范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧。

檢討書(shū)考試不好篇一

尊敬的語(yǔ)文老師：

時(shí)光飛逝,，一年一度的期末考試有一次落下了帷幕,。在這每一次的人生考驗(yàn)中,，總是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者,。半載的辛苦和辛酸苦累換來(lái)了的卻是失落，讓我懷著失落的心情,，帶著差強(qiáng)人意的成績(jī)，為這個(gè)學(xué)期畫(huà)下了一個(gè)敗筆,。原因出在哪里，我做出了深刻思考和反省,，經(jīng)過(guò)了深思熟慮，特作出深刻的檢討,，有些沒(méi)有提到之處還請(qǐng)老師和同學(xué)們提出批評(píng)指正,。 我認(rèn)為此次考試的失利，絕不是一日之工,，“冰凍三尺，非一日之寒,?！贝_實(shí)，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：

1,、思想覺(jué)悟不夠深刻。思想覺(jué)悟是一個(gè)學(xué)生具有的基本條件,，一個(gè)學(xué)生的基本任務(wù)是什么，就是學(xué)習(xí),，好好學(xué)習(xí)。一個(gè)正確的思想覺(jué)悟會(huì)帶領(lǐng)我們走向正軌,，所謂思想不過(guò)關(guān)，成績(jī)?nèi)绾芜^(guò)關(guān),。不僅僅是學(xué)習(xí)，做任何事思想覺(jué)悟都是最重要的,，也是最關(guān)鍵的。

2,、沒(méi)有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。態(tài)度跟思想是相輔相成的,。一個(gè)正確認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個(gè)學(xué)生成才的必備基礎(chǔ)，有了正確的思想態(tài)度才能正確的對(duì)待學(xué)習(xí)這件事,，正確看待考試成績(jī)的重要性,，考試是學(xué)校對(duì)于學(xué)生的檢測(cè),，也是讓自己找出不足改正不足的方法，也是學(xué)校對(duì)學(xué)生的一種負(fù)責(zé)的態(tài)度,。

3、基本功的不扎實(shí),。平時(shí)的一個(gè)小小的東西都會(huì)影響到考試成績(jī)，這是不可否認(rèn)的,。一個(gè)字母的背記,，每一次簡(jiǎn)單的驗(yàn)算,，每一次刻苦的思考，都是很重要的,，我就是沒(méi)有打下良好的基礎(chǔ)，而導(dǎo)致考試成績(jī)的不理想,。

4、平時(shí)對(duì)自己要求過(guò)低,。有時(shí)候人會(huì)犯“惰性”，也就是偷個(gè)小懶,，每個(gè)人都有這種惰性,，重要的是有的人克制的較好,，有的人克制的較差,。平時(shí)對(duì)自己嚴(yán)格要求的人，做什么事情都會(huì)對(duì)自己嚴(yán)格要求,，對(duì)待學(xué)習(xí)更要嚴(yán)格要求。

5,、沒(méi)有一個(gè)正確的學(xué)習(xí)目標(biāo),。每一個(gè)階段都給自己制定一個(gè)小目標(biāo)的人,，往往平時(shí)不怎么起眼，到了考試就會(huì)大放光彩,，因?yàn)樗瓿梢粋€(gè)個(gè)小目標(biāo)，從而最終完成一個(gè)大目標(biāo),。然而光有目標(biāo)沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)也是不行的，一步一個(gè)腳印的踏實(shí)度過(guò)每個(gè)目標(biāo),，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你成功了一大步。正所謂“不積跬步,，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江?！薄９湃说脑挾际怯械览淼?。

6、缺乏一定的自信心,。人無(wú)聰明愚蠢之分，都是平等的,，一個(gè)人要相信自己可以完成，付出努力就會(huì)成功,，一個(gè)人要是缺乏了自信心，不敢去嘗試,，不管是學(xué)習(xí)還是工作都無(wú)法成功。俗話說(shuō)“人不可有傲氣,，但不可無(wú)傲骨”,。傲骨指的是什么，就是自尊和自信,。

7,、缺少“不恥下問(wèn)”的精神。有時(shí)候感覺(jué)問(wèn)問(wèn)題很丟面子,，這是大錯(cuò)特錯(cuò)的。我們都是學(xué)生,，我們都是來(lái)向人家學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)就有不懂的,，不懂的就得向別人請(qǐng)教,，這是很正常的現(xiàn)象,，然而我一直曲解這里的意思。子曰：“三人行,，必有我?guī)熝伞薄Ｃ總€(gè)人都有自己的缺點(diǎn),，每個(gè)人也有自己的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),，彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。比如你的數(shù)學(xué)好,，我的語(yǔ)文好，我們就可以互相學(xué)習(xí),，相互學(xué)習(xí),，這樣同時(shí)提高的是雙方,，也是雙倍的。

8,、沒(méi)有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣成自然,，一個(gè)正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)系著一個(gè)人的一生,。有的人喜歡給英文備注,，其實(shí)這也不失為是一種好辦法，久而久之就形成習(xí)慣,，一看到這個(gè)單詞就能想起自己的備注,，這樣對(duì)于背記有很大的提高,。

還有人的驗(yàn)算本比有的人的作業(yè)本都整潔，這都是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，就算題做錯(cuò)了，回頭找找看看自己的驗(yàn)算本,，一目了然，知道哪里錯(cuò)了,。弄得亂七八糟，自己永遠(yuǎn)不知道怎么回事,。

此致

敬禮

檢討人：

xx年x月x日

檢討書(shū)考試不好篇二

考試成績(jī)有好有壞，這次考不好,，對(duì)沒(méi)考好的原因加以檢討,，相信下次肯定有進(jìn)步,。下面是本站小編給大家整理的一些關(guān)于考試考不好檢討的模板，希望對(duì)大家有用,。

第一次模擬考落下了帷幕。在這每一次的人生考驗(yàn)中,，總是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者,。半載的辛苦和辛酸苦累換來(lái)了的卻是失落,，讓我懷著失落的心情,，帶著差強(qiáng)人意的成績(jī),，為這個(gè)學(xué)期畫(huà)下了一個(gè)敗筆,。原因出在哪里，我做出了深刻思考和反省,，經(jīng)過(guò)了深思熟慮，特作出深刻的檢討,，有些沒(méi)有提到之處還請(qǐng)老師和同學(xué)們提出批評(píng)指正。

我認(rèn)為此次考試的失利,，絕不是一日之工,，“冰凍三尺,，非一日之寒?！贝_實(shí)，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：

1,、思想覺(jué)悟不夠深刻。思想覺(jué)悟是一個(gè)學(xué)生具有的基本條件,，一個(gè)學(xué)生的基本任務(wù)是什么,，就是學(xué)習(xí),，好好學(xué)習(xí)。一個(gè)正確的思想覺(jué)悟會(huì)帶領(lǐng)我們走向正軌,，所謂思想不過(guò)關(guān)，成績(jī)?nèi)绾芜^(guò)關(guān),。不僅僅是學(xué)習(xí),，做任何事思想覺(jué)悟都是最重要的，也是最關(guān)鍵的。

2,、沒(méi)有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。態(tài)度跟思想是相輔相成的,。一個(gè)正確認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個(gè)學(xué)生成才的必備基礎(chǔ)，有了正確的思想態(tài)度才能正確的對(duì)待學(xué)習(xí)這件事,，正確看待考試成績(jī)的重要性，考試是學(xué)校對(duì)于學(xué)生的檢測(cè),，也是讓自己找出不足改正不足的方法,，也是學(xué)校對(duì)學(xué)生的一種負(fù)責(zé)的態(tài)度,。

3、基本功的不扎實(shí),。平時(shí)的一個(gè)小小的東西都會(huì)影響到考試成績(jī)，這是不可否認(rèn)的,。一個(gè)字母的背記,，每一次簡(jiǎn)單的驗(yàn)算，每一次刻苦的思考,，都是很重要的,，我就是沒(méi)有打下良好的基礎(chǔ),，而導(dǎo)致考試成績(jī)的不理想,。

4、平時(shí)對(duì)自己要求過(guò)低,。有時(shí)候人會(huì)犯“惰性”，也就是偷個(gè)小懶,，每個(gè)人都有這種惰性，重要的是有的人克制的較好，有的人克制的較差,。平時(shí)對(duì)自己嚴(yán)格要求的人，做什么事情都會(huì)對(duì)自己嚴(yán)格要求,，對(duì)待學(xué)習(xí)更要嚴(yán)格要求。

