總結,，是對前一階段工作的經驗、教訓的分析研究,，借此上升到理論的高度,，并從中提煉出有規(guī)律性的東西，從而提高認識,，以正確的認識來把握客觀事物,，更好地指導今后的實際工作。寫總結的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編整理的個人今后的總結范文，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

大學學委學期工作總結篇一

轉眼，我擔任一年級(3)班的語文教學工作一個學期了,作為一名青年教師,，我感受到自己肩上的擔子之重,。由于教學經驗還尚淺，因此,，我對教學工作不敢怠慢,，認真學習，深入研究教法,，虛心學習,，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學期教學工作作出總結,，希望能發(fā)揚優(yōu)點,，克服不足，總結經驗教訓,，繼往開來,，以促進教學工作更上一層樓。現(xiàn)將自己本學期的教學工作總結如下：

在本學期里,，我堅持認真?zhèn)湔n,、上課、聽課,，認真批改作業(yè),、講評作業(yè)，課后,，對學生進行恰當輔導,，廣泛吸收各種知識，形成比較完整的知識體系,，嚴格要求學生,，尊重學生,，使學生學有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學水平,，努力做到教學相長，并順利完成教學任務,，注重全體學生在原有的基礎上向前提高,，努力提高合格率。

一,、教師自身的個人素養(yǎng)

1,、在讀書方面，制定了詳盡的讀書計劃,，包括每周每天的讀書量都具體到哪本書,，讀后做好讀書筆記。多讀了一些教學實踐經驗方面的書籍,。如：《心平氣和的一年級》《語文常談》,，《一路書香》，《教育是什么》等書籍,。此次工作分配到的是一年級,，開學之初，以拼音教學為主,，要多讀一些相關拼音教學的書籍和班主任方面的書籍,。

2、在平時的工作中,，利用各種機會不斷向同組老師學習,。開學一段時間，堅持聽各位老師的課,，以便盡快掌握一年級新的教育教學方法,，把握好課堂教學的重難點,。對課堂教學,、平時作業(yè)布置等都和組內老師討論，還主動聽其他年級的課,，向有經驗的老師請教教學方法,，努力提高自己的教學水平。

二,、語文教學工作

在本學期中,我運用多種靈活的教學方法,如圖文結合法,，閱讀教學法等，讓學生在讀中收獲新的知識,，在讀中獲得價值觀的提升,。通過創(chuàng)新靈活的教學方法來激發(fā)學生的學習興趣,在教學中對教材要認真分析,認真設計每一節(jié)課,探究出一種新的課型.并及時對每節(jié)課進行反思,認真分析課堂和班級管理中出現(xiàn)的問題,并及時進行反思記錄,溝通能促進師生的情感,對班級管理有很大的幫助.本學期開始我要堅持寫不定期的"親情連線",可以寫自己的讀書心得,摘錄好的段落或詞句,就班級生活中事件寫自己的感受,寫給學生的心里話等各種有助于學生發(fā)展的內容,然后及時與學生交流,，以溝通師生之間的感情,督促自己讀書學習和隨時反思總結,并帶動學生讀書和寫作。及時與學生談心,了解學生的內心世界,從思想上轉變每位學生,。

1,、抓好學生的學習習慣：作為剛剛進入一年級的小學生來說，如何能讓他們在40分鐘的課堂上認真地聽講,，是非常重要的,。因此，培養(yǎng)學生良好的學習習慣是我教學工作開始的重點,。剛開學的二個星期里,，我采用編兒歌、口令等形式,，將學生學習習慣的培養(yǎng)融入情趣之中,，讓學生在情趣之中慢慢地養(yǎng)成良好的習慣。從坐直到站立,，從寫字到讀書拿書,，從保持正確的讀寫姿勢到愛惜學習用品，都需要老師不厭其煩地講講講,、說說說,，通過一學期來的培養(yǎng)，我班學生都能養(yǎng)成好的學習,。

程序及時間安排都作了詳細的記錄,，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準備,，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結,，寫好教學反思,。本學期，我主要在注重學生的漢語拼音知識的掌握,、寫字,、讀書、課外閱讀等方面作了努力,。

(1)注重漢語拼音知識,，漢語拼音知識既是學生學好語文的基礎，又是學好語文的重點,。如何讓學生能把這看似枯燥的知識學得生動有趣,，又能很好地掌握，我與年級里,、科組里的老師經常交流,，并向她們學習教學經驗,，以使自己能讓學生學得輕松、學得扎實,。同時,，在開學前一個半月教學拼音的時間里，我針對學生因材施教,，每天鼓勵學生讀課外書,，并經常引導學生對已學拼音知識活學活用，通過學兒歌,、“摘蘋果”游戲等形式激發(fā)學生學習的興趣,。

(2)抓好寫字，寫字教學是一年級語文教學工作的難點,。能讓每一個學生寫一手好字,，是我最大的心愿。所以,，在平時的教學工作中,，我特別注意對學生寫字的要求。首先,，要讓學生寫好字,，作為他們的語文老師，我更注重自己在課堂板書,、給學生的留言等方面給學生做一個很好的示范,。其次，我充分利用農遠資源中的寫字教程,，引導學生學會讀帖,、描紅，既從技能方面要求學生,，又從習慣方面的要求學生,。特別是習慣方面的要求，如怎樣握筆,，保持怎樣的寫字姿勢,，這些往往容易忽略，而恰恰正是這影響了學生的寫字質量的提高,，甚至影響到用眼衛(wèi)生和骨胳發(fā)育,。因此,，在抓好學生寫好字的同時,，我更注重學生有良好的寫字習慣。

3,、重視朗讀品評感悟,，讓課堂教學“活”起來,。

小學語文課本中的每一篇課文都是文質兼美的佳作，其語境描述的美妙,，語言運用的精妙,，思想表達的深邃，見解闡述的獨到,，都是引導學生感悟的重要內容,。而由于課堂教學時間的有限，課文中的精彩之處沒有可能引導學生一一感悟,。為了使這些精彩給學生留下整體印象,，我們可以在閱讀中抓重點，引導學生對語言文字反復誦讀,，以悟出語言豐富的形象內涵,，意義內涵，情感內涵,。同時,，讓學生在感悟的基礎上，引導學生居高臨下地對課文進行品評,，在品評中深化理解,，升華認識，填補空白,。

三,、不足與改進

1、拼音掌握不是很扎實,，給音節(jié)定調不準,。基本能寫出事物相對應的拼音,，但是定調不準確,，面目全非。

2,、注意對不同的學生要有不同的教學方法,，能力或智力差的學生要求層次要適當?shù)亟档停屗麄儗W習產生興趣,，減少壓力,，縮小學生間的差異,。

本學期我雖然盡了自己的責任和能力去完成了教學工作任務,，也取得了一定的成績,，但仍有不足之處,，今后我將繼續(xù)加倍地努力工作,，為全面提高學生的語文成績而努力,。

大學學委學期工作總結篇二

彷徨與稚氣漸漸從我們身上褪去,。在校園生活的各個方面,，我們都展現(xiàn)出當代大學生應有的進取精神。

在學習上,，我們以最大限度地激發(fā)自己的潛能,。課堂出勤率保證著我們汲取知識的時間，圖書館的書籍更讓我們開闊視野,。在英語四級考試的壓力下,，從早讀到課堂，大家付出了許多努力的汗水,。雖然同學報考四級的時間不同,，但是大家還是相互鼓勵，相互奮斗,。除了上好英語課,，大家還會利用課余時間練習作文，再找老師批改,。一起做模擬試卷,，一起探討問題，在這種氛圍的影響之下,，全班的學習成績有了顯著的提高,。少部分同學，也許之前沉溺于網絡游戲,，也出現(xiàn)過掛科現(xiàn)象,。但動營二班濃厚的學習氛圍改變了他們，知識的重要性重新被他們重視起來,。在就業(yè)形勢日益嚴峻的今天,，每一位同學都應該有扎實的知識為未來鋪好路。隨著專業(yè)課程的推進和難度的加大,，同學們分配給學習的時間增加了許多,。課間，大家就身邊的事例請教老師,，共同探討專業(yè)知識,。實驗課及教學實習上，同學們更加是倍加認真,，都勵志做到專業(yè)課程零補考,。

在校園活動中，我班同學善于展現(xiàn)自己,，積極參加各項活動,。在院級男子籃球賽中我班陳鳳鳴,、王雄等同學在賽場上神采飛揚，雖然揮汗如雨,，但取得第四名的好成績。在院級辯論賽中,，我班陳鳳鳴,、周水岳等四名同學積極參加，雖然未進決賽,，但他們的風采給大家留下了深刻的印象,，其中陳鳳鳴同學被評為最佳辯手。在院級學涯規(guī)劃大賽中,，我班李瀾同學通過自己的努力,，取得了二等獎的好成績。在校運動會中,，我班閔亨立,、張小余、羅登蕎等同學積極報名參加了自己的優(yōu)勢項目,，其中我班陳東理以絕對的優(yōu)勢取得了女子3000米第一名的好成績,。

