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最新藝術節(jié)活動總結(jié)(優(yōu)秀10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-09 11:36:05
最新藝術節(jié)活動總結(jié)(優(yōu)秀10篇)
時間:2023-10-09 11:36:05     小編:QJ墨客

總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢,?又該怎么寫呢,?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,,僅供參考,,希望能夠幫助到大家,。

藝術節(jié)活動總結(jié)篇一

在校長的關心支持下,,學校各處室,、年級的精心組織、密切配合下,,曾營小學校園文化藝術節(jié)以豐富多彩的文體活動為載體,,全方位,、立體式地展示了我校學生的綜合素質(zhì)。

我校這次活動從籌備到結(jié)束歷時近兩個學期,,廣大師生投入了極大的熱情,,從組織發(fā)動到節(jié)目比賽,各年級部各班級都十分重視,,認真準備,,廣泛參與。本屆區(qū)校園文化藝術節(jié)既繼承了傳統(tǒng)又有開拓創(chuàng)新,,安排了藝術節(jié)成功經(jīng)驗的基礎上作了一些改變,,比賽場地方面有很大改善,力求使藝術節(jié)更具生命力,。

一,、選擇突破點,豐富活動內(nèi)容

藝術節(jié)是讓學生展現(xiàn)藝術才能的平臺,,所以今年我們繼續(xù)發(fā)揚創(chuàng)新精神,,本屆校園文化藝術節(jié)我們校合唱隊員把書本、課堂的知識延伸到現(xiàn)實的表演中,,在對書本知識理解運用的基礎上既鍛煉了學生實際運用知識的能力,,也一定程度上培養(yǎng)了學生的表演能力。

二,、團結(jié)協(xié)作,,共同進步 大型的活動對組織辦法提出了嚴格要求,我們音樂組全體教師發(fā)揮了團結(jié)協(xié)作精神,,自覺加班把排練工作做好,。

三、參與面廣,,學生主動性強,,節(jié)目質(zhì)量有較大提高

本屆校園文化藝術節(jié)各承辦單位活動緊湊,運作效率高,,獲獎名單及時公布張貼,,極大地增強了學生的自信心和班集體的凝聚力、向心力,。在整個藝術節(jié)活動過程中,,很多班主任為藝術節(jié)能夠高質(zhì)量地進行提供了有力的保障。是這次取得一等獎好成績的堅強后盾,。

可能由于組織時間不夠充分,。比賽質(zhì)量有待進一步提高。尤其是在音響方面出現(xiàn)了較大的失誤,,希望今后能重視,,改進。還有在按男女生比例組織合唱隊員方面欠缺經(jīng)驗導致參加市賽被扣分,。

總的來說,,這屆區(qū)文化藝術節(jié)的舉辦是成功的,它讓學生有了展示才華的空間,有力地促進了校園文化的建設。在舉辦過程出現(xiàn)的問題對我們來說是極寶貴的經(jīng)驗教訓,這也讓我們更好地思考在今后如何將藝術節(jié)辦得更好,。

藝術節(jié)活動總結(jié)篇二

為全面落實素質(zhì)教育,加強學生藝術教育,,豐富學生課余生活,,我校根據(jù)南溪區(qū)教育局的相關要求,認真開展了校園藝術節(jié)活動,,為學生搭建了展示自我的平臺,,活動得到了校領導、老師,、學生的大力支持,,取得了令人滿意的效果。下面將本次活動情況總結(jié)如下:

活動領導小組成員:

組長:彭文義

副組長:徐風萬黃諺

成員:曾志蓮,、曹桂紅,、鐘小琴、劉靜各班主任

參與人員:全校師生

1,、活動的宣傳:利用升旗儀式進行了活動動員,,號召全校學生根據(jù)自己特長認真主動的參加到藝術節(jié)活動中。

2,、活動內(nèi)容及時間安排:

(一)5月27日上午

藝術周開幕儀式(慶六一文藝匯演)(負責人:任麗霞)

5月27日下午

武術操比賽(負責人:劉顯平)

(二)5月28日下午

書法(負責人:李長貴)

