每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

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第一段：引入螞蟻觀察的背景和重要性（200字）

螞蟻是一種非常常見(jiàn)的昆蟲(chóng),，它們生活在我們周?chē)母鱾€(gè)角落,。然而,，雖然我們每天都能看到它們，卻很少有人真正觀察過(guò)螞蟻的行為和生活習(xí)性,。螞蟻觀察是一種有趣且有益的活動(dòng),，通過(guò)觀察螞蟻我們可以深入了解它們的生存方式和社會(huì)結(jié)構(gòu)，甚至從中汲取一些有益的啟示,。在我進(jìn)行螞蟻觀察的過(guò)程中,，我不僅對(duì)螞蟻的生活習(xí)性有了更深入的了解，還深刻體會(huì)到了螞蟻社會(huì)的組織結(jié)構(gòu)和集體智慧的力量,。

第二段：螞蟻觀察的對(duì)象和觀察過(guò)程（200字）

我選擇了一處靠近家中花園的地方進(jìn)行螞蟻觀察,。首先，我在一個(gè)小角落放置了一小塊甜食,，吸引了一群螞蟻前來(lái)覓食,。我用放大鏡仔細(xì)觀察它們的行動(dòng)，發(fā)現(xiàn)它們每次發(fā)現(xiàn)食物后會(huì)釋放一種特殊的信息素,，這是為了吸引更多的同伴前來(lái)采集食物,。我還注意到，螞蟻前進(jìn)的路徑是一條明確的線路,，它們會(huì)利用一些固定的特征來(lái)確定自己的行進(jìn)方向,。

第三段：螞蟻社會(huì)的組織結(jié)構(gòu)和分工合作（300字）

在觀察過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)螞蟻社會(huì)結(jié)構(gòu)的組織非常嚴(yán)密,，并且體現(xiàn)了明顯的分工合作,。每個(gè)螞蟻都有自己特定的職責(zé)和任務(wù)。有些螞蟻負(fù)責(zé)尋找食物,，有些負(fù)責(zé)運(yùn)輸和儲(chǔ)存食物,，還有些負(fù)責(zé)修復(fù)和擴(kuò)大巢穴。每個(gè)個(gè)體都在為整個(gè)蟻群的生存和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn),。螞蟻社會(huì)的分工合作給我留下了深刻的印象,，使我認(rèn)識(shí)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量是多么的強(qiáng)大。

第四段：螞蟻的智慧和適應(yīng)能力（300字）

螞蟻是非常聰明和適應(yīng)能力強(qiáng)的昆蟲(chóng),。在觀察中,，我發(fā)現(xiàn)螞蟻們能夠根據(jù)食物來(lái)源的位置和數(shù)量自主調(diào)整自己的行為。當(dāng)食物來(lái)源豐富時(shí),，它們會(huì)增加運(yùn)輸數(shù)量,；而當(dāng)食物稀缺時(shí)，它們會(huì)減少運(yùn)輸量,，以充分利用有限的資源,。除了適應(yīng)能力，螞蟻還表現(xiàn)出了非常出色的智慧,。比如,，它們能夠利用蟻群集體的智慧解決一些復(fù)雜的問(wèn)題,，如找到最短路徑、跨越障礙物等,。這種集體智慧的力量令人嘆為觀止,。

第五段：螞蟻觀察給我們帶來(lái)的啟示（200字）

通過(guò)螞蟻觀察，我深刻認(rèn)識(shí)到個(gè)體的力量是有限的,，只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作和分工合作,，才能夠?qū)崿F(xiàn)更大的成就。此外,，螞蟻觀察還使我意識(shí)到適應(yīng)能力和智慧在生活中的重要性,。我們要學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境變化，靈活調(diào)整自己的行動(dòng),，才能更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和困難。同時(shí),，通過(guò)培養(yǎng)自己的智慧,，我們能夠更好地解決問(wèn)題，找到最佳的解決方案,。