在生活上，同學之間互幫互助,。大家都積極參加體育鍛煉,，增強體質，畢竟,，健康的身體是學習的保障,。不少的同學利用周末的時間選擇兼職來鍛煉自己，提升自己的能力,，同時還能減輕家里的經濟負擔,。還有的同學在校內勤工儉學，生活節(jié)儉不攀比,，認認真真地做每一份工作,。在寒、暑假,，大部分的同學進都參加實習或打暑假工,，充實自己。

總之,，大家的生活都是豐富而充滿挑戰(zhàn)的,！

大學學委學期工作總結篇三

上學期，我班級結合自身特點,，通過不斷的學習,、反思,、總結經驗，較為有效的開展了一系列工作,。本學期,，我們將繼續(xù)努力，在認真領會深入學習貫徹《新綱要》,、《廣東省課程指南》精神的同時確立新的發(fā)展目標,，為向"省一級幼兒園"目標邁進而儲備新的力量。實際工作中繼續(xù)做好"對話"實驗班的課題研究工作及幼小銜接工作,。對于大班的孩子來說,，在幼兒園的生活只剩下短短一學期的時間，作為老師我們應充分利用這段時間,，為幼兒提供多元的學習環(huán)境,，注重多元智能的開發(fā)教育，積極為入小學打好基礎,，作為家長需根據(jù)幼兒的實際情況進行有針對性的培yan,，以便孩子能較順利地進入小學學習。只有在家園的良好對話溝通形式下,，我們才能有效的展開以下探究工作：

（一）幼兒情況：通過在幼兒園三年的生活和學習,，孩子們升入了大班，即將成為小學生,，自豪感,、責任感、榮譽感均較強,，各方面的進步也特別快,，三位老師觀察到，我們班級的孩子思維活躍,，接受能力強,，性格開朗、活潑,、自主,，富有個性。從整體看人際交往能力及獨立解決問題兩方面有突出進步,。但各別幼兒在常規(guī)方面還存在一些問題（比如：進餐時愛說話,、上課注意力不集中、愛說小話,、插嘴等）傾聽的習慣需要加強,。其次，孩子們之間相互學習,、自主性,、決策能力等方面有待進一步培yan,。部分幼兒動作發(fā)展和動手能力需個別輔導，自我反省的智能還需鞏固,。數(shù)學邏輯智能,，推理運算能力方面還需多培yan。雖然存在一些問題,，但整個班級幼兒風貌積極向上,、有禮帽、有愛心,、特別表現(xiàn)在開學出開展的大帶小活動中,，為弟弟妹妹做出了好榜樣,。

（二）幼兒人數(shù)：全班總人數(shù)34人,，其中男孩20人，女孩14人,，平均年齡在五歲半左右,。（三）教師情況分析及分工合作：

班主任：在教學中起帶頭作用，創(chuàng)班級特色,，注重家園對話的溝通工作,，負責協(xié)調班級內外部關系，注重班級幼兒語言智能,、數(shù)學邏輯智能的開發(fā),，負責開展教學內容有：聽讀游戲識字、計算邏輯訓練游戲,。

副班教師：性格開朗,，服務意識強，能主動參與思考研究主題活動,，注重幼兒的個別差異,，鼓勵幼兒參與體育活動，協(xié)助幼兒發(fā)展大腦功能,，注重身體,、運動智能的開發(fā)。負責開展教學內容有：感覺統(tǒng)合訓練活動,、英語游戲,、語言故事等。

保育教師：工作耐心,、細致,，積極鉆研幼教經驗，能較好的執(zhí)行幼兒園各項衛(wèi)生保健制度,，注重培yan幼兒建立科學的生活常規(guī)及良好的飲食,、睡眠習慣,，保障了班級衛(wèi)生工作協(xié)調有序進行，并負責針對班級衛(wèi)生保健情況進行觀察記錄,。

后勤配班：主動關心班級事物,，積極參與班級活動。及時的提供助教服務,，積極與幼兒展開互動,。

（一）班級經營文化：真誠、尊重,、關愛,、合作

（二）班級經營目標：

1、培yan孩子間的相互學習,、自主性和決策的能力,，建立一個共同探討的團體。

2,、營造一個充滿愛的班級氛圍,，讓幼兒有安全感，培yan幼兒的責任感,，并形成初步升小學的意識,。

3、繼續(xù)認真學習新《綱要》,，樹立正確的教育觀,，統(tǒng)一教育思想，并轉化為教育行為,。

4,、幫助家長具備正確的兒童觀、教育觀,、知識觀,，明確幼兒期教育重心是個性能力的培yan，使家長認同熟悉我們的教育宗旨,、目標和課程形式,，并支持參與幼兒園的教育活動，形成良好的"家園對話互動網",。

（三）具體的分工及措施,。在整體合作中我們將明確目標，配合默契,，每個人都要具有積極,、主動的意識。具體措施有：

1,、每周五中午進行班會,，共同總結一周的工作情況,，找出好的方法與不足；

2,、每月底與家委會成員溝通一次（形式不限）,，商討

a、培yan幼兒的責任心

責任心是一個人從事任何工作必備的態(tài)度和品質,，尤其是在幼兒階段更為重要,。我們將通過分配任務和指導幼兒規(guī)定、按要求完成任務的過程中去培yan,。如：讓幼兒整理自己的床鋪,、幫助老師修補圖書、整理玩具柜,、當稱職的值日生等,。

b、幼小銜接,、培yan幼兒良好的學習習慣

1）注重幼兒傾聽習慣的培yan傾聽就是細心聽取別人說話,，善于傾聽是一個人不可缺少的修yan,。學會傾聽不但能正確完整地聽取所要的信息,，而且會給人留下認真、踏實,、尊重的印象,。因此良好的傾聽習慣的培yan絕非小事。我們將采取以下措施：多與孩子交談,。在談話的過程中讓孩子學會如何去聽懂對方的話,，弄清要了解的情況，清楚自己的說話的時機,。多開展談話活動和游戲,，教師創(chuàng)造機會與孩子進行有效的個別談話，并在交談的過程中用自己的傾聽行為去影響,、引導孩子,。提供傾聽的機會。給幼兒播放音像作品,，讓孩子學會安靜地聽,，并開辟傾聽角，提供傾聽機會,。在活動中鞏固,。開展形式多樣的表演會、故事會,、小新聞發(fā)布會等類似的活動,，引導幼兒認真聽同伴講,，鼓勵他們大膽踴躍參加表演。

2）培yan規(guī)則意識與執(zhí)行規(guī)則的能力,。

包括：認識,、理解教育環(huán)境中的有關規(guī)則。yan成按規(guī)則進行活動的習慣,。yan成按指令統(tǒng)一行動的習慣,。學習制定活動的有關規(guī)則，形成規(guī)則意識,。

3）培yan任務意識與完成任務的能力

包括：認識到對決定了的事是必須完成的,。yan成認真做事的習慣。學習一些執(zhí)行任務的技能,。學會正確看待自己的能力,，做事有信心、有毅力,。

4）培yan入學意識

包括：了解和熟悉小學的學習環(huán)境及學習活動,。了解和熟悉小學生的生活作息制度。認識小學生的學習用品,，知道他們的使用方法,。有向往小學、向往小學生的情感,。

具體措施：

1,、計算課上注意讓幼兒計算真正理解數(shù)概念，多讓幼兒進行口頭計算游戲,，訓練幼兒思維的敏捷性,，培yan幼兒的口算、心算的能力,。

2,、讀寫方面注意訓練幼兒書寫的技能，逐漸掌握握筆姿勢,、書寫速度,，組織幼兒進行"前書寫""前閱讀""前算術"準備。

3,、逢周二,、四開展。平日每天進行聽讀識字游戲,，時間約10—15分鐘,；

4、做好每天的晨談工作，并選擇幼兒喜歡的話題,，與同伴共同分享自己的歡樂與喜悅,。

5、在班級開設"新聞分享欄",，幼兒與家長一起關注現(xiàn)在社會的熱點新聞,，并帶來幼兒園與同伴分享。

6,、繼續(xù)開展"寫日記"活動,，增加分享日記的時間，以此激發(fā)"寫"的積極性,。

7,、向其他班級學習好的語言活動，如："說反義詞""說量詞""猜謎語"等活動,。

8,、給幼兒在離園前小結的時間，回到家后回憶在園所發(fā)生的事情講述給父母聽,，并記成日記,。長期的堅持不僅能提高孩子的注意力、記憶力,、和口語表達能力,，同時也增進了家長與孩子們間的情感交流。

9,、充分利用教室的墻壁,、空間,、為幼兒創(chuàng)設最佳環(huán)境,，使他們每天都能接觸一些漢字潛移默化地得到知識，培yan幼兒的早期閱讀能力,。

