讀后感是種特殊的文體,，通過對影視對節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了,。那要怎么寫好讀后感呢,？下面是我給大家整理的讀后感范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

昆蟲記讀后感初一篇一

我閱讀了一本書,，它是《昆蟲記》里的一本,，名字叫《聰明的獵人手術(shù)專家》，作者是法布爾,。

書中寫了兩個(gè)昆蟲,，名字叫節(jié)腹泥蜂和砂泥蜂。節(jié)腹泥蜂阿布正在忙碌著蓋房子呢!因?yàn)樗R上要生小寶寶了,，蓋完房子的阿布產(chǎn)下了一窩小小寶寶,，可是阿布卻不休息，她想小寶寶要吃東西,，我要趕快捉些象鼻蟲給小寶寶吃,，于是，她捉了一個(gè)象鼻蟲回到了自己的家,，小寶寶健康地長大,。

砂泥蜂小苗一生下來就掉在了葉鵝幼蟲身上，小苗吃掉了葉鵝幼蟲,，變成了真正成年的小苗,，不停的捕捉食物，同時(shí),，小苗也認(rèn)識(shí)了許多新朋友,，就這樣過上了幸福快樂的生活,。

我感覺阿布的堅(jiān)持不懈值得我學(xué)習(xí),，小苗用那脆弱的身體活了下去，從這里可以看出她很堅(jiān)強(qiáng),，我應(yīng)該學(xué)習(xí)它們的精神,。

昆蟲記讀后感初一篇二

當(dāng)賞讀完一本名著后，你有什么體會(huì)呢,？需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了,。那么我們該怎么去寫讀后感呢,？以下是小編精心整理的昆蟲記讀后感初一，希望對大家有所幫助,。

當(dāng)我皺著眉頭,，讀完了有關(guān)于“屎殼郞”的最后一個(gè)字時(shí)，卻產(chǎn)生了一種強(qiáng)烈的沖動(dòng)——我要穿越回古代,，使勁地為蜣螂們敲一敲衙門前那面鳴冤的大鼓!

屎殼郞?與“屎”無緣!從土面上收集污物是“屎殼郞”的工作,。被誤解的“屎”球，只是表面有層它“滾”來的垃圾而已,，這個(gè)蘋果般大小的垃圾球是它用來存放食物的“罐子”,。

屎殼郞并不把卵產(chǎn)在“屎”球里!其實(shí)，它把卵產(chǎn)在了用食物搓成形似“梨”的“自制巢穴”中,。為了不讓“梨”中的食物變干,，它還將“梨”的底部抹上一層硬殼。這樣,，小寶寶們就能吃上新鮮的食物,。

屎殼郞不退縮，是意志堅(jiān)定,，屢敗屢戰(zhàn)的勇士,。它們成日推動(dòng)著巨大的垃圾球，攀登那些不可能上去的地方,。球很重,，它一步步地推著，萬分當(dāng)心,。這是一條崎嶇的小路,，草根能把它絆倒，滑石會(huì)使它失足……一點(diǎn)兒小小阻礙,，都足以讓它連球一起滾落下去……在這條路上,，它一遍又一遍地推著,，終于將球推到了目的地,。

讀了《昆蟲記》后，屎殼郞不再是“屎殼郞”,。堅(jiān)定,，精明，護(hù)犢的小小清潔員,，它的名字叫——蜣螂!

昆蟲記讀后感初一篇三

《昆蟲記》是法國著名昆蟲學(xué)家法布爾耗盡了畢生心血才完成的一部昆蟲學(xué)的巨著,，這本書中介紹了大自然里的各種昆蟲，將昆蟲世界真實(shí)而形象地展現(xiàn)在了世人面前,，從昆蟲的本能,，習(xí)性,，勞動(dòng)，繁衍以及死亡這幾方面讓我們讀者更加深入透徹的了解了這些昆蟲,。

我很喜歡描寫螢火蟲的這句話：“這個(gè)稀奇的小家伙為了表達(dá)對生活的歡欣,，竟在屁股上掛了一只小燈籠?！边@句話運(yùn)用了擬人以及比喻的修辭手法,，把螢火蟲屁股上的亮光比作了一只小燈籠，不但形象生動(dòng)地寫出了螢火蟲的外貌特征,，而且讓我們感受到了螢火蟲的活潑可愛,。

