心得體會(huì)是對(duì)所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達(dá)方式,，是對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的一種反思和總結(jié),。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,，從而不斷提升自己,。下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,，希望能夠幫助到大家。

家長(zhǎng)教育孩子的心得體會(huì)篇一

作為父母,，我們總是希望自己的孩子在學(xué)習(xí),、健康和信仰方面有一個(gè)良好的成長(zhǎng)。然而,，對(duì)于如何達(dá)到這樣的目標(biāo),，每個(gè)家長(zhǎng)都會(huì)有自己的一套特別的方法或心得體會(huì),。在這篇文章中，我想分享一下我作為父母對(duì)孩子進(jìn)行教育的一些體會(huì)和經(jīng)驗(yàn),。

第二段： 傳遞良好的價(jià)值觀念

在對(duì)孩子進(jìn)行教育時(shí),，我認(rèn)為最重要的是要傳遞良好的價(jià)值觀念。首先,，我們要成為孩子的榜樣,，給孩子展示正確的行為方式和態(tài)度。同時(shí),，我們還需要通過(guò)日常生活中的言行舉止來(lái)教育孩子如何正確地看待和處理人際關(guān)系,，以及如何正確地區(qū)分善惡、美丑等,。

第三段： 培養(yǎng)孩子的自信心

除了傳遞良好的價(jià)值觀念,，我們還要幫助孩子培養(yǎng)自信心。孩子的自信心是他們成長(zhǎng)的重要基礎(chǔ),，因?yàn)橛辛俗孕?，他們才?huì)敢嘗試各種新鮮事物和挑戰(zhàn)更高難度的任務(wù)。我們可以通過(guò)鼓勵(lì)孩子,、認(rèn)可孩子的成就和勸告孩子不要因?yàn)槭《载?zé)來(lái)幫助孩子培養(yǎng)自信心,。

第四段： 學(xué)會(huì)尊重孩子的個(gè)性

每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的，他們的個(gè)性,、興趣,、天賦都不同。因此,，作為父母,，我們需要學(xué)會(huì)尊重孩子的個(gè)性,，支持他們追求自己的興趣和夢(mèng)想,。同時(shí)，我們還需要給予孩子足夠的自由空間,，讓他們有機(jī)會(huì)體驗(yàn)自己的想法和決定帶來(lái)的后果,。

第五段： 父母和孩子共同成長(zhǎng)

最后，我認(rèn)為教育并不是單向的,，而是父母和孩子共同成長(zhǎng)的過(guò)程,。在與孩子相處的同時(shí)，我們也會(huì)從孩子身上學(xué)到很多東西,。因此,，我們應(yīng)該與孩子保持良好的溝通和互動(dòng)，尊重他們的意見(jiàn)和想法,，共同創(chuàng)造出一個(gè)愉快,、和諧的成長(zhǎng)環(huán)境,。

結(jié)論：

在教育孩子的過(guò)程中，我們需要不斷地學(xué)習(xí)和調(diào)整自己的方法,，以適應(yīng)孩子的成長(zhǎng)需要,。無(wú)論是傳遞價(jià)值觀念、培養(yǎng)自信心,、尊重個(gè)性還是與孩子共同成長(zhǎng),，都需要付出持續(xù)不斷的努力。但是,，當(dāng)我們看到孩子健康,、快樂(lè)地成長(zhǎng)的時(shí)候，這些努力就都值得了,。

家長(zhǎng)教育孩子的心得體會(huì)篇二

教育孩子是每個(gè)家長(zhǎng)最重要的責(zé)任之一,。然而，在日常生活中,，許多家長(zhǎng)會(huì)面臨各種各樣的困惑和挑戰(zhàn),。在這篇文章中，我將分享我作為一個(gè)家長(zhǎng)的心得體會(huì),，以希望能夠給其他家長(zhǎng)們一些啟示和幫助,。

第一段：確定教育目標(biāo)

作為家長(zhǎng)，我們首先需要明確教育目標(biāo),。我們希望孩子成為一個(gè)什么樣的人,？這個(gè)問(wèn)題的答案會(huì)幫助我們更好地引導(dǎo)孩子的成長(zhǎng)。例如,，我們可能希望孩子具備獨(dú)立自主的能力,，有高尚的品德和良好的社交技巧等。因此,，制定明確的教育目標(biāo)對(duì)于我們提供指導(dǎo)至關(guān)重要,。

第二段：培養(yǎng)良好的習(xí)慣和價(jià)值觀

培養(yǎng)良好的習(xí)慣和價(jià)值觀是教育孩子的核心。我們可以通過(guò)自身的榜樣行為來(lái)影響孩子,。例如,，我們可以親自展示勤勞工作的態(tài)度，堅(jiān)持任務(wù)的完成,，以此來(lái)激發(fā)孩子的努力和奮斗精神,。此外，我們還可以通過(guò)談?wù)摵徒忉屛覀兊膬r(jià)值觀念,，讓孩子明白什么樣的行為是正確的,，什么是錯(cuò)誤的，從而培養(yǎng)孩子正確的價(jià)值觀,。

第三段：鼓勵(lì)自主和興趣發(fā)展

每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體,，他們有不同的興趣和天賦,。作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該尊重和鼓勵(lì)孩子的興趣愛(ài)好,，并提供機(jī)會(huì)讓他們發(fā)展自己的特長(zhǎng),。這有助于提高孩子的自信心和積極性。我們可以為孩子提供多樣化的學(xué)習(xí)資源和機(jī)會(huì),，鼓勵(lì)他們參加各種課外活動(dòng)和興趣班,。同時(shí)，我們也要適度引導(dǎo)和規(guī)范孩子的行為,，確保他們能夠選擇適合自己的興趣愛(ài)好,，并找到正確的平衡。

第四段：與孩子建立良好的溝通

良好的溝通是家庭教育的基礎(chǔ),。我們需要與孩子建立起親密的關(guān)系,，使他們?cè)敢馀c我們分享心情和困惑。我們應(yīng)該給予孩子尊重和熱愛(ài),，并傾聽他們的意見(jiàn)和想法,。同時(shí)，我們也需要適時(shí)地給予指導(dǎo)和建議,，幫助他們解決問(wèn)題和困難,。與孩子建立良好的溝通，不僅有助于我們了解他們的需求和關(guān)注點(diǎn),，也能夠在教育過(guò)程中形成良好的互動(dòng)和合作,。

