體會是指將學(xué)習(xí)的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗總結(jié),。好的心得體會對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,，希望對大家能夠有所幫助。

看榜樣學(xué)榜樣心得體會篇一

近期,，我在學(xué)校跟隨老師的指引,，讀了一本叫《榜樣》的書?！栋駱印肥且槐緜鹘y(tǒng)文化讀物,，書中介紹了很多有德有才的前輩人物,，他們的卓越成就和高尚品德，深深地打動了我,。閱讀《榜樣》這本書,，讓我生活中有了更多積極向上的態(tài)度和更有奮斗精神的力量。

第一段：榜樣的力量

閱讀《榜樣》,，我深刻認(rèn)識到“榜樣”的個人力量,。我們可以通過榜樣來尋找生活的方向、樹立正確的人生信仰,，進(jìn)而激發(fā)自己堅定的勇氣和力量去奮斗,。有了榜樣，不再盲目跟從,，不再茫然無措,，可以更有方向地前進(jìn)。榜樣的力量對我而言同樣巨大,。閱讀書中的故事,，我開始思考自己的未來。我也以自己的不足為鑒,，成為一個更有勇氣,、更有方向和更自信的人。

第二段：追求卓越的精神

作為一個讀者,，《榜樣》一書對我影響最深刻的地方便是這些人物所代表的“卓越”的精神,。他們是創(chuàng)新者、回報社會者,、傳奇人物等等,。互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造者馬云,、建筑奇才貝聿銘,、高尚慈善家林則徐等等，每個人都以追求卓越為目標(biāo),，堅持不懈地努力實踐。他們的人生故事告訴我們,，想要成為一個“卓越”的人,，必須不斷地秉承自己的信仰，追求自己的夢想,。正如慈善家林則徐說的,，要“為國為民，不計個人利益”,。

第三段：純凈的品德

在遇到困難時,，我們需要尋找榜樣來給我們帶來勇氣和信仰,。閱讀《榜樣》，我深深地被書中的前輩人物高尚的人品和操守打動,。比如張愛玲,，她的才華是大家公認(rèn)的，但是她也是一個追求完美的人,，對自己有著苛求,。晚年時，她選擇了自己從未見過的面粉廠工人,，購買面粉,，去親自感受生產(chǎn)過程，以此提高自己作為文學(xué)創(chuàng)作者的創(chuàng)作水平,。閱讀書中這樣的故事,，讓我深深地感覺到人的品德還是最為重要的。

第四段：榜樣的啟示

從《榜樣》這本書學(xué)到的不僅僅是人物的故事,，更是榜樣給我的啟示,。榜樣教我們把目光放遠(yuǎn)，學(xué)習(xí)他們的思想,，從而讓自己變得更加成熟穩(wěn)重和深刻,。比如作為一名學(xué)生，看到前輩成功的經(jīng)歷,，便能夠從中吸取成功的經(jīng)驗,，將其運用到自己的學(xué)習(xí)中。同時,，榜樣也教會我們要珍惜時間,，不斷學(xué)習(xí)，不斷努力,。

第五段：總結(jié)

榜樣是一種精神,，它賦予我們勇氣和信仰。我們可以通過模仿榜樣的言行,，讓自己變得更加積極向上和堅持實踐,，盡可能地實現(xiàn)自己的理想和抱負(fù)。這部書告訴我,，每一個人都有自己的特長和擅長的領(lǐng)域,，我們很難做到全面而無缺點,，但是只要我們發(fā)揮自己的特長,，努力追求夢想，我們就可以成為自己的榜樣,。充分利用好自己的優(yōu)點,，借鑒卓越人物的行事風(fēng)格,，不忘初心,，才能成為一個優(yōu)秀的人，迎接美好的未來,。

看榜樣學(xué)榜樣心得體會篇二

學(xué)習(xí)榜樣,，激發(fā)前進(jìn)動力。榜樣是一面旗幟,，鼓舞斗志,；榜樣是一座燈塔，指明方向。學(xué)習(xí)榜樣就要學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神;學(xué)習(xí)他們戰(zhàn)勝自我,、勇往直前的膽量和氣魄;學(xué)習(xí)他們踐行共產(chǎn)黨人初心和使命的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，讓思想的力量,、榜樣的力量,、人格的力量直達(dá)我們心靈的最深處,以更加昂揚的'姿態(tài)、更加飽滿的工作熱情、更加積極的工作態(tài)度全身心的投入到學(xué)習(xí)工作中去,。

看榜樣學(xué)榜樣心得體會篇三

第一段：引言（100字）

在我們的人生旅程中,，總有一些值得我們學(xué)習(xí)和仿效的榜樣。近年來,，一本以“榜樣”為題材的書籍《榜樣》受到了廣泛的贊譽(yù)。這本書記錄了當(dāng)代中國各行各業(yè)的長者和杰出人士,，他們的經(jīng)歷和故事匪夷所思,，令人深受啟迪。讀過《榜樣》之后,，我深深地感受到,，要成為一個真正偉大的人，我們需要明確自己的目標(biāo),，發(fā)揮自己的優(yōu)點,，勇于面對困難，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,。

第二段：明確目標(biāo)（200字）

《榜樣》中的英雄人物們,，不管是30歲的青年、40歲的中年還是60歲的老人,，他們都有一個共同的特點——他們都明確了自己的目標(biāo),。他們不怕失敗和挫折，憑借著強(qiáng)烈的信念和決心一步步地逼近自己的目標(biāo),。例如,，著名企業(yè)家馬云在創(chuàng)辦阿里巴巴時曾面臨過許多困難和挫折，但他始終堅信自己的理念,，勇往直前,，最終成功地開創(chuàng)了阿里巴巴的王國。因此,，明確自己的目標(biāo),，始終保持戰(zhàn)斗的熱情和信心，是成功的首要條件,。

第三段：發(fā)揮優(yōu)點（200字）

每個人都有自己的優(yōu)點和特長,，而《榜樣》中的英雄人物們，都是通過發(fā)揮自己的優(yōu)點和特長,，才能夠在自己的領(lǐng)域取得成功的,。例如，著名教育家陳鶴琴在推廣早期教育方面有著極其獨特的見解,，她利用自己的教育理論和實踐經(jīng)驗,，改革和創(chuàng)新了早期教育的模式，最終取得了卓越的成就。因此,，我們也應(yīng)該充分發(fā)揮自己的強(qiáng)項,，做到盡善盡美，不斷提升自己的專業(yè)水平和綜合素質(zhì),。

