“報告”使用范圍很廣,，按照上級部署或工作計劃,，每完成一項任務,，一般都要向上級寫報告,，反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓,、存在的問題以及今后工作設想等,，以取得上級領導部門的指導。報告書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇報告呢,？下面是小編為大家整理的報告范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

社區(qū)服務類社會實踐活動總結報告篇一

從進入大學以后，就業(yè)就成為了我們的主要話題,，但是面對幾乎所有職位都“有經(jīng)驗者優(yōu)先”的條件,，我們大學生往往無所適從。而如何將我們在學校學到的理論知識與實踐結合起來,，便成了大學生的重中之重,。為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面,，鍛煉與提高自身的能力,，增加個人在社會競爭中的機會，以便在畢業(yè)后能夠真正的融入社會,，我們四人在暑假到了xx社區(qū)實習,，開始了這個暑期的社會實踐。

學校組織的公益勞動讓我從中學到很多,，也得到了許多深刻的為人處世的道理,。

學校把社會作為實踐的場所,讓我們參與社會,在公益勞動的實踐中有所啟示。通過小組為單位的社區(qū)志愿服務,啟發(fā)了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導我們?nèi)チ私馍鐣?、感受社會,。在敬老院中，我們小組的同學毫不嫌臟,。耐心,、仔細地幫助老人們洗腳、剪指甲,。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨,、我們的幸福和自私。我們在那里盡可能地多和老人聊天,、談心,，竭盡所能使老人感到溫暖。我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院。雖然我們滿頭大汗,，但我們很高興,，因為我們心里都有一股自豪感。而這種自豪感不是在學校里能夠體會到的,。

公益勞動是不記報酬,、不謀私利、不斤斤計較的;公益勞動是忘我的勞動,，也是培養(yǎng)我們關心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動的光榮感,，塑造自己美好的`心靈,。這些都讓我們覺得自己是另一個雷峰。

處于這個時代的我們,，大多都是獨生子女,，對待一些人際關系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動,，使我體會到了集體的力量,、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感,。這些都促進了我努力改正自身錯誤,，正確認識自己。而現(xiàn)在,，由于一切向錢看的思想的影響,，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢,，干活不講報酬認為是傻瓜,，甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下,，學校有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?，對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理,，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕,，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念,，幫助我們樹立正確的人生觀,、價值觀。公益勞動同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進取的精神,。學校這次組織的公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會,，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動,，因為那是我們中學生的勞動態(tài)度的一個特征,。不記報酬也是我們中學生勞動態(tài)度的一個特征。我們講的公益勞動,，就是以不記報酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動,，自覺要求進行勞動。積極參加公益勞動是為社會盡力,，是熱愛勞動的表現(xiàn),。

社區(qū)服務類社會實踐活動總結報告篇二

xx市xx區(qū)xx鎮(zhèn)201x年xx十萬大學生寒假社區(qū)服務活動已圓滿落下了帷幕，我很慶幸自己報名參加了這次如此有意義的活動,，讓我接觸到了平常時很少接觸到的東西,。這次活動，給我留下了難以忘卻的回憶,，讓我獲益匪淺,。

一月24號，參加此次活動的同學在xx鎮(zhèn)中集合,，主要說這次活動的大概流程和一些注意事項,。那天，寒風習習,，但是還是有很多同學積極參加此次社區(qū)服務活動,。因為經(jīng)費不足，參加此次活動的同學都自愿捐款來支持此次活動,。這讓我很感動,，作為一名大學生，積極參加社會實踐對自己來說既可以增長見識又可以鍛煉自己,，這是一個很好的機會,。

25號，我們xx組是采訪鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所所長,。他很可親可敬,，在百忙之中抽出時間來熱情的迎接了我們，接受我們的采訪,。剛開始的時候我們都顯得有些拘緊,，不敢放松，但在他的鼓勵下我們也慢慢放開了,，與他進行了開心而又有意義的談話采訪,。通過這次采訪，我明白了禮儀的重要性,。雖然在學校的社團我是公關部的部長,，但在這次的采訪中,，我還是深深覺得自身的禮儀知識是不足的。理論知識也要與實踐很好的結合才是最好的,。今后,，我會更加努力的學好社交禮儀，讓自己的知識庫更豐富,。其次還要加強自己的語言表達能力,，對于一些突發(fā)情況要靈活。

27號,，在xx鎮(zhèn)xx派發(fā)新型農(nóng)村養(yǎng)老保險等政策宣傳資料,。每個小組都派幾個人去分發(fā)資料，并為當?shù)鼐用裰v解,。我們每個人都很積極的去分發(fā)資料,，雖然大家都互不認識，但是我們在活動中都不約而同地進行著默契合作的鍛煉,。我感受很深的是，大家都有很強的集體意識,。接著選出來的二十人跟著副書記步行去了xx鎮(zhèn)敬老院,。路上，當?shù)鼐用窨吹轿覀円蝗喝撕坪剖幨幍?，就對?們說,，大學生就應該多參加社會實踐活動，積累經(jīng)驗,，祖國的明天就靠我們?nèi)ソㄔO,。

到了敬老院，雖然我們和那里的老人都不認識,，但是他們還是露出了笑容來迎接我們,。我們給他們送去了一些慰問品，并和他們合影留念,。當我們要走的時候,，有些老人還是舍不得的。其實老人的心愿是很簡單的,，就是和自己的子女在一起,，安享晚年。家里有老人就是擁有一塊寶,，不要覺得要照顧他們而感到麻煩,。當初他們含辛茹苦的養(yǎng)我們，是那么艱辛,，我們應該要懂得感恩,。感恩他們給了我們生命，感恩他們的養(yǎng)育之恩，盡自己最大的努力讓他們感到我們對他們的關懷,，讓他們可以享受天倫之樂,。

28號，我們上黨課觀看了紅色經(jīng)典電影,，又一次重溫了歷史,，深知今天地和平世界、幸福生活來之不易,，我們這一代年輕人就應多學習先輩們的艱辛與拼搏精神;聽了《大學生就業(yè)政策及方向》的知識講座,，現(xiàn)在的我們不能在茫目、無計劃,、無目標的去生活,，應找到自己人生中切合實際的目標，并為此付諸自己的努力,，并實現(xiàn)它,。29號，每組派兩人一男一女組合,，去敬老院打掃衛(wèi)生,。下午三點半在xx鎮(zhèn)中進行友誼籃球賽。

