計劃是人們?yōu)榱藢崿F(xiàn)特定目標而制定的一系列行動步驟和時間安排。通過制定計劃，我們可以更加有條理地進行工作和生活，提高效率和質(zhì)量,。以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

幼兒園保健醫(yī)的工作計劃十篇一

全面落實保教工作規(guī)范,，實施保育員一日工作細則,，提升幼兒園衛(wèi)生保健工作水平，建立科學合理的一日生活程序,，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣,，促進幼兒身心健康發(fā)展。

二,、具體措施

一,、每天衛(wèi)生保健工作

1.晨檢：與保教人員密切配合，防止患病兒童或健康帶菌(毒)者進入幼兒園,。按晨檢要求做好雪花片的發(fā)放,。

(1)晨檢時間：早上7：30—9：00，遲到者請到醫(yī)務(wù)室接受晨檢,。

(2)晨檢要求：

一摸：摸額頭有無發(fā)燒,，頜下淋巴結(jié)有無腫大;二看：看咽部有無充血，口腔有無潰瘍,、手心有無水皰等,，并觀察幼兒精神狀態(tài)以及眼睛、耳廓等;三問：問在家飲食,、睡眠,、大小便及體溫、咳嗽等健康情況;四查：根據(jù)傳染病流行情況對易感兒童進行檢查,，同時查幼兒有無攜帶別針,、紐扣、尖針,、小刀,、剪刀、玩具槍,、滾珠,、硬幣等危險物品入園;五記錄：認真做好各項檢查記錄。

(3)每天檢查的側(cè)重點：每天用愛諾噴漱液對幼兒進行口腔保健,、咽部滅菌外,，還使用紅外線體溫計對懷疑有發(fā)熱,、精神狀態(tài)不大好的幼兒進行體溫檢測,，發(fā)現(xiàn)發(fā)熱者請家長帶回觀察,、治療。此外,，規(guī)定每日晨檢重點：星期一：重點檢查指甲清潔及手心情況,。星期二：重點檢查幼兒書包等攜帶物情況。星期三：重點檢查幼兒眼睛及服裝整潔情況,。星期四：重點檢查幼兒口腔,、咽部及頜下淋巴結(jié)情況。星期五：重點檢查耳廓,、耳后清潔情況,。

2.幼兒出勤情況

督促教師使用好點名冊，做好出勤人數(shù)登記,，對于缺勤者,，查明原因，做好記錄,。兩天未來園者,，督促教師進行電話聯(lián)系或家訪;對于一周未來園者，通知園長,，做好處理,。

3.檢查各班生活用品消毒及擺放情況，若發(fā)現(xiàn)問題,，及時處理,，以確保幼兒個人衛(wèi)生。

4.檢查食堂采購食品的質(zhì)量和食物加工過程中按食品加工規(guī)則操作,，要嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,，生熟食品制作及食具的消毒情況進行檢查、督促,，做到一餐一消毒,。采購食品索要衛(wèi)生許可證，或者直接到加工場地去考察,。對于作出的成品菜,，進行嚴格驗收制度，每種菜經(jīng)保健人員親口嘗試確信無誤后再發(fā)送到班級,，以確保幼兒進食安全,。每天的飯菜都保留48個小時，以備用,。并且要健全食堂倉庫管理制度,，完善食堂食品衛(wèi)生管理，更好的為幼兒服務(wù),。

5.檢查幼兒進餐情況,，掌握菜譜的反饋,，保證幼兒每餐的營養(yǎng)充分攝入，培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣,，發(fā)現(xiàn)問題耐心指導,。

6.給身體不適幼兒做好全日觀察、監(jiān)測：給需在園服藥者做好記錄,，到時間后準時給幼兒服藥,，要求做到七對：對班級、姓名,、藥品、劑量,、用藥時間,、方法及次數(shù)，做好保育工作,。

7.檢查幼兒午睡情況,，保持午睡室空氣流通，光線適宜,，睡姿良好,，脫衣脫鞋蓋被睡覺,，培養(yǎng)良好的睡眠習慣,，督促、檢查教師做好幼兒午睡時的巡視工作,。

8.為增強幼兒體質(zhì),，積極開展適合幼兒年齡特點的體育活動，堅持每日至少2小時以上的戶外活動,，保證其中1小時為體育活動,，并做好觀察,、記錄,。另外,，要特別加強晨間體育鍛煉活動,。

9.處理好當日所發(fā)生的緊急事件,，如幼兒發(fā)燒,、外傷等等,，若發(fā)生事故，要妥善處理并送醫(yī)院診治,，并及時向園長上報，事后進行事故原因分析,。

10.配合教師做好安全防護意識工作,，做好幼兒安全離園的宣傳教育。離園時對園內(nèi)場地加強巡視,，及時發(fā)現(xiàn)并處理可能出現(xiàn)的意外事故,。

11.協(xié)同值日老師檢查教室通風、清潔衛(wèi)生情況并做好記錄,。巡視各個班級,，防止將幼兒誤留室內(nèi)，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,，消除隱患,，以確保幼兒良好的生活環(huán)境。

12.每天對教室衛(wèi)生進行檢查,，將檢查結(jié)果及時反饋,，督促教師、保育員做好整個幼兒園的衛(wèi)生工作,，確保幼兒的生活學習環(huán)境干凈,、整潔、健康,。

13.整理當天的檔案,，準備第二天的晨檢消毒工作。

二,、每周衛(wèi)生保健工作

1.制定菜譜：選用營養(yǎng)豐富,、易消化的食物，飲食多樣化,，品種豐富多彩,，粗細糧、葷素甜咸搭配適宜,。注意食物的色,、香、味,、形俱全,，提高幼兒的口味，做到二周不重復菜樣,。在點心制作上,，既充分考慮食堂人員的工作量,，又考慮幼兒的生長需要，盡量多安排能夠自制的點心,，讓幼兒吃得健康,。與李小慧老師多逛菜場、超市,，盡量多選用營養(yǎng)價值高,、幼兒喜歡的、物美價廉的新鮮菜,。體弱及患病的個別幼兒菜譜根據(jù)具體情況結(jié)合家庭教育具體分析,、安排。

體弱兒童采用綜合性措施,，如營養(yǎng),、鍛煉、疾病預防,、治療和護理等,。教師加強個別指導，并加強家園聯(lián)系,，取得家長的理解和支持,，共同促進幼兒身心健康發(fā)展，減少疾病發(fā)生,。營養(yǎng)不良及貧血的幼兒予以營養(yǎng)豐富,、易消化，含鐵量高的食物,，并糾正幼兒挑,、偏食等不良的飲食習慣，家長要配合家庭教育,，保證幼兒有充足的睡眠,，進行適當?shù)膽敉怏w育鍛煉，提高其消化吸收能力,，增強體質(zhì),。

2.每周檢查運動器具一次，并對原內(nèi)各種安全防護設(shè)施進行檢查,，消除隱患,，防止發(fā)生意外事故。

3.每周一,、四用電子紫外線燈對教室進行空氣消毒,，傳染病流行期間加大消毒力度，每天消毒，嚴格執(zhí)行園內(nèi)衛(wèi)生消毒制度,，讓幼兒有一個健康,、安全的生活環(huán)境。

4.每周五對各班衛(wèi)生間,、陽臺進行空氣消毒,，對各班積木、玩具包括室外大型玩具和器材室器械進行全面消毒,，班級積木分兩周進行消毒,，循環(huán)進行。每周一重新配制消毒藥水,，對常用物品進行消毒,，檢查體溫計是否正常,。5.統(tǒng)計好本周的各類資料,，整理好檔案。

三,、每月衛(wèi)生保健工作

1.對運動場地及運動器械進行安全檢查,，若發(fā)現(xiàn)問題，及時通知后勤人員進行處理,，確保幼兒安全,。

2.督促并配合帶班老師進行幼兒位置調(diào)換，檢查幼兒蓋,、墊被清潔情況,，督促其半月曬被一次，一月洗被一次,。

3.每月中取一周菜譜進行營養(yǎng)量計算,、分析、評價,，并進行菜譜調(diào)整,，按時召開伙委會，制定每月膳食安排計劃,。

4.總結(jié)發(fā)生事故,，上報事故后原因分析，吸取教訓,，加強防范和安全教育工作,。

5.隨時觀察體弱兒童及疾病矯治者，每月對矯治結(jié)果進行了解,、分析,，配合家長，共同制定下步矯正措施，并向家長宣傳健康育兒知識,。

(1)提倡幼兒每日用冷水洗臉,、洗手，提高機體耐受力,，增強對疾病的抵抗力,。

(2)向家長宣傳并教育幼兒養(yǎng)成早晚刷牙、睡前不吃東西,、不多吃零食,、甜食等習慣，保護牙齒,，防止蛀牙,。

(3)貧血及屈光不正者等均采取相應(yīng)措施進行矯正。

6.加強幼兒心理健康教育,，提高幼兒心理素質(zhì)

7.做好保育員每半月一次的業(yè)務(wù)培訓工作,，提高保育員的理論水平和實踐操作能力，提升幼兒園后勤保育工作質(zhì)量,，更好地為幼兒服務(wù),。

四、衛(wèi)生保健工作

1.根據(jù)每月的營養(yǎng)量計算,，做好膳食調(diào)查分析,、評價，并進行調(diào)整,。根據(jù)季節(jié)變化,，平衡幼兒營養(yǎng)。

2.宣傳衛(wèi)生防病小知識,，特別注意對流行病的防治,。

五、期衛(wèi)生保健工作

1.學期初進行校園安全工作大檢查,。

2.學期一季度一次的幼兒體重與身高測量工作,。

3.組織中、大班幼兒進行視力檢查,，并對屈光不正者提出矯正措施,，向家長、幼兒宣傳健康用眼,、保護眼睛知識,。

4.組織保育員業(yè)務(wù)學習。

5.開展口腔衛(wèi)生保健知識畫展,。

6.教師年度體檢工作,。

7.食堂衛(wèi)生許可證換證年檢工作,。

8.認真做好甲型流感、手足口等流行性傳染病的預防和控制工作,。

9.真執(zhí)行上級醫(yī)療,、衛(wèi)生、婦幼保健部門布置的工作任務(wù),。

10.使用智慧樹幼兒園保健軟件做好報表的存檔和打印工作,。

幼兒園保健醫(yī)的工作計劃十篇二

二、具體工作

1,、把好本學期新入園幼兒的體檢關(guān),，對于新入園幼兒必須持 有入托證及免疫接種證并且體檢合格后才準予入園；做好兒童計劃免疫接種檢查及補種登記工作,，九月中旬做完驗證工作,，九月底補種第一輪完成。

3,、九月初根據(jù)秋冬季幼兒發(fā)病情況,，做好預防工作。

5,、豐富家園交流手段,，每月更新園內(nèi)保健宣傳,，向家長介紹 一些育兒小知識,。

1、督促各班嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度,，各班按照“物品消毒常 規(guī)”的要求對班內(nèi)的積木,、圖書、茶杯,、毛巾等物品定期進行清洗,、消毒，并做好記錄,。在傳染病流行期間增加消毒次數(shù),。

2、認真做好玩具,、被褥,、活動室、午睡室等的消毒工作等,。 平時做到每周一大掃,，每日一小掃，隨時保持清潔,，隨時檢查,。

3、做好秋冬季流行病的預防工作，對體弱兒加強管理,，防止 水痘,、流感、等流行病的蔓延,，對有病患兒所在班級的玩具,、物品要徹底消毒、暴曬,。

4,、每周最少檢查衛(wèi)生三次，爭取每個老師都要查到,。并每周末公布衛(wèi)生優(yōu)秀班和衛(wèi)生紅牌班,，優(yōu)秀班掛流動紅旗并給與獎勵，紅牌班下周比普通班增加檢查次數(shù)兩次,。

2,、規(guī)范食品加工的操作流程，督促食堂工作人員認真做好食 堂內(nèi)部的清潔衛(wèi)生,，并隨時檢查,，每周不少于三次。堅持每周一大掃,、每天一小掃,、隨時保潔。

3,、抓好幼兒用餐管理,。食堂按各班實際出勤人數(shù)均勻分配飯 菜，并按時供應(yīng)飯菜,。各班教師在餐前餐后合理組織幼兒的活動,，為幼兒創(chuàng)設(shè)愉快寬松的進餐環(huán)境，鼓勵幼兒吃飽吃好,。

4,、認真做好食品的儲存工作，由后勤主任,、主廚負責驗收,，隨時查驗，并有記錄,，出入庫手續(xù)齊全,。保健醫(yī)隨時查驗肉食、蔬菜,，保證幼兒食用到新鮮合格放心的肉菜,，嚴禁不合格食品入園,。

加強對保育工作的檢查、督促,，加強跟班指導,，定期召開保育員工作例會，學習保育業(yè)務(wù)知識,、衛(wèi)生保健常識,，反饋工作情況，指出存在問題,，總結(jié)經(jīng)驗,，提出更高要求，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì),。每學期保育培訓結(jié)合保教培訓,，不少于三次。

1,、努力做好保中有教,、教中有保、保教結(jié)合,，加強對幼兒生 活各環(huán)節(jié)的管理,，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生,、學習習慣,。

