人生天地之間,,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,,一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧,。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢,?而個人計劃又該怎么寫呢,?下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,,希望大家能夠喜歡!
會計專業(yè)實習(xí)計劃安排篇一
畢業(yè)實習(xí),,目的在于親身體驗會計工作的具體內(nèi)容和操作,積累經(jīng)驗,,掌握技能,,增長才干,為順利畢業(yè)并走上工作崗位打好基礎(chǔ),。
二,、實習(xí)時間、方式:
1見習(xí)時間:20xx年12月14日至20xx年3月31日
2見習(xí)方式:個人聯(lián)系的形式到企事業(yè)單位進行會計,、財務(wù)等相關(guān)崗位實習(xí)
三,、實習(xí)內(nèi)容:
1,、了解企業(yè)(或單位)的經(jīng)營特點
(1)企業(yè)(單位)名稱、所在地點,,開戶銀行,。
(2)企業(yè)(單位)主要的經(jīng)營項目,其他經(jīng)營項目,。
(3)企業(yè)(單位)的生產(chǎn)情況或經(jīng)營情況,。
2、了解企業(yè)(單位)的管理組織
(1)企業(yè)(單位)的隸屬關(guān)系及所有制體制,。
(2)企業(yè)職工人數(shù)及生產(chǎn)的規(guī)模,,生產(chǎn)組織管理的建制。
(3)財務(wù)會計管理的組織及財務(wù)人員崗位設(shè)置,。
3,、了解企業(yè)(或單位)的會計工作
(1)總分類科目、明細分類帳科目,。通過翻閱總帳及明細帳來了解,。
(2)會計憑證的格式及內(nèi)容
(3)會計帳簿的種類、格式
(4)對帳與結(jié)帳工作
(5)會計報表種類及格式
4,、其他相關(guān)知識的了解
(1)了解企業(yè)(單位)納稅的種類,,納稅的計算及與納稅部門的聯(lián)系情況。
(2)了解企業(yè)(單位)遵守財經(jīng)紀律及財經(jīng)法規(guī)的情況,。
5,、填制各種原始憑證和記帳憑證。
6,、登記各類明細帳和總帳,。
7、與銀行對帳,,編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表,。
8、裝訂整理各種會計資料,,如:記帳憑證,原始憑證,、帳簿,,報表等。
四,、要求:
1,、明確實習(xí)目的,端正態(tài)度,,恪守職業(yè)道德,。
2,、珍惜見習(xí)機會,遵守見習(xí)單位紀律及各項規(guī)章制度,。
3,、不懂就問,虛心請教,。
4,、注意文明禮貌,愛護公物,,保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生,。
5、注意安全,,防止事故的發(fā)生,。
6、不泄漏經(jīng)濟秘密,,對會計資料細心愛護,,不顛倒順序,不損壞,,不丟失,,看后照原樣放回原處。
會計專業(yè)實習(xí)計劃安排篇二
實習(xí)目的
五年內(nèi)能夠成為統(tǒng)領(lǐng)全國整體市場的本土策劃人員
融會東西方不同的業(yè)務(wù)
擁有國際化營銷視野與國際化營銷能力,,資本運作知識
實習(xí)計劃
準(zhǔn)備階段
貫穿整個準(zhǔn)備階段:外語的學(xué)習(xí)
3月:資深的營銷專家對入圍選手進行培訓(xùn),。培訓(xùn)內(nèi)容包括:認識“金錢”,營銷人員的公關(guān)禮儀,,銷售技巧和銷售策略,,以及我國的市場整體狀況。學(xué)習(xí)供應(yīng)鏈知識,。
4~6月:在國內(nèi)的公司進行營銷實習(xí),,了解本土的營銷特色。寫營銷實習(xí)報告,,對本國的營銷狀況進行分析,,找出其符合市場規(guī)律的方面,同時找出其缺點與弱勢的地方,,提出建議,。將暫時還不能找到很好的解決辦法的地方記錄下來。寫一份分析報告,。
實戰(zhàn)階段
7~8月,,出國實習(xí)。
貫穿整個國外實習(xí)過程:了解該國文化,、節(jié)日,、民俗,,通過實踐找到該國人民的最感興趣和最敏感的事物。
l 進入公司前的培訓(xùn)
第一周:外國頂尖的營銷培訓(xùn)大師對選手進行系統(tǒng)的培訓(xùn),。
l 進入公司實習(xí)
第二周,,第三周:與市場部人員進行兩周的市場實踐。首先通過培訓(xùn)游戲使選手與該公司市場部成員之間相互了解,,在語言和行為上能夠相互理解,,達成共識。然后在該公司市場部人員指導(dǎo)下進行兩周的銷售實踐,,了解該公司的營銷系統(tǒng),,組織,流程,,形成對該公司營銷系統(tǒng)的見解,。
第四周:系統(tǒng)的了解該公司的營銷整體。由該工公司的高層營銷人員以及相關(guān)專業(yè)人員為選手系統(tǒng)的講解,,本公司的營銷戰(zhàn)略,,營銷系統(tǒng),營銷組織,,營銷流程,,運行機制,產(chǎn)品戰(zhàn)略,,該企業(yè)提高國際營銷能力的途徑,。營銷人才能力建設(shè)的方法,以及如何建立企業(yè)整體的營銷核心競爭力等等,。
第五周~第八周:結(jié)合公司的hr建議和本人的意愿,,到公司的具體崗位進行工作,并負責(zé)一個項目,。在這四周里,,要深刻的體會,并學(xué)習(xí)如下內(nèi)容:
1,、市場方面,。如何進行市場培育,維護市場生態(tài)關(guān)系,,以及如何進行整體的市場規(guī)劃與運作,。
2、產(chǎn)品方面,。體會公司的產(chǎn)品的系列、節(jié)奏的組合,,產(chǎn)品,、品牌的互動有效協(xié)同的效應(yīng),。
3、個人營銷能力方面,。學(xué)習(xí)資本運作,,學(xué)習(xí)與國際營銷網(wǎng)絡(luò)渠道進行聯(lián)盟和合作,學(xué)會國際營銷的游戲規(guī)則,,錘煉國際營銷能力,。
4、營銷人力資源方面,。體會該公司的營銷人力資源牽引機制,,激勵機制,競爭淘汰機制,約束機制。該公司的科學(xué)的價值評價,、價值分配體系,。
第八周:實習(xí)總結(jié)。將兩個月的實習(xí)情況進行匯總,,做一個針對該公司的營銷分析報告,。實習(xí)公司的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)就選手在實習(xí)期間的表現(xiàn)作點評,給出改進的建議,。
實習(xí)要求:每天堅持記日記,,記錄當(dāng)天的實習(xí)心得,記錄自己想法,,不理解的地方,,建議,靈感等等,。而且要把每天看的情況與中國的情況進行對比,。
實習(xí)結(jié)束回國后
1、實習(xí)日記整理
2,、就中外快速消費品行業(yè)的營銷對比,,寫一篇文章。
3,、自我總結(jié),。總結(jié)自己在海外公司營銷實習(xí)收獲,,以及通過跨文化溝通所帶來的中國人向國際人的轉(zhuǎn)化,,同時找出自己不足的地方,制定計劃,,進行下一輪的自我完善過程,。
以上就是我海外實習(xí)的計劃,望專家評委及同學(xué)們,、網(wǎng)友們給予批評,、指正與點評,,謝謝。
會計專業(yè)實習(xí)計劃安排篇三
根據(jù)教學(xué)計劃的規(guī)定,,按照教學(xué)進程的具體安排,,我系對會計電算化專業(yè)組織畢業(yè)頂崗實習(xí),時間安排在20xx年11月23日——20xx年6月30日,。為了確保這次實習(xí)順利進行,特制定本計劃,。
一、頂崗實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組
實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),、系領(lǐng)導(dǎo),、教研室主任、教學(xué)秘書,、指導(dǎo)教師,、班主任、輔導(dǎo)員共同組成,。
組長:李樹強
副組長:韓瑞功,、李建剛
張君、齊素紅,、苗翠萍
二,、頂崗實習(xí)目的
頂崗實習(xí)是落實黨和國家高職教育政策、是實施“工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式,、是提高我院人才培養(yǎng)水平和實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要舉措,,也是培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)和提高職業(yè)能力的重要環(huán)節(jié),。畢業(yè)實習(xí)作為實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的主要組成部分,,通過畢業(yè)頂崗實習(xí)的實操訓(xùn)練,,使學(xué)生熟練地掌握公共技能和專業(yè)技能,進一步提高專業(yè)素質(zhì),,強化崗位能力,,為就業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。