第五段：堅(jiān)持相信孩子的潛力

最重要的一點(diǎn)是，作為家長(zhǎng)我們要始終相信孩子有巨大的潛力,。我們要鼓勵(lì)他們嘗試新的事物,，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)。當(dāng)孩子取得成就時(shí),，要給予他們真誠(chéng)的贊美和鼓勵(lì),。我們也要幫助他們看到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步，讓他們相信自己能夠做到,。無(wú)論孩子遇到什么困難或挫折,，我們都要始終相信他們,，給予他們支持和鼓勵(lì),。

總結(jié)：在這篇文章中，我分享了我作為一個(gè)家長(zhǎng)的心得體會(huì),。首先,，我們要明確教育目標(biāo)，然后培養(yǎng)良好的習(xí)慣和價(jià)值觀,。我們還要鼓勵(lì)孩子的自主和興趣發(fā)展,，并與他們建立良好的溝通,。最后，我們要堅(jiān)持相信孩子的潛力,。這些經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)都是幫助我們更好地教育孩子的重要因素,。我希望這些經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驅(qū)ζ渌议L(zhǎng)們有所啟發(fā)，并幫助他們?cè)诮逃⒆拥牡缆飞细幼孕藕陀辛α俊?/p>

家長(zhǎng)教育孩子的心得體會(huì)篇三

教育孩子是每個(gè)家長(zhǎng)的重任,，但是教育孩子并非易事,。在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的任務(wù)中，我們常常需要從各種途徑吸取經(jīng)驗(yàn)和靈感,，協(xié)助我們更好地完成這個(gè)任務(wù),。家長(zhǎng)會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。它能夠?yàn)槲覀兲峁┡c其他父母分享經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì),，讓我們更好地了解自己的孩子,，發(fā)現(xiàn)解決問(wèn)題的策略。在這篇文章中,，我將分享我參加家長(zhǎng)會(huì)時(shí)的心得體會(huì),。

第二段：明確目標(biāo)

在參加家長(zhǎng)會(huì)之前，我們首先應(yīng)該明確我們的目標(biāo),。我們需要問(wèn)自己,，“我希望從這次會(huì)議中學(xué)到什么？” 這樣做可以幫助我們更加專注于我們關(guān)心的問(wèn)題,，如如何幫助孩子更好地學(xué)習(xí),，如何改進(jìn)他們的行為等。同時(shí),，這樣做也可以幫助我們集中注意力,，避免被其他無(wú)關(guān)的話題分散注意力。

第三段：積極參與

參加家長(zhǎng)會(huì)需要我們積極參與,。這不僅僅是在會(huì)議中發(fā)表意見(jiàn),，更主要的是要參與到日常家庭生活中。我們可以照看其他家長(zhǎng)的孩子,，或者為學(xué)校和社區(qū)提供幫助,，讓家長(zhǎng)會(huì)成為一個(gè)真正積極的社區(qū)。同時(shí),，我們可以在聚會(huì)中分享我們的故事和經(jīng)驗(yàn),，向其他家長(zhǎng)提供靈感和支持。

第四段：保持開放的心態(tài)

參加家長(zhǎng)會(huì)也需要我們保持開放的心態(tài),。雖然我們可能會(huì)有自己的想法和意見(jiàn),，但是我們也需要接受他人不同的看法和經(jīng)驗(yàn)。這有助于我們從不同的角度看待問(wèn)題，從而更好地解決問(wèn)題,。與此同時(shí),，我們也需要尊重其他人的看法和意見(jiàn)。如果我們持不同意見(jiàn),，我們應(yīng)該友好地討論,，并尊重他人對(duì)問(wèn)題的看法。

第五段：總結(jié)

總的來(lái)說(shuō),，參加家長(zhǎng)會(huì)對(duì)教育孩子的過(guò)程非常重要,。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，我們可以與其他父母分享經(jīng)驗(yàn)和靈感,，了解和解決問(wèn)題,。我們應(yīng)該明確我們的目標(biāo)，積極參與,，保持開放的心態(tài),。只有這樣，我們才能從家長(zhǎng)會(huì)中獲得最大的收獲,，幫助我們更好地教育我們的孩子,。

家長(zhǎng)教育孩子的心得體會(huì)篇四

教育孩子是任何一個(gè)家長(zhǎng)都會(huì)面臨的一項(xiàng)重要任務(wù)。從孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)到品德發(fā)展,，每個(gè)家庭都有自己的教育方式和經(jīng)驗(yàn),。在這篇文章中，我將分享我作為一個(gè)家長(zhǎng)的一些心得體會(huì),。

首先,，作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該明確自己的教育目標(biāo),。教育孩子的最終目的是培養(yǎng)他們健康,、快樂(lè)、有責(zé)任心的人,。因此,，我們需要有明確的價(jià)值觀和目標(biāo)來(lái)指導(dǎo)我們的教育方式。我相信家庭是一個(gè)孩子學(xué)習(xí)道德品質(zhì)的重要場(chǎng)所,，因此我注重孩子的品德教育,。我試圖為孩子樹立良好的榜樣，教他們誠(chéng)實(shí),、正直,、寬容和樂(lè)于助人。我相信這些品質(zhì)是他們未來(lái)成功和幸福的基石,。

其次,，教育孩子需要給予他們足夠的關(guān)注和愛(ài)。愛(ài)是一種強(qiáng)大的力量,，可以激發(fā)孩子的潛能和自信心,。作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注孩子的需求,，并給予他們支持和鼓勵(lì),。我會(huì)盡量陪伴孩子，幫助他們解決問(wèn)題和面對(duì)挑戰(zhàn),。我也會(huì)在他們進(jìn)步時(shí)給予肯定和表?yè)P(yáng),，以鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力。

