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機械專業(yè)社會實踐報告篇一

將所學(xué)的理論知識與實踐結(jié)合起來,，培養(yǎng)勇于探索的創(chuàng)新精神,、提高動手能力，加強社會活動能力,，嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,，為以后專業(yè)實習(xí)和走上工作崗位打下堅實的基礎(chǔ)。

中電投蒙東能源集團(tuán)公司是中國電力投資集團(tuán)公司控股子公司,，是中電投集團(tuán)公司以中電霍煤,、白音華煤電公司及區(qū)域為單元對蒙東資產(chǎn)重新進(jìn)行整合，組建了中電投蒙東能源集團(tuán)公司?，F(xiàn)有煤炭年生產(chǎn)能力3400萬噸;電力在建及運營裝機7776mw;有色金屬年生產(chǎn)能力42.6萬噸,。是以電為核心，煤為基礎(chǔ)一體化協(xié)調(diào)發(fā)展的現(xiàn)代大型能源企業(yè)集團(tuán),。

中電投蒙東能源集團(tuán)公司是全國13家大型煤炭基地之一;是內(nèi)蒙古自治區(qū)培育的重點企業(yè)之一;是中電投集團(tuán)公司發(fā)展的重點區(qū)域和能源基地及產(chǎn)業(yè)鏈條核心區(qū)域;是內(nèi)蒙古自治區(qū)東部實現(xiàn)百億產(chǎn)值的第一家大型能源企業(yè),。中電投蒙東能源集團(tuán)公司堅持“資源節(jié)約、環(huán)境友好,、循環(huán)發(fā)展”的方針,，確立了“煤電化鋁路港”綠色價值倍增6戰(zhàn)略和“以好做大搏強、八年實現(xiàn)6個1”的發(fā)展目標(biāo),，逐步建成跨行業(yè),、跨地區(qū)，國內(nèi)一流,、國際上有一定影響力的大型現(xiàn)代能源企業(yè)集團(tuán),，更好更快地帶動民族地區(qū)經(jīng)濟和社會全面發(fā)展。

“煤電化鋁路港”綠色價值倍增6戰(zhàn)略是中電投蒙東能源集團(tuán)公司的核心價值取向,，“以好做大搏強,，八年實現(xiàn)6個1”是中電投蒙東能源集團(tuán)公司的發(fā)展目標(biāo)。

綠色：標(biāo)志著企業(yè)的運營質(zhì)量,、效率效益,、生產(chǎn)安全,、品牌信譽、價值取向,，要實現(xiàn)“資源節(jié)約,、環(huán)境友好、循環(huán)發(fā)展”的總體要求,。

價值：主要體現(xiàn)在三個方面：一是企業(yè)價值;二是員工價值;三是社會價值,。使企業(yè)、股東,、員工,、社會的利益協(xié)調(diào)統(tǒng)一、目標(biāo)共同一致,、價值和諧共享,。

倍增：反映企業(yè)發(fā)展的速度。戰(zhàn)略首先是“增”,，價值要提升,，要好字當(dāng)先，科學(xué)發(fā)展,，好中求快,，要“更好更快”成倍地增加。

6戰(zhàn)略：首先是“煤電化鋁”四大產(chǎn)業(yè)的協(xié)同運作,，產(chǎn)品正反向循環(huán),，在形成“o”型閉環(huán)運行的基礎(chǔ)上，以煤業(yè)為原點向外延伸,，承接鐵路與港口,，其象形為“6”，也與‘煤電化鋁路港’六個產(chǎn)業(yè)相一致,，又蘊含順利之意,。

“以好做大搏強，八年實現(xiàn)6個1”的內(nèi)涵就是好字當(dāng)先,，科學(xué)發(fā)展,。

好：標(biāo)志著企業(yè)要全面、科學(xué),、協(xié)調(diào),、可持續(xù)發(fā)展，堅持好字當(dāng)先,，好中求快;

機械專業(yè)社會實踐報告篇二

這次為期一個月的畢業(yè)實習(xí)是我順利完成大學(xué)所有課程以及參與社會實踐活動很重要的一部分,；我所自主實習(xí)的地點是瑞安市益鑫磁性機械有限公司；可以說我在這里的實習(xí)中學(xué)到了很多在課堂沒學(xué)到的知識,，受益匪淺,。為畢業(yè)之后順利就業(yè)奠定了良好的基礎(chǔ),。

瑞安市益鑫磁性機械有限公司，位于浙江省瑞安市汀田鎮(zhèn),，是一家私營企業(yè),。我的實習(xí)崗位是旋轉(zhuǎn)式壓片機生產(chǎn)線,，在師傅和同事的幫助下,，我順利完成了各項生產(chǎn)、檢測任務(wù),，通過不懈的努力和出色的表現(xiàn),，得到了師傅同事的一致認(rèn)可。

畢業(yè)實習(xí)是我們機械制造與自動化專業(yè)知識結(jié)構(gòu)中不可缺少的組成部分,，并作為一個獨立的項目列入教學(xué)計劃中的,；通過本次實習(xí)使我能夠從理論高度上升到實踐高度，更好的實現(xiàn)理論和實踐的結(jié)合,，為我以后的工作和學(xué)習(xí)奠定初步的基礎(chǔ),；可以使我們通過實習(xí)獲得基本生產(chǎn)的感性知識，理論聯(lián)系實際,，擴大知識面,；同時畢業(yè)實習(xí)又是鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生業(yè)務(wù)能力及素質(zhì)的重要渠道，使我能夠親身感受到由一個學(xué)生轉(zhuǎn)變到一個職業(yè)人的過程,。逐步實現(xiàn)由學(xué)生到社會的轉(zhuǎn)變,；培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生具有吃苦耐勞的精神，也是學(xué)生接觸社會,、了解產(chǎn)業(yè)狀況,、了解國情的一個重要途徑，培養(yǎng)我們初步擔(dān)任技術(shù)工作的能力,、初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能,；體驗企業(yè)工作的內(nèi)容和方法。這些實際知識,，對我們以后的工作,，奠定十分必要的基礎(chǔ)。

（1）實習(xí)單位簡介

瑞安市益鑫磁性機械有限公司簡介：

瑞安市益鑫磁性機械有限公司,，位于浙江省瑞安市汀田鎮(zhèn),，是一家私營企業(yè)，主要生產(chǎn)旋轉(zhuǎn)式壓機及加工配件,排胚機,壓磁芯機械,壓磁環(huán)機械,機加工,電熱器,掛具,輔助設(shè)備等,。本公司專業(yè)生產(chǎn)旋轉(zhuǎn)式壓機,，是一家集科研、開發(fā),、生產(chǎn),、銷售為一體的高科技企業(yè),。旋轉(zhuǎn)式壓機代替了的來的單沖壓機，被廣泛用于磁性材料的加工,。它大大提升了工作效率,，降低了生產(chǎn)成本。是一支剛崛起的生力軍,，獲得了用戶的一致好評?，F(xiàn)有員工近兩百人，廠房面積1000平方米,。