繪畫(負責人:黃諺)

剪紙比賽(負責人:胡麗萍)

(三)5月29日下午

羽毛球比賽(負責人:施帆)

(四)5月30日下午

乒乓球比賽(負責人:王坤玉)

根據(jù)我校師生實際情況,,結(jié)合我校校本課程,,制定了切實可行的活動計劃,,對各班及相關責任人提出了具體活動要求,要求全校師生參與率達100%,,并要求各位老師認真負責,,確保活動質(zhì)量,,讓學生們充分展示自己,。

安排了固定的活動時間,由各自負責人對自己組織的活動進行了布置安排,,并由相關教師自行組織開展,,領導小組成員負責活動的組織檢查,在活動中,,全體教師認真組織安排,,合理安排活動內(nèi)容,,各位班主任老師也根據(jù)各自特長開展了豐富多彩的活動。

由于學校領導的重視,,全體教師的認真負責,,活動效果顯著,參與率達100%,,活動得到了學生的普遍歡迎,,得到了家長的普遍認可,在活動中通過評比展示,。

鑒于我校藝術教育存在問題,,今后我校會進一步提高認識,全面開展好教育活動,,提高藝術教育效果,。力爭在今后的各項活動中取得更加優(yōu)異的成績。

本次藝術節(jié)結(jié)束了,,通過認真總結(jié)成績,,使我們看到了自身的優(yōu)勢,也發(fā)現(xiàn)了自身的不足,,使我們確立了新的努力方向,,相信我校在今后的活動中會有更大的進步。

藝術節(jié)活動總結(jié)篇三

科技文化點亮生活,,體育藝術成就美好,。本屆科技文化暨體育藝術節(jié)以“快樂成長、創(chuàng)新學校,、和諧發(fā)展”為主題,,以培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)為核心,以普及性,、自主性,、發(fā)展性、綜合性,、個性化為原則,,以各種形式的活動為載體,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為目標,,開展了豐富多彩的實踐活動,,充分展示了我校師生在科技、文化,、體育,、藝術等方面的綜合能力,在全體師生的共同努力和參與下,,各項活動有條不紊的開展,,達到了預期的目的,,取得了豐碩的成果。在此,,就本屆辦節(jié)情況總結(jié)如下,。

一、領導重視,、組織嚴密,、措施得力。

學校領導歷來十分重視,,把該活動作為學校加強精神文明建設和展示學校素質(zhì)教育成果的有利契機,,把科技文化體育藝術活動作為教育培養(yǎng)學生、提高學生綜合素質(zhì)的一項基礎工程和有效載體,,把健康向上的思想品德教育貫穿于形式活潑的科技文化體育藝術活動中,,引導學生們識別真善美和假惡丑,寓教于樂,、寓教于美,。本屆科技文化體育藝術節(jié)由始至終得到學校領導的關懷和支持,各有關組織者更是高度重視,,采取切實可行的措施,,精心組織,周密安排,,確保師生積極參與各項活動,,確保各項活動的質(zhì)量和效果。

二,、內(nèi)容豐富,,精彩紛呈。

本屆校園科技文化體育藝術節(jié),,活動內(nèi)容豐富多彩,。師生們充分發(fā)揮了主動性和創(chuàng)造性,激發(fā)了競爭意識,,展示了才藝,,張揚了個性,,活躍了校園文化,,提高了綜合素質(zhì),促進了交流,,增強了友誼,,推動了學校素質(zhì)教育和精神文明的發(fā)展。本屆校園科技文化節(jié)活動時間集中安排在本學期第5周至第7周,,體育藝術節(jié)活動集中安排在第11周至第13周,。兩節(jié)共有72個活動項目,,相比上一屆增加了16個活動項目,活動大致分為四大類,,分別是科技類18項,、文化類40項、體育類7項,、藝術類7項,,文化類涵蓋了各學科的知識競賽、手抄報,、小論文等,,涉獵較廣,項目相對其他類別偏多,。