10,、與幼兒共同討論"值日生"、"圖書館理員"制度,，并為每一個活動區(qū)設立負責人,，以增強幼兒的責任意識。

11,、積極開展環(huán)保小制作活動,，豐富幼兒的藝術活動；提高感性的經驗和審美的情趣,；初步形成環(huán)保的意識,。

c、加強幼兒體能訓練提高幼兒健康素質

對本班幼兒身心發(fā)展的現(xiàn)狀,，我們將有目的,、有組織,、有計劃地對幼兒進行體育鍛煉。具體目標如下：

1,、能協(xié)調地走,、跑、跳,。

2,、能連續(xù)走動25分鐘，能在寬20cm,，高25—30cm的平衡木上走,。

3、動作協(xié)調地用不同形式跳繩,，縱跳觸物,，立定跳遠。

4,、學會溜冰,，能獨立自由滑冰。

我們將充分發(fā)揮體育活動的功能,，促進幼兒生長發(fā)育,，增強幼兒體質。通過開展豐富多彩的體育活動如：體育游戲,、比賽,、堅持每天2小時的戶外活動等，培yan幼兒對體育鍛煉的興趣,，yan成自覺進行體育鍛煉的習慣,，從而促進幼兒身體的發(fā)展。

做好班級衛(wèi)生保健,，生活常規(guī)工作,，是一切工作的前提，幼兒只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下才能得到身心健康的發(fā)展,。結合本班級特點,，我們將做好以下幾方面工作：

1、合理安排幼兒戶外活動的時間和內容,，保證每天2小時的戶外活動時間,。

2、努力創(chuàng)造條件,，利用社區(qū)及家長資源,，采用陽光、空氣、水等自然因素,，開展豐富多彩的戶外體育游戲活動,。如：開展滑冰、跳繩,、傳統(tǒng)民間游戲等活動,。

3、開展心理健康教育關注個性化幼兒,，與家長一同商討有效措施,。

4、根據(jù)幼兒需要完善科學的生活常規(guī),，鼓勵幼兒多吃,、細嚼慢咽。

5,、定期清潔,、消毒幼兒生活用品和玩教具，保護室內外環(huán)境的清潔,。

6,、幼兒對天氣的變化有初步的感受，并學會主動增減衣物,，照顧自己,。如開展氣象臺、觀察角等活動,。

7,，幼兒進行安全防范教育，時刻提醒幼兒意外就在身邊,，結合幼兒自身的生活經驗進行安全,、營yan的保健教育，提幼兒自我保護意識和能力,。如牙齒主題進行中讓幼兒探索保護牙齒的秘密,。

8、定期在家長園地上,，宣傳衛(wèi)生保健知識，家園共同做好衛(wèi)生保健,。

本學期,，我班級將根據(jù)班級發(fā)展情況展開家園"對話"工作，將家園同步做好幼小銜接工作的教育作為工作重點,。實現(xiàn)家園共育,，教師和家長必須建立平等合作的伙伴關系，家園對話則是建立這種關系最基本的精神。我們只有與家長保持一致的教育目標和要求,，才有可能獲得較好的教育效果,，否則孩子們就會無所適從，而導致教育作用的相互抵觸,，甚至起到反作用,。在幾年的實際工作中，我班認識到：幼兒園如果沒有家長的密切配合和支持,，幼兒園的教育與教學工作將陷入被動的,、傳統(tǒng)的、單向的,、灌輸式的教育模式中,，只有得到家長們的有利支持，使家長自己成為幼兒園的工作的堅強后盾,，我們的工作才能真正做到事半功倍,。在家園共育的過程中，我們將引導家長主動參與,，讓他們理解新的教育理念,，達成共識。通過各種活動,，增進家長,、孩子、老師三者之間的理解與溝通,。讓家長和孩子能夠共同參與主題的進行,，在互動中體驗孩子的發(fā)展。在進行家園對話的過程中,，應制訂一些有效的策略,，我們打算從以下幾方面著手：

1、以交流,、溝通為前提,，與家長建立合作伙伴關系；

2,、教師與家長應共同參與到解決具體教育問題的實踐過程中,；

3、實踐過程中,，激發(fā)家長,、教師與幼兒之間的互動，讓家長充分體驗,、認識到新的教育觀念和方法的價值,，拉近心理距離和感情,，才能達成共識，使家園共育達到應有的效果,。

讓家園一同為孩子入小學做好準備作為老師應做好以下幾方面親職工作：

1）在家長會上,，向家長介紹幼小銜接方面的文章。

2）補發(fā)新生通訊錄,。包括教師聯(lián)絡電話,；

3）進行必要的新、老生家訪,；

4）邀請家長參加園內,、班內的各種活動；

5）每日迎接孩子時做簡單的溝通,；

6）邀請家長積極參加班級助教的隊伍,；

7）搞好"將周日留給孩子"等一系列親子活動。

8）定期召開家長研討會,，交流信息,、開闊視野。如：開展有創(chuàng)意的家長研討會,、操作活動：學習與孩子共處共玩的技能,、識字游戲等。

9）每月向家長推薦新書,、家教資料,、優(yōu)秀文章。

10）收集,、匯集有班級特色的家長育兒經驗文章,，整理家長資源檔案。

11）以尋找孩子的閃光點為家園共同關心的問題,，教師用自身的教育行動影響著家長對幼兒的了解和交往,。如：積極參與主題活動，一同掌握幼教動態(tài),。與家庭共同收集各類信息資源積極開展班級的家長助教活動,，使其發(fā)揮自身的特長，與孩子們展開互動,，遞進家園的情感交流,。

12）在籌備、展示主題的活動過程中,，引發(fā)家長,、孩子的積極體驗，帶動全班幼兒與家長的主動參與,。

作為家長要做個傾聽,、觀察與支持的教育者：為了幫助孩子適應學習和生活的變化，順利入小學,，家長要做有心人,，可叢每天一點一滴的小事中，培yan他們的社會適應能力,，到孩子入小學前,，應多注意他們的行為并采取相應措施如：

1）父母多抽出時間關心孩子，教育孩子,；

2）提示孩子根據(jù)天氣變化和身體狀況穿脫衣物（不要包辦）

3）給孩子自己收拾玩具,、圖書和房間。

4）給孩子學會自己管理東西的機會,。如：每天整理自己帶來幼兒園的書包,。

5）鼓勵幼兒與不熟悉的小伙伴一同游戲。

6）根據(jù)孩子自己的特點與其一同制定可行的作息時間表,，yan成良好的作息習慣,，如：能按時睡覺、不賴床等,，為入小學做準備,。

7）鼓勵幼兒在別人困難或生氣時，做一些幫助別人,，使人快樂的事情,。

8）讓幼兒學習在與別人意見不同時，先聆聽別人的解釋,，和別人一同協(xié)商解決問題,。

9）鼓勵引導幼兒正確接受別人的批評。

10）在教師預設每個主題活動的意向,、教育目標時,，家長應積極主動引導幼兒做好前期的準備工作，提供主題活動的資源,。

11）經常與孩子一起探討主題的進行,、及相關內容，也可藉此了解幼兒學習的情況,。

12）積極反饋意見,，主動與老師溝通。

13）家園一同掌握幼教動態(tài),。與幼兒園共同收集各類信息資源積極支持家長助教活動,，發(fā)揮自身的特長，與孩子們展開互動,，遞進家園的情感交流,。

孩子從幼兒園大班進入小學,，是從學前期向學齡期跨越的重要時候，在短短的時間里,，他們的生活和學習會有重大的轉變,，教育形式要從以游戲為主，轉變?yōu)橐?guī)則性強的課堂教學為主,；教育內容要從以興趣性,、自主選擇的內容為主、轉變?yōu)橄到y(tǒng)的,、有明確讀寫任務的內容為主,。環(huán)境的改變，孩子的身心將會發(fā)生許多變化,，會有許多的不適應,，因此家園的積極配合教育尤為重要，只有做到發(fā)現(xiàn)問題及時溝通,，充分培yan幼兒的社會適應力,，幼兒就能在老師和家長的關愛下愉快的跨進新的生活，成為一名合格的小學生,。

大學學委學期工作總結篇四

時間如流水過匆匆而過,，時間對于每一個人來說是公平的。只有把握住時間的人才是成功的人,。

總結一下上學期的各方面情況,，大概可以歸納以下幾個要點。

經過上個學期的適應,，這個學期基本上都可以習慣了這個學習時間制度,，保證每堂課都認真聽好聽足。還有在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多,，不但堅持每個星期看至少兩本專業(yè)書以上,，還堅持看將重要的知識點記下來，使自己以后有時間就經常打開來看看,。在做作業(yè)上,，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊,，至于寫論文的作業(yè)就借助課外資料,，希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時間,，我還充分利用學校的圖書館資源,，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面,，拓寬自己思考問題的角度,，從而多方面的考慮問題,，避免片面看問題，養(yǎng)成不好的思考習慣,。在學習上,，我認為還有一樣東西是非常重要的,，那就是學習態(tài)度,！我以前對學習的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過且過”,，不過現(xiàn)在好多了,，我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學習態(tài)度,。因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假,，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂,！要想在學問上有所成就,，古今中外所有的成功例子都了只要保持這兩種學習態(tài)度才行。所以,，我一有問題就問同學和老師,，直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣,，因為孔夫子說過“三人行,，必有我?guī)煛保蚁氲览砭驮谶@里,。