總結(jié)：通過(guò)螞蟻觀察,，我不僅對(duì)螞蟻的生活習(xí)性有了更深入的了解，也從中領(lǐng)悟到了生活的智慧和合作的力量,。希望更多的人能夠拿起放大鏡,，觀察身邊的螞蟻，從中汲取一些有益的啟示,，讓我們的生活更加充實(shí)和有意義,。

觀察小螞蟻?zhàn)钇?/h3>

我家門(mén)前有一棵樹(shù)，樹(shù)下住著兩窩螞蟻,，分別是大螞蟻和小螞蟻,。

這天，我正在樹(shù)旁津津有味地吃著紙杯蛋糕,，一不小心掉了一小塊到地上,。不一會(huì)兒，聞到蛋糕香味兒的螞蟻們紛紛跑出洞口,，奔向那塊蛋糕,，狹路相逢勇者勝，于是,，一場(chǎng)大戰(zhàn)便爆發(fā)了,。而我這個(gè)罪魁禍?zhǔn)讌s在想：大螞蟻身形有優(yōu)勢(shì)，肯定會(huì)把小螞蟻踩扁,。

果然,，大螞蟻先發(fā)起了進(jìn)攻,，小螞蟻卻左躲右閃，好不容易才躲過(guò)一劫,。漸漸地,，小螞蟻開(kāi)始撤退了，然而我卻發(fā)現(xiàn),，還有一部分不甘心丟掉美食的小螞蟻開(kāi)始“不自量力”地反擊了,。它們幾個(gè)團(tuán)結(jié)在一起，去圍攻一只大螞蟻,。它們有咬頭的,，有咬腿的，還有咬肚子的.……戰(zhàn)爭(zhēng)持續(xù)了十幾分鐘,，令我驚訝的是,，大螞蟻居然毫無(wú)招架之力，連連敗退,?？吹酱朔榫埃∥浵伔浅５靡?，直接奔向戰(zhàn)利品,，一起搬進(jìn)了窩里。

目睹了這一切的我簡(jiǎn)直難以置信,，為什么大螞蟻傷亡慘重,，而小螞蟻卻能在窩里享用美餐呢？帶著疑問(wèn),，我來(lái)到了姐姐房間,，翻出了那本《昆蟲(chóng)記》。原來(lái),，當(dāng)大螞蟻咬東西釋放出的汁液中有葉酸,，雖然有著刺激性的氣味，但是無(wú)毒,；而小螞蟻咬東西釋放出的液體中含有蟻醛,，不及有刺激性氣味，而且有毒,。

真是人不可貌相,，海水不可斗量啊,！

自然界的奧秘真是無(wú)窮無(wú)盡,，我今天可算是開(kāi)了眼界，看來(lái)以后要多讀書(shū)，要不然連“打架”都看不懂了,。

觀察小螞蟻?zhàn)钇?/h3>

篇一：觀察螞蟻

今天中午,，我閑著沒(méi)事干在外面。走著走著無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一窩螞蟻,，我覺(jué)得很有趣,，于是蹲下來(lái)仔細(xì)觀察。正當(dāng)我看的著迷的時(shí)候,，不小心我口袋中的爆米花撒了一地,，這時(shí)一只螞蟻“偵察兵”從洞里出來(lái)了，它急匆匆走到米花旁,，看樣子它想把將食物要搬走,。我想，它身體那么小,，就算使出全身的力氣也只能搬動(dòng)半粒米,。正當(dāng)這時(shí)，不知道從哪里跑出來(lái)一群螞蟻,，我仍然輕蔑的想：這十幾個(gè)螞蟻能搬走這些米,，簡(jiǎn)直是“吃”心忘想?？墒鞘虑椴幌裎蚁氲哪菢樱鞘畮字晃浵価R心協(xié)力一起把那些爆米花很快搬走了,。

