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沒交作業(yè)檢討書篇一

尊敬的老師：

您好,！

這次課代表收集作業(yè)，我卻沒有交作業(yè),，除了作業(yè)遺落在家里之外,，也是由于我沒有重視起來，所以才導(dǎo)致了這次錯(cuò)誤的發(fā)生,，我要檢討,，同時(shí)這次沒交作業(yè)的情況也是提醒我在學(xué)習(xí)上面，我還是要多花點(diǎn)心思,，而不是做事情丟三落四的,。

我作業(yè)是做完了的，這個(gè)老師您可以放心,，絕不是因?yàn)槲覜]做完作業(yè),，所以才故意放家里不拿到學(xué)校來的，雖然說我平時(shí)的學(xué)習(xí)不像那些成績(jī)好的同學(xué)那樣子,，是那么的認(rèn)真,，但我也還是盡可能的.聽老師講課，完成作業(yè)的,，可能質(zhì)量并不是那么的高,，不過還是不會(huì)說不做作業(yè)，這個(gè)老師也是知道,，我可從來沒有不做作業(yè)的,，只是這次遺落在家里，真的是我自己粗心,，上學(xué)的時(shí)候,，沒有好好的檢查好書包。

老師之前也是教過我們,，在家里把作業(yè)做好之后,，先把書包整理好，然后再睡覺,，這樣第二天起來之后,，就不用花時(shí)間去收拾了，但我一直沒有養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣，我主要是怕我晚上收拾的時(shí)候,，遺落了什么東西,，結(jié)果今天早上我起來的稍微有點(diǎn)兒晚，雖然爸媽也是叫了我起床,，但是我還是賴床了一會(huì)兒,，所以收拾書包的時(shí)候就有些匆忙了，于是就把作業(yè)沒收拾進(jìn)書包里面,，才發(fā)生了沒交作業(yè)的情況,。

這也是我自己粗心，而且沒有養(yǎng)成好的習(xí)慣導(dǎo)致的后果,，之前我是一直都沒有重視,，覺得這樣子反正做了那么久了，也不會(huì)說會(huì)出現(xiàn)什么狀況,，但是這次沒交作業(yè)的情況發(fā)生了,，也是讓我明白我的習(xí)慣是不好的，的確是要晚上收拾好東西再休息比較好,，畢竟那時(shí)候不著急,，可以很從容的去收拾，檢查,，這樣也就不會(huì)落下東西了,，更不會(huì)出現(xiàn)沒交作業(yè)的情況。

老師,，經(jīng)過這次沒交作業(yè)的事情,，我也明白我以后要改正過來這個(gè)習(xí)慣，要把收拾書包放在晚上,，同時(shí)對(duì)于學(xué)習(xí)來說,，我更是要多花點(diǎn)心思，從我的習(xí)慣就可以看出,，我是做了就行了的,，沒有認(rèn)真的去執(zhí)行，也沒有特別認(rèn)真的把一些習(xí)慣養(yǎng)成,。在今后我一定不會(huì)不交作業(yè)了,，明天我也會(huì)把今天沒交的作業(yè)交上來的，請(qǐng)老師放心,。

這次錯(cuò)誤的事情讓我更加的明白，一個(gè)小的習(xí)慣,，如果做得好,，就會(huì)是對(duì)自己好的，一個(gè)不太好的習(xí)慣，那么就容易讓自己犯錯(cuò),，今后我一定要多養(yǎng)成一些好的習(xí)慣,，讓自己變得更加的優(yōu)秀。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

沒交作業(yè)檢討書篇二

尊敬的xxxx：

您好,！

我是xxxxxx，不交作業(yè)是嚴(yán)重違紀(jì),，首先我為自己不交作業(yè)感到羞恥,，您經(jīng)常說我們要按時(shí)交作業(yè)，其實(shí)我覺得學(xué)生按時(shí)交作業(yè),，不給自己不交作業(yè)找理由,，這是我們作為一名學(xué)生的基本事情，其實(shí)每天的作業(yè)也不多,，稍微花點(diǎn)時(shí)間就能夠完成,，但是我卻沒有按時(shí)交作業(yè)，馬上也是快考試了,，我現(xiàn)在卻出現(xiàn)這樣的情況連作業(yè)都不按時(shí)交,，我感覺自己太不對(duì)自己負(fù)責(zé)了，最基本的都沒有做到,，這樣子的行為也讓您對(duì)我失望了,，今天全班就我一個(gè)人沒交作業(yè)，事后我想了很久,，一直在自責(zé)中不能釋懷,，我自己都為自己感到羞愧，在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候沒交作業(yè),，都快要考試了我還這么不認(rèn)真對(duì)待自己的事情,，讓您失望了。

