人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧
初中開學(xué)寄語家長篇一
“通知,，請同學(xué)們有序站好隊，去操場參加開學(xué)儀式,！”教室里的大喇叭響了,。
沒錯，今天是九月三號,，新學(xué)期的第一天,。但天氣好像不太給力，飄著雨,。望著窗外的雨,，我還是毫不猶豫地大步流星走了出去,。因為，一切都阻擋不了我前進的腳步,。
大家來到操場,，找尋著各自的班牌。在一番忙亂后,，大家都站好了,。副校長用器宇軒昂的聲音為我們致了開場白，宣布開學(xué)儀式開始,。"升國旗,，奏國歌，行注目禮,！”多么熟悉的話語?。≡诿總€星期一的早晨,，都會有相同的話響起,，可每次都是那么響亮，在我心中掀起一陣狂瀾,。
國歌響起來了,，國旗升起來了！我跟著小聲地哼唱著,，看著五星紅旗在空中飛舞,，在雨中飛舞。我從未見過如此鮮艷的五星紅旗,，在雨中飄得那么高,、那么美！我才好像是真正地懂得了什么是中華少年,，什么是真正的敬仰,。
“禮畢！”此時五星紅旗已經(jīng)升到最頂端,，飄蕩著熱血的浪花,，在雨中，在風(fēng)中,，在心中,。它展望著未來，向著遠處的天,，向著飄灑的雨,，向著秋風(fēng)拂動的樟木，一直飄動,，一直躍躍欲試,，期待未來,。
雨不停地打在我們身上，校長和領(lǐng)導(dǎo)們和我們一樣在風(fēng)雨中演講,。我靜靜地聽著,，雨滴不停地打在我的身上，我不覺得很厭煩,，反倒覺得那么舒適,。這也是一種洗禮吧，一種生命和靈魂的洗禮,。如果我是一棵正在成長的樹,，這就是激勵我向上的雨。每一滴雨都像一個戰(zhàn)士,，雨滴那么有力,，仿佛在國旗下也充滿了熱血，擁有了生命,，斗志昂揚,。
雨越來越大，大家都開始有序退場了,。我呆呆地站在原地,，卻好像自己的靈魂強大了很多；我仿佛想了很多很多,，卻又好像腦子一片空白,，剛才只經(jīng)歷了十幾分鐘，我卻好似穿過了好幾個世紀,，穿越了歷史。
明天我們還不知道,，就把握好今天吧,！開學(xué)儀式結(jié)束了，新學(xué)期結(jié)束了,。新學(xué)期,，讓我們做更精彩的自己！
初中開學(xué)寄語家長篇二
201x年x月x日星期x晴
如今,，我已成為了一名中學(xué)生,，我會用自己的方式把未來初中三年過好的?！}記
在剛?cè)W(xué)校的第一天,，我雖然還是很不習(xí)慣，但我嘗試著和自己的舍友交流時,，才知道我們七個人是多么的相見恨晚啊,。我們僅僅用了四天就建立起了深厚的友誼,，我們一起去打飯，一起去教室,，一起回宿舍......這都是多么令人興奮的事啊,。每天我和宿舍的成員一起打鬧，一起開玩笑,，一起講鬼故事(雖然,，我很怕鬼故事)。
小舒我很喜歡畫畫(業(yè)余的,，希望以后能轉(zhuǎn)正),，所以我就拿了些漫畫書和大家分享(偷偷拿的，雖然我知道這種習(xí)慣很不好,，但我很喜歡模仿別人的畫法),。住在我上鋪的是一個短發(fā)女生，她常喜歡探頭或把一只手往下放,，在深夜時,，絕對會讓你嚇一跳的，所以我常說“上面有個邪惡的手”,。
我和同學(xué)們相處的也很不錯(盡管教室很熱),。不過可惜的是不能吃零食，所以我常常發(fā)愁,，如果晚上餓了該怎么辦啊,。(我消化的太快了，老媽說我是正常人的兩倍),。今天我放假回家了,，真的很高興，覺得這一周過得太慢了,，可能是因為有點想家了吧,。
201x年x月x日星期x晴
“叮鈴鈴”上課了。大家井然有序的回到了教室,，發(fā)現(xiàn)一親比我矮的男生現(xiàn)在長高了不少,。這讓我很驚訝!但是個別男生還是像以前一樣，一點都沒有改進,。這一點,，是讓人最失望的?？粗鱾€同學(xué)的面容,，充滿著期待的表情。因為換了一個班主任，很多人議論紛紛,，說這個老師很溫柔的,。他們還說會不會因為這該死的溫柔讓(3)班變壞等等傳言。因為全級我們(3)班是最好的,。但是我卻不這么認為,。我認為我們已經(jīng)上了8年紀了，已經(jīng)不再是以前那調(diào)皮的小孩,，我們不能總想被媽媽抱在懷里的小寶寶,。以前我是一個調(diào)皮的女生，做什么事情都讓父母操心,。而且經(jīng)歷了這個暑假,，我用眼睛看到以前我沒看到的，聽到了沒聽過的事情,，理解了以前沒有理解的事情,。我發(fā)覺我懂事了很多，也領(lǐng)悟了很多人生道理,，發(fā)現(xiàn)原來我是可以控制自己的,。
