人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

電子技術(shù)個人簡歷篇一

基本信息

姓名：邱xx性別：男

婚姻狀況：未婚民族：漢

戶籍：安徽年齡：24

現(xiàn)所在地：山東身高：176

聯(lián)系電話：135****7758

電子郵箱：xxx

求職意向

希望崗位：電子技術(shù)員、電器工程師

工作年限：2年職稱：初級

求職類型：全職可到職日期：隨時

月薪要求：面議

工作經(jīng)歷

xx年3月—至今xx有限公司,，擔(dān)任電氣工程師,。主要工作是：從事變頻器的售后服務(wù)與維修，并負(fù)責(zé)設(shè)計各種工程案的程序,，對plc,、人機、伺服,、溫控,、scr、的'設(shè)計和維修,。

教育背景

畢業(yè)院校：吉安市技工學(xué)校

最高學(xué)歷：中專

畢業(yè)日期：-07

專業(yè)：電氣自動化

語言能力

英語水平：較差

國語水平：優(yōu)秀

粵語水平：一般

技能專長

計算機級別：中級

計算機能力：熟悉cad繪圖,，plc編程，辦公室軟件

興趣/愛好：打籃球,，唱歌,，看書，游泳

其它能力：熟悉國內(nèi)外各種變頻器的安裝,，調(diào)試,，維修，各種配電柜的安裝與設(shè)計,，電焊,，電動機維修，空調(diào)維修,，各種機床設(shè)備的電氣維修,，永宏plc，三菱plc,，臺達(dá)plc,，海泰克人機，威綸通人機，各種伺服比較熟悉,。

自我評價

熟悉國內(nèi)外各種變頻器的調(diào)試與維修,，能夠獨立處理各種技術(shù)問題，對各種機器設(shè)備自動化的改造有一定的工作經(jīng)驗,，在工作上服從安排良好的團(tuán)隊管理協(xié)助能力,，有高度工作責(zé)任心。

電子技術(shù)個人簡歷篇二

出生在陽江的'我是一個能吃苦耐勞,適應(yīng)和應(yīng)變能力強,能講國語粵語,和人相處融洽的人,。在生活中我會嚴(yán)格要求自己,做到誠實守信守法守時,團(tuán)結(jié)友愛,。在學(xué)習(xí)上,我會努力做到最好,虛心請教不恥下問。工作中,我做事干練立斷,能隨機應(yīng)變,責(zé)任心強,干一行愛一行,。我的座右銘是“性格決定命運,態(tài)度決定一切”,。
補充說明:本人樂意到其他能發(fā)揮個人才能的企事業(yè)部位就業(yè)。

電子技術(shù)個人簡歷篇三

在實驗具體操作的過程中,，對理論知識(半加器和全加器)也有了更近一步的理解,，真正達(dá)到了理論指導(dǎo)實踐,，實踐檢驗理論的目的,。

實驗操作中應(yīng)特別注意的幾點：

(1)剛開始創(chuàng)建工程時選擇的目標(biāo)芯片一定要與實驗板上的芯片相對應(yīng)。

(2)連接電路時要注意保證線與端口連接好,，并且注意不要畫到器件圖形符號的虛線框里面,。

(3)頂層文件的實體名只能有一個，而且注意符號文件不能與頂層文件的實體名相同,。

(4)保存波形文件時,，注意文件名必須與工程名一致，因為在多次為一個工程建立波形文件時,，一定要注意保存時文件名要與工程名一致,，否則不能得到正確的仿真結(jié)果。

(5)仿真時間區(qū)域的設(shè)定與輸入波形周期的設(shè)定一定要協(xié)調(diào),，否則得到波形可能不便于觀察或發(fā)生錯誤,。

心得體會：剛接觸使用一個新的軟件，實驗前一定要做好預(yù)習(xí)工作,，在具體的實驗操作過程中一定要細(xì)心,，比如在引腳設(shè)定時一定要做到“對號入座”，曾經(jīng)自己由于這一點沒做好耗費了很多時間,。實驗中遇到的各種大小問題基本都是自己獨立排查解決的,，這對于自己獨立解決問題的能力也是一個極大地提高和鍛煉，總之這次實驗我獲益匪淺,。

數(shù)字電路實驗心得體會二：數(shù)電實驗心得(903字)

數(shù)字電子技術(shù)是一門理論與實踐密切相關(guān)的學(xué)科,，如果光靠理論，我們就會學(xué)的頭疼,，如果借助實驗,，效果就不一樣了,，特別是數(shù)字電子技術(shù)實驗，能讓我們自己去驗證一下書上的理論,，自己去設(shè)計,，這有利于培養(yǎng)我們的實際設(shè)計能力和動手能力。

通過數(shù)字電子技術(shù)實驗,我們不僅僅是做了幾個實驗,不僅要學(xué)會實驗技術(shù),更應(yīng)當(dāng)掌握實驗方法,，即用實驗檢驗理論的方法,尋求物理量之間相互關(guān)系的方法,尋求最佳方案的方法等等,，掌握這些方法比做了幾個實驗更為重要。

在數(shù)字電子技術(shù)實驗中,，我們可以根據(jù)所給的實驗儀器,、實驗原理和一些條件要求,設(shè)計實驗方案、實驗步驟,畫出實驗電路圖,然后進(jìn)行測量,得出結(jié)果,。

在數(shù)字電子技術(shù)實驗的過程中,，我們也遇到了各種各樣的問題，針對出現(xiàn)的問題我們會采取相應(yīng)的措施去解決,，比如：

1,、線路不通——運用邏輯筆去檢查導(dǎo)線是否可用;

2、芯片損壞——運用芯片檢測儀器檢測芯片是否正?？捎靡约八念愋?

