在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

小學安全國旗下講話稿篇一

老師們,、同學們：

上午好,！

暑假已至，縣實驗中學主要做了以下幾方面工作：

1,、做好前期預防宣傳教育,，發(fā)放《邱縣實驗中學暑假致學生家長的一封信》和《南水北調(diào)充水實驗致學生家長的一封信》，發(fā)放防范宣傳單,，與家長和學生簽訂責任書,。

2、召開暑假安全主題班會,，突出防溺水,、防火、防食物中毒,、防交通事故,、防網(wǎng)絡不良交友、防不健康書刊視頻侵蝕教育,。

3,、健全暑假安全工作體系。實現(xiàn)校領導包年級,，處室主任包班級,，任課教師包學生的管理體系,。組織健全，人員,、制度,、措施三到位，保證全天24小時信息聯(lián)系暢通,。

4,、暑假期間，家長要教育孩子不私自下水游泳,；不擅自與他人結(jié)伴游泳,；不在無家長或教師帶領的情況下游泳；不到無安全設施,、無救援人員的水域游泳,；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學生不擅自下水施救,。尤其要教育孩子遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救,，要智慧救援，立即尋求成人幫助,。

最后祝同學們暑假愉快,，感謝各位家長的支持和配合。

小學安全國旗下講話稿篇二

尊敬的學校領導,、老師,，親愛的同學們：

大家早上好!

今天我講話的題目是“發(fā)展藝術(shù)教育提高審美情趣”，小學國旗下講話稿安全,。

近期不少教育界,、學術(shù)界的有識之士呼吁，國民藝術(shù)教育應該成為人們關注的一個社會問題,。這里所說的藝術(shù)教育,，不同于培養(yǎng)專門藝術(shù)人才的專業(yè)教育，而是指提高同學們的文化修養(yǎng),、鑒賞能力,、審美情趣。藝術(shù)素質(zhì)教育的目的集中在人格的培養(yǎng)上,。注重培養(yǎng)智力為知的素質(zhì)，氣質(zhì)為情的素質(zhì),，性格為意的素質(zhì),，能力為技的素質(zhì)是我們追求的目標。藝術(shù)教育是滲透性教育即在語文,、數(shù)學,、英語等學科教學中滲透藝術(shù)教育,。它對于陶冶人們的思想情操，提高人的審美情趣,，使人樹立崇高的審美理想,，具有其它教育所不可替代的作用。

拿藝術(shù)教育中的美術(shù)教育來說,，它是通過各種教學實踐活動,，使同學們在直接感受中了解、認識美,，在感知中理解鑒賞美,，在感悟中體現(xiàn)和創(chuàng)造美，從而達到較深刻的審美意識,，國旗下講話稿《小學國旗下講話稿安全》,。魯迅先生曾指出：“美術(shù)可以輔翼道德，美術(shù)之目的,，雖與道德不盡符,，然其力足以淵邃人之性情，崇高人之好尚,，亦可輔道德以為治,。”由此可見,，美術(shù)能陶冶人的情操,，凈化人的心靈，豐富人的感情,，讓人們心身健康地發(fā)展,，培養(yǎng)人的高尚品德和審美意識，使人樹立正確的人生觀……著名藝術(shù)家,、教育家豐子愷先生一生追求人格的真,、善、美,，豐子愷的一生所體現(xiàn)出的人文精神,，為后人所尊崇。他曾把人格比作一只鼎,，而支撐這只鼎的三足就是真,、善、美這三者的和諧統(tǒng)一,，就是圓滿健全的人格,。而對真、善、美的追求,，缺一不可,，否則，這只鼎就會站立不穩(wěn),，就會出現(xiàn)缺陷,。

藝術(shù)教育中的音樂教育，將婉轉(zhuǎn)悠揚的旋律,、變幻無窮的節(jié)奏,、豐富多采的音色、醇厚明亮的和聲,、巧妙精致的結(jié)構(gòu)織體,，嚴密完美的交織在一起，以它特有的方式撼動人們的心靈,，對人們復雜的內(nèi)心世界產(chǎn)生直接的感應作用,。古代《晉書樂志》上說：“是以聞其宮聲，使人溫良而寬大;聞其商聲,，使人方廉而好義;聞其角聲,，使人惻隱而仁愛;聞其徵聲，使人樂養(yǎng)而好使;聞其羽聲,，使人恭儉而好禮”,，把音樂中的五音與人的性情教育緊密聯(lián)系在一起。古人尚知道音樂藝術(shù)對于陶冶人們思想情操的特殊作用,，我們更應該認識到音樂對于培養(yǎng)人,、塑造人的重要意義。

作為一所江蘇省實驗小學,，藝術(shù)教育理應是學校教育中不可缺少的重要組成部分,，面向全體同學，為同學們學會做人,、學會求知,、學會審美、學會生活打下扎實的基礎,，是我們每一位教師義不容辭的責任,。相信在學校領導的重視下，全體教師的共同努力下,，藝術(shù)教育必將會成為我校一條亮麗的風景線,。