2、在管理幼兒的午餐,、午睡等保育工作中,，要因班而異,，因 人而異采取一些行之有效的方式方法,，要注重幼兒良好行為習慣的培養(yǎng)。糾正幼兒偏食,、挑食,、邊吃邊玩等問題，精心照顧好幼兒午睡,，做到不離崗,，及時幫幼兒蓋被子等。

3,、幫助幼兒養(yǎng)成進食或入廁后用肥皂洗手的習慣,。

幼兒園保健醫(yī)的工作計劃十篇三

1、協(xié)助園領(lǐng)導組織實施有關(guān)衛(wèi)生保健方面的法規(guī),、規(guī)章制度,，并監(jiān)督執(zhí)行,。建立健全飲食安全制度、保健安全制度,。

3,、根據(jù)園務(wù)計劃和衛(wèi)生部門要求，每學期制定保健,、衛(wèi)生工作計劃,，并做好相應(yīng)小結(jié)（每學期一次）和匯報（每月一次）

4、了解新入園幼兒的“三防”接種及體檢情況,，定期做好驅(qū)蟲,、矯正和治療眼病，防治齲齒等工作,。

5,、負責幼兒疾病的門診治療，對發(fā)病的幼兒及時治療護理,，對病情較重的及時送醫(yī)院治療,。

6、組織安排幼兒及職工體格檢查,，及時進行健康分析，做好評價記錄,，疾病統(tǒng)計及矯治工作。

7,、每天配制消毒藥水，并督促檢查指導營養(yǎng)員,、保育員的消毒工作及清潔衛(wèi)生工作,，并建立檢查記錄，定期公布,。指導配房人員搞好飲食衛(wèi)生和檢查飲食用具消毒工作。

8、做好晨檢及全日觀察制度,，做好一摸、二看、三問,、四查并有記錄,，發(fā)現(xiàn)異常及時處理。指導保教人員對幼兒的生活護理、晨檢及全日觀察,、體育鍛煉。

9,、全面了解幼兒生長情況,，期末向家長匯報。向全體工作人員及家長宣傳幼兒保健常識,、安全常識、指導安全工作。

10、定期向各班老師進行安全知識教育及急救知識教育,，避免幼兒發(fā)生觸電、燙傷、砸傷、摔傷,、燒傷等事故。

11、每周一和后勤主任,、保教主任、安全員對全園進行安全檢查，特別是大型玩具,，發(fā)現(xiàn)隱患安排人員搶修,。

12、醫(yī)務(wù)室藥品要妥善管理,，各類藥品分別存放,，每月檢查一次,，不得使用過期藥品,，負責醫(yī)療器械,、藥品的購進和安全存放,。負責常備藥物的購買,。

13,、每天按時送藥到班，并照顧幼兒按時服藥,。把好幼兒服藥關(guān),，做好幼兒預防接種的安全工作。

14、建立傳染病傳染制度,，并做好隔離,、消毒、檢疫工作,，并及時上報,。如發(fā)現(xiàn)傳染病，就指導老師做好消毒工作并及時報告防疫部門,，采取有效措施防止蔓延,。每月公布一次幼兒發(fā)病率，找出發(fā)病率升降原因及時總結(jié)經(jīng)教訓,，提出改進措施,。

15、對家長工作熱情,，配合班主任做好《家園聯(lián)系手冊》,、《離園手冊》中健康狀況的登記工作。每學期有一次對家長進行幼兒保健講座,，每月定期為幼兒進行安全,、衛(wèi)生、健康專題教育,。出好每月一期衛(wèi)生保健宣傳欄,，指導家長工作。

16,、對班級幼兒突發(fā)事故能及時,、妥善處理。

17,、認真,、周到、耐心按家長囑咐做好幼兒喂藥等護理,，做好記錄無差錯。

18,、合理安排幼兒食譜,，做到兩周不一樣，每月做好營養(yǎng)分析,，每周向家長公布幼兒食譜點心譜,。

19、按時統(tǒng)計幼兒出勤,，及時報食堂,。

20、做好幼兒體檢工作,，對血色素低,、體弱兒,、肥胖兒做好矯治工作。關(guān)心體弱兒童,，體弱兒,、肥胖兒，血色素的矯治工作,，并做好記錄,。做好有病幼兒打針、吃藥,、觀察,、護理工作。

21,、認真排好肥胖幼兒日體鍛內(nèi)容,，并做好活動記錄。

22,、每天巡視幼兒戶外活動情況,，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時處理。

23,、嚴格把握好幼兒吃藥和用餐之間相隔的時間,。

幼兒園保健醫(yī)的工作計劃十篇四

寫工作計劃實際上就是對我們自己工作的一次盤點。你會寫幼兒園保健醫(yī)工作計劃嗎?下面小編給大家?guī)碛變簣@保健醫(yī)工作計劃,，希望大家喜歡!

踏著春天的腳步我們又迎來了新的學期,。新學期，對家長來說蘊含著新的希望,，對老師來說,，面臨新的挑戰(zhàn)。本學期我們兩位老師將會更加嚴格要求自己,，認真總結(jié)上學期的工作,，吸取經(jīng)驗，反省不足,，在學期初,，我們根據(jù)班級的實際情況和幼兒的年齡特點共同討論并制定了本學期具有本班特色的班工作計劃。

一,、班級情況

我班兩名老師,，通過上學期的觀察，孩子們都明顯的懂事了,，對老師提出的常規(guī)要求基本能完成,，對園內(nèi)開展的各種活動充滿興趣，有較為明顯地求知欲 望，能在生活,、學習的過程中大膽與教師表達自己的意愿,，接受能力強有初步的責任感。交往能力提高許多,，樂于幫助他人,，學會了分享，喜歡運動,。非常喜歡游戲,，且很投入，根據(jù)上學期對幼兒的評估,，找出了孩子在園與家中的區(qū)別,。

二、教育教學

本學期初我們將把能力培養(yǎng)作為重點,，讓孩子學做一些力所能及的事情,。在一日生活中，以多種方式引導幼兒認識,、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則,，學習自律，樹立規(guī)則意識,。創(chuàng)設(shè)健康,、豐富的環(huán)境，強化普通話的學習,，以環(huán)境促教育,，保證幼兒的發(fā)展。關(guān)注幼兒社會性的發(fā)展,，促進幼兒良好個性,、情感的養(yǎng)成?？茖W合理地開展教育教學工作,，面向全體幼兒，促進全面發(fā)展,。結(jié)合日常生活,，開展安全教育，提高自我保護的意識和能力,。能較熟練聽各種口令和信號做出相應(yīng)的動作，能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操,。喜歡并能積極參加各種身體鍛煉活動,，初步養(yǎng)成參加體育鍛煉的習慣。團結(jié)友愛、愛護公物,，具有一定的集體意識,。對科技活動有主動探索的愿望。學期初開展的慶“三八”主題活動,，孩子們動手動腦制作作品,，充分展現(xiàn)了智慧、能力等的升華,。這不單單是玩,，重要的是在玩中學到了知識，在玩中得到了樂趣,，語言等能力相應(yīng)的也得到了發(fā)展,。初步形成良好的生活和學習習慣，愿意關(guān)愛弱小者,，有愛心和同情心,。大膽地表達自己的愿望、主動與人交往,，愿意了解社會生活,、愛護動植物和周圍環(huán)境的情感與行為。促進幼兒和諧發(fā)展,，結(jié)合幼兒園工作計劃制定科學合理的班級工作計劃,，注重計劃的可操作性和實用性，掌握恰當?shù)恼Z言表達詞匯,、學會與同伴合作協(xié)商,，促進幼兒語言能力的提高。加強對幼兒進行安全教育,。

(一)生活常規(guī)的培養(yǎng)：

1,、高興入園、主動問早問好,、配合值班老師晨檢,、主動報告自己的身體狀況。

2,、能夠有序排隊不擁擠,、不推小朋友。不玩危險游戲,，不去危險地方,。知道安全的基本常識及自我保護方法，會處理可能遇到的簡單危險,。

3,、飯前便后能夠主動的按洗手六步驟正確的洗手,。

4、安靜進餐,、飯后主動漱口,、擦嘴。

5,、安靜午睡,，將衣服、褲子,、拖鞋擺放在指定的位置;起床后能自己穿衣服,、疊被子，自我檢查手,、足有無異常,。

6、學會處理一些力所能及的小事情,，團結(jié),、合作、有集體意識,。

7,、知道天氣變化和運動前后及時增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動,。

(二)教育教學常規(guī)：

1,、積極參加早鍛煉活動，增強體質(zhì),。

2,、鍛煉后能安靜的在各區(qū)域有序的進行活動。

3,、坐姿正確,、不插話、學會認真傾聽別人講話,、積極舉手發(fā)言,、能大膽的說出自己的見解。運用故事活動,、兒歌活動(繞口令),、談話活動等多種形式，培養(yǎng)幼兒的語言發(fā)展能力,。培養(yǎng)幼兒大膽,、勇敢的品質(zhì)，鼓勵幼兒能發(fā)表自己的意見及建議,。激發(fā)幼兒對周圍事物,、現(xiàn)象的興趣,，能用多種感官探索周圍環(huán)境。

4,、能從生活和游戲中學習簡單的數(shù)、形,、時空等概念,。學習使用比較、分類,、排序,、測量等方法?！?，引導幼兒用自己的方式來與伙伴交流、溝通,。

5,、積極參加戶外體育活動,，玩運動器械時不爭不搶，愛護體育器械。開展“一物多玩”為基點的幼兒體育活動,，組織幼兒晨練，保證幼兒2小時戶外活動,。

6,、游戲活動中能按自己的意愿選擇游戲，和同伴友好,、協(xié)商一起玩,。

7、引導幼兒知道閱讀圖書的方法,，知道愛護圖書,，學會自己修補圖書。

8,、愛祖國,、愛國旗，知道祖國的傳統(tǒng)節(jié)日,。知道為集體爭光,，不做損害班級的事情。

9,、做好值日生工作,，做好老師的小幫手。

10,、學習跳繩,，掌握跳繩的技能,。

11、每周五定為玩具自帶日和勞動日,，讓幼兒開心,、快樂的與小朋友分享。

三,、衛(wèi)生保健

1,、嚴把好晨檢關(guān)，做好全日觀察及《家園聯(lián)系冊》的記錄工作,，防止傳染病的傳播,。加強檢查、指導,。

2,、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度，對照消毒制度來進行幼兒園一日生活,。

3,、向家長宣傳衛(wèi)生知識、衛(wèi)生保健,、科學育兒等有關(guān)知識,。

4、做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作,，保證幼兒健康成長,。

四、家長工作

1,、反饋家長對園工作的建議,、意見，協(xié)助幼兒園共同搞好家園聯(lián)系工作,，促進幼兒園工作的進一步發(fā)展,，同時對幼兒園管理，保教工作起監(jiān)督,、促進作用,。

2、提高家長育兒知識,，溝通家園聯(lián)系,，達到家園同步教育，促進幼兒全面的發(fā)展,。

3,、及時與家長了解幼兒在家情況，反饋幼兒在園情況,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,，徹底解決家長的后顧之憂,，明確教育目標要求，達到家園教育一致,。搞好家園聯(lián)系,，促學園工作全面發(fā)展;密切家園聯(lián)系，形成有效教育合力,。

4,、豐富幼兒安全的相關(guān)知識，提高家長和幼兒的安全意識,。

5、通過家長學校專題內(nèi)容,，與家長探討教育話題,，達成教育共識。

五,、月工作安排

三月份

1,、打掃衛(wèi)生，做好開學前的各項準備工作,，創(chuàng)設(shè)整潔,、溫馨的環(huán)境。做好消毒工作,，開窗通風,，記錄好《幼兒聯(lián)系冊》，預防手口足病與甲流,。加強幼兒一日生活常規(guī)及課堂常規(guī)的培養(yǎng),。

2、熱情歡迎幼兒返園,，和幼兒一起收集,、自制開展區(qū)域游戲的材料、玩具,。制作區(qū)域活動和角色游戲的材料,，每周定期開展角色游戲和區(qū)域活動。

3,、創(chuàng)設(shè)具有班級特色的主題環(huán)境,，為幼兒營造溫馨的港灣。

4,、開展三八節(jié)主題活動,。

5、預防春季流行病的感染,，做好消毒工作,，教育幼兒注意個人衛(wèi)生,。

6、豐富自然角,，并填寫觀察記錄表,。

7、在教育教學活動中應(yīng)加強對幼兒良好行為習慣,、語言表達能力的培養(yǎng),。

8、宣讀并解說本學期幼兒園安全打卡計劃,。召開班會,，制定班級工作計劃。

四月份

1,、結(jié)合主題活動“春天”,，引導幼兒注意觀察春天的變化，體驗春天的氣息,。結(jié)合季節(jié)進行春種,，并做好觀察記錄。

2,、預防春季流行病的感染,，做好班級消毒工作，教育幼兒注意個人衛(wèi)生,，嚴格進行班級檢查和幼兒自檢相結(jié)合,，杜絕傳染病的發(fā)生。

3,、及時豐富桌面玩具材料,，定期更新角色游戲和區(qū)域活動的內(nèi)容。

五月份

1,、節(jié)日安全教育及談話活動,，開展節(jié)日主題活動。開展半日開放活動,。

2,、教育幼兒自己的事情自己做，愿意為大家服務(wù),，提高幼兒的獨立生活能力,。

3、繼續(xù)抓好一日常規(guī)教育,。

4,、準備慶“六一“主題活動的準備工作。

六月份

1、開展慶“六一”主題活動,，感受節(jié)日的愉快氛圍,。

2、對幼兒進行夏季衛(wèi)生保健教育,，懂得一些避暑的常用方法,。

3、帶領(lǐng)幼兒參觀大班幼兒的學習情況,，和大班幼兒交流,，激發(fā)幼兒做大班小朋友的愿望。

4,、做好放假前的各項工作：寫評語,，填寫幼兒身心發(fā)展評價表、上交班級各類總結(jié)等,。

當春天緩緩向我們走來的時候,，我們和孩子們也將迎來新的學期。在新的學期里,，我們將認真開展工作，針對這一學期工作中出現(xiàn)的不足進行調(diào)整,，使每一位幼兒能夠得到全面發(fā)展。

