每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

一年級期末教師評語古詩句式篇一

1.健誠是一個讓老師印象很深刻的同學(xué)，你很容易就犯錯,，幸好你是非觀還是具有的,，只是自控力太差，需要老師不斷地糾正;你也是一個能主動向別人講sorry的人,，這一點很重要,，希望你在平時的為人處事當(dāng)中學(xué)會換位思考，以更寬容的心容納他人,，并在學(xué)習(xí)過程中樹立起學(xué)習(xí)的目標(biāo),，成績能更上一層樓。

3.你是位聰明的學(xué)生,，懂禮貌,，愛勞動，講衛(wèi)生,。課后,，你總是默默不語，埋頭讀書,，做作業(yè),，同學(xué)們都十分欣賞你?？墒?，在課堂上，你也沉默不語,，這種“沉默”,，使你失去許多表達和思維訓(xùn)練的機會。我想,，在課堂上,，你不能再“沉默”下去了，老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”,，是自己成為思維敏捷,，嘴巴靈巧的孩子,。

4.知道嗎，最近,，你的進步可真大啊!你的每一點進步,，老師都為你感到高興。每次老師表揚時,，總有你的名字,。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手,，你那正確無誤的回答,，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油，你將會時最出色的!

5.你在老師的心目中,，是個很乖很乖的小男孩,。總是嚴(yán)格要求自己,。上課時,，兩只小手總是放得平平的。專心聽講,，認真完成作業(yè)而且關(guān)心集體,。在老師的鼓勵下，你也能勇敢地舉手發(fā)言了,。老師希望你能繼續(xù)努力,，大膽提問，那你會有更大進步的,。努力吧!

6.你性情溫和,，言語不多，但你待人誠懇,、禮貌,，思想上進。你勞動時總那么勤快,，同學(xué)間的小事,，你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒有,，只要努力一下,，你的字就可以寫得很漂亮。你已經(jīng)做到了,。那么讓腦子多思考一下問題,，你就可以得出令人滿意的答案，大膽一些，積極舉手發(fā)言,，相信自己,，你是一個聰明的學(xué)生!

7.你是個讓人喜愛的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度認真,，每天堅持最后一個走,，老師一直被你的這種精神所感動著。最近,，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進步,，也能按時完成作業(yè)，老師為你高興,。如果你今后上課時不做小動作,，專心聽講，你會進步得更快,。有信心嗎?努力吧!

8.在校尊敬老師，團結(jié)同學(xué),，關(guān)心集體是你的特點,、優(yōu)點?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極,，老師是多么高興?？赡阌袝r也很讓老師生氣,，作業(yè)不及時完成，字跡潦草,，上課不專心,，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,，你肯定會成為一名好學(xué)生,，老師期待著這一天。

10.老師驚喜地發(fā)現(xiàn),，以前的“小花貓”不見了,，現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了。你瞧,，即使很多同學(xué)對你有意見,，但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，說明你也是個可愛的孩子,。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎?那就是：認真,。認真完成作業(yè)、認真聽講、認真思考,，按照老師的方法去做吧!你一定會成功,，老師相信、支持你,。

一年級期末教師評語古詩句式篇二

1. 其仰視高山,，為它的磅礴險峻的氣勢而慨嘆不已，不如登臨頂極目大地更廣闊的風(fēng)光,，真誠的希望你在以后的學(xué)習(xí)中能持之以恒,，保持穩(wěn)定的成績。

2. 于你,，我是有時喜歡,，有時生氣。當(dāng)你禮貌的問老師好,，認真聽講,，積極的回答問題，按時完成老師布置的各項任務(wù)時,，老師喜歡你;當(dāng)你上課低頭,，不認真聽講，自習(xí)課偷懶時,，老師又很生氣,。但不管怎樣，作為老師,，期待著你的每一點進步,。

3. 課堂上，你總是閃動著求知的眼睛,，積極而認真的思考,，回答每一個問題。你身為班干,，工作負責(zé),，關(guān)心集體，熱心幫助同學(xué),，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,，正棒啊!希望你百尺竿頭更進一步!

4. 老師知道你非常懂事，非常勤快,，也非常想進步,。但是光想是沒有用的，貪玩和得過且過是無能的表現(xiàn),。你想成為老師心目中的男子漢嗎?那么從現(xiàn)在開始你就應(yīng)該發(fā)奮學(xué)習(xí),，自覺遵守紀(jì)律。

5. 你是個懂事的孩子。在學(xué)校里,你尊敬老師,，團結(jié)同學(xué),。學(xué)習(xí)上你專心聽課，認真完成作業(yè),。只要你堅持多動腦筋思考,，你的成績會進步更快的!

6. 知識不經(jīng)過自己的發(fā)掘猶如一潭死水。想把知識變成甘泉,，全靠你去發(fā)掘,。”每個人都有自己的優(yōu)點,，也有自己的不足之處,，真希望你能注意發(fā)掘自己的優(yōu)勢，發(fā)揮自己的特長,，為自己的將來設(shè)計一個美好的前景,。

7. 登高山的人體會不到一覽眾山小的樂趣，不泛舟大海的人享受不到戰(zhàn)勝風(fēng)浪的自豪,。在新學(xué)期里,，我衷心的祝愿你能登上學(xué)習(xí)的高山，享受戰(zhàn)勝難題的樂趣與自豪,。

8. 在學(xué)校里，你尊敬老師,，團結(jié)同學(xué),，自覺遵守紀(jì)律，按時完成作業(yè),。老師很喜歡你的,。希望你在學(xué)習(xí)上多動腦筋思考，做到不懂就問,，你會進步更快的,。

9. 的大腦就如同一片荒地，只要勤于開墾,，荒地就會成為沃土,。老師真誠的希望你能時刻提醒、約束自己,，不斷提高自身認識,，希望在不久的將來能夠看到你的進步。

10. 活中的你熱情開朗,，特長突出,，進取心特強，是一名讓同學(xué)羨慕的好學(xué)生。尤其是體育方面的特長,，更是為你贏得了觀眾的喝彩,，也會班級爭得了不少榮譽。但也有一段時間,，你的思想起伏較大,，對待學(xué)習(xí)不再有以前的熱情，對有些科目變得疲于應(yīng)付,，導(dǎo)致你的成績下滑,，這一點很是讓老師和家長痛心。

11. 你思維敏捷,，積極思考問題,，大膽舉手發(fā)言，認真完成作業(yè),，學(xué)習(xí)成績拔尖,。同時，在紀(jì)律上你做得也很好了,。老師只想對你說,粗心是你最大的敵人,，希望你能把他消滅掉，爭取更好的成績,。

12. 活中你時而沉著,、穩(wěn)重，時而風(fēng)趣,、幽默,，時而妙語連珠，能為周圍的同學(xué)帶來無盡的歡樂,。同樣你也有著自己獨特的一套學(xué)習(xí)方法和思維方式,。你擁有較好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，只需合理安排時間,，并適當(dāng)注意提高學(xué)習(xí)效率,，相信你會在沉默中爆發(fā)的。

13. 你勤上學(xué),，團結(jié)同學(xué),，對人有禮貌，勤舉手回答問題,，認真完成作業(yè),。老師希望你今后上課更專心聽講，自覺學(xué)習(xí),，這樣你的成績會更優(yōu)秀的,。

14. 活潑好動是你最大的優(yōu)點,。如果在上課時，你能自覺遵守紀(jì)律,，認真聽課,，認真按時完成作業(yè)的話，你的學(xué)習(xí)會進步的,。老師想對你說,，學(xué)習(xí)來不得半點兒戲，只有付出才會有收獲,。

15. 學(xué)期來,，給老師印象最深的要屬足球場上你勇于拼搏，為班爭光的動人場面,。生活中的你看似文靜,，但卻有著一股不服輸?shù)木瘛ｊP(guān)心集體,，有著強烈的責(zé)任感和集體榮譽感,。學(xué)習(xí)上，對你所感興趣的學(xué)科,，你能全身心的投入,，也能取得較理想的成績，但對于個別學(xué)科,，不能很好的認識到其重要性,，有時產(chǎn)生情緒化。

16. 告訴你一句話：人生是一片耕耘地,，不同的生活犁尖,，耕出不同的人生深度。真誠的希望,，你能利用生活犁尖,，開創(chuàng)一片無悔的田園,。

17. 活中你時而沉著,、穩(wěn)重，時而風(fēng)趣,、幽默,，時而妙語連珠，能為周圍的同學(xué)帶來無盡的歡樂,。同樣你也有著自己獨特的一套學(xué)習(xí)方法和思維方式,。你擁有較好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，只需合理安排時間,，并適當(dāng)注意提高學(xué)習(xí)效率,，相信你會在沉默中爆發(fā)的,。

18. 你對工作認真負責(zé)，是老師的得力助手,。每天你在學(xué)校認真讀書,，自覺完成老師交給的各種任務(wù)。學(xué)習(xí)進步了,，老師很高興,，希望你繼續(xù)努力爭取做得更好。

20. 生活就像深奧莫測的汪洋大海,，面對生活,，我們不應(yīng)是淺灘上的弄潮兒，而而是敢于挑戰(zhàn)的沖浪者,?！敝孕牡南Ｍ谝院蟮膶W(xué)習(xí)你能注意培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，老師相信以后的你會有更加出色的表現(xiàn),。

一年級期末教師評語古詩句式篇三

1.其仰視高山,，為它的磅礴險峻的氣勢而慨嘆不已，不如登臨頂極目大地更廣闊的風(fēng)光,，真誠的希望你在以后的學(xué)習(xí)中能持之以恒,，保持穩(wěn)定的成績。

2.于你,，我是有時喜歡,，有時生氣。當(dāng)你禮貌的問老師好,，認真聽講,，積極的回答問題，按時完成老師布置的各項任務(wù)時,，老師喜歡你;當(dāng)你上課低頭,，不認真聽講，自習(xí)課偷懶時,，老師又很生氣,。但不管怎樣，作為老師,，期待著你的每一點進步,。

3.課堂上，你總是閃動著求知的眼睛,，積極而認真的思考,，回答每一個問題。你身為班干,，工作負責(zé),，關(guān)心集體,，熱心幫助同學(xué)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,，正棒啊!希望你百尺竿頭更進一步!

4.老師知道你非常懂事,，非常勤快，也非常想進步,。但是光想是沒有用的,，貪玩和得過且過是無能的表現(xiàn)。你想成為老師心目中的男子漢嗎?那么從現(xiàn)在開始你就應(yīng)該發(fā)奮學(xué)習(xí),，自覺遵守紀(jì)律,。

5.你是個懂事的孩子。在學(xué)校里,你尊敬老師,，團結(jié)同學(xué),。學(xué)習(xí)上你專心聽課，認真完成作業(yè),。只要你堅持多動腦筋思考,，你的成績會進步更快的!

6.知識不經(jīng)過自己的發(fā)掘猶如一潭死水。想把知識變成甘泉,，全靠你去發(fā)掘,。”每個人都有自己的優(yōu)點,，也有自己的不足之處,，真希望你能注意發(fā)掘自己的優(yōu)勢，發(fā)揮自己的特長,，為自己的將來設(shè)計一個美好的前景,。

7.登高山的人體會不到一覽眾山小的樂趣，不泛舟大海的人享受不到戰(zhàn)勝風(fēng)浪的自豪,。在新學(xué)期里,，我衷心的祝愿你能登上學(xué)習(xí)的高山，享受戰(zhàn)勝難題的樂趣與自豪,。

8.在學(xué)校里,，你尊敬老師，團結(jié)同學(xué),，自覺遵守紀(jì)律,，按時完成作業(yè),。老師很喜歡你的.,。希望你在學(xué)習(xí)上多動腦筋思考，做到不懂就問,，你會進步更快的,。

9.的大腦就如同一片荒地,，只要勤于開墾，荒地就會成為沃土,。老師真誠的希望你能時刻提醒,、約束自己，不斷提高自身認識,，希望在不久的將來能夠看到你的進步,。

10.活中的你熱情開朗，特長突出,，進取心特強,，是一名讓同學(xué)羨慕的好學(xué)生。尤其是體育方面的特長,，更是為你贏得了觀眾的喝彩,，也會班級爭得了不少榮譽。但也有一段時間,，你的思想起伏較大,，對待學(xué)習(xí)不再有以前的熱情，對有些科目變得疲于應(yīng)付,，導(dǎo)致你的成績下滑,，這一點很是讓老師和家長痛心。

11.你思維敏捷,，積極思考問題,，大膽舉手發(fā)言，認真完成作業(yè),，學(xué)習(xí)成績拔尖,。同時，在紀(jì)律上你做得也很好了,。老師只想對你說,粗心是你最大的敵人,，希望你能把他消滅掉，爭取更好的成績,。

12.活中你時而沉著,、穩(wěn)重，時而風(fēng)趣,、幽默,，時而妙語連珠，能為周圍的同學(xué)帶來無盡的歡樂,。同樣你也有著自己獨特的一套學(xué)習(xí)方法和思維方式,。你擁有較好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，只需合理安排時間,，并適當(dāng)注意提高學(xué)習(xí)效率,，相信你會在沉默中爆發(fā)的,。

13.你勤上學(xué)，團結(jié)同學(xué),，對人有禮貌,，勤舉手回答問題，認真完成作業(yè),。老師希望你今后上課更專心聽講,，自覺學(xué)習(xí)，這樣你的成績會更優(yōu)秀的,。

14.活潑好動是你最大的優(yōu)點,。如果在上課時，你能自覺遵守紀(jì)律,，認真聽課,，認真按時完成作業(yè)的話，你的學(xué)習(xí)會進步的,。老師想對你說,，學(xué)習(xí)來不得半點兒戲，只有付出才會有收獲,。

15.學(xué)期來,，給老師印象最深的要屬足球場上你勇于拼搏，為班爭光的動人場面,。生活中的你看似文靜,，但卻有著一股不服輸?shù)木瘛ｊP(guān)心集體,，有著強烈的責(zé)任感和集體榮譽感,。學(xué)習(xí)上，對你所感興趣的學(xué)科,，你能全身心的投入,，也能取得較理想的成績，但對于個別學(xué)科,，不能很好的認識到其重要性,，有時產(chǎn)生情緒化。

16.告訴你一句話：人生是一片耕耘地,，不同的生活犁尖,，耕出不同的人生深度。真誠的希望,，你能利用生活犁尖,，開創(chuàng)一片無悔的田園。

17.活中你時而沉著、穩(wěn)重,，時而風(fēng)趣、幽默,，時而妙語連珠,，能為周圍的同學(xué)帶來無盡的歡樂。同樣你也有著自己獨特的一套學(xué)習(xí)方法和思維方式,。你擁有較好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),，只需合理安排時間，并適當(dāng)注意提高學(xué)習(xí)效率,，相信你會在沉默中爆發(fā)的,。

18.你對工作認真負責(zé)，是老師的得力助手,。每天你在學(xué)校認真讀書,，自覺完成老師交給的各種任務(wù)。學(xué)習(xí)進步了,，老師很高興,，希望你繼續(xù)努力爭取做得更好。

20.生活就像深奧莫測的汪洋大海,，面對生活,，我們不應(yīng)是淺灘上的弄潮兒，而而是敢于挑戰(zhàn)的沖浪者,?！敝孕牡南Ｍ谝院蟮膶W(xué)習(xí)你能注意培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，老師相信以后的你會有更加出色的表現(xiàn),。

一年級期末教師評語古詩句式篇四

1,、羅佳琪：你忽閃著一雙聰穎、智慧的大眼睛,，總是默默地幫老師打掃班級,，是個合格的小主人。不過你聽課時老是走神,，做作業(yè)時字跡潦草,，不夠認真。其實,，你很聰明,，如果你能在學(xué)習(xí)上充分利用你的聰明，你的成績一定會更好,。老師相信你能行,！

2、郭霞鑫：你很可愛，也很細心,，能和小朋友們比較融洽地相處,，課堂紀(jì)律、作業(yè)質(zhì)量方面都有了很大的進步,，老師看了很高興,，要繼續(xù)努力啊,！

3,、這段時間怎么寫字有些潦草了，不夠認真了,。孩子,，有的時候老師注意到你上課走神，做小動作,，老師為你感到著急,。不過老師相信你一定能夠改正這些小缺點，成為一個優(yōu)秀的孩子,。

4,、戴怡林：瘦瘦的你只有和小伙伴玩時才會開懷地笑，你乖巧,、單純,、喜愛畫畫，一有時間就拿出畫筆,，有時甚至忘記寫作業(yè),。希望你能改掉挑食的習(xí)慣，課上認真聽講,，不懂就問,，老師期待你下學(xué)期的表現(xiàn)！

5,、蔡林含：你是一個機靈聰明的孩子,，接受能力比較強，要是上課時你再專心一些,，再遵守紀(jì)律一些,，那么你將獲得更多的知識，而知識將有益于你的成長,。

6,、金睿麟：你性情溫和，言語不多,，但你待人誠懇,、禮貌,，思想上進。你勞動時總那么勤快,，同學(xué)間的小事,，你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒有,，只要努力一下,，你的成績就會有所進步。如果讓腦子多思考一下問題,，你就可以得出令人滿意的答案,，大膽一些,，積極舉手發(fā)言,，相信自己，你是一個聰明的學(xué)生,！

