在日常的學習、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

操行評語學生篇一

1. 愛說愛笑是你的優(yōu)點,，愛哭愛鬧是你的缺點。有時課堂上思維還不夠用心,。每次的作業(yè)都完成得不錯,。學習成績良好，但不夠拔尖,，要繼續(xù)努力,。能與同學相處融洽,，但要樂于理解老師的批評,。要提高自己為班群眾工作的熱情。希望以后能專心聽講,，用心回答問題,。

2. 常常見到你獨身一人在教室里畫畫，練字,，怪不得你畫得畫特棒,，寫得字也很妙。你學習也很用功成績不賴,，這些都令同學門羨慕,，只要你今后在學習上生活上多多關心幫忙同學，并主動為班級體做好事,，干好班級工作,，那你將是一個“完美”的你，祝你早日成功!

3. 你是一個文靜可愛的孩子,，你有著出色的表演才能,，你表演的白雪公主讓好多人望塵莫及。在課堂上你也能用心發(fā)言,，作業(yè)也完成得較好,，總的一句話，學習上比較認真,。但在生活上,，老師希望你能多向好同學看齊，好好努力呀,，老師但是在關注著你的每一點進步!

4. 你是一個待人誠懇,，心地善良的孩子,，上課總是認真聽講，作業(yè)認真完成,。最近兩個月,，老師真替你高興。假如你繼續(xù)努力一點--多關心班級,，課堂上大膽踴躍一些,，和其他小朋友多接觸，多了解,，老師相信你絕對是個好孩子,。在新的學期里。老師期待著你的進步!

5. “白凈,，小個”的你是那樣的活潑,，可愛，經(jīng)過兩個學年的學習,，活潑的你更添了一份老練與才氣,，一口流利的普通話，上課精彩的發(fā)言都讓大家忍不住喜歡你,。只是為什么不把字堅持寫好呢?上課有時候你在想什么呢?真希望你能嚴格要求自己,，做一個更出色的你。

6. 盡管你作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯,，回答問題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機敏和大膽,。最讓我滿意的是，只要誰需要幫忙,，你準會伸出友誼之手,。班級工作又那么認真負責，盡心盡職,，真不愧是班上的“小管家”,。若今后處事能三思而后行，那將會得到更多同學的敬佩,。

7. 回想當年我們初次見面時,，你還是一個忽閃著大眼睛，胖乎乎的大腦袋“小娃娃”,，轉眼間,，你已成長為一名品學兼優(yōu)，聞名全校的優(yōu)秀學生,，可能有一天,，你會步入中國最高學府，用你所學的知識為人類造福，你的未來將是燦爛的,，充滿希望的,，老師真心地為你祝福。

8. 你是老師和同學心目中的好學生,，團結同學,，成績優(yōu)秀，更讓老師開心的是,，這學期你發(fā)言用心多了,，老師為你感到驕傲，可這次由于沒完成好環(huán)境識字本,，失去了獲獎的機會,，多可惜啊!其實勤奮才出天才，別以為光學課本知識就夠了,，你那么聰明,，相信你會明白的。

9. 你話雖不多卻很聰明,，上課時總能看到你激動的小手,，你那急切想回答問題的情緒老師完全能理解，如果你對于作業(yè),，也能抱有如此的心態(tài),，那么加上你做事時認真執(zhí)著的態(tài)度,，你的學習,，你的生活，你的一切都會像你在航模上取得的成績一樣出色!因為你能夠,，你行!

10. 你總是認真聽講,，用心發(fā)言，認真完成作業(yè),，瞧,，你的努力沒有白費，好成績與你交上了朋友,，你的作文也越寫越棒,，老師好想翹起大拇指夸獎一番。如果你能在假期把字再練一練,，那就更棒了,。希望下學期過來，老師能看到一個書寫端正的你,，相信你不會讓老師失望的,。

12. 你是一個可愛的小女孩，尊敬老師，和小伙伴相處愉快,，課間能和同學做有好處的游戲,，環(huán)保意識強，能愛護花草樹木,，持續(xù)教室清潔,，學習上，上課能用心舉手發(fā)言,，認真完成課堂練習,，老師希望你以后做事再認真仔細一點，那么漂亮的眼睛看東西要看清楚,，不要著急!

13. 你是一個用心要求上進的男孩,，你聰明機靈，理科是你的的特長,，你總能謙虛理解老師的教育,，認真負責地完成老師交給的工作，能熱愛班群眾,，關心同學,，用心參加班級活動。但學習上還欠勤奮踏實,，一手字也寫不好,，我真為你有些擔心。愿你快快改正缺點,，做一個勤奮好學踏實上進的優(yōu)秀的好學生!

14. 你的興趣可真廣泛,，喜歡打球下棋看書畫畫……真令我羨慕。大家看到你的畫和你的棋藝,，都連聲稱贊：“了不起”,。還有你學習勤勤懇懇工作踏踏實實，待人客客氣氣,，各科成績都名列前茅,，真不簡單。你是同學們學習的榜樣,，今后要更嚴格要求自己,，時時帶好頭，事事學好樣,，做個名副其實的干部,。

15. 一年來，你在學習上突飛猛進,，一下子躍進了尖子生的行列,，讓老師和同學們刮目相看,，可又有誰知道，在這成績的背后凝聚著你多少心血,，當?shù)弥忝恳惶焱砩峡炭嚆@研數(shù)學難題時,，我十分感動，這可真印證了那句古話：鍥而不舍,，金石可鏤,。勤奮是人最可貴的品質(zhì)，它將使你終身受益,，助你取得成功!

操行評語學生篇二

1.這學期你各方面的表現(xiàn)都很不錯,，學習成績穩(wěn)步提高，在班上始終并列前茅,，我一向對你有信心,，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人，在你即將步入中學之際,，老師想送你一句話：再長的路都有盡頭,，千萬不要回頭;再快樂的心都有煩惱，千萬不要在意,，野草遮不住太陽的光芒,，困難擋不住勇敢者的腳步。

2.你是個聰明的孩子,，你有禮貌,，講衛(wèi)生，記得這個學期最后一天放學后,，你還主動留下來幫忙打掃教室,。老師看在眼里，喜在心上,。但是課堂上你愛坐著發(fā)呆,，家庭作業(yè)總不能按時認真完成,，實在讓老師失望,。孩子，你那么聰明,，要是把更多的心思用在學習上,，誰也比不上你。努力吧,，老師期待你更大的進步!

3.你是一個誠實的男孩,，能虛心理解老師的教育，你思想上用心要求進步,，但又常常不能嚴格要求自己,，能熱愛群眾,，但又常常給群眾抹黑，希望學有所長,，但又缺乏刻苦踏實的學習作風,，以致學習成績一般，工作想做好,，但又缺乏主動精神,，潛力也不夠。愿你振作起來,，“吃一塹,，長一智”，做一個優(yōu)秀的好學生!

4.你是一個很可愛聽話的小姑娘,，性格獨立,，做事踏實，有較強的職責心,，能較好地完成值日工作,，在班里能起班干部的帶頭作用，是老師的小幫手,，熱愛學校生活,，樂于助人，拾金不昧,。學習上也比較主動,，課堂效率較高，書寫工整美觀,，能自己管理自己,，老師希望以后寫字更認真仔細一點，爭取更好的成績!

5.老師一向為你有很強的學習用心性而高興;當然也為你所取得的成績感到高興;但你也要知道學習尤如急流劃舟,，不進則退,，在某些方面只要你一放松，就會呈現(xiàn)出不良的一面,，就比如你寫字吧,，稍不注意，你的字就會“龍飛鳳舞”,，老師希望你充分認識自己的不足之處,，利用暑假期間，認真對待,，爭取出好成績,。

6.你是一個思想純潔不斷要求進步的男孩，能嚴格遵守學校紀律,，自覺完成老師交給的各項任務,，學習上有鉆研精神,，上課時不時的“插嘴”充分說明你腦瓜敏捷，但往往你不注意分寸,，學習上還缺乏踏實的作風,，不注意全面發(fā)展，有偏科現(xiàn)象,?！扒Ю镏校加谧阆隆?，只有腳踏實地埋頭苦干,，才能結出豐碩之果!

7.盡管開始到我們班還不能適應新的環(huán)境，尤其是學習習慣,，從小事做起這些方面都是你的欠缺,。慢慢地你學會了愛我們這個充滿竟爭的班群眾，懂得了“一屋不掃,，何以掃天下”的道理;能把老師交給的小任務完成到最佳,，學習中也有了不甘落后的意識，尤其是這學期,，你各方面的表現(xiàn)都讓人感到欣慰——你長大了,。

8.你唱出的歌，婉轉動聽;你跳出的舞,，姿態(tài)優(yōu)美;你畫出的畫,，形象逼真;你寫出的字，工整娟秀,。你是我們班唯一的全面發(fā)展的學生,。你發(fā)言用心，見解獨到,，學習成績優(yōu)異,，工作潛力強，不愧為同學眼中的“三好生”,。你唯一遜色的是有時會出現(xiàn)驕傲情緒,。若是你能戒驕戒躁，持之以恒,，你會更加優(yōu)秀,，更加可愛!

10.作為班長的你為班級做了很多工作，辛苦了,。你做事果斷潑辣;學習認真進取……你的優(yōu)點大家有目共睹。但是作為班長,，你的學習似乎還缺少點持之以恒,，你的為人處事也似乎缺少點同情與諒解,，更少了點為班級服務的心，希望以后的你能時時刻刻嚴格要求自己,，以身作則,，這樣就更容易開展工作，鍛煉自己的潛力,。

11.同學們都喜歡你,，因為你的誠實可信，老師也喜歡你,，因為你的聰明可愛,，但每次老師批閱你的作業(yè)本時，就會和你在不高興的時候一樣,，顯得郁郁寡歡,，知道為什么嗎?因為你的字，其實你能夠寫好的,，只要你肯下功夫,，但是你沒有去做，這可很不好呀,，老師希望在書寫方面你能多下功夫,，同時，以后早上可別再遲到了!

12.你的畫畫得棒極了!教師節(jié)時,，你送給老師的這份禮物,，我至今還掛在書桌前，每當看到它,，我就想起了你,，想起了你的天真活潑和多才多藝。每一天,，我總是默默地觀察你分飯時那不太熟練的動作,，那認真的表情，和那穿梭于食堂與班級之間忙碌的身影,，你總是最后一個才吃飯,。就這樣，一個學期過去了,，孩子你辛苦了!

13.你是一個很有上進心的孩子,，你乖巧聽話，學習刻苦認真,，獨立潛力強,，尊敬老師，與同學和睦相處,，熱心助人,，熱愛勞動,，書寫工整美觀，也講究個人衛(wèi)生,，用心參加體育鍛煉,，喜歡學校的生活，老師很喜歡你,。但在學習成績上還不夠理想,，老師推薦你在學習上多注意方法，多和朱博駿等同學探討,，你必須會取得好成績的!

14.你是一個天真可愛的孩子,，有較強的自尊心和上進心，群眾榮譽感強,，尊敬老師,，喜歡幫忙老師做事，與同學相處和睦,，不計較個人得失,，懂得謙讓，愛勞動,，能吃苦耐勞,，誠實勇敢，用心參加體育鍛煉,，拾金不昧,，上課用心舉手，大膽發(fā)言,，回答問題聲音響亮,，老師希望以后在書寫方面再下功夫，做事養(yǎng)成有始有終的好習慣!

