為確保事情或工作順利開展,，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。
親子活動進(jìn)社區(qū)方案策劃篇一
對象：社區(qū)內(nèi)小學(xué)生及家長。(每名兒童可至少有一名家長陪同參加比賽,。)
活動場地：xx東區(qū)12號樓前
報名：社區(qū)居民請做好準(zhǔn)備，于5月19日開始報名,，截止5月25日,。居民可直接到社區(qū)報名，(聯(lián)系電話：)
報名資料：姓名,，性別,，個人電話，以及說明參加比賽項目,。)
裁判：熱心的家長及居民均可報名,。報名方式同上。
親子活動進(jìn)社區(qū)方案策劃篇二
1,、塑造園區(qū)良好的文化氛圍,；
2,、增進(jìn)物業(yè)服務(wù)中心與園區(qū)居民之間的感情，增加交流,；
4,、使園區(qū)的'孩子們度過一個有意義的節(jié)日。
xx物業(yè)服務(wù)中心堅持以客戶為中心,，不斷推出一系列的社區(qū)文化活動,。通過本次“我愛你，寶貝”的幸福園區(qū)親子活動和現(xiàn)場才藝展示,，使孩子感受到父母對自己的愛,，培養(yǎng)孩子與別人合作與交往的能力，同時增進(jìn)業(yè)主與業(yè)主,、家長和孩子,、孩子和孩子之間的溝通與交流，提高業(yè)主滿意度,。
1,、活動內(nèi)容：“我愛你寶貝”幸福園區(qū)親子活動
2、活動時間：20xx年5月31日（星期三）下午14：00—18：00
3,、活動地點：
4,、活動形式：家長與自己的孩子一同游戲，游戲項目（親子游戲或其它游戲）,，現(xiàn)場寶貝才藝展示,。
5、活動流程：
（1）主持人：活動開始,，致開場詞
（2）請領(lǐng)導(dǎo),、家長代表、業(yè)委會代表,、社區(qū)代表等發(fā)言
（3）活動節(jié)目開始,，親子游戲，寶貝現(xiàn)場才藝展示
（4）游戲游戲獎品發(fā)放,，并對現(xiàn)場才藝展示表現(xiàn)優(yōu)異的家庭進(jìn)行展示,，鼓勵。
（5）主持人：活動結(jié)束,，致開場詞
（6）清理現(xiàn)場物品,，打掃衛(wèi)生。
1,、公司統(tǒng)一宣傳形式要求：
前期宣傳：
（1）客服部負(fù)責(zé)園區(qū)內(nèi)張貼宣傳通知,；
（2）重點業(yè)主電話邀約，前臺人員對客戶宣貫,；
現(xiàn)場布置：
（1）條幅：中心花園“熱烈慶祝六一國際兒童節(jié)”
（2）彩帶：活動現(xiàn)場用彩帶等布置
（3）背景音樂：全天播放兒歌
后期宣傳：
活動結(jié)束后,，將整體活動情況（文字+圖片）制作宣傳頁（a4紙打印即可）,，放在客服前臺，作為xx宣傳周刊發(fā)布,，并在園區(qū)內(nèi)進(jìn)行宣傳,。
資料（文檔、照片,、錄象）整理,、歸檔,；
活動后3日內(nèi)提報活動報道及整體活動總結(jié),；
親子活動進(jìn)社區(qū)方案策劃篇三
11月26日上午，雖然天公不作美,，不停地下著雨,，但縣實驗幼兒園多功能教室內(nèi)洋溢著一片溫馨、快樂的氣氛,，40多名0—3歲的小寶貝們在爸爸媽媽的陪同下熱情,、積極地參加了我園開展的社區(qū)親子活動。
本次活動開展前我們做了充分的準(zhǔn)備,，首先我們設(shè)計了一份精美的親子活動邀請函,，發(fā)動全園老師去各個社區(qū)發(fā)放;其次根據(jù)0—3歲幼兒的年齡特點認(rèn)真制定了“親子活動方案”，精心編排的親子活動有：做花衣,、氣球娃娃,、喂豆豆、釣魚,、親子操,、爬爬冠軍等;還根據(jù)活動內(nèi)容準(zhǔn)備了豐富多樣的親子活動玩具、材料,。在一個個有趣的游戲活動中,，可愛的小寶貝們和爸爸媽媽玩得不亦樂乎，孩子們紅撲撲的臉上掛滿了笑容,，家長們也仿佛回到了快樂的童年時代,。整個活動進(jìn)展十分順利，達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo),，更得到了家長們的一致好評,。有幾位家長激動地說：“這個活動對我們的親子教育很有意義，下次實驗幼兒園再舉辦這樣的'活動,，可別忘了叫上我們,。”