第三,，教育孩子需要有耐心和理解,。每個(gè)孩子都是獨(dú)特的個(gè)體，他們擁有不同的興趣,、才能和學(xué)習(xí)方式,。作為家長(zhǎng)，我們不能強(qiáng)加自己的期望和標(biāo)準(zhǔn)于孩子身上,，而是應(yīng)該尊重他們的個(gè)性,。我會(huì)耐心傾聽孩子的意見(jiàn)和想法，給他們提供發(fā)展的空間和機(jī)會(huì),。我相信鼓勵(lì)和支持是培養(yǎng)孩子自信心和積極性的關(guān)鍵,。

第四，教育孩子還需要提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和機(jī)會(huì),。一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境可以激發(fā)孩子對(duì)知識(shí)的興趣和學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。我會(huì)為孩子創(chuàng)造一個(gè)安靜、有秩序和溫馨的學(xué)習(xí)空間,，使他們可以專心學(xué)習(xí),。我也會(huì)鼓勵(lì)他們參加各種興趣班和活動(dòng)，拓寬他們的知識(shí)和技能,。

最后,，教育孩子是一個(gè)持久的過(guò)程，需要我們不斷反思和改進(jìn),。我會(huì)定期反思自己的教育方式,，思考哪些地方需要改進(jìn)和調(diào)整。我也會(huì)和孩子進(jìn)行溝通和討論,，聽取他們的意見(jiàn)和建議,。我相信這樣的反思和溝通可以幫助我成為一個(gè)更好的家長(zhǎng)，為孩子的成長(zhǎng)提供更好的支持和指導(dǎo),。

總結(jié)起來(lái),，教育孩子是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和樂(lè)趣的過(guò)程。作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該明確教育目標(biāo),，給予足夠的關(guān)注和愛(ài),，保持耐心和理解，提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和機(jī)會(huì),，并定期反思和改進(jìn),。通過(guò)這些努力,，我們可以幫助孩子充分發(fā)展自己的潛能，成為一個(gè)優(yōu)秀的人,。

家長(zhǎng)教育孩子的心得體會(huì)篇五

自2020年初新冠疫情以來(lái),，全國(guó)上下疫情防控工作緊張有序展開,，抗疫最美的人物當(dāng)屬于那些奮斗在一線的醫(yī)務(wù)工作者,，但也不能忽視抗疫“戰(zhàn)場(chǎng)”上堅(jiān)強(qiáng)的家長(zhǎng)和孩子們。在這個(gè)特殊的時(shí)期，教育起到了重要的作用,，下面,，我將分享我的抗疫孩子家長(zhǎng)教育心得體會(huì),。

第二段：堅(jiān)持健康第一

抗疫期間,，我們家長(zhǎng)的首要任務(wù)就是確保孩子的身體健康,。我們需要盡可能多地向孩子傳達(dá)正面的信息,，告訴他們?nèi)绾伪３稚眢w健康,，如何認(rèn)真執(zhí)行個(gè)人防護(hù)措施，如何正確佩戴口罩,。要給孩子充分的自由,，但不能讓他們騎摔倒，跳橋等危險(xiǎn)行為,。同時(shí),，避免與無(wú)關(guān)人員接觸，不參加聚集活動(dòng),，不逛商場(chǎng),、景點(diǎn)和游樂(lè)場(chǎng)所等,，在確保孩子健康的前提下,，我們才能更好地應(yīng)對(duì)疫情,。

第三段：堅(jiān)持教育第二

抗疫期間,，教育也是非常重要的一環(huán),。父母要用理性平和的態(tài)度引導(dǎo)孩子面對(duì)抗疫的現(xiàn)實(shí),，告訴孩子需要接受一星期一次“爸爸、媽媽是疫情期間工作中的戰(zhàn)士”的事實(shí),，讓孩子理解這個(gè)溫馨的家需要保護(hù),，需要大家共同努力，自己身處這樣就要履行自己的責(zé)任,，也可以自己動(dòng)手洗手,、打噴嚏等自我保護(hù)。同時(shí),，父母也應(yīng)該盡一切可能幫助孩子安排合理的生活,，不斷開展有意義的家庭教育活動(dòng),，讓他們?cè)诩抑猩钣谢盍Γ匈|(zhì)量,。

第四段：堅(jiān)持社會(huì)觀察第三

社會(huì)觀察是家長(zhǎng)與孩子面對(duì)抗疫時(shí)的另一個(gè)重要方式,。讓孩子了解當(dāng)前的形勢(shì)，讓他們看到社會(huì)中其他人的貢獻(xiàn),，也讓孩子了解社會(huì)上的現(xiàn)實(shí),，以及政府、醫(yī)療機(jī)構(gòu)所做出的努力,。同時(shí),，家長(zhǎng)也可以與孩子深度聊天，了解孩子的看法,，讓孩子明確,，一個(gè)家需要成為一個(gè)文明的群體，需要每個(gè)人擁有自己的共同責(zé)任,，同時(shí)也可以讓孩子對(duì)社會(huì)更為清晰的把控,。

第五段：結(jié)論

抗擊疫情期間，家長(zhǎng)的責(zé)任不僅僅是教育孩子如何預(yù)防疫情,，更重要的是以身作則,，給予孩子平穩(wěn),、明晰的心情和心境,，共同度過(guò)這次疫情。在我們每一個(gè)基層家庭中,，我們要把抗疫戰(zhàn)線當(dāng)成一張模板,，把心理健康、人際關(guān)系,、讀書等多方面的能力塑造好,，讓家里成為孩子最安全、最舒適的凈土,。

家長(zhǎng)教育孩子的心得體會(huì)篇六

作為家長(zhǎng),，我們都知道教育孩子是個(gè)非常重要的任務(wù)。為了更好地幫助孩子成長(zhǎng),，磨練性格,，提高智力和思維能力，更好地配合學(xué)校教育,，家長(zhǎng)會(huì)是一種非常有效的途徑,。在參與家長(zhǎng)會(huì)的過(guò)程中，我深深地體會(huì)到了許多教育孩子的心得體會(huì),，接下來(lái)我將分享一些我個(gè)人的想法和觀點(diǎn),。

第二段：積極參與家長(zhǎng)會(huì)

