總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實踐,，其材料必須以客觀事實為依據(jù),，不允許東拼西湊，要真實,、客觀地分析情況,、總結(jié)經(jīng)驗,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

教師年終工作總結(jié)個人篇一

我積極參加各種學習培訓,，認真參加政治學習，認真學習了黨章,，為了提高自己的思想覺悟,，我認真學習《在“三個代表”重要思想理論研討會上的講話》,我還深知要教育好學生，教師必須先身先之率,，時時做到教書育人,、言傳身教、為人師表,，以自己的人格,、行為去感染學生，在工作中，我積極,、主動,、勤懇、責任性較強,，樂于接受學校布置的各項工作,；我還注重文化學習，在不斷的學習中,，努力使自己的思想覺悟,、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高,。

把學生教好,，讓學生成功，是每位教師最大的心愿,、最高的榮譽,。在備課中，力圖體現(xiàn)新課標,。背文本,，背學情.現(xiàn)在對于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的,，要根據(jù)學校與地方的實際,，拓展學生學習資源。我注重研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學中的應(yīng)用,，通過把本地的教學資源資源與網(wǎng)絡(luò)資源相結(jié)合,，進行教學資源的重組，盡量使課堂教學效果優(yōu)化,。所以孩子們比較喜歡上課,。

在校內(nèi)，虛心,、主動地向李江偉學習信息技術(shù),，豐富教學手段,，向李文霞請教自然,、科學知識使自己的'教學語言更嚴謹。抓住學校安排外出聽課的機會,，虛心學習,，不恥下問，及時消化,，吸取別人的精華,，在自己的教學中為斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高,。平時向書本學習,、向身邊有經(jīng)驗的老師學習，提高自己的課堂教學水平,。

總之,，在這一學年中，我不僅在業(yè)務(wù)能力上,，還是在教育教學上都有了一定的提高,。但我平時工作中出現(xiàn)需改進的地方也較多，如理論知識不夠,，論文精品意識不強,；電腦知識長進不快。在今后的工作中,，我將揚長補短,，不斷努力。

在每周繁忙的情況下,，要安排好自己的條線工作,，的確有時感到力不從心。但在校領(lǐng)導指引,、支持下,，學科常規(guī)性競賽在各位老師的努力下有條不紊地開展這。分管工作思路清晰,，做到期初進行合理計劃,，實施過程抓落實，及時反思小結(jié),，期末總結(jié),。這學期為了扎實地推進新課程，教導處安排了綜合實踐課堂教學調(diào)研活動,，我盡量抽出時間,，按照計劃，落實調(diào)研工作,，及時與教師探討,、交流。教師教學競賽學能積極的配合上課教師作好賽前準備工作,，能幫助教師修改論文案例的,。學生學科競賽也能盡自己的力量，進行輔導,。

我們的學校無論是環(huán)境還是領(lǐng)導,、教師都給人一種寬松、和諧、民主,、團結(jié)的好感,，所以在這樣的集體中工作雖然有時任務(wù)較重，但心理上還是比較輕松,、愉快的,，所以工作上比較主動，希望自己能最大限度地為學校的建設(shè)獻出微弱的力量,。平時能及時把工作情況,、問題、困難向領(lǐng)導請示,、匯報,。同志之間能做到顧全大局，服從安排,，互相關(guān)心,，互相幫助，互相溝通,。

但是在不斷的工作實踐中,，我深深地認識到，課程的改革需要我不斷的加強學習,、反思,，提高自身的素養(yǎng)。在條線管理中也暴露出不足,，如何做到科學計劃,、科學落實、科學評價學生和教師,，如何作好條線管理,，這些還需不斷地努力。希望大家對本人進行嚴格地監(jiān)督,，作出批評指正,。

教師年終工作總結(jié)個人篇二

不知不覺又到一年的年終，還記得自己在這一年里做了什么工作嗎?寫一份

個人年終工作總結(jié)

教師個人工作年終總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間，忙碌的一年又轉(zhuǎn)瞬即逝了,。曾經(jīng)的忙碌,、曾經(jīng)的快樂還歷歷在目,。下面我將從教育,、教學、主要成績、年級組四個方面分析我的工作情況,。

本學年度我繼續(xù)擔任六2班的班主任工作,，這個班級是我從五年級帶上的班，學生在許多方面有了很大的進步,。大多數(shù)學生熱愛班集體,，集體榮譽感強。從我自身而言,，我是愛學生的,，這一點我從來沒有過質(zhì)疑，但那是我的愛只是一種責任,，而不是內(nèi)心迸發(fā)出來的,。最初帶領(lǐng)這個班級時，一向好強的我有些毛躁,，也有情緒失控的時候,。有幾次一向在孩子面前從不流淚的我竟然當著學生的面控制不住情緒，是他們一雙雙純真的眼睛鼓勵了我,，這使我深思：愛該怎樣才能從容?我變得平和了,，有耐心了。工 作 述 職 對于中國北京來說,，這是忙碌的一年,，為了備戰(zhàn)奧運，有多少人征戰(zhàn)于戰(zhàn)前建設(shè)?對于中國來說,，這是悲傷與感動的一年,，5、12汶川大地震,，一個個鮮活的生命離我們而去,，使我們既有撕心裂腹的疼痛也喚起了所有中國人空前的團結(jié)。今天的工作總結(jié),，我也想把我內(nèi)心深處所經(jīng)歷的一次次升華與洗禮呈現(xiàn)出來,，讓大家分享我的收獲。愛的升華作為教師,，以前我認為心中應(yīng)該有愛,，我愛我的學生，對于這一點我自己從來沒有過質(zhì)疑,。我一直認為自己的愛學生能懂,，卻從來沒有想過他們是否可以接受。只有他們愿意親近我,，才愛得有價值,。我是個具有承受力的人,，越有困難越不肯服輸。從年初家里的事接二連三發(fā)生,，我真得快要崩潰了,。可是,，學生面臨畢業(yè),，時間不允許我停下來調(diào)整自己。以前,，在學生面前,，我從不輕易流淚，今年有所不同,，當我把孩子們當成親人一樣并任淚水橫流,，學生們用真誠的眼神看著我、鼓勵我,，我知道,，那些眼神是炙熱的，它使我感動也使我深思,。學校領(lǐng)導和老師們對我的關(guān)心也使我深思,，從此，我平和了,，對學生的愛升華了,，我愿意愛他們，這個愛是從心底迸發(fā)出來的,。愛學生就應(yīng)該從細節(jié)做起!對我們教師來說,，有些事，也許只是舉手之勞,，抬眼之累,，卻能慢慢地滲入學生的心靈，深深地印在他們的腦海里,，影響他們的一生!愛學生,，更能激勵他們奮進!有了發(fā)自內(nèi)心的愛，我和學生之間真的變得親密無間,。在班里,，我們像朋友一樣相處，孩子們愿意和我說心里話,，愿意告訴我一些小秘密,。我希望他們成為自尊、自強,、自愛的人,。我毫不吝嗇班隊會的時間,、每天的晨檢時間，我一直認為：只有先學會做人,，才能學會做事。所以,，我利用一切機會激發(fā)學生的上進心,，激發(fā)學生的集體榮譽感。在我和學生的努力下,，這個曾經(jīng)的問題班級在今天四月被評為北京市優(yōu)秀班集體,。

我是一個好強的人，學校布置我的工作我從不遺余力地去做,。無論是教育教學還是衛(wèi)生工作,。學生的畢業(yè)典禮我用了整整兩天進行構(gòu)思，用了整整兩周時間策劃,、修改,，我想給學生們留下美好的記憶，我想告訴她們我有多么的愛他們,，我讓他們懂得感恩,，我讓他們知道我舍不得他們，我知道,，在畢業(yè)典禮上,，孩子們的淚水是真摯的。我善于做學生的思想工作,，因為我深知,，要想做好一件事，先要學會做人,。孩子們也是愛我的,，這種愛會一直陪伴我。我所做的這一切,，比起汶川中為學生獻出生命的教師又算得了什么?他們有的用自己的生命實踐了人生的真正價值,，那些在地震中為救學生而犧牲的教師們，正是用自己的生命來捍衛(wèi)了自己的職責,，實踐了自己作為一名人民教師的承諾,。英雄教師的事跡，使我感慨萬千,，使我的心靈得到了新的洗禮,。雖然畢業(yè)的復習壓力很大，但我這個學期幾乎沒有對學生發(fā)過火,。就在這個不同尋常的學期,，我升華了自己的師愛,。

本學期我承擔本班語文、數(shù)學的教學任務(wù),。有了五年級一年的教學基礎(chǔ),，大多數(shù)學生已養(yǎng)成了良好的學習習慣，知道了學習的重要性,。

現(xiàn)在的人教版是我比較喜歡的教材,，數(shù)學教材與實際生活緊密相連，語文教材每個單元具有獨立的主體,，寓教于文中,。在上課前我把知識點、能力點都力爭把握到位,，再結(jié)合班上學生的特點進行備課,。在備課中我還有意識的針對班上不同的學生設(shè)計了不同層次的練習，經(jīng)過這一學年的堅持,，不同層次的學生都得到了很大的提高,。

