范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。
我的畢業(yè)日記篇一
第一段：
在大學(xué)即將畢業(yè)的日子里,，很多同學(xué)都開始考慮未來的去向和職業(yè)規(guī)劃,。有一部分同學(xué)選擇了畢業(yè)后進(jìn)入公司工作，但也有不少同學(xué)選擇創(chuàng)業(yè),。自己創(chuàng)業(yè),，擁有自己的事業(yè),，是很多人夢寐以求的事情。于我而言,，我也想嘗試創(chuàng)業(yè),，于是我便開始了自己創(chuàng)業(yè)的日記，記錄下自己的創(chuàng)業(yè)歷程,、體驗和感悟。
第二段：
創(chuàng)業(yè)路上充滿了各種的困難和挑戰(zhàn),，但也有無數(shù)的機(jī)遇和樂趣,。和各種企業(yè)做洽談、市場調(diào)研,、推銷產(chǎn)品,，種種創(chuàng)意的實(shí)現(xiàn)，成為一家新興企業(yè)的一員,，這一切無不讓我感受到了這個世界的巨大和更多的門檻,。而且在選擇食材、招聘,、辦公區(qū)域等這些方面,，我也深深地感受到了創(chuàng)業(yè)的壓力和繁瑣。
第三段：
很多創(chuàng)業(yè)公司從創(chuàng)業(yè)嘗試到創(chuàng)業(yè)成功,，每一個階段都會有非常深入淺出的學(xué)習(xí),，因此我們需要心態(tài)、技能和思路的轉(zhuǎn)型,。關(guān)鍵就是從問題中學(xué)習(xí),，并且展現(xiàn)出你的創(chuàng)業(yè)能力，創(chuàng)造新的創(chuàng)業(yè)模式和思維,，更要持續(xù)對時代和行業(yè)的關(guān)注和總結(jié),。另外,，在組建公司團(tuán)隊時要考慮合適與有規(guī)劃性的方案，保證了企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展,。
第四段：
不過,，創(chuàng)業(yè)并不只是付出，也有回報,?？吹阶约旱墓韭l(fā)展壯大，日益擴(kuò)展,，這種成就感無與倫比,，也是我們創(chuàng)業(yè)者都追求的東西。還有看到員工們成長,，看到能給消費(fèi)者帶來方便和體驗的時候,，成就感更加愉快。這些,，都讓我多了解到自己的能力和責(zé)任,，更加珍視了自己的創(chuàng)業(yè)之路。
第五段：
總體而言,，創(chuàng)業(yè)是一條充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的路,，需要全身心的付出，致力于自己的事業(yè),，付出對應(yīng)的時間和精力,，才能看到回報。這段經(jīng)歷不光讓我收獲了精神成就,，也收獲了職業(yè)發(fā)展,，這是大學(xué)畢業(yè)后無論如何都無法比擬的。希望我的畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)心得能夠給未來的創(chuàng)業(yè)者們一些啟示和參考,。
我的畢業(yè)日記篇二
畢業(yè),，這個熟悉的詞語。以前,，畢業(yè)是我夢寐以求的事情，現(xiàn)在,，變成了情緒波動的條件,。六年級下學(xué)期，我們都意識到了畢業(yè),，可是似乎還不強(qiáng)烈,，知道畢業(yè)一步步向我們走進(jìn)近，我才意識到,，畢業(yè)了,，真的要畢業(yè)了,。腦袋里無數(shù)次浮現(xiàn)的場景變成了現(xiàn)實(shí)，終于體會到離別時的痛,。