我的講話完畢，謝謝大家,。

小學安全國旗下講話稿篇三

老師們,、同學們：

校園安全是與我們每一位師生密切相關,，它關系到同學們能否健康成長,，能否順利完成學業(yè);也關系著我們老師能否在一個安全的環(huán)境中教書育人,，因此，我們必須清醒地認識到“安全無小事”,。

在我們的身邊,，在日常生活中，隱藏著許多已知或未知的危險,。生命是脆弱的,，尤其是我們這些未成年人，經(jīng)常會受到意外傷害,。如何才能避免受到傷害呢?這就需要我們從小掌握安全自護自救知識,，人人關注安全，時時處處注意安全,，避免意外事故的發(fā)生,。

注意安全，我們首先要提高的安全意識,，認識到安全是件頭等重要的大事,，隨時注意交通安全、勞動安全,、飲食衛(wèi)生安全,、課外活動安全等等，平時經(jīng)常提醒自己哪些事情該做,，哪些事情不該做,，在做每一件事情之前，都要預料到可能出現(xiàn)的危險或者可能造成的后果,，讓自己多一份機智和警惕,，增加自己的生活經(jīng)驗，時刻提醒自己注意安全!

注意安全,，更重要的是我們要不斷規(guī)范自己的行為,，在學校里遵守學校紀律，在社會上遵守公共秩序,。比如說,，我們每天上學、放學都要穿行在車水馬龍的街道上,，可是,，有的同學不注意往來車輛，當前后有車時,，不顧一切地猛跑穿過馬路;有的同學任意跨越護欄,，走在車行道上閑逛,，有的同學在馬路上追逐打鬧，更有甚者違反《道路交通安全法》的規(guī)定,，騎自行車在路上橫沖直撞,，闖紅燈……這些不規(guī)范行為的表現(xiàn)實際上是把這些同學推向交通事故的邊緣!同學們，我們在馬路上應該嚴格遵守交通規(guī)則,，紅燈停,，綠燈行，行人走人行道,，過馬路走斑馬線,，不滿十二周歲禁止在馬路上騎自行車，讓自己多一份安全,，少一份危險!

在校園中是不是也存在著安全,。只要你留心觀察就不難發(fā)現(xiàn)，個別同學走跑不分,，在走廊里,、樓道上奔跑、嬉戲,，有的同學把樓梯扶手當滑梯,。這都是很危險的，稍有不慎就會給自己和別人帶來傷害和痛苦,。這里我再一次提醒同學們,，嚴禁上述行為，避免意外事故的發(fā)生,。

期末考試之后,，我們就要放寒假了，利用今天升旗儀式的機會,，我向我校廣大的同學提出倡議：要學習安全自護自救知識,，人人嚴格自律，爭做安全小衛(wèi)士,。不做危險性游戲,，不違章騎車，不在鐵路,、公路邊玩耍,。注意防火、防觸電,、防鞭炮炸傷,、防寵物抓傷咬傷、防食物中毒,、防交通事故等等,。

同學們,，讓我們都來關愛生命，注意安全,，樹立安全意識,，明確安全要求，保障自身安全,，健康快樂地成長!

小學安全國旗下講話稿篇四

為了使校園真正成為培養(yǎng)高素質(zhì)人才的安全殿堂,，我們必須努力提高自己的安全意識、自我防范意識,，懂得怎樣更好地保護自己，使自己遠離危險,，免受傷害,。

本周是今年的安全教育周。星期一各班已經(jīng)利用班會時間對全體學生進行安全教育,。本周各班刊出安全教育的主題黑板報,。另外我還要對全體學生提出一些希望與要求：

a、校內(nèi)

1,、進入校園,，嚴禁攜帶刀、棒等尖利類物品或者爆竹,、打火機等危險性物品,。也嚴禁帶各種動物入校。

2,、課間禁止爬高上低,、追逐打鬧及做危險性的游戲。禁止串樓,，串教室,，嚴禁爬圍墻。

3,、任何情況下,，在走廊內(nèi)、樓梯上,，必須輕聲,、慢走，靠右行,。

4,、禁止觸摸各類電路及電器開關、插座,，如若使用,，需在老師的指導下進行,，嚴禁濕手開關電器。

5,、進入校園,，一律不準帶零食，吃零食,。

b,、校外

1、遵守交通規(guī)則,，上學放學,，過馬路走人行橫道(斑馬線)，紅燈停,、綠燈行,。行走途中需靠人行道右邊行走;禁止在公路、綠地,、花壇,、樹叢中追跑打鬧。

2,、上學,、放學路上，不準自主走親串友或跟陌生人走;嚴禁途中玩水,、玩火,、洗澡;增強意識，學會保護自己,。

3,、下周一就是清明節(jié)了。相信本周末一定有很多同學會跟隨父母去給已故的親人和長輩掃墓,。也有一些同學會到列士墓前去懷念一下為了創(chuàng)造我們今天美好生活而犧牲的革命先烈們,。希望同學們在祭祖時盡量用送鮮花的形式，如果確需燒紙一定要要注意防火安全,，記著到山上不能隨意放火,，燒完紙后一定要做到人走火滅。

