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當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁 >> 作文 >> 土木工程實習(xí)日記 土木工程本科生產(chǎn)實習(xí)報告(大全15篇)

土木工程實習(xí)日記 土木工程本科生產(chǎn)實習(xí)報告(大全15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-06 10:11:09
土木工程實習(xí)日記 土木工程本科生產(chǎn)實習(xí)報告(大全15篇)
時間:2023-10-06 10:11:09     小編:曼珠

在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,,肯定對各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。

土木工程實習(xí)日記篇一

生產(chǎn)實習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)方案中必不行少的實踐教學(xué)環(huán)節(jié),,它是所學(xué)理論學(xué)問與工程實踐的統(tǒng)一,。在實習(xí)過程中,我以技術(shù)員的.身份深化到建筑施工單位,,以一個高層住宅小區(qū)為實習(xí)場所,,在項目部技術(shù)室主任的指導(dǎo)下,參與工程施工工作,,順當(dāng)完成了六周的實習(xí)任務(wù),。同時,也為高校畢業(yè)后從事工程時間打下良好基礎(chǔ)。

工程名稱:西三期西二里小區(qū)二期工程

工程地點:

建設(shè)單位:

監(jiān)理單位:

設(shè)計單位:

施工單位:

開工日期:20xx年7月2日

方案竣工日期:20xx年12月15日

日本工程為一個群體工程,,共包括5樓,、6樓、8樓三棟高層住宅樓和12地下車庫以及11樓(變電站),,總建筑面積63000.2㎡.其中5樓建筑面積為9932.3㎡,,8樓建筑面積為28293.4㎡,5樓,、8樓均由主樓和配樓兩部分組成,,主樓地下二層為人防層,地下一層為設(shè)備層,,地上18層及局部19層閣樓為住宅,;配樓地下二層為設(shè)備層,地下一層至地上二層為會所,;建筑總高度為53.85m,;主樓基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)形式為筏板基礎(chǔ),主體結(jié)構(gòu)為全現(xiàn)澆剪力墻結(jié)構(gòu),;配樓基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)形式為獨立柱基礎(chǔ),,主體結(jié)構(gòu)為框架結(jié)構(gòu)。

6樓建筑面積19322㎡,,地下一層為自行車庫,,地上為14層帶躍層住宅;建筑總高度為44.51m,;基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)形式為筏板基礎(chǔ),,主體結(jié)構(gòu)為全現(xiàn)澆剪力墻結(jié)構(gòu)。11樓(變電站)建筑面積為443.6㎡,,地上二層,,主體結(jié)構(gòu)為框架結(jié)構(gòu)。12地下車庫建筑面積為5138.5㎡,,地下為地下車庫,地上為車道出入口,、人防出入口及變電站,,地下車庫戰(zhàn)時為6級人防物資庫,基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)形式為筏板基礎(chǔ),,主體結(jié)構(gòu)為框架—剪力墻結(jié)構(gòu),。由于xx地區(qū)每年6月15日到9月15為雨季施工季節(jié),依據(jù)xx市防洪指揮部發(fā)布的文件,,本工程從6月15日進(jìn)入汛期,。

3.1、熟識工程施工管理,、技術(shù)管理由于實習(xí)時間較短,,僅參加了施工過程的具體操作,,現(xiàn)作簡要概述如下:

3.1.1項目技術(shù)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)落實技術(shù)崗位責(zé)任制和技術(shù)交底制,每道工序前必需進(jìn)行技術(shù)交底并填寫“技術(shù)交底記錄”,。

3.1.2項目經(jīng)理責(zé)成各專業(yè)工程師填寫“施工日志”,。工程經(jīng)理應(yīng)記錄并保存一份具體的“施工日志”?!笆┕と罩尽钡膬?nèi)容包括以下幾個方面:當(dāng)天施工部位,、該部位的施工人數(shù)、具體的施工班組,、具體的現(xiàn)場負(fù)責(zé)人,、施工用材料和設(shè)備狀況、依據(jù)的作業(yè)方法或哪個技術(shù)交底,、當(dāng)天氣候,、當(dāng)天施工部位的檢驗和試驗狀態(tài)以及施工中消失的問題等。

3.1.3工程施工過程中,,由工程室負(fù)責(zé)現(xiàn)場勞動力調(diào)配,、進(jìn)度管理、機(jī)械用法和施工平安等工作,,并保存相關(guān)記錄,。工程經(jīng)理負(fù)責(zé)每周主持召開一次工程例會,總結(jié)上周的工程進(jìn)度狀況,,找出工程實際進(jìn)展同方案之間的差距,,支配本周的工作。項目總工總結(jié)上周的施工質(zhì)量狀況,,并對下一步的質(zhì)量管理提出建議和要求,。

3.1.4在施工過程中,執(zhí)行自檢,、互檢,、交接檢、專檢制度,,施工隊質(zhì)檢員對每道工序自檢合格后,,填寫自檢表,經(jīng)相關(guān)工班長簽認(rèn)后,,由項目質(zhì)檢員復(fù)查,、檢驗合格后方可進(jìn)行下道工序。不合格的工序必需進(jìn)行返工,,再次驗收合格后方可進(jìn)行下道工序,。項目通過建立聯(lián)檢制度,填寫質(zhì)量聯(lián)檢表,對各分項工程的質(zhì)量加強(qiáng)掌握,。砼施工前必需填寫砼澆灌申請,。

3.1.5施工過程中的設(shè)計變更,由各專業(yè)工程師負(fù)責(zé),,按本質(zhì)量方案“合同變更管理”部分的規(guī)定,,準(zhǔn)時傳達(dá)到各業(yè)務(wù)口及相關(guān)施工隊。

3.1.6砼,、砂漿,、防水材料由試驗員負(fù)責(zé)取樣,送公司試驗室進(jìn)行試驗,,合格后出具相應(yīng)的試驗報告,。產(chǎn)品試驗合格后方可發(fā)放。

3.1.7隱藏工程項目質(zhì)檢員檢查合格后,,由專業(yè)工程師填寫隱藏工程驗收記錄,,報請業(yè)主或監(jiān)理工程師驗收。業(yè)主或監(jiān)理工程師在驗收記錄上簽字后,,方可連續(xù)施工,。

3.1.8由技術(shù)室編制月進(jìn)度方案,工程經(jīng)理負(fù)責(zé)將月進(jìn)度方案分解細(xì)化到每周每天,,實行動態(tài)監(jiān)控,、量化管理,確保施工進(jìn)度,。

3.2,、施工技術(shù)的具體操作

3.2.1

編寫施工技術(shù)交底、參與技術(shù)交底會議技術(shù)交底是每一個分項/分部工程開工的前提,,也是貫徹始終的技術(shù)指導(dǎo),,挺直影響工程質(zhì)量,其牢靠度至關(guān)重要,。因此,,我作為技術(shù)員在編寫完交底后必需交技術(shù)室主任審查通過,方可向施工隊隊進(jìn)步行交底,。實習(xí)期間具體編寫了《樓板管道洞封堵》,、《地下車庫基坑回填》、《空調(diào)洞打孔》,、《肥槽回填》等技術(shù)交底,,在此過程中,,我大量查找資料,,受益匪淺。

編寫《樓板管道洞封堵》技術(shù)交底時,主要是對工程消失質(zhì)量問題后的處理,,這一部分內(nèi)容在課堂上很少接觸,。管道洞是在樓板施工過程中為水電管道預(yù)留的孔洞,其孔徑大于管道半徑,,如不封堵或封堵不嚴(yán)密,,極宜發(fā)生漏水等現(xiàn)象,因此需要進(jìn)行技術(shù)處理,。對于一般狀況,,主要是將管道井剔鑿成到“八”形,如再安裝模板(采納木膠板),,模板與主體結(jié)構(gòu)和管道交接處貼海綿條塞封,,要求模板安裝牢固,與樓板以及管體接縫嚴(yán)密,,然后攪拌,、澆筑細(xì)石混凝土,并用鋼筋插搗密實,,最終拆模養(yǎng)護(hù),。

對于特別狀況,如樓板配筋攔住管道通過,,需要熔斷鋼筋,,技術(shù)處理時剔鑿結(jié)構(gòu)樓板或用膨脹螺栓與主體連接(剔鑿洞口成到“八”形),鋼筋采納搭接焊,,焊接采納反面焊,,焊接長度5d,其后操作程序與一般狀況相同,。而《地下車庫基坑回填》技術(shù)交底的編寫主要運用了《土力學(xué)》的學(xué)問,,比如檢驗回填土的質(zhì)量,采納環(huán)刀法取樣,,對土中的有機(jī)質(zhì)含量,、干密度以及含水率的測定,同時利用回填土與摻入石灰粉的體積比例來掌握土的質(zhì)量,。夯壓時對干土可適當(dāng)灑水加以潤濕,,但嚴(yán)禁消失“橡皮土”現(xiàn)象,保證基礎(chǔ)的承載力量以及沉降度,。

通過編寫技術(shù)交底,,使我對分項/分部工程施工工藝有了肯定的了解,不但鞏固了在課堂上所學(xué)的專業(yè)學(xué)問,,熟識了相關(guān)規(guī)范,,而且學(xué)到許多書本以外的學(xué)問,。

3.2.2參加工程質(zhì)量的檢查、驗收在施工過程中,,施工隊經(jīng)過自檢,、互檢、交接檢后,,再報項目部,,由項目質(zhì)檢員復(fù)查,檢驗合格后方可進(jìn)行下道工序,。我同時以質(zhì)檢員的身份參加了工程質(zhì)量的檢查,、驗收,上現(xiàn)場之前必需熟識施工圖紙,,如墻體配筋圖,、樓板梁的配筋圖、模板施工圖等,。模板驗收中主要檢查板縫是否封堵嚴(yán)密,、垂直度是否合格、測量模板安裝是否滿足房間開間要求等,;鋼筋驗收則檢查墻體的愛護(hù)層厚度,、箍筋間距、梯子筋以及暗柱暗梁的配筋是否符合要求等,;抹灰裝修則檢查拉毛強(qiáng)度,、面層平整度是否合格;防水層鋪貼是否符合規(guī)范等,。

3.2.3幫助現(xiàn)場技術(shù)人員處理施工質(zhì)量問題剛開頭,,我所做的只是統(tǒng)計工程質(zhì)量問題的類型、精準(zhǔn)位置以及數(shù)量,,如蜂窩孔,、漏漿、露筋脹模,、爛根等,。通過學(xué)習(xí)《修補(bǔ)方案》技術(shù)交底,主動向有關(guān)技術(shù)人員請教,,逐步把握了處理這些問題的方法,。

修補(bǔ)方案:對數(shù)量不多的小蜂窩、麻面,、漏筋,、漏石的混凝土表面用鋼絲刷刷潔凈,然后用水清洗潮濕,,然后用1:2.5水泥砂漿(內(nèi)摻建筑膠)抹面修正,,抹漿初凝后加強(qiáng)養(yǎng)護(hù)工作,;蜂窩比較嚴(yán)峻或漏筋較深時,剔除掉附近不密實的混凝土和突出的骨料顆粒,,用清水洗刷潔凈并充分潤濕后,再用比原強(qiáng)度等級高一級的細(xì)石混凝土填補(bǔ)并認(rèn)真搗實,;對脹模,、變形、錯臺的混凝土結(jié)構(gòu)應(yīng)依據(jù)圖紙尺寸彈線,、切割,,再按線進(jìn)行剔鑿,剔鑿先用尖鏨子進(jìn)行剔鑿,,剔鑿基本到位后用扁鏨進(jìn)行細(xì)致剔鑿,,剔鑿要不露鋼筋、平整,。

3.2.4整理工程資料實習(xí)期間我整理了較多的工程資料,,如《混凝土澆灌申請》、《隱藏工程檢查記錄》,、《工程物資進(jìn)場報驗表》,、《材料,、構(gòu)配件進(jìn)場檢驗記錄》等。如《混凝土澆灌申請》,施工隊在鋼筋綁扎后項目部和監(jiān)理驗收通過,,由項目部工程室專人向混凝土攪拌站報所需混凝土的方量以及地點,然后,,混凝土運輸車進(jìn)場時需提交混凝土開盤自查等隨車小票,,由項目部填寫澆灌申請,交監(jiān)理存檔,。通過這些這些資料的整理,,我了解了工程施工的相關(guān)程序和規(guī)范。

學(xué)習(xí)是無止境的,,通過看到的結(jié)果,,主動思索問題產(chǎn)生的緣由以及處理方法,這樣才能在工作中學(xué)到更多學(xué)問,,真正起到理論聯(lián)系實際的良好實習(xí)效果,,在處理遇到的工程技術(shù)問題的過程中,增加分析問題,、解決問題的力量,。

本工程在施工中采納了較多的新技術(shù)、新材料,。主體結(jié)構(gòu)是全現(xiàn)澆剪力墻結(jié)構(gòu),,墻內(nèi)設(shè)置暗柱和暗梁,,增加了房間的開間面積和凈空高度。裝修中,,如廚房,、衛(wèi)生間的裝修采納了輕質(zhì)陶粒混凝土隔墻條板,,此隔墻板與以往磚砌墻相比,,具有自重輕、安裝簡便,、強(qiáng)度牢靠等優(yōu)點,,不僅使現(xiàn)澆樓板所承受的荷載大大減小,而且加快施工進(jìn)度,,縮短工期,,節(jié)約成本。

在構(gòu)造柱配筋驗收過程中,,設(shè)計單位在立筋的采納上選擇光圓筋,,而施工隊在施工過程時綁扎的箍筋與光圓筋之間的摩擦力過小,導(dǎo)致箍筋向下滑移,,給施工帶來不便,。因此,施工隊擅自將光圓筋改為螺紋筋來增大摩擦力,,以便于箍筋的綁扎施工,,但這一變動極大的增加了成本。通過主動思索,,我向技術(shù)室主任提出如下整改方案:暗柱四根立筋采納2光圓筋和2螺紋筋,,施工時交叉對角放置,如這樣既增大了箍筋的穩(wěn)定性,,便于施工,,又削減了成本。此方案得到主任的確定,。

經(jīng)過六周的生產(chǎn)實習(xí),,感受深刻。在施工技術(shù)上,,實際操作以理論學(xué)問為基礎(chǔ),,但又比理論學(xué)問更具有敏捷性和可操作性,這需要學(xué)好專業(yè)學(xué)問的同時在工作中主動思索,,敏捷應(yīng)用,,培育自己的思維創(chuàng)新與獨立解決問題的力量。同時,,利用這次實習(xí)機(jī)會接觸社會,,得到很好的熬煉,,明確了在剩余的一年高校生活中應(yīng)當(dāng)進(jìn)展的方向,格外是需要熬煉語言溝通與溝通力量,,努力學(xué)習(xí),,踏實工作,主動面對每一次挑戰(zhàn),。

土木工程實習(xí)日記篇二

從5月31日到6月3日

學(xué)校實訓(xùn)大樓

民用建筑

鋼結(jié)構(gòu)框架

工業(yè)廠房

1,、通過認(rèn)識實習(xí)增強(qiáng)對建筑結(jié)構(gòu)的理解,使所學(xué)知識與實踐相結(jié)合,。

2、理論聯(lián)系實際,,用實踐驗證鞏固所學(xué)知識,,并增加對這一行業(yè)的感性認(rèn)識。

3,、通過親身參與,,培養(yǎng)自主發(fā)現(xiàn)問題的能力、自主解決問題的能力,。

4,、通過觀察和親自操作,更好的印證所學(xué)知識,,并且了解設(shè)計過程中和施工過程中應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)問題,。

5、了解我國目前施工的工藝和水平,,為以后的學(xué)習(xí)和工作打下基礎(chǔ),。

6、與工人和基層生產(chǎn)干部密切接觸,,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)和先進(jìn)事跡,。

熟悉工程施工管理、技術(shù)管理由于實習(xí)時間較短,,僅參與了施工過程的具體操作,。

實習(xí)期間要求做到:

1、認(rèn)真按時完成老師所布置的任務(wù),,仔細(xì)聽老師的講解,;

2、仔細(xì)觀察體會,,虛心向施工監(jiān)理人員請教,,認(rèn)真記錄實習(xí)報告、心得,、體會等,;

3,、在實習(xí)結(jié)束后認(rèn)真整理所得,提煉出對今后學(xué)習(xí)工作有益的精華,;

4,、實習(xí)結(jié)束前寫好實習(xí)報告。

動員大會是在星期一開的,,劉老師和王老師跟我們說的這次實習(xí)的要求,,希望我們能夠從以往的被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動學(xué)習(xí)上來,希望我們多了解場地中工具的運用和對專業(yè)知識的了解,,然后強(qiáng)調(diào)了要注意安全,,進(jìn)而具體說了一下行程的安排,周一學(xué)校實訓(xùn)大樓,、周二民用建筑,、周三鋼結(jié)構(gòu),周四工業(yè)廠房,。

開完動員大會,,老師就帶領(lǐng)我們來到了學(xué)校正在建的實訓(xùn)大樓,并給我們講解了有關(guān)方面的知識,,我具體總結(jié)如下:

梁,、柱

老師講解了屋體的基本組成,柱子,、主梁,、次梁等。跟我們說柱子之間的梁是主梁,,主梁上接的梁為次梁,。

預(yù)埋管

老師在講梁的時候我們發(fā)現(xiàn)了梁上有很多孔洞,然后老師就告訴我們那個是預(yù)留孔洞,,預(yù)留孔洞就是在混凝土施工過程中在混凝土構(gòu)件上為了設(shè)備安裝,、穿管線等等預(yù)先留置的洞口。

層降縫,、伸縮縫

當(dāng)我們走到兩塊墻體之間時,,老師指著中間的一條縫說,這個就是層降縫,。說是因墻體間荷載不同而設(shè)計的,。我上網(wǎng)也查了下,說的是指上部結(jié)構(gòu)各部分之間,,因?qū)訑?shù)差異較大,,或使用荷重相差較大,或因地基壓縮性差異較大,可能使地基發(fā)生不均勻沉降時,,需要設(shè)沉降縫將結(jié)構(gòu)分為幾部分,,使其每一部分的沉降比較均勻,避免在結(jié)構(gòu)中產(chǎn)生額外的應(yīng)力,。這樣做的好處是克服結(jié)構(gòu)不均勻沉降問題,。

講了層降縫后,老師又跟我們講解了有關(guān)伸縮縫的知識,,說溫度縫也叫伸是為了避免溫度變化引起結(jié)構(gòu)伸縮應(yīng)力,,使房屋構(gòu)件產(chǎn)生裂縫而設(shè)置的。告訴我們值得注意的是基礎(chǔ)受溫度影響小,,所以不用斷開,,僅地上建筑部分縫即可。

墻體上的小石塊

這個還是我發(fā)現(xiàn)了問老師的,,因為看到每根柱子上面都有幾個凸起來或凹進(jìn)去的石塊或者是孔,,老師看了會兒,說那個本質(zhì)上是應(yīng)該沒有的,,這可能是施工上面技術(shù)的問題,。有可能是為了固定什么東西,,最后而留在了柱子上面,。

樓梯的澆筑

在二層的時候,我們有幾個學(xué)生把一個師傅給圍住了,,問了之后,,他說他是搞管理的,也進(jìn)一步的解釋到就是教別人應(yīng)該如何做的,。他給我們毛概的講了這個樓房是這嗎建起來的,,之后又指著西邊的方向說,那邊剛好在做樓梯,,說可以帶我們?nèi)ツ沁吙纯礃翘菔窃趺磁?,他說,做樓梯先得用那鋼管把樓梯的高度給固定下來,,之后箍上鋼筋,,在用模版給支起來,進(jìn)而從上往下灌混領(lǐng)土進(jìn)去,。他說,,混領(lǐng)土不能太干也不能太濕。干了澆不下去,,濕了又從模版間流出來了,。

墻體拉結(jié)筋:

拉結(jié)筋一般有墻體就要有拉結(jié)筋,拉結(jié)筋,豎向一般是500mm一道,,也就是0.5米,。水平方向一般是砌體均分就可以。有墻體就要有拉結(jié)筋,。連接可以有植筋,、預(yù)埋、綁扎等方式,。

建筑圖,,結(jié)構(gòu)圖

在那里參觀了一會兒,師傅說他那里有一些圖紙,,可以帶我去看一下,,進(jìn)而我也就跟著去了,他展出了建筑圖,,結(jié)構(gòu)圖,,第一眼看到那些真的給嚇到了,因為是第一次見到那么大的圖紙,,進(jìn)而用書本上所學(xué)的知識來解讀那圖紙,,才發(fā)現(xiàn)圖紙上的比我們書上所學(xué)的要復(fù)雜的多。不過幸運的是那師傅不厭其煩的給我細(xì)心的一個一個的講,,那個時候真的特感動,。上午的時候,他引著我大概是把建筑圖紙給看完了,,我知道了原來實訓(xùn)大樓中間原先設(shè)計的是有個橫道是可以從中間過去的,,但為了留下幾棵樹才把它去掉了的。結(jié)構(gòu)圖還是下午和同學(xué)一起過去看的,,又對課本的知識加深了一次,,我覺得這次真的獲益不淺!

周二,;我們?nèi)チ?,市區(qū)的一個民用住宅區(qū),雖然具體的施工樓別人不讓進(jìn),,但我還是學(xué)到了一些:

彎箍機(jī):

在工地里見到了處理鋼筋的機(jī)器—彎箍機(jī),。不看不知道、一看嚇一跳,。有了這臺機(jī)器,、鋼筋就不再是鋼筋,就猶如棉花糖一般,。鋼筋一進(jìn)彎箍機(jī)要有什么形就有什么形,。當(dāng)時的場面絕對讓全場沒見過彎箍機(jī)的同學(xué)目瞪口呆。

認(rèn)識鋼筋

在那里,我們向工人們了解了鋼筋的分類,。鋼筋的分類一般可以按生產(chǎn)工藝的不同,,直徑大小,鋼筋的強(qiáng)度進(jìn)行分類,。生產(chǎn)工藝與一般可分為熱扎鋼筋,,冷扎鋼筋,冷拉鋼筋,,冷拔鋼筋,。按不同的直徑主要有以下幾種鋼筋:8mm、10mm,、12mm,、14mm、16mm,、18mm,、20mm、22mm,、25mm等,。在強(qiáng)度上鋼筋可分為hpb235、hpb335,、hpb400,、rrb400級鋼筋。其中hpb235,、hpb335為最常用的兩種鋼筋,。

因為混凝土澆筑后,,鋼筋的質(zhì)量難以檢查,,因此鋼筋工程屬于隱蔽工程,需要在施工過程中嚴(yán)格檢查,,并建立起必要的檢查與驗收制度,。為了確保混凝土結(jié)構(gòu)在使用階段正常工作,,鋼筋工程施工時,,鋼筋的規(guī)格和位置必須與結(jié)構(gòu)施工圖一致。工程中鋼筋往往因長度不足或因施工工藝的要求等必須連接,。所以鋼筋的連接在鋼筋工程中是一個重要的環(huán)節(jié),。

混凝土泵車

走出來的時候,劉老師跟我們講解了泵車的構(gòu)造,、工作原理及其所要注意的事項,。泵車是利用壓力將混凝土沿管道連續(xù)輸送的機(jī)械。由泵體和輸送管組成。按結(jié)構(gòu)形式分為活塞式,、擠壓式,、水壓隔膜式。泵體裝在汽車底盤上,,再裝備可伸縮或曲折的布料桿,,就組成泵車。

混凝土泵車是在載重汽車底盤上進(jìn)行改造而成的,,它是在底盤上安裝有運動和動力傳動裝置,、泵送和攪拌裝置、布料裝置以及其它一些輔助裝置,?;炷帘密嚨膭恿νㄟ^動力分動箱將發(fā)動機(jī)的動力傳送給液壓泵組或者后橋,液壓泵推動活塞帶動混凝土泵工作,。然后利用泵車上的布料桿和輸送管,,將混凝土輸送到一定的高度和距離?;炷帘密嚨陌l(fā)動機(jī)除了驅(qū)動泵車行駛外,,也用來驅(qū)動泵送機(jī)構(gòu)、攪拌機(jī)構(gòu)及布料機(jī)構(gòu)等工作裝置,?;炷帘密嚫鞴ぷ餮b置的動力來源于汽車發(fā)動機(jī)。

在混凝土泵車工作時,,汽車發(fā)動機(jī)的動力通過變速箱傳給分動箱,,再經(jīng)過分動箱切換后傳遞給各液壓泵或底盤后橋。當(dāng)司機(jī)發(fā)出切換到泵送位的指令時,,氣動電磁閥控制分動箱上的氣缸推動撥叉,,撥叉再推動分離齒輪切換到泵送位置,同時切斷通往后橋的動力,,使汽車處于駐車狀態(tài),。反之,切換到行駛位置?,F(xiàn)在泵車的控制都是由遙控器實現(xiàn)的,。

不過到現(xiàn)在我有個還不明白的地方是,為什么那泵車的車身前部要用支架給支撐起來,。

基礎(chǔ)工程

由于基礎(chǔ)是整幢樓最為關(guān)鍵的部分,,所以也是工程的重中之重,做好基礎(chǔ)至關(guān)重要,,基礎(chǔ)工程包括了土方開挖,,打樁,,斷樁處理,承臺,、地基梁的施工等等,。由于整個工程的土方開挖和打樁已經(jīng)基本結(jié)束,實習(xí)期間沒能接觸到,。

土木工程實習(xí)日記篇三

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一,、前言

3.1熟悉工程施工管理,、技術(shù)管理。由于實習(xí)時間較短,,僅參與了施工過程的具體操作,,現(xiàn)作簡要概述如下:

3.1.1項目技術(shù)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)落實技術(shù)崗位責(zé)任制和技術(shù)交底制,每道工序前必須進(jìn)行技術(shù)交底并填寫“技術(shù)交底記錄”,。

3.1.2項目經(jīng)理責(zé)成各專業(yè)工程師填寫“施工日志”,。工程經(jīng)理應(yīng)記錄并保存一份詳細(xì)的“施工日志”?!笆┕と罩尽钡膬?nèi)容包括以下幾個方面:當(dāng)天施工部位,、該部位的施工人數(shù)、具體的施工班組,、具體的現(xiàn)場負(fù)責(zé)人,、施工用材料和設(shè)備情況、依據(jù)的作業(yè)方法或哪個技術(shù)交底,、當(dāng)天氣候,、當(dāng)天施工部位的檢驗和試驗狀態(tài)以及施工中出現(xiàn)的問題等。

3.1.3工程施工過程中,,由工程室負(fù)責(zé)現(xiàn)場勞動力調(diào)配,、進(jìn)度管理,、機(jī)械使用和施工安全等工作,,并保存相關(guān)記錄。工程經(jīng)理負(fù)責(zé)每周主持召開一次工程例會,,總結(jié)上周的工程進(jìn)度情況,,找出工程實際進(jìn)展同計劃之間的差距,安排本周的工作,。項目總工總結(jié)上周的施工質(zhì)量狀況,,并對下一步的質(zhì)量管理提出建議和要求,。

3.1.4在施工過程中,執(zhí)行自檢,、互檢,、交接檢、專檢制度,,施工隊質(zhì)檢員對每道工序自檢合格后,,填寫自檢表,經(jīng)相關(guān)工班長簽認(rèn)后,,由項目質(zhì)檢員復(fù)查,、檢驗合格后方可進(jìn)行下道工序。不合格的工序必須進(jìn)行返工,,再次驗收合格后方可進(jìn)行下道工序,。項目通過建立聯(lián)檢制度,填寫質(zhì)量聯(lián)檢表,,對各分項工程的質(zhì)量加強(qiáng)控制,。砼施工前必須填寫砼澆灌申請。

3.1.5施工過程中的設(shè)計變更,,由各專業(yè)工程師負(fù)責(zé),,按本質(zhì)量計劃“合同變更管理”部分的規(guī)定,及時傳達(dá)到各業(yè)務(wù)口及相關(guān)施工隊,。

3.1.6砼,、砂漿、防水材料由試驗員負(fù)責(zé)取樣,,送公司試驗室進(jìn)行試驗,,合格后出具相應(yīng)的試驗報告。產(chǎn)品試驗合格后方可發(fā)放,。

3.1.7隱蔽工程項目質(zhì)檢員檢查合格后,,由專業(yè)工程師填寫隱蔽工程驗收記錄,報請業(yè)主或監(jiān)理工程師驗收,。業(yè)主或監(jiān)理工程師在驗收記錄上簽字后,,方可繼續(xù)施工。

3.2.1編寫施工技術(shù)交底,、參加技術(shù)交底會議技術(shù)交底是每一個分項/分部工程開工的前提,,也是貫徹始終的技術(shù)指導(dǎo),直接影響工程質(zhì)量,,其可靠度至關(guān)重要,。因此,我作為技術(shù)員在編寫完交底后必須交技術(shù)室主任審查通過,,方可向施工隊隊長進(jìn)行交底,。實習(xí)期間具體編寫了《樓板管道洞封堵》,、《空調(diào)洞打孔》、《肥槽回填》等技術(shù)交底,,在此過程中,,我大量查找資料,受益菲淺,。編寫《樓板管道洞封堵》技術(shù)交底時,,主要是對工程出現(xiàn)質(zhì)量問題后的處理,這一部分內(nèi)容在課堂上很少接觸,。管道洞是在樓板施工過程中為水電管道預(yù)留的孔洞,,其孔徑大于管道半徑,如不封堵或封堵不嚴(yán)密,,極宜發(fā)生漏水等現(xiàn)象,,因此需要進(jìn)行技術(shù)處理。對于一般情況,,主要是將管道井剔鑿成到“八”形,,再安裝模板(采用木膠板),模板與主體結(jié)構(gòu)和管道交接處貼海綿條塞封,,要求模板安裝牢固,,與樓板以及管體接縫嚴(yán)密,然后攪拌,、澆筑細(xì)石混凝土,,并用鋼筋插搗密實,最后拆模養(yǎng)護(hù),。對于特殊情況,,如樓板配筋擋住管道通過,需要熔斷鋼筋,,技術(shù)處理時剔鑿結(jié)構(gòu)樓板或用膨脹螺栓與主體連接(剔鑿洞口成到“八”形),,鋼筋采用搭接焊,焊接采用反面焊,,焊接長度5d,,其后操作程序與一般情況相同。

通過編寫技術(shù)交底,,使我對分項/分部工程施工工藝有了一定的了解,,不但鞏固了在課堂上所學(xué)的專業(yè)知識,熟悉了相關(guān)規(guī)范,,而且學(xué)到很多書本以外的知識,。

學(xué)習(xí)是無止境的,通過看到的結(jié)果,,積極思考問題產(chǎn)生的原因以及處理方法,,這樣才能在工作中學(xué)到更多知識,真正起到理論聯(lián)系實際的良好實習(xí)效果,,在處理遇到的工程技術(shù)問題的過程中,,增強(qiáng)分析問題、解決問題的能力,。

經(jīng)過一個月的生產(chǎn)實習(xí),,感受深刻。在施工技術(shù)上,,實際操作以理論知識為基礎(chǔ),,但又比理論知識更具有靈活性和可操作性,這需要學(xué)好專業(yè)知識的同時在工作中積極思考,,靈活應(yīng)用,,培養(yǎng)自己的思維創(chuàng)新與獨立解決問題的能力。同時,,利用這次實習(xí)機(jī)會接觸社會,,得到很好的鍛煉,明確了未來應(yīng)該發(fā)展的方向,,特別是需要鍛煉語言交流與溝通能力,,努力學(xué)習(xí),踏實工作,,積極面對每一次挑戰(zhàn),。

土木工程實習(xí)日記篇四

在北京城建北方公司一個月的實習(xí)生活結(jié)束了,通過一個月的生產(chǎn)實習(xí),,使我學(xué)到了很多工程和社會知識,。所謂實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),通過親身體驗現(xiàn)場工作,,使我近距離的觀察了房屋的建造過程,,學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識,從20xx年6月28日開始,,到7月28日結(jié)束,,歷時30天的實習(xí)讓自己真正的把理論和實際相結(jié)合起來,達(dá)到了生產(chǎn)實習(xí)預(yù)期的效果,。

我參加實習(xí)的建筑公司為北京城建北方建設(shè)有限責(zé)任公司,,該公司是北京城建集團(tuán)的參股企業(yè),注冊資金6000萬元,。擁有房建施工總承包一級,、建筑裝飾、鋼結(jié)構(gòu),、機(jī)電安裝專業(yè)承包二級資質(zhì),,以及對外經(jīng)濟(jì)合作經(jīng)營資質(zhì),。公司下設(shè)有三個具有獨立法人資格的子公司,分別為北京城建恒森商貿(mào)有限公司,、北京城建機(jī)電設(shè)備安裝公司,、北京十璟晟寶房地產(chǎn)開發(fā)公司。公司已于20xx年順利地通過了iso9001,、iso14000,、ohsas18000質(zhì)量、環(huán)保,、健康與安全體系認(rèn)證工作,。我在實習(xí)期間公司正在承建"新宮新村二期建設(shè)及配套工程"項目,包括兩幢居民樓和一個車庫,,在公司的實習(xí)期間我學(xué)到了很多施工知識,,現(xiàn)在將其總結(jié)如下:

1.1建筑概況

工程地點:北京市豐臺區(qū)南苑鄉(xiāng)新宮村

建設(shè)單位:北京昕啟龍房地產(chǎn)開發(fā)有限公司

設(shè)計單位:北京華茂中天建筑設(shè)計有限公司

監(jiān)理單位:建研凱勃建設(shè)工程咨詢有限公司

施工單位:北京城建北方建設(shè)有限責(zé)任公司

工程規(guī)模:建筑面積地上:39771.58平方米;

建筑面積地下:47380.88平方米;有地下室

建筑長寬:14.70米×45.30米(無變形縫)

建筑層數(shù):地上16層,地上1層

建筑高度:43.25米

功能布局:住宅及車庫

建筑等級:二級

合理使用年限:50年

建筑防火:消防高規(guī)二類,,耐火等級二級

結(jié)構(gòu)體系:鋼筋砼框剪結(jié)構(gòu)

抗震設(shè)防烈度:8度

1.2明確實習(xí)目的,,加強(qiáng)實習(xí)理念。

1.2.6與工人和基層生產(chǎn)人員密切接觸,,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)和先進(jìn)事跡,。

