光陰的迅速，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。我們在制定計劃時需要考慮到各種因素的影響,，并保持靈活性和適應(yīng)性,。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文，我們一起來了解一下吧,。

托班保育員工作計劃第一學(xué)期篇一

1.對兒童出勤,、鍛煉、飲水,、生活習(xí)慣進(jìn)行觀察記錄,，每月給每個兒童家長交換一次意見，給家長提供相應(yīng)的數(shù)據(jù),。

2.有針對性的通過多種渠道,，給家長提供兒童健康的建議。

3.搞好本班班務(wù)管理的經(jīng)驗(yàn),，作好財產(chǎn)的管理,、使用登記，做到開源節(jié)流,。

4.加強(qiáng)一日生活中幼兒生活,、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

5.將體弱兒的管理納入保教計劃,，并作好體弱兒的個案記錄,。

二、衛(wèi)生保健工作

1.堅持做好室內(nèi)外清潔,、消毒工作及開窗工作,，堅持白托三巾的使用。堅持每周五的清潔大掃除和玩具毛巾消毒,。

2.堅強(qiáng)進(jìn)餐環(huán)節(jié)工作,，堅持巡視兒童進(jìn)餐情況,，指導(dǎo)幫助體弱兒童，不催食,，保證兒童吃飽,、吃好。

3.加強(qiáng)兒童午睡管理,，培養(yǎng)幼兒衣,、褲放在指定地點(diǎn)，堅持巡視幼兒午睡情況,，糾正不良睡姿和習(xí)慣,，保證兒童午睡質(zhì)量。

4.保證兒童儀表整潔,，不拖鞋掉帶,，不亮肚亮背。

5.做到屎尿褲子,、床單及時更換,，半月清洗床單一次。

6.保管好本班物品及兒童衣物,，避免遺失現(xiàn)象,，對本班物品做到心中有數(shù)，管理有方,。

7.積極配合醫(yī)務(wù)室做好各項工作及兒童疾病的預(yù)防工作,。

三、教育教學(xué)工作

1.配合教師培養(yǎng)幼兒生活自理能力,，并給予示范和幫助,。

2.協(xié)助教師組織好一日生活各個環(huán)節(jié)教育活動，做好個別兒童的指導(dǎo)工作,。

四,、安全工作

1.加強(qiáng)兒童安全教育工作，培養(yǎng)兒童自我保護(hù)能力,。

2.加強(qiáng)早晚接送兒童工作,，不得將兒童交陌生人，防止錯接,。

3.隨時清點(diǎn)人數(shù),，堅持每天檢查幼兒是否帶有異物入園，發(fā)現(xiàn)情況及時妥善處理,。

4.組織兒童活動前,，要檢查場地是否安全，兒童活動范圍須在保教老師的視線內(nèi)。組織玩滑梯攀登架,、外出參觀等有一定危險的活動,，要給予保護(hù)。

5.防止開水,、食物等燙傷兒童。

6.加強(qiáng)水,、電,、氣的使用和管理工作。

五,、家長工作

1.充分發(fā)揮家庭教育資源作用,，積極宣傳黨的教育方針和科學(xué)育兒的知識，針對幼兒發(fā)展情況,，切實(shí)做好家長工作,，在教育上達(dá)到一致性，促使兒童,、家長,、老師共同發(fā)展。

2.堅持做好家訪工作,，

托班保育員工作計劃第一學(xué)期篇二

托班保育員搞好衛(wèi)生工作,，為幼兒創(chuàng)設(shè)各種需要的優(yōu)美環(huán)境，托班保育員如何制定工作計劃呢,？下面是小編收集整理關(guān)于幼兒園托班保育員工作計劃的資料,，希望大家喜歡。幼兒園托班保育員工作計劃篇一

一,、班況分析：

本班現(xiàn)有幼兒31名,，男孩16名，女孩15名,。通過對班級幼兒家庭情況的調(diào)查,，我們了解到大多數(shù)幼兒沒有上過托兒所或幼兒園，第一次離開家庭,，開始集體生活,。他們是家里的“小皇帝”、“小公主”,，平時都是由爺爺奶奶帶著,，他們對孩子生活自理能力的培養(yǎng)大多是采取包辦代替，因此大部分孩子這方面的能力不夠,，對家人有很大的依戀,。孩子們雖然對幼兒園充滿了好奇，但當(dāng)父母離開后即表現(xiàn)出焦慮、不安等情緒以至一整天哭哭啼啼,，更有甚者不要上幼兒園,。家長對于送孩子入托也有著種種顧慮和擔(dān)心。因此,，我們要給寶寶們更多的呵護(hù),，足夠的愛,。從穩(wěn)定情緒,，培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣入手，使他們能盡快地適應(yīng)幼兒園生活,，為以后的生活,、學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),。

二、工作任務(wù)：

1,、穩(wěn)定孩子的情緒,，逐步培養(yǎng)幼兒生活自理、與人相處等方面的能力,。

2,、日常生活中加強(qiáng)對幼兒的護(hù)理，把保育工作作為重中之重,，注重培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，使幼兒能逐漸習(xí)慣集體生活。

3,、根據(jù)《綱要》的精神,，結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況及年齡特點(diǎn)，采取多種形式有機(jī)地滲透在一日活動各個環(huán)節(jié)中,，尊重托班幼兒身心發(fā)展規(guī)律,，科學(xué)合理地安排好幼兒的一日活動。

4,、結(jié)合本班的實(shí)際情況,，開展豐富多彩的親子活動，提高幼兒能力,，培養(yǎng)幼兒具有良好的情感素質(zhì),。

三、教育教學(xué)目標(biāo)：

1,、健康

逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活,，情緒基本愉快，在成人的幫助下學(xué)會獨(dú)立喝水,、進(jìn)餐,、洗手,、入廁、自然入睡,，能配合成人穿衣,、褲、鞋,；愿意接受健康檢查,，能聽從成人有關(guān)安全和衛(wèi)生的提示；愿意跟隨老師參加體育活動,，會做兩套模仿操,，繼續(xù)學(xué)習(xí)走、跑,、跳、平衡,、爬等基本動作,，并在活動中能遵守規(guī)則，不怕困難,，勇敢地做完動作,。

2、語言

喜歡傾聽和參與成人或同伴的交談,。樂意回答成人提問,，也能向成人提出簡單的問題。喜歡聽成人讀書,、講故事和念兒歌,，并有自發(fā)模仿的積極性。會一頁一頁翻書和看書,，看完后歸原位,。喜歡結(jié)伴或獨(dú)自在同伴面前念兒歌。

3,、社會

樂意上幼兒園,，樂意親近老師或熟悉的成人；能跟隨老師名參加集體活動,，樂意和同伴一起游戲,；繼續(xù)嘗試與喜歡的同伴分享食物和玩具，體驗(yàn)其中的快樂,；在成人提醒下樂意招呼他人,，并進(jìn)行簡單的應(yīng)答；知道自己的姓名,、年齡,、性別、班級名稱，學(xué)習(xí)在集體生活中遵守筒單的規(guī)則,，能愛護(hù)公物,，具有愛護(hù)花草樹木，愛護(hù)環(huán)境的情感和愿望,。

4,、科學(xué)

對周圍的許多事物有自發(fā)的敏感性和好奇心，有探索的愿望,。能認(rèn)識并說出3~4種顏色,，認(rèn)識圓形、方形,。知道1和許多,，能點(diǎn)數(shù)2~3件物品。

5,、藝術(shù)

樂意參加音樂活動,，對音高和節(jié)奏有初步的感受和表現(xiàn)力。喜歡參加美術(shù)活動,，能大膽地嘗試用多種材料進(jìn)行造型游戲,。對線條、色彩等有初步的感受和表現(xiàn)力,。能運(yùn)用手指,、手腕的活動進(jìn)行粘貼、搓泥等操作,。

四,、家長工作：

認(rèn)真辦好《育嬰坊》欄目，每周向家長公布一周教學(xué)內(nèi)容,、保健知識,、家教經(jīng)驗(yàn)等利于家長及時了解幼兒園教學(xué)情況，吸取好的家教經(jīng)驗(yàn),，同時豐富更新園網(wǎng)站里班級博客內(nèi)容,，按時回復(fù)博客評論。每月不定期家訪,，利用親子活動機(jī)會多與爸爸媽媽交流溝通,，共同教育好幼兒。

五,、實(shí)施措施：

1,、班內(nèi)三位老師密切配合的同時，明確責(zé)任,，保質(zhì)保量地完成每天的工作,。

2,、熱愛孩子，尊重孩子,，通過創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,，開展有趣的游戲活動，使每個幼兒都能高高興興上幼兒園,。

3,、教育幼兒樂意參加晨檢，逐步提高幼兒的生活自立能力,，養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣,。

4、結(jié)合本班幼兒的實(shí)際水平,，認(rèn)真制定各項計劃,，積極開展主題探索活動，根據(jù)幼兒的活動過程及時分析評價,，努力提高活動質(zhì)量,。

5、結(jié)合主題,、節(jié)日，開展有趣,、新穎的活動,，讓幼兒愉快地游戲、寓教于樂,。

6,、與家長建立朋友式的關(guān)系，做好家長工作,。

六,、月工作安排：

八月份：

1、布置班級環(huán)境,，美化校園,。

2、電話邀請家長參加新生家長會,。

3,、制定主題教學(xué)計劃。

九月份：

1,、迎接新生入園,，穩(wěn)定幼兒情緒，幫助幼兒適應(yīng)幼兒園的集體生活,。

2,、制定班級保教工作計劃,。

3、加強(qiáng)常規(guī)教育和良好習(xí)慣的養(yǎng)成,。

4,、親子活動開始開展，讓幼兒和家長積極參與到活動中,。

十月份：

1,、教育幼兒不亂扔紙屑，爭做保護(hù)環(huán)境的好寶寶,。

2,、加強(qiáng)禮貌教育，進(jìn)園能叫“老師早”,。

3,、完成晨間律動、早操的教授,。

十一月份：

1,、組織幼兒秋游，感受大自然的變化,。

2,、加強(qiáng)幼兒自我服務(wù)能力的培養(yǎng)。

3,、親子活動展示,。

十二月份：

1、加強(qiáng)冬季體育鍛煉,，做好防凍保暖工作,。

2、逐步形成良好的生活,、學(xué)習(xí)常規(guī)和游戲規(guī)則,。

3、開展迎新年親子趣味活動

一月份：

1,、感受新年的快樂,。

2、做好幼兒發(fā)展評估工作,。

3,、整理教室,，撰寫

總結(jié)

一,、嬰幼兒現(xiàn)狀分析：

新入園的孩子情緒不穩(wěn)定，他們對新環(huán)境和設(shè)施不熟悉,，個別孩子哭鬧現(xiàn)象嚴(yán)重,；多數(shù)孩子不會自己吃飯,，不會用水杯喝水,，不喜歡用幼兒園的水杯和毛巾,，但對從家里帶來的奶瓶,、手絹,、衣服、玩具感到親切,。很多孩子喜歡聽故事、聽音樂,，喜歡玩新鮮的玩具。他們對成人有強(qiáng)烈的依戀,，喜歡和固定的老師交往,，怕見生人,。由于他們情緒易受環(huán)境的影響,，所以,，他們很容易被有趣的事物吸引,，注意力容易轉(zhuǎn)移,。