今天,，對于一到五年級的學(xué)弟學(xué)妹們是“散學(xué)典禮”，而我們進(jìn)行的是“畢業(yè)典禮”,。下午來到學(xué)校,，雖然在家已經(jīng)告訴自己：把任何事情都看淡，克制住自己的情緒,，做一個冷面人,，也許這樣才能掩蓋心中畢業(yè)時的傷心?？墒?，發(fā)現(xiàn)做不了。面對六十一張熟悉的臉龐,，和敬愛的伽老師劉老師袁老師,，情緒又從表情蔓延開。伽老師發(fā)了畢業(yè)證以及獎狀,，還有數(shù)學(xué)卷子,。我默默聽著，下一次聽著伽老師的教誨該是何時呢,？這可能是最后一次吧,！心里正感慨萬千。
一直到快結(jié)束的時候,，又聽見伽老師說了兩句：今天,，你們?yōu)樨剐∽院溃幻魈?，毓小為你們驕傲,。我們今天微笑著告別，去迎接新的初中生活,。大家的眼睛都亮晶晶的,，淚水在眼睛里徘徊，我悄悄用手把它抹去,，還好,，沒有人發(fā)現(xiàn)。心里的味道像個苦瓜,，誰也不愿意去欣賞它的痛楚,。
難道，真的畢業(yè)了,？這么快,，就畢業(yè)了,？！為什么,，就這樣快畢業(yè)了?。∮X得不確定到底畢業(yè)沒,，但已經(jīng)知道答案,，的確，我們畢業(yè)了,。典禮已經(jīng)結(jié)束,，大家都回到家，我自己來到操場上靜靜地發(fā)呆,，已經(jīng)不再想去上輔導(dǎo)班,，因為現(xiàn)在的心情好亂。我坐在石椅上,，望著白欄桿內(nèi)在操場上嬉戲的小朋友,，忽然又羨慕又惆悵，羨慕的是他們還有幾年的小學(xué)時光,，惆悵的是他們可能不知道也不會去想幾年后的分別,。
靜靜坐在石椅上，淚珠從眼睛里溢了出來,，看著升旗廣場,、教學(xué)樓、后花園,、操場和學(xué)校里的一草一木,，聞著早已習(xí)慣的淡淡花香，突然覺得如此熟悉它們的氣息,！這個滿載我酸甜苦辣的地方,，讓我羨慕嫉妒恨的空間，讓我學(xué)習(xí)交流的平臺,，為什么讓我覺得如此可親可愛,！為什么讓我如此流連忘返！看到每個事物,，都能想起一段可愛的回憶,，我舍不得舍不得，舍不得老師,，舍不得摯友，舍不得我們學(xué)習(xí)六年的學(xué)?！涩F(xiàn)在,，我真的要向你們揮手,，說一聲再見！難忍悲痛,，悄悄地抹著眼淚,。
不過，我們畢業(yè)并不代表我們分別,，我們還會再相遇,，帶著美好的回憶，來到以往的母校,！
我的畢業(yè)日記篇三
我即將小學(xué)畢業(yè)了,，回想多年來老師對我得幫助，感激油然而生,，我要親手做壹件禮物送給老師,。我心想：該送什么呢?送賀卡，不行,，太普通了;送壹句祝福得話,，也不行，太俗套了,。忽然我看到桌上擺放得照片,，前幾天為了畢業(yè)留戀。我收集了全班同學(xué)得照片,，對,，把全班同學(xué)得情景都留給老師。
我便開始行動了,，我先制作相冊封面,，我畫了壹朵貳月蘭，這朵貳月蘭代表著終日辛勤得老師,。象征著我對老師得愛,。
封面畫好之后，制作影集,，我把每壹張同學(xué)得照片插進(jìn)相冊,，當(dāng)我們畢業(yè)走出校門后，老師拿起照片就可以想到我們,?？吹轿覀冏蠲利惖眯θ荨Ｒ紡堃紡?zhí)鹈赖眯δ?。都壹壹被我裝進(jìn)了相冊,，相冊因為有了我們得笑臉而倍增光輝。
當(dāng)我插到壹半時，手累了,，心想：不插了,。可當(dāng)我想起老師辛苦認(rèn)真批改作業(yè)得情景,，不禁覺得很羞愧,。這點(diǎn)累算什么，要繼續(xù)干,。