1.3制定實習(xí)要求,嚴(yán)格要求自己,。

1.3.1認(rèn)真按時完成實習(xí)指導(dǎo)人員和指導(dǎo)教師布置的實習(xí)和調(diào)研工作;

1.3.2每天寫好實習(xí)日記,,記錄施工情況、心得體會,、革新建議等;

1.3.3對組織的專業(yè)參觀,、專業(yè)報告都要詳細(xì)記錄并加以整理;

1.3.4實習(xí)結(jié)束前寫好實習(xí)報告,對政治思想和業(yè)務(wù)收獲進(jìn)行全面總結(jié);

1.3.5對實習(xí)指導(dǎo)人員和指導(dǎo)教師布置的"專題作業(yè)"要及時完成并寫出報告;

1.3.6利用業(yè)余時間,,結(jié)合本工地或本地區(qū)自選專題進(jìn)行社會調(diào)查,,寫出報告。

2.企業(yè)文化的重要性,。

北京城建集團(tuán)有限公司標(biāo)志的設(shè)計創(chuàng)意是以平面的方格與立體的建筑圖形構(gòu)成的圖案,,體現(xiàn)了企業(yè)全方位、多元化開發(fā)施工的綜合性城市建設(shè)集團(tuán)的特征,。

圖形中嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆礁窦仁浅鞘幸?guī)劃,、建筑構(gòu)架的象征,也寓意著集團(tuán)各公司和企業(yè)組織有方,,管理有序,,質(zhì)量上乘;方格外形缺口寓意著集團(tuán)經(jīng)營機(jī)制靈活,廣開渠道,竭誠服務(wù),。

北京城建北方公司在項目部以及施工臨時建設(shè)等都在體現(xiàn)著企業(yè)文化,。我認(rèn)為建設(shè)公司導(dǎo)入ci,可以為公司創(chuàng)造品牌,,增強(qiáng)公司的知名度,,市場競爭力以及企業(yè)內(nèi)部的凝聚力的一種核心思想,、理念,。品牌是企業(yè)重要的無形資產(chǎn),是一個企業(yè)的生命線,。品牌的創(chuàng)立可以賦予產(chǎn)品或公司身份與個性,,提升公眾對企業(yè)的忠誠度。

下面是根據(jù)我在北方公司所見所感對企業(yè)文化提出的一些觀點和建議:

2.1建筑行業(yè)ci導(dǎo)入的重要性,。

企業(yè)文化是80年代企業(yè)管理思想的產(chǎn)物,,并被公認(rèn)為現(xiàn)代企業(yè)管理的有效模式。cis戰(zhàn)略是企業(yè)文化的形象體現(xiàn)和外化,,是企業(yè)文化中最活潑,,最有影響力的部分,而企業(yè)文化的發(fā)展與建設(shè)又為正確實施cis奠定了基礎(chǔ),。一個企業(yè)的經(jīng)營思想,、產(chǎn)品質(zhì)量都凝聚在品牌中,品牌也體現(xiàn)了一個企業(yè)的文化價值趨向,。在20xx年中國加入wto以后,,企業(yè)以獨立經(jīng)營者的身份進(jìn)入市場。各企業(yè)之間的競爭由物質(zhì)競爭轉(zhuǎn)向非物質(zhì)競爭,,由產(chǎn)品力轉(zhuǎn)向銷售力形象的競爭,,由向市場化、國際化發(fā)展的競爭以從局部發(fā)展到整體性的競爭,,包括產(chǎn)品價格和質(zhì)量,、資源、人才,、技術(shù),、信息等各方面。中國企業(yè)競爭中的發(fā)展受到嚴(yán)重的挑戰(zhàn),。這時企業(yè)內(nèi)外環(huán)境發(fā)生新的變化,,為了創(chuàng)造整體競爭優(yōu)勢,企業(yè)必須導(dǎo)入cis企業(yè)文化,,就像是給企業(yè)打上強(qiáng)力劑,,激發(fā)潛在的生命力,挖掘出企業(yè)整體戰(zhàn)斗力。只有導(dǎo)入cis企業(yè)文化才能使企業(yè)在國際日趨激烈的競爭中立于不敗之地,,能夠長遠(yuǎn)的發(fā)展競爭下去,。

2.2建筑行業(yè)mi設(shè)計的重要性。

品牌涵蓋了企業(yè)的文件,、宗旨,、服務(wù)等諸多內(nèi)容,具有易于宣傳和易于被開發(fā)商認(rèn)知的特點,,對施工單位的知名度有很強(qiáng)的促進(jìn)作用,。為此,施工單位將公司結(jié)合企業(yè)改制為特色mi的契機(jī),,確立把"mi"培養(yǎng)為知名品牌,,制定以"mi"品牌帶動產(chǎn)品市場開發(fā)的名牌戰(zhàn)略,而這就需要通過cis項目來塑造企業(yè)和產(chǎn)品的全新形象,。短期內(nèi),,實現(xiàn)企業(yè)內(nèi)部運營狀態(tài)和發(fā)展?jié)摿α己谩=?jīng)過專家對公司內(nèi)部運營狀態(tài)和發(fā)展?jié)摿M(jìn)行實態(tài)調(diào)查,,以使公司經(jīng)營狀況良好,,穩(wěn)定性、收益性,、成長性均呈現(xiàn)出良好的態(tài)勢,。同時,企業(yè)導(dǎo)入cis企業(yè)形象識別系統(tǒng),,由現(xiàn)階段的科學(xué)管理進(jìn)入文化管理,,實現(xiàn)管理全面升級,達(dá)到三統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)即:企業(yè)文化,,企業(yè)制度,,企業(yè)系統(tǒng)識別統(tǒng)一,并變成員工的共識,,自覺的落實到行動中去,。完成企業(yè)進(jìn)入中上型企業(yè)行列目標(biāo),運做并實施開發(fā)新產(chǎn)品,,把產(chǎn)品質(zhì)量進(jìn)一步提高,,接近國際水平。

2.3建筑行業(yè)vi設(shè)計的重要性,。

vi設(shè)計思想,,看似一個簡單的問題,其實它包含了很深的內(nèi)涵,。如果只說建設(shè)公司是搞建筑的,,這在語義上沒有錯,,但在價值意識上是一個模糊概念。所以"我是一家建筑多行業(yè)的公司",,這才能觸及企業(yè)的使命,、職能、貴任,,才觸及到企業(yè)事業(yè)領(lǐng)域的本質(zhì),。這就是企業(yè)的市場定位,它擴(kuò)展了企業(yè)定位的內(nèi)涵,,確定了企業(yè)的定位點,、價值優(yōu)勢,確定了單位的目標(biāo)市場,。因此也就本著這一觀點確立以豐富,、宏偉及科技為主題的vi設(shè)計思想,。vi設(shè)計,,因顯示了該公司蓬勃向上,積極進(jìn)取,,用人文及綠色科技的精神來鼓勵每個員工,,讓每個員工充滿激情,工作快樂,。vi設(shè)計的應(yīng)用也非常廣泛,。如(1)根據(jù)ci設(shè)計的成果,公司可先后制作包括pop掛旗,、招貼畫,、賀年卡、手提袋,、信封,、文件袋等宣傳用品。對企業(yè)的對外宣傳和促銷起到了有力的促進(jìn)作用,。(2)將企業(yè)的視覺形象和新的經(jīng)營理念予以充分地實施,,是使企業(yè)得到較好回報的一個重要環(huán)節(jié)。

3.建筑行業(yè)人際關(guān)系的重要性,。

施工作業(yè)中,,人際關(guān)系極為重要。人際關(guān)系良好,,才能處理好施工過程中發(fā)生的各類問題,,才能達(dá)到事半功倍。

在施工單位,,幾乎所有的人都懂得處理好人際關(guān)系的重要性,,但盡管如此,,大多數(shù)都不知道怎樣才能處理好人際關(guān)系,甚至相當(dāng)多的人錯誤的認(rèn)為拍馬屁,、講奉承話,、請客送禮,才能處理好人際關(guān)系,。其實,,處理人際關(guān)系的決竅在于你必須有開放的人格,能真正的去欣賞他人和尊重他人,。

在企業(yè)與上司,、同事、下屬相處時,,若你能去客觀地發(fā)掘別人的優(yōu)點和真誠地尊重和欣賞別人時,,你的人際關(guān)系便如魚得水了。但一些人認(rèn)為懷才不遇,,他們看到自己上司一點點不如自己的地方,,便認(rèn)為上司不如自己,從內(nèi)心上看不起上司,,私下抱怨上司,,工作上不配合上司,結(jié)果連與上司的關(guān)系都處理得不好,,更不用說同事和下屬了,,這種人必然會自食其果,在社會中很難生存,。

一個懂得用欣賞人,、尊重人處理人際關(guān)系的人會過得很愉快,別人也會同樣的欣賞和尊重他,,而一個提倡欣賞和尊重人的團(tuán)隊將會是一個關(guān)系融洽的大家庭,,團(tuán)隊中的每一位成員都是欣賞和尊重別人,每一位成員也受到別人的欣賞和尊重,,每一位成員都會心情舒暢,,于是這個團(tuán)隊的凝聚力會提高。這對施工團(tuán)隊很重要,。

從人際關(guān)系談?wù)撌┕り犖榈倪x擇,。站在一個項目經(jīng)理的高度來思考,這樣的一個問題是非常關(guān)鍵的,。施工隊的好壞將直接影響建筑工程質(zhì)量的好壞,,影響項目經(jīng)理經(jīng)濟(jì)利益的多寡。一個好的施工團(tuán)隊可以相互協(xié)調(diào)好各項工程,,同樣一個不好的施工團(tuán)隊卻能將一個完美的工程弄得一踢糊涂,。據(jù)我觀察思考,,對我們實習(xí)的工地初步了解,該施工團(tuán)隊協(xié)作方面非常良好,,從現(xiàn)場的施工可以明顯的看得出,,各施工班組,各位工人相互協(xié)調(diào)的很多,,遇到問題,,群策群力,大家一起努力共同解決,。因此,,在現(xiàn)場施工中,人際關(guān)系極為重要,,這也是我這次實習(xí)完的思考,。

4.施工經(jīng)驗的重要性。

在北方實習(xí)之后,,我學(xué)懂了一句話:"如果一起做一件事,,一個是做了十年這件事而比較愚鈍的人,另一個則是在這個領(lǐng)域毫無經(jīng)驗的極為聰明的人,,毫無疑問的是前者肯定會優(yōu)勝,。"其實每個人是否聰明,并非看那個人第一次做一件事是否做得好,,而是看他經(jīng)過第一次之后得到了經(jīng)驗,改變的是什么,。始終都是那一句,,人一定會跌倒,然后,,必須總結(jié)到為什么會跌倒,,然后下次拒絕再次犯同樣的錯誤。經(jīng)驗是每個人做完一件事之后都會得到的東西,。問題是,,如何去利用得到的經(jīng)驗,而獲得更好的結(jié)果,。我自問,,本人對新鮮事物的認(rèn)識和掌握一般,但優(yōu)點是,,能夠在經(jīng)驗中獲得一些對自己有利的東西而改進(jìn),。相反,一位和我比較熟的人兄最大的缺點就是不懂得總結(jié),,拒絕承認(rèn)跌倒是因為自己的問題,,從而沒得到任何有利于自己的經(jīng)驗,,然后下次繼續(xù)跌倒。

在施工作業(yè)中,,這種現(xiàn)場經(jīng)驗極為重要,,從我實習(xí)分析認(rèn)為,一名土建工作人員,,做一個工程能否做得好,,能否成功,其中的成因會很多,,包括有本身個人的iq,,對事情的專注等,更重要就是對事情的熟練程度,,其實也就是施工現(xiàn)場經(jīng)驗,。

5.職業(yè)品質(zhì)的重要性。

我認(rèn)為即將畢業(yè)的大學(xué)生將來要做一個稱職的勞動者,,首先必須遵守道德,。職業(yè)道德建設(shè)的一個很重要的方面,是培養(yǎng)和樹立道德行為主體的道德責(zé)任意識,,也就是這些年人們比較關(guān)注的道德主體意識問題,。如果做為一個大學(xué)生在勞動崗位上連必須遵守的道德都做不到,還談什么干好工作呢?隨著現(xiàn)代社會分工的發(fā)展和專業(yè)化程度的增強(qiáng),,市場競爭的日趨激烈,,對從業(yè)人員的職業(yè)觀念、職業(yè)態(tài)度,、職業(yè)技能,、職業(yè)紀(jì)律和職業(yè)作風(fēng)的要求越來越高。要大力倡導(dǎo)以"愛崗敬業(yè),、誠實守信,、辦好公道、服務(wù)群眾,、奉獻(xiàn)社會"為主要內(nèi)容的職業(yè)道德,,在工作中做一個好的建設(shè)者。

大學(xué)生職業(yè)道德建設(shè),,就象蓋樓房一樣,,地基不穩(wěn),怎能撐起一座大樓呢?所以我們即將畢業(yè)的大學(xué)生就像地基一樣,,必須牢牢的扎在社會的最底層,,做一個好的穩(wěn)固的基石,那樣才會使我們朝著正確的方向發(fā)展,,才會使我們在未來有所建樹,,我相信只要我們努力了,,一定會當(dāng)好這塊基石,所以必須從自身做起,,培養(yǎng)自己對工作的責(zé)任感,、道德感、發(fā)揮自己的責(zé)任心,,認(rèn)真履行職業(yè)道德,,只有這樣,才能把我們的工作做好,,做精,。

土木工程實習(xí)日記篇五

隨著社會不斷地進(jìn)步,報告對我們來說并不陌生,,報告中涉及到專業(yè)性術(shù)語要解釋清楚,。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的土木工程專業(yè)生產(chǎn)實習(xí)報告,,僅供參考,,歡迎大家閱讀。

短暫的畢業(yè)實習(xí)很快便結(jié)束了,,在這次生產(chǎn)實習(xí)過程中,,我在專業(yè)老師的帶領(lǐng)下,在實習(xí)工地的工人師傅,、工程師的幫助下,,我對實習(xí)過程出現(xiàn)的專業(yè)知識困惑和問題,虛心向他們請教和學(xué)習(xí),,通過這次實習(xí),,我收益匪淺,不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識,,而且還從建筑工人師傅老前輩那學(xué)到了許多做人處世的道理,現(xiàn)將實習(xí)以來的心得體會總結(jié)如下:

由于我們是在學(xué)完所有專業(yè)課后才進(jìn)行這次實習(xí)的,,因此這次實習(xí)是比以往任何一次實習(xí)都更具有針對性和實踐意義,。在學(xué)完基礎(chǔ)工程、混凝土結(jié)構(gòu)工程,、抗震結(jié)構(gòu),、鋼結(jié)構(gòu)以及高層建筑結(jié)構(gòu)和土木工程施工等課程后,才開始實習(xí)的,,通過這次實習(xí),,使我更充分地理解了專業(yè)知識學(xué)習(xí),進(jìn)而在今后的工作和學(xué)習(xí)中更好地掌握和運用專業(yè)技能,。

首先,,這次畢業(yè)實習(xí),,使我更深刻的了解土木工程專業(yè)知識。大學(xué)四年在學(xué)完專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課后,,逐步具有了較扎實的專業(yè)知識,,但在校期間所學(xué)的內(nèi)容都是理論知識,除上課程認(rèn)知識習(xí)和假期專業(yè)實習(xí)外,,在實踐中學(xué)習(xí)和運用已學(xué)理論知識還遠(yuǎn)不夠,。通過這次實習(xí),我對以前學(xué)習(xí)和實習(xí)中存在的問題和不足有了正確的認(rèn)識,。例如在實習(xí)中,,我們發(fā)現(xiàn)根據(jù)建筑功能要求,許多設(shè)計圖紙上標(biāo)明的樓板厚度和梁柱截面尺寸大的多,,那么,,我們該如何充分考慮受力狀況和選用計算模型?通過這次實習(xí),,我對依照設(shè)計圖紙和施工現(xiàn)場部分構(gòu)件的測量以及觀察這些構(gòu)件的細(xì)部做法,,采用向施工員、工程師清潔相關(guān)問題的處理方法,,分析思路和計算原理,,使我對以前的專業(yè)課程知識有了全新的了解。

以前課本上學(xué)的知識都是土木工程中最基礎(chǔ)的內(nèi)容,,所運用的模型和原理也是最簡單的類型,。但隨著我國建筑行業(yè)的日趨規(guī)范和完整以及人民群眾對建筑安全、合理,、經(jīng)濟(jì)的更高要求,,工程上很容易出現(xiàn)各種問題和疑惑,如何快速正確地處理好這些問題,?我想,,那便是運用我們所學(xué)的知識和原理,根據(jù)問題具體找出“瓶頸” 所在,,找到突破口去解決好,。其實,這些基本知識和原理很多我們都學(xué)過,,但如何將他們聯(lián)系起來,,用于解決和、工程中的實際問題,,則需要我們在實踐中不斷學(xué)習(xí)和總結(jié),。