第四段：勇于面對困難（300字）

成功的路上,，不免會遭遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但《榜樣》中的英雄人物們,，卻總能勇敢地面對并克服它們,。例如，著名畫家吳冠中曾在藝術(shù)道路上歷經(jīng)了許多的挫折和磨難,，但他總能夠堅持不懈地練習(xí)和創(chuàng)作,，最終成為了中國畫藝術(shù)的巨匠。同樣,，我們面臨困難時,，也應(yīng)該虛心求教，積極探索,，理性分析,，勇敢面對，不屈不撓,，最終取得成功,。

第五段：不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步（300字）

《榜樣》中的一些英雄人物，盡管已在自己的領(lǐng)域取得了顯著的成績,，但仍然保持著謙虛和不斷學(xué)習(xí)的心態(tài),。例如，著名考古學(xué)家顧慶生在從事考古工作期間,，不斷鉆研學(xué)問,，提高自己的技能和知識水平，取得了多項重大考古成果,。因此,，不論成就和境遇如何，我們都應(yīng)該始終保持謙虛,、踏實,、學(xué)習(xí)和進(jìn)步的心態(tài)，不斷提高自己的素質(zhì)和技能,，為社會做出更大的貢獻(xiàn),。

結(jié)語（100字）

《榜樣》是一本值得深思和學(xué)習(xí)的書籍，通過這些英雄人物們的故事和經(jīng)歷,，我們可以汲取到許多寶貴的人生經(jīng)驗和啟示,。在人生的道路上，無論我們面對什么樣的困難和挑戰(zhàn)，我們都應(yīng)該對自己充滿信心,，堅定目標(biāo),，發(fā)揚優(yōu)點，勇于面對,，不斷進(jìn)取,。希望我們都能夠成為別人的榜樣，同時也找到自己的榜樣,，讓人生之路更加充實和有意義,。

看榜樣學(xué)榜樣心得體會篇四

榜樣的力量是巨大的。在教育實踐活動中,，我們需要選樹榜樣，通過榜樣的力量,，帶動整個干部隊伍,。要做到有的放矢，真正發(fā)揮好榜樣的作用,。

有“的”,，就是選準(zhǔn)榜樣人物。無論歷史還是現(xiàn)實,，各條戰(zhàn)線的.優(yōu)秀人物可謂層出不窮,。因此，選誰做榜樣,，應(yīng)當(dāng)統(tǒng)籌考慮,。標(biāo)桿人物立得實、富有感染力,，榜樣才會得到更廣泛體認(rèn),。哪些榜樣人物對黨員干部最有感召力?一是如雷鋒、焦裕祿等英雄模范,，他們廣受愛戴與敬仰;二是身邊的先進(jìn)典型,，因可親可信、真實生動,，易被學(xué)習(xí)效仿,。

放“矢”，就是采取有效方法,。激發(fā)榜樣力量,，首先領(lǐng)導(dǎo)要帶頭。正人必先正己,，領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則學(xué)榜樣,，不用苦口婆心、唇焦舌燥，自然上行下效,、層層傳導(dǎo),。此外，還應(yīng)用好載體,，以表彰,、通報、獎勵等方式鼓勵先進(jìn),，用明察暗訪,、警示教育、通報批評等方式鞭撻后進(jìn),，引導(dǎo)大家“擇善而從”,。多措并舉優(yōu)化環(huán)境，必能形成學(xué)習(xí)榜樣的良好氛圍,。

然而在現(xiàn)實中,，宣傳先進(jìn)人物，常常告訴大家“是什么”“為什么”,，卻很少細(xì)化為“怎么樣”“怎么辦”,。其實，只有緊密結(jié)合實際,，發(fā)掘先進(jìn)人物身上的既普通又閃光之處,，才會讓先進(jìn)典型可學(xué)易學(xué)，避免遙不可及,、高不可攀,。要自覺把榜樣作為鏡子，把群眾利益作為標(biāo)尺,，照一照自身能力短板,，量一量利弊得失與修養(yǎng)境。

看榜樣學(xué)榜樣心得體會篇五

中央組織部,、中央電視臺聯(lián)合錄制的“榜樣”專題節(jié)目于10月26日晚間在中央電視臺綜合頻道播出,，該節(jié)目以“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”為主題,，以“向榜樣看齊,、做合格黨員”為主線，邀請部分今年表彰的全國優(yōu)秀黨員,、優(yōu)秀黨務(wù)工作者,、先進(jìn)基層黨組織代表到場，進(jìn)行典型訪談,、老黨員現(xiàn)場講述,、先進(jìn)事跡再現(xiàn)等,。我校泉州信息工程學(xué)院跟隨黨的步伐，土木工程學(xué)院在黨支部黨務(wù)組織的帶領(lǐng)下在2016年11月13日周日借晚自習(xí)觀看了專題節(jié)目《榜樣》,，此次觀看使我們深受觸動,。

當(dāng)《榜樣》這兩個字出此刻字幕上時我眼睛為之一亮，我不禁會發(fā)問,，何為榜樣,，哪些人是值得我們學(xué)習(xí)尊敬的榜樣呢？每一個平凡的故事的背后都有一個不朽的傳奇,，而正是這些平凡的努力的背后,，讓我們看到了渾身正氣浩然的鮮明人物，他就是一名為人民服務(wù)的忠實公仆——中共黨員,。榜樣一詞在當(dāng)今社會給我們帶來的是不可估量的正能量,，正是因為有這些人的存在，他們改變我們的價值觀,。在生活中給我們精神動力,，“每一個誓言都能看到你的初心，每一道掌紋都有一個動人的故事,，偉大的時代呼喚偉大的精神，崇高的事業(yè)需要榜樣的引領(lǐng),?！辈⑶掖舜巍栋駱印穼ｎ}節(jié)目播出的資料主要集中在展現(xiàn)近年來各行各業(yè)涌現(xiàn)的優(yōu)秀黨員和先進(jìn)基層黨組織事跡。此次榜樣紀(jì)錄片教會了我們應(yīng)當(dāng)樹立什么樣的榜樣,，也教會了我們體現(xiàn)什么樣的導(dǎo)向,。榜樣中讓鄉(xiāng)親們荷包里有錢的“退休縣官”羅官章、在深山播撒期望的支教教師支月英,、為人民綻放的“警界之花”李貝,、甘愿犧牲奉獻(xiàn)永遠(yuǎn)為黨爭光的苗振水、“工人院士”李萬君……這些榜樣,，亮如明燭,，燦若星斗，讓我們這此刻人情越來越淡薄增加了很多的亮色,，不覺讓人會心一笑,，社會在灰色之下還是存在著滿滿的正能量的。

