總結(jié)的選材不能求全貪多,、主次不分，要根據(jù)實際情況和總結(jié)的目的，把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點，又有一定普遍性的材料作為重點選用，寫得詳細、具體,。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

幼兒園教師個人總結(jié)大班配班老師篇一

我們都習慣用一眨眼的功夫來形容時間的流逝,。轉(zhuǎn)眼間一學年有結(jié)束了?；仡?0__年有喜有憂,，有苦有累。在這學期孩子們的點點滴滴的進步都離不開老師辛勤付出,，當然更離不開家長對我們工作的支持和配合,。為了更好地工作，還是很認真地回顧一學年的工作!現(xiàn)將20__年的工作總結(jié)如下：

一,、團隊精神

作為一名班主班,，我也深知自己在班中位置的重要性，因此有事情班里兩位老師一起商量,，使班級工作穩(wěn)定,。我不僅以我的愛心,、耐心、細心去關(guān)愛,、引導班上的每一名幼兒和老師,，而且還能用誠懇的態(tài)度去引導家長、感化家長以及協(xié)調(diào)好家長與幼兒園之間的關(guān)系,，家長對我們的工作都非常的滿意,。我堅持做到以身作則、勤勤懇懇,，無論是何時,，都要做好并檢查班級的各項工作。班內(nèi)其他兩位老師也能夠都發(fā)揮自己的特長,，把精力投入到工作中,，在工作中從不計較個人得失，充分發(fā)揮“你中有我,，我中有你”的團隊精神作用,，團結(jié)一致地做好班級工作,。

二,、班級管理，常抓不懈

作為一名班主任,，不僅要管理好班內(nèi)的老師,，而且還要管理好班里孩子們的生活常規(guī)和學習常規(guī)。孩子升入大班孩子最明顯的感覺就是人長高了,，嗓門也變大了,，活動的盡頭也更足了，在加上我班男孩子多所以孩子們比較好動調(diào)皮,。為了讓孩子們都能夠盡快適應大班生活,，保持良好的學習常規(guī)和生活常規(guī)，保證各項活動順利開展,。一些特殊的孩子更需要老師的關(guān)心,，針對這些孩子我們在一日生活中特別注重。對他們嚴格要求,，另一方面也及時發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點,，及時的進行表揚，當他們犯了錯誤我們也不當著所有的小朋友面去批評他,，而是單獨說教,。給他們一些表現(xiàn)自己的機會為自己爭取榮譽，樹立孩子的自信心,。長期以來我們發(fā)現(xiàn)這些孩子一天天的在發(fā)生變化,，不但不影響別人而且上課也愛動腦筋了,，喜歡舉手回答問題了。這樣以來班里的常規(guī)也好多了,，也使我們教學工作更好的開展,。

三、安全教育

安全是幼兒園放在首位的工作,。所以我們總結(jié)教訓,，把對孩子安全放在首位。幼兒喜歡自由自在的玩,，他們的天性的好動,。我們面對的是一群四、五歲的孩子,，年齡小,，控制力差，安全意識差,，對他們講大道理有時也不能理解,，于是，我們就通過幼兒在實際生活中碰到的,、見到的,、聽到的，并通過各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息,、圖片資料等,，讓孩子們觀察討論，談談自己的看法,，討論并總結(jié)應當注意些什么,。把平時常用的插頭、插座告知幼兒,，并提醒幼幼兒不玩它們;把平時常用的尖銳的物體,，擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時經(jīng)常使用的各種工具擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀察控制,。經(jīng)過長期安全教育,，孩子們的安全意識也增強了。

四,、家長們的配合

我們隨時與家長溝通孩子的情況,，聽取家長的意見和要求，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,，不斷改進我們工作方法和作風,，取得家長的理解、支持與幫助,。在我們的教學工作中也得到了好多家長大力的幫助,，協(xié)助我們搜集一些關(guān)于教學圖片,，還幫助我們打印一些關(guān)于幼兒數(shù)學操作材料，為我們工順利的開展提供了良好的前提條件,。我堅信,，只要有有責任心，有愛心的老師,，有配合幼兒園工作的家長和一群聰明,、積極向上的孩子，我們大三班這個大家庭下一學期會有更大的進步,。

五,、存在問題與努力方向

2、有不少幼兒閱讀習慣差,，不愛護圖書,，圖書破損較嚴重，下學期要加強閱讀習慣的培養(yǎng),。重點培養(yǎng)孩子對識的興趣,，注重培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習慣。

3,、加強幼兒自我服務的意識,，提供更多的機會讓幼兒勞動，學會為自己和為他人服務,。

4,、孩子們面臨著步入小學,，首先我們要在心理上疏導孩子,。讓幼兒在心里上作好升入小學的準備，以積極地態(tài)度迎接即將到來的小學生活,。利用開家長會的時間向家長宣傳,、介紹如何做好幼小銜接及入小學前應做的一些準備工作。

5,、加強常規(guī)管理,，三位老師要求要一致，要堅持原則,，對孩子出現(xiàn)的問題要及時解決,，使幼兒養(yǎng)成良好的習慣。

6,、我們?nèi)焕蠋熞獔猿植恍傅淖龊眉议L工作,，通過qq群和校訊通不斷向家長反饋孩子在園表現(xiàn)，用我們的實際行動感動家長,，讓家長更加放心的把孩子交給我們,。

今后,，我會帶著我們兩位老師再接再厲取長補短，發(fā)揮各自的特長,，在工作中取得更大的進步,，信心百倍的迎接下學期的挑戰(zhàn)，我的總結(jié)到此結(jié)束,。