通過頂崗實習(xí),使學(xué)生了解社會,、接觸實際,、鞏固專業(yè)理論知識,、提高實際操作技能,,達到教育與實踐相結(jié)合的目的;培養(yǎng)學(xué)生綜合擇業(yè)能力和工作能力;培養(yǎng)學(xué)生調(diào)查研究能力,為撰寫畢業(yè)論文打好基礎(chǔ),。
通過頂崗實習(xí),,培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動,、不怕苦、不怕累的工作作風(fēng);培養(yǎng),、鍛煉學(xué)生交流,、溝通能力和團隊精神,實現(xiàn)學(xué)生由學(xué)校向社會的轉(zhuǎn)變,。同時可以檢驗教學(xué)效果,,為進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,,培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗。
三,、頂崗實習(xí)內(nèi)容
實習(xí)內(nèi)容要與實習(xí)崗位相結(jié)合,,以財務(wù)會計,、成本會計為主,,對會計專業(yè)的基本技術(shù)進行全方位的操作實習(xí),。主要包括:
1,、了解企業(yè)(或單位)的經(jīng)營性質(zhì)和特點,,了解企業(yè)(或單位)生產(chǎn)技術(shù)的特點和生產(chǎn)工藝流程及其對會計核算的影響,,了解財務(wù)會計崗位的設(shè)置。
2,、熟練掌握各種會計方法及程序操作的基本技術(shù)。其中包括建賬方法,、填制與審核原始憑證和記賬憑證,、編制科目匯總表的方法與程序,、登記現(xiàn)金的日記賬,、銀行存款日記賬以及登記各種明細賬和總分類賬的方法與程序,。掌握結(jié)賬、對賬,、編制資產(chǎn)負債表與利潤表的基本技術(shù),。
3,、熟練掌握各種成本會計核算方法和程序操作的基本技術(shù),,其中包括產(chǎn)品成本的構(gòu)成要素核算,、生產(chǎn)費用在完工產(chǎn)品與再產(chǎn)品之間的分配、產(chǎn)品成本計算的各種方法,、產(chǎn)品成本核算的賬務(wù)處理程序等,。
4,、了解企業(yè)(單位)納稅的種類,,納稅的計算及與納稅部門的聯(lián)系情況等,,務(wù)處理程序,掌握常見稅種的業(yè)務(wù)處理程序,、計算,、核算與交納的方法。
5,、熟悉財務(wù)軟件,,掌握會計電算化操作業(yè)務(wù),。
會計專業(yè)實習(xí)計劃安排篇四
一,指導(dǎo)思想和工作重點
(一)指導(dǎo)思想
以xx大精神為指導(dǎo),解放思想,實事求是,開拓創(chuàng)新,圍繞學(xué)院20xx年總體工作思路,在認真落實教學(xué)管理工作和學(xué)生管理工作的基礎(chǔ)上,抓好專業(yè)建設(shè),師資隊伍建設(shè)和畢業(yè)生就業(yè)工作,繼續(xù)加強實踐教學(xué),突出課程建設(shè)工作,努力實現(xiàn)各專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo).
(二)工作重點
1,教學(xué)管理工作
2,專業(yè)建設(shè)特別是課程建設(shè)工作
3,加強各項規(guī)章制度建設(shè)
4,師資隊伍建設(shè)工作
5,畢業(yè)生就業(yè)工作
6,學(xué)生管理工作
二,加強常規(guī)教學(xué)管理,完成各項常規(guī)教學(xué)任務(wù)
完善的常規(guī)教學(xué)管理是實現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的重要保證.我系的常規(guī)教學(xué)管理工作運行良好,但在評估工作過程中仍然暴露出一些問題,為此,在新的一年,我們將一方面堅持計劃,規(guī)劃的規(guī)范性,制度性,減少彈性;同時,加強教學(xué)管理工作中檢查,督促的經(jīng)常性,持續(xù)性,有效性.
1,要求各任課教師根據(jù)所任教課程的特點,認真完成好各教學(xué)環(huán)節(jié),做好課前,課中和課后的各項相關(guān)工作.
2,吸取迎評工作中的經(jīng)驗教訓(xùn),建立,健全相關(guān)教學(xué)文件,加強檔案建設(shè)與檔案管理工作.齊全,完整,高質(zhì)量的教學(xué)文件是保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵.我們在新的一年將大力加強相關(guān)教學(xué)文件的建立,健全工作.如理論教學(xué)中的教學(xué)大綱,考試大綱,教學(xué)檔案,教案,教學(xué)日志,聽課記錄,點名冊,作業(yè)及作業(yè)批改紀錄等;實踐教學(xué)涉及到的基本教學(xué)文件如實踐教學(xué)大綱,實踐教學(xué)任務(wù)書,計劃書,審批表,總結(jié),實習(xí)/實訓(xùn)報告(含報告批改記錄,報告成績),實習(xí)/實訓(xùn)指導(dǎo)記錄等都要建立健全,并在教學(xué)檢查和期末評定中作為考核項目.
3,各任課教師應(yīng)在遵循教學(xué)規(guī)律,堅持教學(xué)原則的前提下,圍繞專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)積極探索高職高專的教學(xué)模式和教學(xué)方法.教學(xué)過程中必須充分考慮到學(xué)生的文化素質(zhì)及專業(yè)特點,做到因材施教,實現(xiàn)教與學(xué)的有機結(jié)合,杜絕照本宣科.
三,加強專業(yè)建設(shè),突出課程建設(shè)
1,辦學(xué)模式的探索
財務(wù)會計專業(yè)已經(jīng)有了四屆畢業(yè)生,在辦學(xué)上有了一些成熟的經(jīng)驗,力爭在20xx年形成關(guān)于高職財會專業(yè)的示范性辦學(xué)模式;投資理財專業(yè)屬于新興專業(yè),目前各高職院校尚未形成成熟的辦學(xué)模式,我們應(yīng)在此領(lǐng)域抓緊探索,盡早摸索出一套可行的適應(yīng)地方經(jīng)濟發(fā)展需要具有地方特色的人才培養(yǎng)方案.我們對會計電算化專業(yè)也進行了有益的嘗試和探索,積累了一些經(jīng)驗,今后要繼續(xù)加強該專業(yè)課程體系的改革與建設(shè),爭取盡快辦出鮮明的專業(yè)特色.
2,20xx年上半年做人才需求狀況調(diào)查,論證涉外會計,金融與保險,房地產(chǎn)經(jīng)營與管理三個專業(yè)設(shè)置的必要性,可行性,并通過人才需求狀況調(diào)查,對投資理財專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)定位,素質(zhì)能力結(jié)構(gòu)和教學(xué)計劃等進行調(diào)整與修訂.
3,課程建設(shè)
課程建設(shè)是專業(yè)建設(shè)的基礎(chǔ),是實現(xiàn)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的關(guān)鍵.我們要首先抓好核心專業(yè)課程的建設(shè),帶動其他課程的建設(shè),進而推動專業(yè)建設(shè)的步伐.在20xx年,我系各專業(yè)課程建設(shè)的重心是根據(jù)各專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo),加強教學(xué)計劃和教學(xué)大綱的修訂,力爭盡快建立起科學(xué)的,完善的理論和實踐課程(教學(xué))體系.
4,加強教學(xué)方法改革
先進的教學(xué)方法能夠提高教學(xué)質(zhì)量,促進學(xué)生理論水平與實踐技能的提高.在新的一年,我們鼓勵教師加強教學(xué)方法改革,推廣案例教學(xué)等先進教學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)專業(yè)知識獨立思考問題,分析問題和解決問題的能力.使學(xué)生在探討,解決問題的過程中培養(yǎng)敢于解放思想,勇于創(chuàng)新的精神.在實踐實訓(xùn)環(huán)節(jié)教學(xué)中,探利用多媒體教學(xué)方法和現(xiàn)場教學(xué)方法等,提高學(xué)生的動手操作能力.
