從某件事情上得到收獲以后,，寫一篇心得體會,，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步,。心得體會是我們對于所經(jīng)歷的事件,、經(jīng)驗和教訓的總結和反思,。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧,。

大學生下鄉(xiāng)社會實踐心得體會篇一

炎炎夏日,，火辣辣的七月，我們懷著強烈的使命感和責任感開始了我們的時期三下鄉(xiāng)活動,。我們一行人來到了內蒙古鄂爾多斯市準格爾旗的一個苗圃開展我們的活動,。我們此行的目的主要有這么幾點，一是調查此地植物檸條的發(fā)病情況,，二是為敬老院的老人們打掃衛(wèi)生,，三是調查苗圃中的植物種類，四是調查苗圃樹木的患病情況,。來了之后經(jīng)過一晚上的休整,，我們便開始了活動。

第一天上午我們的任務是調查檸條發(fā)病率并且采樣,，由于我們還未開展專業(yè)課,，雖然出發(fā)前班主任也就是我們的指導老師已經(jīng)進行詳細的介紹,，但是實際操作難免生疏，于是我們便和老師進行電話,、微信消息等渠道的溝通,，老師再一次為我們答疑解難，經(jīng)過幾次練習,，我們操作也更加熟練,，我們采集的很快，看見了很多生病的樹枝,，有的癭瘤多,，有的癭瘤少，就像人一樣,，有的病的嚴重，有的傷勢較輕,，我看見之后很難受,，我感覺他們肯定特別痛苦，所以我的采集速度慢慢的加快了,，我要采集多一點,，帶回去讓老師對癥下藥治療好他們，雖然很曬,，雖然很累,，但是我又強烈的使命感，豪無怨言,。

第二天我們來到了當?shù)匾凰B(yǎng)老院,，為老人們做些力所能及的事情。養(yǎng)老院的規(guī)模不是特別大,，這些老人大部分是因為兒女工作原因無法照顧,，所以把老人們送來了養(yǎng)老院，他們操勞一輩子,，暮年卻要在養(yǎng)老院生活,，想到這里我有點難過，不過好在敬老院的工作人員還都比較用心,，老人們在這里生活的也很悠閑,。我們在工作人員的帶領下，幫助老人打掃了衛(wèi)生,，雖然很累,，但是看到老人開心的笑容，我們累點不算什么,。

實習第三天,，我們上午在苗圃中調查了苗圃的樹種,，這就運用到我們上學所學到的知識，鑒定植物種類,，由于課堂知識學的還算不錯,，所以鑒定起來不是很費勁，有很多樹種有不同癥狀的疾病,，我們也詳細做了記錄,。中午經(jīng)過休息之后，我們下午又上山禮物采集檸條,，我們走了很遠的路,，經(jīng)過中午的休息，我們下午來到了檸條的第二塊兒樣地,，因為采集過了一次檸條,，這次我們的操作比第一次的更加熟練了，我們大約用了兩個小時的時間就完成了全部的采集,。雖然天氣炎熱,，但是我們頂著酷暑完成了采集，雖然很辛苦但是很開心,，因為任務終于完成了,。

實習第四天，我們今天利用一上午的時間在苗圃和苗圃周邊對植物進行了周密而細致的調查,，我們要運用課堂知識,，雖然不是特別熟練，不過正好加深了我們對課堂知識的理解和運用,。一上午的時間,，我粗略的計算了一下，大致有30多種植物,，像常見的有油松,，樟子松，榆葉梅等不光調查了植物種類,，我們還調查了發(fā)病情況,，他們因為在苗圃的保護下，不同于外面的植物,，他們還算健康,。一上午下來，很辛苦但是開心,。

實習第五天,，也是最后一天，我們清晨五點鐘起床,，去山上采集檸條,，雖然很困,，但是還是在八點之前完成了采集，走了很遠的路,，大概四公里,，在前兩天的基礎上，很輕松的就完成了,，短暫的五天即將結束,，給了我很深的體會，以后我會多多參加此類活動鍛煉自己,。我會更加努力,。經(jīng)過這五天的下鄉(xiāng)，我有了深深的體會一是學習的重要性,，我們要不停的學習,，在這個信息爆炸的時代，我們必須不斷汲取新的科學文化知識,，隨時了解世界動態(tài),，這有這樣我們才能跟上信息化時代的步伐。二是溝通和交流,，在一個團隊中，共同和交流是必不可少的,，有效的溝通會讓我們少走不少彎路,，以后我要學會怎樣和他人有效的溝通。三是團隊精神的重要性,，一個團隊如果沒有團隊精神,，那么這個團隊是沒有戰(zhàn)斗力的，再今后如何培養(yǎng)自己的團隊精神以及如何激發(fā)他人的團隊精神都是要學習的重點內容,。

大學生下鄉(xiāng)社會實踐心得體會篇二

7月22日早上7：30,，我們開始了為期五天的暑期三下鄉(xiāng)活動，地點是山東省平度市崔家集鎮(zhèn)周家村,。下面首先就周家村的概況介紹如下：全村230戶人,，800口人，住房面積200畝左右,，耕地1550畝,。共有西瓜、葫蘆,、花生,、辣椒、蘋果,、黃煙等共六個經(jīng)濟項目,，其中辣椒,、西瓜和葫蘆為產(chǎn)種經(jīng)濟項目，年畝收入 分別為：__元,，4000元及5000元,。近來有種植了柿樹，共6000棵左右,，其中5000棵已掛果?，F(xiàn)在，周家村的人均貿收入已達到3800元,，遠遠超出了周圍的村莊,。

周家村是一個曾多次被評為省優(yōu)秀標兵的村子，在去之前,，我就在報紙上看到了《周家村三問》這篇文章,，對周家村有了一個初步了解。當時同學們都不大相信報紙上寫的,，認為哪里會有這么守秩序,、講文明的村莊，那都是寫出來的,。但后來經(jīng)過這幾天在周家村與領導們,、村民們、孩子們的交流,，對村莊的農舍,、經(jīng)濟園、高效田的餐館,，大家都不得不佩服,，無一不被周家村精神所感動。

我們一進村子就被寬敞的馬路,、整齊劃一的農舍,、還有馬路兩旁的柿子樹深深吸引住了。大家都急切地想知道到底是什么力量使周家村的發(fā)展遠遠超出了周圍的村莊,，使得周家村發(fā)展如此迅速,。經(jīng)過五天的觀察與體驗，我認為這進步性主要表現(xiàn)在三個方面：一是國家政策好;二是領導踏實能干,，為農民切身利益著想;三是村民素質高,，精神文明建設好。下面,，我就這三方面說明如下：

第一,， 首先說國家政策好。雖然是在農村，但對外開放,，引進外資這些似乎只在大城市才蓬勃發(fā)展的現(xiàn)象卻在這里同樣影響著農民的生活,。說起地里的西紅柿，大家叫它南韓西紅柿,，說起地里的西瓜,，大家叫它香港西瓜。這里的地大多是一些以培育種子為目的的種田,。村里提供土地和勞動力,，在技術人員的定期指導下，種植外國公司提供的種子,，收獲后,，在由外國公司將產(chǎn)出的種子照價收回。種這樣的地一年純收入兩萬多人民幣,。近來上級政府又要求農村上項目,，發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，要進一步發(fā)展農村,。雖然現(xiàn)實中還存在一些困難,，但這畢竟是農村發(fā)展的唯一出路。在與農民大叔,、大嬸們一起干活時,，他們說到這村里的地種的再好也就這了，只有靠辦企業(yè)了,。"這些樸實的話語中深深體現(xiàn)了對發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的急切盼望與堅決支持,，希望幾年后，我們重訪周家村時,，那里已經(jīng)成為另一番新景象。

第二,， 再談談這里的領導同志,。目前，周家村共有黨員19名,，現(xiàn)有3~4名同志正準備發(fā)展為黨員,。

說到這里，我們同去的人無一不佩服,，不斷地被他們做事的踏實,，人格的力量所折服。在去周家村之前,，張老師給過周家村的“三下鄉(xiāng)”計劃,，我們萬萬沒有想到，村領導是如此認真地對待我們的計劃，從大,、小學生聯(lián)歡,，小學生課外輔導班，到青年座談,，果園參觀,，這一切，村領導全部按計劃安排,，積極配合,，他們的認真態(tài)度甚至超過了我們。剛去的那一天,，下午的活動安排是2:30的大,、小學生聯(lián)歡，大家認為時間如此倉促,，臨時安排不起來,，就都去午休了。當我們睡眼惺忪地從床上起來時,，一大群可愛的孩子出現(xiàn)在我們面前,，他們穿著整齊的衣服，系著紅領巾,，領頭的男孩舉著一面國旗,，當我們看到這一幕的時候，都被深深地震撼了,，也為自己的態(tài)度而感到羞愧,。后來聽小同學們說，他們知道我們要來,，在校長的安排下早已準備了好多節(jié)目,。

大學生下鄉(xiāng)社會實踐心得體會篇三

當我們經(jīng)過反思，對生活有了新的看法時,，寫一篇心得體會,，記錄下來，從而不斷地豐富我們的思想,。一起來學習心得體會是如何寫的吧,，下面是小編為大家收集的“三下鄉(xiāng)”社會實踐大學生心得體會，歡迎閱讀與收藏,。

孔子說教學相長,，可以說，老師既是教授者,，也是學習者,。這次利用暑期到x州三下鄉(xiāng),，可以說是我們這些準老師給那里的農村學生帶去了外面的世界，同時也讓我學到了很多東西,。

備課與上課,。幾千年前有個哲人說過凡事預則立，不預則廢,，當代也有人說成功傾向于有準備的大腦,，我想，這確實是不無道理的,。以前作為一名學生聽課,，無論是中小學還是大學課堂上，自己的總體感覺是許多老師上課重難點突出,，條理清晰,。但是沒有想到臺上三分鐘，臺下十年功,，其實老師也是很認真地做好備課工作的,。

一趟三下鄉(xiāng)之行，當自己作為一名準教師踏上講臺,，我明顯地感到了自己備課的不足,，這不足來自于備課時間的不充分，也來自于本身知識儲備的不充實,。而且,，選擇的教學內容和教學方式應該更多地考慮學生的水平，這才利于教學達到預期的效果,，這點說起來似乎挺容易,，但要真正做到，不僅要有深厚的專業(yè)知識功底,，也需要掌握一定的教學技巧和了解學生的心理,。

我一直在想，怎么老師在上了一節(jié)課或幾節(jié)課后基本上能夠摸清學生的基本性格呢,？三下鄉(xiāng)以來,，通過跟隊友交流經(jīng)驗和去聽他們上課，我發(fā)現(xiàn),，學生普遍反映上的好的課,，老師的內容和問題的設計都很巧妙,，而老師本人也能夠很好地引導學生去思考,。而老師則在課堂對學生的問答中對于他們的水平和性格有所了解。這又印證了教學設計和備課內容等方面課前準備工作是很重要的,。了解學生,，但怎么樣根據(jù)學生的性格特點進行教學則又是一件很值得考究的事情了。