5,、沒(méi)有一個(gè)正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。每一個(gè)階段都給自己制定一個(gè)小目標(biāo)的人,，往往平時(shí)不怎么起眼，到了考試就會(huì)大放光彩,，因?yàn)樗瓿梢粋€(gè)個(gè)小目標(biāo)，從而最終完成一個(gè)大目標(biāo),。然而光有目標(biāo)沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)也是不行的,，一步一個(gè)腳印的踏實(shí)度過(guò)每個(gè)目標(biāo),，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你成功了一大步。正所謂“不積跬步,，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江?！薄９湃说脑挾际怯械览淼?。

6,、缺乏一定的自信心,。人無(wú)聰明愚蠢之分，都是平等的,，一個(gè)人要相信自己可以完成，付出努力就會(huì)成功,，一個(gè)人要是缺乏了自信心,，不敢去嘗試,，不管是學(xué)習(xí)還是工作都無(wú)法成功。俗話說(shuō)“人不可有傲氣,，但不可無(wú)傲骨”。傲骨指的是什么,，就是自尊和自信。

7,、缺少“不恥下問(wèn)”的精神。有時(shí)候感覺(jué)問(wèn)問(wèn)題很丟面子,，這是大錯(cuò)特錯(cuò)的。我們都是學(xué)生,，我們都是來(lái)向人家學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)就有不懂的,，不懂的就得向別人請(qǐng)教,，這是很正常的現(xiàn)象,，然而我一直曲解這里的意思。子曰：“三人行,，必有我?guī)熝伞?。每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，每個(gè)人也有自己的優(yōu)點(diǎn),，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn),。比如你的數(shù)學(xué)好，我的語(yǔ)文好,，我們就可以互相學(xué)習(xí),，相互學(xué)習(xí)，這樣同時(shí)提高的是雙方,，也是雙倍的。

8,、沒(méi)有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣成自然,，一個(gè)正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)系著一個(gè)人的一生。有的人喜歡給英文備注,，其實(shí)這也不失為是一種好辦法，久而久之就形成習(xí)慣,，一看到這個(gè)單詞就能想起自己的備注，這樣對(duì)于背記有很大的提高,。還有人的驗(yàn)算本比有的人的作業(yè)本都整潔,，這都是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，就算題做錯(cuò)了,，回頭找找看看自己的驗(yàn)算本，一目了然,，知道哪里錯(cuò)了。弄得亂七八糟,，自己永遠(yuǎn)不知道怎么回事。

簽名：

時(shí)間：20xx年**月**日

我懷著愧疚的心情,寫(xiě)下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,，只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知,，上課總是不認(rèn)真聽(tīng)講 ,導(dǎo)致我考試沒(méi)考好。

我認(rèn)為,，這次考試考不好還有兩個(gè)大的原因,。

一是學(xué)習(xí)不用功：

這么說(shuō)有些籠統(tǒng)，其實(shí)它能分為很多小原因,。也許您清楚也許您不清楚。前段時(shí)間不是因?yàn)樵驴汲煽?jī)看得過(guò)去有所松懈,，而是一直就不緊張：早讀有一半的時(shí)間用來(lái)犯困,，另一半時(shí)間中的效率也不高,，有時(shí)還哼首歌什么的(由此決定以后少聽(tīng)歌)。上課時(shí),，特別是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，一有聽(tīng)不懂的情況就犯困,，越困越聽(tīng)不懂(最近課前開(kāi)始仔細(xì)預(yù)習(xí)了,，上課聽(tīng)懂了就不犯困了,，這方面有了改善)。然后,，我不清楚何時(shí)有了個(gè)大毛病----發(fā)呆。這的確浪費(fèi)了很多時(shí)間,。只要一閑下來(lái)就發(fā)呆。所以,，以后打算把日程排滿，充實(shí)自己,，改掉這個(gè)自殺式的爛毛病,。還有,，我有個(gè)不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的毛病,。特別是上了高中后作業(yè)多了起來(lái)。以后要勤快些,。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題,。

二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正：

我常把自己定位為"厭惡學(xué)習(xí)的孩子"。其實(shí)這是消極的心理暗示,。事實(shí)上我已經(jīng)開(kāi)始對(duì)許多的科目產(chǎn)生興趣了,。心理暗示也是蠻重要的,。

現(xiàn)在我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,，反省自己。要從自己身上找錯(cuò)誤,，查不足，深刻的反醒,。

我清楚，錯(cuò)了并不重要,，重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候，能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，并且清楚如何改過(guò)自身，所以我在以后的日子里,，會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己。

現(xiàn)在我對(duì)自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求,。

因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我竟然有一點(diǎn)"為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后"的征兆。所以,，現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。

還有一點(diǎn),，就是要減少吃東西的時(shí)間``````.每天都要花半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間吃零食,。而其他人都用這半小時(shí)學(xué)習(xí)了,。

人總是不見(jiàn)棺材不落淚的,。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴(yán)重性,，不會(huì)再下滑了

只要我們都有很好的約束能力,、自主學(xué)習(xí)能力,，在沒(méi)有任何借口，任何理由能為講話開(kāi)脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,，那么多的擔(dān)子要挑，就沒(méi)有理由考試不考好了.

我一定不會(huì)在同一地方摔倒,。做事情，要有始有終,學(xué)習(xí)更是一樣,不能夠半途而廢,。

希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì),，我一定會(huì)好好努力,，不再讓老師及家長(zhǎng)失望。請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧,，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。

簽名：

時(shí)間：20xx年**月**日

我……有點(diǎn)難過(guò),，是很難過(guò)，我已經(jīng)退步過(guò)兩次了,。

我心里有一種說(shuō)不出的滋味。有點(diǎn)苦,，有點(diǎn)酸。我不知道我有多少次下定決心了,，決心去做好每一件事。比如,，下課不玩耍，做好作業(yè),，復(fù)好習(xí),?？墒峭幌抡n我就去玩鬧了。比如,，一回到家先寫(xiě)作業(yè)，但往往一到家就往沙發(fā)上躺,，休閑地看電視了。比如,，考試前要好好復(fù)習(xí)，可總是看看了之,。比如上課要認(rèn)真聽(tīng)課，絕不搭理和我說(shuō)話的同學(xué),?？伞蛇@些我都沒(méi)有做到,。。,。!始終受不了玩耍的誘惑。

我每一天的學(xué)習(xí)都是為了以后不用學(xué)習(xí),，那有什么用!有什么用啊!我錯(cuò)了呀!我錯(cuò)了呀!為什么老天要把我這么一個(gè)沒(méi)出息的人讓我媽媽生出來(lái)?還要讓爸媽受苦受難!!!

此致

敬禮

簽名：

時(shí)間：20xx年**月**日

檢討書(shū)考試不好篇三

親愛(ài)的老師、父母：

你們好,，很遺憾地向你們遞交這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū)。

關(guān)于我此次的期中考試我未能取得預(yù)期的成績(jī),，我感到深深地自責(zé)。

我絕對(duì)有些對(duì)不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo),，特此遞交這份檢討書(shū)，表達(dá)我的歉意,。

關(guān)于我此次期中考試的成績(jī)不理想,，我總結(jié)了如下幾點(diǎn)原因：

第一,，我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。

在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中,，因?yàn)橛袝r(shí)候上課不聽(tīng)講，思想開(kāi)小差常常錯(cuò)過(guò)老師講到的知識(shí)點(diǎn),，也耽誤了學(xué)習(xí)。

第二,，我在課后沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí)，在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說(shuō)我上課不聽(tīng)講還可以在課后通過(guò)寫(xiě)練習(xí)題彌補(bǔ)過(guò)來(lái),，但因?yàn)榭偪傇蛭疫€是沒(méi)有去補(bǔ)習(xí)回來(lái)，因此對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有深入分析和理解,。

第三,，是我的壓力過(guò)大,，其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對(duì)我的要求是對(duì)我的關(guān)心,，是希望我有好的成績(jī)，將來(lái)能夠有出息,。

但我卻辜負(fù)了父母,，以至于考試時(shí)候心情緊張,，握筆的手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖。

關(guān)于我此次成績(jī)不好的原因還有很多的,，但歸根結(jié)底我此次未能考好期中考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了,，我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí),，我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。

在此遞上這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū)，懇求父母和老師的原諒,。

下次一定會(huì)考好的，在給我一機(jī)會(huì)!