會計專業(yè)實習(xí)計劃安排篇五
頂崗實習(xí)是落實黨和國家高職教育政策,、是實施“工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式、是提高我校人才培養(yǎng)水平和實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要舉措也是培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)和提高職業(yè)能力的重要環(huán)節(jié),。畢業(yè)實習(xí)作為實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的主要組成部分,,通過畢業(yè)頂崗實習(xí)的實操訓(xùn)練,使學(xué)生熟練地掌握公共技能和專業(yè)技能,,進一步提高專業(yè)素質(zhì)強化崗位能力,為就業(yè)打下堅實的基礎(chǔ),。根據(jù)教學(xué)計劃安排,,特制定本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)實習(xí)教學(xué)計劃:
一,、實習(xí)目的
1,、通過專業(yè)實習(xí),,使學(xué)生深入社會實踐,,接觸實際工作,,了解企業(yè)現(xiàn)實狀況,把握現(xiàn)代企業(yè)管理,,特別是現(xiàn)代企業(yè)財務(wù)會計管理的發(fā)展趨勢,。
2,、通過專業(yè)實習(xí),,使學(xué)生將學(xué)校所學(xué)同實際所用結(jié)合起來,,理論聯(lián)系實際,,以鞏固并加深所學(xué)基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識,。
3,、通過專業(yè)實習(xí),,使學(xué)生基本掌握企業(yè)會計核算和財務(wù)管理工作的組織形式和基本方法,,綜合運用所學(xué)知識進行調(diào)查研究,、分析判斷,,以培養(yǎng)觀察問題,、分析問題和解決問題的能力,。
4,、通過撰寫實習(xí)報告,培養(yǎng)綜合分析能力和文字表達能力,。
二、實習(xí)內(nèi)容
實習(xí)內(nèi)容要與實習(xí)崗位相結(jié)合,,以財務(wù)會計、成本會計為主,,對會計專業(yè)的基本技術(shù)進行全方位的操作實習(xí),。主要包括:
1,、了解企業(yè)(或單位)的經(jīng)營性質(zhì)和特點,,了解企業(yè)(或單位)生產(chǎn)技術(shù)的特點和生產(chǎn)工藝流程及其對會計核算的影響,,了解財務(wù)會計崗位的設(shè)置。
2,、熟練掌握各種會計方法及程序操作的基本技術(shù)。其中包括建賬方法,、填制與審核原始憑證和記賬憑證,、編制科目匯總表的方法與程序,、登記現(xiàn)金的日記賬,、銀行存款日記賬以及登記各種明細賬和總分類賬的方法與程序。掌握結(jié)賬,、對賬,、編制資產(chǎn)負債表與利潤表的基本技術(shù),。
3,、熟練掌握各種成本會計核算方法和程序操作的基本技術(shù),,其中包括產(chǎn)品成本的構(gòu)成要素核算,、生產(chǎn)費用在完工產(chǎn)品與再產(chǎn)品之間的分配,、產(chǎn)品成本計算的各種方法,、產(chǎn)品成本核算的賬務(wù)處理程序等,。
4,、了解企業(yè)(單位)納稅的種類,,納稅的計算及與納稅部門的聯(lián)系情況等,,務(wù)處理程序,,掌握常見稅種的業(yè)務(wù)處理程序,、計算,、核算與交納的方法,。
5,、熟悉財務(wù)軟件,,掌握會計電算化操作業(yè)務(wù),。
6,、初步了解企業(yè)籌資,、投資等資金管理業(yè)務(wù),,了解內(nèi)部控制制度的制定與審計工作的實施業(yè)務(wù)。
具體采取按崗位輪崗實習(xí)的方法,。會計崗位一般分為會計主管、出納,、財產(chǎn)物資核算、工資核算,、成本費用核算、賬務(wù)成本核算,、資金核算、總賬報表等,,具體分為出納的職責(zé)、明細會計崗位職責(zé),、主管會計崗位職責(zé)等,。
7,、編寫實習(xí)報告
學(xué)生在實習(xí)完畢后,,結(jié)合自己知識及實習(xí)內(nèi)容,,以實習(xí)報告的形式記錄實習(xí)情況,,完成實習(xí)周記和實習(xí)報告,。
三,、時間日程安排
20xx年10月15日——20xx年6月8日:學(xué)生校外實習(xí)
四,、校外實習(xí)要求
1,、保守秘密。服務(wù)實習(xí)單位財務(wù)人員的安排,,不能隨意摘抄會計資料數(shù)據(jù),,恪守財務(wù)和會計的制度,,不外傳實習(xí)單位的財務(wù)和會計信息。
2,、安全第一。實習(xí)階段注意安全,,在廠區(qū)內(nèi)要服務(wù)安全人員的指揮,,不準(zhǔn)隨意走動,,否則將酌情在實習(xí)成績中做扣分處理,。
3,、遵紀守法,。遵守國家法律和實習(xí)單位規(guī)章制度,遵守社會公德和社會秩序,,不準(zhǔn)擅自離開實習(xí)地點,不準(zhǔn)無故曠課曠工,、遲到早退,,不準(zhǔn)尋釁鬧事,、打架斗毆,,若有違紀行為,,按學(xué)校規(guī)定處理,對不尊敬老師和現(xiàn)場秩序的學(xué)生,,視情節(jié)嚴肅處理,。
4、虛心向?qū)嵙?xí)單位財會人員請教,,尊重領(lǐng)導(dǎo);注意精神文明建設(shè),,講究文明禮貌,愛護公物,,同時與實習(xí)單位搞好團結(jié)。
5,、實習(xí)結(jié)束時,,每個實習(xí)生應(yīng)帶回實習(xí)周記、實習(xí)總結(jié),,并由實習(xí)單位負責(zé)同志簽署意見并蓋單位章,。實習(xí)周記及實習(xí)總結(jié)要求手寫,。
五,、頂崗實習(xí)成績評定和考核辦法
成績評定采取綜合考評的方法加以評定,,并實行實習(xí)單位鑒定一票否決制,,即實習(xí)單位鑒定不合格者,,一律按實習(xí)成績不及格處理。
實習(xí)成績評定方法:
1,、畢業(yè)實習(xí)成績依據(jù)以下三方面內(nèi)容來評定:
(1)實習(xí)單位鑒定;
(2)實習(xí)調(diào)查報告的成績;
(3)實習(xí)抽查情況,。
2,、實習(xí)成績由實習(xí)指導(dǎo)老師和成績評定小組評定
3、實習(xí)成績評定標(biāo)準(zhǔn):
優(yōu)秀:實習(xí)態(tài)度端正,,組織紀律性強,,無缺勤和違紀;工作積極主動、刻苦,、勤奮,,按照大綱很好地完成了實習(xí)內(nèi)容;實際操作能力強,理論聯(lián)系實際好;實習(xí)報告全面系統(tǒng),。
良好:實習(xí)態(tài)度端正,組織紀律性強,,無違紀現(xiàn)象;工作積極主動,較好地完成了大綱要求的實習(xí)內(nèi)容;有一定實際操作能力,能理論聯(lián)系實際;實習(xí)報告全面系統(tǒng),。
中等:實習(xí)態(tài)度基本端正,,無違紀現(xiàn)象;完成了大綱要求的實習(xí)內(nèi)容;有一定實際操作能力,,能理論聯(lián)系實際;實習(xí)報告全面。
及格:實習(xí)態(tài)度基本端正,,無違紀現(xiàn)象;基本完成了大綱要求的實習(xí)內(nèi)容;完成了實習(xí)報告,。
不及格:違紀或違法;或者無故缺勤累計超過實習(xí)總時間的三分之一以上;或者因工作不負責(zé)任造成嚴重后果;或者不服從分配,、不聽從指揮;或者未完成實習(xí)報告,。
會計專業(yè)實習(xí)計劃安排篇六
會計專業(yè)學(xué)生畢業(yè)實習(xí),,是本專業(yè)教授教養(yǎng)過程的一個重要環(huán)節(jié),。它將我?guī)啄晁鶎W(xué)知識進行總結(jié),,理論與實際相結(jié)合,學(xué)以致用是十分重要的,。對培養(yǎng)我的專業(yè)知識運用能力、動手操縱能力,、社會適應(yīng)能力有著重要意義?,F(xiàn)將畢業(yè)實習(xí)鋪排如下:
