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最新教師應(yīng)聘個人簡歷自我評價(3篇)

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最新教師應(yīng)聘個人簡歷自我評價(3篇)
時間:2022-12-05 22:32:39     小編:zdfb

在日常學習,、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,大家一起來看看吧,。

教師應(yīng)聘個人簡歷自我評價篇一

目前住地: 廣州 民族: 漢族

戶 籍 地: 潮州 身高體重: 158 cm43 kg

婚姻狀況: 未婚 年齡: 22 歲

求職意向及工做經(jīng)歷

人才類型: 應(yīng)屆畢業(yè)生

應(yīng)聘職位: 小學教師/幼兒教師:教師 ,、 客服代表/專員/助理: 、 信貸管理/信用調(diào)查/分析人員:

工做年限: 0 職稱: 無職稱

求職類型: 全職 可到職日期: 隨時

月薪要求: 面議 希望工做地區(qū): 廣州 珠海 深圳

工做經(jīng)歷:

實習及社會經(jīng)驗

2005學年10月份 在廣州市天河區(qū)沙河小學見習兩周

2006學年5月份 在廣州市天河區(qū)先烈東小學實習三周

2006學年上半學期 當鋼琴家教(對象:4歲小男孩)

2006學年暑假期間 曾在家鄉(xiāng)的一所私人幼兒園(歡歡幼兒園)兼職

2006學年10月份 在廣州市天河區(qū)先烈東小學實習兩周

教育背景

畢業(yè)院校: 廣東女子職業(yè)技術(shù)學院

最高學歷: 大專 畢業(yè)日期: 2007-06-01

所學專業(yè): 小學藝術(shù)教育 第二專業(yè): 小學藝術(shù)專業(yè)

培訓經(jīng)歷: 2004年9月-2007年6月就讀于廣東女子職業(yè)技術(shù)學院 小學藝術(shù)教育專業(yè)2005年6月25日全國計算機消息高新技術(shù)辦公軟件應(yīng)用操做員考試證書

2005年4月20日獲得入黨積極分子結(jié)業(yè)證書

語言能力

外語: 英語一般

國語水平: 優(yōu)良 粵語水平: 優(yōu)良

教師應(yīng)聘個人簡歷自我評價篇二

姓名:xxx

性別: 女性

年齡: 21

身高: 152 cm

民族: 漢族

戶口所在地: 江西

目前居住地: 江西

畢業(yè)院校: 南昌大學

學歷: 碩士

學科專業(yè): 輕工紡織食品類

專業(yè)名稱: 食品科學與工程

外語水平: 大學英語六級以上

第二外語:

計算機水平: 非計算機專業(yè)應(yīng)用二級

個人主頁:

[求 職 意 向]

希望從事行業(yè): 教師

希望應(yīng)聘職位: 教師

希望工作類型: 全職

希望單位性質(zhì):

希望工作地點: 江西

希望薪資范圍: 面議

[工 作 經(jīng) 歷]

2002/09--2005/07 南昌大學食品科學教育部重點實驗室 科研人員

1,, 茶多糖,,車前子多糖,枸杞多糖分離純化及構(gòu)效關(guān)系研究 –教育部留學回國人員基金/江西省自然科學基金

2,, 蟲草菌粉,、西洋參等中藥的有效成分的提取,純化及分析測定

3, 龍腦,,β-胡蘿卜素,,甜菜堿,大豆異黃酮,,卵磷脂,,三氯蔗糖中間體,內(nèi)源激素,,有機錫化合物及紫草素衍生物等生物,,食品,藥品的gc,,hplc分析測定

4,,功能飲料及沖劑等其他形式的保健食品的開發(fā)研究

[教 育 經(jīng) 歷]

2002/09-2005/07:江西南昌大學營養(yǎng)與食品衛(wèi)生(碩士),獲得優(yōu)秀研究生獎學金

1998/09-2002/07:江西南昌大學食品科學與工程(本科),,多次獲得獎學金及三好學生榮譽稱號

[個 人 簡 介]

熟悉精通hplc等主要分析技術(shù),多年提取,,分離,,純化實踐經(jīng)驗;

熟悉haccp、iso等食品,、藥業(yè)相關(guān)規(guī)章;

熟悉中草藥及天然產(chǎn)物開發(fā)工藝,,熟悉食品加工工藝流程;

熟悉食品營養(yǎng)與安全知識。

教師應(yīng)聘個人簡歷自我評價篇三

就業(yè)方向小學或初中英語教師/企事業(yè)單位

個人資料

姓名:性別:男民族:漢年齡:21

籍貫:四川江油專業(yè):英語教育

政治面貌:群眾愛好:音樂 體育 活動策劃,、組織

電子郵箱:聯(lián)系電話:13880****

個人評價

本人熱心,、善良、自信,、自律,、上進心強,有較強的組織,、管理能力,。工作認真負責,勇于承擔任務(wù)與責任,,能夠快速接受新知識和快速適應(yīng)新環(huán)境,,具有良好的團隊合作精神以較好的個人親和力。良好的綜合素質(zhì),,具備復合型人才的條件,。

教育背景

20xx年9月至今::(本科)

西華大學外國語學院03級英語教育。

個人能力

1,、語言能力:具有較強的英語聽說讀寫能力,。

cet-4:合格 cet-總分428

具有初級日語聽說讀寫能力

普通話流利 具有較強語言表達能力

2、計算機能力:通過四川省計算機等級考試1級 熟悉excel, powerpoint等office軟件

3,、主修課程:現(xiàn)代漢語,,法律基礎(chǔ),,主要英語國家社會與文化,高級語言程序設(shè)計,,日語,,教育學,教育心理學,,英美文學史,,英美文學閱讀,英語教學法,,高級英語,,英語語言學,

社會及校內(nèi)實踐

1,,20xx年9月,,擔任外國語學院分團委學生會文娛部干部,多次策劃,、組織學院的各大小型活動,。

2,20xx年9月,,擔任外國語學院分團委學生會主席助理,。

3,20xx年9月及2005年9月,,參與新生入學報道接待工作,。

4,20xx年9月-11月,,在雅安市天全縣仁義初級中學進行英語教學以及實習班主任工作,。

所獲證書及獎項

1,xx年3月,,獲“西華大學首屆英語文化活動周”之“英文歌曲”比賽一等獎,。

2,xx年3月,,獲西華大學外語語音考試合格證書

3,,xx年11月,獲“公益活動先進個人”榮譽稱號

4, xx年上學期,在西華大學第二屆科技文體藝術(shù)節(jié)系列活動之話劇大賽中獲得全校第三名.

5, xx年上學期,在西華大學第二屆科技文體藝術(shù)節(jié)系列活動之職場挑戰(zhàn)情景劇大賽中獲全校第二名.

6,,xx年12月,,獲大學英語四級考試成績合格成績單

7,xx年12月,,獲普通話二級甲等證書

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