讀后感是種特殊的文體,,通過對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來。那么你會(huì)寫讀后感嗎?知道讀后感怎么寫才比較好嗎?以下是小編為大家收集的讀后感的范文,僅供參考,,大家一起來看看吧。
增廣賢文讀后感篇一
《增廣賢文》這本書讓我懂得了很多道理。比如,,“平時(shí)你不去燒香拜佛,遇到急事的時(shí)候才去抱著佛教懇求,,那是徒勞的,。我們應(yīng)該在口不饑渴的時(shí)候就掘口水井,在沒有下雨的時(shí)候就修繕房屋窗戶,。
我最喜歡的故事是“海鷗與人”,。
從前,海邊住著一個(gè)人,,他非常喜歡海鷗,。每天都要跟海鷗一起玩耍嬉戲。時(shí)間一長,,他就跟海鷗結(jié)成了朋友,。每天只要他一出現(xiàn),成群結(jié)隊(duì)的海鷗就接連不斷的向他飛來,,有些還停在他的肩頭,,和他非常親熱。
這個(gè)人的父親非常貪婪,。想讓他把海鷗抓來一只,,給他父親解解悶。那人答應(yīng)了,。
第二天,,這個(gè)人又來到海邊,等著海鷗落在他的肩頭,,好抓住一只給他的`父親,。可是,,奇怪的是,,海鷗只在他的頭頂上飛翔,再也不肯落下來跟他一塊兒玩了,。
這個(gè)寓言告訴我,,不管一個(gè)人曾經(jīng)多么善良,,當(dāng)他起了壞心眼的時(shí)候,他是瞞不住別人的,。
增廣賢文讀后感篇二
增廣資文》又名《昔時(shí)賢文》,、《古今賢文》。書名最早見之于明代萬歷年間的戲曲《牡丹亭》,,此書最遲寫成于萬歷年間,。后來,經(jīng)過明,、清兩代文人的不斷增補(bǔ),,才改成現(xiàn)在這個(gè)模樣,稱《增廣昔時(shí)賢文》,,通稱《增廣賢文》,。這本書的作者一直未見任何書載,只知道清代同治年間儒生周希陶曾進(jìn)行過重訂,,很可能是民間創(chuàng)作的結(jié)晶,,所以這本書中的內(nèi)容大致能反映中國老百姓的生活心理。
《增廣賢文》中有一句話是:“黃芩無假,,阿魏無真”,。黃芩與阿魏都是中藥材的名字,黃芩在藥店中很常見,,幾乎處處都見的到,,所以在藥材行里不會(huì)買到假貨,這么普通的東西,,根本就沒有人花心思去造假,。阿魏是一種非常名貴的藥材,對(duì)于阿魏,,世上有兩種說法,,一是說阿魏產(chǎn)自西番,其臭無比,。另一種說法是產(chǎn)自墳地,是從死人的棺材蓋中透長出來的菌類,,其根發(fā)與死人的口中,,而那個(gè)死人必須得是生前吸食的。據(jù)說阿魏能治療很多疾病,,是靈藥,,但是它非常稀有,很難找到,,再加上多數(shù)人沒見過,,所以過去藥店里的阿魏多是假的。
于是古人感嘆:“黃芩無假,阿魏無真”,。
原來太平凡的東西根本就不會(huì)吸引人們的注意力,,人們總是向遙不可及,虛無縹緲的事物邁進(jìn),,最后只能招來一些不必要的麻煩,。小學(xué)生們寫文章,老師總要求不能寫太平凡的事情,,于是便有了:“學(xué)會(huì)了寫文章,,你就學(xué)會(huì)了撒謊”諸如此類的名人名言。其實(shí)社會(huì)的風(fēng)氣大多都來自孩子,,你從小教育他是什么樣的,,他長大了也會(huì)是什么樣的,這些孩子從小就學(xué)會(huì)了撒謊,,那么長大后他也無法說真話,,于是社會(huì)就形成了一股風(fēng)氣,很難再改變,。
此書中還有一句話:“鴉有反哺之義,,羊有跪乳之恩?!边@則《賢文》讓人聽后肅然起敬,,壯美動(dòng)人。它的意思是小羊?yàn)榱藞?bào)達(dá)父母的養(yǎng)育之恩,,當(dāng)父母年老體弱行動(dòng)不便時(shí),,小羊跪下來用乳汁喂養(yǎng)父母。小烏鴉為了報(bào)達(dá)父母的養(yǎng)育之恩,,當(dāng)父母年老不能外出捕食時(shí),,就將食物口對(duì)口地喂養(yǎng)年老的父母。
滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),,不僅是人類的美德,,甚至連動(dòng)物界也奉行??墒前盐覀冃闹械母改概c它們心中的父母相比起來,,孰輕孰重呢?再將我們的行為與它們的行為比起來,,誰做的更好呢,?羊與鴉不管生活的如何,總是不忘記自己的父母,,而我們?nèi)祟愒诂F(xiàn)實(shí)生活中,,對(duì)長輩不敬不孝甚至打爹罵娘的案件常被媒體曝光,,人類恩將仇報(bào),以德報(bào)怨的事也屢見不鮮,。每當(dāng)看到這些案件,,不能不令有良知的人們氣憤不已,也常常發(fā)出“人心不古"的感嘆,。
《增廣賢文,,朱子家訓(xùn)》這本書能豐富我們的內(nèi)心世界,使我在做人做事等一些方面感觸良多,,畢竟這本書也是人們經(jīng)歷了千百年才感悟出來的,。
增廣賢文讀后感篇三
每天花一點(diǎn)時(shí)間看《增廣賢文》這本書,能使你受益終身,。小編為大家搜集了3篇“增廣賢文讀后感200字”,,歡迎大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。更多文章請(qǐng)瀏覽首頁,。
今天我讀了《增廣賢文》里的一篇小故事,這個(gè)故事讓我深受啟發(fā),。下面我們一起來看看這個(gè)營養(yǎng)豐富的故事吧!
故事講的是:陶淵明是東晉潯陽柴桑人,,他是一個(gè)田園詩人。雖然他很有文采,,但是他卻一直得不到重用,。陶淵明隱居寫了很多有名的詩。他種了很多菊花,,因?yàn)樗芟矚g喝酒,,但家里很窮,買不起酒,,所以他就以菊代酒,。每年的重陽節(jié),他都邀請(qǐng)一些親朋好友們來自家賞菊,,吃飯,,有時(shí)他還寫一些詩作。有的直到如今仍是千古傳誦的名作,。
我讀完這篇故事也學(xué)會(huì)了《增廣賢文》里的兩句話“美不美,,鄉(xiāng)中水;親不親,故鄉(xiāng)人,。相逢不飲空歸去,洞口桃花也笑人,?!睆倪@幾句話里我明白了:故鄉(xiāng)的水,,無論好不好,都是最甜最美的:故鄉(xiāng)的人,,不論是不是親人,,感覺都是親切的。和朋友相逢歡聚不用酒款待,,讓他空著肚子回去,,連洞口的桃花也會(huì)笑話你。同時(shí)我也知道了另一個(gè)道理:在班里不管你是不是班干部,,只要學(xué)習(xí)好,,關(guān)心同學(xué),就一定能得到同學(xué)們的信任和老師的好評(píng),。
在這一學(xué)期中,,我們班每天都在堅(jiān)持的背著《增廣賢文》這本書。每天早晨有五分鐘的時(shí)間來背,,而在這五分鐘里,,讓我過得十分充實(shí),因?yàn)檫@本書告訴我了:學(xué)會(huì)包容,、學(xué)會(huì)忍耐,、學(xué)會(huì)謙讓。,。,。。,。,。如果讓我選兩句話,我當(dāng)然會(huì)選最有意義的兩句了,。
第一句:忍一句,,息一怒;饒一著,退一步,。這句話的意思我絕對(duì)不會(huì)忘:如果別人說你或罵你,,你就忍一忍,可以消除一些怒氣,,以后就不會(huì)對(duì)對(duì)方有很大的抱怨,。這樣還可以使雙方和諧相處。
第二句:一寸光陰一寸金,,寸金難買寸光陰,。意思是:一寸光陰值一寸黃金,但是一寸黃金,,卻買不來一寸光陰,。也就是說:時(shí)間很寶貴,,要好好的珍惜。這句話對(duì)我深有感觸,,因?yàn)橛幸淮?,那天來的特別早,沒事情可干,,猜想晚上的語文作業(yè)很可能有背第22課這一項(xiàng),,所以就讀了好幾遍第22課。而晚上的語文作業(yè)就是背會(huì)第22課,,回到家我一會(huì)兒都背完了,。真是“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”啊!