最后壹張是我得,，望著照片，我不由得回憶起,。我們到郊外去玩,，郊外得花遍地都是，我摘了50多小黃花和壹朵貳月蘭插在中間,，我捧著這壹束野花獻(xiàn)給了老師,，老師欣慰地笑了，微微地風(fēng)吹到我和老師得頭發(fā)上,，我班同學(xué)拍下了這壹幕,。這是我所有照片中最美得壹張，我要把這張送給老師,，老師像貳月蘭那樣默默地獻(xiàn)出自己壹片愛,。此時此刻，照片上那鮮艷得花朵仿佛被我得那份愛所感動,，它們綻放花蕊,，壹陣陣香氣撲鼻而來。我小心翼翼吧這張照片插進(jìn)相冊里,。
插完照片之后,，我選了壹張康乃馨得禮品紙包起來，這代表我對老師得愛是永不變得,。相冊做完了,，在我精心準(zhǔn)備下，這件珍貴得禮物終于誕生了,。
我的畢業(yè)日記篇四
下課了,，老師讓坐了半天的我們出去透透氣，一些人走了,，一些人仍坐在教室,，學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)，聊天的聊天,。突然,，老師問了一句:“今天誰擦的黑板?”值日生趕忙跑到講臺前,，拿起黑板擦，扭著身體,，揮著手臂,，用力擦掉黑板上的白色字跡,。不知道是誰說了一句“以后輪不到我擦黑板了,，唉.......”那語氣里包含了太多遺憾與不舍，老師看著我們說：“想擦黑板了,，回來多擦幾下”,，說完老師笑了，我們卻沒笑,，甚至都停下了手中或口中的動作,，直至上課鈴敲響，同學(xué)們都坐回了教室,，突如其來的傷感才被打斷,。
上學(xué)的.路上，我看著時間,，不斷地加快步伐,，甚至大步跑起來，總感覺若再晚一些會錯過什么,，即便剛吃完早飯也沒有阻擋我想快速到校的想法,。正跑著，一位路人對我說道：“孩子,，你們怎么這么早去上學(xué)啊?”我扭頭,，丟下一句“我們今年初三!”便又大步向前沖。突然回想到,，早上出門的時候父親還心疼地說：“你們剛星期,，這就又要去上學(xué)了?”父親拍了拍我的肩膀，我隨即抱了他一下說“爸,，我初三了啊!”.......是啊,，我們初三，那些肆意瘋狂,，張揚(yáng)無忌的歲月已經(jīng)慢慢在我們的心中沉淀,，收起自己的鋒芒，該沉下心來為自己的未來努力拼搏,。
別了,，那些肆無忌憚的少年時光;別了，那個曾經(jīng)年少輕狂,，身披荊棘的我;別了,，那間承載我成長回憶的小小教室;別了，曾經(jīng)與我同哭同鬧同笑的伙伴們。別了,，與我們一起走過無數(shù)日日夜夜的老師們,。
愿我們隆重地告別!
愿我們真摯地再見!
我的畢業(yè)日記篇五
日月如梭，六年的光陰從手中溜去,，留下的只是一段難忘的回憶,。
馬上就要畢業(yè)了，不想和母校說再見,。母校里的每一個事物都令我難忘：母校里的每一棵花草樹木,，都令我贊美;母校里的每一座勵志雕像，都令我我瞻仰;母校里的每一份資源,，都令我節(jié)約;在母校里的分分秒秒,，都令我眷戀!都令我珍惜!如同遠(yuǎn)行的游子，離開母親的懷抱,。眷戀與不舍交織在胸間,，多想為母校作一首詩!卻沒有詞語能夠描述母校的偉大。想為母校寫一段歌!卻沒有句子能夠形容母校的和藹,。母校,，培育我六年的母校!我真不想和你說再見!
馬上就要畢業(yè)了，不想和老師說再見,。老師每一張笑臉,，都印在我心里;老師的每一句諄諄教導(dǎo)，都在我的腦海里存留;老師的幽默,、老師的嚴(yán)厲,，我都不曾忘卻!老師!教導(dǎo)我六年的老師!在一起的的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，都將化成一只只美麗的蝴蝶，在記憶的森林里翩翩起舞,，閃爍著金色的光芒!
馬上就要畢業(yè)了,，不想和餐廳師傅們說再見。餐廳師傅如同我們的爺爺奶奶,，每一天為我們準(zhǔn)備可口的飯菜,，營養(yǎng)的湯，給我們補(bǔ)充營養(yǎng),。餐廳師傅!和藹的餐廳師傅!我真不想與你們告別!
真的不想說再見，卻必須離開母校，但母?！⑷A，在我心里永遠(yuǎn)都是我第二個家!