“踏踏”新班主任進來了，她真的像同學(xué)們所說的“溫柔老師”,，可以從他的講話的語氣,，體現(xiàn)出她對我們班的期待。我覺得她是一個很不錯的老師,。雖然差不多各科老師都換了,，但是我很高興認識這些老師，每天看見他們就有一種親切感,，但也很高興認識新的老師,。最讓我高興的是以前教我們的語文老師已經(jīng)回來了，而且要教我們語文,。我們非常高興,，因為我們都一致同意老師的教法。老師也是一個很不錯的老師,。
九年紀是一個中點階段。我一定會努力的!加油,。初中開學(xué)日記300字初中三
201x年x月x日星期x晴
終於找到了教室,，如愿以償，我和好朋友婷婷,，筱筱一個班,。我見到了外語老師，也就是我們的班主任,。她給我的第一印象是很親切,，老師讓我們做自我介紹,，但效果并不算好，我并沒有了解幾個人,，以后會慢慢熟悉的,。我們的班訓(xùn)是：一家人，一條心,，一股勁,，一aim.這在時刻提醒我們要團結(jié)。我感到心里暖暖的,。
老師為了了解我們,，進行單獨談話，進行鼓勵,。老師對我說：你很漂亮,，學(xué)習(xí)也不錯，但自己要找機會表現(xiàn)自己,，老師無法把同學(xué)都照顧過來,。我心里甜甜的，我將永遠記住老師的話,，并以此為動力,。其他老師都還沒有見到，但有一位好的班主任,，其他老師也會很棒的!
下午放學(xué)下起了雨,，沒有帶傘，還要保護書包,，結(jié)果淋了個落湯雞,。本以為回到家爸爸.媽媽會讓我吃一頓暖和飯，結(jié)果推開家門,，一個人也沒有,。這才想起來，今天媽媽替別人上夜班,，馬上找爸爸,，打手機，同學(xué)聚會不回來了,，讓我自己吃,。
真氣人，需要關(guān)心的時候都不在家,，淋了雨都沒人照顧了,。我哭了，平時太依賴父母，現(xiàn)在真不知所措,，后悔莫及呀!不過,，我已經(jīng)是中學(xué)生了，自己可以!
201x年x月x日星期x晴
新學(xué)期,，新氣象,。在新的一學(xué)期里，我們都有新的計劃和奮斗的目標,。下面我想談一談在新學(xué)期里,，我在語文、數(shù)學(xué),、英語三方面的學(xué)習(xí)計劃,。
語文常識方面的習(xí)題。這樣才能更好的“查漏補缺”,。
在數(shù)學(xué)方面,，我打算每天做20道口算題，以此來提高自己的計算正確率和速度,?？荚嚽皶芎玫膹?fù)習(xí)，絕不做“臨時抱佛腳”之類的事情,。當然,，我還想建立一個“錯題集”，當我卷子,、練習(xí)冊上有錯題時,，就及時的記到“錯題集”里，等到期末時,，就可以拿出來復(fù)習(xí)了,。
在英語方面，我會每天都聽,、讀英語磁帶至少半小時,，并每天都背英語單詞和課文。必要的時候,，我也會閱讀一些英文書籍,，以此來提高我的英語閱讀能力?；蛘邔懸恍┬∥恼?，來提高我的習(xí)作能力。當然,，我也會盡量做到在英語課上用英語與同學(xué)老師交流，課下積極與同學(xué)們對話，以此提高自己的英語口語,。
以上就是我的新學(xué)期計劃,，希望我的計劃能給我?guī)韴猿植恍傅膭恿驼J真對待學(xué)習(xí)的端正態(tài)度。
初中開學(xué)寄語家長篇三
隨著暑假的結(jié)束,，初中生們迎來了新的學(xué)期,。作為一名初中生，我對剛剛開學(xué)的一段時間有著深刻的體會和感悟,。下面我將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷,，展開我的開學(xué)心得體會。