作為家長(zhǎng),，我們要積極地參與家長(zhǎng)會(huì)，了解孩子所學(xué)的知識(shí),，學(xué)習(xí)學(xué)校的教育理念,，溝通交流家校之間的信息，聽取其他家長(zhǎng)和老師的建議和意見(jiàn),。這可以讓我們更好地了解孩子在學(xué)校的情況,，及時(shí)地將他們的成長(zhǎng)和發(fā)展情況反饋回來(lái)，讓孩子在學(xué)習(xí)上得到更好的關(guān)注和幫助,。

第三段：關(guān)注孩子的成長(zhǎng)

家長(zhǎng)會(huì)不僅僅是讓我們了解學(xué)校的教學(xué)安排和孩子在班級(jí)中的表現(xiàn),，同時(shí)也是了解孩子在成長(zhǎng)中的優(yōu)缺點(diǎn)的重要途徑。比如,，我們可以通過(guò)和其他家長(zhǎng)和老師的交流得知孩子的自信心是否需要提升,，孩子是否面臨著學(xué)習(xí)成績(jī)下滑等問(wèn)題。家長(zhǎng)們也可以在家中傾聽孩子的心聲,，多加關(guān)注孩子的情感變化和成長(zhǎng)過(guò)程中的細(xì)節(jié),，幫助他們發(fā)現(xiàn)并發(fā)展自己的特長(zhǎng)，培養(yǎng)他們的自我認(rèn)知和領(lǐng)導(dǎo)才能,。

第四段：提高家長(zhǎng)素質(zhì)

家長(zhǎng)會(huì)不僅僅是為了關(guān)注和幫助孩子,，也是為了提高家長(zhǎng)們的思想素質(zhì)和教育水平的途徑。我們要通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)的互動(dòng)交流和專家講座等形式不斷地學(xué)習(xí)與提高自己的教育水平和思維能力,，從而更好地為孩子的教育提供支持和引導(dǎo),。此外，家長(zhǎng)們也應(yīng)該注意自己的言語(yǔ)和行為,，培養(yǎng)良好的家庭作風(fēng),，為孩子的成長(zhǎng)做出良好的榜樣。

第五段：結(jié)論

在參與家長(zhǎng)會(huì)的過(guò)程中,，我們不斷學(xué)習(xí)和交流,，摸索著如何更好地幫助孩子成長(zhǎng)。我們的心得體會(huì)和收獲也在不斷積累,，唯有不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),，才能讓我們更好地教育孩子，更好地關(guān)注孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展,。因此,，我們應(yīng)該不斷地參與家長(zhǎng)會(huì)，為孩子的未來(lái)做出最好的貢獻(xiàn),。

家長(zhǎng)教育孩子的心得體會(huì)篇七

家庭教育是終身教育,，它開始于孩子出生之日(甚至可上溯到胎兒期)，嬰幼兒時(shí)期的家庭教育是“人之初”的教育，在人的一生中起著奠基的作用,。下面是家長(zhǎng)教育孩子

心得體會(huì)

每個(gè)家長(zhǎng)都很愛(ài)自己的孩子，都把孩子當(dāng)成寶貝，但是原則是：愛(ài)，但不溺愛(ài);包容,，但不縱容;欣賞,，但不重賞;健康的身體和心靈才是最重要的! 以下工作心得體會(huì)范文《家長(zhǎng)教育孩子心得體會(huì)》由工作心得體會(huì)頻道為您精心提供,，歡迎大家瀏覽閱讀。

到孩子的教育，每一個(gè)做父母的都有一肚子話要說(shuō)，雖然家庭情況不同,，教育方式也各有千秋，但目的都是希望自己的孩子能快快樂(lè)樂(lè)地健康成長(zhǎng),。作為父母,，我們究竟應(yīng)該怎么教育孩子?我曾經(jīng)為此買了很多的書，買了很多的光盤,，請(qǐng)教了許多同事……,。孩子一天天長(zhǎng)大，成績(jī)也漸趨穩(wěn)定,，可是我心里依然不敢有絲毫的松懈,。

好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是非常必要的，它應(yīng)該體現(xiàn)在生活的細(xì)節(jié)中,。我們家每個(gè)人都有愛(ài)看書的習(xí)慣,，孩子小的時(shí)候早早開發(fā)鍛煉他的識(shí)字能力，為他今后的學(xué)習(xí)打下了非常好的基礎(chǔ),。孩子大一點(diǎn)后,，我們就幫孩子養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，讓他每天都抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)看書,。在我們家經(jīng)常可以看到這樣一幅畫面：一家三口人各自捧著自己的書在看,。而且,，只要有機(jī)會(huì)就從書店買各種圖書給他閱讀，“六一”兒童節(jié),、春節(jié)的禮物都是各類的有趣的或者有益的書籍,。時(shí)間長(zhǎng)了，孩子喜歡上了讀書,。也養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣,。對(duì)學(xué)習(xí)也起到了很大的促進(jìn)作用。

從孩子上學(xué)起，我就注意培養(yǎng)他學(xué)習(xí)習(xí)慣,，每天回家后先完成老師留下的作業(yè),。學(xué)新課之前，先預(yù)習(xí)一下后面的內(nèi)容,。及時(shí)同他的老師溝通,，幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

在家庭生活中,，時(shí)時(shí)處處注意習(xí)慣的養(yǎng)成,，玩過(guò)的玩具要收拾好，晚上睡前洗臉?biāo)⒀赖鹊?，有時(shí)候,，孩子想偷懶，就給他講講道理,，并且告訴他,，那樣是不可以的。慢慢他就認(rèn)可了這種行為,，習(xí)慣也就自然而然的養(yǎng)成了,。

教育孩子，我們這一代父母是需要學(xué)習(xí)的,，需要學(xué)習(xí)傳承中華民族的傳統(tǒng)智慧,，我以前心里一直不踏實(shí)，就是我感覺(jué)自己內(nèi)心沒(méi)有建立一個(gè)穩(wěn)定的可信賴的整體價(jià)值體系來(lái)教育孩子,，這一段時(shí)間在斷斷續(xù)續(xù)對(duì)傳統(tǒng)啟蒙經(jīng)典的接觸過(guò)程中,，一邊反省自身的行為道德規(guī)范，一邊省思孩子成長(zhǎng)的種種表現(xiàn),，我感覺(jué)自己找到了教育孩子的線索和方向,，我需要跟孩子共同在學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的熏陶下成長(zhǎng)。