幼兒園教師個人總結(jié)大班配班老師篇二

能夠積極參加園里組織的政治理論學習,，認真記筆記，數(shù)量足,，內(nèi)容豐富,。積極參加園里組織的各項活動。熱愛集體,、團結(jié)同事,、尊重老教師、對待幼兒有愛心,。嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度,，不遲到、不早退,。

1,、環(huán)境創(chuàng)設

我們的教室分為活動室和寢室兩塊。這一學期,，我們的活動室環(huán)境是根據(jù)“主題——局部”的思路來創(chuàng)設的,，同時利用廢舊材料加工后來布置?；顒邮伊黹_設了表演區(qū),、小茶館、小巧手等區(qū)角,。寢室里也開設了兩個區(qū)角,，以便孩子們在午飯后休息。

2,、教學要求

開學初全園召開了教學大會,，根據(jù)本班幼兒年齡特點和省編教材要求，制定每月計劃,，并基于計劃組織有序的教學活動,。我們班兩個老師實行了分科代課，我?guī)У氖强茖W領(lǐng)域(包括數(shù)學和科學),、音樂,、安全教育、社會領(lǐng)域,、幼兒識字等,。在這些科目中除了科學和社會是按教材上以外,，其他的科目還有具體計劃：音樂包括10首歌曲、4個律動,、4個音樂游戲,、6種基本舞步;數(shù)學包括5以內(nèi)的分解與加法。幼兒識字要求認識50%,。安全教育要隨機教育等,。

3、教案,、計劃及各種學習

教案,、計劃我們按照“每月有月計劃、每周有周計劃,、每天有教案”的步驟來實施,，在不斷的競爭中，我們要不斷的充實自己,，我還經(jīng)常查看一些資料和書籍,，遇到一些好的意見或建議都會記錄在業(yè)務學習和理論學習本上，使自己的業(yè)務水平有所提高,。在領(lǐng)導的支持和關(guān)懷下,，我十分榮幸地參加了市里舉辦的蒙氏數(shù)學和音樂的課程培訓，這使我受益匪淺,。平時通過我的觀察,，在孩子們的成長手冊上填寫他們閃亮的一面，記錄他們的一點一滴,。

4,、各項活動

在xx節(jié)來臨之際，我們向孩子們講解了“xx”這一工作的意義,，使幼兒懂得了尊敬師長的道理,，同時在_月末我們向幼兒講述了國慶節(jié)以及中秋節(jié)的來歷。在_月份初我們迎接了區(qū)幼教科的檢查,，同時全園舉辦了藝術(shù)月活動，比賽項目有獨唱,、講故事,、繪畫等，我班的陳子軒和史翔宇獲得了唱歌比賽前六名,，xx獲得了繪畫比賽前六名,。_月我參加了園內(nèi)聽評課活動，再次使我的教學經(jīng)驗得到提升,。_月我們進行了感恩教育以及在圣誕節(jié),、元旦來臨之際,，請孩子們?yōu)槲覀兊沫h(huán)境創(chuàng)設獻出了自己的一點心意——自制窗花和拉鏈。在我們的慶元旦活動,，家長和孩子沉盡在了歡快祥和的氣氛里,，其樂融融。

1,、就餐：我們班有一部分幼兒中午在園就餐,，所以每天有一位老師輪流擔當保育員的角色——給幼兒打飯，等幼兒吃完后收拾干凈餐具,、清理桌面等,。

2、衛(wèi)生：衛(wèi)生包括室內(nèi)衛(wèi)生和室外衛(wèi)生以及寢室衛(wèi)生,，室內(nèi)外及寢室衛(wèi)生每天都有我們兩位老師中的一位來輪流打掃,，另一位則看好孩子們。每周還要進行衛(wèi)生大掃除,，不定期進行衛(wèi)生檢查,。

3、習慣的養(yǎng)成：在保育工作中,，每天按要求做好各項衛(wèi)生保健工作,，填寫好各項衛(wèi)生保健記錄，并注重培養(yǎng)幼兒的良好的進餐習慣,、午睡習慣和個人衛(wèi)生習慣,。主要包括培養(yǎng)飯前便后洗手，飯后擦嘴,、漱口等良好衛(wèi)生習慣,，督促幼兒多喝水，對體弱多病的幼兒給予特別照顧,。我認真做好預防幼兒常見疾病和傳染病的工作,，經(jīng)常曬被子、枕頭,，減少細菌滋生,。

家長工作也是我們教育的一個重要部分。我是這個學期彩帶這個班的,，和家長還不太熟悉,，有些時候免不了和家長會有一些誤會，為了讓家長們?nèi)?、深刻地了解本學期幼兒園,，班級、老師的工作目的及工作方法;也為了讓家長更了解我們的工作，我們通過多種形式(家長園地,、多利用早,、晚接待與離園時與家長交談、個別幼兒打電話,、家長半日活動開放活動,、親子活動等形式)向家長介紹幼兒在園的生活、學習情況,，讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園,，我們班學習，生活,。在_月我們開展了“角色互換”活動,，讓家長深深體會到了我們教師的不易，設家長能夠更好的理解我們,、支持我們,、配合我們。當然在我的工作中還存在著不足,，所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結(jié),，爭取將這份工作做得更好。