15.老師從你撲朔不定的小眼睛里能夠看出你是個聰明絕頂?shù)呐⒆?。課堂上你那精彩的發(fā)言贏得同學們的陣陣掌聲;賽場上你那出色的表現(xiàn),，為班級贏得了不少榮譽;教師里有你那“小老師”的倩影，使同學們個個遵守紀律;你是難得的好生,，同學們以你為榜樣,。如果你今后不再“嬌氣”的話，那就會更令同學們佩服,，令老師欣賞!

操行評語學生篇三

1. 成功者就是在于一貫的堅持,，你有這樣的品質(zhì)。取得輝煌的成就在于默默無聞地實干,，你具備這樣的作風,。細心認真地完成每一件事情，就是為你的成功之路打好了堅實的基礎!雖然你不是很出眾，但是腳踏實地的努力換來的是優(yōu)秀的成績,。繼續(xù)保持這樣的品質(zhì)去對待每一件事情,，每一件事情會給你不同的驚喜的!再大膽一些,多自信一些,努力,，永不停止,，實現(xiàn)最美好的愿望!

2. 與別人比較，你取得一些成績,，但是與你自己比較,，你卻是還要很多沒有發(fā)揮，不要覺得這是夸大其詞,，在你的身上確實是有所體現(xiàn)!在學習你缺少了一種霸氣,，多數(shù)時候你擁有的是克服困難的毅力，但是缺少一點征服難題的氣勢,，仔細想一下,，這也許對你很重要!因為在強大的氣勢面前，你所能夠表現(xiàn)出來的是你的自信,，自信可以幫你解決一大半的問題!

3. 對于工作,，你盡心盡力，紀檢的工作認真負責,只是還缺少一種”霸氣”,，老師很感激你一學期為班級所做的一切;待人接物,，你彬彬有禮，落落大方,，老師很欣慰班級能有你這樣懂事的好學生;但對于學習你還有很大的空間和潛力可挖,。事實證明：付出定會有所收獲!你的進步呈現(xiàn)在大家面前。老師相信,，只要你有戰(zhàn)勝自己的勇氣,，不氣餒，不放棄,，不言敗,，苦苦的追求，換來的必然是甜甜的享受!

4. 人生中的許多事情,，只要想做,，都能夠做得到;該克服的困難，就要憑自己的力量去克服,，成功貴在堅持!學習你能夠取得很好的成績,，那是因為你人很聰明,但是總是缺少一點向前沖擊的那股動力，多數(shù)的時候是以沉默來代替,，也許許多的機會就是在你的沉默中流失掉了,。要想有更大的發(fā)展，在適當?shù)臅r候也要發(fā)出屬于自己的聲音，因為這代表著你的氣勢!

5. 不要幻想,，通過一天的努力,，就能夠獲取一個巨大的終身受益的收獲，每天走好一步,，就能夠得到點滴的回報,，積少成多。本學期你學習中的努力與勤奮,，給你帶來一些成就,，但是你還是要明白追求無極限，因為你的力量還沒有完全發(fā)揮出來,，時間上略顯不緊,所以還需要你再努力,，再堅持，爭取每天都能夠有一點收獲,，最后達到你的目標!

6. 一個階段結束的時候再回過頭來看走過的路,，就會發(fā)現(xiàn)不管道路多么坎坷卻是一路精彩，而接下來你仍要以新的起點迎接下一階段的開始,。這學期你進步了不少,，這是由于你所面臨的形式有了更加清醒的認識!認真分析一下自己的處境，為自己設計一個合理的發(fā)展計劃,，承擔自己應該承擔的責任,，直面自己所面對的困難,付出自己應該付出的努力，你會得到自己滿意的成績!

7. 向最壞處著想,，向最好處努力,。順風時揚帆遠行，逆風時拉纖前進!永遠要為自己的發(fā)展考慮最合適的道路,。老師相信你的理想和抱負,，只是不強的自制力使你離優(yōu)秀還有一點距離。許多的時候就是因為對自己的要求不嚴而失去了許多發(fā)展的機會,，我真心地希望你能夠看清楚自己的發(fā)展方向,，把自己的那份精彩展現(xiàn)出來!

8. 人生是被一個又一個亮點照亮的，而為了創(chuàng)造新的亮點,，你可能需要隨時忘記你正在擁有或曾經(jīng)擁有過的榮光!你的進步是你自己努力的結果,,，但是是對過去的一個評價，你所面臨的又是新的起點,，大家又在同樣的起跑線上出發(fā),，你應該認識明白這一點而更加努力的去拼搏，因為抓住這樣一個良好的機遇并不容易,，所以不要輕易放棄,。擺正心態(tài)，努力前進!

9. 你聽話懂事，寬容大度,，能和同學融洽相處,，你上進心強，是一名品學兼優(yōu)的學生,希望今后的你多注意知識的積累,，多注意學習的質(zhì)量與拓寬,，多一份思考和總結,多一份自信和霸氣, 堅持不懈，老師堅信你必將取得更大更豐碩的成果!

10. 很高興看到你的進步,。你是個聰明學生,，你很會聽課,待人謙和,，希望今后的你對自己更高標準,、嚴要求，且目標始終如一,，長期堅持不懈,，你必然會出乎其類，拔乎起萃!世界上沒有干不了的事情,、實現(xiàn)不了的目的,，只有沒有毅力不能堅持目標的人!只有怕苦怕累半途而廢的人!老師希望你能成為更優(yōu)秀的中學生。

11. 一個人有了自信,，便有了高尚的靈魂和堅不可摧的力量,，才會不畏前進上的艱難險阻，并且永遠勇往直前,。這個學期以來,，成績也有了起色，這是你努力的結果,。但是同時你也要注意到自己的一些不良的習慣給你的發(fā)展所帶來的負面影響,，也許這會成為決定你成功與否的主要因素。希望能夠引起你的重視!

12. 對生命的真實計算只能是如何充分利用和分配我們的時間,。雖然高中的三年在人的一生雖然不是很漫長,，但是卻是極其的珍貴，也是極其的重要,。在這個重要的環(huán)節(jié)上,，你應該付出百倍的努力來成就你的學業(yè)。本學期你有了一定的進步,，但是在一段時間的堅持之后就有點耐心不足了,，對自己缺乏強制的要求,人性的惰性促使你減弱了人生應該有的那份堅持,希望你能夠克服這一弱點，努力拼搏,，最大現(xiàn)代發(fā)揮自己的那份潛質(zhì),爭取實現(xiàn)你的愿望!

13. 一個學期以來,，你為班級做了不少的工作，在各個方面有了很大的進步,也得到了同學的認可。在以后的生活道路中要明白這樣一條哲理：付出的都會得到補償!因為這不僅是付出,，也有許多收獲,，最大的收獲就是得到精神愉悅!快樂將會為你帶來你無限的動力。前進的道路會遇到許多的困難,，希望你能夠堅定信念,，一如既往地堅持下去，實現(xiàn)你的目標!

14. 從你的言談舉止可以看出：你守規(guī)矩懂禮貌,，與人為善,，生活簡樸，遵守紀律,，有較強的組織觀念,。老師希望你能找準自己的薄弱學科，克服自己的弱項,，千萬不可因偏科落后,，老師相信你的付出必將化做天空美麗的彩虹，那樣的耀眼奪目!相信總有一天:大鵬一日隨風起,，扶搖直上九萬里!

15. 勤奮學習自當持之以恒,，努力進取還望知難而上。如果將人生比作一條大河,，那么我們每個人就是一條小船,，而頑強的毅力就是小船的桅桿!不要認為在你所面對的困難中有不可能解決的問題，關鍵的是你是否盡力而為了,。本學期你沒有被評為三好學生,不是你沒有這個實力,而是因為你上次的語文考試失誤而造成成績沒有達到有求,其實你的智力和你的學識象你的長跑一樣優(yōu)秀,加油,克服自己的弱項,下個學期繼續(xù)努力,從頭再來!

16. 成功的捷徑就在自己的身邊,，那就是辛勤勞動，勤于積累,，腳踏實地地學習,。當你靜下心來認真讀書的時候，你就發(fā)現(xiàn)了你得以成功的途徑就是一個平靜的心態(tài)面對一切,。在學習中,，希望你能夠把握好自己的優(yōu)勢科目，由這些科目帶動你的弱項,，從而達到你所希望的目標,。也希望你今后的學習和生活中更加積極和大膽一些,,因為你也同樣優(yōu)秀.!

17. 在人生的征途上，有無數(shù)個機遇,，它可以讓你成功,，也可能讓你失敗，每個人都有同樣多的機遇,，誰能夠準確地把握住機遇,，誰就能夠笑到最后,，命運就掌握在你自己的手里。但是現(xiàn)在,我沒有太多選擇,我的目標是單一的,必須為了理想的大學而努力奮斗,以其為此而必須的所有工作,其他的一切都可以放下,不能學撿西瓜的猴子,選擇越多,失去也就越多!你很聰明,相信你會把握.

18. 在這個世界上,，只要你有真實的付出,，就會發(fā)現(xiàn)許多的門都是虛掩著的，成功之門也是如此,。我們不要妄自菲薄,，要相信自己經(jīng)過奮斗努力是能夠成功的。在成績面前不要驕傲自大,，在困難面前不要畏縮后退,，付出你的努力，使自己立于不敗之地,。希望今后的你,學習更加扎實,不要被外界的因素干擾自己純凈的學習心態(tài),注意克制自己,不要因小事而迷失自己前進的方向,你的高中生活將會非常精彩.

19. 理想信念常常會產(chǎn)生不可預料的效果,，因為人常常會超越自身的束縛，釋放出最大的能量,。其實在你的體內(nèi)有很驚人的能量,，你的才智在目前只是流露出一點,并沒有完全發(fā)揮出來，我覺得主要的一點就是缺少激勵,缺少激情,,。從現(xiàn)在開始，給自己一個目標,，爭取在這個目標的激勵下挖掘你的潛力,，靜下心來,實現(xiàn)你的愿望!

20. 你學習努力、踏實,。學習上你積極思考,，每次作業(yè)也完成得很好，令老師感到非常滿意,。如果你能一如既往的走下去,，將會是老師、家人,、同學的驕傲!希望你課后再多花點時間在薄弱學科上,，樹立學習的自信,保證自己立于班級不敗之地,。要知道，命運的纖繩將永遠掌握在自己手中,。

21. 頑強的意志可以征服世界上任何一座高山!在學習中，你做到了這一點,，而且能夠一如既往地堅持下去,。你樸實無華，思想健康,，積極上進,，你不追求享受,、只追求方方面面的進步，我為你感到無比的高興,，希望你做生活的強者,，不屈不撓、勇往直前,，我會永遠支持你,、祝福你!前進的道路是坎坷的，愿你做一個無畏的勇士,，采擷最美麗的花朵!