張瑞敏曾說過：“把一件簡單的事做好就是不簡單,，把一件平凡的事做好就是不平凡,。”我感觸最深的是萬事都不是那么容易的,，只有自己不斷克服困難才會成功,，做事要認真踏實。假如我不去認認真真地做一遍,，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足,。工作也一樣 “一分耕耘，一分收獲,?！敝挥凶约后w驗了才會知道。自己付出了多少,，就得到多少回報,。只有認真做了，才能有所得,。認真學習了,，會有好成績;認真工作了，會有成果,。通過自己的努力付出,，不管結果如何,，那個過程自己肯定是受益的。

另一方面,，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I;但在實踐過程中,，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足，處理問題不夠成熟,、書本知識與實際結合不夠緊密等問題,。我們回到學校后更加應該要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知識,，并不斷深入到實踐中,，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力,，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎,。

“機遇只偏愛有準備的頭腦”，我們只有通過自身的不斷努力,，拿出百尺竿頭的干勁,， 胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質,，在與社會的接觸過程中,，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐,，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,，才能揚起理想的風帆,，駛向成功的彼岸,。

社區(qū)服務類社會實踐活動總結報告篇三

本學期的工作即將結束，為了更好總結經(jīng)驗,，結合我校課改實際,，我們組織開展了社區(qū)服務活動，取得了預想的效果,，現(xiàn)將有關情況匯報如下：

一,、嚴密部署、工作到位,，社區(qū)服務活動有序開展,。

1、從思想上充分認識組織學生參加社區(qū)服務的重大意義,?？梢耘嘤龑W生的社會責任感和奉獻精力，有利于學生身心健康成長,，有利學生適應新形勢,，為將來升學或就業(yè)打下基礎,。

2、主題突出,、重視實效,、力求創(chuàng)新。社區(qū)服務從設計內(nèi)容到選定情勢,，始終緊扣“增強思想道德建設,，弘揚民族精力”這一主題，利用各種有形的活動載體,，進一步興起弘揚和培育民族精力的新高潮,。我們特殊強調(diào)活動要貼近社會和群眾的實際需要，在“辦實事,、求實效”上下工夫,，為廣大群眾的生活提供直接、有效的服務,。同時,，也使學生在活動中鞏固知識、鍛煉能力,、提高素質,，從而達到“雙贏”的目的。

二,、社區(qū)服務情真意切,，活動成效明顯。

1,、傳承民族精力,、增強愛國主義教育。

2,、綠色環(huán)保舉動,。利用校外開展了社區(qū)環(huán)保宣傳和調(diào)查活動，在部分社區(qū)發(fā)放了倡議書和調(diào)查問卷1000份,，人們還紛紜在“環(huán)境衛(wèi)生從你我做起”的宣傳橫幅上簽下了自己的名字,。通過這些活動，提高了群眾的環(huán)保意識,，引導人們改變不良的行動方式和價值觀念,，共建美好家園。

3,、文明社區(qū)共建,。通過制作公民道德宣傳海報、社區(qū)道德督導等情勢全面增進青少年自身和居民群眾道德程度的提高,，激發(fā)起青少年向善,、向美,、向上的內(nèi)在追求。通過這些實際的道德體驗活動,，增進了廣大青少年思想道德素質的晉升,。

通過各方面的共同努力，本學年的社區(qū)服務和社會實踐活動已順利完成,?？v觀活動的全部過程，涌現(xiàn)出以下幾方面的特色：

1,、實踐鍛煉與課堂學習相結合,。把課堂學習作為社會實踐活動的基礎和依托，把社區(qū)活動作為綜合課程加以計劃,，使課堂學習得以鞏固和延伸,。同窗們在利用自己所學的知識服務于社會的同時，也在社會這個大課堂中得到鍛煉和提高,。真正實現(xiàn)了“受教育,、長才干、作貢獻”的社會實踐活動的宗旨,。

2,、突出重點與全面參與相結合。弘揚民族精力,、素質拓展,、國防教育等社會實踐活動由校團委統(tǒng)一組織。社區(qū)服務,、社會調(diào)查等活動由學生疏散進行,。不少學生還把自己的所看、所思,、所想記錄下來,，編寫日記,，撰寫調(diào)查報告,，為交換總結打下了良好的基礎。

三,、認真總結,、及時消化，服務活動圓滿停滯,。

學生社區(qū)服務活動做到：有打算,、有實行、有小結,、有評估,。社會實踐活動啟動之前,，就明確要求學生在活動前要做好籌備工作，活動中要做好記錄工作,，活動后要做好總結工作,，保證社區(qū)服務過程的完全性。

1,、貫徹新課改精力,，結合學科特色，開展多元化社區(qū)服務活動,，激發(fā)學生學習興趣,，提高教學質量。

通過設計和實行社區(qū)服務活動課程,，改變了學生的學習模式,，培育了學生實踐能力和創(chuàng)新精力。學生關注社會,、關懷國家命運,、積極參加社會實踐的愛國主義精力，晉升了全面培育學生綜合實踐能力,、創(chuàng)新精力和探究能力,，以適應每個學生終身發(fā)展的要求。

2,、關注社會生活熱門,，貼近學生生活實際，進行有益的社會調(diào)查活動,，使文化課知識得到有益的利用,，學生的調(diào)查報告內(nèi)容詳實，頗具份量,。

學生生活在現(xiàn)實世界中,，存在于他人之中，世界之中,。教育就需要使學生具有強烈的現(xiàn)實感,、生活感。這種現(xiàn)實感,、生活感的獲得與體驗,，是其存在和生活的直接目的。在處置與自然,、社會關系的過程中,，逐步認識自己存在的價值和意義，這就需要學生自己去研討生活,、研討世界,。為了輔助學生實現(xiàn)這個期望,，我校在綜合實踐活動中，注意引導學生從生活實踐中挖掘素材,，提出有實際社會心義的研討性課題,，來摸索和解決一些具體問題。通過社區(qū)服務活動,，我們更加深入地認識到：這項活動使學生有機遇深入社會,、了解社會、服務社會,，在社會這個大課堂中接受教育,、磨練意識、培育能力,，提高素質,，從而成為走向社會的一次“彩排”和“預演”。當然,，作為一項長期,、體系的工程，社會實踐活動只有不斷適應社會和教育形勢的發(fā)展變更,，進一步整合和引入校內(nèi)外資源,，創(chuàng)新活動內(nèi)容和情勢，拓寬活動渠道和道路,，在完美機制,、強化領導、晉升功能上狠下工夫,，推進社區(qū)服務活動向長期化,、規(guī)范化、陣地化方向發(fā)展,，才干更好地博得學生的歡迎,、學校的支持、社會的關注,，使社會實踐活動永葆生機和活力,。