再比如，作者為了說明朗格多克蝎子的毒液有多么厲害,，讓它和各種毒性極強(qiáng)的昆蟲進(jìn)行戰(zhàn)斗,，最終總是以朗格多克蝎子獲勝告終，因而證明了他的結(jié)論,，這樣不但顯得更加有說服力,，而且讓我們感覺自己仿佛就身臨其境一般。

還有屎殼郎,，以前我很討厭它們,，因?yàn)樗鼈冋旌湍切┘S便糞便打交道，而且揉成團(tuán)占為己有,，但是自從我讀了《昆蟲記》這本書之后,，我才知道原來它們是名副其實(shí)的大自然“清潔工”，因?yàn)樗鼈兛偸菚?huì)把那些不講衛(wèi)生的動(dòng)物們留在草地上的糞便打掃干凈,，因而使得公園里的草坪變得更加清爽,，花朵變得更加香氣撲鼻?？磥?，我們要想真正的了解一樣事物，光憑外表是不夠的,，要挖掘到它的內(nèi)心深處,，才能了解它的本質(zhì)。

不過,，給我印象最深的,，還是關(guān)于作者做的一個(gè)與蝎子有關(guān)實(shí)驗(yàn)：他用燒紅的木炭圍成一圈火墻，然后把一只白蝎子放進(jìn)火墻里,。熱浪烤在蝎子身上,，它倒退著卷成鉤子，一會(huì)兒伸直，一會(huì)兒彎曲,，動(dòng)作快極了,，使人看不清楚。突然,，它一陣抽搐,，接著，就一動(dòng)不動(dòng)了,。這時(shí),，作者用鑷子把它夾到一塊涼沙土上，過了一個(gè)多小時(shí),，令人不敢相信的是,，蝎子竟然奇跡般的活過來了，而且變得和以前一樣的生氣勃勃,！

總之,，《昆蟲記》這本書給我最直觀、最深刻的感受就是：“昆蟲世界真奇妙”,！當(dāng)然,，讀一本書最重要的目的應(yīng)該是要對自己有所啟發(fā)，我覺得在我們的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中,，也要像法布爾一樣,，多觀察，多思考,，多實(shí)踐,，有勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,，而且要有堅(jiān)持不懈的精神,，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗,。

昆蟲記讀后感初一篇四

《昆蟲記》是一本科普讀物,，作者法布爾。這篇文章是他通過觀察和仔細(xì)構(gòu)思寫出來的,。

當(dāng)我第一次讀《昆蟲記》時(shí),，我被那些精美的句子所吸引。本文主要介紹昆蟲的習(xí)性和飲食,。其實(shí)他寫的昆蟲都是我們平時(shí)看到的,，但是他能把這些寫得很有趣,。因?yàn)樵谖覀兊娜粘Ｉ钪?，我們很少如此仔?xì)地觀察這些昆蟲，事實(shí)上，好的句子也是人們對這篇文章感興趣的原因之一,。他生動(dòng)地寫了各種各樣的昆蟲,，他們的'種族。大到手掌大小的虎蜘蛛,，小到水滴大小的水臭蟲,，都是詳細(xì)寫的。

昆蟲不僅寫昆蟲,，還隱含著人生哲學(xué),。我認(rèn)為人們應(yīng)該像昆蟲一樣堅(jiān)強(qiáng)地生存和努力工作。我認(rèn)為任何昆蟲都有許多相似之處,。他們有自己的目標(biāo),、感情和不懈的奮斗。說到這里,，我認(rèn)為生活中有些人的精神不如那些小昆蟲好,。有些人不想奮斗，只是等待機(jī)會(huì)的到來,，最后什么也得不到,。

讀《昆蟲記》的時(shí)候，我覺得生物知識(shí)豐富多彩,，但是現(xiàn)在生物太少了,。罪魁禍?zhǔn)资侨祟悺Ｈ藗優(yōu)榱俗约旱睦娌粩嘧銎茐沫h(huán)境的事情,。我想如果人們繼續(xù)這樣做,，他們會(huì)很忙的。其實(shí)最后還是自己,。我真誠地希望人們能與世界上所有的生物和諧相處,。

《昆蟲記》是一個(gè)有趣的故事：“螳螂是一種兇猛的動(dòng)物，但在它生命的早期階段,，它也會(huì)犧牲在最小螞蟻的爪子下,。”蜘蛛編織網(wǎng),，“即使使用圓規(guī),、尺子和其他工具，也不能畫出比這更標(biāo)準(zhǔn)的網(wǎng)”,，有些昆蟲不像人,，而是用身體的部位。這些一定是出乎意料的,。