22. 在這個世界上,，人所處的絕境，在很多情況下,，都不是生存的絕境,，而是一種精神上的絕境。一個人的精神支柱是成就一生事業(yè)的最關鍵的因素,。學習中你付出了很多,，但是我覺得你還是缺少一點霸氣，往往許多的問題并不是你不會解答,，而是被自己的想法給嚇退了,，因此就會出現(xiàn)空白。學習中你記?。簺]有你解決不了的問題!試試看這種心情帶來的效益,。

23. 雖然本學期你的學習成績起色不大，但是你在其他方面的表現(xiàn)還是很不錯的,畢竟,要在這個人才濟濟的環(huán)境脫穎而出不是一件容易的,但只有我們做到自己的最好也就問心無愧了,畢竟第一只有一個,,。你可以記住這樣一句話：遇到一項工作,，你的第一反應是立刻行動!因為一個立刻開始行動的人更具競爭力。而你目前所缺少的就是這種雷厲風行的作風,，這也阻止了你的工作效率的提高!希望你能夠及時地認識清楚自己的這個特點,，在今后的生活中取得良好的成績!

24. 老師非常欣賞你的文靜、善良和樂觀,，欣賞你在運動場上為班級榮譽奮爭的精神,。你為人熱心，又很關心集體,老師希望在以后你敢于挑戰(zhàn)自己,，敢于超越自己,，挖掘自己最大的潛力，快馬加鞭,，奮力向前,，目標明確，堅持不懈!一座火山沉靜時默默無語,，一旦迸發(fā)驚天動地!老師期待著你戰(zhàn)勝自己,，超越自己的時刻!

25. 成績的退步不是最可怕的,，最可怕的是失去信念和追求的目標!信念是生命的脊梁，無論外界環(huán)境多么惡劣,，只要你的信念堅持,，任何的困苦都不是問題!同時,也會要放下心中的種種不快,以積極的心態(tài)投身到今后的學習中,過去已成回憶,已成一種經(jīng)歷,放眼未來,以你的毅力和求知欲,定會東山再起,重塑輝煌!

26. 每個人都有其存在的價值。當覺得自己表現(xiàn)不是很令自己滿意的時候,，你時刻用這句話來鼓勵自己,，認可自己，你學習的勤奮,生活上的簡樸,做事的認真,是沒有可挑剔的,但有些事情不一定都如自己所預期的,關鍵是我們是否把握好了當下,做到問心無愧,所以,把你的自信心投入到你所面臨的學習中,，不要在意過去的得失,發(fā)揮出你的潛力,，一定會得到意想不到的結果，努力為自己的目標而奮斗吧!

28. 失敗了也要昂首挺胸,，這是一種精神,，也是一種激勵!人的一生中，誰不會失敗幾次呢?但是在失敗之后,，我們不能夠氣餒,，而是要總結失敗的經(jīng)驗教訓，制定新的發(fā)展計劃,，繼續(xù)全力地投入去奮斗,，任何人不會相信眼淚，也不會同情落后,。成績雖然有了暫時的后退,請想想曾經(jīng)的輝煌,打起精神,，鼓起勇氣，換一種姿態(tài)去迎接新的挑戰(zhàn),，一定要相信你的能力，你一定取得更加優(yōu)異的成績,。

29. 在求學的道路中,，你難免會遇到許多的磕磕絆絆，但是只要你能夠一心一意地去奮斗,，最終總是能夠走向成功的;而如果你被眼前的光彩遮住了前進的方向的話,，最終就會與成功無緣!認真把握好你所面對的機遇，做出正確的選擇,，在每次的磕絆之后總結經(jīng)驗,，成功將會離你越來越近。永遠不要放松奮斗拼搏的勁頭,，努力前進!

30. 斯文秀氣的你,，寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈,，整整齊齊,，使老師總是看了一遍有一遍,。你是個優(yōu)生，但是,，老師覺得你還有一點做得不夠好的：跟我們班的小朋友距離遠了點,。還記得我們剛教過的那句話嗎?“一個人的力量小，集體的力量大無比!

31. 你是一個活潑可愛的男孩,，打掃衛(wèi)生時總是不怕臟,、不怕累沖在前頭。但是,，你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去,，那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞朋友,，再交上個好朋友：認真學習,、認真聽講，按時完成作業(yè),，那么,，下一個學期的中隊委，你就當之無愧了!努力爭取吧!

32. 你是個聰明,、活潑而且非?？蓯鄣男∨ⅰＦ綍r能歌善舞,、興趣廣泛,、知識全面、思維敏捷,，特別使老師高興的是,，你的語言是多么豐富，多么與眾不同,，簡直棒極了,。老師相信，只要你上課不說“悄悄話”,，那就更棒了,。

33. 你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛,，在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,，全部同學都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講,、認真完成作業(yè),。你團結同學，待人有禮貌,，誠懇,。老師布置的事情,，你能默默地記在心里，積極去做,，從來不用老師操心,。老師想，如果你能主動與同學們交往,，那么你將更加出色,，更加完美!

34. 你是一個聰明、活潑,、上進心很強的孩子,。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關心集體的身影,。作為一個中隊委,，你真是非常盡責。老師一直都很喜歡你,，你知道嗎?不過老師有時也會批評你,，那是因為你上課經(jīng)常會講“悄悄話”、開小差,。老師希望你會做得更出色!繼續(xù)努力!

操行評語學生篇四

1,、熱情活潑，全面發(fā)展,，對于自己喜歡的工作,，能投入極大的熱情去做，哪怕再苦再累,，也不計較,。有這樣的積極態(tài)度和熱情，相信你三年的大學生活會有很大的收獲,。本學期因成績優(yōu)秀獲國家助學金獎勵,。

2、你是一個活潑,、外向的女孩，有很強的求知欲,，有主見,，有班集體榮譽感，有很強的時間觀念,；對同學熱情,、大方，上進心很強,，望以后多加強與老師,、同學的交流,、溝通，讓大家更好的了解自己,。

3,、你以踏踏實實、勤學好問的學習態(tài)度羸得了優(yōu)異的學習成績,。尊敬師長,，團結同學，工作認真負責,。望你加速前進,，勇超實驗班同學，為班級,、為父母,、更為自己爭光。

4,、這學期你有一股極強的上進心,，生活艱苦成績踏實老師相信你，你一定還會有美好的前程,。你性格溫和,，言語不多，但待人誠懇,、禮貌,，，品學兼優(yōu),，熱愛班級,，關愛同學，勤奮好學,，成績優(yōu)秀,。愿你扎實各科基礎，爭創(chuàng)一流,！老師支持你,！

5、成績進步的甜頭,，我想你應該比任何人的體會都要深,，如果不想讓這種甜頭曇花一現(xiàn)，我希望你能保持清醒的頭腦,，再上新臺階,。

6、你擁有很強的自信心和上進心，這從你一貫以來的表現(xiàn)就可以看出,。獨立和自覺使你在學習上去得了穩(wěn)定的成績,。只是在與大家的交往方面，你還顯得略為孤立,，使你未能很好地融入集體,。希今后在這方面加以注意，不斷的超越目標,，以使自己更加全面,。

7、該生為人正直誠懇,，尊敬老師,，團結同學，關心班集體,，待人有禮,，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，抵制各種不良思想,。能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感,。學習方法有待改進,，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。學習成績有待進一步提高,，需努力提高學習成績。

8,、該生性格活潑開朗,，有較強的自信心和上進心，尊敬老師,，團結同學,，待人有禮，能虛心接受老師的教導,，自覺遵守校規(guī)校紀,。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。思維靈活,，接受能力較強,，勤于思考，大膽質(zhì)疑,，成績優(yōu)良。

9、在老師和同學的眼中,，你是一個品學兼優(yōu)的好學生,。為人熱情，誠懇,，工作認真負責,。平時尊敬師長團結同學，能積極參加各項集體活動,。扎實的基礎加上刻苦的學習,，使你的成績能一直名列班級的前茅。希今后多找機會鍛煉自己,，使自己更加完善,。

10、你擁有很強的自信心和上進心,，這從你一貫以來的表現(xiàn)就可以看出,。獨立和自覺使你在學習上保持了你在班級名列前茅的成績。只是在與大家的交往方面,，你還顯得略為孤立,，使你未能很好地融入集體。希今后在這方面加以注意,，以使自己更加全面,。

11、你熱愛學校,，熱愛班級,，熱愛專業(yè)。在平時尊敬師長,，團結同學,，樂于助人，愿意替同學分憂,。能積極參加各項體育活動,。學習上較認真，刻苦,，有較強的進取心,。希今后注意學習方法，再接再厲,，相信自己,，只要你盡自己的百分之百的努力，你一定會成功,。

12,、你的自信樂觀活潑和率真，思維靈活，接受能力強,，為人處事有自己的見解,。你能遵守各項校紀校規(guī)，學習上也能保持著一種積極向上的勢頭,，進步明顯,。在平時你還能積極參與各項集體活動，樂于助人,。保持這種上進心,，你會給大家展示出一個更加與眾不同的你。

13,、老師贊賞你膽大,、樂觀，又很關心集體,；能歌善舞,，可謂多才多藝。但在學習上一定要加強,，作業(yè)要認真完成,，不會的要多向老師同學請教，同時課后也要抓緊些,，只要你能做到,，相信不久以后你的成績會有很大的提高，老師希望看到你的成績能像你唱歌和舞蹈一樣那么優(yōu)秀,。

14,、你是位聰明的孩子，一定明白這句話吧,！“天下無難事,，只怕有心人”。只要你肯用功,，上課專心聽講,，認真思考，勇敢舉手發(fā)言,，有錯及時改正,，不懂就問，相信你會進步得更大,，趕快行動吧,！

15、你是一個學習態(tài)度端正,，做事認真,，善于思考,，具有一定能力的人。你能與同學融洽相處,，愛好文娛與體育,，但各方面還有待改進與提高。愿你揚長避短,，勤奮學習，爭做全面發(fā)展的優(yōu)秀學生,！

16,、你是一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么,，每次你都會玩得忘了時間,，上下課、放學后都一樣,。每當老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛,，總不免替你感到惋惜，只要你上課認真聽講,，回家認真完成作業(yè),，老師相信，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完美的你,！加油吧,！

17、你是一個很有主見的小男孩,，老師知道你的理想是做個“偉人”,。可“偉人”不是每個人都能做到的,。你要實現(xiàn)理想,，必須從小事做起，無論做什么事情都必須勤奮努力,?？墒牵愫煤孟胂?，你都做到了嗎,？試試吧！老師期待著你的進步,！

18,、你是一個誠實質(zhì)樸，善良懂事的孩子,。學習上,，勤奮踏實,，上課專心聽講，善于思考,，積極舉手發(fā)言,，成績優(yōu)秀從不驕傲。你書寫認真,，寫字很有筆鋒,。希望你能大膽地管理班級，要對自己有信心,，大膽展示自己,，不斷地鍛煉自己，爭取更上一層樓,。

19,、知道嗎，最近,，你的進步可真大?。∧愕拿恳稽c進步,，老師都為你感到高興,。每次老師表揚時，總有你的名字,。你的漂亮的字跡,，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答,，都讓老師深切地體會到你在越變越好,！繼續(xù)加油，你將會時最出色的,！

20,、當你為一道難題凝神沉思時，當你在課堂上舉起小手時,，當看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時……作為老師的我,，是多么的高興！如果你能夠抓緊時間,，精力集中,，踏實認真，那么,，我想目前你的成績不會如此不盡人意的,。希望你在下學年能夠繼續(xù)往前趕，相信你會取得好成績的,！

