報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀,。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

青春活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇一

胸懷職責(zé),，青春無悔。讓青春負(fù)起職責(zé),，讓職責(zé)點(diǎn)亮青春。為了豐富我校學(xué)生干部的課余生活,，增強(qiáng)學(xué)生干部對(duì)青春與職責(zé)的認(rèn)識(shí),，我們精心策劃并為廣大學(xué)生干部搭建展示自我的舞臺(tái),，以演講活動(dòng)的形式詮釋職責(zé),，譜寫了數(shù)頁青春篇章,。我們學(xué)習(xí)部誠邀大家歡聚一堂,，個(gè)性舉辦本次演講大賽,。

1,、國慶假返校后,，學(xué)習(xí)部多次開會(huì)研討本次活動(dòng)的評(píng)選主持人及選出參賽選手,、討論策劃等問題。

2,、活動(dòng)前一周通知學(xué)生會(huì)各部門,、團(tuán)工委,、團(tuán)委,、社聯(lián)及“九大”院系的參賽選手本次活動(dòng),，讓參賽選手早有準(zhǔn),。

3,、活動(dòng)前期,，學(xué)習(xí)部特邀宣傳部幫忙做本次活動(dòng)的宣傳展板,，同時(shí),，學(xué)習(xí)部用心鋪開各項(xiàng)前期工作,，如申請(qǐng)比賽場(chǎng)地,、申請(qǐng)物資,、評(píng)定主持人等,。

4,、二十五日十九點(diǎn)三十分,，比賽正式拉開序幕,，活動(dòng)程序按策劃要求實(shí)施,。

5,、演講結(jié)束,，現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委和老師為本次獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng),，活動(dòng)已接近尾聲,，xxx老師為本次活動(dòng)作點(diǎn)評(píng),。最后,，由我校學(xué)生會(huì)副主席向?qū)W生會(huì)干部作本次活動(dòng)的點(diǎn)評(píng),。

1,、活動(dòng)沖突：我部聯(lián)系某些院系時(shí)得知對(duì)方當(dāng)日準(zhǔn)備參加其它活動(dòng),，期望今后各部門妥善處理好各種活動(dòng)間的沖突關(guān)系。

2,、申請(qǐng)比賽場(chǎng)地：申請(qǐng)比賽場(chǎng)地是本次活動(dòng)中的重要環(huán)節(jié)。當(dāng)日申請(qǐng)比賽場(chǎng)地當(dāng)日批用,，期望大家引以為戒,，今后舉辦活動(dòng)時(shí)要提前申請(qǐng)比賽場(chǎng)地并把它確定下來,。

3,、比賽場(chǎng)地的布置：比賽場(chǎng)地布置考驗(yàn)了主辦方對(duì)賽事策劃布置環(huán)節(jié)的處理是否細(xì)致,。本次比賽場(chǎng)地布置中出現(xiàn)的一系列問題：話筒處理不妥,。比賽進(jìn)行中，音響聲音低弱,，工作人員多次上臺(tái)調(diào)整話筒。期望在下次活動(dòng)中避免類似低級(jí)錯(cuò)誤的發(fā)生,；書寫黑板上幾個(gè)大字時(shí)不干凈利索，參賽選手們都已到賽場(chǎng),，而我部數(shù)人處理黑板上幾個(gè)大字不是很順利,。期望下次遇到類似問題時(shí),，可安排寫字漂亮流暢的人負(fù)責(zé)此工作，如果本部門無人選,，可請(qǐng)宣傳部幫忙協(xié)助完成此項(xiàng)任務(wù)；設(shè)施處理無頭緒,，布置賽場(chǎng)時(shí)，講臺(tái)上的桌凳換了幾處位置,，賽后沒人明白桌凳原位在哪,。期望下次確定出會(huì)場(chǎng)負(fù)責(zé)人,。

4,、會(huì)場(chǎng)紀(jì)律：會(huì)場(chǎng)紀(jì)律性松散,，有些學(xué)生干部精力不集中,，期望下次嚴(yán)管會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,。

5,、主持問題：主持人是活動(dòng)氛圍中的中樞系統(tǒng),。主持人就應(yīng)避免用相同的,、單調(diào)的連接語,。期望下次活動(dòng)前思考這方面的細(xì)節(jié)問題。

6,、禮儀問題：本次活動(dòng)策劃前沒有安排足夠名額的禮儀人員，在頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)臨時(shí)讓旁邊工作人員充當(dāng)禮儀者,，期望下次活動(dòng)前要選出足夠名額的禮儀人員,。

7,、本次活動(dòng)中出現(xiàn)先頒獎(jiǎng)后請(qǐng)老師點(diǎn)評(píng)的現(xiàn)象,，期望今后的活動(dòng)中加以改正為先請(qǐng)老師點(diǎn)評(píng)再為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng),。

宣傳部：制作兩塊活動(dòng)展板,。

安全部：幫忙維持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,。

本次“銘記花香滿徑續(xù)寫琉璃青春”主題演講活動(dòng)就這樣結(jié)束了,！留給我們的卻是那份完美的回憶,！我們銘記著學(xué)習(xí)部的兄弟姐妹們?yōu)楸敬位顒?dòng)而留下的'那些影集,，眷念兄弟姐妹們一同走過的歲月,，釋懷本次活動(dòng)中的張張美麗畫卷,，讓我們以前的笑靨定格成永恒的經(jīng)典回憶,！時(shí)光易逝,，但它風(fēng)干不了那份真摯的友誼,。

本次活動(dòng)中新干事們的活躍,、用心主動(dòng),、盡職，期望學(xué)習(xí)部繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種團(tuán)結(jié)精神,，共創(chuàng)學(xué)習(xí)部完美的明天,！在此,，個(gè)性鳴謝宣傳部短時(shí)間內(nèi)為學(xué)習(xí)部做出兩塊展板,！鳴謝黨委報(bào)告廳的負(fù)責(zé)人為學(xué)習(xí)部帶給本次活動(dòng)的比賽場(chǎng)地,，同時(shí)也感謝本次活動(dòng)中協(xié)助學(xué)習(xí)部的其它部門,，感謝各部門及各院系代表團(tuán)光臨會(huì)場(chǎng),。

我們學(xué)習(xí)部會(huì)在今后加以研討,、分析本次活動(dòng)中的不足之處！期望把下個(gè)活動(dòng)主辦得更好,。學(xué)習(xí)部明朝的曙光，讓我們拭目以待,！