一、實習(xí)時間,、方式及地點
1見習(xí)時間:(自己更改)
2見習(xí)方式:以個人聯(lián)系及教師推薦的形式分散到企事業(yè)單位進行會計,、財務(wù)等
相關(guān)崗位實習(xí)
3見習(xí)地點:國有企事業(yè)單位,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè),、涉外企業(yè),、會計師事務(wù)所,、稅務(wù)師事
務(wù)所、商品批發(fā)或零售企業(yè),、銀行和稅所等,。
二,、見習(xí)目的
畢業(yè)實習(xí),,目的在于讓我親自體驗會計工作的詳細內(nèi)容和操縱,,積累經(jīng)驗,把握
技能,,增長才干,,為順利畢業(yè)并走上工作崗位打好基礎(chǔ)。
三,、見習(xí)內(nèi)容
1,、了解企業(yè)(或單位)的經(jīng)營特點
(1)企業(yè)(單位)名稱,、所在地點,開戶銀行,。
(2)企業(yè)(單位)主要的經(jīng)營項目,,其他經(jīng)營項目,。
(3)企業(yè)(單位)的出產(chǎn)情況或經(jīng)營情況。
2,、了解企業(yè)(單位)的治理組織
(1)企業(yè)(單位)的隸屬關(guān)系及所有制體系體例,。
(2)企業(yè)職工人數(shù)及出產(chǎn)的規(guī)模,,出產(chǎn)組織治理的建制,。
(3)財務(wù)會計治理的組織及財務(wù)職員崗位設(shè)置。
3,、了解企業(yè)(或單位)的會計工作
(1)總分類科目、明細分類帳科目,。通過翻閱總帳及明細帳來了解,。
(2)會計憑證的格局及內(nèi)容
a,、原始憑證的種類,,如發(fā)貨票,、材料領(lǐng)料單,,入庫單、增值稅專用發(fā)票,。 b,、記帳憑證,,了解記帳憑證的填寫日期、摘要,、編號,、重點翻閱月末或年末有
關(guān)內(nèi)容及轉(zhuǎn)帳的記帳憑證。
(3)會算帳簿的種類,、格局
a,、現(xiàn)金日記帳,,了解怎樣做日清月結(jié)
b,、銀行存款日記帳,,了解銀行轉(zhuǎn)帳結(jié)算方式的填寫
c,、其他明細分類帳,,了解應(yīng)收,、應(yīng)付帳,、原材料分類帳
d,、總分類帳戶,了解摘要的填寫及余額的借貸方向
e,、本錢核算
f,、了解如何根據(jù)本錢計算的原始單據(jù)及有關(guān)記帳憑證,,登記出產(chǎn)本錢明細帳,,制造用度明細帳,。
g,、貿(mào)易企業(yè)銷售本錢、商品進銷差價的計算,,商品銷售本錢明細帳,,經(jīng)營用度明細帳的登記,。
(4)對帳與結(jié)帳工作
a,、總帳與明細帳之間的數(shù)字是如何核對與銜接的,。
b、銀行存款日記帳與銀行對帳單的對帳工作,。
c,、帳面余額與什物的核對工作,。
(5)會計報表種類及格局
a、資產(chǎn)負債表:重點看該表各項目數(shù)據(jù)的填列,。多數(shù)項目是根據(jù)總分類帳的余額填報的,。
b損益表:了解該表的項目是根據(jù)哪些帳戶來填報的,。
c、現(xiàn)金流量表:了解該表的項目是根據(jù)哪些帳戶及其有關(guān)工作底稿填報的,。 d,、其他報表的種類,、格局及內(nèi)容
4,、其他相關(guān)知識的了解
(1)了解企業(yè)(或單位)出產(chǎn)技術(shù)的特點和出產(chǎn)工藝流程。
(2)了解企業(yè)(單位)納稅的種類,,納稅的計算及與納稅部分的聯(lián)系情況,。
(3)了解企業(yè)(單位)遵守財經(jīng)紀律及財經(jīng)法規(guī)的情況,。
5、填制各種原始憑證和記帳憑證,。
6,、登記各類明細帳和總帳,。
7,、與銀行對帳,,編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表。
8,、裝訂收拾整頓各種會計資料,,如:記帳憑證,,原始憑證,、帳簿,報表等,。
9,、審計及相關(guān)崗位的經(jīng)濟治理工作,。
四、要求
1,、明確實習(xí)目的,,端正立場,,恪守職業(yè)道德。
2,、珍惜實習(xí)機會,,遵守實習(xí)單位紀律及各項規(guī)章軌制,。
3,、不懂就問,,虛心請教。
4,、留意文明禮貌,,愛護公物,,保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生。
5,、留意安全,,防止事故的發(fā)生,。
6、不泄漏經(jīng)濟秘密,,對會計資料細心愛護,,不倒置順序,,不損壞,,不丟失,看
后照原樣放回原處,。
7,、 真觀察,,細心研究,,天天做實習(xí)日記,,結(jié)束后歸納筆記,,寫出實習(xí)總結(jié),。
會計專業(yè)實習(xí)計劃安排篇七
一,、實習(xí)目的
1.畢業(yè)實習(xí)是理論與實踐相結(jié)合的重要方式,,是提高學(xué)生的職業(yè)道德,、業(yè)務(wù)素質(zhì)和動手能力的重要環(huán)節(jié),。學(xué)生通過實習(xí)走向社會,,接觸實務(wù),了解經(jīng)濟管理和財會會計工作現(xiàn)狀,,可加深理解并鞏固所學(xué)專業(yè)知識,,進一步提高認識問題,、分析問題,、解決問題的能力,為今后走向社會,,服務(wù)社會做好思想準(zhǔn)備和業(yè)務(wù)準(zhǔn)備,。
2.畢業(yè)實習(xí)可以使畢業(yè)實踐報告的寫作有更充分,、更現(xiàn)實的依據(jù)。
二,、實習(xí)要求
1.實習(xí)前的準(zhǔn)備
(1)每個同學(xué)在實習(xí)前要把三年來學(xué)過的知識復(fù)習(xí)一下,,以達到對本專業(yè)的知識有一個比較全面,、系統(tǒng)的了解;
(2)每個同學(xué)在實習(xí)之前要對自己的實習(xí)有充分估計和把握,。即事先要確定一個自己感興趣,,也學(xué)得比較扎實的專題,以便在實習(xí)中有目的收集資料,、選擇素材為畢業(yè)實踐報告的寫作做準(zhǔn)備,。
2.實習(xí)中的要求
(1)學(xué)生必須經(jīng)常將實習(xí)中的心得體會,、實際做法、有待進一步改進的想法等寫成實習(xí)周志(每周一篇),,及時與指導(dǎo)教師進行溝通。要求學(xué)生在實習(xí)期間與學(xué)校指導(dǎo)老師至少聯(lián)系3次,。
(2)在實習(xí)期間必須遵守實習(xí)單位的作息時間,遵守實習(xí)單位的有關(guān)紀律,。
3.實習(xí)后的要求
(1)請實習(xí)單位對學(xué)生在實習(xí)期間的各方面表現(xiàn)填寫實習(xí)鑒定表并蓋公章;
(2)請單位指導(dǎo)教師對學(xué)生在實習(xí)期間的表現(xiàn)進行具體評定并簽字;
(3)寫一篇不少于1000字的實習(xí)總結(jié),。
三,、實習(xí)內(nèi)容
1.了解實習(xí)單位的基本情況和營業(yè)范圍,從而進一步了解該單位業(yè)務(wù)流程以及市場情況等,。
2.對企業(yè):掌握該企業(yè)會計核算的全過程,,采用的核算方法及其原理,,具體來說包括以下幾個方面:
(1)設(shè)置的會計科目,、采用的會計核算方法,、該企業(yè)會計核算的有關(guān)規(guī)定和習(xí)慣做法;
(2)貨幣資金,、應(yīng)收項目,、存貨,、固定資產(chǎn),、負債,、所有者權(quán)益、收入,、費用,、利潤等核算內(nèi)容;
(3)有關(guān)經(jīng)濟業(yè)務(wù)憑證的取得,、傳遞和稽核過程;
(4)存貨采購、驗收,、領(lǐng)用,、清查的核算和管理;
(5)內(nèi)部控制制度以及執(zhí)行情況,。
4.對會計師事務(wù)所:
(1)了解事務(wù)所的業(yè)務(wù)范圍和工作流程;
(2)熟悉審計業(yè)務(wù)的審計過程和審計重點,了解審計技巧;
(3)掌握審計工作底稿和審計報告的編制方法,。
四、實習(xí)進度的大體安排