有種看法認為，老師與學生之間是平等的關系,，兩者之間最理想的關系是朋友般的,。三下鄉(xiāng)跟同學們十天的相處，我覺得師生之間在彼此信任的`基礎上確實能夠建立友好的情誼,。學生們可愛,、好學，同時支教隊友間也會彼此交流學生的情況,，因此我們能夠及時了解學生的心態(tài),，相應作出改變，比如增加第二課堂的課時（如音樂欣賞課,、心理測試課等等）,，努力使上課的內容做到趣味性和知識性的結合。我們給學生們帶去了外面世界的精彩,，學生也對我們的熱情給予了回報,，積極配合我們的教學和課外活動，也愿意跟我們反映他們的要求和建議,。他們的合作給我們的工作提供了很大的幫助,。十天雖然短暫，但彼此都付出了真誠和熱情,。

老師與學生打成一片,，溝通感情十分重要，這也利于教學活動的開展,，可是我發(fā)現(xiàn)由于老師的寬容和友好,，有些同學會過于隨便了，比如隨便翻老師辦公桌抽屜里的東西,。其實他們未必認識到這是不對的,，他們覺得反正跟老師們那么熟了翻翻桌子也沒有關系。仗著跟個別老師聊得來,，課上睡覺,、課下找老師聊天的也有個別同學。我記得在大學上課時教師教育學老師說過,，老師永遠不可能跟學生平等,，因為老師要有威嚴，不然鎮(zhèn)不住學生,。我想,，老師所說的鎮(zhèn)不一定就表示專制，可以鎮(zhèn)壓,，但要在學生的心中樹立起一種不可侵犯的威嚴,，才能在思想行為上對學生起到必要的約束,，使學生建立起正確的人生觀和價值觀。

記得聊天時有學生說他們都很喜歡我們,，喜歡我們教唱歌,、搞知識競賽、趣味運動會等等課堂和活動,，這些激起了他們的學習興趣,，而他們平時學校正常上課都沒有的。我想,，很多老師聽到學生這樣的評介都會感到欣慰,。

這趟三下鄉(xiāng)之行，我們下鄉(xiāng)的隊友都認真熱情付出了,，盡可能把知識帶來的樂趣和外面的精彩向他們呈現(xiàn),，激發(fā)他們的自信和對未來生活美好的展望；我們無法預知短短的十天能在那些孩子以后的人生道路帶來多大的影響,，但是可以肯定的是,，對于老師和學生來說，經(jīng)歷過了,，意義就不一樣了,。

大學生下鄉(xiāng)社會實踐心得體會篇四

烏云的上頭，總會灑滿陽光,；汗水的背后,，往往有著一份不易察覺的收獲。站在湖師生科水藍藍實踐隊暑期社會實踐活動的盡頭,，回想著那個烈日炎炎下仍舊不懈地做問卷調查的自己,，我的心中升起的不僅僅是對自己的感動，還有著一份異乎尋常的喜悅,。我明白這就是汗水背后所隱藏著的巨大收獲,。我總以為，只要做個好孩子好好學習就可以了,，然而這次實踐卻讓我深深地領悟到學習的真諦——“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”。理論的知識固然重要,，但脫離實踐的理論更像是紙上談兵,。

在社會實踐的過程中，我們需要的不僅是學識,，還有智慧,。記得有一次向一位大爺講解水污染如何破壞水體生態(tài)時，他始終無法理解生活廢水怎么會造成水里的魚蝦死去呢,。他的生活經(jīng)驗告訴他,，水體越“肥”魚蝦長得越好才對！這個時候,，我明白只有讓所學的專業(yè)知識通俗易懂才可能糾正老大爺?shù)目捶?，然而這需要的是一種智慧！當我說出“水體越‘肥’,，魚蝦長得好,，同時‘生’得也多，最后就會把水里的空氣耗盡而悶死的,。就像我們國家的‘節(jié)能減排’一樣,，如果我們只管自己生活好了富裕了，而把能用的東西都用完了,，那么我們的子孫后代豈不是得‘餓’死,？”時，看著老大爺微微流露出的驚訝表情,，我的心頓時被一種自豪塞滿,。

甩開課本，融入到社會實踐中,，忽然明白生活中總是美丑共存的,，它不是片面的，也容不得我們善意的想象,。走進社區(qū),，走進人群，我總會遇見許多熱情的爺爺奶奶,，真誠的叔叔阿姨,，雖然他們并不十分理解我們活動的意義，但是他們總是那么熱心的幫助我們,。夏天的陽光是那么毒,，他們卻愿意讓給我們一大片綠蔭讓我們在那兒擺個宣傳的帳篷。他們說我們長得可像他們的孩子了,。

當我走到湖邊,，目睹著那一幕幕的觸目驚心，在心里我問自己剛才是不是產(chǎn)生了幻覺,！然而風就像魔鬼的手,，帶著湖里散發(fā)的刺鼻氣息，無情地撕碎了那種美好的幻想,。我不得不承認——眼前的,，就是現(xiàn)實！他們?yōu)榱恕皥D方便”,，向湖里扔各種垃圾,，什么塑料袋,、玻璃瓶、舊衣服等全部都可以在湖里被發(fā)現(xiàn),，更奇怪的,，竟然還有人在湖里用電“打”魚,。我無法評判他們行為的對錯，在這樣一個環(huán)保意識微弱的環(huán)境里。我也不可能去指責那些像自己爸爸媽媽,、爺爺奶奶一樣年齡的人,！我只是深刻地認識到,，保護水資源刻不容緩,！

湖泊是大家的，也是我們的孩子的,。如果有一天,，你的孩子問你，湖泊是什么,？你的心里是否會閃過一絲悲哀呢,。一個人，也許無法拯救一個偌大的湖泊,，但是一個人,，卻一定可以去避免將手里的臟物拋向她！

這樣的暑假里,，這樣的實踐中,，我仿佛目睹了自己在隨著時間一點點的成長。這種成長,，不僅是因為近距離地接觸了社會,，發(fā)現(xiàn)了生活里一丁點兒的真相，還更是因為結交了許多良師益友,，并且實現(xiàn)了自己某些方面的突破與超越,。

自參加此次活動以來，身邊的朋友就多了起來,，大家互相幫助,，互相體諒，宛若一個和睦的家庭,。記得在磁湖定點教育與宣傳活動中,，盡管天氣熱，可是大家還是不辭辛苦地從大老遠把活動所需要的帳篷,、桌子等一系列擺點用具,，背過來又背回去。誰都沒有抱怨，誰也沒有拒絕,，一張張熱得通紅的臉似乎在告訴我——他們才是世界上最可愛的人,！

在學習或是工作的過程中，機會不會無緣無故地垂青于我們,。只要還有一絲的希望,，我們就絕不該說放棄！在問卷調查的過程中,，雖然我們很熱情很禮貌，但是仍然有部分市民對我們的行為不屑一顧,。盡管那時的心就像沉入了湖底般悲傷失望,，可是當我們耐心地向他們說明我們活動的意義之后，大部分市民還是默默認同了我們的做法,，看著一張張?zhí)詈玫膯柧?，忽然就有一種想哭的沖動。生活不易,，且行且堅持,！我不要做一個容易氣餒的人，只要不難受,，就得堅持,，就得笑。

其實我在大一時并沒有很重視學校開展的這類活動,，總覺得那有些浪費時間,。經(jīng)過這次社會實踐，我發(fā)現(xiàn)自己以前錯了,！除了上面的經(jīng)歷與感悟,，在這次暑期社會實踐活動中我的見識獲得了提升——一直不玩微博的我漸漸了解了它的普遍性與宣傳功效；一直不寫通訊稿的我漸漸熟悉了它的格式與要求,；一直不了解校內外媒體的我漸漸發(fā)覺了它的應用與廣泛性,。

考完研究生之后，通過投簡歷的方式,，我有幸獲得在人力資源部實習的機會,。在這段實習的過程中，我始終把自己定位于其中的一名正式員工,，在實習指導老師們的幫助與指導下,，我度過了充實而又快樂的實習時光?；赝@段經(jīng)歷,，收獲是沉甸甸的。

在忙忙碌碌中開始,，在忙忙碌碌中結束,，轉眼間十個月過去了,，在這十個月中我學會許多也明白了許多?；仡欉@段時間的點點滴滴,，雖然說不上激情澎湃，但是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血,，心里難免有著激動,。

大學生下鄉(xiāng)社會實踐心得體會篇五

20xx年7月9日上午，我們作為建筑工程學院暑期“三下鄉(xiāng)”大學生志愿者,，跟隨學院領導,，前往xx市xx縣xx鄉(xiāng)xx莊調研。天有不測風云,，路上忽然下起了雨,，當行駛了一個多小時的車程后，馬上就能到達西辛莊時,，但是由于這場突如其來的雨水,，使得前方本來就不好行駛的土道，泥濘到使我們的車輛無法行駛,，那時,，透過這幾百米的距離，我們已經(jīng)隱約能看到這個村莊的全貌,。大家毅然決然地下車,，準備徒步走到村莊，這段路的泥濘比我們想象中要嚴重的多,，一腳下去,，鞋上就粘了一層厚厚的濕泥土，這是我長這么大,，走過的最難走的道路,。但高度的責任心和渴望見到那幫孩子的心情使得我們不顧艱難險阻，首先到了西辛莊的村委會,。

這些樸實農民的迎接,，讓我們甚是感動。我們跟著學院領導,，在村委會聽取了村長,、書記、及委員們關于西辛莊發(fā)展的一些講話,。屋里極其簡單,，最基本的設施都不全。然后緊接著，我們去了村里剛剛建起的幼兒園,，幼兒園外墻上的圖畫,，是學校美術學院的學生畫上去的，走進幼兒園,，里面沒有孩子們的游樂設施,，桌椅也都還沒到，因為那天孩子們還沒有正式上課,，我們只見到了幾個村民的孩子們在院子里,。他們天真的臉上，洋溢著快樂的笑容,，也許這么一個簡單的幼兒園,，都能讓他們很滿足。

此次社會實踐,，是以調查廊坊市永清縣劉街鄉(xiāng)西辛莊農村如何更快更好的發(fā)展與建設為主要內容,，是實現(xiàn)在了解農村生活,，體驗農民艱辛的同時,，培養(yǎng)我們大學生的自覺服務社會、服務國家的意識,，引導大學生結合建筑工程學院專業(yè)特色,，通過實際行動為建設社會主義新農村貢獻出力所能及的力量。

通過此次三下鄉(xiāng),，我主要有以下幾點收獲：

通過參加此次社會實踐活動,，同學們的思想認識水平有了相當程度的提高，深化了我們對新農村的思想,。經(jīng)濟落后,，一切都免談。社會應該給予不發(fā)達地區(qū)以更多的關注,，讓雨露惠及農村,。我們大學生應該加倍努力，為祖國的強大多出力,，多流汗,，多動腦。實踐活動還促進了我們對國情,、民情的認識,，增強了適應現(xiàn)代化建設的歷史使命感和責任感。

雖然這次我是一個普通的隊員,，但正是這樣我看到了很多作為一個領導者所看不到的東西,，在一個領導者的角度和一個隊員的角度之間不斷地換位思考，仔細斟酌考慮每件事該怎樣安排、處理,。在眼前的這個充滿現(xiàn)實的物質社會,，處于不同年齡階段不同層次的你我，每一刻所接觸的實事就會千差萬別,。有理論,、更有實踐、有講總括的,、更有求細節(jié)的……在前進的路上,，我們堅定著信仰、把握住正確的航向,，對理論知識相互學習,，在社會實踐中共同奮進，通過交流便可得到不斷的完善,。