在我的眼里，每名學生都有其閃光的地方,，所以在課堂上我會捕捉孩子的閃光之處,，我常常對孩子們說的話是：“尺有所短寸有所長?！边@個班級的孩子單純,、熱情，但是做事卻不顧后果,，不懂得友善的對待同學,。所以，在課堂上盡管有些學生愿意積極舉手回答問題,，可一旦回答錯了,，又顧慮重重。當務(wù)之急是樹立良好的班風,，只有風氣正了,，學風正了，學生才能夠在這樣的班集體中暢所欲言,。每一節(jié)課,，我都有意識的讓每名學生有發(fā)言的機會，每名學生回答的問題看似簡單,，其實我都是有目的的叫不同的學生,。基礎(chǔ)差一些的孩子,，我會安排一些簡單的問題讓他們能夠經(jīng)過自己的思考回答上來,，思維開闊的學生我會在每一節(jié)課上涉及一些開放題滿足他們的求知欲望,。這樣既樹立了學生的信心，又大大滿足了不同學生的需求,，使他們在每節(jié)課上都能夠得到提高,。當然，有時當一名學生回答錯誤時,，個別人會笑話他,，這時我會及時制止并嚴厲的告訴他這樣做是錯的。課下,，我會與這樣的學生溝通,，讓他明白怎樣與集體中的其他人相處,，所以,，現(xiàn)在我們班的課堂是和諧的，當哪一名學生回答問題有障礙時,，別的學生會舉手說：“我來幫助他,。”就是這樣的一句話,，使孩子們熱愛這個課堂,，因為他們知道這樣的課堂屬于他們自己。當然,，聲音洪亮,、說完整話及認真傾聽這是我一貫對孩子們的要求，如果哪名學生回答問題聲音小,，我會讓他再重新回答并直到聽清楚為止,。孫佳芳老師在一年前的培訓時上的那節(jié)課我至今記憶猶新，那句“你聽清他說什么了嗎,，你能再說一遍嗎”使我受益匪淺,，所以在課堂上我借鑒了孫老師的這句話，這句話既讓學生們認真傾聽別人發(fā)言,，又在重復別人的話中提高自己的能力,。

本學年我們班獲得了北京市先進班集體;本學年我被評為學區(qū)語文骨干教師;2011年獲得學校師德標兵;《讓每一名學生生活在陽光下》學術(shù)論文二等獎;全國字理識字知識競賽答題一等獎;《渴望讀書的大眼睛》全國教育科學“十一五”規(guī)劃課題中二等獎;《淺談閱讀教學中學生個性化朗讀的指導》北京市教育科學研究參評論文三等獎。所帶班級在學區(qū)專項測試和期中,、畢業(yè)考試中取得了較優(yōu)異的成績,。

我不僅自己所帶班級有很大提高，還能夠帶領(lǐng)組內(nèi)教師攜手共同出色的完成了教育教學任務(wù),。面對學生的畢業(yè)壓力,，我沒有退縮，在我的帶領(lǐng)下,，本分校組內(nèi)所有老師團結(jié)一致,，群策群力畢業(yè)考試,。我?guī)ьI(lǐng)組內(nèi)教師梳理知識點，反思每一次的測試問題,。工作中我們相互鼓勵,，共同研究教學，共同面對困難與壓力,，在最后的畢業(yè)考試中,，我們年級的語文、數(shù)學成績均名列全學區(qū)第一名,，為我校爭得了好的聲譽,。更為可喜的是，本部年級之間的最高與最低的分差也在2分以內(nèi),。

我深知：沒有愛的人生是不完美的,，只有愛學生的老師才是好老師，才能贏得學生的愛,，得到學生的信任,。只有心與心的交融才能撞擊出生命的火花，學生是一個有知覺的群體,，親其師才能信其道,。這樣才能和學生站在同一起跑線上，和學生一起成長,，一起進步,。我期待著下一個嶄新的學期。

教師年終工作總結(jié)個人篇三

在過去的一學期中,，我能夠做到自覺,、認真、扎實的備好課,，盡自己的最大努力上好課,，認真學習先進的教育理論、優(yōu)秀的教學方法和新的'教育技術(shù),，并且努力應(yīng)用于實際教學工作中;能夠針對自己的特點和所教專業(yè),，努力學習，積極鉆研,，認真授課,，熱情輔導，按時按質(zhì)批改作業(yè),，盡心盡力完成好各個教學環(huán)節(jié),，將主要工作總?cè)缦隆?/p>

autocad課程是每周8學時，3dsmax和畢業(yè)設(shè)計是每周20學時，課時量比較多,、又是跨科目教學,，所以準備起來不太容易，需要大量時間去備課備學生,。為了能夠順利的完成教學任務(wù),，達到教學目標，上好每一節(jié)課,，我就給自己制定了“三認真”要求,，即嚴格要求自己的同時要認真?zhèn)浜妹抗?jié)課;認真上好每節(jié)課;認真批改每本作業(yè)。通過努力,，我覺得自己還是做到了,，為了備好一節(jié)課，我往往會花上一個晚上來反復鉆研教材,，翻閱各類教學教參,，就是想備出一節(jié)讓自己滿意的課，上一節(jié)讓學生有收獲的課,。

中等職業(yè)學校學生的學習是與應(yīng)用技術(shù)緊密合的,，那么訓練學生參加競賽是對學生實用技術(shù)水平的提高,，也是對老師教學成果的檢驗,。所以帶領(lǐng)學生參加各種競賽也是本學期的教學任務(wù)之一。

1,、5月參加吉林省中等職業(yè)學校技能競賽動畫片制作教師組二等獎,。

2、6月組織并帶領(lǐng)學生參加20xx全國三維數(shù)字化創(chuàng)新設(shè)計大賽,。

俗話說要給學生一碗水,，自己就要有一缸水。對于教師來講就要具備豐富的知識,，所以我時很注重對自己知識的儲備,。當今社會知識更新速度飛快，計算機應(yīng)用技術(shù)更新?lián)Q代日新月異,，對于我們中等職業(yè)學校的專業(yè)教師來講也是需要不斷的充實和提高自己,。為了讓學生掌握到新的動畫制作技術(shù)，我假期接受了maya技術(shù)的培訓,。此次收獲很大,，使我在專業(yè)技術(shù)上又上了一個新的臺階。

走進21世紀,，社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，開拓前進,，為美好的明天奉獻自己的力量,。

教師年終工作總結(jié)個人篇四

在校領(lǐng)導、部門領(lǐng)導及同事們的關(guān)心與幫助下我圓滿地完成了各項工作,，在思想覺悟以及各個層面都有了更進一步的提高,，本年度的工作總結(jié)如下：

本人堅持四項基本原則，認真參加學校組織的政治學習,，還通過報紙,、雜志、書籍,、電視,、網(wǎng)絡(luò)積極學習政治理論；遵紀守法,，關(guān)心國內(nèi)外大事,，提高政治覺悟，嚴格遵守國家法律,。認真學習并充分理解《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,，并以此作為自己言行準則，工作中時刻牢記自己作為教師的基本職能：具有強烈的責任感和事業(yè)心,。履行教師職責,，樹立正確的教育觀、人才觀,。為人師表,、愛崗敬業(yè)，熱愛學校,，盡職盡責,，教書育人。

在教育崗位上已經(jīng)工作31年了,，經(jīng)過不斷學習,、不斷積累，具備了比較豐富的工作經(jīng)驗,，能夠從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題,，在組織管理班級的能力、綜合分析問題的能力,、協(xié)調(diào)辦事能力以及文字言語表達能力等方面,，經(jīng)過多年的學習鍛煉都有了極大的提高,。保證了班級教學的正常運行，在實施教學以及各項工作的過程中,，沒出現(xiàn)過任何失誤和差錯,。

百年大計教育為本，教育大計系教師為本,，教師大計則師德為本,，要培養(yǎng)適合時代需要的高素質(zhì)人才，教師是否具有良好的道德修養(yǎng)至關(guān)重要,。作為一名小學教師要以德治身,，培養(yǎng)良好的師德。塑造師德風范,，潛心練功,，“給學生一杯水，教師本身應(yīng)該有一桶水”,。在對學生的教育中,，我感到在孩子們眼中，教師是一個完美無缺的人物,，是最可信賴,、最值得依賴的人。你的投手舉足,，都潛移默化地影響孩子們,，孩子從教師身上看到無私奉獻，孜孜不倦追求精神,，看到社會的形象,。師德不只是學識問題,，更是塑造良好教師形象的問題,。對于師德，我深刻認識了其重要性,。因此,，我時時刻刻嚴于律己。

教師年終工作總結(jié)個人篇五

20**年工作以來,，我本著對職業(yè)負責,、對專業(yè)負責、對學生負責的原則,，勤勤懇懇地工作著,。

現(xiàn)將一學期的工作總結(jié)如下：

一.德 要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師，首先需要擁有高尚的師德,。

我積極參加學校安排的每次思想教育活動,，也積極學習科學發(fā)展觀，在實際的工作中尋找一條科學的發(fā)展之路。

教學思想端正,，工作態(tài)度好,。

從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教,，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況,，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，使教學工作有計劃,，有組織，有步驟地開展,。

