讀后感是種特殊的文體,，通過對影視對節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來,。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢？以下是小編為大家搜集的讀后感范文,，僅供參考,，一起來看看吧

將相和讀后感篇一

今天,，我們學(xué)了《將相和》一文，知道“將相和”的意思嗎,？“將相和”是比喻文官武將團結(jié)一致，共同把事情辦好,。“將”指的是廉頗,，“相”指的是藺相如,，這里的人物有勇敢、機智,、顧全大局、寬宏大量的藺相如,，還有攻無不克,、戰(zhàn)無不勝、知錯就改的廉頗,，有怕死的秦王,，還有趙王，還有三個小故事：完璧歸趙,、澠池之會,、負荊請罪。

不僅這些人在生活中有,，這些事在生活中也有,，我就經(jīng)歷過一次，前些日子,，我過走道的時候,，不小心把小紅的鋼筆碰在了地上,，這鋼筆是小紅最喜歡的筆,，我連忙給她道歉,，她剛開始非常生氣，但看見我面露難色,，她笑著說：“沒關(guān)系,，這桿鋼筆不值我們的友誼，誰讓我們是好朋友呢,！”我們都笑了,。

向廉頗這樣的革命戰(zhàn)士，也非常多,。如：董存瑞在千鈞一發(fā)之際,，舉起了炸藥包；黃繼光用自己的胸膛堵住了敵人的槍口,；劉胡蘭寧死不屈,；李大釗寧死不說黨的秘密,；徐悲鴻寧死也不倒下。

《將相和》中有怕死的秦王,，生活中也有如：一些表面上宣傳黨的革命,，背地里勾結(jié)日本，與他們同流合污,，這是因為日本人威脅他才造成的,。

我們從文章不僅體會到了那些好人有多好，壞人有多壞,，而且還從中體會到了現(xiàn)實生活中好人與壞人的差別,，讓世界上人們的心都變好吧！

將相和讀后感篇二

今天,，我學(xué)習(xí)了《將相和》這篇課文,，當(dāng)我讀完這篇課文時，便深深的被文章里的人物藺相如勇敢機智,、不畏強敵的斗爭精神,。廉頗勇于改過的精神所感動。因此我決定要去做一個顧全大局,，識大體的人,。

這篇課文主要講了三個故事，分別是：“完璧歸趙”,、“澠池相會”,、“負荊請罪”,。其中,，使我印象最為深刻的是“負荊請罪”。它主要講了藺相如在澠池相會上立了大功,，趙王封他為上卿,，比廉頗的職位高，廉頗十分的不服氣,，因此經(jīng)常與藺相如作對,。藺相如不僅不計較，還再三謙讓廉頗,，使廉頗覺得慚愧不已,。便背上荊條向藺相如請罪。從此,，他們倆同心協(xié)力保衛(wèi)趙國,。

故事中廉頗以小人之心對待藺相如，藺相如卻以國家利益為重,，因為他知道,，如果他們倆鬧不和,，秦國必然會來攻打趙國，正因為藺相如不計較廉頗對他的羞辱,，甚至還把廉頗當(dāng)成朋友,，最后終于使廉頗認識到錯誤，并與藺相如一起齊心協(xié)力保衛(wèi)趙國,。由此可見將相和睦相處對國家安危至關(guān)重要,。

這篇文章使我懂得了一個深刻的道理——團結(jié)就是力量。俗話說：“三個臭皮匠,，頂個諸葛亮,。”只要齊心協(xié)力,，就能把事情做得更好,。在平時生活中，對于“團結(jié)”,，我可是有著深刻的體會,。