二,、生活：

在輕松的生活環(huán)境里,，培養(yǎng)幼兒愉快的情緒,，逐漸擺脫焦慮情緒,。

引導(dǎo)幼兒熟悉幼兒園的環(huán)境,，逐漸認(rèn)識常用物品及標(biāo)記,，鼓勵他們嘗試著做自己喜歡做的事。

滿足幼兒不同需要,，適當(dāng)保留幼兒在家的生活習(xí)慣,，逐漸適應(yīng)集體生活,。

保教人員分別照料幼兒的生活起居,，給他們以母愛,，多摟抱他們,，給他們心理上的安慰,。

作息時間的隨幼兒需要靈活調(diào)整，每天上午適當(dāng)增加一次睡眠,。

三,、游戲：

鼓勵幼兒保持愉快的情緒，喜歡上幼兒園,。

引導(dǎo)他們參與各種活動,，喜歡幼兒園的玩具和環(huán)境,。

逐漸熟悉幼兒園老師和同伴，喜歡與他們游戲和交往,。

投入數(shù)量充足的電動玩具,、拖車以及上弦的,、機(jī)械的、帶聲響的各類玩具,。

將活動室布置成家的環(huán)境，讓幼兒在松軟的,、溫馨的環(huán)境里隨意選擇玩具玩耍。

保教人員每人帶一部分幼兒游戲,，主動與他們交往,。

四,、鍛煉：

開展豐富有趣的戶外活動,，吸引幼兒參與戶外游戲，體驗(yàn)游戲的快樂,。引導(dǎo)他們練習(xí)走、跑,、跳等基本動作。鼓勵幼兒合群玩耍,。

投放可以騎,、可以拉的小車，鼓勵幼兒積極活動,。

組織幼兒玩各種大型體育器械，做好安全檢查,。

五、生活活動：

來到新的班,，認(rèn)識老師和小朋友,，認(rèn)識玩的房間和吃飯,、睡覺的房間,，熟悉周圍的環(huán)境,。

1,、收集孩子的小朋友和老師的生活照片,，將照片布置在活動室時顯的位置,，以便孩子觀看,。

2,、班上投放新玩具，引導(dǎo)幼兒和玩具交朋友,。（開學(xué)第一周要大量投放新的玩具,，以吸引孩子在注意力,，分?jǐn)?shù)由于初到新的環(huán)境而產(chǎn)生的焦慮感）,。

3,、玩玩具的活動要在老師的示范指導(dǎo)下進(jìn)行,。

4,、大皮球若干。

5,、音樂磁帶。

六,、游戲活動：

1,、幼兒園的音樂真好聽,。

2,、自己會玩新玩具,。

3、老師愛我,，我愛她,，拍拍小手真開心。

七,、體育鍛煉：

1,、和大皮球來賽跑,。

2,、跟老師跑,、跑,、跑,。

3,、跟老師聽音樂做動作：點(diǎn)頭,、彎腰真好玩,。

八,、家園共育

1,、召開家長會,，向家長介紹本班的教養(yǎng)目標(biāo),。

2,、老師了解幼兒在家的情況，向家長介紹幼兒在園情況,。

3、聽聽家長的建議,，滿足家長的需求,。

一,、班況分析：

我班有24名幼兒,，年齡都在2周歲左右,，都是從未離家的孩子,，當(dāng)他們第一次來的幼兒園的時候心中充滿了好奇,，但當(dāng)父母離開的時候表現(xiàn)出來哭喊鬧著要爸爸媽媽,，所有的一切將在幼兒園從新開始,，如幼兒生活的自理能力的培養(yǎng),、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),、常規(guī)的培養(yǎng)等,。

二、管理目標(biāo)

根據(jù)本班幼兒的具體情況與園務(wù)計劃相結(jié)合,，和本班幼兒年齡特點(diǎn)發(fā)展水平并將其運(yùn)用與一日活動的各個生活環(huán)節(jié)中，滿足他們多方面發(fā)展需要,。

三,、幼兒發(fā)展目標(biāo)

健康

1,、逐漸適應(yīng)集體生活,，保持穩(wěn)定,、愉快的情緒。

2,、初步養(yǎng)成一日生活中必要的生活、衛(wèi)生習(xí)慣,。

3、在生活資力活動中,，能手,、眼和全身協(xié)調(diào)運(yùn)動和操作，如吃飯,、脫穿衣服、洗,、端拿易晃（水）、易碎（玻璃杯）物品,。

4,、喜歡參加走,、爬,、跑,、跳、跨,、鉆、攀,、平衡等活動,，能從中獲得愉快的體驗(yàn),。

5,、能合群地參加體育游戲,，并能執(zhí)行簡單的游戲規(guī)則,。

6,、喜歡和同伴共同做操,，感受互相注視和模仿的樂趣,。

7、能初步掌握簡單的機(jī)械進(jìn)行活動，如踢球、拍球,、騎車、推拉重物等,。

8,、有初步的安全意識,，能避開明顯的不安全因素,。

語言

1、喜歡傾聽和參與成人或同伴的交談,。

2、樂意回答成人的提問,，也能向成人提出簡單的問題,。

3,、能用幾句話說出剛才經(jīng)歷的事情,，并能讓聽者基本聽懂,。

4,、能完成兩項語言指令。

5,、能在成人幫助下說出畫面上的主要內(nèi)容。

6,、喜歡聽成人讀書,、講故事和念兒歌,，并有自發(fā)模仿的積極性,。

7,、會一頁一頁地翻書和看書,，看完后把書歸還原處,。

8,、喜歡結(jié)伴或獨(dú)自在同伴面前念兒歌,。

科學(xué)

1,、對周圍的許多事物有自發(fā)的敏感性和好奇心,，有探索的愿望,。

2,、樂意并能較專注地參與識別,、比較,、選擇,、歸類,、匹配,、改錯,、回憶,、尋找、想象等智力活動,。

3,、能憑感覺辨別物體的氣味和其他特征,。

4,、能區(qū)別兩個物體的上下、里外,、前后和遠(yuǎn)近,。

5,、能認(rèn)識并說出3—4種顏色,，認(rèn)識圓形,、方形。

6,、知道一和許多。

7,、能點(diǎn)數(shù)2—3件物品,。

藝術(shù)

1,、能對環(huán)境中的節(jié)奏,、音高、色彩,、線條,、構(gòu)圖產(chǎn)生自發(fā)的興趣和激動的神情,，并有自由創(chuàng)造的表現(xiàn),。

2,、樂意參加音樂活動,，對音高和節(jié)奏有初步的感受力和表現(xiàn)力,。

3,、樂意結(jié)伴或獨(dú)自在同伴面前表現(xiàn)自己的本領(lǐng)。

4,、喜歡參加美術(shù)活動，能大膽地嘗試多種材料做造型游戲,。對色彩,、線條,、構(gòu)圖有初步的感受力和表現(xiàn)力,。

5,、能運(yùn)用手指,、手腕的活動進(jìn)行折疊,、粘貼,、拼搭、串珠,、搓泥等操作,。初步掌握安全使用剪刀的技能,。

6、樂意在成人的幫助下,，學(xué)習(xí)正確地使用和整理材料。

托班保育員工作計劃第一學(xué)期篇三

1,、保育工作：本班幼兒由于年齡偏小，故將幼兒一日生活細(xì)節(jié)作為著重點(diǎn),，做到

吃飯：吃熱飯，吃飽飯,，鼓勵幼兒自己吃,，但對個別能力較差的幼兒仍須給予幫助,。

喝水：會主動喝水,，能認(rèn)識自己的杯子，會自己倒水,，并專心喝完,，不會將水灑在桌子或地板上,。

入廁：會告訴老師要大小便，能主動排隊入廁,，并逐步學(xué)會自己穿褲子。

睡覺：會主動高興的上床,，能自己動手脫簡單的衣褲鞋，上床后不交談,，聽完故事能自己安靜入睡,，睡醒會主動告知阿姨小便,，起床能穿簡單的衣褲鞋。

著裝：根據(jù)天氣變化隨時增減衣服,，要查看內(nèi)衣有沒有濕，并立刻替換,，隨時注意幼兒的著裝是否整齊,。

安全：杜絕不安全隱患，訓(xùn)練好常規(guī),，把好每一環(huán)節(jié),，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛,，做到不爭搶,，不打架,。

2,、教育教學(xué)工作

本班采用托班教材,，針對本班幼兒年齡小,、集中注意力時間短,、好奇心強(qiáng)的特點(diǎn),，我們多采用游戲的形式進(jìn)行教學(xué),，讓幼兒能參與到課程中，調(diào)動幼兒積極性,，并將課程時間安排在15分鐘完成,。課程安排多樣化，每一學(xué)科都采用多種不同的形式教學(xué)(如語言：故事,、兒歌、情景對話,、看圖講述,、表演游戲等;美術(shù)：手工,、繪畫,、撕紙,、橡皮泥、手涂畫,、棉簽畫等),，讓幼兒全方面的了解,、接觸,、掌握各種有趣的內(nèi)容,，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣,，從而達(dá)到幼兒愛學(xué)習(xí),、想學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,。為幼兒創(chuàng)設(shè)與季節(jié)、主題相結(jié)合的班級環(huán)境,，隨時更換主題墻,，為每一個幼兒提供一個表達(dá)、表現(xiàn),、交流的平臺,，借助這一平臺，個性化地展示自我,。區(qū)域活動材料的整理和投放,，結(jié)合教學(xué)主題及幼兒現(xiàn)有發(fā)展水平，增設(shè)適宜的操作活動,。材料在本學(xué)期初,，先進(jìn)行一次性的投放，然后根據(jù)活動情況逐步完善,。使幼兒喜歡幼兒園的環(huán)境,，能高高興興上幼兒園，愉快地參與各項活動,，教師組織豐富多彩的活動,，以親切和藹的態(tài)度接近每一位幼兒，使幼兒情緒平穩(wěn),、平平安安地成長,。

二、衛(wèi)生保健工作：

為了讓幼兒能在一個清潔,、舒適的環(huán)境中游戲,、生活，班中的衛(wèi)生工作也顯得尤為重要,，在每日的飲食起居中,，得到細(xì)微的養(yǎng)護(hù)照顧,，受到科學(xué)的健康教育，身心得到良好的發(fā)展,。從班內(nèi)衛(wèi)生消毒到為幼兒剪指甲,，將一件件事情都責(zé)任到人，并且注意清理一切衛(wèi)生死角,，確保孩子的健康,。培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，常洗手,，不亂丟垃圾,，保持班級衛(wèi)生。

三,、家長工作

家長是孩子的第一任老師,，家長的一言一行對孩子都會產(chǎn)生潛移默化的影響，因此重視家長工作是十分必要的,。開學(xué)初對新生及體弱兒進(jìn)行家訪,，共同商討孩子的教育問題，促進(jìn)家園教育,，并和家長一起同步前進(jìn),。

學(xué)期初召開家長會，介紹班級情況及工作安排,，讓家長了解班級工作,，歡迎家長參與班級工作,。幼兒入園與離園時,，隨時隨地與家長進(jìn)行交談，了解幼兒在園在家中的大致情況,，讓雙方都了解幼兒的優(yōu)缺點(diǎn),，對于優(yōu)點(diǎn)對幼兒給予當(dāng)面表揚(yáng)和肯定，對于缺點(diǎn)雙方可及時糾正與改變,。本學(xué)期還建立了班級博客,，在這里，我們將向家長介紹幼兒園和班級活動安排和教育計劃,，讓家長及時了解幼兒園活動的新動向,，領(lǐng)略最新的教育信息，結(jié)合各月重點(diǎn)并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題,，宣傳家教科學(xué)知識,、指導(dǎo)方法，介紹家教經(jīng)驗(yàn)等,。

托班保育員工作計劃第一學(xué)期篇四

新的一年要有新的工作計劃,。下面是小編整理的2017托班保育員工作計劃范文,，歡迎閱讀參考!