最后讓我我一起來一段關于安全教育的兒歌：各行其道,，平安有靠,。人過馬路口，斑馬線內(nèi)走,。 騎車不帶人,，載物不違章。 行車不逆線,，停車不亂放,。讓一步橋?qū)捖烽?，等一時車順人歡。 遵章守法,，安全駕駛,。 寧慢半分，不爭一秒,。紅燈停,，綠燈行，安全行駛牢記心 ,。

小學安全國旗下講話稿篇五

老師,、同學們：

大家好：

隨著氣溫的下降，天氣寒冷,，氣候干燥,，是火災事故、交通事故和人身傷害事故的多發(fā)季節(jié),，為了確保學校的安全與穩(wěn)定，防止各類事故的發(fā)生,，努力創(chuàng)造使師生滿意的安全環(huán)境,，請老師同學們注意做好以下幾點：

一、注意交通安全：冬季人體關節(jié)的靈活性較差,，反應也相對緩慢,，在上、下學路上要注意交通安全,。步行走人行道,，在沒有人行道的地方靠路右邊行走；通過路口或者橫過馬路時要減速慢行,，為了自己和他人的安全,，希望同學們一定要注意交通安全，自覺遵守交通法規(guī),。

二,、注意運動安全。上體育課前要充分做好準備活動,，運動時不要劇烈碰撞,，以免撞傷或摔傷。上,、放學以及課間不追逐打鬧,，不大喊大叫，不成群結(jié)隊,，不擁擠,，有秩序行走,。

三、注意和諧交往,。在同學間遇到矛盾時,，一定要冷靜，要理智,，切忌用拳頭代替說理,，給自己和同學帶來不良的后果。自己解決不了的矛盾,，一定要尋求老師的幫助進行解決,。

四、消防安全方面：進入秋冬季節(jié)以來,，天干物燥,，火災隱患很大，老師同學們都要關注消防安全,，自覺做到：

1,、不帶火柴、打火機等火種以及煙花,、爆竹等易燃易爆物品進入校園,，以免發(fā)生意外。

2,、自覺愛護校園內(nèi)的各種消防措施,，如消防栓、滅火器等,。

3,、在教室里，不得擅自使用電器設備,。

4,、放學之后，請隨手關掉電器,。

提醒大家：天氣寒冷,，同學們要多添加衣物，不要為了所謂風度而挨凍受冷,。

同學們,，生命是美好的，生活是多彩的,，而要擁有這一切的前提是安全,。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴,！讓我們一起來創(chuàng)建我們的平安校園吧,！

我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家,！

小學安全國旗下講話稿篇六

同志們：

在全國第二十二個“119消防日”暨新修訂的《中華人民共和國消防法》頒布實施4周年來臨之際,，縣委、縣政府決定在全縣范圍內(nèi)開展以“人人參與消防,，共享平安和諧”為主題的系列宣傳活動,，著力營造“人人參與消防、支持消防,、關注安全,、關愛生命”的良好氛圍，為經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展和人民群眾安居樂業(yè)創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,。借此機會,，我謹代表縣委、縣政府向辛勤戰(zhàn)斗在工作一線的消防官兵表示親切地慰問,！向多年來一直關心和支持消防工作的社會各屆人士表示衷心地感謝,！

消防宣傳是一項基礎性工作，加強消防宣傳教育,，營造全民參與的安全防火氛圍,，能有效降低火災的發(fā)生，對保持整個社會火災形勢的穩(wěn)定具有十分重要的意義,。這次全縣“119消防日”宣傳活動的宗旨是，宣傳貫徹黨和政府關于消防安全的方針,、政策,，唱響“安全發(fā)展”的主旋律，普及消防法律,、法規(guī)和防火逃生知識,，扎實開展“七個一”，即召開一次消防安全會,、舉辦一個消防知識培訓班,、進行一次消防實戰(zhàn)演練、開展一次宣傳貫徹《消防法》活動,、開設一期消防專欄,、有針對性地舉行一次消防宣傳“進社區(qū)、進學校,、進企業(yè),、進農(nóng)村”活動，整改一批火災隱患,，為全縣安全發(fā)展提供可靠保證,。下面,，我就開展“119消防日”宣傳活動提出四點要求：

一、提高認識,，加強領導,。

今年是實現(xiàn)“十二五”規(guī)劃的關鍵年，做好今年的消防安全工作意義重大,。各鄉(xiāng)鎮(zhèn),，各單位，各重點行業(yè),、領域要進一步提高認識,，加強領導，精心策劃,，制定周密的活動計劃和詳細方案,，認真組織實施好“七個一”活動。

二,、突出主題,，強化宣傳。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn),、各單位要緊緊圍繞“人人參與消防,，共享平安和諧”的活動主題，開展多種形式的宣傳教育活動,，廣泛張貼標語,，懸掛橫幅，向廣大群眾散發(fā)各類消防知識手冊,、傳單,，宣傳普及消防法律法規(guī)、消防知識,、滅火逃生技能,。縣電視臺要相對集中地開展有關消防安全的宣傳報道,，刊播消防安全公益廣告,，增設消防安全專欄和專題節(jié)目。各單位,，重點行業(yè)領域要對員工進行消防常識,、逃生自救教育培訓，提高員工的消防安全意識和自防自救能力,。