今年暑假，我有幸參加了秦皇島夏令營活動,?；顒又薪叹殠覀冏隽艘粋€小游戲，叫作“齊眉棍”,。這個游戲的玩法是：每個人都作出槍的姿勢,，用手指的第二個關(guān)節(jié)拖著“齊眉棍”，總共分為兩組,，每組8人,，我們組想了一個非常好的辦法，我們4人站在一面,，分別交叉站著,，胳膊保持平衡，這樣我們的第一輪游戲開始了,?！鞍?！”我們的“齊眉棍”掉到了地上,，原因就是因為一個小女生的手提前松開了，導(dǎo)致棍子失去平衡而落在了地上,，于是我們便開始抱怨那個女生,。教練看見了，趕緊走過來對我們說：“你們不能這樣互相抱怨,，應(yīng)該團結(jié)一致,。只有團結(jié)一致,，才會取得成功?！甭犃私叹毜脑?，我們立刻團結(jié)起來，終于,，經(jīng)過我們的齊心協(xié)力,，我們平穩(wěn)的將“齊眉棍”放到了地上。我們大聲喊：“我們成功了,！”今天,，我學(xué)會了團結(jié)一致，我快樂,！

讀了這篇文章,，我明白了團結(jié)就是力量，在以后的生活中我一定要向藺相如學(xué)習(xí),，顧全大局,、識大體。

將相和讀后感篇三

今天,我有幸拜讀了根據(jù)司馬遷《史記》改寫的一篇流傳了千百年的動人故事-------《將相和》,。

它講了戰(zhàn)國時候趙國的文官藺相如和武將廉頗之間有和到不和又到和的故事.這篇短文通過“完壁歸趙”,“澠池相會”,“負荊請罪”三個小故事的記述贊揚了藺相如勇敢機智,不畏強敵人的斗爭精神,以國家利益為重,顧大局,識大體的政治遠見.也贊揚了廉頗勇于改過的精神和愛國精神,。

讀了這篇文章使我想到了我自己，我身為副班長既不配合班長的'工作,，有常和另一位副班長鬧矛盾,，雖然我個人工作能力強，但因為沒有其它班干部的幫助,，總不能管好班級體的事情,。讀了《將相和》這篇文章我明白了自己有能力也不能只顧個人利益，要識大體,，顧大局,。與其它班干部搞好關(guān)系，共同管好班級體,。

和文中的廉頗、藺相如比一比,，我是多么的渺小,。人家藺相如不計較個人恩怨，以國家的利益為重,。而廉頗也在藺相如忍辱退讓的言行感化下認識了自己的錯誤,，是一個勇于認錯、失錯就改的人,。而我卻是一個自私自傲為個人利益而損壞集體利益的人,。

讀了這篇短文后我深有感觸,。今后我也一定會改正這個毛病，向文中的兩位大將學(xué)習(xí),，和其它班干部共同管理好我們的“家”,。

將相和讀后感篇四

《將相和》是《中華上下五千年》這本書中記載的春秋戰(zhàn)國時期的故事，閱讀后給我留下了深刻的印象,。

這個故事主要講了藺相如有勇有謀,，被趙王賞封為相國。大將廉頗很不服氣,，想要羞辱藺相如一番,。這消息傳到了藺相如耳中，他不但沒有生氣,，反而處處躲著廉頗,，廉頗很是得意。藺相如的門客也很是不解,，問道：“如今相國如此膽小怕事,，連百姓都感到羞恥，何況您堂堂相國呢,？”藺相如答道：“我都敢當(dāng)面指責(zé)秦王,，我還怕廉將軍嗎？秦王不敢攻打我們,，就因為有我和廉將軍同在,，若二虎相斗必有一傷，我忍讓廉將軍,，是為了趙國?。　绷H聽說后,，知道了錯誤,，就去找藺相如負荊請罪，藺相如原諒了廉頗,，二人結(jié)拜為兄弟,，一文一武共同輔佐趙王治理天下。

藺相如的大度很讓人感動,。我也有過和這個故事相似的經(jīng)歷,。記得有一次，我和同學(xué)王宗睿相約去打羽毛球,，我先到了羽毛球館,。當(dāng)時天氣十分寒冷，我和爸爸站在門口,，左顧右盼,。眼看20分鐘過去了,，我們凍得瑟瑟發(fā)抖，還是不見他的影子,。我們又繼續(xù)耐心的等待著,，天都要黑了，他依然沒有出現(xiàn),，最后我只好失望的回了家,。我十分生氣，在以后的一個月里都沒有與他見面,。直到我讀了這個故事,，知道了做人要學(xué)會寬容，“退一步,，海闊天空”,。于是，我原諒了他,。他后來也向我解釋：因為那天確實有急事,，一緊張就把打球的事給忘掉了，不是故意失約的,。我們又像以前一樣,，成為了好朋友。