社區(qū)親子活動是我園根據(jù)新《綱要》精神,，結(jié)合縣幼教中心指出的：“密切同社區(qū)的聯(lián)系與合作,，積極開展0—3歲散居兒童的教育與宣傳活動”,，充分發(fā)揮幼兒園在社區(qū)早期教育的服務(wù)功能和主導(dǎo)功能，方便,、快捷地為社區(qū)居民提供幼教資源,，幫助家長了解早期教育的意義和方法，讓科學(xué)的早期教育走進(jìn)千家萬戶而組織的,?；顒又w現(xiàn)了三大特點：互動性——構(gòu)筑了孩子與孩子之間、家長與家長之間,、孩子與老師之間,、老師與家長之間互動的平臺和友誼的橋梁;趣味性——讓孩子愛游戲，體驗到與活動的樂趣;過程性——我們更關(guān)注幼兒,、家長,、教師在活動中綜合素質(zhì)的提高和興趣的培養(yǎng)。
親子活動進(jìn)社區(qū)方案策劃篇四
1.通過孩子和家長的游戲,，增進(jìn)孩子與家人之間的感情
2.讓孩子們體驗活動帶來的快樂
3.通過活動體現(xiàn)出“長醫(yī)大家庭”的關(guān)愛
20xx年6月1日下午14：30
1.做好活動前的宣傳工作,，招募參加活動的家庭
2.準(zhǔn)備活動所需的材料
3.布置活動場地
4.設(shè)置獎品
1.主持人致歡迎詞：
2.注意事項：
1)在活動中請注意看好您的孩子，以免發(fā)生事故,。
2)在活動中請遵守游戲規(guī)則,。
3)在游戲中請勿擁擠，應(yīng)相互謙讓,。
4)參加活動的家庭都會有精美的小禮品,，在游戲中表現(xiàn)優(yōu)異的孩子能夠獲得特別獎品。
3.工會主席陽秀英同志致辭!
4.馬上開始我們的游戲環(huán)節(jié),，但游戲開始之前,，問大家一個問題，大家知道“六一兒童節(jié)”的由來嗎?給大家講個小故事,，說說兒童節(jié)的由來!
游戲開始：
活動1
運(yùn)球走(每個家庭一大一小)
材料準(zhǔn)備：乒乓球,、乒乓球板和瓶蓋、計時器
游戲玩法：孩子和家長分別站在場地的兩端,，游戲開始,，家長手持乒乓球拍,，托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上,，孩子手托瓶蓋將球運(yùn)到終點,，先到達(dá)終點者為勝,。
活動2
綁腿跑(2人3足)
參賽人數(shù)：每個家庭為1對,，每組比賽3-4對,，每對由一家長帶一孩子參加比賽,。
比賽距離：30米距離
裁判員：發(fā)令1人，記錄1人,。
規(guī)則：(1)家長的一只腳與孩子的一只腳綁在一起。(2)比賽開始了,，2人從起點向終點走去或跑去,，用時最短的前五名獲得獎勵,。
活動3
跳繩(每個家庭一大一小)
家長部分： 單人雙手搖跳繩：以腳起跳，身體騰空后,，跳繩自雙腳下沿身體額狀軸旋轉(zhuǎn)360度為一周計算為一個,，如未完成，則算為一次失敗，時間一分鐘,。
規(guī)則：一分鐘的時間內(nèi)，單人跳繩次數(shù),。跳繩過程中可以停頓，以一分鐘結(jié)束時的次數(shù)為個人最后成績,。
小孩部分：規(guī)則相同,，時間為30秒。
活動4
吹氣球(每個家庭一大一小)
材料準(zhǔn)備：氣球,、綁繩
游戲方法：每個家庭發(fā)放5個氣球,，由小孩吹氣球,，家長綁氣球，相互合作,，直到把5個氣球全部吹好綁好?？凑l的氣球吹得最大,，并且沒有爆,，用時最短的前五名獲得獎勵。
活動5
帶你走(每個家庭一大一小)
材料者準(zhǔn)備：報紙
游戲方法：家長把兩張報紙依次鋪在地上，讓幼兒從報紙上走到對面,。以計時的方法評比，報紙不能損壞,，先跑完的隊伍為勝。
由活動主辦方為獲獎的孩子和家長搬出相應(yīng)的獎勵,?？梢龑?dǎo)孩子們自我評價、互相評價如：
1.今天你快樂嗎?為什么?