三,、深化整治，排除隱患。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn),、各單位和重點行業(yè),、領域要認真組織開展火災隱患排查整治，把“119消防日”宣傳活動同火災隱患的排查和整改相結(jié)合,，認真落實各項消防安全措施,，嚴厲查處違法行為，消除火災隱患,，切實防止重特大火災事故發(fā)生,，確保全縣火災形勢穩(wěn)定。

四,、部門配合,，輿論監(jiān)督。

宣傳,、文化,、教育、公安,、消防等部門要密切配合,，推動消防宣傳“進社區(qū)、進學校,、進企業(yè),、進農(nóng)村”活動的開展。宣傳部門要倡導先進,，鞭策落后,，通報一批亡人火災事故案例，及時曝光一批整治不力,、久拖未改的重大火災隱患,，進一步激發(fā)全社會對防范火災的關注和重視，強化人們的防火觀念,，規(guī)范人們的消防安全行為。廣大人民群眾也要積極投入到此次消防宣傳活動中來,，以自己的實際行動關注消防,、參與消防、支持消防,。

同志們,，消防安全事關改革、發(fā)展,、穩(wěn)定大局,，事關人民群眾切身利益。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位要與時俱進,，開拓創(chuàng)新,，求真務實，通過119消防宣傳活動,，深入扎實地做好各項防火工作,，為我縣經(jīng)濟發(fā)展和構(gòu)建和諧社會作出更大的貢獻。

最后,，預祝第22個“119消防日”宣傳活動取得圓滿成功,！

謝謝大家！

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小學安全國旗下講話稿篇七

敬愛的老師,、親愛的同學們,，早上好：

一直以來，形形色色的交通違法行為和交通陋習擾亂了交通秩序,，影響著我們的生活,，也破壞了文明國家、文明學校的形象,。文明是和諧社會,、和諧校園的重要組成部分，也是我們良好素質(zhì)的具體體現(xiàn),。作為一名小學生,，倡導遵守秩序、文明出行的交通習慣,，營造文明,、和諧、有序,、暢通的交通環(huán)境,，是我們義不容辭的責任和義務。本周我們以“珍愛生命,，安全出行”為主題的國旗下講話內(nèi)容,，就是要向全校師生倡議：

一、做一名文明交通倡導者,。

要積極參與“珍愛生命,，安全出行”主題教育活動，從自身做起,、從出行做起,、從現(xiàn)在做起，做文明人,、走文明路,、行文明車,，當文明交通的宣傳使者，自覺遵守公民基本道德規(guī)范,，共同創(chuàng)建安全暢通,、文明有序的道路交通環(huán)境。

二,、做一名文明交通踐行者,。

要做到帶頭講社會公德、相互禮讓,，帶頭講遵章守法,、文明出行，進而推動全體交通參與者自覺養(yǎng)成文明交通行為習慣,，自覺摒棄交通陋習,，自覺抵制危險駕駛行為。

三,、做一名文明交通推動者,。

要積極與家里人、身邊人一起開展學習,、宣傳,、遵守交通安全法規(guī)，進一步發(fā)揮“互學互幫”,、“結(jié)對子,，一幫一”、“小手拉大手”等幫教作用,，對不文明交通行為和交通違法行為進行監(jiān)督和抵制,。

四、做一名文明交通維護者,。

自覺加入到校園文明建設的隊伍中,，積極參與文明交通公益活動，維護公共交通秩序,、公民出行權(quán)益,，為社會的平安穩(wěn)定、和諧幸福盡一份微薄之力,。

五,、做一名文明交通參與者。

非機動車不搶占人行道和機動車道,，不亂闖紅燈;行人橫過馬路時不跨越隔離設施、不闖紅燈,，人車不爭道搶行;候車時排隊禮讓,，乘車時自覺給需要的乘客讓座,，不大聲喧嘩，不向車外拋灑物品,，自覺抵制拒乘非法營運車,。

養(yǎng)成文明的出行習慣，重在行動,，貴在堅持,。讓我們共同維護和諧、安全,、有序,、暢通的交通環(huán)境，為建設幸福平安校園貢獻自己的一份力量,。

小學安全國旗下講話稿篇八

尊敬的.老師,、親愛的同學們：

大家早上好！

我是2019級8班的xxx,。今天我國旗下演講的題目是《關注消防,，珍愛生命》。

本周的11月9日是全國消防日,。提到消防,，同學們自然會想到令人毛骨悚然的“火災”二字。是的,，火,，帶給人們光明，賦予人們溫暖,。但是火也吞噬了無數(shù)生命,，留下了累累傷痕。一場場大火用血淋淋的數(shù)字,，給我們敲響了安全防范的警鐘,。我們必須要珍愛生命，必須提高防火意識和技能,，在此向大家提出幾點建議：