我認為藺相如是一個有勇有謀,、懂得用忍耐化解矛盾,、不計個人得失、一心為國家著想的人,。廉頗是一個小氣,、嫉妒別人才能、只顧個人利益的人,。但是廉頗最終能夠認識到自己的錯誤,，能夠主動負荊請罪，承認錯誤,，也值得人們學(xué)習(xí),。

我覺得在生活中，我們要多多學(xué)習(xí)藺相如用忍耐來化解矛盾,，舍棄個人的利益得失,，一心為國家著想的精神，能夠正確看待和朋友之間的矛盾,，盡量的寬容別人，營造團結(jié)和諧的生活氛圍,。同時,，也要用辯證的眼光來看待廉頗,，既要注意防止犯廉頗嫉賢妒能、心胸狹隘,、自驕自大的錯誤,，也要學(xué)習(xí)廉頗知錯就改、敢于承認錯誤的好作風(fēng),，日常生活中謙虛謹慎,，善于發(fā)現(xiàn)自己的問題和不足，努力學(xué)習(xí)別人的長處,，只有這樣才能不斷的豐富自己提高自己,。

將相和讀后感篇五

乍一看，覺得這篇文章很長,，其實,，它一共可以分成三個故事。分別是：no.1完璧歸趙no.2澠池之會no.3負荊請罪這三個故事,。故事的主人公是廉頗與藺相如,。

本文根據(jù)語言，動作與神態(tài)生動,，具體和形象的刻畫出了人物的性格,。如在第一個故事里的語句中：我愿意和如果從"我愿意"可以看出藺相如十分勇敢，眾大臣都不敢,，他就敢,，也體現(xiàn)了藺相如十分愛國的精神。我又從兩個"如果"藺相如的機智,，保護和氏璧對策周全,。從藺相如對秦王的話語中可以看出藺相如不畏強權(quán)。

而從澠池之會上,，趙王為秦王鼓瑟,，秦王侮辱了趙王。藺相如就勇敢的逼迫秦王,，讓秦王沒有占到便宜,。用以其人之道還以其人之身的方法維護了趙國的尊嚴(yán)。

在負荊請罪這個故事里因廉頗嫉妒藺相如的才華,，二人便不合,，但廉頗因聽了藺相如的話，便到了他府上負荊請罪,。二人便一起同心協(xié)力一起保護趙國,。

將相和讀后感篇六

讀了《將相和》這篇課文后，我知道了藺相如是一個機智勇敢、顧全大局的人,；秦王是一個不講信用,，強勢的人；趙王是一個膽小怕事的人,；廉頗是一個英勇善戰(zhàn),、知錯能改的人。

這篇課文主要講了三個故事：《完璧歸趙》《澠池會面》《負荊請罪》,。

第一個故事《完璧歸趙》主要講的是秦王假意用十五座城換趙國的和氏璧,，趙王讓藺相如帶著和氏璧去了秦國。到了之后,，秦王看到和氏璧后贊不絕口,，但卻絕口不提拿十五座城換壁之事。藺相如看出了秦王的意圖,，想方設(shè)法拿回了和氏璧,，說秦王如不拿十五座城交換，便把自己的頭顱與和氏璧撞碎在柱子上,。秦王無可奈何,，只好把藺相如送回趙國。讀到這里,，我覺得藺相如真機智,，通過拖延時間延遲交璧，讓人把和氏璧送回趙國,，體現(xiàn)了藺相如的有勇有謀,。

第二個故事《澠池會面》，秦王約趙王去澠池會面,，秦王讓趙王鼓瑟,，趙王不好推辭，鼓了一段,，秦王命人將此記錄下來,。藺相如看秦王侮辱趙王，便說：“聽說秦王擅長秦國的樂器,，希望你能出擊助興,。”秦王拒絕了,，藺相如便說：“我離你只有五步,，若不答應(yīng)便與你同歸于盡?！敝钡窖鐣Y(jié)束秦王也沒有占到什么便宜,。這里講了藺相如的隨機應(yīng)變,。