一、保育護(hù)理工作

1.對兒童出勤,、鍛煉,、飲水、生活習(xí)慣進(jìn)行觀察記錄,，每月給每個兒童家長交換一次意見,，給家長提供相應(yīng)的數(shù)據(jù)。

2.有針對性的通過多種渠道,，給家長提供兒童健康的建議,。

3.搞好本班班務(wù)管理的經(jīng)驗(yàn)，作好財產(chǎn)的管理,、使用登記,，做到開源節(jié)流。

4.加強(qiáng)一日生活中幼兒生活,、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。

5.將體弱兒的管理納入保教計劃，并作好體弱兒的個案記錄,。

二,、 衛(wèi)生保健工作

1.堅持做好室內(nèi)外清潔、消毒工作及開窗工作,，堅持白托三巾的使用,。堅持每周五的清潔大掃除和玩具毛巾消毒。

2.堅強(qiáng)進(jìn)餐環(huán)節(jié)工作,，堅持巡視兒童進(jìn)餐情況,，指導(dǎo)幫助體弱兒童，不催食,，保證兒童吃飽,、吃好。

3.加強(qiáng)兒童午睡管理,，培養(yǎng)幼兒衣,、褲放在指定地點(diǎn)，堅持巡視幼兒午睡情況,，糾正不良睡姿和習(xí)慣,，保證兒童午睡質(zhì)量。

4.保證兒童儀表整潔,，不拖鞋掉帶,，不亮肚亮背。

5.做到屎尿褲子,、床單及時更換,，半月清洗床單一次,。

6.保管好本班物品及兒童衣物，避免遺失現(xiàn)象,，對本班物品做到心中有數(shù),，管理有方。

7.積極配合醫(yī)務(wù)室做好各項工作及兒童疾病的預(yù)防工作,。

三,、教育教學(xué)工作

1.配合教師培養(yǎng)幼兒生活自理能力，并給予示范和幫助,。

2.協(xié)助教師組織好一日生活各個環(huán)節(jié)教育活動,，做好個別兒童的指導(dǎo)工作,。

四,、安全工作

1.加強(qiáng)兒童安全教育工作,，培養(yǎng)兒童自我保護(hù)能力,。

2.加強(qiáng)早晚接送兒童工作，不得將兒童交陌生人，防止錯接。

3.隨時清點(diǎn)人數(shù),，堅持每天檢查幼兒是否帶有異物入園，發(fā)現(xiàn)情況及時妥善處理。

4.組織兒童活動前,，要檢查場地是否安全，兒童活動范圍須在保教老師的視線內(nèi),。組織玩滑梯攀登架,、外出參觀等有一定危險的活動，要給予保護(hù),。

5.防止開水,、食物等燙傷兒童。

6.加強(qiáng)水,、電,、氣的使用和管理工作。

五,、家長工作

1.充分發(fā)揮家庭教育資源作用，積極宣傳黨的教育方針和科學(xué)育兒的知識，針對幼兒發(fā)展情況，切實(shí)做好家長工作，在教育上達(dá)到一致性,，促使兒童,、家長,、老師共同發(fā)展。

2.堅持做好家訪工作,，

幼兒連續(xù)兩天未上幼兒園,，要電話訪問或家訪，了解幼兒情況,，并做好記錄,。

本學(xué)期本班幼兒26名，其中,，男孩子12名,，女孩子14名。其中,，新入園的孩子有8名.我班有三名教師和一名保育員,。幼兒經(jīng)過一學(xué)期的幼兒園生活，大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園,，并逐步能夠適應(yīng)幼兒園的集體生活,。初步建立了在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī)，會獨(dú)立進(jìn)餐,，生活自理能力有了一定的提高,，喜歡參加各項游戲活動。班內(nèi)大部分孩子都比較活潑好動,，對于新事物表現(xiàn)出極高的興趣,。口語表達(dá)能力也有了提高,，喜歡說,，喜歡做，這對我們的工作提出了更高的要求,。但由于現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,，幼兒時常以自我為中心，活動生活中表現(xiàn)出任性,、自私,、嬌氣的一面。針對以上情況,，本學(xué)期我班重點(diǎn)將是繼續(xù)豐富各項活動內(nèi)容,，從幼兒的情感,、親情著手，提高幼兒的社會交往能力,。

一,、保教工作

1、保育工作：本班幼兒由于年齡偏小,，故將幼兒一日生活細(xì)節(jié)作為著重點(diǎn),，做到

吃飯：吃熱飯，吃飽飯,，鼓勵幼兒自己吃,，但對個別能力較差的幼兒仍須給予幫助。

喝水：會主動喝水,，能認(rèn)識自己的杯子，會自己倒水,，并專心喝完,，不會將水灑在桌子或地板上。

入廁：會告訴老師要大小便,，能主動排隊入廁,，并逐步學(xué)會自己穿褲子。

睡覺：會主動高興的上床,，能自己動手脫簡單的衣褲鞋,，上床后不交談，聽完故事能自己安靜入睡,，睡醒會主動告知阿姨小便,，起床能穿簡單的衣褲鞋。

著裝：根據(jù)天氣變化隨時增減衣服,，要查看內(nèi)衣有沒有濕,，并立刻替換，隨時注意幼兒的著裝是否整齊,。

安全：杜絕不安全隱患,，訓(xùn)練好常規(guī)，把好每一環(huán)節(jié),，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛,，做到不爭搶，不打架,。

2,、教育教學(xué)工作

本班采用托班教材，針對本班幼兒年齡小,、集中注意力時間短,、好奇心強(qiáng)的特點(diǎn),，我們多采用游戲的形式進(jìn)行教學(xué)，讓幼兒能參與到課程中,，調(diào)動幼兒積極性,，并將課程時間安排在15分鐘完成,。課程安排多樣化，每一學(xué)科都采用多種不同的形式教學(xué)(如語言：故事、兒歌,、情景對話、看圖講述,、表演游戲等;美術(shù)：手工,、繪畫、撕紙,、橡皮泥,、手涂畫、棉簽畫等),，讓幼兒全方面的了解,、接觸、掌握各種有趣的內(nèi)容,，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣,，從而達(dá)到幼兒愛學(xué)習(xí)、想學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,。為幼兒創(chuàng)設(shè)與季節(jié),、主題相結(jié)合的班級環(huán)境，隨時更換主題墻,，為每一個幼兒提供一個表達(dá),、表現(xiàn)、交流的平臺,，借助這一平臺,，個性化地展示自我。區(qū)域活動材料的整理和投放,， 結(jié)合教學(xué)主題及幼兒現(xiàn)有發(fā)展水平,，增設(shè)適宜的操作活動。 材料在本學(xué)期初,，先進(jìn)行一次性的投放,，然后根據(jù)活動情況逐步完善。使幼兒喜歡幼兒園的環(huán)境,，能高高興興上幼兒園,，愉快地參與各項活動，教師組織豐富多彩的活動,，以親切和藹的態(tài)度接近每一位幼兒,，使幼兒情緒平穩(wěn),、平平安安地成長。

二,、衛(wèi)生保健工作：

為了讓幼兒能在一個清潔,、舒適的環(huán)境中游戲、生活,，班中的衛(wèi)生工作也顯得尤為重要,，在每日的飲食起居中，得到細(xì)微的養(yǎng)護(hù)照顧,，受到科學(xué)的健康教育,，身心得到良好的發(fā)展。從班內(nèi)衛(wèi)生消毒到為幼兒剪指甲,，將一件件事情都責(zé)任到人,，并且注意清理一切衛(wèi)生死角，確保孩子的健康,。培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，常洗手，不亂丟垃圾,，保持班級衛(wèi)生。

三,、 家長工作

家長是孩子的第一任老師,，家長的一言一行對孩子都會產(chǎn)生潛移默化的影響，因此重視家長工作是十分必要的,。開學(xué)初對新生及體弱兒進(jìn)行家訪,，共同商討孩子的教育問題，促進(jìn)家園教育,，并和家長一起同步前進(jìn),。

學(xué)期初召開家長會，介紹班級情況及工作安排,，讓家長了解班級工作,，歡迎家長參與班級工作。幼兒入園與離園時,，隨時隨地與家長進(jìn)行交談,，了解幼兒在園在家中的大致情況，讓雙方都了解幼兒的優(yōu)缺點(diǎn),，對于優(yōu)點(diǎn)對幼兒給予當(dāng)面表揚(yáng)和肯定,，對于缺點(diǎn)雙方可及時糾正與改變。本學(xué)期還建立了班級博客,，在這里,，我們將向家長介紹幼兒園和班級活動安排和教育計劃,，讓家長及時了解幼兒園活動的新動向，領(lǐng)略最新的教育信息,，結(jié)合各月重點(diǎn)并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題,，宣傳家教科學(xué)知識、指導(dǎo)方法,，介紹家教經(jīng)驗(yàn)等,。

對于每一位新生，詳細(xì)了解幼兒在家中的情況(包括吃飯,、睡覺,、性格、愛好,、作息,、優(yōu)缺點(diǎn)等)，讓老師能大致了解幼兒,，以便幼兒能在最短的時間里熟悉幼兒園的生活,。

對于當(dāng)天沒有來園的幼兒進(jìn)行電訪，了解幼兒沒來的原因,?；蚋鶕?jù)本班情況(如：幼兒的一些個別情況)隨時與家長進(jìn)行聯(lián)系、探討,。

以上是我班的班級計劃,，總之，我們將盡我們最大的努力,，使孩子能快速適應(yīng)幼兒園的生活,，使他們真正感覺到在園如在家一樣。我們還將在具體實(shí)施過程中,，不斷地進(jìn)行改進(jìn)和完善,。

開學(xué)這幾天，我們與家長進(jìn)行了交流,。初步了解到了幼兒的基本生活習(xí)慣,，如進(jìn)餐習(xí)慣、午睡習(xí)慣,、生活自理能力情況等,。通過家訪，我們還了解到了,，韋一冰小朋友開朗大方,，動作靈敏，楊惠雪小朋友熱情,、活潑;申芩檜小朋友喜歡表演,?？傊饔刑厣?。

上學(xué)期就入托的孩子,，經(jīng)過一個學(xué)期的培養(yǎng)在學(xué)習(xí)、生活,、游戲等方面的行為習(xí)慣已有所養(yǎng)成,，這幾位孩子在托班里將會起到示范榜樣的作用，新入園的孩子情緒不穩(wěn)定,，他們對新環(huán)境不熟悉,。有幾位幼兒哭鬧現(xiàn)象嚴(yán)重;他們之中多數(shù)不會自己吃飯，不會用水杯喝水,，不認(rèn)得自己物品的標(biāo)記,，不喜歡用幼兒園杯子和毛巾，但對從家里帶來的物品如：毛巾,、水杯,、玩具、書包等有很強(qiáng)的依戀,，大部分幼兒喜歡聽故事,、聽音樂、喜歡參與游戲,，喜歡新鮮的玩具,。他們對成人有強(qiáng)烈的依戀，喜歡和固定的老師交往,，怕見生人，不主動與他人打招呼,，他們的情緒易受同伴和環(huán)境的影響,，所以，他們?nèi)菀妆挥腥さ氖挛镂?，注意力容易轉(zhuǎn)移,。身體發(fā)展的方向處于迅速發(fā)展時期，已能隨意獨(dú)立地活動,，能完成走,、跑、跳,、鉆爬,、攀等基本動作，能串珠子,，撕紙,，他們還嘗試自己動手,、吃飯、穿衣褲等,。因此,，手眼協(xié)調(diào)能力有了一定發(fā)展、但動作仍不協(xié)調(diào),，由于他們身心發(fā)展處于初級階段,，機(jī)體易受損傷，易感染多種疾病,。他們自我意識開始建立,，出現(xiàn)反抗現(xiàn)象，喜歡與熟悉的人交往,，不滿足時出現(xiàn)攻擊性行為,。根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀，我們應(yīng)該注意對幼兒的需要給予滿足,，使他們生活在一個和睦,、相互給予愛的環(huán)境之中，促使幼兒形成良好的行為習(xí)慣,。

本學(xué)期,，我班將主要以保育為重點(diǎn)。首要工作是保證幼兒在身體健康上能得到很好的照顧,。以此為基礎(chǔ),，逐步訓(xùn)練幼兒的常規(guī)，培養(yǎng)他們的生活自理能力,，讓幼兒懂得自己的事情應(yīng)該自己去做,。

二,、培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣的目標(biāo)