一,、學習方面

就這一學期的學習情況來看，我園的幼兒總體在學習習慣方面有了較大的進步,。其次在自律方面有所提高,，全體幼兒的出勤率達到百分之九十五,。但是由于幼兒的能力發(fā)展水平不平衡普遍還存在一些問題：

1、幼兒常規(guī)時好時壞,，良好的常規(guī)尚未形成,。

2,、幼兒的創(chuàng)造力，想象力還不夠,，表現(xiàn)方法,，手段單一,。

3,、幼兒傾聽習慣較差,，特別是幼兒語言的完整性,、邏輯性,、連貫性還需加強,。

鑒于以上不足,，下一學期，我們在把幼兒入學準備工作做為下學期的工作重點的同時,，要不斷加強幼兒前閱讀,、前書寫的訓練，以及幼兒良好行為品德的訓練,。將學前的準備工作和、各學科教學有機結(jié)合起來,，為幼兒進入小學打好基礎(chǔ)。

二,、日常工作方面

下學期,我們將繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進行主題活動,，并及時抓住幼兒的興趣點，為下一步的活動提供依據(jù),。主題的展示、活動設(shè)計,、要適合學前班幼兒的特點，更多的體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位,，培養(yǎng)幼兒的主動性學習和探究性學習。

三,、衛(wèi)生保健方面

1、做好室內(nèi)室外的衛(wèi)生工作，防止傳染病流行,。

2、對幼兒進行安全教育,，掌握一些基本的安全常識，避免出現(xiàn)安全事故,。

3、做好日常保健工作,，保證幼兒健康成長，加強對個別體

弱易病的幼兒的照顧,。

四、管理方面

在下學期開學之前，我園將盡快拆除不合格建筑設(shè)施,，并增加新的教室，為幼兒的學習和生活條件做改善,，努力為幼兒創(chuàng)設(shè)促進他們身心健康成長的生活環(huán)境,、學習環(huán)境和設(shè)備條件。

五,、下學期教育教學目標與要求

1、主動,、樂意、禮貌地與人交談,，能根據(jù)語言交際環(huán)境的變化，調(diào)整自己說話的內(nèi)容,。

2、能用比較連貫,、規(guī)范的語言清楚地表達自己想說的事。

3,、喜歡欣賞不同形式的兒童文學作品，初步學習評價作品,，歸納作品的主要內(nèi)容。能專注地閱讀,，會獨立講述書中故事,，積極學習常見文字。堅持在日常生活中說普通話,。

4,、保持個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,，進一步養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣,，有一定的生活自理能力。

5,、能積極,、主動地參加各種體育活動,，在活動中保持快樂、積極向上的情緒,，能與同伴玩各種游戲,，增強合作意識,，培養(yǎng)競爭意識,。

6、增強對親人,、對他人的關(guān)愛之情。適應(yīng)集體生活,，有合作意識，懂得謙讓,。

7,、主動關(guān)心周圍環(huán)境的變化,，進行有益的探索活動，能充分體驗到探索和發(fā)現(xiàn)的樂趣,，形成較強的求知欲望,。

8,、學會在探索過程中選用安全,、適當?shù)姆椒ń鉀Q生活中的簡單問題，發(fā)展對環(huán)境的應(yīng)變能力,、適應(yīng)能力，為形成科學的思維方式打下基礎(chǔ),。養(yǎng)成好問、主動探索的習慣和開朗,、勇敢、細心,、樂于合作的心理品質(zhì)。

9,、發(fā)展幼兒走、跑,、跳躍、投擲,、平衡、等基本動作,，了解相關(guān)的知識，掌握動作技能技巧,，使動作靈敏協(xié)調(diào)，增強體質(zhì),。

10,、知道各類體育活動器械的玩法和要求，并能熟練運用球,、繩,、圈,、積木、盒子等器械及廢舊材料進行活動,。活動中,，聽口令進行各種隊列隊形變換和表演各種基本體操，培養(yǎng)感受美,、表現(xiàn)美的能力,，促進身體機能的發(fā)展,。

11,、鼓勵幼兒堅持鍛煉，培養(yǎng)其機智,、勇敢、堅強,、遵守紀律等優(yōu)良品質(zhì)和活潑開朗的性格,。

12,、在體育活動中培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識，合作精神,，有較強的集體榮譽感,，勇于克服困難，體驗成功的樂趣,。

新的一年里,，我園一定更加盡心盡力的工作，努力改善自己的不足,，爭取成為各位家長心目中的放心校園。

一,、5月工作重點

1,、做好第一周開學工作,，迅速抓好班級管理,。

2、建立班級良好的常規(guī),，讓新生盡快適應(yīng)新環(huán)境,，與班級教師及幼兒建立感情，適應(yīng)新的集體生活,。

3,、強化幼兒安全意識，養(yǎng)成幼兒良好的自我保護意識,。

4,、開展養(yǎng)成教育，鞏固及培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識,，進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力及自我控制能力,。

5、班級教育教學步入正軌,，形成一日活動的有序性。

6,、做好本學期各項工作計劃。

7,、開展主題探究活動，讓幼兒參與實踐,。

8、開展環(huán)境保護教育活動,。

二、本月具體工作

1,、迎新生及老生返園,，做好個別幼兒的入園教育。

2,、進行入園安全禮貌教育。

3,、鞏固幼兒常規(guī)，在班級中開展養(yǎng)成教育,，并與五大領(lǐng)域相結(jié)合,。

4、從第二周開始每日上午開展主題探究活動,，下午進行五大領(lǐng)域及班級特色教育，盡快開始形成一日活動良好的有序性,。

5、“心連心”筆記本開始啟用,，豐富其內(nèi)容。

6,、繼續(xù)建立幼兒個人檔案。

7,、根據(jù)主題探究活動的開展,，進一步完善班級環(huán)境,。

8,、培養(yǎng)幼兒參與班級管理和幼兒的獨立性及責任意識,。

9,、學習中班的幾套體操,。

10,、教會幼兒“九會”(重點輔導幼兒學習自己疊衣被。)

新學期開始了,，小朋友一個個穿著漂亮的衣服，帶著愉快的笑臉進了幼兒園的大門,開始了他們幼兒園的學習和生活,。這是他們第一次走出家門，進入幼兒園,，老師必須點點滴滴的從習慣等各個方面開始培養(yǎng)幼兒,，給他們的心里埋下扎實的種子。我們現(xiàn)在就要對自己,，對這些孩子好好計劃一番，讓孩子成為閃耀的星星,。結(jié)合教學要求及本班幼兒實際情況,制定了本學期班務(wù)計劃：

一 、幼兒情況分析：

本學期我班幼兒共計32名,，男生18名，女生14名,，大部分幼兒通過早教班的幼兒園生活，自理能力得到了很大的提高,，良好習慣逐漸養(yǎng)成,，認識能力有所發(fā)展。另外,，針對我班幼兒男生多、孩子比較調(diào)皮的情況,，我們將重點進行幼兒安全意識的培養(yǎng),，同時動手能力的培養(yǎng)也將是我班本學期的重點,，特別是幼兒的自理能力和學習能力,。

二,、工作目標：

1、教師深入學習《綱要》《指南》精神,，并運用到實際當中，多思考,，善于總結(jié)，逐漸完成從理論到實踐的良性循環(huán),。

2、創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境,，培養(yǎng)幼兒幼兒自信,、開朗,、有禮貌等良好的品德行為習慣,，并注重個性化教育,，促進幼兒健康全面的發(fā)展,。

3,、嘗試探索家長工作的新方法,，吸引家長主動參與幼兒園的教育,，家園配合，促進幼兒的發(fā)展,。

三、班務(wù)工作重點：

1,、美化教室，豐富家園聯(lián)系欄的內(nèi)容,，進一步開展有本班特色的區(qū)域活動。

2,、加強早操訓練，增強幼兒體質(zhì),，提高早操質(zhì)量。

3,、提高幼兒生活自理能力，特別是自我服務(wù)能力：洗手,、吃飯、擦嘴巴,、穿鞋子,、穿脫衣服等。

4,、加強幼兒良好品德行為習慣的培養(yǎng)，培養(yǎng)他們愛家人,、愛集體、愛勞動,、愛祖國、懂禮貌的情感,，知道遵守規(guī)則，形成初步的社會公德意識,。

5 、開展好“慶國慶”,、“家長會”、幼兒“親子運動會”,、“慶元旦”活動。

6,、認真完成網(wǎng)站工作，多與家長在網(wǎng)上交流意見,。

四、常規(guī)工作：

1,、提前做好幼兒入園的一切準備工作，打掃衛(wèi)生,、編號、調(diào)整座位,、床位和活動區(qū),。了解幼兒入園后最新的適應(yīng)情況。

2,、讓幼兒盡快適應(yīng)新環(huán)境,，鞏固已養(yǎng)成的良好行為習慣，并培養(yǎng)其自我服務(wù)能力,。

3、詳細填寫本班晨檢表,，打電話詢問未入園的孩子的情況,，并做好詳細記錄。

4,、每天二位老師一起進行討論、分析本班工作情況,，調(diào)整、改進工作方法及進程,。

五、教育教學：

(一)健康領(lǐng)域：

1,、強化幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，和品德行為習慣,。

2、培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力：洗手,、吃飯、擦嘴巴,、穿鞋子,、穿脫衣服等。,。

3,、加強幼兒安全教育，知道遠離生活中不安全的地方,，積累“注意安全”的生活經(jīng)驗,。

4,、開展豐富多彩的戶外體育活動：游戲,、吹泡泡,、小動物模仿游戲,，培養(yǎng)積極參加體育活動的興趣,。

5,、練習飛,、跑,、滾球、平衡等動作,。

(二)語言領(lǐng)域：

1、能集中注意力,，耐心傾聽別人的談話,，不搶著講,，不亂插嘴,。

2、樂意與同伴交流,，能大方的在集體中說話,。

3、逐步學會理解圖片表示的事件順序,。

4、學習用簡單的禮貌向他人打招呼,。

(三)科學領(lǐng)域：

1、嘗試從不同角度觀察物體,，并用語言描述。

2,、獲取探索事物規(guī)律的經(jīng)驗。

3,、讓幼兒認識簡單的幾何圖形,，如：圓形、三角形等發(fā)展幼兒的分析判斷能力,。

(四)社會領(lǐng)域：

1,、學習適應(yīng)新環(huán)境,，體會到自己的成長。

2,、愿意與同伴分享自己的東西,。

3,、能遵守成人提出的規(guī)則，引導幼兒學會自我控制,。

4,、引導幼兒了解周圍的社會機構(gòu)，激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng),、愛家鄉(xiāng)人的情感。

(五)藝術(shù)領(lǐng)域：

1,、學習聽著音樂節(jié)拍根據(jù)歌詞內(nèi)容進行歌表演。

2 ,、積極參加音樂游戲，體驗活動帶來的快樂,。

3,、學習繪畫、泥工,、等多種美術(shù)活動的樂趣,。

4,、鼓勵幼兒去感知，并根據(jù)其變化進行大膽的發(fā)揮想象,。

六,、家長工作：

1,、針對情況主動及時地與家長溝通、聯(lián)系,，交流教育心得,。

2,、填寫好家園聯(lián)系手冊,，宣傳家教科學知識,、指導方法,、爭取家長對班級工作的支持,、配合。

3,、對個別幼兒進行有計劃,、有目的的家訪。

4,、每天利用入園和離園的時間面對面地與家長進行交流,。

5、邀請家長參加開放日活動,，使家長以直觀的方式了解幼兒園的教育方法,，了解教師工作情況,，增進與教師的情感聯(lián)系。

6,、引導家長多關(guān)心我園網(wǎng)站工作，經(jīng)常在家瀏覽我園網(wǎng)站,，了解我班幼兒情況以及我園最新的動向,。并經(jīng)常在我園,、我班網(wǎng)站的“育兒論壇”,、“交流空間”,、“家園共育”,、“快樂寶貝”等欄目中發(fā)貼,。

七,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

為幼兒創(chuàng)設(shè)有利身心和諧發(fā)展的環(huán)境,，引導幼兒建立起平等,，融洽的同伴關(guān)系，合理安排幼兒一日活動,。讓幼兒在快樂中學習,，在快樂中發(fā)展。我們將在班級布置幼兒作品欄,，讓每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會,，以促進幼兒自信心與進取心的發(fā)展。辦好“家園互動窗”家教欄,，讓家長及時了解幼兒在園活動安排，促進家園教育協(xié)調(diào)發(fā)展,。