不要給孩子定太高的要求,，給他一點(diǎn)自由發(fā)展的空間,，在其中觀察孩子的長(zhǎng)處和不足，再施加引導(dǎo),。我想我們都是做過(guò)孩子的,，應(yīng)該知道孩子喜歡什么，過(guò)多的說(shuō)教,，都不如用自己的行為來(lái)引導(dǎo)孩子的效果來(lái)的好,。要求孩子做到的，大人自己首先要做到,。比如我兒子看電視的時(shí)候,，一看到精彩的部分就不自覺(jué)地走到了電視機(jī)前,，我就糾正他，他馬上就指斥說(shuō)：“你也老是天天上網(wǎng),，一玩就老長(zhǎng)時(shí)間,，眼睛也要看壞的?！泵鎸?duì)孩子的質(zhì)問(wèn),，我只有自己先改正，用自己的行為來(lái)影響孩子,，我告訴孩子：“你看媽媽改正了,，只上一會(huì)兒網(wǎng)了，你也應(yīng)該改正吧!”這時(shí),，孩子會(huì)欣然的接受你的建議,。

為了開闊視野，培養(yǎng)孩子多方面的興趣,。在課余時(shí)間,，給他報(bào)名參加了書法班。到現(xiàn)在學(xué)了幾年了,，他很有興趣并取得了很好的成績(jī),。

孩子喜歡手工制作，我就給他提供材料,，給他盡可能多的幫助,。有時(shí)候，看他煞有介事地做成一個(gè)雖然不很精彩的“作品”,，沾沾自喜地給我們看,，神情中充滿了自豪?？吹胶⒆痈矣趧?dòng)手去做并從手工制作的過(guò)程中得到了快樂(lè),，我從心底里感到欣慰。

總之,，我們希望孩子不光是埋頭學(xué)習(xí)的孩子,，我們更希望他好好學(xué)習(xí)的同時(shí)還能有自己的樂(lè)趣，是一個(gè)熱愛(ài)生活的人,。

教育孩子,，是整個(gè)家庭的重任，教育孩子真的需要父母從“修身”走向“齊家”,，才可能向著教育的目標(biāo)邁進(jìn)。我今年為此專門購(gòu)置了mp3和一套音響功放,，把網(wǎng)上的經(jīng)典講解和誦讀下載到mp3中,，然后通過(guò)功放播放，讓家中每一個(gè)人都接觸到這些信息，同步學(xué)習(xí),。同時(shí)對(duì)家庭成員的生活行為進(jìn)行一定的約束和規(guī)范,，孩子教育需要家庭每一位成員的成長(zhǎng)。同時(shí),，借助mp3隨身聽的功能,，也會(huì)加速我對(duì)古文的學(xué)習(xí)進(jìn)程。我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)上有很多傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀資源,，時(shí)間一長(zhǎng),，我和孩子的文學(xué)水平都有了很大的提高。

學(xué)習(xí)過(guò)程中也曾遇到這樣那樣的困難,，有時(shí)候苦口婆心卻適得其反的現(xiàn)象并不少見(jiàn),，也曾為此苦惱過(guò)，過(guò)后細(xì)細(xì)思索：做父母的不應(yīng)該只怪孩子,，也應(yīng)該反思反思,，看看問(wèn)題出在哪里，能不能換種方式使孩子能夠更容易接受一些,。其實(shí),，只要有心、有創(chuàng)意,，家庭教育同樣也可以富有情趣,。

孩子有了一些閱讀能力之后，我便開始嘗試著給孩子寫一些不同內(nèi)容的小紙條,，哪怕只是三言兩語(yǔ),。我把這些小紙條有時(shí)放在孩子的鉛筆盒里，有時(shí)又悄悄放在孩子的玩具箱里,，甚至冰箱門上,、鏡子上、枕頭上,，只要是孩子能看到,、能找到的地方都曾經(jīng)是他的目標(biāo)。當(dāng)孩子意外地發(fā)現(xiàn)這些小紙條的時(shí)候帶給他的是一份驚喜,，同時(shí)也讓他能夠真實(shí)地觸摸到父母對(duì)他的關(guān)注和愛(ài)心,。

文字和語(yǔ)言有著不同的特點(diǎn)，語(yǔ)言稍縱即逝,，有時(shí)候說(shuō)好幾遍也不一定留下多少印象,，容易這個(gè)耳朵進(jìn)，那個(gè)耳朵出,。而文字則克服了這個(gè)弱點(diǎn),，只要不把它毀掉,，那么無(wú)論什么時(shí)候都可以拿出來(lái)看看，而且每看一次,，感覺(jué)都在重溫一遍,，印象自然比較深刻。這與暴風(fēng)驟雨式的訓(xùn)罵與呵斥相比,，不僅考慮到了孩子的自尊心,，也更容易被孩子所接受。

它不僅可以讓孩子對(duì)父母有更多的了解與尊重,，堅(jiān)持下去說(shuō)不定可以逼著你同孩子一起進(jìn)步,。因?yàn)殡S著孩子年齡的增長(zhǎng)，紙條的內(nèi)容將不再是單一的表?yè)P(yáng)啊,、批評(píng)之類,，逐漸會(huì)擴(kuò)展到推薦一本書啊，介紹一篇好文章啊,，留下一個(gè)需要?jiǎng)觿?dòng)腦筋才能回答的小問(wèn)題啊,，甚至包括對(duì)某個(gè)觀點(diǎn)的探討等等，內(nèi)容開始五花八門,，這對(duì)于他的思維能力和寫作能力的訓(xùn)練也是一種幫助,。如此來(lái)來(lái)往往，家庭教育同樣可以增添不少樂(lè)趣,。

在孩子的教育中怎么做才是對(duì)的,，怎么做才是最好的，我也說(shuō)不好,，但對(duì)孩子的教育有的方面是共性的,，有的東西又要應(yīng)孩子的個(gè)性、特點(diǎn)而不同,，在教育中既要順其自然,，又要循循善誘，在管與不管中尋找平衡點(diǎn),。