企業(yè)的經(jīng)營理念：愛心,、信心、決心,。

企業(yè)的從業(yè)精神：融合,、責(zé)任、進(jìn)步,。

企業(yè)的成長定位：長期,、穩(wěn)定、發(fā)展,、科技

企業(yè)的文化特征：辛勤工作的文化,；負(fù)責(zé)任的文化；

團(tuán)結(jié)合作且資源共享的文化,；

有貢獻(xiàn)就有所得的文化,。

企業(yè)的核心競爭力：速度、品質(zhì),、技術(shù),、彈性、成本,。

（2）崗位介紹

我們生產(chǎn)的產(chǎn)品是旋轉(zhuǎn)式壓機及加工配件,。我從事的崗位是零件生產(chǎn)線的一名工人，隸屬于檢測段,，是組裝段與后測試段的過度,，有著至關(guān)重要的作用。

起初,，剛進(jìn)入車間的時候,，車間里的一切對我來說都是陌生的。車間里的工作環(huán)境還好,，就是人特別多,，車間也非常大，有1000多平方,。呈現(xiàn)在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然,，即將在這較艱苦的環(huán)境中工作1個月,。第一天進(jìn)入車間開始工作時，所在線體的線長,、多能工給我安排工作任務(wù),，分配給我的任務(wù)是跟著一名叫茌良志的老員工學(xué)習(xí)零件檢測，我按照師傅教我的方法,，運用完成品檢查治具開始慢慢學(xué)著檢查零件,，在檢查的同時注意操作流程及有關(guān)注意事項等。畢業(yè)實習(xí)的第一天,，我就在這初次的工作崗位上檢查零件,，體驗首次在社會上工作的感覺,。在工作的同時慢慢熟悉車間的工作環(huán)境,。

作為初次到社會上去工作的學(xué)生來說,，對社會的了解以及對工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開始我對車間里的各項規(guī)章制度，安全生產(chǎn)操作規(guī)程及工作中的相關(guān)注意事項等都不是很了解，于是我便閱讀實習(xí)單位下發(fā)給我們的員工手冊,，向線體里的師傅,、員工同事請教了解工作的相關(guān)事項,，通過他們的幫助，我對車間的情況及生產(chǎn)組裝產(chǎn)品,、檢查產(chǎn)品等有了一定的了解,。車間的工作實行兩班制（a、b班），兩班的工作時間段為：早上8:10至下午18:10,晚上6:10至早上4:10.車間的所有員工都必須遵守該上、下班制度,。

下工作前的準(zhǔn)備工作，于是我便到我們工站的工具存放區(qū)找來一些工作中需要用到的相關(guān)用具（比如：游標(biāo)卡尺,，塞規(guī),，不良品票，產(chǎn)品標(biāo)識單等）,。在機臺位置上根據(jù)sop（員工作業(yè)指導(dǎo)書）上的操作流程進(jìn)行正常作業(yè)，我運用工作所需的治具將流水線上的零件檢測好,，并將檢測完畢的零件放回流水線,，進(jìn)行下一道工序。另外在工作中,，檢測生產(chǎn)出的零件有時會出現(xiàn)異常,，要按照規(guī)定的程序填寫不良品票，放棄廢品,，或交給線外人員繼續(xù)加工,。

在工作期間有些產(chǎn)品的檢測難度較大。第一次檢查可能ng, 這時需要追加四次檢測,，在這四次當(dāng)中出現(xiàn)一次ng,視為不良,，不能像良品一樣放回流水線，需要單獨放置在規(guī)定的地點。為了提高檢測效率,，避免ng的發(fā)生,，于是我便向同工站的員工同事交流，向他們請教簡單快速的檢測方法與技巧,。運用他們介紹的操作方法技巧慢慢學(xué)著檢測這有難度的零件,，從中體會檢測的效果。同時在加工中保持一顆積極樂觀的心態(tài),，也有利于提高工作的效率,。在平時工作過程中也要不斷摸索檢測產(chǎn)品的有效方法和技巧。有時在測試工站,，對怎樣高效率的檢測不太明白,，此時，我便向員工同事學(xué)習(xí),，另外也可以詢問品管（品質(zhì)管理員）,，按品管提供的要求進(jìn)行生產(chǎn)、檢測產(chǎn)品,。

經(jīng)過一段時間的零件生產(chǎn),，工裝組裝的學(xué)習(xí)，我對車間產(chǎn)品整個生產(chǎn)流程已有了一個較詳細(xì)的了解與熟悉,。對有些常出現(xiàn)的不良現(xiàn)象和代碼也比較熟悉了,，對機床操作，零件加工精度,，檢測產(chǎn)品的效率也在不斷提高,。上班期間，接受線長,、副線長和多能工分配的工作任務(wù),，在自己的工作區(qū)認(rèn)真地進(jìn)行作業(yè)。當(dāng)出現(xiàn)一些小的問題和困難時,，先自己嘗試著去解決,，而當(dāng)問題較大自己獨自難以解決時，則向線長,、多能工反映情況,，請求他們幫助解決。在他們的幫助下,，出現(xiàn)的問題很快就被解決了,，我有時也學(xué)著運用他們的方法與技巧去處理些稍簡單的問題，慢慢提高自己解決處理問題的能力,。在解決處理問題的過程中也不斷摸索出解決治具小故障的方法途徑,。這樣從而讓我在工作時的自信心不斷增強,，對工作的積極性也有所提高。

在測量時盡量仔細(xì)認(rèn)真,，在確保產(chǎn)品質(zhì)量的基礎(chǔ)上盡自己的努力提高工作的效率。盡量讓生產(chǎn)出的零件數(shù)量達(dá)到班產(chǎn)要求的數(shù)量,，以便完成生產(chǎn)任務(wù),。每次下班之前，將自己工作區(qū)域內(nèi)的衛(wèi)生打掃干凈,，垃圾放入垃圾袋中并放到相應(yīng)的位置，把工作桌面和地面上的物品用具收拾擺放好,。就這樣一天的全部工作內(nèi)容也就完成了,，嘿,！這工作任務(wù)也較艱巨的啊,！