區(qū)域創(chuàng)設(shè)：根據(jù)教學計劃的開展及活動主題的進度，及時在娃娃家,、益智區(qū)、體育角,、美工區(qū)等區(qū)角豐富活動材料,，讓區(qū)角活動為幼兒的學習,、發(fā)展服務(wù)。爭取家長的配合,，利用廢舊材料添置適合幼兒的區(qū)角玩具,。進一步加強區(qū)角活動開展管理，注意安全,，抓好常規(guī)管理，讓每位幼兒每天都能在區(qū)角活動中獲得發(fā)展,。

八,、緊抓安全工作：

1、要求家長入園時要親自將孩子交于教師方可離開,。

2、戶外活動,。

(1)讓幼兒懂得如何正確地滑滑梯、爬攀巖墻等,。

(2)每次活動強調(diào)常規(guī)，并讓幼兒遵守,。

3、完善一日各項環(huán)節(jié)的安全工作。

(1) 晨間接待時,，要檢查好幼兒自帶物,，嚴禁幼兒攜帶刀具、針等危險玩具，若發(fā)現(xiàn)及時收繳。

(2)教育幼兒不在室內(nèi)追逐、打鬧。

(3)教育幼兒進出盥洗室時不奔跑,，先出后進,。

(4)做好送點心時間的交接工作將點心放置角落，以防燙傷幼兒,。抓好分點心,、吃點心時幼兒紀律,，防止打翻點心而被燙傷,。

(5) 留心觀察幼兒的言行，在每一次活動之前都要交待好安全工作的要求,。

4,、家園密切配合，取得教育共識

通過家長會及家園聯(lián)系欄等向家長介紹對幼兒自我保護培養(yǎng)的重要性和培養(yǎng)方法,，做到日常生活或帶幼兒外出隨機進行教育,，并采取正面引導。

5,、加強幼兒有關(guān)安全方面的知識。

(1)消防知識：著火了怎么辦?如何逃生?火警電話：119,、救護“120”、匪警：110,。

(2) 防身知識：如何對待陌生人。

(3) 防電知識：不玩插座~~

九,、衛(wèi)生保健工作

1、保持班級環(huán)境整齊,、清潔,、安全，物品擺放高低適中,，整齊有序,，室內(nèi)環(huán)境一塵不染，美觀宜人,。

2,、加強生活護理，比如督促幼兒養(yǎng)成勤洗手,、多喝水的好習慣,。教育幼兒活動后及時換衣服，不亂睡地板等,，讓幼兒講衛(wèi)生，身體健康,。

3,、嚴格執(zhí)行消毒制度,，達到衛(wèi)生標準,。

春天到了，新的學期開始了,。上學期,，在園領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和我園教師的共同努力下,，保育工作取得了一定的成績,。為了貫徹《幼兒園教育指導綱要》，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作,、參與,、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范,、生活自理能力,、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣,，特制定以下工作計劃：

一,、保育員們除了做好每天的常規(guī)清洗、消毒及有關(guān)資料記錄外,，還要協(xié)助老師做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。,。

1.保育員在幼兒進餐時,，要精力集中、精心照顧幼兒,，輕聲地,、和藹地指導和幫助幼兒掌握正確的進餐技能，培養(yǎng)文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜,。根據(jù)幼兒的進餐情況向膳食委員會提出合理的意見和建議,。提醒幼兒多喝開水,，學會節(jié)約用水，讓幼兒學會使用,、整理自己的物品,。 2.保育員要指導幼兒用正確的方法洗臉、洗手,。飯前,、便后要將小手洗干凈，不吃不干凈的東西,。

3.保育員要鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣,，加強幼兒的自律性，培養(yǎng)幼兒良好的活動習慣和自我保護意識,。學會將廢舊物品分類回收,，進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

4.保育員要協(xié)助老師,，培養(yǎng)幼兒的自理能力：教幼兒學習穿脫衣服,、鞋襪,，整理自己的床上用品。學做一些力所能及的事，如給花澆水,、擦桌、椅等,。

予以肯定，錯誤的及時予以糾正,，給他們媽媽般的溫暖。還要注重與家長之間的溝通,，把幼兒在園的表現(xiàn)及時反饋給他們，讓他們了解自己的孩子的日常表現(xiàn),，以便于家園的配合，使孩子更能健康的成長,。

二,、保育員要協(xié)助老師，提高幼兒身體抗病能力,，確保幼兒活動的時間,，保證活動的質(zhì)量，增強幼兒的體質(zhì),。在活動前,，保育員要堅持給幼兒帶好汗巾，活動中及時為幼兒擦汗,，根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服。

三,、保育員要把幼兒安全發(fā)在第一位,，杜絕安全責任事故的發(fā)生,。讓幼兒了解生活中常見的一些安全標志,，知道遇到困難時一些簡單的自救方法,。同時協(xié)助老師對幼兒進行隨機教育,，培養(yǎng)幼兒自我保護的意識和高度的應(yīng)變能力,。

四,、認真學習 “保育員工作職責”，明確保育工作目標,。做到人到,、心到、眼到,、口到,，隨時注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒,，發(fā)現(xiàn)異常及時詢問。認真做好每周二次玩具的清洗消毒工作,，每日對活動室,、午睡室紫外線消毒等。平時做到一日一小搞,，一周一大搞,，室內(nèi)無紙屑,、果殼,，物品擺放整齊,，窗明地凈，走廊,、樓梯地面整潔,、無死角，廁所無污垢,、無臭味,，節(jié)約水電,，勤儉持園。

保育員要協(xié)助老師做好對體弱幼兒的護理,，做好各項衛(wèi)生保健的記錄工作并隨時接受檢查。

上學期,，我們的班務(wù)計劃得到了較好的實施,，使得班級管理工作取得了一些成績。因此,，本學期我們?nèi)焕蠋煂訃栏褚笞约海J真總結(jié)上學期的工作,，吸取經(jīng)驗,，反省不足，在新《綱要》指導思想的引導下,，以兒童為本,，促進每個幼兒富有個性的發(fā)展,。學期初,，我們根據(jù)班級的實際情況和幼兒的年齡特點共同討論并制定了本學期具有本班特色的班務(wù)工作計劃,，如下：

一.班級情況分析：

1,、幼兒情況：

學期初本班共有15名幼兒,，其中6名為女生,、10名為男生,。通過上學期末的測查及平時的觀察,，我們對幼兒在身體,、認知,、社會性三方面進行三大領(lǐng)域的分析：

身體發(fā)展方面：

自理能力：孩子們的各項生活常規(guī)已基本形成,，能主動地在餐前,、餐后洗手,，餐后能主動漱口,、擦嘴巴，基本能有條理地收拾餐具,、折疊整理自己的被褥衣物,。

大肌肉動作：幼兒的大肌肉動作發(fā)展較平衡,能協(xié)調(diào)地鉆爬,、平衡，喜歡用多種方法玩球,，少部分孩子能左右手拍球,。

小肌肉動作：能正確拿勺子,，孩子們喜歡使用剪刀,，但大部分的孩子運用得欠自如;葉政霆、黎俊宇等小朋友的坐姿欠佳,。

自我保?。汉⒆觽冃纬闪诉\動后多喝水的好習慣;懂得躲避危險物,，飯后不做劇烈游戲的道理;知道清潔衛(wèi)生的重要性,，但部分孩子便后洗手的習慣仍有待加強。

智力能力：會比較兩個以上物體的差異,，學會了按用途分類,。會區(qū)分與表現(xiàn)音樂節(jié)奏、高低,、強弱的變化，會按音樂編簡單動作與歌詞,，能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境的變化，部分孩子愛提問題,，喜歡參加學習活動,。

數(shù)概念：會按大小、長短,、高低等特征排序,，會按規(guī)律進行排序,，能手口一致點數(shù)10以內(nèi)的物品,，能辨認4—5種圖形。

語言發(fā)展：能聽懂故事的主要情節(jié),，能用簡短語言復述故事能有表情地朗誦兒歌,。大部分小朋友在集體中能大膽表述;馮天佑小朋友語言表達有待加強,。

社會性發(fā)展方面：

大部分孩子能主動地與園內(nèi)工作人員及客人打招呼,，能大膽地與他們交談，基本能與同伴友好相處,，懂得在活動中互助合作、團結(jié)友愛,，玩玩具時知道要互相謙讓,，做事有始有終的行為習慣初步形成,，并具有初步的自信心,。

班級中60%為獨生子女,，他們生活環(huán)境優(yōu)越,，不會較好地愛護物品,，朱予彤,、馮天佑,、黎俊宇、葉政霆等小朋友做事拖拉,，依賴性較強,。

2、家長情況：

我班家長非常重視孩子的各方面發(fā)展情況,，對班級的各項工作要求較高,，從家訪和日常的接觸中發(fā)現(xiàn),，家長基本能與班級配合教育教學工作,，積極參與幼兒園的各項活動,，特別是家長委員會的成員,，更是犧牲了大量的休息時間,。但本班的家長普遍較忙,，大部分都因忙著做工作爺爺奶奶或保姆接送而缺乏與老師溝通的，經(jīng)常有不看通知和漏看通知的現(xiàn)象,。

二,、總目標

本學期中心工作是促進每個幼兒富有個性的發(fā)展;在一日生活中,，以多種方式引導幼兒認識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則,，學習自律,，樹立規(guī)則意識;結(jié)合日常生活,，開展安全教育,，提高自我保護的意識和能力;幫助幼兒學習正確的閱讀方法，培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣;引導幼兒在人際交往中，懂得尊重他人,，對人有禮貌,，誠實、守信;培養(yǎng)幼兒積極主動參加各項體育活動;加強英語特色,，培養(yǎng)幼兒英語口語的表達能力;采用蒙氏教育精髓,，結(jié)合思維游戲培養(yǎng)幼兒勤思考,，善于動腦筋,，能大膽創(chuàng)新各種操作材料的形式與方法,。加強班風文化建設(shè);學習,、滲透班級經(jīng)營，轉(zhuǎn)變教育觀念;教師加強學習,、不斷反思,，努力提高自己的教學水平,。

三、班級經(jīng)營與自身建設(shè)方面

加強班級文化建設(shè),，建立良好的學習風氣,，不斷學習，不斷反思,、努力提高自己的教學水平。

1,、繼續(xù)認真學習新的指導《綱要》,，樹立正確的教育觀,，統(tǒng)一教育思想，并轉(zhuǎn)化成教育行為,。結(jié)合《幼兒園教育綱要》實施活動整合課程，根據(jù)我園的實際和廣州的社會文化特點,，逐步學會獨立而富有創(chuàng)造性地實施具有靈格風幼兒園個性的活動整合課程,。善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價值,，把握時機,。積極引導。關(guān)注幼兒在生活中的表現(xiàn)和反應(yīng),，敏感地覺察他們的需要,，以及時適當?shù)姆绞綉?yīng)答，形成合作探究式的師生互動,。

2,、堅持開展讀書活動,，做好讀書筆記,、互相交流,、推薦,。

3,、每月召開班務(wù)會議，討論,、反思、分析班級,、幼兒情況，班長負責做好工作記錄,，對工作中的問題及時溝通并共同解決。

4,、充分利用、挖掘各種資源,，發(fā)動家長收集廢舊材料，投入到活動區(qū)中,，豐富幼兒操作材料,，節(jié)約班費開支。

5,、愛護并保管好班級財物，節(jié)約水電,。

7,、三位老師取長補短，互相學習,，并虛心向其他優(yōu)秀老師吸取教學經(jīng)驗,，不斷提高自身素質(zhì)。

四,、幼兒能力培養(yǎng)的重點和措施

(一)注重幼兒傾聽習慣的培養(yǎng)

傾聽就是細心聽取別人說話,。善于傾聽是一個人不可缺少的修養(yǎng)。學會傾聽不但能正確完整地聽取所要的信息,，而且會給人留下認真,、踏實、尊重他人的印象,。因此,，良好的傾聽習慣的培養(yǎng)絕非小事。我們將采取以下措施：

1,、多與孩子交談,。在談話的過程中讓孩子學會如何去聽懂對方說的話，弄清要了解的情況,，清楚自己說話的時機。多開展談話活動和游戲,，教師創(chuàng)造機會與孩子進行有效的個別談話，并在交談的過程中用自己的傾聽行為去影響,、引導孩子。

2,、提供傾聽機會。給幼兒播放音像作品,，讓孩子學會安靜地聽,。

3、在活動中鞏固,。開展形式多樣的表演會,、故事會、小新聞發(fā)布會等類似的活動，引導幼兒認真聽同伴講,，鼓勵他們大膽踴躍參加表演。

(二)提高幼兒的合作意識和交往能力

通過交換玩具,，分享食物、合作游戲,，共同完成一件事情，建立朋友欄等方式促進幼兒的交往,，注意引導幼兒能夠自律、能夠尊重游戲規(guī)則,。與別人相處時能表現(xiàn)出有禮貌，會向大人問好,，主動與大人或小朋友聊天，開始懂得輪流和分享,，并有一位非常要好的.朋友,。

