在現(xiàn)代社會(huì)中,，人們面臨著各種各樣的任務(wù)和目標(biāo),，如學(xué)習(xí),、工作,、生活等。為了更好地實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),，我們需要制定計(jì)劃,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

個(gè)人學(xué)計(jì)劃書篇一

個(gè)人奮斗目標(biāo)：能夠?qū)W以致用回報(bào)社會(huì)。

今年我二十七歲,，青春慢慢地將要變成回憶,，我希望自己在邁入三十的門檻時(shí)無需頻頻回首，自信而堅(jiān)定,，雙手捧滿了收獲的果實(shí),，因而，謹(jǐn)在此制定一個(gè)三年計(jì)劃,，努力讓青春的遺憾少一些,、再少一些。

擁有持之以恒的毅力,。

對(duì)自己有足夠的自覺,，善待他人。

能夠?qū)W以致用回報(bào)社會(huì),。

每天自我反省,。事業(yè)與家庭同時(shí)兼顧。

階段a——從20xx年4月至20xx年11月主要用于會(huì)計(jì)知識(shí)的學(xué)習(xí)，并取得會(huì)計(jì)證,。

政策法規(guī)的學(xué)習(xí),。我現(xiàn)在從事勞動(dòng)保障工作，結(jié)合工作實(shí)際,，勞動(dòng)法有關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)將成為我學(xué)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)：

我國的勞動(dòng)和社會(huì)保障事業(yè)還處在完善階段,，新的政策法規(guī)不斷涌現(xiàn)，要做到及時(shí)學(xué)習(xí),、掌握,。結(jié)合國際形勢(shì)研究勞動(dòng)保障工作的趨勢(shì)，以省勞動(dòng)廳20xx年7月版的《入世與勞動(dòng)保障》為學(xué)習(xí)讀本,，全書共分八章,，每周閱讀一章，三個(gè)月全部學(xué)習(xí)完,。隨著我國非公有制企業(yè)隊(duì)伍的不斷壯大,，這部分就業(yè)群體的保障也將成為我國社會(huì)保障工作的重點(diǎn)。以1999年版的《中國私營企業(yè)發(fā)展報(bào)告》為學(xué)習(xí)讀本,，全書共五篇,，每月學(xué)習(xí)一篇，五個(gè)月學(xué)完,。每個(gè)季度寫一篇有關(guān)勞動(dòng)保障知識(shí)學(xué)習(xí)的心得體會(huì),，每年寫一篇調(diào)研報(bào)告就有關(guān)熱點(diǎn)問題進(jìn)行研究。

技能學(xué)習(xí),。這部分學(xué)習(xí)側(cè)重于以工作需要為主要方面的幾項(xiàng)技能掌握：

a. 20xx年4月報(bào)名參加會(huì)計(jì)培訓(xùn)班進(jìn)行學(xué)習(xí),，20xx年11月參加考試。

b. 20xx年1月報(bào)名參加中級(jí)職稱的專業(yè)課考試,，并開始自學(xué)有關(guān)中級(jí)職稱方面的專業(yè)課程,。

c. 20xx年11月報(bào)名參加職稱英語考試。

d. 200xx年3月自修英語并參加英語的等級(jí)考試,。（具體英語課程根據(jù)當(dāng)時(shí)的考級(jí)要求而定,。）

e.以上自修課程根據(jù)當(dāng)時(shí)的考試要求隨時(shí)變動(dòng)。

閱讀：每天讀報(bào),、每月讀一份文學(xué)類雜志,、每年至少讀一本名著。

鋼琴：加強(qiáng)基本技巧的練習(xí),，充實(shí)曲目并對(duì)以往學(xué)習(xí)過的曲目進(jìn)行溫習(xí),。

體育：每天分階段修習(xí)瑜伽術(shù)不少于四十分鐘，每周去健身中心不少于兩次,，登山為不定期參與,。

隨時(shí)加入其他學(xué)習(xí),。

20xx年4月取得會(huì)計(jì)證。

20xx年xx月取得中級(jí)職稱專業(yè)課的證書,。

200xx年4月取得職稱英語考試證書,。

20xx年3月取得英語等級(jí)考試證書。

在學(xué)習(xí)的過程中要持之以恒,，切忌偷懶,，并隨時(shí)修改不切實(shí)際之處，使計(jì)劃得以完善,。

三年后,，當(dāng)我再次翻開這一計(jì)劃書，希望我能自豪地說：“我的自學(xué)之路是永無止境的,，雖然前面的目標(biāo)已完成,，但我將再次起航規(guī)劃以后的道路?！?/p>

個(gè)人學(xué)計(jì)劃書篇二

學(xué)習(xí)計(jì)劃,，高中步入大學(xué)，就是新的起點(diǎn),，新的挑戰(zhàn),，一切將要從零開始，此時(shí)為此我要結(jié)合自我的實(shí)際狀況,，制訂一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃和對(duì)自我學(xué)習(xí)中的提出的要求,，來完成我的學(xué)業(yè),。

根據(jù)學(xué)校要求,，大概需要7個(gè)學(xué)期來完成學(xué)業(yè)。

在學(xué)習(xí)課程中,，精心地安排好每一天的學(xué)習(xí)時(shí)光,，抽出1小時(shí)去學(xué)習(xí)，循序漸進(jìn)的過程完成學(xué)習(xí)任務(wù),。

三,、養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣。

在課前,，做好預(yù)習(xí)筆記,，有針對(duì)性的列出重點(diǎn)和難點(diǎn)并加深對(duì)學(xué)習(xí)資料的理解和記憶，便于以后查閱和復(fù)習(xí),。課上,，做好聽課筆記，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

根據(jù)教學(xué)計(jì)劃的要求,，要按質(zhì)按量的完成老師布置的作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù),。此時(shí)還要培養(yǎng)良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握必要的學(xué)習(xí)技能,。

遇到疑難問題,，要及時(shí)向老師請(qǐng)教，或者透過電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系,，尋求輔導(dǎo)和幫忙,。