實習(xí)期間，我對實習(xí)企業(yè)的生產(chǎn)和裝配的整個操作流程有了一個較完整的了解和熟悉,。實習(xí)的工作與所學(xué)專業(yè)有很大的關(guān)系,，實習(xí)中，我拓寬了自己的知識面,，學(xué)習(xí)了很多學(xué)校以外的知識,，甚至在學(xué)校難以學(xué)到的東西。

在實習(xí)的那段時間,，讓我體會到從工作中再拾起書本的困難性,。每天較早就要上班工作，晚上較晚才下班回宿舍,，深感疲憊，很難有精力能再靜下心來看書,。這更讓人珍惜在學(xué)校的時光,。

此次畢業(yè)實習(xí)，我學(xué)會了運用所學(xué)知識解決處理簡單問題的方法與技巧,，學(xué)會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑,。積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問題的經(jīng)驗方法,。同時我體驗到了社會工作的艱苦性，通過實習(xí),，讓我在社會中磨練了下自己,，也鍛煉了下意志力，訓(xùn)練了自己的動手操作能力,，提升了自己的實踐技能,。積累了社會工作的`簡單經(jīng)驗，為以后工作也打下了堅實的基礎(chǔ),。

機械專業(yè)社會實踐報告篇三

讀了三年大學(xué),，然而大多數(shù)人對本專業(yè)的認(rèn)識不夠，在大二期末學(xué)院為我們組織了一個月的見習(xí),，但是當(dāng)時所學(xué)的知識涉及本專業(yè)不多,，所看到的東西與本專業(yè)很難聯(lián)系起來，所以對本專業(yè)掌握并不是很理想,。

去年暑假,，學(xué)院為了使我們了解機械產(chǎn)品、設(shè)備,，提高專業(yè)知識,，開闊視野，了解相關(guān)技術(shù)資料,，熟悉典型零件的加工工藝,，安排我們到機械廠操作實習(xí)。

1,、掌握機械加工工藝方面的知識方法,。

2、了解切削刀具方面的知識,，熟悉常用刀具的結(jié)構(gòu)選取,、用途等。

3,、了解機床和數(shù)控系統(tǒng)的知識,。

4、解企業(yè)生產(chǎn)管理模式,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理,，方式方法。

1,、遵守常規(guī)廠紀(jì),，保守廠里的機密。

2,、講禮貌,，懂禮貌,，體現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)范。

3,、服從領(lǐng)導(dǎo),，聽從指揮，尊敬師長,，努力工作,。

4、認(rèn)真學(xué)習(xí)技術(shù),，虛心向工人師傅和技術(shù)人員學(xué)習(xí),。

5、堅守工作崗位,，遵守安全操作規(guī)程,。

1、進(jìn)廠前,，務(wù)必穿工作服,，女生務(wù)必戴工作帽才能夠進(jìn)廠實習(xí)。

2,、講禮貌,，不準(zhǔn)飲酒，不準(zhǔn)穿拖鞋,、高跟鞋,，不準(zhǔn)打鬧、逗笑,。

3,、不能用濕手觸摸電器，更不要用手觸摸空氣開關(guān)上方三根進(jìn)線,。

1,、銑削，不能用手摸工件表面,，以免打滑受傷,，更不能用嘴吹鐵屑，以免飛入眼睛受傷,。

2,、不要擅自使用砂輪機，如果使用,，可在老師指導(dǎo)下操作,，人要站在側(cè)邊，工件務(wù)必夾牢,，用力不能過猛,。

3、鉆孔時,，嚴(yán)禁戴手套,，工件務(wù)必夾牢。

廠里有三個用加工磨頭體的加工中心和幾臺數(shù)控機床,，加工中心有一個刀架和多個工作臺同時對多個工作面進(jìn)行加工,，不僅僅避免了由于基準(zhǔn)不重合產(chǎn)生的誤差，提高了加工精度而且也大大提高了加工效率,，但是加工中心體積較大,，價格昂貴，而且對環(huán)境要求較高,，這是提高產(chǎn)品的成本,，一般選取加工經(jīng)濟性較高的零件或者精度要求高的關(guān)鍵零件。

數(shù)控機床能自動的完成對軸類與盤類零件內(nèi)外圓柱面,、圓錐面,、圓弧面、螺紋等切削加工,。并能進(jìn)行切槽,、鉆孔、擴孔和鉸孔等切削,。數(shù)控車床具有加工精度穩(wěn)定性好,、加工靈活、通用性強,，能適應(yīng)多品種,、小批生產(chǎn)自動化的要求，個性適合加工形狀復(fù)雜的軸類或盤類零件,。

我們對廠里的管理系統(tǒng)進(jìn)行了了解,，要求工人紀(jì)律嚴(yán)明、嚴(yán)格制度,、照章辦事,，工人上下班打卡，不準(zhǔn)抽煙等,，工作余外的時光,，為豐富工人的生活，廠里還舉行一系列的文娛活動和球賽等,，為工人簡單愉快的工作帶給了幫忙,。

暑假的生活感覺很充實，為期兩個月的實習(xí)讓我受益很深,，親身感受了所學(xué)知識與實際的應(yīng)用,，理論與實際相結(jié)合,，讓我開了眼界。在為我以后的工作做了鋪墊,，同時也讓我認(rèn)識了現(xiàn)代社會,，對以后把握的'人生的方向也有所啟發(fā)！

機械專業(yè)社會實踐報告篇四

機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)是一門實踐性很強的專業(yè),，結(jié)業(yè)實習(xí)是本科教學(xué)打算中很是主要的一個教育環(huán)節(jié),，是學(xué)生在校進(jìn)修時署理論聯(lián)系現(xiàn)實、增添實踐常識,、培育自身各方面能力的主要手段和體例,。

通過實習(xí)，體味包裝印刷企業(yè)出產(chǎn)流程,、包裝印刷工藝流程,、包裝印刷企業(yè)打點和包裝印刷機械等相關(guān)常識，并體味本專業(yè)成長前沿,，涉獵相關(guān)學(xué)科常識,，使機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)的學(xué)生初步具有科學(xué)研究與解決工程現(xiàn)實問題的能力、較強的實踐脫手能力和立異意識的高級應(yīng)用型人才,。

結(jié)業(yè)實習(xí)是年夜學(xué)本科專業(yè)進(jìn)修中不成貧窶的主要部門,，經(jīng)由過程一段時刻的出產(chǎn)實習(xí)后，使自己具備足夠的手藝,，應(yīng)付未來市場的挑戰(zhàn)并連結(jié)強勁的'競爭力,，并為下一步的結(jié)業(yè)設(shè)計打下堅實的基本。