我基本上都可以和同學們友好相處,，和睦共處，互幫互愛,，自己的事情自己做,，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體,，八個人生活在同一個空間里面,，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就,，只有這樣才能和好相處,，為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。這個方面我們宿舍就做得比較好,。我初中就已經到外面讀書,，因此很早就過著一種集體生活，所以我比較會理解別人,，當然,，我們宿舍的融洽和諧關系還很大歸屬于我們每一個宿友,。可是最我我覺得自豪的是,，進大學以來,，我從來沒有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天,，我也堅持自己洗衣服,，不給自己偷懶的機會。因為我知道惰性這樣東西是培養(yǎng)出來的,，只要不給它一次機會,，它就永遠沒有可能成為現(xiàn)實中的東西了。還有的是,，我在生活中,，始終保持干凈的作風，做到勤清潔,，勤洗手,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

我覺得我收獲最大就是學會了,，其次就是在業(yè)余生活的中增強了體質,。我們每天下午都有很多體育活動，其中有跑步,、打籃球,、踢足球、打羽毛球等等,，我就約幾個朋友一起去跑跑步,，雖然運動量不是很大，但也是鍛煉身體的一種好方法,，更是一種娛樂方式,！現(xiàn)在我覺得我的身體素質已經增強了很多，不再象以前那樣經常覺得很累,，我想這是我在業(yè)余生活上的又一重大收獲,。

總之，我要發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，不能再浪費一分一秒，特別是在星期天的時間里,，要及時總結歸納一周里學的東西,，作好筆記。針對自己的專業(yè)，多到圖書館看專業(yè)書和案例,，拓寬自己的知識面和增加看問題的深度,，同時還要多跟任課老師溝通，不懂就問,，戒除害羞的習慣,。大學生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過這幾年,，我要好好珍惜這難得的讀書機會,，努力讀書，為自己的大學生活增添豐富美麗的色彩,。

我基本上都可以和同學們友好相處,，和睦共處，互幫互愛,，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德,。宿舍是一個大集體,，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相,，這就需要大家互相理解和遷就,，只有這樣才能和平相處，為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境,。大學就相當于一個小型的社會,，作為一個步入社會的緩沖，我們可以從中學到好多的東西,。大學里時間比高中充足多了,，這樣可以利用剩余時間在外面打工，尤其是五一,，十一,，我通過打工也知道了許多工作中的細節(jié)和與老板、同事間的處事的細節(jié),。最重要的是通過打工,，我認識到了在與陌生人相處時，平等是第一位的,，在與人交往中要將一些身份,、地位去除———這樣既有利于交往，又是尊重別人,。

回顧這個學期,，我們在一起生活學習，每個人都做出了一點值得驕傲的成績，大家之間的感情也不斷加深,，互相團結,，班級也蒸蒸日上。

總結回顧,，我百感交集,；面對我信心百倍；展望明天,，我任重道遠,！我想：“既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運，那么我就一定要并且也能掌握好我的命運,，我的大學將會因為我的不斷回顧和展望而更加無怨無悔,！

大學學委學期工作總結篇五

時光如箭，歲月如梭,。轉眼間本學期已接近尾聲,，回顧這一學期所經歷的風風雨雨，失去與所得,，我從中學會了許多,，感悟了許多。從剛剛開始的一事不懂到現(xiàn)在的的稍有幾分成熟穩(wěn)重,。

我覺得我有了很大的進步,，這些進步是進入院學生會工作之后從無形中所收獲的，是學習部給了我這樣一個發(fā)展平臺,。它磨煉了我的毅力,，鍛煉了我的意志。我一直告訴自己：選了就不放棄,，選擇了就要堅持到底,！

從我加入校學生會那天起，我一直在努力,，嚴格地要求自己,。通過四輪的面試，我順利進入了學習部,。從那一刻起,，我就深刻認識以到自己肩負責任的重大。學習部是學生會的重要部門之一,?；厥走^去，在這一學期,，我們院學生會全體成員共歷風雨,，攜手并進，在各部門的密切配合下，我們開展了許多有意義的活動,。在大家的共同努力下,，我們取得了一定的成績，得到了廣大師生的好評,。下面就是我做的一些工作總結,。

在這學期，我們一起參加了許多大大小小的活動,。

“假面交流舞會”這項活動主要有文藝部負責,，從會場的布置到人員的分配，以及各部門的密切協(xié)作,，在我們的共同努力下,，使活動順利進行，最終圓滿結束,。從這次活動中,，我學習到了學長學姐們認真做事的態(tài)度，是他們讓我明白了無論做任何一件事,，哪怕是很小很小的一件,，自己都要用心把每一個細節(jié)做到最好。從掃地,、擦桌子、以及人員的分配,，會場布置等工作,，每一件微不足道的小事都要我們用心去做，不僅辦事速度要快,，而且辦事質量要高,。從每個細節(jié)中都表現(xiàn)出我們院學生會成員的高素質和高標準。

“學院第三屆辯論賽“這一項活動都是由學習部重點負責的,。從大家的勇躍報名,，人員的選拔到最后的總決賽，這每一個環(huán)節(jié)我都參與了進去,。學習部成員在部長的帶領下,，認真地完成每一項工作。從活動的初賽,，復賽,，決賽，他們都是非常認真地對待,，終選出優(yōu)秀隊伍參加最后的總決賽,。他們的努力大家是有目共睹。但是，任何事情都不可能是絕對完美的,，在中間的過程中稍稍出現(xiàn)了一些混亂,。不過從整體來說，效果是非常好的,，得到了廣大師生的一致好評,。結束后，我們學習部全體部員都認真做了總結,，肯定了大家的成績,。其實，我覺得每位學長學姐才是值得我們大家學習的,，他們的認真,、細心,、嚴緊都讓我深在感觸,，哪怕極短的話語都是對我們的關懷和教導。

“學院三大組織晚會”這項活動是由自律會承辦的,，我們團委,，學生會積極配合,。這次活動從整體上來說還是不錯的，節(jié)目質量高,，舞臺監(jiān)督,、道具、會場秩序等各方面做得都比較好,。但由于我們工作上的失誤,，也造成了一些不好的地方。對此我們地總結,，吸取教訓,，以便在以后的工作中不會再出現(xiàn)這樣的失誤，通過努力把以后的工作做的更好,。

以上,，就是我對這幾項活動所做的簡單總結。當然,，還有很多活動,，如英語演講比賽……各部門都做好了自己的工作。但我在這里就不再說了,。

我再說一下我加入學生會的一些感受：加入學生會會占用一定的時間,，但我認為從另一方面是可以促進學習的。假如你對工作有責任心,，還想在學生會里鍛煉,，那你就會去努力,，因為你學習太差會被淘汰的。只要你有了這緊迫感,，你就會好好學習,，更何況大學本來學習的時間不多。而且你的能力得到了鍛煉和提升,，這將比你的學習更加重要,，這對你人生的影響也更加深遠。

在學生會的這段時間里,，給我的感覺就是組織有序,。每周二都開例會，這樣可以加強我們內部人員的交流和溝通,，同時也是老師,、學長學姐們給我們傳送經驗的機會。這也是一個交流平臺,，可以交換我們的思想,，讓我閃認識到和別人的思想存在哪些不同，有什么缺陷,，該如何去完善,，這一系列問題如能到得很好的解決，那么我們將是更上一層樓,。

在學生會中,，是學生代表，是學生干部,，要以身作則,，這樣可以更好的約束自己，讓自己不至于像無頭蒼蠅一樣無所事事游手好閑,。做好學生會的工作不僅是為同學們做實事，也是在提高自己的的能力,。無須感嘆你的付出沒有得到回報,，做了事情，自己心中卻是喜滋滋的,，這就是心靈的收獲,。

總的來說，工作是忙碌的,、辛苦的,，但感到的是充實和欣慰，因為跟著學長學姐們一起奮斗,，一起解決工作中的困難,，一起享受活動成功的喜悅,。每一個部門的人員都是那樣的團結上進。他們不畏艱難,，開拓進取,。她見證了我們在一起的點點滴滴，也見證了我們的成長,。我為自己能在學生會這樣一個大家庭和大家一起工作而感到幸福和驕傲,。

同時，也希望下學期我能繼續(xù)和大家一起工作,、學習,、成長。通過大家的共同努力,，把我們學生會的工作做的更好,。

大學學委學期工作總結篇六

一個學期下來了，做總結是不可缺少的,，這樣可以總結一個學期的收獲和不足,，大學學生一

學期工作總結

一寸光陰一寸金,，寸金難買寸光陰!時間總是那么快，轉眼我們大一即將結束了,，首先,，很感謝老師和同學們的關懷，使我成為我們大家庭當中的一員,。讓我有機會為班級服務,，盡管貢獻不大，但我樂在其中,，也很感謝那些給我?guī)椭约皩ξ姨岢雠u的老師和同學,，使我懂的了很多。