社區(qū)服務類社會實踐活動總結報告篇四

201x年寒假我參加了假期社會社區(qū)服務實踐活動，雖然只有半天的時間,，但我從中鍛煉了自己,，并且學到了很多課堂上學不到的東西,。也通過今天的實踐,，使我有了些關于社會基層建設的心得體會。

高中生寒假社區(qū)服務是對自己的一次考驗,。在父母羽翼下成長的我們到底有沒有能力,，在社會上用雙手來收獲什么,。到底我能干什么？心理上總有這樣的疑問,，寒假社區(qū)服務就是證明自己能力的一個平臺,，迎接未知，考驗自己,，把想象和實際聯(lián)系起來,。看看自己是不是溫室里的花朵,?？赡芨咧猩奈覀冞€沒有多大的本領，但是即將成為棟梁的我們在真正走入社會錢來一次預演,。做個社區(qū)安全宣傳員,，一次不算難的活動，卻可以讓我們認識自己,。我很慶幸自己參加了這次如此有意義的活動,，讓我接觸到了平常時很少接觸到的東西。這次活動,，給我留下了難以忘卻的回憶,，讓我獲益匪淺。

“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”,。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生,，只重視理論學習,，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想,。給社區(qū)群眾宣講安全用電,、安全用氣、防火防盜等知識,，使我將所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高,。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,，加深了對基本原理的理解和消化。

在實踐的這段時間里,，我通過自己的努力奮斗,，體會到了工作中的酸甜苦辣，這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因為我還在學習的階段,，還沒能真正地接觸事業(yè),，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來,，還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了,，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下基礎,。這一次社會實踐給了我學習的機會,，同時也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。

“艱辛知人生,，實踐長才干”,。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會,，開闊了視野,，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置,，發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,，增強了我努力學習的信心和毅力,。我是一名高一學生，應該提早走進社會,、認識社會,、適應社會。張瑞敏曾說過：“把一件簡單的事做好就是不簡單,，把一件平凡的事做好就是不平凡,。”我感觸最深的是萬事都不是那么容易的,，只有自己不斷克服困難才會成功,，做事要認真踏實。假如我不去認認真真地做一遍,，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足,。工作也一樣“一分耕耘，一分收獲,。”只有自己體驗了才會知道。自己付出了多少，就得到多少回報。只有認真做了，才能有所得,。認真學習了,，會有好成績,；認真工作了，會有成果,。通過自己的努力付出,，不管結果如何,，那個過程自己肯定是受益的。

在活動的過程中,，我認真,、負責地做好每一件自己該做的事，對自己的疑惑,，都得到了一個滿意的答案,。原本以為自己已經(jīng)學會了一些基礎的知識就夠用了，可到了進行社區(qū)服務的時候才知道原來自己要學的東西還有很多,，以后自己要走的路還很長,，不能只安于現(xiàn)狀,，一定要奮勇直前。人是在不斷前進中成長起來的,，雖然會有很多坎坷,，但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗,，最怕失敗后永遠不能站起來,。一定要相信自己，因為我總是對自己說“勇敢點,，挫折,？怕什么，風雨過后一定會有彩虹的”,。于是,，我便有著一個堅定的信念,，那就是克服自己在成長中的困難,，堅定不移地朝著自己奮斗的目標前進,。我相信,，自己的明天將會更加美好,！寒假的社區(qū)服務實踐活動已經(jīng)結束了,，但實踐活動給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園,，走出課堂,，走上了與實踐相結合的道路，到社會的大課堂上去見識世面,、施展才華,、增長才干、磨練意志,，在實踐中檢驗自己,。社會實踐雖然比較辛苦，是慶幸,？還是依戀,？回想起來，才發(fā)覺,，原來乏味中充滿著希望,，苦澀中流露出甘甜。通過本次社會實踐活動,，一方面,，我們鍛煉了自己的能力，與群眾溝通,，在實踐中成長,；另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I,；但在實踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足,，處理問題不夠成熟,、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光,，努力掌握更多的知識,，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識,，鍛煉自己的能力,，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎?！皺C遇只偏愛有準備的頭腦”,，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁,，胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質,，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞,，加快融入社會的步伐,，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起理想的風帆,，駛向成功的彼岸,。

通過這次實踐，給我留下了深刻的體會,。當你做一件事的時候,，無論是會還是不會，你都要有勇氣面對它,，嘗試一下,。做了，你是困難的領導,；不做,，你是困難的俘虜；而我在實踐中收獲了許多,，同時也發(fā)現(xiàn)了許多自身的不足,。所以，我會在今后的學習當中更加努力,，不斷地充實,、完善自己！總而言之,，寒假的社會實踐活動讓我們學到了許多東西和知識,，在實驗中學小區(qū)我們得到了小區(qū)領導和群眾的支持厚愛。我覺得我們確實度過了一個“快樂,、健康,、安全,、有益”的寒假,。社會實踐活動可以讓我們更好地了解這個社會，融入到社會中去,。所以多多參與,，有利于我們積累經(jīng)驗和增長見識，希望有更多的人融入進來,！

社區(qū)服務類社會實踐活動總結報告篇五

一年的志愿服務即將結束,，回想一年來的基層工作，有苦有甜、有辛酸也有快樂,。自從選擇了志愿服務西部的那天起,，就作好了充分的心理準備去克服所有的困難，既然選擇了,，就得義無返顧地去完成自己的選擇。現(xiàn)將一年來的工作進行一番總結與回顧,。

現(xiàn)代遠程教育工作是我志愿服務的主要工作任務。在上級的正確領導下,，嚴格遵照相關規(guī)定,，結合當?shù)貙嶋H進行不同程度地培訓與輔導,。在定期進行培訓的同時，還不定期進行個別輔導,。在搞好培訓的同時,，還深入當?shù)剡M行調(diào)查,，然后因地制宜。

也許人們會認為;大學生只會讀書,，不會做事,。但我覺得社會需要我們不斷地去學習,。因此，在服務過程中,，我不斷地向基層干部學習,。學習他們的工作作風，學習他們的人生態(tài)度,，學習他們解決問題的方法,，并結合自己所掌握的知識，不斷地摸索與實踐,。在一年的時間里,，使我不斷地成長，學到了許多,，感受更多。一年的志愿服務,，我辛苦過,，但我快樂;我付出過，但我樂意,。因為它們是我人生中一筆非常寶貴的財富!