首先,，初中剛開學(xué)給我留下了難忘的第一印象,。作為一個初中新生，我對初中的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)內(nèi)容充滿了期待與好奇,。當我走進學(xué)校的大門,，看到高樓大廈、整潔的教學(xué)樓和綠樹成蔭的操場時,，我不禁感嘆：初中生活果然與小學(xué)不同,。這座新的校園給我一種嶄新的感覺，我能夠感受到更加嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)氛圍和更大的學(xué)習(xí)壓力,。這個充滿挑戰(zhàn)和機遇的環(huán)境激發(fā)了我更加努力學(xué)習(xí)的欲望,。
其次，初中剛開學(xué)讓我認識了更多的新同學(xué),。在新的學(xué)期開始時,，學(xué)校組織了開學(xué)典禮和新生入學(xué)教育活動。通過這些活動,，我結(jié)識了許多新同學(xué),。初中是一個新的起點，我發(fā)現(xiàn)每個人都在努力適應(yīng)新的環(huán)境,，大家都懷著相同的心情,，相互鼓勵和支持著。在和新同學(xué)相處的過程中,，我學(xué)會了傾聽和溝通,，也認識到每個人都有自己的特點和優(yōu)勢。與新同學(xué)的交往,，使我更加開朗和自信,，我相信在今后的日子里，我們會一起成長,，并創(chuàng)造出更美好的未來,。
與此同時,，初中開學(xué)讓我意識到學(xué)習(xí)的重要性。隨著學(xué)業(yè)的提升,，學(xué)習(xí)的難度也逐漸增加,。每天，我要面對各科目的作業(yè)和考試,，需要更加集中注意力和努力學(xué)習(xí),。初中不僅要求我們掌握基礎(chǔ)知識，還需要培養(yǎng)我們的思維能力和綜合素質(zhì),。在這個過程中,，老師們給予了我很多幫助和指導(dǎo)，他們耐心地講解知識,，引導(dǎo)我們學(xué)會思考和解決問題,。我明白了知識的重要性，知道只有通過不斷努力學(xué)習(xí),，才能夠在競爭激烈的社會中立于不敗之地,。
最后，初中開學(xué)讓我對自己有了更高的期許,。當我翻開新的課本和學(xué)習(xí)材料,，看到許多陌生的知識點時，我意識到自己需要不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力和技巧,。我開始努力制定學(xué)習(xí)計劃,，并且積極參加各科目的課外輔導(dǎo)班。通過這些努力,，我漸漸感受到學(xué)習(xí)的成就感和樂趣,。我相信只要我堅持努力，我一定能夠達到自己的目標,。我希望通過自己的努力,，能夠成為一個有知識和能力的人，讓自己的家人和老師為我感到驕傲,。
初中剛開學(xué)是一個轉(zhuǎn)折點,，它標志著一個新的階段的開始。通過這段時間的體驗,，我意識到初中生活與小學(xué)生活截然不同,，需要更高的要求和更大的付出。而我也明白了只有經(jīng)過不斷的努力和提升自己,，才能夠在競爭激烈的社會中取得成功,。我對未來充滿了期待和信心，相信自己一定能夠取得更好的成績,。
初中開學(xué)寄語家長篇四
如今,，我已成為了一名中學(xué)生,，我會用自己的方式把未來初中三年過好的。 ——題記
在剛?cè)W(xué)校的第一天,，我雖然還是很不習(xí)慣,，但我嘗試著和自己的舍友交流時，才知道我們七個人是多么的相見恨晚啊,。我們僅僅用了四天就建立起了深厚的友誼，我們一起去打飯,，一起去教室,，一起回宿舍......這都是多么令人興奮的事啊。每天我和宿舍的成員一起打鬧,，一起開玩笑,，一起講鬼故事(雖然，我很怕鬼故事),。
小舒我很喜歡畫畫(業(yè)余的,，希望以后能轉(zhuǎn)正)，所以我就拿了些漫畫書和大家分享(偷偷拿的,，雖然我知道這種習(xí)慣很不好,，但我很喜歡模仿別人的畫法)。住在我上鋪的是一個短發(fā)女生,，她常喜歡探頭或把一只手往下放,，在深夜時，絕對會讓你嚇一跳的,，所以我常說“上面有個邪惡的手”,。
我和同學(xué)們相處的也很不錯(盡管教室很熱)。不過可惜的是不能吃零食,，所以我常常發(fā)愁,，如果晚上餓了該怎么辦啊。(我消化的太快了,，老媽說我是正常人的兩倍),。今天我放假回家了，真的很高興,，覺得這一周過得太慢了,，可能是因為有點想家了吧。
在未來的時間里,，我可能會遇到各種各樣的挫折和壓力,，但我還是會快快樂樂的，我是永遠打不死的小強!