(三)培養(yǎng)幼兒學習英語的興趣

激發(fā)和培養(yǎng)幼兒對英語的興趣，提高幼兒的英語口語水平方面,。豐富幼兒的詞匯量,，幫助幼兒學會伶聽及掌握正確的發(fā)音，掌握簡單的問候語,、兒歌及童謠,。并能大膽的在集體面前表演英語節(jié)目,。

具體措施：

1、要求幼兒來,、離園都用英語向老師,、小朋友打招呼。

2,、晨間談話老師可用英語和幼兒交流,，或復習學過的英語對話或歌曲。

3,、組織幼兒聽英語磁帶，幫助他們練習聽力,。

4、創(chuàng)設(shè)英語角,，為幼兒提供圖片、頭飾,、指偶和實物。通過情景對話,、練習回答、表演節(jié)目等游戲,，調(diào)動幼兒學,、說英語的主動性。

一,、 指導思想

深入學習《3-6歲幼兒學習與發(fā)展指南》,，深刻把握《指南》精髓，強化服務(wù)意識,，規(guī)范各項管理,，加強理論學習與實踐研究,。遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學習特點,，自覺創(chuàng)造與個體生命相和諧,、相一致的教育;通過課程實施和課題研究提升教學效益，促使幼兒,、教師、幼兒園的持續(xù)發(fā)展,。牢固樹立以人為本的管理觀念，將最科學的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個環(huán)節(jié),，做到四個新：教育觀念不斷更新;現(xiàn)實生活不斷創(chuàng)新;思想觀念不斷立新;與時俱進不斷求新,。

二,、主要工作目標

(一)深入學習《指南》，圍繞課程目標的建構(gòu)與落實,，加強研討,，強化幼兒一日生活管理,，提高幼兒來園活動質(zhì)量,。

(二)加強師資隊伍,，引導全體教師敬業(yè)愛崗,，勤奮工作，提高他們職業(yè)道德水平,，樹立我園教師的良好形象,。通過幼兒園課題研究計劃及各年齡段課程活動，提高教師教學研討水平,，進一步明確辦園目標,。

(三)加強教師“專業(yè)”的培訓,、培養(yǎng),，促進教師內(nèi)涵的發(fā)展,，使教師的專業(yè)水平有明顯地提高 ,。各段開展課題現(xiàn)場交流,、反思,，并鼓勵教師多寫經(jīng)驗總結(jié),，促進幼兒體智德美在原有基礎(chǔ)上的明顯發(fā)展,。

(四)廣泛聽取家長建議,，努力探索家教指導的途徑與方法，不斷提高家長工作的質(zhì)量,，辦好家長學校,，爭創(chuàng)優(yōu)秀家長學校。

(五)有計劃地改進園舍設(shè)施，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學習,、生活條件,，逐步提高幼兒園硬件設(shè)施的質(zhì)量,。

(六)樹立正確的健康觀念,，加強健康教育,，保證幼兒安全,。

(七)在園內(nèi)開展各項競賽活動,。

三、主要措施

(一)加強師德建設(shè),，全面提高教師素質(zhì)

1、 利用每周一的政治學習和業(yè)務(wù)學習,，加強師德教育。加強對教師愛崗敬業(yè)的教育,，當好幼兒的鏡子,，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒,，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學習的良好榜樣,，以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往,，全身心地投入幼教工作，有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為,。

2、鼓勵教師利用業(yè)余時間進修提高學歷,，給知識充電。建議教師經(jīng)常翻閱《早期教育》,、《幼兒教育》,、《學前教育研究》等幼兒雜志，加強對園本課程的研究,。鼓勵教師經(jīng)常上教育網(wǎng),，不斷吸收新信息,。

取機會組織教師參觀先進幼兒園,，擴大教師的視野,，抓住到各園的聽課機會,，學習別人的長處，逐步提高自己的教育教學水平,。

4、積極參加幼兒園青年教師評優(yōu)課評比活動,，以及市優(yōu)秀教育活動案例評比活動。平時班與班之間進行互相聽課評課活動,。初期,，教師制定專題研究題目，期間認真觀察與探索,，期末寫一篇有質(zhì)量的專題總結(jié)，并進行交流,。

(二)加強教科研工作，積極構(gòu)建園本課程

1,、教科研是教育的先導，是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵,，也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本的保證。本學期將扎扎實實抓課題教研,，在“研“字上下功夫,，實實在在地研究課堂教學微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題。續(xù)上學年確立的——《利用當?shù)剜l(xiāng)土資源對幼兒教育的研究》為園本課題的基礎(chǔ)上,，進一步分解落實，明確目標和任務(wù),，帶領(lǐng)教師學習和探索開展教科研工作的方法與途徑。調(diào)動教師的積極性,，主動地參與課題研究的過程,，制定措施,、按方案計劃進行有效的測試工作,，做好各種資料收集,，保質(zhì)保量進行課題實施,。

2、繼續(xù)進行幼兒園課程改革,，積極構(gòu)建體現(xiàn)園本特色并能促進幼兒發(fā)展的園本課程,，要求教師人人參加教改，積極開展課堂教學觀摩研討活動,，定期交流教改經(jīng)驗,，解決教師日常教學中存在實際問題,。

(三)加強衛(wèi)生保健工作，要求班班創(chuàng)建平安班級,，保證幼兒在園的安全。

檢查和幼兒服藥記錄,。

2,、組織教員工重溫《幼兒教師職責》、《保育員職責》,、《幼兒園安全制度》,、《幼兒園教師工作條理》強化教工的工作責任心，嚴格做到上崗到位,，發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理，認真做好早,、晚班的護導工作，巡視幼兒安全,，確保幼兒在園和接送的安全。

3,、嚴格按照幼教機構(gòu)衛(wèi)生保健工作的要求，規(guī)范各項衛(wèi)生保健工作,，健全完善衛(wèi)生保健制度.迎接市婦幼保健所對我園衛(wèi)生保健驗收復查,。

4,、督促炊事人員遵章辦事,，嚴把食品衛(wèi)生關(guān),。根據(jù)上級部門的要求，繼續(xù)做好午餐24小時留樣工作,，嚴防餐飲事故的發(fā)生,。

(四)樹立全心全意為家長服務(wù)的意識,，切切實實做好家長工作。

1,、 家庭是幼兒園的合作伙伴，應(yīng)本著尊重,、平等、合作的原則,，爭取家長的理解、支持與主動參與,。”在工作中教師應(yīng)以平等的態(tài)度喚醒家長的主人翁意識,，激發(fā)家長主動參與、積極合作的熱情,，為幼兒園獻計獻策,，使幼兒園與家庭融為一體。

2,、開學初,，各班精心設(shè)計班級墻壁，家長園地版面,，做到美觀新穎，突出主題,。 根據(jù)本班幼兒的實際情況,，及時召開家長會。各班設(shè)立“家長信箱”,，積極采納家長的好建議,。以電話聯(lián)系、家訪等多種形式繼續(xù)開展好家訪活動,。

體育活動，鼓勵幼兒積極參與,，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，密切注意觀察幼兒在活動中的安全,，在幼兒一日活動中注意培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格。

四,、各月份具體工作安排

八月份

1、全面清理幼兒園內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生工作,，各班重新布 置幼兒活動環(huán)境。

2,、完成園務(wù)工作計劃,，段,、班級,、部門工作計劃及 各班教育教學階段計劃,。

3、組織全體教職工學習(1)師德師風,(2)教師職責(3) 考核制度(4)幼兒園指導綱要.

九月份

1.熱情接待幼兒,，穩(wěn)定幼兒情緒，幫助新生盡快適應(yīng)幼兒園生活,，教師嚴格執(zhí)行幼兒一日活動作息安排，強化常規(guī)訓練,，逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學習習慣、行為習慣,、衛(wèi)生習慣,。

2.建好幼兒的個人檔案袋,。

3.。召開家長會,。

4.加強對幼兒一日行為規(guī)范的教育。

幼兒園保健醫(yī)的工作計劃十篇五

一,、工作目標

全面落實保教工作規(guī)范，實施保育員一日工作細則,，提升幼兒園衛(wèi)生保健工作水平，建立科學合理的一日生活程序,，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，促進幼兒身心健康發(fā)展,。

二,、具體措施

一、每天衛(wèi)生保健工作

1.晨檢：與保教人員密切配合,，防止患病兒童或健康帶菌(毒)者進入幼兒園,。按晨檢要求做好雪花片的發(fā)放。

(1)晨檢時間：早上7：30—9：00,，遲到者請到醫(yī)務(wù)室接受晨檢,。

(2)晨檢要求：

一摸：摸額頭有無發(fā)燒，頜下淋巴結(jié)有無腫大;二看：看咽部有無充血,，口腔有無潰瘍、手心有無水皰等,，并觀察幼兒精神狀態(tài)以及眼睛,、耳廓等;三問：問在家飲食、睡眠,、大小便及體溫,、咳嗽等健康情況;四查：根據(jù)傳染病流行情況對易感兒童進行檢查，同時查幼兒有無攜帶別針,、紐扣,、尖針、小刀,、剪刀,、玩具槍,、滾珠、硬幣等危險物品入園;五記錄：認真做好各項檢查記錄,。

(3)每天檢查的側(cè)重點：每天用愛諾噴漱液對幼兒進行口腔保健,、咽部滅菌外，還使用紅外線體溫計對懷疑有發(fā)熱,、精神狀態(tài)不大好的幼兒進行體溫檢測,，發(fā)現(xiàn)發(fā)熱者請家長帶回觀察,、治療,。此外,，規(guī)定每日晨檢重點：星期一：重點檢查指甲清潔及手心情況,。星期二：重點檢查幼兒書包等攜帶物情況,。星期三：重點檢查幼兒眼睛及服裝整潔情況,。星期四：重點檢查幼兒口腔,、咽部及頜下淋巴結(jié)情況。星期五：重點檢查耳廓,、耳后清潔情況。

2.幼兒出勤情況

督促教師使用好點名冊,，做好出勤人數(shù)登記,，對于缺勤者，查明原因,，做好記錄,。兩天未來園者，督促教師進行電話聯(lián)系或家訪;對于一周未來園者,，通知園長，做好處理,。

3.檢查各班生活用品消毒及擺放情況,，若發(fā)現(xiàn)問題,，及時處理，以確保幼兒個人衛(wèi)生,。

4.檢查食堂采購食品的質(zhì)量和食物加工過程中按食品加工規(guī)則操作,，要嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，生熟食品制作及食具的消毒情況進行檢查,、督促,，做到一餐一消毒。采購食品索要衛(wèi)生許可證,，或者直接到加工場地去考察,。對于作出的成品菜，進行嚴格驗收制度,，每種菜經(jīng)保健人員親口嘗試確信無誤后再發(fā)送到班級,，以確保幼兒進食安全,。每天的飯菜都保留48個小時,，以備用。并且要健全食堂倉庫管理制度,，完善食堂食品衛(wèi)生管理，更好的為幼兒服務(wù),。

5.檢查幼兒進餐情況,，掌握菜譜的反饋，保證幼兒每餐的營養(yǎng)充分攝入,，培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣,，發(fā)現(xiàn)問題耐心指導。

6.給身體不適幼兒做好全日觀察,、監(jiān)測：給需在園服藥者做好記錄,，到時間后準時給幼兒服藥，要求做到七對：對班級,、姓名,、藥品,、劑量,、用藥時間、方法及次數(shù),，做好保育工作。

7.檢查幼兒午睡情況,，保持午睡室空氣流通,，光線適宜,，睡姿良好,，脫衣脫鞋蓋被睡覺,，培養(yǎng)良好的睡眠習慣,，督促、檢查教師做好幼兒午睡時的巡視工作,。

8.為增強幼兒體質(zhì),，積極開展適合幼兒年齡特點的體育活動，堅持每日至少2小時以上的戶外活動,，保證其中1小時為體育活動,，并做好觀察、記錄,。另外,，要特別加強晨間體育鍛煉活動。

9.處理好當日所發(fā)生的緊急事件,，如幼兒發(fā)燒,、外傷等等，若發(fā)生事故,，要妥善處理并送醫(yī)院診治,，并及時向園長上報，事后進行事故原因分析,。

10.配合教師做好安全防護意識工作,，做好幼兒安全離園的宣傳教育。離園時對園內(nèi)場地加強巡視,，及時發(fā)現(xiàn)并處理可能出現(xiàn)的意外事故,。

11.協(xié)同值日老師檢查教室通風、清潔衛(wèi)生情況并做好記錄,。巡視各個班級，防止將幼兒誤留室內(nèi),，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,，消除隱患，以確保幼兒良好的生活環(huán)境,。

12.每天對教室衛(wèi)生進行檢查,，將檢查結(jié)果及時反饋，督促教師,、保育員做好整個幼兒園的衛(wèi)生工作,，確保幼兒的生活學習環(huán)境干凈、整潔,、健康,。