3,、在一些實驗中會使用到示波器，這就要求我們能夠正確,、熟悉地使用示波器,，通過學(xué)習(xí)我們學(xué)會了如何調(diào)節(jié)儀器使波形便于觀察，如何在示波器上讀出相關(guān)參數(shù),，如在最后的考試實驗《555時基電路及其應(yīng)用》中,，我們能夠讀出多諧振蕩器的tpl、tph和單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器的暫態(tài)時間tw,，還有有時是因為接入線的問題,，此時可以通過換用原裝線來解決。

同時,，我們也得到了不少經(jīng)驗教訓(xùn)：

1,、當(dāng)實驗過程中若遇到問題，不要盲目的把導(dǎo)線全部拆掉,，然后又重新連接一遍,，這樣不但浪費時間，而且也無法達(dá)到鍛煉我們動手動腦能力的目的,。

此時,，我們應(yīng)該靜下心來，冷靜地分析問題的所在，有可能存在哪一環(huán)節(jié),，比如實驗原理不正確,，或是實驗電路需要修正等等，只有這樣我們的能力才能有所提高,。

2,、在實驗過程中，要學(xué)會分工協(xié)作,，不能一味的自己動手或是自己一點也不參與其中,。

3、在實驗過程中,，要互相學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)優(yōu)秀同學(xué)的方法和長處，同時也要學(xué)會虛心向指導(dǎo)老師請教,，當(dāng)然這要建立在自己獨立思考過的基礎(chǔ)上,。

數(shù)字電子技術(shù)實驗，有利于掌握知識體系與學(xué)習(xí)方法,，有利于激發(fā)我們學(xué)習(xí)的主動性,，增強自信心，有利于培養(yǎng)我們的創(chuàng)新鉆研的能力,，有利于書本知識技能的鞏固和遷移,。通過在數(shù)字電子技術(shù)實驗中的實踐，我收獲了許多!

數(shù)字電路實驗心得體會三：數(shù)字電路實驗學(xué)習(xí)心得(1359字)

一,、學(xué)習(xí)前

數(shù)字電路實驗是研究和檢驗數(shù)字電路理論的實驗。它也是我們電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)接觸到的第一門與專業(yè)相關(guān)的實驗課程,。在選課的時候就感覺對于不擅長動手的我這會是一門很難的課程,。

然而我清楚地明白數(shù)字電子技術(shù)是一門理論與實踐密切相關(guān)的學(xué)科，如果光靠理論,，我們可能會二丈和尚摸不著頭腦,，在毫無實踐的情況下學(xué)習(xí)這門課無疑意義的。如果借助實驗,，效果就不一樣了,，特別是數(shù)字電子技術(shù)實驗，能讓我自己去驗證一下書上的理論,，自己去設(shè)計,，這有利于培養(yǎng)我的實際設(shè)計能力和動手能力。

任何事情都是從不會到會,，沒有人一出生就會,，雖然我的動手能力比較差，但我是懷著認(rèn)真學(xué)習(xí)的良好心態(tài)來對待這門課程。我相信通過學(xué)習(xí),，自己可以得到跟好的鍛煉,。

二、學(xué)習(xí)中

數(shù)字電路實驗課,，我們先學(xué)習(xí)了使用multisim軟件仿真電路,。剛開始老師講的真的一點都不懂，都是靠左右的同學(xué)幫忙才能完成老師布置的實驗任務(wù),，但后來做的多了慢慢就會了,，雖然開始比較糟糕，但后來還是迎頭趕上了,。利用這個軟件,，我們設(shè)計電路的時候可以先在電腦上做一個仿真演習(xí)，要是設(shè)計出了問題我們就可以先改進(jìn),，不至于不必要的燒壞元器件,，大大的減少了資源的浪費。學(xué)會仿真后我們就進(jìn)入了實驗室進(jìn)行一系列的“真槍實戰(zhàn)”,，剛開始的時候也是一樣,，手忙腳亂不知所措，還燒壞了兩個元器件,。主要原因還是自己太粗心了,，總是把電路接反，以至于元器件發(fā)出了“惡臭”,。于此,，我深感抱歉!老師說“不怕你燒壞元件，就怕你不敢動手去做”,。老師的這句話給了我很大的鼓勵!久而久之,，在實驗中我也慢慢找到了樂趣，尤其是焊電路,。以前我最討厭學(xué)習(xí)電路,，很害怕接觸與“電”相關(guān)的實，哪怕只是初中學(xué)習(xí)的串并聯(lián)的簡單電路,。然而在我們彭老師的帶領(lǐng)下我居然開始愿意自己動手去焊電路,，開始時只是抱著試試，玩玩的態(tài)度,，拿著電烙鐵的時候手都在發(fā)抖,。但慢慢的，慢慢的居然玩出了樂趣,。第一次焊小風(fēng)扇實驗時,，雖然結(jié)果失敗了,，小風(fēng)扇沒有轉(zhuǎn)起來，但真正的完成了一個電路耶,，真的太棒了!

