報(bào)告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。報(bào)告對于我們的幫助很大,,所以我們要好好寫一篇報(bào)告。下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧。
高中自我陳述報(bào)告篇一
本人有廣泛愛好,,我擅長于排版及網(wǎng)頁美工和多媒體的制作,,就任本班組織委員的同時(shí)也加入了校學(xué)生會(huì)宣傳部。對工作熱情,、任勞任怨,,和部內(nèi)成員團(tuán)結(jié)一致,一年間我由部委升為部長,。在任部長期間注重配合校園,、學(xué)生會(huì)其它部門,出色的完成各項(xiàng)宣傳工作,,促使校園的各種運(yùn)作更順利的'同時(shí)行,。
校園的各種活動(dòng)都熱情的參加,在20xx年至20xx年間獲校文娛比賽及知識(shí)問答比賽等一等獎(jiǎng),。大膽創(chuàng)新對校報(bào)版面進(jìn)行改革,,使得校報(bào)的受視率提高到一個(gè)層次,。校園的各種活動(dòng)都熱情的參加,在20xx年10月獲校演講比賽一等獎(jiǎng),。
身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于對社會(huì)的實(shí)踐,。本著學(xué)以致用,實(shí)踐結(jié)合理論發(fā)揮,。20xx年我以熟練的計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)聘為校園網(wǎng)站的管理員,,做出了超多出色的工作,得到同學(xué)及老師的一致好評,。
本人具有熱愛祖國的優(yōu)良傳統(tǒng),,積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好,對工作職責(zé)心強(qiáng),、勤懇踏實(shí),,有較強(qiáng)的組織、宣傳能力,,有一定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意,,注重團(tuán)隊(duì)合作精神和群眾觀念。
高中自我陳述報(bào)告篇二
這是高中的第一年,,新的環(huán)境新的生活,,我每天都認(rèn)真學(xué)習(xí)積極地生活,希望自己可以成為更強(qiáng)的人,。
這一年的學(xué)習(xí),,我學(xué)會(huì)了很多知識(shí),為自己的未來打好基礎(chǔ)熱心協(xié)助有需要的同學(xué),,團(tuán)結(jié)友愛,,樂于助人。我熱愛我們的`黨,,熱愛社會(huì)主義祖國,,思想覺悟高,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),,努力要求進(jìn)步,。在校,我模范遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,。尊敬師長,,組織紀(jì)律性強(qiáng),。學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己,,注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,。
希望未來的日子能成為一個(gè)偉大的人,,要堅(jiān)強(qiáng)和寬容。
高中自我陳述報(bào)告篇三
三年高中生活馬上過去了。驀然回首,,感慨頗多,。剛邁入高中的時(shí)候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感,于是到處躍躍欲試,,結(jié)果碰壁較多,。不過吃一塹,長一智,在這個(gè)高中生活中我除了努力完成自己的研究目標(biāo),,也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活,,增長自己的才干。
研究是學(xué)生的基本,,所以,,我至始至終都把研究擺在第一位。三年里學(xué)校開的課很多,,正因?yàn)檫@樣,,只有珍惜每一分每一秒的研究時(shí)間,堅(jiān)決不遲到不早退不曠課,,才對得住自己的高中研究生涯!同時(shí),,我認(rèn)為高中是一個(gè)不斷完善自己,不斷充實(shí)自己的時(shí)期,。我本著立足專業(yè),,綜合發(fā)展,做學(xué)問,,學(xué)做人的準(zhǔn)則從及全面發(fā)展的目標(biāo),,積極主動(dòng)參加了社會(huì)勞動(dòng)實(shí)踐課程,使我在文化知識(shí),,思想素質(zhì),,社會(huì)實(shí)踐和人際處理方面都得到了長足的進(jìn)步。
雖然高中三年來,,我在各方面都有顯著進(jìn)步,,但我也清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處:鉆研精神還不夠。在今后的研究中,,我相我一定能克服這個(gè)缺點(diǎn),,以自己的所學(xué)所長更好地報(bào)效祖國。
總的來說,,高三這半年較高一高二在心態(tài)上有了明顯的'改變,,比以前更加積極了,更覺得有動(dòng)力了,,似乎漸漸地找到了全新的辦法,,課堂上更加專注了,,效率也提高了不少,覺得心態(tài)有所調(diào)整,,反而比以往從心理上有少量輕松,。能積極地面臨每天,以更加從容和成熟的心態(tài)去上好每天的課,,也能更為自動(dòng)的去問題,。也希望在成績上能在原有基礎(chǔ)上更進(jìn)一步,彌補(bǔ)弱勢學(xué)科和他人的差距,,要在薄弱科目上更多下功夫依然用笑容面臨每件事,,每個(gè)人,還有幾個(gè)月的時(shí)間,,不能懈怠,,要用更飽滿的熱情去研究,去奮發(fā),,盡的努力擁有一個(gè)美好的炎天,。就沒每天來講,還是要踏踏實(shí)實(shí)地干好本人的活,,心如止水,,始終不忘當(dāng)前的首要任務(wù),不能放過任何一問題,,一步一個(gè)腳跡地走到六月!