回顧這大一的日子,，

軍訓

大家都來自五湖四海,，口音的不同也帶來不少歡樂。但還是沒有改變我們之間的友誼,，我們還是一家兄弟姐妹,。

作為班里的一員我擁有同學們而感到歡樂,，在班里同學們教會我如何去學習各類班級活動，在這各不相同的項目里體驗其歡樂之余還曾進我們的友誼,。在參加班內的和學院的活動中同學們的積極參與讓班上添加很多色彩,。

經歷過這一學年的學習鍛煉，使我學到了不少知識,。經過了一年的學,，我現(xiàn)在與從前的自己最大的不同就是：現(xiàn)在的我樂于做一個組織者奉獻者，積極的參到各種組織活動中,。

在這一學年,，班里的氣氛是和諧融洽的。在學習上大家都是爭先恐后,，使我感到了學習的重要性,。但我們還是學的不夠，然而我卻無法系住時間老人欲行的腳步,。

我喜歡幫助他人,因為在他人充滿謝意的眼睛里我看到了我的價值 ;我熱愛接受挑戰(zhàn),，在這菁菁校園里，我盡情的施展自己的才華,。想想一年來的經歷,讓人回味咀嚼的真的很多,我忙碌著,，也快樂著，向著自己追求的目標努力,，我自認為我做到了創(chuàng)造自己肯定自己超越自己,。

我班擁有很多積極向上的同學，一批樂于幫助,、甘于奉獻的同學,。每次在個不同的活動中都能看到他們的身影，不求回報,、無私奉獻,。我深深地被這些同學所感動。他們也成為我班的砥柱中流,，這也值得大家向他們學習,。在今后的日子里，希望大家能夠進步,。最后，我工作不足,，希望同學們向我提議,，給予我改正進步的機會。

大學的第一個學年,留給我的是美好的回憶,。這其中有成長的喜悅,也有成長的痛楚,。再多的輝煌與黯然都是昨天,我十分清楚要我面對的是又一個新的學年,。

回顧昨天,我百感交集;面對今天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠!

在學院黨委的領導下，在領導的深切關懷和指導下,，在區(qū)隊委的精誠合作和區(qū)隊同學的積極參與下,，我區(qū)隊順利完成了學院、提出的各項工作要求和目標,，并取得了豐碩的成果,。通過學習、宣傳和教育以及組織開展各種互助,、團結友愛,，整個區(qū)隊級形成了一個團結向上、充滿活力的集體?，F(xiàn)將本學期的各項工作具體總結如下：

在班風建設上,，在全體黨員帶領下，充分發(fā)揚集體主義的同時,，提倡加強個人發(fā)展,，充分發(fā)揮每個同學的個人才能，展現(xiàn)每個同學的才華,。在本學期,，我班同學在學習、各種競賽和社會實踐活動中取得了良好成績和得到領導,、社會的肯定,。，春運實習期間,楊臻,，簡揚等同學被實習單位為評為優(yōu)秀實習學員,、唐文亮同學受到學員嘉獎等等。

在區(qū)隊干部的積極帶動下,，同學思想得到了高度統(tǒng)一,，區(qū)隊形成了團結、奮進,、熱情的良好風氣,。整個區(qū)隊感情融洽，和諧互助,，大家在學習之余能夠主動加強交流,，增進感情。

在學習上,，同學們有目標地,、科學地、有效地投入到學習中,，自我定位,、自我選擇,、自我培養(yǎng)、自我約束能力都有很大的提高,。參加自學考試,、公務員備考、司法考試備考,、自己學習等以提高同學們的文化素養(yǎng)和精神風貌,。紀律上，區(qū)隊干部嚴抓集合到位率,、上課到課率,、活動出勤率、對經常不到位同學做好思想工作等等,。

在工作中,，我們不得不承認還存在著許多的缺點和不足。一是,，班級凝聚力有待提高,，部分同學在集體活動中表現(xiàn)不夠活躍；二是,，區(qū)隊干部要提升個人能力,，增強責任意識和服務意識；三是,，同學之間互動不夠,；四是，極個別同學經常集合和上課都不到位,，對學習和集體的態(tài)度不積極,；五是，區(qū)隊干部要加強與同學交流,，了解和掌握同學的想法和意見,，及時作出應對的工作調整。

1.區(qū)隊要保持形成良好的學風,、班風,，在法律學生一樹立良好的形象，使之成為先進的區(qū)隊,。

2.有些同學對學院的制度,、紀律管理有“逆反”心理，導致思想和行為自由散漫,。在這方面區(qū)隊委要強化管理,、落實制度，并且及時進行階段性總結，最終使同學們提高自我管理能力,。

3.狠抓區(qū)隊干部、黨員同志自身的紀律作風,。建成一個作風正派,、強健有力的區(qū)隊領導集體，著力提升區(qū)隊凝聚力,。

本學期,，是我們思考人生、尋找目標,、確定目標并為之努力的一個學期,。我區(qū)隊是要以一個蒸蒸日上的集體，在兩年的融合之后,，我們形成了自己的班級特色,。當然，我們也遇到過一些困難,，但是我們堅信在區(qū)隊全體同學“萬眾一心,，眾志成城”的精神風貌上，在學院和領導的關懷,、支持,、幫助和正確領導下，我們一定會克服所有困難,，再創(chuàng)佳績,，更上一層樓！

大學學委學期工作總結篇七

學生會的任務是引導同學努力做到身體好,、學習好,、工作好，德,、智,、體、美 ,、勞全面發(fā)展,，成為有社會主義覺悟的、有科學文化知識的 ,、身體健康的勞動者,。今天本站小編給大家為您整理了大學學生會

學期工作總結

學生會在老師和主席團的指導和帶領下,，在包括辦公室主任和兩位委員的共同努力下，基本上出色的完成了自己的工作及任務，發(fā)揮了組織,、協(xié)調以及后勤保障等作用,，得到了主席團和各部的肯定，完成了學期之初制定的

工作計劃

在辦公室內部實行簽到制度,，由主任親自負責，真正的做到量化工作業(yè)績,。

一,、逐步完善了學生會的各項

規(guī)章制度

(1)《學生會章程》規(guī)定了學生會成員的權利與義務,，明確了學生會的組織制度，規(guī)定了各部門的職權,，為學生會工作的開展提供了切實可行的依據(jù),。

(2)《學生會辦公室日常事務管理制度》明確了辦公室的主要任務，為辦公室成員提出了責任與義務,，為辦公室工作的展開提供了切實可行的思想指導,。

(3)《學生會干部、委員考評制度》為學生會成員年終考評提供了明文規(guī)定,，明確了學生會成員的為與不為,，利于發(fā)揮各成員的積極性。 二,、組織協(xié)調辦公室作為學生會的橋梁部門在本學期的各部門之間的協(xié)調工作上發(fā)揮了良好的作用,，得到了老師、主席團,、各部部長及干事的肯定,。使學生會本學期的工作得以在良好的氛圍中進行和開展。

三,、進行檔案的管理,。 檔案管理是辦公室的一項日常工作，負責學生會日常文件的起草,，印發(fā)和管理,。對學生會的各項文件進行催收和存檔，并起草和設計各種學生會文檔,。在檔案管理 方面辦公室發(fā)揮了起積極的作用,。

四,、負責備品管理。 備品管理是學生會工作的后勤保障,。學生會備品負責人負責外借備品的登記,、回收工作，每次活動前由負責人負責學生會備品的出入工作,，學生會備品由負責人負責定期清點維修,。在辦公室成員的維護下備品得以更好的利用，為一系列活動的開展提供了良好的后勤準備工作,。

五、負責事務的及時通知,。 事務通知是辦公室開展工作的一個重要環(huán)節(jié),，能否通知到位關系到學生會工作能否高效的進行。于是負責人員及時掌握學生會人員聯(lián)系方式的變動,，掌握學生會成員的準確聯(lián)系方式,，在接到指示后，及時的把通知下發(fā)給相關人員,。通知后做好通知記錄,，及時的把特殊情況反映給相關領導。

六,、感情投資推動辦公室工作的展開 辦公室主任不定期的與辦公室成員談心,，了解每個成員的實際困難，并想辦法幫助解決,，使委員們感受到學生會的溫暖,，把一種感激之情化成對工作的熱情，積極的參加到學生會的工作中來,，取得了良好的效果,。

七、負責考勤工作,。 學生會舉辦各種活動時辦公室成員都作好詳細的記錄,，為學生會的獎懲提供依據(jù)。

八,、負責會議的記錄工作,。 學生會會議有辦公室主任負責記錄，學生會全體會議有委員負責記錄工作,，會后負責會議記錄的整理,、存檔工作。

九,、進行愛國主義教育,。 組織全系學生觀看愛國教育影片，使同學們增強民族自豪感。

十,、為確保辦公室高效率的開展工作,， 辦公室實行強化管理，各班上交課程表,，主任統(tǒng)籌的安排委員的課余時間,，以便值班制的實行。

本學期的工作即將結束,，自接手工作到當初給人的第一覺得是忙,，第二就是快!每年的這個學期(上半年)都是學校發(fā)展活動最多，最活躍的時期;所以也是學生會工作最忙最累的時間,。秘書處的工作較為瑣屑,，并不像文體部、宣傳部等其它部分那樣組織大型的運動,，然而在這些瑣屑的工作中我們也收獲了不少,，成長了很多。誠然工作中免不了有挫折毛病.我們秘書處的成長可能從日常發(fā)展的工作中來總結:

在通例工作方面,，首先咱們可能圓滿實現(xiàn)學校團委,，學生會支配的工作任務，每項工作都基本達標!這個學期我們部門做的重要工作有:1,、傳達主席團對各個部門的工作安排及請求2,、 根據(jù)主席團的懇求安排會議的時間、地點并告訴各個部門參加各項會議以及會議的時間,、地點,、重要內容等 3、加入了第19屆校運會的紀律堅持工作 4,、 整理第19屆校運會的文件并存檔 5,、面向高一級全體干事和高二級部分干部召開會議，安排新一學期的升旗儀式檢查工作 6,、與學習部合作,，輔助紀檢部做好改革《高效會議制度》的前期準備工作(征詢高二干部跟高一干事的倡導)7、與學習部配合,，咨詢高二干部招收新一批干事的人數(shù)以及標準,，初步得出招收新一批干事的人數(shù)。在這些工作中我們依據(jù)不同的問題采取了不同的對策,，并取得了一定的成功,。

在本學期的工作中，咱們部門還有不少不完美的處所,。因為這是我們兩個干事參加這個群體的第一學期,，所以在很多的事上還停留在被動接受的階段,，用一種固有的思維，不提出自己的主張,，不踴躍主動的去思考每件事有沒有更好的途徑去更好的實現(xiàn),，這都是之后的工作中需要始終完善的地方。此外,，秘書處是聯(lián)系主席團跟各個部門的橋梁與紐帶,，除了日常的工作告知外，加強各個局部之間的見解交流并及時地反饋給主席團很主要,，也是日后要完善的地方,。

在個人思維方面，個人對“團委學生會竭誠為你服務”這句話有了更深的理解,，學會了公平部署學生會的活動與自己的學習時光,，在學習上我也感到了一種前所未有的壓力，也是正因為這樣,，促進了我的學習意識，變被動學習為自動學習,。學會了冷靜的思考問題,，能正確的意識自己的不足，彌補錯誤,，同時也在參與各項工作中增強了本人的團隊配合才干,。

總之，學生會工作無小事,，事事都不能懈怠,。我們干事更要一直地提高自身的素質才能把我們的工作做得更好，才華更好地服務同學,。在從前的學期里,，我們愛崗敬業(yè)做了一些工作，但由于自己的水平和教訓不足,，還存在著必定的問題,。在新的一年里，我們還要連續(xù)盡力,，爭篡奪得更大的成績,，使全部學生會有機的團結在一起，為共建美好明天將來而努力奮斗,。

回首這一個學期,，不論是我自身還是系學生會，都發(fā)生了驚人的,、可喜的變化,。對于這學期以來生活部的工作總結報告呈現(xiàn)如下：

一,、日常工作的開展

每周的例會，每次點名簽到,，我們部門總是全員到達,。這些都在有條不紊的進行著，這是我們生活部最基本的工作,，我們有義務做好這些工作,。因為這是我們開展其他工作的前提。

二,、在部門的感覺

每周五下午的統(tǒng)分和制表是生活部必不可少的工作,，每次當面對若干個數(shù)字統(tǒng)分時，第一次感覺是頭腦發(fā)脹,，但經過多次總結經驗之后,，現(xiàn)在已經能夠以最快的速度統(tǒng)完并且感覺輕而易舉，同時在這期間也學會了團結,，懂得了合作的重要性,，我們部門人數(shù)雖然不多，但我們的效率絲毫沒有降低,，六個人能在短時間內完成要干的事,，一個團體擁有明確的分工，各司其職,，各盡其能,，就能發(fā)揮好一個團隊的力量。而我們六個人的統(tǒng)分,，時間與效率就證明了團結的重要,，也展示了我團結的力量，這就是我的部門,，有家的溫馨感,。

當然，魚與熊掌不可兼得,，工作與我的日常生活以及學習也時常產生矛盾,，但是我們都還是挺過來了，都沒有耽誤自己的事情,，每件事都處理的很好,，部長也總是很開心的和我們說笑，從不擺架子,、從不發(fā)火,、從不很多很多，讓我們覺得這個部長不是上司是姐姐,，也使得我們部門永遠充滿笑聲,，沒有誰會抱怨,，沒有誰會生氣。為了讓這樣的氣氛一直保持下去,，我們也一直在很努力的工作,。

三.我還存在的問題

我覺得我自己還是不夠自信。對于很多工作我還是不敢著手去做,，除了是擔心出錯會造成不好的后果之外,，還有就是因為自己對于很多工作還是不了解。其實剛開始我是抱著一種“打醬油”的心情進入學生會的,，但是慢慢的在生活部這個大家庭里,，我把自己剛開始的那種心態(tài)改了，也慢慢的變得認真,，但是還是有很多不足之處,，我希望自己能改掉那些毛病。

四.個人感受

回顧這一學期所經歷的風風雨雨,，失去與所得,，我從中學會了許多,感悟了許多。從剛剛開始的一事不懂到現(xiàn)在的的稍有幾分成熟穩(wěn)重,。我覺得我有了很大的進步,這些進步是進入學生會工作之后從無形中所收獲的,，是生活部給了我這樣一個發(fā)展平臺。它磨煉了我的毅力,，鍛煉了我的意志。我一直告訴自己:選擇了就不放棄,選擇了就要堅持到底!正式加入生活部后,，我感受到了這個大家庭的團結,。部門里的各位在我工作和生活方面給予了我很多的幫助，真的很感謝他們,?？傊覀冞@一學期做了我們應該做的工作,，成績也是有的,，雖然工作過程中還有很多失誤和不足，但是針對以往的缺陷我們會努力改正,，爭取以后作到更好,，而且我們也堅信自己明天會做的更好!

舊的一年即將過去，新的一年將要來臨,。我相信在下一年里生活部同樣可以盡職盡責做好各項工作,，將在今后的工作中盡職盡責，謀求新思路,，完善本部門,，并且盡可能地開展一些豐富多彩的活動,，豐富同學的課余文化生活，更好地服務于同學,，更好地服務于物流學院,。

大學學委學期工作總結篇八

大學班干部良好班風對學生社會化發(fā)展提供多方面的有利條件，而良好班風的形成直接取決于一個堅定有力的班級領導班子,。今天本站小編給大家整理了班干部大學

學期工作總結

進入大學已有半年了,，回想剛踏入大學校門,，對一切都充滿好奇，大學的學習,、生活,、工作是怎樣的，恨不得在一天內全都體會了,。對學生工作一直不解地當起了班級的臨時負責人,，有些許惶恐，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地邊問邊學習如何做好工作,。然而剛踏入校園時對校園的不熟悉,，對老師的不熟悉，對同學的不熟悉,，都給一開始的工作增加了一定的難度,。頂著烈日奔走在校園，找一個個我并不認識的老師,，學姐學長;一個個寢室的通知事情;每個講座前的點名,，即使我還沒有認全我們班級的同學。那是的工作強度較大,，難度也較大,，但我卻慶幸，正是因為當了這個臨時負責人,，能快人一步了解了我們的校園,，我們的老師，我們的同學,，還有一群熱心的學長學姐,。在接下來的班委選舉中，也為我贏得了較多的票數(shù),，雖然有一些并不愉快的小插曲,，但也還算順利地成為了班級的團支書。

在接任班級團支書之后,，一開始,，感覺有點不知所措,。因為先前并沒有做團支書的工作經驗，所以對團支書的工作知之甚少,，也不知道應該去哪些工作,。但在班級幾位同學的熱心幫助下，讓我漸漸掌握了工作的要點,，也能還算得心應手地開展工作,。

本學期的兩次團日活動——“反邪教”和“弘揚閱兵精神”主題團日活動。主體上講,，都還算成功,。并不是簡單敷衍了事，而是都經過了精心的策劃準備,，也取得了較為明顯的效果,。

第一次的團日活動，在班長和副班長的異同協(xié)作下,，以出

手抄報

在自己的工作方面，我努力做到盡職盡責,，該我做的我一定盡力把它做完做好,。但在班級的平時組織管理中，我可能花的心思精力就沒那么多了,，常有種“不在其位，不謀其職”的姿態(tài),，忽略了班委之間除了分工之外還有合作,。而在一方面，我想也不僅僅是只有我存在這樣的問題,。

就像我競選班委時所說的,，因為我們班以女生居多，以為開展工作很困難,，但是顯然這只是我杞人憂天,。大家對我的工作很支持，對別的班委的也是,，雖說有時難免會有一點的抱怨,，但大家參與活動的熱情都聽高漲的,，這對我們班委開展工作來說無疑是很有利的。半年的工作一切進行的還都算順利,，這半年,，我也收獲了很多，體驗了所謂的大學生活,，有幸能成為班團委的一份子,，為班級同學服務，和大家相處愉快,。這半年,，我值了!