21,、你能夠嚴格要求自己,，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課,，也能按時認真完成作業(yè),，雖然你的成績還不太理想，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步,，不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問,，實在讓老師欣喜。繼續(xù)努力,，你會成功的,！

22、在老師眼里,，你是一個聰明、活潑,、善于開動腦筋,、富有進取心的好學生。課堂思維敏捷,，發(fā)言踴躍,，回答問題聲音響亮。你熱愛班級,，樂于助人,。但是你總是因為粗心而沒有和好成績交朋友，希望你細心去做每一件事,。把更多的心思用在學習上,。努力吧，老師期待你更大的進步,！

23,、你是個懂禮貌、明事理的孩子,，你能嚴格遵守班級和宿舍紀律,，熱愛集體，對待學習態(tài)度端正,，上課能夠專心聽講,，課下能夠認真完成作業(yè)。你的學習方法有待改進,，掌握知識也不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。你能做好值日工作,，勞動認真負責,。只要有恒心,，有毅力，老師相信你會在各方面取得長足進步,。今后上課若能積極發(fā)言,，多開動腦筋，你一定會進步得更快,。

24,、雖然，你真是個讓老師生氣的學生,，但是,，老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點：尊敬老師，聰明機靈,。你常說自己笨,，學不起。你常說想跟小朋友們一起玩,。那么老師告訴你,，**要做一個讓其他小朋友喜愛的同學，首先要自己去愛他們,。老師不相信你笨,，因為真正笨的人說不出這樣的話，同意老師的觀點嗎,？老師期待著你的進步,。

25、你能嚴格遵守班級和宿舍紀律,，熱愛集體,，關愛同學。上課你能注意聽講,，課后你能自覺完成作業(yè),，老師欣賞你認真、踏實的學習態(tài)度,?？粗愕膶W習成績不斷進步，老師為你高興,，你踏實肯干,，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影。建議你多參加一些集體活動,，培養(yǎng)自己開朗大方的性格,。平時你要多進行體育鍛煉，增強體質(zhì),。愿你揚長避短,，勤奮學習,，爭做全面發(fā)展的三好學生！

28,、知道嗎,，最近，你的進步可真大??！你的每一點進步，老師都為你感到高興,。每次老師表揚時,，總有你的名字。你高高舉起的小手,，你響亮正確的回答,，你努力認真地完成作業(yè)，都讓老師深切地體會到你在越變越好,！繼續(xù)加油,，你將會變得更加出色的！

29,、你是一個文靜、可愛的孩子,，你有著出色的表演才能,，你表演的白雪公主讓好多人望塵莫及。在課堂上你也能積極發(fā)言,，作業(yè)也完成得較好,，總的一句話，學習上比較認真,。但在生活上,，老師希望你能多向好同學看齊，好好努力呀,，老師可是在關注著你的每一點進步,！

30、誠實,、文靜是你良好的一面,；能積極參加勞動，努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面,；但學習則是你薄落的一面,。老師知道你也很努力學習，所以你缺少是學習的方法,，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果,。當然也可以向陳佳等同學學習,，多和她（們）探討，你一定會有很大的收獲的,。

操行評語學生篇五

韓朋 ：意志可以摧毀世上任何一道難關,，你用行動證實了這個道理。一學期以來,，你誠懇,、踏實，在學習上一步一個腳印;你熱情,、開朗,，在交友上得到同學們的認可;任何時候你都不放棄自己，對!上帝只垂青那些有準備的人,。老師衷心祝愿新的一年你能一步一個臺階,，慢慢征服一個又一個新的難關，慢慢走向成功,。

梁宇欣 ：“玉不琢不成器,。”老師之所以對你嚴格要求,，是由于在老師心目中,，你是一塊不折不扣的璞玉，只要經(jīng)過悉心打磨,，一定能成為一塊精美絕倫的美玉,。你頭腦聰明，反應靈活,，課堂上完美的回答老師提出的問題,，曾是他人不可比擬的。美中不足,，你的自控力很差,，學著改變自己，做一個完美的你,。老師對你一直滿懷希望,，而且會一如既往地關注你。加油,， 成功非你莫屬,！

王宣 ：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛,?！蹦闶且粋€讓老師感到傲岸的孩子。你的善良，你的質(zhì)樸,，你的優(yōu)容,，你對班級所做的一切，無時無刻不在轟動著老師的心,。雖然你的成果有待提高,，但不要灰心，老師一定會幫助你尋找到合適的學習方法,，同時自己也要抓緊時間,。你這個學期的出色表現(xiàn)老師看在眼里，喜在心上,。老師尤其不能忘記你在運動場上沖刺的情景,。努力吧，老師期待著更出色的你,！

宋潔 ： 你性情溫和,、但待人誠懇、禮貌,。你思想健康,，學習渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神,、缺乏正確有效的學習方法,，雖然這學期你的總分有了提高，但還需你振作精神,，增強信心,，永不厭倦、永遠進取,，只有這樣， 才能考上理想的高中,。

宋可欣：你,，學習成績優(yōu)異，但從不驕傲自滿,；處處遵守紀律,，但依舊天真活潑；平時說話不多,，但課堂上能聽到你響亮地回答問題的聲音,。老師打心眼里喜歡你！可欣,，加油吧,，成功屬于有準備的人！

崔雪晴：你是一個很有修養(yǎng)的女孩，對待同學總是謙虛友好,，對待老師很有禮貌,，對待老師交給的任務一絲不茍?？墒菍Υ龑W習有時有些怠慢,，所以學習成績起伏不定，古人云：書山有路勤為徑,，學海無涯苦作舟,，學習上豈有平坦的大道？不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就,？雪晴,，努力吧，老師期待你更優(yōu)秀,！

樊奕：你文靜,、乖巧而又帶點害羞。學習刻苦認真,，善于思考,勇于進取,。今后在學習上要大膽表現(xiàn)自己，多問,，多思考,，多練習，我相信,，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷,。加油吧，成功屬于你,！

孟令秋：你是個平凡而又樸實,，美麗而又善良的女孩。你思想健康,，蓬勃上進,；你性格文靜，又能明辨是非,，你時常默默無聞,，但與你交談時，你能侃侃而談,。本學期,，在你的努力下，學習有了進步,，但是老師認為你還沒有下真功夫,。世上無難事,，只怕有心人，加油吧,，來年看到更“靚麗”的你,！

么欣宇：一個全能的女孩，曾經(jīng)為八五班的榮譽立下汗?jié)M功勞的人,。你是一個很有內(nèi)涵的女孩,，穩(wěn)重大方為人和善，同學們都愿意和你交朋友,。在同學中有很高的威信,，是老師的得力助手，你是一個契而不舍永不服輸?shù)呐?，你是一個令家長欣慰,，令老師驕傲的乖乖女?？傊?在你身上老師無可挑剔,，只希望來年更上一層樓！

董思彤：你是一個穩(wěn)重細心上進的女孩,。每個課間老師總能看見你在座位上刻苦的身影,，在學習上你讓老師無可挑剔。你為人正直,，和善大氣所以同學們都喜歡和你交朋友,。但你有是性格過于內(nèi)向，課堂上發(fā)言缺少積極性,，老師希望你能抓住一切機會鍛煉自己,，使自己早日成為一個全面的孩子，記得在理科方面多下點功夫,。

孫鑫茹 你踏實穩(wěn)重,，守紀律，關心班集體,。一個學期來,，你一直在不斷地進步著，但又一直未能達到老師的目標,，別泄氣，別松勁,，仍需保持足夠的信心,，多一分勤苦，多一分專注,，尤其在理科方面多下功夫,。一分耕耘 一分收獲。相信在新的學期里老師一定能夠看到奇跡在你手中創(chuàng)造。

楊怡菲 你在老師眼里很聰明,，也很靈氣,，你本來不應該是一個普普通通的學生，只可惜你太貪玩,，上課時有時注意力不太集中,，課下不愛鞏固所學知識，致使學習成績很不理想,。怡菲,，學習來不得半點虛假，記住,，沒有苦中苦,，哪能人上人，加油吧,，半尺竿頭更進一步,！

盧佳欣：你是個文靜內(nèi)向、聽話懂事的好孩子,，你在老師的眼里 ,，有一定的分析問題和解決問題的能力，理科方面彰顯了你的才氣,，但是你的英語成績還需加大力度學習,，老師希望你利用假期好好補習一下，爭取各科大面積豐收,。

董艷蕾 你誠實友愛,，關心班集體，能完成老師交給的任務,，但還需工作再大膽些,。你不善表現(xiàn)自己，每次在回答老師問題時總是沉默不語,，你的成績比較優(yōu)秀,，但老師認為你的潛力還沒有充分發(fā)揮出來，對自己要求要再高些,，埋頭苦干的同時記得三個臭皮匠抵一個諸葛亮,，勇敢些，相信你能做的更好,，加油!,。

趙月美：盡管你總是那樣的沉默，但你的努力老師看在眼里,，你是一個尊師,、守紀,、認真、踏實的學生,，但在學習上,，努力的同時也要注意方式方法，通向成功的路上定時布滿荊棘,，面對困難,，老師希望你能調(diào)整心態(tài)，迎難而上,。尤其希望你能注意理科的學習,。

裴美藝：文靜、內(nèi)向,、真誠,、樸實，這是你留給老師的第一印象,。不管何時何地,，你都能十分認真地完成老師交給的任務，你是個默默努力有幾分小聰明的可愛女生,，在學習上,，你看似無所謂其實很認真，不過,，老師也要提醒你,，學習還要有堅韌的學習精神和不恥下問的勇氣。加油吧,，改變現(xiàn)狀,，讓自己的成績來年更上一層樓。

么夢穎：你有幾分內(nèi)向,、文靜,。在老師的眼里，你是一個聽話的女孩,，各方面表現(xiàn)都挺好,，特別是能認真完成老師交給的任務，我知道你一直都在努力讓自己做到最好,，希望保持下去,。對自己再嚴格些，老師相信你經(jīng)過努力,，一定能達到目的,。

王佳怡：你是一個很懂事的孩子，關心班集體,，團結同學,。老師發(fā)現(xiàn)你的頭腦相當靈敏，可能由于基礎不是很好,，自己沒信心改變現(xiàn)狀,，致使學習不是很刻苦。但是,，期末這段時間你改變了很多,，佳怡，學會堅持,，持之以恒,，來年一定會有新突破的，加油,！

左靖瑋：你給老師的印象理科成績比較好,，而且有兩科在期中考試中名列我班前十名，說明你很有潛力,。但是你的英語基礎太差,，這令老師很擔憂，利用平時多背背單詞短語,，不懂的地方多找老師詢問,，盡快提高英語成績！爭取做一個各科優(yōu)秀的學生,！

劉佳慧：你柔弱但很堅強,，你敏感而又純真，你總是在那默默地,、認真地學習,，用淺淺的笑，向每一天問候,，盡管在學習上你的努力似乎還沒有達到你理想的的成績,，但在很多的科目上你已經(jīng)用行動很好地詮釋了“一分耕耘，一分收獲”這一道理,?！安屎缈傇陲L雨后”，學會堅持,，耐心的守候你的成功,，在你成長的日子里難免會有風雨，你要學會樂觀,、理性,、忍耐……如果失敗了，請笑笑,。振作精神,，再來一次,。如果你成功了，請笑笑,，消去疲憊,，再接再厲。