本屆新增的項目主要是學科講座,,尤其是引進了三場校外科技文化類的專家講座,從不同側(cè)面拓展了同學們知識面和視野,。兩節(jié)期間,,各項活動涵蓋了高中課程的各個學科知識和學校各社團涉及領域,形式涉及學科講座,、知識競賽,、趣味競答、辯論演講,、配音歌唱,、劇本匯演、書法繪畫,、體育競技,、機器人組裝演示、通用技術創(chuàng)作,、實驗創(chuàng)新設計等等,,可謂豐富多彩。充裕的活動時間和豐富的活動內(nèi)容讓師生們展示了自己的特長,,豐富了校園的第二課堂活動,。體育比賽鍛煉了同學們堅韌不拔的意志品質(zhì);閩南語講廉潔故事比賽、辯論賽,、演講比賽,、配音大賽提高了同學們的口頭表達和應變能力;作品展示愉悅了我們的身心;小發(fā)明、小制作,、手抄報體現(xiàn)了我們的創(chuàng)新精神和實踐能力;知識競賽考查的是我們知識的原始積累;文藝演出展示的是我們的藝術才華,。

三、氛圍濃厚,放飛激情,。

本屆校園科技文化體育藝術節(jié),,充分利用師生門的課余時間,開展了一系列有意義的活動,,豐富了校園文化生活,,營造了濃厚的校園科技文化體育藝術氛圍。內(nèi)容豐富,,形式多樣的校園活動充分體現(xiàn)了我校學生的科學文化素質(zhì),、體育競技精神和藝術修養(yǎng),展示了我校莘莘學子朝氣蓬勃的精神風貌,。一張一弛,,文武之道。這些活動既為學生們提供了一個放松大腦,,放飛心情的空間,,也為學生提供了一個施展才華,塑造形象的舞臺,。在活動中,,學生既培養(yǎng)了興趣,陶冶了情操,,又開闊了視野,,鍛煉了能力。此外,,在一些集體活動中,,還培養(yǎng)了學生們的團隊精神,增強了集體榮譽感,。所有這些,,為我校學生成為合格的中學生奠定了堅實的基礎。

本屆校園科技文化體育藝術節(jié)活動加強了師生的交流和溝通,,增進了師生之間的情感,,豐富了“以人為本,教學相長,,師生共同成長”的辦學理念和學校辦學特色的內(nèi)涵,。

四、總結(jié)反思,,促進發(fā)展,。

本屆校園科技文化節(jié)取得了圓滿成功,同時也引發(fā)了我們的思考:

1,、本次活動是推進學校素質(zhì)教育的重要舉措,。

素質(zhì)教育的核心是培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,,校園科技文化暨體育藝術節(jié)就是讓學生通過創(chuàng)新與動手實踐來實現(xiàn)綜合素質(zhì)的提高,。

2,、校園活動體現(xiàn)了全面性。

高一高二全體學生參與活動,,讓每一個學生都體驗到成功的快樂,,從而得到全面、全方位,、和諧健康地發(fā)展,。調(diào)動更多的教師參與活動,最大限度地發(fā)揮每一個教師的潛能,。

3,、活動充分體現(xiàn)了教師之間的團結(jié)協(xié)作。

從校領導到教師,,上下形成一盤棋,,認識上達成共識,行動上步調(diào)一致,。將任務分解到每一個年段,、教研組,各司其職,,各顯其能,。充分發(fā)揮各年段長、班主任,、教研組長及教師的主觀能動性和組織協(xié)調(diào)能力,,增強了全體教師的凝聚力以及組與組之間的競爭力。

4,、本屆科技文化體育藝術節(jié)在活動組織過程也存在一些疏漏之處,,需要在今后進一步的完善。

一是各項活動文字材料如《活動通知》,、《獲獎名單》,、《活動報道》等需進一步格式規(guī)范,以便于最終的材料匯總,。

二是關于各項目活動時間,、地點的安排需要更充分地與活動負責人溝通協(xié)調(diào),保持活動過程的聯(lián)系,、反饋,,以確保項目按時開展或另行安排。