1,、不帶火柴、打火機等火種以及汽油,、煙花,、爆竹等易燃易爆物品進入校園。

2,、自覺愛護校園內(nèi)的各種消防設施,。平時不要隨意玩弄、挪用消防器材,，或?qū)⑵涓淖冇猛?。如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設備的行為,，應立即上前制止或報告老師。

3,、養(yǎng)成隨手關電源的好習慣,。

4、在教室里,，不得擅自使用電器設備,。

5、掌握一定的消防安全常識,。如遇到火警應立刻逃到安全的地方,，然后打119報警。

一旦發(fā)生火災,，面對滾滾濃煙和熊熊烈焰,，只要保持冷靜，機智地運用火場自救逃生知識,，就有極大可能拯救自己,，對此同學們尤其需要注意以下幾點：

1、在撥打119火警電話時,，必須保持冷靜清醒的頭腦,，準確說出起火地點、燃燒對象,、火勢情況,。

2、火災發(fā)生時,，用濕毛巾捂住自己的口鼻,，蹲下身子，通過安全的通道走到安全的地方,，千萬不要乘坐電梯,、盲目跳樓，造成不應有的傷亡,。

3,、若火已及身，切勿驚跑,。因為奔跑或拍打時會形成風勢,，加速氧氣補充，促旺火勢,。

4,、當外衣著火時，應趕緊設法脫掉衣服或就地打滾,，壓滅火苗,。

親愛的老師們,、同學們，消防安全關系到我們每一個人的生命安全和切身利益,，讓我們行動起來，不斷增強居安思危和自我保護的意識,，努力學習和掌握災害事故發(fā)生時進行緊急避險,、逃生、應急防護,、自救互救的知識與技能,，在災害事故發(fā)生時及時有效地保護自己吧。

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家,。

小學安全國旗下講話稿篇九

老師、同學們：

大家早上好,！今天,，我很高興站在國旗下和大家一起交流消防安全教育。

時下,，正值深秋季節(jié),，秋高氣爽干燥天氣占主導，空氣中的水分漸漸減少,，在這樣的季節(jié)里,，如果防范不當就容易發(fā)生火災事故。提到消防,，大家自然會想到令人毛骨悚然的“火災”二字,。火,，帶給人們光明,；火，賦予人們溫暖,。但是火也吞噬了無數(shù)生命,、損毀了無數(shù)的財產(chǎn)，給人們留下了累累傷痕,。一把火可以使人們辛勤創(chuàng)造的物質(zhì)財富頃刻間化為灰燼,；一把火可以吞噬掉整個村落、街區(qū),、工廠和學校,；一把火可能毀掉我們美麗的家園，使無數(shù)生靈遭受滅頂之災,。消防安全知識的匱乏,、消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到一幕幕血淋淋的畫面,。火災給這個美麗的世界帶來了太多的不和諧,，上演了太多不該上演的悲劇,。

同學們，你們都是父母,、長輩的至愛,，每個同學都是祖國的未來，因此我們學習,、生活的校園都應成為安全的港灣,。我們應當提高防火的意識和技能。

作為小學生,，我們怎樣防止消防事故的發(fā)生呢?在此,，我向大家提出幾點建議：

1、不帶火柴,、打火機等火種以及汽油,、煙花爆竹等易燃易爆物品進入校園。

2,、自覺愛護校園內(nèi)的各種消防措施,，如消防栓、滅火器等,。

3,、在教室里，不準隨便拉電線,，不得擅自使用電器設備,。

4、放學之后,，要記得關掉電器,，并切斷電源。

當遇到火災時,，如何逃生自救呢?

1,、要了解和熟悉環(huán)境。在公共場所時,，要留心安全出口,、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時及時疏散和滅火,。

2,、火災襲來時，不要慌不要亂，及時撥打119或向周圍求救,。

3,、要迅速撤離。一旦聽到火災警報或意識到自己被火圍困時,，要立即想法撤離不要貪戀財物,。

4、要從通道疏散,。如疏散樓梯,、消防電梯、室外疏散樓梯等,，也可考慮利用窗戶、陽臺,、屋頂,、落水管等脫險。

5,、要保護呼吸系統(tǒng),。穿過濃煙逃生時，要盡量使身體貼近地面,，并用濕毛巾捂住口鼻,。否則容易中毒、或者被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息,。

同學們,，再遠大的理想，再光明的前程,，都需要我們的生命安全作保證,。“遠離火災,，創(chuàng)造平安校園”是我們共同的目標,，讓我們牢記“隱患險于明火，防范勝于救災”共同攜手,，更加關注消防,，更加珍愛生命，實現(xiàn)共享平安,！

小學安全國旗下講話稿篇十

尊敬的老師,，親愛的同學：

大家好！

我是2019級15班的xxx,。今天我演講的主題是《珍愛生命,，關注消防》。

每個人來到這個美麗的世界都是幸運的。短短一生,，只要生命不息,，都可以享受新鮮的空氣、溫暖的陽光,，體驗日新月異的生活,，憧憬自己的美好未來。

每年的11月9日,，是“消防日”,，11月9日與火警號碼119相同。這時候正是我國秋冬季,，風干物燥,，火災頻發(fā)。為加強全民的消防安全意識,，我國從1992年起,，將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。