董思宇 本學期老師喊的最多的名字是你,，老師最注意的學生是你,，老師最擔心的學生也是你。其實,，你很懂事 ,，接力賽場上你出色的表現(xiàn)令老師刮目相看，這說明你不是心中沒有班集體,，期末這段時間,，你的表現(xiàn)有了起色，作業(yè)在組長的督促下大多完成,，課上遲到次數(shù)也減少了,。這樣 多乖呀 ！老師希望你來年有個新的突破,，不用別人看管我自己照樣能做,！

董雨 ：你是一個調(diào)皮貪玩的孩子，而且特別愛吃零食,，老師這么說 你不怪老師吧,，這也說明了老師一直在關注你，并沒有放棄你,。也許因為小學基礎的原因,，你的成績一直提高很慢，這可能與你的學習習慣有直接的關系,，但每當看見你低頭學習,，認真聽講或成績有所提高的那一刻老師是多么的高興啊,！改變學習觀念,，把身子置于苦處，老師相信你 ,，你的成績會有大的飛躍的,。加油！

安云龍 ： 球場上經(jīng)?？梢钥吹侥愕纳碛?，說明你熱愛體育鍛煉，不斷增強體質(zhì)，是件好事,，但你總管不住自己,，經(jīng)常違反學校的規(guī)章制度，免不了受到老師和同學的責怪,，這多可惜呀,！老師知道你也想改掉不好的習慣，但是自控能力差,一直沒有實現(xiàn)自己的愿望,。你的學習態(tài)度也令老師擔憂，我想你只要告別懶惰,，轉變自己的觀念,，老師相信你不會比別人差。

王朗坤 ：“勸君莫惜金縷衣,，勸君應惜少年時,。”你是個敦厚善良,，但有時又有點頑皮的小男孩,。雖然你少有一鳴驚人的大舉動，但是本學期你通過自己的努力,，進入班級前十名,。老師覺得，你的潛力還遠遠沒有挖掘出來,，朗坤,，記住，沒有苦中苦,，哪能人上人,，加油吧，半尺竿頭更進一步,！

李錚 ：你是很聰明的孩子,對學習比較重視;但學習僅僅有聰明和重視絕對是不夠的,，還需要有時間的保證和靜靜地思考。你的能力也很強,，但老師覺得你的自控能力比較差了;希望在以后的時間,，你能努力改正不足之處，用心塑造完美性格,，專心致志地學習,，在各方面取得較大的進步，讓老師和家長真正看到一個優(yōu)秀的你,。

李靜宇 ：如果不相信自己注定平庸,，那就用堅強把困難壓倒吧，如果不相信自己注定失敗,，那就用努力證明自己吧!學習猶如大海航行,，只有頑強拼搏了,，才會有駛向金色海岸的可能，老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困準,，要相信自己的能力.俗話說：吃得苦中苦,，方為人上人。你面前有許多的高山等著你去攀越,，做無畏的勇士吧,，不要做膽小的懦夫!只要這樣踏踏實實完成每天的計劃和小目標，就可以自如地應對新學習,，達到長遠目標,。

么順宇：你在老師眼里是個很有潛力的孩子，只是自己沒有好好把握,，懶惰是你的致命傷,，學習沒有目標，自習課對自己要求不夠嚴格,，時常違反紀律,，影響他人。老師希望你,，多一份進取心,，，對學習多一份堅持,，少一分發(fā)呆,。讀書是需要恒心的，在你口頭許諾的同時更需要實際行動來攻克你的那份懶惰,。毅力,，專注和刻苦是你這一階段需要練就的，努力就有希望,，因為沒有人會懷疑你學習的能力,。加油吧，老師期待你的進步 ,！

王一凡 ：本學期前段時間,，你讓老師費了不少神，可是期末這段時間你的紀律有所改善,，學習態(tài)度有所端正,，老師很欣慰。其實你是一個聰明的男孩,，但沒有充分利用,，你的精力較分散，花在學習上的精力不夠多。知識掌握得不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習，取長補短,，上課要更專心些,，相信經(jīng)過努力，一定會取得更大的進步,，加油吧,，老師期待你的進步，相信自己 你能行,！

剛占峰：你在老師眼里,，是個很懂事的孩子，也有分析問題和解決問題的能力,。盡管還是很愛玩，但從你的眼神中老師知道你渴望老師對你的肯定,，主要是你部分學科基礎太差,，上課聽講不夠全神貫注，經(jīng)常做些與課堂無關的事,，課后沒有持之以恒,。老師希望你更努力些，努力克制自己的小動作,，多花些心思在學科上,，提高自己明辨是非的能力，你離成功不會太遠,。記住,，功夫不負有心人，相信自己,，你能行,！

劉思奧：你執(zhí)著、堅韌,、勤奮,，擁有金子般寶貴的學習品質(zhì)。在老師的印象中,，你是一個內(nèi)斂但不服輸?shù)年柟饽猩?；盡管你是優(yōu)秀的，但成績還是有些不穩(wěn)定,。要讓成績穩(wěn)定些,，扶搖直上，明天的燦爛，還要你今天去打造,。記得最后微笑的人,，才是最美的人。

裴浩然：你在老師眼里,，其實是一個很可愛的男孩,，忠厚老實，守紀律,，做值日認真細致老師都看在眼里,。可是,，你的作業(yè)拖拉的習慣老師很不欣賞,，浩然，學習是來不得半點馬虎的,，課上認真聽講,，課后要及時復習，認真按質(zhì)量完成老師留給的作業(yè)是取得較好成績的前提,，你的頭腦反應比較靈活,，只需你積極地對待學習，不要質(zhì)疑自己的能力,，去學,，去鉆，你會如愿的,。加油,，老師期待你的改變和提高！

董佳琪：你的內(nèi)心與外表一樣忠厚,、熱情,，平時不愛言語，但老師看得出你也很要強,。只是老師發(fā)現(xiàn),，你的學習知努力，只是功夫不夠,。佳琪,，記住沒有苦中苦，哪能人上人,，學習來不得半天虛假,，加油吧，老師期待你下學期有新的突破,！

裴海峰：老師知道你并不愚笨,，只是對學習缺少耐心,。貪玩，開小差占用了你很多時間,，愛玩雖不是缺點,，可是貪玩卻會影響你的進步。很多學科證實了只要你努力,，也能達到及格分數(shù),，基礎差咱不怕，怕的是沒有毅力和勇氣,。海峰,，學著勤奮起來，你的成績一定會有提高的,，因為功夫不負有心人,！

王永輝：在老師的印象中，你是一個忠厚,、誠實,、樸素的學生。平時你雖然默默無聞,，但一樣關心班級集體,，值日生工作認真細心，從不計較什么,。但老師希望你在學習上多注意方式方法,，學會靈活運用,。永輝，記住,，一分耕耘 一分收獲,。相信通過你的努力,，會取得好成績的。

左靜林：老師一直認為你是一個很有前途的學生,。聰明,，努力，有基礎,，學好功課大有潛力,。但你對自己的要求還要更高些，不能抱著無所謂的態(tài)度,，也許是你在掩飾,，可是有時候你的成績真的讓老師有些著急，盡管你有這樣的實力,，可是很少把你的優(yōu)秀表現(xiàn)出來,，你是個很有思想的學生,，希望你做一個品學兼優(yōu)的學生。

王浩然：你給老師的印象,，做人很低調(diào),，平時很不愛表現(xiàn)自己。尤其在課上不積極回答老師提出的問題,。還記得期中考試你取得了班級第一的好成績,，老師為你驕傲。本學期你的英語有了進步,，老師也為你欣慰,。但是你英語提高的幅度還不是很大，還需來年更加努力,。加油吧,，成功屬于有準備的人，那就是你,！

王浩：其實你也很乖,，老師厚道 ，熱愛勞動,，關心班集體,。只是你的習慣很不好，課上愛說話,，課下愛耍鬧,，沒時間觀念，上課經(jīng)常遲到,。學習也是空談,，不愛寫字，作業(yè)逼迫完成,，也是應付差事,。王浩，來年學者更乖一些,，做個守紀律的好學生,。

趙德帥：你忠厚老實，愛勞動,，大家有目共睹,。但對自己要求不夠嚴格，經(jīng)常上課遲到,，學習無主動性,，成績很差。望來年做一個守紀律的好學生,。

操行評語學生篇六

1.執(zhí)著堅韌勤奮,，你擁有金子般寶貴的學習品質(zhì),。在老師的印象中，你是一個極有前途的學生,；在同學的心中,，是當之無愧的學習委員。這學期的數(shù)學競賽中,，你以優(yōu)秀的成績獲得了校三等獎；你的小報制作以獨特的風格榮獲校二等獎,。然而,，縱是輝煌，也已成為昨天的歷史,；明天的燦爛,，還要你今天去打造。先人說,，最后微笑的人,，才是最美的人。

2.記得李嘉成說過,，其實每個人都可以有高遠的夢想,。區(qū)別只在于當你失敗時，能否從自怨自艾的心境中走出來,；當你成功時,，能否在此基礎上繼續(xù)前進。記得期中考試,，你考得非常出色,，這說明你要潛在的能力；在競賽中卻一落千丈,，這是在告訴你還沒有夯實基礎,。在我看來,，你是一個極有前途的學生,，我尤其希望你能正視自己的弱點，找到與同學的距離,，為了你美好的未來,，從現(xiàn)在起努力拼搏吧！

3.聰明是上天給你的財富,，榮譽是你努力的結果,。總以為在學習上會有質(zhì)的飛躍,，但誘人的金蘋果卻喜歡和你捉迷藏——成功就是那么擦肩而過,！也許你還要學會思考,，還要勇于鉆研，還要發(fā)奮努力,，還要具有一顆永遠高飛的心,。另外，老師還特別希望你能大聲地說話,。

4.不懈的努力,，執(zhí)著的追求，你終于迎來了學習的春天,。當你在慶賀成功時,，是否想到還要夯實基礎，是否看到了那些失去了的分數(shù)?是否想過“天外有天,，人外有人”?你是一個勤奮上進懂事的學生,，我相信你一定會以一種良好的心態(tài)面對學習中的“陰晴圓缺”。同時,，老師還希望你能多和老師交流,，多關心班級，多參加體育鍛煉,，爭取做一個全面發(fā)展的好學生,。

5.“認真”“踏實”是你的本色。在日常行為中,，你尊師愛友,，講公德，守紀律,，是個文明學生,。在學習上，你刻苦鉆研,，積極動腦,，是同學們學習的榜樣。但成功的道路上不可能永遠是鮮花和掌聲,，老師希望你能在學習上再接再厲,，超越自我，抵御學習中的“風寒”,，在全年級中再創(chuàng)輝煌,。