三是關于各學科活動項目的設置應更具學科特點和學科目的,,應引導學生通過本學科的活動激發(fā)學生的學習興趣和深入研究的熱情,,通過學科活動進行學科教育滲透。

四是社團活動應加強指導老師的引領作用,讓社團活動更好地體現(xiàn)社團特色,。

五是科技類,、體育類、藝術類活動相對偏少,,今后應加強引導,。

六是體育競技類活動開展需要多樣化、群眾化,,引導更多學生參與體育鍛煉,,注重團隊競技體育對班級集體榮譽感的培養(yǎng)。

藝術節(jié)活動總結(jié)篇四

活動領導小組成員:xx

組長:xx

組員:xx

美術組負責人:xx

大合唱負責人:xx

藝術指導:xx

舞蹈負責人:xx

藝術指導:xx

根據(jù)我校師生實際情況,,結(jié)合我校校本課程,,制定了切實可行的活動計劃,對各班及相關責任人提出了具體活動要求,,要求全校師生參與率達xx%,,并要求各位老師認真負責,確?;顒淤|(zhì)量,,讓學生們充分展示自己,選拔出參加區(qū)校園藝術節(jié)的隊伍,,力爭取得優(yōu)異成績,。

二、活動的組織和安排

1,、活動的宣傳:利用升旗儀式進行了活動動員,,號召全校學生根據(jù)自己特長認真主動的參加到藝術節(jié)活動中。

2,、活動的過程:安排了固定的活動時間,,由各自負責人對自己組織的活動進行了布置安排,并由相關教師自行組織活動,,領導小組成員負責活動的組織檢查,,在活動中,全體教師認真組織安排,,合理安排活動內(nèi)容,,五位學過美術的教師根據(jù)所教學生年級特點,安排了剪紙,、兒童畫等活動內(nèi)容,,音樂教師仇翠云對活動認真負責,在其他老師的協(xié)助下組織了大合唱,、舞蹈等小組活動,,各位班主任老師也根據(jù)各自特長開展了豐富多彩的活動,。

三、活動總結(jié)

1,、活動的效果:由于學校領導的重視,,全體教師的認真負責,活動效果顯著,,參與率達100%,,活動得到了學生的普遍歡迎,,得到了家長的普遍認可,,在活動中通過評比展示,選拔了參與鎮(zhèn)藝術節(jié)代表隊,,并對代表隊同學進行了集中訓練,。舞蹈《花喜鵲》參加了鎮(zhèn)文藝匯演,8件美術作品參加鎮(zhèn)美術作品展,。

2,、存在的問題:由于師資問題、時間問題,,我校藝術教育整體水平還不夠高,,與兄弟校還有很大差距,有待提高,。

3,、努力方向:鑒于我校藝術教育存在問題,今后我校會進一步提高認識,,全面開展好教育活動,,提高藝術教育效果。力爭在今后的各項活動中取得更加優(yōu)異的成績,。

本次藝術節(jié)結(jié)束了,,通過認真總結(jié)成績,使我們看到了自身的優(yōu)勢,,也發(fā)現(xiàn)了自身的不足,,使我們確立了新的努力方向,相信我校在今后的活動中會有更大的進步,。

藝術節(jié)活動總結(jié)篇五

以“全面貫徹教育方針,,扎實推進素質(zhì)教育”為指導思想,展現(xiàn)新時期師生健康活潑,、奮發(fā)向上的精神風貌,,北城實驗小學在六一兒童節(jié)來臨之際,舉辦了以“暢笑童年 亮我風采”為主題的體育藝術節(jié),,并分別從體育,、音樂,、美術三個方面組織了豐富多彩的活動項目。

20xx年5月7日,,在學校廣場舉行了體育藝術節(jié)啟動儀式,。由大隊輔導員趙艷紅老師主持,體衛(wèi)藝主任李廣海老師對本節(jié)體育藝術節(jié)作簡要介紹,,并請班主任代表王光美老師和學生代表姜諾涵同學進行發(fā)言,,同學們聽得心情澎湃,最后由齊校長宣布20xx年北城實驗小學體育藝術節(jié)正式開幕,。