我的畢業(yè)日記篇六
游泳班畢業(yè)啦。在這短短十天里,，我們學(xué)會了許多東西,，接下來我來簡單地介紹一下蛙泳的基本動作吧。
蛙泳要學(xué)會憋氣、蛙泳腿、蛙泳手,、換氣,，所有動作協(xié)調(diào),。
蛙泳腿分為四個步驟：收,、翻、蹬,、夾,，注意在水里的時候，每一個動作要做標(biāo)準(zhǔn),，要慢,，還有一點(diǎn)就是，腳要在水里,，不能打出水花,。
蛙泳手分為兩個步驟：劃,、收,。準(zhǔn)備游得時候手要收起來，做兩個蛙泳腿，再劃手出來換氣,。好了，蛙泳怎么游就介紹完了,。
經(jīng)過這十天的認(rèn)真學(xué)習(xí)，我們每個人都基本學(xué)會了,。今天，我們進(jìn)行了接力比賽，我們每個人都很賣力的游著。自己游完以后還給同隊的小伙伴加油鼓勵。非常開心,。游泳既鍛煉了我們的.身體,，還充實(shí)了我們的暑假生活,，游泳真是一項非常好的運(yùn)動,。
我的畢業(yè)日記篇七
“放心去飛，勇敢地去追,，追一切我們未完成的夢……”每一次聽到這首歌,，我就會想到快要畢業(yè)的自己。想到自己也要像這首歌一樣,，離開夕夕相處的母校,，離開同學(xué)老師們,，去“飛翔”,。
不想和餐廳師傅們再見;不想和生活老師們說再見;不想和各學(xué)科老師們說再見;不想和朝夕相處的同學(xué)們說再見;不想和……種種的不舍和難忘悄悄地涌上了心頭，只有我自己最清楚心中的難忘,。
每一天晚上躺在床上,，都會默默地算著還能在母校待幾日，還能和老師在一起歡笑幾日,，還能和同學(xué)們玩耍多長時間……每一次想起之后我不禁頭涔涔而淚潸潸了,。
如今，畢業(yè)已經(jīng)向我們漸漸走來,，我們必定是要離開母校走向未來的,。所以我現(xiàn)在會珍惜在母校的滴滴時間。現(xiàn)在,，我沒有再抱怨睡覺時間少,，沒有再抱怨太累，沒有再抱怨留的作業(yè)多……我只想好好地珍惜時間,。
我永遠(yuǎn)也忘不了老師對我的問候,，永遠(yuǎn)也忘不了和同學(xué)們再操場上奔跑的身影，永遠(yuǎn)也忘不了趣味運(yùn)動會上我們拼搏的身影,，永遠(yuǎn)也忘不了“六一游園”拿到獎券后開心的笑臉,，永遠(yuǎn)也忘不了……我永遠(yuǎn)也忘不了老師、同學(xué)之間的真情!
如今我將要畢業(yè),，但是英華永遠(yuǎn)是我第二個家!
我的畢業(yè)日記篇八
六年一晃就這樣過去了,，我的小學(xué)生活基本結(jié)束了，下面分三部分發(fā)表一下自己的畢業(yè)感言,。
昨天
我的小學(xué)生活是分別在三個學(xué)校度過的，每一個學(xué)校都給我留下了不同的.回憶,，然而,，隨著年齡的增長，我越來越懂事,，和長江的同學(xué)們感情是最深的,。我并沒有忘記過去，有興趣的朋友敬請關(guān)注本人博客繼續(xù)推出的懷念小學(xué)生活系列?？傊覍πW(xué),、對童年充滿了眷戀。
對于學(xué)習(xí),，我對自己比較滿意,，六年來可以說一直保持優(yōu)秀，有著比較良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，我希望自己能一直保持下去,。剛剛結(jié)束的畢業(yè)考試，不管分?jǐn)?shù)怎樣,，我認(rèn)為自己盡力了，那是我的真實(shí)水平,。
今天
明天
想說的基本說完了,，最后只剩一句話：“解放了，好好放松吧……”
我的畢業(yè)日記篇九
我們馬上要畢業(yè)了!
暑假終于放松了!
媽媽還給我報了好多補(bǔ)習(xí)班。
今天就要照畢業(yè)照了!
早上一來就聽到這樣一段對話，同學(xué)們?nèi)宄扇旱膰谝黄?，你一言我一語的說笑著,。
今天照畢業(yè)照,，大家都顯得興致勃勃,，隨著時間的推移,，我們到了操場,，那里擺放著好幾張桌子,，還有一排凳子,，似火的驕陽正暴曬著我們和606班的同學(xué)。
太陽無情甜食著同學(xué)們的興致,，大家的興致就像溫度計掉到冰窟窿直線下降。
第二節(jié)課上課了,，終于到了我們,，太陽把我們的興致甜食完了,，同時我們的耐心也被太陽舔掉了。經(jīng)過三番五次的調(diào)位,，同學(xué)們顯得些許不耐煩了,，一會兒張姝晗抱怨道：我們都快熱死了!一會兒周璐又埋怨說：音樂老師都有傘，也不幫我們遮太陽!