考前復(fù)習(xí)就是學(xué)習(xí)過程的最后階段，要對(duì)整個(gè)課程的學(xué)習(xí)進(jìn)行檢查和補(bǔ)充,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。

七、利用業(yè)余時(shí)光,，透過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)學(xué)習(xí),。

隨著新技術(shù)、新媒體的發(fā)展,，遠(yuǎn)程開放教育把先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)中,，此時(shí)我要利用業(yè)余時(shí)光，透過網(wǎng)絡(luò)定期瀏覽,，以便及時(shí)的調(diào)整自我學(xué)習(xí)進(jìn)度和策略,。透過網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)上課件和學(xué)習(xí)管理平臺(tái)的學(xué)習(xí)。透過電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系,，尋求輔導(dǎo)和幫忙,。

為了加強(qiáng)綜合素質(zhì)，還需要在完成學(xué)業(yè)后,，不斷地加強(qiáng)與自我的專業(yè)相關(guān)課程的學(xué)習(xí),，來完善自我。吸納新的技能和知識(shí)充實(shí)自我,，提高分析和處理工作的潛力,，注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善自我,。

總之,，雖然客觀制定了個(gè)人初步學(xué)習(xí)計(jì)劃，還存在許多不完善與不足之處,，此時(shí)還需要今后根據(jù)自我的切實(shí)狀況,，在學(xué)習(xí)中不斷地補(bǔ)充，加以改善,、及時(shí)地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，以合格的成績來完成自我三年的學(xué)業(yè)。

及時(shí)總結(jié),，為實(shí)現(xiàn)自我的計(jì)劃目標(biāo),，我會(huì)合理安排好時(shí)光,，用心、用力的學(xué)習(xí),，努力拼搏,，挑戰(zhàn)自我！

學(xué)習(xí)也可當(dāng)做另種游戲,，改變自我的心態(tài)很重要,。

個(gè)人學(xué)計(jì)劃書篇三

活到老，學(xué)到老,。書籍是人類進(jìn)步的階梯,。蘇霍姆林斯基說過：“要天天看書，終生以書為友,，這是一天也不能斷流的.潺潺小溪,，它充實(shí)著思想?！弊x書,，能夠改變教師的人生，而且能促使教師去不斷地思考教學(xué)工作,、生活,、生命，從而實(shí)現(xiàn)自我人生層次的提升和生命的升華,。

一,、指導(dǎo)b思想:

以端正教育思想、豐富專業(yè)知識(shí),、提高專業(yè)技能為重點(diǎn),，努力提高教書育人水平，我努力促進(jìn)自己提高業(yè)務(wù)素質(zhì),，享受閱讀,、享受教育,。

二,、讀書b目標(biāo)：

1、通過讀書學(xué)習(xí),，使自己登高望遠(yuǎn),，高屋建瓴，指導(dǎo)與反思自己的教育實(shí)踐,，努力轉(zhuǎn)變思想觀念,、思維模式，進(jìn)行教育創(chuàng)新,。

2,、通過讀書學(xué)習(xí),，提升自己的理論和實(shí)踐水平，更好地為教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量,。

3,、通過讀書學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己的讀書人格,，提升自己的人文素養(yǎng)和文化底蘊(yùn),。

三、讀b書內(nèi)容：

1.必讀書目：《表現(xiàn)與存在》,、《閱讀教學(xué)藝術(shù)》,、《走進(jìn)新課程》《教育研究》、《名師課例》 ,、《教育新理念》,、《賞識(shí)你的學(xué)生》、《教育智慧從哪里來》《第56號(hào)教室》,。

2.選讀書目：《給教師的建議》,、《靜悄悄的革命》、《班主任工作漫談》《教育的55個(gè)細(xì)節(jié)》《家庭教育》,、《讀者》,。

3.每月至少研讀一本教育教學(xué)雜志：《中學(xué)物理》、《中學(xué)物理教學(xué)》,、《教學(xué)月刊》,、《班主任》 。

四,、主b要措施：

1,、每天確保一小時(shí)的讀書時(shí)間，每學(xué)期至少讀兩本書,，做到邊讀書,，邊反思,，邊動(dòng)筆,。積極參與讀書交流活動(dòng)，讓讀書活動(dòng)與課堂教學(xué)效果以及相關(guān)教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合,。

2,、讀書指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐工作,，實(shí)踐與所學(xué)知識(shí)相互印證，形成自己的成果,。

3,、積極進(jìn)行教師間的相互交流，相互啟發(fā),，共同發(fā)展,。

4,、充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)勢(shì)，學(xué)習(xí)別人好的教學(xué)方法,，不斷交流體會(huì),，改進(jìn)教學(xué)方法。

5,、充分利用身邊的教育教學(xué)刊物《湖北教育》,、《中小學(xué)教育》……進(jìn)行研究，在學(xué)習(xí)過程中記下自己的觀點(diǎn)和看法,，寫出反思和隨筆,，記錄自己的收獲和體會(huì)。每月至少撰寫1-2篇,，把它記載教育博客里,。對(duì)自身的教育實(shí)踐、教學(xué)行為進(jìn)行反思,，對(duì)學(xué)校新近發(fā)生的事情發(fā)表看法和感想,，為學(xué)校的發(fā)展籌謀劃策，對(duì)當(dāng)前的教育改革發(fā)展提出自己的思考等等,。

6,、每學(xué)期撰寫1-2篇高質(zhì)量的論文，對(duì)自己的教育教學(xué)實(shí)踐和宏觀教育教學(xué)改革進(jìn)行深入的思考,、探索和總結(jié),，并積極參加各類征文競賽活動(dòng)，不斷提升自己的科研能力,。

“思想導(dǎo)致行為,，讀書改變命運(yùn)”。在教學(xué)中,，讀書能改變我們的教學(xué)理念,。在工作中，我們應(yīng)當(dāng)把讀書活動(dòng)融入到自己的教育教學(xué)工作當(dāng)中,，促進(jìn)教學(xué)實(shí)踐與理論的結(jié)合與反思,，提高師德素質(zhì)和自身修養(yǎng)，滿足學(xué)校建設(shè)學(xué)習(xí)型組織的需要,。