“加油”!“別灰心,，再試一次”“你做的這件事真棒!我為你感到高興!”……我們經(jīng)常會(huì)給孩子這樣的鼓勵(lì)，孩子將會(huì)在我們的鼓勵(lì)聲中快步前進(jìn),。孩子需要鼓勵(lì),，我們經(jīng)常鼓勵(lì)孩子參加學(xué)校集體活動(dòng)，回來(lái)后聽他講一講參加活動(dòng)時(shí)發(fā)生的事情,，還進(jìn)一步問(wèn)他一些問(wèn)題：今天搞的什么活動(dòng)?跟誰(shuí)在一起?有沒(méi)有興趣繼續(xù)參加這樣的活動(dòng)?參加這項(xiàng)活動(dòng)有什么收獲和體會(huì)?為什么?以引起孩子的興趣,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)排除解決。所以說(shuō)我們的每一次鼓勵(lì)都是他進(jìn)步的催化劑,。在學(xué)習(xí)和生活的很多方面,，我們都給了孩子很多的鼓勵(lì)和贊賞,，所以,，孩子是自信的,，讓他有這樣的積極的思想我認(rèn)為是很可貴的。

雖然贊揚(yáng)和鼓勵(lì)是主要的,，但有些時(shí)候,，批評(píng)也是不可少的。在孩子的學(xué)習(xí)上,，有時(shí)候他考試的分?jǐn)?shù)少了,，他會(huì)覺(jué)得不開心，但是,，我們不會(huì)因此去嚴(yán)厲的批評(píng)他,，有時(shí)候幫他找找原因，有時(shí)候提醒他應(yīng)該怎樣去做,。所以,，他從來(lái)不會(huì)因?yàn)榭荚嚪謹(jǐn)?shù)少不敢告訴家長(zhǎng)。

教育專家徐國(guó)靜老師說(shuō),，如果家庭教育僅限于如何培養(yǎng)兒童,，而忽略真正需要提高的是父母素質(zhì)，那么這樣的家庭教育很難取得預(yù)期的效果,。父母素質(zhì)不高,，怎能擁有一個(gè)良好的家庭教育氛圍，又怎能培養(yǎng)出身心健康的下一代呢?為人父母者往往會(huì)發(fā)出這樣的感嘆：孩子越大,，就越不了解他,。是呀，孩子小的時(shí)候,，你處處以一個(gè)長(zhǎng)者的身份指揮著孩子的一言一行,，并不曾真正體會(huì)孩子的感受。當(dāng)孩子漸漸長(zhǎng)大,，你將會(huì)和孩子越走越遠(yuǎn),，代溝也隨之產(chǎn)生，從而難以把正確的思想和經(jīng)驗(yàn)傳遞給孩子,，導(dǎo)致教育的失敗,。但如果父母從一開始就能做到和孩子一起成長(zhǎng)，用孩子的眼光看孩子,，時(shí)刻保持一顆童心,，那么，隨著孩子的成長(zhǎng),，你會(huì)發(fā)現(xiàn),，在孩子慢慢讀懂這個(gè)世界的同時(shí),，你也慢慢地讀懂了孩子這本書，走進(jìn)了孩子的心靈世界,。這時(shí),，你距離成功的父母也就越來(lái)越近了。

家長(zhǎng)教育孩子的心得體會(huì)篇八

古往今來(lái)的有關(guān)家教的成功事例告訴我們,，家長(zhǎng)是孩子的啟蒙老師,，孩子的成人成才，很大程度上,，要受家長(zhǎng)的影響,。因此，做家長(zhǎng)的平時(shí)必須非常注重自己的言行舉止,，非常注重對(duì)孩子的教育,、引導(dǎo)。我和大多數(shù)家長(zhǎng)一樣,，“望子成龍,，盼女成鳳”，希望自己的孩子茁壯成長(zhǎng),，有所作為,。

我們家孫x今年三年級(jí)了,他從入學(xué)以來(lái),在老師和學(xué)校的共同幫助下,很快的適應(yīng)了學(xué)校生活,漸漸的養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成了一名合格的小學(xué)生,在著3年多的時(shí)間里,我很大的感受就是:良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，造就了孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。而一個(gè)人擁有一個(gè)好的習(xí)慣,他將使人終身受益,。

一、家庭教育首先要從字我教育開始

不能光說(shuō)不做,要求孩子做到的,家長(zhǎng)首先要作好?，F(xiàn)在孩子接觸信息的途徑很多,信息量也很大,。有是他們提的問(wèn)提難免把大人難住。大人不學(xué)習(xí)是不行的,。所以我們會(huì)經(jīng)常會(huì)買書看書,。當(dāng)你看書的時(shí)候,孩子自然而然也會(huì)在旁邊看書,有時(shí)孩子去運(yùn)動(dòng)也會(huì)提到一些常識(shí)性的問(wèn)題。這樣即鍛煉身體又滿足孩子的求知欲望,一舉兩得,。我們要求孩子干事情要認(rèn)真,。孩子做完作業(yè),我們會(huì)給他檢查一遍,發(fā)現(xiàn)他字寫的很潦草,會(huì)要求她擦了從寫。有時(shí)候,他很不愿意,但不能心軟,得讓他記住,如果初次做不好,要付出更多的努力,。所以干事情一定要認(rèn)真,應(yīng)該盡自己更多的努力,。