通過參加大學生社會實踐活動,，充分展示了青年大學生的風采。我們都展現(xiàn)出了良好的精神風貌,，不怕苦,、不怕累。三下鄉(xiāng)與其帶給我不少的鍛煉不如說帶給我不少的思考的角度,，這次三下鄉(xiāng)讓我真真正正的從管理者的角度在思考著問題,，即使很幼稚，很懵懂,，但卻是讓我思維的方式有了重大的轉變的,。

隨著時間的流逝，我們三下鄉(xiāng)活動在大家共同努力下圓滿結束,，大家?guī)е环莞袆优c思考起程,，想想我們分別的那一幕，想想我們志愿者們留下的足跡,，想想那些樸實熱情的村民,，想想那些幼稚天真的孩子——真的為我的人生增添了不少的經(jīng)驗和收獲，它也是這片天空下不滅的回憶,，這將成為我人生的一筆財富,，值得我永遠珍藏。三下鄉(xiāng)就是要我們這些熱血青年好好利用自己的才能來與實踐相結合,，讓我們實實在在感受鄉(xiāng)情,，知道自己的責任和使命是什么。并要在實踐中肯定自己的價值,，并認識自己的不足,，這就要求我們更加努力去學習和充實自己,，去更好地為以后為人民服務作好準備，這才是我們三下鄉(xiāng)的意義,。

大學生下鄉(xiāng)社會實踐心得體會篇六

為了順應全國大學生下鄉(xiāng)社會實踐活動的潮流,，響應學校追尋中國夢的號召。我們一行xx個人,。x位老師,，xx位學生，來自各個學院的學生成員組成了“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動團隊,。

我們因為擁有相同的夢想相聚于在一起,，又因為懷揣同一個目標我們開始了三下鄉(xiāng)社會實踐活動，我們分工合作心手相連,，我們凝聚力量攜手相行,，我們深知：一個優(yōu)秀的團隊與其中每一個成員息息相關，大家必須團結協(xié)作,，共克難關,，才能取得最后的勝利。

當我們到了目的地的時候才知道聽聞不如親看,，這個村莊四周多環(huán)山,，馬路干道筆直，天氣比較陰涼,，在我們采集素材的時候,，路過了很多村民家,，也有進行深入的交流以便于活動的進展,，很多農戶都有養(yǎng)豬，每家農戶的門前就是他們自己的土地,，水稻,，玉米，一眼望去映入眼簾的全是水稻,，具有強烈的視覺沖擊感,。這里的村民民風淳樸，都比較好客,，知道了我們是學生來此的目的都會很熱情的獻上板凳和茶水,，在深入的交流中我們了解到，多數(shù)的農戶都是只有老人在家,，兒女都外出打工,。

幾次的探訪，我們和這些村民建立了一個良好的關系,，一次我們早早在大本營吃了午飯,，懷著了解村民吃飯的生活水平的目的再次進行了材料的收集,，熱情的村民都邀請我們和他們一起吃，其中我觀察到了一些東西,，最后總結出來,，每戶的村民幾乎頓頓都有馬鈴薯，這估計和在一旁不遠的馬鈴薯脫毒基地有關,。不是馬鈴薯片就是玉米羹加土豆,，或者涼拌土豆，很少有看到吃肉的,。據(jù)觀察和了解,，我看到每戶村民的家里面都有大堆的土豆，破了的壞了的,，比較小個的都是用來喂豬的,，賣相好的土豆都是自己吃的。

在這次三下鄉(xiāng)中,，我學到了很多東西,。不論是做什么工作或者事情，團隊精神是最重要的,，奧斯特洛夫斯基說過,，共同的事業(yè)，共同的斗爭,，可以使人們產(chǎn)生忍受一切的力量,。雖然在這次“三下鄉(xiāng)”挺苦的，但是我們是一個整體,，還是為了一個共同的目標而忙的不亦樂乎,。

在一個團隊的運行中，溝通與交流是必不可少的,。我們在實踐中,，有時候溝通不夠，導致我們走了一些不必要的彎路,。所以在今后的學習和工作中,，我覺得應該及時和他人進行溝通交流，及時表達自己的想法和看法,，將思想傳遞他人,，共同做好每一件事。團隊精神是高績效團隊的靈魂,，是團隊成員為了實現(xiàn)團隊利益和目標而互相協(xié)作,，盡心盡力的意愿和作風。

所以,，只要大家努力,，凝聚力就能產(chǎn)生高績效團隊的靈魂,。整個活動中，我們一路遇見的問題困難多不勝數(shù),，無論是工作還是生活,，無論是個人還是團隊，我們的隊伍始終站在同一陣線,，團結的力量讓我們相互包容,，給我們勇氣直面困境。我們執(zhí)著于我們的信念,，從啟程之日起,，就已做好乘風破浪的準備，我們堅信,，沒有跨不過的坎,，沒有攻不克的難題，因為我們有青春的激情,，有不滅的意志,。在這個團結的隊伍中，在隊員的相互協(xié)調和幫助下,，最終我們克服了重重困難,，順利的完成了這次“三下鄉(xiāng)”實踐活動。那些艱難的過往讓我知道了理想與現(xiàn)實的差距,，想和做有著本質的差別,，同時也讓我見證了并肩作戰(zhàn)的巨大力量，意識到了團隊合作的重要性,。

實踐的過程是每個人都要經(jīng)歷的必經(jīng)之路,，在這個路上，你不在是個孩子,，在鍛煉,，在成長,，跌跌撞撞,，且歌且行。青春的光陰留給我們更多的是奮進的號角與激昂的樂譜,，也許每天拖著疲憊不堪的身子回來,，也許每天都要為了完成當天的任務而焦頭爛額，也許每天都要為了明日的采訪做著準備,，但我們是快樂的,。不再是不為浮云遮眼之勢，更在一覽眾山之軀,。

實踐活動結束了,，每個人在思考著這幾天發(fā)生在我們身上全部,，少了那些青春的張狂，多了些青春的踏實,，少了那些青春的迷茫,，多了些青春的奮斗。當遠離喧囂,，來到村鎮(zhèn)的時候,，才真正明白，什么是奮斗,，什么是團結,，什么是一個團隊。

這次的暑期實踐活動給我自己好好地上了一節(jié)思想教育課,。還是大學生的我們很年輕,，沒有經(jīng)歷過艱苦的時代，無法通過切身感受去體會人生的道理,，然而這卻不是我們可以不懂事不成熟的借口,，了解歷史，在心中銘記教訓,，也可以讓我們懂得很多的道理,，讓我們更加成熟。在年輕的心上留下年代的印記,，以史為鑒,，才能更加珍惜現(xiàn)在，更好地把握未來,。懂得付出與奉獻,，懂得感恩，才能成為一個真正對家鄉(xiāng)和祖國的建設有用之人,。

大學生下鄉(xiāng)社會實踐心得體會篇七

一直有一股股沖動,，就是走上一所鄉(xiāng)村學校的三心講臺，去演繹屬于青春的激情與精彩,。很幸運的,，暑假去xx島的三下鄉(xiāng)活動幫我遂了這個夙愿。時光如駒,，轉眼七天已經(jīng)成為過去,。回校后,，腦海里仍然浮現(xiàn)的是xx島發(fā)生的一瞬一幕,。我留念那里的充滿活力的孩子，留念那里質樸憨厚的人們,，留念那里碧藍的大海,，紅樹林中百米長的浮橋,，還有同去的熱情的同學。

初到xx,，卻完全沒有初來乍道的不安與拘束,，只因為xx的孩子。放下行囊我便迫不急待地和xx的孩子們愉快的玩起籃球來,，這是我第一次和那里的孩子接觸,。有孩子的地方永遠都是充滿活力和希望的，xx也不例外,。

xx的孩子是勤樸的,。下午時分，我撐著傘站在沙灘,，心底下暗暗地抱怨太陽的毒辣,，卻看見海邊載著小斗笠，一手拿著小網(wǎng)兜,，一手拿著小鏟的瘦小的身影,。只見他們在太陽底下時而蹲下，時而走動,，原來黑是如此而來的,。身邊一學生說：他們挖螺，這里很多人都去挖螺,，賣了換錢,。簡單一句話，讓我似有些明白,，又有所不明,。他們本該和伙伴們在涼爽的地方嬉戲，卻早早地被那頂硬殼斗笠壓在了沙灘,，與海為伍,，心里這般想著。

突然,，海邊男孩抓到一只蝦,，我們齊涌過去。大家都對著那只晶瑩剔透的蝦喧嘩著,，叫嚷著,，男孩默默地從旁邊撿起一個被廢棄的一次性湯杯，勺點海水,，送到同學面前說：放在水里，就不會那么快死了,。說完便走開了,。表情是如此地平靜,，不以為然嗎？那雙明亮的眼睛卻分明地告訴我們他的真誠,，源于海的真誠,。

或許在男孩的記憶中，這件事會像沙灘的腳印在潮來潮去中很快就得變得模糊,，最后消失殆盡,。在另一個人的記憶里，海邊男孩的影子像烙印般鐫刻在浮躁的心間,，久揮不去,。我一直都以為，孩子都是父母撐心的明珠,，在父母的庇蔭下盡情的玩耍嬉鬧才屬于孩子最美的童年,。但那一刻我知道我錯了。我明白了黑的另一種解釋,，那也是另一種收獲,。他的以汗水為漿，以螺為料,，以鏟為工具夯筑起充實而有意義的童年,。他們不僅收獲了螺，也收獲了海的寬厚,，海的堅強,。我突然覺得自己的童年是多么的蒼白無力。

童年已經(jīng)離我相去甚遠,，但我卻從那頂硬殼斗笠,，從那雙明亮的眼睛，從那在沙灘奔跑的身影是重讀了童年童年的那一份純真,，樸素,，無邪。

帶著幾分激情,，幾分緊張,，我終于走上了夢想中的講臺。初次在講臺上和學生接觸,，不知道該如何坦蕩大方地面對四十分鐘,，忐忑不安中看到那雙雙如海般的眼睛，我笑了,。是的,，我笑了。面對大海的孩子，我沒有理由不笑,。

一節(jié)課下來,，事實證明了我的能力。但隨之而來的教學問題也困擾在心頭,。

一,、對于課堂中的沉默是金者。語文教學就在要在課堂中讓每一位學生都有發(fā)言的機會,，都敢于發(fā)言,，并且是經(jīng)過思索的發(fā)言。一個班級中,，有一部分學生是比較積極思考并主動發(fā)言的,，有一部分學生會思考，但不怎么主動的發(fā)言,，而且這部分學生占的比例較多,，還有一部分學生是不怎么思考的。故而如何讓不發(fā)言的學生開金口,，就是課堂教學的一個問題,，只要他們都敢于開口了，課堂氣氛也就會更加的活躍,。我當時的做法是讓他們回答問題,，第一次不能回答，就讓他們再思考,，等會再答,。若再不能答，就課講完之后就我上課的內容談談看法,。有些學生問題沒有答,，但評價我上的課時卻很是中肯。再不能答的就自我介紹一下,?？傊褪且寣W生都勇敢地站起來發(fā)言，有了第一次,，就會有第二次,。