八年級的孩子,，一個個都是小大人。

他們在很多方面都已經(jīng)有了自己的想法,。

所以,，面對他們，我不把他們當成小孩來對待,。

意思是我把他們看成是一個人,，一個完整而獨立的人。

所以我充分尊重他們,。

有一次,，孩子問我是不是說話算話。

我為了實現(xiàn)我的承諾,，始終記著孩子的這句話,。

這讓我時刻嚴格要求自己平時的言行，并且用自己的行動來告訴他們一個人說應(yīng)該具有的品德,。

課堂上我是孩子們在學習道路上的引導者,，課外，我和孩子們建立起了很好的友誼,，孩子們都愿意和我分享她們的各種經(jīng)歷,。

二.能 本學期，我在各位老師和領(lǐng)導的關(guān)心和幫助下,，開始了自己的工作,。

因為有了其他老教師的幫助，我在教學能力和教材的把握方面有了很大的進步,。

我堅持在聽完課

后進行總結(jié),，前半學期，我主要關(guān)注老教師們的教學框架的設(shè)計,，學會抓住基本的教學流程,。

經(jīng)過這樣的努力,，我開始了解基本的教學結(jié)構(gòu)。

此時,，我開始轉(zhuǎn)變自己的關(guān)注點,。

我開始注意很多細節(jié)問題，特別是對于某個詞語的教學,。

看看只是一個小小的詞語,，但是詞語可以引導孩子們說說課文中的相關(guān)內(nèi)容，也可以通過舉例子來體會詞語,，這樣就可以拓展詞語的范疇,。

三.勤 我每天堅持在學校認真工作，從不遲到早退,。

當要外出學習時,，認真履行學校的調(diào)課和請假制度，將我的課調(diào)整好,，并與副班主任蔣虹老師溝通好,，做好班級的各項工作。

我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解,，所以我堅持做到手勤,，腳勤。

我認真做好上級交給我的各項工作,，在工作中即時補救不足,。

腳勤是多跑一跑，多到別的班級學習,，多向別的老師學習,。

我知道自己還只是處于埋頭苦干的階段，很多時候還沒有找到很好的方法,，今后我還要學會抬頭巧干,。

四.績 (一)教學上有了進步 作為教師，首要的是組織好自己的教學,。

開學初,，自己參考了很多教案，但是始終不知教學的基本環(huán)節(jié),。

因為我發(fā)現(xiàn)那些優(yōu)秀教案并不適合常態(tài)課的教學。

我將課堂教學設(shè)計分為一下三步：自己獨立研讀教材,，參考優(yōu)秀教案,，形成第一次的教案;上網(wǎng)參考優(yōu)秀教師的課件，記錄下他們的教學環(huán)節(jié)和教學模式,，對照著他們的課堂教學對自己的教案進行修改,，并在修改教案的過程中充分考慮我們班學生的情況;最后參考《教學參考書》進行再次修改,，將文本中的各個訓練點落實到位。

當然,，我還喜歡上了閱讀,。

(二)對學生的教育工作中學會考慮細節(jié) ，這件工作是細小瑣碎的,，而我又沒有任何經(jīng)驗,。

我拼命學習著、嘗試著,。

在與家長的交流中,，我也了解到了家長的.想法。

但是,，秉著“孩子是夸出來的”的理念,，我盡量多的夸獎孩子，放大他們的閃光點,，讓平時因為調(diào)皮而甚少受到表揚的孩子也有獎勵,。

同時，我還學會了從家長,、孩子的角度去考慮問題,。

盡量把工作做到細致入微。

我堅持對學生負責,，對自己的操行負責,。

對于學困生的課后補習，我堅持認為是一名教師應(yīng)該做的,。

家長們總是對我說“麻煩你多費心了”這樣的話,。

我總是告訴他們，這是我應(yīng)該做的,。

我時常想,，若是孩子們都很優(yōu)秀，那還需要我們教師干什么,。

我們的職責就是使學生成為優(yōu)秀的人才,，這其中是需要我們?nèi)ヒ龑Ш透冻龅摹?/p>

所以面對學困生，我想盡辦法讓他們進步,，所以我從不贊成“教師有償家教”,。

本年度，本人在教育教學工作中,，始終堅持黨的教育方針,，面向全體學生，教書育人,，為人師表,，確立“以學生為主體”,，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展,，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,，工作責任心強,，認真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評課。

及時批改作業(yè),、講評作業(yè),，做好課后輔導工作，廣泛獲取各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴格要求學生，尊重學生,，發(fā)揚教學民主,，使學生學有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學水平,，并順利完成教育教學任務(wù)。

作為一名教師,，我很清楚為人師表的重要性,，教師是人類靈魂的工程師，要育好人絕非簡單的事情,，做學生的好老師,，做學生的好朋友，做學生的心理醫(yī)生,，關(guān)注學生的健康成長,，從不體罰或變相體罰學生，不侮辱學生人格是我一貫堅持的原則,。

在這個原則下,，我感覺到我也收獲了學生們的尊重等，課堂上,，優(yōu)化教學方法,，按常規(guī)做好課前、課中,、課后的各項工作,，認真鉆研教材，課堂教學真正體現(xiàn)“教師為主導,，學生為主體”的教學思想,，創(chuàng)設(shè)情境，誘發(fā)學生的認知需求和創(chuàng)新欲望,，使學生從情感,、思維和行為上主動參與學習。

在培養(yǎng)學生形象和抽象,、分析和綜合思維能力的同時,，有意識地培養(yǎng)學生求新、求異,、聚合,、發(fā)散等創(chuàng)新學習活動所要求的思維方式和方法。

以學生創(chuàng)新學習為主線組織課堂教學活動,，鼓勵學生主動參與,、主動探索、主動思考,、主動操作,、主動評價，運用啟發(fā)學習,、嘗試學習,、發(fā)現(xiàn)學習、合作學習等方法,，在教學中求創(chuàng)新,，在活動中促發(fā)展。

作為輔導員,，我兢兢業(yè)業(yè),，一絲不茍，并且創(chuàng)造性的開展工作,，根據(jù)學校實際,，學生特點，結(jié)合時代要求,，設(shè)計,，組織全校少先隊員開展了豐富多彩的活動。

組織全校師生積極參加各級組織的各項活動,，取得了很多優(yōu)異成績,。

我校學生參加區(qū)局組織的乒乓球比賽,，足球賽，校園集體舞大賽均獲得了大獎,，受到了社會各界的一致好評,，我被評委商州區(qū)師德先進個人，優(yōu)秀輔導員,。

我熱愛自己的事業(yè),，兢兢業(yè)業(yè)地、按時,、按質(zhì)地完成每一項工作,。

并且盡量爭取多聽課，多參加學習培訓,，從中學習別人的長處,，領(lǐng)悟其中優(yōu)秀的教學藝術(shù)。

使我在工作上得到了長足的改進,，也大大地提高了自己的工作效率,。

平時還注意不斷地給自己充電，不斷地反思提高,，積極參加各類技能大賽,，我撰寫的多篇論文獲獎，發(fā)表,，多個課件,，教學設(shè)計，教學反思獲得各級獎勵,。

我熱愛自己的學生,，熱愛自己所從事的教育事業(yè)，這份熱愛,，促使我在德,，能，勤方面不斷地努力想辦法提高自己,，也使我從不因為個人的私事耽誤工作的時間,，并能運用有效的工作時間做好自己的份內(nèi)之事。

俗話說“金無足赤人無完人”,，我總感覺自己在教學方面還有很多的不足,，這也鞭策我在今后的工作中，要多學習,，多動手,，多思考，多總結(jié)，多反思,，以期自己能得到更大的提高,。

不管怎樣，希望自己能在今后的教學工作中,，逐步完善教育教學方法,，爭取更大的進步,。

教師年終工作總結(jié)個人篇六

回首20xx年的教學工作,，自己收獲頗多，有付出,，有回報,，有舍得，有獲得,，自己在踉踉蹌蹌中前進,，拾起了工作中無限的樂趣與成長！

“學海無涯,，教無止境”,，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力,。所以,，一直以來我都積極學習。本學年,，結(jié)合第八次課程改革,，確立的學習重點是新課程標準及相關(guān)理論。一學年來,，我認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座,。另外，我還利用書籍,、網(wǎng)絡(luò)認真學習了美術(shù)新課程標準,、藝術(shù)教育新課程標準，以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》,、《教師怎樣與新課程同行》等,。

通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念，也明確了今后教學努力的方向,。隨著社會的發(fā)展,，知識的更新，也催促著我不斷學習,。平時有機會還通過技能培訓,、外出聽課、開課等使自己在教育教學方面不斷進步。通過這些學習活動,，不斷充實了自己,、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備,。

教育教學是我們教師工作的首要任務(wù),。本學年，我努力將所學的新課程理念應(yīng)用到課堂教學實踐中,，立足“用活新老教材,，實踐新理念?！绷η笞屛业拿佬g(shù)教學更具特色,，形成獨具風格的教學模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,，提高美術(shù)教學質(zhì)量,。