1,、愿意上幼兒園，愿意親近老師或熟悉的成人,。

2,、能跟隨老師參加集體活動，樂意和同伴一起游戲,，嘗試與喜歡的同伴分享食物和玩具,，體驗(yàn)其中的快樂。

3,、能覺察自己和他人明顯的情緒表現(xiàn),，在成人的提醒下樂意招呼他人，并能使用日常禮貌用語，能進(jìn)行簡單的應(yīng)答,。

4,、知道自己的姓名、年齡,、性別,、班級名稱。

5,、有一定生活自理能力,，樂于幫助家里成人做一力所能級的事。如：擺碗筷,，摘菜,、擺椅子等。

6,、學(xué)習(xí)在集體生活中遵守簡單的規(guī)則,。

7、愛父母長輩,、老師和同伴,，愛集體、愛家鄉(xiāng),、愛祖國,。

三、主要內(nèi)容和要求

培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,，我們主要任務(wù)是創(chuàng)設(shè)安全,、衛(wèi)生、舒適,、愉快的環(huán)境,，保證幼兒健康、愉快成長;引導(dǎo)幼兒主動活動,，促身體健康發(fā)展;引導(dǎo)他們感知周圍環(huán)境,，對環(huán)境有興趣，發(fā)展感知覺,，促語言思維能力發(fā)展;培養(yǎng)幼兒喜歡與人交往的態(tài)度，形成初步的獨(dú)立意識,，膠能力,，促良好個性發(fā)展;在生活中培養(yǎng)他們良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，培養(yǎng)他們的基本生活能力;激發(fā)他們發(fā)現(xiàn)美,、感愛美的情緒,，為了做好這些，我們的方法有幾方面。

生活：在輕松愉快的環(huán)境里,，培養(yǎng)幼兒健康的情緒及個性,，引導(dǎo)他們學(xué)會自己的事自己做，體驗(yàn)做事樂趣,，滿足生活的需要,，養(yǎng)成良好的生活及衛(wèi)生習(xí)慣,。

1,、培養(yǎng)幼兒認(rèn)識自己常用物品及標(biāo)記,，樂在成人幫助下清潔自己身體,，會洗手,，養(yǎng)成講衛(wèi)生習(xí)慣。

2、會用勺吃飯、喝湯,，用杯喝水,，樂于接受各種食物。

3、幫助幼兒建立獨(dú)立入廁，定時睡眠的習(xí)慣,。

4、鼓勵幼兒多與他人溝通,，逐漸適應(yīng)集體生活。

5,、引導(dǎo)幼兒隨時注意安全,，有初步的自我保護(hù)意識,，能聽從成人有關(guān)的安全提示，知道不獨(dú)自到在人關(guān)注不到的地方玩,，不摸危險物品,，不將異物放入口,、耳里,。

游戲：引導(dǎo)幼兒積極感知周圍環(huán)境,，培養(yǎng)他們對周圍事物興趣,，促進(jìn)多方面發(fā)展,。

1,、引導(dǎo)幼兒參與多種游戲,，體驗(yàn)游戲快樂，初步掌握游戲技能;感知材料特點(diǎn),，會與同伴友好游戲,，積極感知游戲材料形狀,、顏色,、大小等明顯特點(diǎn),，懂得愛護(hù)圖書和玩具。

2,、引導(dǎo)幼兒感受集體游戲快樂，培養(yǎng)良好的社會情感,，懂得愛自己親人,，老師和小朋友,，愿與他人交往,，體驗(yàn)集體活動樂趣,。認(rèn)識自我,，感受節(jié)日快樂,，學(xué)會做自己力所能及的事,，體驗(yàn)做事的樂趣,，懂得遵守生活及游戲規(guī)則,，建立初步規(guī)則意識,，不怕黑,、不怕冷,、不怕打預(yù)防針等勇敢精神,。

3,、引導(dǎo)幼兒主動與人交往,，學(xué)習(xí)用語言表達(dá)自己需求，會安靜聽加緊人說話,，能聽懂簡單的指令。

鍛煉：引發(fā)幼兒對戶外活動興趣,，積極參與各種體育鍛煉活動,，促進(jìn)動作及身體的健康發(fā)展,，養(yǎng)成活潑開朗,，不怕困難的良好個性品質(zhì),。

四,、措施

1,、關(guān)愛幼兒,，賦予親情

要以真誠的態(tài)度關(guān)愛每一位孩子，通過適時恰當(dāng)?shù)亟o予

孩子關(guān)注,，微笑,、摟抱,、應(yīng)答等方式,，傳遞對他們的關(guān)愛，滿足其身心需求,，幫助幼兒對保教人員的依賴用信任的建立,，讓他們獲得安全感，促進(jìn)其身心健康發(fā)展,。

2,、教養(yǎng)并重，保教合一

保教人員共同承擔(dān)著促進(jìn)幼兒健康發(fā)展的任務(wù),，必須為幼兒提供良好的飲食,、起居等生活條件,，精心護(hù)理幼兒日常生活,，積極培養(yǎng)幼兒生活自理能力,，做好衛(wèi)生保健,，防病工作,，保護(hù)幼兒安全,，發(fā)展幼兒身體活動能力,，增強(qiáng)幼兒身體健康,。

3、順其自然,，尊重個性

要尊重幼兒身心，發(fā)展的規(guī)律和個體差異,，順應(yīng)幼兒天性,，產(chǎn)注幼兒需要,，就應(yīng)該把幼兒一日生活安排豐富,，寬松,，但有相對的穩(wěn)定性,，預(yù)定的活動和集體活動短，以個別自由,，自主操作活動為主,，以個別交流,、個加教育為主,，尊重他們個性特征,，在活動中發(fā)揮他們的主動性,，對幼兒活動給予支持和鼓勵，細(xì)心體察他們興趣,。

4,、教育融于生活,，成人以身作則

重視在生活中教育和引導(dǎo)培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生習(xí)慣和自理能力,，保教人員要在上學(xué)生活中隨時與兒童溝通,，在身體力行中去影響他們,，要用熱情,、愛心,、敏感和規(guī)則性,，貫性來關(guān)心孩子和要求孩子，讓孩子從小養(yǎng)成好習(xí)慣以后順理成章地形成良好的行為方式,。

5、營造合諧環(huán)境,，保證幼兒身心安全

營造與家庭相似環(huán)境,，從溫馨,、舒適,、安全、優(yōu)美為主,，活動空間寬敞，有利于幼兒獨(dú)自活動,，平行活動,，小群體活動，活動材料和玩具準(zhǔn)備要充分,。以通過他們的感知覺和身體動作，不斷地嘗試,、重復(fù),、模仿，操作而獲得經(jīng)驗(yàn),，促進(jìn) 在出現(xiàn)的能力發(fā)展,。幫助他們建立良好的伙伴關(guān)系,，保教人員以身作則，相互尊重,。

6,、注重語言發(fā)展,，調(diào)動幼兒聽說積極性

在日常生活中引導(dǎo)幼兒多開口,，多用語言表達(dá)自己喜好,，擴(kuò)大言語經(jīng)驗(yàn),，融恰與伙伴的關(guān)系,，樂意聽別人說話，聽懂并按語氣指令行事,，做到行有所規(guī),，表現(xiàn)出聽從老師口令的循規(guī)性,。

托班保育員工作計劃第一學(xué)期篇五

新學(xué)期開始了,，我繼續(xù)擔(dān)任大班保育工作。在過去的'一個學(xué)期里,，雖然在工作中取得的一些成績,，但在幼兒安全護(hù)理方面還存在著不足,。新學(xué)期我將把好的一面繼續(xù)發(fā)展下去,，將不足的方面努力做好,。根據(jù)新學(xué)期的目標(biāo)，制定計劃如下：

一,、做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作，護(hù)理好班中幼兒,。

隨著冬春的季節(jié)交替，也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié),。作為保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度,，對幼兒接觸的物品及時消毒。天氣轉(zhuǎn)暖，增加通風(fēng)次數(shù)及時間,，加強(qiáng)戶外陽光消毒,。加大對工作的責(zé)任心,，特別是如有幼兒帶藥,，要認(rèn)真檢查帶藥記錄,，在喂藥前要反復(fù)看清說明再喂,。

二,、鞏固幼兒的一日生活常規(guī),，做好新生的常規(guī)培養(yǎng)。

通過上學(xué)期的培養(yǎng),，班中大部分幼兒的一日生活常規(guī)較好，個別年齡較小,，能力較弱的需要教師提醒,，在今后的工作中,，要不斷鞏固幼兒的生活常規(guī)，使幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。本學(xué)期班中新添十名幼兒,，由于幼兒還沒適應(yīng)幼兒園的集體生活，作為保育員要在減少新幼兒入園焦慮情緒的同時,，耐心細(xì)致的培養(yǎng)新幼兒的一日生活常規(guī),，使他們盡快地融入幼兒園的集體生活,。

三,、加強(qiáng)戶外活動護(hù)理,，確保幼兒安全,。

隨著天氣的轉(zhuǎn)暖，戶外活動時間相對延長,，幼兒的衣服也逐漸減少，所以在戶外活動過程中,，一要細(xì)心的護(hù)理好幼兒,，做到出汗及時擦;二要杜絕意外事故發(fā)生,，在戶外活動前認(rèn)真仔細(xì)檢查場地,，幼兒的衣著,，杜絕一切安全隱患,。

四,、配合班中教師搞好各項活動。

小班幼兒自我服務(wù)能力弱,，在平時工作中,，我除了完成好衛(wèi)生工作外,，在教育工作中,，盡可能的參與，讓教育活動更加深入,，把教育活動延伸到保育環(huán)節(jié)中,，全面貫徹落實(shí)保育結(jié)合,，統(tǒng)一的教育原則,。本學(xué)期園內(nèi)準(zhǔn)備開展“我的好媽媽”,、“勞動最光榮”,、“我愛我的幼兒園”等主題活動,。在班內(nèi)教師準(zhǔn)備活動過程中,，我一定要盡力地看護(hù)好班中幼兒,，使教師能夠放心的全力以赴地開展好各項活動。

五,、以高度的責(zé)任心迎接復(fù)驗(yàn),。

本學(xué)期園內(nèi)將迎來第一次的復(fù)驗(yàn)工作,，在平時的工作中,，我要認(rèn)真對待每一項工作，嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的園衛(wèi)生消毒制度,，杜絕衛(wèi)生死角,，保證班中環(huán)境的整潔,，在復(fù)驗(yàn)的過程中,，不為幼兒園抹黑，使幼兒園能夠順利地通過復(fù)驗(yàn),。

在本學(xué)期的工作中，我要不斷地超越自我,，向著更高的目標(biāo)前進(jìn),。以一顆積極,、進(jìn)取,、求知的心在工作的道路上展示自我。

托班保育員工作計劃第一學(xué)期篇六

我班現(xiàn)有幼兒20名,，其中女生11名,，男生9名,。他們年齡較小且都是獨(dú)身子女，自我保護(hù)能力較差,，安全意識薄弱,。雖經(jīng)過一個學(xué)期的集體生活，但仍有大部分幼兒需要教師的督促,，所以教師要加強(qiáng)責(zé)任心,，時刻把安全工作放在首位，保證每位幼兒的安全,。

1、 排除安全隱患：在開學(xué)前檢查教室每一個角落,，將危險物品放到幼兒觸摸不到的地方,，發(fā)現(xiàn)有水,、電,、氣等安全隱患及時排除,。

2,、 做好接送工作：防止錯接,、漏接幼兒,。

3、 做好午睡值班工作：教師認(rèn)真巡查發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。

4,、 有計劃的開展活動：根據(jù)幼兒的年齡發(fā)展特點(diǎn)開展活動

5、 在活動中教師要密切關(guān)注,，特別是上,、下樓梯時，保證幼兒安全,。

6,、 進(jìn)行安全教育：通過安全教育活動,，培養(yǎng)幼兒初步的安全意識及自我保護(hù)能力。

7,、早上來園時,，注意孩子的健康狀況，穩(wěn)定孩子情緒,，特別是個別喜歡往外跑的孩子，注意不讓他們往門外跑,，不讓他們離開自己的視線,。

8,、來園時要注意孩子是否帶有危險物品,，如：別針、紐扣,、小刀、硬幣,、鐵絲、玻璃器皿等到幼兒園,。如果有，教師要及時將其收藏,，以免吞進(jìn)肚里或刺傷其他 孩子,。

9,、每天都要注意是否有孩子遺留在廁所、教室,、寢室。入廁時,，一定要有老師跟著，以免孩子在上廁所時滑倒摔傷;洗手時注意提醒孩子不要把水龍頭開的太大,，以免弄濕衣服;開展活動時避免孩子在教室亂跑亂撞;午睡時,，老師一定要在場,。