二、學生對口語練習的態(tài)度,。這個問題是在給五年級學生授課時發(fā)現(xiàn)的,。口語訓練,，就是用平常說話的方式把內容大膽地說出來,，但學生明顯有背詞的趨向。特別是看來比較內向的學生，發(fā)言前往往已經(jīng)也腹稿,，故說出來時也是有明顯的書面語的趨向,。

三,、問題學生,。我感到，一個班集體里,，最讓老師傷腦筋的可能不是普通學生,，而是少數(shù)特殊的學生。他們有些性格孤傲,，不愿與人交往,，有些言行偏激，故意與人作對,，這些學生在班級里的表現(xiàn)往往與眾不同,，也比較容易受到老師和同學們的誤解和冷淡，從而加重他們的心理負擔,。我在五年級班上課的時候就遇到一個男學生,，同學的發(fā)言總喜歡大聲地插嘴，言語上多有對同學惡意詆毀,。后來才得知這個學生平時性格比較孤僻,，不合群。自卑的心理與渴望被關注的心理使他覺得只有這種方式才能引起注意,，從而形成一種特殊的性格和特殊的心理,。若長期下去，會影響到他正確人生觀,、價值觀和世界觀的形成,。

經(jīng)過一周的時間和學生接觸，給了我一次實踐的機會,，但也讓我更加感覺到教育教學工作的重要,。我知道以后遇到的問題絕對不會像現(xiàn)在如此簡單。路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索,。教育是一門博大精深的藝術，創(chuàng)造出怎么樣的藝術品就看你下的苦功,，和你獨到的慧眼,。

大學生下鄉(xiāng)社會實踐心得體會篇八

像向日葵頂著炎炎酷暑，正是這樣的盛夏時節(jié),，20xx年x月xx日,，那是一個特別的日子。這是我們應用法律系三下鄉(xiāng)社會實踐服務隊出發(fā)到xx市xx縣xx鎮(zhèn)的xx村進行社會實踐活動的日子。下鄉(xiāng)的生活,，百感的交集,，真心的付出，天天都有不一樣的精彩,，天天都有新的心情,。我們領略到了山村的村容村貌、人文風采收獲了鄉(xiāng)親們的贊許目光,。幾天天下來,，師生同樂，深刻而難忘,，我們與當?shù)氐拇迕窠Y下了深深的友誼,。雖然現(xiàn)在已經(jīng)離開了那片曾經(jīng)揮灑過我們汗水與淚水的土地，不過,，下鄉(xiāng)的日子還歷歷在目,，讓人回味，讓人感動,。三下鄉(xiāng)已經(jīng)結束了,，回顧那難忘的日子，我感慨良多,，留給我們的不僅是感動,，還有成長。對比以前,，感覺自己成長了不少,，變得更加成熟、勇敢,、自信,。生活對我如此慷慨，讓我在付出一點點的時候卻讓我收獲了很多,，學會了許多為人處事的道理,。而這些都是我人生不可缺少的財富。參加暑期“三下鄉(xiāng)”,，我感到榮幸,。短短的幾天，走訪,、慰問,、割草、法制宣傳在這過程的點點滴滴,，我仍然歷歷在目,，卻無法用筆一一記錄,。當我想起在每次活動中大伙忙碌的身影時，我滿懷感動,。在此次暑假三下鄉(xiāng)社會實踐活動一路走來我感覺自己成長了許多,，收獲了許多：

第一：珍惜緣分，讓我們能一起參加三下鄉(xiāng),，認識這么多朋友,。幾天的時間，如白駒過隙,，很快就過去了,。期間的點點滴滴,，無法用言語道盡,，只能用照片留住片刻，只能留給我們好好珍惜,。珍惜我們隊友之間的純潔友誼,，珍惜我們和村民在一起快樂的時光。機會難得,，唯有珍惜,。珍惜今天，珍惜生活,，珍惜讓我富有,！

第二：細節(jié)?！凹毠?jié)決定成敗”,。

第三：團隊意識。來自不同的個體,，在一起工作,，一起生活，就需要有團隊意識,。

第四：溝通交流,。每個人對每一事件有不同的看法與見解，就需要互相溝通,。

第五：理解與包容,。我們不同的人在一起，需要理解,。

通過此次活動使我更加堅信：意氣風發(fā)的我們經(jīng)歷了三下鄉(xiāng)的再次洗禮,，警校的我們并非兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書,，年輕的我們擁有絢麗的青春年華,，走出校園,，踏上社會，我們仍然會交一份滿意的答卷,?？傊@個暑假的社會實踐是豐富而有意義的,，一些體會讓人感到興奮,，但決不僅僅用興奮能描述此時的心情，因為這是一個實實在在的收獲,。這不僅是一次實踐,，還是一次人生經(jīng)歷，是一身寶貴的財富,。

大學生下鄉(xiāng)社會實踐心得體會篇九

時間凝固成金點,，然后拉成長線，連接一年又一年的細小縫隙,。有時候我也不得不承認,，席慕容的確把青春看得非常地透徹。站在時光的十字路口,，回望過去的種.種單純與美好,，悲涼而欣慰。

花開花落,，風卷云舒,。青春如同流沙般從指縫溜走，過去的倔強與輕狂,，原來如此荒誕不羈,。青春是打開了就合不上的書，愛情是扔出了就收不回的賭注,，人生是踏上了就回不了頭的路,。

三下鄉(xiāng)回來之后，我覺得自己突然間長大了不少,。三下鄉(xiāng)的點點滴滴仿佛是一場場夢,，夢中我們走過一個充滿光芒的世界，而醒來,，我們終究重回原地,。但我不會為離別而哭泣，只為曾經(jīng)而微笑,。直到現(xiàn)在我才真正懂得：花開花落總有時,，何必珍藏一地落花，只是我經(jīng)過了一棵熱鬧非凡的樹,，看見一樹繁花,，開滿了青春的回憶,。

三下鄉(xiāng)，我們哭過,，笑過,，經(jīng)歷過，感受過,，收獲過,。三下鄉(xiāng)這一本相冊，記錄了所有青春中最珍貴的場景,。在最美的時候,，永遠地定格。張開雙臂,，閉上雙眼,，靜靜地擁抱青春，這最永恒的年華,。三下鄉(xiāng)伴隨著我們走過無知,，走過幼稚，走過放蕩,，走過不羈，走過酸甜苦辣,，走過崎嶇坎坷,，又漸漸走向成熟。在青春的旅途中,，總想踮起腳尖,，觸摸那束最耀眼的光芒，因為我知道,，那束遙不可及,，卻又近在咫尺的光芒是屬于自己的最神圣的夢想。多少次抬頭遙望燦爛的星空,，總堅信自己一定會是那最耀眼的一顆,。

我深深體會到大學生“三下鄉(xiāng)” 使大學生能夠將自己在校所學的先進科學的生活觀念在廣大農村傳播，緊密結合他們所學專業(yè)技術知識,，在農村開展多種形式的先進科技文化知識和生活觀念的宣講活動,。大學生參與新農村建設的進程，為大學生了解中國國情開啟了一扇窗口,，密切了高等教育與新農村建設的關系,，同時提高了大學生的社會實踐能力和綜合素質，為國家未來的發(fā)展培養(yǎng)了優(yōu)秀人才,。

流年,，不會因夢境而駐足,；緣分，不會因強求而眷顧,。不該說的話,，可能沉淀一切的錯；不該吟的歌,，可能透析一切的悲楚,，成長的代價得自己付出， 卻不該用淚水去陪伴失意,。

時間,，從指縫間匆匆流逝。曾經(jīng)天真幼稚的我們如今年少輕狂,。不知淡忘了多少時光,，就這樣匆匆的成長了。

青春,，夢一般的青春,。促使我們肆無忌憚地瘋狂，在我們的世界里瘋狂,?；局形覀儯钜鄣奈覀?。充滿了活力與激情,，也許我們已不再像從前一樣天真，無知,。但我們依舊純真,。

大學生下鄉(xiāng)社會實踐心得體會篇十

七月驕陽似火，我們奏響了奉獻的激情樂章像向日葵頂著炎炎酷暑,，正是這樣的盛夏時節(jié),，20xx年x月xx日，那是一個特別的日子,。這是我們應用法律系三下鄉(xiāng)社會實踐服務隊出發(fā)到xx市xx縣xx鎮(zhèn)的xx村進行社會實踐活動的日子,。下鄉(xiāng)的生活，百感的交集,，真心的付出,，天天都有不一樣的精彩，天天都有新的心情,。我們領略到了山村的村容村貌,、人文風采收獲了鄉(xiāng)親們的贊許目光。幾天天下來,，師生同樂,，深刻而難忘,，我們與當?shù)氐拇迕窠Y下了深深的友誼。雖然現(xiàn)在已經(jīng)離開了那片曾經(jīng)揮灑過我們汗水與淚水的土地,，不過,，下鄉(xiāng)的日子還歷歷在目，讓人回味,，讓人感動,。三下鄉(xiāng)已經(jīng)結束了，回顧那難忘的日子,，我感慨良多,，留給我們的不僅是感動，還有成長,。對比以前,，感覺自己成長了不少，變得更加成熟,、勇敢,、自信。生活對我如此慷慨,，讓我在付出一點點的時候卻讓我收獲了很多,，學會了許多為人處事的道理。而這些都是我人生不可缺少的財富,。參加暑期“三下鄉(xiāng)”,，我感到榮幸。短短的幾天,，走訪、慰問,、割草,、法制宣傳在這過程的點點滴滴，我仍然歷歷在目,，卻無法用筆一一記錄,。當我想起在每次活動中大伙忙碌的身影時，我滿懷感動,。在此次暑假三下鄉(xiāng)社會實踐活動一路走來我感覺自己成長了許多,，收獲了許多：

第一：珍惜緣分，讓我們能一起參加三下鄉(xiāng),，認識這么多朋友,。幾天的時間，如白駒過隙,，很快就過去了,。期間的點點滴滴,，無法用言語道盡，只能用照片留住片刻,，只能留給我們好好珍惜,。珍惜我們隊友之間的純潔友誼，珍惜我們和村民在一起快樂的時光,。機會難得,，唯有珍惜。珍惜今天,，珍惜生活,，珍惜讓我富有！

第二：細節(jié),?！凹毠?jié)決定成敗”。

第三：團隊意識,。來自不同的個體,，在一起工作，一起生活,，就需要有團隊意識,。

第四：溝通交流。每個人對每一事件有不同的看法與見解,，就需要互相溝通,。

第五：理解與包容。我們不同的人在一起,，需要理解,。

通過此次活動使我更加堅信：意氣風發(fā)的我們經(jīng)歷了三下鄉(xiāng)的再次洗禮，警校的我們并非兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書,，年輕的我們擁有絢麗的青春年華，走出校園,，踏上社會,，我們仍然會交一份滿意的答卷?？傊?，這個暑假的社會實踐是豐富而有意義的，一些體會讓人感到興奮,，但決不僅僅用興奮能描述此時的心情,，因為這是一個實實在在的收獲。這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷,，是一身寶貴的財富,。

大學生下鄉(xiāng)社會實踐心得體會篇十一

為貫徹落實依法治國理念，提升基層法律素質,，響應黨中央“切實為群眾辦實事解難題”的號召,，20__年__月__日，江西農業(yè)大學人文與公共管理學院特派“一村一法典亮農村”鄉(xiāng)村振興服務團來到新余市渝水區(qū)進行普法宣傳,，送法下鄉(xiāng),。我作為服務團一員，跟隨團隊成員一聽參與社會實踐,，收獲頗多,，感受頗深。