今年3月30日,，四川省涼山木里縣發(fā)生火災,。在林火燃爆中，正在撲救的27名消防員和當?shù)?名撲火人員壯烈犧牲,?！拔鹉钍[林繁似海，一星燃盡只塵埃,?！本嚯x那場火災已過去226天，我們要做的就是重視消防安全,，提高自救能力,。

火是人類的朋友，它帶給我們光明和溫暖,?；鸬某霈F(xiàn)推動了人類文明的發(fā)展，促進了社會進步,。但當我們無法控制火時,，它帶來的后果我們無法承受，充分認識玩火的危害性和可能帶來的后果對我們尤為重要,。

遠離火災事故需要我們從小事做起,，從細節(jié)抓起：

1、不帶火柴,、打火機等火種以及汽油,、煙花等易燃易爆物品進入學校；

3、不在寢室使用大功率電器,；

4,、放學后，必須關掉電器并切斷電源,；

5,、不得隨意私拉亂接、觸碰電線,。

當我們遇到火災時,，不要驚慌忙亂，盡量避免大聲呼叫,，防止煙霧中毒,；應及時撥打119或向周圍求救。撥打火警電話時一定要說明自己準確的位置,；不要乘坐電梯,，應從疏散通道逃生，必要時也可利用窗戶,、陽臺、落水管等脫險,；在逃生過程中,，大家要注意保護呼吸系統(tǒng)，盡量使身體貼近地面,，并用濕毛巾捂住口鼻,。

同學們，正因為有了生命的鮮活,，我們才能體會生活的意義,；正因為有了生命的色彩，世界才這么豐富美好,。用火防火不失火,，為校為家為你我。讓安全意識常駐心間,，讓生命的絢爛閃耀我們身邊,！

謝謝大家，我的演講完畢,。

小學安全國旗下講話稿篇十一

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家早上好!

安全是生命的基石，而健康的生命是一切幸福與歡樂的源泉,。在“119”消防日來臨之際,，我們又重提消防安全的話題。

提到消防二字，我們不僅想到一個“火”字,，人們說,，水火無情，火災讓多少家庭無家可歸,，讓國家蒙受巨大損失,，在所有的自然災害中，發(fā)生頻率最高的莫過于火災,。一個小小的火星可以使大自然的寶貴資源遭到破壞,，可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì)、精神財富化為灰燼,，可以無情地奪走人最寶貴的生命,。由于人們的麻痹與無知，每年都有許多無辜的生命被無情的火魔摧殘,，全國近十年平均每年火災13萬多起,，死亡2500人，直接經(jīng)濟損失13.5億,?；馂囊殉蔀槲＜叭藗兩踩拇髷持弧Ｒ虼?，我們在享受火給人類帶來便利的同時,，要時刻提防著火災。在力經(jīng)無數(shù)血淋淋的教訓之后,，我們的政府,、社會對消防安全的重視程度達到了前所未有的高度，《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》,、《中華人民共和國消防法》的頒布與實施,，都充分體現(xiàn)了以人為本的時代，體現(xiàn)了對生命這一基本人權(quán)的'尊重,。

長期以來,，社會上很多人對消防安全總是報著一種無所謂的態(tài)度，消防安全意識淡薄,，自救能力差,，而且麻痹大意、僥幸心理嚴重,，總以為“災難怎么會這么巧能發(fā)生在我的頭上呢”,，如此等等，我從一些火災事故的案例來看,，很大一部分起因是由于人為原因,。有只顧生產(chǎn),，不顧設備車輛保養(yǎng)維護造成設備車輛的老化損壞造成起火，工人違章作業(yè)引起的火災,，有如丟煙頭,、亂拉電線、違章攜帶危險品上車引起的火災,。有由于不按消防法規(guī)設置消防通道造成小事故變成大災難的,。而且“城門失火，殃及池魚”,，一場大火造成的是多方面的損失,。因而全民都要加強消防安全意識，切實消除火災隱患,，提高抗災能力,。

作為一個小學生我們首先要認真學習消防知識，掌握防火的基本常識和火災現(xiàn)場逃生自救的基本技能,，遇到災害能冷靜,、有序、及時地避險,，最大限度的減少損失,，避免人身的傷害。其次要做到以下幾點：遵守國家的法規(guī),，自己不玩火,，不玩危險的煙花爆竹，使用液化氣時應注意人不走開,、使用完畢時應關閉閥門;使用取暖器和蚊香時應避開易燃物，使用電腦時用三小時后應關閉半小時,，人離開時應關閉所有電源,。另外在公共場所碰到有礙消防安全的事時應指出、制止或報警,。

生命，屬于我們每個人只有一次，世上沒什么比人的生命更重要的,。親愛的朋友們,，請珍惜生命吧，為了您的自身安全,，為了家庭的美滿幸福,，請少一點僥幸大意，多一點消防安全意識吧!但愿我們聽到消防車警笛的次數(shù)能越來越少!