通過背這本書讓我受益匪淺,,真想再多背一點(diǎn),,再學(xué)更多的知識(shí)。
兩人一條心,,有錢堪買金,,一人一條心,無錢難買針,。
讀到這里,,使我想起了一個(gè)故事——《天鵝、大蝦和梭魚》他們想把一輛車子拖走,,可是天鵝往天上飛,,大蝦往水面跑,梭魚往水里游,,它們之所以拖不動(dòng)車子,,是因?yàn)樗鼈儾积R心協(xié)力,我們大家要團(tuán)結(jié),,才能做成一件事,,兩人一條心,能夠得到購買黃金的錢;每個(gè)人都留著一個(gè)心眼,,連買一根針的錢也賺不到,,我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量的道理。
增廣賢文讀后感篇四
在這一學(xué)期,,我們又有了一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)——背《增廣賢文》,。
剛剛得到這本書時(shí),只是隨便翻了翻,,除了是一堆我看不懂的古文,,就沒有什么了,覺得也沒什么大不了的。但背著背著,,我卻從這本書中受益多多,。
子題一:黑發(fā)不知勤學(xué)早,轉(zhuǎn)眼便是白頭翁,。這一句話讓我覺得學(xué)習(xí)是多么重要。如果在黑頭發(fā)還是年輕的時(shí)候不知道刻苦讀書,,一轉(zhuǎn)眼就成了白頭發(fā)的老人,。
子題二:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,。我對(duì)這一句的理解是:時(shí)間是非常寶貴的,,如果浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間就等于浪費(fèi)一點(diǎn)黃金。而一堆黃金卻不能買到一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間,。而在學(xué)習(xí)上也是同樣如此,,不能有一點(diǎn)對(duì)學(xué)習(xí)疏怱怠慢,讓時(shí)間從你的指尖溜走,,否則就相當(dāng)于金錢與黃金在你的手心中溜走,。
子題三:忍一句,息一怒,,饒一著,,退一步,這句話告訴我們的是:與同桌,、朋友發(fā)生爭執(zhí)時(shí),,如果有一方少說一句,饒朋友一次,,主動(dòng)退一步,,就不會(huì)發(fā)生這種事情。
看來,,《增廣賢文》可真是一本令人受益一生的好書,。
增廣賢文讀后感篇五
今年暑假,老師叫我們朗讀清朝的周希陶所寫的《增廣賢文》,。我從中明白了許多的道理,。
《增廣賢文》全書共一百一十一句,每一句都會(huì)教我們?yōu)槿颂幨赖牡览怼?/p>
第53句“一言既出,,駟馬難追"意思是:說出口的話就要算數(shù),,就是四匹馬拉的車也追不回來。是為了告誡我們:說話要算數(shù),,不然就會(huì)失去信任,。這個(gè)道理在生活中也很常見。記得有一回,,媽媽對(duì)我說,,學(xué)校組織古詩考級(jí),,最高十級(jí),問我考幾級(jí),?我心想:十級(jí)還不是soeasy,!而且還可以為班爭光!于是便脫口而出:“考十級(jí)?。寢屴D(zhuǎn)頭就為我報(bào)了名,。可等我打開書看了一眼規(guī)則才發(fā)現(xiàn),,原來,,十級(jí)的內(nèi)容是把6到10級(jí)的詩詞全部都背完啊,!我再定睛一看,,天吶!都是些八言律詩,,就連七言絕句都少的可憐,!可是我答應(yīng)了媽媽,畢竟“一言既出,,駟馬難追,。"呀!我還是乖乖去背吧,!就這樣我早上背,、中午背、晚上背,,漸漸地,,目標(biāo)從40首變成20首,再從20首變?yōu)?,。半個(gè)月悄然而去,,我們迎來了比賽。輪到我了,,我內(nèi)心十分焦急,,20分鐘過去了,我一字不漏地背完了,!答應(yīng)媽媽的事情我做到了,!