2.你覺得你和家長今天表現(xiàn)怎么樣?
3.下次你想玩什么游戲?為什么?
1.事先熟悉活動地點的環(huán)境,，了解周圍是否有安全隱患,，若有應(yīng)及時整改。
2.做好活動組織工作,，強(qiáng)化活動紀(jì)律,，確定負(fù)責(zé)人，事先制定好,。照顧孩子的安全,，注意孩子活動時的安全。
3.對孩子進(jìn)行安全教育,，游戲活動強(qiáng)度應(yīng)適中,，家長應(yīng)時刻關(guān)注孩子在游戲中的表現(xiàn),，發(fā)現(xiàn)異常,，及時給予關(guān)注,。
4.活動時,，要及時提醒孩子安全第一，比賽第二,。
5.隨時供應(yīng)孩子飲水，在活動過程中,，安排孩子適當(dāng)休息。
由于活動全程都要攝影師的跟蹤,，每個家庭所付出的汗水都記錄在我們的攝影中，我們會送每個家庭一張?zhí)鹈赖娜腋Ｕ掌?電子版)以及精美小禮品,。
親子活動進(jìn)社區(qū)方案策劃篇五
親子活動主要是親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ),，以孩子跟家長的互動游戲為核心內(nèi)容,，全方位開發(fā)孩子的多種能力,，幫助孩子們初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動,。孩子的早期教育尤為重要，要對孩子進(jìn)行智力開發(fā)和情商的培養(yǎng)。為了推動計生早教育，做好優(yōu)生優(yōu)育宣傳工作，幫助家長進(jìn)一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式,、方法,，我系決定開展親子運(yùn)動會來為孩子們帶來一份美好的回憶。
20xx年xx月xx日
：某大型商場或兒童游樂場
通過孩子和家長的游戲,，增加孩子的體質(zhì)，增進(jìn)家長與子女之間的.情感交流,。發(fā)展孩子動作的協(xié)調(diào)性和靈活性,。讓孩子們體驗活動帶來的樂趣,。
1、確定活動時間,、場地,，布置好活動場地，對開幕式場地進(jìn)行安排,。
2,、做好領(lǐng)導(dǎo)邀請函，通知家長到場時間,。
3,、做好活動前的宣傳工作。
4,、設(shè)置獎品,。
5、活動前動員準(zhǔn)備會議,，確定相關(guān)工作人員,。
社區(qū)成員入場。新開路蘇主任等領(lǐng)導(dǎo)致詞,。主持人宣布活動注意事項并介紹游戲名稱,。每個家庭分別上臺進(jìn)行一分鐘的自我介紹，并給予每個家庭獎勵一包糖等小禮品,。游戲開始,。
（1）踩氣球
（2）乒乓球拍托球快步走
（3）套圈圈
（4）運(yùn)球
（5）貼鼻子
（6）跳圈圈
（7）拼圖
親子活動進(jìn)社區(qū)方案策劃篇六
目的：1、塑造社區(qū)良好的文化氛圍,。
2,、讓孩子學(xué)會團(tuán)隊合作精神、學(xué)會感恩父母,。
3,、增進(jìn)社區(qū)與社區(qū)居民之間的感情。
4,、使社區(qū)的孩子們度過一個有意義的節(jié)日,。
地點：____路社區(qū)
對象：0～18歲少年兒童
時間：20____年6月1日(星期五)下午16：00—18：00
主題：尋__別樣童年現(xiàn)場布置：
1、條幅：大門口“熱烈慶祝六一國際兒童節(jié)”
2,、氣球：活動現(xiàn)場用氣球布置
3,、警示牌：活動現(xiàn)場圍場
4、背景音樂：全天播放兒歌
活動一：尋__童年親子游樂園
1,、搬運(yùn)專家(0—3歲)
游戲規(guī)則：小朋友用小勺子將一個碗中的玻璃珠一顆一顆的放進(jìn)另一個小碗中,。搬運(yùn)過程中掉落重新開始，不得用手搬運(yùn)小球,。搬運(yùn)最多者獲紅色獎券一張,。