小學安全國旗下講話稿篇十二

尊敬的各位老師,，親愛的同學們：

大家早上好!

今天我國旗下講話的主題是《課間安全營造平安校園》,。

其實我們不難發(fā)現(xiàn),，大家在課間活動中出現(xiàn)的一些小小的不文明行為往往就是一個又一個的安全隱患：

一是擁擠傷害。下課鈴一響,，同學們大量聚集到教室門口,、樓道口以及廁所，擁擠現(xiàn)象難以避免,。此時,，一旦有同學發(fā)生推拉打鬧，就很容易失足跌倒,，就極有可能造成嚴重的擁擠傷害,。

二是追逐傷害。課間我們發(fā)現(xiàn)有很多同學特別是低年級同學喜歡在草地上或走廊上追逐打鬧,。他們在跑動的過程中,，前面的同學常常會不由自主地回頭探看，像這樣的邊跑邊看就特別危險,。

三是游戲傷害,。這是課間十分鐘學生傷害事故的多發(fā)區(qū)域。因為游戲的地點常常不是在寬闊的操場,，而是在教學樓的走廊上,、教室里。

那么如何避免這些事故的發(fā)生,，我們課間安全需要注意什么呢?

1.上下課通過過道和樓梯間時,，不要擁擠、打鬧和做恐嚇同學的惡作劇,，防止擁擠踩踏事故發(fā)生,。

2.課間運動不要太劇烈，不要追逐打鬧,，避免撞傷或摔傷,，要聽從值崗點導護老師的安排，做到文明休息,。

3.上廁所時不要慌張,、擁擠，防止地滑摔傷,，決不能把廁所當成游戲場或者是避難所,。

4.課間休息活動時，不要攀爬樓梯的扶手,，也不要撐著樓梯的扶手向下快速滑行,。

5.課間，同學之間發(fā)生糾紛,，要及時報告班主任或任課老師,，把矛盾化解在萌芽狀態(tài),，不要使矛盾激化而發(fā)生打架斗毆事件，造成不良后果,。

此外,，在教室內(nèi)活動時，還有許多看起來細微的小事情值得同學們注意：

1.防磕碰,。因為教室空間比較狹小,，又置放了許多桌椅等用品，所以同學們不應在教室中追逐,、打鬧,，做劇烈的運動和游戲，防止磕碰受傷,。

2.防意外傷害,。刀、剪等鋒利,、尖銳的工具,，圖釘、大頭針,、尺子等文具，用后應妥善存放也不要隨意放在桌子上,、椅子上,，以防意外傷害。

其實老師們最大的心愿是讓學生快樂,、平安地在校園里度過每一天,。如果大家都按要求做到了，平安校園就能成為你們每個人現(xiàn)實中的樂園,，在這里,，心中隨時都有一種安全感，能夠安安心心地在這美麗而安全的校園里學習,、生活,。

我的講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

小學安全國旗下講話稿篇十三

老師們,、同學們：

大家早上好!

沐浴著和煦的春風，我們迎來了第二十個全國中小學生安全教育日,，主題是“我安全,，我健康，我快樂”,。國家有關部門規(guī)定,，把每年三月最后一周的星期一定為全國中小學生“安全教育日”,。目的是為推動中小學安全教育工作，降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率,，保證少年兒童的健康成長,。全國中小學安全宣傳教育日從1996年起，今年已經(jīng)是第20個年頭了,，今年“安全教育日”的主題是“我安全,，我健康，我快樂”,。今天我國旗下講話的題目是《安全在我心中》,。中外古今，多少文人墨客用優(yōu)美的文筆唱出了對生命的歌頌,。人們歌頌生命,，是因為生命的寶貴，人們熱愛生命,，是因為生命的美好,。 然而，生命又是脆弱的,。當生命遭到災難或傷害時,，它就會轉(zhuǎn)眼消逝，那些鮮血寫成的教訓,，使我們感悟到了生命的可貴,，感悟到了安全的重要。據(jù)有關部門調(diào)查統(tǒng)計,，全國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡,，平均每天有40多人。其中,，交通事故已成為中小學生安全事故中的主要事故,食物中毒和意外傷害也一個個觸目驚心,、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,，也更對我們敲響了安全的警鐘,。

安全與我們每個師生密切相關，它關系到同學們是否健康成長,，能否順利完成學業(yè),。由于小學生年齡比較小，有時無法應對隨時可能出現(xiàn)的各種危險,，所以我們要加強教育,，讓學生遠離危險，認識生活中的各種安全問題,，學會正確處置意外,，做好防范,、樹立起自我保護意識，提高自我保護的能力,。作為班主任老師,，應牢固樹立“安全工作無小事”的觀念，站在構(gòu)建平安校園的高度,，始終將學生的安全工作擺在重要位置,，培養(yǎng)學生的安全意識，要做到經(jīng)常教育,，及時教育,，教育到位，真正提高意識,。為此對同學們提出以下要求：