我任教四年級的美術(shù)課和一年級3個班的書法課，共計19節(jié)課,，另外還有4節(jié)美術(shù)選修課,，課時量比較大。在日常教學中,，我堅持切實做好課堂教學“五認真”,。課前認真作好充分準備，精心設(shè)計教案,，并結(jié)合各班的實際,，靈活上好每一堂課，盡可能做到堂內(nèi)容當堂完成,，課后仔細批改學生作業(yè),，不同類型的課，不同年級采用不同的批改方法,，使學生對美術(shù)更有興趣,，同時提高學生的美術(shù)水平。

另外,，授課后根據(jù)得失及時寫些教后感,、教學反思，從短短幾句到長長一篇不等,，目的是為以后的教學積累經(jīng)驗,。同時，我還積極和班主任進行溝通,，了解學生,，改進教法,，突破學法。針對舊教材內(nèi)容陳舊,、單一,、脫離學生實際問題，我積極進行校本課程的開發(fā)與設(shè)計,，設(shè)計了“神奇的鞋子（設(shè)計發(fā)明課）”,、“我的椅子（寫生課）”、“神奇的椅子（設(shè)計課）”,、“美麗的門簾（易拉罐制作）”等課,，著重培養(yǎng)學生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力。

12對于我負責的美術(shù)選修課的教學,，我采用系統(tǒng)性,、階段性相結(jié)合的原則，做到定時間,、定地點、定內(nèi)容,，使每堂課都能讓學生有收獲,。總之,，不管在課堂教學,，還是在選修課教學中，我都以培養(yǎng)學生能力,，提高學生的素質(zhì)為目標,，力求讓美術(shù)教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

本學年我校開展了一系列的比較大型的文藝表演活動,，“英語周活動”,，大型“英語劇”表演，“小學部師生手工制作發(fā)明展覽”等等,；同時還有許多的宣傳海報,、展覽櫥窗、各科的課件制作等任務(wù),。其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作,，有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品。對于學校布置下來的每一項任務(wù),，我都能以我最大的熱情把它完成好,，基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”,。

反思本學年來的工作,，在喜看成績的同時,，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：

1,、對于美術(shù)新課程標準的學習還不夠深入,，在新課程的實踐中思考得還不夠多，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來,，進行反思,。

2、教科研方面本學年加大了學習的力度,，認真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,，但在教學實踐中的應(yīng)用還不到位,，研究做得不夠細和實,，沒達到自己心中的目標。

3,、美術(shù)教學中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多,，本來想在美術(shù)選修課開設(shè)“兒童水墨畫”興趣小組，但由于種種原因也沒能實現(xiàn),，今后還要努力找出一些美術(shù)教學的特色點,，為開創(chuàng)石巖公學美術(shù)教學的新天地作出貢獻。

其他的有些工作也有待于精益求精,，以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè),。

教師年終工作總結(jié)個人篇七

總結(jié)在一個時期、一個年度,、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚成績,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編為大家收集的教師個人年終工作總結(jié),，歡迎大家分享,。

一個教育工作者只有通過不斷的學習，不斷接受新觀念,，充實完善自己的教育教學思想,，才能有不竭的動力和創(chuàng)新的源泉。新的一論教學改革應(yīng)運而生,，為教育注入了新的生機,。為此，我把學習新課改作為本學期業(yè)務(wù)學習的一項重要內(nèi)容,，經(jīng)常閱讀書籍報刊雜志,，不斷地學習新的現(xiàn)代化教學方法,，通過學習，不斷充實自己,，樹立新的教學觀念,，積極探索新的教學路子，努力提高自己的教學水平,。

1,、備課認真仔細，盡力做到科學,、準確,、嚴密。備課時力求深入理解教材,，準確把握重點和難點,。認真編寫教案，力爭突出新教材,、新思路,、新方法。

2,、教學工作中,，我立足于課堂，努力將新課標的精神體現(xiàn)于每節(jié)課中,。在平時的教學過程中，以自主教學為主,，堅持學生為主體,，教師為主導的教學思路，針對不同的數(shù)學內(nèi)容和孩子的年齡特點,，靈活設(shè)計教法,，積極引導學生在主動探究、合作交流數(shù)學知識的過程中,，領(lǐng)悟和掌握數(shù)學思想方法,，注重對學生數(shù)學能力的培養(yǎng)，發(fā)揮學生的獨創(chuàng)性,。獨創(chuàng)往往蘊含于求異與發(fā)散之中,，經(jīng)常誘導學生思維發(fā)散，才有可能出現(xiàn)超出常規(guī)的`獨創(chuàng),；反之,，獨創(chuàng)性又豐富了發(fā)散思維，促使思維不斷地向橫向與縱向發(fā)展,。

學生每單元的測試成績及一些重要的能力指標都及時加以記錄,，并對學生的知識的掌握和能力提高進行理性的分析,，從分析中得出，本學期學生數(shù)學基礎(chǔ)知識與計算能力有較大幅度的上升,，而邏輯思維能力也有一定程度的進步,。

每組設(shè)數(shù)學小組長一名，負責檢查,、指導,、督促本組同學完成作業(yè)。在每次作業(yè)批改中,，均對存在問題進行記錄,，針對學生的薄弱環(huán)節(jié)進行輔導，對后進生進行單獨輔導跟蹤記錄,，發(fā)現(xiàn)有進步立即表揚,。

對自己的教學經(jīng)常進行總結(jié)，對學生的每個知識點的掌握情況均進行動態(tài)記錄,。

總之,，本人教學態(tài)度認真，任勞任怨,，不遲到,、不早退，能認真落實學校對備,、教,、批、輔,、各教學環(huán)節(jié)的規(guī)定,，努力向課堂要質(zhì)量。當然也有許多值得改進的地方和值得吸取的教訓,，應(yīng)再接再厲,，再創(chuàng)輝煌！

教師年終工作總結(jié)個人篇八

一年的教學任務(wù)結(jié)束啦,，作為一名人民教師,，你們知道年終工作總結(jié)要怎么書寫嗎?下面是小編給大家整理的教師年終個人工作總結(jié)2022，歡迎大家來閱讀,。

過去的一年轉(zhuǎn)眼間過去了,。追憶往昔，展望未來,，為了更好的總結(jié)經(jīng)驗教訓使自己成為一名優(yōu)秀的“人民教師”,，我現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

一、師德方面：加強修養(yǎng),，塑造“師德”,。我始終認為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的位置上,，因為這是教師的立身之本?！皩W高為師,，身正為范”，這個道理古今皆然,。從踏上講臺的第一天,，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人,。我始終堅持給學生一個好的示范,，希望從我這走出去的都是合格的學生。為了給自己的學生一個好的表率,，同時也是使自己陶冶情操,，加強修養(yǎng)，課余時間我閱讀了大量的書籍,，不斷提高自己水平,。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高,。

二,、教學方面：對于一名教師來說，加強自身業(yè)務(wù)水平,，提高教學質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的,。隨著歲月的流逝，伴著我教學天數(shù)的增加,，我越來越感到我知識的匱乏,，經(jīng)驗的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛,，每次上課我都感到自己責任之重大，為了教好學生,，我虛心求教,，強化自我。不斷地調(diào)整自己的教學計劃,，總結(jié)教學經(jīng)驗,，改進教學方法，努力創(chuàng)設(shè)良好的課堂情境激發(fā)學生的學習熱情,，注重培養(yǎng)學生自我學習,、自我發(fā)現(xiàn)問題、自我探究問題的能力,，提高了教育教學質(zhì)量,。

三,、配合總校各工作情況：積極參與并認真落實是我的工作作風。一年來未耽誤一節(jié)課,。上班開會不遲到不早退,，嚴格要求自我，并做到今后繼續(xù)堅持,。

總之,，在過去的一年，我取得了一定的成績,，但還有一些不足之處,，本人在新的一年一定認真工作，加倍努力,，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績,。

為了進一步完善骨干教師認定與管理機制，加強對骨干教師的培養(yǎng),、培訓,，努力建設(shè)一支師德高尚、專業(yè)能力強,、帶頭輻射作用大,、創(chuàng)新能力強、適應(yīng)素質(zhì)教育需要的骨干教師隊伍,，形成多層次和類型的骨干教師群體,，我們對中小學各級骨干教師和學科帶頭人進行了年度考核，現(xiàn)將考核工作情況總結(jié)如下：

一,、自然情況

骨干教師有著良好的師德師風,，過硬的專業(yè)素質(zhì)，在教育教學實踐,、教育科學研究及指導青年教師等方面發(fā)揮著重要作用,，成為教師隊伍的中堅力量。

二,、考核過程

召開了由各中小學主抓師訓工作的校長參加的籌備會議,，具體布置考核工作。在會上,，有關(guān)領(lǐng)導就本次考核的重大意義和考核的注意事項提出具體要求,，并強調(diào)要確保這次考核工作做到客觀、公正,、透明,，保證考核結(jié)果的真實性。在審核中，充分聽取骨干教師任職?？己诵〗M的意見,，在認真核實材料和深入課堂聽課的基礎(chǔ)上，對各?？己酥写嬖诘膯栴}提出了整改意見,，并限期改正，從而使本次考核真正做到了民主,、公開,、公正、真實,，有力的促進了骨干教師隊伍的建設(shè),。