青春活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇二

志愿服務(wù)精神是一種不為報(bào)酬而自愿參與推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和社區(qū)發(fā)展的精神,，是一種基本的公民道德,，是公民社會(huì)責(zé)任感的體現(xiàn),。在強(qiáng)調(diào)人文關(guān)懷,，提高道德修養(yǎng)已成為當(dāng)今社會(huì)發(fā)展重要目標(biāo)的背景下,，作為一名新時(shí)代的北大法律人,，參與方興未艾的法律援助活動(dòng),，是我們實(shí)踐知識(shí)報(bào)國,，擔(dān)負(fù)法律人責(zé)任的有效途徑,。

正是基于這種考慮,，法學(xué)院團(tuán)委組織了"人人都是志愿者"活動(dòng),。我們期望通過開展團(tuán)日活動(dòng)，讓每一位北大法律人參加到法律援助的熱流中來,，無論他是否注冊(cè)成為志愿者。只要你有一種志愿服務(wù)的.精神,，有一種用知識(shí),，愛心和不斷挑戰(zhàn)自我的精神幫助弱勢(shì)群體的愿望,，你就是生活中的"志愿者",。

20xx年10月到11月,，在北大法律援助協(xié)會(huì)協(xié)助下,，00級(jí)本科各支部按照院團(tuán)委的統(tǒng)一部署,，以答復(fù)咨詢信件為主要活動(dòng)內(nèi)容,，并圍繞回信中遇到的各種問題進(jìn)行了深入,，廣泛的交流討論,，受益匪淺,。以下，我們就本次活動(dòng)作一總結(jié),，希望以此略概得失,，以資后用,。

活動(dòng)為同學(xué)們提供了一個(gè)理論聯(lián)系實(shí)踐,，將自己所學(xué)專業(yè)知識(shí)運(yùn)用到具體的案件中的機(jī)會(huì),，激發(fā)了廣大同學(xué)參與活動(dòng)的積極性和熱情,。

通過參與法律援助實(shí)踐,，同學(xué)們普遍感到所學(xué)理論知識(shí)與實(shí)踐之間存在的差距,，從而引發(fā)了同學(xué)們對(duì)自己法律學(xué)習(xí)的思索,，進(jìn)一步觸動(dòng)了對(duì)自己學(xué)習(xí)目的,，法律人肩負(fù)社會(huì)責(zé)任的反思,。

1,，在這次活動(dòng)中,，我們每個(gè)參與活動(dòng)的同學(xué)都體會(huì)到了學(xué)以致用的樂趣。幫助當(dāng)事人解決問題,，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到所學(xué)的法律知識(shí)的有用性，鞏固了所學(xué)的知識(shí),，促使同學(xué)們?nèi)ニ伎紝?shí)踐中發(fā)現(xiàn)的新問題，從而激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,。正如郭霞同學(xué)所言，"這次團(tuán)日活動(dòng)進(jìn)一步培養(yǎng)了我們作為一名法律專業(yè)學(xué)生所應(yīng)具備的認(rèn)真,，細(xì)心,，嚴(yán)謹(jǐn),，踏實(shí)的治學(xué)精神,。對(duì)實(shí)際案件的分析和討論也使我們的理論與實(shí)務(wù)相結(jié)合,，對(duì)我們是一次難得的鍛煉機(jī)會(huì),，感覺收益匪淺,。"學(xué)我所用,，用我所學(xué),，為社會(huì)作一些力所能及的事情，是參加活動(dòng)同學(xué)心聲的真實(shí)體現(xiàn),。

2,，活動(dòng)觸動(dòng)了同學(xué)們對(duì)自己法律學(xué)習(xí)的反思,。在這次活動(dòng)中,，同學(xué)們通過參與回信,，深切感受到所學(xué)理論與實(shí)踐之間的差距,，體驗(yàn)到具體操作和紙上談兵的不同,。正如劉堂斌同學(xué)所言,，"雖說現(xiàn)在自己已是一名大三的學(xué)生,，學(xué)了兩年多的法律,，可當(dāng)我真正拿起一個(gè)case時(shí),，還是感到知識(shí)的匱乏而手足無措,。盡管在理論上可以有點(diǎn)自圓其說,，可是當(dāng)我們要尋找legalbasis的時(shí)候,，又不知在茫茫大法律海洋中哪一塊是我們應(yīng)該立足的小島,，這時(shí)才深感平時(shí)努力不足,，所謂書到用時(shí)方恨少,；同時(shí)也感覺到法律確實(shí)是一門需要實(shí)踐的事業(yè)，在實(shí)踐中才能促進(jìn)學(xué)習(xí)理論熱情的提高,。"不少同學(xué)認(rèn)識(shí)到在重視法學(xué)理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，還應(yīng)當(dāng)重視對(duì)社會(huì)生活的關(guān)注,，對(duì)案例的學(xué)習(xí),。

3,，通過參與法律援助實(shí)踐，同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)法律的目的有了深入的理解,，對(duì)法律人的職業(yè)道德及所肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任有了更真切的體會(huì),。法律是一門實(shí)踐性學(xué)科,，法律的生命從來就不是凝固在書本上的教條,，而在于為社會(huì)主持公道,，伸張正義，維護(hù)秩序并從中發(fā)現(xiàn)和發(fā)展活的理論,。在一個(gè)強(qiáng)調(diào)個(gè)人利益的時(shí)代，法律人應(yīng)該對(duì)社會(huì)承擔(dān)什么樣的責(zé)任,，這是一個(gè)值得深思的問題,。參與本次團(tuán)日活動(dòng)的同學(xué)用自己的實(shí)際行動(dòng)做出了回答,。盡管來信求援者是一些素不相識(shí)的人,，盡管案件的結(jié)果和自己沒有切身的利害關(guān)系,，盡管面臨期中考試的壓力,，但是,，許多同學(xué)為了查找相關(guān)的法律法規(guī)而不惜犧牲自己的課余時(shí)間,，為了一個(gè)法律問題而爭得面紅耳赤,，他們是以一種對(duì)當(dāng)事人負(fù)責(zé)的態(tài)度回復(fù)每一封信。這樣的奉獻(xiàn)精神不能不讓人感動(dòng),。無疑，認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)是本次團(tuán)日活動(dòng)的最大收獲,。

由于條件所限，本次活動(dòng)仍以答復(fù)咨詢信件為主要活動(dòng)內(nèi)容,。但在運(yùn)作機(jī)制上進(jìn)行了探索和改革，實(shí)行分組負(fù)責(zé)與集體討論相結(jié)合的制度,。實(shí)踐中，各支部根據(jù)本支部的具體情況建立若干個(gè)工作小組,，每個(gè)小組設(shè)立一個(gè)負(fù)責(zé)人,，由其負(fù)責(zé)組織本小組成員回復(fù)求助信件,。這樣既可以讓更多的同學(xué)參與到活動(dòng)中來,，又保證了活動(dòng)的效率,。實(shí)踐證明這種安排是行之有效的,。