7,、紀(jì)曉雯：有時候，你很安靜,，作業(yè)認真,，從不拖拉；有時候,，你很活潑,，與同桌嬉戲，滿臉陽光般的笑容,。你很懂事,、能干，媽媽和老師對你很放心,。乖孩子,，學(xué)習(xí)上再加把勁，更上一層樓,！

8,、沈許悅：第一次看見你，干凈清爽的小裙子,，白凈的臉龐,，給人的印象深刻。你有一雙靈巧的手,，能處理好自己學(xué)習(xí)和生活上的事情,。多看些課外書吧，讓自己的知識更加豐富起來,，你會更棒,！

9,、倪解語：你的人就如你的名字一樣，清秀可人,。不管是學(xué)習(xí)還是日常生活,，你從不讓老師和家長操心，學(xué)習(xí)很棒,。還記得有一次,，你不小心摔倒了，手上弄破點皮,，哭了好久呢,。傻孩子，要堅強一點,，遇到困難不退縮,，打到它才是！

10,、康玉鑫：聽到課堂上你能響亮地回答問題,，老師真為你高興。如果課后,，如果你也能認真地完成作業(yè)那多好啊,。我相信：愿意付出努力的你，肯定會取得更大的進步,！

11,、陳卿玉：你是一個溫柔文靜的女孩子，大家都喜歡你的笑容,。你遵守紀(jì)律,，禮貌待人，每次作業(yè)都認真完成,，老師希望你能多鍛煉自己,，積極參加班級的各項活動，課上大膽地舉起你的手,，相信你會是個出色的孩子,！

12、預(yù)習(xí)的作業(yè)更要認真,，這樣上課才能理解和掌握老師所講解的知識,。老師相信你會自覺做到認讀生字，讀熟課文,，真正做一個在學(xué)習(xí)上獨立的孩子,。

13、林超：或許你有些調(diào)皮,，有些好動,，也常挨批評,，可在老師的心中，一直認為你是個聰明的孩子,。學(xué)習(xí)是靠持之以恒的,，如果你每時每刻都能認真努力地學(xué)習(xí)，靜下來認真思考,，那么,，你會很優(yōu)秀的。

14,、字如其人,，這是老師在看作業(yè)時最好的感受。你不但人長得可愛,，字寫得更是漂亮,、認真。

15,、張昊：課堂上,，你能大膽響亮地回答問題,；課間時,，你能積極參加各項活動。你對人有禮貌,，是老師滿意的小搭檔,。接受能力較強的你若能在學(xué)習(xí)上再踏實、細心一些,，就能取得更好的成績,。

一年級期末教師評語古詩句式篇五

評語

1. 該生是一個性格開朗，樂觀的女生,，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，能很好的完成老師布置的各項學(xué)業(yè)任務(wù)，此外,，你還能展示自己的長處,，如打羽毛球，畫畫,。身為團支書,，工作認真負責(zé)，為大家做了很多實事,。希望能繼續(xù)努力,，改正不足,，敢于吃苦，爭取更好成績!加油!

2. 李婷;該生性格開朗,，多才多藝,，能歌善舞，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，能很好的完成老師布置的各項任務(wù),。此外，還能團結(jié)同學(xué),，樂于助人,，尊敬師長，積極參與班級和學(xué)校各項活動,。希望能繼續(xù)努力,，敢于吃苦，爭取做一個更好的自己!加油!

3. 舒該生性格開朗,，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，能按時完成老師布置的各項任務(wù)。此外,，能積極參加班級和學(xué)校的各項集體活動,，尊敬師長，團結(jié)同學(xué),，與大家相處十分融洽,。希望能改正自己的不足，樹立敢于吃苦的精神,，再接再厲,，爭取更好的成績!加油!

4. 該生性格內(nèi)向，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，聽課認真,，能認真的完成老師布置的各項任務(wù)。此外還能積極的參加班級和學(xué)校的各項集體活動,，尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)，與大家相處融洽,。希望你能克服自身的不足與缺點,，敢于吃苦，爭取取得更好的成績!加油!

5. 該生尊敬老師,，團結(jié)同學(xué),，身為班委會宣傳委員，能帶頭積極參與班級和學(xué)校的各項集體活動,，熱愛班集體,。學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，能很好的完成老師布置的各項任務(wù)。希望今后克服自身的不足,，要敢于吃苦,，爭取做一個更好的自己!加油!

6. 郭該生思想上進，道德品質(zhì)好,，身為班級體育委員,，不僅學(xué)習(xí)態(tài)度端正，按時完成老師布置的各項學(xué)業(yè)任務(wù),，還能主動替老師分憂,，為班級體育活動與兩操作出了很大貢獻。能尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),。希望能繼續(xù)努力，改掉自身不足,，爭取做得更好!加油!

7. 張該生性格開朗,，積極進取，熱愛勞動,，熱愛班集體,。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，聽課認真投入,，回答問題積極,。身為班級衛(wèi)生委員,，帶頭勞動,，深受大家好評，將班級衛(wèi)生管理工作干得十分出色,。此外,，能尊敬師長，團結(jié)同學(xué),，積極參加班級各項集體活動,。希望能繼續(xù)努力，樹立更高目標(biāo),，腳踏實地的去完成,，加油!

8. 王該生性格外向，樂觀向上,，熱愛勞動,，熱愛班集體。學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，能按時完成老師布置的各項任務(wù),，尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)，與同學(xué)相處融洽,。身為班級勞動委員,，能將班級勞動工作管理的有條不紊，為班級作出了很多貢獻,。希望能繼續(xù)努力,，好好學(xué)習(xí)，爭取考上自己理想的大學(xué)!相信你能行!

9. 該生學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，勤奮刻苦,，積極進取，能認真的完成老師布置的各項任務(wù),，參加班級和學(xué)校的集體活動十分積極,，表現(xiàn)優(yōu)異。此外,，能尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)，與大家相處融洽,。希望能繼續(xù)努力,，敢于吃苦，力爭取得更好的成績!相信自己一定行!加油!

10. 該生幽默智慧,，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，能按時完成老師布置的各項任務(wù)，此外,，一年以來幾乎從不遲到早退,，時間觀念很強。身為班干部,，能主動替老師分擔(dān),，集體榮譽感很強，參加班級各項活動積極,。希望你能繼續(xù)努力,，改正自身不足，爭取更好成績!加油!

11. 該生多才多藝,，具備舞蹈,、繪畫等才能。在學(xué)習(xí)上能認真努力,，積極進取,，按時完成老師布置的各項任務(wù)，此外，能踴躍參加班級各項集體活動,，尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)，與大家相處的十分融洽,。希望能繼續(xù)努力,，克服自身的不足，爭取更上一層樓!加油!

12. 郭該生文采出眾,，文筆了得,。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能很好的完成老師布置的各項任務(wù),，此外,，參加班級各項活動積極，且表現(xiàn)突出,。與同學(xué)一起為班級榮譽做出了很大貢獻,。希望能發(fā)揮長處，克服不足,，敢于吃苦拼搏,，爭取更好的成績!

13. 該生學(xué)習(xí)態(tài)度十分刻苦，拼搏進取精神可嘉,，能十分出色的完成老師布置的各項任務(wù),，此外，能表現(xiàn)出自己鮮明的個性特征,，團結(jié)同學(xué),，與同學(xué)一起為班級的榮譽而努力，參加班級活動積極,，表現(xiàn)突出,，希望能繼續(xù)努力，腳踏實地,，立足現(xiàn)在,，展望未來，加油!

14. 該生為人正直,，性格直率，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，能很好的完成老師布置的各項任務(wù),，此外，能尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),，與大家和諧相處，積極參與班集體各項活動,。希望能繼續(xù)努力,，改正自身不足,，勇敢面對人生的困難與挑戰(zhàn)，爭取考上理想的大學(xué)!相信自己,，加油!

15. 呂該生性格內(nèi)斂,，喜歡安靜，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，勤奮刻苦,，能很好的完成老師布置的各項學(xué)業(yè)任務(wù)，此外,，尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)，樂于助人,，與大家相處和睦,，是一個很好的學(xué)生。希望能繼續(xù)努力,，敢于拼搏,，為考上理想的大學(xué)而奮斗!加油吧!

1. 你活潑開朗，總給人春天般的笑容;你關(guān)心集體,，團結(jié)同學(xué),，對人熱情友好，是個勤勞善良的女孩,。在學(xué)習(xí)上積極要求進步,，并付出了一定的努力。但在刻苦鉆研方面還有所欠缺,，有時對學(xué)習(xí)還產(chǎn)生畏難情緒,。在高中階段的學(xué)習(xí)中，望你能堅定意志,，明確目標(biāo),，做一個腳踏實地不怕困難的勇敢女孩。

2. 鐘倩你總是勤奮地學(xué)習(xí),，認真踏實地做好練習(xí),。即使遇到困難和挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著倔強,，淳樸中透著自信,。每次都能感受到你的執(zhí)著。不過,，也許是還有其它問題,，最近的學(xué)習(xí)遇到了點問題。相信經(jīng)過假期的調(diào)整，你能找到以前的你,，你的明天將會更美好!

3. 的方法,。老師相信，以你這種端正的態(tài)度,，做任何事情都會付出真誠的勞動,，并會得到應(yīng)有的回報。在今后的學(xué)習(xí)生活中希望你多幾分自信,，昂起頭來,，戰(zhàn)勝困難。別天道酬勤!

4. 你穩(wěn)重大方,，學(xué)習(xí)刻苦,，做事認真，熱心幫助他人,，深得老師同學(xué)喜愛,。一學(xué)期來，你的成績不是很穩(wěn)定,，但總體呈上升趨勢,。希望在今后的學(xué)習(xí)中，能多與同學(xué)交流,，多向老師請教,，在自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上悟出學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率,，爭取更大進步,。

5. 你有一顆純真的心，你的笑容如春風(fēng)洋溢,。本學(xué)期在紀(jì)律上有進步,，可以看出你確實付出了努力。上課你能注意聽講,，課后你能自覺完成作業(yè),，你的變化讓老師感到很欣慰。學(xué)習(xí)上的進步,，老師和同學(xué)們都看在眼里,，同樣也為你感到高興。要提高成績,，還需要有堅強的毅力和拼搏精神,，從現(xiàn)在做起，努力學(xué)習(xí)吧!

7. 一學(xué)期來,，你尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，勞動積極,。你寡言少語,，性格沉靜，但在學(xué)習(xí)上要更嚴(yán)格要求自己,。在今后的學(xué)習(xí)中,，望你堅定信念，制訂好大目標(biāo)和小目標(biāo),，有步驟有計劃地實現(xiàn)你的夢想,。

8. 王陽你在班級屬于陽光和開朗的男生，有很強的上進心和自尊心,，性格隨和,，待人和氣，同學(xué)之間相處融洽,，對師長有禮貌,，師生對你有好感;學(xué)習(xí)上有自覺性和主動性，學(xué)習(xí)狀態(tài)好,，適應(yīng)性強,，成績有大幅度的提升，尤其是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)得法,，成績突出,，但老師提醒你兩語要加強，要全面發(fā)展,，不能偏科,，善于補短，只有這樣你在下學(xué)期才更有競爭力,，三年后才能學(xué)有所成,，心想事成!

9. 你是個學(xué)習(xí)認真、勤學(xué)好問的好女孩,。一學(xué)期來,，你已初步適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，并在學(xué)習(xí)上取得了明顯進步,，尤其是英語,。但在某些方面還需更加努力。望你在今后的學(xué)習(xí)中,，更加刻苦,，爭取有突破性的進展!

10. 你是一個熱愛集體關(guān)心同學(xué)的好男孩，你學(xué)習(xí)刻苦踏實,，從不放棄任何一次學(xué)習(xí)機會,，即使是在生病,。你的熱心與專注的將會得到應(yīng)有的回報，同學(xué)對你也很關(guān)心,，希望你在病好之后,，能加倍努力，彌補缺課造成的遺憾,，用優(yōu)秀的成績回報家長,，回報社會。

11. 你熱愛集體,，團結(jié)同學(xué),，尊敬師長，是個好學(xué)上進的好學(xué)生;你學(xué)習(xí)委員工作認真負責(zé),，減輕了老師的許多負擔(dān),，是老師的好助手。希望你在競爭日益激烈的未來里,，能夠更加嚴(yán)格地要求自己,，使自己永遠立于不敗之地!

12. 在過去的一學(xué)期中你似乎比以前活潑了許多，話也說得多了,。很高興你能感受到集體的溫暖,。你也熱愛集體，關(guān)心他人,。但在學(xué)習(xí)上應(yīng)加倍努力,，在競爭日益激烈的今天，你應(yīng)更加嚴(yán)格的要求自己,，不讓自己掉隊,，爭取早日進步。

13. 劉天翔你為人質(zhì)樸忠厚誠實,，待人熱心和善真摯,，值得師生信賴;能嚴(yán)格遵守校規(guī)班紀(jì)，從不給師生添麻煩;文化學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好,，兩語有一定的優(yōu)勢,，但數(shù)學(xué)相對落后，成為家長最大的心事,，希望你利用節(jié)假日下苦功補差,，越到后來時間越緊，偏科,，總分和名次都不容易上去;對班級事務(wù)有責(zé)任感和榮譽感,，默默地為班級爭光添彩，但不喜歡張揚自我,，老師提醒你到高中適當(dāng)放棄個人的一些愛好,，專心學(xué)業(yè),，把字寫工整，養(yǎng)成好習(xí)慣,，好習(xí)慣會讓人受益終身,，另外各學(xué)科全面發(fā)展,，做一名讓家長不操心有責(zé)任感的男子漢!

14. 吳勇騎一個好班長就是一個好班級,，你是班級的火車頭，讓班集體駛?cè)胛拿鲌F結(jié)積極向上的快車道,，你是一個好班長,，能以身作則，能為老師分憂解難,，你能主動和老師溝通發(fā)現(xiàn)自身存在問題,，所以進步很快，希望你在下學(xué)期在文化成績方面也做班級的領(lǐng)跑人,，你有的是勇氣和干勁,，不用揚鞭自奮蹄，成功最終會厚待你的!

15. 丁冬霞你性格內(nèi)秀文靜,，為人低調(diào),，不多言語，不事張揚,，相對于其他女生來說,，顯得穩(wěn)重成熟，待人接物得體有分寸,，嚴(yán)格遵守校紀(jì)班規(guī),，對分配的任務(wù)能高效高質(zhì)地完成，深受師生好評;學(xué)習(xí)有主動性,，善于思考,，能獨立完成作業(yè)，成績顯著;希望下學(xué)期多和師生交流和溝通,，取長補短,，和本班的初中校友一比高下，愿你是羞答答的玫瑰,，靜悄悄地綻放出成功之花,。

1. 張濤你是一位很穩(wěn)重的男生，說話不多,，聲音不大,，但做事認真，為人和氣,，默默無聞,，說明你有責(zé)任感;你在學(xué)習(xí)上能夠完成一級跳,，證明你有很強的實力和潛力;學(xué)習(xí)上一定付出了汗水，說明你有明確的學(xué)習(xí)方向,。你遵守校紀(jì)班規(guī),，上課認真聽講，各門學(xué)科齊頭并進,，全面發(fā)展,，成績在年級前列。希望你今后進一步提高學(xué)習(xí)效率,，勤學(xué)還要好問,，多與師生主動交流溝通，上課發(fā)言要積極大膽,，這樣你就能進入年級競跑的快車道,，在班級爭做文化成績的領(lǐng)跑人。

2. 張鳴一你性格內(nèi)向,，不多言語,，待人真誠，與人為善,，對老師彬彬有禮,，同學(xué)之間相處融洽，能樂意接受老師的建議,，關(guān)愛班集體,，積極參加校學(xué)生會，能出色地完成工作,，毫無怨言,，學(xué)習(xí)自尊心強，各科成績上升的空間大,，高一年級要多花時間補差,，夯實基礎(chǔ)，以后才能脫穎而出,，相信你的聰明敏捷會在下學(xué)期充分發(fā)揮出來的,，待到三年高中畢業(yè)時，你會一鳴驚人的,，到那時老師和家長都會為你感到驕傲和自豪的!

3. 劉天翔你為人質(zhì)樸忠厚誠實,，待人熱心和善真摯，值得師生信賴;能嚴(yán)格遵守校規(guī)班紀(jì),，從不給師生添麻煩;文化學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好,，兩語有一定的優(yōu)勢，但數(shù)學(xué)相對落后,，成為家長最大的心事,，希望你利用節(jié)假日下苦功補差,，越到后來時間越緊,，偏科,，總分和名次都不容易上去;對班級事務(wù)有責(zé)任感和榮譽感,，默默地為班級爭光添彩,，但不喜歡張揚自我，老師提醒你到高中適當(dāng)放棄個人的一些愛好,，專心學(xué)業(yè),，把字寫工整,，養(yǎng)成好習(xí)慣,，好習(xí)慣會讓人受益終身,，另外各學(xué)科全面發(fā)展，做一名讓家長不操心有責(zé)任感的男子漢!