第93句“千經(jīng)萬典,孝悌為先,?!币馑际牵骸翱v使有成千上萬的典范,也都是以忠孝仁義為先的'?!毙?,是我們中華民族傳承了幾千年的美德。因孝順而傳下來的故事有很多:烏鴉反哺,、臥冰求鯉等等,。還讓我想起了孟郊的“誰言寸草心?報(bào)得三春暉,?!毙ⅲ獜男∈伦銎?。我們作為一名小學(xué)生,把自己的作業(yè)完成,,不讓家長操心,;尊重長輩,不頂撞父母,,干一些力所能及的家務(wù)活,。這也許就是我們現(xiàn)在應(yīng)盡的孝吧。
《增廣賢文》使我明白了許多為人處世的道理:將心比心,、未雨綢繆,、得意莫忘形……快來和我一起閱讀吧!
增廣賢文讀后感篇六
《增廣賢文》這本書主要刊載了有關(guān)如何去孝順父母,,如何交好的朋友,,為人處世的道理等內(nèi)容的文章。是一種蕩滌心靈的雞湯,。其中許多內(nèi)容令我受到很大啟發(fā),,使我明白了許多做人的道理,體會(huì)到什么叫孝順父母,,還懂得了謙虛是成功的開始等道理,。
沒讀《增廣賢文》之前,我還是一個(gè)衣來伸手,,飯來張口的小女孩,,不但沒有幫助父母做力所能及的家務(wù)事,而且還給爸爸媽媽添了不少麻煩,,甚至闖禍,;在學(xué)校甚至還蠻不講理地與同學(xué)爭東西、甚至哭鬧,。我誦讀了《增廣賢文》這本書后,,我越發(fā)感到慚愧,我決心不做“二流子”,在學(xué)好習(xí)的基礎(chǔ)上努力幫忙做家務(wù),;古人尚且可做到的事情,,為什么我不可以象孔容那樣謙遜禮讓呢?,。
總之讀了這本書,,我覺得這本書的內(nèi)容,使人思想得到啟發(fā),,隨心所欲的行為受到約束,,整個(gè)人的思想都變得積極向上,豁然開朗,;中華民族許多傳統(tǒng)美德,,在我幼小的心靈里刻上了深深的烙印,揮之不去,。
?。 对鰪V賢文》,,多么優(yōu)秀的書籍呀,!確實(shí)是我們的良師益友,我還要再多看一遍,!