三、考核結(jié)果

通過考核,，我們發(fā)現(xiàn)骨干教師在師德師風建設(shè)方面表現(xiàn)突出,。在學校考核小組,、學生,、家長三方面的評價中，對骨干教師的師德師風均給予了很高的評價,。骨干教師均能做到依法執(zhí)教,、愛崗敬業(yè)、熱愛學生,、嚴謹治學,、團結(jié)協(xié)作、尊重家長,、廉潔從教和為人師表,。同時骨干教師的教育研究能力有了顯著的提高。表現(xiàn)在科研意識增強,，在科研課題的帶動下,，使自身的教育教學水平有了質(zhì)的飛躍，許多骨干教師也成為科研骨干,。

骨干教師還注重在教育教學實踐中不斷磨練自己,。他們積極投身新課程改革，成為課程改革的主力軍,。尤其在中小學開展的“構(gòu)建生命課堂，提高教學質(zhì)量”活動中,，他們靠自己的聰明才智,，努力掌握新理念，實踐新課程，優(yōu)化教育教學過程,，使教育過程成為學生生命流淌中的動人音符,，師生在這個過程中共同成長。

回顧過去的一年,，有很多地方值得總結(jié)和反思,。為了今后做得更好，我將今年的工作總結(jié)如下：

一,、思想工作,。堅決擁護__的領(lǐng)導，堅持__的教育方針,，積極參加各種思想政治專業(yè)學習活動,，勇于解剖、分析,、正視自己,。工作中嚴格遵守學校的規(guī)章制度，尊重領(lǐng)導,，團結(jié)同事,，對人真誠，熱愛學生,，人際關(guān)系和諧,。我們始終按照一個人民教師的要求規(guī)范自己的言行，堅持不懈地發(fā)展自己的綜合素質(zhì)和能力,。

二,、教學工作。根據(jù)教材內(nèi)容和學生實際,，設(shè)計班級類型,，認真編寫教案。每節(jié)課都要“做好準備”,，每節(jié)課都要在課前做好充分的準備,，還要制作各種有趣的教具，吸引學生的注意力,。在課堂上,，要特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流,，充分體現(xiàn)學生的主體作用,，讓學生輕松、輕松,、愉快地學習,。課后及時總結(jié)功課，寫教學后記。為了提高自己的理論素養(yǎng),，我不僅訂閱體育雜志作為教學參考,，還借了大量關(guān)于中學體育教學理論和教學方法的書籍，并盡量利用其他家庭的優(yōu)勢,。

三,、教學表現(xiàn)。在教學工作中,，我的努力得到了回報,，我班高三學生中考成績喜人，高一學生體質(zhì)健康標準合格率達到95%以上,。在課余運動隊訓練方面,，我?guī)ьI(lǐng)學生堅持業(yè)余訓練，確保訓練有計劃,，有階段有測試,，有測試有記錄，帶領(lǐng)學生進行科學系統(tǒng)的訓練,。在培訓的過程中,，我努力做好學生和家長的工作，讓家長來培訓學生,，學生也能安心培訓,。

總之，在學校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,，我在這一學年的工作中取得了一些成績,，但也存在一些不足。我會發(fā)揚自己的優(yōu)點,，克服自己的缺點,，在新的一年里爭取更大的成就。

一學年來,，本人在教育教學工作中,，始終堅持__的教育方針，面向全體學生,，教書育人,，為人師表，確立“以學生為主體”,，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造潛力,，培養(yǎng)學生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展，工作職責心強,，服從領(lǐng)導的分工用心做好本職工作,，認真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評課，廣泛獲取各種知識,，構(gòu)成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴格要求學生，尊重學生,，發(fā)揚教學民主,，使學生學有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學水平,，并順利完成教育教學任務(wù)。

一,、政治思想素質(zhì)

有良好的職業(yè)道德,，做到教書育人，為人師表,。熱愛本職工作,，職責性較強，并具有必須的鉆研和創(chuàng)新精神,。工作任勞任怨,，敢挑重擔，樂于理解學校安排的常規(guī)和臨時任務(wù),，并能認真及時地完成,。嚴格遵守學校的勞動紀律、規(guī)章制度,，工作用心,、主動、講究效率,。

二,、業(yè)務(wù)知識潛力

在工作中，能根據(jù)需要有計劃地學習政治理論,、先進的教育教學理論和文化業(yè)務(wù)知識,。

一是提高教學質(zhì)量,，做好課堂教育。在教學工作方面,，優(yōu)化教學方法,，按常規(guī)做好課前、課中,、課后的各項工作,，認真鉆研教材，課堂教學真正體現(xiàn)“教師為主導,，學生為主體”的教學思想,，并結(jié)合學校德育科的對小學生心理健康教育，發(fā)展學生心理,；創(chuàng)設(shè)情境,，誘發(fā)學生的認知需求和創(chuàng)新欲 望，使學生從情感,、思維和行為上主動參與學習,；在培養(yǎng)學生形象和抽象、分析和綜合思維潛力的同時,，有意識地培養(yǎng)學生求新,、求異、聚合,、發(fā)散等創(chuàng)新學習活動所要求的思維方式和方法,；以學生創(chuàng)新學習為主線組織課堂教學活動，鼓勵學生主動參與,、主動探索,、主動思考、主動操作,、主動評價,，運用啟發(fā)學習、嘗試學習,、發(fā)現(xiàn)學習,、合作學習等方法，在教學中求創(chuàng)新,，在活動中促發(fā)展,，課堂教學重視學生的體質(zhì)訓練，精心設(shè)計各項體育活動,，使各類活動有層次有坡度,，到達大綱要求的質(zhì)和量。

二是用心參與聽課,、評課,，虛心向有經(jīng)驗的老師學習先進的教學方法,，提高教學水平。

三是與班主任,、組長密切配合和約通,。常與班主任互相溝通，反映學生平時的學習,、活動,、生活狀況，共同管理好學生,；用心主動地向組長請教教學上碰到的問題，使自己的知識與學校的教育實踐形式合務(wù),，共同做好教學工作,。

以上是我今年教學工作大體狀況，的不足就是對這些所有工作的具體操作把握得不是很理想,，期望在以后的工作中領(lǐng)導及老教師們能多多指點及幫忙,，自己爭取盡到一名優(yōu)秀教師應(yīng)有的職責，也爭取在教學方面取得更多的進步,！一切都已過去,，新的開始又已到來，期望在新的一年里,，自己和學生都有進步,，以求無愧于心、無愧于學生和無愧于學校,。

又到了年度考核的時候了,，這一年我完成了我的教學任務(wù)，也有了一定的教學成果,。自己在這一年中積累了一些經(jīng)驗,，感覺又有了一點進步。在考核之際,，為自己這一年的工作做一個簡短的總結(jié),，以期來年能夠有更大的進步。

一,、教學工作

這一年自己按時的完成了教學任務(wù),，在每節(jié)課上課之前都會做好備課，以免浪費課堂上的時間,。在上課之后也會根據(jù)同學們的反饋情況及時的對自己之后的課程的教學計劃進行調(diào)整,，做出一套最合適學生的教學方案。這個年紀的學生在上課的時候是很容易就會分心的,，自己在講課的同時也會抽時間去觀察一下同學,，觀察他們認真聽課的情況,，若是發(fā)現(xiàn)有學生分心會適當?shù)倪M行提醒，在不打亂自己的課堂節(jié)奏的情況下讓學生做到認真的聽講,。

二,、備課工作

想要把課上好的話備課是一定要好好的做的，這樣才能夠利用好上課的時間,。自己也要做好非常充分的準備才能夠合理的去應(yīng)對課堂上會出現(xiàn)的突發(fā)情況,。自己首先一定要了解課本的內(nèi)容，備課的“三備”是一定要認真的去做到的,。教師的工作就是要化繁為簡,，把書本上深奧難懂的文字用通俗易懂的語言講述出來，這樣學生才是真正的能夠?qū)W到知識的,。課堂是學生的主場,，而不是教師的獨角戲，一定是要提前做好了準備工作才能夠把學生教好的,。

三,、課后工作

課后的工作就是作業(yè)的布置和檢查了，這個在教學環(huán)節(jié)中是同樣的重要的,。教師就是通過作業(yè)的完成情況去了解學生對知識的掌握情況,。布置作業(yè)也是一門學問，在教學活動中隨便哪一個環(huán)節(jié)都是不簡單的,。在布置作業(yè)的時候要布置一些比較經(jīng)典的題目,，難度也要有等級變化，這樣從基礎(chǔ)到難題同學們都能夠做好了,，才算是真正的掌握了知識了,。

我自己在這一年中時刻注意自己的言行，不能讓我的一些行為影響到學生,。我們教師對學生的影響是比較的大的,，所以更要謹言慎行，不在同學面前做一些不好的事情,。在這一年中自己也學習了很多教育的知識,，看了很多的書，這樣才能夠教好學生,。想要教好學生從備課到上課的每一個環(huán)節(jié)都是要把握好的,，缺一不可。必須要認真的去對待自己的工作,，才能夠教育好學生,。自己這一年也還是有一些不足的，之后是一定要繼續(xù)的進步的,，這樣才不會耽誤到學生的學習,。