第三個故事《負荊請罪》因藺相如多次立功，趙王封他為相國,，廉頗不服氣,，認為自己的屢立戰(zhàn)功,，職位卻比廉頗要低,，因此多次找藺相如麻煩。但是藺相如為了江山社稷,，對廉頗多次避讓,，最后廉頗明白了藺相如的良苦用心，對此感到非常的慚愧,，便背負荊條向藺相如請罪,，從這里可以看出藺相如顧全大局和廉頗的知錯就改。

通過這三個故事,，讓我明白了在生活中不能什么事情都斤斤計較,，要學(xué)會寬容，學(xué)會團結(jié),，做一個誠實守信,，知錯就改的人。

將相和讀后感篇七

這個星期,，我學(xué)完了這篇課文,，從中受到了許多教益。

課文通過“完璧歸趙”,、“澠池之會”,、“負荊請罪”三個小故事，表現(xiàn)了藺相如的臨危不懼,，足智多謀和顧全大局,，注意團結(jié)的品質(zhì)，贊揚了廉頗知錯就改的精神,，可見團結(jié)一致共同對敵才有利于國家,。

應(yīng)該像藺相如那樣寬容，讓人三分,，以大局為重,，向共同目標(biāo)前進廉頗大將軍更是值得我們學(xué)習(xí)，當(dāng)他知道藺丞相的用意后,，很是慚愧,，主動上門負荊請罪。

不像我們現(xiàn)在的有些同學(xué),，干錯了事情,，事實擺在眼前,，就是不認錯，還是一意孤行,，最終還是低頭認錯,。

所以，我們一定要學(xué)習(xí)藺相如,、廉頗的優(yōu)秀品質(zhì),。在和別人發(fā)生沖突的時候，要顧大局,，不能光為爭一口氣去和別人鬧意見,。當(dāng)自己有錯時，在指導(dǎo)自己的錯誤后,，一定要知錯就改,，決不能只認錯不改錯，不讓同樣的錯再次出現(xiàn)在自己身上,。

這樣,，就能更好的保衛(wèi)集體的榮譽。

將相和讀后感篇八

是一部很有價值的著作,，又是一部杰出的文學(xué)著作,，被魯迅先生成為“史家之絕唱，無韻之離騷”,。這么一部作品是哪位才人之筆呢,？當(dāng)然就是漢代作者司馬遷。

藺相如是一個語言高手,，他曾借著機智,，巧妙的語言讓職位比廉頗也高，于是這里的經(jīng)過就展開了一個個的小故事：完璧歸趙,，澠池之會,，負荊請罪?？偟膩碚f是講了《廉頗藺相如列傳》,。

完璧歸趙主要是說，趙王有件無價之寶,，秦王說要拿十五座城來換,，趙王怕秦王不守信，就叫了藺相如解決難題,，最后結(jié)果成功,，趙王把他封為上大夫。

澠池之會是上一個故事的再次發(fā)展,。說了秦王約趙王在澠池見面,，趙王怕被他騙,，就在次叫藺相如去解決，他成功了,，趙王又一次對他刮目相看,，封他為上卿。

這回廉頗很不高興說,，我攻無不克,，戰(zhàn)無不勝，怎么他靠一張嘴騎我頭上去了,，說什么我也要讓他下不了臺,。后來廉頗看見藺相如，可藺相如卻逃了,。一打聽，原來藺相如怕他倆一吵,，秦王就乘機來攻打趙國,，于是廉頗背上荊條去他家請罪。這就是負荊請罪的故事,。