社區(qū)服務類社會實踐活動總結報告篇六

xx十萬大學生xx社區(qū)服務活動已美滿落下了帷幕,，我很慶幸自己報名參加了這次的活動,，讓我接觸到了平常時很少接觸到的東西。這次活動,，給我留下了難以忘卻的回憶,，讓我獲益匪淺。

x月24號,，參加此次活動的同學在xx鎮(zhèn)中集合,，主要說這次活動的大概流程和一些留意事項。那天,，太陽很大,，但是還是有很多同學積極參加此次社區(qū)服務活動。由于經(jīng)費不足,，參加此次活動的同學都自愿捐款來支持此次活動,。這讓我很感動，作為一位大學生,，積極參加社會實踐對自己來講既可以增長見識又可以鍛煉自己,，這是一個很好的機會。

25號,，我們xx組是采訪鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所所長,。他很可親可敬，在百忙當中抽出時間來熱忱的迎接了我們,，接受我們的采訪,。剛開始的時候我們都顯得有些拘緊，不敢放松，但在他的鼓勵下我們也漸漸放開了，與他進行了開心而又成心義的談話采訪,。通過這次采訪,，我明白了禮節(jié)的重要性,。固然在學校的社團我是公關部的部長，但在這次的采訪中，我還是深深覺得本身的禮節(jié)知識是不足的。理論知識也要與實踐很好的結合才是最好的,。今后，我會更加努力的學好社交禮節(jié),，讓自己的知識庫更豐富,。其次還要加強自己的語言表達能力，對一些突發(fā)情況要靈活,。

27號,，在xx鎮(zhèn)xx派發(fā)新型農(nóng)村養(yǎng)老保險等政策宣傳資料。每一個小組都派幾個人往分發(fā)資料,，并為當?shù)鼐用裰v授,。我們每一個人都很積極的往分發(fā)資料，固然大家都互不熟悉,，但是我們在活動中都不謀而合地進行著默契合作的鍛煉,。我感受很深的是，大家都有很強的集體意識,。接著選出來的二十人隨著副書記步行往了xx鎮(zhèn)敬老院,。路上，當?shù)鼐用窨吹轿覀円蝗喝撕坪剖幨幍?，就對我們說,，大學生就應當多參加社會實踐活動，積累經(jīng)驗,，祖國的明天就靠我們往建設,。到了敬老院，固然我們和那里的老人都不熟悉,，但是他們還是露出了笑臉來迎接我們,。我們給他們送往了一些慰問品，并和他們合影紀念,。當我們要走的時候,，有些老人還是舍不得的。實在老人的心愿是很簡單的,，就是和自己的子女在一起,，安享晚年。家里有老人就是具有一塊寶,，不要覺得要照顧他們而感到麻煩,。當初他們含辛茹苦的養(yǎng)我們，是那末艱辛,，我們應當要曉得感恩,。感恩他們給了我們生命，感恩他們的養(yǎng)育之恩,，盡自己最大的努力讓他們感到我們對他們的關懷,，讓他們可以享受天倫之樂。

28號,，我們上黨課觀看了紅色經(jīng)典電影,，又一次重溫了歷史，深知今天地和平世界,、幸福生活來之不容易,，我們這一代年輕人就應多學習先輩們的艱辛與拼搏精神；聽了《大學生就業(yè)政策及方向》的知識講座,，現(xiàn)在的我們不能在茫目,、無計劃,、無目標的往生活，應找到自己人生中切合實際的目標,，并為此付諸自己的努力,，并實現(xiàn)它。

29號,，每組派兩人一男一女組合,，往敬老院打掃衛(wèi)生。下午三點半在xx鎮(zhèn)中進行友誼籃球賽,。

張瑞敏曾說過：“把一件簡單的事做好就是不簡單,，把一件平凡的事做好就是不平凡?！蔽腋锌钌畹氖侨f事都不是那末輕易的,，只有自己不斷克服困難才會成功，做事要認真踏實,。假設我不往認認真真地做一遍,，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。工作也一樣“一分耕耘,，一分收獲,。”只有自己體驗了才會知道,。自己付出了多少,，就得到多少回報。只有認真做了,，才能有所得,。認真學習了，會有好成績,；認真工作了,，會有成果。通過自己的`努力付出,，不管結果如何,，那個進程自己肯定是受益的。

通過本次社會實踐活動,，一方面,，我們鍛煉了自己的能力，進步了社會適應能力和應用知識解決實際題目的能力,，增強了社會責任感和使命感,，也擴大了視野，對自己有了蘇醒的定位,，在實踐中成長,；另外一方面,，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I；但在實踐進程中,，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足,，處理題目不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等題目,。我們回到學校后更加應當要珍惜在校學習的時光，努力把握更多的知識,，其實不斷深進到實踐中,，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力,，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎,。“機遇只偏愛有預備的頭腦”,，我們只有通過本身的不斷努力,，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當凌盡頂?shù)膲阎?，不斷進步本身的綜合素質,，在與社會的接觸進程中，減少磨合期的碰撞,，加快融進社會的步伐,，才能在人材高地上站穩(wěn)腳根，才能揚起理想的風帆,，駛向成功的彼岸,。

社區(qū)服務類社會實踐活動總結報告篇七

實踐時間：xx年2月

實踐內(nèi)容：走進社區(qū)，助理工作

實踐目的：

利用假期深入社會開展社區(qū)服務活動,，幫助社會弱勢群體,，構建和諧社會，并且在實踐中鍛煉提高自己的社會適應能力,，培養(yǎng)勞動觀念和社會道德,，增加大學生社會體驗，提高自己的社會責任感,，為社會做出貢獻,，現(xiàn)將此次實踐活動的有關情況報告于下：

社會實踐是社會主義教育的一個不可缺少的組成部分,，是培養(yǎng)四有新人的重要途徑,。近幾年來，在校大學生走入社區(qū)越來越引起人們的重視，社會經(jīng)驗有了較大幅度的提高,，大學生能力得到加強,，有利地促進了社會主義一代新人的健康成長,。所以,，走入社區(qū)服務居民在深化教育改革,，培養(yǎng)德,、智、體,、美、勞全面發(fā)展的建設者和接班人方面,，具有重要的地位和作用。