在安全工作方面,，我堅持每周一對幼兒進行各種活動的安全教育,，并做好每周的記錄，在_月份和_月份我們進行了“防火和防震”演練,，幼兒通過多次演練已經(jīng)能夠很熟練的掌握逃生方法,。在慶元旦聯(lián)歡會上，我們還進行了“安全知識問答”并取得了良好的.效果,，使家長能夠進一步的認識到安全知識的重要性,。在本學期，我由于自己的一時疏忽,，制造了一次意外事故的發(fā)生,，雖然沒有任何危險，但這次事故使我感覺我身上責任之重大,，我一定從這次事故中吸取教訓,，避免再次發(fā)生類似事情。

在科研方面,，我們根據(jù)制定的計劃來認真實施,，，在實施過程中,，我們采用各種不同的教學方法，如講故事,、情景表演,、手偶游戲等,，來吸引和引導幼兒，充分的調(diào)動他們參與活動的積極性,，并注重家園合作,，讓家長配合我們來共同完成課題的實施。但由于有些幼兒的一些原因,，導致在他們身上課題實施的效果不太明顯,，這需要教師和家長共同配合而且要長期堅持來完成。

一學期下來收獲自然不小,。但也存在著許多不足,，特別是在教學創(chuàng)新方面有待提高和加強，在今后的教學過程中要靈活運用多種教學手段,，加強教態(tài),，活動設計以及與幼兒的溝通等方面的技能，努力提高自身的教學水平,。另外在班級常規(guī)管理上也需要進一步加強,，要增強幼兒的安全意識，增進幼兒安全知識,，努力做到幼兒在園的人身安全,，使家長滿意。

幼兒園教師個人總結(jié)大班配班老師篇三

家庭和幼兒園是生存,、學習的主要園地,，要使幼兒矯健發(fā)展，家庭教誨和幼兒教誨應該相互協(xié)作,，步驟一概,。只有取得家長的協(xié)作和支持，才氣保質(zhì)保量的完成教誨勞動,，順手地開展各項運動,。因此，做好家長職業(yè)是至關(guān)重要的,。準時向家長反響幼兒在園的情狀,。使用全部機遇與家長交換幼兒在家、在園的顯示情狀,，與家長配合討論教誨小孩的要領(lǐng),，認真聽取家長提議的種種要求和意見。同樣的,，在相同中我們也明白到幼兒在園外各方面的顯示情狀,，并有針對性地開展教導運動，從而達抵家鄉(xiāng)同步舉行。

我們經(jīng)歷幼兒園的家鄉(xiāng)共育,，班級博客,，與家長口頭交換等格式讓家長對幼兒園的職業(yè)有全新的理解，家長對我們的職業(yè)就能更好地賜與明白和支持,，同時看待小孩的教誨到達共鳴,。

我班幼兒聰明、天真,，好顯示自我,，攝取知識快。藝術(shù)方面成長較好,，基礎行動妥洽,，節(jié)拍感強，喜好舞蹈和畫畫,。學習民俗有很大的進步,，上課時有必定的次序性，舉手對照主動,。我細心安頓好每周運動及教導教案,，組織好逐日的教導運動，運用多種教導方法成長幼兒的綜合修養(yǎng),。

注重英語的運用,，要求幼兒用英語向老師問早，喝水,、入廁,、點名、站隊等樞紐都運用英語,，堅持每天半個小時的英語溫習時間,，激勵幼兒攜帶大眾溫習英語。在組織好教導運動的同時,，主動與班上兩位老師多相同,，為小孩營造知識氣氛，把英語運動的句型用到通常生存中,。

為了協(xié)作主題教會運動和節(jié)日運動的開展,，我主動創(chuàng)造境況條件，安排裝飾室表里的空間和墻面,。每月撰寫教誨短文,，以進步自身的保。

一學期下來成果自然不小,。但也存在著很多不敷,，在教導創(chuàng)新方面還需進步和鞏固,，在往后的教導進程中要敏捷運用多種教導方法，鞏固教態(tài),，運動打算以及與幼兒的相同等方面的技藝,，竭力進步自身的教導程度,。其它在班級常例治理上也必要進一步鞏固,，要增強幼兒的安好認識，增進幼兒安好知識,，竭力做到幼兒在園的人身安安好,，使家長滿足。

每天繼續(xù)總結(jié),、反思,。這樣才會有更大的前進、成果,，堅信只有這樣堅定不移,，一步一個腳跡走，必定會更好,！

我還有很多地方做的不夠,，尤其是還要加強自身的學習意識，雖然工作已經(jīng)一年多了,，但并沒有什么更大的突破,，我必須要不斷的反思，更重要的是我還要學習,，需要不斷的進步以展現(xiàn)自己的新面貌,，我常對孩子們說加油！孩子,，現(xiàn)在我要對自己說加油吧,！。

幼兒園教師個人總結(jié)大班配班老師篇四

轉(zhuǎn)眼間本學期的教學工作已圓滿結(jié)束.一個學期以來,有辛苦的付出,也有甜蜜的收獲,我盡心盡責,投入于工作中,在工作中不斷實踐,、總結(jié),、更新,力求做到最好.孩子們各方面的能力都不同程度地提高了,我與孩子們的感情也日益深厚,看到孩子們開心的笑容,我感到了莫大的快樂.以下是本人這個學年的工作總結(jié):

認真學習《新綱要》的指導思想,貫徹在教育教學活動中.我積極參加園內(nèi)組織的各項政治業(yè)務學習,認真記筆記,會后總結(jié)學習體會,努力提高自身政治思想水平和業(yè)務素質(zhì).工作中我團結(jié)同志,熱愛集體,服從分配,對班級工作認真負責,在工作中努力求真、求實,、求新.以積極熱情的心態(tài)去完成領(lǐng)導安排的各項工作.積極要求進步.愛崗敬業(yè),做到耐心,、愛心、公平,、尊重的對待每一個孩子.