讀到這些,，我想我知道的很少。世界上有太多意想不到的事情，我們唯一能做的就是不斷地探索和觀察,，以提高我們的知識(shí),。

昆蟲記讀后感初一篇五

有一本書在昆蟲學(xué)界和文學(xué)界都有很深的影響力，它描述了昆蟲世界,，并以文字的方式帶領(lǐng)我們打開了昆蟲世界的大門,。讓我們一起去領(lǐng)略這“蟲趣”吧。

書的開頭就講述作者是如何邁入昆蟲世界的,，講述了他從小到大的對于昆蟲的喜愛和對于昆蟲學(xué)的貢獻(xiàn),。往后，作者先后介紹了蟬,。泥水匠蜂,。螳螂。螢,。兩種稀奇的蚱蜢,。蟋蟀。嬌小的赤條蜂,。寄生蟲,。條紋蜘蛛。蛛網(wǎng)的建筑和蜘蛛的幾何學(xué),。

這本書的作者法布爾是一個(gè)家庭比較貧困的孩子,，他從小就喜歡大自然，對待一切都有著強(qiáng)烈的好奇心,，正是因?yàn)槿绱?，他才能在昆蟲學(xué)上創(chuàng)造出這樣的豐功偉績。法布爾用自己勤奮的雙手,。充滿智慧的頭腦和一顆對萬物懷有好奇的心,，創(chuàng)造出了一個(gè)屬于昆蟲的天地，他自己一個(gè)人,，獨(dú)自在那里工作著,，天天以昆蟲為伴，活得既孤獨(dú),，又快樂,，這種快樂，并不是一般的獲得物質(zhì)的快樂,，而是一種精神上的滿足,。

我們雖不能像他那樣偉大——為事業(yè)奉獻(xiàn)出生命的很多時(shí)間，但我們可以像他一樣,，用一顆充滿好奇的心去看世界,，去發(fā)現(xiàn)世界,，去改造世界。讓世人們因?yàn)槲覀兊呐Χ芤?，仍世界因我而精彩,。世界之大,，無奇不有,，只要我們?nèi)ビ眯挠^察，一定會(huì)有所發(fā)現(xiàn),，有所收獲的,，讓我們不要光用眼睛去看，還要用心靈去感受它們,，去保護(hù)它們,，去熱愛它們。讓我們一起用行動(dòng)創(chuàng)造一個(gè)美好的世界吧!

昆蟲記讀后感初一篇六

今天,，我讀了法布爾所寫的一《昆蟲記》,。法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲的科學(xué)家，他用畢生的精力深入昆蟲世界,，在自然環(huán)境中對昆蟲進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn),，真實(shí)地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性，完成了《昆蟲記》這部昆蟲學(xué)巨著,，他也因此受到了全世界人民的尊敬和愛戴,。

法布爾刻苦鉆研，犧牲了自己私有的時(shí)間去觀察昆蟲,?！独ハx記》詳細(xì)地描繪了昆蟲的生活：如蜘蛛、蜜蜂,、螳螂,、蝎子、蟬,、甲蟲,、蟋蟀，等等,。這給后世做出了很大的貢獻(xiàn),，使人類社會(huì)迅速走近了現(xiàn)代文明。

法布爾取得如此巨大的成就并不容易,。他出生于農(nóng)民家庭,，從小生活貧困，靠自學(xué)先后取得多個(gè)學(xué)位,。他前半生一貧如洗,，后半生勉強(qiáng)溫飽,，但法布爾沒有向各種困難屈服，他勤于自修,，精心選擇研究方向,，堅(jiān)持不懈地進(jìn)行觀察研究昆蟲及植物，不斷獲得新成果,。法布爾一生最大興趣,，就是在于探索生命世界的真面目，發(fā)現(xiàn)自然界蘊(yùn)含著的科學(xué)真理,。他正因?yàn)闊釔壅胬硭宰珜憽独ハx記》,。

我多么渴望像法布爾那樣，到知識(shí)的海洋中去遨游,，到科學(xué)的世界去探索,，去揭開自然界中的一個(gè)又一個(gè)奧秘，為人類造福啊!然而,，平時(shí)我連做數(shù)學(xué)題都不認(rèn)真,，不刻苦?？偸沁@多一個(gè)小括號(hào),，那落一個(gè)小數(shù)點(diǎn)什么的。同法布爾相比,，我感到羞愧不已,。