“艱辛知人生,，實踐長才干”,。只有走出去，才知道自己所在范圍的局限性,。作為一個即將大三的學生,，在學院以及社團擔任了兩年的學生干部，在學校內收獲的雖然不少,，卻都局限在比較簡單的層面,。而這次的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，說來慚愧,，是我的第一次假期社會實踐,。也正因此，這次社會實踐對我來說具有很特殊的意義——大學假期里第一次脫離家庭的范圍,，真正進入到社會中去做實事,。另外，這次社會實踐是和學院老師以及其他像我一樣新任下一屆的學生主要干部一起完成的,。而下個學期大家在做學生工作的過程中會經(jīng)常有交集,。因此，這也是我們大家提前相互熟悉的一個很好的機會,。好好把握住這次機會，從中學習,、收獲是我出發(fā)前的目標,，也是我實踐活動過程中確確實實做到的。

這次社會實踐我們服務團一行人來到了江西省新余市,，參觀了一些博物館,、紀念館，也到了通洲辦附近的三個不同風格的村進行了普法宣傳。第一天上午我們去到了羅坊鎮(zhèn)羅坊會議紀念館,。羅坊會議紀念館是新設立的一批全國愛國主義教育基地,，對于培育青少年愛國主義精神具有重大的意義。在羅坊的革命實踐和羅坊會議的偉大功績,，以及毛澤東作興國調查的實踐活動,，著重宣傳了中國共產(chǎn)黨關于中國革命必須走農村包圍城市、武裝奪取政權的光輝思想和羅坊會議所體現(xiàn)的“團結統(tǒng)一,、顧全大局,；堅持實事求是，一切從實際出發(fā),；密切聯(lián)系群眾,，深入調查研究；艱苦創(chuàng)業(yè),，英勇奮斗,；堅忍不拔，開拓進取”的革命精神,。羅坊會議紀念館之旅結束后,，我們在紀念館門口組織合唱了一首紅歌——《唱支山歌給黨聽》。十幾個人一起在這樣一個具有特定意義的地方合唱這樣一首紅色的歌是非常震撼,、非常能觸動人的,。以青春之聲，獻禮黨的百年華誕,，這是最讓我印象深刻的活動環(huán)節(jié)之一,。

除了參觀了羅坊會議紀念館，我們一行人也來到了抱石公園,，在其中的贛西抗戰(zhàn)博物館中進行了參觀學習,，我們當中的一部分黨員同志們還利用這次機會重溫了一次入黨誓詞。走進贛西抗戰(zhàn)博物館的大門,，映入眼簾的就是一堵刻著“勿忘國恥,，興我中華”八個沉重的大字。博物館分為四個展區(qū)：國土淪喪在新余,；人民動員在新余,；上海勞動婦女戰(zhàn)地服務團在新余；贛西抗戰(zhàn)豐碑,。館內陳列有大量抗戰(zhàn)題材的歷史文物近千件,，含書籍、圖片,、文獻,、各種武器等多個類別。在參觀博物館的各類抗戰(zhàn)歷史文物合文獻筆記時，我的心情會不由地變得沉重起來,?？吹疥P于上海勞動婦女戰(zhàn)地服務團間共同抗戰(zhàn)的難忘經(jīng)歷和深厚的感情，會有一種敬佩之情油然而生,。

就主要工作和任務而言,，我們服務團的主題是“一村一法，典亮農村”鄉(xiāng)村振興服務團,，主要是以進農村給村民普法的方式形式助力基層法治建設,，響應“我為群眾辦實事”的活動號召，推進鄉(xiāng)村振興,。我們一共去到了三個村,，分別是：橋下新村、垱下村和西合新村,。其中,，橋下新村和西合新村是原村落拆遷后的村民安置房，這兩個新村的建設得有點像小區(qū),，而這兩個村子的人都保留了農村人的淳樸和老實,。而垱下村就不同了，這個村子是周圍唯一一個沒有完成住房改造得村子,，所以村子里的環(huán)境還很艱苦,。我們在普法的過程中除了條件有點點點艱苦，天氣比較熱的問題之外,，和村民之間的語言交流也是一大障礙,。另外，因為我們是在工作日下的鄉(xiāng),，所以村子里大部分年輕人都外出工作去了,，只留下小孩和老人在村子里。因此,，我們問卷的調查對象普遍是以老年人為主的,。不過，總體來說,，普法工作一切順利,！

安排的任務完成后，我們就啟程返校了,。和大家呆在一起的時間沒有很長,，但大家一起經(jīng)歷了這么多事情后我們彼此之間的感情深厚了許多。真的很開心,，收獲滿滿！

大學生下鄉(xiāng)社會實踐心得體會篇十二

有人說沒有去參加過三下鄉(xiāng)，那你的大學生活是不完整的,，三下鄉(xiāng)是一次不僅能提升把自己的能力,，而且能為山區(qū)孩子們送去知識，送去快樂,。下面是應屆畢業(yè)生網(wǎng)小編為大家推薦的

大學生假期三下鄉(xiāng)心得體會范文

在三下鄉(xiāng)的過程中,，我們懂得了“三個關系”,，即課堂教育與社會實踐的關系，大學生必須以課堂為主題,，通過實踐將理論深化;暑期實踐與平時實踐的關系,，以暑期實踐為主要時間段，平時注重積累;社會實踐的廣度與深度的關系,，力求實踐的內容,、規(guī)模同步發(fā)展;同時，我也清楚的認識到：“虛心向學”是量變的基礎,，“以誠待人”是質變的升華!

都說大學是一個小型的社會,，是學生正式進入社會的前奏曲，可企業(yè)反饋回來的信息不僅不是當代大學生的優(yōu)秀事跡,，反而是“現(xiàn)在有相當一部分大學生好高騖遠,，眼高手低，浮躁的思緒嚴重影響了他個人應有的價值,?！闭沾粼谙笱浪械奈遥谝淮蔚膰L到了生活的現(xiàn)實和不易,?；蛟S，這種真切的體會,，才是我最寶貴的收獲,。

隨著社會的發(fā)展，人們的物質生活有了很大的提高,，而精神文明卻一直處于低谷,。作為大學生的我們，不僅沒有很好的接受文化的熏陶,，反而在生活中不斷受到陋習的影響,，漸漸變成心高氣傲。也許在很多大學生看來,，大學文憑就是一張通向幸福的萬能卡,，有了這張證明,，生活必定無憂，可就是因為這種不健康的心態(tài) ,，不學無術成了一種“時尚”,。迫于生計，不學無術的這部分人最容易忽略的就是誠信,。殊不知誠信是人性中最優(yōu)秀的品質,，它是成功背后堅強的后盾，擁有了它就像一枚小小的火柴能燃亮星空,，就像一粒不起眼的種子成為參天大樹,。

通過暑期社會實踐活動，我在服務社會的同時,，自身也受到深刻的教育,，得到了提高。開闊了我們的視野,，增長了才干,，冶煉了情操，加大了我們與社會的接觸面,，進一步激發(fā)了我們們的學習,、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的激情,。使我們認識了自我,，對生活、對社會有了更深的理解,。

社會和大學一樣也是一個學習和受教育的地方,，在那片廣闊的天地里，我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳詫嵉幕A,。暑期實踐已告一段落,，面對不可知的未來，我會汲取暑期實踐的經(jīng)驗,，鍛煉提高融入社會的能力,。盡管前面有鮮花，也有荊棘,，但我必將義無反顧,，勇往直前，將自己的能力展現(xiàn)出來,，為社會貢獻出一份屬于自己的力量!

我當學生干部的日子也不少,，就是不好意思主動的去找一個提問，有點害羞,。

但自己當了這隊長之后,，不論什么事情自己都得出面,，他們有問題就問我，有難點就向我提,，而我也是學生,，也會有問題，在這兒老師不在的時候我就相當于是老大了,，什么事都要解決，不會了怎么辦呢,，只有自己去問啊,，就這樣，我在同學們問我之前先向老師或者是當?shù)氐呢撠熑肆私膺^來,，這樣一來,，活動開展的順利，同學們也就都有了信心,。

暑期大學生三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會實習報告 實習總結

以前都是有活動了大家在,，開展結束了就自走自的了，從來沒有說還要在一起那么多天的,，通過這一次,，我知道了原來關心他人也是交朋友的一種方式。

在現(xiàn)在的社會知識時代,，不能夠快速的學習新事物就會落后,，這次活動讓我是親歷了一回，沒有新的信息就不能夠更好的開展活動,。只有不斷的學習才行,，這一點是主點，能夠在活動中得出這來,，是我最大的收獲了!!

對于我來說,，活動是下次的成功的道路，沒有活動就沒有機會,，在活動中可以會有許多的機會,，而這機會也是自己日后成功道路的石子。三下鄉(xiāng)為的是更好的讓大學生了解當今社會,，更好的適應以后的社會,，為出社會做了一條道路。只有真正的投入其中去,，才能夠領略到當中的道理,，不要為了三下鄉(xiāng)而三下鄉(xiāng)。

為了響應學校關于暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的號召,，也給自己一次走出校園,、接觸社會,、鍛煉自我的機會，在經(jīng)過精心準備之后,，我們團隊一行五人,，下鄉(xiāng)做了關于農民土地經(jīng)營方式的調查研究，調查地點為湖南寧鄉(xiāng)橫市鎮(zhèn)界頭村,。在這二十多天的社會實踐中,，我們收獲頗多，受益匪淺,，對當下農村現(xiàn)狀有了一個全新的了解,。

我們的調查對象主要是當?shù)氐拇迕瘢瑢Υ逦瘯刹恳策M行了訪問調查,。發(fā)現(xiàn),，該村以往主要是以種植糧食作物為主，而糧食作物又主要食自給自足,，僅少部分通過飼養(yǎng)家禽等轉化為了經(jīng)濟收入,，土地的平均年收入食4000元左右。近年來,，該村以“發(fā)展產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟”作為新農村建設的核心內容,，充分利用當?shù)厣蕉嗟貜V的優(yōu)勢,引導村民對土地進行了“多樣化”經(jīng)營，引入大量經(jīng)濟作物,，同時保證自給糧食作物的種植,，每畝土地的年平均收入至少增加了500元，這種經(jīng)營方式的改變?yōu)檗r民增收帶來了巨大效用,。

村委會在解放思想的大潮中大膽實踐,，科學創(chuàng)新，為農民謀福謀利,，提高了農民的生產(chǎn)積極性和創(chuàng)造性,，使土地資源得到了更為合理的利用，促使了生產(chǎn)效率的提高,。土地,，作為重要的生產(chǎn)要素，是農民生存的基本保障,，但在傳統(tǒng)經(jīng)營模式下,，土地的經(jīng)濟效率低下，農民對土地的重視程度不高,，隨意在耕地上建房屋濫用土地的現(xiàn)象屢見不鮮,。但近幾年來，在中央和地方的共同努力下，不斷改革,，土地的經(jīng)濟效益得到了前所未有的提高,，農民從土地上獲得的經(jīng)濟收入日益增加，他們對土地的重視程度越來越高,，土地非法流失的現(xiàn)象銳減,。