10,、外出活動時，要穩(wěn)定孩子情緒,，不讓孩子太激動,，以免亂奔亂跑,，發(fā)生意外,。另外在玩玩具時,，教師要在旁邊仔細(xì)觀察，以免發(fā)生以外事故,。

11,、離園時,，一定要有老師看住孩子，另外的老師才能與家長進(jìn)行交流。并且孩子一定要親手交給家長,，如果有陌生人來接,，一定要有接送卡才能放人,。

12,、老師要每天堅持檢查教室,，杜絕一切安全隱患,，比如電源插頭、門窗,、危險物品及藥品的擺放等,。

13,、在日常生活中給孩子進(jìn)行安全教育,，比如樓梯轉(zhuǎn)彎時教育孩子不要跑,，以免撞傷;小手不要去抓自己或者別人的臉，要保證五官的安全;滑滑梯時要從上往下玩;不在教室里跑,，小心撞到別人等等。

14,、在給孩子進(jìn)行人身安全教育的同時也給孩子一些心理健康教育，比如不怕打針,、和同伴好好相處、摔倒了自己能爬起來;自己的事情自己做等等,。

15,、我們在把孩子安全放在第一位的前提下,，也認(rèn)真做好班級財產(chǎn)的安全工作,，比如認(rèn)真嚴(yán)格按照電器的說明進(jìn)行使用,，保證電器的安全;班級物品有條理的整理擺放，做到心中有數(shù);孩子的個人物品和班級的集體物品各自整理,，不要混淆等等,。

16,、班級定時召開班級會議,，針對問題進(jìn)行商討解決，及時遏止問題的產(chǎn)生或者惡化,。

總之,，我們要把安全問題放在工作的首位，對孩子要做到：“放手不放眼,，放眼不放心,。”在保證孩子安全的同時也做好班級的安全工作,，給孩子營造一個安全的班級環(huán)境,。我們小小班的老師將盡自己的一切能力護(hù)保好孩子的安全。

托班保育員工作計劃第一學(xué)期篇七

工作計劃網(wǎng)發(fā)布托班保育員工作計劃結(jié)尾,，更多托班保育員工作計劃結(jié)尾相關(guān)信息請訪問工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道,。

本學(xué)期本班幼兒26名，其中,，男孩子12名,，女孩子14名。其中,，新入園的孩子有8名.我班有三名教師和一名保育員,。幼兒經(jīng)過一學(xué)期的幼兒園生活，大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園,，并逐步能夠適應(yīng)幼兒園的集體生活,。初步建立了在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī)，會獨(dú)立進(jìn)餐,，生活自理能力有了一定的提高,，喜歡參加各項游戲活動。班內(nèi)大部分孩子都比較活潑好動,，對于新事物表現(xiàn)出極高的興趣,。口語表達(dá)能力也有了提高,，喜歡說,，喜歡做，這對我們的工作提出了更高的要求,。但由于現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,，幼兒時常以自我為中心,，活動生活中表現(xiàn)出任性、自私,、嬌氣的一面,。針對以上情況，本學(xué)期我班重點(diǎn)將是繼續(xù)豐富各項活動內(nèi)容,，從幼兒的情感,、親情著手，提高幼兒的社會交往能力,。

一,、保教工作

1、保育工作：本班幼兒由于年齡偏小,，故將幼兒一日生活細(xì)節(jié)作為著重點(diǎn),，做到

吃飯：吃熱飯，吃飽飯,，鼓勵幼兒自己吃,，但對個別能力較差的幼兒仍須給予幫助。

喝水：會主動喝水,，能認(rèn)識自己的杯子,，會自己倒水，并專心喝完,，不會將水灑在桌子或地板上,。

入廁：會告訴老師要大小便，能主動排隊入廁,，并逐步學(xué)會自己穿褲子,。

睡覺：會主動高興的上床，能自己動手脫簡單的衣褲鞋,，上床后不交談,，聽完故事能自己安靜入睡，睡醒會主動告知阿姨小便,，起床能穿簡單的衣褲鞋,。

著裝：根據(jù)天氣變化隨時增減衣服，要查看內(nèi)衣有沒有濕,，并立刻替換,，隨時注意幼兒的著裝是否整齊。

安全：杜絕不安全隱患,，訓(xùn)練好常規(guī),，把好每一環(huán)節(jié)，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛,，做到不爭搶,，不打架,。

2、教育教學(xué)工作

本班采用托班教材,，針對本班幼兒年齡小,、集中注意力時間短、好奇心強(qiáng)的特點(diǎn),，我們多采用游戲的形式進(jìn)行教學(xué),，讓幼兒能參與到課程中，調(diào)動幼兒積極性,，并將課程時間安排在15分鐘完成,。課程安排多樣化,，每一學(xué)科都采用多種不同的形式教學(xué)（如語言：故事,、兒歌、情景對話,、看圖講述,、表演游戲等；美術(shù)：手工,、繪畫,、撕紙、橡皮泥,、手涂畫,、棉簽畫等），讓幼兒全方面的了解,、接觸,、掌握各種有趣的內(nèi)容，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣,，從而達(dá)到幼兒愛學(xué)習(xí),、想學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。為幼兒創(chuàng)設(shè)與季節(jié),、主題相結(jié)合的班級環(huán)境,，隨時更換主題墻，為每一個幼兒提供一個表達(dá),、表現(xiàn),、交流的平臺，借助這一平臺,，個性化地展示自我,。區(qū)域活動材料的整理和投放，結(jié)合教學(xué)主題及幼兒現(xiàn)有發(fā)展水平,，增設(shè)適宜的操作活動,。材料在本學(xué)期初,，先進(jìn)行一次性的投放，然后根據(jù)活動情況逐步完善,。使幼兒喜歡幼兒園的.環(huán)境,，能高高興興上幼兒園，愉快地參與各項活動,，教師組織豐富多彩的活動,，以親切和藹的態(tài)度接近每一位幼兒，使幼兒情緒平穩(wěn),、平平安安地成長,。

二、衛(wèi)生保健工作：

為了讓幼兒能在一個清潔,、舒適的環(huán)境中游戲,、生活，班中的衛(wèi)生工作也顯得尤為重要,，在每日的飲食起居中,，得到細(xì)微的養(yǎng)護(hù)照顧，受到科學(xué)的健康教育,，身心得到良好的發(fā)展,。從班內(nèi)衛(wèi)生消毒到為幼兒剪指甲，將一件件事情都責(zé)任到人,，并且注意清理一切衛(wèi)生死角,，確保孩子的健康。培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，常洗手,，不亂丟垃圾，保持班級衛(wèi)生,。

三,、家長工作

家長是孩子的第一任老師，家長的一言一行對孩子都會產(chǎn)生潛移默化的影響,，因此重視家長工作是十分必要的,。開學(xué)初對新生及體弱兒進(jìn)行家訪，共同商討孩子的教育問題,，促進(jìn)家園教育,，并和家長一起同步前進(jìn)。

學(xué)期初召開家長會,，介紹班級情況及工作安排,，讓家長了解班級工作,，歡迎家長參與班級工作,。幼兒入園與離園時,，隨時隨地與家長進(jìn)行交談,，了解幼兒在園在家中的大致情況，讓雙方都了解幼兒的優(yōu)缺點(diǎn),，對于優(yōu)點(diǎn)對幼兒給予當(dāng)面表揚(yáng)和肯定,，對于缺點(diǎn)雙方可及時糾正與改變。本學(xué)期還建立了班級博客,，在這里,，我們將向家長介紹幼兒園和班級活動安排和教育計劃，讓家長及時了解幼兒園活動的新動向,，領(lǐng)略最新的教育信息,，結(jié)合各月重點(diǎn)并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題，宣傳家教科學(xué)知識,、指導(dǎo)方法,，介紹家教經(jīng)驗(yàn)等。

對于每一位新生,，詳細(xì)了解幼兒在家中的情況（包括吃飯,、睡覺、性格,、愛好、作息,、優(yōu)缺點(diǎn)等）,，讓老師能大致了解幼兒，以便幼兒能在最短的時間里熟悉幼兒園的生活,。

對于當(dāng)天沒有來園的幼兒進(jìn)行電訪,，了解幼兒沒來的原因?；蚋鶕?jù)本班情況（如：幼兒的一些個別情況）隨時與家長進(jìn)行聯(lián)系,、探討。

以上是我班的班級計劃,，總之,，我們將盡我們的努力，使孩子能快速適應(yīng)幼兒園的生活,，使他們真正感覺到在園如在家一樣,。我們還將在具體實(shí)施過程中，不斷地進(jìn)行改進(jìn)和完善,。

托班保育員工作計劃第一學(xué)期篇八

這學(xué)期,，我班幼兒一共41名。其中男生28名,，女生13名,，男女生比例接近2﹕1,。年齡平均在2周歲左右，均為獨(dú)生子女,。

開學(xué)這幾天,，我們與家長進(jìn)行了交流。初步了解到了幼兒的基本生活習(xí)慣,，如進(jìn)餐習(xí)慣,、午睡習(xí)慣、生活自理能力情況等,。通過家訪,，我們還了解到了，韋一冰小朋友開朗大方,，動作靈敏,，楊惠雪小朋友熱情、活潑;申芩檜小朋友喜歡表演,?？傊饔刑厣?。

上學(xué)期就入托的孩子,，經(jīng)過一個學(xué)期的培養(yǎng)在學(xué)習(xí)、生活,、游戲等方面的行為習(xí)慣已有所養(yǎng)成,，這幾位孩子在托班里將會起到示范榜樣的作用，新入園的孩子情緒不穩(wěn)定,，他們對新環(huán)境不熟悉,。有幾位幼兒哭鬧現(xiàn)象嚴(yán)重;他們之中多數(shù)不會自己吃飯，不會用水杯喝水,，不認(rèn)得自己物品的標(biāo)記,，不喜歡用幼兒園杯子和毛巾，但對從家里帶來的物品如：毛巾,、水杯,、玩具、書包等有很強(qiáng)的依戀,，大部分幼兒喜歡聽故事,、聽音樂、喜歡參與游戲,，喜歡新鮮的玩具,。他們對成人有強(qiáng)烈的依戀，喜歡和固定的老師交往，怕見生人,，不主動與他人打招呼,，他們的情緒易受同伴和環(huán)境的影響，所以,，他們?nèi)菀妆挥腥さ氖挛镂?，注意力容易轉(zhuǎn)移。身體發(fā)展的方向處于迅速發(fā)展時期,，已能隨意獨(dú)立地活動,，能完成走、跑,、跳,、鉆爬、攀等基本動作,，能串珠子,，撕紙，他們還嘗試自己動手,、吃飯,、穿衣褲等。因此,，手眼協(xié)調(diào)能力有了一定發(fā)展,、但動作仍不協(xié)調(diào)，由于他們身心發(fā)展處于初級階段,，機(jī)體易受損傷,，易感染多種疾病。他們自我意識開始建立,，出現(xiàn)反抗現(xiàn)象，喜歡與熟悉的人交往,，不滿足時出現(xiàn)攻擊性行為,。根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀，我們應(yīng)該注意對幼兒的需要給予滿足,，使他們生活在一個和睦,、相互給予愛的環(huán)境之中，促使幼兒形成良好的行為習(xí)慣,。

本學(xué)期,，我班將主要以保育為重點(diǎn)。首要工作是保證幼兒在身體健康上能得到很好的照顧,。以此為基礎(chǔ),，逐步訓(xùn)練幼兒的常規(guī)，培養(yǎng)他們的生活自理能力，讓幼兒懂得自己的事情應(yīng)該自己去做,。

二,、培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣的目標(biāo)