初中開學(xué)寄語家長篇五
初中生活是每個人成長道路中的一個重要階段,，對于剛升入初中的學(xué)生來說,，開學(xué)是一個新的起點,，也是新環(huán)境適應(yīng)的開始。在這段時間里,，我深有體會地學(xué)到了很多東西,，具有非常強烈的成長感。下面是我對升初中開學(xué)心得的體會的五段式的連貫文章,。
第一段：新環(huán)境,、新朋友
初中與小學(xué)不同，我們要換一個新的校區(qū),，這給我?guī)砹艘环N新鮮感,。新的校園對我來說是一個全新的世界。一進校園,，新的校舍,、新的教室都讓我感到陌生。但是我們學(xué)校的老師們非常熱情,，帶我們參觀尋覓,，熟悉新環(huán)境，讓我感覺到初中并不像我想象的那么可怕,，反而更加充滿了新的機遇,。另外，在新的班級里,，我結(jié)交了很多新朋友,。他們來自不同的背景，有的性格活潑開朗,，有的沉默內(nèi)向,，但我們通過交流和相互幫助，逐漸建立了深厚的友誼,。在這樣的環(huán)境中,，我感到自己的社交能力得到了提升，收獲了很多真摯的友誼,。
第二段：新課程,、新挑戰(zhàn)
升入初中后，我面臨著更多的新課程和新的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn),。與小學(xué)相比,，初中的學(xué)科更加豐富多樣，課程更加緊湊有趣,。尤其是英語和數(shù)學(xué)這兩門科目,，對我來說是一個非常大的考驗。但是我非常慶幸有一批優(yōu)秀的老師,，他們不僅教會了我學(xué)科知識,，還教會了我學(xué)習(xí)的方法和策略,。另外，初中的課堂上也更加注重培養(yǎng)我們的實踐動手能力和團隊合作精神,。我們經(jīng)常組織各種團隊活動,，比如，班級合作做實驗,、文化展示和主題演講等等,。這些課堂上的實踐經(jīng)驗不僅讓我變得更加積極主動，還培養(yǎng)了我與他人合作的能力,，從而推動了我全面發(fā)展,。
第三段：新規(guī)矩、新學(xué)習(xí)方法
初中開學(xué)還意味著要適應(yīng)新的學(xué)習(xí)規(guī)矩和方法,。在小學(xué)的時候，老師主要是通過講解傳授知識,，而在初中,，老師更注重培養(yǎng)我們的獨立思考能力和自主學(xué)習(xí)能力。所以他們鼓勵我們多思考,、多提問,，并給予我們更多的自主選擇權(quán)。此外,，初中的老師們還給我們布置了很多課外作業(yè)和獨立研究項目,，這使我逐漸養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，培養(yǎng)了自己對于學(xué)習(xí)的主動性和自我約束能力,。
第四段：新課余生活,、新愛好
初中并不只是學(xué)業(yè)的緊張，也給了我豐富多彩的課余生活,。我發(fā)現(xiàn),，在初中，可以參加更多的俱樂部和社團活動,，以及各種學(xué)科競賽和文化藝術(shù)活動,。我積極參與了學(xué)校的棋類社團和舞蹈團隊，通過這些活動,，我不僅豐富了自己的課余生活,，還鍛煉了自己的團隊協(xié)作和表達能力。同時,，我也發(fā)現(xiàn)了自己對于音樂和繪畫的興趣,，并開始投入到相關(guān)的培訓(xùn)中去。這樣的課余生活不僅讓我身心愉悅,，也培養(yǎng)了我不同的愛好和興趣,。
終段：成長與感悟
通過初中的這段時間,，我感到自己在各個方面都得到了成長。我不僅學(xué)到了更多的知識,，還學(xué)會了更多的學(xué)習(xí)方法和技巧,。我提高了自己的自主學(xué)習(xí)能力和團隊合作能力。我也擁有了更加豐富多樣的愛好和興趣,。我更加自信,、積極、開放,，對未來充滿了希望,！
初中開學(xué)寄語家長篇六
新學(xué)期的腳步已然來臨.回首來時路,才發(fā)現(xiàn)上學(xué)期的帷幕早已落下,來時那風(fēng)雨侵蝕的泥濘小路也早已蒙上了一層濃厚的面紗.再多的悔恨亦不能回到過去,那就放下悔恨吧!重新站在起跑線上,迎接挑戰(zhàn),永不言棄.因為失敗只能用成功來洗刷恥辱.