三,、學(xué)習(xí)后

時間過得很快，數(shù)電實驗課已接近尾聲,，回顧學(xué)習(xí)過程有苦有甜,。通過學(xué)習(xí)有以下幾點經(jīng)驗：

1、線路不通可以運用邏輯筆去檢查導(dǎo)線是否可用;檢查哪里是否斷路,，導(dǎo)線沒有接好,。

2、在實驗過程中切記焦躁,，在遇到問題是不要盲目的把導(dǎo)線全部拆掉,，然后從新連接，這樣不但不能鍛煉自己動手動腦的目的而且很浪費時間,。此時應(yīng)該靜下心來認(rèn)真思考,，冷靜分析問題所在，及時修改,。

3,、在實驗過程中，要互相學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)優(yōu)秀同學(xué)的方法和長處,，同時也要學(xué)會虛心向指導(dǎo)老師請教，當(dāng)然這要建立在自己獨立思考過的基礎(chǔ)上,。

4,、在實驗過程中，要學(xué)會分工協(xié)作,，不能一味的自己動手或是自己一點也不參與其中,。

四、教學(xué)意見

彭老師的幽默,，為課程增添了許多的樂趣，他讓我們在輕松愉快地氛圍下,，完成了實驗任務(wù),。老師的悉心教導(dǎo)也讓我們對原本不喜歡的實驗課程產(chǎn)生了濃厚的興趣，從而更好地學(xué)習(xí)了數(shù)字電路,，也培養(yǎng)了我們的動手能力,。相信在濃厚的興趣之下我們能更好的去完成接下來的課程!

要說這么課程有什么不足，我唯有一點小小的意見,，就是在分組的時候能不能兩人一組,，這樣的話就不會有人濫竽充數(shù),，每個人都能投身于焊電路的快樂之中。一個學(xué)期的實驗課程學(xué)習(xí),，讓我對學(xué)習(xí)專業(yè)知識又增加了一些信心,，焊電路其實也不是很難，只要你足夠認(rèn)真的去學(xué)習(xí),。最后感謝老師一學(xué)期的細(xì)心教導(dǎo)!

電子技術(shù)個人簡歷篇四

?求職意向
求職類型：全職
應(yīng)聘職位：嵌入式單片機軟件開發(fā)/助理師/,、電子電路工程師/技術(shù)員、pcb layou師
希望地點：深圳,、東莞,、廣州
希望工資：面議 教育培訓(xùn)經(jīng)歷
?????? 2005.9至2008.6 廣州康大職業(yè)技術(shù)學(xué)院 應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)
????? 2008.1 考獲家用電子產(chǎn)品維修工高級證
?????
????? 大學(xué)期間我修讀了電子技術(shù)這個專業(yè)，掌握了良好的模數(shù)電路知識和一定的實驗操作能力,，我對學(xué)習(xí)嵌入式單片機開發(fā)有濃厚的興趣,，能夠很好地運用課余時間加深和鞏固了這方面的知識．通過三年努力學(xué)習(xí)與實驗實踐，我對單片機開發(fā)有一定的了解,，熟悉單片機結(jié)構(gòu)和指令系統(tǒng),，懂得匯編、c語言,，能夠編寫簡單的程序,。課余時間，我還堅持學(xué)習(xí)并掌握了ewb與proteus電子電路仿真軟件,，在一定程度上增強了我的實踐經(jīng)驗,。學(xué)習(xí)之余，我堅持參加社會實踐與各種社交活動,。此間我提高了自己的工作能力,、分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。特別是牢固樹立了強烈的事業(yè)心,，高度的責(zé)任感和團(tuán)隊精神,。
?????
?????
????? 主要課程：
????? 電路基礎(chǔ)、數(shù)字電子技術(shù),、模擬電子技術(shù),、高頻電子電路、單片機原理與應(yīng)用,、單片機外圍電路設(shè)計,、dsp數(shù)字信號處理、高數(shù),、傳感器技術(shù)與應(yīng)用,、電視機原理與維修、數(shù)字電視技術(shù)基礎(chǔ) ,、音響原理與維修 ,、protel dxp電路設(shè)計與制版,，電子產(chǎn)品制造工藝等。
?????
?????? 參加社會實踐經(jīng)歷
?????? 校內(nèi)實踐：
????? 電子設(shè)備維修實訓(xùn),、電視機維修實訓(xùn),、單片機開發(fā)實訓(xùn)、傳感器技術(shù)實驗實訓(xùn),、高頻電子電路實訓(xùn)
????? 個人作品：
????? 收音機的組裝與調(diào)試,、單片機實現(xiàn)八位搶答器? 所獲獎勵
??????? 語言水平
?????? 英語水平一般，熟練普通話,、粵語,。? 計算機能力
?????? 個人技能：
????? 掌握了良好的模數(shù)電路知識和一定的實驗操作能力
????? 熟練掌握常用電子元件、常用電子測量設(shè)備的使用．如：示波器,、萬用表等,，有良好的焊接技術(shù)。
????? 熟悉51單片機結(jié)構(gòu)和指令系統(tǒng),，懂得匯編語言,、c語言，能夠編寫一般的程序,，掌握keilc51編譯工具的使用,。
????? 熟練運用protel dxp 2004繪圖工具，對emc/emi設(shè)計問題有一定的了解,。
????? 懂得multisim 10和protues電子仿真軟件,，了解quartus ii設(shè)計流程。
????? 精通windows操作軟件和internet,，以及office,、photoshop等一些專業(yè)軟件。
?????
?????
?????
?????
?????? 自我評價
?????? 我待人誠懇,，能較好處理人際關(guān)系,，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。誠實,、謙虛,、積極上進(jìn)，善于聽取別人的意見,，有較強學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)新環(huán)境的能力,。我自信自己是一個刻苦努力，有上進(jìn)心,，責(zé)任心的人。對即將面臨的社會生涯,，我會不斷提高自己,，為個人為集體和社會做出自己成績,！? 聯(lián)系方式
聯(lián)系電話：8888
聯(lián)系地址：深圳廣州康大職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)(郵編：100000)
電子信箱：
個人網(wǎng)站：?????????? ? 教育培訓(xùn)經(jīng)歷
2005.9至2008.6 廣州康大職業(yè)技術(shù)學(xué)院 應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)
????? 2008.1 考獲家用電子產(chǎn)品維修工高級證
?????
????? 大學(xué)期間我修讀了電子技術(shù)這個專業(yè)，掌握了良好的模數(shù)電路知識和一定的實驗操作能力,，我對學(xué)習(xí)嵌入式單片機開發(fā)有濃厚的興趣,，能夠很好地運用課余時間加深和鞏固了這方面的`知識．通過三年努力學(xué)習(xí)與實驗實踐，我對單片機開發(fā)有一定的了解,，熟悉單片機結(jié)構(gòu)和指令系統(tǒng),，懂得匯編、c語言,，能夠編寫簡單的程序,。課余時間，我還堅持學(xué)習(xí)并掌握了ewb與proteus電子電路仿真軟件,，在一定程度上增強了我的實踐經(jīng)驗,。學(xué)習(xí)之余，我堅持參加社會實踐與各種社交活動,。此間我提高了自己的工作能力,、分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。特別是牢固樹立了強烈的事業(yè)心,，高度的責(zé)任感和團(tuán)隊精神,。
?????
?????
????? 主要課程：
????? 電路基礎(chǔ)、數(shù)字電子技術(shù),、模擬電子技術(shù),、高頻電子電路、單片機原理與應(yīng)用,、單片機外圍電路設(shè)計,、dsp數(shù)字信號處理、高數(shù),、傳感器技術(shù)與應(yīng)用,、電視機原理與維修、數(shù)字電視技術(shù)基礎(chǔ) ,、音響原理與維修 ,、protel dxp電路設(shè)計與制版，電子產(chǎn)品制造工藝等,。