個(gè)人學(xué)計(jì)劃書篇四

隨著課程改革的深入,，對(duì)我們教師的教學(xué)理念，教學(xué)方式都有了更高的要求與轉(zhuǎn)變,。以我現(xiàn)有的文化知識(shí)、教育思想和教育理念,、現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用等方面,，已跟不上高質(zhì)量的推進(jìn)素質(zhì)教育的需要,。為了促進(jìn)教學(xué)實(shí)踐與理論的結(jié)合，提高自己的政治,、業(yè)務(wù)水平和師德修養(yǎng),，使自己的教育教學(xué)行為更能符合時(shí)代的要求，以滿足學(xué)校教育教學(xué)工作的需要,，特制訂個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：

作為一名教師,，首先，我要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》具備良好的師德,。師德不是一個(gè)抽象的政治說教,，而是具有深刻的知識(shí)內(nèi)涵和文化品格的，一個(gè)有廣博知識(shí)的教師才會(huì)有道德感召力,，僅僅依靠說教的道德教育必然是蒼白的,。同樣，教師的師德魅力也是以其深厚的文化為底蘊(yùn)的,。唯有如此,，教師才能完成其教書育人的神圣使命。

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課標(biāo),，掌握自己所教學(xué)科的學(xué)科特點(diǎn),，教的最優(yōu)化要落實(shí)到學(xué)的最優(yōu)化，形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。

2.繼續(xù)探索生活化,、情境化的創(chuàng)設(shè)方法，掌握生活化,、情境化的課堂風(fēng)格,。

3.使自己具備一定的教學(xué)科研能力。

4.計(jì)算機(jī)水平有較大的提高,，計(jì)算機(jī)能與課程整合,。

我們教師的工作對(duì)象是學(xué)生，教師的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力直接影響學(xué)生的發(fā)展,。教師自我發(fā)展的信念,、自我調(diào)控的科學(xué)實(shí)踐過程中所表現(xiàn)出來的執(zhí) 著與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)钠沸校瑢⒂绊憣W(xué)生的終生,。

1,、認(rèn)真鉆研新教材，研究教法,，體會(huì)新課程的性質(zhì),、價(jià)值、理念，提高自己的執(zhí)教能力,，幫助學(xué)生全面發(fā)展,。

2、繼續(xù)探索生活化,、情境化的創(chuàng)設(shè)方法,，掌握生活化、情境化的課堂風(fēng)格,。

3,、認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》《未成年保護(hù)法》等，了解法律法規(guī),。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教材》和《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，弄清每一學(xué)段的教學(xué)目標(biāo)和重點(diǎn)、難點(diǎn),，在上好每一節(jié)課的同時(shí),，針對(duì)自己的教學(xué)理念和教學(xué)方法認(rèn)真反思。

平,。在學(xué)習(xí)過程中記下自己的觀點(diǎn)和看法,，寫出反思和隨筆，記錄自己每一天點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲與體會(huì),。

5,、加強(qiáng)自己的信息技術(shù)的操作能力練習(xí)。充分發(fā)揮網(wǎng)上資源共享的優(yōu)勢(shì),，經(jīng)常上網(wǎng)學(xué)習(xí),，在了解別人的教學(xué)方法的同時(shí)，不斷交流自己的體會(huì),，改進(jìn)自己的教學(xué)方法,。

6、認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)計(jì)劃,。按照學(xué)校提出的指導(dǎo)意見,，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育家的書如《給教師建議》、《教育新理念》等,。借閱有關(guān)名家專著如魏書生,、竇桂梅、賈志敏,、于丹等名家專業(yè)書籍,，每學(xué)期至少讀2本書，做到邊讀書,，邊反思,。

7、認(rèn)真和教師合作，多聽優(yōu)秀教師的課,，積極參加集體備課,，積極與同行相互交流,，相互啟發(fā),，共同發(fā)展。工作中要勇于實(shí)踐,，大膽創(chuàng)新,，提高自己的課堂教學(xué)效果。

8,、充分利用課余時(shí)間到圖書室借書閱讀,，不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)，同時(shí)進(jìn)行有價(jià)值的摘抄,，用于教育教學(xué)實(shí)踐,。

9、利用一切時(shí)間練好基本功,。特別是鋼筆字,、粉筆字。

10,、積極的參加科研活動(dòng),，積極地寫論文。

1,、加強(qiáng)師德師風(fēng)的修養(yǎng),，形成高尚的人格，有一顆進(jìn)取的心,。要熱愛學(xué)生,，對(duì)學(xué)生有博愛之心，要以誠相待,，要寬容和有強(qiáng)烈的責(zé)任感,。

2、樹立終身學(xué)習(xí)的理念,。教師終身學(xué)習(xí)應(yīng)具備五種能力：學(xué)習(xí)能力,、教育科研能力、適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)能力,、研究學(xué)生能力,、自我調(diào)控能力，今后我要在這些方面多下功夫,。

3,、更新教育觀念，不斷學(xué)習(xí)與反思，勤動(dòng)筆,，勤動(dòng)腦,。不光認(rèn)真鉆研本學(xué)科知識(shí)，同時(shí)不斷拓寬自己的知識(shí)視野,，增加自身的知識(shí)含量,。這其中最重要的一點(diǎn)就是必須持之以恒。