xxx

尊敬的xx：

這次期中考試,，我考的很差，對(duì)此在這檢討,，希望以后不要再考這個(gè)分?jǐn)?shù)……

學(xué)英語(yǔ),，最重要的就是讀,，聽(tīng),，背，只要這三個(gè)你能100%做到的話,，你的英語(yǔ)成績(jī)，沒(méi)有90分,，也能85分。

以后,，我決定了,，好好學(xué)習(xí)，天天向上,，在此，我訂了一份每天必做的一份學(xué)習(xí)計(jì)劃,，我必須照做：

1.每天讀英語(yǔ)課文，十次或五次,。

2.每天不斷的背單詞，重復(fù)的背,，直到背得滾瓜爛熟。

3.每天聽(tīng)寫(xiě)課文，直到會(huì)默為止,。

4.上課認(rèn)真聽(tīng)講，思維跟著老師走,，積極思考問(wèn)題。

5.下課后,，把老師上課講的內(nèi)容復(fù)習(xí)一邊,，不懂得一定要提問(wèn),。

6.認(rèn)真完成作業(yè),。

7.不能經(jīng)常開(kāi)電腦，開(kāi)電腦就得先讀英語(yǔ),。

8.回到家里預(yù)習(xí)。

9.將家長(zhǎng)買來(lái)的練習(xí)認(rèn)真地完成,。

10.請(qǐng)一個(gè)家教，讓他把我的英語(yǔ)成績(jī)提高起來(lái),，多給我講講語(yǔ)法的知識(shí)。

11.睡覺(jué)前,，想想英語(yǔ)課講了什么,。

我一定,，必須每天做到以上的所有學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且盡量的更正學(xué)習(xí)的.態(tài)度!!!

我在此發(fā)誓：

我一定要好好學(xué)英語(yǔ),，每時(shí)每刻按照自己擬定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，不得違抗,，否則考試考得不好!!!

xxx

尊敬的xxx：

這一次數(shù)學(xué)的期中考試，全班的成績(jī)都不理想,，當(dāng)然,，也包括我。

老師這么辛苦地教育我們,，不就是為了讓我們掌握到知識(shí)嗎?讓我們考試有一個(gè)好成績(jī)嗎?我突然覺(jué)得自己不應(yīng)該考一個(gè)這么差的成績(jī)，這樣對(duì)不起自己,，對(duì)不起老師，也對(duì)不起家長(zhǎng),。

考試是為了檢驗(yàn)我們對(duì)知識(shí)的掌握程度。

雖然說(shuō),，考試的成績(jī)不理想可能有不細(xì)心的原因在里面,，但是,，絕大部分還是該掌握的知識(shí)掌握得不夠牢固,。

我知道，要想取得良好的成績(jī),，必須先要打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

在平時(shí),，課前要認(rèn)真預(yù)習(xí)，不懂的地方要做好標(biāo)記,，先自己獨(dú)立思考，實(shí)在不懂上課的時(shí)候再拿出來(lái)討論,。

上課要認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記,。

課后要認(rèn)真復(fù)習(xí)，應(yīng)該要背的概念和公式一定要記牢,。

甚至還可以做一些比較靈活一點(diǎn)的題目,，當(dāng)然,，這是在對(duì)于基礎(chǔ)完全掌握的情況下才做比較難的題目,。

這樣的話,，考試的時(shí)候要想取得一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)就并不難了。

雖然說(shuō),，有了良好的基礎(chǔ)，考出一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)并不難,。

但是，考試的時(shí)候有一個(gè)很大的毛病需要我們?nèi)タ朔?，那就是：粗心?/p>

考試要做到認(rèn)真審題,、仔細(xì)答題,、做完檢查這三點(diǎn)。

考卷里會(huì)有陷阱,，所以一定要細(xì)心,、細(xì)心、再細(xì)心,。

老師，我一定會(huì)按照我自己上面所說(shuō)的去做,。

讓自己把應(yīng)該掌握的知識(shí)掌握牢固，考試時(shí)取得一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī),，這樣才對(duì)得住自己,，對(duì)得住老師的辛勤教導(dǎo)!

xxx

在剛剛結(jié)束的期中考試?yán)?，我犯了很多不該犯的錯(cuò)誤。

我知道老師對(duì)于我有著很大的期望,，可是我還是沒(méi)有考好,。

對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉。

但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正,，所以，通過(guò)考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西,。

首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣,。

有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了,，但是卻錯(cuò)了很多。

這也許也和答題技巧有關(guān)系,。

總之，通過(guò)以后的練習(xí),，我一定要在考試的過(guò)程之中認(rèn)真審題,，自習(xí)讀題,，把題目看準(zhǔn)、看好,。

時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣的無(wú)謂的錯(cuò)誤,。

其次，我還要加強(qiáng)語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)三門主科以及政治,、歷史,、地理、生物和物理的習(xí)題強(qiáng)化,。

通過(guò)考試，我終于明白山外有山,，人外有人。

平日大家都聚在一起做一樣的題目,，感覺(jué)不出來(lái)有什么明顯的差異。

可是一當(dāng)考試,，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)那么多考試題目是我從來(lái)看都沒(méi)看過(guò)的(你就先編著吧),。

只怪自己買的練習(xí)題做的少。

不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,，所以，我一定要加倍努力,，從這次考試之中汲取教訓(xùn),，增加力量,，為下一次考試做好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ),。

考試技巧貴在練習(xí)。

生活之中,，我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃,，不再手忙腳亂,，沒(méi)有方向,。

平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累,，語(yǔ)文積累好詞好句，數(shù)學(xué)也要多積累難的題目,，英語(yǔ)則是語(yǔ)法項(xiàng)目。

對(duì)做完形填空等練習(xí)題也是提高英語(yǔ)的好方法,。

期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機(jī)會(huì)的,。

下一次考試,，我要更努力,，爭(zhēng)取不讓老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們失望,。

不讓自己失望,。

對(duì)于各科老師，我希望老師不要對(duì)我失去信心,，雖然我這次考得并不理想,，但是我相信自己的實(shí)力,。

下一次考試，我一定會(huì)努力的!

xxx

檢討書(shū)考試不好篇四

尊敬的老師：

您好,！

時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間考試也已結(jié)束,試卷也發(fā)下來(lái)了.望著試卷上的分?jǐn)?shù),我驚訝了.因?yàn)檫@和我應(yīng)有的水平相差甚遠(yuǎn)， 我在此向你說(shuō)一聲對(duì)不起,，我辜負(fù)了您對(duì)我的殷切希望。在這次期末英語(yǔ)考試中我成績(jī)十分不理想,，不僅傷透了你的心，也讓我無(wú)地自容,。于是，今天,，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)不好好學(xué)英語(yǔ)這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學(xué)英語(yǔ)的決心,。

早在您剛帶我們的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申,，一再?gòu)?qiáng)調(diào),，全班同學(xué)，一定要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)英語(yǔ),。直到現(xiàn)在,，老師的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼,，也經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,，于是我一再告誡自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,。也應(yīng)此，我現(xiàn)在開(kāi)始自我反省.

對(duì)于我（們）沒(méi)有考好的事情,，所造成的嚴(yán)重后果如下：

1,、 折磨了老師的精神,，這樣的折磨可能讓老師工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果,。

2,、 影響個(gè)人綜合水平的提高,，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿,，實(shí)乃不孝,。

這次期末考試,，我考的不好，在此深刻檢討,，希望以后不要再考這個(gè)分?jǐn)?shù)……

此次考試后，我深刻檢討,，認(rèn)為深藏在我思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：

1,、 思想覺(jué)悟不高,，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

我平時(shí)學(xué)習(xí)不認(rèn)真,，考試成績(jī)便很好地回報(bào)了我，為此,我決定以后好好學(xué)習(xí)，天天向上,，在此,，我訂了一份計(jì)劃：

一,、學(xué)好課本知識(shí),。

學(xué)習(xí)的最重要階段是預(yù)習(xí)。也就是說(shuō)在老師上課之前,，先得自己學(xué)習(xí)一下課文，在預(yù)習(xí)中要盡量主動(dòng)地解決問(wèn)題,，把不懂的問(wèn)題記下來(lái)，在上課時(shí)跟老師,、同學(xué)一起學(xué)習(xí)討論。課本要反復(fù)閱讀,，直到把問(wèn)題看的透徹了、明白了,。