物品準(zhǔn)備：兩個小碗,，若干玻璃珠，一個小勺,、桌子一張
凡參加游戲的小朋友在游戲結(jié)束時到裁判處領(lǐng)取黃獎券一張,，最后匯總到服務(wù)中心領(lǐng)取禮品。
活動二：尋__成長智力大比拼
1,、我家的孩子在哪里(3—5歲)
游戲規(guī)則：在指定區(qū)域鋪上地毯,，小朋友們脫掉鞋子在地毯上，用布遮蓋,，只露出小朋友部分肢體,。家長在聽到口令后，出發(fā)尋找自己的孩子,。找到后,，家長用報紙頭套將自己蒙起來，轉(zhuǎn)3圈,，由孩子拉著家長的手到終點,，看看家長和孩子是否找對彼此。此間家長和孩子不能有語言上的交流,，如有犯規(guī)視為棄權(quán),。稍大的孩子可以加過障礙。游戲目的：孩子和家長角色互換,，體會作為保護(hù)者的感受,，從而學(xué)會感恩父母。
物品準(zhǔn)備：紅地毯三塊,、報紙頭套(55cm__40cm)20個
人員安排：裁判1人,，紀(jì)律監(jiān)督1人
2、泡泡糖(5—7歲)
游戲規(guī)則：當(dāng)裁判說出某一數(shù)字,，小朋友們應(yīng)及時做出反應(yīng),，找到相應(yīng)數(shù)量的孩子抱在一起組成這個數(shù)字。落單的孩子立即退出游戲,。游戲中不得推搡,，注意安全。
人員安排：安全員2人
3,、氣球炸彈(7—9歲)
游戲規(guī)則：將小朋友分成兩組,，分散在指定區(qū)域內(nèi)，每人腳踝處綁定三個氣球,，聽到口令后,，雙方在保護(hù)好自己氣球的前提下，千方百計去踩破對方的氣球,，被踩爆氣球者立即退出游戲,。切記游戲過程中只能踩氣球,，不得踩對方的腳，不得故意推搡對方,，跑出規(guī)定區(qū)域者視為氣球已破，不得再參加游戲,。在游戲過程中如遇氣球漏氣或掉落,，一律視為氣球被踩破。兩分鐘內(nèi),，氣球保留最多的隊伍獲勝,，得紅色獎券一張。
人員安排：紀(jì)律監(jiān)督2人
物品準(zhǔn)備：氣球50個
4,、連環(huán)猜(10—18歲)
游戲規(guī)則：每組五人排隊背對裁判站好,，第一名選手面對裁判，裁判出示題目,，由第一名選手輕拍第二名選手肩膀,，轉(zhuǎn)身根據(jù)第一名選手所畫內(nèi)容猜想并在自己本上畫出，依次傳遞下去,，由最后一名隊員回答畫的內(nèi)容,。時間為兩分鐘，在規(guī)定時間內(nèi)答對越多者獲勝,，得紅獎券一張,。游戲期間不得有語言或動作上的提示，如若發(fā)現(xiàn)全隊重新開始,。
人員安排：裁判1人(出示題目,，計時，記錄)紀(jì)律監(jiān)督2人物品準(zhǔn)備：題卡15份
凡參加游戲的小朋友在游戲結(jié)束時到裁判處領(lǐng)取黃獎券一張,，最后匯總到服務(wù)中心領(lǐng)取禮品,。
活動三：尋__記憶
游戲安排：此區(qū)域準(zhǔn)備70后、80后小時候經(jīng)常玩的游戲,，推鐵環(huán),、打陀螺、摔四角,、拍畫片,、彈琉璃彈、踢毽子,、跳房子??家長們可以和孩子一起去尋找回味記憶中的童年樂趣,。
物品準(zhǔn)備：鐵環(huán)、陀螺,、畫片,、琉璃彈,、毽子、粉筆
親子活動進(jìn)社區(qū)方案策劃篇七
大手牽小手,，你我共成長——快樂家庭日
20xx年xx月xx日
某大型商場或兒童游樂場
通過孩子和家長的游戲,，增加孩子的體質(zhì)，增進(jìn)家長與子女之間的情感交流,。發(fā)展孩子動作的協(xié)調(diào)性和靈活性,。讓孩子們體驗活動帶來的樂趣。
1,、確定活動時間,、場地，布置好活動場地,，對開幕式場地進(jìn)行安排,。