這次實踐，我們分工合作,，各自完成好自己的任務,，讓我認識到了團隊合作的重要性，也懂得了自身的社會責任,。通過此次實踐,，我們也結交了不少的朋友，進一步認識了社會,，學到了許多書本上沒有的知識，掌握了更多為人處世的技巧,。與此同時,，我深深的認識到，在推進“城鄉(xiāng)一體化”的過程中,，政府出臺了一系列的政策,，雖然部分農民認為政府還應適當提高農業(yè)補貼，但目前來講,，農村的現(xiàn)狀較前幾年已又了翻天覆地的變化,。

筆者生于農村長于農村，也切身感受到了國家近年來的政策支持,，從出臺免除農業(yè)稅到新型農村合作醫(yī)療制度的實施,，再到建立新型農村社會養(yǎng)老保險制度，無一不說明國家的重視,。土地在增產(chǎn)，農名在增收，農村的發(fā)展速度在逐年加快,，城鄉(xiāng)二元格局也在逐步改變,，農民可以放心進城務工，也能夠安心在家務農,，不同的選擇同樣可以使農民收入得到提高,。在這次實踐中，也切身感受到了國家惠農政策給農民帶來的好處,，正是由于政府對農村的支持力度在加強,，才使得農民的生活水平日益提高。

這次三下鄉(xiāng)社會實踐雖然只有短短二十幾天,，但我們的收獲是頗多的,，這將成為一筆不小的財富,，讓我們終生受益。我也將勞勞記住自己肩上的社會責任,，不斷加強專業(yè)知識的學習,，為社會主義現(xiàn)代化建設添磚加瓦，建設號社會主義新農村,，為廣大農民服務,。

一分耕耘一分收獲，這話用在我們暑期社會實踐上再適合不過了,。在這個炎熱的夏天,，我們暑期社會實踐團，揮灑汗水,，收獲富足,。

冒著三十多度的高溫，克服著語言不通的困難,，我們義無反顧地來到了橫市鎮(zhèn)界頭村進行我們的暑期社會實踐,。中南大學向來鼓勵學生在課外積極鍛煉自己，因而我們的調查得到了學校的大力支持,，也正是因為如此,，我們在調查中，始終不忘自己身上肩負的責任,，始終以中南人的標準嚴格要求自己,，始終秉承著中南大學“經(jīng)世致用”的校訓。我們用自己的.行動了我們的能力和耐力,。

當然我們的付出沒有白費,。在實踐中，我們不僅得到了一系列的第一手的數(shù)據(jù)和資料,，更讓自己的實踐能力得到了提高,。作為我們團隊的組長，我更是肩負著更大的責任,，我是團隊的核心骨,，既要掌握團隊的行動方向，又要在具體實踐中起到特定作用,，還要協(xié)調整個團隊,，增強團隊的凝聚力。

盡管因為經(jīng)驗缺乏,，我在這些方面遇到了一些困難,，但是經(jīng)過不斷地反思和討論，我總是能在最后做出正確的決定。同時,，這次實踐更讓我明白了團隊的重要性：我們是一個集體,，我們的力量應該要大于我們五個人的合力，而要做到這一點就需要每個團隊成員不遺余力地貢獻自己的知識,、時間等,，并且我們需要向一臺機器的各個零部件一樣不斷磨合，才能更好的發(fā)揮好整個團隊的作用,。

總之,，這次實踐帶給我的記憶是難忘的，我會不把這次實踐當做結束,，而是把它作為一個起點,，積極參與更多的社會實踐，在實踐中提升自我!

在此次英語夏令營之前,，我僅有一次家教的經(jīng)驗,，而且那已經(jīng)是我大一寒假時的事，而那時候我教的是一名初中生,。對于這次要走到講臺上的執(zhí)教,，出發(fā)前我多少還是有所顧慮的。畢竟五年級升六年級的學生處于一個不大不小的階段,，按城市里同齡段的小學生的情況來說，如果只是一味地從游戲中激發(fā)他們的學習興趣,，他們可能倒發(fā)過來覺得幼稚,，起反效果?？墒?，我們又不清楚鎮(zhèn)區(qū)的孩子們是否有同樣情況，這樣,，我們出發(fā)前的備課就變得很被動了,。

于是，我們不得不在上了第一天的課后,，大概了解當?shù)貙W生的情況下,，再作出備課調整。而由于我們住處的網(wǎng)絡設施所限,，我們都要絞盡腦汁地備課,。原來，備好一堂課是不容易的,。

在與學生慢慢熟絡后,，學生們可能漸漸發(fā)現(xiàn)我不是很嚴肅，開始“欺負”我們這些“老師”。女孩子們上課講話,、男孩子出現(xiàn)追逐打鬧的情況等,，這都讓我們異常頭痛不已。

可是,，在最后的那天,，他們或給我們寫信、或掏出自家毛公仔,、或簡單地用樹葉弄個書簽給我們留作紀念,，都紛紛表現(xiàn)出對我們的感謝之情，這都讓我感動不已,。最后,，我們給每個同學都發(fā)了一個筆記本以做紀念，他們竟一涌而上讓我們在筆記本上留下簽名,，或留下贈言,，讓我們有了明星般的待遇。這是一群多么可愛的學生,。這讓我后來十分后悔,，后悔自己當初沒有好好地備課，不能教給他們更多的知識,。

仔細數(shù)數(shù),，我們比這群可愛的學生大十歲，其實我們是他們的老師的同時,，也是他們的哥哥姐姐更或是朋友,。在最后那天，我們在黑板上給他們留下了聯(lián)系方式,?；氐綇V州后，不少家里有條件的學生都和我們聯(lián)系上,，或在q上和我們聊天,，或借用父母親的手機和我們發(fā)短信息。最令我深刻的一次是,，臺風“鸚鵡”吹襲廣州的那天,，一位學生竟提醒我們要注意安全。通過這次“三下鄉(xiāng)”,，我們不僅豐富了彼此的人生閱歷,，更是交到了可愛的朋友。( 散文閱讀： )

盡管此次我們住宿場所是該小學的教師宿舍,，各方面的條件還算是比較好的,，但是,，我們既要上課，下課后也要自己做飯,。而這次我們同學間發(fā)揮了優(yōu)勢互補的精神,，各位同學都使出了看家本領，讓大家每餐都飽食一頓,。而通過這次,，我發(fā)現(xiàn)原來我們男同學的廚藝還是不錯的，他們負責煮飯,，間或炒個小菜,，都十分可口。相比之下,，我就自慚形穢了,，我比男生們遜色多了，就只好擔任洗碗這一工作,。大家分工合作,，每一頓飯都吃得十分有滋味。

此次的“三下鄉(xiāng)”實踐活動,，讓我這個大學里最后的暑假變得十分有意義,，對我來說是難以忘懷的。雖然是區(qū)區(qū)一個星期的時間,，但就這個星期里,，我初嘗為人師的滋味、我更深入地了解了班上的同學,，我收獲了友誼,、也鞏固了友誼。這是個難忘的暑假,，至今我仍不斷回味著這七天的快樂時光。同時,，這次“三下鄉(xiāng)”讓我深入了農村生活,，這對于在城市中長大的我，亦是一次寶貴的經(jīng)驗,。在到學生家中調研時,，我感受到了農村人的樸實和熱情好客;走在田邊的小路，抬頭望著四面環(huán)繞的大山,，這種大自然“綠”的氣息,，在城市中是難以找到的。盡管以后已經(jīng)沒有機會再參與到大學中的“三下鄉(xiāng)”的活動了,，但我希望更多的學弟妹能夠了解“三下鄉(xiāng)”并參與到“三下鄉(xiāng)”活動中來,。

黨員兩學一做心得體會2000字

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大學生下鄉(xiāng)社會實踐心得體會篇十三

作為一名在校大學生,，有很多豐富的知識值得我去學習體會，而這次的三下鄉(xiāng)之旅,，讓我真正的從實踐中學習到知識,，也把我所學到的知識應用到實踐中。進入到農村,，體會到和大城市不一樣的文化,，在下鄉(xiāng)的日子里面，我的收獲不僅僅是調查到的資料,，更多的是心靈上的感悟,。

本次下鄉(xiāng)的首個目的地是高州市香蕉大鎮(zhèn)——曹江鎮(zhèn)，那里盛產(chǎn)香蕉和淮山,，是以農業(yè)為主的一個城鎮(zhèn),。在去那里的道路上，已經(jīng)可以看到公路兩旁那連綿的香蕉林,，還有那些辛勤勞作的農民,。到了目的地，接待我們的是鎮(zhèn)政府的主任,，本以為政府的主任應該是很嚴肅的,，見面后出乎意料的親切，親力親為的安頓了我們的住宿,，介紹了一些情況,，對于我們開展的工作也給予了最大的幫助，沒有他們的幫助,，我們的活動也難以順利開展,。

本次下鄉(xiāng)開展的活動包括了探訪鄉(xiāng)村、擺咨詢點,、派發(fā)新種子,、開設見面會和為當?shù)剞r民放農業(yè)技術的相關影片，通過這一個個的活動,，讓我們更加深入的了解了當?shù)氐奈幕?，也給予我們機會把我們所學到的知識教給他們。通過走訪鄉(xiāng)村,，派發(fā)相關資料,，我們真正的走進了農村，也了解了農村,。

每個活動都讓我有所感悟,，其中，感受最深的,，是與農民的見面會,。我負責見面會的演講工作,，為了把這件工作做好，事前也做了精心的準備,，考慮到當?shù)匾苑N植香蕉為主,，所以我所準備的資料也是以香蕉為主，輔以淮山和我校的三個水稻新品種的相關資料,。那天下午,，或許是通知方面出了點誤會，預計有30位農民參加見面會的,，結果只有6位,，我也從坐在主席臺上演講變成了和農民們坐在一起，進行了面對面的交流,。塞翁失馬焉知非福,，人數(shù)雖然比預計的少，不過坐到臺下,，和他們面對面的交流,，反正更深入的了解到他們最真實的情況。通過交談,，發(fā)現(xiàn)了農村經(jīng)濟的不少問題,，特別是農產(chǎn)品收購價問題，還有有機肥和農藥的虛假問題,，,，了解到這些，對于我們反饋給當?shù)卣鸬搅艘欢ǖ淖饔?，同時,，我也發(fā)現(xiàn)在栽培技術上的一些問題，有些簡單的防病蟲方法,，事半功倍,，但當?shù)剞r民卻認為有點麻煩而放棄使用，了解到這些后,，我盡力的去介紹一些防治方法給他們,，同時強調雖然有點麻煩，不過效果顯著,，希望他們可以接受。會后,，有一位農民邀請我有時間去他家做客,，聽到這話，我知道我的付出是有成果的,。

本次三下鄉(xiāng)分為兩部分,，前半部分是在曹江,，而后半部分是在高州市的大鎮(zhèn)——根子鎮(zhèn)。很多人都有一個體會,，就是說到高州市里面的鎮(zhèn),，一般都會認識根子鎮(zhèn)，因為它確實是高州市里面的一個大鎮(zhèn),，我們首先去到的是根子鎮(zhèn)的車站,，一下子就已經(jīng)可以看到當?shù)氐姆睒s，該鎮(zhèn)盛產(chǎn)荔枝和龍眼,，有荔枝之鄉(xiāng)之稱,。或許根本就不需要刻意的去了解當?shù)氐睦笾妄堁鄣钠毡槌潭?，因為在街上荔枝樹和龍眼樹隨處可見,。