二,、注意課外積累,。

適當(dāng)?shù)恼n外閱讀是很有必要的,。進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)階段，我們不可能再有大量的課余時(shí)間進(jìn)行閱讀,，因此，閱讀時(shí)要有選擇,。我們應(yīng)廣泛瀏覽各種書(shū)籍和報(bào)紙雜志，從電視,、廣播、網(wǎng)絡(luò)上獲取信息,，并有條理的做下筆記,。要關(guān)心社會(huì)生活，了解社會(huì)動(dòng)態(tài),，使自己的思想要不斷進(jìn)步。這樣不僅能使我們積累更多知識(shí),，更能豐富我們的生活。

三,、加強(qiáng)寫(xiě)作訓(xùn)練。

我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的一個(gè)重要應(yīng)用方面就是寫(xiě)作,。提高寫(xiě)作能力要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。課外積累是寫(xiě)作的基礎(chǔ),，要學(xué)會(huì)對(duì)文章的細(xì)讀,，精彩的篇章最好能背誦,。如果腹內(nèi)空空，是寫(xiě)不出好文章的,。除此之外,，注意觀察生活,、感悟生活，堅(jiān)持不懈的記日記,，有感而發(fā)的.寫(xiě)隨筆,，都是幫助我們寫(xiě)好作文的有效途徑,。寫(xiě)好的作文要反復(fù)修改，也可以請(qǐng)教老師,、同學(xué)的意見(jiàn),，精益求精,。

但我想僅靠以上幾點(diǎn)還是不夠的,我還就該擁有幾點(diǎn)科學(xué)應(yīng)試技巧.于是,我根據(jù)我自己的實(shí)際情況想出了幾點(diǎn).第一點(diǎn):拿到考卷后,應(yīng)把考卷整體審視一遍,看一看哪些題比較容易,哪些題比較難.第二點(diǎn):先從簡(jiǎn)單的題做起,把那些好拿的分?jǐn)?shù)全部拿過(guò)來(lái).第三點(diǎn):如果有選擇題不會(huì),亂蒙也要寫(xiě)上一個(gè).因?yàn)槿绻銓?xiě)了你就有的機(jī)會(huì),總比沒(méi)有機(jī)會(huì)好.第四點(diǎn):遇到難題,實(shí)在寫(xiě)不出來(lái)的話,就過(guò).不要死死地盯著那道題,而忽略了別的題.第五點(diǎn):考完后,認(rèn)真地檢查,看看自己有沒(méi)有把題目看錯(cuò)或抄錯(cuò).

在下一次考試中,我一定會(huì)盡自己最大的努力做到最好.，以我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表明我的決心。

學(xué)生

檢討書(shū)考試不好篇五

尊敬的老師：

這一次的期中考試,，全班的成績(jī)都不理想，當(dāng)然,，也包括我,。老師這么辛苦地教育我們,，不就是為了讓我們掌握到知識(shí)嗎？讓我們考試有一個(gè)好成績(jī)嗎,？我突然覺(jué)得自己不應(yīng)該考一個(gè)這么差的成績(jī),，這樣對(duì)不起自己,，對(duì)不起老師，也對(duì)不起家長(zhǎng),。

考試是為了檢驗(yàn)我們對(duì)知識(shí)的掌握程度。雖然說(shuō),，考試的成績(jī)不理想可能有不細(xì)心的原因在里面,，但是,，絕大部分還是該掌握的知識(shí)掌握得不夠牢固。

我知道,，要想取得良好的成績(jī),，必須先要打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。在平時(shí),，課前要認(rèn)真預(yù)習(xí)，不懂的地方要做好標(biāo)記,，先自己獨(dú)立思考,，實(shí)在不懂上課的時(shí)候再拿出來(lái)討論。上課要認(rèn)真聽(tīng)講,，做好筆記。課后要認(rèn)真復(fù)習(xí),，應(yīng)該要背的概念和公式一定要記牢。甚至還可以做一些比較靈活一點(diǎn)的題目,，當(dāng)然，這是在對(duì)于基礎(chǔ)完全掌握的情況下才做比較難的題目,。這樣的話,，考試的時(shí)候要想取得一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)就并不難了,。

雖然說(shuō)，有了良好的基礎(chǔ),，考出一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)并不難,。但是,，考試的時(shí)候有一個(gè)很大的毛病需要我們?nèi)タ朔蔷褪牵捍中?。考試要做到認(rèn)真審題,、仔細(xì)答題、做完檢查這三點(diǎn),?？季砝飼?huì)有陷阱,，所以一定要細(xì)心、細(xì)心,、再細(xì)心,。

老師,，我一定會(huì)按照我自己上面所說(shuō)的去做,。讓自己把應(yīng)該掌握的知識(shí)掌握牢固，考試時(shí)取得一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī),，這樣才對(duì)得住自己，對(duì)得住老師的辛勤教育,！

檢討人：

時(shí)間：

檢討書(shū)考試不好篇六

敬愛(ài)的薛老師：

我向您作深刻的檢討,。暑假前，由于考試成績(jī)不理想,，所以回到家后將所有的書(shū)籍和課本還有作業(yè)都扔了。這是由于我的不理智和不冷靜造成的,，我愿為此負(fù)責(zé)!后來(lái),，將要開(kāi)學(xué),，我才去問(wèn)同學(xué)各科作業(yè)。我復(fù)印了數(shù)學(xué),、物理、生物,、政史、地理的作業(yè),，同時(shí)問(wèn)到語(yǔ)文作業(yè)是現(xiàn)代文閱讀和文言文閱讀的相關(guān)篇目,。由于臨近開(kāi)學(xué),，加之沒(méi)有答案，所以語(yǔ)文作業(yè)沒(méi)有實(shí)打?qū)嵉赝瓿?，直接?dǎo)致了語(yǔ)文考試成績(jī)很差很差。給您帶來(lái)了不必要的麻煩,，抱歉!在以后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)嚴(yán)以律己,，認(rèn)真刻苦,，努力拼搏的,。語(yǔ)文是靠平時(shí)積累的,，以后我要注重生活點(diǎn)滴的積累,，增加自己的知識(shí)容量,，來(lái)學(xué)好語(yǔ)文。絕不辜負(fù)老師對(duì)我的期望!

這次考試不好,，主要還是惰性,，同時(shí)對(duì)高一學(xué)習(xí)的知識(shí)不夠牢固。進(jìn)入高二以后,，一切從零開(kāi)始,，不管前面學(xué)習(xí)是好是壞,，不管前面是努力還是不努力，在今后的兩年里,，我都要努力地學(xué),，認(rèn)真地學(xué)，刻苦地學(xué),，勤奮地學(xué)，用功地學(xué),。全心全意地學(xué)，盡心盡力地學(xué),，一絲不茍地學(xué),。

對(duì)于文科,，我在今后的學(xué)習(xí)中要有特殊的規(guī)定：1、所有作業(yè)中,，先做文科的。因?yàn)槲目谱鳂I(yè)畢竟不多,，但思考的成分占了很多,。我要打心里開(kāi)始重視文科,，帶著興趣去學(xué)，相信自己一定能學(xué)好的,。2、課外多閱讀書(shū)籍名著,，增加自己的閱歷,，開(kāi)闊自己的眼界，提高自己的文學(xué)素養(yǎng),，增強(qiáng)自己的語(yǔ)文水平!3、勤動(dòng)筆,。記錄自己學(xué)習(xí)生活和日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，增強(qiáng)作文水平,。

薛老師，您是一位好老師,，是語(yǔ)文組的元老級(jí)人物,，教語(yǔ)文也要一定的心得感受，是資深的老教師,，我能當(dāng)您的學(xué)生，實(shí)在是我的榮幸,。我也相信，在薛老師的指導(dǎo)下,，我能在今后有所斬獲,，有所進(jìn)步,。希望我的其他科目也能齊頭并進(jìn)。

這次,，說(shuō)明沒(méi)來(lái)得及寫(xiě)完，還是輕視文科,。再這樣下去,，定會(huì)吃大虧,。我決心痛改前非，好好學(xué)習(xí)語(yǔ)文,，重視語(yǔ)文。沒(méi)有時(shí)間就硬擠,。哪怕先把數(shù)學(xué)作業(yè)放一邊，也一定要先把語(yǔ)文寫(xiě)完,，寫(xiě)好。如果真的沒(méi)時(shí)間,，就不休息，就算是上數(shù)學(xué)課,，也要在收語(yǔ)文作業(yè)前把作業(yè)寫(xiě)好,。這是質(zhì)的飛躍，我相信,，語(yǔ)文成績(jī)一定會(huì)有所提升的，一定會(huì)學(xué)習(xí)到很多為人處世的原則,，關(guān)于生活和學(xué)習(xí)的各種方法和技巧,。