在看完此次專題節(jié)目后,，我們?yōu)樗麄兊氖论E所感動,，他們堅持的，他們頑強(qiáng)拼搏的,，他們?nèi)蝿谌卧沟?，還有一個就是他們對信仰的那份執(zhí)著打動了我們無數(shù)的人,，他們不忘初心、樂于奉獻(xiàn),、開拓創(chuàng)新的精神深深地感染著我們,。榜樣們這是億萬普通人當(dāng)中平凡的一員，但他們又是偉大的,，他們是十三億國人的驕傲,，是為實現(xiàn)中國偉大復(fù)興的先驅(qū)者和實踐者。

再有一點也是讓我們深深領(lǐng)悟的：一是要善于學(xué)習(xí)老黨員先進(jìn)事例,，學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員的奉獻(xiàn)精神,，將書本知識，典型事例悟透,；第二是用一句詩來概括就是“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”，我們要躬身實踐,，可不能光磨嘴皮子,，光靠嘴上說說，要緊密結(jié)合“實踐才是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”這一準(zhǔn)則,。不能忘記前輩們不怕苦,、不怕累的奮斗精神。

經(jīng)過這次觀看紀(jì)錄片《榜樣》我們明白了：做為新時代大學(xué)生的我們要肩負(fù)起時代的重任,，要有強(qiáng)烈的社會職責(zé)感,，在以后是工作中，我們要嚴(yán)于律己,，寬以待人,，用高標(biāo)準(zhǔn)來約束自我，這樣,，你才能給未來的自我一個滿意的交待,。同學(xué)們，讓我們向《榜樣》中的先進(jìn)學(xué)習(xí)吧,，爭做禮貌大學(xué)生,，為泉信爭光，為自我添彩,。

做為大學(xué)生我們要構(gòu)成誠實守信,、正直節(jié)儉、崇高廉潔的價值觀,。我們要拿起黨的接力棒向前沖刺,！我站在國旗下敬禮，向偉大的祖國母親許下承諾：崇尚廉潔從我做起,！中國的下一代更加優(yōu)秀,！

看榜樣學(xué)榜樣心得體會篇六

榜樣,，是指那些在某一方面有著杰出成就和優(yōu)秀品質(zhì)的人物。人們常常以他們?yōu)榘駱?，從他們身上汲取力量和智慧,，激勵自己努力奮進(jìn)。在我的成長過程中,，我也深深感受到榜樣的力量,，他們給予了我許多啟示和幫助，讓我從不同角度認(rèn)識世界,，樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo),。通過模仿榜樣、與榜樣交流甚至超越榜樣,，我體會到了榜樣的重要性和作用,。

首先，榜樣給我指明了一個前進(jìn)的方向,。在迷茫和無助的時候，我總是試圖找到一個榜樣來引領(lǐng)我走向正確的路,。榜樣是一盞明燈,，可以幫助我看清自己的優(yōu)勢和不足，找到自己的優(yōu)勢并加以發(fā)展,。例如,，我曾經(jīng)非常迷茫自己的未來，無法確定自己的職業(yè)方向,。但從我的榜樣身上，我看到了他們的熱愛和毅力,，他們對自己的工作充滿激情,，為之奮斗不懈,。通過學(xué)習(xí)他們，我逐漸明確了自己的職業(yè)目標(biāo),，決心要成為一個對社會有所貢獻(xiàn)的人。

其次,，榜樣給我樹立了正確的人生觀和價值觀。榜樣不僅在事業(yè)上有著杰出成就,，更在品德上有著過硬的素質(zhì)。他們以他們高尚的品格和道德標(biāo)準(zhǔn)塑造了他們的形象,，贏得了人們的尊重和信賴,。例如，喬布斯是一個偉大的榜樣,，他以他的才華,、決心和創(chuàng)新精神改變了整個世界的面貌。然而,，當(dāng)他得知自己患有癌癥時，他并沒有氣餒和放棄,，而是依然保持著對生活的熱愛和對夢想的執(zhí)著追求,。他教會了我無論遇到什么困難和挫折都要堅持下去，永不放棄,。他散發(fā)著一種積極向上的能量,，激勵著我去追求自己的夢想。

其次,，榜樣是我的學(xué)習(xí)和成長的動力,。榜樣不僅給予了我很多的幫助和指導(dǎo)，同時也給我提出了更高的要求,。榜樣的經(jīng)歷和成就是我學(xué)習(xí)和模仿的對象,。例如，我小時候就開始喜歡讀書,，而我的榜樣之一是莫言,。他的作品給我?guī)砹藷o盡的思考和啟迪。我經(jīng)常模仿他的寫作風(fēng)格和思維方式,，努力塑造自己的寫作風(fēng)格,。雖然我的作品可能無法與他的相比，但是我認(rèn)為學(xué)習(xí)和模仿他的作品可以讓我提高自己的寫作水平,，更好地表達(dá)自己,。通過學(xué)習(xí)榜樣，我不斷成長,，逐漸走近了自己的目標(biāo),。

最后，榜樣的存在激勵我要努力超越他們,。榜樣是我們的啟蒙者和引路人,，他們教會我們走彎路、少走彎路,，并給予了我們許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn),。他們是我們的楷模,，但同時也是我們的挑戰(zhàn)者。他們的成功給我一種動力,，要我不斷超越自己,、提高自己的能力和素質(zhì)。例如,，我的榜樣是我的父親,，他以他的才華和勤奮工作贏得了人們的贊譽(yù)。盡管這是我一生中非常艱難的目標(biāo),，但我相信通過堅持不懈的努力和學(xué)習(xí),，我能夠超越他，成為更優(yōu)秀的人,。