新的學(xué)期,新的開始,我正努力編織著夢的藍圖,朝希望的彼岸乘風(fēng)破浪.但來時的旅途,我走得那樣艱辛,一次又一次的跌倒使我身心俱疲,但這并不足以讓我退縮.只會讓我看清自己的弱點,貝多芬說：“卓越人的一大優(yōu)點是在不利與艱辛的遭遇里百折不撓.”我并不是一個卓越的人,但我會努力使自己成為一個卓越的人.
學(xué)習(xí)計劃:
1. 每天早上6：20起床,用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1—2遍,6：40從家出發(fā).
2. 上課認真聽講,積極發(fā)言,做好筆記.
3. 認真仔細寫作業(yè),不對答案,認真對待每一門課.
4. 寫完作業(yè)后,復(fù)習(xí)當天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容.
要用心去作自己買的課外習(xí)題書,作的時候要做到不抄答案,不看書,憑借自己所學(xué)的去做.如果遇到不會的題,也不能馬上看答案或看書,要等到全部做完后,再去找答案,并及時背過.
7. 遇到不懂得要及時問老師或問同學(xué),弄明白.
8. 每天晚上聽30分鐘英語,訓(xùn)練自己的聽力.
初中開學(xué)寄語家長篇七
隨著小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活的結(jié)束，我們迎來了初中的開學(xué),。新環(huán)境,、新老師、新同學(xué),，一切都變得陌生又新鮮,。在這個新的階段，我經(jīng)歷了很多的變化,，也收獲了許多的成長,。下面我將從適應(yīng)環(huán)境、認識新同學(xué),、學(xué)習(xí)態(tài)度,、校園生活和未來規(guī)劃五個方面，分享一下我在升初中開學(xué)中的心得體會,。
首先,，適應(yīng)新環(huán)境是我在升初中開學(xué)中遇到的第一個挑戰(zhàn)。從小學(xué)到初中,，校園從小而溫馨的小學(xué)變成了寬敞而莊嚴的初中,。剛開始，我不熟悉新的校園,，經(jīng)常迷路,，害怕找不到教室。但是隨著時間的推移,，我慢慢熟悉了這座大樓,，知道了每個教室的位置，也能夠自如地在校園里行走,。適應(yīng)新的環(huán)境需要一些時間和耐心,，但是只要心態(tài)積極，相信自己，就一定能夠順利適應(yīng)新的環(huán)境,。
其次,，認識新同學(xué)是我在升初中開學(xué)過程中的又一個重要任務(wù),。在小學(xué)時代,，我和同學(xué)們相處得非常融洽，成為了莫逆之交,?？墒浅踔?，我面臨了許多陌生的面孔,，不再是和小學(xué)時一起渡過快樂時光的好朋友們,。剛開始,，我感到有些孤單和無助，但是漸漸地,，我主動和同學(xué)們交流,，相互認識,，結(jié)交了新的朋友。我們在一起共同學(xué)習(xí),、共同成長,，互幫互助，這讓我體會到了友誼的重要性,。
再次,，學(xué)習(xí)態(tài)度是升初中開學(xué)中非常重要的一點。小學(xué)的學(xué)習(xí)相對來說比較輕松,，但初中的學(xué)習(xí)卻變得更加緊張和有壓力,。老師們不再是小學(xué)里那樣講究游戲式的教學(xué)，而是更注重知識的深度學(xué)習(xí)和綜合能力的培養(yǎng),。面對新的學(xué)習(xí)方法和知識體系,，開始的時候我有些迷茫和困惑。但是在老師和家長的幫助下,，我逐漸明白了學(xué)習(xí)的重要性和努力的必要性,。從那時起，我努力克服困難，積極完成作業(yè),，并且參加各種學(xué)習(xí)競賽和社團活動,。堅持不懈的學(xué)習(xí)態(tài)度成為了我在初中開學(xué)中最重要的成果。