6.應該說，你是我們班里比較聰明的學生,，頭腦靈活,，思維敏捷，學好功課大有潛力,。但使老師感到遺憾的是,，你雖然有很好的愿望,，可在學習上并不是很用心，作業(yè)雖然能按時完成,，但比較潦草馬虎,；上課雖然專心，但課后鞏固工作做得不夠,。古人說：“學者須學問琢磨,，以就晚成之器?！蹦闶且粋€領悟力強的孩子,，相信你一定能明白其中的意思，在新年的鐘聲里,，老師衷心地祝愿你來年的秋天能碩果累累,。

7.老師認為，你是一個好學生：尊師守紀認真踏實,。作為班干部,，你對班級工作認真細心；作為普通的學生,，你學習努力,，一絲不茍，成績優(yōu)秀：我為有你這樣的學生感到驕傲,。不過,，老師想告訴你，成長的道路不可能永遠是鮮花和掌聲,，在未來的日子里,，面對困難，老師希望你能調(diào)整心態(tài),，迎難而上,。尤其希望你能注意理科的學習。我相信,，雨后的彩虹是最艷麗的,。

8.你是一個很聰明樂觀的孩子，如果你能把你的聰明全用在學習上,，你定會取得令你自己都感到吃驚的好成績,。不過,，這學期你還是有進步的,。老師希望你能在寒假里查漏補缺，有計劃地安排好學習和休息,，努力縮短與成績優(yōu)秀同學的距離,。如果你認認真真地去做了,，老師相信你的成績將無可限量。

9.文靜內(nèi)向真誠樸實,，這是你留給老師的第一印象,。不管何時何地，你都能十分認真地完成老師交給的任務,，自覺遵守學校的規(guī)章制度,，尊師愛友，是一個合格的中學生,。在學習上,，你很認真，不過,，老師也要提醒你,，學習要注意方法，要多向其他同學學習成功之道,，要多向老師提問,，還要有堅韌的學習精神。當新年的鐘聲敲響時,，別忘了那是老師對你深深的祝福,。

10.熱情大方，這是你給我的印象,，也是你與同學相處的原則,。平時你能自覺遵守學校的規(guī)章制度，積極參加學校班級組織的各項活動,，認真完成值日生工作,，積極參加體育鍛煉。在學習上,，能自覺完成老師布置的作業(yè),，上課認真，不過,，還缺乏一股子拼勁,。老師希望你能在假期里查漏補缺，合理安排學習和休息,，為下學期能取得好成績“厲兵秣馬”,。

11.在老師的印象中，你是一個忠厚誠實樸素的學生,。平時你雖然默默無聞,，但一樣關心班級集體，值日生工作認真細心，從不計較什么,。行為規(guī)范,，遵紀守法。老師希望你在學習上能加倍努力,，因為你的成績不是很理想,，就更應多化一些時間。相信通過你的努力,，會取得好成績的,。

12.人很聰明，學習上很有潛力,。平時能按時到校,，基本上能遵守學校的規(guī)章制度。但在學習上,，目的不夠明確,，貪玩，作業(yè)有拖拉現(xiàn)象,；上課注意力不夠集中,，自修課廢話較多，雖經(jīng)多次教育,，但效果不明顯,。成績不夠理想，且有退步跡象,。老師覺得你基礎不差,，人又聰明，為什么不給自己一個機會呢?只要你能努力,，你能取得的進步將不可估量,。

13.在我的印象中，你是一個聰明的有一定基礎的學生,。你有一個很大的優(yōu)點——肯動腦筋,，這是多么可貴的學習品質(zhì)啊,！但遺憾的是,，你對自己的要求不夠嚴格，你的進取心不是很強,，所以很多機會你沒有很好地把握住,。“愛拼才會贏”,，為什么不給自己一個機會呢?在這辭舊迎新之際,，老師祝愿你來年能擁有更好的成績，擁有更多的朋友。

14.你忠厚老實沉默寡言,，平時能按時到校,，基本上無遲到早退現(xiàn)象,。學習上不夠努力,，作業(yè)不能及時完成，對自己缺乏信心,。其實,，你是個聰明的學生，只是基礎打得不夠扎實,，只要你肯花工夫,，一樣能取得滿意的成績。老師希望你以后能樹立信心,，加倍努力,，提高學習成績。

15.在老師的印象中,，你是個文氣誠實質(zhì)樸的好學生,。能遵守學校的規(guī)章制度及學生日常行為規(guī)范，能認真完成值日生工作,。學習認真,，能按時完成作業(yè)。應該說,，你在校的表現(xiàn)令人滿意,。不過，在學習上還要努力,，尤其在寒假里要學會查漏補缺,，努力縮短與其他同學的距離。同時老師希望你能改進學習方法,，科學學習,，提高效率。在課堂上希望你能大膽發(fā)言,，暢所欲言,，以取得理想的成績。

操行評語學生篇七

1,、讓老師感動的是學期剛剛開始的時候,，你將自己全部的熱情都投入到了學習上，你刻苦,，你發(fā)言積極,，你作業(yè)完成得仔細認真，讓老師和同學看到的是個全新的小彬偉?？墒且欢螘r間下來,，你開始放松了對自己的要求，盡管老師多次與你促膝長談,，可是收效甚微,。進入六年級，學習也因此變得緊張了許多,，但是你的成績始終都不是很穩(wěn)定,，忽高忽低。你頭腦聰明,，能說會道,，如果能夠持之以恒，我想沒有什么能難得倒你,。學如逆水行舟,，不進則退。希望你能抓緊時間學習,，老師相信,，只要肯努力，你會取得更大的成績的,。

2,、你是個了不起的女孩，父母不在身邊,，你和妹妹在育英大家庭里找到了屬于自己的快樂,。在這里你并不缺少親情，同學們都是你的兄弟姐妹,，老師們都像爸爸媽媽一樣悉心照顧你,。即使有個別同學對你不夠友好，你也不會斤斤計較,，而是用自己固有的愛心與真誠去感染他們,，打動他們。現(xiàn)在你在班級里與同學們關系越來越融洽,，越來越多的同學成了你的朋友,。學習上你用女孩子特用的細膩認真對待著，盡管做事情比較慢,，可是你從來沒有把任何一項學習任務漏下來,。老師相信只要你注意掌握正確的學習方法，很快就能提高學習效率,。

3,、你幽默開朗,，舉止文明大方。課上能積極發(fā)言,，公開課上你的妙語連珠曾經(jīng)博得臺下老師熱烈的掌聲,。正是由于有你和像你一樣的同學們，我們班級的公開課總會獲得與會老師和專家的好評,。你愛勞動,，只要老師分配你做的事，你總毫無怨言,。課堂上,，你學習態(tài)度比較認真,，最近也有不小的提高,。但在課下你不能嚴格要求自己，你常常會在班里做惡作劇,，有時讓人哭笑不得,。自習課不夠自覺，課堂上喜歡做小動作,，與同桌講話,。小學即將畢業(yè)了，愿你在新的一年里,，不斷完善自己,，取長補短，取得更大成績,。

4,、呂志國在老師心目中，你是一個聰明,、機靈的男孩,。你尊敬老師，團結同學,，深受老師和同學的喜愛,。令老師感到欣慰的是，你上課精彩的發(fā)言,，總能搏得同學的贊賞,。不過，令人遺憾的是你的作業(yè)做得不夠認真,。老師真誠地希望你在學習上要刻苦努力,，做一名好學生。

5,、你是一個性格溫和,、誠實謙遜的孩子,。生活中又不乏幽默感，課間你到哪,，哪里都是歡歌笑語,。同學們都喜歡你為他們帶來的那份溫馨與和諧。這個學期你總體表現(xiàn)不錯,，月考每次都有進步,。課堂上，你也能做到精神集中,，發(fā)言積極,，有時大家都感到困難的問題，你都能講得清清楚楚,。在班級小隊個性化活動中,，隊長分配給你的任務，你堅決服從,，從無怨言,，而且還能認認真真地干完，有時做完了還能主動幫助他人,。但是你寫字的速度太慢,，書寫也過于潦草，希望你在今后的學習生活中,，能加倍努力,，期待你更大的進步。

6,、經(jīng)過了學初一段時間思想上的“起伏動蕩”,，你還是找到了自己的方向。而這個方向是正確的,，那就是把學習當成是自己最為重要的事情,。學習成績沒有提高，一切的雜念都是徒勞而又多余的,。期末這段時間老師比較滿意你的表現(xiàn)：課堂上你能積極發(fā)言,，也總能用自己的妙語連珠為同學們解開心中“千千結”；課下你又是班級的開心果,，每說出的一句話,，都叫同學們捧腹半天。在學校開展的活動中,，你總能夠找到自己的位置,，盡情地揮灑著一個育英學子用之不竭的豪情。小學生活即將結束了,，請你學習再努力些吧,，不要給自己的人生留下遺憾,。

7、雖然個頭不高,，你的志向卻像你的名字一樣,，有參天大樹的挺拔高遠；雖然年齡不大,，可你卻有同齡人少有的細膩與成熟,，看待問題總是有自己的主見，從不隨波逐流,，放縱自己的所作所為,。但是你也有缺點，做事情太慢,。也許這與你從小養(yǎng)成的生活習慣有關系,，但是我們畢竟是六年級的學生，原有的生活與學習節(jié)奏已經(jīng)不能適應現(xiàn)在的要求,。當今社會競爭日益激烈,，我們也將馬上步入人生的又一個轉折點——開始初中的學習生活,。請你從現(xiàn)在開始,，以更加飽滿的熱情投入到學習中來，掌握正確的學習方法,，不斷提高自己做事的效率,。加油！

8,、你是一個文質(zhì)彬彬的孩子,，遇到老師總是能夠主動問好。你也是個勤勞的孩子,，班級每一次大掃除,，你都能夠主動留下來，把教室打掃得干干凈凈,。班級每次在“衛(wèi)生班級”評比中都能夠榜上有名,，我想這與你的辛勤勞動是分不開的。在學?！暗?2屆文化節(jié)”中你參加了很多活動：書法比賽,、捏面人比賽和百米長卷繪畫比賽都有你的參與等等。在這些活動中你的才能得到了充分的展示,，自己的自信心也不斷地增強,。希望你在今后的學習上學會靈活變通，真正做到舉一反三,、觸類旁通,，掌握正確的學習方法,，提高學習成績。

操行評語學生篇八

1,、你臉上的每一個表情都很溫和,，宛如你身上每一根線條都很柔和一樣。你是一個端莊,、內(nèi)秀的女孩,，為人謹慎，心性坦蕩,。你守紀,、肯學、要求上進,，沉穩(wěn)深刻,、思維嚴密是你的優(yōu)點。你有良好的學習習慣,，但要注意學法,，多思善問，及時歸納,，加強練習,。心中有目標，學習才有動力,，只有心靜,，學習才會有成效。希望你在高三這一年能以全新的面貌,、高度的熱情投入到學習當中去,，爭取在學習上有一個大的飛躍。

2,、你是一個倔強任性的女孩,，性格孤僻，脾氣暴躁,，不太與人交流,，也不易接受老師或家長的批評幫助；你總是埋頭做作業(yè),，即使在老師講課的時候也不停止,，可是不知道你該做作業(yè)的時間你做了什么？可是成績并不因為你的作業(yè)完成而有任何的提高,！其實你是在逃避,，逃避老師對你的關心和家長的期望。在今后的工作生活中,，你還會遇到困難甚至挫折,，希望你能勇敢面對,，走出自我封閉的圈子，多一些快樂,，多一些自信,！