13.整理當天的檔案,，準備第二天的晨檢消毒工作,。

二,、每周衛(wèi)生保健工作

1.制定菜譜：選用營養(yǎng)豐富,、易消化的食物,，飲食多樣化，品種豐富多彩,，粗細糧,、葷素甜咸搭配適宜,。注意食物的色、香,、味,、形俱全，提高幼兒的口味,，做到二周不重復菜樣,。在點心制作上,，既充分考慮食堂人員的工作量，又考慮幼兒的生長需要,，盡量多安排能夠自制的點心,，讓幼兒吃得健康,。與李小慧老師多逛菜場、超市,，盡量多選用營養(yǎng)價值高、幼兒喜歡的,、物美價廉的新鮮菜。體弱及患病的個別幼兒菜譜根據(jù)具體情況結(jié)合家庭教育具體分析、安排。

體弱兒童采用綜合性措施,，如營養(yǎng),、鍛煉、疾病預防,、治療和護理等。教師加強個別指導,，并加強家園聯(lián)系，取得家長的理解和支持,，共同促進幼兒身心健康發(fā)展,，減少疾病發(fā)生。營養(yǎng)不良及貧血的幼兒予以營養(yǎng)豐富,、易消化,，含鐵量高的食物,，并糾正幼兒挑,、偏食等不良的飲食習慣,，家長要配合家庭教育，保證幼兒有充足的睡眠,，進行適當?shù)膽敉怏w育鍛煉，提高其消化吸收能力,，增強體質(zhì),。

2.每周檢查運動器具一次，并對原內(nèi)各種安全防護設(shè)施進行檢查,，消除隱患,，防止發(fā)生意外事故,。

3.每周一、四用電子紫外線燈對教室進行空氣消毒,，傳染病流行期間加大消毒力度,，每天消毒,，嚴格執(zhí)行園內(nèi)衛(wèi)生消毒制度,，讓幼兒有一個健康、安全的生活環(huán)境,。

4.每周五對各班衛(wèi)生間,、陽臺進行空氣消毒，對各班積木,、玩具包括室外大型玩具和器材室器械進行全面消毒,，班級積木分兩周進行消毒，循環(huán)進行,。每周一重新配制消毒藥水，對常用物品進行消毒,，檢查體溫計是否正常,。5.統(tǒng)計好本周的各類資料，整理好檔案,。

三,、每月衛(wèi)生保健工作

1.對運動場地及運動器械進行安全檢查，若發(fā)現(xiàn)問題,，及時通知后勤人員進行處理,，確保幼兒安全,。

2.督促并配合帶班老師進行幼兒位置調(diào)換，檢查幼兒蓋,、墊被清潔情況，督促其半月曬被一次,，一月洗被一次。

3.每月中取一周菜譜進行營養(yǎng)量計算,、分析,、評價,，并進行菜譜調(diào)整,，按時召開伙委會,，制定每月膳食安排計劃。

4.總結(jié)發(fā)生事故,，上報事故后原因分析,，吸取教訓，加強防范和安全教育工作,。

5.隨時觀察體弱兒童及疾病矯治者,，每月對矯治結(jié)果進行了解、分析,，配合家長,，共同制定下步矯正措施，并向家長宣傳健康育兒知識,。

(1)提倡幼兒每日用冷水洗臉,、洗手,，提高機體耐受力,，增強對疾病的抵抗力。

(2)向家長宣傳并教育幼兒養(yǎng)成早晚刷牙,、睡前不吃東西、不多吃零食,、甜食等習慣，保護牙齒,，防止蛀牙。

(3)貧血及屈光不正者等均采取相應(yīng)措施進行矯正,。

6.加強幼兒心理健康教育，提高幼兒心理素質(zhì)

7.做好保育員每半月一次的業(yè)務(wù)培訓工作,，提高保育員的理論水平和實踐操作能力,，提升幼兒園后勤保育工作質(zhì)量,，更好地為幼兒服務(wù)。

四,、衛(wèi)生保健工作

1.根據(jù)每月的營養(yǎng)量計算,，做好膳食調(diào)查分析、評價,，并進行調(diào)整,。根據(jù)季節(jié)變化,，平衡幼兒營養(yǎng)。

2.宣傳衛(wèi)生防病小知識,，特別注意對流行病的防治。

五,、期衛(wèi)生保健工作

1.學期初進行校園安全工作大檢查。

2.學期一季度一次的幼兒體重與身高測量工作,。

3.組織中、大班幼兒進行視力檢查,，并對屈光不正者提出矯正措施，向家長,、幼兒宣傳健康用眼、保護眼睛知識,。

4.組織保育員業(yè)務(wù)學習,。

5.開展口腔衛(wèi)生保健知識畫展。

6.教師年度體檢工作,。

7.食堂衛(wèi)生許可證換證年檢工作,。

8.認真做好甲型流感、手足口等流行性傳染病的預防和控制工作,。

9.真執(zhí)行上級醫(yī)療、衛(wèi)生,、婦幼保健部門布置的工作任務(wù),。

10.使用智慧樹幼兒園保健軟件做好報表的存檔和打印工作。

一、學期目標：本學期中心工作是促進每個幼兒富有個性的發(fā)展;在一日生活中,，以多種方式引導幼兒認識,、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則,，學習自律,，樹立規(guī)則意識;結(jié)合日常生活，開展安全教育,，提高自我保護的意識和能力;幫助幼兒學習正確的閱讀方法,，培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣;引導幼兒在人際交往中，懂得尊重他人,，對人有禮貌,，誠實、守信;培養(yǎng)幼兒積極主動參加各項體育活動;加強班風文化建設(shè);學習,、滲透班級管理,，轉(zhuǎn)變教育觀念;教師加強學習、不斷反思,，努力提高自己的教學水平及服務(wù)意識。

二,、本班情況分析：本學期我班共有幼兒48人,，較上學期新增6位新小朋友。通過前階段的生活和學習,，孩子們各方面的進步較明顯,，孩子們已有了一定的自豪感,、責任感和榮譽感,。我們班孩子能力上呈現(xiàn)出一定的階梯性：但從整體看孩子的人際交往能力及獨立解決問題兩方面都有明顯進步,。今后需加強培養(yǎng)孩子傾聽的習慣;其次,，孩子們之間相互學習能力也有待進一步培養(yǎng);部分幼兒動作發(fā)展和動手能力需個別輔導,。

三,、學期工作重點：

(一)幼兒能力培養(yǎng)的重點和措施：

1,、注重幼兒傾聽習慣的培養(yǎng)：

1﹞多與孩子交談。在談話的過程中讓孩子學會如何去聽懂對方的話,，弄清要了解的情況,，清楚自己說話的時機。多開展談話活動和游戲,，教師創(chuàng)造機會與孩子進行有效的個別談話,，并在交談的過程中用自己的傾聽行為去影響、引導孩子,。

2﹞提供傾聽的機會。給幼兒播放音像作品,，讓孩子學會安靜地聽。

3﹞在活動中鞏固,。開展形式多樣的表演會,、故事會,、等類似的活動，引導幼兒認真聽同伴講,，鼓勵他們大膽踴躍參加表演,。

2、培養(yǎng)規(guī)則意識與執(zhí)行規(guī)則的能力,。包括：認識,、理解教育環(huán)境中的有關(guān)規(guī)則;養(yǎng)成按規(guī)則進行活動的習慣;養(yǎng)成按指令統(tǒng)一行動的習慣;學習制定活動的有關(guān)規(guī)則，形成規(guī)則意識,。

3、培養(yǎng)任務(wù)意識與完成任務(wù)的能力,。包括：認識到對決定了的事是必須完成的,。養(yǎng)成認真做事的習慣。學習一些執(zhí)行任務(wù)的技能,。學會正確看待自己的能力,，做事有信心、有毅力,。

4、培養(yǎng)孩子間的相互學習,、自主性和決策的能力，建立一個共同探討的團體,。

5,、加強幼兒體能訓練提高幼兒健康素質(zhì)。我們將充分發(fā)揮體育活動的功能,，促進幼兒生長發(fā)育,，增強幼兒體質(zhì)。通過有目的,、有組織,、有計劃地對幼兒進行體育鍛煉，開展豐富多彩的體育活動如：體育游戲,、比賽,、堅持每天2小時的戶外活動等，培養(yǎng)幼兒對體育鍛煉的興趣,，養(yǎng)成自覺進行體育鍛煉的習慣,，從而促進幼兒身體的發(fā)展。

(二)衛(wèi)生保健工作：

做好班級衛(wèi)生保健,、生活常規(guī)工作,，是一切工作的前提,，幼兒只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下才能得到身心健康的發(fā)展,。結(jié)合本班級特點,，我們將做好以下幾方面工作：

1,、合理安排幼兒戶外活動的時間和內(nèi)容,，保證每天2小時的戶外活動時間,。

2,、注重培養(yǎng)幼兒建立科學的生活常規(guī)及良好的飲食、睡眠習慣,，鼓勵幼兒多吃、細嚼慢咽,。

3、督促并協(xié)助保育員老師定期清潔,、消毒幼兒生活用品和玩教具，保護室內(nèi)外環(huán)境的清潔,。

4、幼兒對天氣的變化有初步的感受,，學習主動增減衣物，照顧自己,。如開展氣象臺、觀察角等活動,。

5、幼兒進行安全防范教育,，時刻提醒幼兒意外就在身邊,，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗進行安全、營養(yǎng)的保健教育,，培養(yǎng)幼兒自我保護意識和能力,。

6、每天按家長要求幫助,、督促孩子按時吃藥,。

(三)安全工作：把安全工作放在首位。平時加強日?；顒又械陌踩芾怼Ｖ匾曈變阂蝗栈顒又懈鱾€環(huán)節(jié)的安全管理工作,，如晨間安全檢查、餐前餐后,、午睡前后及午睡間的巡視,，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日?；顒又写┎灏踩逃?、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能,。提高自己的責任心，細心排除一切不安全因素,，盡量保證幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。

注重個別教育,。使每一個孩子都能健康快樂的成長。

計算：幼兒重點學習6--10的數(shù)字,，掌握10以內(nèi)的序數(shù)、數(shù)字的點數(shù),、比較數(shù)字的多少及數(shù)字的守恒。其次學習分類(對應(yīng)關(guān)系,、圖形),、比較(寬和窄,、粗和細),，空間方位(上,、中,、下與里和外)。根據(jù)我班幼兒實際,，約三分之二的孩子對于掌握這些內(nèi)容有困難,。所以教學活動非常困難,。

常識：本學期常識教學共有十九個內(nèi)容,，在教學中注重幼兒自己動手動腦,，培養(yǎng)幼兒對科學活動的興趣,，發(fā)展幼兒的探索意識。

音樂：根據(jù)教材內(nèi)容,，使幼兒掌握學習歌曲的方法,，學習一些舞蹈動作,，初步學習欣賞感受簡單的音樂,。

總之,，本學期,，我將根據(jù)本班幼兒實際,，盡職盡責搞好本職工作,，履行好幼兒園教師的職業(yè)道德規(guī)范,，嚴格要求自己,，為我園的保教工作盡自己的一分力。

一,、班級情況分析

本班現(xiàn)有幼兒39名,，男孩17名，女孩22名,。他們大都在縣內(nèi)其他幼兒生活學習過，通過短短幾天的觀察了解,，他們各方面的能力還比較強,，我們還觀察到，我們班級的孩子紀律性較好,，入園愉快準時，性格開朗,、活潑,、樂于參與活動,，具有一定的語言表現(xiàn)力。但是同時我們還發(fā)現(xiàn),，他們傾聽的習慣需要加強,，執(zhí)行能力有限，師幼互動及孩子們之間相互學習,、自主性,、決策能力等方面有待進一步培養(yǎng),，注意力及相互間的情感教育需要重點指導,。

二,、教學要求

(一)常規(guī)方面

1,、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習慣,。

2,、教育幼兒樹立安全意識和自我保護意識。

3,、培養(yǎng)幼兒積極的學習興趣和良好的學習習慣,。

4,、教育幼兒養(yǎng)成講禮貌的好習慣，對人友好,。

5、培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格,，會與人交往。

(二)健康

2,、讓幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣,，提高其生活自理能力。正確使用勺子,，安靜就座,，能愉快、安靜地進餐，細嚼慢咽,，不挑食，不剩飯菜,，熟練地使用筷子,。不亂扔果皮、紙屑,，不隨地吐痰。

3,、知道保護視力、換牙等安全保健常識,，看書,、繪畫時保持正確的姿勢。逐漸學會保護自己,。

4,、提高自我服務(wù)和為集體服務(wù)的能力,，學習整理床鋪,、抹桌,、掃地等勞動技能,。

5,、手眼較協(xié)調(diào),、較為熟練地操作工具。學習各種手工技能,，會自己動手制作簡單事物,。

6、在體育活動中貫穿安全教育,，在走、跑,、跳,、投擲、爬時提高自我保護的能力,，初步形成不怕困難,、堅強、勇敢的意志品質(zhì),。

7、幼兒有一定的自制,、合作、遵守紀律,、秩序的意識,，有初步的責任感及自我保護的能力,。

8,、不玩,、不觸摸危險品，進一步知道解決常見安全問題的正確方法;

9,、喜歡與老師交談,，與小朋友游戲,，在集體生活中情緒穩(wěn)定,、愉快,，并形成安全感、信賴感,。

(三)語言

1,、樂意與人交流，能大膽地把自己的想法與別人交流,，說出自己的想法，學習使用適當?shù)?、禮貌的語言交往,，幫助幼兒學會正確的普通話發(fā)音,，體驗語言交流的樂趣,，發(fā)展語言表達能力和思維能力,。