我從本班幼兒的實際情況出發(fā), 精心安排好每周計劃活動內(nèi)容,認真組織好每個環(huán)節(jié)活動.在活動中,讓幼兒在實際操作中學習,使幼兒真正成為學習的主人,在獲得全面,、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展.這也是我一直以來堅持的努力方向.遇到不懂的問題,及時積極想園長和老教師請教.

在開展區(qū)域活動中,我們根據(jù)幼兒年齡特點、發(fā)展需要投放活動材料,根據(jù)教學活動進展需要設計了一些與教學活動有關(guān)的區(qū)域活動材料,做到有計劃有目的地投放,并及時增減活動材料.引導幼兒積極認真參與區(qū)域活動,滿足幼兒發(fā)展的需要.針對幼兒個別差異,興趣,、能力投放了不同難度的活動材料.

本學期我們加強了幼兒閱讀,、寫字,、講故事、等各方面的培養(yǎng),提前做好幼小銜接工作.充分利用了餐前,、離園前這段時間,組織幼兒早期閱讀,、識字游戲、練習寫數(shù)字,、等活動.利用多種形式提高幼兒學習的積極性,培養(yǎng)幼兒的學習興趣.

從日常生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣,鍛煉幼兒的身體素質(zhì).我嚴格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度,配合保育老師嚴抓幼兒的衛(wèi)生情況,教育幼兒勤洗手,、勤剪指甲、勤洗頭,、勤更換衣物和襪子等.提醒幼兒多喝水,培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣.由于甲流疫情嚴峻,無論在進行活動時或是休息時,我都密切留意幼兒的'身體狀況,經(jīng)常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況.另外,針對現(xiàn)在的孩子大都是獨生子女,家長都非常寵愛,什么事情都包辦代替,養(yǎng)成了孩子的一些不良行為,針對這些情況,我通過晨間談話,、小故事進行有目的、有針對的教育,培養(yǎng)幼兒團結(jié)友愛,、誠實勇敢,、知錯就改、熱愛勞動,、樂于助人等良好的品質(zhì)......一個學期以來,孩子們都具有良好的學習習慣,、進餐習慣、衛(wèi)生習慣,、身體素質(zhì)逐步上升.

嚴抓幼兒的安全問題,增強幼兒的安全意識,增進幼兒的安全知識.在日常生活中,時刻提醒幼兒注意安全,經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患,比如桌子上的一些釘子等,做到及時發(fā)現(xiàn),及時清除.每次出外活動前,先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患,如果有便及時清除,然后再帶領(lǐng)幼兒進行活動.本學期我班未發(fā)生安全事故.

一個學期以來,我與家長們相處得很愉快,工作得到了家長們的一致認可和表揚.平時,經(jīng)常通過面談的形式來與家長們交流教育心得,交流幼兒在家,、在園的表現(xiàn)情況,共同尋找出教育幼兒的方法,仔細聆聽家長們的意見和看法.其次.按時更換家園聯(lián)系欄.給家長們提供最新的幼教咨訊.班上的各項活動需要家長支持時,家長們都給予了最大的支持.

我還應加強業(yè)務鉆研,及時反思,隨時總結(jié),不斷改進工作中的不足.并合理安排工作時間及工作內(nèi)容,在工作中勤思考,努力做到事半功倍的效果.在個別幼兒教育問題上未能做到最好,班上仍有個別幼兒仍需有待提高,在來年的工作中,這些都是我的努力方向,我將努力向先進教師學習,爭取使我的工作更上一層樓.

幼兒園教師個人總結(jié)大班配班老師篇五

元月的鐘聲掀開了新年的帷幕，春孕的足跡已依稀可見,，不知不覺中我們已步入了嶄新的,，回顧一學期的工作，在我跟幼兒取得共同成長的過程中,，我心中充滿感激,。

我要感謝我班的幼兒，是他們讓我感到工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信,，是他們給予了我很多關(guān)于教育的火花,。

我還要感謝我們班的牛老師和鄧老師對我工作上的幫助和支持，是他們幫助我很快的融入了這個大集體,。

現(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下:

一,、在教學方面

1、開學初,，我是新老師到大二班所以對幼兒比較陌生,，為了讓自己盡快熟悉幼兒，也讓幼兒能盡快地適應我,，我一有時間就和幼兒談心,，聊天，拉進我們之間的距離,。

讓幼兒對我產(chǎn)生安全感,、親切感,。

幼兒從中班升入大班，由于不同層次的要求,，一切都要從頭開始,，不著急，耐下心來進行教育,、培養(yǎng),、訓練;再教育、再訓練,，不斷進行著反復的工作,，要針對不同水平、不同能力的幼兒提出不同的要求,，并且以幼兒為主體。

2,、在針對大班幼兒心理情況,，以發(fā)展幼兒的獨立性思維、大方,、開朗的性格為目標,，從幼兒的實際出發(fā)，注意調(diào)動幼兒學習的積極性和創(chuàng)造性思維,，培養(yǎng)幼兒的學習興趣為主要目的,。

做到課題與環(huán)境結(jié)合，讓幼兒感受到上幼兒園的樂趣,。

3,、在學習上，生活上關(guān)心愛護幼兒,，把他們的閃光點放大,，盡量不在大家面前指責他們的缺點或錯誤，特別是缺點突出的孩子更不能強化,，做到不用放大鏡去看他們的缺點和弱點,，相反是要用放大鏡去找他們的點滴進步和微小變化，在班級中為他們樹立自信,。