事情是這樣的,，您在昨天上午就給我布置了作業(yè),，你布置的作業(yè)確實(shí)不多，相比別的老師布置的作業(yè)您給我們的作業(yè)不多,，您當(dāng)時(shí)說要我們今天在上您的課之前完成,，我知道自己要盡快的去完成，肯定能在今天上課之前給您,，當(dāng)時(shí)我就覺得沒什么,，作業(yè)也不多拖一拖吧，我就想著把要交的作業(yè)先完成,，這也是怪我貪玩,，別的老師作業(yè)布置的早,，早在幾天前就給我布置好了，但是這幾天我就一直在玩,，大家都是在下課時(shí)間寫作業(yè),，非常的積極，這些我是親眼看到的事實(shí),，大家利用課余時(shí)間寫作業(yè),，可是我卻沒有，一到了下課我就馬上就出去玩了,，跟別的同學(xué)在下課時(shí)間玩去了,，完全就每沒想到自己還有作業(yè)沒完成，導(dǎo)致了作業(yè)就一直對(duì)到了昨天,，于是我就在昨天快要交作業(yè)的時(shí)候我就一直在趕作業(yè),，您的作業(yè)就沒顧得上。

到了今天中午我本來就想著要玩成您布置的作業(yè)的,，但是想著還有那么久的時(shí)間我就打算著下午下課的時(shí)候再去寫,，因?yàn)槟恼n是下午最后一節(jié)課，于是我就沒有那么著急,，再加上您布置的作業(yè)也不多,，十幾分鐘就能完成的作業(yè)量，我就一拖再拖,，本來想著在下午要完成的作業(yè),，我卻忘了，今天下午下課期間我就一直在玩去了,，包括今天中午那么長(zhǎng)的時(shí)間我都在玩,，我就沒想到還有作業(yè)沒完成，一直到上您的課的時(shí)候我才想起來,，我發(fā)現(xiàn)我還有作業(yè)沒完成于是當(dāng)時(shí)我就趕緊的趕作業(yè),，可是那個(gè)時(shí)候怎么還能到來的及，我當(dāng)時(shí)就是手忙攪亂,，很快被您注意到到了,，您發(fā)現(xiàn)我沒有交作業(yè)，我當(dāng)時(shí)還在給自己找理由,，當(dāng)時(shí)我看出來了您對(duì)我很失望,，我平時(shí)不這樣的，作業(yè)確實(shí)沒很多,，十幾分鐘的作業(yè)我一拖再拖,。

我心里非常的過意不去，這次拖欠作業(yè)的事情讓我堅(jiān)定了自己,，我一定會(huì)收起自己這種玩樂的心態(tài),，好好的投入學(xué)習(xí),，再不拖欠作業(yè)了,。

xxx

xx年xx月xx日

沒交作業(yè)檢討書篇三

尊敬的語文老師：

您好!

您在20xx年xx月xx日布置安排了作業(yè)“寫一篇關(guān)于xx的作文”,，目的就是讓我們能夠更好地認(rèn)清作為一名學(xué)生的責(zé)任，可是我卻不明白你的一片良苦用心,，我沒有完成作業(yè),，我辜負(fù)了老師的信任。在此,，我向您表示深深的歉意,。

天天向上，好好學(xué)習(xí),，遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)是每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的，完成作業(yè)更是我們的責(zé)任,。然而,，作為當(dāng)代學(xué)生，我沒有很好盡到這份責(zé)任,，忘卻了自己學(xué)習(xí)目標(biāo),。所以，我懷著內(nèi)疚和懊悔的心情寫下這封檢討書,，以向您表示我深切的悔意,。

現(xiàn)如今，我已經(jīng)充分地意識(shí)到了錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,，我要堅(jiān)決督促自己改正錯(cuò)誤,，今后要好好完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)，不能辜負(fù)老師的辛勤工作,。