從第一天為居民服務到5日已經(jīng)5天了,，我從中學到了很多很多。無論是為人還是處事，我都感覺到這份工作教給我許多別人沒有的東西,。讓我可以盡早學會一些社會上的東西。在這兒我要感謝社區(qū)給了我這次機會。

在這5天的工作中,，我主要負責社區(qū)的日常辦公事務,，輔助社區(qū)主任工作,，以及承擔社區(qū)的文字處理工作。在工作之中,，一下幾件事情記憶比較深刻，感受頗為豐富。

一,、給社區(qū)內(nèi)老人安裝“援通”呼叫器。

“援通”的全稱是援通服務網(wǎng)絡呼叫系統(tǒng),，是一種全新的社會保障服務網(wǎng)絡平臺,，我所做的工作是入戶給社區(qū)老人安裝“援通”呼叫器，并為老人講解“援通”的使用方法和注意事項,?！霸ā焙艚衅髦恍柽B接到電話線上即可使用，上面有紅,、綠兩個按鍵,，在老人使用時特別方便。老人不用記任何電話號碼,，只要按下紅色按鍵,，即可獲得緊急幫助，按下綠色按鍵時能獲得一般幫助,。

我給老人講解的主要內(nèi)容是：“援通”的安裝和使用時免費的,，在老人需要幫助時只要根據(jù)不同的情況選擇紅、綠按鍵,，在按下紅色按鍵后,，“援通”網(wǎng)絡服務平臺會在第一時間將電話回撥到老人家中，話務員會細致詢問老人遇到的緊急事件,，包括急救,、盜搶,、消防等救助，并且在第一時間內(nèi)通過老人登記的子女電話與其子女聯(lián)系,。安綠色按鍵后,，話務員也會將電話回撥到老人家中，綠色按鍵主要是一般性的幫助,，包括家電維修,，代買購物，送貨上門等日常問題,。在我為老人安裝“援通”呼叫器是充分體驗到了老年人對社區(qū)工作的支持,。

二、在實踐中,，我參與處理了一起社區(qū)突發(fā)事件,。

在2月3日早晨，突然接到著去居民劉大爺?shù)碾娫?，不知是河原因,，家中暖氣管發(fā)生爆裂，由于是在早上,，社區(qū)工作人員較少,，我與另一工作人員前往現(xiàn)場處理，現(xiàn)場一片狼藉,，暖氣水順著樓梯一直流到院內(nèi),，我立即會到社區(qū)辦公室，通過電話與供熱公司聯(lián)系,，積極組織搶修,，待處理人員到達現(xiàn)場時發(fā)現(xiàn)，該單元,，入單元主管道也發(fā)生爆裂，樓前暖氣井內(nèi)全是熱水,，打開井蓋,，水汽沖天。

我一邊組織工作人員抽排井內(nèi)積水,，一邊聯(lián)系抽水泵,，由于是室外搶修，水泵沒有電源可用,，我便主動與一樓住戶聯(lián)系溝通,，一樓住戶熱情接待我們，并提供了自家電源供抽水泵使用,，六樓住戶也非常熱情給我們總來了熱茶,，在搶修時有一個細節(jié),，就是排水時，工人很小心的將水排入下水道,，這樣就避免了積水遇冷后結凍成冰,，影響居民通行。

三,、我在社區(qū)實踐的主要工作是輔助社區(qū)主任工作,，做主任的助理，同時也承擔社區(qū)的報告打印,，表格制作等文秘工作,，為社區(qū)板報收集素材也是我的工作之一，社區(qū)內(nèi)工作相當細致,，可以稱得上是瑣碎,，有時忙的焦頭爛額，但我從中體驗到的更多的是快樂,。

總結這么長時間的工作,，我體會到了很多，但最主要的一點是“熱情”,。這兩個字在工作實質和工作態(tài)度上都有體現(xiàn),。“如果你不積極主動用熱情的心去幫助別人,，你就永遠不能真正的體會到社會的溫暖”,。在工作中要積極，而不要盲目的去工作,，學會“用真誠的心對待每一個人”,，要細心體會居民們的需求，盡努力去幫助需要幫助的人,，要時刻為居民著想,。不要讓居民們煩心，更不能傷害那些有困難的居民們,。

沒有接觸過真正的社會,，所以這次實踐給了我一次嘗試的機會，可以從這里學會如何幫助他人,，如何為他人著想,。“一個人的心諦決定了一個人工作成就”這是我的座右銘!做事要用善心,。要做好領導安排的每件事,。要理性，用理性的觀點去看待事情,，去做事情,，去改變事情,。不能感性，因為自己要更成熟就必須理性,，這也是我在幫助別人的過程中學到的,。

最后要學會自信，禮貌,，還有學會說話,。每個人都要自信，我在工作中學得更自信,，要堅強,，不要畏懼任何事情。要禮貌待人,，這是人一生要學的,，每個時期，每個場合,，有不同的禮貌方式,，從這里我也學會了許多。

其實我在工作中也犯了不少錯誤,，但我覺得自己錯過了就要記住,，避免類似錯誤發(fā)生。但我不畏懼犯錯誤,，我要避免錯誤,，使自己更加優(yōu)秀。在假期的工作中我認識到勞動的辛苦和快樂,，所以我更加珍惜這次寶貴的經(jīng)歷!幫助他人為社會做出自己應盡的責任,，熱情服務每一個人，努力提高自身的素質,。

結束語：

本次實踐是我對社區(qū)工作有了新的了解,。使我在深入社會、了解社會,、服務社會的過程中受教育,、長才干?？傊鐣嵺`在培育大學生中,，具有十分重要的地位和作用,。

社區(qū)服務類社會實踐活動總結報告篇八

一方面，鍛煉自己的能力,，在實踐中成長;另一方面,，為社會做出了自己的貢獻,。在實踐過程中，深刻認識到自身經(jīng)驗不足,，處理問題不夠成熟,、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。

體會到要更加珍惜在校學習的時光,，努力掌握更多的知識,，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識,，鍛煉自己的能力,，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。

實踐過程：

今天是第一天,。

我早早就來到了大利家超市——這個我開始4天社區(qū)服務生涯的地方,。

早上9-10點的人特別多，大都是來買菜的,?？粗γβ德档娜藗儯覅s無法幫上忙——初來乍到,，很多東西我還不熟悉,，比如物品的價格，擺放的位置等,。我不知道該做些什么,，直到一位姐姐拍了一下仍處于呆愣的狀態(tài)的我。她告訴我應該站在門口充當迎賓,，另外負責將丟置在外的購物籃整理并搬至里面,。