我今天總結(jié)出了一個(gè)道理,，那就是：人心齊，泰山移,；人心散,，搬米難。

篇二：觀察螞蟻

昨天下午,，我做完作業(yè),，就去墻角邊觀察螞蟻了。我發(fā)現(xiàn)螞蟻頭上有一對(duì)細(xì)小長(zhǎng)的觸角,；兩只小小的眼睛,；大大的尾巴；六只細(xì)小的腳,，可愛(ài)極了,！

后來(lái)，我看見(jiàn)一群螞蟻排正整整齊齊的隊(duì)伍,，離一些大米越來(lái)越近,，我想：惡作劇一下吧，好讓我知道它們想干什么,。于是,，我用腳狠狠的把一只螞蟻踩死,，然后把死螞蟻扔在螞蟻群中，這一下,，螞蟻有的亂作一團(tuán),，有的好象失去了主將的兵一樣，亂竄,。

我去問(wèn)媽媽,，媽媽說(shuō)不知道。

第二天,，上午第三節(jié)課后,，我去問(wèn)科學(xué)老師這是為什么呢？科學(xué)老師說(shuō)：“這是螞蟻的信息,?！芭叮瓉?lái)是這樣啊,，難怪,！”我恍然大悟地說(shuō)。

篇三：觀察螞蟻

螞蟻很怕水,，每到下雨之前螞蟻都要搬家,，否則他們的家就會(huì)被淹沒(méi)的。以前我只知道這種細(xì)小的生物叫螞蟻,，并不知道它們能干什么活,。不過(guò)，我這次注意了,，它們能搬家,、能搬糧食，它們還能泡螞蟻酒呢,！

螞蟻不僅僅怕誰(shuí),，它們還怕火。上次我們故意放一點(diǎn)白糖到螞蟻洞前引誘螞蟻出洞來(lái)的時(shí)候我們就馬上拿火來(lái)燒螞蟻,，可是,，誰(shuí)知，它們會(huì)不顧一切生命地把糖一起搬下洞去,，在那一瞬間我都驚呆了,。

我覺(jué)得觀察螞蟻很有趣，以后我還要多多觀察螞蟻,。

篇四：觀察螞蟻

篇五：觀察螞蟻

一天,，我和小伙伴在草地上玩。回家時(shí),，我發(fā)現(xiàn)了一群小螞蟻在搬一塊面包,，這引起了我的好奇心，便叫小伙伴先走,，小伙伴走后,，我仔細(xì)觀察小螞蟻，發(fā)現(xiàn)它們很團(tuán)結(jié),，我用水倒在它們中間,，但它們還是不怕困難，繼續(xù)搬運(yùn)著面包,，勇敢向前,。回到家,，我上網(wǎng)查了有關(guān)螞蟻的資料,，有：螞蟻是一種常見(jiàn)的昆蟲(chóng)，群居在一起,，種類(lèi)有很多,，比如：雌蟻、雄蟻,、工蟻等,，兵蟻是一種變形的工蟻……啊,！原來(lái)世界上有那么多的發(fā)現(xiàn),，只要我們仔細(xì)觀察就能發(fā)現(xiàn)。我們要向螞蟻學(xué)習(xí),，齊心協(xié)力，才能戰(zhàn)勝困難,，得到勝利,。

篇六：觀察螞蟻

從前，有一只住在森林里的小螞蟻非常想去天上玩,，可是它沒(méi)有翅膀,，怎么辦呢？

在一個(gè)春暖花開(kāi)的日子里,，小螞蟻遇到了一只小蜻蜓,，小螞蟻對(duì)小蜻蜓說(shuō)：“蜻蜓姐姐，你能帶我去天上玩嗎,？”小蜻蜓說(shuō)：“不行,，飛太高我會(huì)頭暈的，要不我?guī)闳フ移压⒔憬銕兔Π伞,！闭f(shuō)完她立刻就帶著小螞蟻去找蒲公英了,。

篇七：觀察螞蟻

夜晚已經(jīng)疲勞的一天的螞蟻回到家，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)