電子技術(shù)個人簡歷篇五

mit教授尼葛洛龐帝在其專著《beingdigital》一書中寫道：“在信息時代,，計算不再只和計算機有關(guān)，它決定了我們的生存――數(shù)字化生存,！”時至今日,，“數(shù)字化”的浪潮幾乎席卷了電子技術(shù)應(yīng)用的一切領(lǐng)域，如電子電氣,、自動控制,、計算機應(yīng)用,、信息通訊、航空航天,、軍事,、醫(yī)療以及遠(yuǎn)程教育等等。與模擬系統(tǒng)相比,，數(shù)字系統(tǒng)具有更高的精確性和可靠性,，因此，許多曾經(jīng)用模擬系統(tǒng)實現(xiàn)的系統(tǒng)目前正逐步地被數(shù)字系統(tǒng)所替代,。數(shù)字電路和數(shù)字電子技術(shù)是數(shù)字化信息采集,、存儲、處理和傳輸?shù)妮d體與依存,。

“數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)”這門課程為大家系統(tǒng)學(xué)習(xí)數(shù)字電子技術(shù)的基礎(chǔ)知識提供了一個專業(yè)的平臺,，它是各高等院校電子信息、電氣工程,、自動控制,、機電、計算機及其應(yīng)用等專業(yè)的必修技術(shù)基礎(chǔ)課程,。該課程既具有很強的理論性,、系統(tǒng)性，又有很強的工程性,、實踐性,，我們在著力使在校大學(xué)生、工程技術(shù)人員和廣大社會學(xué)習(xí)者系統(tǒng)地獲得數(shù)字電子技術(shù)方面的專業(yè)知識的同時,，特別注重培養(yǎng)廣大學(xué)習(xí)者應(yīng)用數(shù)字電子技術(shù)思考,、分析、解決實際設(shè)計問題的能力,，為后續(xù)真正參與工程實踐打下堅實的理論基礎(chǔ),。

為符合mooc課程的特點并方便廣大學(xué)習(xí)者，我們將本課程分為基礎(chǔ)和拓展兩大部分,，共8章,，36講（每講均配有“本講主要內(nèi)容”和“本講小結(jié)”），119節(jié),，其中基礎(chǔ)部分的內(nèi)容包括（前5章）：邏輯代數(shù)基礎(chǔ),、邏輯門電路、組合邏輯電路,、觸發(fā)器,、時序邏輯電路；拓展部分的內(nèi)容包括（后3章）：半導(dǎo)體存儲器和可編程邏輯器件、脈沖波形的產(chǎn)生與整形以及模-數(shù)和數(shù)-模轉(zhuǎn)換電路等,。這些內(nèi)容幾乎涵蓋了數(shù)字電子技術(shù)的所有基礎(chǔ)理論,，可為學(xué)習(xí)者著手設(shè)計中大規(guī)模數(shù)字電路或數(shù)字系統(tǒng)提供豐富的專業(yè)知識。