4,、在游戲活動時，認真觀察孩子,，了解孩子,，同孩子們打成一片，和孩子們一起學習,，一起游戲,，做孩子們敬愛的良師益友,。

二 安全方面

安全是幼兒園的重中之重 ，一切事物都沒有孩子的安全重要,。

以前我對安全沒有太多的概念,，經(jīng)過時間的磨合，我在我力所能及的情況下

不讓孩子能接觸到的地方存在安全隱患,。

比如:剪刀,，小刀，帶有尖的東西等 不放在孩子觸摸到的地方,。

確保孩子一天在園安安全全的,，并安安全全的離園。

但有時候也會遺忘一些小的細節(jié),，以后我會更加注意,，連一點細小的細節(jié)都不放過。

三,、在家長工作方面

今天的幼兒是國家未來的棟梁之材,，是祖國明天的希望。

要使之成為有用之材,，需要老師和家長精心,、科學、合理而又有針對性的教育,。

我們要充分利用家長早晚接送幼兒的短暫時間與家長交流,、溝通。

了解和介紹幼兒家園的表現(xiàn),，提出合理要求,，還可根據(jù)不同家長的特點，從實際出發(fā),，采用多種方式,，積極而有效地做好家長工作，以取得他們的信任和支持,，共同教育好幼兒,。

認真填寫按時發(fā)放《幼兒手冊》，如實反映了幼兒在園在家學習,、生活情況,。

四、心得體會

回顧一學期的工作,，我深刻體會到,，教師工作非常辛苦，不僅擔負著教授知識的工作,，更擔負著培育下一代的重擔,。

老師是孩子們集體的教育者,、組織者和領(lǐng)導者，也是幼教教育工作主力軍,，老師像孩子的媽媽,，更是孩子信賴的好朋友。

做一名優(yōu)秀的幼兒教師必須具備愛心,、責任心,，就好像對孩子要求，在對待學習接受慢的孩子多點耐心,，多點關(guān)心,，使每個孩子在期末都有不同的變化，全面,、公平的熱愛每一名幼兒,。

幼兒園教師個人總結(jié)大班配班老師篇六

本學期我認真做好各項工作，積極完成園內(nèi)布置的各項任務,，下面我把這學期的工作做一個總結(jié),。

一、政治思想,。

本人在政治思想方面忠誠于黨的教育事業(yè)，能認真貫徹黨的教育方針,，,。嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度。認真學習《幼兒園教育指導綱要》,。愛崗敬業(yè)，對班級工作負責，積極接受領(lǐng)導和年級組長分配的各項任務,，對幼兒有愛心,，對家長主動熱情，與同事有好相處,，時時處處以一個教師的身份嚴格要求自己,。

二、教育工作

1.在教學活動中認真?zhèn)湔n,，做好課前的物質(zhì)準備和知識準備工作,，注意將理論貫穿于教學實踐中，善于總結(jié)經(jīng)驗,。每月撰寫教育筆記和觀察筆記,，以提高自身能力和寫作能力。

2.在教學過程中處理好幼兒的主體地位和教師的主導地位,，以多種形式引導幼兒有趣地參與活動并主動去學習,，更好的因材施教,，因人施教，認真領(lǐng)會新《綱要》精神,。

三,、安全方面

安全工作警鐘長鳴!保障每位幼兒的人身安全是每個教師的職責與責任。為了讓家長放心,，讓幼兒能夠在一個安全的環(huán)境中成長,，我做到了以下幾點：

1.檢查幼兒指甲，并檢查是否帶危險物品,。

2.上廁所,，上下樓梯督促不追逐不打鬧。

3.中午值班觀察幼兒是否有異?，F(xiàn)象,。

4.每天來園離園清點幼兒人數(shù)。

5.放學前檢查班級電源是否切斷,。

6.妥善管理幼兒的藥品,，并標注姓名，防止混亂,。

四,、教師協(xié)作

各班教師在工作中能以班級利益為重，本學期我園召開了家長會,，半日開放活動,，圣誕會及晨間活動等等。我班兩位老師能夠相互配合,，針對班級出現(xiàn)的問題大家都能夠及時的溝通,，教師間經(jīng)常互相交流,，學習,，及時反思調(diào)整。班級的工作得以順利開展,。

總之,，本學期工作非常忙也非常累，收獲也不小,，在工作中我享受了收獲的喜悅,。向各位老師們也學到了不少的教學技能，幼兒園的各項活動也使得自己得到了鍛煉與提高,。在下學期中,，我還會不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務水平。相信在幼兒園領(lǐng)導的帶領(lǐng)下我會在幼教事業(yè)上有更大的收獲。

基本情況

1.工作總結(jié)必須有情況的概述和敘述,，有的比較簡單,，有的比較詳細。這部分內(nèi)容主要是對工作的主客觀條件,、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎等進行分析,。

2.成績和缺點。這是總結(jié)的中心,?？偨Y(jié)的目的就是要肯定成績，找出缺點,。成績有哪些,，有多大，表現(xiàn)在哪些方面,，是怎樣取得的;缺點有多少,，表現(xiàn)在哪些方面，是什么性質(zhì)的,，怎樣產(chǎn)生的,，都應講清楚。

3.經(jīng)驗和教訓,。做過一件事,，總會有經(jīng)驗和教訓。為便于今后的工作,，須對以往工作的經(jīng)驗和教訓進行分析,、研究、概括,、集中，并上升到理論的高度來認識,。