我在此保證：以后語(yǔ)文作業(yè)一定認(rèn)真完成,，及時(shí)上交。下一次語(yǔ)文成績(jī)突破60分,，期中考試語(yǔ)文成績(jī)突破70分。希望薛老師能給予督促,。

此致

敬禮

檢討人：

xx年x月x日

檢討書(shū)考試不好篇七

親愛(ài)的老師：

你們好，很遺憾地向你們遞交這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū),。

關(guān)于我此次的期中考試我未能取得預(yù)期的成績(jī),，我感到深深地自責(zé),。

我絕對(duì)有些對(duì)不起老師的教導(dǎo)，特此遞交這份檢討書(shū),，表達(dá)我的歉意,。

關(guān)于我此次期中考試的成績(jī)不理想,，我總結(jié)了如下幾點(diǎn)原因：

第一，我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好,。

在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中，因?yàn)橛袝r(shí)候上課不聽(tīng)講,，思想開(kāi)小差常常錯(cuò)過(guò)老師講到的知識(shí)點(diǎn),，也耽誤了學(xué)習(xí),。

第二，我在課后沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí),，在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說(shuō)我上課不聽(tīng)講還可以在課后通過(guò)寫(xiě)練習(xí)題彌補(bǔ)過(guò)來(lái)，但因?yàn)榭偪傇蛭疫€是沒(méi)有去補(bǔ)習(xí)回來(lái),，因此對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有深入分析和理解,。

第三,，是我的壓力過(guò)大，其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的,，父母對(duì)我的要求是對(duì)我的關(guān)心，是希望我有好的成績(jī),，將來(lái)能夠有出息,。

但我卻辜負(fù)了父母,，以至于考試時(shí)候心情緊張，握筆的手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖。

關(guān)于我此次成績(jī)不好的原因還有很多的,，但歸根結(jié)底我此次未能考好期中考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了，我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí),，我已經(jīng)將目光投入在了期末考試,。

在此遞上這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū),，懇求老師的原諒。

檢討人：***

201*年*月*日

時(shí)光飛逝,，一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。

在這每一次的人生考驗(yàn)中,，總是有人歡喜有人悲,。

然而不幸的是這一次我成為了后者,。

半載的辛苦和辛酸苦累換來(lái)了的卻是失落，讓我懷著失落的心情,，帶著差強(qiáng)人意的成績(jī)，為這個(gè)學(xué)期畫(huà)下了一個(gè)敗筆,。

原因出在哪里,，我做出了深刻思考和反省,，經(jīng)過(guò)了深思熟慮,，特作出深刻的檢討，有些沒(méi)有提到之處還請(qǐng)老師和同學(xué)們提出批評(píng)指正,。

我認(rèn)為此次考試的失利，絕不是一日之工,，“冰凍三尺,，非一日之寒,。

”確實(shí)，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：

1、思想覺(jué)悟不夠深刻,。

思想覺(jué)悟是一個(gè)學(xué)生具有的基本條件，一個(gè)學(xué)生的基本任務(wù)是什么,，就是學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí),。

一個(gè)正確的思想覺(jué)悟會(huì)帶領(lǐng)我們走向正軌,，所謂思想不過(guò)關(guān),，成績(jī)?nèi)绾芜^(guò)關(guān)。

不僅僅是學(xué)習(xí),，做任何事思想覺(jué)悟都是最重要的，也是最關(guān)鍵的,。

2,、沒(méi)有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

態(tài)度跟思想是相輔相成的。

一個(gè)正確認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個(gè)學(xué)生成才的必備基礎(chǔ),，有了正確的思想態(tài)度才能正確的對(duì)待學(xué)習(xí)這件事，正確看待考試成績(jī)的重要性,，考試是學(xué)校對(duì)于學(xué)生的檢測(cè),，也是讓自己找出不足改正不足的方法,，也是學(xué)校對(duì)學(xué)生的一種負(fù)責(zé)的態(tài)度。

3,、基本功的不扎實(shí),。

平時(shí)的一個(gè)小小的東西都會(huì)影響到考試成績(jī),，這是不可否認(rèn)的。

一個(gè)字母的背記,，每一次簡(jiǎn)單的驗(yàn)算，每一次刻苦的思考，都是很重要的,，我就是沒(méi)有打下良好的基礎(chǔ)，而導(dǎo)致考試成績(jī)的不理想,。

4、平時(shí)對(duì)自己要求過(guò)低,。

有時(shí)候人會(huì)犯“惰性”,，也就是偷個(gè)小懶，每個(gè)人都有這種惰性,，重要的是有的人克制的較好，有的人克制的較差,。

平時(shí)對(duì)自己嚴(yán)格要求的人,，做什么事情都會(huì)對(duì)自己嚴(yán)格要求,，對(duì)待學(xué)習(xí)更要嚴(yán)格要求。

5,、沒(méi)有一個(gè)正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

每一個(gè)階段都給自己制定一個(gè)小目標(biāo)的人,，往往平時(shí)不怎么起眼,，到了考試就會(huì)大放光彩，因?yàn)樗瓿梢粋€(gè)個(gè)小目標(biāo),，從而最終完成一個(gè)大目標(biāo)。

然而光有目標(biāo)沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)也是不行的,，一步一個(gè)腳印的踏實(shí)度過(guò)每個(gè)目標(biāo)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你成功了一大步,。

正所謂“不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流,，無(wú)以成江海”,。

古人的話都是有道理的。

6、缺乏一定的自信心,。

人無(wú)聰明愚蠢之分,，都是平等的,，一個(gè)人要相信自己可以完成，付出努力就會(huì)成功,，一個(gè)人要是缺乏了自信心,，不敢去嘗試,，不管是學(xué)習(xí)還是工作都無(wú)法成功。

俗話說(shuō)“人不可有傲氣,，但不可無(wú)傲骨”。

傲骨指的是什么,，就是自尊和自信,。

7,、缺少“不恥下問(wèn)”的精神。

有時(shí)候感覺(jué)問(wèn)問(wèn)題很丟面子,，這是大錯(cuò)特錯(cuò)的,。

我們都是學(xué)生,，我們都是來(lái)向人家學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)就有不懂的,，不懂的就得向別人請(qǐng)教，這是很正常的現(xiàn)象,，然而我一直曲解這里的意思,。

子曰：“三人行,，必有我?guī)熝伞薄?/p>

每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，每個(gè)人也有自己的優(yōu)點(diǎn),，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),，彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。

比如你的數(shù)學(xué)好,，我的.語(yǔ)文好，我們就可以互相學(xué)習(xí),，相互學(xué)習(xí)，這樣同時(shí)提高的是雙方,，也是雙倍的,。

8,、沒(méi)有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

習(xí)慣成自然,，一個(gè)正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)系著一個(gè)人的一生。

有的人喜歡給英文備注,，其實(shí)這也不失為是一種好辦法，久而久之就形成習(xí)慣,，一看到這個(gè)單詞就能想起自己的備注,，這樣對(duì)于背記有很大的提高,。

還有人的驗(yàn)算本比有的人的作業(yè)本都整潔，這都是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，就算題做錯(cuò)了，回頭找找看看自己的驗(yàn)算本,，一目了然,，知道哪里錯(cuò)了,。

弄得亂七八糟，自己永遠(yuǎn)不知道怎么回事,。

9、缺少反省自我反省的意識(shí),。

每次月考乃至普通考試都是對(duì)我們這階段的考核,，考核完畢就要發(fā)現(xiàn)自己的不足,，改正自己的不足，時(shí)間一長(zhǎng),，不足自己消失了，這就是反省的功效,。

10,、缺乏創(chuàng)新的能力,。

現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)創(chuàng)新的社會(huì),，學(xué)生更應(yīng)該增強(qiáng)自己的創(chuàng)新能力。

學(xué)習(xí)中并不是一成不變的,，一道題可能有好多種解法，背記也有很多種方法,，一個(gè)正確的學(xué)習(xí)方法，是對(duì)學(xué)生提高最大的一種幫助,。

考試失利固然很失落,，但不可有氣餒的心氣。

相信自己的能力,，勇于創(chuàng)新，創(chuàng)造新的奇跡,。

如果牛頓沒(méi)有被蘋(píng)果砸到頭,，他也可能研究出萬(wàn)有引力定律,，因?yàn)樗怯袆?chuàng)新能力的人，世界上很多事情都是由創(chuàng)新而來(lái)的,。

中國(guó)從古代到今日，50xx年歷史的泱泱大國(guó),，如果沒(méi)有創(chuàng)新精神,，現(xiàn)在的社會(huì)也不會(huì)這么發(fā)達(dá)。

尊敬的老師：

您好!