總之,，榜樣的重要性和作用不可置疑。他們給予我們前進(jìn)的方向,，樹立正確的人生觀和價值觀,，提供了學(xué)習(xí)和成長的動力，同時也激勵我們要不斷超越自己,。通過學(xué)習(xí)榜樣,，我深深體會到他們的偉大和不可替代的作用。因此,，我將時刻以他們?yōu)榘駱?，努力追求自己的理想和目?biāo)，為成為一個對社會有所貢獻(xiàn)的人而努力奮斗,。

看榜樣學(xué)榜樣心得體會篇七

張富清,、李連成、黃文秀,、唐真亞,、隋耀達(dá)、李萌,、嫦娥四號參研參試人員群體……一個個響亮的名字，一個個平凡而又偉大的故事,，讓人心潮澎湃,。《榜樣4》如期而至,，這些感人肺腑的榜樣故事又一次打動了無數(shù)人的心弦,。不論是在什么時代抑或是什么行業(yè)，榜樣們用鮮血和汗水詮釋著“不忘初心,、牢記使命”這一永恒主題,。作為基層黨員干部,，我們要致敬榜樣、學(xué)習(xí)榜樣,、爭做榜樣,，守得初心見“月明”。

學(xué)榜樣,，爭做關(guān)愛群眾的“貼心人”,。基層干部不一定干多么轟轟烈烈的大事,，做好群眾的“貼心人”,，不謀私、不圖利,，踏踏實實為老百姓辦好實事,，這就是最佳的工作方式。隋耀達(dá)帶病主動報名下鄉(xiāng)扶貧,，幾年來一家人聚少離多,。駐村工作5年多來，他扎根農(nóng)村,、甘于奉獻(xiàn),，用自己所能為群眾幫困解難，成為了“最美脫貧攻堅帶頭人”,。他的“貼心”讓群眾安心,。基層黨員干部要像隋耀達(dá)那樣,，牢固樹立“為官一任,、造福一方”的理念，把群眾日常的事當(dāng)作自家的事來辦,，把群眾關(guān)注的事當(dāng)作最急的事來辦,，把群眾犯難的事當(dāng)作最大的事來辦，把工作做到群眾的心坎上,。

學(xué)榜樣,，爭做務(wù)實為民的“辦事人”。人民的事,，不論大小,，做好了都是建功立業(yè)。唐真亞xx年來每天風(fēng)雨無阻,，劃船進(jìn)湖區(qū)投遞郵件,，水陸行程30多萬公里，投遞報刊和信件135萬多份，無一差錯,，忠實履行著“人民郵政為人民”的服務(wù)宗旨,。他還積極為水鄉(xiāng)群眾排憂解難，主動為漁民排憂解難,。我們要學(xué)習(xí)唐真亞的這種執(zhí)著與擔(dān)當(dāng),，在工作中敢于負(fù)責(zé)，把崗位職責(zé)扛起來,，不僅自己干,，還要主動幫著大家一起干，與干部群眾一起苦,、一起打拼,。

學(xué)榜樣，爭做甘于奉獻(xiàn)的“有心人”,。北京市東城區(qū)環(huán)衛(wèi)中心十所“三八”女子抽糞班班長李萌,，9年來堅持自己的選擇，將工作做的'井井有條,。在完成自己本職工作之余,，還主動幫助百姓做實事、做好事,，在平凡崗位上,，兢兢業(yè)業(yè)，堅定執(zhí)著,，無怨無悔地為環(huán)衛(wèi)事業(yè)奉獻(xiàn)著青春年華,。這樣的“有心”，需要我們大大的“點贊”,，也值得我們好好學(xué)習(xí),。我們要牢牢記住黨員的義務(wù)和身份，把對組織,、對人民的感恩之情轉(zhuǎn)化為堅定信念,、聽黨指揮的崇高追求，轉(zhuǎn)化為愛崗敬業(yè),、無私奉獻(xiàn)的高尚精神,，轉(zhuǎn)化為埋頭苦干、服務(wù)群眾的實際行動,。

學(xué)榜樣,，爭做嚴(yán)于律己的“清白人”。李連成帶領(lǐng)全村干部群眾同心協(xié)力,、齊謀發(fā)展，把昔日的貧困村變成了一個遠(yuǎn)近聞名的富裕村、和諧村,。而他把“當(dāng)干部就應(yīng)該能吃虧”作為座右銘,，一身正氣，甘心吃虧為百姓,；兩油清風(fēng),，心底無私好楷模?；鶎狱h員干部與群眾朝夕相處,，一言一行群眾都在密切關(guān)注，是否一心一意為群眾謀福利,，群眾心里明白,，是否清正廉潔，群眾心里也都一清二楚,。工作生活中,，我們必須嚴(yán)于律己，主動接受群眾監(jiān)督,，把話說到亮處,、事辦到明處，始終做到光明磊落,、坦坦蕩蕩,，不負(fù)組織重托,，不負(fù)群眾信任,，不負(fù)養(yǎng)育我們的這片土地。

初心易得,，始終難守,。我們要學(xué)習(xí)榜樣們的錚錚誓言，以堅定的理想信念堅守初心,，以真摯的人民情懷滋養(yǎng)初心,，以牢固的公仆意識踐行初心，彰顯黨員干部應(yīng)有的樣子,，方能見“月明”,。

看榜樣學(xué)榜樣心得體會篇八

第一段：介紹榜樣的重要性和影響力（150字）

榜樣是指那些具有非凡品質(zhì)和卓越成就的人，他們的行為和思想能夠激發(fā)他人的動力和靈感,。無論是在個人生活還是社會發(fā)展中,，榜樣都扮演著重要的角色。榜樣能夠樹立起我們心中的目標(biāo)，激勵我們追求卓越,，努力超越自己,。他們充滿了正能量，可以引導(dǎo)我們走向正確的道路,。因此,，要認(rèn)識和學(xué)習(xí)榜樣的價值，我們應(yīng)該從中汲取智慧,，形成屬于自己的心得體會,。

第二段：榜樣的力量與榜樣的選擇（250字）

榜樣的力量在于他們具備的非凡品質(zhì)和超越常人的成就。在我的生活中,，有很多榜樣給了我深刻的影響,。比如，我的父親,，他是一個勤勞踏實的農(nóng)民,，通過自己的努力養(yǎng)活了我和全家人。他的努力和奮斗精神激勵著我,，讓我明白了勤勞與奉獻(xiàn)的重要性,。除此之外，世界上還有很多偉大的榜樣,，像馬克·扎克伯格等成功創(chuàng)業(yè)者,。他們的故事證明了堅持不懈、敢于冒險和創(chuàng)新思維的重要性,。然而,，榜樣的選擇也是一個關(guān)鍵因素。我們要選擇那些有道德品質(zhì)和正確價值觀的榜樣,，而不是只追求功利和利益的人,。