增廣賢文讀后感篇七
增廣資文》又名《昔時(shí)賢文》,、《古今賢文》。書名最早見之于明代萬歷年間的戲曲《牡丹亭》,,此書最遲寫成于萬歷年間,。之后,經(jīng)過明,、清兩代文人的不斷增補(bǔ),,才改成此刻這個(gè)模樣,稱《增廣昔時(shí)賢文》,,通稱《增廣賢文》,。這本書的作者一向未見任何書載,只明白清代同治年間儒生周希陶曾進(jìn)行過重訂,,很可能是民間創(chuàng)作的結(jié)晶,,所以這本書中的資料大致能反映中國老百姓的生活心理。
《增廣賢文》中有一句話是:“黃芩無假,,阿魏無真”,。黃芩與阿魏都是中藥材的名字,黃芩在藥店中很常見,,幾乎處處都見的到,,所以在藥材行里不會(huì)買到假貨,,這么普通的東西,根本就沒有人花心思去造假,。阿魏是一種十分名貴的藥材,,對(duì)于阿魏,世上有兩種說法,,一是說阿魏產(chǎn)自西番,,其臭無比。另一種說法是產(chǎn)自墳地,,是從死人的棺材蓋中透長出來的菌類,,其根發(fā)與死人的口中,而那個(gè)死人務(wù)必得是生前吸食鴉片的,。據(jù)說阿魏能治療很多疾病,,是靈藥,但是它十分稀有,,很難找到,,再加上多數(shù)人沒見過,所以過去藥店里的阿魏多是假的,。
于是古人感嘆:“黃芩無假,阿魏無真”,。
原先太平凡的東西根本就不會(huì)吸引人們的注意力,,人們總是向遙不可及,虛無縹緲的事物邁進(jìn),,最后只能招來一些不必要的麻煩,。小學(xué)生們寫文章,老師總要求不能寫太平凡的事情,,于是便有了:“學(xué)會(huì)了寫文章,,你就學(xué)會(huì)了撒謊”諸如此類的名人名言。其實(shí)社會(huì)的風(fēng)氣大多都來自孩子,,你從小教育他是什么樣的,,他長大了也會(huì)是什么樣的,這些孩子從小就學(xué)會(huì)了撒謊,,那么長大后他也無法說真話,,于是社會(huì)就構(gòu)成了一股風(fēng)氣,很難再改變,。
此書中還有一句話:“鴉有反哺之義,,羊有跪乳之恩?!边@則《賢文》讓人聽后肅然起敬,,壯美動(dòng)人,。它的意思是小羊?yàn)榱藞?bào)達(dá)父母的養(yǎng)育之恩,當(dāng)父母年老體弱行動(dòng)不便時(shí),,小羊跪下來用乳汁喂養(yǎng)父母,。小烏鴉為了報(bào)達(dá)父母的養(yǎng)育之恩,當(dāng)父母年老不能外出捕食時(shí),,就將食物口對(duì)口地喂養(yǎng)年老的父母,。
滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),不僅僅是人類的美德,,甚至連動(dòng)物界也奉行,。但是把我們心中的父母與它們心中的父母相比起來,孰輕孰重呢?再將我們的行為與它們的行為比起來,,誰做的更好呢?羊與鴉不管生活的如何,,總是不忘記自我的父母,而我們?nèi)祟愒诂F(xiàn)實(shí)生活中,,對(duì)長輩不敬不孝甚至打爹罵娘的案件常被媒體曝光,,人類恩將仇報(bào),以德報(bào)怨的事也屢見不鮮,。每當(dāng)看到這些案件,,不能不令有良知的人們氣憤不已,也常常發(fā)出“人心不古"的感嘆,。
增廣賢文讀后感篇八
流水下灘非有意,,白云出岫本無心。當(dāng)時(shí)若不登高望,,誰信東流海洋深,。路遙知馬力,事久見人心,。馬行無力皆因瘦,,人不風(fēng)流只為貧。