時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間考試也已結(jié)束,試卷也發(fā)下來(lái)了.望著試卷上的分?jǐn)?shù),我驚訝了.因?yàn)檫@和我應(yīng)有的水平相差甚遠(yuǎn),， 我在此向你說(shuō)一聲對(duì)不起，我辜負(fù)了您對(duì)我的殷切希望,。

在這次期末英語(yǔ)考試中我成績(jī)十分不理想，不僅傷透了你的心,，也讓我無(wú)地自容,。

于是,，今天，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),，以向您表示我對(duì)不好好學(xué)英語(yǔ)這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學(xué)英語(yǔ)的決心,。

早在您剛帶我們的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申,，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué),，一定要好好學(xué)習(xí),，認(rèn)真學(xué)英語(yǔ),。

直到現(xiàn)在，老師的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼,，也經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,，于是我一再告誡自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,。

也應(yīng)此，我現(xiàn)在開(kāi)始自我反省.

正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣---當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候,，磨難和失敗就接踵而來(lái)了,。

就像在這次考試前，我因?yàn)樘肟己锰o張導(dǎo)致我焦慮失眠,，第二天精神狀態(tài)極其不好,。

但歸根結(jié)底,，還是由于我學(xué)得不牢固,，要不然就是精神不好也不會(huì)考這個(gè)分。

憶起當(dāng)時(shí),，我當(dāng)時(shí)就因?yàn)樘箲]不好好復(fù)習(xí)!但，悔亦晚矣,，悔亦晚矣!而其他那些諸如粗心大意,，沒(méi)看清題目的事情我就不想多說(shuō)了,，我知道這些理由說(shuō)出來(lái)都是不能成立的，因?yàn)?，這所有的問(wèn)題都只能歸結(jié)于我沒(méi)有學(xué)扎實(shí),，還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平,。

對(duì)于我(們)沒(méi)有考好的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：

1,、 折磨了老師的精神，這樣的折磨可能讓老師工作分心,，造成更為嚴(yán)重的后果,。

2,、 影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高,，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝,。

這次期末考試,，我考的不好，在此深刻檢討,，希望以后不要再考這個(gè)分?jǐn)?shù)……

學(xué)英語(yǔ)，最重要的就是讀,，聽(tīng)，背,，只要這三個(gè)能100%做到的話，那英語(yǔ)成績(jī),，沒(méi)有100分，也能95分,。

此次考試后,，我深刻檢討,，認(rèn)為深藏在我思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：

1、 思想覺(jué)悟不高,，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,。

就算是有認(rèn)識(shí),，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

2,、 平時(shí)生活懶散。

我平時(shí)學(xué)習(xí)不認(rèn)真,，考試成績(jī)便很好地回報(bào)了我，為此,我決定以后好好學(xué)習(xí),，天天向上，在此,，我訂了一份計(jì)劃：

一、學(xué)好課本知識(shí)。

學(xué)習(xí)的最重要階段是預(yù)習(xí),。

也就是說(shuō)在老師上課之前，先得自己學(xué)習(xí)一下課文,，在預(yù)習(xí)中要盡量主動(dòng)地解決問(wèn)題，把不懂的問(wèn)題記下來(lái),，在上課時(shí)跟老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)討論,。

課本要反復(fù)閱讀,，直到把問(wèn)題看的透徹了,、明白了,。

二、注意課外積累,。

適當(dāng)?shù)恼n外閱讀是很有必要的,。

進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)階段，我們不可能再有大量的課余時(shí)間進(jìn)行閱讀,，因此，閱讀時(shí)要有選擇,。

我們應(yīng)廣泛瀏覽各種書(shū)籍和報(bào)紙雜志,，從電視,、廣播、網(wǎng)絡(luò)上獲取信息,，并有條理的做下筆記。

要關(guān)心社會(huì)生活,，了解社會(huì)動(dòng)態(tài),，使自己的思想要不斷進(jìn)步,。

這樣不僅能使我們積累更多知識(shí)，更能豐富我們的生活。

三,、加強(qiáng)寫(xiě)作訓(xùn)練。

我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的一個(gè)重要應(yīng)用方面就是寫(xiě)作,。

提高寫(xiě)作能力要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,。

課外積累是寫(xiě)作的基礎(chǔ),，要學(xué)會(huì)對(duì)文章的細(xì)讀，精彩的篇章最好能背誦,。

如果腹內(nèi)空空,，是寫(xiě)不出好文章的,。

除此之外，注意觀察生活,、感悟生活，堅(jiān)持不懈的記日記,，有感而發(fā)的寫(xiě)隨筆,，都是幫助我們寫(xiě)好作文的有效途徑,。

寫(xiě)好的作文要反復(fù)修改，也可以請(qǐng)教老師,、同學(xué)的意見(jiàn),，精益求精,。

但我想僅靠以上幾點(diǎn)還是不夠的,我還就該擁有幾點(diǎn)科學(xué)應(yīng)試技巧.于是,我根據(jù)我自己的實(shí)際情況想出了幾點(diǎn).第一點(diǎn):拿到考卷后,應(yīng)把考卷整體審視一遍,看一看哪些題比較容易,哪些題比較難.第二點(diǎn):

先從簡(jiǎn)單的題做起,把那些好拿的分?jǐn)?shù)全部拿過(guò)來(lái).第三點(diǎn):如果有選擇題不會(huì),亂蒙也要寫(xiě)上一個(gè).因?yàn)槿绻銓?xiě)了你就有的機(jī)會(huì),總比沒(méi)有機(jī)會(huì)好.

第四點(diǎn):遇到難題,實(shí)在寫(xiě)不出來(lái)的話,就過(guò).不要死死地盯著那道題,而忽略了別的題.第五點(diǎn):考完后,認(rèn)真地檢查,看看自己有沒(méi)有把題目看錯(cuò)或抄錯(cuò).

在下一次考試中,我一定會(huì)盡自己最大的努力做到最好.，以我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表明我的決心,。

檢討書(shū)考試不好篇八

尊敬的老師：

您好! 時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間考試也已結(jié)束,試卷也發(fā)下來(lái)了.望著試卷上的分?jǐn)?shù),我驚訝了.因?yàn)檫@和我應(yīng)有的水平相差甚遠(yuǎn)， 我在此向你說(shuō)一聲對(duì)不起,，我辜負(fù)了您對(duì)我的殷切希望,，在這次期末英語(yǔ)考試中我成績(jī)十分不理想,，不僅傷透了你的心,，也讓我無(wú)地自容。于是,，今天，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),，以向您表示我對(duì)不好好學(xué)英語(yǔ)這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學(xué)英語(yǔ)的決心,。

早在您剛帶我們的時(shí)候,，您就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào),，全班同學(xué)，一定要好好學(xué)習(xí),，認(rèn)真學(xué)英語(yǔ)。直到現(xiàn)在,，老師的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,，我深為震撼,，也經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告誡自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,。也應(yīng)此，我現(xiàn)在開(kāi)始自我反省. 正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣---當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候,，磨難和失敗就接踵而來(lái)了,。就像在這次考試前，我因?yàn)樘肟己锰o張導(dǎo)致我焦慮失眠,，第二天精神狀態(tài)極其不好,。但歸根結(jié)底，還是由于我學(xué)得不牢固,，要不然就是精神不好也不會(huì)考這個(gè)分。憶起當(dāng)時(shí),，我當(dāng)時(shí)就因?yàn)樘箲]不好好復(fù)習(xí)!但，悔亦晚矣，悔亦晚矣!而其他那些諸如粗心大意,，沒(méi)看清題目的事情我就不想多說(shuō)了,，我知道這些理由說(shuō)出來(lái)都是不能成立的,，因?yàn)椋@所有的問(wèn)題都只能歸結(jié)于我沒(méi)有學(xué)扎實(shí),，還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平,。未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào),，我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)對(duì)自己，對(duì)父母,，對(duì)老師不負(fù)責(zé)的人 對(duì)于我(們)沒(méi)有考好的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：

1,、 折磨了老師的精神,，這樣的折磨可能讓老師工作分心,，造成更為嚴(yán)重的后果。

此次考試后,，我深刻檢討，認(rèn)為深藏在我思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：

1,、 思想覺(jué)悟不高,，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái),。

2,、 平時(shí)生活懶散,。如果不是因?yàn)閼猩ⅰ⒋中拇笠?、記憶力水平低,，我怎么?huì)把老師教的東西學(xué)不扎實(shí)?又怎么會(huì)考不出分? 我平時(shí)學(xué)習(xí)不認(rèn)真，考試成績(jī)便很好地回報(bào)了我,，為此,我決定以后好好學(xué)習(xí)，天天向上,，在此,，我訂了一份計(jì)劃：