大家仿佛都有滿腹的牢騷,，嘰嘰咕咕的說個不停,，老師滿意了，她拍拍手讓我們停下來,。咔嚓!閃光燈一閃,，我的眼睛睜不開了,，我的左眼皮一直跳個不停,。天上的太陽似火，地下的閃光刺眼,，我強(qiáng)迫自己睜眼,，終于在燈閃時睜開了。好了，解散!老師說，太好了，終于解放了!我揉了揉酸痛的眼皮,，擦了擦流出的眼淚,，呼出了一口氣。我快中暑了!周璐站在樹蔭下說,。我也是!張姝晗跑到樓梯口,，用手扇著風(fēng)說，要是來點(diǎn)雨該多好呀!
這真是一次難熬的畢業(yè)照相呀!
我的畢業(yè)日記篇十
今天一整個上午我們都在舉行畢業(yè)典禮的表演,，一下子就花了一個上午,，可惜我們合唱的是最后表演的，所以大部分的時間我都擠在外面等候演出,，根本沒看什么表演,，不過那些節(jié)目我彩排的時候都看得差不多了。我好不容易擠進(jìn)去找了張凳子看節(jié)目,，不過我沒有看到最后,，音樂老師要給我們進(jìn)行最后的彩排。
我們唱了一遍歌曲,，然后老師們給大家講注意事項,。豎笛不方便帶在身上，所以老師找了一個喊口號,，她說放下豎笛我們就把豎笛統(tǒng)一放在腳邊,。然后我再去外面補(bǔ)了一點(diǎn)妝，涂了口紅真的很不方便喝水,，我的豎笛上全是我的口紅印,。
等了很久，我的腳開始酸痛,，這個皮鞋太硬了,。終于輪到了我們唱歌,，老師唱完后輪到我們上場，臺下很多人,，我既緊張也激動,。這回我的水平發(fā)揮到了超常，然后我們吹豎笛,，最后是唱校歌,。不久，總算是結(jié)束了,。
我和大家拿著畢業(yè)證拍照,，后來集體到演播廳拍合照。下午,，我不再像以前那樣把耳塞戴在耳朵上,，我認(rèn)真地享受這里氣氛和環(huán)境，即使我受不了吵鬧我也不在乎,。因為,，我們可能今后再也見不到了。
我領(lǐng)了自己的獎狀,，老師給我們分了蛋糕,，拍了視頻，還給我們送了禮物,。
我的畢業(yè)日記篇十一
今天下午第三節(jié),，老師組織我們站隊下樓，目的只有一個,，那就是——拍畢業(yè)照,。
到了足球場，老師讓我們先待著(因為要等六一班至六六班拍完照才能拍我們班的),，我們班也不會就那樣安安靜靜地待著,，所以，在全體默契的安靜了10秒后,，就原形畢露了哈哈,。
一眼望去，我們班跑的跑,，跳的跳,，說話的說話……就像鬧市一樣。老師見我們這樣開心,，索性也不管我們了,，讓我們盡情的玩。
終于，在過去了快一個小時后,，輪到我們班拍照了,。同學(xué)們都立刻從“鬧市”上回過神來，認(rèn)真的排好隊,，一個一個的插空站或朝齊站,，個個因為要拍畢業(yè)照而瞬間變得精神抖擻。時間一分一秒的過去了,，終于排好了隊,，領(lǐng)導(dǎo)們也陸陸續(xù)續(xù)地走到我們的中間，和我們一起拍畢業(yè)照,。
我的畢業(yè)日記篇十二
最近幾天,，全班同學(xué)都風(fēng)靡“同學(xué)錄”。在這臨近畢業(yè)的兩個月,，彼此縱然有千言萬語,，也似乎傾訴不盡。雖然班里部分同學(xué)關(guān)系不好,，但在這幾天里,，我覺得我們都變成了幼兒園的朋友，手拉著手在一起做游戲,。
潘美琴：你是我在這個班值錢的、有價值的寶藏,。你們都說我是一個小心眼兒的人,，可是，你知道嗎,？我最喜歡你,。我經(jīng)歷的所有困苦，你都會與我共同承擔(dān),。有時我覺得我太自私了,，我奪走了你對其他同學(xué)的愛，在我傷心時你就是我抹干淚水的面巾紙,，如果你不及時出現(xiàn)在我面前,，我會覺得你不再愛我了?？涩F(xiàn)在,，我覺得你不想再當(dāng)那塊使用n多次的紙了，你想翻開全新的一頁,，做干凈,、無污染的紙。
好，我成全你,，但愿你在這幾天里,，可以做回原來那張面巾紙，因為我習(xí)慣了那氣味,。還記得嗎,？期末考試的那塊糖，那塊你送給我自信,、堅強(qiáng),、勇敢的糖，我吃了,，那塊糖,，勾起了我的味蕾記憶，讓我重又想再品嘗那塊糖,。