3、聰明伶俐用在你身上一點也不夸張,，清純活潑是你可愛的內(nèi)在因素,。你熱愛學習，尊敬師長,，勞動積極,，對一切新事物充滿了好奇，強烈的求知欲為你打開了廣闊的知識世界,，在浩瀚的知識海洋里,，我相信你會用理想為舵辛勤做槳，劃向成功的彼岸,！

4,、你不善言詞，卻有著自己的思想,，你常微笑,，卻時常把煩惱藏在心間，你在學習上還算認真,，對待同學也以誠相見,，在勞動方面也算積極，關心集體,，在今后，望你多些自信,，勇于表達自己,；另外，還要多些勤奮,，更加嚴格的要求自己,。

5、你誠實守紀,，待人隨和,，作業(yè)都能按時完成，勞動認真負責,。三年來,，成績進步不是很明顯，因為你缺乏堅強的意志,，很容易受到外界的影響,，沒有明確的奮斗目標,，任務觀念嚴重。在今后的學習中,，希望你樹立信心,，從基礎做起，克服自身困難,，抓住機遇,，爭取在中考中取得突破性進展，考上理想的高中,！

6,、該生誠實守紀，待人隨和,，作業(yè)都能按時完成,，勞動認真負責。成績穩(wěn)步,，因為缺乏堅強的意志,，很容易受到外界的影響，沒有明確的奮斗目標,，任務觀念嚴重,。在今后的學習中，希望能樹立信心,，從基礎做起,，克服自身困難，抓住機遇,，爭取在中考中取得突破性進展,，考上理想的大學！

7,、該生尊重老師,，關心集體，團結同學,，學習上也能認真完成作業(yè),，及時改正錯誤，但在學習上要多一些主動探索的精神,，要以十二分的熱情投入進去,，并講究一定的學習技巧。希望在今后的學習生活中,，能提高對自己的要求,，努力取得更大進步。

8、你聰明活潑,，頑皮好動,，課堂上只要認真聽課，總能很快掌握,；作業(yè)整潔書寫認真,。但你有時不太珍惜時間，課堂聽課效率不高,，作業(yè)答對率有時偏低,。你還沒有充分發(fā)揮你的聰明才智，你還需要用你的刻苦和主動換取優(yōu)異的成績,。人的一生總要學會拼搏學會用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來,！

9、該生聰明活潑,，頑皮好動,，課堂上只要認真聽課，總能很快掌握,；作業(yè)整潔書寫認真,。但有時不太珍惜時間，課堂聽課效率不高,，作業(yè)答對率有時偏低,。還沒有充分發(fā)揮聰明才智，還需要用刻苦和主動換取優(yōu)異的成績,。人的一生總要學會拼搏學會用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來,！

10、該生遵紀守法,，積極參加社會實踐和文體活動,。集體觀念強，勞動積極肯干,。學習目的'明確,，態(tài)度認真，肯鉆研,，勤思考，學風踏實,，時間觀念強,，能認真地按時按量保證質(zhì)量完成各項學習任務，成績優(yōu)異,。能吃苦,，幫助同學，尊敬師長。有理想抱負,，各科發(fā)展全面,，具有較好的綜合素質(zhì)。

11,、該生認真遵守學校的規(guī)章制度,，積極參加社會實踐和文體活動，集體觀念強,，勞動積極肯干,。尊敬師長，團結同學,。學習態(tài)度認真,，能吃苦，肯下功夫,，成績穩(wěn)定上升,。是有理想有抱負，基礎扎實,，心理素質(zhì)過硬全面發(fā)展的優(yōu)秀學生,。

12、該生很有上進心,，能嚴格遵守學校紀律,，有較強的集體榮譽感。各科基礎知識比較扎實,。學習目的明確,，態(tài)度端正，成績比較優(yōu)秀,，自學能力較強,。工作認真負責，做事令人放心,。希望更加大膽地工作,，嚴于自律，成為表率,，帶動其他的同學,，共同進步。

13,、該生總是默默無聞,，勤勤懇懇地學習、生活,。你善解人意,，樸實無華,，毫不矯揉造作，是老師心中最好的學生,，工作上最好的幫手,。學習的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰,，老師深信這一點,，衷心地希望辛勤汗水也能換來豐碩的果實。

14,、該生為人熱情大方,，能和同學友好相處。為人正直誠懇,，尊敬老師,，關心班集體，待人有禮,，能認真聽從老師的教導,，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，抵制各種不良思想,。有集體榮譽感,，樂于為集體做事。學習刻苦,，成績優(yōu)秀,。上課能專心聽講，思維活躍,，積極回答問題,，積極思考，認真做好筆記,。今后如果能注意分配好學習時間,，各科全面發(fā)展，均衡提高,，相信一定會成為一名更加出色的學生,。

15、該生學習努力,，刻苦鉆研,，勤學好問，成績優(yōu)秀,。嚴于律己,，為人熱情大方。積極參加社會實踐,，自覺遵守紀律。集體觀念強，積極為集體服務,。尊敬師長,，團結同學，樂于助人,。是個基本功扎實,，德智體全面發(fā)展的好學生。

16,、該生性情率真,，誠實守信，長期擔任學生干部,，工作認真負責,。積極帶領同學參加社會實踐，完成各項任務好,。尊敬師長,，團結同學，有理想,，有抱負,，有創(chuàng)新精神，學習認真刻苦,，基本功扎實,，成績優(yōu)秀，是個綜合素質(zhì)高的好學生,。

17,、該生是一位肯學上進的學生，有公民道德,，能遵守校紀班規(guī),，為人誠懇，尊敬師長,，遵守紀律,，團結同學，關心集體,，熱心助人,，積極參加勞動和體育運動。是一位具有較大發(fā)展?jié)摿Φ暮细窀咧挟厴I(yè)生,。

18,、該生熱愛集體，積極為集體服務,。自覺遵守學校紀律,。積極參加社會實踐和集體活動,，三年來一直擔任學生干部并能夠很好地完成自己本職工作。學習目的明確,。尊敬師長,，團結同學，樂于助人,，是全面發(fā)展的好學生,。

19、一個學期的學習,、生活,，思想日臻成熟，心理趨于穩(wěn)定,，在你的身上我看到了希望,。我欣喜地看到你一學期來的進步，你有較強的應變力和適應力,，善于調(diào)整自己的知識結構,，學習踏實，表現(xiàn)優(yōu)秀,。希望有更大進步,。

20、該生能認真遵守學校的紀律和班規(guī),。積極參加集體活動,，集體觀念強。尊敬師長,，團結同學,，三年來擔任班干工作認真負責，學習態(tài)度認真,。積極參加社會實踐活動和體育鍛煉,，是一位合格的、綜合素質(zhì)較高的好學生,。

21,、該生能很好地遵守學校紀律，集體榮譽感強,，積極參與各項社會實踐與集體活動,，勞動積極肯干，尊敬師長,，團結同學,，學習上認真刻苦，成績穩(wěn)定,，呈上升趨勢,。生活儉樸,，為人誠懇。是一位素質(zhì)較高的學生,。

22,、該生能很好地遵守學校的規(guī)章制度。集體榮譽感較強,。積極配合班團干開展各項活動，勞動積極肯干,。尊敬師長,，團結同學。學習目的明確,，態(tài)度認真,，是有理想，有抱負,，綜合素質(zhì)高的學生,。

23、該生能很好地履行中學生行為規(guī)范,。在學習上肯下功夫,，勤學好問，努力鉆研,，成績穩(wěn)定上升,。尊敬師長，團結同學,，勞動積極,。是德、智,、體全面發(fā)展且綜合素質(zhì)高的好學生,。

24、該生能很好地履行中學生行為規(guī)范,，嚴守班規(guī)校紀,，是一位品學優(yōu)良的學生。誠實守信,，尊敬老師,，遵守紀律，團結同學,，樂于助人,，積極參加班集體活動，是一位合格的,、具有較高素質(zhì)的高中畢業(yè)生,。

25,、該生紀律觀念強，尊敬老師,，能聽從老師的安排,，能與同學和睦相處，能積極參加社會實踐活動,，學習刻苦認真,，成績穩(wěn)定，有鉆研精神,，是一位合格的,、具有較高素質(zhì)的高中畢業(yè)生。

26,、該生積極參加社會實踐和體育活動,。自覺遵守紀律，尊敬師長,，團結同學,。為人誠實。學習目的明確,。集體觀念強,，積極配合班團干開展各項活動，勞動積極,，三操認真,。是個綜合素質(zhì)高，發(fā)展全面的好學生,。

27,、該生通過三年高中學習，在思想品德和文化素質(zhì)方面比起以前有明顯的提高,。熱愛祖國,、熱愛黨、熱愛社會主義,，有鮮明的是非觀念,，正確的人生觀和價值觀。關心熱愛班級體,，能積極參加公益活動和學校組織的各項勞動,。平時禮貌待人，樂于助人,。在學校能自覺遵守校規(guī)校紀,。有較強的獨立鉆研能力，分析問題比較深入、全面,，在某些問題上有獨特的見解,，是德、智,、體全面發(fā)展且綜合素質(zhì)高的好學生,。

28、該生聰慧,、文靜,、熱心助人。人有一定的主見,，敢于發(fā)表自己的見解,。有極強的自尊心和自信心，求知欲強,，學習態(tài)度端正，專心聽講,，作業(yè)認真完成,，但成績還不大突出，還望今后注意分析自身各方面原因,。多加努力,，爭創(chuàng)隹績！

29,、該生遵紀守法,，積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強,，勞動積極肯干,。尊敬師長，團結同學,，嚴于律己,。學習目的明確，學習刻苦努力,，能獨立完成各科作業(yè),，學習成績優(yōu)秀。一年來,，堅持出滿勤,，注重德智體全面發(fā)展，具有較好的綜合素質(zhì),。

30,、該生能很好地遵守校規(guī)校紀，有較強的集體觀念,，擔任學生干部,，能主動協(xié)助班主任和科任教師很好地完成各種任務,。尊敬師長，團結同學,。學習態(tài)度認真，能吃苦,，成績優(yōu)異,，有理想，上進心強,，是個綜合素質(zhì)高,，全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。

操行評語學生篇九

1.威麟馬上就要上六年級了,，很快就要成為小男子漢了，希望你能改掉一些壞習慣,，要做到懂得聽取別人的意見,，學會尊重別人，尊重別人,，別人才會尊重你,。同時一定要改掉做事拖拉的習慣,，你要明白時間就是生命。珍惜時間就是珍惜生命,。

2.只是在于積累,，成功來自努力,。你要認清自己的優(yōu)勢,，同時要正視自己的不足。新學年,，希望你能改正自己浮躁和粗心的老毛病,，多讀書，同時加強體育鍛煉,。

3.深遠是一個思想比較正確的孩子,，很多事情都能明辨是非，在家里能認真地接受家長的教育，但卻做不到“堅持”,，在學習上也是如此,，雖有責任心但缺乏持續(xù)的勤奮，懶惰是最大的缺點,，也是學習最大的阻力,，希望改掉這個缺點，在新學年勤奮學習,，有所進步!