4. 陳全孚你為人敦厚誠實,，待人和氣，與人為善,，同學(xué)之間不斤斤計較,，因此人際關(guān)系好，對老師彬彬有禮,，表達落落大方,，個人素質(zhì)和修養(yǎng)高;對自己負責(zé)的工作率先垂范，先人一步,，對老師分配的任務(wù)能高效高質(zhì)地完成;上課注意力集中,，能和老師互動達成共鳴;勤學(xué)好問，成績上升的空間大,，能主動和老師交流,，找出存在的問題，希望你充分利用班集體的優(yōu)勢,，保持穩(wěn)定的心態(tài)和穩(wěn)定的成績,，明確努力方向，制定

學(xué)習(xí)計劃

5. 孫開星你為人內(nèi)斂不張揚,，對人和善真誠,，雖不多言語，但很有自己的思想,，顯得成熟穩(wěn)重;數(shù)學(xué)學(xué)得卓有成效,，成績上升幅度大，學(xué)習(xí)上有很大的潛力,，能虛心地接受老師的建議和批評,，能誠懇地對老師說出心理話，同學(xué)之間相處融洽;不足的是沉迷于網(wǎng)絡(luò)小說,，缺乏自控能力,，到高中要想成功，要學(xué)會放棄自己的一些愛好,，珍惜時間,，下足苦功，才能學(xué)有所成,，特別是英語要多花時間,，學(xué)會補短，你會讓老師和家長感到驕傲的,。

6. 孫萬你性格開朗樂觀,，待人真誠，對老師彬彬有禮,，待人接物得體放得開有禮節(jié),，能樂意接受老師的建議，關(guān)愛班集體,，有極強的集體榮譽感和自豪感,，能出色地完成工作，毫無怨言,，學(xué)習(xí)自尊心強,，好學(xué)好問，成績進步幅度大,，但數(shù)學(xué)學(xué)科有點落后,，高一年級要多花時間補差，以后才能脫穎而出，相信你的聰明敏捷會在下學(xué)期充分發(fā)揮出來的,，萬事都會有解決的方法,，待到三年高中畢業(yè)時，你在人中笑,，我要為你而自毫!

7. 彭蓓蓓你非常地開朗陽光,、清純秀氣，更可貴的是沒有嬌氣,，很堅強,，經(jīng)得住困難的考驗，對同學(xué)熱情真誠,，笑口常開,，對老師彬彬有禮，落落大方,。學(xué)習(xí)有很強的上進心和主動性,，作業(yè)一絲不茍，態(tài)度端正嚴(yán)謹,，成績穩(wěn)步上升,，希望下學(xué)期充分利用班級的優(yōu)勢，多向師生請教,，相信你會悄然地綻放出成功之花。

8. 蔡曙旭你性格內(nèi)向,，不多言語,，待人真誠，與人為善,，對老師彬彬有禮,，同學(xué)之間相處融洽，能樂意接受老師的建議,，關(guān)愛班集體,，能出色地完成老師布置的任務(wù)而毫無怨言，學(xué)習(xí)自尊心強,，各科成績上升的空間大,，但是在高中，你明顯的不足是適應(yīng)高一學(xué)習(xí)慢了一拍,，沒有及時地完成從初中到高中的角色轉(zhuǎn)換,，所以成績沒有達到理想的高度，高一年級要多花時間補差,，夯實基礎(chǔ),，以后才能脫穎而出，相信你會像冉冉升起的旭日，戰(zhàn)勝自己,，走出低谷,，漸入學(xué)習(xí)佳境的!

9. 夏磊你能遵守校規(guī)班紀(jì)，不給師生添麻煩;文化學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好,，但以前可能虛度了一段時間,，所以成績在班級還不是太理想，這成了家長最大的心事,，希望你利用節(jié)假日下苦功補差,，越到后來時間越緊，偏科總分和名次都不容易上去;你有很好的學(xué)習(xí)條件,，家庭經(jīng)濟好,，班級學(xué)風(fēng)濃，上學(xué)又極方便,，好好珍惜并利用,，老師提醒你到高中適當(dāng)放棄個人的一些愛好，專心學(xué)業(yè),，把字寫工整,，養(yǎng)成好習(xí)慣，好習(xí)慣會讓人受益終身,，另外各學(xué)科全面發(fā)展,，做一名讓家長不操心有責(zé)任感的男子漢!

10. 嚴(yán)加星你是一個非常聰明、優(yōu)秀的男生,，反應(yīng)敏捷,，往往能答出其他同學(xué)答不出的問題;思路又快又好，尤其是數(shù)學(xué)學(xué)得游刃有余,，得心應(yīng)手,，這是你最大的優(yōu)勢，對其他同學(xué)影響很大,，可稱得上是班級的數(shù)學(xué)王子,，并且你能全面發(fā)展，這是難能可貴的,，但是兩語學(xué)習(xí)還有很大的上升空間,，一定要確保有個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，再把字寫好了,，嚴(yán)于律己,，相信三年后，你的收獲會最大,，也一定會學(xué)業(yè)有成,，榜上有名，成為永不隕落的耀眼的明星!

11. 何兆堅你長得帥，但字寫得差;你不善多言,，但很有個性;你對人真誠,，為人低調(diào)，不事張揚;你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)好,，但聽課時精神不是很集中,，目光迷離易走神;能獨立完成作業(yè)，但字寫得不工整,，缺乏美感;有集體榮譽感,，但有時自控力不強;老師希望你下學(xué)期抖擻精神，搶抓時間,，自加壓力,，只有你堅定方向，刻苦努力,，何愁好兆頭不光臨于你,，這可能就是家長為你命名的初衷吧!

12. 漆慧之你初來乍到，但我希望你早日融入班級濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中;慧之反向諧音智慧,，作為你媽媽的同事,，我是看著你長大的，希望你要長身體長知識長學(xué)法長素質(zhì)長成功;作為班主任,，希望你模范遵守校紀(jì)班布規(guī),，全面發(fā)展，品學(xué)兼優(yōu),，給同學(xué)帶個好頭;作為語文老師,，希望你語文有優(yōu)勢，其他學(xué)科更精彩,，養(yǎng)成好習(xí)慣，好習(xí)慣使人終身受益,，比如把字寫得整潔美觀讓每一個閱卷老師都想高抬貴手;三年后待你金榜題名,，四年后等你功成名就，就是我和你爸媽舉杯共慶時!

13. 王步凱你性格外向,，樂觀開朗,，快人快語，反應(yīng)敏捷,，接受能力強,，對老師彬彬有禮，有理有節(jié);對同學(xué)周到熱情,，爽朗大方,。學(xué)習(xí)有動力，有積極性和主動性，成績有顯著的進步;能嚴(yán)格遵守校紀(jì)班規(guī),，讓老師放心和省心,，對班級事務(wù)熱心，有集體榮譽感和自豪感,，希望下學(xué)期努力提高英語成績,，高一有時間補差，全面發(fā)展,，發(fā)揮主觀能動性,，改進學(xué)法，提高效率,，我想三年的高中學(xué)習(xí),，你會榜上有名，學(xué)有所成的,。

14. 李揚你屬于陽光開朗型的男生,，相對于其他男生來說，你顯得沉穩(wěn)莊重了些,，能發(fā)自內(nèi)心地和同學(xué)真誠相處,，所以同學(xué)之間是和睦的，對老師彬彬有禮,，落落大方,，所以深受學(xué)科老師好評;你在文化學(xué)習(xí)上基礎(chǔ)好，底子厚,，潛力大,，只要注意辦法，用時間來保證,，用刻苦來兌現(xiàn),，一定會綻放出自己的成功之花。

15. 丁冬霞你性格內(nèi)秀文靜,，為人低調(diào),，不多言語，不事張揚,，相對于其他女生來說,，顯得穩(wěn)重成熟，待人接物得體有分寸,，嚴(yán)格遵守校紀(jì)班規(guī),，對分配的任務(wù)能高效高質(zhì)地完成，深受師生好評;學(xué)習(xí)有主動性,，善于思考,，能獨立完成作業(yè),，成績顯著;希望下學(xué)期多和師生交流和溝通，取長補短,，和本班的初中校友一比高下,，愿你是羞答答的玫瑰，靜悄悄地綻放出成功之花,。

16. 王婷婷王家有女初長成,，長大后的你真的是亭亭玉立，知書達理,，家長雖難以用言語表達,，但他們內(nèi)心的喜悅是可以感受到的。家庭的困境是暫時的,，窮人的孩子最孝順,，困苦會使你更珍惜現(xiàn)在所擁有的;你在學(xué)習(xí)上基礎(chǔ)好，潛力大,，上進心強,，老師建議，掛念家中的媽媽是對的,，但心思必須集中在學(xué)習(xí)上,，改進學(xué)法，有困難學(xué)校和老師會和你一起扛,，早日學(xué)成歸來讓爸爸媽媽過上好日子,，我期盼著這一天。

17. 徐黎鳴你平時少言寡語,，性格內(nèi)向沉穩(wěn),，不事張揚，為人敦厚,，與人為善,，大事講原則有分寸，小事不斤斤計較,，同學(xué)之間相處和睦;學(xué)習(xí)基礎(chǔ)好,，有主動性和自覺性，成績有很大的上升空間,，對高中生活和學(xué)習(xí)適應(yīng)能力強，讓老師放心和省心,，希望你下學(xué)期充分利用班級的優(yōu)勢,，好學(xué)善問，改進學(xué)習(xí)辦法,，提高學(xué)習(xí)效率,，進一步增強自己的競爭力,，在高手如林的班集體為自己爭得一個領(lǐng)先的席位。

18. 金詠春從特殊家庭走出的你堅強剛毅懂事有禮能干,，老師認為你的開朗積極的心態(tài)尤其值得稱道;農(nóng)家子弟好好努力吧,，不理想的家境不是你的錯，用你的刻苦耐勞,，用你的不屈不撓,，用你的學(xué)業(yè)有成去改變家庭，讓全部關(guān)心厚愛你的人能因為你而感到幸福,，可是你的文化成績上升空間這么大,，還沒有充分發(fā)揮出來，希望你下學(xué)期能正確地定位自己,，時刻用困苦提醒自己,，再現(xiàn)初中的風(fēng)采，在班做一名品學(xué)兼優(yōu)的領(lǐng)跑人,，堅持三年定能打開大學(xué)的綠色通道!

19. 王陽你在班級屬于陽光和開朗的男生,，有很強的上進心和自尊心，性格隨和,，待人和氣,，同學(xué)之間相處融洽，對師長有禮貌,，師生對你有好感;學(xué)習(xí)上有自覺性和主動性,，學(xué)習(xí)狀態(tài)好，適應(yīng)性強,，成績有大幅度的提升,，尤其是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)得法，成績突出,，但老師提醒你兩語要加強,，要全面發(fā)展，不能偏科,，善于補短,，只有這樣你在下學(xué)期才更有競爭力，三年后才能學(xué)有所成,，心想事成!

20. 徐中旭你為人質(zhì)樸忠厚誠實,，待人熱心和善真摯，值得師生信賴,，能嚴(yán)格遵守校規(guī)班紀(jì),，從不給師生添麻煩;學(xué)習(xí)有主動性和積極性，善于思考,，勤學(xué)好問,，成績優(yōu)秀;對班級事務(wù)有責(zé)任感和榮譽感,，默默地為班級爭光添彩，但不喜歡張揚自我,，老師提醒你把字寫工整,，養(yǎng)成好習(xí)慣，好習(xí)慣會讓人受益終身,，另外成績要穩(wěn)步提升,，防止大起大落，這就要頻繁反思,，并由此提高學(xué)習(xí)效率,。

一年級期末教師評語古詩句式篇六

小學(xué)生

期末評語

1. 文靜少言的你對待學(xué)習(xí)總是那么刻苦，對待工作總是那么盡責(zé),，你以一顆寬容的心贏得了同學(xué)們的敬佩,，你幾乎很少受外界的干擾，一直在靜心地做著自己的事情,，你既有足夠的耐心,，又有頑強的毅力，這是你的優(yōu)勢,，仍需繼續(xù)保持,，但與他人的主動交往也是必不可少的，這樣才能取人之長,，補己之短,，有利于自己的全面發(fā)展。

2. 你富有朝氣,，性格直率,，愛好廣泛，努力為班級爭榮譽,，運動場上的英姿是你最大的驕傲,，但你又是一個總讓我“提心吊膽”的男孩，何時能讓我自豪?我仍在苦苦等待,。愿你我攜手相伴,，托起你明天的輝煌!

3. 你是一個聽話懂事善解人意，令人信任的女孩,，你是老師的得力助手,。在學(xué)習(xí)上也較努力，但卻常常無法取得理想的成績,，關(guān)鍵還是你不夠踏實,，老師希望你今后在繼續(xù)干好工作的同時，更加嚴(yán)格要求自己,，老師等待著你在中學(xué)的好消息!

4. “積累知識在于勤,，學(xué)問淵博在于恒，”,。這一“勤”一“恒”是你功夫下得不夠的地方,，你是個聰明的孩子，希望勤奮學(xué)習(xí),，提高自己的成績,。

5. 課堂上，你答案在胸,，卻從不輕易舉手;班級里,，你滿腔熱情，卻從未啟齒表白,。你的作業(yè)整潔,，成績總是保持優(yōu)良，若能敞開心扉,，融匯在集體的海洋中,，你將會收獲更多的快樂。

6. 你是一個樸實的孩子,。你腳踏實地勤奮好學(xué),。勞動時你總是默默無聞地出色完成任務(wù)。但是老師還是有希望你能夠大膽的敞開心屝,，增進與同學(xué)的交流,，學(xué)習(xí)上有不懂的問題，不要羞于開口,，要多問,，多思考，多練習(xí),。老師相信：只要你信心不倒,，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸,，因為我們已經(jīng)看到了成功的曙光向我們照來!

7. 古往今來,，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關(guān)，大科學(xué)家愛因斯坦也曾說過,，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦,，可見，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的,，而懶惰的人大多一事無成,。

8. 你是一個心地善良,，是非分明，有責(zé)任心的孩子,，對任何事都能盡職盡責(zé)地做好,，你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)習(xí)，成績在一天天進步,。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭,，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。

9. 我們相處兩年,，老師發(fā)現(xiàn)你也是一個有上進心的孩子,，從你有較強的集體榮譽感可以看出，不過,，我對你有一種特別的期盼,，少去游戲機室光顧，把時間多花一些學(xué)習(xí)上,，只有這樣,，你的成績才會提高。

10. 你聰明樂觀,，愛說愛笑,，作業(yè)總是那么認真，工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著,，課堂上,，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答問題時,，你的態(tài)度是那么大方,，聲音是那么宏亮。你一定知道“書山有路勤為徑”吧!相信你一定能做到,。

11. 運動場上你奔跑如飛,，為班級爭得了不少榮譽。但在運動場外你卻給表現(xiàn)不大好,，有時還有違規(guī)的行為,。老師知道你愛玩好動，這不是缺點,，不是過錯,。錯的是你在不該玩的時候玩，為此你也受了不少批評,。老師希望你在假期好好思考,，為什么自己就不能在各個方面都表現(xiàn)的非常好?好好努力吧!

13. 你其實很聰明，這學(xué)期，老師很高興看到你不再那么貪吃,，校門口的小攤前沒有你的身影了,。如果你上課能專心聽講獨立完成作業(yè)有錯及時改正，相信你會進步的,。老師期待著你的進步,。

14. 每當(dāng)看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里,，喜在心里，多好的學(xué)生!佳佳,，你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些,，但你不要灰心，“世上無難事,，只怕有心人”,，只要你學(xué)習(xí)專心些勤奮些細心些，不懂就問,。你的成績會趕上來的,。自信些，老師家長同學(xué)都在關(guān)心你支持你!等你的好消息噢!

15. 你活潑可愛,，聰穎好學(xué),，“沉穩(wěn)”是所有老師對你的一致評價，勤奮的學(xué)習(xí)換來了優(yōu)異的成績,，從容地面對這一卻,，增加課外閱讀量，提高自己的文學(xué)素養(yǎng),，多與他人溝通交流,，主動積極地參與集體活動，相信來年我一定會看到一朵綻放的絢麗奪目的小香花,。

16. 你渴望做一個守紀(jì)律的學(xué)生,，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光,，但又缺乏勇氣與膽量能力還不夠,。你渴望學(xué)習(xí)成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神,。 請你不要灰心,，慢慢來，只有不懈的追求不斷努力,，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,，你終能得到成功的喜悅!

17. 你的學(xué)習(xí)比較踏實，勞動時總那么勤快，同學(xué)間的小事,，你常常忍讓,。你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下,，你的字就可以寫得漂亮,，讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案,，努力吧,，，你是一個聰明的學(xué)生!

18. 知道嗎,，最近,，你的進步可真大啊!你的每一點進步，老師都為你感到高興,。每次老師表揚時,，總有你的名字。你高高舉起的小手,，你響亮正確的回答,，你努力認真地完成作業(yè)，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,，你將會變得更加出色的!

19. 知道嗎,，最近，你的進步可真大啊!你的每一點進步,，老師都為你感到高興,。每次老師表揚時，總有你的名字,。你的漂亮的字跡,，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答,，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,，你將會時最出色的!