看事物的時(shí)候不能只看表面,,我們要學(xué)會(huì)通過現(xiàn)象看本質(zhì),。只看表面往往會(huì)讓我們做出錯(cuò)誤的判斷,水隨地勢(shì)云隨風(fēng),,水的流向并不是水決定的,,而是水所流經(jīng)的地勢(shì)決定的,白云從山間出來也并不白云想從那里出來,,而是風(fēng)吹動(dòng)云從那里出來,。有時(shí)候,看似不合理的事情都有其內(nèi)在的合理性,,并非是我們理所當(dāng)然認(rèn)為的那個(gè)結(jié)果,。很多壞人被抓之前表現(xiàn)出來的都是一副正能量滿滿的樣子,,一副大公無私,舍己為人的正面形象,。被抓的時(shí)候很多人都會(huì)覺得不可思議,,這么一個(gè)心系大眾的人怎么會(huì)犯罪,怎么會(huì)被抓呢,?實(shí)際上呢,,我們只看到了他們表現(xiàn)在公眾面前的一面,關(guān)起門來他們作惡的時(shí)候我們并沒有看到,。而之所以在大眾面前表現(xiàn)出正能量的一面,,一個(gè)是他們本身所處位置的需要,還有一個(gè)就是這樣的表現(xiàn)更容易讓他們獲得好處,。我們并不具有通過外表看到人真實(shí)內(nèi)心的眼睛,,所以凡事都有一點(diǎn)懷疑精神對(duì)我們來說是有好處的。多一點(diǎn)懷疑,,多一點(diǎn)思考,,會(huì)讓我們看到更真實(shí)的東西。
坐井觀天的那只青蛙告訴我們,,沒有見過的東西我們往往不會(huì)相信它們是存在的,,是正確的。而摸象的盲人告訴我們的也并不是大象實(shí)際的樣子,,直到我們親眼看到了大海才相信它的廣闊和幽深,,才知道大象真實(shí)的樣子。耳聽為虛,,眼見為實(shí)。只聽別人說,,只看書上寫,,終究不如我們親眼看看來的真切,實(shí)際,。正所謂讀萬卷書不如行萬里路,,親眼看到了,感受過了,,我們才會(huì)有屬于自己的見解和感悟,,才算是真的認(rèn)識(shí)了。想知道果子是什么味道的,,最好的辦法就是親自嘗嘗,。有人說葡萄是甜的,而吃不到葡萄的狐貍說葡萄是酸的,,摘一串嘗嘗,,葡萄是甜是酸便一清二楚了,。
身處社會(huì)我們免不了要跟別人打交道,交朋友,,很多時(shí)候我們往往會(huì)根據(jù)對(duì)人的第一印象做出錯(cuò)誤的判斷,。一時(shí)的投緣,往往就會(huì)引為知己,,一頓酒喝得痛快就覺得值得深交,,真遇到事情需要對(duì)方伸出援助之手的時(shí)候卻往往會(huì)收獲失望。甚至覺得不可思議,,明明平時(shí)的時(shí)候相談甚歡,,相處甚好,為什么真的需要幫助的時(shí)候?qū)Ψ絽s直接拒絕或者找各種理由推脫呢,?因?yàn)閷?duì)方幫我們的時(shí)候可能會(huì)損害到對(duì)方的利益,,而在對(duì)方心里,我們的份量其實(shí)并沒有可能損害的利益重要,,只是我們一廂情愿地認(rèn)為彼此之間的交情重于利益,。馬兒能不能負(fù)重并不在于行程開始是不是蹦得歡實(shí),而要看是不是能堅(jiān)持到終點(diǎn),。人是否值得相交并不在于我們一時(shí)的感受如何,,只有共同經(jīng)歷過一些事情才能看出對(duì)方對(duì)彼此的情分有多看重。遠(yuǎn)路無輕擔(dān),,久病床前無孝子,,經(jīng)受住實(shí)踐考驗(yàn)的才是真的。