機械專業(yè)社會實踐報告篇五

實習(xí)目的：通過接觸和參加一線工作,，了解本公司的實際加工制作和安裝過程,，對鋼結(jié)構(gòu)有一個比較深刻的認(rèn)識，為以后的工作打下基礎(chǔ),。

實習(xí)內(nèi)容：在車間參加鋼結(jié)構(gòu)的放樣,、切割、鉆孔,、剖口,、焊接、矯正等工作,。并參與了鋼結(jié)構(gòu)的現(xiàn)場安裝施工,，學(xué)習(xí)鋼結(jié)構(gòu)工程的施工技術(shù)和施工組織管理方法，學(xué)習(xí)和應(yīng)用有關(guān)工程施工規(guī)范及質(zhì)量檢驗評定標(biāo)準(zhǔn),，學(xué)習(xí)施工過程中對技術(shù)的處理方法,。

實習(xí)概況：在車間參加剛結(jié)構(gòu)的加工制作實習(xí)，在南京德基廣場工地參加鋼結(jié)構(gòu)安裝實習(xí)。遵守車間和工地安全規(guī)章制度,。出勤率高,。積極向工人師傅請教。對鋼結(jié)構(gòu)的加工制作以及安裝等有了很具體的了解,。同時對部分工程進(jìn)行了實踐操作,。實習(xí)期間完成了實習(xí)任務(wù)，達(dá)到了實習(xí)目的,。

工程簡介：南京德基廣場裝飾工程，位于南京新街口,。我公司承建的是幕墻及天幕鋼結(jié)構(gòu)部分,。總工程量為一百多噸,。幕墻由九根高約四十米的格構(gòu)式鋼柱和多根圓弧鋼梁組成,。天幕是由十三根魚腹梁和相應(yīng)的檁條、拉條構(gòu)成,。

第一部分加工制作

加工制作是鋼結(jié)構(gòu)工程由圖紙變?yōu)閷嵨锏牡谝徊?，所以是十分重要的。它的好壞直接決定著以后安裝的順利與否以及最終的工程質(zhì)量,。了解它對我以后的設(shè)計工作也有很大的幫助,。

(一)(一)放樣

放樣工作包括以下內(nèi)容：核對圖紙的安裝尺寸和孔距，以1:1的大樣放出節(jié)點,，核對各部分的尺寸;制作樣板和樣桿作為下料、彎曲,、銑,、刨,、鉆孔等加工的依據(jù)。放樣時要注意考慮加工余量。焊接構(gòu)件要求按工藝要求放出焊接收縮量,。不同規(guī)格,、不同牌號的零件應(yīng)分別號料，同一種材料按照“先大后小”的原則依次劃線,。

(二)(二)切割

鋼材下料常用氣割、機切和鋸切等方法,，其中氣割的質(zhì)量最不穩(wěn)定,。所以在進(jìn)行氣割時一定要要由有工作經(jīng)驗的工人師傅來操作或在旁邊指導(dǎo),。

(三)鉆孔

孔的加工在鋼結(jié)構(gòu)制作過程中占有一定的比重，尤其是在網(wǎng)架的球加工過程中,，鉆孔占了整個工序的大部分,。鉆孔的加工方法可分為劃線鉆孔和數(shù)控鉆孔,。鉆孔的設(shè)備有懸臂式鉆床、立式鉆床和數(shù)控鉆床,。網(wǎng)架的球加工主要使用立式鉆床,。球加工的過程是先在球上切削一個面,，切削厚度由螺栓直徑?jīng)Q定,。以48mm為界，48mm以下為5mm,，以上為8mm,。再在這個面上鉆孔，以這個孔為基準(zhǔn)面確定加工其他孔,。

(四)剖口

對于需要對接焊接的`構(gòu)件,，一般需要進(jìn)行剖口。

1.1.對于板材,，可是用銑邊機,。銑邊機對鋼板焊前的坡口邊、斜邊,、直邊,、u形邊緣，可一次銑削成型,。工作效率高,，能耗少，操作方便,。

2.2.對于鋼管,，可直接用車床進(jìn)行剖口。一些口徑較小的管子甚至可以直接用車床進(jìn)行割削,。

3.3.對于其它一些形狀復(fù)雜的構(gòu)件一般用氣割機進(jìn)行剖口,。這種方法簡單易行，效率高,，能滿足開v形,、x形坡口大的要求。但在切割后一定要注意清理干凈氧化鐵殘渣,。

(五)(五)焊接

焊接是鋼結(jié)構(gòu)加工制作過程中最重要也是最難控制的一個環(huán)節(jié),。鋼結(jié)構(gòu)常用的焊接方法有手工電弧焊、埋弧自動焊,、二氧化碳?xì)怏w保護(hù)焊等,。

(1)埋弧自動焊適用于較長焊縫，如焊接h型鋼;它的焊接質(zhì)量穩(wěn)定,，利于自動化生產(chǎn);但是它需要專門的生產(chǎn)線,，設(shè)備占地面積大，不利于搬運,。

(2)二氧化碳?xì)怏w保護(hù)焊主要用在重要構(gòu)件拼裝上,，它的優(yōu)點是焊接質(zhì)量較穩(wěn)定，效率高,，連續(xù)性好,，是我們廠車間最常用的焊接方式,。(3)手工電弧焊效率較低，質(zhì)量穩(wěn)定性隨操作者波動較大,。但是它有攜帶方便的特點,，是工地現(xiàn)場最常用的焊接方法。

由于焊接是通過高溫將金屬融化將它們連接在一起,，然后再冷卻,。這使得焊接部位難免出現(xiàn)一些缺陷。如氣孔,、夾渣,、咬邊、焊瘤等,。這些缺陷會直接影響到焊縫的受力性能,。咬防治這些缺陷，就必須嚴(yán)格按照焊接操作規(guī)程來操作,，焊工要有上崗證,。

焊縫的檢測方法是根據(jù)焊縫等級來確定的。鋼結(jié)構(gòu)的焊縫等級分為三級,。三級是最低一級,，通常只需要用肉眼觀察外表就行了;一、二級則需要進(jìn)行超聲波探傷,，檢查比率分別為100%和20%,。

(六)(六)矯正

當(dāng)構(gòu)件經(jīng)過前面一系列的加工程序后，會出現(xiàn)彎曲,、凹凸不平等現(xiàn)象,，這是就要對構(gòu)件進(jìn)行矯正。