2、做好領(lǐng)導(dǎo)邀請函,，通知家長到場時間,。
3、做好活動前的`宣傳工作,。
4,、設(shè)置獎品。
5,、活動前動員準(zhǔn)備會議,，確定相關(guān)工作人員。
社區(qū)成員入場,。新開路蘇主任等領(lǐng)導(dǎo)致詞,。主持人宣布活動注意事項并介紹游戲名稱。每個家庭分別上臺進(jìn)行一分鐘的自我介紹,，并給予每個家庭獎勵一包糖等小禮品,。游戲開始。
(1)踩氣球
(2)乒乓球拍托球快步走
(3)套圈圈
(4)運(yùn)球
(5)貼鼻子
(6)跳圈圈
(7)拼圖
(六)為孩子和家長頒獎
(七)主持人致詞,，活動結(jié)束,。
親子活動進(jìn)社區(qū)方案策劃篇八
策劃目的：為了完善“幸福家庭”的策劃，經(jīng)管理處各業(yè)務(wù)部門同事評估后,，客戶服務(wù)組根據(jù)大家所提的意見,，將該策劃內(nèi)容進(jìn)行修改，使之完善,，更名為“親子俱樂部”,。通過這一俱樂部，將小區(qū)內(nèi)的家庭都聯(lián)系起來，增進(jìn)鄰里之間的認(rèn)識和友誼,，改善小區(qū)的管理環(huán)境,。
活動對象：長住xx小區(qū)有12歲以下小孩的家庭。（以一個家庭為一單位）,。
親子俱樂部設(shè)置的動機(jī)：該策劃為一系列的活動組成,，充分考慮xx小區(qū)兒童成長的情況，強(qiáng)調(diào)小區(qū)家庭積極參與性,，從而促進(jìn)小區(qū)居民鄰里間的融洽性和團(tuán)結(jié)精神,，為管理處更地開展工作奠定基礎(chǔ)，也使得xx小區(qū)的社區(qū)活動趨向于自酬性,、系統(tǒng)性、教育性,。
2,、親子對對碰：定期舉辦以家庭為單位的趣味知識和競技比賽；（9月）
3,、親子觀光團(tuán)：通過俱樂部的外出旅游活動,，可增強(qiáng)小區(qū)家庭鄰里間的友好關(guān)系，還可組織俱樂部家庭前去其它大型社區(qū)參觀,，學(xué)習(xí)其相應(yīng)方面經(jīng)驗,；（半年一次）4。親子百科坊：可按照俱樂部家庭的實際需求,，開展一些諸如衛(wèi)生保健,、廚藝、室內(nèi)擺飾等等家庭小百科的講座和業(yè)余培訓(xùn),。（每季度一次）
1,、收集符合條件的家庭的數(shù)量和情況，并將其統(tǒng)計入冊,；
2,、根據(jù)統(tǒng)計的結(jié)果，初步核算預(yù)估該計劃的具體開銷額,；
3,、管理處派出工作人員對“親子俱樂部”進(jìn)行組織和管理，并建立起俱樂部的組織架構(gòu),；
4,、在管理處協(xié)調(diào)和俱樂部代表組織下，逐步開展俱樂部各項活動,，并詳細(xì)記錄好每次活動相關(guān)記錄,。
親子活動進(jìn)社區(qū)方案策劃篇九
啟動“書香校園”工程，用閱讀引領(lǐng)成長，讓師生親近書籍,，與好書為友,，與經(jīng)典對話，與博覽同行,，開闊視野,，陶冶情操，積淀文學(xué)底蘊(yùn),，提高文學(xué)修養(yǎng),，在學(xué)校掀起濃郁的讀書氛圍，讓書香飄滿校園,。
1,、通過活動，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣,。
2,、通過活動，使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣,。
3,、通過活動，使學(xué)生汲取中外名著精華,，豐厚語文素養(yǎng),。
4、通過活動,，促進(jìn)學(xué)生知識更新,、思維活躍、綜合實踐能力的提高,。
組長：高偉副組長：孫銘云組員：各中隊輔導(dǎo)員