第三段：榜樣的啟示與自我成長（250字）

榜樣能夠給我們帶來很多啟示，讓我們明白自己在追求卓越的道路上還有很多需要提升的地方,。他們身上的優(yōu)點和經(jīng)驗可以給予我們巨大的啟發(fā)和指導(dǎo),。通過模仿榜樣的做法，我們可以更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢,，改進(jìn)自己的缺點,。榜樣的力量使我們成為更好的人，激發(fā)了我們的潛能和非凡的能力,。在我個人的成長過程中,，榜樣總是如一顆明亮的明星，引導(dǎo)著我前進(jìn),。我相信,，在未來的歲月里,，榜樣會繼續(xù)給我?guī)聿粩嗟膯⑹荆苿游也粩嗤黄谱约骸?/p>

第四段：如何成為一個榜樣（250字）

每個人都有成為一個榜樣的潛力,，我們需要從自己做起,，努力成為一個積極向上、具有正確價值觀的榜樣,。首先，要樹立正確的人生觀和價值觀,，明確自己的目標(biāo)和方向,，并為之努力奮斗。其次,，我們要注重培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì),，不斷學(xué)習(xí)新知識，提高自己的專業(yè)技能,。此外,，積極參與社會公益活動，用愛去影響他人,。最后,，我們還要善待他人，傳遞正能量,。通過自己的言行和行為,，影響和感召他人，成為一個激勵他人的榜樣,。

第五段：結(jié)尾（100字）

榜樣的力量是無窮的,，他們能夠影響和改變我們的人生。然而,，成為一個榜樣是一個長期而不斷努力的過程,。我們要從他們的經(jīng)歷和智慧中獲得啟示，汲取養(yǎng)分,，追求卓越,，在自我成長的道路上不斷超越自己。讓我們緊握榜樣的手,，用勇氣和決心,，奮發(fā)向前，成為別人心中的榜樣,。只有這樣,，我們才能逐漸成長為更好的自己，并為社會做出積極的貢獻(xiàn),。

看榜樣學(xué)榜樣心得體會篇九

這是探討“黨員教師示范崗”首先要明確的問題,。

“中國共產(chǎn)黨黨員是中國工人階級的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士,。”共產(chǎn)黨員先鋒作用的發(fā)揮,，主要在于黨員的素質(zhì),。作為黨員教師，我們具有“黨員”和“教師”雙重身份,，或者說是“二重崗位責(zé)任”,。這就要求我們，不僅要成為學(xué)習(xí),、工作和業(yè)務(wù)上的模范,，同時還必須具有共產(chǎn)主義覺悟，成為有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士,。在實踐工作中,，學(xué)校黨總支也確實是從這個“雙向培養(yǎng)”的目標(biāo)出發(fā)，要求我們黨員教師既做一個“好教師”,，又是一個“好黨員”,，在本職工作和具體崗位上來體現(xiàn)黨員的“示范”作用。對于我們二實小的黨員教師來說,，就是要做二實小精神的創(chuàng)建者和示范者,，積極學(xué)習(xí)和宣傳學(xué)校的整體發(fā)展思路，發(fā)揚二實小教師吃苦拼搏精神,，做全體教師的楷模,。

全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨。作為黨員教師,，我們的工作就應(yīng)該立足教育教學(xué)的本職崗位,，發(fā)揮公仆作用，我?！包h員教師示范崗”的設(shè)立,，實際上就是要將“辦人民滿意的學(xué)校”的目標(biāo)納入到黨員教師的日常生活當(dāng)中來,，落實模范作用,。

密切聯(lián)系群眾是我們黨的一大優(yōu)良傳統(tǒng)，也是我們黨獲得力量的源泉,。在學(xué)校工作中,，“群眾”既包括了非黨員教職工隊伍，也包括學(xué)生,，甚至是來自各行各業(yè)的家長,，如何從這些群眾中獲得力量，是每一位黨員教師必須面對的問題,。我校以和雅誠勇為校訓(xùn),，以創(chuàng)建“和諧校園”為工作的出發(fā)點,，都在潛移默化地改善著黨群關(guān)系。

“黨員教師示范崗”究竟是什么,？從黨章中對黨員的定義和我們的實際工作中得到啟示,，我個人對這一概念的理解是：黨員教師示范崗是以共產(chǎn)黨員為主體，在教育,、教學(xué),、管理服務(wù)中體現(xiàn)高度職業(yè)文明，創(chuàng)造一流工作業(yè)績,，展現(xiàn)亮麗時代風(fēng)姿的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員個人或集體,。如果說要給這個概念加上某種特質(zhì)的話，那它應(yīng)該具有榜樣性和輻射性,。

在學(xué)校，建立“黨員教師示范崗”就是要充分調(diào)動每一個黨員的工作積極性,，發(fā)揮每一個黨員的主觀能動性和創(chuàng)造性,，使每位黨員結(jié)合自己的工作崗位，把黨的工作落實到基層,，真正發(fā)揮黨組織的榜樣,、示范、輻射作用,。通過示范崗,，展示黨員教師的風(fēng)采，樹立起黨員教師的旗幟,；通過示范崗,，展示黨員教師身份，增強(qiáng)自我約束意識,，提高實踐黨性的自覺性,；通過示范崗，使學(xué)生及家長熟悉每一位黨員教師,，有利于他們對黨員教師的了解和溝通,。

首先，黨員示范崗具有榜樣作用,。蘇聯(lián)教育家凱洛夫說：“教育是一切美好的化身和可供效仿的模樣,。”“教師”前面加“黨員”二字,，不僅全體學(xué)生向你學(xué)習(xí),，并且普通的教師也要向你學(xué)習(xí)。學(xué)校黨員教師示范崗，不僅要求在教師中具有一般教師所共有的“榜樣”作用,，更要求黨員成為學(xué)校所有人學(xué)習(xí)的“榜樣”,。

其二,，黨員教師示范崗具有示范作用,。師者,，人之模范,?！捌渖碚?，不令而行,；其身不正，雖令不從,?！秉h員教師不僅教書、育人的專業(yè)本領(lǐng)要過硬,，在人格,、品性、思想覺悟方面都應(yīng)該率先示范,。