就這樣，我聽從那位姐姐的話在門口充當迎賓,，并且在顧客用完購物籃時將其整理收集一摞至一定程度時,，搬運到里面供新顧客使用。

一天就在迎與送,、往與返之間結束了,。看著那些顧客滿意而歸,，我心中是歡喜的,。

第二天。

還是昨天的工作,。沒有了初來時的生澀,，我對于這份勞動服務已有些順手了。

本來以為就這樣平平淡淡的度過了一天,，孰料卻發(fā)生了一點小狀況：

一位阿姨在結算時才發(fā)現(xiàn)自己買的蔬菜竟忘記稱量了——無價碼條,。收銀的阿姨叫我拿著到里面稱一下,，貼上價碼條再拿出來。我一聽立馬拿著菜就往里沖,，可到了里面又犯了難：我可不知怎么用那玩意,，而其他人呢，我一看——唉,，都忙著呢!這可怎么辦才好?正在我琢磨之時,，有一位阿姨解了我的難題。她說看我在那干站著,，手里拿著把菜,，也不知道干啥呢。最后,，還是她三下五除二就把這事給辦好了,。我一想外面的客人還等著呢，趕緊說了聲謝謝,，往外沖——總算還不是很遲,。

后來這樣的事情又發(fā)生了幾次，好在我也在別人的幫助之下應付過去了,。

這一天總算有驚無險的過去了,。

第三天。

今天我被調(diào)到了里面,，負責雞蛋這一塊,。還真別說，這雞蛋也不簡單,，還分普通雞蛋,、草雞蛋和土雞蛋這三種，而且這雞蛋也屬于要稱重的品種,。好在昨天看了那么多次標準版示范,，我也知道該怎么做了——這是需要碼號的，像普通雞蛋是488,，草雞蛋是588,，土雞蛋則是793.

在所有準備條件均已具備的條件下我開始了我的一天。這一天里,，我就是在不斷重復為顧客撐袋子——裝雞蛋——稱雞蛋——貼價碼條這樣一個流程,。有時碰上麻煩一些的顧客，一盤只挑一倆個,，我就必須在旁邊替他搬揀,，以免顧客不規(guī)范的手法將雞蛋打碎。偶爾呢，我還需要為顧客挑揀雞蛋,。

一天下來，慢慢的,，我已經(jīng)可以熟練地挑揀雞蛋和稱量雞蛋,。這也算是這一天的收獲吧!

這一天過得很快樂。

今天是最后一天了,。

我前幾天利用閑暇時間觀察物品的價格和位置,，今天終于有了用武之地了!我今天的任務是為顧客導航。

幾天的相處下,，,。我已經(jīng)可以很自在的服務了，恢復平時的伶俐,。將一位位顧客帶到他們想去的地方,，并在一定程度上提供相關信息供其參考。我想,，這不僅鍛煉了我的社會交際能力,，還鍛煉了我的口才。

想到今天是最后一天,，想到這幾天的收獲,，想到這段時間叔叔阿姨和姐姐對我的照顧，我很感激亦很感動,。

這一天,，我與他們告別，結束了我這四天的社區(qū)服務生涯,。

實踐感想：

寒假的社會實踐活動已經(jīng)結束了,，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園,，走出課堂,，走向社會，走上了與實踐相結合的道路,，到社會的大課堂上去見識世面,、施展才華、增長才干,、磨練意志,，在實踐中檢驗自己。雖然只是短短的4天,，但我卻感觸良多,。是慶幸?還是依戀?回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望,，苦澀中流露出甘甜,。

在實習的過程中，我認真,、負責地做好每一件自己該做的事,，得到了一個比較滿意的答案。原本以為自己學會課本上的知識就夠用了,，可到了實習的時候才知道原來自己要學的東西還有很多,，而這些是我們無法從課本上得到的，必須從實踐中得到,，從社會中取得,。以后自己要走的路還很長，不能只安于現(xiàn)狀,，一定要奮勇直前,。人是在不斷前進中成長起來的，雖然會有很多坎坷,，但總是會有辦法解決的,。做人不怕失敗，最怕失敗后永遠不能站起來,。一定要相信自己,，因為我總是對自己說勇敢點，挫折?怕什么,，風雨過后一定會有彩虹的,。

社區(qū)服務類社會實踐活動總結報告篇九

敬老、愛老是中華民族的傳統(tǒng)美德,。古往今來,，數(shù)不清的敬老、愛老故事被傳為千古佳話,。為了傳承和宏揚敬老愛老的美德,，xx社區(qū)在國際志愿者服務日來臨前夕策劃并組織了一系列“敬老愛老”志愿服務活動。

在社區(qū)廣泛開展敬老愛老志愿服務活動,，是大力弘揚敬老愛老助老的傳統(tǒng)美德集中體現(xiàn),，有助于推動“老有所養(yǎng)、老有所醫(yī),、老有所為,、老有所學、老有所樂,、老有所教”目標的落實,，并在全社會營造出敬老愛老的良好社會氛圍,。此次活動取得了良好的效果，現(xiàn)總結如下：

社區(qū)在接到上級的通知之后,，立即召開了領導班子會議,，x書記親自做了工作部署。x書記強調(diào),，敬老愛老是我國的優(yōu)良傳統(tǒng),，是人類尊重自己的重要表現(xiàn)，組織好此次“敬老愛老”活動,，能夠弘揚中華民族愛老、敬老,、養(yǎng)老的傳統(tǒng)美德,，增強全社會特別是青少年的敬老意識，有助于推動xx社區(qū)的精神文明建設,。

為了營造濃厚的讓老年人老有所學,、老有所樂、老有所養(yǎng),、老有所為的社會環(huán)境,，社區(qū)根據(jù)實際情況以多種形式廣泛宣傳尊老、敬老,、助老,、愛老的中華民族傳統(tǒng)美德，并大力宣傳社區(qū)轄區(qū)內(nèi)的敬老養(yǎng)老助老先進典型,，積極營造濃厚的敬老愛老氛圍,。社區(qū)通過宣傳櫥窗、黑板報,、標語,、傳單等多種渠道廣泛開展宣傳教育活動，充分調(diào)動社區(qū)居民參與敬老愛老活動的積極性,。