20xx年10月——11月:安排實習(xí)指導(dǎo)任務(wù),,通過調(diào)研(學(xué)生填寫經(jīng)貿(mào)系畢業(yè)生信息調(diào)查表),,確定學(xué)生自主實習(xí)和需要統(tǒng)一安排實習(xí)名單,,落實統(tǒng)一安排的實習(xí)單位和聯(lián)系人(單位實習(xí)指導(dǎo)老師);
20xx年12月——1月:進入實習(xí)單位,了解企業(yè)基本情況,,開始積累實習(xí)報告資料,要求與指導(dǎo)老師至少聯(lián)系一次;
20xx年1月——5月:熟悉企業(yè)會計核算和財務(wù)管理的基本情況,,撰寫實習(xí)周志;與指導(dǎo)老師保持聯(lián)系,,指導(dǎo)老師加強對實習(xí)的指導(dǎo)與跟蹤管理;
20xx年5月:實習(xí)結(jié)束。完成并上交畢業(yè)實踐報告,,同時上交實習(xí)期間填寫的實習(xí)周志和實習(xí)鑒定表等,。
五,、畢業(yè)實習(xí)學(xué)校指導(dǎo)老師安排表
序號學(xué)生班級指導(dǎo)老師人數(shù)
1會計0831周艷19
2楊令芝19
3宋魯萍15
4會計0832張鳳明24
5彭湘華24
6會計0833董文秀27
7張流柱24
8會計0834謝輝15
9銀樣軍18
10唐淑文18
11會計0835佘浩27
12許宗保25
合計255
會計專業(yè)實習(xí)計劃安排篇八
一、實習(xí)目的
職高會計專業(yè)是為中,、小企業(yè)培養(yǎng)財務(wù)會計工作一線的中高級專業(yè)技術(shù)人才,。本次實習(xí)作為重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)之一,,力求突出專業(yè)特點,,通過實習(xí)一是使學(xué)生進一步了解社會,增強對社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的責(zé)任感,、使命感;二是使學(xué)生專業(yè)理論與實踐有機結(jié)合,,加深對財務(wù)會計理論知識的理解,培養(yǎng)學(xué)生解決企業(yè)財務(wù)管理方面的實際問題能力;三是為推進會計專業(yè)的教學(xué)改革,,探索教學(xué)改革的新模式,、新方法,。
二,、實習(xí)內(nèi)容
為了達到本次實習(xí)的目的,,特將本次實習(xí)內(nèi)容概括如下,,供廣大同學(xué)在實習(xí)中參考:
1,、調(diào)查了解實習(xí)單位概況,。如生產(chǎn)規(guī)模,、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和工藝流程;企業(yè)組織機構(gòu)設(shè)置;企業(yè)經(jīng)濟效益,、經(jīng)營狀況與財務(wù)狀況等
2,、調(diào)查了解實習(xí)單位會計核算流程,。如所設(shè)置,、使用的會計科目;賬簿種類;會計核算形式;主要會計報表的種類(包括內(nèi)部報表)、編制方法及應(yīng)用等,。
3,、調(diào)查了解實習(xí)單位成本管理情況。如開展全面成本管理的現(xiàn)狀;制造費用發(fā)生的內(nèi)容,、部門及其分配;期間費用的種類及年度發(fā)生額,。成本預(yù)測,、決策的內(nèi)容及方法;成本費用計劃的編制、成本費用的控制內(nèi)容和方法,、降低產(chǎn)品成本的主要途徑等。
4,、調(diào)查了解實習(xí)單位稅收籌劃情況,。如企業(yè)三種流轉(zhuǎn)稅,、所得稅及印花稅等的征納與管理,,企業(yè)在稅收優(yōu)惠政策方面的具體運用等,。
5、調(diào)查了解實習(xí)單位會計制度的設(shè)計情況,。如會計機構(gòu)設(shè)計,、會計科目賬戶設(shè)計,、工資,、材料等核算制度設(shè)計等。
6,、調(diào)查了解實習(xí)單位內(nèi)部審計開展情況,。
三,、實習(xí)時間
本次實習(xí)時間為第三學(xué)年第二學(xué)期。
四,、實習(xí)方式
根據(jù)會計專業(yè)特點,,綜合考慮各種因素,本次實習(xí)采取分散與集中相結(jié)合的方式,。指導(dǎo)教師將對實習(xí)工作進行定期檢查和指導(dǎo),。
五、實習(xí)要求
(一)實習(xí)期間,,應(yīng)每日記錄實習(xí)日記,,實習(xí)結(jié)束后提交實習(xí)報告,。
(二)虛心向企業(yè)財會人員請教,尊重實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)和同事,。
(三)遵紀守法,遵守國家法律己實習(xí)單位規(guī)章制度,,遵守社會公德和社會秩序,,不準(zhǔn)擅自離開實習(xí)地點,不準(zhǔn)無故礦工,,遲到早退,,不準(zhǔn)尋釁鬧-事,,打架斗毆,,若有違紀行為,,按學(xué)校規(guī)定嚴肅處理。
(四)實習(xí)期間,,應(yīng)講究文明禮貌,愛護公物,,與實習(xí)單位搞好團結(jié),。
(五)實習(xí)期間,,務(wù)必與各指導(dǎo)教師及輔導(dǎo)員保持及時溝通和聯(lián)系,在確定實習(xí)單位后要及時告知指導(dǎo)教師及輔導(dǎo)員,。
六,、實習(xí)成績考核
實習(xí)結(jié)束后,,指導(dǎo)教師應(yīng)會同實習(xí)單位反饋意見及學(xué)生實習(xí)調(diào)查報告完成情況,對學(xué)生進行成績評定。評定成績實行優(yōu),、良、及格和不及格四級,。
實習(xí)考核分兩部分進行:
(一)實習(xí)小結(jié)和實習(xí)表現(xiàn)考核,。
要求學(xué)生每日記載實習(xí)情況,,包括實習(xí)內(nèi)容,、實習(xí)體會等,,并進行階段性實習(xí)小結(jié),實習(xí)結(jié)束后請所在實習(xí)單位的主管領(lǐng)導(dǎo)對實習(xí)期間的實際表現(xiàn)進行鑒定,,由主管部門簽章,。
(二)實習(xí)調(diào)查報告的考核,。
實習(xí)調(diào)查報告必須按照實習(xí)大綱的要求在規(guī)定的時間內(nèi),、按質(zhì),、按量完成。其形式可以是專題調(diào)查報告,、專題分析報告或論文,。
七,、實習(xí)調(diào)查報告的寫作要求
(一)選題要求
1,、選題必須符合所學(xué)專業(yè)方向,,題目不宜過大,,以能夠集中闡述本專業(yè)某個經(jīng)濟現(xiàn)象為原則,,報告題目字數(shù)限20字內(nèi),,題目自選,。實習(xí)調(diào)查報告主要培養(yǎng)學(xué)生對經(jīng)濟生活中具體某個與你專業(yè)有關(guān)的經(jīng)濟現(xiàn)象的觀察,、辨別和思考的能力,。
2,、運用所學(xué)過的某一方面專業(yè)理論,對某種經(jīng)濟現(xiàn)象進行分析,、闡述,。要求學(xué)生在運用某一理論的同時,寫明理論淵源,,決不可以斷章取義,,管中窺豹。
3,、實習(xí)調(diào)查報告的結(jié)構(gòu)合理,,論點鮮明,,語言表述準(zhǔn)確,,語句通順。
4,、實習(xí)調(diào)查報告字數(shù)要求不少于3000字,。報告內(nèi)容應(yīng)包括調(diào)查對象一般情況,、調(diào)查內(nèi)容,、調(diào)查結(jié)果、調(diào)查體會等內(nèi)容,,一般應(yīng)該有以下幾部分:
(1)標(biāo)題:可以是公文式標(biāo)題,,即《關(guān)于……的實踐報告》;也可以是觀點式標(biāo)題,例如《小會計大理財》,。
(2)前言:寫出實習(xí)實踐活動的參加者、主題,、時間,、地點,。然后可用“現(xiàn)將此次實習(xí)活動的有關(guān)情況報告”從而過渡到正文,。
(3)正文:寫出自己想要報告的內(nèi)容,,例如:調(diào)查對象一般情況,、調(diào)查內(nèi)容,、調(diào)查結(jié)果、調(diào)查體會活動內(nèi)容,、經(jīng)驗體會,、理性思考,、問題和建議。作為學(xué)生應(yīng)該著重寫自己的認識,,特別要寫出自己的體會,,思考后的理性認識,,對組織實習(xí)活動的評價,。