為此,，我決定采取以下糾正措施：

1、按照老師的要求保質(zhì)保量地完成此次作業(yè),，一篇xx字關(guān)于責(zé)任的作文,。并且從自身的思想根源深挖我的錯(cuò)誤原因，給予自己足夠警示,。

2,、制定下一階段學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真完成教師布置的每項(xiàng)作業(yè),，并且我會(huì)嚴(yán)格要求自己,，讓自己的言行舉止符合當(dāng)代優(yōu)秀學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。

3,、加強(qiáng)與同學(xué)加強(qiáng)溝通,，努力上進(jìn),，認(rèn)真學(xué)習(xí)，以切實(shí)的優(yōu)異成績(jī)回報(bào)老師教導(dǎo)厚恩,。

最后,，希望語文老師能夠原諒我這一次，看我的未來表現(xiàn),，我保證不再出現(xiàn)此類錯(cuò)誤,。

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年x月x日

沒交作業(yè)的檢討書

關(guān)于沒交手機(jī)的檢討書

作業(yè)忘帶檢討書

作業(yè)不完成檢討書

沒寫語文作業(yè)檢討書

語文作業(yè)沒寫檢討書

沒寫開作業(yè)檢討書

關(guān)于作業(yè)的檢討書

沒交作業(yè)檢討書篇四

尊敬的老師：

我不對(duì)，我有錯(cuò),，我辜負(fù)家長(zhǎng),，教師，教導(dǎo),，培訓(xùn)學(xué)校的期望,。一個(gè)良好的學(xué)校要注意傾聽和記住教誨。我學(xué)習(xí)不認(rèn)真的態(tài)度真的讓我感到慚愧!我不夠深入學(xué)習(xí)意識(shí),。我真的發(fā)現(xiàn)了我的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,。再次，我這種行為還是引起了學(xué)校的學(xué)生,，其不良影響,，破壞了學(xué)校的形象。應(yīng)保持相互之間的學(xué)生在學(xué)習(xí),，相互促進(jìn),，而我這樣的表現(xiàn)，給學(xué)生帶來了一個(gè)壞頭,，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè),，是為教師的關(guān)注，為照顧我們,，所以我將繼續(xù)聽取老師,，如果老師完全理解我們的要求，并確保類似事件不會(huì)發(fā)生,。希望老師給了我一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì),。教師希望我們成為社會(huì)的棟梁，通過這件事恨鐵不成鋼的感受,，使我感到非常心理學(xué)有罪,，我深深感受到教師，我太深刻的教育,，在此感謝我的老師,。

我誠(chéng)懇地接受批評(píng)，并愿意接受處理,。所有這一切,，我也將進(jìn)一步深入靈魂總結(jié)搜索,，我保證，經(jīng)過認(rèn)真研究和每一天!請(qǐng)老師相信我可以吸取經(jīng)驗(yàn)為了老師辛苦地花了平常所沒有的,，大量時(shí)間和大量耐性給我的教導(dǎo),，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間，我依循老師寫了這份檢討,，檢討自己的錯(cuò)誤,，由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍,，雖用整個(gè)午休時(shí)間和不讓精神休憩外加眼酸懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討,，但還是寫得不好，只懌自己才蔬學(xué)淺,，不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語言文化,，敬請(qǐng)老師諒解。

為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),，我在此保證如果有一次重來的機(jī)會(huì)放在我面前,，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望,。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧!教訓(xùn),，改正錯(cuò)誤。

檢討人：

沒交作業(yè)檢討書篇五

xxx：

而我這次沒有認(rèn)真完成作業(yè),。

我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻,。

不過,，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心。

“人有失手,，馬有失蹄”,。

我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。

絕對(duì)是失誤,，老師說的話很正確,，我下次一定會(huì)注意的。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,，我這樣如此的重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)再不交作業(yè)的名單上出現(xiàn)我的名字,，也絕對(duì)不會(huì)不認(rèn)真完成作業(yè),。

這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從,，老師說的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,，我們還是學(xué)生,，沒有能力對(duì)老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,，好好的學(xué)習(xí)好,，讓老師可以放心，讓老師可以信任,。

xxxx

20xx年xx月xx日

沒交作業(yè)檢討書篇六

好的,，又一次沒有交我的作業(yè)啦！而這一次沒有交什么作業(yè)呢,？數(shù)學(xué)作業(yè),！算是我最害怕的一份作業(yè)了。因?yàn)樽魑囊妙^腦想,，又要寫很多字,，想起就害怕。但是沒有辦法,，作文是一定要寫的,。每次都只有硬著頭皮上。