高中自我陳述報(bào)告篇四
一直以來高中被人們看成是進(jìn)入大學(xué)的敲門磚,,是千軍萬馬過獨(dú)木橋,是緊張而又殘酷的三年,,但對于我確恰恰相反,,在高中階段我充實(shí)而快樂。三年的校園生涯和社會(huì)實(shí)踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我,、充實(shí)自己,,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在學(xué)習(xí)上,,我學(xué)到了以前很多不懂的知識(shí),,這得感謝老師的耐心教育,但這也與我自身的不懈努力是分不開的,。我努力讓自己做到在學(xué)習(xí)上一絲不茍,,對老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)能竭盡全力的保質(zhì)保量完成。三年中,,我從未遲到一次,,未早退一次,不無故缺席,。
團(tuán)結(jié)同學(xué),,遵守國家法律法規(guī),是老師的好幫手,。不斷的嚴(yán)格要求自己,,能做到在學(xué)習(xí)上不懂的虛心向老師同學(xué)請教,認(rèn)真鉆研深難題,,對知識(shí)的渴求,,我養(yǎng)成了自學(xué)更深的知識(shí)的好習(xí)慣,并且會(huì)學(xué),、善學(xué),。自己的文化知識(shí)水平有了明顯的提高。
身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于對社會(huì)的實(shí)踐,。本著學(xué)以致用,,實(shí)踐結(jié)合理論發(fā)揮。在課余時(shí)間,,我積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,參加各級各項(xiàng)競賽。由于我在這些方面的努力,,我的社會(huì)實(shí)踐能力,、學(xué)以致用的能力、創(chuàng)新能力以及競爭能力都有了明顯的提高,。
高中自我陳述報(bào)告篇五
珍貴的三年的高中生活已接近尾聲,,感覺非常有必要陳述一下高中三年的得失,從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方,,使自己回顧走過的路,,也更是為了看清將來要走的路。
學(xué)習(xí)成績不是非常好,,但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多,。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)高中時(shí),,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,,不想考上好的大學(xué),然而很快我就明白了,,高中需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí),。在老師的諄諄教導(dǎo)下,看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí),,我也打消了初衷,,開始高中的學(xué)習(xí)旅程。懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考,。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,,要學(xué)會(huì)“方法”,,做事情的方法。古話說的好,,授人以魚不如授人以漁,,我來這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”,但說起來容易做起來難,,我換了好多種方法,,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教,。在學(xué)習(xí)時(shí),,以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘,時(shí)刻不忘警戒,。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,,我不止是學(xué)到了課本知識(shí),我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,,我認(rèn)為這對于將來很重要,。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼,。老師們的諄諄教導(dǎo),,使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué),,也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,,互幫互助,克服難關(guān),。我在三年的高中學(xué)習(xí)中,,我認(rèn)真積極參加每次實(shí)驗(yàn),鍛煉了自我的動(dòng)手和分析問題能力,,受益匪淺,。