1、愿意上幼兒園,，愿意親近老師或熟悉的成人,。

2、能跟隨老師參加集體活動,，樂意和同伴一起游戲,，嘗試與喜歡的同伴分享食物和玩具，體驗(yàn)其中的快樂,。

3,、能覺察自己和他人明顯的情緒表現(xiàn)，在成人的提醒下樂意招呼他人,，并能使用日常禮貌用語,，能進(jìn)行簡單的應(yīng)答。

4,、知道自己的姓名,、年齡、性別,、班級名稱,。

5、有一定生活自理能力,，樂于幫助家里成人做一力所能級的事,。如：擺碗筷，摘菜,、擺椅子等,。

6、學(xué)習(xí)在集體生活中遵守簡單的規(guī)則,。

7,、愛父母長輩、老師和同伴,，愛集體,、愛家鄉(xiāng)、愛祖國,。

三,、主要內(nèi)容和要求

培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣，我們主要任務(wù)是創(chuàng)設(shè)安全,、衛(wèi)生,、舒適,、愉快的環(huán)境，保證幼兒健康,、愉快成長;引導(dǎo)幼兒主動活動,，促身體健康發(fā)展;引導(dǎo)他們感知周圍環(huán)境，對環(huán)境有興趣,，發(fā)展感知覺,，促語言思維能力發(fā)展;培養(yǎng)幼兒喜歡與人交往的態(tài)度，形成初步的獨(dú)立意識,，膠能力,，促良好個性發(fā)展;在生活中培養(yǎng)他們良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，培養(yǎng)他們的基本生活能力;激發(fā)他們發(fā)現(xiàn)美,、感愛美的情緒,，為了做好這些，我們的方法有幾方面,。

生活：在輕松愉快的環(huán)境里,，培養(yǎng)幼兒健康的情緒及個性，引導(dǎo)他們學(xué)會自己的事自己做,，體驗(yàn)做事樂趣,，滿足生活的需要，養(yǎng)成良好的生活及衛(wèi)生習(xí)慣,。

1,、培養(yǎng)幼兒認(rèn)識自己常用物品及標(biāo)記，樂在成人幫助下清潔自己身體,，會洗手,，養(yǎng)成講衛(wèi)生習(xí)慣。

2,、會用勺吃飯,、喝湯，用杯喝水,，樂于接受各種食物,。

3、幫助幼兒建立獨(dú)立入廁,，定時睡眠的習(xí)慣。

4,、鼓勵幼兒多與他人溝通,，逐漸適應(yīng)集體生活。

5,、引導(dǎo)幼兒隨時注意安全,，有初步的自我保護(hù)意識,，能聽從成人有關(guān)的安全提示，知道不獨(dú)自到在人關(guān)注不到的地方玩,，不摸危險物品,，不將異物放入口、耳里,。

游戲：引導(dǎo)幼兒積極感知周圍環(huán)境,，培養(yǎng)他們對周圍事物興趣，促進(jìn)多方面發(fā)展,。

1,、引導(dǎo)幼兒參與多種游戲，體驗(yàn)游戲快樂,，初步掌握游戲技能;感知材料特點(diǎn),，會與同伴友好游戲，積極感知游戲材料形狀,、顏色,、大小等明顯特點(diǎn)，懂得愛護(hù)圖書和玩具,。

2,、引導(dǎo)幼兒感受集體游戲快樂，培養(yǎng)良好的社會情感,。

托班保育員工作計劃第一學(xué)期篇九

這個班都是新入園的孩子,，我要用愛心和耐心對待每一位孩子，讓他們感到老師的愛,、小朋友的友好,，使他們能夠喜歡上幼兒園，盡快的適應(yīng)新的環(huán)境,。培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作,、參與、探索意識,，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范,、生活自理能力、自我保護(hù),、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。讓幼兒在一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

1,、在體質(zhì)上,，鼓勵幼兒積極參加鍛煉活動，注意根據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差,，隨時督促孩子添加衣服,，對愛出汗的孩子特別護(hù)理,，注意孩子的飲水量，提醒幼兒多喝開水,，讓孩子隨渴隨喝,，減少幼兒生病機(jī)率，保持本班出勤率,，真正做到讓家長放心,。

2、抓好孩子的常規(guī)習(xí)慣,，如喝水,、飯前便后洗手、說話輕輕,、拿放椅子輕輕,、看書、玩玩具,、禮貌等習(xí)慣,，幼兒每天不用老師再提醒，都能主動完成好,。

3,、教育孩子自己的事情自己做，培養(yǎng)幼兒自理能力,。教幼兒學(xué)習(xí)穿衣服,、鞋襪，練習(xí)整理自己的著裝和床鋪,，學(xué)做一些力所能及的事,。

4、生活衛(wèi)生常識

（1）知道保護(hù)視力,，看書,、繪畫要保持正確姿勢。不在光線太強(qiáng),、太弱和陽光下看書,、繪畫。

（2）知道保護(hù)牙齒的一般衛(wèi)生常識,，用正確的方法刷牙,。

（3）知道一些預(yù)防蛔蟲和腸道疾病的一般常識，不吃不潔凈的食物,。

（4）知道天氣變化和運(yùn)動前后及時增減衣服,，飯前飯后不做劇烈活動。

5,、安全常識

（1）加強(qiáng)幼兒安全意識的培養(yǎng),，不玩危險游戲，不去危險地方,，杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生,，確保幼兒安全。

（2）懂得交通安全,。

（3）會處理可能遇到的簡單危險,，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識。

6,、生活能力

（1）指導(dǎo)幼兒用正確的方法擦嘴,、漱口、洗手,、洗臉,。飯前、便后要將手洗干凈,，養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣,。

（2）幼兒進(jìn)餐時，教師要精力集中,，注意觀察,，精心照顧幼兒，輕聲和藹地指導(dǎo)幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能,，進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽,，不挑食，不剩飯菜,，學(xué)會用筷子,，進(jìn)餐時不大聲說話，不亂扔殘渣,，飯后收拾干凈,，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。

（3）安靜就寢,。獨(dú)立,、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪,，會系鞋帶,，會整理床鋪。

（4）保持儀表整潔,，咳嗽,、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身，不對著別人打噴嚏,。

（5）保持公共場所的衛(wèi)生,，不爬不踩桌椅,，不亂涂墻壁。

托班保育員工作計劃第一學(xué)期篇十

托班保育員工作計劃模板

經(jīng)常制訂工作計劃,，可以使人的生活,、工作和學(xué)習(xí)比較有規(guī)律性，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，習(xí)慣了制訂工作計劃,，讓人變得不拖拉、不懶惰,、不推諉,、不依賴，養(yǎng)成一種做事成功必須具備的習(xí)慣,?？梢宰屇忝摲f而出。豆花問答網(wǎng)小編搜集的托班保育員工作計劃模板,，供大家參考閱讀歡迎查閱,。

托班保育員工作計劃范文【篇一】

新學(xué)期已經(jīng)開始了，我會以認(rèn)真的態(tài)度對待自己的工作,。為了能更好的完成工作,，現(xiàn)制定了本學(xué)期個人工作計劃如下：

一、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng),。

培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作,、參與、探索意識,，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范,、自理生活能力、自我保護(hù),、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。讓幼兒在晨間鍛煉、進(jìn)餐,、

教學(xué)

1,、鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識,。指導(dǎo)幼兒用正確的"方法擦嘴,、漱口。飯前、便后要將手洗干凈,，不吃不干凈的東西,。

2、幼兒進(jìn)餐時,，教師要精力集中,，注意觀察，精心照顧幼兒,，輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能,，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜,。根據(jù)幼兒的進(jìn)餐情況向伙食委員會提出合理的意見和建議。提醒幼兒多喝開水,，學(xué)會節(jié)約用水,，讓幼兒學(xué)會使用、收放自己的物品,。

3,、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的自理能力：教幼兒學(xué)習(xí)穿衣服、鞋襪,，整理自己的物品,。學(xué)做一些力所能及的事,。

4、在午睡時間,，精心照顧好幼兒午睡,，做到不離崗,，對體弱多病的孩子特別關(guān)注,，及時幫幼兒蓋被子等,。

二,、幼兒的戶外活動是增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì),，提高身體抗病能力的重要活動。

要確保幼兒活動的時間,，保證活動的質(zhì)量,，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾,，活動中及時幫幼兒擦汗，根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服,。在保教中要做到有機(jī)結(jié)合,，糾正幼兒的一些不良習(xí)慣,，如打架,、爭搶玩具等,。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣,，加強(qiáng)幼兒的自律性，培養(yǎng)幼兒良好的活動習(xí)慣。

三,、

確保幼兒安全。對玩具,、桌椅,、床、玩具等進(jìn)行全面檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時改進(jìn),，并落實(shí)各項安全措施，強(qiáng)化及時的防范意識,，杜絕事故隱患,，讓家長放心。培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識和高度的應(yīng)變能力,。認(rèn)真做好晨檢工作,，做到一摸二看三問四查，并作詳細(xì)記錄,。堅持早,、午、離園時的檢查工作,，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時處理,。有病的幼兒及時通知家長，做好體弱幼兒的護(hù)理,，按時填寫出勤報表,，做好各項衛(wèi)生保健的記錄工作。

四,、在組織活動中,，注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒,，發(fā)現(xiàn)異常及時詢問,。

認(rèn)真做好每月一次玩具的清洗消毒工作，室內(nèi)物品的定點(diǎn)擺放,，窗明地凈,，走廊、樓梯地面整潔,、無死角,，廁所無污垢、無臭味,，節(jié)約水電,，并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習(xí)慣。

幼兒園保育工作的好壞關(guān)系到千家萬戶，只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作,，才能讓幼兒健康活潑地成長,，讓家長們放心工作。

托班保育員工作計劃范文【篇二】

一,、嬰幼兒現(xiàn)狀分析：

新入園的孩子情緒不穩(wěn)定,他們對新環(huán)境和設(shè)施不熟悉,個別孩子哭鬧現(xiàn)象嚴(yán)重;多數(shù)孩子不會自己吃飯,不會用水杯喝水,不喜歡用幼兒園的水杯和毛巾,但對從家里帶來的奶瓶,、手絹、衣服,、玩具感到親切,。很多孩子喜歡聽故事、聽音樂,喜歡玩新鮮的玩具,。他們對成人有強(qiáng)烈的依戀,喜歡和固定的老師交往,怕見生人,。由于他們情緒易受環(huán)境的影響,所以,他們很容易被有趣的事物吸引,注意力容易轉(zhuǎn)移。

二,、生活：

在輕松的生活環(huán)境里,培養(yǎng)幼兒愉快的情緒,逐漸擺脫焦慮情緒,。

引導(dǎo)幼兒熟悉幼兒園的環(huán)境,逐漸認(rèn)識常用物品及標(biāo)記,鼓勵他們嘗試著做自己喜歡做的事。

滿足幼兒不同需要,適當(dāng)保留幼兒在家的生活習(xí)慣,逐漸適應(yīng)集體生活,。

保教人員分別照料幼兒的生活起居,給他們以母愛,多摟抱他們,給他們心理上的安慰,。

作息時間的隨幼兒需要靈活調(diào)整,每天上午適當(dāng)增加一次睡眠。

三,、游戲：

鼓勵幼兒保持愉快的情緒,喜歡上幼兒園,。

引導(dǎo)他們參與各種活動,喜歡幼兒園的玩具和環(huán)境。

托班保育員工作計劃范文【篇三】

一,、保育護(hù)理工作

1.對兒童出勤,、鍛煉、飲水,、生活習(xí)慣進(jìn)行觀察記錄,，每月給每個兒童家長交換一次意見，給家長提供相應(yīng)的數(shù)據(jù),。

2.有針對性的通過多種渠道,，給家長提供兒童健康的建議。

3.搞好本班班務(wù)管理的經(jīng)驗(yàn),，作好財產(chǎn)的管理,、使用登記，做到開源節(jié)流,。

4.加強(qiáng)一日生活中幼兒生活,、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

5.將體弱兒的管理納入保教計劃,，并作好體弱兒的個案記錄,。

二,、衛(wèi)生保健工作

1.堅持做好室內(nèi)外清潔、消毒工作及開窗工作,，堅持白托三巾的使用。堅持每周五的清潔大掃除和玩具毛巾消毒,。

2.堅強(qiáng)進(jìn)餐環(huán)節(jié)工作,，堅持巡視兒童進(jìn)餐情況，指導(dǎo)幫助體弱兒童,，不催食,，保證兒童吃飽、吃好,。

3.加強(qiáng)兒童午睡管理,，培養(yǎng)幼兒衣、褲放在指定地點(diǎn),，堅持巡視幼兒午睡情況,，糾正不良睡姿和習(xí)慣，保證兒童午睡質(zhì)量,。