此外,，校園生活也是我在升初中開學(xué)中漸漸適應(yīng)的一部分,。初中的校園生活和小學(xué)有著很大的不同，既有更多的課程和學(xué)習(xí)任務(wù),，也有更多的活動和社團可以參加,。剛開始，我有些迷茫和無所適從,，不知道如何平衡學(xué)習(xí)和生活,。但是通過參加各項活動，我發(fā)現(xiàn)了自己的興趣愛好和擅長的領(lǐng)域,，也結(jié)交了更多的朋友,。校園生活不僅僅是學(xué)習(xí)，更是一個發(fā)現(xiàn)自己的過程,，通過積極參與,，我收獲到了更多的成長和快樂。
最后,，升初中開學(xué)讓我開始思考我的未來規(guī)劃,。初中是我人生道路上的一個新起點，有了更多的選擇和機會,。通過初中的學(xué)習(xí)和努力,，我漸漸清楚了自己的目標和方向。我決心努力學(xué)習(xí),，取得好的成績,，為我的高中和大學(xué)做好準備。初中是我人生成長的契機,，我要通過努力和堅持實現(xiàn)自己的夢想,。
總之，升初中開學(xué)是一個全新的開始,，讓我面臨了很多的挑戰(zhàn)和困難,。但是通過適應(yīng)環(huán)境、認識新同學(xué),、學(xué)習(xí)態(tài)度,、校園生活和未來規(guī)劃，我成功地度過了這個階段,。這次開學(xué)讓我收獲了許多,，不僅學(xué)到了更多的知識，也成長了很多。我相信,，在未來的日子里,，我會繼續(xù)努力，成為一個更好的人,。
初中開學(xué)寄語家長篇八
每個人第一天上學(xué)得內(nèi)容都不一樣,。看到得,、聽到得都不一樣,。而我得一年級開學(xué)得第一天，是我這一生中最難忘最快樂得,。
記得在一年級開學(xué)得第一天,，班主任李瑩老師把我們整完隊形后，就帶著我們?nèi)ヒ淮蹦信奚針?。我們一?3人,，一進大樓，衛(wèi)生老師彭老師熱情地接待了我們,，并把女生領(lǐng)到二樓女生宿舍,，把男生領(lǐng)到一樓男生宿舍處。
我們在宿舍得房間里玩得可火了,，一會兒玩七仙女小游戲,，一會兒玩石頭剪子布。后來,，彭老師給我們班得女生一人發(fā)了兩張手工紙,。手工紙得到來使我更高興了，我可以大顯身手了,。因為我非常喜歡折紙，折得還很精美,。
我拿起一張粉紅色得手工紙,，左看看，右看看：它穿著一件粉紅色得晚禮服,，晚禮服上有一朵顏色十分鮮艷得小花,，小花上還有一只可愛得小蜜蜂在上面采蜜呢！最后,，我決定折一只千紙鶴,。我噼里啪啦地折出了一只漂亮得千紙鶴，那朵小花和小蜜蜂正好在千紙鶴得翅膀上,，我拿起它,，看了又看，覺得它是所有得千紙鶴中最美得一只了。另一個女同學(xué)見我折得好,，自己又不會折,，就虛心前來求教：請問你能教教我嗎？我爽快地答應(yīng)了,。
我取出另一張紙,，她也拿出一張紙，我先折一下,，她也跟著折一下,。終于，她也折出了一只可愛得千紙鶴,，她會心地笑了,，并激動地對我說：謝謝你！因為折千紙鶴,，我得到了好朋友——涼水,。
又過了一段時間，到了吃午飯得時間了,。李老師帶領(lǐng)我們?nèi)ナ程贸燥?，大約我們都肚子了，大口大口地吃著香噴噴得飯菜,。
到了下午,，李老師帶我們?nèi)ゲ賵錾献鲇螒颍械迷谔K,，有得在扔沙包,，有得在捉迷藏，有得還與老師玩老鷹抓小雞,，我們在一陣歡呼聲中結(jié)束了愉快得一天,。
初中開學(xué)寄語家長篇九
第一段：展開引子
初中開學(xué)季，是每個初中生都期待已久的時刻,。初中生活,，對于我們來說，是一個嶄新的開始,，我們要適應(yīng)更嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)和更多的社交關(guān)系,。回首這幾天的開學(xué)心情,，我深感初中開學(xué)給我?guī)淼氖窍矏?、挑?zhàn)和成長。
第二段：描述新環(huán)境的感受
初中的教室和小學(xué)不同,，寬闊明亮的教室,、整齊劃一的桌椅,、墻上引人入勝的展示墻，給我一種煥然一新的感覺,。剛進入新校園的我,，不禁感嘆“這兒真漂亮！”雖然剛開始覺得有些陌生,，但幾天下來,，我逐漸熟悉了這里，和同學(xué)在課堂上互動,、老師講解通俗易懂的課程內(nèi)容,，讓我感到非常愉快。