一、精簡的班委組合

前一屆班委根據(jù)上年的工作經驗,，根據(jù)班委的工作職責,，在班委的設置上進行了精簡，所以這一屆班委設有班長,，副班長兼生活委員,、學習委員、文體委員各一名,這樣的設置使我們的工作分配更加嚴格,、更加合理了,，辦事效率更高了。經過一個學期實際工作的證明,，我們這一屆班委都是認真負責的同學,，是真正為同學服務的班委。

二,、有特色的班級建設

為把我們班建設為“有制度,，有特色，有活力”的班集體,，我們班委在這方面下了很大的努力：

班級考勤制度：我們班這學期設有兩個考勤員,，由紀律委員嚴格執(zhí)行，并每周一進行公布核對;,。通過考勤制度,，上課的紀律得到了保證，班里的學習氛圍表現(xiàn)的很濃厚,。

班級財務制度：我們班的班費由副班長兼生活委員來管理,，做到合理地收取班費，大筆開銷需要班委會通過,，并且每次活動的開銷后或者每隔一段時間會對班費使用情況進行公布,，接受全體同學的監(jiān)督，實現(xiàn)了財務制度的公開、透明,。

我們班還設立了宿舍管理制度,、班委管理制度、活動管理制度等,，使我們班真正成為了“有制度”的班級體,。

班級學風建設：我們班從上學年開始，都是通過飛信來布置作業(yè),、督促同學們交作業(yè)的,，確保了每個同學都能準時的交作業(yè)，所以我們班交作業(yè)的情況非常好;學習委員還會通過各種渠道,，給同學們提供與學習相關的信息;還積極組建了學習興趣小組,。通過班委及全體同學都共同努力，在我們班形成了良好的學習氛圍,。在學期初的綜合測評中,，我們班被評為“先進班集體”，很多同學都取得了很大的進步,。這學期開始,，很多同學都已找到了目標，所以都自覺地勤奮學習了,，在班內形成了很好的良性競爭氛圍,。

在學校領導的同一組織下，本學期我們班在學校常規(guī)治理檢查評選,、各項競賽活動及學習風氣方面都取得了較為滿足的成績?，F(xiàn)將一學期的工作總結如下：

一、加強對學生的思想政治工作,，凈化學生心靈,，培養(yǎng)學生美好品質。我在班級開展了“尋找我們身邊的活雷鋒”,、“哪些行為我們應該唾棄或改正”,、“你最崇敬的人是誰?”“你以為人成功的最關鍵因素是什么?”等活動。利用班會課要求學生對上面提出的題目進行不斷地討論,，通過討論不斷地澄清學生思想上的模糊意識,，進步學生的思想境界。我還充分利用校會,、校內或校外的偶發(fā)事件及時對學生進行針對性教育,。

二,、加強班級治理,、深進了解學生，全面深進地做好班級工作。我利用課間,、中午,、晚飯后等時間深進到學生中往，了解學生的思想動態(tài),、為學生排憂解難,。為了進步學生的學習效果，我還經常組織學生進行學習經驗交流會,。由于跟班勤,、治理方法得力，開學初班級風氣很快步進正軌,。在學校組織的各項治理檢查評選中,，我班的成績良好。

三,、積極開展好兩課,、兩操、兩活動,，保護學生視力,、增強學生體質，進步學習效率,。為了保證活動效果,，每次活動我總是親臨現(xiàn)場與學生一起進行活動。為了進步學生參與的積極性,，每次活動我總是加進一些競技,、游戲等內容，使學生既鍛煉了身體又享受了樂趣,、陶冶了情操,，使思想得到充分地放松。由于保證了學生的體育運動量,，學生普遍感到心情放松,，課堂留意力集中，學習效率高,。

四,、密切課任教師間的關系、共同做好學生的思想工作,。為了做好學生的思想工作,，我經常主動地與任課教師進行交流，了解學生課堂表現(xiàn),，特別留意了解學生的進步情況,，以便課后及時地做好學生的思想工作,。為了增強做學生思想工作的實效性，我經常與課任教師一起探討教育學生的方法,，并邀請課任教師共同完成教育學生的重任,。

五、加強對學生心理素質的練習,、進步學生的應試能力,。我充分利用每次小考的機會對學生進行應試能力的練習。采取集體方法指導,、個體情況分析,，有計劃、有步驟地克服學生的怯場心理,，逐步進步學生應試的自信心,促使我班學生在其摸考試中往的了第六名的成績,班級被評為文明班級,。教無止境、學無止境,，在新的一學期里,，我將不斷地探索教育治理的方法，虛心向老班主任,、老教師學習,，以便將自己的治理水平推向更高的層次。自己往看看吧在校院領導的引導下,，我們揮灑汗水,，一步一個腳印，共同努力,，共同長大,，共同進步，無論是思想政治修養(yǎng),，班風學風建設,，還是實踐活動方面，都取得了較好的成績?，F(xiàn)將一學期的工作總結如下：

一,、進步思想道德素質，加強政治修養(yǎng)

我班一直將進步同學的思想道德素質,，加強政治修養(yǎng)作為我們工作的重點,。為了加強內部建設，我們定期舉行討論會,，觀察并總結同學們最近的思想動態(tài),，充分調動廣大團員的積極性，使大家全身心的投進到學習和工作中往,。大家都能以主人翁的姿態(tài)參加支部的各項活動,，并提出好的建議,，從而使我們不斷進步!比如我們集體學習團的xx大精神、雷鋒精神,、兩會精神，并互相交流了學習心得,。目前,，我班共53人，其中3名黨員,，3名預備黨員,，另有13名團員黨校結業(yè)，5名黨校培訓中,。47名團員在力爭成為優(yōu)秀團員的同時也在向黨看齊,，關注黨，學習黨為能成為黨的一分子而努力,。

二,、 我們比、學,、趕,、幫、超,，只為共同進步

在班委和團支部的帶動下,，我班形成了一種“比、學,、趕,、幫、超”的學習氛圍從而調動同學們的積極性,。在這種氛圍下,同學們經常在一起探討各方面的題目,，互幫互助，共同克服各方面的題目,。成績優(yōu)異的同學也盡自己最大的努力幫助暫時落后的同學,，排除他們學習上的障礙，調整他們的心態(tài),，使成績稍差的同學能夠以最快的速度遇上并力爭超過其他同學,。班內有幾位同學的英語成績稍差，給我班的成績造成了一定的影響.為了讓這一部分同學盡快遇上,，英語好一些的同學以聊天的方式自然交流英語學習經驗,，在生活中向他們逐漸滲透英語學習的樂趣，進步他們的學習熱情,，另外還對英語四級以及計算機考試報名者進行了模擬考試練習,，從而取得很好的效果,。目前我班有13人獲得獎學金其中3人獲得國家

勵志

三、 加強班級建設,，增強集體觀念班級的領導核心是班委會和團支部,，他們能否有效運轉、相互協(xié)作關系到班級建設的成敗,。各個班委分工明確,，責任到人，班級日常治理穩(wěn)定有序,。班,、團委之間密切配合組織各種有意義的活動，并定期通過調查考察他們的工作,。定期召開班干討論會,、寢室長會議以及班會，定期公布檢查結果,，班會開支情況,。在五四評優(yōu)結果出來時固然我們離“紅旗團支部”只差一點點，但是我們并沒有灰心,，我們會再接再厲,，查漏補缺，取長補短,。為使班風建設更上一層我們特以“加強紀律文明建設,，促進班級內部”為主題開展主題班會：

經過兩個星期的精心預備，活動取得了理想的效果,。我們以ppt連接背景音樂,，連接圖片，連接視屏文件以及中途參插游戲的形式使我們的活動取得了理想的效果,。在這次活動中我們收獲了很多,，為增強我班紀律文明建設，促進班級內部打下了應有的基礎,。

四,、加強寢室文明建設,，打造小家園 在勞生委員的督促與各寢室長的配合下加強寢室內部建設關注每個同學的生活，讓每個同學都有一個良好的生活環(huán)境,，從而取得了良好的成果其中2-315,，316被評為20xx-20xx年度“理化生三系互查”優(yōu)秀獎;4-420被評為模范寢室、20xx-20xx年度“理化生三系互查”二等獎;4-419被評為文明寢室,、三系互查文明寢室,、綠源環(huán)保文明寢室的好成績，20xx-20xx年度“理化生三系互查”三等獎,。

五、加強班會以及活動的策劃,，提升滿足質

班級活動是班級建設的一個重要組成部分,。在這方面主要由組織委員，文體委員以及宣傳委員負責活動的策劃與組織私服傳奇,。開展了很多有益于學生身心健康發(fā)展的活動,，讓學生在活動中明事理、長見識,。為了保證活動效果,，每次活動我們都會精心預備。為了進步同學參與的積極性,，我們在活動中加進了一些競技,、游戲等內容，調動了同學的熱情,，豐富了同學的課余生活,。