講了這么多的故事就是要大家知道,，一定要像他一樣為國家利益不顧自己的

愛國精神和勇敢無畏，考慮周全的品質(zhì),。同時也稱贊廉頗的知錯就改的態(tài)度,。

將相和讀后感篇九

《將相和》選自我國古典名著《史記》，在第五遍讀完這個故事時,，我的感觸頗深,，受益匪淺。

文中勇敢機智,、顧全大局,、不計前嫌的藺相如和勇于認錯的廉頗一次又一次深深的打動了我。

這篇文章共分為三個故事：完璧歸趙,、澠池之會和負荊請罪,，其中給我印象最深刻的是“負荊請罪”。

它主要講了藺相如在澠池之會上立了功,，趙王封他為上卿,，比廉頗的職位高，廉頗很不服氣,，因此經(jīng)常與藺相如作對,。

藺相如不僅不計較這些，還謙虛的處處忍讓廉頗,，使廉頗覺得慚愧不已,，便背上荊條來向藺相如請罪,。

從此，他們倆同心協(xié)力保衛(wèi)趙國,，建設(shè)趙國,。

故事中，廉頗以小人之心對待藺相如,，藺相如卻以國家利益為重,，因為他知道，如果他們倆鬧不和,，秦國必然會來攻打趙國,。

正因為藺相如不計較廉頗對他的羞辱，甚至還把廉頗當(dāng)成朋友,，最后終于使廉頗認識到錯誤,，并與藺相如一起齊心協(xié)力保衛(wèi)趙國。

由此可見將相和睦相處對國家安危至關(guān)重要,。

這篇文章讓我懂得了一個深刻的道理——團結(jié)就是力量,。

俗話說：“三個臭皮匠，頂個諸葛亮,。

”只要齊心協(xié)力,，就能把事情做得更好。

在平時生活中,，對于“團結(jié)”,，我可是有著深刻的體會。

記得上個星期,，張老師利用班隊課的時間,，讓同學(xué)們把“讀書節(jié)”排練好的節(jié)目都表演一遍，這樣不僅可以鍛煉我們臨場發(fā)揮的能力,，還能讓大家給節(jié)目提提意見,，爭取在比賽時發(fā)揮的更好。

我們小組表演的是小品“桃園三結(jié)義”,，開始上場時我還十分擔(dān)心,，這個節(jié)目我們組員在一起排練的時間很少，只是讓大家在家里自己背稿,，不知效果如何,，而且在商量寫稿和動作時，組員們還為此鬧不和,。

最后,，當(dāng)演員們一起上臺謝幕時，臺下響起了雷鳴般的掌聲,。

那一刻,，我終于明白了“團結(jié)就是力量”這句話的含義,。

我堅信，團結(jié)就是力量,，只有大家同心協(xié)力,，才能把事情做到最好!

我們的課文上有一篇文章叫《將相和》，主要講了藺相如憑借趙王的`重用后建立了許多功勞,，但大將軍廉頗不服氣,、嫉妒相，總想讓相下不了臺,。

一次,，相說：“你說秦王厲害還是廉頗厲害呢?如果我跟將不和就會削弱趙國的力量，國家則危,。

這話傳到將耳里后,，覺得非常慚愧，就背著荊條上門請罪,。

我非常佩服將和相,。

在人們心目中，將一定是一個攻無不克,、戰(zhàn)無不勝、威武勇猛,，性格非常堅定的人,，但他發(fā)現(xiàn)自己錯后，能主動上們請罪,，這讓我十分欽佩,，也值得大家學(xué)習(xí)。

還有相,，他聰明機智,、顧全大局，時刻為祖國的利益著想,。

但更重要的是團結(jié),。

“團結(jié)就是力量，這力量是鐵,，這力量是鋼……”這首歌說得沒錯,，就好比拔河比賽，只要大家團結(jié)一致,、齊心協(xié)力,，就一定能獲得勝利。

俗話說：“單絲不成線,，獨木不成林,，”一個人的力量微乎其微,，就好像一盤散沙，但只要融入集體中,，這力量就比鐵還硬,，比鋼還強，一滴水只有放入大海才能永不干,，一個人只有把他自己和集體事業(yè)融合一起的時候才能有力量,，力量從團結(jié)來，智慧從勞動來,，團結(jié)是推動大家沖向勝利的巨大力量,。

在生活中，大家要團結(jié),，絕不能因為一點小事斤斤計較,，破壞友誼，破壞集體,，因為團結(jié)是一種推動大家沖向勝利的巨大力量!