篇八：觀察螞蟻

今天,我下樓到車(chē)庫(kù)玩的時(shí)候,看見(jiàn)有一塊大石頭,，我就把它踩碎了,，讓我意想不到的是：石頭里全都是螞蟻，有大的有小的,，還有一只我從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的非常大的螞蟻,。

然后，我就上樓去問(wèn)爸爸這是怎么一回事,，爸爸說(shuō)：“冬天非常的冷,，螞蟻在外面就會(huì)被凍死的，而躲在石頭里就不會(huì)被凍死了,?！蔽艺f(shuō)：“爸爸，你可真聰明,?！?/p>

接著，我又下樓到車(chē)庫(kù)那里,，發(fā)現(xiàn)螞蟻們都不見(jiàn)了,，原來(lái)他們都已經(jīng)又躲進(jìn)了石頭里，可真有趣??！

這時(shí)爸爸也下來(lái)了，聽(tīng)到了我說(shuō)的話時(shí),，又說(shuō)：“以后還有更多的秘密等著你去發(fā)現(xiàn)呢,，只要你做個(gè)有心人，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)盡的秘密,。

篇九：觀察螞蟻

篇十：觀察螞蟻

今天,，我們學(xué)了《上天的螞蟻》。這個(gè)故事講的是：有一棵通天的大樹(shù),，只要從樹(shù)干往上爬,，就能爬到天去。巨人想上天去看看,，可是看到樹(shù)那么高,，他退縮了。一只很小很小的螞蟻,，卻要爬上天去,。

小螞蟻能爬上去嗎,？小螞蟻能爬到天上去。因?yàn)樗庵緢?jiān)定,，不怕艱苦,，而且充滿自信，所以它一定能爬到天上去,。

觀察小螞蟻?zhàn)钇?/h3>

我的

課余生活

豐富多彩,。我喜歡畫(huà)畫(huà)、游泳,、打羽毛球……但我最喜歡的是觀察各種小動(dòng)物,。

今天，我寫(xiě)完作業(yè)后下樓去花壇邊尋找小螞蟻的身影,。來(lái)到花壇邊,，我看見(jiàn)一群小螞蟻正在地上爬來(lái)爬去，似乎是在覓食,。于是,，我把手上準(zhǔn)備好的餅干，小心翼翼地放在其中一只小螞蟻的身邊,，看它們是如何反應(yīng)的,。只見(jiàn)這只小螞蟻先用觸角，很小心地碰了碰這么一塊突然出現(xiàn)的餅干,，然后試著拖了拖餅干,，但可能是餅干對(duì)于它來(lái)說(shuō)是有點(diǎn)重了，小螞蟻沒(méi)有拖動(dòng),。這么美味的食物,，放棄自然是覺(jué)得可惜吧，于是小螞蟻又嘗試著拖了幾次,，可餅干還是一動(dòng)不動(dòng),。這時(shí)，周邊的螞蟻們都可能聞到了食物的美味,，陸陸續(xù)續(xù)爬過(guò)來(lái)了,，越來(lái)越多，不一會(huì),，就聚集了好多好多螞蟻,。這些螞蟻們圍在餅干的周?chē)?，咬得咬,，拖得拖，餅干也在大家的共同努力下被挪?dòng)了,，一點(diǎn)點(diǎn)地被拖回到了螞蟻洞里,。

觀察小螞蟻?zhàn)钇?/h3>

樓梯口陰涼的地方有許多螞蟻,，尤其是下雨前，總是有成群結(jié)隊(duì)的螞蟻在緊張的忙碌著,，它們到底在干什么呢,？我很好奇。

早晨,，天又陰了下來(lái),，我連忙跑下樓，果然,，我看到了一群螞蟻,，像一條長(zhǎng)長(zhǎng)爬動(dòng)的黑色鏈條。我悄悄地走近一看,，小家伙們正搬著東西呢,！只見(jiàn)有的螞蟻在搬著幼蟲(chóng)，有的螞蟻搬著大米粒,，他們像一支受過(guò)訓(xùn)練的部隊(duì)一樣,，井井有條的在勞動(dòng)著。