20. 你豁達開朗，爭強好勝,，有一付難得的熱心腸,，你對事執(zhí)著盡責(zé)，是老師的好幫手,，看著你那很有思想內(nèi)涵的

日記

座右銘

21. 你是個聰明機靈的人,，但又是個令人捉摸不透的頑皮的男孩,，常常“讓我歡喜讓我憂”,，所幸的是,，你最近有所醒悟，意識到學(xué)習(xí)的真正重要,。我所要對你說的是從現(xiàn)在開始還來得及,，千萬不要白白浪費自己的才智。

22. 你聽話懂事,，熱愛勞動,，關(guān)心集體，樂意助人,，遵守紀(jì)律，遵守校訓(xùn),，在生活中你擁有許多的朋友,。但你對待學(xué)習(xí)總是而不實，無法做到靜心專注,，馬虎的態(tài)度,，應(yīng)付地學(xué)習(xí)，使你的學(xué)習(xí)一直停滯不前,，望你重拾自信,，反省自我，相信自己點點滴滴的積累一定會孕育成功,。

23. 你是一個開朗可愛的孩子,，尊敬老師，與同學(xué)相處愉快,，熱愛學(xué)校生活,，集體榮譽感強，遵守學(xué)校紀(jì)律,，不遲到,，不早退，喜歡參加課外活動,，自覺鍛煉身體,，愛勞動，有責(zé)任心,，班干部工作認真,，能協(xié)助老師管理班級，有上進心，能虛心接受他人意見,，學(xué)習(xí)較主動,，能吃苦，成績優(yōu)良,，老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言!

24. 你是一個性格內(nèi)向的女孩,，你靦腆的微笑中總含有一絲羞澀，使同學(xué)和老師多了些親切感,，但若能夠和同學(xué)們交談,，多與老師接觸，我相信你一定會有更多的好朋友,。

25. 鄭淑雅,，在老師眼里，你是一個比較聰明的女孩,，活潑可愛,。你尊敬師長，友愛同學(xué),，關(guān)心集體,，樂于為大家服務(wù)，學(xué)習(xí)上你自覺認真,，還能寫出一手好字,，要是你膽子放大些，心胸開闊些會是一個更加優(yōu)秀的學(xué)生,。

26. 黃詩瑤,。你是一個文靜、乖巧的女孩,。你遵守學(xué)校紀(jì)律,，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)上有自覺性,，作業(yè)按時完成,，但作業(yè)太馬虎、粗心,，字跡也不端正,。平時要積極參加課外活動，成為全面發(fā)展的好學(xué)生,。

27. 你能夠嚴(yán)格要求自己,，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課,，也能按時認真完成作業(yè),，雖然你的成績還不太理想,，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步，不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問,，實在讓老師欣喜,。繼續(xù)努力，你會成功的!

28. 你渴望學(xué)習(xí)成績的進步,，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力奮發(fā)圖強的求學(xué)原則,，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅，盡管你的學(xué)習(xí)成績還不夠理想,，但你有堅定的信念,。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷,。

29. 你的愛好是文娛活動,，你的特長是舞蹈，你聰明能干,，能說會道,，令人喜歡，可是上課有時心不在焉,，作業(yè)馬虎,，不求甚解，數(shù)學(xué)成績不如人意,，請你記住，只要功夫深,，鐵棒磨成針,。真正的聰明來自于勤奮，假如你有學(xué)而不厭的精神,，那就令人滿意了,。

30. “書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟,?！薄扒诿恪睍肋h成為的財富。事實上,，懂事的你本身就是親人和老師的一筆財富,。學(xué)習(xí)中出現(xiàn)波動是正常，只要我們執(zhí)著地去作一件事,，那么從長遠看,，勝利必將屬于你。請你珍惜自己所擁有的一切,，并大膽地去開拓進取,，你將會發(fā)現(xiàn)生活就該如此陽光燦爛!

1. 不要計較老師總批評你,，其實老師是喜歡你的，喜歡你聰明,，對老師同學(xué)熱情,。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講，如果用心聽講你的成績會趕上來的,，那么老師會更喜歡你,。和同學(xué)們來個競賽有勇氣嗎?有老師幫助你，你進步一這會很快的,。

2. 勤奮扎實,，意志堅強，是你給同學(xué)們留下的最深刻的印象,，“學(xué)習(xí)”幾乎占據(jù)了整個生活的全部,，從中你找到了快樂，獲得了成功的體驗,，這都是你的長足之處,，愿你在新的一年里能交上更多的朋友，因為與相知的朋友一起分享快樂與分解憂愁,，對于多采的生活一樣是必不可少的,。

3. “天下無難事，只怕有心人”確實通過你的努力,，你有所進步,，但你還需加把勁，繼續(xù)努力,，不要再懶惰,，這樣你的進步會更快，更大,，相信不久你就會取得好成績,，老師期待著你有更大的進步。

4. 在校表現(xiàn)較好,，能自覺遵守學(xué)校的各項

規(guī)章制度

5. 你的歡笑像一支歌,，你的熱情像一團火,，你對待工作認真負責(zé)，樂于助人,，是一個有正義感的男孩,，希望你繼續(xù)努力,，爭取成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

7. 你性情敦厚,，誠實可信,，尊敬師長，團結(jié)同學(xué),，行為舉止文明,，你擅長足球，綠茵場上灑下了你的汗水,。愿你打下扎實的文化基礎(chǔ),，使你能在足球王國里騰飛，我愿做你最忠實的球迷!

8. 記得你跟老師說過自己要學(xué)好,，當(dāng)時我夸了你,，你是那樣的興奮。盡管你思維不夠敏捷,，做作業(yè)速度慢了些,，可你有許多優(yōu)點：誠實純樸，樂于助人,，熱愛集體,，遵守紀(jì)律，你仍不失一個可愛的學(xué)生,。好孩子,，請記住自己跟老師說的話，只要你肯怒力,，老師和同學(xué)都會幫助你的,，你的進步是老師最大的欣慰。

10. 你是一個不愛言語,，又比較怕事的孩子。學(xué)習(xí)上比較認真,，每次的作業(yè)都完成得不錯;你也是個講衛(wèi)生的孩子,，每次的值日工作都能出色完成?？赡闾撵o了,，課堂上回答的聲音是那么小，能大聲點嗎?希望你繼續(xù)努力,，老師關(guān)注著你的進步,。

1. 常聽同學(xué)說：與你相遇是幸運的，與你相處是美好的,，我想,，這是你重情義的緣故吧,，你是一個典型的男子漢，敢怒敢言,，敢作敢當(dāng),，如果能更嚴(yán)格要求自己，相信你一定會更優(yōu)秀,。

2. 你對待學(xué)習(xí)的那份專注與勤苦值得所有同學(xué)去學(xué)習(xí),，你對于文學(xué)名著的癡迷，讓老師十分欣賞,，在舞臺上你聲情并茂的朗誦,，打動了所有同學(xué)的心，你以優(yōu)異的成績贏來了多少羨慕的眼神,，愿你學(xué)會堅強,，猶如一棵勁松，任憑風(fēng)吹雨打,，永不動搖,，早日成為參天大樹。

3. 你聰明伶俐,，思維敏捷,，優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學(xué)們也羨慕你。但不知為什么,，你的心里似乎找不對集體的位置,。似乎總有同學(xué)來打你的“小報告”。并且,，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學(xué)都相當(dāng)重要的東西——上進心,。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度，老師相信,，你將是最棒的!努力吧!

4. 你總能第一個完成課堂作業(yè),，每次回答問題也總是積極舉手。盡管你的作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯,，答問可能不夠完滿,，老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是,，只要誰需要幫助,，你準(zhǔn)會伸出友誼之手。不過,，我對你有一份特別的期盼：當(dāng)你為一點點小事與別人發(fā)生沖突時,，放下緊捏的拳，報以謙讓的一笑,，好嗎?相信你不會使我失望的,。

5. 你那雙珍珠的大眼睛里,，盛滿熱情聰慧……上課時，你思維敏捷發(fā)言積極,，那獨到的見解令人欽佩;你書寫的作業(yè),，端端正正，漂漂亮亮,，那別具一格的答案,，常給老師一個意外的驚喜……你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽，這需要慢慢鍛煉,，不要著急,，我相信你能行!

6. 你生性乖巧懂事是一個樂于助人，待人有禮的孩子,。文靜的女孩,。你關(guān)心集體熱愛勞動，尊敬老師彬彬有禮,。你的學(xué)習(xí)目的很明確,，態(tài)度也很認真。但在學(xué)習(xí)方法和時間安排上,，要多動腦筋,，善于思考，望繼續(xù)努力提高成績,，爭取各方面更上一層樓,。

7. 你是一個文靜可愛的孩子。但在課堂上不敢大膽發(fā)言,，作業(yè)每次都完成得很好,，學(xué)習(xí)上比較認真可惜成績不夠穩(wěn)定。能認真做好值日工作,，勞動認真負責(zé),。可你太文靜了,，要多與同學(xué)溝通,。望你繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進步,。

8. 知道嗎?任何一種容器都裝得滿,，唯有知識的容器大無邊,，如果春天不播種,，夏天就不生長，秋天就不能收割,，冬天就不能品嘗,，希望你多下功夫,，在中學(xué)中大展身手。

9. 偉大的科學(xué)家愛因斯坦說得好：“我沒有什么特別的才能,，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了,。”讀書不求甚解是學(xué)不好的,，你是個聰明的孩子,，希望你能時常用這句話勉勵自己，遇事多動腦,，發(fā)揮自己的聰明才智,，做個有出息的“男子漢”!

10. 在我看來，對生活,，對我們周圍的一切都應(yīng)保持一種童稚的真誠與熱情,，動人心者莫不先于情，也許你不贊同我的意見,，也許隨著年齡的增長,，你會慢慢理解這其中的道理，在即將分別這際,，老師想送你一句話：揚起頭,，面對陽光，祝福別人也祝福自己,。

一年級期末教師評語古詩句式篇七

1.你是一個乖巧聽話的孩子,，尊敬老師，與同學(xué)們友好相處,，熱心助人,，有上進心，愛勞動,，守紀(jì)律,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，作業(yè)能獨立完成,，老師希望你以后上課能積極舉手發(fā)言,，多動腦思考!

2.在學(xué)校，你的懂事,、能干給老師留下了深刻的印象,。老師相信，在以后的學(xué)習(xí)生活中,，只要你堅定信念,，頑強拼搏，一定會有你所期待的輝煌!你要知道任何進步都離不開不懈的努力!假期愿你天天與好書交朋友，在書海里快樂遨游!

3.你能禮貌待人,，熱心助人,，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)比以前認真,，作業(yè)清楚端正,，每次值日你總是干得最起勁，每天總是把黑板擦得干干凈凈,，但你也會告訴同學(xué)的過錯,，老師希望你能更加自覺學(xué)習(xí)。爭取更大的進步,。

4.你是一個單純善良的男孩子,，虎頭虎腦的樣子很可愛。你積極參加學(xué)校開展的各項活動,，對待同學(xué),，你也很熱情、真誠,。令老師遺憾的是你學(xué)習(xí)不夠刻苦,。說真的，老師對你充滿信心,，老師希望你在學(xué)習(xí)上狠下苦功,，不懂就問，爭取進步,。

5.你是一個可愛的女孩子,。你遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，你講禮貌,，講衛(wèi)生,，能積極配合老師做好班內(nèi)的工作，但上課舉手發(fā)言太少,，希今后更加努力,、刻苦，相信你的明天是一片光明的,。

6.你是一個乖巧聽話的孩子,，尊敬老師，與同學(xué)們和睦相處,，上課也能積極發(fā)言,，動腦思考!希望你以后在練習(xí)中把字寫端正，做題時再細心點,，你一定會取得好成績的,。老師建議你利用暑假期間,，多練練鋼筆字,，爭取下個學(xué)期一開始,，就能留給老師一個好映象!送你一句話：有志者,，事竟成!

8.老師每次看到你對值日生工作認真負責(zé)，平時和同學(xué)團結(jié)友愛,，性格內(nèi)向，課間能積極參加活動,，能愛護公物,，不過，老師發(fā)現(xiàn)你在做作業(yè)時總是很粗心,，甚至每天要錯一道題,，你說是嗎?這是什么原因?請你找一找，只有找出來了,，你才能把作業(yè)做正確,。

9.你在老師的面前總是那樣可愛，顯得一本正經(jīng),，可你背著老師的面又變得那樣調(diào)皮,，學(xué)習(xí)情緒不穩(wěn)定，你平常認真寫字的話,，寫出來的字多漂亮,，真讓人喜歡，假如你在作業(yè)中天天能做到這樣,，那多好啊!平常你愛做紙工,，也喜歡玩耍，有時上課時略地還要偷偷地做做小動作,，這是不應(yīng)該的,，望你以后改正。

10.你是一個沉默寡言的學(xué)生,，平時很少看見你和別人說話,，真因如吃此，你的寫作能力較差,，再加上老師布置的作業(yè)不能按時完成,，時常拖欠，學(xué)習(xí)成績特別差,。希今后認真讀書,，上課積極發(fā)言，努力提高學(xué)習(xí)成績,。你是一個性格內(nèi)向的女孩,，在班里,，不看見你和別人交談，上課能專心聽講,，作業(yè)能按時完成,，學(xué)習(xí)上能盡主觀努力，但思維反應(yīng)較慢,，學(xué)習(xí)成績并不理想,。希今后發(fā)揚笨鳥先飛的精神，多看課外書,，提高自己的閱讀能力和寫作水平,。

11.你做事認真，字寫得很好,，這是你好的一面;在班上你能起帶頭作用,，也是你表現(xiàn)好的另一面;但你有時顯得太脆弱，不夠堅強,。其實遇到挫折是難免的,，可不能悲觀失望，要相信：只要自己努力一定能克服困難,，把事情做好,。

12.你是一個感情豐富、聰明可愛的孩子,。你能多花點時間在學(xué)習(xí)上嗎?你能多用點心去鉆研學(xué)習(xí)問題嗎?你能把不懂的問題通過問老師弄懂嗎?其實這些你只需要加以注意就行,。“天下無難事,，只怕有心人,。”只要你努力了,，你就一定有所收獲,。老師希望你加把勁，不要再懶惰,，堅持不懈,，這樣你就會更加出色!

14.你在班級中默默無聞，從不與同學(xué)爭執(zhí),，為人忠誠,。希望你上課要積極開動腦筋，舉手發(fā)言,，課后花花工夫,，把學(xué)到的知識鞏固牢，只有這樣,，才能跟上班級好的同學(xué),，不掉隊,。

15.你是一個捉摸不透的女孩。在老師面前,，你是一個文靜,、內(nèi)向懂事的孩子，在同學(xué)面前你開朗,、活潑,，比較外向，你學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，按時完成作業(yè)，字跡也漂亮,，希以后積極舉手,，大膽發(fā)言，相信成績會有更明顯的進步,。

16.你是一個文靜又懂事的女孩,。你在班中默默無聞，從不與同學(xué)爭執(zhí),，為人忠誠,，性格儉樸，能禮貌待人,。學(xué)習(xí)上有自覺性,。希上課要積極動腦，舉手發(fā)言,，課后要花工夫,，把學(xué)到的知識鞏固牢，揚長避短,，相信你會更出色,。

17.老師每次看到你對值日生工作認真負責(zé)，平時和同學(xué)團結(jié)友愛,，性格內(nèi)向,，課間能積極參加活動，能愛護公物,，不過,，老師發(fā)現(xiàn)你在做作業(yè)時總是很粗心，甚至每天要錯一道題,，你說是嗎?這是什么原因?請你找一找,，只有找出來了，你才能把作業(yè)做正確,。

18.你平時觀察仔細,，思維快,，記憶力好，每天很早就來開門,，老師,、同學(xué)都很佩服你，每次考數(shù)學(xué)準(zhǔn)確率高,，這與你的認真和細心是分不開的,，不過你的調(diào)皮也讓人討厭，平常上課時喜歡隨便講話,，這是不應(yīng)該的,，老師希望你改正握筆姿勢，能寫出一手漂亮的字來,。

19.你是一個活潑的男孩,。平時很頑皮，同學(xué)之間團結(jié)友愛,，能按時完成老師布置的作業(yè),，學(xué)習(xí)較認真，成績較好,，但上課注意力不集中,，愛開小差，有時還要惹是生非,。希你發(fā)揚成績,，改掉壞習(xí)慣，努力提高自己的語言表達能力,。

20.看得出來,，你是個很有上進心的孩子，可是"一分辛勞,，一分收獲",，沒有付出，哪有各方面的進步?試試看多花點時間在學(xué)習(xí)上,，多讀些課外書,。憑你的'聰明，我相信你不比別人差,。老師希望你在以后的學(xué)習(xí)生活中,，踏實認真，堅持不懈,，落到實處,，努力進步!

一年級期末教師評語古詩句式篇八

在校尊敬老師，團結(jié)同學(xué),，關(guān)心集體是你的特點優(yōu)點,。一起來看看一年級期末教師

評語

1.你是個表面文靜內(nèi)心活潑的女孩，能積極參加校內(nèi)開展的各項活動,。但你有時令老師生氣,，作業(yè)字跡不夠端正，作業(yè)上學(xué)比較遲,。其實你的腦筋也比較聰明,，只要你把精力投入到學(xué)習(xí)中來，學(xué)習(xí)好同學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，相信你一定會取得更好的成績!