“學(xué)以致用”的另一方面是“ 以小見大”。許多知識、原理往往是解決問題的關(guān)鍵,。例如:我們在廣西工商行政管理局高層住宅樓實習(xí)時,,我對工程采用基礎(chǔ)靜壓樁法和錨桿固定的處理方案十分不解,因為靜壓樁比現(xiàn)澆混凝土樁經(jīng)濟(jì)費用高,。因此,,我推測是該工程地基土質(zhì)軟弱或砂化嚴(yán)重,我向項目負(fù)責(zé)人請教后得到了肯定,。因為在學(xué)基礎(chǔ)工程后,,我一直記得授課老師這樣告訴我們:如果地基承載力滿足要求,應(yīng)盡量少使用靜壓樁,,靜壓樁費時而且費用大,,也就是這個小道理,才讓我產(chǎn)生上面的問題和疑惑,。有些問題看似復(fù)雜,,其實換個角度或換種思維可能就簡單的多了。比如,,我們這次實習(xí)的工程大多為高層建筑結(jié)構(gòu),,且多采用框架結(jié)構(gòu),層數(shù)都在二十層左右,,但是,,它們的計算原理和模型卻很簡單,都是從框架結(jié)構(gòu)出發(fā),,利用分層法,,將力矩分層分到各層框架上,最后將各層軸力,、剪力,、彎矩逐層疊加而成,計算量雖然很大,,但原理都是一樣的,。可謂異曲同工,,因此,,除了將所學(xué)的運用于工程中,還應(yīng)注意靈活,、熟練掌握和運用那些看似再簡單不過的原理和方法,從小處,、細(xì)微處著眼,,兼顧全局,一定能夠更好地解決問題,。

土木工程施工管理要考慮的內(nèi)容多,,范圍廣,,所要安排的工作任務(wù)量更大,但這直接關(guān)系到土建工程的進(jìn)度和效率,。印象最深刻的廣xx區(qū)五建所承建的廣西工商行政管理局高層住宅樓工程,,所以工作人員各司其職,各項工作開展的有條不紊,,工人們在工地上忙碌但有序,,施工員、安全員,、監(jiān)理員也是在施工現(xiàn)場步步不離,,認(rèn)真將施工工作效率提高到最佳,而項目工程負(fù)責(zé)人則在工地現(xiàn)場指導(dǎo),。因此各項工作都在計劃進(jìn)行中,。

另外,施工管理還包含員工的技能培訓(xùn),,在廣xx區(qū)二建所承建的廣xx區(qū)黨委統(tǒng)戰(zhàn)部住宅樓工程中實習(xí),,我了解到二建每年都會定期對施工員和技術(shù)員進(jìn)行技能強(qiáng)化和培訓(xùn),項目部經(jīng)理向我們介紹了一系列廣xx區(qū)二建在崗人員培訓(xùn)計劃和內(nèi)容后,,使我對施工管理,、培訓(xùn)有了更多的思考。

通過這些引入先進(jìn)管理模式和科學(xué)管理方法,,施工效率有了很大提高,,這樣十分有助于施工的連續(xù)性和可續(xù)性。

最后,,通過這次畢業(yè)實習(xí),,使得我更全面地明白了今后的努力方向。其實,,在這么短暫的畢業(yè)實習(xí)中真的很難學(xué)到更多的知識和技能,。但是,在這幾天的畢業(yè)實習(xí)中我從更全面的角度認(rèn)清了今后所從事土木工程工作所需努力的方向,。正如在實習(xí)中許多老師和工人師傅們所說:“畢業(yè)后從事土木工程工作,,需要的是謙虛和學(xué)習(xí)”。

的確,,從大學(xué)畢業(yè)走上新的工作崗位后,,我們所面臨的如同一張白紙,一切都是新的,,一切都在等待我們?nèi)ヅ?。因此,面對那么多長期從事土木工程的同行前輩,他們工作經(jīng)驗比我們豐富,,知識學(xué)的比我們扎實,,學(xué)識比我們淵博,我們只有耐下心來,,虛心向他們請教學(xué)習(xí),,我們才會有更大的進(jìn)步,我們也才會在土木工程這一艱苦而又充滿挑戰(zhàn)的工作領(lǐng)域取得更大的收獲,。

一,、專業(yè)知識掌握的不夠全面。盡管大學(xué)中認(rèn)真學(xué)習(xí)了專業(yè)知識,,但是當(dāng)前所掌握的知識面不夠廣,,尚不能輕松勝任土木工程工作,因此,,盡管即將走上工作崗位,,但我應(yīng)該將所從事的工作看作是新的學(xué)習(xí)的開始,只是在實踐中學(xué)習(xí),,才會掌握更多專業(yè)知識和技能,。

二、專業(yè)實踐閱歷遠(yuǎn)不夠豐富,。由于以前專業(yè)實習(xí)時間較少,,因此很難將所學(xué)知識運用與實踐中去,通過實踐所獲取的閱歷更是很短缺,。所以,,今后我們在工作崗位上,一定要抓住機(jī)會,,多向土木工程工人師傅學(xué)習(xí),,同時要轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)方法和態(tài)度,改變以往過于依賴?yán)蠋煹谋粍游諏W(xué)習(xí)方式,,應(yīng)主動積極向他人學(xué)習(xí)和請教,,同時加強(qiáng)自學(xué)能力和駕馭解決難題的本領(lǐng)。

三,、專業(yè)知識在工程中運用不夠靈活,。通過這次畢業(yè)實習(xí),我切實感受到以前所學(xué)的專業(yè)知識運用欠靈活,。這主要是對所學(xué)的知識沒有形成一套完整的體系,,這些零散的知識點運用起來很困難,因此,,今后在學(xué)習(xí)和實踐中應(yīng)該重視積累和運用,,使所學(xué)的`知識由量變到質(zhì)變,,發(fā)揮更大的指導(dǎo)作用。

到了施工現(xiàn)場經(jīng)過一段時間的實習(xí),,才體會到并不是課本中學(xué)的東西用不上,而是要看你會不會用,,懂不懂得變通和舉一反三的道理,。本次實習(xí)中比較嚴(yán)重的問題有以下幾個:

問題二: 熟悉圖紙的能力差,對平面的圖形想象不出立體的樣子,。致使不能明確的判斷出施工的對錯,。

問題三:對于最新的施工規(guī)范不知道,致使不能很快的判斷出施工的對錯,。 問題四:對于一些施工順序還不太明了,,對每一個施工過程的操作不了解。 問題五:理論聯(lián)系實際的能力差,。對于建筑方面的一些出新了解太少,。 問題六:實際中的標(biāo)高和設(shè)計標(biāo)高在計算施工標(biāo)高時容易混淆。

畢業(yè)實習(xí)很快就告一段落了,,但通過這次短短的實習(xí),,應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識也只是理論上的,與實際還是有點差別的,。此次實習(xí)對我的識圖能力有一定的幫助,,識圖時知道哪些地方該注意、須細(xì)心計算,,在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時的安全問題,。 也使我獲得了施工項目管理、施工圖預(yù)算方面的實際知識,,在工程技術(shù)人員的帶領(lǐng)下,,通過參加實際工作和勞動,學(xué)習(xí)了他們的優(yōu)良品質(zhì),,由于是全天候工地實習(xí),,它全面檢驗了我各方面的能力:學(xué)習(xí)、生活,、心理,、身體、思想等等,。也實現(xiàn)了勤于實踐,,將所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合一起,在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),,不斷總結(jié),,逐步完善,,有所創(chuàng)新,并在實踐中提高自己由知識,、能力,、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力的要求,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ),。

工地雖苦,,但能學(xué)的是一些現(xiàn)實東西,鍛煉的是解決問題的實踐能力,,這一切都很值得,。我從只學(xué)到了許多以前在課本上難以學(xué)到的知識,這些新的收獲,,將對我們正在進(jìn)行的畢業(yè)設(shè)計準(zhǔn)備工作和即將走上崗位的工作具有更實際的指導(dǎo)意義,。

土木工程生產(chǎn)實習(xí)報告一文到這里就全部結(jié)束了,本文從掌握和運用專業(yè)技能到發(fā)現(xiàn)問題,,可以參考這個思路,。

土木工程實習(xí)日記篇六

實踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,,是檢驗真理的試金石,,也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,,才能得到豐富,、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長,,就要勤于實踐,,將所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合一起,在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),,不斷總結(jié),,逐步完善,有所創(chuàng)新,,并在實踐中提高自己由知識,、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ),。

土木工程是建造各類工程設(shè)施的學(xué)科、技術(shù)和工程的總稱,。它既指與與人類生活,、生產(chǎn)活動有關(guān)的各類工程設(shè)施,如建筑公程,、公路與城市道路工程,、鐵路工程,、橋梁工程、隧道工程等,,也指應(yīng)用材料,、設(shè)備在土地上所進(jìn)行的勘測、設(shè)計,、施工等工程技術(shù)活動,。土木工程是社會和科技發(fā)展所需要的“衣、食,、住、行”的先行官之一,;它在任何一個國家的國民經(jīng)濟(jì)中都占有舉足輕重的地位,。

作為一名剛剛接觸專業(yè)知識的大學(xué)生來說,如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深奧的專業(yè)知識是不科學(xué)的,,為此,,學(xué)院帶領(lǐng)我們進(jìn)行了這次實習(xí)活動,讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認(rèn)識,,為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ),,為今后書本與實踐的結(jié)合打下基礎(chǔ)。

緊張的兩周的實習(xí)生活結(jié)束了,,在這兩周里我還是有不少的收獲,。實習(xí)結(jié)束后好好總結(jié)一下。在實習(xí)過程中我們共進(jìn)行了七項工地參觀,,包括故宮博物院,,首鋼液壓車間,學(xué)校實驗樓留學(xué)生公寓,,兩處住宅小區(qū)工地,,和豐臺構(gòu)件廠共七天的參觀。在每次參觀結(jié)束后我們都做了很認(rèn)真的總結(jié),,把自己在參觀時學(xué)到的,,了解到的知識進(jìn)行梳理,也同時為今后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),,雖然我們不能完全明白老師講解的所有知識,,但終歸是學(xué)習(xí)的過程,不同程度上都會有收獲,。而實習(xí)的意義也在于此,。首先,通過實習(xí),,通過實踐,,使我學(xué)到了很多實踐知識,。通過參觀,使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,,廠房的結(jié)構(gòu),,學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,,很少注意的,,但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識,。比如,,鋼筋的綁扎,底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣,,每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%,,即4根鋼筋里只有一個接頭,另外,,接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi),。在砌墻的過程中,如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時候,,兩墻要一起砌起來,,在留槎的過程中,可以留斜槎,,如果要留直槎,,則必須留陽槎,且要有拉結(jié)筋,,不能留陰槎,。在進(jìn)行混凝土施工的過程中,要特別注意混凝土的配合比,,在天熱的時候要注意養(yǎng)護(hù),。其次我們還對一些細(xì)部的作法有所認(rèn)識,了解了設(shè)計與施工間是有距離的,,要靠施工工程師在技術(shù)上給予合理設(shè)計才能保證施工的順利和高質(zhì)量,。

對于像故宮一樣古老的建筑在施工上可以算是大興土木,但以后使用的機(jī)會較少,,但針對對古建筑的修復(fù)這一需要,,為保存祖國的文化,古國風(fēng)貌,,是不可或缺的,。所以研究古建筑的構(gòu)造是有必要的。對于廠房,,我們今后會有單層廠房這門課程,,以后走向社會我們或許現(xiàn)場房建設(shè)方面發(fā)展,,而且本身各種建筑理論的基礎(chǔ)知識本都是相通的,因此無論是為今后的學(xué)習(xí)還是以后投入社會的需要對廠房的認(rèn)識都是必不可少的,。廠房由山墻,,梁,柱,,屋蓋,,水平支撐,豎直支撐組成,。整體是鋼筋混凝土結(jié)構(gòu),。在梁上設(shè)有吊車的槽鋼軌道,為了使整體結(jié)構(gòu)穩(wěn)定,,在廠房的第一段,,最后一段是有行家結(jié)構(gòu)的水平支撐,在進(jìn)深超過六十米時,,中間的某一關(guān)也要加上水平支撐。豎直支撐則是在沉重的梁上起加固作用,。而對于建筑工地,,我的體會就更深了,無論是對施工過程還是對施工工藝我都產(chǎn)生了很大的興趣,。當(dāng)今的不同建筑多采用橡膠混凝土的方式,,結(jié)構(gòu)殺害能夠多為框架剪力墻。對于鋼筋的使用有著嚴(yán)格的規(guī)范,,從配筋到綁扎,,到架模板,再到灌漿,,這一系列的工作,,一項都不能出錯,小小的偏差可能會釀成無法收拾的嚴(yán)重后果,。而在施工工藝方面,,腳手架,模板,,包括新材料的使用都更加直觀的展示在我們面前,。我們見到了滿堂紅式和爬升式兩種形式的腳手架,施工時,,柱子的模板應(yīng)在澆筑混凝土后的第二天拆除,,而樓板的施工需要在十五天左右后才能拆除模板,要配備3—4層的樓板的模板,,以便施工,。單樓體抗震性能不是很好時,,比如l型樓會設(shè)計抗震縫,沉降縫,,縫一般設(shè)計在l拐彎處,。輕質(zhì)材料是未來的主導(dǎo)材料,由于輕質(zhì)材料總量比原有混泥土結(jié)構(gòu)可減少20%,,可大大減輕建筑的自重,,節(jié)約資源。而最讓人大開眼界的預(yù)制構(gòu)件著實讓人驚嘆不已,。為加快施工,,縮短施工周期使用預(yù)制混凝圖構(gòu)件是首選,尤其是大型的建筑需要,,預(yù)制構(gòu)件的生產(chǎn)減少了很多問題,。雖然在運輸上大型的構(gòu)件有困難,但還可以使用現(xiàn)場預(yù)制現(xiàn)場裝配的辦法,,更加高效,。

但是通過在課余時間對當(dāng)代建筑業(yè)進(jìn)行分析,也產(chǎn)生了一些我個人的看法,。

建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計是建筑的主要部分,,他關(guān)系到建筑的安全,可靠的程度,,還有是否能夠滿足人們的使用要求?,F(xiàn)在的建筑結(jié)構(gòu)是從解放的時候繼承下來的,所以,,有很多東西雖然還是適合建筑,,但是,卻不適合時代的發(fā)展了,,所以,,建筑結(jié)構(gòu)的設(shè)計有待提高。首先,,要從建筑結(jié)構(gòu)安全的角度來提高,,其次,在從建筑結(jié)構(gòu)的材料,、使用方面來提高,,建筑結(jié)構(gòu)的提高將會給我們國家的建筑業(yè)的發(fā)展帶了很大的影響。我們常說百年大計,,這是建筑的年限,,和你的身體是一樣的,如果一個人的骨骼非常的結(jié)實,那么他會是一個健康的人,,也是能夠提供很多的勞動力,,反之,則會給社會帶來很多不便,。同樣,,建筑的結(jié)構(gòu)和人的骨骼是一個概念的兩種事物。我們提倡全民健身運動的目的就是要我們的都有個健康身體來適合這個社會的發(fā)展,,所以,,建筑結(jié)構(gòu)的發(fā)展也同樣會帶來建筑業(yè)的發(fā)展。

土木工程實習(xí)日記篇七

一,、前言,。

生產(chǎn)實習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)計劃中必不可少的實踐教學(xué)環(huán)節(jié),它是所學(xué)理論知識與工程實踐的統(tǒng)一,。在實習(xí)過程中,,我以技術(shù)員的身份深入到建筑施工單位,以一個高層住宅小區(qū)為實習(xí)場所,,在項目部技術(shù)室主任的指導(dǎo)下,,參加工程施工工作,順利完成了六周的實習(xí)任務(wù),。同時,,也為大學(xué)畢業(yè)后從事工程時間打下良好基礎(chǔ)。

二,、工程概況。

1,、工程名稱:_____小區(qū)____期工程,。

2、工程地點:_______市_______區(qū),。

3,、建設(shè)單位:________房地產(chǎn)開發(fā)有限公司。

4,、監(jiān)理單位:__________工程咨詢有限公司,。

5、設(shè)計單位:__________工程設(shè)計有限公司,。

6,、施工單位:中鐵建設(shè)集團(tuán)有限公司第三十四項目部。

7,、計劃開工日期:______年______月_______日,。

8、計劃竣工日期:______年______月_______日。

本工程為一個群體工程,,共包括5#樓,、6#樓、8#樓三棟高層住宅樓和12#地下車庫以及11#樓(變電站),,總建筑面積63000.2m2,。其中5#樓建筑面積為9932.0m2,8#樓建筑面積為28293.4m2,,5#樓,、8#樓均由主樓和配樓兩部分組成,主樓地下二層為人防層,,地下一層為設(shè)備層,,地上18層及局部19層閣樓為住宅;配樓地下二層為設(shè)備層,,地下一層至地上二層為會所,;建筑總高度為53.85m;主樓基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)形式為筏板基礎(chǔ),,主體結(jié)構(gòu)為全現(xiàn)澆剪力墻結(jié)構(gòu),;配樓基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)形式為獨立柱基礎(chǔ),主體結(jié)構(gòu)為框架結(jié)構(gòu),。6#樓建筑面積19300m2,, 地下一層為自行車庫,地上為14層帶躍層住宅,;建筑總高度為44.50m,;基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)形式為筏板基礎(chǔ),主體結(jié)構(gòu)為全現(xiàn)澆剪力墻結(jié)構(gòu),。11#樓(變電站)建筑面積為443.6m2,,地上二層,主體結(jié)構(gòu)為框架結(jié)構(gòu),。12#地下車庫建筑面積為5038.5m2,,地下為地下車庫,地上為車道出入口,、人防出入口及變電站,,地下車庫戰(zhàn)時為6級人防物資庫,基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)形式為筏板基礎(chǔ),,主體結(jié)構(gòu)為框架—剪力墻結(jié)構(gòu),。由于__地區(qū)每年__月__日到__月__為雨季施工季節(jié),根據(jù)__市防洪指揮部發(fā)布的文件,,本工程從__月__日進(jìn)入汛期,。