但是,，做錯(cuò)了事就應(yīng)該盡力挽救,，可能有些東西挽救不了，但盡力了就應(yīng)該無悔,。而這次沒有交作業(yè)的原因只有一個(gè)字來概括,，那就是“懶”。我還記得好像是上星期三布置的,，但是我就是這樣想,，還有一天，還有一天,，不用急,。但最后，我連作業(yè)都沒有完成,。我這個(gè)“惰性”真的要改一改,。一直都沒有完成作文這一艱苦的任務(wù)，一直都是我的害怕而導(dǎo)致的。

我還記得朱光潛曾寫過一篇文章——《朝抵抗力最大的路徑走》,，我記得他說過一句“凡是引誘所以能成為引誘,，都是因?yàn)樗堑挚沽ψ畹偷穆窂剑钅苡先说亩栊?。惰性是我們的仇敵,，要克服惰性，我們必須?dòng)員堅(jiān)強(qiáng)的意志力,，不怕朝抵抗力最大的路徑走,。走通了，抵抗力就算被政府,，要做的事也就算成*****,。”他說得對(duì),，人應(yīng)該要朝抵抗力最大的路徑走,，若人只朝抵抗力最小的路徑走，久而久之,，往往會(huì)形成惰性。生命就是一種奮斗,，不能奮斗,，就失去生命的意義與價(jià)值。能奮斗,，我覺得這是一件令人興奮不已的事,，因?yàn)閵^斗你的生活會(huì)精彩，因?yàn)閵^斗你的人生充滿激情,，因?yàn)閵^斗你的家人會(huì)為你感到***慰,。人生難得幾回搏，有拼搏我們應(yīng)該感到喜悅,。而我今次,，卻朝抵抗力最少的路徑走，失去了人生的一次奮斗,，我錯(cuò)了,。

孟子說過，天將降大任于斯人,，必先苦其心志,，老其筋骨，餓其體膚,，空乏其身,，行拂亂其所為，所以動(dòng)心人性，增益其所不能,。人想要成*****地完成一件大事,，必須要經(jīng)過重重困難，不管是心志,，身體都難逃這一個(gè)鍛煉,。我卻逃避了這一次小小的困難，這是很不應(yīng)該的,。所以我在這里要給自己說一聲“對(duì)不起”,，對(duì)老師說一聲“對(duì)不起”，我不應(yīng)該不做作業(yè),。我要克服自己的惰性,，應(yīng)該要學(xué)會(huì)朝抵抗力最大的路徑走。

但是我覺得,，我們沒完成作業(yè)就是沒完成作業(yè),，沒什么說服不說服的，老師你懲罰我們,，我們都應(yīng)該坦然接受,。因?yàn)槲覀冏鲥e(cuò)了，就應(yīng)該受到應(yīng)有的懲罰,，所謂有因必有果,，我們做人也應(yīng)該這樣，自己犯錯(cuò)了,，也應(yīng)該無悔地接受,，因?yàn)檫@是犯錯(cuò)所帶來的后果，這樣才無悔地對(duì)得起自己,。

做錯(cuò)事就應(yīng)該道歉,，應(yīng)該去彌補(bǔ)，應(yīng)該無悔接受懲罰,，誰叫自己犯錯(cuò)了,。還有，昨天晚上我們?cè)谝黄鹜鎿淇?，這都是我的主意,，是我違反的紀(jì)律。在這里,，我也要對(duì)老師你道歉,，對(duì)不起，下次我不會(huì)再在教室玩撲克了,。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

沒交作業(yè)檢討書篇七

敬愛的顧老師：

您在20xx年12月1日給我們布置了一份寫一篇500字左右的小作文的作業(yè),，目的是讓我們更好的運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí),，提升我們的綜合能力，但是我卻沒有理解您的一片苦心,，對(duì)此,，我向老師表示深深的歉意。

因此,，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對(duì)沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深惡痛絕及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心。我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,，于是我一再告訴自己,，要把老師布置的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

沒交作業(yè)檢討書篇八

xxx：

您在年月日給我們布置了一份*****的作業(yè)，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要

學(xué)習(xí)的課程,，但是我卻沒有理解老師的一份苦心,，對(duì)此我向老師表示深深的歉意。

因此,，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對(duì)沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心。