社區(qū)分層,、分步實施“六個一”活動，即：開展一次家政服務,，組織巾幗志愿者到孤寡老人,、空巢老人家中，幫助清潔室內(nèi)衛(wèi)生,，陪老人談心聊天;開展一次節(jié)日慰問,，組織學生志愿者到敬老院、光榮院,，為老人送去節(jié)日食品,，開展聯(lián)歡活動;開展一次醫(yī)療義診，組織醫(yī)療衛(wèi)生志愿者深入基層社區(qū)，為老年人提供健康體檢,、保健咨詢和常見病治療;開展一次心理輔導,，組織心理專家義務為老人們進行心理輔導和心理咨詢，幫助他們掌握心理調(diào)節(jié)的有效方法,，預防心理疾患的發(fā)生;開展一次戶外健身,，組織青年志愿者陪伴老年人觀景賞花、登山健身;開展一次文娛活動,，組織職工志愿者依托社區(qū)文藝團體,，開展形式多樣的節(jié)日民俗活動和文化娛樂活動，活躍老年人的節(jié)日生活,。

社區(qū)服務類社會實踐活動總結報告篇十

為了弘揚我國扶危濟困,、助人為樂的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)了當代大學生吃苦耐勞的良好品格,。此次我院校分黨委分團委號召的 關注家鄉(xiāng)發(fā)展服務家鄉(xiāng)建設服務活動,，根據(jù)學校有關精神和安排，充分發(fā)揮大學生知識技能優(yōu)勢,，以分散為主,，按照就近、就地,、就便的原則,，我們組織了進社區(qū)活動小組，并開展了形式多樣,、豐富多彩的實踐活動,，我們認真工作，熱情奉獻,，為廣大人民群眾做實事,、辦好事、解難事,，切實把黨和政府的關心送到群眾中去,。 現(xiàn)將我個人工作總結匯報如下：

寒假之前，我隊積極響應 ,，認真落實,，根據(jù)自身的專業(yè)特點，確定實踐方向,。1月26日,，我以深圳市職業(yè)技術學院學生志愿者，開始進入深圳市羅湖區(qū)翠竹街道翠竹社區(qū)工作站進行服務,。這個二十多天的活動期間,，我時刻以社區(qū)工作站人員的標準要求自己,，恪盡職守，守時敬業(yè),。以人民公仆的姿態(tài)參與社區(qū)服務活動,。

這期間，我主要是為市民辦理保障性住房有關申請,，包括解答前來咨詢的市民,，向他們詳細的說明申請條件和需要準備的資料;如果符合條件，才會發(fā)放申請表,，這一環(huán)節(jié)我和其他工作人員都嚴格審核申請人的資料,、條件，這也是對申請人和對審批保障房的政府部門負責任,，因為如果隨便將申請表派發(fā)出去,，不符合條件的申請人會為了找需提供的資料而奔波但最終也無法受理申請，同時也會增加審批保障房的政府部門的工作量;之后就是受理申請,，審核遞交的申請表和材料，認真嚴格審核材料是否齊全和與原件一樣;錄入資料和打印回執(zhí);受理申請后就要進行一次錄入,，二次錄入等等,，最后就要提交給有關部門初審。

我還會做錄入信息的工作,，為了盡快完成上級安排的統(tǒng)計工作,，我在社區(qū)人員指導下，盡快熟悉工作要求,，幫助社區(qū)人員進行戶口登記整理,，不怕苦、不怕累,。同時也是自己對戶籍信息的各方面有所了解,，還提高了自己的打字水平。

維修電腦,，為社區(qū)工作站的工作人員講解日常維護電腦的小細節(jié),。電腦用久了，難免會有許多問題出現(xiàn),，幫忙處理電腦出現(xiàn)的小問題,，重裝系統(tǒng)，修復數(shù)據(jù),。這些功夫在我專業(yè)實訓課上都有學過,，大大提高了專業(yè)的應用能力。

除此之外,，主動積極配合社區(qū)人員的工作,。幫忙宣傳社區(qū)開展的活動,，派發(fā)老人證，為有特殊情況的寫緊急補助金申請書等等工作,。

通過這次的社會實踐,，讓我學會了很多東西，我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情,。正因為如此,，我才漸漸地懂得了一個道理： 用心，不僅僅是對自己,，也是對他人的認真負責,。我在審核市民提交的保障房申請表時候，發(fā)現(xiàn)遇到許多相似的問題,，如發(fā)現(xiàn)許多申請人將戶口所在的社區(qū)街道辦和社區(qū)工作站寫錯,，沒有出示街道辦事處提供的計劃生育證明反而拿出計劃生育證。

雖然,，這些要求都在申請表內(nèi)列明,，但是我想是不是我做事不夠仔細，不夠用心呢,、因此,，此后在派發(fā)申請表的時候，我會給每個申請人叮囑,，要看清楚申請表列明的要求,，計劃生育證明要在哪里哪里辦，收入證明如何填寫,，哪個空應該填什么,，如果哪個空不知道該怎么填寫問清楚再填我還將我們社區(qū)工作站和街道辦的全稱打印出來，讓申請人更加清楚的填寫申請表,。我認真,、負責地做好每一件自己該做的事，明白了用心做事才能把事情做好,。

在實踐的這段時間里,，我通過自己的努力奮斗，體會到了工作中的酸甜苦辣,，這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的,。因為我還在學習的階段，還沒能真正地接觸事業(yè),，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦,。

想起來，還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了,，能在這么好的環(huán)境下讀書,，為以后的工作打下基礎,。是這一次社會實踐給了我學習的機會，同時也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷,。

在競爭如此激烈的今天,，對于我們這些出生牛犢的學生們，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要,。在這個更新速度超快的今天,，如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們,，越早接觸這個日新月異的社會,，就意味著我們越能適應它。原本以為自己已經(jīng)學會了一些基礎的知識就夠用了,，可到了實習的時候才知道原來自己要學的東西還有很多,，以后自己要走的路還很長，不能只安于現(xiàn)狀,，一定要奮勇直前,。

人是在不斷前進中成長起來的，雖然會有很多坎坷,，但總是會有辦法解決的,。做人不怕失敗，最怕失敗后永遠不能站起來,。一定要相信自己，因為我總是對自己說勇敢點,，挫折?怕什么,，風雨過后一定會有彩虹的。

于是,，我便有著一個堅定的信念,，那就是克服自己在成長中的困難，堅定不移地朝著自己奮斗的目標前進,。我相信,，自己的明天將會更加美好!