2,、養(yǎng)成認真傾聽的好習慣,，發(fā)展語言理解能力,。

3,、培養(yǎng)幼兒有條理地敘述日常經(jīng)驗和見聞,，會用語言來推理和解釋自己的行為和世界，有一定的口語表達能力,。

4,、喜歡聽故事、安靜看書,，對兒童文學作品感興趣,，并能初步了解其中表現(xiàn)的情感和內(nèi)容。

5,、繼續(xù)進行“識字”教學,，通過各種手段提高幼兒的早期閱讀的能力。幫助幼兒培養(yǎng)學習漢字的興趣和方法,，提高幼兒的學習積極性,。

6,、養(yǎng)成先仔細觀察,，后表達講述的習慣,。

(四)社會

1、能積極主動的參與各項活動,，提高幼兒的合作能力以及解決問題的能力，具有不怕困難的精神,。為幼兒提供表現(xiàn)自己特長的機會，增強幼兒的自信心和自尊心,。

2、具有初步的自律能力,，懂得自己的行為不能妨礙他人和集體，懂得尊重同伴,，認識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則,，對他人及小動物具有同情心和愛心,。

3、充分利用社會和家庭資源,，了解周圍成人的勞動，熱愛勞動者,，懂得珍惜別人的勞動果實。在日常生活中積極認真地參加班級勞動,，養(yǎng)成愿意為同伴和集體服務(wù)的習慣。

4,、通過參觀活動等形式，認識家鄉(xiāng),、祖國各地及世界各地的自然景物，建筑,，名勝古跡，感受家鄉(xiāng)和祖國的發(fā)展和變化,，形成初步的愛祖國,、愛家鄉(xiāng)的情感。

5,、愛護玩具和其他物品，愛護公物和公共環(huán)境,。

(五)科學

1、對周圍的事物,、現(xiàn)象感興趣，會獨立大膽的完成簡單任務(wù),，能充分運用感官感知事物,，具有好奇心和求知欲。

2,、引導幼兒對周圍環(huán)境中的數(shù),、量、形,、時間和空間等現(xiàn)象產(chǎn)生興趣，用簡單的數(shù)學方法解決生活或游戲中某些簡單的問題,。

3、具有一定關(guān)于社會和自然方面的粗淺知識,，認識一些生活中常見的日用品,、動植物、交通工具,，在生活,，游戲中逐步形成對自然科學現(xiàn)象的興趣。

4、對大自然感興趣,，愛護動,、植物,，關(guān)心周圍環(huán)境，有初步的環(huán)保意識,，知道要珍惜自然資源,。

(六)藝術(shù)

2、積極接觸周圍的環(huán)境和人,、事,、物，豐富生活經(jīng)驗和欣賞趣味,，激發(fā)內(nèi)在的表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力,，大膽想象,、積極表現(xiàn)。

3,、掌握一定的美術(shù)技能和音樂表現(xiàn)激發(fā),，積極參加各種藝術(shù)活動，積極參與環(huán)境布置,，用自己的作品打扮教室,。結(jié)合本班幼兒的學習興趣和班上教師的特長，通過各種音樂活動,，引導幼兒在音樂學習中找到樂趣,。

4、能跟隨伴奏唱完整的歌曲,，按樂曲節(jié)拍做動作,，并用簡單的動作表現(xiàn)自己的感受;

5、樂意展示自己的作品,，與同伴相互交流、相互欣賞,、共同提高,。

7、繼續(xù)學習用捏泥,、撕紙、粘貼,、穿,、插等技能進行做做玩玩的活動;

幼兒園保健醫(yī)的工作計劃十篇六

兒童是人類生存的起點，也是人類發(fā)展的未來,，本學期的保健工作 要根據(jù)《幼托機構(gòu)保健工作規(guī)程》,，著力提高全園保教人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)水平，提高幼兒的生活質(zhì)量,，保障他們的健康成長。

二,、工作目標：

1、把安全工作放在首位，加強安全工作管理 力度,，落實各項安全制度 和安全措施。防范于未然,，杜絕責任事故，做好意外損傷事故的預防和處理工作,。

2、抓好食品衛(wèi)生工作,，加大食堂管理工作力度，把好食品衛(wèi)生關(guān)、進貨關(guān),，嚴禁不符合衛(wèi)生要求的食品進入園內(nèi),，杜絕食物中毒事故。同時要在保證 幼兒平衡膳食的基礎(chǔ)上想方設(shè)法降低成本,，努力克服物價上漲等不利因素,，保持伙食[-找文章，到]收支平衡,。

3、嚴格按照《蘇州市幼托機構(gòu)衛(wèi)生保健工作標準》的要求,，在市婦保所指導下,，規(guī)范各項衛(wèi)生保健工作，使保健工作上個新臺階,。

4,、落實衛(wèi)生保健制度，做好班級日常保育管理的各項工作,、加強安全健康教育,。

三、具體措施

(一)晨檢工作

晨檢是幼兒園的第一關(guān)口,，通過晨檢了解幼兒的健康狀況,，檢查幼兒的個人 清潔衛(wèi)生,，做到對疾病的早發(fā)現(xiàn),、早隔離和早治療,。

1.做好五大官的檢查(包括皮膚,、精神狀態(tài)),，

2. 詢問幼兒在家吃飯情況 、睡眠,、大小便有無異常,。

3. 檢查幼兒是否攜帶不安全物品來園。

4. 做好藥物登記,，了解班里傳染病情況,。

(二)衛(wèi)生工作

努力抓好幼兒園衛(wèi)生，給幼兒一個整潔,、舒適的環(huán)境，對新生加強衛(wèi)生常規(guī)教育,。

2. 保健人員定期檢查衛(wèi)生,。

3. 對新生加強衛(wèi)生常規(guī)教育,，做好盥洗、入廁,、午餐,、午睡,、個人衛(wèi)生等環(huán)節(jié)常規(guī)教育

(三)消毒防病工作

根據(jù)季節(jié)變化有重點地抓好各類傳染病防治工作,，切實做好消毒和預防服藥;

1.保育員根據(jù)幼兒園消毒工作要求每天完成各項消毒工作,，并做好記錄;

2. 在各類疾病流行期增加消毒工作的密度;

3. 在傳染病流行期間做好全園幼兒的預防服藥,。

4. 保證幼兒每天2小時以上的戶外活動 時間，提高幼兒免疫能力,。

(四)食堂衛(wèi)生

1. 外來人員不能進入食堂,。

2. 食堂人員必須戴帽子，避免頭發(fā)掉入菜中,，操作前做好手的'消毒工作,，工作服勤洗勤換。

3. 每天做好餐具的清潔和消毒工作,。

4. 杜絕吃隔夜飯現(xiàn)象。

5. 把好食物采購驗收關(guān),。

6. 重點做好滅蚊蠅,，保持整潔、干凈的食堂,。

(五)合理安排飲食

1. 每周合理制定菜譜,，做到兩周不重復,。

2. 食堂人員經(jīng)常進入班級觀察幼兒就餐情況,，并根據(jù)各班《餐點意見征詢表》所反映的情況進行調(diào)整,，制定出符合幼兒需要的菜譜,。

3. 做好膳管會記錄,，平時把反饋的情況傳給家長,，提高飯菜的質(zhì)量。

4. 進餐過程的氣氛應(yīng)是輕松,、愉快,，而不是令人緊張、壓抑的,。保教人員要耐心對待每一個孩子，努力糾正幼兒偏食,、挑食,、邊吃邊玩等問題，要注重以飽為先的正面教育,。

(六)安全宣教工作

1,、加強門衛(wèi)崗位意識，對外來人員做好詢問登記工作;

2,、定期做好安全檢查工作，消除安全隱患;

3,、制定《幼兒園安全疏散預案》,，分發(fā)各班，每學期演練一次,，不斷改進,。

(七)體弱兒肥胖兒管理

1、對各班篩選出的體弱兒肥胖兒管理進行專案管理,，根據(jù)轉(zhuǎn)歸情況，靈活調(diào)控具體措施,，提高管理成效,。

幼兒園保健醫(yī)的工作計劃十篇七

新的學期開學了，隨著春天的到來,，天氣的逐漸轉(zhuǎn)涼，人類機體也在發(fā)生著微妙的變化,，但對于免疫系統(tǒng)發(fā)育還不夠成熟的幼兒來說,，一些細菌、病毒便會趁虛而入,。幼兒園本著以“預防為主”的方針,，根據(jù)本學期氣候及幼兒身心發(fā)育特點，我現(xiàn)在擬定20xx年的幼兒園保健醫(yī)師工作計劃:

一,、工作目標

全面落實保教工作規(guī)范,，實施保健醫(yī)師一日工作細則,，提升幼兒園衛(wèi)生保健工作水平,，建立科學合理的一日生活程序,，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣,，促進幼兒身心健康發(fā)展。

二,、具體措施

1、嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,，根據(jù)季節(jié)、氣候特點對食譜進行科學合理的調(diào)整,，保證幼兒營養(yǎng)均衡,。為幼兒提供合理的膳食營養(yǎng)，每周制定適合幼兒的帶量食譜,。要求搭配合理，營養(yǎng)充足,，品種不斷更新,，實行花樣化、多樣化,，稀稠搭配。

2,、嚴格執(zhí)行托幼機構(gòu)常用物品消毒規(guī)定,，做好衛(wèi)生消毒工作，保證環(huán)境設(shè)施要安全整潔，各類場所物品定期消毒,。認真貫徹、落實每周一小檢,、每月一大檢的衛(wèi)生檢查制度，杜絕一切衛(wèi)生死角,，做好教室內(nèi)每天的通風工作，使幼兒有一個干凈,、明朗、清爽的生活環(huán)境,。

3,、完善兒童健康管理,，定期進行健康檢查,。根據(jù)不同年齡段開展體格鍛煉，制定幼兒戶外活動時間,，增進兒童身心健康,，增強機體抗病能力。堅持每日晨間檢查及全日觀察,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理并做好記錄,。晨檢工作是幼兒園的第一關(guān)口,，早晨檢查幼兒的個人清潔衛(wèi)生，是了解幼兒的健康狀況,，對疾病的早發(fā)現(xiàn),、早治療的有效方式。全天隨時觀察幼兒情緒,，每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作,，并按時發(fā)藥、喂藥,，做好幼兒的全天觀察記錄。為預防“甲型流感”,，嚴格執(zhí)行“一摸、二看,、三問,、四查”制度,，做好晨,、午檢工作,，各班要加大晨,、午檢工作力度,，切實做好衛(wèi)生消毒工作,，各班每天實行零報告制。

4,、嚴把幼兒體檢關(guān),，做好兒童多發(fā)病、常見病,、傳染病的防治工作,，做好跟蹤管理。把好本學期新入園幼兒的體檢關(guān),，對于新入園幼兒必須持有體檢證及免疫接種證,、復印件，并且體檢合格后才準予入園;做好兒童計劃免疫接種及漏補種登記工作,，做好老生幼兒的年度體檢,，加強對體弱幼兒、肥胖兒的管理登記,，建立管理檔案。做好秋,、冬季節(jié)的保暖工作，按時幫幼兒脫,、添衣服。做好秋冬季節(jié)常見病,、多發(fā)病的預防工作;做好秋季的消殺,、滅蚊工作，消滅傳染病的傳染源,、切斷傳播途徑，杜絕秋季傳染病在園內(nèi)的發(fā)生,。

5,、開展幼兒心理健康教育，提高幼兒心理素質(zhì);開展幼兒安全教育,，提高幼兒的安全意識;安排科學,、合理的一日生活、活動常規(guī)并執(zhí)行,。定期組織安全大檢查，預防各種外傷及意外事故,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,，保證幼兒在園內(nèi)活動的安全性。

6,、做好工作人員健康管理及業(yè)務(wù)培訓。教師,、保育員、炊事人員必須到指定體檢單位進行年度體檢,。體檢合格后，方可就職,。對保育員進行定期的業(yè)務(wù)培訓、學習,，以傳、幫,、帶的方式，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)技能,，提高服務(wù)質(zhì)量，盡心盡職做好保育工作,。

7,、期末做好各項統(tǒng)計，認真總結(jié)保健工作,，做好年報表,。

總之,，在新的一年里我將積極完成工作計劃中的`各項任務(wù)，更好地為幼兒服務(wù),，為幼兒園的發(fā)展盡自己的一份力。

幼兒園保健醫(yī)的工作計劃十篇八

新的學期開學了,，隨著秋天的到來，天氣的`逐漸轉(zhuǎn)涼,，人類機體也在發(fā)生著微妙的變化，但對于免疫系統(tǒng)發(fā)育還不夠成熟的幼兒來說,，一些細菌、病毒便會趁虛而入,。xxxxxx幼兒園本著以“預防為主”的方針，根據(jù)本學期氣候及幼兒身心發(fā)育特點,，特擬定以下衛(wèi)生保健工作計劃：

全面落實保教工作規(guī)范，實施保育員一日工作細則,，提升幼兒園衛(wèi)生保健工作水平，建立科學合理的一日生活程序,，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，促進幼兒身心健康發(fā)展,。