(4)結(jié)語:寫出自己對此次活動的意見,、批評或者建議,。
(5)落款:署名并標(biāo)注完成實習(xí)調(diào)查報告的時間,。
會計專業(yè)實習(xí)計劃安排篇九
一,、指導(dǎo)思想和工作重點
(一)指導(dǎo)思想
以xx大精神為指導(dǎo)、解放思想,、實事求是,、開拓創(chuàng)新,、圍繞學(xué)院20xx年總體工作思路、在認真落實教學(xué)管理工作和學(xué)生管理工作的基礎(chǔ)上,、抓好專業(yè)建設(shè)、師資隊伍建設(shè)和畢業(yè)生就業(yè)工作,、繼續(xù)加強實踐教學(xué),、突出課程建設(shè)工作、努力實現(xiàn)各專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo),。
(二)工作重點
1、教學(xué)管理工作
2,、專業(yè)建設(shè)特別是課程建設(shè)工作
3,、加強各項規(guī)章制度建設(shè)
4,、師資隊伍建設(shè)工作
5,、畢業(yè)生就業(yè)工作
6,、學(xué)生管理工作
二,、加強常規(guī)教學(xué)管理,、完成各項常規(guī)教學(xué)任務(wù)
完善的常規(guī)教學(xué)管理是實現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的重要保證,。我系的常規(guī)教學(xué)管理工作運行良好,、但在評估工作過程中仍然暴露出一些問題,、為此,、在新的一年,、我們將一方面堅持計劃、規(guī)劃的規(guī)范性,、制度性,、減少彈性;同時,、加強教學(xué)管理工作中檢查,、督促的經(jīng)常性,、持續(xù)性,、有效性,。
1,、要求各任課教師根據(jù)所任教課程的特點,、認真完成好各教學(xué)環(huán)節(jié),、做好課前,、課中和課后的各項相關(guān)工作,。
2,、吸取迎評工作中的經(jīng)驗教訓(xùn),、建立,、健全相關(guān)教學(xué)文件,、加強檔案建設(shè)與檔案管理工作,。齊全,、完整、高質(zhì)量的教學(xué)文件是保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,。我們在新的一年將大力加強相關(guān)教學(xué)文件的建立,、健全工作,。如理論教學(xué)中的教學(xué)大綱,、考試大綱,、教學(xué)檔案,、教案,、教學(xué)日志、聽課記錄,、點名冊,、作業(yè)及作業(yè)批改紀錄等;實踐教學(xué)涉及到的基本教學(xué)文件如實踐教學(xué)大綱,、實踐教學(xué)任務(wù)書、計劃書,、審批表,、總結(jié),、實習(xí)/實訓(xùn)報告(含報告批改記錄,、報告成績),、實習(xí)/實訓(xùn)指導(dǎo)記錄等都要建立健全,、并在教學(xué)檢查和期末評定中作為考核項目,。
3,、各任課教師應(yīng)在遵循教學(xué)規(guī)律,、堅持教學(xué)原則的前提下,、圍繞專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)積極探索高職高專的教學(xué)模式和教學(xué)方法,。教學(xué)過程中必須充分考慮到學(xué)生的文化素質(zhì)及專業(yè)特點,、做到因材施教,、實現(xiàn)教與學(xué)的有機結(jié)合,、杜絕照本宣科,。
三,、加強專業(yè)建設(shè)、突出課程建設(shè)
1,、辦學(xué)模式的探索
財務(wù)會計專業(yè)已經(jīng)有了四屆畢業(yè)生、在辦學(xué)上有了一些成熟的經(jīng)驗,、力爭在20xx年形成關(guān)于高職財會專業(yè)的示范性辦學(xué)模式;投資理財專業(yè)屬于新興專業(yè)、目前各高職院校尚未形成成熟的辦學(xué)模式,、我們應(yīng)在此領(lǐng)域抓緊探索、盡早摸索出一套可行的適應(yīng)地方經(jīng)濟發(fā)展需要具有地方特色的人才培養(yǎng)方案,。我們對會計電算化專業(yè)也進行了有益的嘗試和探索、積累了一些經(jīng)驗,、今后要繼續(xù)加強該專業(yè)課程體系的改革與建設(shè)、爭取盡快辦出鮮明的專業(yè)特色,。
2、20xx年上半年做人才需求狀況調(diào)查,、論證涉外會計、金融與保險,、房地產(chǎn)經(jīng)營與管理三個專業(yè)設(shè)置的必要性,、可行性,、并通過人才需求狀況調(diào)查,、對投資理財專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)定位,、素質(zhì)能力結(jié)構(gòu)和教學(xué)計劃等進行調(diào)整與修訂。
3,、課程建設(shè)
課程建設(shè)是專業(yè)建設(shè)的基礎(chǔ),、是實現(xiàn)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的關(guān)鍵。我們要首先抓好核心專業(yè)課程的建設(shè),、帶動其他課程的建設(shè),、進而推動專業(yè)建設(shè)的步伐。在20xx年,、我系各專業(yè)課程建設(shè)的重心是根據(jù)各專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo),、加強教學(xué)計劃和教學(xué)大綱的修訂、力爭盡快建立起科學(xué)的,、完善的理論和實踐課程(教學(xué))體系,。
4,、加強教學(xué)方法改革
先進的教學(xué)方法能夠提高教學(xué)質(zhì)量、促進學(xué)生理論水平與實踐技能的提高,。在新的一年,、我們鼓勵教師加強教學(xué)方法改革,、推廣案例教學(xué)等先進教學(xué)方法,、培養(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)專業(yè)知識獨立思考問題、分析問題和解決問題的能力,。使學(xué)生在探討,、解決問題的過程中培養(yǎng)敢于解放思想、勇于創(chuàng)新的精神,。在實踐實訓(xùn)環(huán)節(jié)教學(xué)中、探利用多媒體教學(xué)方法和現(xiàn)場教學(xué)方法等提高學(xué)生的動手操作能力,。
會計專業(yè)實習(xí)計劃安排篇十
一、實踐目的
專業(yè)實踐是檢驗在校所學(xué)理論知識和實踐結(jié)合程度并盡量縮短與社會之間距離的行之有效的方法,。要求專業(yè)實踐每位同學(xué)獲得以下一些收獲:
1.了解和熟悉國家涉及會計有關(guān)的各項方針、政策和法規(guī);
2.熟悉所在單位主要業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)和業(yè)務(wù)內(nèi)容,掌握有關(guān)業(yè)務(wù)操作,,加深對會計理論的理解,掌握會計核算操作技能;
3.參與企業(yè)管理,,并將所學(xué)的專業(yè)知識和相關(guān)知識融合在一起,,結(jié)合實際工作,為單位解決一些財務(wù)管理和會計核算等方面的實際問題,,提高綜合運用所學(xué)知識的能力;
4.培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力和敬業(yè)精神等綜合素質(zhì),。
二,、專業(yè)實踐內(nèi)容及時間
本次專業(yè)實踐時間從20xx年11月10日開始至20xx年3月10日。
3月9-10日進行畢業(yè)前補考,、提交實習(xí)報告。電子稿和文本稿統(tǒng)一交給班主任,。專業(yè)實踐具體安排如下:
第一階段:實踐準(zhǔn)備階段,總時間為2周,,主要包括
1.落實單位,,由實習(xí)單位指派實習(xí)指導(dǎo)老師,實習(xí)結(jié)束前要由實習(xí)指導(dǎo)老師在實習(xí)鑒定表上填寫鑒定意見并打出實習(xí)成績(百分制),。