1,、第三周升旗儀式啟動讀書活動。通過多種形式,，校長講話,、教師講話、學(xué)生演講等宣傳讀書的好處,，倡議全體師生多讀書,，讀好書。
2,、打造“書香班級”,，設(shè)計班級讀書標(biāo)語，讓教室的散發(fā)出文化氣息,。各班充分利用好墻報,，適當(dāng)布置些有關(guān)讀書的名言,、方法等，渲染讀書的氣氛,。在板報上設(shè)置些“新書介紹”,、“教你一招”、“閱讀快遞”,、“優(yōu)秀讀后感”,、“讀書之星”、“班級讀書大王”“小書迷”,、“小書蟲”等板塊,。每個班級利用教室后書包柜建立圖書角，捐贈圖書,，設(shè)立圖書管理員,，制定借閱制度。
3,、班主任,、語文教師向?qū)W生推薦好書（參考書目：中外經(jīng)典名著、名家名篇,、優(yōu)秀文學(xué)雜志、科普讀物,、中外兒童故事,、童話、寓言,、童謠,、成語等）。
4,、同學(xué)與同學(xué)之間,，班級與班級之間可建立“好書交換站”，舉行“好書換著看”活動,。
5,、利用紅領(lǐng)巾廣播站播放“中外經(jīng)典名篇欣賞”。
（一）教師讀書活動
1,、“書海導(dǎo)航”,。推薦教師閱讀書目。
2,、“漫步書海,，品味人生”。每位教師精讀1—2本教育教學(xué)專著或文學(xué)作品,，撰寫讀書心得,。
3、“暢游書海，享受閱讀”,。教師和學(xué)生同閱讀一本書,，共享讀書樂趣。
4,、“我為孩子誦經(jīng)典”,。每位語文教師利用課前三分鐘、語文課,、早晚自習(xí)等時間為學(xué)生朗讀經(jīng)典作品,。
（二）學(xué)生讀書活動
1、“誦讀經(jīng)典,，詩話人生”背誦活動,。利用每節(jié)語文課開始幾分鐘誦讀古詩或名篇。
2,、“相約好書,，牽手美文”讀書交流活動。語文教師每周利用“語閱課”作為學(xué)生集體閱讀交流的時間,，指導(dǎo)并激勵學(xué)生快樂讀書,，共享讀書的樂趣?？砷_展“故事會”,、“讀書博覽會”、“名人名言”,、“書海拾貝”,、“換一本書，交一個朋友”,、“好書推薦”,、“知識競猜”、“報刊剪輯”等活動,。
3,、“智慧芳園，一字千金”書評活動,。要求每人認(rèn)真閱讀一本好書或美文,，不斷提升自我閱讀品味；要求用簡短的語句點評自己看過的一本書或美文的精髓,，字?jǐn)?shù)為300字—500字左右,；體裁不限（詩歌、隨感等）均可,，形式多樣,，可以用文章式,、卡片式或小報式，自由創(chuàng)意,。
4,、“智慧碰撞，親子讀書”活動,。建議每位學(xué)生建立家庭“小書架”,，與好書交朋友，并開展與父母共讀一本書活動,。要求讀后與家長共同制作“讀書信息卡”,，包括書名、作者,、頁數(shù),、閱讀時間等基本信息及親子讀書筆記（讀書語錄、感言,、心得等）兩部分,。
1、做好讀書登記簿
（1）每個學(xué)生結(jié)合個人實際,，準(zhǔn)備一本讀書登記簿,，具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來設(shè)計、裝飾,，使其生動活潑,、各具特色，其中要有讀書的內(nèi)容,、容量、實現(xiàn)時間,、好詞佳句集錦,、心得體會等欄目，高年級可適當(dāng)作讀書筆記,。
（2）每個班級結(jié)合學(xué)生的計劃和班級實際情況,，也制定出相應(yīng)的班級讀書目標(biāo)和讀書成長規(guī)劃書，其中要有措施,、有保障,、有效果、有考評,，簡潔明了,，易于操作。
（3）學(xué)校語文科組和大隊部將組織一次“讀書交流會”展示同學(xué)們的讀書登記簿并做出相應(yīng)評價,。
2,、舉辦讀書展覽：