其三,，黨員教師示范崗具有輻射作用。我校作為一個擁有160多名教職工,、40多名共產(chǎn)黨員的學(xué)校,，僅僅擁有幾個優(yōu)秀黨員是不夠的，黨員教師要帶頭爭先,、創(chuàng)優(yōu),，就必須有一大批示范崗上的黨員發(fā)揮廣泛的輻射作用。通過立足崗位的工作,，優(yōu)秀黨員可以帶動非黨員教職工,、學(xué)生乃至家長，多方協(xié)同合作,，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,，提升辦學(xué)品位，促進(jìn)學(xué)生,、教師和學(xué)校共同發(fā)展,，達(dá)到“辦人民滿意的學(xué)校”的目的,。我個人認(rèn)為,，建立“黨員教師示范崗”的最終目的應(yīng)該是“不再建立示范崗”，而是讓每個黨員成為模范,，使每個教職工都具有示范作用,，當(dāng)“先進(jìn)”的特質(zhì)已經(jīng)內(nèi)化入每一個教職員工血液與骨髓的時候，我們就將不再需要“示范崗”這個抽象的代名詞了,。我們期待著那一天早日到來,。

看榜樣學(xué)榜樣心得體會篇十

榜樣,，是一種可以啟示他人的存在，他們以自己的言行激勵著他人,，成為了名副其實的榜樣,。無論是歷史人物、領(lǐng)袖,，還是普通人身上都有榜樣的光環(huán),。榜樣教會了我們生活的真諦，指引了我們前行的方向,。通過學(xué)習(xí)榜樣,，我深刻地體會到了力量的真諦、奉獻(xiàn)的意義,、自律的重要性以及奮斗的必要,。榜樣是我們心中的明燈，照亮前行的路途,。

第一段：榜樣的力量

榜樣具有超凡的力量,，他們的言行舉止常常能夠激勵他人向前。當(dāng)我了解了偉大的人物如馬克思,、列寧、毛澤東等,，他們的奮斗精神,，他們的卓越成就，深深地感受到榜樣的力量,。榜樣們積極進(jìn)取,、不屈不撓，他們面對困難時不氣餒,，而是努力戰(zhàn)勝困難,。正是因為有了這些榜樣的力量，我們才能夠戰(zhàn)勝重重困難,，獲得成功,。

第二段：榜樣的奉獻(xiàn)精神

榜樣不僅僅是成就突出，他們更是為人類社會做出了巨大的貢獻(xiàn),。他們以他們的人格魅力和智慧改寫了歷史的進(jìn)程,。例如，馬克思主義的創(chuàng)始人馬克思,，他提出了無產(chǎn)階級革命的理論,，為勞動階級的解放做出了卓越的貢獻(xiàn)。榜樣們的奉獻(xiàn)精神激勵著我們,，讓我們明白真正的幸福和價值在于為他人奉獻(xiàn)和服務(wù),。

第三段：榜樣的自律重要性

在我學(xué)習(xí)榜樣的過程中,，我體會到自律的重要性。榜樣們都具備高度自律的品質(zhì),，他們對自己嚴(yán)格要求,，自覺完成自己的責(zé)任和義務(wù)。例如,，喬布斯,，在他治理蘋果的過程中，他對產(chǎn)品的要求非常嚴(yán)格,，對自己的要求更是嚴(yán)苛,，正是這種自律的品質(zhì)讓他成為了企業(yè)界的傳奇人物。自律讓我認(rèn)識到,，只有嚴(yán)格要求自己,，才能夠更好地完成各項任務(wù)和規(guī)劃，并克服懶散和拖延的習(xí)慣,。

第四段：榜樣的奮斗之路

榜樣們所展示的奮斗精神是我最為感動和深刻的,。他們常常從一無所有的狀態(tài)出發(fā)，通過不懈努力,，在各自的領(lǐng)域中取得了巨大的成就,。例如，貝多芬,，他天生耳聾,，但是他并沒有因此放棄音樂，而是勇敢面對困境,，創(chuàng)作了無數(shù)優(yōu)秀的音樂作品,。榜樣們的奮斗之路告訴我，只有通過艱苦努力,，才能取得真正的成功,，才是一種有價值的人生。

第五段：榜樣引導(dǎo)我們前行

榜樣就像是星空中的明星,，引導(dǎo)我們前行,。榜樣們的精神和行為使我們看到了未來的方向和希望。他們用自己的力量證明了人類的潛力和偉大,，激勵著我們腳踏實地,、不斷追求卓越。在我們迷茫猶豫的時候,，他們是我們心中的明燈,，指引著我們找到正確的方向。

榜樣的力量，榜樣的奉獻(xiàn)精神,，榜樣的自律重要性以及榜樣的奮斗之路,，都讓我明白了人類的力量和價值所在。在我將來的人生中,，我要學(xué)習(xí)榜樣,，努力奮斗,，不斷提高自己的素質(zhì),，并用自己的行動影響和激勵他人。通過學(xué)習(xí)榜樣,，我明白了生活的真諦,，也明白了為人類社會做出貢獻(xiàn)的實際意義。榜樣是我們前行道路上的明燈,，他們的力量將引領(lǐng)著我們走向更加光明的未來,。

看榜樣學(xué)榜樣心得體會篇十一

榜樣是一個人心中的標(biāo)本，它會讓你不知不覺中摒棄許多東西來做更好的自己,。對于一個共產(chǎn)黨員來說,，榜樣的力量就顯得尤為重要。近期,，本項目組織開展了觀看由中央組織部,、中央電視臺聯(lián)合錄制的反映全國“兩優(yōu)一先”典型事跡的專題節(jié)目《榜樣》,。

在“兩學(xué)一做”教育活動如火如荼的開展過程中,，《榜樣》用一個個鮮活的例子,，身邊的例子向我們展現(xiàn)了一個做為共產(chǎn)黨員的責(zé)任,、堅持、信念,、擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn),。從扎根深山扶貧的羅官章,、留守兒童的守望者支月英,、高鐵焊接大師李萬君、農(nóng)民工黨建的先鋒苗振水、沖鋒在一線的人民公仆李貝,、再到民族信息化產(chǎn)業(yè)的領(lǐng)跑者王恩東………時代涌現(xiàn)了一批又一批先進(jìn)的榜樣，他們服務(wù)于各行各業(yè),，用自己幾十年不變的堅持書寫著這句話“恪守初心,，不負(fù)使命”,。正如片頭說：偉大的時代呼喚偉大精神,，崇高的事業(yè)需要榜樣引領(lǐng)。越是平凡的崗位越能展現(xiàn)一個做為共產(chǎn)黨員的卓越品質(zhì),；越是簡單的言行越能引領(lǐng)前行的方向,；越是不懈的堅守越能彰顯時代的楷模,。