在信件回復(fù)完成后,，先由各小組提交活動(dòng)總結(jié)報(bào)告,，而后再由團(tuán)支部召開總結(jié)會(huì)議,，對(duì)活動(dòng)中的各種問題進(jìn)行交流討論,。這樣做能夠反映團(tuán)員的各種聲音,，對(duì)于及時(shí)發(fā)現(xiàn)團(tuán)員需求,，更好組織下次活動(dòng)有很大的借鑒意義。這也可以看作是本次活動(dòng)的另一個(gè)收獲,。

需要補(bǔ)充的是，在活動(dòng)開展前,，院團(tuán)委組織部根據(jù)以往的回信過程中出現(xiàn)的問題,，事先制定了回信的規(guī)范和相關(guān)注意事項(xiàng),，避免了只講理論而忽視具體程序操作,，過多使用專業(yè)術(shù)語等情況的發(fā)生,。這一經(jīng)驗(yàn)可以為以后開展類似活動(dòng)提供借鑒,。

第一,，活動(dòng)的時(shí)間安排有點(diǎn)緊張,，不利于活動(dòng)的充分展開,。且趕上期中考試,，這對(duì)活動(dòng)的開展也造成了一定影響,。

第二,，有同學(xué)提出所選信件積壓時(shí)間過長，致使回復(fù)對(duì)當(dāng)事人來講起不到太大的作用,，使良好的活動(dòng)失去最后的法律意義，這也是我們組織者日后應(yīng)該注意的,。

第三,，單一的回復(fù)咨詢信件活動(dòng)形式還有待拓展,。同時(shí),，有的團(tuán)支部利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行討論是對(duì)活動(dòng)形式的創(chuàng)新,，但是如何保證討論效果仍是一個(gè)值得思考的問題,。

第四,，部分支部不能很好的貫徹院團(tuán)委的工作意圖,，對(duì)團(tuán)日活動(dòng)不夠重視,，敷衍了事,；部分團(tuán)員意識(shí)淡薄,，不參加團(tuán)日活動(dòng),，這也提醒我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦幸訌?qiáng)組織紀(jì)律性的教育和基層團(tuán)干部的考評(píng)工作。

總的來說,，這次"人人都是志愿者"活動(dòng)舉行的比較成功。利用團(tuán)日活動(dòng)的形式開展法律援助是一種新的嘗試,，在具體的操作上還很不成熟,。我們相信,，這次的"人人都是志愿者"團(tuán)日活動(dòng),，無論是經(jīng)驗(yàn)還是教訓(xùn),，都將對(duì)以后開展類似的活動(dòng)有很大的參考價(jià)值,。

青春活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇三

適逢“五四”運(yùn)動(dòng)103周年和建團(tuán)100周年,，為了繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”“愛國,、進(jìn)步,、民主,、科學(xué)”的光榮傳統(tǒng),，樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，營造濃郁的校園愛國氛圍,，材料xx班團(tuán)支部精心組織,、務(wù)求實(shí)效,、結(jié)合實(shí)際,，開展了以“弘揚(yáng)五四精神,、爭當(dāng)禮貌先鋒”的主題團(tuán)日活動(dòng),，培養(yǎng)同學(xué)們愛國,、愛家,，努力學(xué)習(xí)的精神,，牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀,。同時(shí)激勵(lì)我校團(tuán)員青年胸懷祖國,，志存高遠(yuǎn),，繼承革命傳統(tǒng),，勇?lián)鷼v史職責(zé),，與祖國共奮斗,。

每位學(xué)員能清楚的認(rèn)識(shí)到在科學(xué)發(fā)展觀指引下,，分析自身現(xiàn)狀,，明確奮斗目標(biāo),，堅(jiān)定學(xué)習(xí)信心,?？茖W(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本,。以人為本,，就是要關(guān)心人,、尊重人,，就是要促進(jìn)人的全面健康發(fā)展,，這一點(diǎn)進(jìn)一步深化了每個(gè)人的思想認(rèn)識(shí),，理清思路,，構(gòu)成了科學(xué)共識(shí),，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和主動(dòng)性,。并能夠妥善解決自身建設(shè)中面臨的各種問題,，促進(jìn)自身的綜合素質(zhì)的提高具有十分重要的好處,，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀是加強(qiáng)大學(xué)生素質(zhì)的內(nèi)在要求,?！?/p>

禮貌校園,，我們倡議：告別不禮貌行為,，美我校園,，愛我校園,。從我做起,，從身邊的小事做起,，還草地以碧綠，還課桌以整潔,，還語言以禮貌，使禮貌之花香徹四野,。

禮貌宿舍,，我們提議：注意自己的言行舉止：言語中知人品,，行動(dòng)中曉素質(zhì),。輕輕地,，我來了,，不帶來絲縷嘈雜,。靜靜地,，我走了,，不留下一片碎屑,。個(gè)人禮貌注重點(diǎn)滴小事,，點(diǎn)滴小事體現(xiàn)個(gè)人禮貌。

禮貌食堂,，我們宣傳：倒掉的是剩飯，流走的是血汗,。自覺回收餐具,。不隨地吐痰,，不在餐廳內(nèi)吸煙喝酒,。

禮貌教室,，我們贊頌：持續(xù)肅靜,，不準(zhǔn)喧嘩,。尊師重教,。講禮貌,，持續(xù)服裝整潔,。不亂刻,、亂劃,、亂寫，不損害公物,。

加強(qiáng)我部學(xué)生的精神禮貌，思想道德建設(shè)起到重要作用,。營造“整潔,、禮貌,、有序,、向上”的寢室環(huán)境,。

我們宣傳五四愛國主義精神,，使同學(xué)們能深刻理解,、認(rèn)識(shí),、銘記“五四精神”的內(nèi)涵,，在其中升華自己的愛國情操,，以繼承,、弘揚(yáng)“五四愛國主義精神”,，并讓大家明白如何做才能實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，成為合格先進(jìn)的新時(shí)代的大學(xué)生,，共同建設(shè)我們可愛的祖國,！

我們觀看書籍《恰同學(xué)少年》和影片《我的1919》,。進(jìn)一步學(xué)習(xí)五四的愛國主義情懷,，謳歌中華民族威武不屈的民族精神和蓬勃高漲的愛國激情,。明白“故今日之職責(zé),，不在他人,，而全在我少年,?！薄叭鯂鵁o外交”這樣一條真理,。