今天,，我讀了一篇課文，名叫《將相和》,，我從中受到了深刻的教育,。

文章主要講了藺相如、廉頗之間所發(fā)生的一些故事,。

藺相如在廉頗不服氣的時候,，不僅沒有生氣，和廉頗撕破臉,，而且為了趙國的利益,，避免和廉頗發(fā)生沖突。

廉頗聽到藺相如的話后,，能靜下心來想一想自己有沒有錯,，并且脫下戰(zhàn)袍、背上荊條去藺相如門下謝罪,。

他們在和別人發(fā)生沖突的時候,，都會顧全大局，不會光為爭一口氣去和別人鬧意見,，都會知錯就改,。

讀完以后，我心中熱血澎湃,，腦中思緒萬千,，突然，我的腦子里浮現(xiàn)了這樣一件事： 那是在去年的夏天，我一個人到公園里去散步,。

我走著走著,，一下沒留神兒，前面的一輛自行車也沒留神兒,，人和車就這樣撞在一起了,。

我的小腿上破了一個口子，鮮血不斷地往外流,。

我的第一反應(yīng)是：我不能讓這個撞我的人跑了!我竟然對那個阿姨高聲大罵,。

現(xiàn)在想起來，真是慚愧至極,，既然藺相如可以為了趙國的利益而“忍氣吞聲”,，為什么我就不可以忍讓一下呢?為什么我就不可以“顧全大局“呢?為什么我就不可以不讓那個阿姨難堪呢?要是我當(dāng)時連忙對那個阿姨說：“阿姨，對不起,，我走路沒留神兒,，撞到您了。

那個阿姨接著說：“小朋友,，是阿姨對不起你才對呀!來,，讓阿姨看看，撞傷了沒有?”那個阿姨一臉慚愧地說,，“呀,，這么大的口子!快坐上來，阿姨帶你去醫(yī)院!”“不了,，我的爸爸就在附近的醫(yī)院工作,。

我馬上就去，多謝阿姨關(guān)心,。

我回答到。

“真的沒事嗎?”“真的,，真的,，阿姨。

謝謝您了,，再見,。

我邊走邊說。

“再見,。

只見那阿姨也上了車,，一邊揮手一邊說。

要是弄成這這樣的局面該多好呀,。

《將相和》這篇文章記述的是一個流傳了千百年的動人故事,。

我一口氣讀完了它，從中受到了許多教益,。

文章主要講了藺相如,、廉頗之間的一些故事,。

我被藺相如的顧大局、識大體和廉頗知錯就改的品質(zhì)深深感動了,。

藺相如在廉頗不服氣的時候,，不僅沒有生廉頗的氣，和他撕破臉,，而且為了趙國的利益,，避免和廉頗發(fā)生沖突。

廉頗聽到藺相如的話后,，能靜下心來想一想自己有沒有錯,，并且脫下戰(zhàn)袍、背上荊條去藺相如門下謝罪,。

他們都那樣熱愛自己的國家,，為了國家的利益不惜一切，真是難得呀!我一定要學(xué)習(xí)藺相如,、廉頗的優(yōu)秀品質(zhì),，熱愛國家;在和別人發(fā)生沖突的時候，要顧大局,，不能光為爭一口氣去和別人鬧意見;當(dāng)自己有錯時,，在指導(dǎo)自己的錯誤后，一定要知錯就改,，決不能只認錯不改錯,，不讓同樣的錯再次出現(xiàn)在自己身上。

將相和讀后感篇十

望著眼前的小生命,，它還是一動也不動,，難道是永遠地睡去!我有些懊惱，就找媽媽幫我縫好,，可媽媽實在太忙,，讓我自己學(xué)著縫。嘴饞的我欣然同意,。就這樣,，我們有了隱私，有了謊言,，有了掩飾,，雖然這不是自己想要的生活?“黑狗團”，有趣吧,。在假山上,，我隱約記得山頂上有一顆垂柳。也許大家對春秋戰(zhàn)國這段歷史并不了解，但一提起趙國大將廉頗和宰相藺相如,，大家肯定都不陌生,。