矯正的方法主要有機械矯正,、火焰矯正、手工矯正等,。

1.1.機械矯正適用于批量較大,、形狀比較一致的鋼材和構(gòu)件的矯正。如焊接h型鋼,。

2.2.火焰矯正較為靈活,，對于變形較大的構(gòu)件也能處理。但是對于火焰的溫度,、加熱的方法等不容易準(zhǔn)確掌握,，因而質(zhì)量沒有機械矯正穩(wěn)定。

3.3.手工矯正具有靈活簡單,、成本低的優(yōu)點,，但準(zhǔn)確度差,。只能適用于對尺寸精度要求不高的構(gòu)件。

(七)(七)表面處理

這是鋼結(jié)構(gòu)構(gòu)件出廠前的最后一道程序,。一般有除銹和噴漆組成,。其中除銹這道工序的先后由于加工對象的不同而不同。例如網(wǎng)架的桿子是在其它加工完成之后再由拋丸機來除銹;而格構(gòu)式柱則由于體積的原因必須在一開始就要進(jìn)行拋丸除銹,。

第二部分鋼結(jié)構(gòu)的安裝

鋼結(jié)構(gòu)的安裝是把運到現(xiàn)場的各種構(gòu)件用電焊,、高強螺栓、普通螺栓等方法連接起來成為一個整體,。

機械專業(yè)社會實踐報告篇六

理論聯(lián)系實際,，在特定機械領(lǐng)域（風(fēng)機）內(nèi)了解理論知識在實際生產(chǎn)中的應(yīng)用

xx天

吉林省四平市中成風(fēng)機工程有限公司

風(fēng)機相關(guān)的簡單內(nèi)容

風(fēng)機選用手冊學(xué)習(xí)

機械裝配、動平衡調(diào)整等

與以往的師兄師姐們相比,，我的這次暑期社會實踐可以說幸運得多,。在風(fēng)機廠里我受到了不少照顧而不是像許多師兄師姐所說的那樣到工廠里只是搬了一個月的磚頭或者其他各樣的體力活卻沒有學(xué)到什么更實際的東西。說起來,，我想我的實踐與其說起來是“實習(xí)”,，更不如說是“學(xué)習(xí)”，因為我在學(xué)校所學(xué)到的知識無論是純理論還是操作在這里都幾乎沒有用處,。前五天我的實踐內(nèi)容大多都是坐在工廠里的辦公室里進(jìn)行的,，我相信，不會有哪個同學(xué)通過實踐學(xué)到的東西會比我的更理論,。當(dāng)然,，這樣的實踐也并不輕松，經(jīng)過了一個月不洗澡不理發(fā)每天在自習(xí)室里學(xué)習(xí)14個小時以上的期末復(fù)習(xí)的煎熬之后在暑假實踐,，我也同樣相信,，所有人都寧愿去底下搬磚頭。而之后的內(nèi)容則是到車間里練習(xí)裝配和平衡調(diào)試等工作,，雖然都只是擰螺絲之類的打下手的工作（技術(shù)工作我也根本作不了）,，但凡是其中所遇到的相關(guān)問題幾位師傅都會詳細(xì)地給我講解，理論在實際中的應(yīng)用得到了更透徹的理解,，之前在辦公室里學(xué)到的東西也都起到了很大作用,。而且和工人師傅們在一起很開心。

開始的幾天通過看y4—73—11no20f的圖紙（鍋爐用離心引風(fēng)機,，壓力系數(shù)乘以5后取整為4比轉(zhuǎn)速73設(shè)計序號11機號20即葉輪直徑20xxmm聯(lián)軸器傳動葉輪安裝在兩軸承之間,，好不容易學(xué)的東西實踐報告里拿出來得瑟得瑟），對風(fēng)機的一般工作原理有了一個大概的了解,。當(dāng)然,，更細(xì)節(jié)的東西不是通過幾天就可以學(xué)會的，我也就放棄了更細(xì)致的研究,，而之后在車間實習(xí)的時候這些細(xì)節(jié)竟也都弄懂了,。在工廠里學(xué)習(xí)的好處得到了體現(xiàn),、在看圖無法理解的時候可以到樓下車間里找到對應(yīng)的零件觀察，比如說葉輪和調(diào)節(jié)門等相對比較復(fù)雜的零件,，依然有疑問的話可以詢問身邊的設(shè)計者,，比如說止推軸承和支撐軸承的區(qū)別。這個型號的風(fēng)機進(jìn)風(fēng)口用的是馬蹄性狀的特殊式樣,，設(shè)計和制作都十分困難,，很少應(yīng)用，在車間里我沒有找到對應(yīng)的部件,，只能想象它的樣子,。工程力學(xué)系的工程圖學(xué)和機械原理學(xué)的都是b（似乎08級的課程是a），所以對這樣的方面我感覺自己沒能更深入的了解更多的只是停留在表層上,。當(dāng)然,，拿過一套風(fēng)機圖紙，我已經(jīng)能完全看懂了,。至于實際加工,，沒學(xué)過也沒有充足的時間去學(xué)，畢竟我讀的是吉大而不是“技大”,，想學(xué)到工人的手藝,，師傅們告訴我、“沒兩年時間下不來,?！蔽覀兌荚诒г埂⑦@樣的課學(xué)來有什么用,，實際上,，我在看手冊的時候感覺到，這些課程對我們是一種思維上的鍛煉,，讓我們有了一個進(jìn)行數(shù)字分析的能力,，否則看到那么多抽象的符號圖形和公式，我一定會瘋掉,。當(dāng)然,，如果現(xiàn)在讓我計算全壓靜壓風(fēng)速，雖然覺得比較簡單,，但我還真沒有那個本事,。

我父親也搞了十幾年的風(fēng)機并且有著不少的成績,，我小時候也會去四平市鼓風(fēng)機廠里玩,，可能是由于離這樣的領(lǐng)域太近，一直覺得風(fēng)機沒有什么技術(shù)含量,，不過是幾個葉片在轉(zhuǎn)然后帶出些風(fēng)力而已,。而看過工圖和手冊之后發(fā)現(xiàn),，其實這并不是什么簡單粗暴的東西。工作時是選用離心風(fēng)機還是軸流風(fēng)機左旋還是右旋低壓還是高壓用d還是用c等等等等,。盡管不是什么精致的機器不用做得像電子產(chǎn)品那樣精細(xì),，但它會受到多方面影響。在我實踐的第二天,，辦公室的一位設(shè)計者給商家打電話,，說訂購風(fēng)機的廠商所處的位置有一個海拔，風(fēng)機工作時會受到大氣壓的影響使用標(biāo)準(zhǔn)規(guī)格的風(fēng)機可能會有問題,，風(fēng)機設(shè)計之復(fù)雜由此可見一斑,。當(dāng)然，如果到裝配車間里去看一看,，許多內(nèi)容還是很容易理解的,，而且與汽車飛機等比起來，風(fēng)機應(yīng)該還算是比較簡單的機械工業(yè),。在大學(xué)里沒有具體的風(fēng)機專業(yè),，不過有相關(guān)的重要課程、我在下學(xué)期要學(xué)的流體力學(xué),。據(jù)說這門課程不是很好學(xué),，特點是有大量的經(jīng)驗公式，看來下學(xué)期學(xué)習(xí)的時候我得格外認(rèn)真才行,。