本次系列活動(dòng)雖然結(jié)束了,，但是繼承“五四”光榮傳統(tǒng),，弘揚(yáng)“愛國,、進(jìn)步、民主,、科學(xué)”的“五四”精神，建設(shè)健康向上,、充滿活力的“五四”節(jié)日文化,，引導(dǎo)青年學(xué)子勤于學(xué)習(xí),、善于創(chuàng)造,、甘于奉獻(xiàn)的腳步卻永遠(yuǎn)沒有結(jié)束,。

青春活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇四

青春期是人的生理和心理發(fā)展的關(guān)鍵期,，學(xué)校教育就應(yīng)順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,，滿足青少年身心發(fā)展的需要,，在青春期向?qū)W生灌輸正確的青春期知識(shí)，幫助學(xué)生排解青春期的煩惱等,。

通過正確的教育與引導(dǎo)使學(xué)生在這一關(guān)鍵期中塑造起正確的觀念，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，并培養(yǎng)起健康的人格,。近三年來學(xué)校一直高度重視學(xué)生的青春期教育，認(rèn)真做好了以下幾方面的工作：

一,、轉(zhuǎn)變觀念，提高青春期教育的認(rèn)識(shí),，建立班子,，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)青春期教育的領(lǐng)導(dǎo),。

德體藝衛(wèi)處張老師專人負(fù)責(zé),，學(xué)校校成立了副校長,、德體藝衛(wèi)處主任,、,、校醫(yī)等組成的青春期教育領(lǐng)導(dǎo)小組,，分工明確,，職責(zé)到人,，使我校的青春期教育扎實(shí)有效地開展,。

二,、采用多種方式,，提高青春期教育的實(shí)效性和針對(duì)性,。

1.專題講座,。

專題講座是青春期教育常采用的一種形式,，集體講座,，分性別講座,。三年來我校已向?qū)W生、家長舉辦專題講座十多次,，其中面向?qū)W生的有《青春期性心理發(fā)展與心理健康》,、《青春期發(fā)育特點(diǎn)及生理衛(wèi)生》,、《青春期如何避免人格障礙》等的講座,。還向家長作了《怎樣引導(dǎo)孩子正確交往》,、《青春期常見的心理困惑及其輔導(dǎo)》等的講座,。

2.讓學(xué)生主體參與到教育活動(dòng)中,。

為了拓寬青春期教育的途徑,，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,，變消極被動(dòng)的“配角”為“主動(dòng)參與”的“主角”,，讓學(xué)生積極主動(dòng)地,、自覺地參與到青春期教育的活動(dòng)中去,，把教育內(nèi)容延伸到更廣的范圍,，學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò),，各種報(bào)刊,、雜志收集相關(guān)材料,，出刊了高質(zhì)量的手抄報(bào),，內(nèi)容豐富,，版面新穎,。學(xué)校又將獲獎(jiǎng)的報(bào)紙?jiān)谛Ｐ麄鞔爸姓故?，以此激?lì)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，也拓寬了更多同學(xué)的閱讀量,。

3.開展主題豐富的班會(huì)活動(dòng),。

為了培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，我們針對(duì)學(xué)生中存在的一些問題,，設(shè)計(jì)了許多主題班會(huì),，并要求把人口、國情,、青春期健康,、異性交往、心理健康等內(nèi)容安排在班會(huì)課內(nèi),，各年級(jí)根據(jù)自身的特點(diǎn)設(shè)計(jì)了相應(yīng)的活動(dòng),，并配有具體的活動(dòng)方案。

在該活動(dòng)中出現(xiàn)了很有創(chuàng)意的主題班會(huì),，如《亮出我們的精彩》,、《認(rèn)識(shí)自我》、《接納自我》,、《當(dāng)生活遇到不如意時(shí)》,、《消除嫉妒心理》、《如何與異性同學(xué)交往》,、《受挫和危難時(shí)的決策》,、《興趣是最好的老師》、《追星要把握好一個(gè)度》,、《抗誘惑能力與人生成就》,。在一定程度上，使學(xué)生掌握了調(diào)節(jié)情緒的方法,，培養(yǎng)控制自己的能力,，懂得了如何與異性同學(xué)交往的方法，學(xué)會(huì)正確處理異性同學(xué)之間的關(guān)系,。

4.心理咨詢是青春期教育的補(bǔ)充形式。

在進(jìn)行集體教育的同時(shí),，更應(yīng)該重視青春期的個(gè)別輔導(dǎo),。況且，青春期發(fā)育存在著很大的個(gè)別差異,，心理咨詢可避免大庭廣眾之下的尷尬,增強(qiáng)學(xué)生自尊心,、自信心，有利于師生溝通,、交流,，更有利于解決問題。心理咨詢由青春期教育的老師和班主任老師共同承擔(dān)，努力貫徹人口與青春期教育工作者的原則和心理咨詢的原則,，給個(gè)別學(xué)生提供相應(yīng)建議,，引導(dǎo)他們正確處理青春期出現(xiàn)的如早戀等問題，消除學(xué)生的疑慮,，使學(xué)生健康成長,。

5、是搞好家長學(xué)校,，舉行家長開放日活動(dòng),，邀請(qǐng)家長到校聽講座，交流,，和孩子們進(jìn)行互動(dòng)游藝,，改變家長的青春期教育觀，學(xué)會(huì)正確地和孩子交流,。

青春活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇五

雖然同在一班但至今卻沒有一起出去玩過,。對(duì)于省外的學(xué)生，深圳仍然是一個(gè)令他們倍感陌生的城市,。我們有必要一盡地主之誼，讓他們能感受到背井他鄉(xiāng)的溫暖,。同時(shí)打破班里那人與人之間模糊的薄霧,。校園的生活我們基本已經(jīng)習(xí)慣了，現(xiàn)在我們要走出校園,，我們有充分的準(zhǔn)備,，我們有飽滿的激情。為了增進(jìn)同學(xué)們之間的友情,，讓同學(xué)們?cè)谶@次的活動(dòng)中享受友誼,，攜手同行,，唱出歡樂,，燒出激情,。在11月21號(hào)我班舉行了一次集體戶外活動(dòng),，參加人數(shù)有42人，現(xiàn)將班級(jí)活動(dòng)匯報(bào)如下：

“增強(qiáng)團(tuán)員黨團(tuán)意識(shí)”和“文明之旅西沖游”