（一）每天衛(wèi)生保健工作

1.晨檢：與保教人員密切配合,，防止患病兒童或健康帶菌（毒）者進入幼兒園。按晨檢要求做好雪花片的發(fā)放,。

（1）晨檢時間：早上7：30—9：00,，遲到者請到醫(yī)務(wù)室接受晨檢。

（2）晨檢要求：

一摸：摸額頭有無發(fā)燒,，頜下淋巴結(jié)有無腫大；

三問：問在家飲食,、睡眠、大小便及體溫,、咳嗽等健康情況；

五記錄：認真做好各項檢查記錄,。

（3）每天檢查的側(cè)重點：

每天用愛諾噴漱液對幼兒進行口腔保健、咽部滅菌外,，還使用紅外線體溫計對懷疑有發(fā)熱、精神狀態(tài)不大好的幼兒進行體溫檢測,，發(fā)現(xiàn)發(fā)熱者請家長帶回觀察、治療,。

此外，規(guī)定每日晨檢重點：

星期一：重點檢查指甲清潔及手心情況,。

星期二：重點檢查幼兒書包等攜帶物情況。

星期三：重點檢查幼兒眼睛及服裝整潔情況,。

星期四：重點檢查幼兒口腔、咽部及頜下淋巴結(jié)情況,。

星期五：重點檢查耳廓,、耳后清潔情況。

2.幼兒出勤情況

督促教師使用好點名冊,，做好出勤人數(shù)登記,，對于缺勤者,，查明原因，做好記錄,。兩天未來園者，督促教師進行電話聯(lián)系或家訪,；對于一周未來園者，通知園長,，做好處理。

3.檢查各班生活用品消毒及擺放情況,，若發(fā)現(xiàn)問題，及時處理,，以確保幼兒個人衛(wèi)生。

4.檢查食堂采購食品的質(zhì)量和食物加工過程中按食品加工規(guī)則操作,，要嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，生熟食品制作及食具的消毒情況進行檢查,、督促，做到一餐一消毒,。采購食品索要衛(wèi)生許可證,，或者直接到加工場地去考察。

對于作出的成品菜,，進行嚴格驗收制度，每種菜經(jīng)保健人員親口嘗試確信無誤后再發(fā)送到班級,，以確保幼兒進食安全,。每天的飯菜都保留48個小時，以備用,。并且要健全食堂倉庫管理制度,，完善食堂食品衛(wèi)生管理，更好的為幼兒服務(wù),。

5.檢查幼兒進餐情況,，掌握菜譜的反饋,，保證幼兒每餐的營養(yǎng)充分攝入,，培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣,，發(fā)現(xiàn)問題耐心指導,。

6.給身體不適幼兒做好全日觀察、監(jiān)測：給需在園服藥者做好記錄,，到時間后準時給幼兒服藥，要求做到七對：對班級,、姓名、藥品,、劑量,、用藥時間、方法及次數(shù),，做好保育工作。

7.檢查幼兒午睡情況,，保持午睡室空氣流通,，光線適宜，睡姿良好,，xx脫鞋蓋被睡覺,，培養(yǎng)良好的睡眠習慣，督促,、檢查教師做好幼兒午睡時的巡視工作。

8.為增強幼兒體質(zhì),，積極開展適合幼兒年齡特點的體育活動,，堅持每日至少2小時以上的戶外活動,，保證其中1小時為體育活動,，并做好觀察,、記錄。另外,，要特別加強晨間體育鍛煉活動,。

9.處理好當日所發(fā)生的緊急事件，如幼兒發(fā)燒,、外傷等等，若發(fā)生事故,，要妥善處理并送醫(yī)院診治,，并及時向園長上報，事后進行事故原因分析,。

10.配合教師做好安全防護意識工作，做好幼兒安全離園的宣傳教育,。離園時對園內(nèi)場地加強巡視，及時發(fā)現(xiàn)并處理可能出現(xiàn)的意外事故,。

11.協(xié)同值日老師檢查教室通風,、清潔衛(wèi)生情況并做好記錄。巡視各個班級,，防止將幼兒誤留室內(nèi),，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,，消除隱患,，以確保幼兒良好的生活環(huán)境,。

12.每天對教室衛(wèi)生進行檢查,，將檢查結(jié)果及時反饋，督促教師,、保育員做好整個幼兒園的衛(wèi)生工作，確保幼兒的生活學習環(huán)境干凈,、整潔、健康,。

13.整理當天的檔案,，準備第二天的晨檢消毒工作,。

1.制定菜譜：選用營養(yǎng)豐富、易消化的食物,，飲食多樣化，品種豐富多彩,，粗細糧,、葷素甜咸搭配適宜,。注意食物的色,、香,、味、形俱全,，提高幼兒的口味，做到二周不重復菜樣,。在點心制作上，既充分考慮食堂人員的工作量,，又考慮幼兒的生長需要，盡量多安排能夠自制的點心,，讓幼兒吃的健康。與李小慧老師多逛菜場,、超市,，盡量多選用營養(yǎng)價值高,、幼兒喜歡的,、物美價廉的新鮮菜。體弱及患病的個別幼兒菜譜根據(jù)具體情況結(jié)合家庭教育具體分析,、安排。

體弱兒童采用綜合性措施,，如營養(yǎng),、鍛煉,、疾病預防、治療和護理等,。教師加強個別指導，并加強家園聯(lián)系,，取的家長的理解和支持,，共同促進幼兒身心健康發(fā)展,，減少疾病發(fā)生。營養(yǎng)不良及貧血的幼兒予以營養(yǎng)豐富,、易消化，含鐵量高的食物,，并糾正幼兒挑,、偏食等不良的飲食習慣，家長要配合家庭教育,，保證幼兒有充足的睡眠，進行適當?shù)膽敉怏w育鍛煉,，提高其消化吸收能力,，增強體質(zhì),。

2.每周檢查運動器具一次,，并對原內(nèi)各種安全防護設(shè)施進行檢查，消除隱患,，防止發(fā)生意外事故,。

3.每周一、四用電子紫外線燈對教室進行空氣消毒,，傳染病流行期間加大消毒力度，每天消毒,，嚴格執(zhí)行園內(nèi)衛(wèi)生消毒制度,，讓幼兒有一個健康,、安全的生活環(huán)境。

4.每周五對各班衛(wèi)生間,、陽臺進行空氣消毒,，對各班積木,、玩具包括室外大型玩具和器材室器械進行全面消毒，班級積木分兩周進行消毒,，循環(huán)進行。每周一重新配制消毒藥水,，對常用物品進行消毒,，檢查體溫計是否正常,。

5.統(tǒng)計好本周的各類資料，整理好檔案,。

1.對運動場地及運動器械進行安全檢查，若發(fā)現(xiàn)問題,，及時通知后勤人員進行處理，確保幼兒安全,。

2.督促并配合帶班老師進行幼兒位置調(diào)換,，檢查幼兒蓋,、墊被清潔情況,，督促其半月曬被一次，一月洗被一次,。

3.每月中取一周菜譜進行營養(yǎng)量計算、分析,、評價,，并進行菜譜調(diào)整,，按時召開伙委會,，制定每月膳食安排計劃,。

4.總結(jié)發(fā)生事故,，上報事故后原因分析,，吸取教訓，加強防范和安全教育工作,。

5.隨時觀察體弱兒童及疾病矯治者，每月對矯治結(jié)果進行了解,、分析，配合家長,，共同制定下步矯正措施,，并向家長宣傳健康育兒知識,。

（1）提倡幼兒每日用冷水洗臉,、洗手，是為了提高機體耐受力,，增強對疾病的抵抗力。

（2）向家長宣傳并教育幼兒養(yǎng)成早晚刷牙,、睡前不吃東西,、不多吃零食,、甜食等習慣,，保護牙齒,，防止蛀牙,。

（3）貧血及屈光不正者等均采取相應(yīng)措施進行矯正,。

6.加強幼兒心理健康教育，提高幼兒心理素質(zhì)

7.做好保育員每半月一次的業(yè)務(wù)培訓工作,，提高了保育員的理論水平和實踐操作能力，提升幼兒園后勤保育工作質(zhì)量,，更好地為幼兒服務(wù)。

1.根據(jù)每月的營養(yǎng)量計算,，做好膳食調(diào)查分析、評價,，并進行調(diào)整。根據(jù)季節(jié)變化,，平衡幼兒營養(yǎng)。

2.宣傳衛(wèi)生防病小知識,，特別注意對流行病的防治。

1.學期初進行校園安全工作大檢查,。

2.這一學期一季度一次的幼兒體重與身高測量工作,。

3.組織中,、大班幼兒進行視力檢查,，并對屈光不正者提出矯正措施,，向家長、幼兒宣傳健康用眼,、保護眼睛知識。

4.組織保育員業(yè)務(wù)學習,。

5.開展口腔衛(wèi)生保健知識畫展,。

6.教師年度體檢工作。

7.食堂衛(wèi)生許可證換證年檢工作,。

8.認真做好甲型流感、手足口等流行的預防和控制工作,。

9.真執(zhí)行上級醫(yī)療,、衛(wèi)生,、婦幼保健部門布置的工作任務(wù),。

10.使用智慧樹幼兒園保健軟件做好報表的存檔和打印工作,。

幼兒園保健醫(yī)的工作計劃十篇九

1,、認真做好晨檢，做到"一摸二看三問四查",。深入各班巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,，加強對體弱兒的管理及患病兒童的全日觀察工作并且有次序地做好記錄,。

2,、定期消毒醫(yī)療器械和晨檢卡,。

3,、完善各項衛(wèi)生保健制度，配合園主任做好保育管理,。明確各自的職責，調(diào)動保育員"服務(wù)育人"的積極性,。

4、做好兒童的體格發(fā)育測量及評價工作,。

5,、定期檢查園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生及安全工作,，發(fā)現(xiàn)事故隱患，及時采取措施,，避免發(fā)生。

6、配合防疫部門進行幼兒的預防接種工作,。

7、努力做好幼兒衛(wèi)生保健軟件的全方位的輸入工作,，虛心請教，積極向有經(jīng)驗的姐妹園學習,，勇于革新，力爭使我們的軟件達到衛(wèi)生保健合格園,。

1、管理好兒童膳食,，每周制訂帶量食譜,食物品種多樣,注意營養(yǎng)成分的搭配,保證按量供給.每月一次營養(yǎng)計算并分析,要求炊事人員做好飲食衛(wèi)生及餐具消毒。

2,、制定合理的進餐時間與次數(shù),幼兒進餐提倡定時定點定量,各餐合理熱能,供給分配,以保證幼兒生長發(fā)育需要,。

3,、隨時為幼兒提供飲水機會,水溫符合要求,。

4、遵守開飯時間,，不宜提早或推遲，做好餐前準備,，餐后管理工作,，分餐時要洗手，分發(fā)干菜,、干點不直接用手接觸。

5、食堂從業(yè)人員具有健康證,，按食品衛(wèi)生法烹飪，食物煮熟煮透,，生熟分開，操作時保持食品營養(yǎng)素,，制作食品色,、香,、味具全。

1,、為幼兒準備清潔衛(wèi)生，安全符合幼兒特點的盥洗室和入廁設(shè)備,，進食和入廁后必須用肥皂洗手。特別是小班幼兒,，教師要及時教會幼兒洗手的方法,，以便養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。

2、將幼兒每天所需餐巾擺放在固定的地方,，方便幼兒取用，并及時做好消毒工作,。

3、各班加強餐前擦桌子的消毒工作,，正確使用消毒液,。

4,、培養(yǎng)幼兒洗完手后要做雙手合起來的動作,，保持雙手干凈的好習慣，加強午餐習慣培養(yǎng),，教育幼兒不能挑食，確保營養(yǎng)的合理吸收,。

5、組織好幼兒午餐,，就餐秩序好,、安靜,，在規(guī)定的時間內(nèi)吃完。

6,、飯后組織幼兒散步,，遵守幼兒午睡作息時間。

7,、掌握好幼兒看電視的時間,，組織幼兒看電視注意坐姿與距離,。

1、實行一人一杯,、一巾專用制度,，各班做好標記。

2,、消毒柜、紫外線燈專人負責,，定時消毒及時記錄。

3,、定期利用空氣和日光中的紫外線消毒一些不宜清洗的玩具,、圖書、被褥等,。

4,、加強晨檢力度,，做到一摸,、二看,、三問,、四查，對有患病的幼兒協(xié)助當班老師全面細心的觀察,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

5,、做好流行病的預防工作,，對體弱兒加強檢疫，防止水痘,、流感等流行病的蔓延，對有病患兒所在班級的玩具,、物品要徹底消毒,、暴曬,。

6,、及時換洗被褥、枕套（每月清洗一次）,，晾曬（每周一次）,。

1、加強幼兒的安全意識教育,，各班教師要認真負責，制定規(guī)則,，杜絕縫針,、骨折、燙傷,、走失等事故的發(fā)生，確保幼兒的身體健康和生命安全,。

2,、當班和接送幼兒的老師要仔細觀察,，對可疑者來園接幼兒要仔細詢問并登記,。

3,、堅持不定期的午餐、午睡,、衛(wèi)生安全工作檢查,。

4、期初,、期末組織各班測幼兒身高、體重,，中大班測視力,，并做好記載與評價,。

5、 做好體弱兒與肥胖兒的管理工作,。