這時(shí)剛好碰巧碰到了剛要出門(mén)的爸爸,，他好像看出了我的心思,，親切地告訴我：“要下雨了，小家伙們正在搬家呢,！”哦,，我恍然大悟，原來(lái)螞蟻在把家往更安全的地方搬,，生怕大雨沖壞了它們的家呀,！我隨手扔了一小塊餅干給它們，有一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了,，它爬過(guò)來(lái),，又是推，又是拉,、餅干絲毫沒(méi)動(dòng),，它只好調(diào)回到螞蟻群中，不一會(huì)兒,，它領(lǐng)著一群螞蟻來(lái)到了餅干旁,，它們又開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，有的推,，有的拉,，很快餅干就被運(yùn)到了新家里。這是一支多么團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍??！

觀察小螞蟻?zhàn)钇?/h3>

我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一位心理學(xué)家說(shuō)過(guò),，人可以從觀察螞蟻中學(xué)到很多人生哲理。于是,，我開(kāi)始研究螞蟻并觀察它們的生活,。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察，我發(fā)現(xiàn),，螞蟻確實(shí)是非常了不起的生物,。它們有著高度的組織性、頂尖的協(xié)作能力和創(chuàng)新精神,。在這篇文章中,，我想分享我觀察螞蟻的心得和體會(huì)。

第二段：螞蟻的自我犧牲

螞蟻是一種非常善于協(xié)作的生物,，它們可以在群體中分工合作,，有效地完成各種任務(wù)。與此同時(shí),，螞蟻也有著非常高的自我犧牲精神,。它們經(jīng)常為了整個(gè)群體的利益犧牲個(gè)人生命。例如,，士兵螞蟻在遭遇威脅時(shí)會(huì)積極出擊,，保護(hù)整個(gè)群體的安全。觀察螞蟻?zhàn)屛乙庾R(shí)到,，一個(gè)人也應(yīng)該有一定的自我犧牲精神,，為了團(tuán)隊(duì)和社會(huì)的利益做出自己的貢獻(xiàn)。

第三段：螞蟻的組織性和頂尖的協(xié)作能力

螞蟻群體中的每個(gè)個(gè)體都不可能單獨(dú)完成一個(gè)復(fù)雜的任務(wù),，例如尋找和獲取食物,。然而，整個(gè)群體的高度組織性和頂尖的協(xié)作能力,，使得任務(wù)可以被高效地完成,。觀察螞蟻?zhàn)屛以俅误w會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。無(wú)論是在職場(chǎng)還是在生活中,，人與人之間的相互幫助和協(xié)作,，都是取得成功的關(guān)鍵之一。

第四段：螞蟻的創(chuàng)新精神

螞蟻不僅擁有高超的組織性和協(xié)作能力,，還有著出色的創(chuàng)新精神,。舉個(gè)例子，當(dāng)一隊(duì)螞蟻發(fā)現(xiàn)另一只螞蟻死了,，它們會(huì)立即產(chǎn)生一種特殊的化學(xué)信號(hào)來(lái)吸引其他螞蟻,，協(xié)同清理死螞蟻的尸體。對(duì)于螞蟻來(lái)說(shuō),，這種創(chuàng)新能力和智慧是為了生存而產(chǎn)生的,。然而，對(duì)于人來(lái)說(shuō),，創(chuàng)新更多的是為了滿足新的需求和解決新的問(wèn)題,。無(wú)論是在哪個(gè)領(lǐng)域，創(chuàng)新精神都是一個(gè)成功人士所必備的品質(zhì),。

第五段：總結(jié)