現(xiàn)將部分班會以及活動簡述如下：

1.時政及兩會的學習

3.我為籌師大做貢獻主題班會

身為湖師學子，我校申報“湖北師范大學”,，我班于20xx年4月27日晚以寢室為單位,，圍繞身邊的實例以及文明修身展開了激烈的討論。

4.學習雷鋒從我做起----給課桌洗臉

為紀念雷鋒的優(yōu)秀事跡,，發(fā)揚革命先輩的優(yōu)良傳統(tǒng),，緬懷雷鋒精神，為身邊的人做我們所能做的事,，為同學們奉獻我們的愛心,。于20xx年3月12我們全體同學為生科院8j11,8j21的課桌洗了一個臉，讓它以全新的面孔出現(xiàn)在生科學子的眼前,。

活動結束時我班心理委員感嘆道：“雷鋒時時有,，他不是陽春三月開放的櫻花，象征性的出現(xiàn)一次,，而應該成為我們生活中的一部分,。

大學學委學期工作總結篇九

轉瞬光陰,，似水流年，四年的大學生活已過多半,，作為一名再一年多即將畢業(yè)的學生,，即將踏上新的征程知己，總會回頭看看曾經走過的一段路,，兩年多的大學生活,，酸甜苦辣盡在其中，兩年多的大學生活使我更加成熟,，使我學到很多很多,，無論是理論的知識還是人生的認知都使我受益匪淺。大學生活是一個自我磨練的過程,。在大學生活中,，若沒有艱苦的奮斗，沒有經過辛勤的付出,，我們的大學生活毫無意義,，就如同繭沒有經過痛苦的掙扎而永遠不會變成美麗的蝴蝶，河蚌沒有經過砂礫的一次次磨練而永遠不會孕育成晶瑩高貴的珍珠一樣,。大學是一片給予我們最多人生思考丶最多汗水和最多歡樂的地方;大學是一生中儲備知識丶性格成熟的最為幫規(guī)的時期,。大學生活美好卻顯短暫，回首兩年來陽光燦爛的日子,，我思緒萬千,，有遺憾，單更多的是喜悅和欣慰,。

(一)大一,，新生的迷茫與探索

大一,，我換著喜悅的心情踏進了大學,，沒有過多的思考,，心中有的只是高考巨大壓力過后的輕松，但對大學本省和專業(yè)本身并沒有太多的了解與領悟,。

以前從未走出家鄉(xiāng)所在的城市,，更別誰是出省了，一路的火車坐下來到了學校更多的是想享受著傳說中的大學生活,，可是剛到學校似乎覺得有點發(fā)懵,，雖然學校并不是很大但是人太多了感覺有點擁擠，尤其是吃飯的時候感覺不是在學校像是在春運期間的火車站,，那個隊排的真叫長啊,，雖然食堂的飯對不起這么多排隊的學子。那時候周圍的餐館還比較少歲整個大一我都在食堂吃，當然大二對于周邊了解了,，我就是不是會和舍友出去改善伙食一下,，進學生會社團什么的是大一新生最大的沖動，我也不落后的報名,，在參加過一些社團活動過后,，我終于發(fā)現(xiàn)社團并沒有那么的好玩，索性便不再參加了,。當然,，期間也結識了一些志同道合的朋友。大一的學習并不認真也不會應付大學考試,，所以大學里唯一的一次掛科就發(fā)生了,，但是還算老實，基本不敢逃課,，算是規(guī)規(guī)矩矩的進入大二,。

(二)大二，撥開云霧見青天

大二,，課程開始躲起來,，有些同學覺得過于干枯燥乏開始吃不消,，當然我也有點上課疲倦了,，開始在課堂看看雜書睡點小覺什么的，在課外的活動也不算多,，但在外面報了一個軟件班,，學習一些專業(yè)需要的軟件技能，然后發(fā)掘自己的興趣,，在課余時間自己學習,，也還算勉勉強強的過去，也是在大二自己買了電腦,，終于會用電腦做一些實在事了,、電腦不再只是游戲機，也是影碟機和學習機,。從進大學開始,，我每年的寒暑假都會在以前老師的公司兼職，也算是第一次踏入社會走了幾步,，雖然時間很短,，但是真的學到很多。大學里總覺得知識理論到了社會會不大用的上,，其實我們錯了,，我們大學理論到了社會有時候會覺得落后了，知識更新的確實太快了!

(三)大三,，發(fā)現(xiàn)大學里圖書館才是最美的地方

大三基本開始逃一些課了,，不過并不是其網吧,，大多數(shù)是在宿舍自己研究一些專業(yè)軟件或者去圖書館借閱一些專業(yè)技能和理論書籍。因為大學前兩年雖說不是渾渾噩噩的學習但也不是兢兢業(yè)業(yè)的學習,，所以在專業(yè)的技能和知識體系上落后優(yōu)秀的同學很多,。差距在逐漸拉開。

這就是我的大學,，并不華麗并不多姿多彩,，但我在不斷成長。

人生就像餃子,，歲月是皮,，經歷是餡。酸甜苦辣皆是滋味,，毅力信心正是餃子皮上的皺褶,，人生難免被狠狠地擠一下，被開水煮一下,，被人咬一下,，倘若沒有經歷，硬裝成熟,，總會有露餡的時候,。這一段話，不是我的原創(chuàng),，是崔永元評論人生的一段話,。以我現(xiàn)在的經歷還不配和大家談人生，我要談的是對于每一位讀者每個人的一生都至關重要的四年大學生活,。

大學學委學期工作總結篇十

轉眼間20x年下一個學期就要結束了,，在這個學期里，我們學生會宣傳部在校各級領導老師及主席團師兄師姐的關心照顧下,，在新一界部長和委員們的共同努力下,，取得了一定的成績。在繼承了上屆師兄師姐們帶領的宣傳部的優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎上,，新一屆的宣傳部針對上屆的不足作了相應的改進,。主要有以下兩個方面：

在工作方面，這個學期我們宣傳部積極協(xié)助學校及其他的部門進行了相關的宣傳工作,，工作成果得到了其他部門的一致好評,。我想這和我們部門這一屆所招的委員素質有關。這個學期我們選入了一批對工作有很高熱情和技術基礎扎實的新委員,。

他們的到來為我們部門注入新鮮的活力,，也為部門的美好將來打好堅實基礎。我們很注重對委員工作能力的培養(yǎng)，盡量讓他們更多更快的學到應有的工作技能,。從這學期的工作成果來看我們還是取得了不錯的成效的?，F(xiàn)在委員們基本上可以獨立完成部門的一些常規(guī)工作了。我們在后期安排工作的時候開始讓委員獨立的去接手工作,，提高他們工作的積極性和自主性,。由于我們部門的工作性質比較特殊，所以工作的時候跟其他的部門的接觸相對比較少,。這是歷屆宣傳部仍未解決的問題,，也是我們這屆宣傳部要解決的主要問題。首先我們從內部建設做起,，平時部門內部工作時就注重培養(yǎng)委員內部溝通交流的能力和團隊精神,。參加對外的工作活動時也盡量的讓委員與其他部門的人接觸交流，做到不讓委員有太強烈的部門意識,，而是融入學生會這個大家庭中,。相對于上一屆宣傳部氣氛沉悶的狀況，這一屆的宣傳部氣氛相對活躍了很多,，在工作方面積極性一直很高,，我想這和我們的努力是分不開的。我們會繼續(xù)努力,，將這種積極性保持下去,。

在部門建設方面，相對于上屆的委員,，新一屆宣傳部的委員應該說是很活潑的,，充滿了青春的朝氣和年輕的活力,。這讓我們部門的氣氛變得和以往有很大的不同,。同時也讓我們深感壓力：怎樣去保持并提高委員的這種積極性和活力呢?首先，我們通過平時對委員的關心和照顧讓委員感到宣傳部是一個家,，部門的成員平時都是相互幫助,、相互關心工作總結。讓他們在工作至于感受到家的溫暖和集體的快樂?，F(xiàn)在的宣傳部濟濟一堂,，和樂融融，以前內部沉悶的氣氛一掃而空,。部門的很多活動例如部服的設計也得到了委員的積極響應,。這學期通過部門內部組織的一些活動讓委員的感情逐步得到了加深。這些相對于上屆來說還是有很大的進步的,。

1.在社團藝術節(jié)期間,，學生會宣傳部除了為各種活動提供人力資源外，主要負責活動期間的相關宣傳活動，如路標的制作,、晚會的布置,、張貼海報等。應該說這次的社團藝術節(jié)是本部門這個學期中協(xié)助的時間最長的工作也是新一屆部門接手的第一件工作,。在這次的社團藝術節(jié)中,，新一屆宣傳部的成員小露鋒芒，認真負責地對待每件工作并高效高質地完成了,，得到了各個部門的肯定,。

2.宣傳部本學期協(xié)助女生部的敬老院之行出了兩塊宣傳板，使得敬老,。