學(xué)習(xí)的最重要階段是預(yù)習(xí),。也就是說(shuō)在老師上課之前，先得自己學(xué)習(xí)一下課文,，在預(yù)習(xí)中要盡量主動(dòng)地解決問(wèn)題，把不懂的問(wèn)題記下來(lái),，在上課時(shí)跟老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)討論,。課本要反復(fù)閱讀,，直到把問(wèn)題看的透徹了,、明白了。

適當(dāng)?shù)恼n外閱讀是很有必要的,。進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)階段，我們不可能再有大量的課余時(shí)間進(jìn)行閱讀,，因此,，閱讀時(shí)要有選擇,。我們應(yīng)廣泛瀏覽各種書(shū)籍和報(bào)紙雜志，從電視,、廣播、網(wǎng)絡(luò)上獲取信息,，并有條理的做下筆記,。要關(guān)心社會(huì)生活,，了解社會(huì)動(dòng)態(tài),，使自己的思想要不斷進(jìn)步,。這樣不僅能使我們積累更多知識(shí)，更能豐富我們的生活,。

此致

敬禮

檢討人：

日期;

檢討書(shū)考試不好篇九

尊敬的老師：

您好！

我是__,，很內(nèi)疚這次考試成績(jī)出來(lái)了,，我是抱著非常不自信的心理去看的成績(jī)，果然自己沒(méi)有考好,，這次考試考成這樣我心里也是有一定的準(zhǔn)備，我知道自己沒(méi)有做好這些,，這是一個(gè)非常大的問(wèn)題,，不管是在什么角度來(lái)講都是非常不好的，我覺(jué)得這次考試沒(méi)有考好,，跟我平時(shí)的表現(xiàn)是有很大的關(guān)系的，我不想讓自己處在一個(gè)不知道自己?jiǎn)栴}的狀態(tài)下,，這是一個(gè)很大的問(wèn)題，什么事情都應(yīng)該對(duì)自己有一個(gè)規(guī)劃,，我自己的學(xué)習(xí)我沒(méi)有規(guī)劃好,，這是我的問(wèn)題,，現(xiàn)在我知道了這些已經(jīng)是有點(diǎn)晚了，我成績(jī)已經(jīng)考砸了,，愧對(duì)您對(duì)我信任,，平時(shí)沒(méi)有時(shí)間去學(xué)習(xí)沒(méi)有一個(gè)好的心態(tài)，現(xiàn)在知道去反省似乎是有點(diǎn)晚了,，但是我很不安心，我需要給自己一個(gè)交待,，需要給您一個(gè)交待，我想這些都是生活的細(xì)節(jié),，很多時(shí)候就是這種細(xì)節(jié)方面一直都存在我們周圍,，所以一定好好的檢討自己。

首先我覺(jué)得這次事情問(wèn)題主要是在我,，我沒(méi)有一個(gè)好的心態(tài)去,，做好一件事情,，學(xué)習(xí)也是這樣，回想我這段時(shí)間以來(lái)的表現(xiàn),，我真的是覺(jué)得自己做的非常不到位,，我需要檢討,，在平時(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中我想不管是什么時(shí)候都應(yīng)該知道這些都是可以去糾正的，很多時(shí)候都應(yīng)該知道怎么去判斷這些,，我平時(shí)花了很多時(shí)間在玩，現(xiàn)在想想這個(gè)學(xué)期以來(lái)我大部分都是在玩去了,，總是靜不下心來(lái)學(xué)習(xí),，我知道學(xué)習(xí)需要一個(gè)端正的`態(tài)度才是，沒(méi)有一個(gè)態(tài)度是學(xué)不好的,，現(xiàn)在我也知道了這些，我對(duì)自己的行為感到非常自責(zé),，想了很多,，不管是在生活上面還是在學(xué)習(xí)上面這些都是我應(yīng)該去想的事情。

相比上個(gè)學(xué)期我成績(jī)真的是下滑了很多,，這不是您想看到了，這也不是我想要的,，對(duì)于今后的學(xué)習(xí)方向我總是覺(jué)得應(yīng)該有一個(gè)明確的態(tài)度，這個(gè)態(tài)度是一定要端正的,，現(xiàn)在我想了很多,，我不能一直這么下去,，這是非常不合理的，我也相信在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中一定能夠把這些基本的事情做好,，這也是我現(xiàn)在悔過(guò)的態(tài)度,，面對(duì)這次期中考試我有很多愧疚，愧疚的是您一直都對(duì)我非?？春茫覅s不爭(zhēng)氣,，再一個(gè)就是辜負(fù)了家長(zhǎng),，從今天開(kāi)始我一定會(huì)端正好自己的態(tài)度把學(xué)習(xí)提高上去,，我覺(jué)得這是非常有必要的，我會(huì)記住這次自己為什么考砸,，今后再也不貪玩了，請(qǐng)您相信我,。

此致

敬禮,！

檢討人：___

20__年_月_日

檢討書(shū)考試不好篇十

考試不好檢討書(shū)800就是為大家提供的關(guān)于學(xué)生考試成績(jī)不理想的檢討書(shū),，來(lái)看下面：

第一次模擬考落下了帷幕。

在這每一次的人生考驗(yàn)中,，總是有人歡喜有人悲。

然而不幸的是這一次我成為了后者,。

半載的辛苦和辛酸苦累換來(lái)了的卻是失落，讓我懷著失落的心情,，帶著差強(qiáng)人意的成績(jī)，為這個(gè)學(xué)期畫(huà)下了一個(gè)敗筆,。

原因出在哪里，我做出了深刻思考和反省,，經(jīng)過(guò)了深思熟慮,，特作出深刻的檢討,，有些沒(méi)有提到之處還請(qǐng)老師和同學(xué)們提出批評(píng)指正,。

我認(rèn)為此次考試的失利,，絕不是一日之工,，“冰凍三尺，非一日之寒,。

”確實(shí)，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：

1,、思想覺(jué)悟不夠深刻,。

思想覺(jué)悟是一個(gè)學(xué)生具有的基本條件,，一個(gè)學(xué)生的基本任務(wù)是什么，就是學(xué)習(xí),，好好學(xué)習(xí),。

一個(gè)正確的思想覺(jué)悟會(huì)帶領(lǐng)我們走向正軌,，所謂思想不過(guò)關(guān)，成績(jī)?nèi)绾芜^(guò)關(guān),。

不僅僅是學(xué)習(xí),，做任何事思想覺(jué)悟都是最重要的,，也是最關(guān)鍵的。

2,、沒(méi)有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。

態(tài)度跟思想是相輔相成的,。

一個(gè)正確認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個(gè)學(xué)生成才的必備基礎(chǔ),，有了正確的思想態(tài)度才能正確的對(duì)待學(xué)習(xí)這件事,，正確看待考試成績(jī)的重要性，考試是學(xué)校對(duì)于學(xué)生的檢測(cè),，也是讓自己找出不足改正不足的方法，也是學(xué)校對(duì)學(xué)生的一種負(fù)責(zé)的態(tài)度。

3,、基本功的不扎實(shí)。

平時(shí)的一個(gè)小小的東西都會(huì)影響到考試成績(jī),，這是不可否認(rèn)的。

一個(gè)字母的背記,，每一次簡(jiǎn)單的驗(yàn)算，每一次刻苦的思考,，都是很重要的,，我就是沒(méi)有打下良好的基礎(chǔ)，而導(dǎo)致考試成績(jī)的不理想,。

4、平時(shí)對(duì)自己要求過(guò)低,。

有時(shí)候人會(huì)犯“惰性”,，也就是偷個(gè)小懶，每個(gè)人都有這種惰性,，重要的是有的人克制的較好，有的人克制的較差,。

平時(shí)對(duì)自己嚴(yán)格要求的人,，做什么事情都會(huì)對(duì)自己嚴(yán)格要求,，對(duì)待學(xué)習(xí)更要嚴(yán)格要求。

5,、沒(méi)有一個(gè)正確的.學(xué)習(xí)目標(biāo),。

每一個(gè)階段都給自己制定一個(gè)小目標(biāo)的人,，往往平時(shí)不怎么起眼，到了考試就會(huì)大放光彩,，因?yàn)樗瓿梢粋€(gè)個(gè)小目標(biāo),，從而最終完成一個(gè)大目標(biāo),。