潘敏：三年級時,，你我一同轉(zhuǎn)到這個班來，你的人緣比較好,，我總羨慕你的溫和脾氣,。你總是忘不了拉上我,，和同學(xué)們一起游戲，一起談笑風(fēng)生。但愿未來的我們,，依然能像拉鏈一樣拉在一起。
朱文靜：你可愛,，因為你胖嘟嘟的,；你文靜，因為你愛看書,，我很喜歡你,，你是除了潘美琴，我第二個love的人,。我很喜歡頭枕在你大腿上,，欣賞著心愛的課外書。你愛生氣,，可我卻喜歡趴在桌子上,，看著你生氣的樣子。同位,，i love you,。
王雨婷：你是一班之長，除了老師,，全班人都很怕你,，而我卻總在你面前撒嬌,。i am sorry。
楊老師：我不知道您為何不幫我寫留言,，不知您為何那么受人們的喜愛,，那么漂亮？看來只能怪我孤陋寡聞,，等我上完大學(xué)后,，再來形容您的美吧。老師,，記住,，美麗不是外表，而是動人的內(nèi)在,。
萬語千言,，千言萬語，只能用一個詞——“謝謝”,，一句話——“i love your”,。
我的畢業(yè)日記篇十三
正當(dāng)我猶豫的時候，老師就開始分享這個假期她的一些有趣的事,，她說她剛剛抖音入門,，做了幾個視頻，她的好多學(xué)生都來點(diǎn)贊,，還被網(wǎng)紅助理給看中了,。她拒絕了當(dāng)網(wǎng)紅的機(jī)會，因為她想要陪著我們一起畢業(yè),，不打算辭職,。我也是一樣啊，要仔細(xì)考慮一下,，不能因為不自信就不參加學(xué)校活動,。
以前的我,，非常的保守，比較沉默,，班里不太冒頭,。眼看就要畢業(yè)，我不能再給我留下任何遺憾,，盡管只是一次畢業(yè)匯演中的一個節(jié)目,，但我想趁著這時候，最后的機(jī)會,，去拼一次,，勇敢一次,。
下午，老師統(tǒng)計的時候,，我毫不猶豫地舉了手,，我還看見老師給我了一個大拇指。目前我們班里,，包括我,，就只有兩個人參加合唱，張老師把她的微信號給了我們兩個,，還要把我們拉進(jìn)一個專門練歌的群,。之后的下午，我的心情一直是激蕩的,，我也要靠自己去表現(xiàn)一次,，一直這么沉默怎么行？那時候大家都會來看我們的表演,，我也一定會有成就感,，畢業(yè)也能更開心。
我人生唯一一次小學(xué)畢業(yè),，我得給我的童年一個完美的收官,。
我的畢業(yè)日記篇十四
20xx年的到來意味著我的小學(xué)生涯即將結(jié)束。
從一個矮小又調(diào)皮的一年級小學(xué)生到現(xiàn)在被人稱作“學(xué)校的大姐姐”的六年級學(xué)生,，人人不禁感嘆歲月流逝之快,。
然而，現(xiàn)在辛苦的不是只有我一人,，大家都很努力,，站在教室外面，還能隱隱約約聽到筆尖在紙上滑動的聲音,。老師也很辛苦,，每當(dāng)看到老師在講臺上拼命的講課，吃著有害身體,、臭臭的粉筆灰,，飽含深情，希望我們多學(xué)些知識的眼神,，心里又會有不同的感動涌出,。老師啊，您講的課,，是那樣豐富多彩,，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界,，讓我重新鼓起向前沖的勇氣,！
有時晚上睡覺躺在床上會想,，這也不是很好嗎？有壓力才有動力,。如果能戰(zhàn)勝現(xiàn)在的痛苦,，對岸肯定有七彩的幸福等著我們。
去年冬天我滿心希望自己能在期末考試考個好成績,，但現(xiàn)實(shí)過于嚴(yán)苛,，給了我一個大大的打擊：語文考了八十多分。
“摔倒了又有什么關(guān)系,，再站起來就行了,。”我時常這樣安慰自己,。
這學(xué)期要參加畢業(yè)考,，不要著急、不要放棄,，因為大家都是一步一步在向前走的,。“人不是活在過去的,，做現(xiàn)在力所能及的事就可以了,。”
我的畢業(yè)日記篇十五
今天終于正式開始了我們的實(shí)習(xí),，中午大家都早早地在南門等候了,，12：55點(diǎn)名時，大家都到了,，可以說這是第一次全班這么準(zhǔn)時,，呵呵，我們表揚(yáng)一下我們自己!