4.保證兒童儀表整潔,，不拖鞋掉帶，不亮肚亮背,。

5.做到屎尿褲子,、床單及時更換，半月清洗床單一次,。

6.保管好本班物品及兒童衣物,，避免遺失現(xiàn)象，對本班物品做到心中有數(shù),，管理有方,。

7.積極配合醫(yī)務(wù)室做好各項工作及兒童疾病的預(yù)防工作。

三,、教育教學(xué)工作

1.配合教師培養(yǎng)幼兒生活自理能力,，并給予示范和幫助。

2.協(xié)助教師組織好一日生活各個環(huán)節(jié)教育活動,，做好個別兒童的指導(dǎo)工作,。

四、安全工作

1.加強(qiáng)兒童安全教育工作,，培養(yǎng)兒童自我保護(hù)能力,。

2.加強(qiáng)早晚接送兒童工作，不得將兒童交陌生人,，防止錯接,。

3.隨時清點(diǎn)人數(shù)，堅持每天檢查幼兒是否帶有異物入園，發(fā)現(xiàn)情況及時妥善處理,。

4.組織兒童活動前,，要檢查場地是否安全，兒童活動范圍須在保教老師的視線內(nèi),。組織玩滑梯攀登架,、外出參觀等有一定危險的活動，要給予保護(hù),。

5.防止開水,、食物等燙傷兒童。

6.加強(qiáng)水,、電,、氣的使用和管理工作。

五,、家長工作

1.充分發(fā)揮家庭教育資源作用,，積極宣傳黨的教育方針和科學(xué)育兒的知識，針對幼兒發(fā)展情況,，切實(shí)做好家長工作,，在教育上達(dá)到一致性，促使兒童,、家長,、老師共同發(fā)展。

2.堅持做好家訪工作,，幼兒連續(xù)兩天未上幼兒園,，要電話訪問或家訪，了解幼兒情況,，并做好記錄,。

敘述詳盡。

托班保育員工作計劃

托班保育員工作總結(jié)

托班保育員新學(xué)期教學(xué)計劃

小托班保育員工作總結(jié)

托班工作計劃

托班保育員工作計劃第一學(xué)期篇十一

1,、清潔衛(wèi)生習(xí)慣,。

養(yǎng)成飯前便后及手臟時洗手的習(xí)慣，學(xué)會自己卷衣袖,，在老師的指導(dǎo)下會用洗手液洗手,，不咬指甲，不把玩具放入口中,，用毛巾洗臉,，保持衣服整潔。

2,、良好的進(jìn)餐習(xí)慣,。

要安靜愉快進(jìn)餐,，坐姿自然，正確使用餐具,，左手扶碗,，右手拿湯匙，喝湯時兩手端碗,，養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽,，不挑食、不說話,、不浪費(fèi)、不用手抓菜,、不剩飯菜,、不弄臟衣服，餐后要喝水,、漱口和洗臉,。克服幼兒的依賴性,，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立性,。

3、有良好睡眠及穿脫能力,。

能安靜就寢,，睡姿正確，不蒙頭睡覺,，學(xué)習(xí)獨(dú)立,，有序地穿脫衣服，鞋襪,，能將脫下的衣褲,、鞋襪放在固定的地方，自己疊被子及整理床鋪,，讓幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

做好課前準(zhǔn)備，配合老師開展各項游戲活動,，協(xié)助管理好班上的紀(jì)律,，讓老師較好地開展教學(xué)活動。

及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況,，利用放學(xué)時間多與家長溝通,。多征求聽取家長意見，讓家長配合老師開展班上教學(xué)工作,。

我班有幾位幼兒特別喜歡玩水,，節(jié)約用水意識還需進(jìn)一步加強(qiáng),。針對這些喜歡玩水的幼兒進(jìn)行詳細(xì)教育，或舉出例子怎樣去節(jié)約用水,，怎樣珍惜每一滴水,。用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那么重要的。

我們?nèi)焕蠋熞獔F(tuán)結(jié)一致,，共同努力,，互相關(guān)心每一個幼兒，使調(diào)皮的幼兒孌成一個聰明伶俐的好孩子,。

托班保育員工作計劃第一學(xué)期篇十二

【篇一】

一,、提高思想政治素養(yǎng)

積極參加各項時事、政治學(xué)習(xí),，堅持把理論同實(shí)際相結(jié)合,，從我做起，從身邊的小事做起,，嚴(yán)格遵守幼兒園各項

規(guī)章制度

二,、加強(qiáng)幼兒保育工作，做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)

這個班都是新入園的孩子,，我要用愛心和耐心對待每一位孩子,，讓他們感到老師的愛、小朋友的友好,，使他們能夠喜歡上幼兒園,，盡快的適應(yīng)新的環(huán)境。培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作,、參與,、探索意識,，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、生活自理能力,、自我保護(hù),、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

1,、在體質(zhì)上，鼓勵幼兒積極參加鍛煉活動,，注意根據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差,，隨時督促孩子添加衣服，對愛出汗的孩子特別護(hù)理,，注意孩子的飲水量,，提醒幼兒多喝開水，讓孩子隨渴隨喝,，減少幼兒生病機(jī)率，保持本班出勤率,，真正做到讓家長放心,。

2、抓好孩子的常規(guī)習(xí)慣,，如喝水,、飯前便后洗手、說話輕輕,、拿放椅子輕輕,、看書、玩玩具,、禮貌等習(xí)慣,，幼兒每天不用老師再提醒，都能主動完成好,。

3,、教育孩子自己的事情自己做，培養(yǎng)幼兒自理能力,。教幼兒學(xué)習(xí)穿*服,、鞋襪，練習(xí)整理自己的著裝和床鋪,，學(xué)做一些力所能及的事,。

4、生活衛(wèi)生常識（1）知道保護(hù)視力,，看書,、繪畫要保持正確姿勢,。不在光線太強(qiáng)、太弱和陽光下看書,、繪畫,。（2）知道保護(hù)牙齒的一般衛(wèi)生常識，用正確的方法刷牙,。（3）知道一些預(yù)防蛔蟲和腸道疾病的一般常識,，不吃不潔凈的食物。（4）知道天氣變化和運(yùn)動前后及時增減衣服,，飯前飯后不做劇烈活動,。

5、安全常識（1）加強(qiáng)幼兒安全意識的培養(yǎng),，不玩危險游戲,，不去危險地方，杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生,，確保幼兒安全,。（2）懂得交通安全。（3）會處理可能遇到的簡單危險,，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識,。

6、生活能力（1）指導(dǎo)幼兒用正確的方法擦嘴,、漱口,、洗手、洗臉,。飯前,、便后要將手洗干凈，養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣,。（2）幼兒進(jìn)餐時,，教師要精力集中，注意觀察,，精心照顧幼兒,，輕聲和藹地指導(dǎo)幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能，進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽,，不挑食,，不剩飯菜，學(xué)會用筷子,，進(jìn)餐時不大聲說話,，不亂扔殘渣，飯后收拾干凈,，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜,。（3）安靜就寢,。獨(dú)立、有序,、迅速地脫穿衣服和鞋襪,，會系鞋帶，會整理床鋪,。（4）保持儀表整潔,，咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身,，不對著別人打噴嚏,。（5）保持公共場所的衛(wèi)生，不爬不踩桌椅,，不亂涂墻壁,。

三、認(rèn)真做好餐具,、玩具等物品的清洗消毒工作,，室內(nèi)物品有序擺放，窗明地凈,，地面整潔,、無死角，廁所無污垢,、無臭味,，節(jié)約水電,，并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習(xí)慣,。

幼兒園小班保育工作的好壞關(guān)系到千家萬戶，只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作,，才能讓幼兒健康活潑地成長,，讓家長們放心工作。以上是我的學(xué)期

工作計劃

【篇二】

為了更好地做好迎新生工作,，現(xiàn)在定下如下計劃：

一、工作目標(biāo)

1,、認(rèn)真做好新生家訪工作,。

2、認(rèn)真執(zhí)行幼兒園制定的《員工手冊》中每一條規(guī)程,，做好本職工作,。

3,、認(rèn)真協(xié)助教師幫助幼兒穩(wěn)定情緒。

4,、在日常生活中要正確引導(dǎo)幼兒認(rèn)識自己所用的標(biāo)志和物品,，管理好日常生活常規(guī)。

5,、認(rèn)真做好家園溝通工作,，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性。

6,、認(rèn)真配合保健醫(yī)生做好幼兒的保健工作,。

7、認(rèn)真做好跟校車工作,。

二,、具體措施

1、認(rèn)真做好新生家訪工作,，與本班教師共同對每個新生的起居飲食,、性格、體質(zhì)等進(jìn)行深入了解,，以便遇到問題能夠有更好的措施來應(yīng)對,。

提出我們對家長的要求，請家長鼎力協(xié)助和支持我們的工作,，例如幫幼兒所用的物品縫上或?qū)懮嫌變旱拿郑⒔趟J(rèn)識自己的標(biāo)志等,。

2,、認(rèn)真執(zhí)行幼兒園制定的〈〈員工手冊〉〉中每一條規(guī)程，用“五常法”來管理班上的設(shè)備,、物品,，使室內(nèi)、室外管理得整整齊齊,。做好每日的衛(wèi)生工作,，使幼兒能夠在清潔溫馨的環(huán)境下生活,。

3,、認(rèn)真協(xié)助教師幫助幼兒穩(wěn)定情緒，因?yàn)橛變簭募彝プ哌M(jìn)幼兒園的第一步是最困難的,，幼兒情緒不穩(wěn)定會對幼兒園,、老師產(chǎn)生抗拒感,。所以要把抗拒感變成歸屬感，就首先穩(wěn)定幼兒情緒，讓幼兒喜歡幼兒園,、喜歡老師,。

4、在日常生活中要正確引導(dǎo)幼兒認(rèn)識自己所用的標(biāo)志和物品,，管理好日常生活常規(guī),。幼兒進(jìn)了幼兒園很多物品都是相同的，例如;書包,、被子,、衣服等。

正確引導(dǎo)他們把自己的物品放到有自己標(biāo)志的位置上,，以免放錯拿錯,。逐步進(jìn)行幼兒常規(guī)教育，教幼兒如何使用餐巾,、餐具,、茶杯和喝水，教幼兒吃飯不要湯滔飯,、不要大聲說話要保持安靜,。

5、認(rèn)真做好家園溝工作,，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性,。多些利用電話跟家長反饋幼兒在幼兒園日常生活中的情況，多些詢問幼兒在家的情況,。和家長共同努力培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性,。

6、認(rèn)真做好跟校車工作,。要貫徹“以人為本,、安全第一、預(yù)防為主”的方針,，嚴(yán)格執(zhí)行“誰負(fù)責(zé),，誰承擔(dān)”的原則,，全面實(shí)行安全工作責(zé)任制度,，確保幼兒生命安全。

7,、認(rèn)真配合保健醫(yī)生做好幼兒的保健工作,。做好季節(jié)性流行性傳染病的預(yù)防措施，配合班上老師每天觀察幼兒情緒,、食欲,，對體質(zhì)較弱多病的幼兒特別照顧。觀察幼兒每天的大便并做好記錄。在日常生活中引導(dǎo)幼兒建立自我保護(hù)意識,，不追逐,、不隨意離開集體，要注意安全,。

【篇三】

一,、工作目標(biāo)

1、認(rèn)真做好新生家訪工作,。

2,、協(xié)助教師幫助幼兒穩(wěn)定情緒。

3,、正確引導(dǎo)幼兒認(rèn)識自己所用標(biāo)志和物品,，

4、認(rèn)真做好家園溝通工作,，

5,、認(rèn)真配合保健醫(yī)生做好幼兒的保健工作。

二,、具體措施

1,、認(rèn)真做好新生家訪工作，與本班教師共同對每個新生的起居飲食,、性格,、體質(zhì)等進(jìn)行深入了解，以便遇到問題能夠有更好的措施來應(yīng)對,。提出我們對家長的要求,，請家長鼎力協(xié)助和支持我們的工作，例如幫幼兒所用的物品縫上或?qū)懮嫌變旱拿?，并教他認(rèn)識自己的標(biāo)志等,。