第三段：表達在新環(huán)境中的困惑與挑戰(zhàn)
盡管初中的教室和同學(xué)們都讓我感到新鮮和興奮,，但也不可避免地遇到了困惑和挑戰(zhàn),。嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)氛圍和較高的學(xué)習(xí)難度讓我感到有些無所適從。而且,，初中學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,，課間時間很少，讓我感到壓力倍增,。面對這些變化和挑戰(zhàn),，我感到有些力不從心，開始有些焦慮,。然而,，有一次班會上，班主任鼓勵我們要積極面對困難,，相信自己,，勇敢迎接挑戰(zhàn)。這讓我豁然開朗,，明白了初中不是來輕松玩耍的,，而是要奮發(fā)向上的階段。
第四段：分享在新環(huán)境中的成長經(jīng)歷
面對種種困惑和挑戰(zhàn),，我開始主動向同學(xué)請教,，積極參與課堂討論，逐漸適應(yīng)了學(xué)習(xí)環(huán)境,。在班級里，我和同學(xué)們建立了深厚的友誼,，在互助中成長,。我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，制定了學(xué)習(xí)計劃,，靈活應(yīng)對各科學(xué)習(xí)任務(wù),。在數(shù)學(xué)課上,，我敢于和老師互動，勇于提問,；在英語課上,，我勤記生詞，多背誦范文,，大膽開口表達,。這些共同努力的結(jié)果是，在期末考試中,，我取得了優(yōu)異的成績,，獲得了同學(xué)、家人和老師的肯定和鼓勵,。
第五段：總結(jié)開學(xué)體會
初中開學(xué)的這段時間,，雖然有困惑和挑戰(zhàn)，但更多的是快樂和成長,。我明白了,，只有面對困難，勇敢迎接挑戰(zhàn),，才能不斷進步,。我要用樂觀的心態(tài)和勇敢的行動，發(fā)現(xiàn)問題并解決問題,，迎接更大的挑戰(zhàn),，實現(xiàn)更大的夢想。初中生活,，我相信充滿了無限的可能性,，我期待自己在這個全新的階段中綻放光芒。
通過這段話,，作者展示了初中開學(xué)期間的心情和感受,。作者首先描述了新環(huán)境給他帶來的感受，隨后轉(zhuǎn)向自己在新環(huán)境中遇到的困惑和挑戰(zhàn),。接著,，作者分享了自己在面對挑戰(zhàn)時通過努力逐漸適應(yīng)并取得成長的經(jīng)歷。最后,，作者總結(jié)了開學(xué)體會,，表達了對未來的期望和決心。整篇文章通過時態(tài)和邏輯上的連接,，使得內(nèi)容連貫,、條理清晰。
初中開學(xué)寄語家長篇十
今天,，當我跨入蒙山中學(xué)的校門,，進入預(yù)初（1）班的那一刻起,，我成了一名真正的初中學(xué)生。能成為蒙山中學(xué)的學(xué)子,，我感到非常驕傲,。
雖然在小學(xué)里，我們同學(xué)之間常常提到蒙山中學(xué),，但是我對蒙山中學(xué)的校園環(huán)境,、學(xué)校發(fā)展歷程基本一無所知。
今天聽了張校長及各位老師的介紹,，我知道了蒙山中學(xué)15年來的發(fā)展經(jīng)歷,。蒙山中學(xué)從二附中的一個附屬中學(xué)逐漸成長為石化地區(qū)的知名中學(xué)，其中,，離不開老師和學(xué)哥學(xué)姐們的共同努力,，由此，也形成了蒙山中學(xué)“人文見長,，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,，培養(yǎng)出了一批又一批“勤學(xué)、求實,、文明,、創(chuàng)新”的優(yōu)秀的蒙山學(xué)子。