社區(qū)服務類社會實踐活動總結報告篇十一

今天下午，我和幾名原來的小學同學,，在我的小區(qū)——xx,，開展了社區(qū)義務勞動，一共有5名同學參加,，活動內(nèi)容分為3項,，活動內(nèi)容如下：

1.為社區(qū)居民發(fā)放報紙，或許我們每天從信箱中拿到所訂閱的報紙,，不曾嘗試過自己去發(fā)報紙的感覺,，厚厚一疊的報紙,，要一份一份的送到不同居民樓，每個信箱中去,，雖然不是很難,，但是真的做起來還是需要認真和耐心的，我和同學們很細心認真的完成了這項工作,，證明了自己是一名優(yōu)秀高中生,，不辱使命!

2.對社區(qū)進行一定范圍內(nèi)的打掃，分二組,，一組負責清掃街道,，清掃街道這樣的任務當然難不到我們的同學，他們互相配合,，在不怕苦,，不怕累，不怕臟的精神作用下,，他們很出色的完成了這項工作,。經(jīng)過同學們清掃過的街道，顯得特別的干凈,，整潔!另外一組同學負責,，清理社區(qū)草坪上有的垃圾、雜物,。經(jīng)過同學們的辛勤勞動,，使社區(qū)草坪上的環(huán)境明顯得到改善，一眼望去,，一片綠色,。

3.服務孤老，幫孤寡老人做家務,，賣掉廢報紙后買水果等等,。

我認為這次活動是我和同學們的團隊精神和文明素質的體現(xiàn)，做為一名學生,，我應該到培養(yǎng)自己的精神文明程度,，這一點對于我們高中生來說是更有必要的。通過這樣一種活動的方式我們的文明素質得到了很好的體現(xiàn)和發(fā)揚的機會,。有了一個很好的開始我們一定會在以后的社區(qū)活動中再接再厲,，爭取一個別一個做的更好!

希望從以后我們能堅持不懈，繼續(xù)努力,，真正地能體會到作為中學生該履行的義務和責任,，真正地為他人服務，為社會多做貢獻!

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社區(qū)服務類社會實踐活動總結報告篇十二

中小學生加強社會實踐活動總結,，現(xiàn)在社會,、學校和家長都越來越重視培養(yǎng)中學生的實踐活動，各大學校也是越來越重視學生實踐活動的培養(yǎng),，網(wǎng)為您帶來一篇中小學生加強社會實踐活動總結,，全文如下：

開展社會實踐活動是全面貫徹黨的教育方針的根本要求，是加強和改進未成年人思想道德建設的重要舉措,，是開展素質教育的重要環(huán)節(jié),，是教育適應經(jīng)濟社會發(fā)展的必然選擇。綜合實踐課程為國家規(guī)定的必修課程,，對培養(yǎng)學生實踐與創(chuàng)新能力,、提升學生綜合素質、促進學生全面發(fā)展至關重要,。

市教育局已建立市示范性綜合實踐基地（原株洲縣六中）,，并成功獲得教育部、財政部重點支持項目,，為國家級示范性綜合實踐基地,，將面向全市開放。

各縣市區(qū)教育局,、直屬學校要充分認識開展實踐活動是學校教育教學活動的重要組成部分,，充分發(fā)揮市示范性綜合實踐基地、青少年活動中心,、素質教育基地等校外活動場所的作用,，統(tǒng)籌安排實踐活動，將綜合實踐活動課程落到實處,。要通過組織學生參加綜合實踐活動,，探索中小學生綜合素質評價辦法，促進素質教育縱深發(fā)展,。

根據(jù)教育部,、省教育廳相關要求,，市教育局已明確綜合實踐活動課程建設歸口基礎教育科管理,，學生活動的組織與評價歸口學生與安全工作科管理。下一步,，將把綜合實踐活動開展情況納入對各縣市區(qū)督導評估的重要內(nèi)容和學校辦學水平評估指標體系,，將學生參與綜合實踐活動的表現(xiàn)納入學生綜合素質評價。

各縣市區(qū)教育局要努力爭取當?shù)刎斦С?，完善學生綜合實踐活動場所的功能場館和設施設備,，強化對青少年活動中心等綜合實踐基地的管理，加強綜合實踐基地與中小學校的統(tǒng)籌協(xié)調(diào),，確保綜合實踐基地切實發(fā)揮作用,。

市示范性綜合實踐基地要加大對課程項目的開發(fā)力度,，盡快建成富有株洲特色的課程體系；要抓緊研究與開發(fā)中小學生綜合實踐活動信息化管理平臺,，制定綜合實踐活動評價體系和標準,。各縣市區(qū)青少年活動中心、綜合實踐基地要圍繞生存體驗,、素質拓展,、科學實踐、專題教育等領域,，切實抓好課程建設和學生活動組織評價工作等,。

各縣市區(qū)教育局、各中小學校,，要樹立育人為本,、德育為先的教育理念，堅持教育教學與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結合,，注重培養(yǎng)學生勞動觀點,、動手能力和創(chuàng)新精神，提高學生的綜合素質,，為學生全面發(fā)展和終身發(fā)展服務,。要結合未成年人思想道德建設和我市文明城市創(chuàng)建的要求，分步安排學生到市示范性綜合實踐基地和縣市區(qū)青少年活動中心開展活動,。城市各區(qū)中小學和市直屬學校組織學生到市示范性綜合實踐基地開展活動情況將納入創(chuàng)建全國文明城市的工作考核,。各中小學校要加強學生安全教育，制定安全工作預案,，確保學生安全,。

市示范性綜合實踐基地要對已開發(fā)的素質拓展、地方特色,、專題教育,、生活體驗、農(nóng)耕實踐,、科技創(chuàng)新等6個模塊,，航模、野外生存,、同心鼓,、創(chuàng)意木工、花卉扦插,、手工皂制作,、有軌電車、動漫周邊、模擬飛行,、傳統(tǒng)豆腐等36個課程項目進行優(yōu)化,，制定豐富多彩的實踐活動課程套餐，供各中小學校選擇,。各縣市區(qū)青少年活動中心,、綜合實踐基地要參照市示范性綜合實踐基地的做法，開發(fā)符合本地區(qū)學生發(fā)展需要,、具有地方特色的活動項目,。

各參訓學校應根據(jù)實踐基地提供的課程菜單選擇適合本校學生實際的綜合