讀過《昆蟲記》和法布爾的生平，我感受很深,，《昆蟲記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情,，更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真相的求真精神,，給了我很大的啟發(fā)：在生活中和學(xué)習(xí)中,，我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,，無論做什么事情都要像法布爾那樣,，要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神。做任何事情都要堅(jiān)持不懈,，即使條件再艱苦,，也要為了理想而不斷奮斗。

第一次讀昆蟲記不知怎么的就吸引了我,，這是一部描寫昆蟲們生育,、勞作、狩獵與死亡的科普書,，平實(shí)的文字,，清新自然;幽默的敘述,，惹人捧腹 被里面各式各樣的昆蟲迷住了。他們有的兇殘,，有的溫柔;有的堅(jiān)強(qiáng),，有的軟弱。法布爾的`《昆蟲記》,，讓我沒有夢幻感,，那些具體而詳細(xì)的文字，不時(shí)讓我感到放大鏡,、潮濕,、星辰,、昆蟲氣味的存在,。四月剛過，春回大地,，萬物復(fù)蘇,，蟋蟀在田野里歌唱，那動(dòng)聽的歌聲使任何人都陶醉,，連法布爾也想把春天歌唱家的榮譽(yù)給蟋蟀,。

蟋蟀為什么能彈出那么動(dòng)聽的歌聲呢?別以為蟋蟀的 樂器 有多復(fù)雜，其實(shí)蟋蟀的樂器很簡單,，蟋蟀的弓上的一百五十個(gè)齒,，嵌在翅膀?qū)γ娴奶菁?jí)里，使四個(gè)發(fā)聲器同時(shí)震動(dòng),，下面的一對直接摩擦,，上面的一對是擺動(dòng)摩擦的器具它只用其中的四只發(fā)生器就能將音樂傳到幾百米以外的地方，可以想象這聲音是如何的洪亮!蟋蟀有著鋼鐵般的意志,，法布爾曾經(jīng)想把蟋蟀的左翅膀蓋到右翅膀上,，讓蟋蟀變成左撇子?？墒堑诙?，法布爾發(fā)現(xiàn)這昆蟲竟有著堅(jiān)強(qiáng)的意志，實(shí)在不可低估,。

蟋蟀它們陪伴著我,，讓我感到了生命的活力。它們從來不訴苦,、不悲觀,，他們對于自己的住所及那把簡單的四弦琴都非常滿意。

蟋蟀是一個(gè)哲學(xué)家,，它們似乎懂得這個(gè)世界的虛無縹緲,，并且都能開盲目地瘋狂的追求快樂的人擾亂,。它們是土地的靈魂，一個(gè)活著的微點(diǎn) 最小最小的一粒生命,，它們的快樂和痛苦,，比無限大的天空更引起我的注意，更讓我無比的熱愛它們,。

《昆蟲記》是一部記載著各種昆蟲習(xí)性的書,，是一片雄偉的巨作，真讓我愛不釋手啊!!!

《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學(xué)家,、文學(xué)家法布爾的傳世佳作,，亦是一部不朽的著作，不僅是一部文學(xué)巨著,，也是一部科學(xué)百科,。

《昆蟲記》中詳細(xì)介紹了許多昆蟲，介紹了它們的本能,，習(xí)性,，勞動(dòng)，婚戀,，繁衍和死亡,。

《昆蟲記》是一部很吸引人的著作，因?yàn)檫@部科學(xué)百科同時(shí)也帶有文學(xué)色彩,，文中的一字一句,，都體現(xiàn)了作者的感情，同時(shí)也展現(xiàn)了的昆蟲的獨(dú)一無二的個(gè)性,。楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼,，身穿一件似乎 缺了布料 的短身燕尾服;小甲蟲 為它的后代作出無私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心 ;而被蜘蛛咬傷的小麻雀,，也會(huì) 愉快地進(jìn)食,，如果我們喂食的動(dòng)作慢了，它甚至回像嬰兒般哭鬧 ,。多么可愛的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲記》奉為 講昆蟲生活 的楷模,。

法布爾對昆蟲有著濃厚的興趣，因此他的《昆蟲記》也讓我在讀時(shí)仿佛自己就是一只在旁觀的昆蟲,。每一只昆蟲都有人一樣的情感,。如： 已經(jīng)慌了神的蝗蟲，完全把 三十六計(jì)走為上策 這一招忘到腦后去了,。