而我,，昨晚看彩石山莊的材料到凌晨2點(diǎn),，今天上午又和組員一起討論了一下在現(xiàn)場的問題，中午都沒來得及睡上一覺,。本該很累了,，但大概是太興奮了，也沒覺得累,，不過回來后,，我直接累暈了,，坐在宿舍里都沒力氣去洗澡了,。人就是這樣，有事情做的時候不會有時間和精力感覺累,，只有靜下來的時候才會深有此感,。
雖說中午發(fā)車有點(diǎn)小插曲,，耽誤了一點(diǎn)時間但最后我們還是按原定時間在13：40左右到了我們盼了很久的彩石山莊。說實(shí)話,，在門口見到它的第一面還是讓我小小的失望了一下,，本以為是多么絢麗的一個美麗地方(大概是因為“彩石”這個名字給的錯覺吧)，誰知只是一個很不起眼的門面,，幾個彩球在門上方圍繞著“彩石山莊”四個字,，與我想象中的地方有差距。
幸好下了車來到他們的銷售部,，那里看起來還不錯,，一進(jìn)門的屏風(fēng)像是用來聚財?shù)?，很講風(fēng)水的說,，呵呵，這只是我自己瞎猜,，沒有任何確認(rèn),。從屏風(fēng)經(jīng)過，就看到了好幾個模型,，再往里走就是彩石山莊的沙盤了,，但和上次在房展會看到的相比還是小了點(diǎn)，粗糙了點(diǎn),。不過這次給我們講解的那位某主管(聽過忘了~~)要比我在房展會上遇到的那個海大畢業(yè)的銷售人員能力強(qiáng),，也比較能講。
那位漂亮的姐姐先給我們介紹了一下整個彩石山莊的概括,，但對于我來說,，收獲不是很大,，那些信息在房展會和網(wǎng)上我都看過熟記于心了。倒是后來的提問階段和現(xiàn)場參觀時有所收獲,。
總的來說，今天收獲是不小的,。又是晚上23：35了,，我還沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)明天要參觀實(shí)習(xí)的港澳花園，看來今晚又要熬夜了~~~先不寫了,，要為明天的實(shí)習(xí)做功課了!
加油啊!!!
我的畢業(yè)日記篇十六
不知不覺已度過了6個春夏秋冬,，迎來了畢業(yè),。有的同學(xué)們考上了如愿以償?shù)闹袑W(xué)，有的卻沒發(fā)揮好考上了自己認(rèn)為不理想的中學(xué),。其實(shí)是金子終會發(fā)光發(fā)亮的。
終于畢業(yè)試也過去了,，我似乎聽見了時間的腳步聲在我身邊不停環(huán)繞著,。
我的畢業(yè)日記篇十七
今天很有幸在港澳花園看到了施工現(xiàn)場、還在銷售處聽孟昭華總經(jīng)理講了一個多小時關(guān)于房地產(chǎn)行業(yè)的'介紹?，F(xiàn)在寫寫我今天的感受吧,。
但今天還是有點(diǎn)遺憾，心中的一個疑問沒有解開,。在在現(xiàn)場參觀后,，感覺那個占地面積好小(大概也和昨天看了彩石山莊那個大盤有關(guān))，小得讓我感覺根本蓋不了10棟樓,，更別說那些綠化和會所了,。本想在銷售中心看看銷售人員怎么說的(沙盤在房展會的時候就看過，當(dāng)時的感覺就是整個社區(qū)很擁擠),，但最后時間不夠也沒能聽聽專業(yè)人士是怎么解釋的,。
后來和同學(xué)一起探討港澳花園，原來大家都有這個感覺：樓盤占地面積太小,，太擁擠,，而且樓盤東部的那一道擋土墻實(shí)在給人感覺很壓抑，我想如果我走在那條道上心情是不爽的,。我們都笑稱如果有錢買彩石山莊也不買港澳花園,，呵呵。
總的來說,，今天去港澳花園獲得更多的是對房地產(chǎn)企業(yè)的了解,，對這個樓盤的了解很少。但我覺得今天的收獲遠(yuǎn)比了解一個樓盤來得有意義的多,。明天要去國科國際高爾夫別墅了,，又是一個高檔別墅區(qū)，但買得很不好,，我很期待明天見到他們的老總,，我覺得肯定會和今天見得孟總有很大的差別，僅是感覺,，一切還有待明天的實(shí)習(xí),。