在工作中,，作為一名年輕教師，我秉持著謙虛謹慎,，不懂就問的原則,，在教學中虛心向老教師學習，不斷學習教育教學理論,，通過各種途徑充實自己,，積極參加教育教學研究活動，自己利用課余時間學習研究英語教學的新理念和新的教學方法,。通過五年來的不斷的學習和孜孜不倦的追求,，我的各方面的素質(zhì)都有了顯著提高，下面我就對我近五年來的教育教學工作做以下總結(jié),。

一,、思想方面

本學期我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，忠誠于黨的教育事業(yè),，堅決服從各級領(lǐng)導的安排，認真貫徹國家教育教學方針政策,，嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,，愛崗敬業(yè)，為人師表,，愛護學生,，作到時時處處關(guān)心學生，點點滴滴做學生的表率,。在做到這些的同時,，我還注重對學生的思想教育，教育他們愛祖國,，愛民族,，團結(jié)互助，樂于助人,，為學生成為一個有道德有紀律的社會主義接班人奠定基礎(chǔ),。

二、教育教學工作

本學期,，我承擔了學校的英語,、信息技術(shù)教學工作，對于本學期的教育教學工作,，我主要從以下幾個方面進行總結(jié),。

(1)、課堂教學,。課堂教學是學生接受新知識,，教師傳授新知識的一個是主要渠道,。在近五年的課堂教學中，我始終如一地貫徹了英語新課程標準的理念和教育局,、教研室對于小學英語教學的要求,，采用任務(wù)型教學的方式組織教學，以提高學生的英語學習興趣為為主線,，以提高學生的綜合語言運用能力為主要目標,，通過設(shè)計各種有趣的，貼近學生生活實際的活動來實現(xiàn)新知識的傳授,，同時,，突出學生的主體地位和教師的主導地位，改變教師的角色,，引導學生自主學習,，合作探究。實踐證明,，這種以提高學生學習興趣和綜合語言運用能力為經(jīng)線,，以任務(wù)型教學和貼近生活實際的一系列活動為緯線編織的課堂教學網(wǎng)絡(luò)，極大地調(diào)動了學生學習的積極性和主動性,，創(chuàng)建了一個快樂高效的英語教學課堂,。

(2)、差生輔導,。在我所教的學生當中,，有一部分學生是由于家庭原因、身體原因,、智力原因,、學習態(tài)度原因等諸方面的因素導致學習成績不理想。于是,，我在工作中,，除了正常的教學之外，針對差生們出現(xiàn)的成績差的原因?qū)λ麄冞M行了多種類型的輔導,，如,，手拉手互助學習，小組內(nèi)競賽,，小組間競賽以增強差生的自信心,，個別輔導，重點督促,，與家長溝通等,。經(jīng)過一段時間的輔導，他們都有不同程度的進步，學習的興趣和自信心也大大提高,。

(3),、理論學習和教學研究。在搞好學生教育教學工作的同時,，我不忘積極充實自己,。積極學習國內(nèi)外先進的教育教學理念，隨時更新自己的教育教學方法和知識結(jié)構(gòu),，及時了解英語教學的發(fā)展動態(tài),，學習本校前輩及校外優(yōu)秀教師的先進教學方法，不斷提高自己的文化修養(yǎng)和教育教學水平,，為自己的教學研究和教學創(chuàng)新儲備力量,。

與此同時，我還不斷進行教學研究,，積極參加同教研組和各級教育行政部門組織的教研活動,，積極撰寫論文和案例，積極參加課題研究,，爭取限度地與他人交流的機會,，結(jié)合自己的教學實踐，敢于創(chuàng)新,，構(gòu)建符合自身特色和本校學生的新的教育方式,。

三、出勤方面

本學期中我努力做到出滿勤,、干滿點，不早退,，不曠工,。有事請假，到校后及時給學生補課,，從沒因個人私事而耽誤學生一節(jié)課,。積極參加縣、學校等各級組織的教研會議,，不缺勤,，不遲到，不早退,。

四,、教育教學工作成績

本學期，經(jīng)過各級領(lǐng)導,、同事的大力支持,，我在教學和教學研究方面取得了一些成績。所教班級的成績優(yōu)異，學生英語學習和信息技術(shù)的興趣不斷提高,，學生的綜合語言運用能力得到了大幅度提高,，學生的學習方法得到了改進，提高了學習的效率,。部分差生端正了學習態(tài)度,，明確了學習目的。在教育科研方面,，由于我積極參加理論學習和各種科研會議及培訓,，我的教育教學水平和個人修養(yǎng)、素質(zhì)都得到了提高,。

時間如流水,，一學年的教學工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗,、吸取教訓，本人特就20__學年的工作總結(jié)如下：

一,、政治思想方面

本人一向在各方面嚴格要求自我,，努力地提高自我，以便使自我更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢,。經(jīng)過閱讀很多的道德修養(yǎng)書籍,，勇于解剖自我，分析自我,，正視自我,，提高自身素質(zhì)。

本學年能主動,、認真地服從和配合學校各級領(lǐng)導的工作安排,。進取參加學校、市教研室和組里的各種會議;能根據(jù)學科特點,，經(jīng)過自我訂閱或者在網(wǎng)絡(luò)上尋找國內(nèi)外熱點,、重點新聞，及時領(lǐng)會和用于教學輔導;熱愛教育事業(yè),，把自我的精力,、本事全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德,，在學生中樹立了良好的教師形象,。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù)，互相學習,，配合默契,，教學水平共同提高,，能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作,，——面臨小升初,，任務(wù)艱巨，為了整體利益,，我們進取協(xié)調(diào),、靈活安排，受到學生的歡迎,，并獲得了很好的統(tǒng)考成績,，順利完成了各項任務(wù)。

二,、教育教學本事

首先,，能認真把握教材——把大綱、課本,、時政及時有機結(jié)合,，以提高學生分析問題和解決問題本事為目標，切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造本事,，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度,，幫忙學生拓展思路，對基礎(chǔ)知識能靈活運用,，從而使同學們分析,、解決問題的本事不斷提高。

第二,，能把握學生的認知水平和本事,。重視對已學知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系,，到達幫忙學生學會求知,、不斷發(fā)展的目的。第三,，尊重學生。重視與學生之間的情感交流和培養(yǎng),，在嚴格管理的同時能尊重學生的學習熱情和認知本事,，提出與學生自身水平相當?shù)膯栴}，鼓勵他們大膽探索,，共同提高,。因而也得到了學生的尊重。

我在教育教學工作中遇到了不少困難,。針對這些情景,，我在進取參加教育局組織的新教材培訓的同時，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學校的同行討教經(jīng)驗。在教學中,，認真鉆研新大綱,、吃透教材，進取開拓教學思路,，把一些先進的教學理論,、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等本事。另外,，本人在搞好教學工作的同時,，還很注重教學經(jīng)驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流,。

三,、出勤方面

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到,、不早退,、有事主動請假。在工作中,，尊敬領(lǐng)導,、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系,。平時,，勤儉節(jié)儉、任勞任怨,、對人真誠,、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽,，從不鬧無原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自我的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自我的綜合素質(zhì)和本事,。

四,、工作業(yè)績方面

由于本人的不懈努力，學生們?nèi)〉昧碎L足的提高,，在教委和本校的組織的歷次考試中,，學生的成績都名列前茅。多篇論文獲獎,。

教師年終工作總結(jié)個人篇九

自從從事教師這一行,，當一位好教師便是我的目標,。一年來，我始終以勤勤懇懇,、腳踏實地的態(tài)度來觀待我的工作?，F(xiàn)在又到年末，現(xiàn)對一年來的工作進行總結(jié)：

一,、思想品德方面：在一年的教導教授教化工作中我能認真學習國家的有關(guān)教導方針,，認真學習黨的先進理論知識以及精神，酷愛教導事業(yè),，始終不忘人民教師職責,，愛學校、愛學生,。作為一名教師,，我從自身嚴格要求本身，通過政治思想,、學識程度,、教導教授教化才能等方面的繼續(xù)進步來塑造本身的行為。使本身在教導行業(yè)中繼續(xù)發(fā)展,，為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,，打下堅實的根基.