在讀《昆蟲記》時(shí),，我甚至能想象昆蟲在活動(dòng)的畫面，眼前不再是枯燥的文字,，而是神秘的大自然,。蟬再歌唱,，蟋蟀再管理家務(wù)，蜘蛛再捕獲食物 神秘的自然中也有這么有趣的事物,，我對大自然的敬意油然而生,，它也有心細(xì)的一面。

法布爾再探索大自然的過程中一定遇到很大的困難,，但是再大的困難也沒有擋住他探索的道路,，我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān),，又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察,。

《昆蟲記》不僅僅浸溢著對生命的敬畏之情，更蘊(yùn)含著某種精神,。那種精神就是求真,，即追求真理，探求真相,。這就是法布爾精神,。在《昆蟲記》的引導(dǎo)下,，我要繼續(xù)探索神奇的昆蟲世,。

昆蟲記讀后感初一篇七

《昆蟲記》中昆蟲們的一舉一動(dòng)，都被賦予了人的思想感情,，法布爾花一生的時(shí)間來觀察昆蟲,，用二十八年的時(shí)間寫出了《昆蟲記》。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“初一昆蟲記讀后感200字”,，下面小編收集了相關(guān)的素材,，供大家寫文參考！

于是法布爾便親自做實(shí)驗(yàn),，像傳聞?wù)f的那樣,，把蝎子困在火圈中，驚慌失措的蝎子左沖右撞,，被火一燙,，又轉(zhuǎn)向另一邊被燙……終于，蝎子被燙的瘋狂了,，豎起尾巴,，旋轉(zhuǎn)著對著空氣亂刺，把尾巴舞的跟劍似的,，正眼花繚亂之時(shí),，火網(wǎng)中的囚徒卻倒下了，僵直了身體,，一動(dòng)不動(dòng),。真的是死了嗎?法布爾十分疑惑,，于是把火場中僵直的蝎子取出，放在涼爽的沙地上,，自己在一旁看著,。一個(gè)小時(shí)后，那被火逼得瘋狂而“自盡”的囚徒悠悠醒轉(zhuǎn),，又恢復(fù)了活力,。這就說明，蝎子并沒有自殺,，但這一只說明不了,，有可能它只是沒把自己刺死罷了,，于是又捉了幾只白蝎,，然而他們與第一只一樣，在涼爽的沙地上僵硬了一小時(shí)后,，都“復(fù)活”了,。

耳聽為虛，眼見為實(shí),。既然蝎子們并沒有刺死自己,，那么就是最初看到這件事、傳出蝎子自殺的人被蝎子的假象所欺騙,，沒有在蝎子被烤焦前,，把蝎子取出，直到蝎子被烤熟,。

蝎子一事,，再次強(qiáng)調(diào)了一件事：這種公眾權(quán)威不一定是正確的，要勇于挑戰(zhàn)權(quán)威,。

手捧一杯香茗,，翻開一本略帶油墨清香的書籍——《昆蟲記》，立刻就被那生動(dòng)幽默的描述所吸引,，作者向我們展示了一個(gè)奇妙的昆蟲王國,，引人入勝。

十余卷的《昆蟲記》是法國著名昆蟲學(xué)家法布爾嘔心瀝血完成的一部昆蟲學(xué)的巨著,。他以散文式的文筆,，向讀者講述了許許多多妙趣橫生的昆蟲狀況，為昆蟲們的習(xí)性、飲食,、起居做了詳細(xì)的描述,，讓我們真實(shí)地領(lǐng)略昆蟲的世界，昆蟲的生活,。

法布爾用人性觀照蟲性,，又用蟲性反觀社會(huì)人生，把他的所感所思都反映在了紙上,，恰如法國著名的戲劇家羅斯丹所說“這個(gè)大科學(xué)家像哲學(xué)家一樣的思，像美術(shù)家一樣的觀,，像文學(xué)家一樣的寫?！彼旬吷木Χ极I(xiàn)給了昆蟲界,，為人類留下了一顆智慧的結(jié)晶。他懷著對生命的尊重與敬重之情,，五十余年深入到昆蟲世界中,，用第一手的資料將紛繁復(fù)雜的昆蟲世界真實(shí)而又形象地展示在世人面前，令人敬畏!這個(gè)“昆蟲的荷馬”,，這個(gè)“昆蟲的史詩”的每一章每一節(jié)都滿懷作者對生命和大自然的熱愛之情。