20xx年5月18日,,我校全體師生齊聚綠茵操場,進行著不同的體育運動項目的比賽,,比賽現(xiàn)場緊張而激烈,。

一、二年級組:隊列隊形比賽

三,、四年級組:跳繩,、踢毽子、跳大繩比賽

五年級組:男生組和女生組足球比賽

這是一次促進學生身心健康成長,,增強學生體質(zhì),,增強組織紀律性,培養(yǎng)學生勇敢頑強,、敢于拼搏和豐富校園文化,,促進廣大師生凝聚力的的一次盛會,我們將本著為學生體育,、安全服務的思想,,以高度的責任感和團隊意識繼續(xù)服務于學生,為北城實驗小學體育的明天再創(chuàng)佳績,。

5月28日,,學校全體美術老師組織了兒童畫展,本次展出分為兩部分:童心童畫和美術社團,。

學生們積極參與,,作品精彩紛呈。

精彩紛呈的美術作品吸引了學生們的目光,,精美的手工作品讓孩子們?nèi)滩蛔∠胍屑毜难芯恳环?/p>

通過這次畫展不僅豐富了校園文化活動,,同時增強了美術學科的魅力,相信同學們會以此為一個新起點,,在今后的美術作品創(chuàng)作中表現(xiàn)更出色!

5月31日,,學校全體師生齊聚學校廣場,舉行了精彩的慶六一文藝匯演,。本次演出的節(jié)目是由優(yōu)選的班級節(jié)目和社團節(jié)目組成,,各位指導老師都為此付出了辛勤的汗水,,在學區(qū)領導的大力支持和全校師生以及家長的共同努力下,慶六一文藝匯演圓滿完成,。

伴隨著快樂的六一兒童節(jié),,北城實驗小學體育藝術節(jié)圓滿落幕。通過本次活動,,使我校的體育,、藝術教育活動成為傳播先進文化、弘揚民族精神,、建設和雅校園文化,、營造良好育人環(huán)境的重要途徑,使全體師生身心健康成長,,促進了學校體育,、藝術教育工作健康發(fā)展,,并給孩子們一段健康的,、值得回味的幸福校園生活。

藝術節(jié)活動總結(jié)篇六

“年不可舉,,時不可止,。”本學期剪紙小組的活動又結(jié)束了,??吹綄W生剪紙技藝的不斷進步,我在滿心歡喜的同時,,也在反思如何將活動開展得更好,,達到更好的效果。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:

一,、制定好活動方案,。

自開展剪紙活動以來學生都是用剪刀剪制作品,從來沒有用過刻刀,。本學期我想培養(yǎng)學生剪刻的綜合能力,,使學生創(chuàng)作的范圍更廣。為了使學生有個適應的階段,,我安排的活動內(nèi)容還是先從學過的折疊剪紙入手,,再選擇簡單一點的單幅剪紙讓學生嘗試使用刻刀的方法,獲得成功的體驗后他們就會樂于去掌握新的剪紙技法,。

二,、組織開展好活動。

子曰:“工欲善其事,,必先利其器,?!泵看位顒游叶紩J真檢查學生所帶的工具,向?qū)W生強調(diào)剪紙效果的好壞與工具的選用有直接關系,。為了能夠有更多的時間輔導學生,,我會把每次活動的紋樣提前板畫在黑板上,活動時抓住關鍵進行重點講解,,鼓勵學生大膽實踐,,再有針對性地給予指導。當我發(fā)現(xiàn)有學生將紋樣畫在了彩紙的正面(單面帶色的彩紙)或者不能充分利用紙張繪制紋樣時,,我會教育學生要努力改正錯誤的做法,,學習才會更上一層樓。學生剪刻時我要求學生養(yǎng)成良好的做事習慣,,按照由上到下,,由左到右,由小到大,,由細到粗,,由局部到整體的順序進行剪制。剪下來的碎紙屑我要求學生統(tǒng)一放在紙簍里,,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。粘貼作品時,學生還缺少經(jīng)驗,,很容易弄臟紙面,,有的還會將作品貼偏。通過我耐心細致地講解和及時展示優(yōu)秀的學生作品,,幫助學生樹立了自信心,,他們的粘貼水平正在逐步提高。