2.你是個文明守紀(jì)尊敬老師團結(jié)同學(xué)熱愛勞動的好學(xué)生。上課時你勤動腦,，勤思考,，在膽發(fā)言,。你也能把書本當(dāng)作好朋友,，多讀多看，記住“書籍是知識的源泉”!在新學(xué)年里,，老師送你兩顆心，“信心”和“決心”,，希望你好好收藏,，并發(fā)揮它的作用,，你的學(xué)習(xí)也一定會得到滿意的成績,。

3.你的進步老師和同學(xué)們是有目共睹的,。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的回答問題的聲音,。學(xué)習(xí),，工作你都能帶著一股認真的勁兒了,，這讓老師非常欣慰!瞧你字跡端正了,，成績穩(wěn)定了,，大家也更喜歡你了,。要想進步得更快，光有一股上進的勁還不夠,，還要有好的學(xué)習(xí)方法,，持之以恒的努力,，加油!老師和同學(xué)們都期待著你更大的進步!

4.“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮,，努力,，上進負有責(zé)任的心,，再加上你的聰明才智,，學(xué)習(xí)勞動樣樣都那么出色!你就像一匹駿馬!一越而成為了我們班的佼佼者!加油!董宇昂!老師很看重你!記住“勤奮”是通往成功的一把金鑰匙!要舍得花費別人不肯花費的時間,，肯吃別人吃不了的苦期待著你成為我們班群星中最燦爛的一顆!

5.你是一個活潑可愛的男孩,，打掃衛(wèi)生時總是不怕臟不怕累沖在前頭,。你那幽默語言總會逗得老師和同學(xué)們哈哈大笑。但是,，你的成績老是停滯不前，那就是貪玩的原因,。假如你能改掉這個壞習(xí)慣,，多勤奮學(xué)習(xí)多讀課外書上課也能妙語連珠那么，你一定會有突飛猛進的進步的!加油!期待來年,，你為我們帶來更多的驚喜!

6.你是一個聰明活潑上進心很強的女孩子,。課堂上有你響亮清脆的回答;運動場上有你矯健的英姿;作為學(xué)習(xí)委員,，你在很多方面都為同學(xué)做出了榜樣,。你知道嗎?老師一直都很喜歡你。因為喜歡,，所以期望就會更高!希望你做事要細致踏實，多讀書多積累,，讓自己的知識更豐富要知道停滯不前就是退步!要想一直跑在隊伍的最前面，就要勤奮勤奮再勤奮!

7.你熱情聰慧!你的表現(xiàn)贏得了大家的喜愛!上課時,，你思維敏捷,，發(fā)言積極，那獨到的見解令人欽佩;做作業(yè)時,，那別具一格的答案,，常給老師一個意外的驚喜;工作上,，你認真負責(zé),，老師覺得欣喜!為你這只雛鷹已經(jīng)展翅飛翔!如果在這一切成績的基礎(chǔ)上,，再多讀點課外書,，讓自己的底蘊豐盈起來,，你還有什么可挑剔的呢!

8.你像只快樂的小鳥，那雙眼睛里盛著的是聰明機靈乖巧老師是那么的喜歡你,。你心靈美，幫助同學(xué)不拘小節(jié)你的純真贏得了同學(xué)們的喜愛,。你就是這樣一位聰穎可人的小女孩，老師希望你跟課外書交上朋友,，這樣你的羽毛會更豐滿,，成為一只倘佯在知識海洋中的雛鷹!

9.你活潑勇敢，聰明大方,，知識面廣看,，我一連串說出你的這么多優(yōu)點,，可見你是一個相當(dāng)不錯的孩子,。但是你要學(xué)會約束自己,，在集體中生活,，只圖自己快樂怎么行呢?你就像一滴水珠,，只有流到集體的海洋中去，才能永不干涸,。好孩子,，你那么聰明,，如果把更多的心思用到學(xué)習(xí)上去,，你會成為我們班最出色的孩子!長大了,，應(yīng)該更懂事了!老師期待著你更優(yōu)秀的那一天!

10.你的進步老師和同學(xué)們是有目共睹的,。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的回答問題的聲音,。學(xué)習(xí)，工作你都能帶著一股認真的勁兒了,，這讓老師非常欣慰!瞧你字跡端正了，成績穩(wěn)定了,，大家也更喜歡你了,。要想進步得更快,，光有一股上進的勁還不夠,，還要有好的學(xué)習(xí)方法,，持之以恒的努力,，加油!敏雪,，老師和同學(xué)們都期待著你更大的進步!

你是個活潑,、可愛,、人見人愛又有些個性的女孩,。老師欣賞你,，因為你思維活躍,，學(xué)什么都很快,；課上你那清脆悅耳的回答聲給老師留下了深刻印象,。認真起來,，作業(yè)完成質(zhì)量高,，令人贊嘆,。是否能堅持呢,？真希望你做任何事都能多一份耐心與投入,，相信以你的睿智加上良好的習(xí)慣一定能成為班上一顆“閃亮的星星” ,！

你是個聰明,、活潑而且非?？蓯鄣男∨?。平時能歌善舞,、興趣廣泛,、知識全面,、思維敏捷,，特別使老師高興的是,，你的語言是多么豐富,，多么與眾不同,，簡直棒極了,。最令老師欣賞的是你入學(xué)后很快就和勤奮,、踏實交上了好朋友,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。課上常能聽到你那清脆響亮的發(fā)言,，你書寫工整漂亮，繪畫充滿靈氣,，工作認真負責(zé),，是同學(xué)們的好榜樣。瞧,，你多棒??！學(xué)無止境,，希望你能樹立更高,、更遠的目標(biāo),，愿老師的信任能伴你獲得更多成功,！己成為翱翔在知識海洋中的雛鷹,！

你是一個聰明,、活潑而非常可愛的小女孩,，令老師欣賞的是你入學(xué)后很快就和勤奮、踏實交上了好朋友,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,。課上常能聽到你那清脆響亮的發(fā)言,，你書寫工整漂亮,，繪畫充滿靈氣,，工作認真負責(zé),，是同學(xué)們的好榜樣。瞧,，你多棒??！學(xué)無止境，希望你能樹立更高,、更遠的目標(biāo)，愿老師的信任能伴你獲得更多成功,！ 你那小小的身影就像班里一個活躍的音符，時常會奏出悅耳的旋律,。上課總能看到你端坐的身影，積極思考的模樣,；作業(yè)工整美觀，一個個“優(yōu)”證明了你學(xué)習(xí)的踏實,，常博得同學(xué)們的贊嘆,；生活中你團結(jié)同學(xué),、待人有禮貌,，講究衛(wèi)生,。瞧,，你多棒呀,！希望你繼續(xù)努力,，發(fā)言再主動些，更好地展示自己,，提高多方面的能力,。

你熱愛勞動,、待人有禮貌,、關(guān)心他人,、聰明機靈,，是個很有潛力的學(xué)生,，瞧,，認真起來，你的作業(yè)的正確率多高,！課堂上你端坐著專心聽講的身影多令人難忘,！是否能堅持呢,？良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就成就一個人一生的事業(yè),，相信你能用實際行動證明你是很棒的,！再認真些,，踏實些,，和“細心”交朋友，爭做更好,。

你是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,，老師欣賞你在學(xué)習(xí)上的認真投入,；你的作業(yè)書寫工整,，透露著求知的執(zhí)著,；課上你的雙手平放,，積極思考,，可見多么專心,，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣已逐步養(yǎng)成，老師倍感欣慰,。工作中你積極主動，還是老師得力的校助手呢！“山外有山,、人外有人”,，希望你再接再厲，謙虛謹慎,，爭取多方面的發(fā)展和提高,。 或許你有些調(diào)皮,，有些好動,，但在老師眼中，你聰明機靈，是個很有潛力的學(xué)生,，瞧，認真起來,，你的作業(yè)的正確率多高,！課堂上你端坐著專心聽講的身影多令人難忘,！是否能堅持呢,？良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就成就一個人一生的事業(yè),，相信你能用實際行動證明你是很棒的,！再認真些,，踏實些，請伸出友誼之手,，與同學(xué)們攜手共進,。

一年級期末教師評語古詩句式篇九

寫好

評語

1. 你是一個內(nèi)向的孩子,，這是優(yōu)點,，可不善于表現(xiàn)自己卻會使你失去很多機會,，勇敢點兒，把自己的想法大膽地說給大家聽,，希望下學(xué)期的課堂上能經(jīng)常聽到你響亮精彩的發(fā)言,。

2. 時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼就放寒假了,。相處這么久,，你給老師的感覺是：沉靜,、皺眉,、不拘言笑,。往日那聰明,、活潑可愛、嘻笑著的“一休哥”到哪兒去了呢?小男子漢,，望你在下學(xué)期能展笑眉、舒眉頭,，努力地學(xué)、盡情地笑!

3. 你是聰明活潑的孩子,。不管是朗讀,，還是回答問題,，聲音最響總是你,，你還很熱心地為班級做事,，這樣的你，老師和同學(xué)都喜歡,。可是有些時候,，你卻調(diào)皮不遵守紀(jì)律，上課思想開小差,，你知道老師和同學(xué)多著急呀!老師相信明年的你一定能讓老師和同學(xué)刮目相看,。

4. 無論于何時何地,，遇到老師時,，你總是親呢地叫一聲“老師好”,，你是一個有禮貌的孩子,。無論于何種勞動場合,，你的身影總是最為忙碌,，可以說你是班里最熱愛勞動的孩子,。老師多么希望你對待學(xué)習(xí)能像勞動那樣積極,、主動,、認真,。如果這樣你定將成為一個品學(xué)兼優(yōu)的孩子,。你的父母也會為你而自豪,。

6. 全班五十位小朋友猶如六十八朵怒放的鮮花,，你卻像某個墻角悄悄綻放的含羞草，不惹人注意,，也不刻意追求，這是多么寶貴的美啊!有一天你也能大膽地舉手流利地回答老師的提問;更期待有一天你猶如一朵絢麗多姿的玫瑰花，在集體的花園里昂首怒放,。

7. 鑫：作為一個男孩，你的優(yōu)秀不言自明：懂事明禮,，會克制，知謙讓;學(xué)習(xí)認真,，能思考,，書寫好,。看著你的成績一點點提高,，精神面貌一天天變化,，老師打心里高興,。文靜的你,，一定要記著,，老師喜歡你高高舉起的小手,，燦爛綻放的笑臉哦!

8. 老師了解你在學(xué)習(xí)上是個要強的,、不服輸?shù)暮⒆?，你寬容,、忍讓，與同學(xué)團結(jié)友愛,，是十分可貴的品質(zhì)。課堂上,，你答案在胸,，卻從不輕易舉手;班級里,，你滿腔熱情,，卻從未啟齒表白。你的作業(yè)整潔,，成績總是保持優(yōu)良，若能敞開心扉,，融匯在集體的海洋中，你將會收獲更多的快樂,。

9. 新城：你曾經(jīng)發(fā)言踴躍;你曾經(jīng)作業(yè)及時;你曾經(jīng)跟老師說：“打架罵人是可恥的,，只有懂禮貌勤學(xué)習(xí)才是光榮的?！崩蠋煻嗝聪Ｍ惆选霸?jīng)”改成“常常”,、“一直”啊!看著你由沉默變得開朗一些,，由懶散變得勤快一些，看著你接受老師批評并認真改正的時候，老師就充滿了期待。相信,，明年會更好!

10. 每次上課回答問題你總是聲音響亮,，表情豐富,。每次大掃除時總能見到你忙碌的身影,，掃了地又忙去擦桌子,，問你“累不累”,，你總是笑著說“不累”,，孩子，你是好樣的,，但老師還希望你把這股勁多在學(xué)習(xí)中使使，課余時間多看課外書,，認真對待每一堂課,，每一次作業(yè),，那老師就更欣賞你了,。

11. 澤賢：忘不了,，你認真訂正作業(yè)的情形;忘不了,，你上課認真的樣子;忘不了,，老師夸獎你時靦腆的神態(tài)……這學(xué)期,，老師和你一起,，共同體驗著收獲的喜悅,，也品嘗著失敗的苦惱,。如果,，你上課再專注一些,，作業(yè)再用心一些,，態(tài)度再積極一點，你必定會更棒!

12. 滟：平日里總能看到你真誠,、可愛的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受,。你上課發(fā)言踴躍，你熱心幫助同學(xué),，老師也偶爾看到你認真寫作業(yè)時書寫工整多了。多希望你能為實現(xiàn)理想而把“偶爾”變成“時時”啊!讓“認真”陪伴著你,，“成功”也就能成為你的伙伴,。老師希望你能成為所有盛開花朵中的最絢爛的一朵!

13. 川：你的個兒,，你那喊口令時的嗓門,，正如你的名字一般有氣勢,，令人過目不忘,。還有那思維的敏捷,，發(fā)言的踴躍,，對集體的熱心程度,，都象個小男子漢!不過,，人最難戰(zhàn)勝的就是自身的惰性哦!你若能發(fā)揮長處，彌補不足,，流血不流淚，才是個真正的男子漢!

15. 你是個聰明,、機靈的人,，但又是個令人捉摸不透的,、頑皮的男孩,，常?！白屛覛g喜讓我憂”,，所幸的是,，你最近有所醒悟,，意識到學(xué)習(xí)的真正重要,。我所要對你說的是從現(xiàn)在開始還來得及,，千萬不要白白浪費自己的才智,。

1. 葉佳婕：你是那么的文靜,，那么的乖巧,，在許多方面你都是小朋友們學(xué)習(xí)的榜樣,，如果你膽子大一些,，作業(yè)再細心一些的話,，你的優(yōu)點將被更多的小朋友看到，你也會變得更加優(yōu)秀。

2. 姚佳淇：你是個可愛的孩子,。在校你尊敬老師，團結(jié)同學(xué),，熱心班集體的工作，常常搶著拖地,、掃地。如果在學(xué)習(xí)上你能再努力一些,，跟“細心”“認真”交上朋友，老師相信你一定會取得更優(yōu)秀的成績,。

3. 陳潔：你在學(xué)習(xí)本可以做得很出色,，但由于你常控制不了自己,，老是在作業(yè)的時候,、上課的時候，開小差,，使你的作業(yè)不能按時完成,。老師希望你能在新的一學(xué)期里改掉缺點,，爭取做得更好!

4. 聰明可愛的你,，每天都把自己打扮得干干凈凈,、漂漂亮亮,，讓每一個見到你的人都感到心情愉悅,。如果你能夠把這份細心用到生字寶寶身上,，把它們打扮得也像你自己一樣干凈、整潔,，我想它們也會像你一樣受人歡迎!

5. 你有一雙細長而又靈巧的小手,，雖然以前它們也曾不小心地犯錯,，但現(xiàn)在這雙巧手卻能寫出最漂亮的字，干出最讓人歡喜的事,。繼續(xù)讓你這雙小手發(fā)揮更大的作用好嗎?只要你用心去做,，相信你這雙巧手會創(chuàng)造更多神奇!

6. 課堂上,，你認真聽課,，積極思考,，積極舉手發(fā)言,，自覺遵守紀(jì)律,，學(xué)習(xí)成績拔尖,。只是老師發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)沒有以前那么工整了,，什么原因啊,，可不要驕傲啊,。

7. 萱萱：學(xué)習(xí)成績拔尖的你總是自信滿滿;嚴(yán)格要求自己,，工作認真負責(zé);處處遵守紀(jì)律,。老師打心眼里喜歡你!若你能改掉上課開小差的毛病，你將贏得更多的掌聲與榮譽,。

8. 你富有愛心,，自理能力也很強，希望你戰(zhàn)勝膽怯,，課堂上積極發(fā)言，相信你只要把主動,、認真投入到學(xué)習(xí)中來,，成功將陪伴你,。

9. 本學(xué)期無論學(xué)習(xí),，生活都有很大的進步,，但是學(xué)習(xí)的積極性和自覺性有待進一步提高,。雖然在英語比賽中失敗了,，但我們看到了你的努力,，而且吸取經(jīng)驗和教訓(xùn),。希望能在下學(xué)年中爭取更大的進步,。

10. 你聰明活潑,，上課專心聽講,，認真完成作業(yè);尊敬老師,，團結(jié)同學(xué),，關(guān)心班集體，是同學(xué)的好伙伴,，老師的好學(xué)生!但是,，要成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生,，要在德,、智,、體,、美,、勞各方面做到同步發(fā)展特別是勞動方面,，要爭取進步。

11. 一個不怕苦不怕累的人才能學(xué)到真本領(lǐng),。就如你，經(jīng)過長期訓(xùn)練,，在校運會上取得不錯的成績,，老師祝賀你,。希望活潑可愛,，熱愛學(xué)習(xí)的你,，繼續(xù)尊師守紀(jì),，自覺主動地學(xué)習(xí),，保持優(yōu)良的成績,，并在課堂上大膽舉手發(fā)言,，做學(xué)習(xí)的小主人!一個人的聰明才智并不需要時刻地在別人面前炫耀,。跳繩比賽獲得一等獎,，是你鍛煉的結(jié)果,，老師也為此高興,。思維活躍,，好奇心強你愛學(xué)習(xí),，可是由于不夠虛心,，成績不穩(wěn)定,。如果你習(xí)上再刻苦些,，能認真書寫,，那么你將成為一名優(yōu)秀的少先隊員,。

12. 你聰明,，伶俐，具有強烈的好奇心,。平時作業(yè)認真，工作負責(zé),，但上課要專心聽講，保持謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

13. 劉雙陽,，你的穩(wěn)重,、認真是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,。你真不愧是我們班的好班委，你認真負責(zé)的工作態(tài)度更是其他班干部所要學(xué)習(xí)的,。同學(xué)們是那樣的喜歡你，佩服你,，信任你!每次看到你整潔的作業(yè)本,，老師的心情也舒暢了不少,。但可能是第一次當(dāng)班干,，在管理上還有很大的欠缺,，對于一些調(diào)皮的孩子來說,，還缺少威信,。老師希望你能發(fā)揮你的優(yōu)點,，成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,，在能力上再繼續(xù)鍛煉,，從小事做起,，成為一個讓同學(xué)們信服的小領(lǐng)導(dǎo)者!努力!