一,、樹立自我安全意識，不做危及個人以及他人的事,。在校內(nèi)不互相追逐打鬧,，

二、關注課間安全,，要養(yǎng)成校園內(nèi)靠右行走的良好習慣,，要注意慢行、禮讓,。

四,、放學及時回家，不在外逗留,、游玩,，受到不法侵害時及時打急救電話或110尋求幫助;應加強網(wǎng)絡安全意識，不瀏覽不健康網(wǎng)站,，不玩網(wǎng)絡游戲;嚴禁進入游戲機室,、網(wǎng)吧，不看不健康的書刊,、不參加封建迷信活動,。

五、注意食品衛(wèi)生安全,，不吃不潔凈的食物,，講究衛(wèi)生;養(yǎng)成衛(wèi)生好習慣，不到無證攤販購買不潔零食和其他來路不明的食物,。

六,、注意運動安全,，要嚴格按照體育老師的要求去做,，切不可做危險的動作,。在集體活動中，自覺服從老師統(tǒng)一管理,，不打鬧,、不隨意離開集體，如有身體不適等情況要及早報告老師或有關人員,。

七,、學會自護自救，提高防御能力,。學會簡易的防護自救方法,，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;杜絕一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護平安校園的小主人,。

八,、各位班主任老師今天再對學生進行一次自救自護教育，切實提高學生的避險能力,。今天下午課外活動時間我們進行一次全校性的逃生演練,，各班主任提前進行一次班級演練，確保演練效果,。

老師們,，同學們，讓我們共同努力,，創(chuàng)建和諧校園,、平安校園!讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,，和諧的樂園!我的講話完畢,，謝謝大家!

小學安全國旗下講話稿篇十四

老師、同學們：

大家好!

提到消防,，同學們自然會想到令人毛骨悚然的“火災”二字,。火,，帶給我們光明,，賦予我們溫暖，但火災也曾奪去了無數(shù)的生命,，留下了累累傷痕,。大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價，給我們敲響了安全防范的警鐘,，身處人員密集的校園中的我們,，應在腦海中長鳴“119”的警鈴，提高防火的意識和技能。

對于我們校園內(nèi)的學生們,，遇到火災時,，該如何逃生自救?當你走進商場、賓館,、酒樓,、歌舞廳等公共場所時，要留心太平門,、安全出口,、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時及時疏散和滅火,。一旦聽到火災警報或意識到自己被火圍困時,，要立即想法撤離。逃生時可用毛巾或餐巾布,、口罩,、衣服等將口鼻捂嚴，否則會有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死的危險,。要從通道疏散,。如疏散樓梯、消防電梯,、室外疏散樓梯等,。也可考慮利用窗戶、陽臺,、屋頂,、避雷線、落水管等脫險,。

要利用繩索滑行,。用結(jié)實的繩子或?qū)⒋昂煛⒋矄伪蝗斓人撼蓷l,，擰成繩,，用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道、窗框,、床架上,，被困人員逐個順繩索滑到下一樓層或地面。低層跳離,，適用于二層樓,。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭,、床墊,、大衣等柔軟的物品,，以便“軟著陸”，然后用手扒住窗戶,，身體下垂,，自然下滑，以縮短跳落高度,。要借助器材。通常使用的有緩降器,、救生袋,、網(wǎng)、氣墊,、軟梯,、滑竿、滑臺,、導向繩,、救生舷梯等。

在無路逃生的情況下,，可利用衛(wèi)生間等暫時辟難,。避難時要用水噴淋迎火門窗，把房間內(nèi)一切可燃物淋濕,，延長時間,。在暫時避難期間，要主動與外界聯(lián)系,，以便盡早獲救,。在公共場所的墻上、頂棚上,、門上,、轉(zhuǎn)彎處都設置“太平門”、“緊急出口”,、“安全通道”,、“火警電話”和逃生方向簡頭等標志，被困人員按標志指示方向順序逃離,，可解“燃眉之急”,。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象，要堅決制止,。只有有序地迅速疏散,，才能最大限度地減少傷亡。

同學們正處于成長發(fā)育期,，還不具備成年人的思維和體力,，普遍缺乏自我保護的能力和經(jīng)驗，遇到緊急情況，往往處理不當,，發(fā)生傷亡事故,。如發(fā)現(xiàn)火災，最重要的是盡快脫離危險,，撤離火場,。這樣做既可以保證自身安全，也為大人們滅火提供了方便,，使他們可以集中精力滅火,。從這一意義上來看，保護自身安全也是對滅火工作做出了貢獻,。

世界上什么東西最寶貴?毫無疑問,，是人的生命!每個人來到這個美麗的地球上，都是幸運的,。短短的一生,，只要生命不息，都可以盡情享受到新鮮的空氣,、溫暖的陽光,，享受到親人的關愛、老師的呵護,，享受到日新月異的生活,，憧憬一個又一個美好的希望。

消防安全,，責任重于泰山,。水火無情，大家警鐘長鳴,。讓安全的意識常駐我們心間,，讓生命的絢爛閃光。

謝謝大家!