三,、做好學生成績的評定工作,。

剪紙小組活動的'次數(shù)是有限的,對于學生成績的評定不能只用他們作品的好壞來衡量,,還要關注他們活動時的種種表現(xiàn),,要注重對學生的綜合評定,才能更好地促進學生全面發(fā)展,。所以一學期的活動結(jié)束時對于學生成績的評定,,我總是非常慎重,力求能夠給予每一位學生正確的評價,。

四,、及時發(fā)現(xiàn)總結(jié)活動中出現(xiàn)的問題。

由于活動小組的人數(shù)偏多,,所以指導時我不可能兼顧到每一個人,。這就需要我利用能力強或高年級的學生來輔助有困難的學生,,帶動大家共同進步。學生使用的襯紙大小不一,,不便于存放,,我應該要求學生準備統(tǒng)一規(guī)格的襯紙,必要時還可以由我發(fā)給學生一些襯紙作為獎勵,,帶動學生學習的勁頭,。

總之,活動小組取得了一點成績,,但是學生的潛力還沒有得到充分的發(fā)掘,。今后我會再接再厲讓學生在更闊的天地中得到鍛煉。

藝術節(jié)活動總結(jié)篇七

歷時一個月的第八屆校園文化藝術節(jié)圓滿落下了帷幕,。本屆文化節(jié)以“文化·職業(yè)·創(chuàng)新”為主題,,從大學精神、法治精神,、民主精神,、科學精神、傳統(tǒng)文化,、企業(yè)文化,、產(chǎn)業(yè)文化,、晉商文化,、廉政文化中汲取豐厚養(yǎng)料,形成獨具特色的專業(yè)文化和德育文化,。本屆校園文化藝術節(jié)既繼承了傳統(tǒng)又融入了新元素,,積極開拓創(chuàng)新,打造了校園文化升級版?,F(xiàn)將第八屆校園文化藝術節(jié)情況總結(jié)如下:

本屆文化藝術節(jié)在學院領導的高度重視下,,在院團委全體人員的精心組織、認真籌備和全院師生密切配合下,,充分利用學生的課余時間,,開展了一系列有意義的文化活動。

秀青春活力”,、經(jīng)濟管理系和社會文化旅游系—“同心,,同行,我們在路上文藝晚會暨專業(yè)技能展示專場”,,機電工程系和車輛工程系的“青春機電,,活力機電”系列活動、微電影,、公益廣告或手機視頻創(chuàng)意競賽,、中華經(jīng)典詩文誦讀大賽,、“校園好聲音”歌手大賽、首屆社團嘉年華系列活動,、師生書畫展覽,、紅色經(jīng)典電影展播、高雅藝術進校園,、文化節(jié)閉幕式暨頒獎晚會——“暢想未來,、激揚青春”。這些活動充分融合了高職文化,、高校文化,、專業(yè)文化、企業(yè)文化,、行業(yè)文化五大文化元素,,重點體現(xiàn)了行業(yè)、企業(yè),、專業(yè),、職業(yè)、擇業(yè)五大職業(yè)特色,。

學院始終把文化建設放在首位,,并把校園文化建設作為學院建設發(fā)展的重要組成部分,堅持以文化建設引領內(nèi)涵建設,,以社會主義核心價值觀引領風尚,,以高度的文化自覺和文化自信推進特色產(chǎn)業(yè)文化和優(yōu)秀企業(yè)文化進校園,精心打造出學院文化建設的升級版,。校園文化節(jié)的舉辦,,就是校園文化建設的縮影,既豐富了學生們的業(yè)余文化生活,,同時也提升了學院的文化軟實力,,充實了學院文化建設的內(nèi)涵,進一步推動了學院內(nèi)涵建設的深化升檔,。