從昆蟲的身上我也學(xué)到了很多,，例如,，螢火蟲教會(huì)我不要只看表面現(xiàn)象，凡事都就應(yīng)嘗試;從紅螞蟻身上我學(xué)到了團(tuán)結(jié)就是力量,，眾志成城,，只要在一齊，再大的困難也不怕,，我向天牛學(xué)習(xí)到了要有遠(yuǎn)見,，學(xué)會(huì)深思熟慮，這樣才能立于不敗之地……昆蟲王國還真是神奇,，小小昆蟲,，竟有如此大的智慧，令人驚訝。

法布爾曾在書中總結(jié)了自己取得的成功的原因：專注于知識(shí)魅力,，避開生活中的煩惱,，對所研究的學(xué)術(shù)充滿了興趣，有跌倒再爬起的精神,，吃苦耐勞……這些,，就是取得成功的秘訣，就是讓我們到達(dá)自己理想的方法!

《昆蟲記》是一本好書,，它教會(huì)了你待人處事的方法,，并記錄了超多的科普知識(shí)，以生動(dòng)的文字吸引你的注意力,。透過閱讀這本書,，你就能了解法布爾的精神，值得你一看!

《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學(xué)家,，文學(xué)家法布爾的傳世佳作,，亦是一部不朽的世界名著。著名作家巴金說：“它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐,，以人性察看蟲性,，將昆蟲世界化作供人類獲得知識(shí)，趣味,，美感和思想的美文,。”

作者把畢生從事昆蟲研究的成果和經(jīng)歷用散文的形式記載下來,，以人文精神統(tǒng)領(lǐng)在自然科學(xué)的復(fù)雜實(shí)據(jù),，蟲性，融,，使昆蟲世界成為人類獲得知識(shí),，趣味，美感和思想的文學(xué)形態(tài),，將區(qū)區(qū)小蟲的話題書寫成層次意味,，全方位價(jià)值的巨制鴻篇，這樣的作品在世界上誠屬空前絕后,。沒有哪位昆蟲家具備如此高超的文學(xué)表達(dá)才能,，沒有哪位作家具備如此博大高深的昆蟲學(xué)造詣。若不是有為如此頑強(qiáng)的法布爾,，我們的世界也就永遠(yuǎn)讀不到一部《昆蟲記》了,。

說我們幸運(yùn)，還有更深的道理,。法布爾之所以頑強(qiáng),，是因?yàn)樗兄撤N精神,。如果他廢棄了，喪失了自己那種精神,，這世界同樣不會(huì)出現(xiàn)一部《昆蟲記》,。

《昆蟲記》中對昆蟲的細(xì)節(jié)描寫更是令人不得不佩服法布爾超人的察看力，如蟬和螞蟻乞討糧食時(shí)的狼狽形相：“螞蟻站在門檻上,，身邊擺放著大袋大袋的麥粒,，正調(diào)過臉去背對前來乞討的蟬。那蟬則伸著爪子,，唔,，對不起，是伸著手,。頭戴十八世紀(jì)寬大撐邊女帽,，胳膊下夾著吉他琴，裙擺被凜冽寒風(fēng)吹得貼在腿肚子上,，這就是蟬的形象,。”這段乞討的描寫真是惟妙惟肖,。

更令人贊嘆的是,，法布爾對昆蟲倒掛姿勢的描寫：如在金屬籠子里，椎頭螳螂的幼蟲停在一個(gè)地方后姿勢始終如一,，毫不改變,。它用四只后爪的爪尖鉤住網(wǎng)子，后背朝下,，紋絲不動(dòng),，高高掛在籠頂，四個(gè)懸點(diǎn)承受著整個(gè)身體的重量,。倒掛棲駐姿勢是如此艱難,，然而蒼蠅的倒掛姿勢卻截然不同。蒼蠅雖然也抓掛在天花板上,，但是它總要抽出時(shí)間松弛一下,，隨便飛一飛，操起正常姿勢走一走,，肚皮貼地，肢體舒展開曬曬太陽,。法布爾對昆蟲的描寫,，真是過細(xì)入微，令人贊嘆,。試問一下,，那個(gè)人沒看到過蒼蠅倒掛的姿勢，但又有誰去注意它呀?但法布爾在《昆蟲記》中對上千種昆蟲進(jìn)行了過細(xì)入微的描寫，這也正是法布爾的成功之處,。