在根子鎮(zhèn)開展的活動和在曹江鎮(zhèn)的相差較大，在曹江鎮(zhèn),，我們所負責的是農業(yè)調查和農業(yè)知識的宣傳,，而在根子鎮(zhèn)，我們是負責一個國土資源保護意識的宣傳,，主要是通過走訪鄉(xiāng)村派發(fā)調查問卷,、開設講座和開展文藝匯演達到宣傳的目的。

開展工作的第一天,，走訪農村調查,，發(fā)現(xiàn)農民對于國土資源的知識了解不夠全面，甚至是缺乏,，因為對于問卷的內容,，有很多都是不知道，以前沒有了解過,，這無疑是一個消息傳播不夠快不夠全面的問題了,。

在根子鎮(zhèn)工作的重點項目是文藝匯演，過半的時間都放在了排練方面,，特別是唱歌和走秀方面,，我簡直就沒有想過會參加這方面的活動，在排練的過程中,，感覺人生又多了一份精彩,。正式表演的那天，雖然算不上人山人海,，不過也受到了當?shù)夭簧偃罕姷臍g迎,，炎炎的夏日，我們都是盡力的演出,，盡可能的把最好的表演帶給他們,。表演后的攤位活動,，簡直把氣氛推到最高潮，當?shù)氐男『⒆臃浅５嫩x躍,，最后我們把我們自己的一些東西也當作禮品贈送給他們,，根子鎮(zhèn)的中心頓時成為了最熱鬧的舞臺。

三下鄉(xiāng)活動圓滿的結束,，我們從農村再度回歸到大城市,，看著大城市的繁華，農村帶給我們的是另一種感受,，而這種感受已經(jīng)深深的留在我們每個隊員的心里,。

去年的三下鄉(xiāng)還在腦海中，今年的三下鄉(xiāng)又來到了,！時間飛逝,，一年又過去了。今年我院三下鄉(xiāng)的活動主題是：“構建合楷社會,、演藝紅色青春”,！

我隊名稱為“臺州職業(yè)技術學院青年志愿者協(xié)會溫嶺市松門鎮(zhèn)構建合楷社會、演藝紅色青春”服務團,。簡稱“溫嶺松門服務團”共有學生21名,，指導老師2名。時間共8天,。

這次的活動思想：高舉革命老區(qū)奔小康的旗幟,，立足我院工科辦學的優(yōu)勢，圍繞中心,，服務大局,，用知識造福社會，用愛心撒播文明,。

活動內容：農村團干部計算機技能培訓,；禁毒宣傳；開展“青春自護,，遠離網(wǎng)癮”活動,；食品安全衛(wèi)生宣傳；文明禮儀志愿者培訓活動8天的時間說起來是不常,，一周多一天,，但對我來說是卻是難忘的一周加一天。從出隊到結束的那一刻,。我們團隊的活動有條不緊的開展結束,，要不是受到的臺風的影響，我想我團隊的效果會更上一層樓。

他們的一言一行還不斷的在我眼前出現(xiàn),，可能因為我是隊長的原因吧，對什么事都特別的敏感,！一個隊中只有3名大二的,，2名東校區(qū)的，其他的全是大一的同學,，這個團隊中全部都是青年志愿者,，大部分是文明修身學校的學員。開展活動和其它隊相比的話,，我認為是最有楷做力的一組,，原因很簡單：大家都是同一屆的，沒有什么學生干部,，有事大家一起商量,，沒有一個會特別愛出風頭，能力上都是相等的,，必需要一起合作才能完成活動,。

能夠在這樣的一支隊中，我感到非常的開心,，同時給我也不小的壓力,，要是開會時沒人發(fā)表意見不就慘了。從活動的總體上來說,，我認為是成功的,。“成功”：不是說活動開展的怎么怎么好,，而是每位同學都多少知道了些現(xiàn)在的社會沒有知識,、沒有社交主動權，是不能夠適應這個社會的,?？赡軐τ谝徊糠萃瑢W來說，他們的成功就是三下鄉(xiāng)拿了一本證書,，可以加點分數(shù),。我認為參加三下鄉(xiāng)為的不是別的，為的就是以后可以更快的適應這個社會,，所以我們這個團隊更注重個人能力的提高,，在這幾天能學多少就學多少，自己學到的東西才是真正的東西,，這些證書沒有得到并不代表著自己三下鄉(xiāng)是白去的,，只要自己認為在活動中有學到東西就足了，怕的就是什么都沒有學到，浪費了那么多的時間?。,。?/p>

我在這次三下鄉(xiāng)中明顯提高了以下幾點：

不論是做什么工作,，總會有要分配的時候,。我是隊長，但是合作能力我也與同學們差不多,，通過這一次的社會實踐,，讓我知道了合作的重要性。在我隊出發(fā)前,，我們的一些活動材料還沒有全部到位,，留了二名同學在學校，團隊的活動日程才得正常開展,，要是不分配下去而是全部留下來的話,，那我們的團隊活動肯定是不完滿的。

我當學生干部的日子也不少,，就是不好意思主動的去找一個提問,，有點害羞。但自己當了這隊長之后,，不論什么事情自己都得出面,，他們有問題就問我，有難點就向我提,，而我也是學生,，也會有問題，在這兒老師不在的時候我就相當于是老大了,，什么事都要解決,，不會了怎么辦呢，只有自己去問啊,，就這樣,，我在同學們問我之前先向老師或者是當?shù)氐呢撠熑肆私膺^來，這樣一來,，活動開展的順利,，同學們也就都有了信心。

以前都是有活動了大家在,，開展結束了就自走自的了,，從來沒有說還要在一起那么多天的，通過這一次,，我知道了原來關心他人也是交朋友的一種方式,。

在現(xiàn)在的社會知識時代，不能夠快速的學習新事物就會落后，這次活動讓我是親歷了一回,，沒有新的信息就不能夠更好的開展活動,。只有不斷的學習才行，這一點是主點,，能夠在活動中得出這來,，是我最大的收獲了！,！

對于我來說，活動是下次的成功的道路,，沒有活動就沒有機會,，在活動中可以會有許多的機會，而這機會也是自己日后成功道路的石子,，最后,，我個人提出以下倡議：

三下鄉(xiāng)為的是更好的讓大學生了解當今社會，更好的適應以后的社會,，為出社會做了一條道路,。只有真正的投入其中去，才能夠領略到當中的道理,，不要為了三下鄉(xiāng)而三下鄉(xiāng),。

在活動中每一位同學都要注意自身安全，同時也要互助,、互愛,。在一個合楷的氣氛中開展活動，對人對已都有好處,。不論是活動的前后,，有一顆善良的心，一個良好的心態(tài),，一個開心的心情,，對突發(fā)的事件能夠保持冷靜，以平常心來對待,！

隊員之間能夠保持良好的聯(lián)系,，外出事先報隊長得到批準。每天記

日記

不要為了個人的小目的而浪費了許多學習的時間，現(xiàn)在拿到的獎項在多，但若你什么社會實踐經(jīng)驗都沒學到,，等出了校門,，進入社會，同樣還是會比其他同學慢一拍,。

在總結的最后,，我也同樣希望下一次的三下鄉(xiāng)活動能夠更加的豐富多彩，同學們都能夠以一種主人翁的心態(tài)加入到活動中去,。

我的世界因為有了三下鄉(xiāng),，從此不再單調；我的生活因為有了三下鄉(xiāng),，從此不再黑白,；我的夢想因為有了三下鄉(xiāng)，從此不再模糊,。

因為在六年前那個金色的七月讓我收獲了不少珍貴的果實,，這些果實不僅僅包括學習知識的方法與技巧，更重要的是從那些可愛的老師們中學到了認真負責與無私奉獻的精神,。他們的激情深深地影響著我,，讓我暗下決心也要當一名志愿者，讓我的愛與力量孕育出更強悍的“樹苗”,。

他們的激情一直陪伴在我的左右,，從沒有消失過，時刻鼓勵著我不要因為實現(xiàn)夢想的道路坎坷而放棄這個夢,。為了感謝母校給予我的愛,，我一直在計劃著如何在母校組織一次三下鄉(xiāng)社會實踐活動，讓我的師弟師妹們從中收獲書本之外的知識與人生的意義,，也希望他們能把這種精神繼承并發(fā)揚光大,。幸運，淚水沒有帶走我的夢,，而是給予我機會,，讓我也在這個金色的七月帶領著“青春之歌”社會實踐服務隊來到茂名電白二中組織本次三下鄉(xiāng)社會實踐活動。

作為大學一年級的我們,，沒有豐富的教學經(jīng)驗,，為了不讓這些可愛的小學生失望，我要求“小老師們”抽課余時間準備教學內容并試講,，并要求他們盡量往“快樂中學習”的方向備課,。同學們備課的熱情令我很感動，我相信我們可以帶給學生一個精彩難忘的暑假,。

滿滿的期待拉開了三下鄉(xiāng)社會實踐活動序幕,。每個隊員都有了自己的職務,，而我選擇了調研，放棄了支教,，因為我依舊沒有勇氣站在講臺,，因為隊友們早已認定我是個不自信的人，把我熱衷的職務給了其他人,，而我只能后退一步,，但是我很想告訴他們，愛哭的我不是軟弱,，我依然可以做得很出色,。雖然不能支教，但是我會在調研組中好好鍛煉,，認真完成工作,，收獲其它珍貴的果實——交際能力。

我們都知道調研是比較辛苦的,，但我們樂在其中，因為我們不僅能好好完成工作,，還可以與村民們交流心聲,，體會到村民們的辛勤與快樂。令我們開心的是,，他們非常支持我們的工作,，有時候還會為我們著想，也會為我們抱打不平,，因為隊長沒有給我們發(fā)工資,。當然，我們也會因為調研農村合作醫(yī)療保險而被誤會我們是推銷保險而被拒絕填寫問卷,。然而令我們愧疚的是,，不能為村民們向上級反映他們對農村合作醫(yī)療保險的看法，因為他們幾乎都把希望寄托在我們身上,。希望政府能早點改善政策,，真正做到為民著想。

雖然在調研中也學到不少知識,，但是我依舊覺得不滿足,，因為我少了一份與學生交流心聲的師生情，我很希望自己也能像那些“班主任”一樣收到學生給他們的信,，因為信中的內容很令我嫉妒,，看到隊友們幸福的樣子，我就很羨慕,。雖然如此,，但我只能祝福他們,，因為我相信以后我也會有機會的。

三下鄉(xiāng)是一段路,，時而坎坷,，時而沿途風景獨好。她告訴了我,，沒有一個人的前進道路是平平穩(wěn)穩(wěn)的,，即使是河中穿梭航行自如的船只也難免顛簸，因此生活受傷難免,，失敗跌倒錯過并不可怕,，可怕的是因此而一蹶不振，失去了人生的方向,。只要你沒有因此失去方向,，你就會欣賞到獨特的風景。

大學生下鄉(xiāng)社會實踐心得體會篇十四

目前更多學生則是傾向于選擇與專業(yè)相關的單位實習（包括有償和無償）,，在中小學也有在實踐基地或

軍訓

心得體會

“三下鄉(xiāng)”在它真正到來之前就開始影響著我的心情,，既期待又激動,。7點鐘我們齊聚學校門口，在帶隊老師的領導下,，我們踏上了暑期社會實踐的路途,。

第一天的動員大會還是很激動人心的，至少對我是這樣,，當時站在隊伍里聽著學院書記他們的講話心里想了很多,，比如我這次一定不能白去，我這次一定要帶給孩子們一些東西,，知識也好,，歡樂也好，希望也好,。我意氣風發(fā),，對即將到來的下鄉(xiāng)充滿著期待。