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藝術節(jié)活動總結(jié)篇八

歷時一個多月的第x屆校園文化藝術節(jié)落下了帷幕,本次藝術節(jié)活動以“迎世博,,做一個有道德的人”為主題,,通過開展豐富多彩的藝術活動,充分發(fā)揮學生的主動性和創(chuàng)新精神,,發(fā)展學生的藝術特長,,發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)人才。以“喜迎世博”為契機,,通過生動活潑和學生喜聞樂見的形式,,激發(fā)學生對生活、對學校,、對社會的熱愛,。以藝載德、以藝促智,,充分發(fā)揮藝術教育的育人功能,,健康校園文化生活。

秉著“崇德尚才求實創(chuàng)新”的明德精神,,在全體師生的共同努力下,,藝術節(jié)圓滿的落下了帷幕。現(xiàn)做以下總結(jié):

本屆校園文化藝術節(jié)的活動原則是“人人參與,,人人受益”,。讓每一位同學都能參與進來,享受藝術的熏陶,,,,營造良好的學習氛圍。讓每位學生都能展現(xiàn)特長,,挖掘自身潛力,,提高藝術素養(yǎng)。藝術節(jié)活動內(nèi)容力求多樣化,,內(nèi)容涵蓋文學,、藝術等方面,活動貼近校園生活,,有益學生身心健康,。活動形式力求多樣化,,包括大合唱比賽、手抄報電子小報,、課本劇小品,、軟硬筆書法、繪畫,、征文,、校園歌手、個人才藝,、朗誦,、攝影比賽等項目。活動時間采取相對集中與分散舉行相結(jié)合的辦法,,前后歷時1個半月時間,,以課外時間為主進行組織活動。

各年級積極參與,,參加比賽的同學們在緊張的學習之余,,擠出自己的休息時間排練節(jié)目,從不叫苦叫累,。相關負責籌備和評審的老師們,、各班主任老師和后勤工作人員在整個藝術節(jié)活動中傾盡全力,互相配合,,以出色的表現(xiàn)完成了各項工作,,保證了藝術節(jié)的順利開展。藝術節(jié)期間,,評委老師們對各項活動進行了認真的評比和總結(jié),,評出了一些的優(yōu)秀節(jié)目。并于6月初為全體師生送上了一場別開生面的文藝匯演,。

本次藝術節(jié)不僅為學生張揚個性,、表現(xiàn)自我、展示藝術才華提供了一個平臺,,也成為了我校德育工作的一個重要部分,。藝術活動項目豐富而精彩。本次活動能夠成功舉行,,與全校各部門的積極參與,、相互溝通和統(tǒng)一行動是分不開的。各部門,,年級組體前準備各項工作,,確保了各活動如期彩排、表演,。

豐富多彩的明德初中第x屆校園文化藝術節(jié),,在師生們的掌聲、笑聲中圓滿地落下了帷幕,,但她的影響并未結(jié)束,,學生們在藝術節(jié)活動中所受的影響是深遠的,他們必將在藝術的天空飛得更高更遠,。

藝術節(jié)活動總結(jié)篇九

對于外聯(lián)和文娛部一起承辦的校園首屆形象設計大賽我自己覺得不是很滿意,,我覺得有很多東西不是我所要求,所想的那樣,。

其實這個活動在現(xiàn)在大學生之間開展我覺得是很有意義的一件事情,,現(xiàn)在大學生越來越重視自己的外在,而各個公司面試的時候也是會很看重面試人的第一印象,所以我覺得這個活動很有必要,!

下面我先來自我檢討下,,我覺得這個活動什么都好,失敗就失敗在和文娛部合作上面,,當然我可以很坦然的說這不完全是我們外聯(lián)的責任,,我覺得我們兩個部門缺少溝通,缺少默契,,而且在合作上也缺少很多很多東西,。

首先在整場活動上中間的環(huán)節(jié)部分銜接的不緊密,導致很多冷場的地方

其次對于原先在比賽中有的環(huán)節(jié)沒有細細的做到位,,本應還有個模特走秀的環(huán)節(jié),,只因為我們和文娛部沒有很好的去聯(lián)系。

再次就是嘉賓環(huán)節(jié),,沒有確實下來嘉賓的人數(shù),,還有就是把對于主要贊助商的演講環(huán)節(jié)給遺漏掉了,這個對于外聯(lián)來說是個很大的失誤,,不管是什么造成的,,但是這個就是外聯(lián)的責任。

不過在此我可以很肯定的說,,要是讓我們外聯(lián)自己來做這個活動,,我一定會做出讓所有人都非常滿意的一場設計秀!