2.了解實踐單位基本情況,。
3.向班主任匯報相關(guān)情況,。
第二階段:頂崗階段,總時間為12周,,主要包括:
(一)了解工作單位的基本情況,,并做好書面記錄,。
1.了解單位的規(guī)模、性質(zhì),、經(jīng)營范圍,、隸屬關(guān)系,、歷史沿革;
2.了解單位的機構(gòu)設(shè)置、人員配備,,特別是財會機構(gòu)的設(shè)置,、人員配備、崗位分工,。
3.了解單位的生產(chǎn)經(jīng)營狀況,,主要經(jīng)濟指標(biāo)的先進性。
(二)掌握會計核算程序和方法
1.根據(jù)單位的特點,,了解企業(yè)的賬務(wù)處理程序,,總賬、日記賬和明細分類賬及有關(guān)柜組賬簿的設(shè)置,。
2.參加柜組業(yè)務(wù)活動和月終商品盤點,,學(xué)習(xí)掌握驗收單、對賬單,、升耗單,、盤存表、交款單等原始憑證的填制方法,,了解有關(guān)原始憑證的傳遞程序。
3.隨出納員去銀行辦理幾次銀行轉(zhuǎn)賬結(jié)算業(yè)務(wù),,熟悉各銀行結(jié)算憑證的填制、轉(zhuǎn)賬結(jié)算的手續(xù)和程序,。
4.在會計師傅的指導(dǎo)下,,進行編制和審核會計憑證,、登記賬簿,、結(jié)賬和對賬,、編制和審核報表等的實踐工作。
5.學(xué)習(xí)會計師傅對會計資料的搜集,、整理,、裝訂,、存檔、利用等基本方法,。6.熟悉會計基礎(chǔ)規(guī)范化的要求。
7.進行會計電算化操作,,熟悉會計電算化操作的一般程序和管理上的要求,。第三階段:撰寫實習(xí)報告階段,,總時間為2周
通過全面實踐,,收集工作過程中的點滴資料,,在了解單位情況的基礎(chǔ)上,,撰寫實踐報告,,填寫《實習(xí)鑒定表》,,指導(dǎo)老師簽署意見,,蓋上實習(xí)單位公章,。實習(xí)結(jié)束時把《實習(xí)鑒定表》一式兩份,、《實習(xí)報告》電子版,、文本稿一起交給班主任,。
三、實習(xí)報告的撰寫(一)寫作要求
為了提高報告的質(zhì)量,,規(guī)范報告的撰寫,、打印及裝訂格式,并便于儲存,、檢索,、利用及交流等,,特制定如下要求:
1.報告應(yīng)有封面、寫作人專業(yè),、班級,、姓名,、寫作日期等,。并進行裝訂,。
2.文字要求:文字要工整通順,語言流暢,基本無錯字,不準(zhǔn)請他人代寫,。不能雷同,。
3.圖表要求:有圖表的,,要美觀整潔,布局合理,不準(zhǔn)徒手畫,必須按國家規(guī)定的繪圖標(biāo)準(zhǔn)繪制,。
4.字數(shù)要求:畢業(yè)實踐報告字數(shù)不少于3000字,。
5.頁面設(shè)置:
1)采用a4紙,,實習(xí)報告封面統(tǒng)一使用學(xué)校規(guī)定的格式,具體見范本,。
2)頁面設(shè)置為——上,、下邊距:2cm;左,、右邊距:2cm;左邊加裝訂線1cm。
3)字號與段落:報告標(biāo)題為微軟雅黑三號字加粗,正文及其他為宋小四號字;行距21磅,,段前,、段后為0。
4)頁碼設(shè)置為:頁腳,,居中,12……,,首頁為0,,不顯示頁碼(封面),。
1.報告應(yīng)有封面、寫作人專業(yè),、班級,、姓名,、寫作日期等。
2.根據(jù)實習(xí)內(nèi)容的特點,為實習(xí)報告取一個題目,。如:
1)×企業(yè)的財務(wù)問題與解決辦法
2)×企業(yè)的財務(wù)現(xiàn)狀,、問題與對策
3)師傅教我怎樣做總賬4)我跟師傅
5)企業(yè)應(yīng)收款多的原因分析6)規(guī)范小企業(yè)財務(wù)管理的幾個策略……等等。
3.正文:是實踐報告的核心,。正文可由以下內(nèi)容構(gòu)成:(1)實踐目的:介紹實踐的目的,意義,。
(2)實踐單位簡介:工作單位的概況及發(fā)展情況等。
(3)實踐內(nèi)容:先介紹工作安排概況,包括時間,內(nèi)容,地點等,。然后按照安排順序逐項介紹本人的具體實踐內(nèi)容,。以記敘或白描手法為基調(diào),在完整介紹實習(xí)內(nèi)容基礎(chǔ)上,對自己認為有重要意義或需要研究解決的問題重點介紹,其它一般內(nèi)容則簡述,。
(4)實踐結(jié)果:圍繞實踐目的要求,重點介紹對工作中發(fā)現(xiàn)的問題進行分析,思考,提出解決問題的對策,建議、分析,、討論及對策要有依據(jù),。分析討論及推理過程是實踐報告的重要內(nèi)容之一,包括所提出的問題,、對策,、建議,是反映或評價實踐報告水平的重要依據(jù)。
(5)實踐總結(jié)或體會:用自己的語言對工用的效果進行評價,著重介紹自己的收獲,體會,。內(nèi)容較多時可列出小標(biāo)題,逐一匯報,??偨Y(jié)或體會的最后部分,應(yīng)針對實習(xí)中發(fā)現(xiàn)的自身不足之處,簡要地提出今后學(xué)習(xí),鍛煉的努力方向。
四,、實習(xí)報告寫作指導(dǎo)老師的職責(zé):
1.實習(xí)報告寫作指導(dǎo)老師一般由原班主任和專業(yè)老師組成。組織,、指導(dǎo),、檢查各階段學(xué)生的實踐活動,加強安全教育,,保證實習(xí)工作順利進行,,并取得良好成績,,提高學(xué)生的畢業(yè)率,。
2.在保證實習(xí)安全的前提下,重點做好實習(xí)報告寫作的指導(dǎo)工作,。3月初要求學(xué)生把初稿電子版上交,指導(dǎo)老師提出具體修改意見讓學(xué)生修改后再交終稿,。3月10日終稿上交時集中1-2天,,面對面指導(dǎo),,指導(dǎo)老師應(yīng)對學(xué)生再次進行當(dāng)面指導(dǎo),,確定電子版終稿后,,讓學(xué)生打印文本稿上交,,老師驗收合格后再讓學(xué)生離校,。有具體問題請與經(jīng)管學(xué)院繼續(xù)教育部聯(lián)系,。
3.在收集《實習(xí)報告》的同時,,還要把填寫合格,、蓋上實習(xí)單位公章的《實習(xí)鑒定表》同時收上。
會計專業(yè)實習(xí)計劃安排篇十一
一個人實習(xí)階段的主要任務(wù):
1.完成本學(xué)期教本附科一和讀本有關(guān)內(nèi)容的教學(xué)任務(wù);提高教學(xué)能力;
2.加強基礎(chǔ)練習(xí),,落實專題訓(xùn)練,,努力提高學(xué)生考試成績,確保美術(shù)等各科平均分有所提高;
3.加強備課工作,,通過個人備課和集體備課相結(jié)合促進教學(xué)效益的提高;
二教育教學(xué)指導(dǎo)思想
結(jié)合《普通中小學(xué)各科新課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)積極落實新課程改革的觀念,。培養(yǎng)學(xué)生具備良好的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng),具備創(chuàng)新精神,、合作意識,,具備包括閱讀理解與表達交流在內(nèi)的多方面的基本能力,,以及運用現(xiàn)代技術(shù)搜集材料和處理信息的能力,為升二,三,四.五.六.初一打下堅實的美術(shù)基礎(chǔ),。
三教學(xué)工作
(一)附科課
1.教本
(1)附科課教本的處理,在寒假備課的前提下,,根據(jù)實習(xí)學(xué)校及指導(dǎo)老師的具體安排作出相應(yīng)的調(diào)整,,進一步完善,。
(2)教學(xué)內(nèi)容的組織:
a.遵從指導(dǎo)老師的安排,,完成相應(yīng)教學(xué)內(nèi)容,。
b.按照專題教學(xué)要求,,在教學(xué)中要突出各種文體的特點,引導(dǎo)學(xué)生掌握相關(guān)知識要點,,并引導(dǎo)學(xué)生模仿和創(chuàng)作,。把各專題內(nèi)部的創(chuàng)作作品密切聯(lián)系起來,進行比較閱讀研究,,從而深化對作品和專題要點的把握,。每個專題的教學(xué)內(nèi)容完成之后,,組織并指導(dǎo)學(xué)生作品的完成專題練習(xí)和反饋工作,,及時查漏補缺,。