在西麗湖燒烤場(chǎng)進(jìn)行燒烤

11月21號(hào)下午5：00全體同學(xué)乘車抵達(dá)目的地西麗動(dòng)物園,。等采購員謝竟衡,、李明輝將物品帶到，同學(xué)們積極地幫忙將食品飲料幫手提拿,，再由領(lǐng)隊(duì)員陳浩協(xié),、羅瑞民等將全體同學(xué)帶到燒烤場(chǎng)。到達(dá)場(chǎng)地之后,，我們選了四個(gè)爐，將班級(jí)分成四個(gè)小組,，一個(gè)小組有八,、九個(gè)人，同學(xué)們像幼稚園的孩子們一樣乖乖地坐在石凳上等待火爐起好,。不一會(huì)兒,，火爐就好了，由于火焰很漂亮,，有的同學(xué)忍不住拍照留念,。后來，夏鵬程師兄及我班的主力輔導(dǎo)員也到了,，他們也加入了小組當(dāng)中去,。接著，每一小組的人都各自拿著自己的食物準(zhǔn)備去烤,，食物有：雞翅,、雞柳、肉丸,、豆腐,、玉米、土豆等多樣食物,。同學(xué)們都烤得很開心,，最先開吃的是朱韶東那一組的成員，可見他們組員的燒烤技術(shù)非同一般,，最慢的可以說是班三角那一組,，在煙霧彌漫的氛圍中，同學(xué)們都樂在其中,，笑在臉上,，樂在心里，即使天氣有些寒冷,，但同學(xué)們還是一起坐在這里燒烤。寒風(fēng)無情,，人有情,。智電2班這個(gè)大家庭會(huì)越來越和睦,。

總體來說，我們這次以“享受友誼,，攜手同行,，唱出歡樂，燒出激情”為主題的集體戶外活動(dòng),，各個(gè)階段的活動(dòng)都十分成功,，成功的原因我們總結(jié)為以下幾點(diǎn)：

1、準(zhǔn)備較充分

“凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢”在這次活動(dòng)中得到了充分體現(xiàn),，正是因?yàn)橛辛嗽攲?shí)的考慮、周全的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備,，這次活動(dòng)才有了成功開展的前提,。如我們提前幾天班干部召開會(huì)議集體商量，并且在活動(dòng)開始之前我們就有了詳細(xì)的計(jì)劃及活動(dòng)部署,。

2,、密切配合

多方面的積極協(xié)助和努力，是活動(dòng)得以完成的保證,。如在活動(dòng)中我們需要的氣球,、相機(jī)，都有相關(guān)負(fù)責(zé)人及時(shí)去買和帶,。

3,、分工具體安排合理

在活動(dòng)沒有開始之前，團(tuán)支書就已經(jīng)將任務(wù)合理分配,，同時(shí)也注意到宣傳組織及工作時(shí)間的協(xié)調(diào),。事后，同學(xué)們普遍反映良好,。

4,、活動(dòng)全面深入

從初期活動(dòng)內(nèi)容的確定到活動(dòng)的進(jìn)行，各班級(jí)干部進(jìn)行分工合作,，提高了活動(dòng)的效率,。

在成功的背后，我們也認(rèn)真反省思考了我們的不足：

1,、從家中出發(fā)的同學(xué)不知道如何抵達(dá)目的地,，這是通知不到位，以及沒有將相關(guān)人員負(fù)責(zé)好的關(guān)系,。

2,、在抵達(dá)西麗動(dòng)物園的時(shí)候，剛開始找不到負(fù)責(zé)帶領(lǐng)導(dǎo)燒烤場(chǎng)的人員,，以至于全班同學(xué)群龍無首一般堆積在人行道上,。

3,、參加人數(shù)并不多，有部分同學(xué)有事,，無法到場(chǎng),，時(shí)間也許安排的不是非常合理。

1.活動(dòng)雖小,，卻含義深遠(yuǎn),。

2.給同學(xué)們緊張忙碌的學(xué)校生活帶來娛樂的機(jī)會(huì)，讓同學(xué)么拋開一切,，盡情享受生活,，促進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)，激發(fā)同學(xué)們熱愛生活的激活基因,。同時(shí)讓省外的學(xué)生能感受到背井他鄉(xiāng)的溫暖,。

3.英語2級(jí)將近，我們需要一起彼此認(rèn)識(shí)共同沖擊英語2級(jí),。只有彼此更加熟悉更加了解才能彼此更進(jìn)一步的幫助對(duì)方,。希望大家可以開心地吃，開心地玩,，學(xué)習(xí)與生活是分不開的,。

青春活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇六

活動(dòng)之一

__月__號(hào)上午__牧業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)院博愛青年志愿者協(xié)會(huì)會(huì)員利用周末時(shí)間前去幫助在文化路儉學(xué)街維持交通秩序的叔叔阿姨們。

活動(dòng)之二

我們幫助協(xié)警叔叔阿姨們維持交通秩序,，幫助路人,，發(fā)放文明交通宣傳頁，在博物館區(qū)域引導(dǎo)游客正確取票,。

二,、活動(dòng)的基本情況

早上七點(diǎn)多我們就來到了這次要服務(wù)的工作崗位文化路英才街,，每個(gè)人都明白了自己的任務(wù)之后,，就都開始了行動(dòng)起來。

等車的人很多,，公交車一來,，往往會(huì)一擁而上,，我們用一聲聲的善意提醒讓人們認(rèn)識(shí)到自己的過錯(cuò)，及時(shí)糾正自己的行為,，然后排好隊(duì)伍,。偶爾也會(huì)出現(xiàn)亂丟東西的行為，我們也會(huì)上前善意的勸阻,。

我們志愿者一直是微笑著的,，發(fā)自內(nèi)心的微笑著，面對(duì)一些老年人的提問，我們反復(fù)的給他們解答,，沒有絲毫的厭倦,，主動(dòng)給他們提東西。

三,、活動(dòng)的結(jié)果及意義

我們很平凡，卻很幸運(yùn),，我們很辛苦,，但卻很快樂。我們是溝通的彩虹,，是交流的橋梁,，我們用生命影響生命，我們是快樂的志愿者,。聚,，是一團(tuán)火。散,，是滿天星,。通過這次志愿者活動(dòng)，我們也認(rèn)識(shí)了很多朋友,，我們相互幫忙,，相互支持，志愿者維護(hù)交通秩序?yàn)猷嵵菔性鎏砹艘坏懒聋惖娘L(fēng)景,。作為一名志愿者,，我們并不是為了執(zhí)行某一制度或是法令，所要做的是文明勸導(dǎo),，勸導(dǎo)行人不闖紅燈,，不亂穿馬路，遵守交通規(guī)則,，通過我們站崗執(zhí)勤期間的以身作則,，及時(shí)提醒，禮貌勸導(dǎo)和文明監(jiān)督,，讓更多的市民養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣和道德行為,，努力形成‘文明禮讓，互相幫助,，以禮待人,，尊老愛幼’的文明社會(huì)氛圍。