4.你確實長大了,，四年級第一學期是家長第一次防守讓你學著“扶墻走路”，第二學期你走得很穩(wěn)了,，家長對你就有了信心,。但作為一名學生始終要記住學無止境。要掌控好屬于你自己的分分秒秒,，只有合理安排好時間,，你才會有用不完的時空。老師已把堅固的“船”和靈活的“漿”交給你了,，好比屬“虎”的你添上了雙翼,，家長希望你在新學年能把“船”劃得更穩(wěn)更遠。

5.我認為你是一個很需要壓力的人,，壓一壓你，才會有進步,。在你的身上,，老師寄托了希望。只有抓緊一點才有進步,。平時你對自己的要求還不夠嚴格,，庸庸懶懶的，要進步,，首先要在態(tài)度上緊張起來,，多動手動腦，只有這樣才能以擠進班上前名!

6.你無論性情還是樣子都讓人覺得很可愛,，你是一個乖孩子,，學習從來不讓人操心，但不夠刻苦,。你的成績,，你自己滿意嗎?我想假如你要考重點高中，成績光穩(wěn)定還不夠,，一定要拔尖才行,。你呀，還要多加油喲!

7.你是一個善良熱心有禮的女孩子，對老師對同學你都是非常的真誠,。在學習上你也投入許多,，成績也比較穩(wěn)定,，但穩(wěn)定中也要求進步,，所以你還要努力,，不要給自己找太多的借口,，假如還不加緊,，好的高中是遙不可及,。

8.陸燕學習較前認真,，成績也有所提高,，學習習慣和生活習慣較好,，尊老愛幼,，講文明，具有較好的團隊精神,，有愛心,。希望戒驕戒躁，加倍努力,，力爭成為德智體全面發(fā)展的好學生,。

9.希望孩子多加強體育運動，認真寫好每一個字,。在德智體方面不斷充實完善自己,。

10.魏近午這個學期感覺進步很明顯，學習也比較主動,，但是在學好課本知識的同時,，爸爸也希望你能夠變得活潑外向些，積極與同學們交流,，只有這樣才是我們希望的魏近午,。

11.你是一名聰明文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研,，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極,，樂意當老師的小助手;成績總是保持優(yōu)良;平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處,。如果能多看些課外書,，把作文寫得更具體生動，相信你將贏得更多的掌聲,。

12.你,，學習成績拔尖，但從不驕傲自滿;處處遵守紀律,，但依舊天真活潑;平時說話細聲細氣,，但課堂上能響亮地回答問題,。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動，多參加體育鍛煉,，就能使文靜的你更添朝氣,，那么你定會更加討人喜歡!

14.你是一個品行兼優(yōu)的好孩子，有一定的組織能力和責任心,，能協(xié)助老師管理班級,，是老師的得力助手，在同學中有很高的威信,，愛勞動,，講衛(wèi)生，愛護環(huán)境,，學習認真主動,，積極思考，大膽發(fā)言,，課堂練習獨立迅速完成,，思維開闊，老師很喜歡你,。但同時你身上也存在著很多不足的地方,，希望你不斷努力并改正身上的缺點，相信你一定會成才的!

15.你開朗活潑,，爭強好勝,，給我留下深刻印象。你上課積極發(fā)言,，作業(yè)認真完成,，書寫端正，學習成績優(yōu)異,，你尊師愛師，樂意為老師辦事,，是個品學兼優(yōu)的學生,。老師希望你以后意志力再堅強些，為班級服務的的責任心再強烈些,，你的人生將會更加精彩!

16.誠實文靜是你良好的一面;能積極參加勞動,，努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面;但學習則是你薄落的一面。老師知道你也很努力學習,，所以你缺少是學習的方法,，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。當然也可以向施黎莉等同學學習,多和她們探討,，你一定會有很大的收獲的,。

17.在老師眼里,，你是一個聰明，活潑善于開動腦筋,，勇于探索,，富有進取心的好學生。你熱愛班級,，樂于助人,，并能知錯就改。但是你總是跌倒在同一個地方,，是否自己應該多加思考,，找出原因?其實這道理我也給你說明白，關鍵的是你有沒有認真去做!

18.雖然身體弱小,，但意志堅強,。你敢于提意見，為老師出謀劃策,。你有個性,，有思維，這就是你!我知道很多事情你已盡力,，所以老師從沒給你超重的壓力,，測驗考試，我希望你能用自己的實力去爭取成績,。依賴于其他人是自尋煩惱,，人必須學會獨立，你說是嗎?在班里,，你有很多優(yōu)秀的伙伴,，你的堅強韌勁讓老師和同學都刮目相看，我盼望有一天,，你能一發(fā)雄“威”,，讓你親愛的爸媽放心!

19.有時你很溫馴，有時你很沖動調(diào)皮,，活像一個男仔頭,。文科上你有敏捷的觸角，靈敏的反應,，可理科,，尤其數(shù)學，它真成了你的死穴,。崴了一條腿的滋味并不好受,，若不“治療”，你就要“殘疾”一輩子了,，老師給你開的“藥方”是心病還須心藥醫(yī),，抹去對數(shù)學的心理陰影,，多做練習，多請教同學和老師,，只有這樣,，你的“病”才有救。我希望有那么一天,，你能象朗誦一樣,，充滿自信的闖過數(shù)學這一難關!

20.現(xiàn)在終日看到你課堂上的心不在焉，老師非常心疼,。難道你還要虛度這僅剩的半年的光陰?曾見你穿著一身筆挺的西裝,，并因此被老師扣了儀容分。現(xiàn)在我們不妨想象一下數(shù)年后,，你可能以這樣的穿著整齊的當一個上班族,，也可能窩在家里混日子。要知道,，虛度光陰實際是在浪費自己的生命,。我希望你能振作起來，多為自己的將來想一想,，相信別人能的你也能,，起碼為了畢業(yè)證，應該拼一拼,。

操行評語學生篇十

1.愛說愛笑是你的優(yōu)點,，愛哭愛鬧是你的缺點。有時課堂上思維還不夠用心,。每次的作業(yè)都完成得不錯,。學習成績良好，但不夠拔尖,，要繼續(xù)努力,。能與同學相處融洽，但要樂于理解老師的批評,。要提高自己為班群眾工作的熱情,。希望以后能專心聽講，用心回答問題,。

2.常常見到你獨身一人在教室里畫畫，練字,，怪不得你畫得畫特棒,，寫得字也很妙。你學習也很用功成績不賴,，這些都令同學門羨慕,，只要你今后在學習上生活上多多關心幫忙同學,，并主動為班級體做好事，干好班級工作,，那你將是一個“完美”的你,，祝你早日成功！

3.你是一個文靜可愛的孩子,，你有著出色的表演才能,，你表演的白雪公主讓好多人望塵莫及。在課堂上你也能用心發(fā)言,，作業(yè)也完成得較好,，總的一句話，學習上比較認真,。但在生活上,，老師希望你能多向好同學看齊，好好努力呀,，老師但是在關注著你的每一點進步,！

4.你是一個待人誠懇，心地善良的孩子,，上課總是認真聽講,，作業(yè)認真完成。最近兩個月,，老師真替你高興,。假如你繼續(xù)努力一點--多關心班級，課堂上大膽踴躍一些,，和其他小朋友多接觸,，多了解，老師相信你絕對是個好孩子,。在新的學期里,。老師期待著你的進步！

5.“白凈,，小個”的你是那樣的活潑,，可愛，經(jīng)過兩個學年的學習,，活潑的你更添了一份老練與才氣,，一口流利的普通話，上課精彩的發(fā)言都讓大家忍不住喜歡你,。只是為什么不把字堅持寫好呢?上課有時候你在想什么呢?真希望你能嚴格要求自己,，做一個更出色的你。

6.盡管你作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯,，回答問題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機敏和大膽,。最讓我滿意的是,，只要誰需要幫忙，你準會伸出友誼之手,。班級工作又那么認真負責,，盡心盡職，真不愧是班上的“小管家”,。若今后處事能三思而后行,，那將會得到更多同學的敬佩。

7.回想當年我們初次見面時,，你還是一個忽閃著大眼睛,，胖乎乎的大腦袋“小娃娃”，轉眼間,，你已成長為一名品學兼優(yōu),，聞名全校的優(yōu)秀學生，可能有一天,，你會步入中國最高學府,，用你所學的知識為人類造福，你的未來將是燦爛的,，充滿希望的,，老師真心地為你祝福。

8.你是老師和同學心目中的好學生,，團結同學,，成績優(yōu)秀，更讓老師開心的是,，這學期你發(fā)言用心多了,，老師為你感到驕傲，可這次由于沒完成好環(huán)境識字本,，失去了獲獎的機會,，多可惜啊,！其實勤奮才出天才,，別以為光學課本知識就夠了，你那么聰明,，相信你會明白的,。

9.你話雖不多卻很聰明，上課時總能看到你激動的小手,，你那急切想回答問題的情緒老師完全能理解,，如果你對于作業(yè)，也能抱有如此的心態(tài)，那么加上你做事時認真執(zhí)著的態(tài)度,，你的學習，你的生活,，你的一切都會像你在航模上取得的成績一樣出色,！因為你能夠，你行,！

10.你總是認真聽講,，用心發(fā)言，認真完成作業(yè),，瞧,，你的努力沒有白費，好成績與你交上了朋友,，你的作文也越寫越棒,，老師好想翹起大拇指夸獎一番。如果你能在假期把字再練一練,，那就更棒了,。希望下學期過來，老師能看到一個書寫端正的你,，相信你不會讓老師失望的,。

12.你是一個可愛的小女孩，尊敬老師,，和小伙伴相處愉快,，課間能和同學做有好處的游戲，環(huán)保意識強,，能愛護花草樹木,，持續(xù)教室清潔，學習上,，上課能用心舉手發(fā)言,，認真完成課堂練習，老師希望你以后做事再認真仔細一點,，那么漂亮的眼睛看東西要看清楚,，不要著急！

13.你是一個用心要求上進的男孩,，你聰明機靈,，理科是你的的特長，你總能謙虛理解老師的教育,，認真負責地完成老師交給的工作,，能熱愛班群眾，關心同學，用心參加班級活動,。但學習上還欠勤奮踏實,，一手字也寫不好，我真為你有些擔心,。愿你快快改正缺點,，做一個勤奮好學踏實上進的優(yōu)秀的好學生！

14.你的興趣可真廣泛,，喜歡打球下棋看書畫畫……真令我羨慕,。大家看到你的畫和你的棋藝，都連聲稱贊：“了不起”,。還有你學習勤勤懇懇工作踏踏實實,，待人客客氣氣，各科成績都名列前茅,，真不簡單,。你是同學們學習的榜樣，今后要更嚴格要求自己,，時時帶好頭,，事事學好樣，做個名副其實的干部,。

15.一年來,，你在學習上突飛猛進，一下子躍進了尖子生的行列,，讓老師和同學們刮目相看,，可又有誰知道，在這成績的背后凝聚著你多少心血,，當?shù)弥忝恳惶焱砩峡炭嚆@研數(shù)學難題時,，我十分感動，這可真印證了那句古話：鍥而不舍,，金石可鏤。勤奮是人最可貴的品質(zhì)，它將使你終身受益,，助你取得成功！