三、實習(xí)內(nèi)容。

熟悉工程施工管理,、技術(shù)管理,。由于實習(xí)時間較短,僅參與了施工過程的具體操作,,現(xiàn)作簡要概述如下:

(1)項目技術(shù)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)落實技術(shù)崗位責(zé)任制和技術(shù)交底制,,每道工序前必須進(jìn)行技術(shù)交底并填寫“技術(shù)交底記錄”。

(2)項目經(jīng)理責(zé)成各專業(yè)工程師填寫“施工日志”,。工程經(jīng)理應(yīng)記錄并保存一份詳細(xì)的“施工日志”,。“施工日志”的內(nèi)容包括以下幾個方面:當(dāng)天施工部位,、該部位的施工人數(shù),、具體的施工班組、具體的現(xiàn)場負(fù)責(zé)人,、施工用材料和設(shè)備情況,、依據(jù)的作業(yè)方法或哪個技術(shù)交底、當(dāng)天氣候,、當(dāng)天施工部位的檢驗和試驗狀態(tài)以及施工中出現(xiàn)的問題等,。

(3)工程施工過程中,由工程室負(fù)責(zé)現(xiàn)場勞動力調(diào)配,、進(jìn)度管理,、機(jī)械使用和施工安全等工作,并保存相關(guān)記錄,。工程經(jīng)理負(fù)責(zé)每周主持召開一次工程例會,,總結(jié)上周的工程進(jìn)度情況,找出工程實際進(jìn)展同計劃之間的差距,,安排本周的工作,。項目總工總結(jié)上周的施工質(zhì)量狀況,并對下一步的質(zhì)量管理提出建議和要求,。

(4)在施工過程中,執(zhí)行自檢,、互檢,、交接檢、專檢制度,,施工隊質(zhì)檢員對每道工序自檢合格后,,填寫自檢表,經(jīng)相關(guān)工班長簽認(rèn)后,,由項目質(zhì)檢員復(fù)查,、檢驗合格后方可進(jìn)行下道工序。不合格的工序必須進(jìn)行返工,再次驗收合格后方可進(jìn)行下道工序,。項目通過建立聯(lián)檢制度,,填寫質(zhì)量聯(lián)檢表,對各分項工程的質(zhì)量加強(qiáng)控制,。砼施工前必須填寫砼澆灌申請,。

(5)施工過程中的設(shè)計變更,由各專業(yè)工程師負(fù)責(zé),,按本質(zhì)量計劃“合同變更管理”部分的規(guī)定,,及時傳達(dá)到各業(yè)務(wù)口及相關(guān)施工隊。

(6)砼,、砂漿,、防水材料由試驗員負(fù)責(zé)取樣,送公司試驗室進(jìn)行試驗,,合格后出具相應(yīng)的試驗報告,。產(chǎn)品試驗合格后方可發(fā)放。

(7)隱蔽工程項目質(zhì)檢員檢查合格后,,由專業(yè)工程師填寫隱蔽工程驗收記錄,,報請業(yè)主或監(jiān)理工程師驗收。業(yè)主或監(jiān)理工程師在驗收記錄上簽字后,,方可繼續(xù)施工.

(8)由技術(shù)室編制月進(jìn)度計劃,,工程經(jīng)理負(fù)責(zé)將月進(jìn)度計劃分解細(xì)化到每周每天,實行動態(tài)監(jiān)控,、量化管理,,確保施工進(jìn)度。

土木工程實習(xí)日記篇八

在當(dāng)下這個社會中,,越來越多人會去使用報告,,報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。那么,,報告到底怎么寫才合適呢,?下面是小編為大家收集的土木工程專業(yè)生產(chǎn)實習(xí)報告范文,僅供參考,,歡迎大家閱讀,。

生產(chǎn)實習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)計劃中重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是土木工程專業(yè)大學(xué)三年級學(xué)生所進(jìn)行的專業(yè)基本技能的實習(xí),,也是進(jìn)行工程師基本訓(xùn)練的有機(jī)組成部分,。實習(xí)過程中,學(xué)生深入施工現(xiàn)場,,接觸實際工程,,較深入地了解了房屋建筑施工工藝過程及工長和技術(shù)員的業(yè)務(wù)工作,,鞏固和加深了所學(xué)有關(guān)專業(yè)課程,做到理論聯(lián)系實際,。

由于師資短缺,,經(jīng)費緊張,學(xué)生人數(shù)多,,組織去外地實習(xí)困難多,,實習(xí)地點定在秦皇島市。我們長期合作的專業(yè)實踐教學(xué)基地單位是秦皇島市秦星工程建設(shè)監(jiān)理有限公司及其他施工企業(yè),,具體實習(xí)工地是根據(jù)他們的工程地點和我們的實習(xí)要求而定,,01級落實的實習(xí)地點如下:開發(fā)區(qū)專家公寓、天洋新區(qū),、報業(yè)大廈,、清馨家園、海關(guān)學(xué)校,、水果批發(fā)市場,、三信公司、碧海云天,、瑞星雅園,、祁連山立交橋、金沙灘,、文化廣場,、建材學(xué)校、美雅花園,、馬房商品房,、大秦世家、環(huán)保學(xué)校,、世紀(jì)公寓,、濱河灣住宅、碧水華庭,、渤?;始一▓@、秦皇島中等專業(yè)學(xué)校等22個工地,。

實習(xí)安排在第六學(xué)期期末,,《施工技術(shù)》與《施工組織》課程結(jié)束之后,為期四周,,上午七點半出發(fā),下午五點返回,,中午在工地休息一小時,。

每班(按30人計)分成六個實習(xí)小組,,每組五名學(xué)生,每一施工現(xiàn)場安排一組;每2~3名學(xué)生由一名現(xiàn)場工長或項目負(fù)責(zé)人指導(dǎo);每班安排3名指導(dǎo)教師(每名教師各負(fù)責(zé)兩個工地,工地可能相距較遠(yuǎn))負(fù)責(zé)學(xué)生的組織工作,,并配合工地負(fù)責(zé)人指導(dǎo)學(xué)生的業(yè)務(wù)工作,。

為達(dá)到預(yù)期的實習(xí)效果,并考慮施工現(xiàn)場的復(fù)雜性,,特制定如下要求和注意事項:

1.參加實習(xí)的學(xué)生應(yīng)努力完成實習(xí)任務(wù),,服從實習(xí)指導(dǎo)教師和工地指導(dǎo)人的領(lǐng)導(dǎo)。

2.學(xué)生在施工現(xiàn)場應(yīng)以工長和技術(shù)員助手的身份協(xié)助工長和技術(shù)員工作,,完成工長和技術(shù)員分配給自己的生產(chǎn)任務(wù),。

3.根據(jù)實習(xí)所在工地的施工階段,思考《生產(chǎn)實習(xí)思考提綱》中的有關(guān)問題,。

4.實習(xí)中應(yīng)虛心向工地技術(shù)員和工人師傅學(xué)習(xí),,遵守施工現(xiàn)場的有關(guān)規(guī)章制度。

5.記好實習(xí)日記,,寫好實習(xí)報告,。

6.按時上下班,不遲到,,不早退,,因故請假必須經(jīng)指導(dǎo)教師和工地批準(zhǔn)。

7.請事假累計不超過三天,、病假不超過一周者,,可給予延長實習(xí)所差時間的機(jī)會,否則不得在本次內(nèi)補(bǔ)償,,不補(bǔ)足所差時間,,不能記載實習(xí)成績。

9.注意工地安全,,杜絕工傷事故,,因違犯操作規(guī)程和安全注意事項所造成的一切工傷事故均由自己負(fù)責(zé)。

10.維護(hù)學(xué)校聲譽(yù),,搞好與工地的關(guān)系,,凡對學(xué)校聲譽(yù)造成不良影響者,指導(dǎo)教師有權(quán)中斷其實習(xí),,取消實習(xí)資格,,實習(xí)成績按不及格處理。

根據(jù)工地的不同,,此次實習(xí),,同學(xué)們分別接觸到了以下的工程內(nèi)容:基礎(chǔ)工程、模板工程,、鋼筋工程,、混凝土工程,、預(yù)應(yīng)力混凝土工程、結(jié)構(gòu)安裝工程,、砌筑工程,、屋面防水工程、裝飾工程,、施工組織設(shè)計等,。他們在工地上學(xué)到了許多在課堂里學(xué)不到的知識,進(jìn)一步了解了專業(yè),,樹立了勞動觀點,,提高了分析問題與解決問題的能力。很多同學(xué)都希望加強(qiáng)實踐教學(xué),,增加專業(yè)實踐的機(jī)會,,學(xué)習(xí)更多的專業(yè)知識,提高自己的專業(yè)能力,。

實習(xí)結(jié)束,,根據(jù)學(xué)生的實習(xí)日記,實習(xí)報告,,工地對學(xué)生的評價,,教師對學(xué)生的評價,按優(yōu),、良,、中、及格和不及格五個等級評定學(xué)生的.成績,。

綜之,,通過四周的實習(xí),達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo),,同學(xué)們對專業(yè)有了明確地認(rèn)識,,堅定了學(xué)好專業(yè)的信念,加深和鞏固了所學(xué)專業(yè)的理論知識,,初步實現(xiàn)了理論聯(lián)系實際的目標(biāo),,同時,對來年的就業(yè)選擇也起到了積極的引導(dǎo)作用,。另外,,實習(xí)還存在以下幾個亟需解決的問題:(1)學(xué)生人數(shù)多,工地容量和數(shù)量有限,,目前已存在落實困難,,特別是里仁學(xué)院的學(xué)生數(shù)量增長過快,落實存在嚴(yán)重困難,,甚至無法落實;(2)相對招生數(shù)量,,師資嚴(yán)重短缺,,教師指導(dǎo)的學(xué)生人數(shù)過多;(3)工地十分分散,遍布全市各地,,造成教師投入時間精力過大;(4)由于建筑工地現(xiàn)場的復(fù)雜性,存在安全隱患,,學(xué)校應(yīng)考慮學(xué)生的保險問題,。

土木工程實習(xí)日記篇九

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土木工程實踐生產(chǎn)實習(xí)報告(一)

一,、實習(xí)目的

1通過實習(xí),,對—般工業(yè)與民用建筑施工前的準(zhǔn)備工作和整個施工過程有較深刻的了解;

2理論聯(lián)系實際,鞏固和深入理解已學(xué)的理論知識,,并為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)積累感性知識;

4通過工作和勞動,,了解房屋施工的基本生產(chǎn)工藝過程中的生產(chǎn)技術(shù)技能;

5認(rèn)真按時完成實習(xí)指導(dǎo)人員和指導(dǎo)教師布置的實習(xí)和調(diào)研工作;

6對組織的專業(yè)參觀、專業(yè)報告都要詳細(xì)記錄并加以整理;

二,、實習(xí)概況

1.建筑行業(yè)人際關(guān)系的重要性,。

施工作業(yè)中,人際關(guān)系極為重要,。人際關(guān)系良好,,才能處理好施工過程中發(fā)生的各類問題,才能達(dá)到事半功倍,。

在施工單位,,幾乎所有的人都懂得處理好人際關(guān)系的重要性,但盡管如此,,大多數(shù)都不知道怎樣才能處理好人際關(guān)系,,甚至相當(dāng)多的人錯誤的認(rèn)為拍馬屁、講奉承話,、請客送禮,,才能處理好人際關(guān)系。其實,,處理人際關(guān)系的決竅在于你必須有開放的人格,,能真正的去欣賞他人和尊重他人。從人際關(guān)系談?wù)撌┕り犖榈倪x擇,。施工隊的好壞將直接影響建筑工程質(zhì)量的好壞,,影響項目經(jīng)理經(jīng)濟(jì)利益的多寡。一個好的施工團(tuán)隊可以相互協(xié)調(diào)好各項工程,,同樣一個不好的施工團(tuán)隊卻能將一個完美的工程弄得一踢糊涂,。據(jù)我觀察思考,,對我們實習(xí)的工地初步了解,,該施工團(tuán)隊協(xié)作方面非常良好,從現(xiàn)場的施工可以明顯的看得出,各施工班組,,各位工人相互協(xié)調(diào)的很多,遇到問題,,群策群力,,大家一起努力共同解決。因此,,在現(xiàn)場施工中,,人際關(guān)系極為重要,這也是我這次實習(xí)完的思考,。

2.施工經(jīng)驗的重要性,。

實習(xí)之后,我學(xué)懂了一句話:“如果一起做一件事,,一個是做了十年這件事而比較愚鈍的人,,另一個則是在這個領(lǐng)域毫無經(jīng)驗的極為聰明的人,毫無疑問的是前者肯定會優(yōu)勝,?!逼鋵嵜總€人是否聰明,并非看那個人第一次做一件事是否做得好,,而是看他經(jīng)過第一次之后得到了經(jīng)驗,,改變的是什么。始終都是那一句,,人一定會跌倒,,然后,必須總結(jié)到為什么會跌倒,,然后下次拒絕再次犯同樣的錯誤,。經(jīng)驗是每個人做完一件事之后都會得到的東西。問題是,,如何去利用得到的經(jīng)驗,,而獲得更好的結(jié)果。我自問,,本人對新鮮事物的認(rèn)識和掌握一般,,但優(yōu)點是,能夠在經(jīng)驗中獲得一些對自己有利的東西而改進(jìn),。相反,,一位和我比較熟的人兄最大的缺點就是不懂得總結(jié),拒絕承認(rèn)跌倒是因為自己的問題,,從而沒得到任何有利于自己的經(jīng)驗,,然后下次繼續(xù)跌倒。在施工作業(yè)中,這種現(xiàn)場經(jīng)驗極為重要,,從我實習(xí)分析認(rèn)為,,一名土建工作人員,做一個工程能否做得好,,能否成功,,其中的成因會很多,包括有本身個人的iq,,對事情的專注等,,更重要就是對事情的熟練程度,其實也就是施工現(xiàn)場經(jīng)驗,。

三.施工現(xiàn)場的實習(xí)收獲。

整個混凝土結(jié)構(gòu)工程包括了鋼筋工程,、模板工程,。以下將分別總結(jié)我在實習(xí)過程中所學(xué)到的知識以及我參加的工程。

1.認(rèn)識鋼筋工程

鋼筋是鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的骨架,,依靠握裹力與混凝土結(jié)合成整體,。鋼筋工程乃混凝土結(jié)構(gòu)工程的三大工程之一。

鋼筋的分類一般可以按生產(chǎn)工藝的不同,,直徑大小,,鋼筋的強(qiáng)度進(jìn)行分類。生產(chǎn)工藝與一般可分為熱扎鋼筋,,冷扎鋼筋,,冷拉鋼筋,冷拔鋼筋,。按不同的直徑主要有以下幾種鋼筋:8mm,、10mm、12mm,、14mm,、16mm、18mm,、20mm,、22mm、25mm等,。在強(qiáng)度上鋼筋可分為hpb235,、hpb335、hpb400,、rrb400級鋼筋,。其中hpb235、hpb335為最常用的兩種鋼筋。

工程中鋼筋往往因長度不足或因施工工藝的要求等必須連接,。所以鋼筋的連接在鋼筋工程中是一個重要的環(huán)節(jié),。

2.認(rèn)識模板工程。

混凝土結(jié)構(gòu)的模板工程,,是混凝土成型施工中的一個十分重要的組成部分,。我們所說的模板其實包含了兩部分,其一是形成混凝土構(gòu)件形狀和設(shè)計尺寸的模板:其二是保證模板形狀,,尺寸及其空間位置的支撐系統(tǒng),。模板應(yīng)具有一定的強(qiáng)度和剛度,以保證混凝土自重,、施工荷載及混凝土的側(cè)壓力作用下不破壞,,不變形。支撐系統(tǒng)既要保證模板的空間位置的準(zhǔn)確性,,又要承受模板,、混凝土的自重及施工荷載,因此也應(yīng)具有足夠的強(qiáng)度,、剛度和穩(wěn)定性,,以保證在上荷花載的作用下不沉陷,不變形,,不破壞,。模板在材料與種類上也有很大的區(qū)別。一般可分為本模板,、鋼模板,、膠合板,本工程多數(shù)使用鋼模板,,這樣比較不容易變形,。

模板的作用便是在結(jié)構(gòu)的施工過程中,剛從攪拌機(jī)中拌和出來的混凝土呈液態(tài),,需要澆筑在與構(gòu)件形狀尺寸相同的模型號內(nèi),,這樣砼凝結(jié)硬化之后,才能形成所需要的結(jié)構(gòu)構(gòu)件,,模板就是使鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)或構(gòu)件成型的模型,。