通過個(gè)人自學(xué)保證自學(xué)效率,，尤其是在自學(xué)過程中,，針對(duì)工作實(shí)際，要堅(jiān)持自修為主,，轉(zhuǎn)變觀念,，以過程為主，提高能力,，以實(shí)踐為主,，開展創(chuàng)新，在認(rèn)真通過教育教學(xué)理論書籍的基礎(chǔ)上,，相互討論,，結(jié)合每一個(gè)專題進(jìn)行自省、自查,、找到自己存在的問題,，在學(xué)習(xí)過程中深入研究認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)中的所思、所想,、所做,、把學(xué)習(xí)、科研,、實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來,，按照實(shí)施建議去學(xué)習(xí)，在理論上得到提高,，還能創(chuàng)造出更好的學(xué)習(xí)方法,，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，根據(jù)教與學(xué)的實(shí)際需求創(chuàng)設(shè)各種情境,，并對(duì)其進(jìn)行優(yōu)化組合,，就能取得最佳效果，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,。

個(gè)人學(xué)計(jì)劃書篇五

如何做好一份有規(guī)劃的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃書,，以下是小編為各位朋友收集的幾篇精選個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃書范文，供各位參考,。

一,、引言

今年我二十七歲,，青春慢慢地將要變成回憶，我希望自己在邁入三十的門檻時(shí)無需頻頻回首,，自信而堅(jiān)定,，雙手捧滿了收獲的果實(shí)，因而,，謹(jǐn)在此制定一個(gè)三年計(jì)劃,，努力讓青春的遺憾少一些、再少一些,。

二,、自我期許

擁有持之以恒的毅力,。

對(duì)自己有足夠的自覺,，善待他人。

能夠?qū)W以致用回報(bào)社會(huì),。

每天自我反省,。

擁有健康的體魄和溫柔、堅(jiān)定的心,。

事業(yè)與家庭同時(shí)兼顧,。

三、計(jì)劃書簡介

此計(jì)劃書從2003年4月起至2006年3月止為期三年,，主要分成兩部分：一是政策法規(guī)學(xué)習(xí),，二是技能學(xué)習(xí)，第一部分學(xué)習(xí)將貫穿整個(gè)三年的學(xué)習(xí)之中,，第二部分學(xué)習(xí)的完成可大致分為兩個(gè)階段：

階段a——從2003年4月至2003年11月主要用于會(huì)計(jì)知識(shí)的學(xué)習(xí),，并取得會(huì)計(jì)證。

階段b——從2003年11月至2006年3月主要用于中級(jí)職稱考試的學(xué)習(xí)和一門專業(yè)英語證書的獲得,。

四,、主要學(xué)習(xí)內(nèi)容

政策法規(guī)的學(xué)習(xí)。

我現(xiàn)在從事勞動(dòng)保障工作,，結(jié)合工作實(shí)際,，勞動(dòng)法有關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)將成為我學(xué)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)：

以《勞動(dòng)法全書》為讀本，主要側(cè)重于勞動(dòng)法有關(guān)知識(shí)的掌握,。

全書1905頁,，計(jì)劃每個(gè)工作日閱讀2頁紙，將用953個(gè)工作日全部閱讀完,。

我國的勞動(dòng)和社會(huì)保障事業(yè)還處在完善階段,，新的政策法規(guī)不斷涌現(xiàn)，要做到及時(shí)學(xué)習(xí),、掌握,。

結(jié)合國際形勢(shì)研究勞動(dòng)保障工作的趨勢(shì),，以省勞動(dòng)廳2002年7月版的《入世與勞動(dòng)保障》為學(xué)習(xí)讀本，全書共分八章,，每周閱讀一章,，三個(gè)月全部學(xué)習(xí)完。

隨著我國非公有制企業(yè)隊(duì)伍的不斷壯大,，這部分就業(yè)群體的保障也將成為我國社會(huì)保障工作的重點(diǎn),。

以1999年版的《中國私營企業(yè)發(fā)展報(bào)告》為學(xué)習(xí)讀本，全書共五篇,，每月學(xué)習(xí)一篇,，五個(gè)月學(xué)完。

每個(gè)季度寫一篇有關(guān)勞動(dòng)保障知識(shí)學(xué)習(xí)的心得體會(huì),，每年寫一篇調(diào)研報(bào)告就有關(guān)熱點(diǎn)問題進(jìn)行研究,。

技能學(xué)習(xí)。

這部分學(xué)習(xí)側(cè)重于以工作需要為主要方面的幾項(xiàng)技能掌握：

a. 2003年4月報(bào)名參加會(huì)計(jì)培訓(xùn)班進(jìn)行學(xué)習(xí),，2003年11月參加考試,。

b. 2004年1月報(bào)名參加中級(jí)職稱的專業(yè)課考試，并開始自學(xué)有關(guān)中級(jí)職稱方面的專業(yè)課程,。

c. 2004年11月報(bào)名參加職稱英語考試,。

d. 2005年3月自修英語并參加英語的等級(jí)考試。

(具體英語課程根據(jù)當(dāng)時(shí)的考級(jí)要求而定,。

)

e. 以上自修課程根據(jù)當(dāng)時(shí)的考試要求隨時(shí)變動(dòng),。

五、常態(tài)性學(xué)習(xí)

閱讀：每天讀報(bào),、每月讀一份文學(xué)類雜志,、每年至少讀一本名著。

英文：以書信,、作文形式練習(xí)寫作,，加強(qiáng)閱讀量。

鋼琴：加強(qiáng)基本技巧的練習(xí),，充實(shí)曲目并對(duì)以往學(xué)習(xí)過的曲目進(jìn)行溫習(xí),。

體育：每天分階段修習(xí)瑜伽術(shù)不少于四十分鐘，每周去健身中心不少于兩次,，登山為不定期參與,。

隨時(shí)加入其他學(xué)習(xí)。

六,、各階段目標(biāo)

2004年4月取得會(huì)計(jì)證,。

2004年12月取得中級(jí)職稱專業(yè)課的證書。

2005年4月取得職稱英語考試證書,。

2006年3月取得英語等級(jí)考試證書,。

七,、備注

在學(xué)習(xí)的過程中要持之以恒，切忌偷懶,，并隨時(shí)修改不切實(shí)際之處,，使計(jì)劃得以完善。

八,、結(jié)束語

三年后,，當(dāng)我再次翻開這一計(jì)劃書，希望我能自豪地說：“我的自學(xué)之路是永無止境的,，雖然前面的目標(biāo)已完成,，但我將再次起航規(guī)劃以后的道路。