二、不能過(guò)分寵愛(ài),事事包攬,但也不能放手不管

現(xiàn)在家長(zhǎng)都知道對(duì)孩子不能過(guò)分寵愛(ài),不能為滿足孩子的要求,要什么就給什么,。這樣很容易讓孩子在行為上難以約束自己,導(dǎo)致自控能力差,沒(méi)有上進(jìn)心,缺乏戰(zhàn)勝肯難的勇氣和利益,。孩子很喜歡唱歌跳舞，也有寫作天分,因此我們就給他創(chuàng)造條件去跳舞,記得初次學(xué)習(xí)的時(shí)候他哭了,因?yàn)閷W(xué)跳舞是一件很吃苦的事情,第二天,他渾身覺(jué)得酸痛手舉起來(lái)也疼,我問(wèn)他還學(xué)不學(xué),他說(shuō)還要去學(xué),要把身體鍛煉的棒棒的一定就會(huì)成功。這次花的時(shí)間長(zhǎng)一些,看著他大汗淋漓的練著老師教的每一個(gè)動(dòng)作,我看在眼里疼在心里,他成功的做好每一個(gè)動(dòng)作我都會(huì)對(duì)他加油鼓勁,。孩子也是越來(lái)越認(rèn)真,孩子小著多我說(shuō):爸爸我成功了!看著孩子燦爛的笑容,我從心底為他感到自豪,悅悅很喜歡玩具,家里的玩具也很多,現(xiàn)在上學(xué),如工他特別喜歡,我就給他預(yù)定一個(gè)目標(biāo),完成的好就可以買,。這樣可以激勵(lì)他的學(xué)習(xí)興趣也可以改掉一些壞習(xí)慣。孩子的書包是自己整理的,。他睡覺(jué)以后,我有時(shí)會(huì)檢查一下是否整齊,學(xué)習(xí)用品是否齊全,若夠沒(méi)誒有帶我會(huì)給他放進(jìn)去,。事后我會(huì)提醒他要注意。隨著孩子的長(zhǎng)大,生活上的一些小事,我們也會(huì)讓他去做,。有時(shí)也幫助大人做一些力所能及的事,。我們想讓他明白不但要讀好書,而且要學(xué)會(huì)生活和關(guān)愛(ài)每一個(gè)人。

三,、期望值不過(guò)高,但仍要嚴(yán)格要求

家長(zhǎng)都希望自己的孩子成材,我們同樣有這種心理,但我們不會(huì)強(qiáng)迫她學(xué)他不喜歡的事情。如畫畫他非常喜歡,，從幾歲時(shí)到現(xiàn)在很多年他不但興趣未減,反而把它當(dāng)成生活的一部分不可分割,這是他純真,稚氣的思想,，好宣揚(yáng)的圣地,看著孩子畫的動(dòng)物,花草樹木,神志各異,表現(xiàn)方式靈活表達(dá)意思明確。我會(huì)有一種開心的喜悅,。我的想法是讓孩子能夠做喜歡做的事情就夠了,做到愛(ài)好廣泛,做事認(rèn)真,對(duì)社會(huì)有用的人,。

四、積極配合老師的教學(xué)活動(dòng),，與孩子一起學(xué)習(xí),。

老師如果布置了需要家長(zhǎng)配合的作業(yè)，我都要認(rèn)認(rèn)真真地與孩子一起完成,。需要翻閱書籍的就去看書,，需要上網(wǎng)搜集的資料也都按時(shí)完成。女兒要做手抄報(bào),，我就上網(wǎng)幫助她搜集資料,，與她一起設(shè)計(jì)版面，陪著她一直做完,。學(xué)校里的書香校園活動(dòng),，讓家長(zhǎng)和孩子一起讀書，我就每天床頭上放上一本書,，孩子也跟著學(xué),，睡覺(jué)前我們母女倆一起讀上一會(huì)書，從此賈長(zhǎng)逸也養(yǎng)成了愛(ài)讀書的好習(xí)慣,。暑假里的每天早晨,，我和女兒帶上一本《100名人成人故事給我們的啟示》去大化公園，在山頂上,，我給女兒讀上一個(gè)名人故事再回家,。

五、多方面培養(yǎng),，增加孩子的自信心,。

從孩子四歲起,，我就讓她學(xué)習(xí)舞蹈，目的不是讓她長(zhǎng)大成為一個(gè)舞蹈家,，而是要培養(yǎng)她的氣質(zhì),。孩子從小愛(ài)圖圖畫畫，我們就給她準(zhǔn)備好水彩筆,、油畫棒,、彩鉛和圖畫本，買了與繪畫有關(guān)的書,，并且給她報(bào)了美術(shù)繪畫班。在她六歲的時(shí)候開始學(xué)電子琴,，去年她又非常希望學(xué)鋼琴,，于是我又給她找了鋼琴老師，家里買了一架鋼琴,。多方面的培養(yǎng)使賈長(zhǎng)逸有很多展示才藝的機(jī)會(huì),，學(xué)校舉辦才藝大賽時(shí)她一個(gè)人就報(bào)過(guò)六項(xiàng)，而且都獲了獎(jiǎng),，這讓她越來(lái)越自信,，學(xué)習(xí)的勁頭也越來(lái)越足。

良好的行為習(xí)慣不是一朝一夕就能夠培養(yǎng)起來(lái)的,。只要我們有耐心有毅力持之以恒,。我們相信每一個(gè)孩子都能夠發(fā)出自己耀眼的光芒。

家長(zhǎng)教育孩子的心得體會(huì)篇九

新冠病毒疫情的爆發(fā),，讓整個(gè)世界都感到震驚和恐慌,。在這場(chǎng)疫情中，無(wú)數(shù)的人涌現(xiàn)出來(lái),，感恩的是所有的醫(yī)護(hù)人員和公共服務(wù)人員,，他們勇敢奉獻(xiàn)，為抗擊疫情付出了巨大的努力,，得到了大家的肯定和贊揚(yáng),。除此之外，還有一群無(wú)私奉獻(xiàn)的人——那就是受到疫情影響的孩子和家長(zhǎng),。他們?yōu)楸Ｕ献约旱慕】岛蛣e人的安全做出了巨大的努力,。

第二段：疫情下的家庭教育

在抗疫中，許多孩子和他們的家長(zhǎng)齊心協(xié)力,，營(yíng)造出一種疫情下的家庭教育,。孩子們?cè)诩抑猩暇W(wǎng)課，并學(xué)習(xí)一些新的知識(shí)和技能。許多家長(zhǎng)在這個(gè)時(shí)候更認(rèn)真地關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)和生活,。同時(shí),，孩子們也可以變得更加獨(dú)立和自信。這次危機(jī)讓他們鍛煉了自己的生活自理能力,，并讓家庭關(guān)系更加穩(wěn)定和融洽,。

第三段：教育孩子安全防疫

抗疫中，家長(zhǎng)對(duì)孩子們的安全和健康關(guān)注更多,。從教育孩子如何正確洗手,，如何佩戴口罩，到如何做好室內(nèi)消毒等,，家長(zhǎng)們花費(fèi)了更多的時(shí)間和精力,。他們的辛勤付出，不只是保護(hù)了孩子們,，還保護(hù)了整個(gè)社會(huì),。讓孩子們更深刻地認(rèn)識(shí)到了防疫的重要性，讓他們?cè)谌蘸蟮纳钪幸材鼙３纸】档纳盍?xí)慣,。