青春活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇七

為了進(jìn)一步加強(qiáng)青少年思想道德教育,，普及青春期健康知識(shí)教育,，有效提高學(xué)生的生理和心理健康水平，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視青春期健康教育工作,，認(rèn)真貫徹《中華人民共和國人口與計(jì)劃生育法》和上級(jí)教育主管部門的要求,，有計(jì)劃地開展青春期健康教育活動(dòng),。

青春期健康教育是提高中學(xué)生身心素質(zhì)，實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,。開展青春期健康教育,，是學(xué)生健康成長的需要，是推進(jìn)素質(zhì)教育的必然要求,。

我校始終把青春期健康教育作為教育的重要內(nèi)容來抓,，經(jīng)過一年時(shí)間的探索與實(shí)施我校青春期健康教育已經(jīng)取得一定的成果。

一,、統(tǒng)一思想,，深入貫徹

在縣生育關(guān)懷領(lǐng)導(dǎo)組、縣計(jì)生協(xié)會(huì),、教育局和鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)和支持下,，由校長親自擔(dān)任組長的青春期教育工作活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組，高度重視,，各施其責(zé),，精心安排，使此項(xiàng)教育工作落到實(shí)處,，收到成效,。

第一，嚴(yán)格按照上級(jí)要求,，積極開展活動(dòng),，充分利用有效資源，努力拓寬青春健康教育渠道,，創(chuàng)造條件,，開足開齊課程，將青春期健康教育直接滲透到教育教學(xué)工作中,。

第二,，教育因人而異，內(nèi)容安排科學(xué)合理,。我校根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,、年齡特點(diǎn)、認(rèn)知水平等,，利用專門的課堂時(shí)間,，進(jìn)行青春期專題講座和主題班會(huì)課，適時(shí)學(xué)生進(jìn)行青春期生理,、心理,、衛(wèi)生等知識(shí)教育。

第三，認(rèn)真開展青春期教育課題研討會(huì)和教研活動(dòng),，提高教師教育水平,，使老師在教育教學(xué)過程中更好地實(shí)施青春期健康教育活動(dòng)方案。

第四,，在縣關(guān)工委牽頭和幫助下積極開展“關(guān)愛女孩行動(dòng)”,，從學(xué)生抓起，從娃娃開始,，抓住根本環(huán)節(jié),，采取得力措施、標(biāo)本兼治,、解決實(shí)際問題，努力消除性別歧視觀念,，倡導(dǎo)男女平等,，保護(hù)婦女兒童合法權(quán)益。

二,、創(chuàng)造條件,，人人參與

青春健康教育活動(dòng)的開展不能單純只是教師、家長的說教,，更應(yīng)側(cè)重充分發(fā)揮學(xué)生主體作用,，我校積極創(chuàng)造條件，讓學(xué)生也參與到青春期健康教育活動(dòng)中來,，做到人人參與,，使他們能夠發(fā)泄自己的內(nèi)心世界，真情流露,，有感可發(fā),。

努力營造氛圍，創(chuàng)造情境,。在開展每學(xué)期一次的手抄報(bào)和征文比賽活動(dòng)中,，學(xué)校要求學(xué)生主要以人口理論、計(jì)生法律法規(guī),、關(guān)愛女孩,、青春期心理、生理衛(wèi)生保健,、性知識(shí),、早戀、心理健康等為比賽內(nèi)容,，采用論文,、小品、相聲、謎語,、雜文等進(jìn)行創(chuàng)作,，在這項(xiàng)活動(dòng)中學(xué)生積極性很高，班班都有人參加,，作品書寫工整,、內(nèi)容豐富、版面設(shè)計(jì)新穎,、形式靈活多樣,、充滿時(shí)代特色，具有鮮明的特點(diǎn),、強(qiáng)烈的吸引力和很強(qiáng)的宣傳力度,，受到老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。

努力拓展空間,，開展生動(dòng)活潑,、喜聞樂見、豐富多彩的文體活動(dòng),。

三,、堅(jiān)固青春期健康教育陣地，措施得力

社會(huì)的復(fù)雜,，家庭教育的缺位,，理想與現(xiàn)實(shí)的差距、異性交往等,，常常會(huì)使學(xué)生產(chǎn)生心理問題,，他們緊張、自卑,、沖動(dòng),、失眠乃至神經(jīng)衰弱。青春期健康教育的內(nèi)容不單是傳授心理,、生理知識(shí),，還包括性心理、性道德,、性法律知識(shí)及性病防治等,，涉及的內(nèi)容廣泛，我校積極開設(shè)的箱庭療法則為學(xué)生搭建了一個(gè)學(xué)習(xí),、傾訴的平臺(tái),，在這里，交流的障礙不復(fù)存在,，他們可以無拘無束的讓心靈暢游,，徹底改變了過去只重視單向的大眾傳播教育方式,，轉(zhuǎn)為雙向的教育手段。

辦好每月一期的青春期健康教育報(bào)紙(心之舟簡報(bào)),，以普及心理和生理健康等知識(shí)內(nèi)容為主,，以提高學(xué)生心理健康水平為宗旨，堅(jiān)持知識(shí)性,、實(shí)用性,、趣味性相結(jié)合的原則，因此,，深受學(xué)生們地喜歡,。

在每班設(shè)立“青春飛揚(yáng)”宣傳角，推選青春期健康教育班級(jí)宣傳員,，落實(shí)學(xué)校布置的班級(jí)青春健康教育宣傳的各項(xiàng)工作,，收集、發(fā)放,、保管有關(guān)青春健康教育班級(jí)宣傳材料,，主動(dòng)參與班級(jí)青春健康教育宣傳工作，營造良好氛圍,，從我做起，從現(xiàn)在做起,。

利用宣傳櫥窗進(jìn)行青春期健康主題教育,，利用青春期健康教育活動(dòng)基地播放青春期教育電影及專題片，利用校園廣播系統(tǒng)進(jìn)行專題輔導(dǎo),，利用國旗下講話及時(shí)進(jìn)行有針對(duì)性的教育,，加強(qiáng)宣傳力度。讓學(xué)生知道該怎么做,，更應(yīng)該讓學(xué)生明白,，只有直面自身的問題，運(yùn)用科學(xué)方法,，增強(qiáng)自我調(diào)節(jié),、自我控制意識(shí)和自我保護(hù)能力。

四,、加強(qiáng)家校聯(lián)系,，側(cè)重家庭教育

家庭教育在學(xué)生青春期教育中起做非常重要的作用。青春期教育同其他教育活動(dòng)一樣,，必須得到家長的密切配合,，否則學(xué)校孤掌難鳴。要搞好青春期教育,，家長的教育作用是學(xué)校無法替代的,。家校應(yīng)該建立成為一條完整的教育鎖鏈,，家長是學(xué)生最親密的人，也應(yīng)成為學(xué)生的第一任青春期教育老師,。