”

一,、具體,。

例如，三天內(nèi)瀏覽完某本書,、每天語文寫一篇作文,、一個(gè)月內(nèi)背完英語1000個(gè)單詞、每天物理仔細(xì)讀完20頁課本,、歷史背完5章內(nèi)容等。

二,、合理,。

制定自己能夠完成的計(jì)劃，不要使自己閑著,，也不要使自己過于緊張,。

三、循序漸進(jìn),。

隔一段時(shí)間,，就要提高每天完成的學(xué)習(xí)任務(wù)的量和深度

前提是: 晚上10:30點(diǎn)睡,早上6:30起。

必須保證充足的睡眠及良好的精神狀態(tài),。

剛進(jìn)入高二不用太苛求自己,，因?yàn)檫€有一些課程還沒有學(xué)完，不用急于轉(zhuǎn)入復(fù)習(xí)階段,，高二上學(xué)期要做的是把新學(xué)的東西學(xué)會(huì)學(xué)牢,。

關(guān)于理科的復(fù)習(xí)與練習(xí)，首先是公式,，對(duì)公式要非常熟悉,，公式中每個(gè)字母的含義，公式的推導(dǎo),，公式的使用對(duì)象,，這些是很重要的,，從現(xiàn)在開始，把各科所有公式分類并用一個(gè)本子整理一遍,，做題的時(shí)候強(qiáng)化這些公式的記憶與使用,，做到看到題目就知道要用到什么公式，以及清楚公式中字母對(duì)應(yīng)的數(shù)字,，在平時(shí)做練習(xí)題時(shí),，就要要求自己寫出題目已知什么，未知什么,，求什么,，相關(guān)公式，這些都清楚了在解答,。

考試時(shí)當(dāng)然不用寫出來,，但自己必須清楚。

關(guān)于化學(xué)：把整本書的`所有化學(xué)方程式抄一遍到本子上,，有時(shí)間就寫一寫,，要能相當(dāng)熟練的寫出他們，記住并熟悉那幾個(gè)特殊的,，同時(shí)知道每個(gè)化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象,，包括顏色，氣味,，形態(tài)等的變化,，還有就是記住化學(xué)物的顏色，狀態(tài),，氣味,，比如哪些物質(zhì)是固體，白色沉淀有哪些..

關(guān)于數(shù)學(xué)：整理方程,，公式,，不是整理出來就可以，主要是熟知如何使用他們,，熟悉函數(shù)圖像,，能準(zhǔn)確的畫出圖像，并靈活運(yùn)用圖像,，有時(shí)不會(huì)計(jì)算畫個(gè)圖就能知道答案,。

關(guān)于物理：分類整理公式，熟悉并能運(yùn)用,，做題時(shí)要理解題目描述的過程.

每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法都不一樣,，我比較喜歡做學(xué)習(xí)計(jì)劃，覺得有去做計(jì)劃會(huì)比盲目的去 學(xué)習(xí)進(jìn)步的多,，以下是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

一：個(gè)人分析

我從教18年,，現(xiàn)在作為一名教學(xué)管理人員參加本期骨干培訓(xùn)。

擔(dān)任教學(xué)管理有7年的時(shí)間,，但始終沒有離開教學(xué)一線,，在2014年還在市優(yōu)秀教育活動(dòng)評(píng)比中獲得一等獎(jiǎng)。

我個(gè)人愛好廣泛,，在健康,、英文、音樂領(lǐng)域的教育教學(xué)中有著一定的經(jīng)驗(yàn)和成績,。

近年來接受系統(tǒng)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)較少,，特別是在某一領(lǐng)域的專項(xiàng)研究匱乏，所以在自己的專業(yè)成長方面最大的期望就是能夠得到專家的引領(lǐng),。

二：主要目標(biāo)

1,、 通過學(xué)習(xí)，爭取最大限度的理解,、吸收和運(yùn)用新理念,、新知識(shí)、新技能,，提升自身的整體教育教學(xué)素養(yǎng),。

2、 在班級(jí)里積極配合導(dǎo)師,、班長組織開展好各項(xiàng)研究,、學(xué)習(xí)的組織工作，為廣大學(xué)員服好務(wù),。

3、 以自身良好的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績,，爭取能參加市里幼教名師的學(xué)習(xí)班,。

三：具體安排

1. 堅(jiān)持預(yù)習(xí)：在明確每次學(xué)習(xí)任務(wù)的前提下，提前進(jìn)行相關(guān)問題的思考和資料收集,，做到帶著問題主動(dòng)的學(xué)習(xí),，避免被動(dòng)接受的現(xiàn)象。

2. 認(rèn)真復(fù)習(xí)：堅(jiān)持在每周的學(xué)習(xí)后,，書寫培訓(xùn)感受或教育反思一篇,，將學(xué)到的內(nèi)容再次進(jìn)行吸收、理解,。

特別是對(duì)于自己首次接觸的內(nèi)容做到重點(diǎn)分析和標(biāo)注,。

3.本學(xué)期完成2-3本書籍的閱讀，堅(jiān)持每天保證2個(gè)小時(shí)的閱讀時(shí)間,。

閱讀完畢,，書寫讀書筆記,，并與大家及時(shí)交流。

4. 本學(xué)期在進(jìn)行小組科研學(xué)習(xí),、研修的基礎(chǔ)上,，自己爭取獨(dú)立申報(bào)市或區(qū)級(jí)課題一項(xiàng)，認(rèn)真體驗(yàn)和感悟研究的過程,，積淀自身的教科研經(jīng)驗(yàn),。

5. 結(jié)合每次班級(jí)和小組研修的內(nèi)容，設(shè)計(jì)相應(yīng)表格,，詳細(xì)記錄每位學(xué)員的智慧輸出,，為學(xué)期末科研結(jié)題做好資料上的積累和記載。

6. 為了保證案例分析的書寫,，我更加堅(jiān)定本學(xué)期堅(jiān)持每周進(jìn)班帶班半天的決心,。

作為教學(xué)管理人員絕對(duì)不能脫離教育教學(xué)一線，必須堅(jiān)持和老師們一起學(xué)習(xí),、一起研究,。

如同我在培訓(xùn)體會(huì)中寫道：這次骨干教師培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)對(duì)于我來說是一次難能可貴的機(jī)會(huì)，也是自己在專業(yè)成長方面第二個(gè)春天的到來,，所以我一定要自覺,、主動(dòng)的執(zhí)此學(xué)習(xí)計(jì)劃，鼓勵(lì)自己,，學(xué)有所成!請(qǐng)尊敬的于浩老師,、王桂珍老師、公冶繁玲老師考察我!