蒙山中學(xué)是一所具有鮮明校園文化的學(xué)校,。學(xué)校曾經(jīng)獲得過許多的榮譽,，這些都是蒙山的老師和學(xué)生通過長期用堅持不懈的努力換來的。如今,，到了我們這一屆,，我們也一定要做一個“勤學(xué)、善思,、尊師,、守紀”的蒙山學(xué)生，也要像學(xué)校標志的含義一樣,，做一個遵守紀律的人,；做一個樂于合作的人；做一個勇于負責(zé)的人,；做一個有遠大目標的人,。我們要像翱翔在藍天里的大雁一樣在知識的海洋里翱游。
來自預(yù)備九班的管筱月同學(xué),，以詳盡的發(fā)言,，說出了我們預(yù)初同學(xué)的心聲。如今,，小學(xué)生活已經(jīng)和我們揮手告別,，我們已不再是爸爸媽媽跟前撒嬌的孩子；也不再是要爸爸媽媽幫著準備好一切的孩子,。我們已經(jīng)是蒙山中學(xué)的莘莘學(xué)子,，我們要以中學(xué)生的要求，更加嚴格地要求自己,。
我相信自己能夠以充分的熱情和飽滿的精神積極投入到學(xué)習(xí)中去,。在蒙山中學(xué)深厚的文化氛圍里，成長為一個有理想,，有文化,，有道德的人，成長為一個對社會有貢獻的人,，為蒙山中學(xué)增光添彩,。
初中開學(xué)寄語家長篇十一
結(jié)束了收獲滿滿的暑假，新學(xué)期也如約而至,，在這一學(xué)期中我也升為了一名初三的學(xué)生,，與之前的新學(xué)期開學(xué)時的心情都不同，這一次多了一份“斗志”,，因為結(jié)束這一年的學(xué)習(xí)后,，我便要迎來高中生活，為了升入心儀的學(xué)校,，這一年我要加倍努力!為了保證自己的學(xué)習(xí)效率,，我也在這一學(xué)期制定一份學(xué)習(xí)計劃。
對于不同科目進行“區(qū)別對待”,，主要根據(jù)自己的掌握程度進行規(guī)劃,，對于自己認為薄弱的學(xué)科一定要將時間分配出來，“木桶效應(yīng)”就是學(xué)習(xí)中的致命傷,，如果不能很好地補齊短板,，那么對于整體的學(xué)習(xí)效果就會產(chǎn)生很大的影響，因此在這一部分主要在日常的學(xué)習(xí)中進行調(diào)整,，將薄弱學(xué)科或者記得不是很牢固的知識點集中學(xué)習(xí),，分散的時間對于此部分并不適合，所以在這一方面自己在平時也會注意,。
目前自己可安排的時間主要集中在自習(xí)課,，和上學(xué)前后，目前自己的薄弱學(xué)科有兩科,，因此三大塊的時間,，每學(xué)科分配一塊，另一塊的時間主要用來兩部分的復(fù)習(xí)和其他學(xué)科的查缺補漏,，明確主體方向后,，這段時間主要根據(jù)當天的實際情況確定,，靈活的運用時間，也是對一次對自己能力很好地提高,。
這一部分無疑是自己的強項,，但是同時也不能忽視，掉以輕心往往就會迎來不好的結(jié)果,，因此也要做詳細的規(guī)劃,。目前計劃利用早起的時間背英語單詞，早晨比較黃金的時間,，自己的默背效率也很高,，每天計劃xx分鐘，單詞量根據(jù)自己的“艾賓浩斯遺忘曲線表”進行制定,，而且也要結(jié)合當天的狀態(tài),，考慮好各項因素。在碎片化的時間中,，背誦各個學(xué)科的知識點,，比如兩節(jié)課之間的課間休息，排隊等飯時的時間等,，每一個不起眼的小部分,，相加起來都足以讓人驚訝,，因此這一部分的時間,，也提醒自己絕對不能浪費。
對于一個階段的學(xué)習(xí),，適當做好總結(jié),，這對下一階段的學(xué)習(xí)也是有幫助的,，計劃以星期為單位，對于不同學(xué)科進行依次總結(jié),，需要加強的地方一定要及時標注,，在下一個星期中，重點關(guān)注這一部分,，并且對于時間進行適當?shù)恼{(diào)整,。
這一學(xué)期是至關(guān)重要的，對于時間的處理上也做好了以上的規(guī)劃,，希望自己在這一學(xué)期中可以有所收獲,，不斷改正自己的不足，在一年后遇見更好的自己,，交上一份完美的答卷!