故事打動人心，事實征服人心,?！栋駱印分忻恳粋€優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀事跡因為真實，沒有刻意的渲染,，沒有藝術(shù)的手法的烘托,，顯得樸實、純凈,、沉悶卻又精彩,。的確，真實的故事就是寫實,，就是記錄本真,，沉悶和繁鎖是其應(yīng)有的色調(diào)，因為造福蒼生,、澤被后世而從內(nèi)到外的自然散發(fā)著崇高的光芒,。真正的、純粹的,、合格的共產(chǎn)黨員,，把遵從內(nèi)心的信仰看得比一切還重要，把人民的利益看得比自己的生命還重,，雖然他們中大多數(shù)是都在平凡的崗位上干著再普通不過的事,，卻用忠誠、擔(dān)當(dāng)和執(zhí)著書寫著不平凡的人生,，因為心中有黨,、心中有民、心中有責(zé),、心中有戒,、心中有信仰，他們用一生來丈量信仰的高度,、忠誠的厚度,、無私的寬度。他們也是億萬普通中的'一員,，憑借自己堅強(qiáng)的毅力,，不忘初心、甘于奉獻(xiàn),、開拓創(chuàng)新,，他們的精神深深地感染了我。

作為一名普通的共產(chǎn)黨員,，我們就應(yīng)該時刻牢記自己當(dāng)初的入黨誓詞,，樹立正確的世界觀、人生觀,、價值觀,。作為黨員,，我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)理論的學(xué)習(xí)，提高黨性修養(yǎng),，在學(xué)習(xí)理論的同時,，政治要注重與實踐相結(jié)合。應(yīng)當(dāng)樹立終身學(xué)習(xí)的理念,，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,。作為黨員，我們應(yīng)當(dāng)樹立全心全意為人民服務(wù)的理念,。應(yīng)當(dāng)時刻牢記自己是一名黨員,，要起到模范先鋒作用。積極地幫助周圍的同學(xué),，幫助他們克服困難,。從身邊一點一滴的小事做起，全身心投入生活工作和學(xué)習(xí)之中,，在平凡中實現(xiàn)自身的價值,。榜樣是標(biāo)桿，是楷模,，以這些榜樣為精神的皈依和行動的指南,，定然會讓我的教育人生更加積極向上、絢麗多彩,。

我們學(xué)習(xí)榜樣,，就要發(fā)揮好黨員先鋒模范作用，立足本職崗位,，從自身做起,，扎實工作，切實提升服務(wù)能力,，在平凡的崗位做出不平凡的成績,，為群眾辦實事、辦好事,。

榜樣的力量是無窮的,！

看榜樣學(xué)榜樣心得體會篇十二

“榜樣”的力量是偉大而深遠(yuǎn)的，它可以引領(lǐng)人們走上正確的道路,，激發(fā)人們的力量和潛能,。作為一名青年學(xué)生，我深受榜樣的影響,，通過學(xué)習(xí)他們的經(jīng)歷和感悟,，讓我明白了什么是真正的價值和堅持的意義。在這篇文章中，我將分享我對“榜樣”這一主題的心得體會,。

第一段：約定俗成的定義

在我看來,，“榜樣”是眾多優(yōu)秀的人物所展現(xiàn)出的一種品質(zhì)和行為準(zhǔn)則。他們以自己的實際行動證明,，只有經(jīng)過辛勤的努力和不斷的努力才能取得成功,。他們言行一致，不僅自身做到了優(yōu)秀,，還對他人起到了激勵作用,。正是由于他們的存在和影響,，我們才能在迷茫和困惑的時候找到方向,，找到我們自己前進(jìn)的動力和決心。

第二段：榜樣給予的啟示和正能量

榜樣可以給予我們很多啟示和正能量,。通過觀察和學(xué)習(xí)榜樣的經(jīng)歷和行為,，我們可以了解到他們成功背后所付出的艱辛努力。這些榜樣們毫不畏懼困難和挑戰(zhàn),，他們用毅力,、勤奮和專注撐起了自己的事業(yè)和價值觀。這種正面的力量激勵著我們積極主動地去行動,，去追求自己的夢想,。他們?yōu)槲覀兝斫庾约汉褪澜绲姆绞教峁┝酥笇?dǎo)，讓我們更加明確自己的目標(biāo)和追求,。

第三段：榜樣引領(lǐng)的價值觀和習(xí)慣

榜樣不僅僅是成功的人,，更是有著良好價值觀和習(xí)慣的人。他們意識到人生的意義不僅僅在于生存,，而是要追求更高的境界,。他們擁有專注、堅持,、勤奮和自制等良好習(xí)慣,，這些習(xí)慣塑造了他們的性格和人生觀。榜樣們崇尚真理和正義,，堅持不懈地為之奮斗,，同時也樂于分享和幫助他人。正是這些價值觀和習(xí)慣的指引,，讓我們在成長過程中更加清晰地認(rèn)識到自己的使命和責(zé)任,。

第四段：榜樣的力量和影響

榜樣的力量無處不在，它可以影響和改變我們的思維和行為方式,。當(dāng)我們感到迷茫和疲憊時,，榜樣們的經(jīng)歷和成功故事可以幫助我們重新找回方向。他們的成功告訴我們,，只有付出和堅持才能實現(xiàn)自己的夢想,。榜樣們的經(jīng)驗教訓(xùn)也是我們避免錯誤和迷失的寶貴財富,。他們教會了我們?nèi)绾翁幚泶煺酆褪。绾斡赂颐鎸щy和逆境,。榜樣的力量給予我們勇氣和動力,，讓我們敢于追求自己的價值。