以上就是的我的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃書,。

個(gè)人學(xué)計(jì)劃書篇六

作戰(zhàn)講究知己知彼,，百戰(zhàn)不殆。學(xué)習(xí)也是一樣,。所以要制定出符合自己實(shí)際情況的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，必須要知己。知己包括三層含義：明確學(xué)習(xí)奮斗的目標(biāo),，了解自己的學(xué)習(xí)情況,，明確地估計(jì)自己的能力。做到知己后,，我們就可以制定計(jì)劃了,。

列計(jì)劃本身并沒有太多的要求，你只要抓住兩個(gè)字詳,、實(shí)就足夠了,。

首先，要讓自己知道，每天你具體干些什么,，知道每周,、每月的安排等。我們應(yīng)該去計(jì)劃自己的學(xué)習(xí)和生活,，做到自己對(duì)自己心中有譜,。一份計(jì)劃上只出現(xiàn)時(shí)間和科目是不夠的，最起碼還要有具體的章節(jié)的安排,，包括做哪些習(xí)題,，看哪些筆記都應(yīng)當(dāng)有，這樣才能真正地發(fā)揮計(jì)劃的優(yōu)勢(shì),。所謂實(shí),，就是一定要符合自己的實(shí)際情況，適當(dāng)?shù)馗咭恍┮部梢?，但絕不可過高或過低,。太低了，計(jì)劃的內(nèi)容松松垮垮,，反而不如沒有計(jì)劃;但大多數(shù)人可能更容易把計(jì)劃列得偏高,，開始還能拼一拼堅(jiān)持一下，但很快地就敗下陣來,。如果總是列這種過高過緊的計(jì)劃,，常常完不成，那么時(shí)間一久也就會(huì)對(duì)列計(jì)劃失去信心了,。一份好的計(jì)劃絕不在于它的起點(diǎn)有多高,，而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，讓你的能力得到最好的發(fā)揮,。

個(gè)人學(xué)計(jì)劃書篇七

學(xué)習(xí)計(jì)劃,，高中步入大學(xué)，是新的起點(diǎn),，新的挑戰(zhàn),，一切將要從零開始，為此我要結(jié)合自己的實(shí)際狀況,，制訂一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃和對(duì)自己學(xué)習(xí)中的提出的要求，來完成我的學(xué)業(yè),。

根據(jù)學(xué)校要求,，大概需要7個(gè)學(xué)期來完成學(xué)業(yè)。

在學(xué)習(xí)課程中,，精心地安排好每一天的學(xué)習(xí)時(shí)光,，抽出1小時(shí)去學(xué)習(xí)，循序漸進(jìn)的過程完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

在課前,，做好預(yù)習(xí)筆記,，有針對(duì)性的列出重點(diǎn)和難點(diǎn)并加深對(duì)學(xué)習(xí)資料的理解和記憶，便于以后查閱和復(fù)習(xí),。課上,，做好聽課筆記，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

根據(jù)教學(xué)計(jì)劃的要求,，要按質(zhì)按量的完成老師布置的作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)。還要培養(yǎng)良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣,，掌握必要的學(xué)習(xí)技能,。

遇到疑難問題，要及時(shí)向老師請(qǐng)教,，或者通過電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系,，尋求輔導(dǎo)和幫忙。

考前復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)過程的最后階段,，要對(duì)整個(gè)課程的學(xué)習(xí)進(jìn)行檢查和補(bǔ)充,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

隨著新技術(shù),、新媒體的發(fā)展,，遠(yuǎn)程開放教育把先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)中，我要利用業(yè)余時(shí)光,，通過網(wǎng)絡(luò)定期瀏覽,，以便及時(shí)的調(diào)整自己學(xué)習(xí)進(jìn)度和策略。通過網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)上課件和學(xué)習(xí)管理平臺(tái)的學(xué)習(xí),。通過電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系,，尋求輔導(dǎo)和幫忙。

為了加強(qiáng)綜合素質(zhì),，還需要在完成學(xué)業(yè)后,，不斷地加強(qiáng)與自己的專業(yè)相關(guān)課程的學(xué)習(xí)，來完善自己,。吸納新的技能和知識(shí)充實(shí)自己,，提高分析和處理工作的潛力，注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，完善自己,。

總之，雖然客觀制定了個(gè)人初步學(xué)習(xí)計(jì)劃,，還存在許多不完善與不足之處,，還需要今后根據(jù)自己的切實(shí)狀況，在學(xué)習(xí)中不斷地補(bǔ)充，加以改善,、及時(shí)地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，以合格的成績來完成自己三年的學(xué)業(yè)。

及時(shí)總結(jié),，為實(shí)現(xiàn)自己的計(jì)劃目標(biāo),，我會(huì)合理安排好時(shí)光，用心,、用力的學(xué)習(xí),，努力拼搏，挑戰(zhàn)自己,！

學(xué)習(xí)也可當(dāng)做另種游戲,，改變自己的心態(tài)很重要。

個(gè)人學(xué)計(jì)劃書篇八

時(shí)間過得真是快呀,！一轉(zhuǎn)眼就開始了五年級(jí)下學(xué)期的學(xué)習(xí)了,！新學(xué)期當(dāng)然要有新學(xué)期的打算啦！