一直在追求人格的升華,注重自己的品行,。我崇拜有巨大人格魅力的人,,并一直希望自己也能做到。在三年中,,我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格,。三年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,,對自己有所幫助,,越來越認(rèn)識(shí)到品行對一個(gè)人來說是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,,我都以品德至上來要求自己,。無論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實(shí)的遵行它,。平時(shí)友愛同學(xué),,尊師重道,樂于助人,。以前只是覺得幫助別人感到很開心,,是一種傳統(tǒng)美德?,F(xiàn)在我理解道理,,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會(huì)得到很多利益,,幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己,。回顧三年高中生活,,我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過他們,,相對的,在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手,。對于老師,,我一向是十分敬重的,因?yàn)樗麄冊谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我,。如果沒有老師的幫助,,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,,與其說品德是個(gè)人的人品操行,,不如說是個(gè)人對整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,,就得對社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),,有了高尚的品德,就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任,,在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,。
社會(huì)實(shí)踐能力有了很大提高。三年中,,我參加了不少的校內(nèi)活動(dòng)和做過一些社會(huì)實(shí)踐,。參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),,鍛煉了自己的交際能力,,學(xué)到別人的長處,認(rèn)清自己的短處,。此外,,還一直做班委和寢室長,,對自己既是壓力又是動(dòng)力。我喜歡做一些社會(huì)活動(dòng),,會(huì)讓生活更豐富多彩,,做過家教、志愿者,、推銷員和設(shè)計(jì)員等,,有時(shí)會(huì)感到累些,但樂此不彼,。
體育成績一向很好,。我的體質(zhì)并非很出色,可是通過我的練習(xí)和對體育項(xiàng)目的理解,,還是能很好的完成體育課的教授項(xiàng)目,。我喜歡運(yùn)動(dòng),基本對所有運(yùn)動(dòng)都感興趣,,尤其是排球,。在三年之后的今天,我的球技有了質(zhì)的提高,。我是從大一開始接觸排球,,起步比較遲,可進(jìn)步很快,,每年的排球賽我們都獲得了好成績,,為系里爭光。打排球球不僅鍛煉了身體,,而且增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感,。
通過三年的大學(xué)生活,學(xué)到了很多知識(shí),,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力,。思想變成熟了許多,性格更堅(jiān)毅了,。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師,,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),,認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正,。社會(huì)實(shí)踐能力也有很大提高,為將來走向社會(huì)奠定基礎(chǔ),。