人常說,,“人不風(fēng)流枉少年”,,其實(shí)不只是少年,哪個(gè)男人不希望風(fēng)流呢,?“醒掌天下權(quán),,醉臥美人膝”是多少男人的夢(mèng)想?然而大多數(shù)人還是規(guī)規(guī)矩矩過完自己的一生,。并不是因?yàn)樗麄儾伙L(fēng)流,,不想風(fēng)流,根源在于風(fēng)流不起來,,因?yàn)楦F,。風(fēng)流是需要代價(jià)的,最直接的代價(jià)就是金錢,,吃喝玩樂哪一樣也離不開錢,。囊中羞澀的話,想風(fēng)流也風(fēng)流不起來??!并不是每個(gè)人都有那么大魅力能,,也不是每個(gè)人都能遇到杜十娘。所以,,大部分人都是規(guī)規(guī)矩矩的,,生存本就不易,沒有更多的物質(zhì)和精力支持去風(fēng)流,。
總之,,對(duì)人對(duì)事不能只看表面,要學(xué)會(huì)思考,,嘗試通過外表去看到隱藏的本質(zhì),,更不能風(fēng)聞言事,要親力親為之后再發(fā)表自己的見解,,而不是想當(dāng)然地認(rèn)為就是那個(gè)樣子,。畢竟,我們經(jīng)歷有限,,見識(shí)有盡,,做不到什么都清楚,什么都知道,。想當(dāng)然地去下結(jié)論,,很可能害人害己。
增廣賢文讀后感篇九
讀完增廣賢文后,,我感受頗深,。書中語句通順,通俗易懂,,朗朗上口,。涉及的內(nèi)容廣泛,從禮儀,,道德,,典章制度到天文地理。
從這本書中,,我學(xué)到了三個(gè)好的品質(zhì):
第一,我們應(yīng)該做一個(gè)珍惜時(shí)間的人,。人生一世,,草木一春,鶯花有怕春光老,,豈可教人枉度春,,枯木逢春猶再發(fā),人無兩度再少年,。這里的字字詞詞句句,,都說明了時(shí)間一去不復(fù)返,,作為正當(dāng)青春的我們,應(yīng)該抓緊時(shí)間,,提高自身的知識(shí)水平,,做一些有意義的事,目光放長遠(yuǎn)一點(diǎn),,不要虛度光陰,。
第二,運(yùn)用語言要掌握技巧,?!皝碚f是非者,便是是非人,。墻有縫,,壁有二,好事不出門,,惡事傳千里,。誰人背后無人說,哪個(gè)人前不說人,?!彼自捳f病從口入,禍從口出,。記得道德老師說過,,語言像一把利劍,這利劍還是把雙刃劍,,傷人傷己,,所以注意說話也是為人處世的一門學(xué)問。英語老師曾對(duì)同學(xué)們說:“尊重,,換位,,三思”。不錯(cuò),!要從對(duì)方的角度,。考慮說話的方式和語氣,,不能一味的說些甜蜜無用的語言,,也不要肆無忌憚?wù)Z言相撞,傷了別人的自尊,,毀了自己的形象,,都失了說話的目的。
這里讓我想起書中的一個(gè)故事:“禰衡之死”,三國時(shí)期有個(gè)叫禰衡的人,。他雖然頗有才華,,卻目中無人,口無遮攔,,他接連得罪了曹操,、劉表。最后被送到皇上那里,,因?yàn)榭跓o遮攔,,所以就被斬了??跓o遮攔的禰衡被殺時(shí)年紀(jì)僅有26歲,。
第三,自強(qiáng)自立,,堅(jiān)持不懈,。“使口不如自走,,求人不如求己,。人老心未老,人窮志不窮,,一舉首登龍虎榜,,十年身到鳳凰池。明知山有虎,,偏向虎山行,。”我們經(jīng)常說“男兒當(dāng)自強(qiáng)”在漫長的人生旅途中,,每個(gè)人都不可能一路平坦無災(zāi)無難,,大大小小的挫折與坎坷必定會(huì)阻擋在前方,只有越過這些障礙,,人才會(huì)成長,。有些人選擇逃避,放棄,,甚至一蹶不振,。也有些人,屢敗屢戰(zhàn),,百折不饒,,在不斷的“戰(zhàn)斗”中學(xué)會(huì)自強(qiáng)。到達(dá)成功的彼岸,,每個(gè)人都有夢(mèng)想,,但是夢(mèng)想不能只存在夢(mèng)里,應(yīng)該憑借自己的力量與智慧,,腳踏實(shí)地,。勤勤懇懇的去追求,去奮斗,。每天都不停歇的自我完善,,堅(jiān)持不懈,朝著夢(mèng)想前進(jìn),。