下面我來給大家說說我新學(xué)期的打算,！

第一：新學(xué)期上課要積極舉手發(fā)言,！在上課如果不舉手的話就不知道一些題目的對(duì)錯(cuò)，也學(xué)不到什么東西,，如果不動(dòng)腦想問題那你的腦就會(huì)像生繡的鋼鐵一樣,，到最后就可能會(huì)完蛋了！

第一節(jié)語文課,，王老師說：“不可能在學(xué)校坐一學(xué)期吧,，總要?jiǎng)狱c(diǎn)腦筋的！”這句話給了我很大的啟發(fā),！我心想在語文課上,，我自己會(huì)回答的題目，我就要自己舉手,，雖然,，我的心“砰砰”的跳，我非常的緊張,！但是,，我一定一定要把我這一個(gè)弱點(diǎn)在新的學(xué)期里給戰(zhàn)勝掉的！

戰(zhàn)勝方法：首先,，我要在“課前五分鐘”里嘗試,，我有一個(gè)辦法：我在“課前五分鐘”發(fā)言的時(shí)候，我就認(rèn)為臺(tái)下沒有一個(gè)人,，只是自己在訓(xùn)練，我想：這樣字，我可能就不會(huì)在那么緊張,、不會(huì)再那么害怕了,！

第二：我在寫作業(yè)的時(shí)候，常常會(huì)寫的一塌糊涂,、亂七八糟,！我不能因?yàn)橼s時(shí)間去看電視、玩電腦,，就把作業(yè)寫得一塌糊涂,、亂七八糟，現(xiàn)在,，就算是有得電視看,、有得玩電腦，我的作業(yè)也要一筆一畫的寫好它,，做完作業(yè)再看電視,！我一定要在這一學(xué)期把我這一個(gè)弱點(diǎn)在新學(xué)期里給戰(zhàn)勝掉！

戰(zhàn)勝方法：我在家里做作業(yè)的時(shí)候,，不能磨磨蹭蹭的,，雖然不能磨磨蹭蹭的，但是也不能把作業(yè)寫得糊里糊涂的,！我趕緊寫完作業(yè)是為了這兩個(gè)——看書——《同桌冤家 對(duì)對(duì)碰》和看電視,！

學(xué)習(xí)和運(yùn)東西的道理是一樣的，當(dāng)天的事情一定要當(dāng)天做完,，不要偷懶,，今天不做，明天也是要做的,，在這學(xué)期我要改掉這些毛病,，讓我更上一層樓。

個(gè)人學(xué)計(jì)劃書篇九

作為一名教師,，首先,，我要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》具備良好的師德。師德不是一個(gè)抽象的政治說教,，而是具有深刻的知識(shí)內(nèi)涵和文化品格的,，一個(gè)有廣博知識(shí)的教師才會(huì)有道德感召力，僅僅依靠說教的道德教育必然是蒼白的,。同樣,，教師的師德魅力也是以其深厚的文化為底蘊(yùn)的。唯有如此,，教師才能完成其教書育人的神圣使命,。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)，掌握自己所教學(xué)科的學(xué)科特點(diǎn),，教的最優(yōu)化要落實(shí)到學(xué)的最優(yōu)化,，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

2,、繼續(xù)探索生活化,、情境化的創(chuàng)設(shè)方法，掌握生活化,、情境化的課堂風(fēng)格,。

3、使自己具備一定的教學(xué)科研能力,。

4,、計(jì)算機(jī)水平有較大的提高，計(jì)算機(jī)能與課程整合,。

我們教師的工作對(duì)象是學(xué)生,，教師的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力直接影響學(xué)生的發(fā)展。教師自我發(fā)展的信念,、自我調(diào)控的科學(xué)實(shí)踐過程中所表現(xiàn)出來的執(zhí) 著與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)钠沸?，將影響學(xué)生的終生。所以,，為實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo)我準(zhǔn)備采取以下措施：

1,、加強(qiáng)師德師風(fēng)的修養(yǎng)，形成高尚的人格,，有一顆進(jìn)取的心,。要熱愛學(xué)生，對(duì)學(xué)生有博愛之心,，要以誠相待,，要寬容和有強(qiáng)烈的責(zé)任感。

2,、樹立終身學(xué)習(xí)的理念,。教師終身學(xué)習(xí)應(yīng)具備五種能力：學(xué)習(xí)能力、教育科研能力,、適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)能力,、研究學(xué)生能力、自我調(diào)控能力,，今后我要在這些方面多下功夫,。

3、更新教育觀念,，不斷學(xué)習(xí)與反思,，勤動(dòng)筆,，勤動(dòng)腦。不光認(rèn)真鉆研本學(xué)科知識(shí),，同時(shí)不斷拓寬自己的知識(shí)視野,，增加自身的知識(shí)含量。這其中最重要的一點(diǎn)就是必須持之以恒,。

1、認(rèn)真鉆研新教材,，研究教法,，體會(huì)新課程的性質(zhì)、價(jià)值,、理念,，提高自己的執(zhí)教能力，幫助學(xué)生全面發(fā)展,。

2,、繼續(xù)探索生活化、情境化的創(chuàng)設(shè)方法,，掌握生活化,、情境化的課堂風(fēng)格。

個(gè)人學(xué)計(jì)劃書篇十

個(gè)人奮斗目標(biāo)：學(xué)以致用,，運(yùn)用大學(xué)學(xué)到的知識(shí)取得一份穩(wěn)定的工作,。學(xué)有所思，在學(xué)好學(xué)校知識(shí)的基礎(chǔ)上,，爭取學(xué)習(xí)其他的有用知識(shí),。寓教于樂，度過一個(gè)充實(shí)快樂的大學(xué)生活,。