我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,，于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓,，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。

xxx

沒交作業(yè)檢討書篇九

尊敬的老師：

您在布置安排了作業(yè),，而我沒有完成作業(yè)，我辜負(fù)了老師的信任,。在此,，我向您表示深深的歉意。

天天向上,，好好學(xué)習(xí),，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)是每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,，完成作業(yè)更是我們的責(zé)任,。然而，作為當(dāng)代學(xué)生,，我沒有很好盡到這份責(zé)任,，忘卻了自己學(xué)習(xí)目標(biāo)。所以,，我懷著內(nèi)疚和懊悔的心情寫下這封檢討書,，以向您表示我深切的悔意。

現(xiàn)如今，我已經(jīng)充分地意識(shí)到了錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,，我要堅(jiān)決督促自己改正錯(cuò)誤,，今后要好好完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)，不能辜負(fù)老師的辛勤工作,。為此,，我決定采取以下糾正措施：

1，按照老師的要求保質(zhì)保量地完成此次作業(yè),。并且從自身的思想根源深挖我的錯(cuò)誤原因,，給予自己足夠警示。

2,，制定下一階段學(xué)習(xí)計(jì)劃,，認(rèn)真完成教師布置的每項(xiàng)作業(yè)，并且我會(huì)嚴(yán)格要求自己,，讓自己的言行舉止符合當(dāng)代優(yōu)秀學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn),。

3，加強(qiáng)與同學(xué)加強(qiáng)溝通,，努力上進(jìn),，認(rèn)真學(xué)習(xí)，以切實(shí)的優(yōu)異成績(jī)回報(bào)老師教導(dǎo)厚恩,。

最后,，希望老師能夠原諒我這一次，看我的未來表現(xiàn),，我保證不再出現(xiàn)此類錯(cuò)誤,。

此致

敬禮

檢討人：xxx

xx年x月x日

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沒交作業(yè)檢討書篇十

尊敬的老師：

這是本學(xué)期我第一次沒完成作業(yè),，我心里很慚愧,。造成這個(gè)嚴(yán)重的結(jié)果我心里很不是滋味。

昨天下午,，我在抄作業(yè)的`時(shí)候粗心大意,，東張西望，心不在焉,，以致于自己抄漏了一項(xiàng),，況且又沒有和同學(xué)對(duì)作業(yè)，才造成了這個(gè)嚴(yán)重的后果,。

今天缺交作業(yè)的同學(xué)很多,，老師很生氣，后果很嚴(yán)重,。唉,！都怪我粗心大意,，沒有認(rèn)真檢查，千錯(cuò)萬錯(cuò)都是我的錯(cuò),，怨天怨地終要怨自己,，就像那句經(jīng)典臺(tái)詞說的一樣：如果上帝能給我一次機(jī)會(huì)，我愿意認(rèn)認(rèn)真真,、仔仔細(xì)細(xì),、瞪大眼睛、一字不漏,、毫不差錯(cuò)地檢查自己的作業(yè),！

就像一個(gè)電視劇名稱一樣：《對(duì)不起，我錯(cuò)了,！》明明知道這句話已使老師您耳繭重重,，但是我不得不說，因?yàn)樵贈(zèng)]有一句話更能準(zhǔn)確地表達(dá)我內(nèi)心的愧疚了,。您現(xiàn)在肯定眉頭緊皺,、心里生氣十分，我現(xiàn)在心里也是酸酸的,、苦苦的,，不是滋味。

該懺悔的在以前的說明書中我都講過了,，現(xiàn)在不得不再溫習(xí)一遍：學(xué)習(xí)要細(xì)心,，要學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)。現(xiàn)在自己不得不拿那些陳詞濫調(diào)來說：老師,，我真的真的真的真的知道自己錯(cuò)了,，我真的真的真的真的很后悔，也許您覺得我的詞言不夠精美,，不夠華麗,，但我的自我檢討還是很深刻的！

老師,，這次檢討我心里我腦里會(huì)永遠(yuǎn)記得，這是我成長(zhǎng)的坎坷,，是我生命的歷史,，老師的教訓(xùn)老師的提醒讓我銘記在心。相信我,，老師,，我會(huì)變得更清醒，做事更認(rèn)真,，學(xué)習(xí)和生活會(huì)因此而更好,！

檢討人：___

20__年_月_日