各班級定期舉辦“讀書博覽會”,，以“名人名言”、格言,、諺語,、經(jīng)典名句、“書海拾貝”,、“我最喜歡的___”,、“好書推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹看過的新書,、好書,、及書中的部分內(nèi)容交流自己在讀書活動中的心得體會，在班級中形成良好的讀書氛圍,。
3,、出讀書小報：
（1）每個班級的學(xué)生在老師或家長的幫助下，收集有關(guān)報刊小資料,、格言和讀書的心得體會等。
（2）每學(xué)期定期出版讀書小小報,。并組織讀書小小報評比活動,。
4、參與讀書實踐活動：
（1）讀書活動中,，班級要積極組織學(xué)生開展有關(guān)的讀書實踐活動，如：故事會,、演講比賽,、調(diào)查報告,、書簽制作、小小報,、讀書征文比賽、報刊剪緝等,。
（2）積極參加廣州市,、天河區(qū)和學(xué)校有關(guān)的讀書競賽活動,。
5、鼓勵學(xué)生結(jié)合讀書筆記自建讀書成長冊：
（1）學(xué)生可以在老師,、家長的幫助下,，建立一本“讀書成長冊”，將讀書活動中讀到的精彩片段,、好詞好句以及每學(xué)期制定的讀書登記表，參加讀書實踐活動的作品,，獲獎情況等記錄下來,。
（2）學(xué)校定期組織師生參觀,、評比“讀書成長冊”。
6,、分別開展讀書活動老師、學(xué)生經(jīng)驗交流會,。
（1）各班級成立讀書活動管理小組,，負(fù)責(zé)組織管理班級開展的各項讀書活動,。學(xué)校讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組給予班級讀書活動檢查評價。
（2）評選書香班級,，對班級讀書氛圍建設(shè)好、讀書活動開展得好的班級每月由年級組長給予加分,，記入文明班考核,。期末評選優(yōu)秀讀書班級和優(yōu)秀指導(dǎo)老師，給予表彰,。
（3）每月班級評選“小書蟲”“小書迷”“讀書博士”等，全校大會給予表彰,；期末評選“讀書明星”,，給予獎勵。
親子活動進(jìn)社區(qū)方案策劃篇十
親子活動主要是親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ),，以孩子跟家長的互動游戲為核心內(nèi)容,，全方位開發(fā)孩子的多種能力,，幫助孩子們初步完成自然人向社會人的過渡的.一種活動,。孩子的早期教育尤為重要,，要對孩子進(jìn)行智力開發(fā)和情商的培養(yǎng)。為了推動計生早教育,，做好優(yōu)生優(yōu)育宣傳工作,，幫助家長進(jìn)一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式,、方法，我系決定開展親子運(yùn)動會來為孩子們帶來一份美好的回憶,。
20xx年xx月xx日
：某大型商場或兒童游樂場
通過孩子和家長的游戲，增加孩子的體質(zhì),，增進(jìn)家長與子女之間的情感交流,。發(fā)展孩子動作的協(xié)調(diào)性和靈活性,。讓孩子們體驗活動帶來的樂趣。
1,、確定活動時間、場地,，布置好活動場地,，對開幕式場地進(jìn)行安排,。
2、做好領(lǐng)導(dǎo)邀請函,，通知家長到場時間,。
3,、做好活動前的宣傳工作。
4,、設(shè)置獎品,。
5,、活動前動員準(zhǔn)備會議,，確定相關(guān)工作人員。
社區(qū)成員入場,。新開路蘇主任等領(lǐng)導(dǎo)致詞。主持人宣布活動注意事項并介紹游戲名稱,。每個家庭分別上臺進(jìn)行一分鐘的自我介紹,，并給予每個家庭獎勵一包糖等小禮品,。游戲開始。
（1）踩氣球
（2）乒乓球拍托球快步走
（3）套圈圈
（4）運(yùn)球
（5）貼鼻子
（6）跳圈圈
（7）拼圖