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察,，我對(duì)螞蟻更加敬佩，也更加意識(shí)到了它們?cè)谌祟?lèi)社會(huì)中的重要性,。螞蟻的自我犧牲精神,、組織性和協(xié)作能力、以及創(chuàng)新精神,，都是我們可以從中學(xué)習(xí)的重要品質(zhì),。同時(shí)，觀察螞蟻還讓我重新審視了我們?nèi)祟?lèi)在生活中的行為和品質(zhì),，并意識(shí)到我們?nèi)孕枰嗟膶W(xué)習(xí)和改善,。

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又是無(wú)聊的一星期，我像往常一樣早早地寫(xiě)完了作業(yè),，快到五點(diǎn)了,，我下了樓準(zhǔn)備找伙伴們玩耍，下了樓一縷刺眼的陽(yáng)光透過(guò)我的視野,，我想：不錯(cuò),，是一個(gè)“玩”的好日子。我哼著歌邊走邊摘一些花花草草,。到了小區(qū)的花園時(shí),，一群螞蟻吸引了我的注意力，我急忙回家拿了個(gè)凳子坐在這里看了起來(lái),，一次神奇的發(fā)現(xiàn)就要開(kāi)始了,！

我看到：有兩群螞蟻他們聲勢(shì)浩大，似乎進(jìn)行著激烈的搏斗中,，每一個(gè)隊(duì)的前方均站著一個(gè)龐大的螞蟻,，我想因該是隊(duì)長(zhǎng)吧，他們默不作聲的樣子讓我感到極為好奇,，我隨手拿起一個(gè)小石子丟向他們,，他們轉(zhuǎn)身看著我，我下得退到大樹(shù)后面,，他們又恢復(fù)了以往的寧?kù)o,，突然，其中一對(duì)的隊(duì)長(zhǎng)好像生氣的大吼一聲,，然后雙方隊(duì)員糾纏在了一起,，沒(méi)過(guò)多久,，兩隊(duì)的人數(shù)已經(jīng)所剩無(wú)幾了，突然走出來(lái)一個(gè)十分嬌小的螞蟻,，隊(duì)兩隊(duì)說(shuō)了些什么,，他們立刻就不打了，我想他應(yīng)該這樣說(shuō)道,，和平年代注重的是幸福,，快樂(lè)，而不是為了芝麻大小的事情糾纏的你死我話,，這樣的結(jié)局誰(shuí)愿看到,，這也是告誡我們，我們要以熱情的心態(tài)做每一件事情,。

觀察小螞蟻?zhàn)钇?/h3>

今天我和爸爸媽媽一起去了外公家,，在那，我發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻,，就和媽媽捉了幾只蒼蠅給小螞蟻吃,，那只小螞蟻把我們給它的蒼蠅吃了幾口，就一個(gè)人搬,，才搬動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)的路程,，它就不搬了，走了,。我想應(yīng)該是去找它的伙伴來(lái)幫忙了吧,？1分鐘、2分鐘,、3分鐘……5分鐘過(guò)去了,，小螞蟻還是沒(méi)有來(lái)。

又過(guò)來(lái)1分鐘,，只看見(jiàn)那只小螞蟻?zhàn)约夯貋?lái)了,，它又在蒼蠅上咬哇、啃哇,，想搬可又幫不動(dòng),，緊接著，一只,、兩只,、三只……更多的螞蟻跑出洞來(lái)，幫忙搬蒼蠅,，還不到一個(gè)小時(shí),，蒼蠅就全被搬進(jìn)了洞，為什么它們搬得動(dòng)，又那么快呢,？是因?yàn)楣饪恳粋€(gè)人的力量是不行的,，并且要團(tuán)結(jié)，大家要齊心協(xié)力,，才能把更大的食物搬回洞里,。如果它們不齊心協(xié)力，估計(jì)晚上都不能搬完呢,！

觀察了這次螞蟻，我知道螞蟻雖小,，但團(tuán)結(jié)起來(lái)連一只巨大毛毛蟲(chóng)都搬得動(dòng),，真正體會(huì)到了人多力量大呀！