高中自我陳述報(bào)告篇六
通過初中三年的研究,,我掌握了科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方法,形成了積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。我研究成績優(yōu)秀,,關(guān)心集體,,尊重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),,德,、智、體,、美全面發(fā)展,,是學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生干部,xx區(qū)區(qū)級優(yōu)秀共青團(tuán)員,。
下面我從四個(gè)方面陳述我的優(yōu)勢,。
從初一到現(xiàn)在,我成績不斷提高,,取得過全級第一名的`好成績,。繼續(xù)被評為三好學(xué)生或優(yōu)秀學(xué)生,,擔(dān)任過生物課代表,,目前擔(dān)任化學(xué)課代表。在xx-xx學(xué)年度第一學(xué)期期末優(yōu)秀試卷評選中獲得一等獎(jiǎng),。我的英語成績突出,,在英語競賽中獲得過一等獎(jiǎng)。
我從初一開始就是班委成員,,擔(dān)任過體育委員,、副班長,現(xiàn)任衛(wèi)生委員,。無論做什么工作,,我都認(rèn)真負(fù)責(zé),積極完成老師交給的任務(wù),,熱情為同學(xué)們服務(wù),,得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可。
我積極參加學(xué)校組織的文體活動(dòng),,為班級爭得了榮譽(yù),。獲得過長跑比賽二等獎(jiǎng),合唱比賽一等獎(jiǎng),。因表現(xiàn)優(yōu)異,,兩次被評為優(yōu)秀班干部,在綜合實(shí)踐活動(dòng)培訓(xùn)中,,被評為優(yōu)秀學(xué)生干部,,被高新區(qū)文教局評為優(yōu)秀共青團(tuán)員。
不管在研究還是日常生活中,我總是盡本人的最大努力幫助和照顧他們,,與同學(xué)們樹立了融洽和睦的關(guān)系,。
我性格開暢,思緒開闊,,興趣廣泛,,愛好讀書、寫作,、攝影,、演講等活動(dòng),取得了一些成果,。去年,,我的兩篇文章分別發(fā)表在了《濰坊日報(bào)》和《濰坊晚報(bào)》上;在黌舍組織的“感恩怙恃”主題征文比賽獲得一等獎(jiǎng),詩歌朗誦比賽獲得一等獎(jiǎng);“愛我濰坊”攝影,、書畫,、作文展活動(dòng)榮獲作文和攝影兩個(gè)一等獎(jiǎng),在高新區(qū)文教局組織的詩配畫比賽中獲得一等獎(jiǎng),。在全市組織的“中華贊”詩詞歌賦創(chuàng)作比賽活動(dòng)中,,作品《命運(yùn)掌握在本人手中》被評為區(qū)級三等獎(jiǎng)。
高中自我陳述報(bào)告篇七
時(shí)間一聲不吭,,悄悄的溜走了,。轉(zhuǎn)眼間,高一生活已經(jīng)過半,。在這一學(xué)期里,,是我很不平凡的一學(xué)期。在過去半年的內(nèi),,我收獲了很多,,現(xiàn)自我陳述報(bào)告如下:
出勤情況:我有過兩次遲到。其余好像沒有,。
在日常生活上:通過7天軍訓(xùn)生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助,,使我養(yǎng)成了獨(dú)立性,現(xiàn)在我已經(jīng)可以自己做飯,,洗衣服,,自己照顧自己了。
在學(xué)習(xí)上:經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),,我想大家都適應(yīng)了高中的學(xué)習(xí)節(jié)奏,。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,除了要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),,提高學(xué)習(xí)效率,,科學(xué)的安排時(shí)間外,,有一套合適自己的學(xué)習(xí)方法也是非常重要的。
語文方面,,我感覺我和期中相比,,有了一些進(jìn)步。我還要繼續(xù)努力,,聽老師的話,,做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),。
數(shù)學(xué)方面,,我還是聽不懂,這個(gè)寒假我想我會(huì)好好補(bǔ)補(bǔ)數(shù)學(xué),,不要和別的同學(xué)落下差距,。我應(yīng)該背會(huì)公式并且會(huì)熟練的應(yīng)用,掌握解題技巧有好的解題思路,。