模板的支撐系統(tǒng)是保證模板面板的形狀和位置,并承受模板,、鋼筋,、新澆筑混凝土自重以及施工荷載的臨時結(jié)構(gòu)。模板的垂直支撐主要有散拼裝的管支架,,可獨立使用并帶有高度可調(diào)裝置的鋼支柱,,及門型架,。模板在安裝之前,還需進(jìn)行模板的設(shè)計計算,。常用定型模板在其適用范圍內(nèi)一般無需進(jìn)行設(shè)計或驗算,,一般比較有經(jīng)驗的包工頭和工人都懂得怎么安裝。但對一些特殊結(jié)構(gòu),,新型體系的模板或超出適用范圍的一般模板,,則應(yīng)進(jìn)行設(shè)計或驗算。例如大的承臺,,塔吊基礎(chǔ)等,,否則很容易脹模。

四,、生產(chǎn)實習(xí)總結(jié)

在公司實習(xí)四周的期間里,,對我來講是一個理論與實際相結(jié)合的過程,在工地現(xiàn)場施工員,、技術(shù)負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)之下,,以及自已的努力積極參與工作,讓自己對整個基礎(chǔ)的做法,,標(biāo)準(zhǔn)層的施工有了深入的了解與掌握。而且對整個土木工程的各個方面也有了深刻的理解和認(rèn)識,,并且鞏固了書本上的知識,,將理論運用到實際中去,從實際施工中豐富自已的理論知識,。整個實習(xí)的過程時間雖短,,但讓自己知道了如何當(dāng)一名好的技術(shù)員。整個實習(xí)的過程也讓自己發(fā)現(xiàn)了自己理論知識上的不足,,也讓自己為以后的學(xué)習(xí)充滿了動力,。工地雖說是苦了點,但也讓自己明白了一句話:“吃得苦中苦,,方為人上人,。”,。

短短三天的實習(xí)生活中,,讓我學(xué)會了不少東西,原來的那種心高氣傲沒有了,,取而代之的是腳踏實地的努力工作學(xué)習(xí),。當(dāng)我擺正自己的心態(tài),從初涉社會工作的被動狀態(tài)轉(zhuǎn)變到開始適應(yīng)社會的主動狀態(tài),,以放松的心情,,充沛的精力重新回到緊張的學(xué)習(xí)工作當(dāng)中時,我忽然有種這樣的.感受:短短一個月,仿佛思想又得到了一次升華,,心中又多了一份人生感悟,。

這次實習(xí)讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑,但是多一些實踐,,暢徉于實事當(dāng)中,,觸摸一下社會的脈搏,給自己定個位,,也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇,。

土木工程實踐生產(chǎn)實習(xí)報告(二)

在一個月的實習(xí)中,我們每個土木人都學(xué)到了很多的知識,,以下是我通過一個月實習(xí)所學(xué)到的知識,,它們分別為:基礎(chǔ)底板及基礎(chǔ)梁鋼筋;墻筋綁扎;構(gòu)造柱鋼筋的綁扎;梁鋼筋;板箍筋綁扎。

一.基礎(chǔ)底板及基礎(chǔ)梁鋼筋:

1.按彈出的鋼筋位置線,,先鋪底板下層鋼筋,。根據(jù)底板受力情況,決定下層鋼筋哪個方向鋼筋在下面,,一般情況下先鋪短向鋼筋,,再鋪長向鋼筋。

2.擺放底板混凝土保護(hù)層用砂漿墊塊,,墊塊厚度等于保護(hù)層厚度,,按每1m左右距離可縮小,甚至砂漿墊塊可改用鐵塊代替,。

3.底板如有基礎(chǔ)梁,,可分段綁扎成型,然后安裝就位,,或根據(jù)梁位置線就地綁扎成型,。

4.底板鋼筋如有綁扎接頭時,鋼筋搭接長度及搭接位置應(yīng)符合施工規(guī)范要求,,鋼筋搭接處應(yīng)用鐵絲在中心及兩端扎牢,。如采用焊接接頭,除應(yīng)按焊接規(guī)程規(guī)定抽取試樣外,,接頭位置也應(yīng)符合施工規(guī)范的規(guī)定,。

5.根據(jù)彈好的墻、柱位置線,,將墻,、柱伸入基礎(chǔ)的插筋綁扎牢固,插入基礎(chǔ)深度要符合設(shè)計要求,,甩出長度不宜過長,,其上端應(yīng)采取措施保證甩筋垂直,,不歪斜、傾倒,、變位,。

二.墻筋綁扎:

1.在底板混凝土上彈出墻身及門窗洞口位置線,再次校正預(yù)埋插筋,,如有位移時,,按洽商規(guī)定認(rèn)真處理。墻模板宜采用“跳間支?!?,以利于鋼筋施工。

2.先綁2~4根豎筋,,并畫好橫筋分檔標(biāo)志,,然后在下部及齊胸處綁兩根橫筋定位,并畫好豎筋分檔標(biāo)志,。一般情況橫筋在外,,豎筋在里,所以先綁豎筋后綁橫筋,。橫豎筋的間距及位置應(yīng)符合設(shè)計要求,。

3.所有鋼筋交叉點應(yīng)逐點綁扎,其搭接長度及位置要符合設(shè)計圖紙及施工規(guī)范的要求,。

4.為保證門窗洞口標(biāo)高位置正確,,在洞口豎筋上劃出標(biāo)高線。門窗洞口要按設(shè)計要求綁扎過梁鋼筋,,錨入墻內(nèi)長度要符合設(shè)計要求,。

5.各連接點的抗震構(gòu)造鋼筋及錨固長度,,均應(yīng)按設(shè)計要求進(jìn)行綁扎,。如首層柱的縱向受力鋼筋伸入地下室墻體深度;墻端部、內(nèi)外墻交接處受力鋼筋錨固長度等,,綁扎時應(yīng)注意,。

6.配合其他工種安裝預(yù)埋管件、預(yù)留洞口等,,其位置,,標(biāo)高均應(yīng)符合設(shè)計要求。五,、板鋼筋綁扎:

1.清理模板上面的雜物,,用粉筆在模板上劃好主筋,分布筋間距,。

2.按劃好的間距,,先擺放受力主筋,、后放分布筋。預(yù)埋件,、電線管,、預(yù)留孔等及時配合安裝。雙向受力板,,短方向鋼筋在下,,長方向鋼筋在上。

3.在現(xiàn)澆板中有板帶梁時,,應(yīng)先綁板帶梁鋼筋,,再擺放板鋼筋。

4.在鋼筋的下面墊好砂漿墊塊,,間距1.5m,。墊塊的厚度等于保護(hù)層厚度,應(yīng)滿足設(shè)計要求,,如設(shè)計無要求時,,板的保護(hù)層厚度應(yīng)為15㎜,鋼筋搭接長度與搭接位置的要求與前面所述梁相同,。

通過此次的實習(xí),,我有所感觸,主要從幾個方面講:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,,吾將上下而求索”:第一次,,親身感受到土木工程是一門大學(xué)問,有很多很多的知識,。我還是個連土木工程門都沒進(jìn)的無知學(xué)生,,要學(xué)的很多,要做的很多,,今后的時光應(yīng)該是自己發(fā)奮讀書的日子,,是努力求索的日子。從理論到實踐還有一段路要走:在我們的第一天站在建筑物的施工現(xiàn)場,,我們從書本上學(xué)到的很多的知識不能和實踐相結(jié)合,。以后,我們要多加努力,,大學(xué)不是高中,,要學(xué)真本事,能把課本上的東西運用到實際中去,,并有所創(chuàng)新,,才能算是真正學(xué)會了,才是真正的本事,。要想學(xué)好,,先要“三勤”:在許多工地,,工地技術(shù)人員等給我們最多、最寶貴經(jīng)驗就是“三勤”,,勤看,、勤問、勤思,。

土木工程實習(xí)日記篇十

小結(jié):

在這短暫而緊張的20多天月里,,生活、工作上我們嚴(yán)格要求自己,,虛心向技術(shù)員和各位技術(shù)工人請教,,認(rèn)真完成技術(shù)員交給我們的任務(wù),積極參與各項工作及會議,。也是在這段時間里,,我充分認(rèn)識到了我們在學(xué)校學(xué)到的不過是理論,與實際相差還有相當(dāng)大的距離,,讓我明白了不能盲目地只看書本,,要結(jié)合實際地工作來學(xué)習(xí),否則的話那么就不會真正地學(xué)到東西,。

課堂上學(xué)習(xí)最基本的理論知識,,但是我們更需要了解現(xiàn)場施工的發(fā)展現(xiàn)狀,積累更多的實踐經(jīng)驗,,不斷完善和充實自己,。而這次的生產(chǎn)實習(xí)課程就給我們提供了一次的機(jī)會,我們可以把所學(xué)進(jìn)行實踐,,進(jìn)一步鞏固所學(xué)的理論知識,,并培養(yǎng)綜合運在學(xué)習(xí)過程中,成功的知識運用到實踐中去,,懂得了在工作中要講求實際效率,,與別人要協(xié)調(diào)配合的工作態(tài)度,使自己真正參與其中,,發(fā)展和提高了自己的工作和交際能力,,這將為我們以后從事建筑工程專業(yè)的技術(shù)工作和管理工作打下基礎(chǔ),。

施工現(xiàn)場的管理遠(yuǎn)不像我們課本上學(xué)得那么簡單,,它不僅要求管理者具備全面的專業(yè)知識,保證工程的質(zhì)量,。同時還應(yīng)具備解決突發(fā)問題的能力,,以保證工程的進(jìn)度。例外,,在進(jìn)入工地前,,我們接受了安全教育,,并在實習(xí)過程中,樹立了自我保護(hù)和安全防范意識,。

在外面實習(xí)的這些日子里,,通過親身經(jīng)歷,對于將來我的實際的設(shè)計工作也提供了很大的幫助,,為畢業(yè)設(shè)計提供了現(xiàn)實資料,。從而避免了在設(shè)計過程中出現(xiàn)設(shè)計與實際施工相脫節(jié)的現(xiàn)象。我堅信通過這一段時間的實習(xí),,所獲得的時間經(jīng)驗對我將終身受益,,在未來的工作中我要把我學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗應(yīng)用到實際工作中來,充分展示自我的個人價值,。

在大學(xué)里我的專業(yè)是主攻建筑工程方面的,,也就是在將來畢業(yè)之后,我會走進(jìn)工地,,對各種工程建設(shè)進(jìn)行指揮,。圖紙繪畫以及工程設(shè)計這些方面我在學(xué)校一直在學(xué),可是這些方面對我來說,,都是紙上談兵,,沒有真正的實踐過,這對我來說是一件很遺憾的事情,,我相信在今后的工作中,,我還是可以做的更好的,只要給我一次實習(xí)的機(jī)會,。

這個暑假即將來臨之時,,我便開始謀劃這個暑期的社會實踐活動。想到大學(xué)已經(jīng)過去了四年,,而自己對自身所學(xué)專業(yè)知識的應(yīng)用仍是一知半解,,于是我便根據(jù)自己所學(xué)專業(yè),結(jié)合自身條件,,來到了一家監(jiān)理單位開始了我的暑期實習(xí)活動,。

初到時,我以一個初學(xué)者的態(tài)度來對待自己的所見所聞,。帶領(lǐng)自己實習(xí)的是一位花甲老人,,退休后被返聘,在這家公司有很高的威望,。接過他遞過來的安全帽,,便開始了我一天的實踐活動。監(jiān)理的工作就是在施工期間監(jiān)督施工方施工,,保證工程質(zhì)量,。監(jiān)理每天巡視工地的過程就是我學(xué)習(xí)的機(jī)會,。在學(xué)校的學(xué)習(xí)大多是圍繞書本,很難接觸到實際的施工過程以及具體的操作規(guī)范,。雖然學(xué)校也曾組織大家去施工現(xiàn)場進(jìn)行感觀的認(rèn)識實習(xí),,但由于人數(shù)較多,很難像現(xiàn)在這樣一對一地講解,,將每個人的問題都解釋清楚,,所以我更加珍惜這次實踐的機(jī)會。

此次我所實踐的工地是民用住宅,,對我并不完全陌生,。而本次實踐從基礎(chǔ)的開挖到屋面防水,從建筑結(jié)構(gòu)到施工過程,,都有和以往不同的認(rèn)識,。在跟隨監(jiān)理巡視工地的過程中,我大致了解了各部分的施工過程,,如構(gòu)造柱圈梁樓板的澆注,,抹灰工程等,而在巡視中遇到的問題,,也是我學(xué)習(xí)的機(jī)會,。例如,在查看抹灰時,,發(fā)現(xiàn)了表面有較多的砂眼,,陰角陽角不平整等問題,這便要求施工人員注意水灰比或加強(qiáng)施工的工藝,。從這些問題中,,我便可以從起因以及解決方式中了解實際施工中的操作方式,這也彌補(bǔ)了自己在學(xué)校中學(xué)習(xí)的空白,。

施工方的施工依據(jù)是圖紙,,而監(jiān)理監(jiān)督施工質(zhì)量的依據(jù)也是圖紙。在本次實踐活動中,,我接觸到了兩種圖紙,,即建筑圖紙及結(jié)構(gòu)圖紙。建筑圖紙是上大學(xué)后接觸最多也是最早的圖紙,,因此較為熟悉,,而結(jié)構(gòu)圖紙則從未接觸過,僅有的有關(guān)表示方法的知識是課堂上老師用兩個課時講解的內(nèi)容,,需要進(jìn)一步地學(xué)習(xí),,于是,,每天在結(jié)束工地的巡視后,,我都要熟悉結(jié)構(gòu)圖的表示方法,。從圖中的標(biāo)注我了解了工程中我從未接觸到的結(jié)構(gòu)和設(shè)計。

例如,,從梁下皮為板下皮這段標(biāo)注中,,我第一次知道了上反梁;圈梁遇過梁用圈梁代替這一設(shè)計等等。遇到不懂的問題時,,我都會虛心請教,。但是圖紙的表示畢竟過于抽象,如果想更具體更深刻地理解,,就必須到工地上進(jìn)行感觀的認(rèn)識,。于是,在第二天巡視工地的過程中,,我都會帶著問題去看建筑的結(jié)構(gòu),,以求印象深刻。漸漸的,,我也能夠大膽地提出一些自己的問題了,。

在本次實踐中我第一次直接接觸到了各種常用的建筑材料,如不同型號的鋼筋,,苯板,,擠塑板除了認(rèn)識材料的外觀,還了解了各種材料的功能,,雖然是基本淺顯的了解,,但為我今后的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。在這次的實踐過程中我還了解了所學(xué)專業(yè)的就業(yè)信息,。據(jù)介紹,,工程造價專業(yè)的就業(yè)情況一直良好,雖然目前金融危機(jī)尚未結(jié)束,,但國家加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的政策一直未有改變,,對工民建專業(yè)人才一直保持著旺盛地需求。

造價專業(yè)人才隨著國家建設(shè)的進(jìn)行也一直處于較好的就業(yè)形勢,。但大學(xué)生就業(yè)仍有許多困難,,最主要的便是沒有實際的工作經(jīng)驗,而實際工作中有些問題是在學(xué)校學(xué)習(xí)期間接觸不到的,,這就要求大學(xué)生在剛畢業(yè)時找工作不能有過高要求,,主要還是以積累經(jīng)驗為主。而一個富有經(jīng)驗的造價員的收入還是相當(dāng)可觀的,。

這次的實習(xí)活動為我提供了接觸實際的機(jī)會,,讓我的知識不只是停留在書本和自己的主觀想象中,而是真真切切地反映在具體的實物中,讓自己得到了感觀的直接認(rèn)識,,使得印象更為深刻,,記憶更加牢固。更重要的是,,通過本次實踐,,讓我初步認(rèn)識了一個工程運作的各部門的職能范圍以及所需的專業(yè)知識,讓我對自己的職業(yè)人士規(guī)劃有了更清晰的認(rèn)識,,使自己的目標(biāo)更為明確,,讓我更加有動力朝著自己的人生方向勇往直前!