4.今后的打算,。根據(jù)今后的工作任務和要求，吸取前一時期工作的經(jīng)驗和教訓,，明確努力方向,，提出改進措施等。

需要注意的問題

1.工作總結(jié)前要充分占有材料

2.一定要實事求是,，成績不夸大,，缺點不縮小，更不能弄虛作假,。

3.條理要清楚,。總結(jié)是寫給人看的，條理不清,，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結(jié)的目的,。

4.要剪裁得體,，詳略適宜。

5.工作總結(jié)的具體寫作,，可先議論,，然后由專人寫出初稿，再行討工作總結(jié)會議論,、修改,。最好由主要負責人執(zhí)筆，或親自主持討論,、起草,、修改。

6.工作總結(jié)最好是要根據(jù)領(lǐng)導的意思來展開,，把日常工作敘述一下,，好的工作方法分享一下，不好的工作方法寫出改進措施,。

幼兒園教師個人總結(jié)大班配班老師篇七

新春的鞭炮拉開了龍年的帷幕,，略帶寒意的春風，在不知不覺中已帶我們步入了嶄新的2014年,?；仡櫼粚W期的工作，在我跟幼兒取得共同成長的過程中,，我心中充滿感激,。在此，我要感謝我們班的每一位寶寶,，是他們讓我感到工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信,，是他們給予了我很多關(guān)于教育的火花；還要感謝我們園領(lǐng)導及各位老師對我工作上的幫助和支持,，是她們幫助我很快的融入了這個大集體?，F(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下：

1、注重個體,，因材施教,。幼兒從中班升入大班，由于不同層次的要求,，一切都要從頭開始,。不著急，有耐心，教育,、再教育,；訓練、再訓練,，不斷進行著反復的工作,。堅持以幼兒為主體，針對不同水平,、不同能力的幼兒采取不同的教學方式,。

2、大班幼兒的心理培養(yǎng)及教育,。以發(fā)展幼兒的獨立性思維,、大方、開朗的性格為目標,，從幼兒的實際出發(fā),，注意調(diào)動幼兒學習的積極性和創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)幼兒的學習興趣為主要目的,。做到課題與環(huán)境結(jié)合,，讓幼兒感受到上幼兒園的樂趣。

3,、課堂活動紀律,。從生活的點滴抓起，培養(yǎng)幼兒良的常規(guī)習慣,，正確引導幼兒課堂上的坐姿,、培養(yǎng)良的課堂常規(guī)；不許隨便下位,、回答問題時要主動舉手,；學會尊重他人，安靜地傾聽他人的發(fā)言,，養(yǎng)成不隨便打亂別人講話的習慣,。

4、關(guān)心幼兒建立信心,。在學習上及生活上關(guān)心愛護幼兒，把他們的閃光點放大,，盡量不在大家面前指責他們的缺點或錯誤,，特別是缺點突出的孩子更不能強化，做到不用放大鏡去看他們的缺點和弱點,，相反是要用放大鏡去找他們的點滴進步和微小變化,，在班級中、學習中為他們樹立自信。在游戲活動時,，認真觀察孩子,，了解孩子，同孩子們打成一片,，和孩子們一起學習,，一起游戲，做孩子們敬愛的良師益友,。

1,、安全是幼兒園的重中之重，一切事物都沒有孩子的安全重要,。以前我對安全沒有太多的概念,，經(jīng)過時間的磨合，我會在我力所能及的情況下不讓孩子能接觸到的地方存在安全隱患,。比如：剪刀,，小刀，帶有尖的東西等不放在孩子觸摸到的地方,。確保孩子每一天在園中安心的學習,，下課后安全的離園回家。

2,、安全就后就是衛(wèi)生情況了,。在每周計劃活動中，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況,，合理設計每日的戶外體育活動內(nèi)容和運動量,，了解熟知清潔衛(wèi)生的重要性，加強幼兒便后洗手的習慣,，并能主動的在餐前,、餐后洗手，餐后能主動漱口,、擦嘴巴,，能有條理地收拾餐具、折疊整理,。

自己的被褥衣物,。

1、家長的配合工作極為重要,。今天的幼兒是國家未來的棟梁之材,，是祖國明天的希望。要使之成為有用之材,，需要老師和家長精心,、科學,、合理而又有針對性的教育。我國著名的教育家陳鶴琴先生說過：“幼稚教育是一種很復雜的事情,，不是家庭一方面可以單獨勝任的,，也不是幼稚園一方面能單獨勝任的，必定要兩方面共同合作方能得到充分的功效,?！毙隆毒V要》也明確指出：“家庭是幼兒遠重要的合作伙伴。應本著尊重,、平等,、合作的原則，爭取家長的理解,、支持和主動參與,，并積極支持、幫助家長提高教育能力,?！庇纱丝梢姡议L工作是非常重要的,。

2,、家園聯(lián)系本聯(lián)通家園。為了及時準確的促進家園互動,、溝通,，我們利用幼兒園站及《家園宣傳欄》有效陣地，向家長介紹幼兒園教育的主要任務,、要求和內(nèi)容,，宣傳育兒知識；還向家長展示近期主題絡圖,。對有針對性的問題我們及時進行反饋,，并以此為依據(jù)，加強個別教育,。

3,、與家長們面對面交談。我們要充分利用家長早晚接送幼兒的短暫時間與家長交流,、溝通,。了解和介紹幼兒家園的表現(xiàn)，提出合理要求,，還可根據(jù)不同家長的特點,，從實際出發(fā)，采用多種方式,，積極而有效地做家長工作,，以取得他們的信任和支持，共同教育幼兒,。針對幼兒出現(xiàn)新情況,、家長的疑慮，我們進行家訪和定期預約談話,，爭取家長的積極配合,。