英語方面,,我的英語有所下降,不是一般的下降,,這一學(xué)期我?guī)缀醪恢缹W(xué)了什么,。哎,不知什么原因,,好多同學(xué)都和我有一樣的同感,。在接下來的日子,,我要好好學(xué)英語,,爭取盡快適應(yīng)英語老師的教學(xué)方式。
物理方面,,不好,。一到考試,腦子就暈了,,背的知識(shí)一下子就忘了,。我想我還是學(xué)的不夠扎實(shí)。在以后的學(xué)習(xí)生活中我要加油了,。
化學(xué)方面,,我想我的化學(xué)式背的不是特別的好,所以致使我考試卷上的一些不該錯(cuò)的題都錯(cuò)了,。今后我要把化學(xué)式背熟,。
歷史方面,考的還可以,,比期中有進(jìn)步,,但是我的筆試部分還是應(yīng)該再拿多點(diǎn)分,。
政治方面,平時(shí)我學(xué)的不是很好,,這次能及格已經(jīng)很出乎我的意料,,今后我會(huì)努力學(xué)好政治。地理方面,,我考的不是很好,,我沒有很好的掌握所學(xué)的知識(shí),有些知識(shí)我還很陌生,,在今后的日子我要上課認(rèn)真聽講,,弄會(huì)所學(xué)的知識(shí)。
在紀(jì)律方面,,基本可以做到:尊重教師,,同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,,遵守公共秩序,,遵守社會(huì)公德;不遲到,、不早退,、不曠課;上學(xué)穿校服,;舉止文明,;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔廢棄物,。
高中自我陳述報(bào)告篇八
時(shí)光飛逝,,轉(zhuǎn)眼間高中生活就要結(jié)束了,心中充滿了無限的'感慨和留戀,,三年間,,作為一名學(xué)子,我收獲了好多好多,,高中生活讓我的人格與學(xué)識(shí)進(jìn)了一大步,。進(jìn)入高中,我對我的未來充滿了希望,,因?yàn)槲铱梢杂梦宜鶎W(xué)的高中知識(shí)來圓我的大學(xué)夢,。我倍加珍惜高中生活,在教學(xué)課堂上我在課堂上積極發(fā)言,,處理問題嚴(yán)謹(jǐn)周密,,得到了差的我,向著我的目標(biāo)前進(jìn),,在學(xué)習(xí)生活中,,我與同學(xué)和諧相處,。共同探討問題,交流與合作,。相互學(xué)習(xí),,再交流與合作中使我懂得了團(tuán)結(jié)精神。
再學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐中我積極參加,,并在其中期帶頭作用社會(huì)實(shí)踐幫助我更好地融入社會(huì)適應(yīng)社會(huì),。并把我所學(xué)得知技能得以應(yīng)用,使我各項(xiàng)能力有了更大一步提高,。使我的素質(zhì)有很大提升,。在藝術(shù)課上學(xué)會(huì)了欣賞生活。體味生活,,使我的高三生活及其充實(shí),。我愛高三生活,充實(shí)快樂,。
高中自我陳述報(bào)告篇九
您好! 我叫**,,今年**,是來自**省**高級中學(xué)的一名高三學(xué)生,。感謝您能在百忙中抽出時(shí)間看完我的自薦信,。
貴校有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊(yùn),,豐富的教學(xué)資源,,良好的學(xué)術(shù)氛圍,為社會(huì)培養(yǎng)出許多杰出人才,,有許多專業(yè)是在國內(nèi)名列前茅,。我的許多師哥師姐都不約而同的選擇貴校為第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到貴校的錄取通知書,,我期望成為貴校的一名學(xué)生,,希望在貴校深造,渴望成為一名對社會(huì),、對祖國有用的人才,希望成為貴校光榮歷史的見證人,。我希望這次自主招生考試能夠改變我的人生軌道,,讓我投入到貴校的懷抱,我希望被貴校錄取,。
我選擇貴校,,正是認(rèn)為貴校既注重過程,又注重結(jié)果的人才培養(yǎng)方式,。我認(rèn)為我個(gè)人很適合在貴校接受教育,。
我來自**高中理科實(shí)驗(yàn)班,,在這個(gè)高手如林的班級中,我的學(xué)習(xí)成績總能略占上風(fēng),。這樣的成績,,讓我穩(wěn)穩(wěn)扎根于全校學(xué)習(xí)成績前列中。事實(shí)上,,我的潛力還很大,,我的分?jǐn)?shù)還有升值空間。我對問題的深入分析,,對知識(shí)的熟練掌握并沒有完全反映在我的卷面上,。有很多時(shí)候,我的答案正確,,但解題過程并沒有被閱卷老師所理解,。有時(shí)候,過程明晰,,但結(jié)果卻因一個(gè)微小的錯(cuò)誤而與正確答案失之交臂,。