14. 鐘夏荷：小夏荷,，你是個聰明伶俐的孩子,，看著你的“小樣”,，似感不愛說話,，其實你也有很調(diào)皮的一面,，對吧?老師希望你課堂上膽大些，踴躍發(fā)言,，你肯定能做到的，對么?加油吧!

15. 你是一個聰明,、活潑,、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答,，課后有你關(guān)心集體的身影,。作為一個體育委員,，你非常盡責(zé)。記得那次隊列訓(xùn)練嗎?盡管沒能獲得名次,，但老師知道你們努力了,。送你一句話“奮斗未必成功,，但成功肯定屬于奮斗者”，希望它能對你有所啟發(fā)!

1. 你是一個乖巧聽話的孩子,，尊敬老師,，與同學(xué)們友好相處,，熱心助人,，有上進心,，愛勞動,，守紀(jì)律，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,，作業(yè)能獨立完成,，老師希望你以后上課能積極舉手發(fā)言，多動腦思考!

2. 在學(xué)校,，你的懂事、能干給老師留下了深刻的印象,。老師相信，在以后的學(xué)習(xí)生活中,，只要你堅定信念，頑強拼搏,，一定會有你所期待的輝煌!你要知道任何進步都離不開不懈的努力!假期愿你天天與好書交朋友，在書海里快樂遨游!

3. 你能禮貌待人,，熱心助人,，關(guān)心集體,，學(xué)習(xí)比以前認真,，作業(yè)清楚端正，每次值日你總是干得最起勁,，每天總是把黑板擦得干干凈凈，但你也會告訴同學(xué)的過錯,，老師希望你能更加自覺學(xué)習(xí)。爭取更大的進步,。

4. 你是一個單純善良的男孩子,，虎頭虎腦的樣子很可愛,。你積極參加學(xué)校開展的各項活動，對待同學(xué),，你也很熱情、真誠,。令老師遺憾的是你學(xué)習(xí)不夠刻苦,。說真的,，老師對你充滿信心,，老師希望你在學(xué)習(xí)上狠下苦功,，不懂就問,，爭取進步,。

5. 你是一個可愛的女孩子,。你遵守學(xué)校的各項

規(guī)章制度

6. 你是一個乖巧聽話的孩子,，尊敬老師,，與同學(xué)們和睦相處,，上課也能積極發(fā)言,，動腦思考!希望你以后在練習(xí)中把字寫端正,，做題時再細心點，你一定會取得好成績的,。老師建議你利用暑假期間，多練練鋼筆字,，爭取下個學(xué)期一開始，就能留給老師一個好映象!送你一句話：有志者,，事竟成!

8. 老師每次看到你對值日生工作認真負責(zé),，平時和同學(xué)團結(jié)友愛,，性格內(nèi)向,，課間能積極參加活動,，能愛護公物,，不過,，老師發(fā)現(xiàn)你在做作業(yè)時總是很粗心,，甚至每天要錯一道題,，你說是嗎?這是什么原因?請你找一找，只有找出來了,，你才能把作業(yè)做正確,。

9. 你在老師的面前總是那樣可愛，顯得一本正經(jīng),，可你背著老師的面又變得那樣調(diào)皮,，學(xué)習(xí)情緒不穩(wěn)定,，你平常認真寫字的話,，寫出來的字多漂亮，真讓人喜歡,，假如你在作業(yè)中天天能做到這樣，那多好啊!平常你愛做紙工,，也喜歡玩耍,，有時上課時略地還要偷偷地做做小動作,，這是不應(yīng)該的,，望你以后改正,。

10. 你是一個沉默寡言的學(xué)生,，平時很少看見你和別人說話,，真因如吃此，你的寫作能力較差,，再加上老師布置的作業(yè)不能按時完成，時常拖欠,，學(xué)習(xí)成績特別差,。希今后認真讀書,，上課積極發(fā)言,，努力提高學(xué)習(xí)成績,。你是一個性格內(nèi)向的女孩,，在班里,，不看見你和別人交談,，上課能專心聽講,，作業(yè)能按時完成,，學(xué)習(xí)上能盡主觀努力,，但思維反應(yīng)較慢，學(xué)習(xí)成績并不理想,。希今后發(fā)揚笨鳥先飛的精神,，多看課外書,，提高自己的閱讀能力和寫作水平,。

11. 你做事認真,，字寫得很好,，這是你好的一面;在班上你能起帶頭作用,，也是你表現(xiàn)好的另一面;但你有時顯得太脆弱,，不夠堅強。其實遇到挫折是難免的,，可不能悲觀失望,，要相信：只要自己努力一定能克服困難,，把事情做好,。

12. 你是一個感情豐富,、聰明可愛的孩子,。你能多花點時間在學(xué)習(xí)上嗎?你能多用點心去鉆研學(xué)習(xí)問題嗎?你能把不懂的問題通過問老師弄懂嗎?其實這些你只需要加以注意就行,?！疤煜聼o難事,，只怕有心人,。”只要你努力了,，你就一定有所收獲,。老師希望你加把勁，不要再懶惰,，堅持不懈,，這樣你就會更加出色!

14. 你在班級中默默無聞,，從不與同學(xué)爭執(zhí),，為人忠誠,。希望你上課要積極開動腦筋,，舉手發(fā)言,，課后花花工夫,，把學(xué)到的知識鞏固牢,，只有這樣,，才能跟上班級好的同學(xué)，不掉隊,。

15. 你是一個捉摸不透的女孩,。在老師面前，你是一個文靜,、內(nèi)向懂事的孩子,，在同學(xué)面前你開朗、活潑,，比較外向,，你學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，按時完成作業(yè)，字跡也漂亮,，希以后積極舉手,，大膽發(fā)言，相信成績會有更明顯的進步,。

16. 你是一個文靜又懂事的女孩,。你在班中默默無聞，從不與同學(xué)爭執(zhí),，為人忠誠,，性格儉樸，能禮貌待人,。學(xué)習(xí)上有自覺性,。希上課要積極動腦，舉手發(fā)言,，課后要花工夫,，把學(xué)到的知識鞏固牢，揚長避短,，相信你會更出色,。

17. 老師每次看到你對值日生工作認真負責(zé)，平時和同學(xué)團結(jié)友愛,，性格內(nèi)向,，課間能積極參加活動，能愛護公物,，不過,，老師發(fā)現(xiàn)你在做作業(yè)時總是很粗心，甚至每天要錯一道題,，你說是嗎?這是什么原因?請你找一找,，只有找出來了，你才能把作業(yè)做正確,。

18. 你平時觀察仔細,，思維快，記憶力好,，每天很早就來開門,，老師、同學(xué)都很佩服你,，每次考數(shù)學(xué)準(zhǔn)確率高,，這與你的認真和細心是分不開的,，不過你的調(diào)皮也讓人討厭,，平常上課時喜歡隨便講話,，這是不應(yīng)該的，老師希望你改正握筆姿勢,，能寫出一手漂亮的字來,。

19. 你是一個活潑的男孩。平時很頑皮,，同學(xué)之間團結(jié)友愛,，能按時完成老師布置的作業(yè)，學(xué)習(xí)較認真,，成績較好,，但上課注意力不集中，愛開小差,，有時還要惹是生非,。希你發(fā)揚成績，改掉壞習(xí)慣,，努力提高自己的語言表達能力,。

20. 看得出來，你是個很有上進心的孩子,，可是"一分辛勞,，一分收獲"，沒有付出,，哪有各方面的進步?試試看多花點時間在學(xué)習(xí)上,，多讀些課外書。憑你的聰明,，我相信你不比別人差,。老師希望你在以后的學(xué)習(xí)生活中，踏實認真,，堅持不懈,，落到實處，努力進步!

一年級期末教師評語古詩句式篇十

1. 懂事,，聽話時你最大的優(yōu)點,。在學(xué)校里，你遵守紀(jì)律專心聽講,，認真完成作業(yè),。如果你能多動腦筋思考問題，課后自覺學(xué)習(xí)的話,，你會更棒的!看你的了,，努力啊!

2. 懂事樸實的你有成功的歡笑，也有失敗的痛惜,。成功時你沒有陶醉,，失敗時你沒有氣餒,，你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們，我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績,，而是你執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神,。事常與人違，事總在人為,。愿你在知識的天空中里頑強地翱翔,，做一個強者勝者!

3. 對班級的熱心讓我感動,，對同學(xué)的真誠也讓大家稱道,。要勤奮好學(xué)、鍥而不舍的道理也許無須對你多講,，你要記住的是我們耳熟能詳?shù)?，“不?jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”這句歌詞,，朝著自己的目標(biāo)前進吧，成功就在不遠的地方等著你,。

4. 對于學(xué)校的各種

規(guī)章制度

5. 翻開你的作業(yè)本,，一行行工整的字跡呈現(xiàn)在人們面前。閱讀你的

作文

6. 父母給了你一個聰明的腦袋，你本是一個好學(xué)自信成績優(yōu)秀的男孩,，可是因缺乏自律,，首先你成了同學(xué)中的掉隊者。你有改變自己的雄心，但缺乏超越自己的恒心,，更缺乏學(xué)習(xí)的主動性,。如果你還不從中醒悟，最后以失敗告終的還是你,，這是很不值的,，請你深思,。

7. 該生講文明,，懂禮貌，尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),，遵守校紀(jì)，熱愛班集體,，積極參加各種活動,，有較強的集體榮譽觀，性情平和,，為人友善,，處事穩(wěn)重踏實，學(xué)習(xí)刻苦,，做事一絲不茍,，是師生公認的好學(xué)生。

8. 該生品德兼優(yōu),，樂于助人,，在學(xué)習(xí)上刻苦認真，勤奮好思,，學(xué)習(xí)主動,，生活上樂于助人，與同學(xué)關(guān)系融洽,，積極參加各種活動,，具有較強的集體榮譽感，有上進心,，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。

9. 該生品德兼優(yōu)，尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),，樂于助人，學(xué)習(xí)刻苦認真,，成績優(yōu)良,，積極參加各種活動，有較強的集體榮譽觀，性情平和,，為人友善,，處事穩(wěn)重踏實，學(xué)習(xí)刻苦,，做事一絲不茍,，是師生公認的好學(xué)生。

10. 該生尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),，遵守校規(guī)校紀(jì)，學(xué)習(xí)認真刻苦,，成績優(yōu)良,，生活中樂觀開朗，自信向上,，朝氣蓬勃,，做事一絲不茍，是師生公認的好學(xué)生,。

11. 該同學(xué)尊敬老師,、團結(jié)同學(xué)、關(guān)心班集體,，待人有禮,，能認真聽從老師的教導(dǎo)，這是老師最滿意的,，雖然家離學(xué)校較遠,，但都能堅持到校，在此說聲辛苦了!紀(jì)律觀念強,，作業(yè)認真,，成績理想。多讀書,、勤思考,，是他的優(yōu)點。繼續(xù)努力吧!一定會成功地到達彼岸!

12. 該學(xué)生遵守學(xué)校各種規(guī)章制度,，熱心于學(xué)校組織的各項活動,。尊敬師長，團結(jié)幫助同學(xué),。熱愛勞動,，關(guān)心集體。成績發(fā)展均衡,，樹立正確的勞動觀念,，被評為區(qū)三好學(xué)生,。是一個德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生。該學(xué)生在家里準(zhǔn)時完成作業(yè),，幫助父母做一些自己力所能及的家務(wù)活,。

13. 個性內(nèi)向的你文明禮貌，尊敬師長,，與同學(xué)友善相處,，維護集體榮譽，不做有損班集體的事,，愛護公務(wù),，做好本職工作，遵守紀(jì)律,，不遲到缺課,。學(xué)習(xí)上缺乏上進心和吃苦耐勞精神,，成績有滑坡,。“人最大的敵人就是自己”,，把一切失望和沮喪都拋棄,，成功之路就在你的腳下。望你進一步明確學(xué)習(xí)目標(biāo),，相信自己,，只要信心恒在，改掉一切壞毛病,，發(fā)揮自己的聰明才智,，做個有出息的“男子漢”!

14. 古往今來，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關(guān),，大科學(xué)家愛因斯坦也曾說過,，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦，可見,，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的,，而懶惰的人大多一事無成。你身上最大的毛病是什么--“懶”,?！皯小笔鼓忝允Я藢W(xué)習(xí)的方向;“懶”使你染上了許多壞習(xí)氣;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無緣。其實,，你是很聰明的孩子,。你模仿力較強，記得那次班隊會上,，你表演得“孫悟空”,，惟妙惟肖多令人記憶猶新。孩子，樹立起必勝的信心,，去打敗你的“天敵”吧!到時,，會有“奇跡”出現(xiàn)的。

15. 還記得嗎?100米,、200米跑道上你奮力沖刺的一刻,，有多少人為你吶喊、為你加油,、為你喝彩,，而當(dāng)時的我，好激動,、好興奮!自此,，那一幕便深深地烙在我的腦海里。你學(xué)習(xí)也很努力,，工作態(tài)度一絲不茍,，并具有設(shè)計特長，你為班級爭得了許許多多的榮譽,，我感謝你!繼續(xù)努力吧,，我深深地為你祝福!

1. 你曾為班級取得的的成績而欣喜若狂，你也曾為自己不為人理解而苦惱萬分,，你不自信但你自強,，你的成績證明了你的努力智力和進步的軌跡。最終,，你取得了作為一名班干部應(yīng)有的榮譽,，你得到了同學(xué)們的信賴和支持。在你成長的路上,，你又明白了一個道理,，以身作則，提升自我,，自信自強,，是走向完美人生的必要一步!

2. 你常帶微笑，文靜樸實,，是個內(nèi)秀的女孩,。遵守紀(jì)律，尊重他人,，開朗大方,，積極進取，平時注重培養(yǎng)多方面素質(zhì),，努力陶冶美好情操,。學(xué)習(xí)從不馬虎,，上課能大膽發(fā)言。希望你能在學(xué)習(xí)上更加嚴(yán)格要求自己,，調(diào)整學(xué)習(xí)方法,，時不待我，趕快以最旺盛的精力投入到學(xué)習(xí)中,，相信到時候你會笑得更燦爛,。

3. 你沉穩(wěn)坦誠，運動場上的你是那樣的給人以精神和力量,。班上的功勞薄里留下了你的大名,。你有較強的班集體榮譽感，有一定的號召力,，能把老師交給的任務(wù)完成好,， 學(xué)習(xí)也勤奮。尤其是本學(xué)期你在不斷地超越自己,。 看著你的進步,，老師打心眼為你高興! 也感謝你的父母對你的培養(yǎng)。

4. 你純真可愛,，想象力豐富,，能歌善舞,，是班級中的小能人,，是老師的好幫手，大家都喜歡你,。課堂上你能積極思考,，常能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言，真棒!書山有路,，學(xué)海無涯,，希望你從書香中品味出更多的知識，不斷進步!

5. 你聰明,，人品好! 你充滿了求知的欲望,。 積極參加班上的一切有益活動，有較強的交際能力,。你只要學(xué)會學(xué)習(xí),，一定會取得令所有人刮目相看的成績。對你母親最大的孝敬是你的勤學(xué),、懂事!

6. 你聰明,、機靈、活潑好動,。學(xué)校開展的各項活動你都積極參加,。你樂于助人,，把每個同學(xué)當(dāng)成好朋友。你上課時認真聽講,，有時也能聽到你的發(fā)言,。在這里，老師真誠地希望你在學(xué)習(xí)上要刻苦努力,，這樣,，你會更出色。

7. 你聰明,、文靜,，興趣愛好廣泛，同學(xué)們可羨慕你啦,，能做到學(xué)習(xí)與特長發(fā)展兩不誤真了不起,。每天每科的作業(yè)書寫工整，認真完成,，每次作文都寫得生動優(yōu)美,，雖然平日你不張揚，卻看得出你樣樣要強,，你用實際的行動證明,，你無愧于“三好學(xué)生”的稱號。

8. 你聰明但不勤奮,，現(xiàn)在的成績在班上居中偏下,，可是你的勤奮度大約只有六七成，試想一下,，假如你利用好平時時間,，更耐心一些，更細心一點,，那你的成績會怎樣呢?利用自己聰穎的天資,，老師相信你會進步得很快的。

9. 你聰明樂觀,，愛說愛笑,，作業(yè)總是那么認真，工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著,，課堂上,，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答問題時,，你的態(tài)度是那么大方,，聲音是那么宏亮。你一定知道“書山有路勤為徑”吧!相信你一定能做到,。

10. 你聰明伶俐,，思維敏捷,，優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學(xué)們也羨慕你。但不知為什么,，你的心里似乎找不對集體的位置,。似乎總有同學(xué)來打你的“小報告”。并且,，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學(xué)都相當(dāng)重要的東西——上進心,。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度，老師相信,，你將是最棒的!努力吧!