晚上12點(diǎn)半該誰了，明天要早起。嘿嘿好期待,，希望能讓我揮桿打2下啊。
我的畢業(yè)日記篇十八
時間過得太快了,，一轉(zhuǎn)眼我們從剛剛?cè)雽W(xué)的一年級小學(xué)生變成了快要畢業(yè)的六年級大學(xué)生,。我對我們的母校還是那么的舍不得、那么的留戀我們的小學(xué)生涯,。
在這六年的小學(xué)時光里我們不論是遇到怎樣的難題都是一同走過的,。我要感謝我們的老師，如果沒有老師我們就學(xué)不到那么多的知識,。
這是人生中的第一個轉(zhuǎn)折點(diǎn),，也是小學(xué)的最后一個暑假，這次暑假雖然沒有具體作業(yè),，但是我還要認(rèn)真復(fù)習(xí)所學(xué)過的知識為初中先打下基礎(chǔ),。
這次真的要和我們的母校說再見了、要和同學(xué)說再見了,、要和老師說再見了,。
我的畢業(yè)日記篇十九
也許我和有的同學(xué)最后一次見面就是14號了，昨天我的考試成績我很滿意,，但是卻總是高興不起來,。可能是因為要離開生活6年的母校,，離開與我共度風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)們,，老師們。這6年,，有過太多太多的事了,，雖然很多，但是仔細(xì)一想,，仍舊歷歷在目,。有讓同學(xué)們懊悔的五年級運(yùn)動會，也有讓人高興的拔河比賽,，六年級運(yùn)動會,。還有讓每一個同學(xué)感動的感恩班會，甚至于讓我們難忘的木頭人游戲,，《將相和》的課本劇,，我是男生我是*的班會活動課等等……當(dāng)然，大家都不會忘了,，我們鼓勵于老師的情景,。這些往事現(xiàn)在讓我一一想起，我真的不想離開我生活6年的母校。我想同學(xué)們也一定都不想離開的吧,。因為在這里,，有和我的朋友，有我熟悉的操場,，教學(xué)樓,。
突然覺得，時間過得好快啊,，一轉(zhuǎn)眼,，我都畢業(yè)了。現(xiàn)在,，我想起一年級時玩老鷹捉小雞的場面,，想起二年級討論問題的場面，想起三年級時……但這一切已不能再來一次了,，盡管我是多么的想讓他們再重來一次啊,。三年前，姐姐也是這所小學(xué)的.學(xué)生,，他當(dāng)時畢業(yè)的時候,，對我說：“崔錦浩，我好舍不得我的同學(xué)們,，等你到我這么大了,，就懂了?！爆F(xiàn)在我的確是懂了,，但我要面對的，是熟悉一個新環(huán)境,，忘記那個老環(huán)境,。有句古話說得好，天下沒有不散的宴席,。我也是這么認(rèn)為的,，可是每當(dāng)想起可能再也見不到同學(xué)們了，就有無限的傷感,。此刻,，我好想哭，但我絕對不會,，因為我知道,，于老師曾讓我做一個堅強(qiáng)的人。所以我不能哭,。6年了,，和同學(xué)們一起6年了，誰都會有無限的牽掛，就像我舍不得于老師,、劉老師,、金老師、張博君,、韓爽他們一樣,，因為已經(jīng)習(xí)慣了他們，就很難在習(xí)慣別人了,。
其實(shí)，這次畢業(yè)考,，我重視的根本就不是成績,，而是想給老師、同學(xué)們留個好的印象,。老師們,、同學(xué)們我真誠的祝福你們，祝你們的生活更精彩,。當(dāng)然也祝福你們,，能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