而在練習(xí)cad制圖的時候,，我覺得在工廠里所使用的清華天河pccad要比學(xué)校里所使用的autocad方便得多。在上一個小學(xué)期工程圖學(xué)設(shè)計課程中我畫了我組所有的油泵零部件cad圖,，相比之下復(fù)雜的操作讓我做了不少無用功,，如果當(dāng)時使用的是清華天河的pccad我想我會省力得多。比如說,，在使用autocad時,，尺寸公差要用特定的命令輸入，標(biāo)注表面粗糙度的時候要建立塊,，剖面線有時會因圖形不連續(xù)無法填充等等,，這些都不是所謂的“土路子”，而是老師在課堂上所講授的方法,。pccad就省去了這些麻煩,，幾乎所有操作都會有對應(yīng)選項，尺寸公差的標(biāo)注只需要雙擊尺寸進(jìn)行對應(yīng)修改,，粗糙度可以在pccad常用命令中找到,，剖面線視圖放遠(yuǎn)即可填充。甚至說當(dāng)時我們用auto時圖紙的尺寸都需要自己畫，pc完全沒有這樣的必要,。長時間沒有用過cad,，感覺很生疏，以后對這樣重要的工具我會常加練習(xí),。

而之后到車間里所學(xué)到的東西,，個人認(rèn)為更加實用。正如幾位師傅所說的,，理論上東西到了實際中遇到問題,，書本知識學(xué)得再好未必能夠解決，更何況書本里也未必找得到,。當(dāng)然,，這樣的細(xì)節(jié)在短時間的實踐中我還沒能學(xué)習(xí)到但也有了不少體會。在車間里,，我所能做的不過是偶爾擰擰螺絲或者幫師傅遞些東西（后來也會跟著做平衡）,，大部分時間我都是在觀察學(xué)習(xí)師傅們的工作。通過這樣的實際練習(xí),，第一個星期里所留下的疑問都得到了解答,，比如說在安裝軸承箱時，雖然實際中我所看到的風(fēng)機型號（比如說第一天看到的g4—72—11no10d軸承箱）和我之前所看的圖紙不一樣,，但畢竟類似,，明顯的區(qū)別不過是d式風(fēng)機止推軸承和支撐軸承安裝在一個軸承箱中葉輪安裝在兩個軸承的同側(cè)而已，所以有關(guān)軸承箱的問題自然明了,，而且其加工裝配過程也都熟悉了,。在這之前，一直以為裝配是沒有太高的技術(shù)要求的,，看過師傅們的操作和聽過講解之后,，發(fā)現(xiàn)這樣的觀點是完全錯誤的。比如說安裝軸承就是完完全全的技術(shù)活,。我所看到的軸承箱裝配中軸承都是過盈配合方案,，集需要進(jìn)行熱安裝，安裝之前軸承要在油中加熱至一百度,，然后安裝到主軸上,，如果軸承受熱不均勻或者在安裝時沒有一推到底使得軸承卡在主軸上，可能一下午的時間都要浪費到處理這個軸承上了,。而其他的細(xì)節(jié),，比如說軸承不能直接放在地上以免沾灰、軸承箱未經(jīng)過時效處理需要在邊沿部分磨出角度以免以后軸承箱變形將軸承卡死,、一些部件不能裝配需當(dāng)做配件一起出廠等等則都是書上所沒有的經(jīng)驗,。

同樣的,，在車間里我也能發(fā)現(xiàn)許多東西在學(xué)校課程中講解的并不夠詳細(xì)。比如說車床加工,，金工實習(xí)中所學(xué)到的都是用來加工規(guī)則的軸類零件，實際上,，一些支座類的內(nèi)孔除了用鏜床外也需要用車床加工,，在金工實習(xí)課上，我們無法想象笨重的軸承箱也能卡在車床卡盤上,，而事實上,，可以。再比如,，銑工實習(xí)時老師只是提到過銑床可以用來加工鍵槽但我們所看到的銑刀都是盤狀的,，在工廠里看到用銑床加工鍵槽時我竟沒有反應(yīng)過來這是銑床因為刀具和我在校工廠里所見的完全不同。在機械原理課上,，第十章關(guān)于動靜平衡的課程,，我們主要學(xué)到的都是對于軸類的動平衡的方法和計算，實際上在風(fēng)機方面需要做平衡的是盤類零件葉輪,，而加工出來的主軸基本上已經(jīng)達(dá)到了平衡條件不需要做平衡,。在對葉輪做平衡時，需要正確地操作平衡機,。第一次的處理需要進(jìn)行較大數(shù)值的平衡調(diào)整,，調(diào)整方式是在對應(yīng)角度位置上焊接相應(yīng)質(zhì)量的平衡塊，在焊接時要注意焊接電機的工作方式,，即要注意關(guān)閉平衡機以免回路對其造成損害,。之后是焊接平衡塊還是進(jìn)行磨削加工需要以所差的質(zhì)量為標(biāo)準(zhǔn)。焊接平衡塊我們可以用天平稱出質(zhì)量,，但是磨削則需要大量的經(jīng)驗以把握自己所磨掉的部分到底是多少克,。

通過短暫的實習(xí)工作，我覺得自己學(xué)到了很多東西,，這其中包括了知識,、經(jīng)驗、以及團(tuán)體協(xié)作精神,，這其中有很多東西是我在學(xué)校里學(xué)不到的,，我很感謝單位給了我這次實習(xí)的機會，感謝老師和工廠的師傅,，通過這次實習(xí)工作使我充分認(rèn)識到了自身的不足之處,，接下來我會積極改進(jìn)自身不足的地方，為畢業(yè)后的社會生活做好準(zhǔn)備,。我相信我一定會在畢業(yè)后的工作中闖出自己的一片天地,。