兒情緒，讓幼兒喜歡幼兒園,、喜歡老師,。

3、在日常生活中要正確引導(dǎo)幼兒認(rèn)識自己所用的標(biāo)志和物品,，例如,；書包、被子,、衣服等,。正確引導(dǎo)他們把自己的物品放到有自己標(biāo)志的位置上，以免放錯拿錯,。逐步進(jìn)行幼兒常規(guī)教育,，教幼兒如何使用餐巾,、餐具、茶杯和喝水,。

4,、認(rèn)真做好家園溝工作，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性,。多些利用電話跟家長反饋幼兒在幼兒園日常生活中的情況,，多些詢問幼兒在家的情況。和家長共同努力培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性,。

5,、認(rèn)真配合保健醫(yī)生做好幼兒的保健工作。做好季節(jié)性流行性傳染病的預(yù)防措施,，配合班上老師每天觀察幼兒情緒,、食欲，對體質(zhì)較弱多病的幼兒特別照顧,。觀察幼兒每天的大便并做好記錄,。在日常生活中引導(dǎo)幼兒建立自我保護(hù)意識，不追逐,、不隨意離開集體,，要注意安全。

6,、要貫徹“以人為本,、安全第一、預(yù)防為主”的方針,，嚴(yán)格執(zhí)行“誰負(fù)責(zé),，誰承擔(dān)”的原則，全面實(shí)行安全工作責(zé)任制度,，確保幼兒生命安全,。

托班保育員工作計劃第一學(xué)期篇十三

新的學(xué)期開始了，托班的保育員也制度了

工作計劃

一,、保育護(hù)理工作

1.對兒童出勤,、鍛煉、飲水,、生活習(xí)慣進(jìn)行觀察記錄,，每月給每個兒童家長交換一次意見,，給家長提供相應(yīng)的數(shù)據(jù),。

2.有針對性的通過多種渠道，給家長提供兒童健康的建議。

3.搞好本班班務(wù)管理的經(jīng)驗(yàn),，作好財產(chǎn)的管理,、使用登記，做到開源節(jié)流,。

4.加強(qiáng)一日生活中幼兒生活,、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

5.將體弱兒的管理納入保教計劃,，并作好體弱兒的個案記錄,。

二、 衛(wèi)生保健工作

1.堅持做好室內(nèi)外清潔,、消毒工作及開窗工作,，堅持白托三巾的使用。堅持每周五的清潔大掃除和玩具毛巾消毒,。

2.堅強(qiáng)進(jìn)餐環(huán)節(jié)工作,，堅持巡視兒童進(jìn)餐情況，指導(dǎo)幫助體弱兒童,，不催食,，保證兒童吃飽、吃好,。

3.加強(qiáng)兒童午睡管理,，培養(yǎng)幼兒衣、褲放在指定地點(diǎn),，堅持巡視幼兒午睡情況,，糾正不良睡姿和習(xí)慣，保證兒童午睡質(zhì)量,。

4.保證兒童儀表整潔,，不拖鞋掉帶，不亮肚亮背,。

5.做到屎尿褲子,、床單及時更換，半月清洗床單一次,。

6.保管好本班物品及兒童衣物,，避免遺失現(xiàn)象，對本班物品做到心中有數(shù),，管理有方,。

7.積極配合醫(yī)務(wù)室做好各項工作及兒童疾病的預(yù)防工作。

三,、教育教學(xué)工作

1.配合教師培養(yǎng)幼兒生活自理能力,，并給予示范和幫助,。

2.協(xié)助教師組織好一日生活各個環(huán)節(jié)教育活動，做好個別兒童的指導(dǎo)工作,。

四,、安全工作

1.加強(qiáng)兒童安全教育工作，培養(yǎng)兒童自我保護(hù)能力,。

2.加強(qiáng)早晚接送兒童工作,，不得將兒童交陌生人，防止錯接,。

3.隨時清點(diǎn)人數(shù),，堅持每天檢查幼兒是否帶有異物入園，發(fā)現(xiàn)情況及時妥善處理,。

4.組織兒童活動前,，要檢查場地是否安全，兒童活動范圍須在保教老師的視線內(nèi),。組織玩滑梯攀登架,、外出參觀等有一定危險的活動，要給予保護(hù),。

5.防止開水,、食物等燙傷兒童。

6.加強(qiáng)水,、電,、氣的使用和管理工作。

五,、家長工作

1.充分發(fā)揮家庭教育資源作用,，積極宣傳黨的教育方針和科學(xué)育兒的知識，針對幼兒發(fā)展情況,，切實(shí)做好家長工作,，在教育上達(dá)到一致性，促使兒童,、家長,、老師共同發(fā)展。

2.堅持做好家訪工作,，

幼兒連續(xù)兩天未上幼兒園,，要電話訪問或家訪，了解幼兒情況,，并做好記錄,。

一、保教工作

1,、保育工作：本班幼兒由于年齡偏小,，故將幼兒一日生活細(xì)節(jié)作為著重點(diǎn),，做到

吃飯：吃熱飯，吃飽飯,，鼓勵幼兒自己吃,，但對個別能力較差的幼兒仍須給予幫助,。

喝水：會主動喝水,，能認(rèn)識自己的杯子，會自己倒水,，并專心喝完,，不會將水灑在桌子或地板上。

入廁：會告訴老師要大小便,，能主動排隊入廁,，并逐步學(xué)會自己穿褲子。

睡覺：會主動高興的上床,，能自己動手脫簡單的衣褲鞋,，上床后不交談，聽完故事能自己安靜入睡,，睡醒會主動告知阿姨小便,，起床能穿簡單的衣褲鞋。

著裝：根據(jù)天氣變化隨時增減衣服,，要查看內(nèi)衣有沒有濕,，并立刻替換，隨時注意幼兒的著裝是否整齊,。

安全：杜絕不安全隱患,，訓(xùn)練好常規(guī)，把好每一環(huán)節(jié),，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛,，做到不爭搶，不打架,。

2,、教育教學(xué)工作

共

2

1

1

2

托班保育員工作計劃第一學(xué)期篇十四

逐漸熟悉幼兒園老師和同伴,喜歡與他們游戲和交往,。

投入數(shù)量充足的電動玩具,、拖車以及上弦的、機(jī)械的,、帶聲響的各類玩具,。

將活動室布置成家的環(huán)境,讓幼兒在松軟的、溫馨的環(huán)境里隨意選擇玩具玩耍,。

保教人員每人帶一部分幼兒游戲,主動與他們交往,。

四,、鍛煉：

開展豐富有趣的戶外活動,吸引幼兒參與戶外游戲,體驗(yàn)游戲的快樂。引導(dǎo)他們練習(xí)走,、跑,、跳等基本動作。鼓勵幼兒合群玩耍,。

投放可以騎,、可以拉的小車,鼓勵幼兒積極活動。

組織幼兒玩各種大型體育器械,做好安全檢查,。

五,、生活活動：

來到新的班,認(rèn)識老師和小朋友,認(rèn)識玩的房間和吃飯、睡覺的房間,熟悉周圍的環(huán)境,。

1.收集孩子的小朋友和老師的生活照片,將照片布置在活動室時顯的位置,以便孩子觀看,。

2.班上投放新玩具,引導(dǎo)幼兒和玩具交朋友。(開學(xué)第一周要大量投放新的玩具,以吸引孩子在注意力,分?jǐn)?shù)由于初到新的環(huán)境而產(chǎn)生的焦慮感),。

3.玩玩具的活動要在老師的示范指導(dǎo)下進(jìn)行,。

4.大皮球若干。

5.音樂磁帶,。

六,、游戲活動：

1.幼兒園的音樂真好聽。

2.自己會玩新玩具,。

3.老師愛我,我愛她,拍拍小手真開心,。

七、體育鍛煉：

1.和大皮球來賽跑,。

2.跟老師跑,、跑、跑,。

3.跟老師聽音樂做動作：點(diǎn)頭,、彎腰真好玩。

八：家園共育

1.召開家長會,向家長介紹本班的教養(yǎng)目標(biāo),。

2.老師了解幼兒在家的情況,向家長介紹幼兒在園情況,。

3.聽聽家長的建議,滿足家長的需求。

幼兒園托班保育員工作計劃篇三

一,、班況分析：

我班有24名幼兒,，年齡都在2周歲左右，都是從未離家的孩子,，當(dāng)他們第一次來的幼兒園的時候心中充滿了好奇,，但當(dāng)父母離開的時候表現(xiàn)出來哭喊鬧著要爸爸媽媽，所有的一切將在幼兒園從新開始，如幼兒生活的自理能力的培養(yǎng),、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),、常規(guī)的培養(yǎng)等。

二,、管理目標(biāo)

根據(jù)本班幼兒的具體情況與園務(wù)計劃相結(jié)合,，和本班幼兒年齡特點(diǎn)發(fā)展水平的班務(wù)計劃并將其運(yùn)用與一日活動的各個生活環(huán)節(jié)中，滿足他們多方面發(fā)展需要.

三,、幼兒發(fā)展目標(biāo)

健康

1,、逐漸適應(yīng)集體生活，保持穩(wěn)定,、愉快的情緒,。

2,、初步養(yǎng)成一日生活中必要的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣。

3,、在生活資力活動中,，能手、眼和全身協(xié)調(diào)運(yùn)動和操作,，如吃飯,、脫穿衣服、洗,、端拿易晃(水),、易碎(玻璃杯)物品。

4,、喜歡參加走,、爬、跑,、跳,、跨、鉆,、攀,、平衡等活動，能從中獲得愉快的體驗(yàn),。

5,、能合群地參加體育游戲，并能執(zhí)行簡單的游戲規(guī)則,。

6,、喜歡和同伴共同做操，感受互相注視和模仿的樂趣,。

7,、能初步掌握簡單的機(jī)械進(jìn)行活動,，如踢球、拍球,、騎車,、推拉重物等。

8,、有初步的安全意識,，能避開明顯的不安全因素。

語言

1,、喜歡傾聽和參與成人或同伴的交談,。

2、樂意回答成人的提問,，也能向成人提出簡單的問題,。

3、能用幾句話說出剛才經(jīng)歷的事情,，并能讓聽者基本聽懂,。

4、能完成兩項語言指令,。

5,、能在成人幫助下說出畫面上的主要內(nèi)容。

6,、喜歡聽成人讀書,、講故事和念兒歌，并有自發(fā)模仿的積極性,。

7,、會一頁一頁地翻書和看書，看完后把書歸還原處,。

8,、喜歡結(jié)伴或獨(dú)自在同伴面前念兒歌。

科學(xué)

1,、對周圍的許多事物有自發(fā)的敏感性和好奇心,，有探索的愿望。

2,、樂意并能較專注地參與識別,、比較、選擇,、歸類,、匹配、改錯、回憶,、尋找,、想象等智力活動。

3,、能憑感覺辨別物體的氣味和其他特征,。

4、能區(qū)別兩個物體的上下,、里外,、前后和遠(yuǎn)近。

5,、能認(rèn)識并說出3-4種顏色,，認(rèn)識圓形、方形,。

6,、知道一和許多。

7,、能點(diǎn)數(shù)2-3件物品,。

藝術(shù)

1,、能對環(huán)境中的節(jié)奏,、音高、色彩,、線條,、構(gòu)圖產(chǎn)生自發(fā)的興趣和激動的神情，并有自由創(chuàng)造的表現(xiàn),。

2,、樂意參加音樂活動，對音高和節(jié)奏有初步的感受力和表現(xiàn)力,。

3,、樂意結(jié)伴或獨(dú)自在同伴面前表現(xiàn)自己的本領(lǐng)。

4,、喜歡參加美術(shù)活動,，能大膽地嘗試多種材料做造型游戲。對色彩,、線條,、構(gòu)圖有初步的感受力和表現(xiàn)力。

5,、能運(yùn)用手指,、手腕的活動進(jìn)行折疊、粘貼、拼搭,、串珠,、搓泥等操作。初步掌握安全使用剪刀的技能,。

6,、樂意在成人的幫助下，學(xué)習(xí)正確地使用和整理材料,。