第四段：培養(yǎng)孩子的社會(huì)責(zé)任感

在這場(chǎng)疫情中，孩子們和家長(zhǎng)們都意識(shí)到自己肩負(fù)著保障社會(huì)安全的責(zé)任,。他們鼓勵(lì)別人遵守規(guī)定,，也會(huì)積極地捐助給受疫情影響的人們。這樣的經(jīng)歷,，可以讓孩子們懂得,，任何時(shí)候都應(yīng)該有社會(huì)責(zé)任感，用自己的力量和行動(dòng),，為社會(huì)做出貢獻(xiàn),，并成為更好的人。

第五段：總結(jié)

這次疫情不僅讓我們感受到了許多困難和挑戰(zhàn),，也讓我們看到了許多美好和曙光,。無(wú)數(shù)的人們，包括孩子和家長(zhǎng)們,，在這個(gè)時(shí)候都展現(xiàn)出了無(wú)比的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,。這場(chǎng)疫情不可避免地增加了家庭教育的壓力，但與此同時(shí),，我們也受到了許多學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),。在這一過(guò)程中，我們也清楚地認(rèn)識(shí)到：互相幫助和團(tuán)結(jié)協(xié)作,，是克服困難的關(guān)鍵,。

家長(zhǎng)教育孩子的心得體會(huì)篇十

暴力只能帶來(lái)暴力，溝通才是解決問(wèn)題的正確方式，對(duì)于孩子的教育,，是很多家長(zhǎng)關(guān)心的事,，每位家長(zhǎng)都想教育出優(yōu)秀的孩子，但是有時(shí)候會(huì)操之過(guò)急,，我們要慢慢來(lái),，一起成長(zhǎng)。下面給大家?guī)?lái)的是家長(zhǎng)教育孩子心得體會(huì)：品德教育必須從幼兒抓起,。

望子成龍,、望女成鳳幾乎是每一個(gè)中國(guó)式家庭的愿望，按現(xiàn)代教育講就是學(xué)習(xí)好,，考上名牌大學(xué),。所以在現(xiàn)實(shí)生活中，多數(shù)家長(zhǎng)偏重于對(duì)孩子在智力方面的投入,，給孩子報(bào)許許多多的興趣班和補(bǔ)習(xí)班,，往往容易忽略幼兒階段的'品德教育和人格培養(yǎng)。等到孩子十幾歲,，開始進(jìn)入青春期,、反叛期，教育和培養(yǎng)的難度就會(huì)增加很多,。

我女兒今年四歲,，就讀于東莞市鳳崗翡翠幼兒園中三班，我本人今年57歲,，老來(lái)得女,，孩子自然成了我們夫妻倆的掌上明珠，我給女兒取英文名“angle”,，天使的意思,。

但在孩子一歲半時(shí)，我和太太就開始關(guān)注和探討孩子的品德教育問(wèn)題,，特別是我的太太,，從小培養(yǎng)孩子必須對(duì)長(zhǎng)輩有禮貌，見(jiàn)面必須講問(wèn)候語(yǔ),，教育孩子不隨地吐痰,，不亂扔垃圾。有一次,，我有意的在她面前扔了個(gè)廢紙團(tuán),，孩子馬上說(shuō)“爸爸不文明，亂扔垃圾”,，我馬上在孩子面前承認(rèn)了錯(cuò)誤,。我們還特別注重培養(yǎng)孩子遵守規(guī)則,，比如學(xué)會(huì)按序排隊(duì)，過(guò)馬路時(shí)不闖紅燈,，必須走人行道,，必須走斑馬線過(guò)馬路等等。

孩子的品德教育還包括學(xué)會(huì)分享,、有愛(ài)心,、孝敬老人。和其他小

朋友在一起,，除了要把食物拿出來(lái)分享,，還要求她把心愛(ài)的玩具帶去幼兒園，讓所有小朋友一起參與玩樂(lè),，讓她在分享中體驗(yàn)快樂(lè),！在我女兒出生時(shí)，她的爺爺奶奶就已經(jīng)被安排在老人院居住和生活,。同樣這點(diǎn)她母親做的非常好,，一個(gè)月四個(gè)星期天，其中有兩個(gè)星期天,，我們一定帶著女兒到深圳鹽田怡康院和老人團(tuán)聚（還有兩個(gè)星期天,，是孩子的伯父伯母帶孩子去探視老人），四年多以來(lái),，我們從不間斷,，因?yàn)槲覀兠靼祝腥A民族幾千年來(lái)的孝道是需要傳承和發(fā)揚(yáng)的,。

在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，在日常生活中,，總會(huì)有任性,、調(diào)皮，甚至犯小錯(cuò)誤的時(shí)候,，我們?cè)诮逃⒆拥倪^(guò)程中,，必須注意場(chǎng)合，千萬(wàn)不要在人多時(shí)教育和訓(xùn)誡孩子,，特別是千萬(wàn)別在爺爺奶奶,、外公外婆的面前教育，也不要在許多親戚朋友的面前來(lái)教育,。前者容易出現(xiàn)救兵,，教育不好孩子；后者容易讓孩子失了面子,，反而會(huì)更加反叛,，教育的效果也會(huì)大打折扣,。應(yīng)該在與孩子單獨(dú)相處時(shí)，耐心和孩子講道理,，讓孩子明白到底錯(cuò)在哪里,。同樣，我們?cè)诮逃⒆訒r(shí)必須注意方式方法,，要少訓(xùn)責(zé),，少謾罵，多贊美,，多鼓勵(lì),，培養(yǎng)孩子自信心，同時(shí)也要讓孩子知道不足之處,，更重要的是讓孩子知道如何彌補(bǔ)不足,。

當(dāng)然，在孩子的今后教育中,，我也有許多困惑,，在現(xiàn)今優(yōu)越的物質(zhì)條件下，如何杜絕孩子的攀比心理,，如何培養(yǎng)她勤儉節(jié)約,、艱苦樸素的精神，如何防范孩子沉迷電子游戲等等,。