希望學校以后可以再次來舉辦這個活動,!

石雯婧

xx年-5-27

藝術節(jié)活動總結(jié)篇十

為進一步推動學生素質(zhì)教育發(fā)展,,提高學生體質(zhì),培養(yǎng)學生興趣,,發(fā)展學生藝術特長,,提高學生審美情操,我校在“五,、一”節(jié)前夕,,舉辦了“運動促進全面發(fā)展,藝術演繹幸福生活”為主題的第三屆學生藝術節(jié),。由于活動項目種類多,,時間為期兩周結(jié)束?;顒悠陂g,整個校園充滿歡歌笑語,,氣氛活躍,,各項活動均取得圓滿成功。

一、豐富多彩體育比賽,。乒乓球賽,、跳繩賽、接力賽,、拔河賽,、隊列展示及體操比賽。這些活動,,極大地激發(fā)了學生的興趣,,同學們一邊迷戀著各種競技比賽的勝負,一邊積極投入,,體驗競爭的激烈,,給校園增添一道靚麗的節(jié)日風景。特別是拔河比賽,,氣氛非常熱烈,,各班都組織參賽隊和啦啦隊,參賽隊員齊心協(xié)力爭奪,,拉拉隊員鼓勁助威,,整個操場掌聲、喝彩聲此起彼伏,。很多老師也被這熱烈的氣氛所感染,,分男五人女十一人兩隊,過了一把拔河癮,,男老師最終加了三個才把女教師拖得滿場跑,。

二、4月24日上午,,舉辦以“經(jīng)典浸潤童心,,書香伴我成長”為主題的詩歌朗誦比賽。以班單位,,每個同學都以飽滿的姿態(tài)和激揚的情感,,特有的韻味和感人的律動誦出了小學生對黨、對祖國,、對人民,、對集體的熱愛。真正達到了縣上提出的“讓學生與書為友,,讓校園處處充滿書韻,。”的目的,。其中,,《五一班,,我為你自豪》,由師生自己創(chuàng)作,,飽滿深情的誦讀,,獲得師生熱烈的掌聲。

三,、4月26日下午,,舉辦了“剪紙現(xiàn)場創(chuàng)作比賽”的活動。使剪紙教學能在我校繼續(xù)扎實,、有效地開展,,切實落實了縣教育局創(chuàng)辦“特色教育”的宗旨。通過這項比賽活動,,我們欣喜地看到了孩子們對剪紙這一古老民間藝術的熱愛,,濃厚的學習興趣,認真執(zhí)著的追求,;高興地感知了教師們?yōu)榇隧椆ぷ鞯母冻?,師生一同在藝術學習的過程中成長。一年多來,,學生已經(jīng)初步掌握了剪紙的一般技法,,并能自主、熟練地完成作品,,部份同學還能自主設計,、創(chuàng)作。這一特色教育形式,,為我校的教育教學改革帶來了生機與活力,。

“第三屆藝術節(jié)的開展緩解了我們的學習壓力,鍛煉了自己的膽量,,提高了我們團結(jié)協(xié)作的能力,。” 六年級二班學生劉磊這樣說,。

本屆藝術節(jié)各項比賽活動已經(jīng)結(jié)束,,但留給我們的回味是無窮的?!坝淇鞂W習,、幸福生活、健康成長,、全面發(fā)展”,,這是我校亙古不變的教育理念,釋放了學生激情,,緩解了師生壓力,,活躍了校園文化氣氛,,提升了校園文化品位,;充分展示了學生朝氣蓬勃,、團結(jié)進取、勇于探索,、健康向上的精神風貌,;培養(yǎng)了學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng)。這樣的和諧校園,,讓師生真正感受到了健康,、快樂的真諦!

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