然而,，法布爾的成功不是一蹴而就的，他的一生面臨著兩大難題：一是“偏見”,，二是“貧窮”,。法布爾勤奮刻苦，銳意進(jìn)取,，從農(nóng)民后代變成一位中學(xué)教師：中學(xué)教書二十余年他兢兢業(yè)業(yè),，同時(shí)業(yè)余察看研究昆蟲及植物，發(fā)表過出色的論文,。盡管如此,，他想“登上大學(xué)講堂”的夢想始終沒有實(shí)現(xiàn)，開辟獨(dú)立的昆蟲實(shí)驗(yàn)室的愿望始終得不到支持,。教育,，科學(xué)界權(quán)威們，骨子里看不起他的自學(xué)學(xué)歷,，看不貫他的研究方向,。這種漠視與某些人的虛偽，庸俗,，妒嫉心里合拍,，長期構(gòu)成對法布爾的偏見。法布爾生在窮苦人家,，靠自己打工,，讀完了小學(xué)，中學(xué);成年后只靠中學(xué)教師的工資,，要后七口之家的生活,，前半生一貧如洗，后半生勉強(qiáng)溫飽,。然而,，宣布而沒有向“偏見”和“貧困”屈服。他依然勤于自修,，擴(kuò)充知識(shí)儲(chǔ)蓄,，保持不懈地察看試驗(yàn)，不斷獲得新成果,，一次又一次回?fù)簟捌姟?。他擠出一枚枚錢，購置壇,，罐,，箱,，籠，日復(fù)一日,，月復(fù)一月,，年復(fù)一年的極了研究資料，化教書匠之“貧困”為昆蟲學(xué)之富有,。

昆蟲記是法國人法布爾寫成的,。上面記載著栩栩如生的昆蟲。有它們的景況,、昆蟲的進(jìn)食……記錄的動(dòng)物是在是太多了,，我數(shù)也數(shù)不清。

以前,，我一直以為螢火蟲是吃草的動(dòng)物,，可是我看了昆蟲記后，我才知道,，它是喜歡吃的食肉動(dòng)物他有兩片變成鉤狀的顎,，十分鋒利，卻細(xì)的跟頭發(fā)一樣,。我們都看不見,，必須借助顯微鏡才能看到，彎鉤上有一道細(xì)細(xì)的槽,，它像人類奇妙的外科手術(shù)一樣,，對獵物注射，使它失去知覺,。它還有一盞燈,，晚上的時(shí)候更利于捕獵。我們也可以抓螢火蟲,，晚上它可以當(dāng)我們的小燈用,。

我很喜歡昆蟲，只有看了昆蟲記,，我才知道更多的昆蟲知識(shí),。了解了螢火蟲的資料，我還知道螢火蟲會(huì)發(fā)光,，屬于自然光,。這都是靠法國人法布爾告訴我們的。我可以真正了解螢火蟲,。

有著致命毒液的朗格多克蝎子,，它的毒液戰(zhàn)無不勝，就連好像刀槍不入似的,，大孔雀蝶也不是它的對手,，還有一些毒液也很厲害的毒蟲也不是它的對手?？上攵?，朗格多克蝎子的毒液是多么毒。還有一些毒液也很厲害的毒蟲也不是它的對手,。但是,，幼蟲對它的免疫力是很高的，幼蟲被刺中后并沒死,，它真厲害,。蝎子一般擅長爬墻，以后舊屋子的縫隙中一定不能碰,，說不定碰上什么有毒的害蟲一類的東西呢,。

當(dāng)我看到朗格多克蝎子的毒液有那么強(qiáng)時(shí)，我真的害怕?，F(xiàn)在我終于知道了蝎子的危險(xiǎn),，它可真毒，居然會(huì)放毒液,，毒素還那么強(qiáng),，蝎子也是一個(gè)害蟲。他還攻擊人類,，它真是十惡不赦,，可惡之極。長大后,，我一定要了解更多的蝎子知識(shí),，讓它消失。但是有的蝎子不壞,，要好好保護(hù),。

法布爾很認(rèn)真，讓我們了解更多的知識(shí),，謝謝法布爾,。

今天下午，我去了新華書店,。我一到新華書店里,，就開始找老師推薦的《昆蟲記》。我并且閱讀完了這本書,。

這本書的作者是曹文軒,，講述了他雖昆蟲的好奇，故事內(nèi)容大概是這樣的：

故事講述了作者對昆蟲的好奇;比如蝗蟲大家都認(rèn)為它一點(diǎn)也不好,，可是大家換一個(gè)角度想一想,，如果沒有了蝗蟲火雞就會(huì)失去美餐;而且,，如果你腸胃好的話，還可以吃蝗蟲呢!所以說,，蝗蟲也是有益的,。