第五段：自我成為他人的榜樣

通過學(xué)習(xí)和感悟榜樣的經(jīng)歷和行為,，我明白了成為榜樣的重要性和責(zé)任,。作為一名青年學(xué)生，我要勇于承擔(dān)起自己的責(zé)任,，不僅要對自己的行為負(fù)責(zé),，更要對他人起到正面和積極的激勵作用。我要成為一個積極向上的榜樣,，通過自己的學(xué)習(xí)和成長,，向他人傳遞正能量和價值觀。我希望通過自己的努力,，將理想和信念轉(zhuǎn)化為實際行動,，影響和幫助更多的人。

總結(jié)：榜樣的力量是偉大且深遠(yuǎn)的,，它可以引領(lǐng)人們走上正確的道路,，激發(fā)人們的力量和潛能。通過學(xué)習(xí)榜樣的經(jīng)歷和行為,，我們可以獲得啟示和正能量,，理解自己追求目標(biāo)的意義和價值。榜樣的力量和影響使我們更加勇敢和堅定地追求自己的夢想,，并且成為他人的榜樣,。擁有正確的價值觀和堅持不懈的努力，我相信每個人都可以成為榜樣,，用自己的實際行動去影響和改變世界,。

看榜樣學(xué)榜樣心得體會篇十三

古希臘偉大的哲學(xué)家、教育家蘇格拉底說:美德即知識,。定義了知識的作用:知識讓人開闊眼界,，升華境界，助推一種道德的美的價值取向的形成,。中國唐代文學(xué)家韓愈說:師者,，所以傳道授業(yè)解惑者也。說明了教師這一職業(yè),，傳授知識,，根植道德的作用。

古往今來，許多名師正是傳道授業(yè)的完美結(jié)合,，流芳百世,。他們的教育故事，樹人精神,，成為楷模,，寫進(jìn)詩書，刻進(jìn)歷史,。既培養(yǎng)了一代又一代建樹頗豐的棟梁之材,，也成為了后世教書育人的典范。于是,，文明向前,，知識不斷更新，人類前行的腳步更加矯健,。于是,，就有了對老師這一職業(yè)的價值評價和美的呼喚:人類靈魂的工程師,。

靈魂是不朽的,，它永生在人們的精神世界。而精神世界的形成,，是知識的堆砌,，是知識的正本清源和不斷升華。在這個過程中,，老師就如泥瓦匠,。專心致致，匠心獨具,，知識之基就牢,，知識之墻就美，反之,，就會百孔千瘡,，南轅北轍。這個過程,，既是寂寞的,，也是清貧的，還是艱苦的,。然而,，老師的職業(yè)與泥瓦匠又有區(qū)別，有的教師和泥瓦匠一樣,，被人稱為“教書匠”,，往往只是滿足于簡單性重復(fù)和機(jī)械性“教”人，而忽視了更為重要“育” 人。而相反地,，教育家們,，不光傳授知識，而且更重視立德樹人,，給學(xué)生傳播新的,、積極向上的理念，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀,、價值觀和世界觀,，因為走心，因為立德,，所以廣為人接受和崇敬,，所以才能成為教育家。不是所有的教師都能成為教育家,，但能既“教書”又“育人”的老師,，也必然會受到學(xué)生和社會的崇敬和褒揚。

曾經(jīng)有一部蘇聯(lián)電影《鄉(xiāng)村女教師》,，主人公瓦爾娃拉獻(xiàn)身教育事業(yè)的故事,，感人致深。正是她的努力,，使一個偏僻的.山村,，尊師重教蔚然成風(fēng)，正是她的努力,，使一代又一代的孩子精神世界得到充實和升華,，成為祖國各條戰(zhàn)線建設(shè)才俊。瓦爾娃拉用自己平凡樸實的故事,，塑造了一種特殊的教師人格力量,，那就是師魂。它隨著電影《鄉(xiāng)村女教師》在世界各地的上演而不朽,。鼓舞著許多的人，選擇老師的職業(yè),，鼓舞著許多的人,，到艱苦的地方扎根，將知識的種子,，文明的種子,，播在充滿希望的土壤上。

在江西這片熱土上,，有許多像《鄉(xiāng)村女教師》中瓦爾娃拉一樣的老師,，耐得住清貧,，堅守在三尺講臺上。高安大城鎮(zhèn)中心小學(xué)的年輕教師陳臘英,，正當(dāng)她花樣年華,，事業(yè)進(jìn)取，一場腎病危及生命——可為了工作,、為了她深深熱愛的講臺和孩子們,，一次次暈倒在講臺;被學(xué)校強(qiáng)制性停課去住院治療，她住院又要求出院,，帶病堅持上課持續(xù)近四年之久!銅鼓縣陽光益智康復(fù)中心主任劉宜芬,，兩個孩子的母親，她本是縣里重點培養(yǎng)的村干部,，自己還有一個樂隊,，一年收入五萬多元，但是,，為了那些智障兒童,，她辭去村干部，辦起了康復(fù)中心,，成為了30多個智障孩子的媽媽,。這樣的優(yōu)秀老師還有許多許多。

但是,，紅塵滾滾,，物欲橫流,，也有一些不甘清貧,、心里浮躁的人，在老師這個崗位上,，要么做一天和尚撞一天鐘,，混日子;有的滿腹牢騷怪話，不能為人師表傳遞正能量,，誤人子弟,，有的選擇離開，去追求自己所謂的生活和價值,。不同的追求,，形成不同的師德，不同的師德凝結(jié)成不一樣的師魂,。在教育這個特殊的舞臺上,，老師傳播著知識，同時還傳播著世界觀,、價值觀,、人生觀,。

值得高興的是，江西省教育廳正在開展的“首屆感動江西十大教育年度人物”評選活動,。許許多多安貧樂教,，扎根在教育戰(zhàn)線默默奉獻(xiàn)的一線教師，將以他們鮮活的事跡與形象,，由幕后走上前臺,，更重的是通過他們，“師魂”這兩個字將走進(jìn)人們的心里,。她們用自己最樸實的行動,，成為榜樣的力量，鑄就新時代的師魂,。江西省教育廳通過這一活動,，對這些教師精神世界和人格力量的弘揚、表彰,、宣傳,，必將和電影《鄉(xiāng)村女教師》中的主人公瓦爾娃拉一樣，鼓舞著更多的人,，選擇從事陽光下最光輝的職業(yè),，必將鼓舞著更多的教師把當(dāng)“人類靈魂的工程師”作為自己人生奮斗的目標(biāo)與理想。白發(fā)皓首,，不改初心,，為人師表，無怨無悔,。