11. 你聰明能干,，能說會道，令人喜歡,，可上課有時心不在焉,，作業(yè)馬虎，不求甚解,，學(xué)習(xí)成績也有些下滑,，這又令老師多么心急。請記住“一分耕耘,，一分收獲”,，真正的聰明來自于勤奮，假如你能與它攜手,，相信你一定可以成為班中的佼佼者,。

12. 你待人隨和、誠懇,，同學(xué)關(guān)系好,，熱愛集體，能認真完成老師布置的作業(yè),。同時你也很孝順，是個很不錯的男孩,，希望你能在學(xué)習(xí)上更進一步,。同時老師祝福你今后能一生平安、永遠幸福!!

13. 你的聰明加上你的勤奮,，就能取得很好的成績,。一個尊師守紀(jì)，愛學(xué)習(xí)的小男孩,，學(xué)習(xí)上自覺主動,。成績優(yōu)秀如果你能認真書寫。不講謊話,。做個誠實的好學(xué)生,。那么老師,、同學(xué)會更喜歡你，努力吧!

14. 你的苦惱老師知道：父母的望女成鳳,，老師的殷切期望,，你都很在意。只是你未能取得優(yōu)異的成績.其實你也想好好學(xué),，對嗎?你善良有禮貌,，關(guān)心集體，同學(xué)關(guān)系處得很好,，在老師的鼓勵下,，你越來越大膽，發(fā)言踴躍了,，聲音響亮了,，成績自然也就進步了.拋開苦惱，還自己一個真實的自我,，好嗎?當(dāng)你盡了自己的最大努力時,，失敗也是偉大的!

15. 你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影,，聽到你清脆的嗓音,。學(xué)習(xí)，工作你總能帶著一股認真的勁兒,。瞧你,，字跡端正了，成績穩(wěn)定了,，大家也更喜歡你了,。繼續(xù)加油吧!你將成為一個更出色的好學(xué)生，你的前途將更加輝煌,。

1. 好動的你在校運會上的出色表現(xiàn)令人刮目相看,。小男孩，如果你能上課專心聽講,，按時完成作業(yè),，學(xué)習(xí)成績就不會一般般。希望你今后,，聽從教導(dǎo)遵守紀(jì)律,，改正好打架的壞習(xí)慣。做一名優(yōu)秀的少先隊員,。

2. 活潑聰穎的你做事敏捷,，能積極主動為班級工作，步!在集體活動中表現(xiàn)出色,，才智過人,。你作業(yè)速度較快,，可是由于你缺乏耐心，作業(yè)質(zhì)量不夠好：認真的時候?qū)懙煤芷?，馬虎起來誰也不認識,。希望你能與“認真、仔細”交朋友,，讓自己成為班級中的佼佼者,。

3. 活潑好動是你最大的優(yōu)點。如果在上課時,，你能自覺遵守紀(jì)律,，認真聽課，認真按時完成作業(yè)的話,，你的學(xué)習(xí)會進步的,。老師想對你說，學(xué)習(xí)來不得半點兒戲,，只有付出才會有收獲,。

4. 記得第一次看到你沉思著注視老師的那雙眼睛，老師心中想：這肯定是一個聰明的男生,。慢慢地老師發(fā)現(xiàn),，你確是一個很有學(xué)習(xí)潛力的男生，只是長期對電腦游戲的過分熱衷磨去了你潛心學(xué)習(xí)的習(xí)慣和挑戰(zhàn)困難的斗志,。如果你能將對“電腦”的熱情投入到學(xué)習(xí)中,，你的進步必會令全班矚目。

5. 盡管學(xué)習(xí)習(xí)慣差,，從小事做起這些方面都是你的欠缺,。但慢慢地你學(xué)會了愛我們這個充滿竟?fàn)幍陌嗉w，懂得了“一屋不掃,，何以掃天下”的道理;能把老師交給的小任務(wù)完成到最佳,，學(xué)習(xí)中也有了不甘落后的意識，但還不能持之以恒,，尤其是這學(xué)期,，你各方面的表現(xiàn)都讓人感到欣慰——你長大了。但還有待完善,。

6. 經(jīng)過老師和父母的幫助教育，你的學(xué)習(xí)目的明確多了,，學(xué)習(xí)態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變,，你總是盡力把作業(yè)做好，努力彌補自己的不足,，即使遇到挫折,，也毫不氣餒,，希望你能樹立信心，不懈努力,，別讓大家失望,。

7. 經(jīng)過一個學(xué)期，老師才真正了解你,，正直,、坦率、仗義,、好打抱不平,，具有一個善良人的優(yōu)美品德，但你也自身不免有些拖拉,、偷懶,、貪小利，希望你的能好好收拾一下做一個有作為的人,。

8. 居安思危的人才會執(zhí)著奮發(fā),，向往成功的人才會不懈努力，激流勇進,。頭腦聰明的你可惜還沒有真正認識到學(xué)習(xí)的重要,，以至成績本該優(yōu)秀的你還是老樣，難見突破,?？梢娖鋵嵞闶且粋€很糊涂的人。是真金就不怕火煉,，是金子就要發(fā)光,，老師期望著你能以一個優(yōu)等生的姿態(tài)去迎接初中最后的沖刺!

10. 看到課堂上，你那專注的眼神,，認真的學(xué)習(xí)態(tài)度,，老師深深地感到欣慰?？吹侥阕鳂I(yè)本上那工整的字跡,，看到你能出色完成老師布置的各項任務(wù)，老師很喜歡你,，你的勤奮,、你的不張揚、你的要強……繼續(xù)努力吧!你的明天會更美好!

11. 課堂上,，你答案在胸,，卻從不輕易舉手：班級里，你滿腔熱情，卻從未啟齒表白,。你的小作文越寫越棒,，字也不錯，若能敞開心扉,，融匯在集體的海洋中,，你將會收獲更多的快樂，也一定能成為老師的好幫手!

12. 課堂上,，你認真聽課,，積極思考，積極舉手發(fā)言,，自覺遵守紀(jì)律,，學(xué)習(xí)成績拔尖。只是老師發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)沒有以前那么工整了,，什么原因啊,，可不要驕傲啊。

13. 老師一直為你有很強的學(xué)習(xí)積極性和班級榮譽感而高興;當(dāng)然也為你所取得的成績感到高興;但你也要知道學(xué)習(xí)尤如急流劃舟,，不進則退,。希望你能再接再勵，爭取更好的成績,。

15. 老師真的很佩服你——小不點的你竟然那么的乖巧聽話守紀(jì)懂事,，學(xué)習(xí)自覺，作業(yè)認真,，還能和別人一樣做好衛(wèi)生值日工作,，這需要多大的毅力呀!在同齡孩子中陷陣是佼佼者!細巧可愛的小精靈，繼續(xù)加油吧,，老師會為你成長道路上每一點進步大聲喝彩!

一年級期末教師評語古詩句式篇十一

評語是教師與學(xué)生進行心靈溝通和交流的橋梁,它不僅能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,也能促使學(xué)生找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,。你想知道一年級期末數(shù)學(xué)教師評語怎么寫嗎?接下來就一起分享本站小編為大家整理的一年級期末數(shù)學(xué)教師評語吧!

1. 羅佳琪：你忽閃著一雙聰穎、智慧的大眼睛,，總是默默地幫老師打掃班級,，是個合格的小主人。不過你聽課時老是走神,，做作業(yè)時字跡潦草,，不夠認真。其實,，你很聰明,，如果你能在學(xué)習(xí)上充分利用你的聰明，你的成績一定會更好,。老師相信你能行!

2. 郭霞鑫：你很可愛,，也很細心,，能和小朋友們比較融洽地相處,，課堂紀(jì)律,、作業(yè)質(zhì)量方面都有了很大的進步，老師看了很高興,，要繼續(xù)努力啊!

3. 這段時間怎么寫字有些潦草了,，不夠認真了。孩子,，有的時候老師注意到你上課走神,，做小動作，老師為你感到著急,。不過老師相信你一定能夠改正這些小缺點,，成為一個優(yōu)秀的孩子。

4. 戴怡林：瘦瘦的你只有和小伙伴玩時才會開懷地笑,，你乖巧,、單純、喜愛畫畫,，一有時間就拿出畫筆,，有時甚至忘記寫作業(yè)。希望你能改掉挑食的習(xí)慣,，課上認真聽講,，不懂就問，老師期待你下學(xué)期的表現(xiàn)!

5. 蔡林含：你是一個機靈聰明的孩子,，接受能力比較強,，要是上課時你再專心一些，再遵守紀(jì)律一些,，那么你將獲得更多的知識,，而知識將有益于你的成長。

6. 金睿麟：你性情溫和,，言語不多,，但你待人誠懇、禮貌,，思想上進,。你勞動時總那么勤快，同學(xué)間的小事,，你常常忍讓,。你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下,，你的成績就會有所進步,。如果讓腦子多思考一下問題,，你就可以得出令人滿意的答案，大膽一些,，積極舉手發(fā)言,，相信自己，你是一個聰明的學(xué)生!

7. 紀(jì)曉雯：有時候,，你很安靜,，作業(yè)認真，從不拖拉;有時候,，你很活潑,，與同桌嬉戲，滿臉陽光般的笑容,。你很懂事,、能干，媽媽和老師對你很放心,。乖孩子,，學(xué)習(xí)上再加把勁，更上一層樓!

8. 沈許悅：第一次看見你,，干凈清爽的小裙子,，白凈的臉龐，給人的印象深刻,。你有一雙靈巧的手,，能處理好自己學(xué)習(xí)和生活上的事情。多看些課外書吧,，讓自己的知識更加豐富起來,，你會更棒!

9. 倪解語：你的人就如你的名字一樣，清秀可人,。不管是學(xué)習(xí)還是日常生活,，你從不讓老師和家長操心，學(xué)習(xí)很棒,。還記得有一次,，你不小心摔倒了，手上弄破點皮,，哭了好久呢,。傻孩子，要堅強一點,，遇到困難不退縮,，打到它才是!

10. 康玉鑫：聽到課堂上你能響亮地回答問題，老師真為你高興,。如果課后,，如果你也能認真地完成作業(yè)那多好啊,。我相信：愿意付出努力的你，肯定會取得更大的進步!

11. 陳卿玉：你是一個溫柔文靜的女孩子,，大家都喜歡你的笑容,。你遵守紀(jì)律，禮貌待人,，每次作業(yè)都認真完成,，老師希望你能多鍛煉自己，積極參加班級的各項活動,，課上大膽地舉起你的手，相信你會是個出色的孩子!

13. 林超：或許你有些調(diào)皮,，有些好動,，也常挨批評，可在老師的心中,，一直認為你是個聰明的孩子,。學(xué)習(xí)是靠持之以恒的，如果你每時每刻都能認真努力地學(xué)習(xí),，靜下來認真思考,，那么，你會很優(yōu)秀的,。

14. 字如其人,，這是老師在看作業(yè)時最好的感受。你不但人長得可愛,，字寫得更是漂亮,、認真。

15. 張昊：課堂上,，你能大膽響亮地回答問題;課間時,，你能積極參加各項活動。你對人有禮貌,，是老師滿意的小搭檔,。接受能力較強的你若能在學(xué)習(xí)上再踏實、細心一些,，就能取得更好的成績,。

1. 你既聰明又活潑，這學(xué)期課堂上舉手多了起來,，發(fā)言的質(zhì)量也有了提高,。你團結(jié)同學(xué)，組織能力強,，熱愛衛(wèi)生和集體,，老師為你的進步感到驕傲,。如果你上課能改掉做小動作的壞習(xí)慣，課后做好復(fù)習(xí)工作,，相信你的成績會更棒的,。加把油，努力干吧!

2. 你能禮貌待人,，熱心助人,，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)比以前認真,，作業(yè)清楚端正,，第次值日你總是干得最起勁，每天總是把黑板擦得干干凈凈,，但你也會告訴同學(xué)的過錯,，老師希望你能更加自覺學(xué)習(xí)。爭取更大的進步,。

3. 吳聲森：你遇事反應(yīng)快,，說話能力強，聰明好學(xué),，同學(xué)和睦,，為人大方，同學(xué)們喜歡和你做朋友,，老師也以你為驕傲,。可是你有時上課注意力不集中,，愛做小動作,。今后老師希望你鼓足勁，拼一拼,，爭做第一,。

4. 每堂早讀課上，老師都能聽到你朗朗的讀書聲,，每次作業(yè)你是那么認真,，每堂課上，你聽得那么專心,，發(fā)言非常積極,，平常你很會整理學(xué)習(xí)用品，你真是一個有禮貌,、講衛(wèi)生,、愛學(xué)習(xí)的好孩子。

5. 每次批到你的作業(yè)時,，我總覺得你的字在進步,，每當(dāng)你見到老師時,，總是禮貌相待，每次值日時,，你干得是那么起勁,，每堂上，我總能聽到你滿意的回答,，你真的在進步了,，作業(yè)比以前認真，不過,，這次考試你沒有認真對待,，失分太多了，老師希望你在作業(yè)時,，更加細心點,。

6. 老師很欣賞你的優(yōu)異成績，更欣賞你那頑強拼搏,，堅韌不拔的毅力和性格。很多問題你都有著獨特的見解和新鮮的感覺,，你講出來讓老師和小朋友一起分享好嗎?我們期待著你!

7. 你是位聰明的學(xué)生,，懂禮貌，愛勞動,，講衛(wèi)生,。課后，你總是默默不語,，埋頭讀書,，做作業(yè)，同學(xué)們都十分欣賞你,?？墒牵谡n堂上,，你也沉默不語,，這種“沉默”，使你失去許多表達和思維訓(xùn)練的機會,。我想,，在課堂上，你不能再“沉默”下去了,，老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”,，是自己成為思維敏捷，嘴巴靈巧的孩子,。

8. 王佳楠：你是一個文靜,、懂事的女孩,。平時能嚴(yán)格要求自己，品行優(yōu)良,。學(xué)習(xí)認真,，成績優(yōu)良，作業(yè)字跡端正,、清楚,，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。希今后再接再厲,，學(xué)習(xí)更上一層樓,。

9. 是個聰明機靈而又活潑的孩子，課外活動常因有你的參與而增添了不少歡快的氣氛,。如果你在考試時能認真地寫出一個個答案;如果你能下定決心認真學(xué)習(xí),，你將會跑在大家的前頭。老師相信你能行!

10. 王琦琦：你是個聰明機靈而又活潑的孩子,，班里的活動常因有你的參與而增添了不少歡快的氣氛,。如果你能悄地拿起筆，輕輕地翻開課本,，認真地寫出一個個答案;如果你能鼓起勇氣,，堅定信念，你將會跑在大家的前頭,。

12. 你愛好學(xué)習(xí),，作業(yè)能按時完成，字跡清楚,，寫的字真漂亮,，老師批到你的作業(yè)真是一種享受，你在勞動中,，總是積極肯干,，值日工作非常負責(zé)，課后也喜歡活動,，如果你能把寫字姿勢改正確,，那該多好啊!希你今后上課時要大膽發(fā)言，發(fā)揮自己的聰明才智,。

13. 在校尊敬老師,，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體是你的特點,、優(yōu)點,。看到你用心聽課時發(fā)言是那么積極，老師是多么高興,?？赡阌袝r也很讓老師生氣，上課不專心,，你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,，你肯定會成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天,。

14. 你是一個文靜和懂事的孩子,，平時學(xué)清潔，講衛(wèi)生,，學(xué)習(xí)較認真,，能寫出一手漂亮的字，老師批到你的作業(yè)時,，心里很高興,，總覺得是一種享受，不過,，近來做數(shù)學(xué)題時,，你總是要把數(shù)學(xué)題抄錯，結(jié)果影響了考試成績,，很可惜,，希今后能積極發(fā)言，老師相信你一定能做到,。

15. 陳曉漫：文文靜靜是你美好的氣質(zhì);樸樸實實，是你優(yōu)秀的品格;勤勤懇懇,，是你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。你不多言，但你有辨別是非的能力;你不多語,，但你懂得關(guān)心體貼別人,。如果你能在各方面大膽潑辣些，就更棒了,。

1. 你是一個讓人喜歡的孩子,，聰明懂事，積極發(fā)言,，口語表達能力較好,，真喜歡聽你回答問題。也因為你的回答總有自己的見解,，小朋友們十分欣賞你;也因為你朗讀課文真好聽,，還肯幫助同學(xué)，小朋友們十分佩服你!如果你在學(xué)習(xí)上再細心一些,，就更會得到大家的贊揚了,。

2. 你是一個文靜,、懂事的女孩。平時能嚴(yán)格要求自己,，是老師的好助手,。學(xué)習(xí)認真，成績優(yōu)良,，作業(yè)字跡端正,、清楚，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模,。希今后再接再厲,，學(xué)習(xí)更上一層樓。

3. 你是一個聰明伶俐,、活潑可愛的女孩,。學(xué)習(xí)認真，成績優(yōu)良,，能主動幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),，班級工作認真負責(zé)，是老師的好助手,，同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模,。希你戒驕戒躁，力爭上游,。

4. 在老師的眼里,，你是一位乖巧可愛的女孩。你字跡端正,。課堂上你也能專心聽講,，課后認真完成作業(yè)，常常受到同學(xué)和老師的贊賞,。老師希望今后你在學(xué)習(xí)中能大膽表現(xiàn)自己的能力,，使自己更加出色!