二、教導教授教化方面：一年來我不停在工作中嚴格要求本身,，耐勞鉆研業(yè)務(wù),，繼續(xù)進步業(yè)務(wù)程度，繼續(xù)學習新知識,，探索教導教授教化紀律,，改進教導教授教化措施。在教授教化中,，深刻體會到要以學生為主,，以學生的成長為主首先，必須尊重學生,。尊重學生的思考權(quán),，尊重學生的談話權(quán)，尊重學生探究精神,，尊重學生的思維成果,。做到這些，能力夠撒手讓學生去思考,，讓學生探究,。最主要的是依據(jù)課本學生明白這節(jié)課要達到什么樣的程度,，辦理哪些疑難問題,，學到哪些辦理問題的措施,。這樣講堂能力實效高效。

三,、遵守規(guī)律方面：本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，不遲到、不早退,、有本家兒動告假,。在工作中，尊敬領(lǐng)導,、連合同事,，能正確處置懲罰好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時,，節(jié)約勤儉,、任勞任怨、對人真誠,、酷愛學生,、人際關(guān)系協(xié)調(diào)融洽，從不鬧無原則的膠葛,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范本身的言行,，絕不松懈地培養(yǎng)本身的綜合素質(zhì)和才能。

四,、工作業(yè)績方面：一分墾植一分勞績,，一年來，我也取得了必然的造詣,，我所帶的401班和400班的造詣都名列前茅,，，同時還被評為昭陽區(qū)“優(yōu)秀教師”,。

當然這些造詣只是暫時的,，往后我將繼續(xù)地完善本身，為爭取進一步而盡力奮斗,。

教師年終工作總結(jié)個人篇十

總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧,。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的,？以下是小編精心整理的教師個人年終工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家,。

一學年的教育教學工作即將結(jié)束,，回顧這一年的工作，心中有太多太多的感慨,。教師這一職業(yè)是非常辛苦的,，不僅擔負著教學工作,，更擔負著管理同學的重擔。是學生的教育者,、組織者和領(lǐng)導者,，也是學校教育工作、尤其是學生行為習慣培養(yǎng)的主力軍,。下面淺談一下這幾方面的工作：

積極參加政治學習,，關(guān)心國家大事，堅持四項基本原則,，擁護黨的各項方針政策,，遵守勞動紀律，團結(jié)同志,，熱心幫助同志,；教育目的明確，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務(wù),，勤奮刻苦；工作認真負責,，關(guān)心學生,，愛護學生，為人師表,，有奉獻精神,。

１、備課

積極參加本年級組組織的教研活動,，仔細聽,，認真記，領(lǐng)會精神實質(zhì),。備好課,，寫好教案。備課時認真鉆研教材,、教參,，學習好大綱，虛心向同年組老師學習,、請教,。力求吃透教材，找準重點,、難點,。為了上好一節(jié)課，我查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路,，常常工作到深夜,。為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容。

２,、上課

上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗,。上課時認真講課,，力求抓住重點，突破難點,，精講精練,。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā),，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,，使學生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學困生的學習興趣,，有難度的問題找優(yōu)等生,；一般問題找中等生；簡單些的總是找學困生回答,。桌間巡視時,，注意對學困生進行面對面的輔導，課后及時做課后記,，找出不足,。

３、輔導

我利用課余時間對學生進行輔導,，不明白的耐心講解,，及時查缺補漏。并與家長聯(lián)系,，及時溝通情況,，使家長了解情況，以便在家里對孩子進行輔導,。為了輔導學困生,，給他們吃小灶。

４,、作業(yè)

根據(jù)減負的要求,，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選，適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生能力發(fā)展的,、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè),。

德育是學校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘訣就是"愛",。師愛是偉大的,、神圣的,。師愛是人類復雜情感中最高尚的情感，它凝結(jié)著教師無私奉獻的精神,。師愛是"超凡脫俗"的愛,。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的,，然而這種愛卻有一種巨大的力量,。

1、愛就是關(guān)懷,。

師愛是教育的"潤滑劑",，是進行教育的必要條件。當教師全身心地愛護,、關(guān)心,、幫助學生，做學生的貼心人時,，師愛就成了一種巨大的教育力量,。正因為有了師愛，教師才能贏得學生的信賴,，學生才樂于接受教育,，教育才能收到良好的效果。師愛要全面,、公平,。全面公平的`愛是指教師要熱愛每一個學生。學習好的要愛,，學習一般的要愛,，學習差的也要愛；活潑的要愛,，文靜踏實的要愛,，內(nèi)向拘謹?shù)母獝郏?金鳳凰"要愛，"丑小鴨"同樣也要愛,。

2,、愛就是尊重。

尊重,、理解,、信任學生是消除教育盲點的基礎(chǔ)。尊重學生要尊重學生的人格,。教師與學生雖然處在教育教學過程中的不同的地位,，但在人格上應(yīng)該是平等的，這就是要求教師不能盛氣凌人，更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學生,；理解學生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā),，理解他們的要求和想法，理解他們幼稚和天真,；信任學生要信任他們的潛在能力,，放手讓學生在實踐中鍛煉，在磨練中成長,。只有這樣,，學生才能與教師縮小心理距離，學生才會對教師產(chǎn)生依賴感,。

3、愛就是責任,。

愛學生要深入地愛,，愛學生要理智地愛。就是要嚴格要求學生,，對學生不嬌慣,、不溺愛。對其缺點錯誤,，不縱容,、不姑息、不放任,。師愛既蘊含著強烈的情感色彩,，又表現(xiàn)出深刻的理智，不僅著眼于學生目前的得失和苦樂,，更注重學生未來的發(fā)展和前途,。

１、加強自身基本功的訓練,，課堂上做到精講精練,，注重對學生能力的培養(yǎng)。

２,、對差生多些關(guān)心,，多點愛心，再多一些耐心,，使他們在各方面有更大進步,。

３、加強守紀方面的教育,，使學生不僅在課堂上集中注意力學習,，課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己。

４、教育學生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生,，增強主人翁意識和責任感,。

５、利用各種方法,，訓練學生提高,、集中注意力。

６,、在教學上下功夫,，努力使班級學生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。

教師年終工作總結(jié)個人篇十一

我叫馬xx,，來自xx市xx縣,，20xx年7月畢業(yè)于xx師專學前教育專業(yè)，20xx年8月參加了咱們xx縣教育系統(tǒng)的招聘考試,，有幸考中,，服從上級領(lǐng)導安排，9月1日在西街幼兒園正式上崗,。

歲月如梭,，光陰似箭，彈指一揮間,，我們新教師一年的見習期已滿,，在這一年的工作中，我收獲頗豐,。20xx年5月份教育局組織的“幼兒教師綜合技能比賽”(比賽講故事,、跳舞、命題畫畫),，我積極報名,，有幸參加了這次活動。凡事都有兩面性,，從報完名那天起,，我就倍感壓力，為了準備充分,，時間對我來說更加寶貴了,，每天下了班我把別人用來消遣娛樂的時間都充分利用起來，一次,、兩次,、十次、幾十次地練習講故事,、跳舞,、畫畫,。在講故事過程中，我的同事田x老師給了我很大的幫助,。田x老師是一位從教20多年經(jīng)驗豐富的骨干教師,，愛崗敬業(yè)、無私奉獻,、樂于助人,、為人師表，是我們新教師的好榜樣,。我講的故事《小馬過河》,，田x老師幫我把故事做了精密的修改，語言更加幽默,、朗朗上口,，而且恰當?shù)剡\用了很多象聲詞，使故事變得更加活潑生動了;同時,，田x老師還提醒我,，講故事的時候要注意語氣抑揚頓挫，肢體動作優(yōu)美大方,、準確到位,。在田x老師的幫助下,，我在“幼兒教師綜合技能比賽"中獲得了三等獎的優(yōu)異成績,。

20xx年11月份，xx縣社會主義勞動競賽委員會,、xx縣總工會,、xx縣教育局組織了”教職工綜合素質(zhì)技能競賽“(比賽唱歌、普通話,、聽寫漢字),，我有幸被領(lǐng)導看中，參加了本次活動中的唱歌比賽,。我很珍惜這次寶貴的機會,，也很感謝校領(lǐng)導把這次珍貴的機會留給我們年輕的教師。為了給學校爭光,，我每天下了班抓緊時間練習唱歌,，經(jīng)常忘記了吃飯還樂此不疲。在去選演出服裝的時候,，我的好同事好師傅好榜樣田xx老師又給了我很大的幫助,，她用她獨到的審美給我挑選了大氣、閃亮,、喜氣的演出服,。在練習唱歌過程中,，我的好同事田xx老師也給我提出了忠實可行的寶貴意見，比如”唱歌要字正腔圓,，動作要優(yōu)雅,、有感染力?！霸谔飜x老師的幫助下,，我在本次活動中取得了17名的好成績(50名老師參賽，大多都是平時小有名氣的音樂老師),。在平時的工作中,，我愛崗敬業(yè)、積極勤奮,、不遲到早退,，還經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的老師學習講課、管理班級的寶貴經(jīng)驗,，和同事和諧,、融洽相處，虛心向她們請教學習;領(lǐng)導布置的任務(wù)我也積極完成,，得到了校領(lǐng)導和同事的一致好評,。

我的特長是唱歌、彈琴,、寫毛筆字,，我的優(yōu)點是善良、耐心有愛心,，在今后的工作中,，我會積極發(fā)揮自己的特長優(yōu)點，把自己的優(yōu)點特長最大化,，響應(yīng)康局長的號召,，爭取把自己的特長轉(zhuǎn)化成我園的特色，讓同事因為我的存在而倍感驕傲,。我會做好當前,，我知道做好當前，才有更光明的未來!