令我頗為自豪的還有奧賽上的成績。怎么說呢,,成績不是最好,,但足以令我引以為榮。高一的時(shí)候,,我就參加了化學(xué)競賽,,獲得了市三等獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)我只是初試牛刀,,小試身手,。高二,開了生物課,,對生物的興趣使我毫不遲疑的參加競賽班的`學(xué)習(xí),,全心全意投入到“生物”的廣闊海洋中去,其實(shí),,那時(shí)離市賽只有十多天,,距省賽僅有半個(gè)月可以準(zhǔn)備。我如饑似渴的僅用不到十天時(shí)間就把一本六百頁厚的〈生物奧賽教程〉啃完,,同時(shí)又做了幾十張的習(xí)題,。工夫不負(fù)有心人,我以**市市賽第二的身份進(jìn)入省賽,。為迎接省賽,,我自學(xué)了大學(xué)生物課程,做了近五年的奧賽試題,,每天忙到深夜,,一大早又急急趕到學(xué)校圖書館,。那個(gè)時(shí)候?qū)W校正開夏季運(yùn)動(dòng)會(huì),運(yùn)動(dòng)員在賽場揮汗如雨,,我在悶熱的房間汗流浹背,。我準(zhǔn)備的很充足,躊躇滿志,,勢在必得,,我甚至夸下海口:“爭省一,,保省二”,,現(xiàn)在看來,那時(shí)的我就像一把弓,,無論精神上還是體力上都張的過滿,,連日的疲憊像洪水一樣漫過了警戒線。結(jié)果,,我沒有把夢想帶入現(xiàn)實(shí),,我以二分的差距與省二等獎(jiǎng)無緣。我只得了省三等獎(jiǎng),。當(dāng)時(shí)我非常難過,,為自己的付出而傷心,媽媽解勸我說:“這個(gè)努力的過程是一筆不小的人生財(cái)富,?!爆F(xiàn)在看來,即使是省三等獎(jiǎng),,在自主招生中不是也有很大的作用么?不是也幫助我向心儀的大學(xué)更靠近一步么?我覺得奧賽是我很難忘的一次經(jīng)歷,,它讓我知道了過程與結(jié)果同樣重要。
我是學(xué)理科的,,做事講究有理有據(jù),,我不只是重視智商,在開發(fā)大腦智力資源的同時(shí),,我也非常注重情商的發(fā)展,。我在高一的時(shí)候就擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表,那個(gè)時(shí)候我每天收,、發(fā)作業(yè),,幫助老師完成教學(xué)任務(wù)。高二文理分班,,又被同學(xué)們推舉為生物課代表,在學(xué)習(xí)之余,,我也經(jīng)常幫助那些生物較弱的同學(xué),,給他們解釋疑難題目,,我因此受到同學(xué)們的歡迎,被多次評選為三好學(xué)生,。我積極參加班級活動(dòng),,曾編排歷史劇《虎符》、《雷雨》,,受到同學(xué)們熱烈好評,。在學(xué)校組織的辯論大賽中,我?guī)椭景嗔鶓?zhàn)全勝的不俗成績,,掛起了“第一名”的錦旗,。 我對文學(xué)的愛好,讓我的眼界更寬廣,,讓我的思維更加廣闊,。我在省、市報(bào)刊發(fā)表過十多篇作文,,在蓮圓原創(chuàng)文學(xué)網(wǎng)站有我好多文章,。我想一棵大樹,不管有多么大,,它的根總是深深扎在大地里的,。文學(xué)的根就深植于我國悠久的傳統(tǒng)文化中。我喜歡〈西游記〉,,尤愛〈三國演義〉,,酷愛〈紅樓夢〉。我愛〈三國演義〉就愛它的簡爽干練,,我喜歡〈紅樓夢〉就愛它的溫柔可人,。我讀到諸葛亮隕落五仗原,總有無限哀嘆,。我每次讀到林黛玉臨終前的那一幕,,那竭盡全力的一句“寶玉,你-------”都忍不住替她接一句“寶玉,,你好狠心,。”然后心痛不已,。我想,,〈三國演義〉教會(huì)我用懷疑的眼光看問題,而〈紅樓夢〉教會(huì)我用理想的眼光去解決問題,。我用傳統(tǒng)名著,,在理想與現(xiàn)實(shí)之間構(gòu)建統(tǒng)一的橋梁。
在我看來,高中生應(yīng)該德,、智,、體、美全面發(fā)展,,高中培養(yǎng)出來的不僅僅是擁有大量知識(shí)儲(chǔ)備的“材”,,更應(yīng)該培養(yǎng)出的是能充分靈活運(yùn)用自己知識(shí)儲(chǔ)備的“人才”。我高中的標(biāo)不僅僅是考入像貴校這樣的名牌大學(xué),,以后衣食無憂,。我的高中目標(biāo)是成為一名有思想,有道德,,有知識(shí),,有技能的全方位高素質(zhì)人才。我想讓自己投入到火一樣的祖國現(xiàn)代化建設(shè)中去,。我不想變成一個(gè)空有滿腹經(jīng)綸,,卻沒有什么作為、碌碌一生的人,。對我而言,,貴校就是我心中的長城,我想,,只有進(jìn)入貴校,,才能“英雄有用武之地”吧。期待您的認(rèn)可!