另外本課程還為廣大學(xué)習(xí)者提供了大量的實驗錄像,、仿真演示視頻、學(xué)生精品設(shè)計以及五講“數(shù)字電子信息技術(shù)導(dǎo)論”課外講座,，為開拓學(xué)習(xí)者的視野,，更好地理解課程提供有力輔助。

授課目標(biāo)

在使學(xué)生獲得數(shù)字電子技術(shù)方面的基本知識,、基本理論和基本技能的基礎(chǔ)上,，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯分析和設(shè)計能力，同時完善大家的實踐技能,，強化工程素質(zhì)培養(yǎng),，提升學(xué)生數(shù)字系統(tǒng)的整體設(shè)計理念。

證書要求

課堂測試與章節(jié)單元測驗占25%,，完成2次主觀題作業(yè)占15%,，期末考試占60%，按百分制計分,，60分~84分為合格,，85分~100分為優(yōu)秀。積極參與課程的各項討論,，注重參與質(zhì)量,，對課程有特殊貢獻(xiàn)的學(xué)員，可以獲得10~20分的加分,。

預(yù)備知識

電工與電路基礎(chǔ),，高等數(shù)學(xué)（有微積分基礎(chǔ)知識即可），有大學(xué)物理,，模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)者更佳,。

常見問題

（1）學(xué)習(xí)“數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)”課程需要很好地數(shù)學(xué)（如高等數(shù)學(xué)）功底嗎？

答：不需要,，僅需簡單的高數(shù)基本知識,，如微積分的基本概念等，因為本課程的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)是邏輯代數(shù)（即布爾代數(shù)）,，該理論主要建立在兩個邏輯值0,、1和三個基本運算“與”、“或”,、“非”的基礎(chǔ)上,，與普通代數(shù)有很大的區(qū)別，也就是說，沒有很強數(shù)學(xué)功底的學(xué)生也可以很好地學(xué)習(xí)本門課程,。

（2）數(shù)字電子技術(shù)和模擬電子技術(shù)有怎樣的聯(lián)系和區(qū)別,？

答：工程上通常將信號（通常為電信號）分為模擬信號和數(shù)字信號兩大類：模擬信號是指在時間和數(shù)值上都連續(xù)變化的信號，傳輸,、處理模擬信號的電路稱為模擬電路,；數(shù)字信號是指在時間或數(shù)值上離散的信號，而傳輸,、處理數(shù)字信號的電路稱為數(shù)字電路,。對應(yīng)這兩大類電路，在電子技術(shù)領(lǐng)域中就出現(xiàn)了數(shù)字電子技術(shù)和模擬電子技術(shù)兩大分支,。這兩大分支工程性,、實踐性都很強，被統(tǒng)稱為“電子技術(shù)”,。

（3）電子信息為何通常要“數(shù)字化”,？

答：電子信息技術(shù)經(jīng)歷了由模擬向數(shù)字的轉(zhuǎn)變過程，這是由于獲取的信息的初始形態(tài)一般都是模擬的,，因而初期大多采用的是模擬電子技術(shù),，但集成電路的普及使得電子信息數(shù)字化有了物質(zhì)基礎(chǔ)，電子設(shè)備實行數(shù)字化體制后有很多優(yōu)點,，如設(shè)備抗干擾性強,、傳輸效率高、性能穩(wěn)定,、生產(chǎn)制造方便,、易于大規(guī)模集成、便于對信息進(jìn)行處理以實現(xiàn)模擬信號體制下無法實現(xiàn)的功能等,。

[數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)介紹]

將本文的word文檔下載到電腦,，方便收藏和打印

推薦度：

點擊下載文檔

搜索文檔

電子技術(shù)個人簡歷篇六

戶口所在： 廣東省 國籍： 中國

婚姻狀況： 未婚 民族： 漢族

身高： 176 cm

人才類型： 應(yīng)屆畢業(yè)生

應(yīng)聘職位： 通信技術(shù)，電子/電器/半導(dǎo)體/儀器儀表,，it-品管,、技術(shù)支持及其它

工作年限： 0 職稱：

求職類型： 實習(xí) 可到職日期： 隨時

月薪要求： 2500～2999元 希望工作地區(qū)： 廣州，,，

工作經(jīng)歷

公司性質(zhì)： 民營企業(yè)所屬行業(yè)：

畢業(yè)院校： 廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院

專 業(yè) 一： 信息工程 專 業(yè) 二：

起始年月 終止年月 學(xué)校(機構(gòu)) 所學(xué)專業(yè) 獲得證書 證書編號

語言能力

外語： 英語良好 粵語水平： 精通

其它外語能力：

國語水平： 精通

工作能力及其他專長

個人自傳

本人肯吃苦耐勞踏,，為人誠懇，工作腳踏實地,、認(rèn)真負(fù)責(zé),，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，同時還有上進(jìn)心,，興趣愛好較為廣泛,，能夠與別人和睦相處,。