為了有針對(duì)性的對(duì)家長進(jìn)行指導(dǎo),，我校與縣婦聯(lián)聯(lián)手，開展“知榮辱,、樹新風(fēng),、我行動(dòng)”家庭教育講座，邀請(qǐng)有關(guān)專家對(duì)青少年的心理特點(diǎn)及常見的心理問題的預(yù)防,、青少年的性教育的必要性等做一定的宣傳;定期通過家長學(xué)校,、召開家長座談會(huì)，分發(fā)告家長一封信及通訊聯(lián)絡(luò)等多種途徑,，加強(qiáng)與家長的聯(lián)系和溝通,，幫助家長了解和掌握青春期健康教育的方法，使家長主動(dòng)關(guān)心子女健康和人格發(fā)展,，了解心理狀況,，配合學(xué)校、社會(huì)科學(xué)引導(dǎo),、教育子女健康成長,。

為了更好地激發(fā)師生和家長“直言進(jìn)諫”的積極性，校長在每月最后一周的周一安排出一整天的時(shí)間作為“校長接待日”,，專門接待師生員工及家長的來訪,。對(duì)于師生員工及學(xué)生家長的意見和建議，能夠解決的問題及時(shí)給予解決,，一時(shí)不能解決的問題,，做好解釋工作，爭取做到互相理解,、相互信任,、互相支持。

五,、加強(qiáng)研究學(xué)習(xí),，提高素質(zhì)

學(xué)校高度重視教師自身綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，經(jīng)常組織各種形式的學(xué)習(xí),，及時(shí)掌握新的理論知識(shí)和方法,，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，青春期健康教育由校長親自負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,，組織一支由德育教師,、心理教師、生物教師,、醫(yī)務(wù)教師,、班主任等參加的相對(duì)穩(wěn)定的教師隊(duì)伍,，逐漸發(fā)展到了全體學(xué)科教師。

1.我校積極開展全國教育科學(xué)“十一五”教育部規(guī)劃題《正確對(duì)待異性交往,，拒絕早戀》的研究,，使青春期健康教育與理論研究有機(jī)結(jié)合起來。

2.邀請(qǐng)鄉(xiāng)衛(wèi)生院院長到我校開展“青春期性健康教育”知識(shí)講座,，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到婚前性行為,、早孕、早產(chǎn)的危害,，讓學(xué)生遠(yuǎn)離婚前性行為;使學(xué)生掌握性病,、艾滋病預(yù)防知識(shí)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自己,，遠(yuǎn)離性病,、艾滋病。

3.在全校班主任中開展青春期健康教育主題班會(huì)設(shè)計(jì)比賽,，評(píng)選出一,、二、三等獎(jiǎng)若干名,。并針對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生心理特點(diǎn),，開展形式多樣主題班會(huì)課，如：初一主題班會(huì)課：“友誼地久天長”,、初二主題班會(huì)課：雨季,，我們攜手共進(jìn)、初三主題班會(huì)課：穿越美麗的“危險(xiǎn)地段”——談中學(xué)生異性交往,。

4.做好學(xué)科滲透，以課堂為主渠道,，開展形式多樣的教育活動(dòng),，使青春期健康教育與教學(xué)工作相得益彰，真正把青春期健康教育落實(shí)到學(xué)校的教育工作中去,。

在過去的一年里我校通過“生育關(guān)懷”---青春健康教育進(jìn)校園各項(xiàng)活動(dòng),，提高了學(xué)生對(duì)性生理、性心理與生殖健康的認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)了學(xué)生自我保護(hù)能力,，使學(xué)生逐步樹立自尊、自強(qiáng),、自信,、自愛、積極平等的性別意識(shí)和基本權(quán)利意識(shí),，使他們能逐漸以科學(xué)的方法,、正確的態(tài)度處理好青春期發(fā)生的各種變化,，珍惜自己獨(dú)特的生命價(jià)值，學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)各種挫折,，順利地渡過青春期,。在潛移默化的教育過程中，學(xué)校發(fā)現(xiàn)同學(xué)們“早戀”的現(xiàn)象少了,，用心學(xué)習(xí)的人多了;懂得自我保護(hù)和認(rèn)識(shí)自己的同學(xué)多了,，無知的少男少女少了。

總之,，青春期教育工作對(duì)于任何一位花季少年都是極其重要的,，我們要培養(yǎng)具有健康心理、健全人格的公民,，這需要家庭,、學(xué)校、社會(huì)的共同努力,，作為教育者為了孩子能在青春期這一特殊的人生階段健康,、平穩(wěn)的成長，我們將繼續(xù)探索與實(shí)踐適合我校的青春期健康教育模式,，力爭將其做大,、做強(qiáng)，并融入到今后日常教育教學(xué)中,，為廣大青少年學(xué)生的健康成長做出應(yīng)有的努力,。

青春活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇八

轉(zhuǎn)眼“五四運(yùn)動(dòng)”已經(jīng)過去了103年，當(dāng)年的愛國青年,，以他們極大的愛國熱情和大無畏的抗?fàn)幘穸谰玫剌d入了歷史的史冊(cè),。時(shí)光荏苒，但英雄先輩留給我們的寶貴的精神財(cái)富仍然值得我們?nèi)ャ懹浐退伎肌?/p>

100多年前,，五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā),，在國難面前，青年們首當(dāng)其沖,、濟(jì)世救民,，為實(shí)現(xiàn)國家獨(dú)立、民族復(fù)興而不惜舍身取義,，慷慨赴難,。青年們炙熱的鮮血，綻放在國家救亡圖存的最前沿,。

2020年,，全球疫情蔓延，中國新一代的青年人站了出來,，有責(zé)任,、有擔(dān)當(dāng),、有本領(lǐng)，承擔(dān)起新的時(shí)代使命,。

在精神上,，我們要主動(dòng)承擔(dān)起時(shí)代使命，讓青春之花為祖國綻放,。未來的我們將成為社會(huì)的一個(gè)螺絲釘,，不論是醫(yī)生、一汽集團(tuán)的工人,，還是中建二局的一個(gè)建筑工人,，，我們要奮戰(zhàn)在祖國的最前線,，綻放最美麗的青春之花,。

在行動(dòng)上，我們要不斷增強(qiáng)自身實(shí)力,，青年人不僅要志存高遠(yuǎn),，也要腳踏實(shí)地，增長才干,，在祖國需要我們的時(shí)候站出來,，就像疫情一線的無數(shù)青年醫(yī)生、快遞員,、建筑工人一樣,，承擔(dān)崗位職責(zé)，貢獻(xiàn)自己的一份力量,。