一．引言

一寸光陰一寸金,，不知不覺間，我們的大學(xué)生活已經(jīng)進(jìn)入了尾聲階段,。面對(duì)即將踏上社會(huì)的迷茫,，面對(duì)即將離開校園的無措，面對(duì)就業(yè)的壓力和選擇,，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)沒有多少時(shí)間唯唯諾諾,，得過且過。因此,，制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,，為了讓我在未來的路上可以踏著堅(jiān)實(shí)確定的路前進(jìn)。

二．自我期許

勇敢面對(duì)一切遇見過或者沒有遇見過的困難和錯(cuò)誤,，不逃避,，不拖延,；

學(xué)著自己去發(fā)現(xiàn)，去挖掘機(jī)遇,，不等待,，不空想；

微笑的面對(duì)陌生或者不陌生的人,；

善待朋友,，家人，和“敵人”,；

三．計(jì)劃書簡介

此計(jì)劃書從20xx年4月起至20xx年9月止為期一年半,，主要分為以下五個(gè)部分：一是專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)；二是實(shí)訓(xùn)技能演練,；三是特長修養(yǎng)培養(yǎng),；四是社會(huì)實(shí)踐；五是生活習(xí)慣養(yǎng)成,。其中,，專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)將始終貫徹，但是主要集中在大三下半學(xué)期和大四上,，要求不掛科且平均分?jǐn)?shù)達(dá)到70分及以上,，并取得英語六級(jí)證書；大四開始著重實(shí)訓(xùn)技能演練和社會(huì)實(shí)踐,；并在課余時(shí)間培養(yǎng)良好的生活作息,，和特長修養(yǎng)。

四．主要學(xué)習(xí)內(nèi)容

汽車知識(shí)的學(xué)習(xí),，我現(xiàn)在主要側(cè)重的汽車專業(yè)知識(shí)有一下四門：汽車?yán)碚?，汽車維修和檢測(cè)，汽車維修學(xué),，汽車營銷學(xué),；結(jié)合實(shí)際，我將偏重汽車營銷方面的知識(shí),，但是對(duì)汽車結(jié)構(gòu)的了解在汽車營銷中也必不可少,。

實(shí)訓(xùn)技能演練，主要來自學(xué)校安排的各項(xiàng)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)活動(dòng),，須認(rèn)真參加并高質(zhì)量完成實(shí)訓(xùn)報(bào)告,。在假期取得駕駛執(zhí)照。

特長修養(yǎng)的培養(yǎng),，擁有一技之長總意味著人生之路多了一件利器,，系統(tǒng)學(xué)習(xí)photoshop知識(shí)，并參加相關(guān)證書考試,。

社會(huì)實(shí)踐,，大四前利用課余時(shí)間兼職可以增加社會(huì)閱歷,，大四開始參加企業(yè)實(shí)習(xí)為未來的就業(yè)打基礎(chǔ)。

生活習(xí)慣,，養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣,，三餐按時(shí)，堅(jiān)持晨跑,，好的身體是革命的本錢,。

五．常態(tài)性學(xué)習(xí)

閱讀：每兩個(gè)月讀一本書籍（名著，詩詞,，專業(yè)相關(guān)）,；

體育：每周至少晨跑3次，其他體育活動(dòng)不定期,；

實(shí)踐：每周四次兼職活動(dòng)（大四前），每周四次企業(yè)實(shí)習(xí)（大四后）,；

六．備注

在學(xué)習(xí)過程中要持之以恒,，不偷懶，不怠惰,，并隨時(shí)根據(jù)實(shí)際情況合理修改計(jì)劃書,。

七．結(jié)束語

希望在踏上社會(huì)的時(shí)候，回首看看能發(fā)現(xiàn)我大學(xué)生活的尾聲是有計(jì)劃的,，是沒有遺憾的,，是對(duì)未來的生活產(chǎn)生裨益的，是充實(shí)的,。

個(gè)人學(xué)計(jì)劃書篇十一

時(shí)光飛逝,，斗轉(zhuǎn)星移。高一結(jié)束了,，時(shí)光總是過得那么快,，回首眺望，我還剛剛踏進(jìn)高中的門檻,，還在軍訓(xùn)場(chǎng)上逞能,。如今，已經(jīng)進(jìn)入高二了,。

在這一年里,，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水,。上學(xué)期期末考試,，我的每門功課，都取得了比較好的.成績,。

總結(jié)上學(xué)期的學(xué)習(xí),，我想,，主要有以下幾個(gè)方面：

第一，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正,。能夠做到上課認(rèn)真聽講,，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作,，自覺遵守課堂紀(jì)律,；對(duì)老師布置的課堂作業(yè)，能夠當(dāng)堂完成,；對(duì)不懂的問題,，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向老師請(qǐng)教,。

第二,，改善了學(xué)習(xí)方法。為了改善學(xué)習(xí)方法,，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：

（1）做好課前預(yù)習(xí),。也就是要擠出時(shí)光，把老師還沒有講過的資料先看一遍,。尤其是語文課,，要先把生字認(rèn)會(huì)，把課文讀熟,；對(duì)課文要能分清層次,，說出段意，正確理解課文資料,。

（2）上課要用心發(fā)言,。對(duì)于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問,。

（3）每一天的家庭作業(yè),，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的,，讓家長講一講,，把以前做錯(cuò)了的題目，經(jīng)常拿出來看一看,，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),。

（4）要多讀一些課外書。每一天中午吃完飯,，看半個(gè)小時(shí)課外書,；每一天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)光，再看幾篇作文,。

第三,，課外學(xué)習(xí)不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日,，到少年宮去學(xué)習(xí)作文,、奧數(shù)、英語和書法,，按時(shí)完成老師布置的作業(yè),，各門功課都取得了好的成績。參加少兒書法大賽,，還獲得了特金獎(jiǎng),。

經(jīng)過自己的不懈努力，這學(xué)期的各門功課,，都取得了比較好的成績,。自己被評(píng)為學(xué)習(xí)積極分子。

雖然取得了比較好的成績,，但我決不驕傲,，還要繼續(xù)努力，爭取百尺竿頭,，更進(jìn)一步，下學(xué)期還要取得更好的成績,。