長達3個小時的車程確實很折磨人,，到了目的地,，第一感覺就是這里環(huán)境真美,，綠柳成蔭，蜻蜓環(huán)繞,。來到小惠莊,，我們受到了當?shù)氐拇彘L、書記的熱情接待,，他們鼓勵我們要認真工作,，努力學習，同時表示會盡全力支持和幫助我們的下鄉(xiāng)工作,，在老村委的介紹下,，我們對這里有了一定的了解，對這里的民生民情,，有了初步的認識,。

大家不顧長途的疲憊，安頓好后,，立即開始了本次社會實踐活動的各項工作,。當把村里的孩子們召集到一塊，對他們進行授教活動時,，我們看到了那些孩子們求知的眼神,，我心里很是感動，每日里孩子們對知識的渴望和那學習的堅韌態(tài)度,，都使我永不能忘,。有的孩子甚至拿出他們暑期的作業(yè),，向我們詢問他們其中不會的題目,，我們都對此進行了一一的講解。還有其中一名同學,，她詢問了我們好多高中的情況,，為她即將的高中征程打下了夯實的基礎。我們還走訪了村里的貧困戶家庭,，送上了我們最真摯的祝福,，看到他們永不放棄的態(tài)度，我們受到深深的感染,，生活就要這樣永遠堅強的走下去,。我們還參觀了村子里的生態(tài)觀光園，村子人的智慧,，使他們想出了通過旅游來振興當?shù)氐慕?jīng)濟,，通過外來人員，使他們走上小康的道路,。綠水,、紅花,、游魚、野鴨,，都使我們心曠神怡,，對農村的生活感到歡樂。

一個星期的三下鄉(xiāng)活動完完整整的結束了,，之前一直沒想明白自己為什么要去,，回來之后一切都明白了，那里的一切都值得經(jīng)歷,，村里人的質樸,、農民的憨厚，都是一筆寶貴的精神財富,。那里的人都值得認識,，那里的隊友都值得學習。

這就是我們此次的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,，我想也是這個暑期,，留給我的最有意義的幾天?！捌D辛知人生,，實踐長才干”只要你愿意去嘗試和經(jīng)歷，并坦然的去接收過程中的辛酸苦辣和結果的成敗得失,，人生就會精彩,。三下鄉(xiāng)雖然結束了，但是收獲卻是如此的豐碩,，通過這次活動我也更加堅信：意氣風發(fā)的我們還需暴風雨的洗禮,，象牙塔里的我們絕對不能“兩耳不聞天下事，一心只讀圣賢書”,，年輕的我們擁有絢麗的青春年華,，我們需要走出校園，踏上社會,，去書寫一份令自己滿意的青春答卷,。

近年來，隨著中國國力的不斷增強,，中國的國際地位不斷上升,，人民生活水平不斷改善，快速發(fā)展所大學來的問題也日趨明顯,。而城鄉(xiāng)差距更是這之中的焦點問題,，減免農業(yè)稅，農村醫(yī)療等國家惠農政策,，“三下鄉(xiāng)”活動又是另一個重點,，大學生社會實踐也是這一重點的主要組成部分,。為了響應國家號召，我們開展了這次三下鄉(xiāng)暑期實踐活動,。

經(jīng)歷

此次實踐我們以“歡樂新農村,，歡樂新未來”為主題，以宣傳奧運知識,，調研農村土地問題為中心,，開展了一系列活動，進行了較為深入的調查,，得出了不少有用結論,。同時，向小朋友宣傳奧運知識也很有成效,。

活動剛開始時,，還是有熱心群眾注意的，雖說不多,，但也遠比我想象的更好,，本以為活動會開展不開，但事實證明我錯了,。很多叔叔阿姨還是很樂意跟我們合作,，幫助我們宣傳及填寫調查問卷的，很多人更是主動向我們詢問活動內容,，索要活動介紹資料,。在做調查問卷時出了點誤會，不少人以為我們是來幫他們解決問題的,，于是不停地向我們講述各自遇到的大學煩和不公正,。但我們出于禮貌便應他們的要求，當時記下來了,，而我們對這些問題卻無能為力,，所以只能耐心地勸導或者干脆回避這個問題,。這些讓我們更清楚地認識到中國當前所面臨的很多矛盾和問題,，這些都等待著我們去努力改善。之后便是小朋友們,，他們給我留下了很深刻的大學象,，以致最后離開時都有不舍。很調皮的小朋友不少,，但本人比較喜歡安靜的小孩兒,。有幾個小孩一直很安靜地坐在那兒，走過去跟他們說話,，他們還有點害羞,，而后他們所表現(xiàn)的才華卻讓我羞愧難當,。正在上幼兒園的他們都會寫自己的名字了，其中有些字我上小學三年級是可能都沒學會呢,。有的小朋友對奧運的了解也很多呢,，也顯露出我們的準備稍有不足，存在一些盲點和漏洞,。在車站遇到的一位大媽,，她說想向我們所要幾張奧運知識宣傳單，回去要給孫子看,，還真把我感動了一番,。

活動的最后我們十分感謝北山口鎮(zhèn)政府的支持和大力協(xié)助，有了你們,，我們的活動才能開展得如此順利,。

收獲

活動中我深刻的感受到自己的想法與現(xiàn)實的差距。學校里天真爛漫的想法在社會中沒有立錐之地,，本能的想到許多防備,，可依舊是覺得不那么管用。很多以前預想的活動都無法實行,，只能臨時改變成其他活動,。而且考慮問題要站在多個角度，細細地想清楚,，考慮活動所涉及主辦方的利益,，這樣才能更好地將活動進行下去。

還有要認真方案.范文_庫_為您_搜集整理學習黨中央的一些相關文件,，了解更多的相關實事,，準備充分，以免活動出現(xiàn)漏洞,?；顒訒r要有耐心，不管遇到什么困難都應該堅持做下去（當然前提是方向!本^文由方案,范文庫,為您’搜集.整理.正確）,。還有要避免一些敏感的話題,，今年中國發(fā)生了很多大事，世界并不太平,，我們自己應該注意安全,，要保護好自己。

總的來說,，這次活動是一次雙贏的活動,。活動中我們收獲不少，對社會的認識進一步加深,?；顒舆M展順利，與各方面的融洽合作分不開,。各組每個成員都熱情工作,，團結合作，為這次活動奠定了基矗隊長較強的組織能力和決策能力及隊員的配合與積極努力都是活動的順利進行保障,。隊員之間團結友愛,、互相幫助更是體現(xiàn)出了這個團隊的基石，各有所長,，各施所長更是保障了我們工作的高效性,，為此次活大學上了圓滿的句號。雖然活動中遇到了不少困難,，但我們并沒有止步于此,，反而從中學到很多東西，增長了閱歷和經(jīng)驗,。我個人認為這次暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動還是很成功的,。

大學生下鄉(xiāng)社會實踐心得體會篇十五

大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是高校人才培養(yǎng)的有效途徑，通過這次下鄉(xiāng)活動,，我受益匪淺,，我明白到農村缺少的是教育與信息，同時這也鍛煉,、提高了我的綜合素質,。這雖說是我第一次參加社會實踐，但我認為將會對我以后的學習起到重大作用,，我堅信一個合格的大學生必須要有很好的實踐能力,，同時也希望同齡人們珍惜青春，用無限的青春創(chuàng)造無限的美麗,。

“通過做事和與周圍的人比較才能發(fā)現(xiàn)自己的不足,，才知道怎樣去提高”“如果想做就用心地做好，我相信只要用心了你便有收獲!”這是我在這次三下鄉(xiāng)活動中感悟得到的,。在支赴共青城實踐服務隊里雖然很辛苦,，但是我們既然選擇來這里就應當克服一切困難，這才能體現(xiàn)我們當代大學生在將來的競爭中更能適應社會的能力,。這忙碌的七天“三下鄉(xiāng)”的實踐活動,，覺得只是剎那間的轉瞬而逝心中真有些不舍,。在這七天里總有辛酸與歡笑,。我印象最深刻的就是受到了當?shù)仡I導和村民們的熱情的款代和歡迎。我們隊伍也搞了一系列宣傳等方面的活動。給予當?shù)卮迕裆钕铝撕芎玫囊粋€大學生的形象,。做為一名當代大學生的我們也一以個大學生的具體行動證明了我們的一切,。我們都感到無比自豪。

我們此次三下鄉(xiāng)隊伍有2位老師,，十幾名學生,。大家既明確分工，又必須緊密協(xié)作,，每一個人都是團隊不可或缺的一分子,。能夠在這樣的一支營隊中，我感到非常的開心,，同時也給我不小的壓力,。總體上說,，我認為是成功的,。“成功”,，不光是說活動開展的怎么怎么好,，而是每位同學都多少知道了些現(xiàn)在的社會沒有知識、沒有社交主動權,，是不能夠適應這個社會的,。每位同學都積累了一定的社會經(jīng)驗，懂得了怎樣與人相處,，切身體會到了“科學發(fā)展觀”的現(xiàn)實意義,。參加三下鄉(xiāng)有一個重要的目的，就是培養(yǎng)在校大學生的社會實踐能力,，所以我們這個團隊非常注重個人能力的提高,。在這幾天能學多少就學多少，自己學到的東西才是真正的東西,。在服務社會的同時實現(xiàn)自我的成長,，是當代大學生的歷史使命。

在下鄉(xiāng)的七天時間里,，我們做了許多,，走訪、座談,、參觀學習,、交流體悟。這短短七天的實踐路途并非一帆風順,，相反卻是坎坷前行,。這其中最大的困難莫過于語言不通，難以交流。在問卷調查時我傻眼了,，農戶表現(xiàn)出的熱情讓我們很開心,，但他們無法使用普通話與我們交流讓我們的交談甚是艱難，復雜的方言著實讓人難以理解,，集合歸隊的時候我們只做了全隊最少的2份問卷,，與另外兩個小組差距很大，讓我們小組兩人心里始終不是滋味,。不過的失落并沒有挫敗我們對實踐的熱情,，通過總結我們怎么與村民交流才能取得更好的效果，在之后的活動開展和調查的繼續(xù)進行中起到了很好的效果,。實踐出真知,，古人誠不欺我也。只有親身參與經(jīng)歷實踐,，才能獲得更多的知識和收獲,，不斷完善自身。真正意義上的鍛煉自我,，以在將來的工作中更好的服務他人,。

依戀?回想起來，才發(fā)覺,，原來乏味中充滿著希望,，苦澀中流露出甘甜。共青城給我們留下了美好的回憶,，留給我們的不僅僅是這一片富饒而美麗的土地,，更是當?shù)厝说那趧凇⒑浪?、熱情的生活作風,，在告別了當?shù)氐母咐相l(xiāng)親們，我們又將背上行囊,，返回學校,，走入一個新學期的開始。通過這次活動,我認識到：基層需要大學生,，大學生也需要到基層去,，基層的鍛煉，可以不斷地增強我們的實踐能力,，這樣才能成為一名合格的大學生,。