還有螢火蟲，別看它外表非常的溫柔,，但是它的內(nèi)心卻很丑惡,，喜歡吃蝸牛一類動(dòng)物，所以螢火蟲是一個(gè)名副其實(shí)的害蟲,。

大自然的奧妙真是無窮無盡啊,，我喜歡昆蟲記來這本書。

昆蟲記讀后感初一篇八

法國昆蟲學(xué)家法布爾花費(fèi)了十多年時(shí)間寫成的巨著《昆蟲記》,，是一本講昆蟲的書,，知識(shí)非常豐富，語言特別有趣,，讀起來特別過癮,。

地球上的每一個(gè)生命，無論強(qiáng)大還是柔弱,，都應(yīng)該得到平等的尊重,。昆蟲，這些飛行于天地之間,，自古以來就與我們生活在一起生活在這個(gè)地球上,，與我們卻很少去關(guān)注過它們。因?yàn)椋核鼈兊纳悄敲慈跣?，那么卑微,，那么微不足道。讀了這本書,，心中深深受了感動(dòng),，原來眾生平等，每種生物都有自己的精彩,，甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我們?nèi)祟悺?/p>

你聽,，盡興彈琴的蟋蟀，狂熱唱歌的蟬兒,。你看,，優(yōu)雅翻飛的蝴蝶，身影矯健的蜻蜓,，它不是都顯得很快樂嗎?在這個(gè)動(dòng)物王國中,，一汪水洼可以養(yǎng)育許多蜻蜓或是影子幼蟲;一滴露珠就能滋潤一只小甲蟲，一塊石頭下的縫隙就能成為一對蟋蟀提供一個(gè)安樂的家，昆蟲無處不在地譜寫著或艱辛或順利的生存的故事,。只是我們平時(shí)沒有注意它們的笑聲和竊竊私語,，忽視了它們的舞蹈罷了。

讀完《昆蟲記》,，才真正感悟到生命是平等的,。

昆蟲記讀后感初一篇九

這個(gè)暑假我閱讀了法國昆蟲學(xué)家法布爾寫的《昆蟲記》，它帶領(lǐng)我進(jìn)入昆蟲世界它讓我更加了解昆蟲,，更加熱愛昆蟲。

這本書大致介紹了自然界的各種昆蟲,，從生活習(xí)性到闡述的道理,，從方方面面介紹著各種昆蟲的生活習(xí)性。例如螳螂是一個(gè)十分厲害的心理專家,，但又特別兇殘每天都有很多的公螳螂被母螳螂吃掉,。蟬一位杰出的歌唱家，靠自己自食其力但總是不招人待見,。而螞蟻則常常被人們視作勤勞的象征,，但螞蟻卻常常將其他昆蟲努力得來的糧食洗劫一空。如果世界上沒有蜜蜂,，我們就吃不到可口的蜂蜜,，如果世界上沒有蝴蝶，就再也聞不到花香,。螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西,。狼蛛張著兩顆十分厲害的毒牙，十分兇猛,，可以非?？斓闹莲C物于死地。

從小樹立遠(yuǎn)大理想,，理想可以是一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力,，不論今后理想是什么，都要把個(gè)人理想當(dāng)成今后的目標(biāo),，向目標(biāo)前進(jìn);要刻苦努力的學(xué)習(xí),，積極參加課外實(shí)踐活動(dòng);要遵守校規(guī)、班規(guī),，團(tuán)結(jié)友愛,，同學(xué)間互相幫助;要積極的鍛煉身體，勞逸結(jié)合;從小養(yǎng)成優(yōu)良品德,，這是一個(gè)人做人做事的根本,。只要人人心中有國家、有集體,、有他人,，我們的社會(huì)就會(huì)變得更加美好,。繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，從一點(diǎn)一滴做起,，養(yǎng)成文明禮貌,、團(tuán)結(jié)互助，誠實(shí)守信,、熱愛勞動(dòng)的好品行,，努力成為一個(gè)品德高尚的人。

《昆蟲記》讓開闊了我的眼界,，增長了我的知識(shí),，還使我懂得了生活是寫作的源泉。同時(shí)還懂得了要考出好成績必須像法布爾那樣要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)某种院?，吃苦耐勞,、?jiān)持不懈的科研精神!