這次實習(xí)給我的總體感受就是我懂得了怎么去工作了,很多的現(xiàn)實情況就是這樣,。只要你去實踐過了,,實習(xí)過了,你就知道是怎么回事了,,要不你就永遠(yuǎn)是門外漢,,什么都不懂。我對自己專業(yè)將來的發(fā)展很有信心,,所以我相信自己會在今后的工作中可以做的更好的,。只要自己一直去實習(xí)就可以,在實習(xí)懂得了之后,,運用到實際中之后,,我就可以做好。

土木工程實習(xí)日記篇十一

土木工程是具有很強(qiáng)的實踐性的學(xué)科,。在早期,,土木工程是通過工程實踐,成功的經(jīng)驗,,尤其是吸取失敗的教訓(xùn)發(fā)展起來的,。在土木工程的發(fā)展過程中,工程實踐經(jīng)驗常先行于理論,,工程事故常顯示出未能預(yù)見的新因素,,觸發(fā)新理論的研究和發(fā)展。至今不少工程問題的處理,,在很大程度上仍然依靠實踐經(jīng)驗,。因此,一個合格的土木工程技術(shù)人員,,不但應(yīng)具有較強(qiáng)的理論知識,,更應(yīng)具有較多的實際經(jīng)驗。所以認(rèn)識實習(xí)對我們來說是一個不可缺少的重要的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),。

學(xué)校為了讓大家對本專業(yè)有更好的認(rèn)識,,在我們大一下半學(xué)期,,組織了一次外出實習(xí),好讓大家可以將平時在課堂上學(xué)到的東西聯(lián)系到實際當(dāng)中,,進(jìn)入土木工程專業(yè)已經(jīng)一學(xué)期了,,可對這個專業(yè)并不十分了解,現(xiàn)在終于有機(jī)會可以對這個專業(yè)有個較全面的認(rèn)識,,我們感到十分的開心認(rèn)識實習(xí)是土木工程教學(xué)計劃中第一個實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),,其對本土學(xué)生建立正確的專業(yè)思想,,樹立正確的專業(yè)知識學(xué)習(xí)態(tài)度有極其重要的影響作用,,通過這次實習(xí)我們應(yīng)掌握:

1.通過實踐,學(xué)習(xí)有關(guān)本專業(yè)的實踐知識,,增強(qiáng)感性認(rèn)識,,以補(bǔ)充課堂教學(xué)的不足;

2.通過實踐,使我們了解建筑的整體布局,,局部詳細(xì)的構(gòu)造,,施工中應(yīng)講究的一些方法。

3.通過交流,,使我們了解了土木工程的前沿發(fā)展方向及最新動態(tài),,國內(nèi)目前的土木工程管理情況。

上午8時,,x學(xué)院朱天志院長和黨委邵忠書記給我們xx級土木工程專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行了認(rèn)識實習(xí)動員,會上領(lǐng)導(dǎo)主要強(qiáng)調(diào)要注意安全,,時刻注意自己的腳下和頭上,必須頭戴安全帽;嚴(yán)肅對待實習(xí),,要多端正態(tài)度,,不能隨便缺勤;聽從指揮,嚴(yán)禁打鬧;對土木工程有個感性認(rèn)識,,為將來的專業(yè)課學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),。

會后在有關(guān)老師的帶領(lǐng)下,我們步行來到位于海港區(qū)的x項目建設(shè)工地,。在有關(guān)技術(shù)人員的講解下,,我們了解到該項目是由x房地產(chǎn)開發(fā)有限公司建設(shè),設(shè)計有限公司設(shè)計,,由x有限公司施工,,工程監(jiān)理公司監(jiān)理的宏大工程。該工程總投資10998萬元,,開工時間為20xx年4月15日,,竣工時間為20xx年1月15日。一號樓總高82.80米,,地上26層,,地下兩層,,五號樓總高94.80米,地上30層,,地下2層,,六號樓總高×米,地上26層,,地下2層,,總建筑面積92551.6平方米。工程規(guī)模宏大,,令我大開眼界,。

通過此次的實習(xí),我有所感觸,,主要從幾個方面講:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,,吾將上下而求索”:第一次,親身感受到土木工程是一門大學(xué)問,,有很多很多的知識,。我還是個連土木工程門都沒進(jìn)的無知學(xué)生,要學(xué)的很多,,要做的很多,,今后的時光應(yīng)該是自己發(fā)奮讀書的日子,是努力求索的日子,。從理論到實踐還有一段路要走:在我們的第一天站在建筑物的施工現(xiàn)場,,我們從書本上學(xué)到的很多的知識不能和實踐相結(jié)合。

以后,,我們要多加努力,,大學(xué)不是高中,要學(xué)真本事,,能把課本上的東西運用到實際中去,,并有所創(chuàng)新,才能算是真正學(xué)會了,,才是真正的本事,。要想學(xué)好,先要“三勤”:在許多工地,,工地技術(shù)人員等給我們最多,、最寶貴經(jīng)驗就是“三勤”,勤看,、勤問,、勤思。對各工地,、工程,,要多留心看,,施工技術(shù)、施工方法,、施工管理等要多留心看,,另外,就是對于專業(yè)書籍等要多看;對發(fā)現(xiàn)的問題和不太清楚的地方要多問,,問技術(shù)人員,,問工人師傅,總之,,要在最短的時間內(nèi),,把問題解決好,搞清楚;對于任何問題,、任何方法等,,都要經(jīng)過自己的認(rèn)真思考,,不要把問題留給別人去解決,,不要簡單的照搬別人的方法,思考是進(jìn)步的捷徑,。

學(xué)真本事,,有自己的一技之長:這次老師和工地技術(shù)人員,讓我記憶最深的話就是“學(xué)真本事,,有自己的一技之長”,。不要死鉆課本,但也不要脫離課本,,聯(lián)系實際,,要把本事真正學(xué)到手,學(xué)過的就要能用的上,,能在將來的崗位上,,施展自己的本領(lǐng)。要有自己的特長,,用工人師傅的一句話就是“一招先吃遍天”,,要有自己的奪人之處,才有自己的立足之地。搞工程要能吃苦,要有耐力:一個連陽光都見不得的人,會有什么作為呢?一個一遇到困難,就退縮的人更不會有什么作為.這次實習(xí)我的又一收獲,就是自己的毅力,又得到了一定的鍛煉,為將來更好的走上工作崗位,準(zhǔn)備了一份適應(yīng)力,。

總的來說很高興能夠有機(jī)會參加實習(xí),。讓我們學(xué)到了很多的知識。對此次實習(xí)感到很滿意,。以上內(nèi)容為我在實習(xí)中所學(xué)所感,。報告到此結(jié)束,謝謝!

土木工程實習(xí)日記篇十二

一,、實習(xí)目的

2,、理論聯(lián)系實際,,鞏固和深入理解已學(xué)的理論知識,并為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)積累感性知識,;

4,、通過工作和勞動,了解房屋施工的基本生產(chǎn)工藝過程中的生產(chǎn)技術(shù)技能,;

5,、認(rèn)真按時完成實習(xí)指導(dǎo)人員和指導(dǎo)教師布置的實習(xí)和調(diào)研工作;

6,、對組織的專業(yè)參觀,、專業(yè)報告都要詳細(xì)記錄并加以整理。

二,、實習(xí)概況

1,、建筑行業(yè)人際關(guān)系的重要性。

施工作業(yè)中,,人際關(guān)系極為重要,。人際關(guān)系良好,才能處理好施工過程中發(fā)生的各類問題,,才能達(dá)到事半功倍,。

在施工單位,幾乎所有的人都懂得處理好人際關(guān)系的重要性,,但盡管如此,,大多數(shù)都不知道怎樣才能處理好人際關(guān)系,甚至相當(dāng)多的人錯誤的認(rèn)為拍馬*,、講奉承話,、請客送禮,才能處理好人際關(guān)系,。其實,,處理人際關(guān)系的決竅在于你必須有開放的人格,能真正的去欣賞他人和尊重他人,。

從人際關(guān)系談?wù)撌┕り犖榈倪x擇,。施工隊的好壞將直接影響建筑工程質(zhì)量的好壞,影響項目經(jīng)理經(jīng)濟(jì)利益的多寡,。一個好的施工團(tuán)隊可以相互協(xié)調(diào)好各項工程,,同樣一個不好的施工團(tuán)隊卻能將一個完美的工程弄得一踢糊涂。

2,、施工經(jīng)驗的重要性,。

實習(xí)之后,我學(xué)懂了一句話:“如果一起做一件事,,一個是做了十年這件事而比較愚鈍的人,,另一個則是在這個領(lǐng)域毫無經(jīng)驗的極為聰明的人,,毫無疑問的是前者肯定會優(yōu)勝?!逼鋵嵜總€人是否聰明,,并非看那個人第一次做一件事是否做得好,而是看他經(jīng)過第一次之后得到了經(jīng)驗,,改變的是什么,。始終都是那一句,人一定會跌倒,,然后,,必須總結(jié)到為什么會跌倒,然后下次拒絕再次犯同樣的錯誤,。經(jīng)驗是每個人做完一件事之后都會得到的東西,。

問題是,如何去利用得到的經(jīng)驗,,而獲得更好的結(jié)果,。我自問,本人對新鮮事物的認(rèn)識和掌握一般,,但優(yōu)點是,,能夠在經(jīng)驗中獲得一些對自己有利的東西而改進(jìn),。

三,、生產(chǎn)實習(xí)總結(jié)

在公司實習(xí)xx周的期間里,對我來講是一個理論與實際相結(jié)合的過程,,在工地現(xiàn)場施工員,、技術(shù)負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)之下,以及自已的努力積極參與工作,,讓自己對整個基礎(chǔ)的做法,,標(biāo)準(zhǔn)層的施工有了深入的了解與掌握。而且對整個土木工程的各個方面也有了深刻的理解和認(rèn)識,,并且鞏固了書本上的知識,,將理論運用到實際中去,從實際施工中豐富自已的理論知識,。整個實習(xí)的過程時間雖短,,但讓我知道了如何當(dāng)一名好的技術(shù)員。整個實習(xí)的過程也讓我發(fā)現(xiàn)了自己理論知識上的不足,,也讓自己為以后的學(xué)習(xí)充滿了動力,。工地雖說是苦了點,但也讓自己明白了一句話:“吃得苦中苦,,方為人上人”,。

短短xx天的實習(xí)生活中,,讓我學(xué)會了不少東西,原來的那種心高氣傲沒有了,,取而代之的是腳踏實地的努力工作學(xué)習(xí),。當(dāng)我擺正自己的心態(tài),從初涉社會工作的被動狀態(tài)轉(zhuǎn)變到開始適應(yīng)社會的主動狀態(tài),,以放松的心情,,充沛的精力重新回到緊張的學(xué)習(xí)工作當(dāng)中時,我忽然有種這樣的感受:短短一個月,,仿佛思想又得到了一次升華,,心中又多了一份人生感悟。

這次實習(xí)讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑,,但是多一些實踐,,暢徉于實事當(dāng)中,觸摸一下社會的脈搏,,給自己定個位,,也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。

2.土木工程生產(chǎn)實習(xí)報告2021

土木工程實習(xí)日記篇十三

摘要生產(chǎn)實習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)中不必可少的實踐教學(xué)環(huán)節(jié),,它是將我們在學(xué)校里所學(xué)的理論知識與工程實踐的統(tǒng)一,。在這次土木工程生產(chǎn)實習(xí)過程中,我以一個技術(shù)員的身份深入到建筑施工單位,,以一個小高層住宅為實習(xí)場所,,在現(xiàn)場技術(shù)員的指導(dǎo)下,我順利的完成了我的實習(xí)任務(wù),。為我以后的工作也打下了一定的基礎(chǔ),。基礎(chǔ)決定上層建筑,。而防水工程的好壞也將決定建筑的質(zhì)量,。我將在我的實習(xí)報告里介紹地下防水工程。

關(guān)鍵詞地下防水工程防水卷材防水涂料

1引言

在學(xué)校里原本以為學(xué)習(xí)理論知識就夠了,,可是在這段建筑工程施工現(xiàn)場實習(xí)中,,才發(fā)覺了理論與實踐是有代溝的。深深體會到將理論用于實踐的重要性,,而且還要知道自己所學(xué)的理論知識與實踐是否相關(guān),,也只有真正在實踐中知道所學(xué)習(xí)的是否實用。

1.1實習(xí)目的

1)通過學(xué)習(xí),,對—般民用建筑施工前的準(zhǔn)備工作,、整個施工過程基本知識體系有較清晰的了解。

2)理論聯(lián)系實際,鞏固和深入理解已學(xué)的理論知識(如測量,、建筑材料,、建筑制圖、建筑結(jié)構(gòu),、建筑施工等),,并為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)積累感性知識。

3)通過親身參加施工實踐,,培養(yǎng)分析問題和解決問題的獨立工作能力,,為將來參加工作打下基礎(chǔ)。

4)通過工作和勞動,,了解房屋施工的基本生產(chǎn)工藝過程(樁基礎(chǔ)工程,、鋼筋工程,混凝土工程等)中的生產(chǎn)技術(shù)技術(shù)規(guī)范和監(jiān)理細(xì)則,。

1.2工程概況

工程名稱:天景山小區(qū)k組團(tuán)6#樓

建設(shè)單位:**科學(xué)園

設(shè)計單位:**市**建筑設(shè)計院

施工單位:******建筑工程有限公司

建筑面積:17817.99㎡

設(shè)計年限:50年

建筑結(jié)構(gòu)安全等級:2級

2實習(xí)主要內(nèi)容

與土建專業(yè)工程師一起,,熟悉技術(shù)員工作的大致內(nèi)容,在認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識的同時,,加強(qiáng)實踐訓(xùn)練環(huán)節(jié),,深入工地,對基坑維護(hù),、基礎(chǔ)墊層,、地下室防水、鋼筋制作等進(jìn)行質(zhì)量檢查,,還參與了場地標(biāo)高,、樁基工程的軸線及樁位的放置,對錘擊法施工貫入度,、樁頂標(biāo)高的監(jiān)督,。

實習(xí)老師說施工部署方法也是相當(dāng)重要的;以下是我簡要的總結(jié)了一些:

一、加強(qiáng)計劃的平衡安排,,既有總計劃,又有月,、旬,、周甚至日計劃。特別是用料(包括設(shè)備周轉(zhuǎn))計劃,,更力求詳盡,、準(zhǔn)確,杜絕待料而影響施工,,并根據(jù)每周,、每月完成作業(yè)計劃的實際,及時調(diào)整下周或下月計劃,。在工作安排上,,千方百計保證關(guān)鍵線路,、關(guān)鍵工序的作業(yè)。

二,、確保每日施工作業(yè)時間,,以保證工期實現(xiàn),只要是施工需要就加班加點完成,,必要的工序可以采取兩班或三班制,,每班工作8~10小時。各工種之間盡量避開集中使用垂直運輸機(jī)械的時間,,充分利用夜間施工時間及閑置的設(shè)備,,將下一個工作日所需材料提前運輸?shù)轿弧?/p>

三、配備足夠的勞動力和施工管理人員,,做到連續(xù),、均衡施工。

四,、密切與各合作單位的聯(lián)系協(xié)作,,派專人對口、及時互通信息,,保證施工順利進(jìn)行,。

3地下防水工程

在整個實習(xí)過程中讓我感觸最深的是基礎(chǔ)工程里的防水工程的做法。下面我將簡單介紹地下防水工程,。

防水工程施工在建筑工程里占有很重要的地位,。防水工程的好壞會直接影響到人們的生活環(huán)境、生產(chǎn)活動和建筑物的使用壽命,。所以在施工過程中一定要嚴(yán)格把關(guān)保證施工質(zhì)量,。

我國將地下防水工程劃分為一級、二級,、三級,、四級、四個等級,。根據(jù)材料的不同可分為剛性防水和柔性防水,。目前常見的地下防水方案大致有以下幾種:

1、防水混凝土方案:利用提高地下結(jié)構(gòu)混凝土本身的密實性來實現(xiàn)防水要求,,使其結(jié)構(gòu)承重,、維護(hù)、防水合為一體,。

2,、設(shè)防水層方案:在地下結(jié)構(gòu)表面加設(shè)防水層。常用的防水層有水泥砂漿、卷材,、防水涂料等防水層,。

我所實習(xí)的工程運用的是第二種設(shè)防水層的方法。就是利用鋪設(shè)防水卷材和防水涂料來達(dá)到防水的目的,。這種防水的方法也叫做柔性防水,。下面我將結(jié)合我這次實習(xí)的工程實例來介紹以下這種防水方法。

3.1防水材料

地下卷材防水層是采用柔性的防水卷材做成多層防水,。這種防水層具有良好的韌性和可變性,,能適應(yīng)結(jié)構(gòu)振動和微小變形。目前常用的防水卷材有合成高分子防水卷材和高聚物改性瀝青防水卷材,。

合成高分子防水卷材是以合成橡膠或合成樹脂為主要原料,,再加入一定量的填充料、增塑劑,、抗老化劑,、增韌劑增強(qiáng)劑等輔料而成。根據(jù)其主體材料的不同可以分為橡膠性防水卷材和塑料性防水卷材,。我本次實習(xí)的工程所用的卷材就是這種合成高分子卷材里的一種,。合成高分子防水卷材的優(yōu)點是抗拉強(qiáng)度高、延伸率大,、耐溫耐久性好,、防水性能強(qiáng)等。

高聚物改性瀝青防水卷材是在瀝青中加入一定量的高聚物改性劑,,使瀝青自身固有的遇低溫脆裂,,遇高溫流淌特性得到改善。使改進(jìn)后的瀝青具有良好的彈塑性,、耐溫性和防水性,。高聚物改性瀝青防水卷材是采用改性后的瀝青作涂蓋料,用聚酯氈,、玻纖氈,、聚乙烯膜等作胎體,用片巖,、沙粒,、金屬薄膜等做面層,克服了紙?zhí)ビ蜌值娜毕?,使其具有拉伸?qiáng)度高、延伸率大,、耐溫和防水性能好的特點,。[1]高聚物改性瀝青防水卷材一般可分為彈性體、塑性體和橡塑共混體三類。