青年興,，則國家興，青年強(qiáng),，則國家強(qiáng),。愿與各位同學(xué)共勉。

青年人用他們的實(shí)際行動(dòng)使全國人民看到了中國新一代青年的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),，更彰顯了青年們挑起時(shí)代脊梁，擔(dān)起時(shí)代重任的信心,。我們作為新時(shí)代青年的一員,，在這個(gè)偉大的時(shí)代，更應(yīng)該努力奮斗,，用青春的汗水澆灌信念,，以堅(jiān)定的信心努力向前，不管道路艱難,，永遠(yuǎn)銘記自己是“五四精神”的傳承者,，永遠(yuǎn)用先輩的偉大精神事跡勉勵(lì)自己,，為我們偉大的祖國而努力奮斗。

青春活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇九

4月13日我們大班組織了春游活動(dòng),，考慮到環(huán)境的優(yōu)美和孩子的安全,，我們將地點(diǎn)選擇為幼兒園對(duì)面的小區(qū)。讓幼兒獨(dú)立步行,、親身體驗(yàn),、細(xì)心觀察，鍛煉了幼兒的體能,，也增強(qiáng)了幼兒意志力,，同時(shí)激發(fā)幼兒好奇心和探索欲望。

春游前一天,，我們將信息告訴了家長,，以幫助孩子們?yōu)榇河巫龊脺?zhǔn)備工作。并組織孩子們分了小組,，投票選出了各組的組長,，討論了春游去應(yīng)該帶些什么，要注意哪些問題,，還要去觀察春天,，發(fā)現(xiàn)春天的秘密。

4月13日下午,，孩子們背上小書包,，興致勃勃的徒步前進(jìn)，一路上感受著春天的氣息,，并在老師的提醒下,，遵守老師的出行要求。來到小區(qū)內(nèi),，孩子們不禁贊嘆著春風(fēng)給這個(gè)小區(qū)帶來的無盡魅力,。

青青的草地，多彩的鮮花,，透著清新氣息的綠葉,，清清小池，加上生動(dòng)的小路,，木橋籬笆,，深深吸引住了孩子，孩子間不斷傳來贊美的聲音,，春天真美,，花兒真漂亮。

平日里孩子熟悉的春天里的花，在這里都能找到,，金黃色的油菜花,，粉嫩的茶花，金燦燦的迎春花,，嬌艷的梅花,，隨風(fēng)飄舞的櫻花，還有我們包餃子常用到的艾草,，孩子們聞聞,、摸摸，和美景合影,，感受大自然的美,。也隨之和同伴交流著自己的經(jīng)驗(yàn)，大聲喊著同伴,，我們找到春天的秘密了,。

隨后，孩子們來到公園休息,，和好朋友們一同分享帶來的食物,，盡情的吃著，笑著,、享受著美味,，享受著春光的沐浴，身心得到極大的放松,。當(dāng)然,，孩子們沒有忘記尋找春天的任務(wù)，看看植物朋友在春天里有哪些變化,。最后,，孩子們一起爭做"環(huán)保小衛(wèi)士"，把活動(dòng)場(chǎng)地周圍的垃圾清理干凈,。

通過春游活動(dòng)不僅能開闊孩子的視野,，增長知識(shí)，更能增進(jìn)師生間的情感,。親近自然,、感受生活，讓孩子們?cè)谂c大自然的接觸中感受人與自然的和諧,，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),，同時(shí)增強(qiáng)孩子愛祖國、愛家鄉(xiāng),、愛大自然的美好情感。

青春活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十

眾班委經(jīng)過為期幾天的緊張準(zhǔn)備，我班在107成功開展了以愛校為主題的團(tuán)日活動(dòng),。

作為剛從廣西大學(xué)回到醫(yī)科大學(xué)本部學(xué)習(xí)的新生,，我們?cè)卺t(yī)科大也學(xué)習(xí)生活了兩個(gè)月的時(shí)間，在這兩個(gè)月的時(shí)間里,，同學(xué)們對(duì)醫(yī)科大學(xué)也有了充分的了解,，對(duì)醫(yī)科大學(xué)也擁有了一定情感。為了增進(jìn)同學(xué)們對(duì)學(xué)校的感情,，我團(tuán)支部在上級(jí)團(tuán)總支的指導(dǎo)下,，開展了關(guān)于“愛校”為主題的團(tuán)日活動(dòng),。在此次團(tuán)日活動(dòng)中,，我支部在團(tuán)支書的帶領(lǐng)下，在班委會(huì)中開展了多次策劃會(huì),，為成功舉辦活動(dòng)做了充分準(zhǔn)備,。此次主題團(tuán)日活動(dòng)，我支部一描繪制作宣傳的形式完成,，達(dá)到了預(yù)期的效果,，讓我支部的同學(xué)們都參與了“愛校”的活動(dòng)主題中,，讓同學(xué)們的感情都付諸行動(dòng)當(dāng)中,。

此次主題團(tuán)日活動(dòng)由團(tuán)支書主持，活動(dòng)開始為預(yù)備階段,。首先給每個(gè)宿舍分發(fā)彩紙和彩筆,，以宿舍為單位，每宿舍制作兩張宣傳語,，宣傳語主要針對(duì)教室節(jié)約用電,、亂扔垃圾、關(guān)好門窗及衛(wèi)生間之節(jié)約用水等行為進(jìn)行宣傳,。對(duì)宣傳語總體要求設(shè)計(jì)美語言新穎,、溫和。接下來是點(diǎn)評(píng)階段,，對(duì)于各班的宣傳語,，我支部在支部會(huì)議上，每宿舍選一代表作為評(píng)委,，對(duì)個(gè)宣傳語進(jìn)行點(diǎn)評(píng),，同時(shí)各宿舍也向評(píng)委介紹期有何優(yōu)勢(shì)及新穎所在。在總宣傳語中評(píng)出了優(yōu)勝者,，并將其貼在了相應(yīng)的場(chǎng)所,，達(dá)到宣傳作用。

最后，在支部會(huì)議的末尾階段,，由團(tuán)支書向同學(xué)們提出了號(hào)召,。我們是醫(yī)科大的一份子，我們必須要將我們對(duì)學(xué)校的愛付諸行動(dòng)中,，以我們的實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)我們對(duì)學(xué)校的感激及敬愛之情,。

總體而言，此次主題團(tuán)日活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的效果讓我們都積極的參與進(jìn)來,，增強(qiáng)了同學(xué)們愛笑的觀念,。

比賽結(jié)束后，同學(xué)們意猶未盡,，比賽好精彩啊,，每個(gè)人都領(lǐng)到了獎(jiǎng)品。紛紛表示:將愛校進(jìn)行到底,。