機械專業(yè)社會實踐報告篇七

經(jīng)歷了第二次找實習(xí)的苦難經(jīng)歷，找房子，搬家,，現(xiàn)在正等著第一個半月的工資什么時候入賬,，呵呵！

要不是老師的幫助,，還真難有這種大公司的實習(xí)機會,，雖然不是真正的進(jìn)入生產(chǎn)流程，而是在研發(fā)中心,，挑戰(zhàn)不減,，甚至更大。整整一個月下來,，才剛剛似乎摸到點門道,。等離子切割可視化多種方法分析，當(dāng)初剛拿到題目,，聽著名字腿都軟了,。國內(nèi)大學(xué)時期，機械加工制造中對于切割的介紹還是基于傳統(tǒng)工藝,。等離子切割只有一小自然段簡單的介紹,。我對等離子切割的知識幾乎可以說是零，還好,，研發(fā)中心不像生產(chǎn)部門,，愿意給我學(xué)習(xí)的機會。于是我就帶著“空蕩蕩”腦子進(jìn)來了,。接下來的工作主要就是補充專業(yè)知識,，小導(dǎo)師(大導(dǎo)師顯然是部門大頭頭，小導(dǎo)師部門的一名女工程師)對我直接負(fù)責(zé),，她人非常好,，本人急脾氣，但是對我很有耐心,，這點很像我媽,，哈哈。不過他看上去應(yīng)該只有30歲出頭,，孩子剛剛2歲,，小寶寶的照片貼在她辦公桌旁邊，看上去特別可愛,，她說寶寶非常乖,，不吵也不惱，吃飯也吃得很有風(fēng)度(很干凈,，不像很多其他孩子,，弄得到處都是,，不讓家長省心)。部門里面就她一個女的,，現(xiàn)在算上我,，兩個，我也像她孩子一樣,，天天跟她在后面,，呵呵。現(xiàn)在已經(jīng)有進(jìn)步,，可以獨立操作切割了，但是小導(dǎo)讓我必須周圍有人的情況下,，才可以切割,，完全一個人的話不可以，她怕出事請,，畢竟是危險的切割,，高電，高壓,，高溫度,，高能量(豆豆同學(xué)跟我說聽著好嚇人，嘿嘿,，習(xí)慣就好了),。大導(dǎo)更是不讓我隨便到處碰，他說他進(jìn)監(jiān)獄是小,，我的生命安全是大,。這一點上在法國上學(xué)以及實習(xí)中體會很深，他們對“安全”的重視程度相當(dāng)?shù)母?，可以說是任何生產(chǎn)的第一的第一保障因素,。錢可以不賺，安全一定要到位,。其實國內(nèi)企業(yè)現(xiàn)行流行進(jìn)行iso體系認(rèn)證,，也是基于這方面的重視。

插一句哈,，現(xiàn)在全球都充斥著中國制造的商品，很讓人自豪,，但是換句話說,，很多外國人還是有誤解。

第一,，中國產(chǎn)品質(zhì)量不好,。

第二,，中國用童工(俺男友跟我說他小時候玩的玩具都是中國制造，那時他一看到這個,，就覺得那是一個中國小朋友的辛苦勞動所得),。

第一確實存在這個問題，而且基本上都是技術(shù)含量不高的產(chǎn)品,。

第二,，我不是特別清楚，但是我想就算有,，也不是主流,，所以我都告訴他們沒有這回事。我跟男友說,，嗯,，沒錯，你玩的玩具都是我小時候做的,。

哈哈,！繼續(xù)實習(xí)，現(xiàn)在對理論方面的東西也看了不少,，也跟著準(zhǔn)備試驗,，第一個實驗已經(jīng)做完，過一周還要回布爾日處理數(shù)據(jù)?，F(xiàn)在由于流量傳感器出現(xiàn)比較嚴(yán)重的問題,，還要聯(lián)系廠商修理，搞不好,，據(jù)說還要拿到德國去修理,，俺神經(jīng)了，已經(jīng)耽誤了第二次試驗的時間,。

好的方面涅,，可能6月底7月初要去尼斯參加一個國際會議，哈哈哈,。尼斯很漂亮,，居然在法國4年一直沒有去過有名的南方，現(xiàn)在有居然有公費的機會哦,，嘻嘻,。尼斯可是和嘎納齊名，看看報名費就有1800歐,。不過不要高興得太早,，低調(diào)低調(diào)，去了再高調(diào),，呵呵,。

對了,，值得一提的是，看資料大部分還是英語,，所以國內(nèi)的小朋友們還是應(yīng)該好好學(xué)習(xí)英語啊,，就算在非英語國家，還是有要求的?，F(xiàn)在每天聽一天法語(法國同事真能叨叨,，嘴就沒聽的時候，我都想把他們嘴縫上,，尤其是開會的時候),，看英語材料(還好跟男友說英語，所以看材料還不至于太困難),，在家沒網(wǎng),，就天天放櫻桃小丸子，至少不用看字幕,，聽著舒服,。

機械專業(yè)社會實踐報告篇八

方米,，建筑面積784000平方米,，固定資產(chǎn)7000余萬元，擁有各種中高級技術(shù),、管理人員500余人,。目前，公司已具備模具設(shè)計制造,、熔模精密鑄造,、產(chǎn)品高精加工等生產(chǎn)能力。

公司始終貫徹“科技創(chuàng)新,，誠信為本,，顧客至尊，追求卓越”的管理理念,，建立起了完善,、科學(xué)的管理體系。質(zhì)量管理方面,，公司嚴(yán)格貫徹執(zhí)行iso9001：20xx體系,；生產(chǎn)管理方面，公司全面推行l(wèi)ean的管理思想并堅定不移的有效落實6s管理要求,；信息管理方面,，公司全面、有效運用金蝶公司的erp系統(tǒng),；基礎(chǔ)管理方面,，公司貫徹“日事日畢,，日清日高”的管理理念。

實習(xí)崗位：生產(chǎn)工人

實習(xí)過程

對于任何機械廠,，安全始終是重中之重,，所以在實習(xí)老師的帶領(lǐng)下，首先對我們進(jìn)行了一些安全教育包括在實習(xí)過程中的安全事項和需注意的地方,。比如在進(jìn)加工車間時了,，不允許穿涼鞋進(jìn)廠；進(jìn)廠必須穿長褲,；禁止在廠里吸煙,，進(jìn)廠后衣服不準(zhǔn)敞開，外套不準(zhǔn)亂掛在身上,，不得背背包進(jìn)廠,；人在廠里不要成堆，不要站在生產(chǎn)主干道上,；在沒有實習(xí)老師的允許情況下,，不準(zhǔn)亂按按扭、開關(guān)等,。