電子技術(shù)個人簡歷篇七

金屬探測器的設(shè)計

二、課程設(shè)計目的

2,、了解正弦波電路所產(chǎn)生的自激振蕩和負(fù)反饋放大電路中產(chǎn)生的自激振蕩的區(qū)別,；

3、掌握正弦波振蕩電路中為什么必須要有選頻網(wǎng)絡(luò),；

4,、重點掌握電感反饋式振蕩電路的工作原理；

5,、掌握進(jìn)行模擬電子電路功能原理設(shè)計的技術(shù),；

6、掌握實用工程電子電路的完整設(shè)計過程,；

7、認(rèn)識相關(guān)電子元件,，器件,，掌握電子元件，器件的電氣性能,；

9,、了解所用器件特性及性能的運用，掌握經(jīng)典焊接技術(shù),，基本元器件制作技術(shù)及電子線路板的綜合調(diào)試技術(shù),。

三、課程設(shè)計要求：

2,、用protel99繪制直流電機驅(qū)動器電路原理圖,；

3、用protel99繪制印刷電路板（pcb）,；

4,、用pcb組裝焊接實體電路；

5,、調(diào)試電路并分析存在的問題,，提出解決的方法。

四,、課程設(shè)計內(nèi)容：

在此電路中,，lc正弦波振蕩電路工作在臨界狀態(tài)，產(chǎn)生一定頻率正弦波,，當(dāng)無金屬靠近電感時,，lc正弦波振蕩電路正常工作,，t3管截止,，無聲光提示；當(dāng)有金屬靠近電感時,，破壞lc正弦波振蕩電路振蕩條件，無正弦波輸出,，t3管導(dǎo)通,，發(fā)出聲光提示。

分析以下問題：

1,、產(chǎn)生正弦波振蕩的條件是什么,？

2、電路中t2管的作用是什么,？

3,、為什么無金屬靠近電感時，t3管截止,，無聲光提示,；

4、為什么有金屬靠近電感時,，t3管截止,，無聲光提示。

五,、課程設(shè)計步驟：

1,、查閱和學(xué)習(xí)相關(guān)科技文獻(xiàn)，熟悉電感反饋式振蕩電路工作原理及其應(yīng)用場合,；

3,、查元器件手冊，設(shè)計金屬探測器電路原理圖,；

4,、用protel99原理圖繪制原理圖和pcb板圖；

5,、焊接電路板,，進(jìn)行電路調(diào)試。

6,、課程設(shè)計總結(jié),，完成課程設(shè)計報告。

電子技術(shù)個人簡歷篇八

本人溫善勇,，出生在梅州松源,。自1997年到現(xiàn)在經(jīng)歷了由小學(xué)到大學(xué)的學(xué)習(xí)歷程，在2010年的`暑假期間,，曾在深圳某間汽修廠實習(xí)了一段時間,，大學(xué)期間曾參加過院學(xué)生會，在內(nèi)擔(dān)任宣傳部干部,，還參加過吉他協(xié)會,。之后2011年11月份出來學(xué)校在汛聯(lián)電信設(shè)備有限公司工作,，在東莞理想0769小區(qū)的中國電信合作廳工作。

電子技術(shù)個人簡歷篇九

志愿者經(jīng)歷
教育背景

做事勤勤懇懇,，認(rèn)真負(fù)責(zé),，精心組織，力求做到更好
詳細(xì)個人自傳

? 兩年中專生活一轉(zhuǎn)眼光陰就過去了,，從剛?cè)胫袑r的迷茫,，到現(xiàn)在即將走上工作崗位從容坦然。我知道,，我的角色要轉(zhuǎn)換成工人了,，這是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)。這除了要有較強的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外,，更重要的是中專兩年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng),。
??? 本人在校期間，在思想上：作風(fēng)端正,、遵守紀(jì)律,、敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué),、樂于助人；在學(xué)習(xí)方面：勤奮好學(xué),、刻苦鉆研,、認(rèn)真聽課、課后閱讀課外書,，通過自己的努力曾獲得優(yōu)秀學(xué)生干部和優(yōu)秀班干部的稱號;在體育方面,，能夠積極參加學(xué)校、班級組織的各項文體活動和課外活動,。
???? 在擔(dān)任學(xué)生干部時候,，聽從指揮，做好自己的本責(zé),。擔(dān)任紀(jì)律委員的時,，能協(xié)助老師管理好班級、幫助有需要的同學(xué)們解決各種困難,，盡到做紀(jì)律委員的'職責(zé),。
???? 目前，我已經(jīng)考取了電工上崗證,、維修電工中級證,、計算機中級證，作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生,，我所擁有的只是和技能都是有限的,，但我相信能夠克服困難,，勝任本專業(yè)相關(guān)的崗位，不斷地實現(xiàn)自我的人生價值,。

電子技術(shù)個人簡歷篇十

1.1.1數(shù)制

教學(xué)目的和要求：

掌握數(shù)字信號與模擬信號的區(qū)別,，幾種進(jìn)制之間的轉(zhuǎn)換。

重難點分析

進(jìn)制之間的轉(zhuǎn)換

課型：

講授

教法：講授,、任務(wù)驅(qū)動法

教具：計算機,、多媒體等

教學(xué)內(nèi)容與過程：(見教案)

教學(xué)過程

(一)、導(dǎo)入新課

回憶計算機基礎(chǔ)中所講的二進(jìn)制,，引出本次課內(nèi)容,。

(二)、講授新課

一,、數(shù)字電路概述

1,、模擬信號與數(shù)字信號區(qū)別

2、數(shù)字信號的表示：邏輯0和邏輯1(二值數(shù)字邏輯)

3,、,、數(shù)字電路的基本知識

二、進(jìn)制

十進(jìn)制,、二進(jìn)制,、十六進(jìn)制、八進(jìn)制

三,、二進(jìn)制與八進(jìn)制,、十六進(jìn)制之間的轉(zhuǎn)換。

（三）,、總結(jié)

電子技術(shù)個人簡歷篇十一

?年齡：

?