3.2防水卷材的鋪貼方法

(1)外貼法:在基礎(chǔ)底板墊層上鋪貼好底板卷材防水層后,,進(jìn)行地下防水結(jié)構(gòu)的混凝土底板與墻體施工,,待墻體側(cè)模拆除后,再將卷材防水層直接鋪貼在墻面上,,然后砌筑保護(hù)墻,。

外貼法的施工順序是:先在基礎(chǔ)混凝土底板墊層上做1︰3水泥砂漿找平層,待其干燥后,,再鋪貼底板卷材防水層,,并在四周延伸出以便與墻身卷材防水層搭接。保護(hù)墻分為兩部分,,下部為永久性保護(hù)墻,,高度不小于b+200(b為底板厚度),上部為臨時保護(hù)墻,,高度為450~600mm,,當(dāng)采用多層卷材施工時,其高度為150(n+1)mm(n為卷材層數(shù)),。

外貼法的優(yōu)點是構(gòu)筑物與保護(hù)墻有不均勻沉降時,,對防水層影響較小,防水層做好后即可進(jìn)行漏水試驗,,修補(bǔ)也方便,。缺點是工期長,占地面積大,,底板與墻身接頭處卷材易受破損,。

(2)內(nèi)貼法:內(nèi)貼法是在地下工程防水結(jié)構(gòu)未做前,先砌筑保護(hù)墻,,然后將卷材防水層鋪貼在保護(hù)墻上,,在進(jìn)行地下工程結(jié)構(gòu)施工。

內(nèi)貼法施工順序是先做結(jié)構(gòu)底板墊層,,砌結(jié)構(gòu)外四周的保護(hù)墻,,然后在墊層和保護(hù)墻上抹1︰3水泥砂漿找平層,待找平層干燥后涂刷基層處理劑,,再鋪貼卷材防水層,。

內(nèi)貼法的優(yōu)點是防水層的施工比較方便,不必留接頭,,施工占地面積小,。缺點是地下結(jié)構(gòu)與保護(hù)墻發(fā)生不均勻沉降時,對防水層影響較大,,竣工后如發(fā)現(xiàn)漏水較難維修,。

我所在實習(xí)的工程所運用的是外貼法鋪貼卷材,。我認(rèn)為一個工程的防水是很重要的。內(nèi)貼法雖然施工方便但是維修較難,,所以只在施工場地受限制時才采用內(nèi)貼法施工,。而外貼法雖然施工比內(nèi)貼法麻煩但是維修方便,而且地基的不均勻沉降對它影響不大,。

3.3防水涂料防水層

防水涂料是一種呈液態(tài)或半液態(tài)的物質(zhì),,按涂料的液性狀態(tài)可分為溶劑型、水乳型和反應(yīng)型三種,,按其物質(zhì)的組成可分為合成高分子防水涂料,、高聚物改性瀝青防水涂料和瀝青基防水涂料三類。

4實習(xí)感想

令人難忘的工地實習(xí)結(jié)束了,,在這一個多月里,,我明白了實踐是對科學(xué)知識的最好檢驗。在課堂上,,我們學(xué)習(xí)的理論知識,,如果在實際生活和工作當(dāng)中不能夠靈活運用,那一切將等于是零,。實習(xí)就是將我們在課堂上所學(xué)到的理論知識運用到實戰(zhàn)當(dāng)中去,。讓我們成為對別人對社會有用的人,我們要做到適應(yīng)當(dāng)今飛速發(fā)展的社會,,要能夠確定自己的人生坐標(biāo),,要能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價值。

這次實習(xí)比較遺憾的就是只接觸了基礎(chǔ)的施工,。在實習(xí)的過程中,,我越來越覺得溝通的重要性。而溝通最重要的是首先要尊重人,,無論是工人還是項目經(jīng)理,,都要謙遜對待,其次是要主動交流自己的想法,,第一時間接觸最新的情況,,更扎實的打好專業(yè)基礎(chǔ)。同時感覺我們以后身上所肩負(fù)的責(zé)任,,現(xiàn)在住房是大多數(shù)公民奮斗很久才擁有的財產(chǎn),,我們要嚴(yán)抓質(zhì)量關(guān),同時也要保障公司的利益,。同時我也體會到女生在工地的很多不方便,,以后盡量走向設(shè)計或者造價等方向。

參考文獻(xiàn)

1蔣根謀,,陳進(jìn),,周樹發(fā),,等.建筑施工[m].北京:中國鐵道出版社,,20xx:275~281.

2應(yīng)惠清.土木工程施工[m].上海:同濟(jì)大學(xué)出版社,,20xx:205~209.

3梁敦維.圖解防水工基本技術(shù)[m].北京:中國電力出版社,20xx:164~168.

土木工程實習(xí)日記篇十四

__月11號下午,,我們?nèi)チ薩_村附近的一個新建印刷廠里實習(xí),,該項目總占地面積377875平方米,總建筑面積366480萬平米,。該印刷廠共分行政辦公樓,,主體廠房,以及附屬的幾個廠房,。

首先我們?nèi)チ宿k公樓的地下室參觀了一下,,該地下室為人防工程,人防工程是保障戰(zhàn)時人員與物資掩蔽,、人民防空指揮,、醫(yī)療救護(hù)等而單獨修建的地下防護(hù)建筑。同時,,作為城市地下空間的一部分,,人防工程也擔(dān)負(fù)著部分城市功能,為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和人民生活服務(wù),,此外人防工程位于地面以下,,給災(zāi)害的預(yù)防、報告,、搶險和后期處置工作帶來很大困難,,一旦發(fā)生事故,對地面建筑,、交通運行和人民生命財產(chǎn)安全也會造成一定影響,。因此,現(xiàn)代社會中人防工程有著很大的重要性,。柱子比較粗大,,此外柱子中間有部分鋼筋突出來,目的是砌墻時起拉結(jié)作用,,增強(qiáng)整體穩(wěn)定性,。

后來我們?nèi)⒂^了排架結(jié)構(gòu)的一個廠房,大體結(jié)構(gòu)已經(jīng)成型,,屋蓋為鋼結(jié)構(gòu),,兩端搭在牛腿上,這牛腿與廠房里的吊車梁牛腿不一樣,,后來老師給我們介紹了這種牛腿的結(jié)構(gòu)及屋蓋的搭接形式,。排架結(jié)構(gòu)由屋架或屋面梁,、柱和基礎(chǔ)組成。通常,,排架柱與屋架或屋面梁為鉸接,,而與其下基礎(chǔ)為剛結(jié)。按照廠房的生產(chǎn)工藝和使用要求不同,,排架結(jié)構(gòu)可設(shè)計為單跨或多跨,、等高或不等高等多種形式。在單層廠房設(shè)計中,,對于跨度較大以及對相鄰廠房有較大干擾的車間,,應(yīng)采用單跨廠房;對于跨度較小且生產(chǎn)工藝和使用要求相同或相近的一些車間,可組合成一個多跨廠房,。多跨廠房有利于提高廠房結(jié)構(gòu)的橫向剛度,,減少柱的截面尺寸,節(jié)省材料,,提高土地利用率,,減少公共設(shè)施及工程管道等。但多跨廠房需設(shè)置天窗等解決通風(fēng)和采光問題,。單層多跨廠房一般應(yīng)設(shè)計成等高廠房,,以使結(jié)構(gòu)受力明確,設(shè)計和計算簡單;構(gòu)件種類規(guī)格少,,施工方便,。

但當(dāng)生產(chǎn)工藝要求的相鄰跨高差較大時,則應(yīng)設(shè)計成不等高廠房,。單層廠房中的排架結(jié)構(gòu),,根據(jù)其所用材料不同,分為鋼筋混凝土—磚排架,、鋼筋混凝土排架和鋼—鋼筋混凝土排架,。鋼筋混凝土—磚排架由鋼筋混凝土屋架或屋面梁、燒結(jié)普通磚柱和基礎(chǔ)組成,。其承載能力和抗震性能均較低,,故一般用于跨度不大于15m。柱頂標(biāo)高不大于6m,、無吊車或吊車起重量小于5t的中小型工業(yè)廠房,。鋼筋混凝土排架由鋼筋混凝土的屋架或屋面梁、柱及基礎(chǔ)組成,。由于其具有較高的承載能力和較好的抗震性能,,因此,可用于跨度不大于36m,、檐高不大于20m,、吊車起重量不超過200t的大型工業(yè)廠房,。鋼—鋼筋混凝土排架由鋼屋架、鋼筋混凝土柱和基礎(chǔ)組成,。其承載能力和抗震性能較鋼筋混凝土排架好,,可用于跨度大于36m、吊車起重量超過250t的重型工業(yè)廠房,。

經(jīng)過這次的生產(chǎn)實習(xí),,感受深刻。到實地看一下施工過程,,這是在學(xué)校里接觸不到的東西,我們明白了在施工技術(shù)上,,實際操作要以理論知識為基礎(chǔ),,但又比理論知識更具有靈活性和可操作性,這需要學(xué)好專業(yè)知識的同時在工作中積極思考,,靈活應(yīng)用,,培養(yǎng)自己的思維創(chuàng)新與獨立解決問題的能力。同時,,利用這次實習(xí)機(jī)會接觸社會,,得到很好的鍛煉,明確了在剩余的一年大學(xué)生活中應(yīng)該發(fā)展的方向,,特別是需要鍛煉語言交流與溝通能力,,努力學(xué)習(xí),踏實工作,,積極面對每一次挑戰(zhàn),。

土木工程實習(xí)日記篇十五

兩天,我們土木工程專業(yè)學(xué)生的第一次實習(xí)開始了,,實習(xí)分兩部分:參觀施工,、建工實驗室現(xiàn)場與觀看錄像和以依據(jù)建筑規(guī)范及設(shè)計原理完成中小學(xué)教學(xué)樓的平面、立面,、剖面設(shè)計,。通過參觀學(xué)習(xí)使我們對建筑施工和結(jié)構(gòu)實驗有了初步的認(rèn)識,這對我們將來的學(xué)習(xí)和實踐起了提示了向?qū)У淖饔谩,,F(xiàn)在我就對參觀施工現(xiàn)場與建工實驗室這部分內(nèi)容作一個總結(jié),。

上午:參觀學(xué)校科技樓施工現(xiàn)場

星期一上午我們參觀了學(xué)校在建的十四層科技樓,。當(dāng)我們到達(dá)集合地點時,,我看到同學(xué)們頭上都戴著工程帽;同時工地的生活區(qū)與施工區(qū)的門上也寫著:不戴安全帽者不得進(jìn)如施工現(xiàn)場;當(dāng)然在科技樓結(jié)構(gòu)主體外面的防護(hù)網(wǎng)上也寫著標(biāo)語:安全責(zé)任,重于泰山;由此可見在建筑施工當(dāng)中首先要注意的問題就是安全問題,。過去由于生產(chǎn)企業(yè)不重視民工安全造成了很多工傷和死亡事故,,這些事故給工人和企業(yè)帶來了很大的損害!同時,,為了確保施工能順利進(jìn)行和施工的安全,工地是要用磚墻圍護(hù)起來的,,只有建筑施工的各種車輛和內(nèi)部人員才可以出入,,我們實習(xí)也要經(jīng)過他們的同意呢!

進(jìn)到施工區(qū),我們一眼就看到了科技樓的結(jié)構(gòu)主體,,當(dāng)時結(jié)構(gòu)主體給我的感覺就是不像建筑和不好看,。這個可能是因為它和我所看到的過的已經(jīng)建好并投入使用的樓不同。主體前面有個很大的場地,,這個場地是堆放建筑材料用的,,可以看到所堆放的建材主要是鋼筋,沒有水泥,、砂,、石之類的建材,這是因為現(xiàn)在已經(jīng)都采用了成品混凝土來澆筑結(jié)構(gòu)了,。這樣可以保證混凝土的質(zhì)量,,減少施工浪費和降低生產(chǎn)成本。在鋼筋堆放區(qū)我們可以看到不同型號的鋼筋是分開放的,,而且還在其前面標(biāo)明鋼筋的型號和進(jìn)場時間等信息,。

我們跟著現(xiàn)場管理員上了樓,我們踏上用鋼管和鐵網(wǎng)搭接成的梯子,,開始覺得很危險,,四周都有伸出來的鋼管或鐵條。二三樓的模板和支架已經(jīng)拆了,,我們可以清楚地看到支撐上部重量的柱子很大,,大到使我們都覺得層高變小了。在承重柱的四周有很多構(gòu)造柱,,它們是用來加大墻的強(qiáng)度的,,以避免因墻身過長導(dǎo)致容易坍塌。一路上去,,我們看到上面幾層樓板的支架還沒有拆,,這些支架是用鋼管和模板組成的,鋼管很密,,可見要承受完全沒有強(qiáng)度的混凝土板和梁需要很大的支撐力,。

上到第十層,我們看到工人們還在綁扎鋼筋,,柱和梁的鋼筋已經(jīng)綁扎好并放到了模板預(yù)留的槽里,。我觀察了其中的幾條梁和柱,就像老師說的:梁的下部是首力筋,主梁有九條,,次梁有六條;上不是架立筋,,主梁和次梁也不同;受力筋和架力筋之間用箍筋綁扎。而柱子就不一樣了,,三四條梁要交匯于柱,,就必然要使梁的鋼筋穿過柱子,這樣使得柱頭的鋼筋十分密集,,同時澆筑混凝土?xí)r也要注意密實,。板的配筋一般有受力筋和架力筋,受力筋在下方,,分縱橫兩路;架力筋在上方,,也是縱橫兩路放著。擺好的鋼筋就要用鐵絲綁扎好,,為了保證面筋不被踩低下去,,還要用馬蹄筋將其抬高。在看板筋時我們發(fā)現(xiàn)連同鋼筋一起鋪設(shè)的還有電線管,,這是電專業(yè)和結(jié)構(gòu)專業(yè)合作的一個體現(xiàn)。

我們的現(xiàn)場參觀時間很有限,,只看到了工人在布置板筋,,沒有看到他們澆筑柱梁板,砌筑磚墻以及其它的施工情景,,所以認(rèn)識也是很片面的,,這個只能作為我們對施工的感性認(rèn)識吧!

下午:參觀建工實驗室

建工實驗室是一座比較老式的工業(yè)廠房建筑,外表像以前的民用建筑,。其頂部采用了預(yù)制鋼筋混凝土行架梁和混凝土板,,這種構(gòu)造既笨重又限制了梁的跨度,現(xiàn)在已經(jīng)被廣泛使用的剛行架和鋼板所取代,。其兩側(cè)柱子是典型的工業(yè)廠房的柱式,,上部有牛蹄,用于安裝吊車的軌道,。其寬面也個立了兩根抗風(fēng)柱,,這些柱和每隔一段距離設(shè)的梁使墻能有足夠的剛度以抵抗強(qiáng)風(fēng)的荷載。

實驗室的作用在于給結(jié)構(gòu)設(shè)計師一個能檢驗其設(shè)計可行性的場所,,這對建筑物的安全性和可靠性是至關(guān)重要的,,同時也是科學(xué)實驗所必備的。

在實驗室,,我們看到了許多大型的實驗儀器,,它們實質(zhì)上都是給試件提供壓、拉、剪方面的應(yīng)力,,從而檢測其能承受力的能力,,也就是它們的強(qiáng)度。

結(jié)構(gòu)構(gòu)件(通常是柱梁板,,當(dāng)然也有樁)通過吊車吊到實驗機(jī)床上,,然后對構(gòu)件施加荷載,并通過設(shè)置在構(gòu)件里的傳感器將應(yīng)力和變形情況的有關(guān)信息傳給相關(guān)儀器,,實驗員記錄數(shù)據(jù)并分析處理變可以得出結(jié)果了!

在實驗室,,我們還可以看到做各種構(gòu)件的模型。其中有做樁的鋼絞線和拉緊鋼絞線的套子等,。

當(dāng)然,,我們不僅看了各種機(jī)器,以及了解了它們的基本用途和使用方法,,而且對建工實驗有了初步的認(rèn)識,,并建立起一種實驗檢驗假設(shè)的觀念,這次參觀應(yīng)該是有比較大的收獲的,。

第二天上午:觀看與建筑有關(guān)的錄象

前一天通過現(xiàn)場參觀,,我們對建筑有了一般的感性認(rèn)識,但對于施工的過程與一些細(xì)部問題和可能發(fā)生的危險問題我們知道得還比較少,。通過紀(jì)錄片的形式,,我們能從整體的廣度來認(rèn)知和學(xué)習(xí)。

我們觀看了曾經(jīng)是全國第一高樓的x大廈的建設(shè)過程,,從錄像里我們看到了鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)建筑的建造過程,,也看到了比較先進(jìn)的施工生產(chǎn)技術(shù),例如:泵送混凝土的澆筑方法和高效的支模技術(shù)等,。這些技術(shù)在生產(chǎn)中應(yīng)用給生產(chǎn)帶來了很高的效率,。

在第二部錄像中我們看到了地球上最嚴(yán)重的自然災(zāi)害——地震對人們生命財產(chǎn)的損害,當(dāng)然,,除了人的生命外受到地震傷害最大的就是建筑了,。每當(dāng)?shù)卣鹨u擊城市時,就會有成千上萬的建筑毀于一旦,,地震后的城市將是滿目瘡痍,,我們平時習(xí)慣的街道樓房都消失了,這對我們的精神是很大的傷害,。

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