各班教師在工作中能以班級利益為重，針對班級出現(xiàn)的問題大家都能及時溝通,，教師間經(jīng)?；ハ嘟涣鳎龅搅讼嗷W習,，及時反思,，隨時調(diào)整，班級工作才得以順利進行,。

回顧一學期的工作,，我深刻體會到，教師工作非常辛苦,，不僅擔負著教授知識的工作,，更擔負著培育下一代的重擔。老師是孩子們集體的教育者,、組織者和領(lǐng)導者,，也是幼教教育工作主力軍，老師像孩子的媽媽,，更是孩子信賴的朋友,。做一名優(yōu)秀的幼兒教師必須具備愛心、責任心,，就像對孩子要求,，在對待學習接受慢的孩子多點耐心，多點關(guān)心,，使每個孩子在期末都有不同的變化,，全面、公平的熱愛每一名幼兒,。我要從幼兒心理發(fā)展特點出發(fā),，理解他們的要求和想法，信任他們的潛在能力,，放手讓幼兒在實踐中鍛煉,、成長。盡管他們有很多的不足,，但我對于他們的每一點進步都有給予鼓勵,，能力差的幼兒更要多給些溫暖,，理解、尊重,、用心培育孩子,。

在本學期，跟其他班級老師互相溝通之中讓我也在學習娛樂的同時,，思想上也得到了升華的體驗,，同時也吸取了他們多年積累經(jīng)驗之談。幼師是很有挑戰(zhàn)性的工作,，每一個幼兒都是一個世界,，要想成為每一個幼兒的朋友，要想得到每一個幼兒的信任,，需要付出很多的心血,，用個人的魅力征服幼兒，要用自己的熱情和朝氣去感染幼兒,。我堅信,，只要堅持認真學、認真做,，工作成績就會更上一層樓,；我堅信，只要有責任心,，有愛心的老師,，有配合幼兒園工作的家長和一群聰明、積極向上的孩子,，我們檸檬b班這個大家庭下一學期會有更大的進步,。

3、加強各方面的安全防意識,；

4,、力求各項工作扎實、優(yōu)異,，建立有特色的良班級,；

5、強調(diào)培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識,。

以上是我本年度的工作總結(jié),，不足之處還請各位領(lǐng)導及老師指正?？傊?，在以后的工作中，我一定再接再厲,，不斷的鞭策自己多學,、多想,、多思、多試,，為成為一名優(yōu)秀的幼教工作者而不斷努力,。

幼兒園教師個人總結(jié)大班配班老師篇八

半學期的工作又結(jié)束了，看著孩子們一張張笑臉,，心里感到很欣慰?；叵肫瘘c點滴滴的工作歷程,，作一個期中總結(jié)。

開學來,，我們始終以鄧小平同志提出的教育三面向為指導思想,，以全國教育工作會議提出全面實施素質(zhì)教育，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，遵循教育黨委,，市教委的有關(guān)精神。我們兩位班主任能明確教育思想,，提高政治責任感和時代使命感,。依據(jù)〈〈幼兒園工作歸程〉〉和〈〈工作條例〉〉為依據(jù)，依據(jù)幼兒身心發(fā)展特點,，針對班級實際情況,，引導幼兒學習知識，學習生活,，學習勞動并注意保教結(jié)合,，促進幼兒身心健康和諧發(fā)展。

一,、達成度分析

我們大〈1〉班的幼兒,，男孩子占了多數(shù)，而且都比較調(diào)皮,，但我們始終能根據(jù)幼兒的特點,，個性，讓幼兒充分得到關(guān)心和教育,。

其一,，針對幼兒品德進行教育

1、班內(nèi)幼兒能尊敬師長,，和同伴友好相處,。在游戲中能做倒互相謙讓，不掙搶玩具,。

2,、對幼兒進行愛祖國教育,，升旗時行注目禮。愛自己的國家,，知道首都,，以及國家的一些名勝古跡。

3,、愛班級,，愛集體，懂得愛護公共財物,，有集體榮譽感,。

其二，對幼兒健康方面的教育

1,、經(jīng)常組織戶外活動,，保證戶外活動的時間。

2,、教育幼兒養(yǎng)成洗手的好習慣,，并保持儀表整潔。飯后不能劇烈運動,。

其三,，對幼兒進行學習方面的教育

1、能學會簡單的兒歌,，古詩,，聽懂故事，理解故事的內(nèi)容,，并學著講故事,，表演故事的主要內(nèi)容。

2,、能掌握1-10以內(nèi)數(shù)的組成,，簡單的加減法，并有一定的推理,，思維能力,。

3、積極參加游戲,，在游戲中有一定的想象能力,，并和同伴有一定的合作能力。

4,、能對周圍事物產(chǎn)生好奇,，好問，有一定的求知欲，有探索的欲望,。

5,、認真上好興趣班內(nèi)容，幼兒基本能熟練掌握10以內(nèi)3個及多個數(shù)相加或相減的口頭加減運算,，基本能熟練掌握一些簡單的英語口語及單詞,。

二、家長工作

定期向家長舉行開放活動,，虛心聽取家長的意見和建議,。利用家長信息欄，家長會,，家訪等形式,，與家長溝通，取得家長的信任和對我們工作的支持,。比如我們在開展主題活動中，得到了家長的理解和支持,，使我們利用了家長提供的信息和資源,，充分體現(xiàn)了家園互動，師生互動,，使活動得到了順利的開展,。