性別：

?男

?

?婚姻狀況：

?保密

出生年月：

?1981年2月14日

?民族：

?漢族

身高：

?170 厘米

普 通 話：

?沒有填寫

英語能力：

?

最高學(xué)歷：

?大專

其它語言：

?沒有填寫

專業(yè)：

?電子技術(shù)

電腦能力：

?精通

戶籍：

?廣西區(qū)百色地區(qū)

現(xiàn)所在地：

?廣西區(qū)百色地區(qū)

畢業(yè)學(xué)校：

?南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院

教育/培訓(xùn)

?

工作經(jīng)驗

? 我自 0 年開始工作 有：0年 的工作經(jīng)驗,。

?

求職意向

尋求工作類型：

?全職

到崗時間：

?1個月內(nèi)

希望工作崗位一：

? 部門主管

希望工作地區(qū)：

?廣西區(qū)百色地區(qū)

希望工作崗位二：

? 員工培訓(xùn)經(jīng)理/主管

希望工作地區(qū)：

?廣西區(qū)南寧市

希望工作崗位三：

? 招聘經(jīng)理/主任

希望工作地區(qū)：

?廣西區(qū)南寧市

待遇要求：

?5000元/月--

可面議

個人自我評價

有培訓(xùn)的`經(jīng)驗、有管理經(jīng)驗,、有基層工作經(jīng)驗,、有電子電腦技術(shù)優(yōu)勢、有良好的語言表達(dá)水平,、有市場營銷經(jīng)驗

發(fā)展方向

?

技能特長

有培訓(xùn)的經(jīng)驗,、有管理經(jīng)驗、有基層工作經(jīng)驗,、有電子電腦技術(shù)優(yōu)勢,、有良好的語言表達(dá)水平、有市場營銷經(jīng)驗

姓名：

?

身份證號：

?

聯(lián)系電話：

?

隨身電話：

?

電子郵件：

?

個人主頁：

?

騰 訊 qq：

?

msn：

?

通訊地址：

?保密

電子技術(shù)個人簡歷篇十二

畢業(yè)院校： 廣東機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院??
最高學(xué)歷： 大專獲得學(xué)位:? 畢業(yè)日期： 2013-07
專 業(yè) 一： 應(yīng)用電子技術(shù) 專 業(yè) 二：?
起始年月 終止年月 學(xué)校（機構(gòu)） 所學(xué)專業(yè) 獲得證書 證書編號
語言能力：本文信息來源于

/

本人在大一時當(dāng)過一年的班長，與其他班干配合下,，獲得“先進(jìn)班集體”的榮譽,。在班里的成績排名第二,，也獲得過學(xué)校的二等獎學(xué)金，優(yōu)秀班干,，優(yōu)秀團(tuán)干和國家勵志獎學(xué)金,。多次于假期打假期工。平時個人愛好打籃球,、跑步,、輪滑、文學(xué)小說,。

電子技術(shù)個人簡歷篇十三

目前所在： 廣東省 年齡： 22

戶口所在： 湛江 國籍： 中國

婚姻狀況： 未婚 民族： 漢族

誠信徽章： 未申請 身高： 177 cm

人才測評： 未測評 體重： 63 kg

我的特長：

人才類型： 應(yīng)屆畢業(yè)生

應(yīng)聘職位： 電子工程師/技術(shù)員,，電子/電器維修工程師/技師，工藝工程師

工作年限： 0 職稱： 初級

求職類型： 實習(xí) 可到職日期： 隨時

月薪要求： 1500～1999元 希望工作地區(qū)： 順德區(qū),，廣州,，深圳

公司性質(zhì)： 民營企業(yè)所屬行業(yè)：貿(mào)易/消費/制造/營運

擔(dān)任職位： 業(yè)務(wù)員

工作描述： 主要負(fù)責(zé)零售商塊的業(yè)務(wù)以及顧客聯(lián)系

離職原因： 暑假結(jié)束

公司性質(zhì)： 私營企業(yè)所屬行業(yè)：貿(mào)易/消費/制造/營運

擔(dān)任職位： 裝配員

工作描述： 主要負(fù)責(zé)對流水線上的部件進(jìn)行裝配。

離職原因： 回家過年,。

公司性質(zhì)： 私營企業(yè)所屬行業(yè)：電子技術(shù)/半導(dǎo)體/集成電路

擔(dān)任職位： 技術(shù)與工藝管理員

工作描述： 在課余時間的勤工儉學(xué)工作,，主要是協(xié)助老技術(shù)工程師完成生產(chǎn)任務(wù)、日常工藝流程表的制作以及對波峰焊機,、回流焊機,、貼片機的日常清理維護(hù)。