孰不知，藺相如官位如此之高,，是他冒著生命危險換來的,。終于，廉頗認識到了這一點,，他親自上門,，負荊請罪。兩人和好如初,，攜手保衛(wèi)趙國,。

廉頗以國家利益為重，知錯就改,。還能放下堂堂大將軍的面子,，親自去藺相如府上請罪。廉頗這種知錯就改,，關(guān)鍵時刻肯放下架子的態(tài)度,，非常值得贊揚!

藺相如則是有勇有謀，能透徹的分析當(dāng)前形式,，準(zhǔn)確的把握秦王的心理,。敢于用生命去捍衛(wèi)寶玉。為了不使趙王受辱,，挽回國家的尊嚴(yán),，他大義凜然，使秦王不得不按他說的做,。藺相如以國家利益為重,，將個人利益置之度外。顧大局,，識大體,，為了不讓秦國趁機而入，他處處躲著廉頗,，讓著廉頗。這一番良苦用心,，令我十分感動,。

在我們的生活中，肯定也有像廉頗和藺相如這樣的事,。

那時,，我還是小孩子，還沒上學(xué)。我們院兒有一個姐姐,，她經(jīng)常晚上自己睡覺,。那時我天天纏著媽媽，媽媽被我纏煩了,，就和我說姐姐的事,，說她是多么多么勇敢。漸漸地,，我開始嫉妒起她來了,，認為她奪走了媽媽對我的喜愛。我和她越來越生分,。隨著時間的推移,，我逐漸長大，懂得了越來越多的道理,。這時,，我才明白，是我誤解了姐姐,。于是,，我親自向她賠禮道歉，我倆又和好如初,。

時至今日,，我非常慶幸，我曾做過一件和廉頗一樣知錯就改的事,。我身上同樣擁有和廉頗一樣優(yōu)秀的品質(zhì),。

通過學(xué)習(xí)《將相和》和我親身經(jīng)歷的這件事情。我明白了一個道理：在人生中,，肯定會有人要比你優(yōu)秀,。我們不應(yīng)該去嫉妒他，而是認真的審視自己,，找到自己的不足之處,，為什么別人比你強。我們要學(xué)會不嫉妒,，淡泊的面對利益,，不把利益放在第一位。只有這樣,，我們才會得到真正的自己;只有這樣,，我們才能清楚的了解人生。

學(xué)會不嫉妒吧,，學(xué)會與人合作吧,。這樣,，你才會得到真正的快樂!

將相和讀后感篇十一

《將相和》是一個千古流傳的.故事，讓我來給大家介紹介紹吧,！

《將相和》講述了藺相如在讓趙國君臣進退兩難的“完璧歸趙”,、“澠池之會”這兩件事上建立了奇功，被趙王封為了上卿,，職位高于老將廉頗,，廉頗很不服氣，想讓藺相如下不了臺,，藺相如為了國家的利益,，有意避讓他，廉頗知道真相后,，到藺相如的府上負荊請罪,。

記得有一次，我們的班長——蔣睿彤同學(xué)的嗓子啞了,，可她堅持按時按點提醒我們排好路隊,，雖然她的聲音有些沙啞，但我依然覺得這聲音是最動聽的,。當(dāng)我走出教室時,，仿佛蔣睿彤的沙啞的聲音還在我耳邊回蕩。

蔣睿彤以大局為重,，沒誤同學(xué)們一分一秒,。我們做事也要以大局為重才不會耽誤大家。藺相如以大局為重,，沒有和廉頗當(dāng)面爭執(zhí),，最終以一片赤誠贏得了一生的朋友。是??！只要我們以大局為重，就能幫助大家許許多多,。當(dāng)我們和同學(xué)爭吵時,，不能因為要為自己爭一口氣而不顧全大局。

廉頗負荊請罪也讓我深受感動,，他懂得與藺相如精誠合作,，使趙國日益強盛。