三、存在問題

1,、有幾個幼兒挑食現(xiàn)象比較嚴重,，不愛吃蔬菜。

2,、不能很好的堅持說普通話,。

3、在區(qū)角活動中,，缺乏探索精神,。

4、有幾個弟弟朋友的自控能力比較差,。

四,、原因分析

以上情況，主要是受家庭和外界環(huán)境的影響,，我們應該發(fā)現(xiàn)問題后及時與家長聯(lián)系,，希望得到配合和支持，使出現(xiàn)的問題得到及時的糾正,。

五,、改進措施

總之，以循循善誘和鼓勵為主，正面引導幼兒,，使他們能更快的取得進步,。

[關(guān)于幼兒園大班教師個人工作總結(jié)]

幼兒園教師個人總結(jié)大班配班老師篇九

轉(zhuǎn)眼間，一個學期又過去了,。聽著孩子們唱著《畢業(yè)歌》,，意味著他們就要畢業(yè)了，看著他們一步一個腳印的向前奮進,，獲得了不同程度的'進步,，我感到無比的欣慰，而回顧這學期的教育歷程,，我也記憶猶新,。

本人能積極參加政治學習，堅持四項基本原則,，擁護黨的各項方針政策,，遵守幼兒園各項規(guī)章制度，團結(jié)同事,，熱心幫助他人,，能明確教育目的，端正態(tài)度,，工作認真負責,，關(guān)心幼兒，無體罰及變相體罰幼兒,，注重幼兒思想品德的培養(yǎng),，以身作則，為人師表,，有奉獻精神,。

幼兒園大班升入小學是教育過渡的關(guān)鍵時期，具有承上起下的作用,，銜接過渡的成功與否對小學教育質(zhì)量影響很大,，因此，在本學期教學過程中,，我積極做好提前備課,，寫好教案，備課時認真鉆研教材,、教具,，學習好大綱，虛心向有經(jīng)驗的老師學習,、請教,。為了上好一節(jié)課,，我上網(wǎng)查找資料，集中別人的優(yōu)點,，確定自己的教學思路,。上課時，運用多種教學方法,，從幼兒的實際出發(fā),，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，更注意幼兒的游戲性,，使幼兒覺得上課就是玩游戲,，在玩中學，在學中玩,。

作為一名幼兒教師要有一顆愛孩子的心,，還要有扎扎實實的業(yè)務水平和能力。為了提高自身素質(zhì),，不斷為自己充電,。同時向有經(jīng)驗的老教師請教，在工作中具備高度的責任感,，對幼兒有愛心,，細心和耐心。因材施教,，使每個幼兒在原有水平上都有一定的發(fā)展。根據(jù)幼兒不同的個性與興趣,，采取不同的教育方法,，仔細觀察，發(fā)掘小朋友的優(yōu)點,。在工作中不計較個人得失,，發(fā)揮“你中有我，我中有你”的團隊精神作用,，團結(jié)一致地做好班級工作,。在活動時，我們鼓勵幼兒踴躍發(fā)言,，積極開動腦筋,，繪畫、寫字時,，都要求幼兒養(yǎng)成安靜的作業(yè)習慣,，還培養(yǎng)幼兒能勇敢地在成人及集體面前發(fā)言、說兒歌,、表演歌舞,。在常規(guī)方面也培養(yǎng)了幼兒良好的衛(wèi)生習慣，用餐習慣和良好的午睡習慣。在上課時要求幼兒有良好的坐姿和與老師同伴交流時的語言,、行為習慣等等,。讓幼兒養(yǎng)成了不打人，不罵人,，有良好思想品德的好孩子,。為進入小學做好準備。

安全是幼兒園最重要的工作之一,。保障每一個幼兒的人身安全,，是每一個教師的責任和職責，為了讓家長放心,，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活,、成長。本學期我們重點突出了對孩子們節(jié)假日的安全教育,，讓孩子們感知什么是危險,，什么可以玩的意識。并且嚴格執(zhí)行了晨檢制度,。管理好病兒藥品,，并做好幼兒的服藥記錄，避免幼兒吃錯藥,。加強幼兒日常生活的管理,，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生,。同班教師做好交接班工作,。確保了我班幼兒安全工作的萬無一失。我們也嚴格按照園里的要求做好了班級各項衛(wèi)生保健工作,，利用陽光,、紫外線、消毒水消毒玩具,、被褥等物品,。讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環(huán)境中,。而針對幼兒手足口病,，每天都進行個別觀察，并督促幼兒勤洗手,。經(jīng)常對桌面,，把手，柜子等幼兒經(jīng)常性接觸的地方進行消毒工作,。培養(yǎng)了幼兒良好的生活習慣,、衛(wèi)生習慣,，重點引導幾個挑食、食欲差的幼兒改變不良的飲食習慣,。

通過學習新《綱要》,，我更加深深地認識到幼兒園和家庭合作的重要性。本學期,，我們用（電話交流）,、（家園聯(lián)系）與家長交流，及時反饋幼兒的發(fā)展情況,，在家長開放日邀請家長觀摩教育游戲活動,，認真傾聽家長的意見，及時更換家教宣傳欄,，向家長宣傳科學的育兒知識,，做到充分利用家長資源，鼓勵引導家長積極主動地參與到幼兒園的教育中,，既調(diào)動了孩子主動參與學習的積極性,，又充分發(fā)揮了家長的教育作用。