20xx年在悄無聲息之中慢慢逝去了,，舊的事物逝去,，新的事物即將到來。我成為一名幼兒園的教師已經(jīng)兩年了,，我是很喜歡教師這一份事業(yè)的,，這里有我想要的東西，也能給我力量讓我堅持往前,。

在讀高中的時候,，其實我就大概明白自己想做什么了,，所以在考大學的時候，我也選擇了幼師這個專業(yè),。其實我知道,，很多事情都是我們自己可以去爭取的，所以這次能夠進入幼兒園工作,，也是我努力爭取的結(jié)果,，很開心能夠在這一所市里非常優(yōu)秀的幼兒園工作，也很感謝這一年各級領(lǐng)導以及身邊同事對我的幫助,，感謝大家,。

幼兒園的工作遠比我想象中要復雜，成為一名教師也要比我想象中更要勇氣和決心,。在這一年里,，我不僅是在孩子們的學習方面、生活方面還是健康方面都做了充足的工作,，也做了一些很好的防控,。今年我們整個社會的局面都是很動蕩的，衛(wèi)生安全工作也是不得不重視的一件工作,，在今年整整一年的教育工作當中,，我首先就是把學生們的衛(wèi)生和安全工作放在第一位，每天都及時的處理好整個班級的衛(wèi)生工作,，做好消毒通風的工作,，保持教室的安全和清潔。以及安排好我們的教學任務(wù),，細心觀察孩子們的動靜,，及時處理一些緊急事件,。

第二個部分,，就是引導孩子們?nèi)ヅ囵B(yǎng)各自的習慣。中班的孩子們從小班剛剛升上來,，其實很多地方還是有一些懵懂的,。比如說還有的孩子喜歡在上課的時候咬手指，吵鬧,，和同學打架,，這些行為都是不利于他們習慣上的培養(yǎng)的。所以今年的工作中,，很大一部分我都在做好行為矯正工作,，一些學生喜歡在上課的時候走動和同學扭打，這些都是我嚴令禁止的,，并且會給予一定的懲罰,。當然獎勵措施也是不可少的,，平時我會獎勵一些表現(xiàn)不錯的學生，并且每日做好總結(jié)發(fā)送到家長群里,，讓每一位家長知曉,，并且給予了孩子們大大的鼓勵，也讓那些想得到獎勵的孩子變得越來越聽話,。

和家長的溝通是我們教師工作中非常重要的一項,，這一年我也利用了各種渠道以及方式和我們的家長們進行溝通。平時我會做一些小活動,，引導孩子和家長之間交流感情,，提升家長對孩子的了解，以及對教育的理解,。這一年已經(jīng)到了末端,，但是未來的日子仍是需要我去努力和奮斗的，我會堅持不懈,，不斷努力,，繼續(xù)前行！請領(lǐng)導繼續(xù)對我保持期待,，我會奮力往前,！

教師年終工作總結(jié)個人篇十二

本人自今年加入到這個大家庭以來，積極的向其他老師請教病擔任英語教學工作,，熱愛祖國,，遵紀守法，有高度的責任感和積極進取精神,，服從領(lǐng)導安排,，認真負責地完成教育教學任務(wù)，積極履行自己的職責,。為人師表,，按照教育教學規(guī)律培養(yǎng)學生，積極引導學生關(guān)心時事,，關(guān)心社會,，自覺實施素質(zhì)教育，取得了很好的成績,。

任現(xiàn)職以來,，我始終把教學工作放在第一位，把成為一名品優(yōu)的學者型教師作為自己的奮斗目標,，不斷鞭策自己勤奮學習,，努力提高自己的理論水平，把握英語學科的最新改革趨勢,，了解國家基礎(chǔ)課程改革的方向,，在此期間,，我還對輕松過好聽力測試關(guān)及中考英語總復習方面進行探討，取得了很好的成績,。

在教育教學工作中,，我力求務(wù)實、高效,、創(chuàng)新,，團結(jié)全體學生，同心同德,，齊心協(xié)力,，扎實基礎(chǔ)，堅持因材施教的原則,，始終把學生的“學”放在教學核心位置上,，注重對學生學習方法的指導。課堂中采用加強英語基礎(chǔ)知識訓練的方法,，精講多練,、訓練歸納每一個語言點，使知識系統(tǒng)化,，注意指導解題方法與技巧,，抓好常規(guī)，注重興趣和習慣的培養(yǎng),，采用激勵機制,，注重學法指導，典型事例,，個別輔導,，適時激勵，跟蹤對等方法,，成功地激發(fā)和保持了學生學習英語的熱情,，取得了英語教學的優(yōu)異成績，使學生的英語成績有了明顯的提升,。

在日常的工作中,，我嚴抓班風,，建立健全班級管理制度,，在嚴格要求學生，積極聽課,、虛心求教的同時,，比較注重德育滲透和文化的灌輸，比較關(guān)注時尚,、熱點,。

在學生中引發(fā)討論,，與學生探討人文現(xiàn)象，盡可能了解他們的思想動態(tài),，并及時和他們溝通,，動之以情，曉之以理,，注重培養(yǎng)學生的思想品德,，進行綜合了解，全面分析,，以身作則,，樹立老師的人格魅力，注重與學生家長的聯(lián)系,，提高社會與家長的教育功效,。因此，在建設(shè)班風學風,，轉(zhuǎn)化差生上,，取得了較好的成績，我還積極虛心向優(yōu)秀的教師學習,，和他們一起研究,，交流教學的相關(guān)問題，收到極好的效果,，受到了科組老師們的好評,。

回首從教的這一年，有風有雨有陽光,，有汗有淚有歡笑,，隨著學校的不斷進步和成長，我也在進步和成長著,，我慶幸置身于了一個極利于人成長的工作環(huán)境,，并得到很多領(lǐng)導和同事的關(guān)愛和幫助。

當然,，還有很多工作,，我認為我自己可以做得更好，但我沒有把它做到盡善盡美,，常嘆時間不夠,、精力有限，沒有最好,，只有更好,，但求以后有更多進步和收獲，我將以此為契機，不斷提高和完善自己,，不斷進步,，不斷充電，力爭成為一名出色的教師,，為xx吸引更多的學員,。

教師年終工作總結(jié)個人篇十三

過去一年半了。事實上,，在過去的一年里,，我們一直忙碌、努力和匆忙,，與此同時,，我們也收獲了很多。新的一年即將開始,。我們不應(yīng)該忘記回顧過去一年的苦,、甜、酸,，以激勵和鞭策自己取得更大的進步,。下面我將對這學期的工作做一個簡要的匯報和總結(jié)：

關(guān)愛集體，以學校為家,。響應(yīng)學校號召,，積極參加學校組織的各種活動，重視政治理論學習,，積極向黨組織靠攏,。配合小組做好教研活動，認真負責集體備課記錄的整理,，抓住每一次學習機會,，提高自己的專業(yè)水平。每周按時參加升旗儀式,，絕不曠工,。服從學校安排，人際關(guān)系融洽,。本學年度全勤,。關(guān)心、熱愛學生,，做孩子們的好朋友,。我們不要在心里就給孩子劃分出等級，那樣做對孩子是不公平的,。說我們教師這個職業(yè)神圣是因為我們的工作完全是良心活,，沒有辦法去準確地衡量!”所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴格要求,，課下每一個孩子都是我的朋友,，一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉。

為了提高自己的教學認識水平,，適應(yīng)新形勢下的教育工作,，我認真地參加學校每次的培訓活動，認真記錄學習內(nèi)容,?！澳_踏實地，大膽創(chuàng)新”是我教舞育人的座右銘,。以新思路,、新方法來指導自己的工作，認真?zhèn)湔n,、上好每一節(jié)常規(guī)課,。本學期我積極參加了xxxx賽課活動，在準備公開課的過程中我虛心向組內(nèi),、組外教師請教,，查閱了大量的資料，最終拿出了一節(jié)符合自身風格,、深受學生喜歡的公開課《xxxxxx》,，為本年度的教學工作添上了一個美麗的音符。

我不斷的學習新知識,，提煉更適合孩子的形體組合,，在課余看《xxxx教材》，各類訓練組合的,，不斷地學習提煉出更適合xxxx學校的組合與教材,。結(jié)合音樂課本上的音樂讓孩子能更容易的掌握好組合達到訓練效果!學校無小事，處處是教育,。值周教師的工作讓我有機會接觸更多的學生,，我非常認真地對待這項工作，并且能夠富有創(chuàng)造性地開展,。讓我校的學生養(yǎng)成良好的行為習慣,，成為講文明、懂禮貌的學生,。幼小銜接我負責的校舞蹈隊和舞蹈課和中段的訓練,，今年編排的舞蹈《xxxx》和《xxxxxx》受到了學生的喜歡。讓孩子在快樂中得到了鍛煉,。提高了孩子的舞蹈興趣和舞蹈感覺,。

我是一個對集體充滿了熱情的人，勤勤懇懇、腳踏實地使我的工作作風,，助人為樂是我的快樂之本,，只要是對學校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失，把他完成好,。本學年是幸福的一年,，因為在這一年當中我付出著,、收獲著,、快樂著,、進步著,，即將到來的下一學年我同樣會用心去面對,，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè),。