c.提倡“自主、探究,、合作”的學(xué)習(xí)方式,。要有計劃地引導(dǎo)學(xué)生自學(xué),,引導(dǎo)他們自主鉆研課文,獲得學(xué)習(xí)興趣,,自奮其力,自力得知;要突出研究性學(xué)習(xí)的特點,,拓展課堂內(nèi)容,,深化課文理解;要組織合作學(xué)習(xí)小組,鼓勵學(xué)生相互切磋,,相互討論,,切實提高美術(shù)創(chuàng)作能力,。
(3)教材的備課
在自己備好課的前提下,根據(jù)實習(xí)學(xué)校綜合組的制度與實習(xí)老師一起集體備課,,向在校老師學(xué)習(xí)備課專題的重點、難點,、疑點等,,提高自己的備課能力,。
2.讀本,,動手,想象,,畫
根據(jù)教本與讀本相結(jié)合的原則,,做到課本,、讀本對應(yīng)銜接;以“讀,動,,聽,,畫”為主,,組織學(xué)生創(chuàng)作與閱讀和討論交流,。要在讀本的閱讀中體現(xiàn)學(xué)生的主體性;以寫促讀,,布置讀畫筆記的動手能力,促進學(xué)生對讀本的閱讀理解;讀本的“名著導(dǎo)讀”“名畫創(chuàng)作”部分,,結(jié)合“研究性閱讀”實施;在練習(xí),、檢測時以讀本為材料,,促進學(xué)生對讀本學(xué)習(xí)的興趣,。
(二)活動想象教學(xué)
1.依據(jù)教材編寫體例,,完成教本上活動的有關(guān)訓(xùn)練。
2.結(jié)合指導(dǎo)老師的教學(xué)計劃,,遵從其實習(xí)工作安排,活動練習(xí)分步驟進行達標(biāo)訓(xùn)練,,要求學(xué)生逐漸達標(biāo),。
3.提高學(xué)生考場作畫的完成速度,在課堂上能夠在25分鐘完成一幅活動作品。
4.調(diào)動學(xué)生參與作品觀察與點評,提高觀察實效,。
5.作品教學(xué)重講評,示范,,通過講評示范明得失,知方法,。要引導(dǎo)學(xué)生自評自改,。
6.鼓勵學(xué)生作品后和作品反思,,做自我總結(jié),提高作品作畫的能力,。
(三)課時進度
實習(xí)三個月,,其中二天見習(xí),,二個月二十四天來實習(xí),四天總結(jié),。具體由實習(xí)指導(dǎo)老師安排。
會計專業(yè)實習(xí)計劃安排篇十二
會計電算化專業(yè)學(xué)生畢業(yè)實習(xí),,是本專業(yè)教學(xué)過程的一個重要環(huán)節(jié),。它對學(xué)生將幾年所學(xué)知識進行總結(jié),,理論與實際相結(jié)合,,學(xué)以致用是十分重要的。對培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)知識運用能力,、動手操作能力,、社會適應(yīng)能力有著重要意義?,F(xiàn)將畢業(yè)實習(xí)安排如下:
一,、實習(xí)時間、方式
1見習(xí)時間:3月23日至6月14日
2見習(xí)方式:個人聯(lián)系的形式到企事業(yè)單位進行會計,、財務(wù)等相關(guān)崗位實習(xí)
二,、實習(xí)目的
畢業(yè)實習(xí),目的在于親身體驗會計工作的具體內(nèi)容和操作,,積累經(jīng)驗,掌握技能,,增長才干,為順利畢業(yè)并走上工作崗位打好基礎(chǔ),。
三、實習(xí)內(nèi)容
1,、了解企業(yè)(或單位)的經(jīng)營特點
(1)企業(yè)(單位)名稱,、所在地點,,開戶銀行。
(2)企業(yè)(單位)主要的經(jīng)營項目,,其他經(jīng)營項目,。
(3)企業(yè)(單位)的生產(chǎn)情況或經(jīng)營情況,。
2,、了解企業(yè)(單位)的管理組織
(1)企業(yè)(單位)的隸屬關(guān)系及所有制體制,。
(2)企業(yè)職工人數(shù)及生產(chǎn)的規(guī)模,,生產(chǎn)組織管理的建制,。
(3)財務(wù)會計管理的組織及財務(wù)人員崗位設(shè)置。
3,、了解企業(yè)(或單位)的會計工作
(1)總分類科目、明細分類帳科目,。通過翻閱總帳及明細帳來了解,。
(2)會計憑證的格式及內(nèi)容
a,、原始憑證的種類,如發(fā)貨票,、材料領(lǐng)料單,入庫單,、-。
b,、記帳憑證,了解記帳憑證的填寫日期,、摘要,、編號,、重點翻閱月末或年末有關(guān)內(nèi)容及轉(zhuǎn)帳的記帳憑證,。
(3)會計帳簿的種類,、格式
a,、現(xiàn)金日記帳,,了解怎樣做日清月結(jié)
b、銀行存款日記帳,,了解銀行轉(zhuǎn)帳結(jié)算方式的填寫
c,、其他明細分類帳,,了解應(yīng)收、應(yīng)付帳,、原材料分類帳
d,、總分類帳戶,,了解摘要的填寫及余額的借貸方向
e,、成本核算
f,、了解如何根據(jù)成本計算的原始單據(jù)及有關(guān)記帳憑證,,登記生產(chǎn)成本明細帳,,制造費用明細帳。
g,、商業(yè)企業(yè)銷售成本、商品進銷差價的計算,,商品銷售成本明細帳,,經(jīng)營費用明細帳的登記,。
(4)對帳與結(jié)帳工作
a,、總帳與明細帳之間的數(shù)字是如何核對與銜接的,。
b、銀行存款日記帳與銀行對帳單的對帳工作,。
c,、帳面余額與實物的核對工作,。
(5)會計報表種類及格式
a,、資產(chǎn)負債表:重點看該表各項目數(shù)據(jù)的填列,。多數(shù)項目是根據(jù)總分類帳的余額填報的,。
b損益表:了解該表的項目是根據(jù)哪些帳戶來填報的,。
c,、現(xiàn)金流量表:了解該表的項目是根據(jù)哪些帳戶及其有關(guān)工作底稿填報的。
d,、其他報表的種類、格式及內(nèi)容
4,、其他相關(guān)知識的了解
(1)了解企業(yè)(或單位)生產(chǎn)技術(shù)的特點和生產(chǎn)工藝流程,。
(2)了解企業(yè)(單位)納稅的種類,,納稅的計算及與納稅部門的聯(lián)系情況,。
(3)了解企業(yè)(單位)遵守財經(jīng)紀律及財經(jīng)法規(guī)的情況。
5,、填制各種原始憑證和記帳憑證,。
6,、登記各類明細帳和總帳,。
7,、與銀行對帳,,編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表,。
8,、裝訂整理各種會計資料,,如:記帳憑證,原始憑證,、帳簿,,報表等,。
9、審計及相關(guān)崗位的經(jīng)濟管理工作,。
四,、要求
1,、明確實習(xí)目的,端正態(tài)度,,恪守職業(yè)道德,。
2,、珍惜見習(xí)機會,遵守見習(xí)單位紀律及各項規(guī)章制度,。
3,、不懂就問,,虛心請教。
4,、注意文明禮貌,,愛護公物,,保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生,。
5,、注意安全,,防止事故的發(fā)生,。
6,、不泄漏經(jīng)濟秘密,,對會計資料細心愛護,,不顛倒順序,不損壞,,不丟失,,看后照原樣放回原處,。
真觀察,,細心研究。
五,、實習(xí)總結(jié)的思考題目
1,、填制計算原始憑證與會計憑證的有關(guān)體會。
2,、各類明細帳簿與總分類帳簿之間的聯(lián)系,。
3,、見習(xí)單位會計工作的組織,。
4,、與銀行對帳的過程。
5,、將總分類帳與其歸屬的明細分類帳的本期發(fā)生額與期末余額核對的過程,。
6,、見習(xí)單位會計核算的程序,,畫出會計核算程序圖,。
7,、見習(xí)單位會計核算的程序及方法。
8,、見習(xí)單位發(fā)生的費用進行分類。
9、見習(xí)單位存貨類帳戶的設(shè)置及核算方法,。
10,、見習(xí)單位固定資產(chǎn)帳戶的設(shè)置及核算方法。
11,、會計報表的種類,、格式及其編制方法,。
12、見習(xí)過程中有哪些內(nèi)容是課本中所學(xué)過的,,今后還應(yīng)學(xué)習(xí)哪些方面的知識?
13,、本人打算今后怎樣做好財會工作?