5. 你是一個活潑可愛的男孩，打掃衛(wèi)生時總是不怕臟,、不怕累,。但是，你交的一個“壞朋友”老是使你的成績上不去,，這個“壞朋友”就是學(xué)習(xí)不夠認真,。假如你能丟掉這個壞朋友，再交上個好朋友：認真學(xué)習(xí),、認真聽講,，按時完成作業(yè)，那么，你將會是個很有出息的男孩!

6. 你性格內(nèi)向,，膽小怕事,，與同學(xué)無爭吵，是一個聽話的孩子,，勞動積極肯干,，同學(xué)老師都很佩服你。學(xué)習(xí)上學(xué)勁較足,，上課愛動腦,，舉手積極，但記憶力不強,。希你能多看,，多想，多練,，學(xué)習(xí)成績將會有所提高,。

7. 你很可愛，也很細心,，能和小朋友們比較融洽地相處,，課堂紀(jì)律、作業(yè)質(zhì)量方面都有了很大的進步,，老師看了很高興,，要繼續(xù)努力啊!

8. 你是一個聰明的孩子，比別的小朋友懂事,，做事爽快!好!雖然有時在課上發(fā)言不大膽,，但學(xué)習(xí)還是比較認真的。如果你能多動動腦筋,，多下工夫?qū)W習(xí)的話,，我們相信你的發(fā)言、你的作業(yè),、你的能力會得到更大進步，你會變得更優(yōu)秀的,。

9. 你對待學(xué)習(xí)比較踏實,，勞動時總那么勤快，同學(xué)間的小事,，你常常不計較,。你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下,，你的字就可以寫得漂亮,，讓腦子多思考一下，你就可以得出令人滿意的答案，努力吧,，你將會有更大的進步!

10. 你是一個活潑好動的女孩子,，很討人喜歡，平時穿戴整潔,，待人有禮貌,，同學(xué)之間和睦相處，學(xué)習(xí)沒有多大的進步,，作業(yè)常拖拉,，不能按時完成，希今后加快做作業(yè)的速度,，認真寫好字,。

11. 在老師的眼里，你是一位乖巧可愛的女孩,。你字跡端正,。課堂上你也能專心聽講，課后認真完成作業(yè),，常常受到同學(xué)和老師的贊賞,。老師希望今后你在學(xué)習(xí)中能大膽表現(xiàn)自己的能力，使自己更加出色!

12. 你是一位天真活潑可愛的孩子,，可是不知道為什么,，有時你你那么地貪玩。上下課,、放學(xué)后都一樣,。每當(dāng)老師看到你那雙想表現(xiàn)好的眼睛，總不免替你感到惋惜,，只要你上課認真聽講,，回家認真完成作業(yè)，老師相信,，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個更可愛的你!加油吧!

13. 在老師的眼里,，你是一位可愛的孩子。你字跡端正,。課堂上你也能專心聽講,，課后認真完成作業(yè)，成績也不錯,，常常受到同學(xué)和老師的贊賞,。老師希望今后你在學(xué)習(xí)中能大膽表現(xiàn)自己的能力，使自己更加出色!

14. 從開學(xué)到現(xiàn)在,，老師看得出你在努力,，你的作業(yè)比以前好些了,，上課也比以前專心了。如果你能把作業(yè)再做的端正清楚一些,，老師和同學(xué)們會更加喜歡你,。

15. 你是一個活潑可愛的女孩，真討人喜歡,，做事能干,，是老師的得力助手。平時能歌善舞,，同學(xué)們都很羨慕你,。班級工作認真負責(zé)，真了不起,，但由于年齡小,，自控能力差。希你發(fā)揚成績,，彌補不足,。

16. 你是一個忠厚、老實的男孩,。平時能和同學(xué)友好相處,，氣量大，膽量較小,，但上課不專心,，愛開小差，老師布置的作業(yè)不能按時完成,，學(xué)習(xí)成績特別差,。希今后改掉壞習(xí)慣，爭取更大的進步,。

17. 你雖是女孩,，卻有男孩般的性格，同學(xué)的學(xué)習(xí)用品你愛看,、愛弄,。學(xué)習(xí)較認真，課后能主動幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),，平時愛管閑事,。希你認真寫好字，爭做一個講衛(wèi)生的好孩子,。

18. 你對待學(xué)習(xí)比較踏實，勞動時總那么勤快,，同學(xué)間的小事,，你常常不計較,。你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下,，你的字就可以寫得漂亮,，讓腦子多思考一下，你就可以得出令人滿意的答案,，努力吧,，你將會有更大的進步!

19. 你很愛勞動，有進步!你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事,，只怕有心人”相信只要你也像班上其他同學(xué)一樣勤奮努力學(xué)習(xí),，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎?老師期待著你的進步,。

20. 在老師的眼里,，你是一位乖巧可愛的女孩。你字跡端正,。課堂上你也能專心聽講,，課后認真完成作業(yè)，常常受到同學(xué)和老師的贊賞,。老師希望今后你在學(xué)習(xí)中能大膽表現(xiàn)自己的能力,，使自己更加出色!

一年級期末教師評語古詩句式篇十二

評語是教育界多年來用于評價學(xué)生在校表現(xiàn)的一種較為直接的傳統(tǒng)方法。本文是本站小編為大家整理的教師一年級學(xué)生

期末評語

1. 在你的學(xué)習(xí)生活中，有成功的歡笑,，也有失敗的痛惜,。成功時你沒有陶醉，失敗時你沒有氣餒,，你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們,，我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績，而是你執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神,。

2. 你像沙地上溫暖的陽光,，給人關(guān)愛，你像輕輕滴落的雨點,，多愁善感,，文靜、靦腆,、懂事勾勒出你的特點,，學(xué)習(xí)上的認真與執(zhí)著又給同學(xué)們留下了深刻的印象，敞開心扉,，創(chuàng)造出自己明日的輝煌,。

3. 你時時都在思考問題,，渴望得到更多的知識;你時時都在伏案苦讀，所以成績十分優(yōu)秀,，你能完成好學(xué)校交給的一切任務(wù),，受到大家的一致好評，這就是你,，一個勤學(xué),、善問的好孩子，愿你不斷錘煉自己,，爭取百尺竿頭,，更進一步。

4. 你是一位正直,，坦誠的好孩子,，愛憎分明，遇事有一定的主見,。數(shù)學(xué)是你喜愛的科目,，且成績優(yōu)秀，要知道,，勝利者不一定是跑得最快的人,，但一定是最能耐久的人。

5. 你是一班之長,，你的表現(xiàn)說明你無愧于這樣的稱號,，你所取得的成績說明你是個認真、執(zhí)著,、上進的男孩,，也樹立了你的威望，你是老師的得力助手,，我為你喝彩,，我為你驕傲!愿你我共攜手，共創(chuàng)班級美好明天!

6. 我特別欣賞你具有男孩子的個性：直爽,。你快人快語,，直抒胸襟，你辦事利索,、果斷,，不拖泥帶水，你眼睛里閃爍著智慧的光芒,，證明你是一個思維敏捷的女孩,。愿你在知識的海洋里遨游，做一個強者,、勝利者!

7. 還記得嗎?100米,、200米跑道.......奮力沖刺的一刻,，有多少人為你吶喊、為你加油,、為你喝彩，而當(dāng)時的我,，好激動,、好興奮!自此，那一幕便深深地烙在我的腦海里,。你學(xué)習(xí)也很努力,，工作態(tài)度一絲不茍，并具有設(shè)計特長,，你為班級爭得了許許多多的榮譽,，我感謝你!繼續(xù)努力吧，我深深地為你祝福!

8. 你樸實無華,，思想健康,，積極上進，你身處逆境,，卻永不退縮,，你不追求享受、只追求方方面面的進步,，我為你感到無比的高興,，希望你做生活的強者，不屈不撓,、勇往直前,，我會永遠支持你、祝福你!前進的道路是坎坷的,，愿你做一個無畏的勇士,，采擷最美麗的花朵! 你平凡而又樸實、聰明而又大方,，

軍訓(xùn)

9. 你是善良,、樸實,、懂事而又認真的女孩,，做事一貫認真，經(jīng)常幫助教師排憂解難,，幫助其他同學(xué)攻克難關(guān),，我對你充滿了感激之情，我想得到你幫助的同學(xué)也會經(jīng)常感謝你,。你踏踏實實的學(xué)習(xí)換來了可喜的成績,。你愛集體就象愛自己的生命，我為你感到無比的自豪,。愿你健康,、快樂、上進!

10. 你關(guān)心集體,、熱愛勞動,、認真學(xué)習(xí)，是我們班名副其實的“好學(xué)生”,。整潔的教室有你的一份功勞,，如果你能在課堂上踴躍發(fā)言，認真聽講,，課后認真完成作業(yè),，你將會更棒!努力吧!給父母和老師一個驚喜!

11. 你的那一手剛勁有力的字，簡直就像出自書法家的手,，老師已經(jīng)看到了你的前途一片光明,。但是，在優(yōu)秀的語文基礎(chǔ)上,，為什么你的數(shù)學(xué)成績不太理想呢?你遇到什么麻煩了嗎?可以來告訴老師,，老師幫你一起去解決它，試試吧!

13. 你聰明伶俐,，思維敏捷,，反應(yīng)、動作都很快,，上課認真聽講,，對老師布置的作業(yè)都是認真主動地完成，成績讓老師驕傲,，今后若在功課上注意學(xué)習(xí)方法,，特別是在處理同學(xué)之間矛盾方面，你將會贏得更多同學(xué)的喜愛,。

14. 每當(dāng)遇到什么事,，老師總是能看到你那很有主見的身影，忽閃的眼睛代表了你的智慧?？墒?，為什么你上課總是心不在焉，做作業(yè)時馬虎粗心呢?老師在期待：你高高舉起的雙手,、你精彩的回答,、你優(yōu)美的字跡和正確無誤的作業(yè)。不要讓老師失望,，努力吧!

15. 你很聰明,，通過你的努力，這學(xué)期你的成績進步了,，可你的身邊也還有“粗心”這位朋友，使你和好成績還有一定距離,。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績,，一定知道怎么做了，對吧!相信在不久的將來,，你一定會和好成績交上朋友的,。

16. 你是位既聰明又可愛的小男孩，你學(xué)習(xí)認真,，總是認真按時完成老師的作業(yè),，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過,，老師想悄悄地告訴你,，如果你上課不走神，你的成績一定會更優(yōu)秀,。

17. 你是個乖巧,、可愛的小姑娘，尊敬老師,，團結(jié)同學(xué),，課間能和其他小朋友打成一片，課堂上也能認真聽講,，學(xué)習(xí)比較勤奮,。如果在課堂上能積極踴躍地發(fā)言，認真及時地完成作業(yè),，你肯定會更出色!記住,，前進就是勝利。

20. 你本來是個挺文靜的男孩,，在校遵守紀(jì)律,，學(xué)習(xí)也挺認真的，讓老師高興得是，今年你的膽量大了不少,，和同學(xué)相處融洽,，可是有一點又讓老師感到奇怪，課堂.......為什么變得心不在焉呢,。知道嗎?如果再這樣,，好成績是不會跟你做朋友的?聰明的你一定明白該怎么做吧!

21. 你是個聰明可愛的小男孩，學(xué)習(xí)勤奮,，工作負責(zé),，這學(xué)期，你的環(huán)境識字本越做越好,，更棒得是老師發(fā)現(xiàn)我們的膽子變大啦,，上課經(jīng)常看到你高舉的小手,，勇敢地站起來回答老師的問題,，實在讓老師很高興。希望你再接再勵,，更上一層樓!

22. 你總是認真聽講,，積極發(fā)言，認真完成作業(yè),，瞧,，你的努力沒有白費，好成績與你交上了朋友,，你的

作文

24. 你總是笑呵呵的，好像從未經(jīng)歷過憂愁,，你分析問題常有獨到之處,，老師挺欣賞你的機敏。只是你常很難安靜下來專心聽講,，如果少動身邊的“小玩具”,，多動動腦筋，多發(fā)表發(fā)表自己的見解,。相信你將會變得更加出色!

25. 你有禮貌,，愛勞動，講衛(wèi)生，發(fā)言積極,。瞧,，老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點，看來這學(xué)期你進步不少,，老師看在眼里,，喜在心里?？墒悄阌袝r仍貪玩,，作業(yè)馬虎，紀(jì)律松懈,，也讓老師失望,。好孩子，你那么聰明,，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上,，誰也比不.......。努力吧,，老師期待著你更大的進步!

1、“白凈,，小個”的你是那樣的活潑,，可愛，經(jīng)過兩個學(xué)年的學(xué)習(xí),，活潑的你更添了一份老練與才氣,，一口流利的普通話，上課精彩的發(fā)言都讓大家忍不住喜歡你,。只是為什么不把字堅持寫好呢?上課有時候你在想什么呢?真希望你能嚴(yán)格要求自己,，做一個更出色的你。

2,、 你是一個待人誠懇,，心地善良的孩子，上課總是認真聽講,，作業(yè)認真完成,。最近兩個月，老師真替你高興,。假如你繼續(xù)努力一點--多關(guān)心班級,，課堂上大膽踴躍一些，和其他小朋友多接觸,，多了解,，老師相信你絕對是個好孩子。在新的學(xué)期里。老師期待著你的進步!

3,、 你是老師最喜歡的學(xué)生之一,，源于你無論何時掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧,，無疑,，你應(yīng)該是優(yōu)秀的。但是,，你知道為什么你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?老師相信,，只要你改掉上課開小差，做小動作這些壞毛病,，你將是我們班最棒的!

4,、 每每看到你可愛的小臉，天真無邪的笑容,，老師真想湊上前跟你說幾句話,。但是，你總是遠遠地躲開,。這就是你的不足之處,。你的學(xué)習(xí)成績老師不用擔(dān)憂，但上課,，老師卻很少看到你舉手發(fā)表過意見,。不過，最近你又好像進步了好多,。知道嗎?你的每一點進步老師都會為你高興,。希望你更加努力地爭取好成績。努力吧!老師永遠支持著你!

5,、 本來,，你是個很認真的學(xué)生，每一次的作業(yè)都做得很清楚而且仔細,。上課,，每回老師都能看到你高舉的小手，你的回答真精彩!老師常常贊嘆,。但最近,，你卻交了個壞朋友，那就是貪玩,。記住,，玩是可以的，但是貪玩,，就不對了,。好好表現(xiàn),，老師期待你更好的成績!

6、 老師常訝異于你造句的優(yōu)美,，作文的流暢,。這些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細致,。但你唯一讓老師擔(dān)心的是你的字,，等到高年級時還有人認得出來嗎?老師很懷疑。老師相信,，不久以后,，你的聰慧+漂亮的字+關(guān)心集體，你將是個受每一個小朋友歡迎的小朋友,。

7,、你既聰明又活潑，課堂上舉手大膽發(fā)言,，聲音響亮,，成績優(yōu)良，書寫也很端正,。你團結(jié)同學(xué),，組織能力強，熱愛衛(wèi)生和集體,，老師為你感到驕傲,。如果你上課能改掉做小動作的壞習(xí)慣，那你的成績就更棒了,。加把油，努力干吧!

8,、 你是一位聰明可愛的小女孩,。勤奮好學(xué)、思維敏捷,、發(fā)言積極,、團結(jié)同學(xué)、熱愛勞動,，特別值得高興的是,，你對語言的感受力相當(dāng)好，如果你上課不說悄悄話,，再改掉粗心大意的壞毛病,，老師相信，你的成績會更叫人歡喜!老師期待你更大的進步,。

9,、 你是個聰明可愛的小男孩,。在課堂上能大膽地舉起你的小手，還寫得一手漂亮的字,，令老師贊嘆,。如果你能改掉上課做小動作，不專心聽講的壞毛病,，老師相信,，你的成績將更驕人，再加.......那顆極富愛和同情的心靈,，我想,，你的周圍將聚攏更多的好朋友。

10,、 老師真不敢相信,，你是一位說話如此流利，思維如此敏捷的小姑娘,，老師印象中,，你一直是一位在課堂上說一句話就會臉紅，聲小如蚊的害羞的小女生,。但在跟你近距離接觸后,，老師才發(fā)現(xiàn)你的這些難得優(yōu)點。你怎么可以埋沒了你的這些才氣呢?大膽表現(xiàn)吧,，你將是優(yōu)秀的,。