然而光有目標(biāo)沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)也是不行的，一步一個(gè)腳印的踏實(shí)度過(guò)每個(gè)目標(biāo)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你成功了一大步,。

正所謂“不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流,，無(wú)以成江?！?。

古人的話都是有道理的。

6,、缺乏一定的自信心,。

人無(wú)聰明愚蠢之分,，都是平等的，一個(gè)人要相信自己可以完成,，付出努力就會(huì)成功,，一個(gè)人要是缺乏了自信心,，不敢去嘗試，不管是學(xué)習(xí)還是工作都無(wú)法成功,。

俗話說(shuō)“人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨”,。

傲骨指的是什么,，就是自尊和自信,。

7、缺少“不恥下問(wèn)”的精神,。

有時(shí)候感覺(jué)問(wèn)問(wèn)題很丟面子,，這是大錯(cuò)特錯(cuò)的,。

我們都是學(xué)生，我們都是來(lái)向人家學(xué)習(xí)的,，學(xué)習(xí)就有不懂的,，不懂的就得向別人請(qǐng)教,，這是很正常的現(xiàn)象，然而我一直曲解這里的意思,。

子曰：“三人行,，必有我?guī)熝伞薄?/p>

每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn),，每個(gè)人也有自己的優(yōu)點(diǎn),，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn),。

比如你的數(shù)學(xué)好，我的語(yǔ)文好,，我們就可以互相學(xué)習(xí),，相互學(xué)習(xí),，這樣同時(shí)提高的是雙方，也是雙倍的,。

8、沒(méi)有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

習(xí)慣成自然，一個(gè)正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)系著一個(gè)人的一生,。

有的人喜歡給英文備注，其實(shí)這也不失為是一種好辦法,，久而久之就形成習(xí)慣,，一看到這個(gè)單詞就能想起自己的備注,，這樣對(duì)于背記有很大的提高。

還有人的驗(yàn)算本比有的人的作業(yè)本都整潔,，這都是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，就算題做錯(cuò)了，回頭找找看看自己的驗(yàn)算本,，一目了然,，知道哪里錯(cuò)了,。

弄得亂七八糟，自己永遠(yuǎn)不知道怎么回事,。

時(shí)間飛逝,，一年一度的期末考試有一次落下了帷幕,。

在這每一次的人生考驗(yàn)中，老是有人歡樂(lè)有人悲,。

然而可憐的是這一次我成為了后者。

半載的辛勞和辛酸苦累換來(lái)了的卻是失落,，讓我懷著失蹤的心境,，帶著差能人意的成績(jī),，為這個(gè)學(xué)期畫(huà)下了一個(gè)敗筆。

起因出在哪里,，我做出了深入思考跟檢查,，經(jīng)由了三思而行,，特作出深刻的檢查，有些沒(méi)有提到之處還請(qǐng)老師和同窗們提出批駁斧正,。

我以為此次考試的失敗,，毫不是一日之工,，“冰凍三尺，非一日之寒,。

確切,，我總結(jié)了以下多少點(diǎn)：

1、思想覺(jué)悟不夠深刻,。

思想覺(jué)醒是一個(gè)學(xué)生存在的基本前提,，一個(gè)學(xué)生的根本義務(wù)是什么，就是學(xué)習(xí),，好好學(xué)習(xí)。

一個(gè)正確的思想覺(jué)悟會(huì)率領(lǐng)我們走向正軌,，所謂思想不外關(guān)，成績(jī)?nèi)绾芜^(guò)關(guān),。

不僅僅是學(xué)習(xí)，做任何事思想覺(jué)悟都是最重要的,，也是最要害的,。

2、沒(méi)有端正的學(xué)習(xí)立場(chǎng),。

態(tài)度跟思維是相輔相成的,。

一個(gè)準(zhǔn)確當(dāng)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個(gè)學(xué)天生才的必備基礎(chǔ),，有了正確的思惟態(tài)度才干正確的看待學(xué)習(xí)這件事，正確對(duì)待考試成績(jī)的重要性,，考試是學(xué)校對(duì)學(xué)生的檢測(cè)，也是讓本人找出不足矯正不足的方式,，也是學(xué)校訂學(xué)生的一種負(fù)責(zé)的態(tài)度,。

3,、基礎(chǔ)功的不扎實(shí)。

平時(shí)的一個(gè)小小的貨色都會(huì)影響到測(cè)驗(yàn)成績(jī),，這是不可否定的。

一個(gè)字母的背記,，每一次簡(jiǎn)略的驗(yàn)算，每一次耐勞的思考,，都是很主要的，我就是不打下良好的基本,，而導(dǎo)致考試成就的不幻想,。

4、平時(shí)對(duì)自己要求過(guò)低,。

有時(shí)候人會(huì)犯“惰性”,，也就是偷個(gè)小勤，每個(gè)人都有這種惰性,，重要的是有的人抑制的較好，有的人克制的較差,。

平時(shí)對(duì)自己嚴(yán)厲請(qǐng)求的人,，做什么事件都會(huì)對(duì)自己嚴(yán)格要求，對(duì)待學(xué)習(xí)更要嚴(yán)格要求,。

5、沒(méi)有一個(gè)正確的學(xué)習(xí)目標(biāo),。

每一個(gè)階段都給自己制訂一個(gè)小目標(biāo)的人,，往往平時(shí)不怎么起眼,，到了考試就會(huì)大放光榮，由于他完成一個(gè)個(gè)小目標(biāo),，從而終極完成一個(gè)大目標(biāo),。

然而光有目的沒(méi)有實(shí)際舉動(dòng)也是不行的,，一步一個(gè)足跡的踏實(shí)渡過(guò)每個(gè)目標(biāo)，你會(huì)發(fā)明你成功了一大步,。

正所謂“不積跬步,，無(wú)甚至千里;不積小流,，無(wú)以成江海”,。

古人的話都是有情理的。

6,、缺少必定的自信心,。

人無(wú)聰慧笨拙之分，都是同等的,，一個(gè)人要信任自己可以實(shí)現(xiàn),，付出盡力就會(huì)成功，一個(gè)人要是缺乏了自信念,，不敢去嘗試，不論是學(xué)習(xí)仍是工作都無(wú)奈勝利,。

俗話說(shuō)“人不可有傲氣,，但不可無(wú)媚骨”,。

傲骨指的是什么，就是自尊和自負(fù),。

7,、缺乏“不恥下問(wèn)”的精力,。

有時(shí)候感到問(wèn)問(wèn)題很丟體面，這是大錯(cuò)特錯(cuò)的,。

我們都是學(xué)生,，咱們都是來(lái)向人家學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)就有不懂的,，不懂的就得向別人求教,，這是很畸形的景象,，然而我始終歪曲這里的意思,。

子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞薄?/p>

每個(gè)人都有自己的缺陷,，每個(gè)人也有自己的長(zhǎng)處,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),，補(bǔ)充自己的毛病。

比方你的數(shù)學(xué)好,，我的語(yǔ)文好,，我們就能夠相互學(xué)習(xí),，彼此學(xué)習(xí),，這樣同時(shí)進(jìn)步的是雙方，也是雙倍的,。

8、沒(méi)有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

習(xí)慣成天然，一個(gè)正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)聯(lián)著一個(gè)人的畢生,。

有的人愛(ài)好給英文備注,，實(shí)在這也不失為是一種好措施,，長(zhǎng)此以往就構(gòu)成習(xí)慣，一看到這個(gè)單詞就能想起自己的備注,，這樣對(duì)于背記有很大的提高,。

還有人的驗(yàn)算本比有的人的功課本都整齊,，這都是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就算題做錯(cuò)了,，回首找找看看自己的驗(yàn)算本,，高深莫測(cè),，曉得哪里錯(cuò)了。

弄得烏七八糟,，自己永遠(yuǎn)不知道怎么回事。

檢討書(shū)考試不好篇十一

尊敬的老師：

以后,，我決定了，好好學(xué)習(xí),，天天向上,，在此,，我訂了一份每天必做的一份學(xué)習(xí)計(jì)劃，我必須照做：

1、每天讀英語(yǔ)課文,，十次或五次。

2,、每天不斷的背單詞，重復(fù)的背,，直到背得滾瓜爛熟,。

3、每天聽(tīng)寫(xiě)課文,，直到會(huì)默為止。

檢討人：xxx

20xx年x月xx日