離職原因：

南沙九原創(chuàng)首發(fā)

公司性質(zhì)： 其它所屬行業(yè)：批發(fā)/零售

擔(dān)任職位： 服務(wù)員

工作描述： 主要負(fù)責(zé)對水果商品的`銷售和擺放以及收銀,。

離職原因： 暑假結(jié)束要上大學(xué),。

志愿者經(jīng)歷

擔(dān)任職位： 干事

工作描述： 主要負(fù)責(zé)對壞家電的維修以及聯(lián)系有關(guān)的服務(wù)對象和負(fù)責(zé)協(xié)會內(nèi)的某些項目。

畢業(yè)院校： 順職業(yè)技術(shù)學(xué)院

專 業(yè) 一： 應(yīng)用電子技術(shù) 專 業(yè) 二：

起始年月 終止年月 學(xué)校(機構(gòu)) 所學(xué)專業(yè) 獲得證書 證書編號

外語： 粵語水平： 精通

其它外語能力：

國語水平：

大學(xué)期間的主修課程： 市場營銷策劃(成人本科) 進(jìn)出口與外貿(mào)學(xué) (成人本科) 家電生產(chǎn)工藝與管理(大專)

家用電器測試(大專) 計算機基礎(chǔ)(大專) c程序設(shè)計以及單片機原理及應(yīng)用(大專)

家電維修(大專) 維修電工(考證) 企業(yè)管理(自學(xué))

本人在各方面都努力爭取進(jìn)步,，原創(chuàng)首發(fā)

德智體優(yōu)秀，在學(xué)習(xí)成績方面一直位列前茅,，熱愛與人交流,，愿意與朋友分享成果和互相幫助，能吃苦耐勞,，具有較強的溝通能力,，自學(xué)有關(guān)市場營銷、企業(yè)管理,、企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃等大量的課程,，熟悉電工與家電基礎(chǔ)，有一定的電腦基礎(chǔ),。

電子技術(shù)個人簡歷篇十四

個人基本簡歷

姓名：

應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng)

國籍：

中國

無照片

目前所在地：

廣州

民族：

漢族

戶口所在地：

肇慶

身材：

163cm?50kg

婚姻狀況：

未婚

年齡：

22歲

培訓(xùn)認(rèn)證：

誠信徽章：

求職意向及工作經(jīng)歷

人才類型：

普通求職?

應(yīng)聘職位：

客戶服務(wù)類:電子技術(shù)電子/郵電/通訊類電腦維修與維護(hù)計算機類

工作年限：

3

職稱：

null

求職類型：

全職

可到職-

隨時

月薪要求：

1500--

希望工作地區(qū)：

廣州

個人工作經(jīng)歷：

1月-1月,，在福建冠捷電子有限公司廣州維修服務(wù)售后中心，售后服務(wù)專員,。個人原因,。

203月-1月,，在深圳市禾潤汽車?鶼煊邢薰?荊?h撾?摶恢啊8鋈嗽?頡?br201月至2月,在肇慶聯(lián)想電腦售后服務(wù)中心,服務(wù)工程師.個人原因.

教育背景

畢業(yè)院校：

肇慶市高級技工學(xué)校

最高學(xué)歷：

中專

畢業(yè)-

所學(xué)專業(yè)一：

電子技術(shù)

所學(xué)專業(yè)二：

電腦維修與維護(hù)

受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：

所學(xué)專業(yè)：電子技術(shù)與家電維修

語言能力

外語：

其他null

國語水平：

一般

粵語水平：

精通

工作能力及其他專長

本人能熟練操作辦公軟件，善于與人溝通,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),。本人曾在全球最大的顯示器制造廠——福建冠捷電子有限公司廣州維修服務(wù)售后中心工作一年。熟悉接待流程,，收發(fā)貨流程,，售后服務(wù)管理，對電腦顯示器維修也有一定的基礎(chǔ),。維修電腦主機,及軟件維護(hù).

詳細(xì)個人自傳

本人性格外向,，為人熱情，樂于助人,，善與他人相處,。自學(xué)能力強，喜歡獨立思考問題,。積極參加各種集體活動,，有很強的集體榮譽感、團(tuán)隊合作精神和較強的組織協(xié)調(diào)能力,。不畏困難,，工作踏實、肯干,，責(zé)任心強,，有上進(jìn)心。

個人聯(lián)系方式

電子技術(shù)個人簡歷篇十五

姓名：大學(xué)生個人簡歷網(wǎng)

性別：男

出生年月：1992年3月

工作經(jīng)驗：應(yīng)屆畢業(yè)生

畢業(yè)年月：6月

最高學(xué)歷：大專

畢業(yè)學(xué)院：韶關(guān)學(xué)院

所修專業(yè)：汽車電子技術(shù)

居住地：廣東省廣州市花都區(qū)

籍貫：廣東省廣州市花都區(qū)

求職概況/求職意向

職位類型：全職

期望月薪：面議

期望地點：廣東省廣州市,，,，

期望職位：業(yè)務(wù)推廣

意向概述：對業(yè)務(wù)推廣類工作有濃厚的興趣

教育經(jīng)歷

時間院校專業(yè)學(xué)歷

209月-206月韶關(guān)學(xué)院汽車電子技術(shù)大專

聯(lián)系方式

電子郵箱：

手機：

qq/msn：