首先我們來到了零件的原始毛坯加工車間,，在老師的指導(dǎo)作用下，我們了解到,，零件一般是由毛胚加工而成,。而在現(xiàn)有的生產(chǎn)條件下，毛胚主要有鑄件,，鍛件和沖壓件等幾個種類,。鑄件是把熔化的金屬液澆注到預(yù)先制作的鑄型腔中，待其冷卻凝固后獲得的零件毛胚,。在一般機械中,，鑄件的重量大都占總機重量的50%以上，它是零件毛胚的最主要來源,。鑄件的突出優(yōu)點是它可以是各種形狀復(fù)雜的零件毛胚,，特別是具有復(fù)雜內(nèi)腔的零件毛胚，此外,，鑄件成本低廉,。據(jù)指導(dǎo)我們實習(xí)的師傅說，我們廠主要就是靠這種方式制作毛坯,。但其缺點是在其生產(chǎn)過程中,，工序多，鑄件質(zhì)量難以控制,，鑄件機械性能較差,，而鍛件是利用沖擊力或壓力使用,，加熱后的金屬胚料產(chǎn)生塑性變形，從而獲得的零件毛胚,。鍛件的結(jié)構(gòu)復(fù)雜程度往往不及鑄件,。但是，鍛件具有良好的內(nèi)部組織,，從而具有良好的機械性能,。所以用于做承受重載和沖擊載荷的重要機器零件和工具的毛胚，沖壓件是利用沖床和專用模具,，使金屬板料產(chǎn)生塑性變形或分離,，從而獲得的制體。沖壓通常是在常溫下進(jìn)行,，沖壓件具有重量輕,，剛性好，尺寸精度高等優(yōu)點,，在很多情況下沖壓件可直接作為零件使用,。

車間共分為五部分，車削加工,，銑削及其他加工,，鉗工，數(shù)控加工,，焊接,。幾乎是涵蓋機械加工的各個方面,，大概有五六百人同時在里面進(jìn)行各種零件加工,。雖然我們在學(xué)校的時候也進(jìn)行過金工實習(xí)，做過一些零件,，對機床也有一定認(rèn)識,，但是真的處于那種加工零件的氣氛下，有很大的不同,，一是我們學(xué)校的機床都是有一定年代的,，很少近年出來的新型加工機床；二是在速度上,，我們的加工速度太慢,，加工同一個零件，我們需要的時間大概是這些加工師傅的五六倍,，根本不能進(jìn)行工業(yè)化的生產(chǎn),。在此次對加工車間的認(rèn)識過程中，我更加明白了機械加工一些流程,；胚料———劃線———刨床（工藝上留加工余量）——粗車——熱處理,，調(diào)質(zhì)——車床半精加工——磨——齒輪加工——淬火（齒面）——磨面,；齒輪零件加工工藝：粗車——熱處理——精車——磨內(nèi)孔——磨芯，軸端面——磨另一端面——滾齒——鉗齒——剃齒——鍘鍵槽——鉗工——完工,。

任何機器都是有一個又一個零件裝配而來,，在裝配車間，這里大約一百多人在進(jìn)行零件的收集,、裝配,、包裝，再發(fā)送至儲貨廠,，在這個車間,，工人師傅首先將起所收集的零件進(jìn)行歸類，以便進(jìn)行組裝,、確定裝配方法,、裝配順序、所需工具,；再進(jìn)行清洗零件,，去除油污、銹蝕,、涂油,、確保機器組裝以后，表面整潔美觀,。在產(chǎn)品裝配完成以后,，還要對零件各方面進(jìn)行調(diào)試，檢查運動件的靈活性,，密封性等性能,，再轉(zhuǎn)箱入庫。

最后,，我們來到質(zhì)檢部門,，這里主要是對所生產(chǎn)出來的產(chǎn)品進(jìn)行隨機性的抽查，記錄其數(shù)據(jù),，并返回到加工車間,，對產(chǎn)品進(jìn)行修正和修改，更好的生產(chǎn)儲合格產(chǎn)品,。至于銷售部分,，據(jù)銷售相關(guān)部門介紹，由于該企業(yè)采取的訂單式生產(chǎn),，所以銷路一路看好,。

歷時將近一周的實習(xí)結(jié)束，該次實習(xí)，真正到達(dá)機械制造業(yè)的第一前線,，了解了我國目前制造業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r也粗步了解了機械制造業(yè)的發(fā)展趨勢,。在新的世紀(jì)里，科學(xué)技術(shù)必以更快的速度發(fā)展,，更快更緊密得融合到各個領(lǐng)域中,，而這一切都將大大拓寬機械制造業(yè)的發(fā)展方向。

當(dāng)然機械制造業(yè)的四個發(fā)展趨勢不是單獨的,，它們是有機的結(jié)合在一起的,，是相互依賴，相互促進(jìn)的,。同時由于科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步,，也將會使它出現(xiàn)新的發(fā)展方向。前面我們看到的是機械制造行業(yè)其自身線上的發(fā)展,。然而,，作為社會發(fā)展的一個部分，它也將和其它的行業(yè)更廣泛的'結(jié)合,。21世紀(jì)機械制造業(yè)的重要性表現(xiàn)在它的全球化,、網(wǎng)絡(luò)化、虛擬化,、智能化以及環(huán)保協(xié)調(diào)的綠色制造等,。它將使人類不僅要擺脫繁重的體力勞動，而且要從繁瑣的計算,、分析等腦力勞動中解放出來,，以便有更多的精力從事高層次的創(chuàng)造性勞動，智能化促進(jìn)柔性化,，它使生產(chǎn)系統(tǒng)具有更完善,。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行,?！痹诙虝旱膶嵙?xí)過程中,，我采用了看,、問,，親自動手等方式,，對在工作中人與人的關(guān)系做了進(jìn)一步的了解,，分析了人與人之間特點,，方式,。我深深地認(rèn)識到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏,。一旦接觸到實際,，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是太少，才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。

我們的教育應(yīng)該社會實踐更多得結(jié)合起來,，采用理論和實踐的辦學(xué)模式,，做到課堂教育與社會實踐的聯(lián)系，暑期實踐與平時實踐的聯(lián)系,，社會實踐廣度與深度聯(lián)系,，分別通過課堂，暑期和實踐把我們所學(xué)的知識和運用相結(jié)合,，才能更完全的掌握,。

“千里之行，始于足下”,，這近一周短暫而又充實的實踐,，我認(rèn)為對我走向社會起到了一個非常重要作用，對將來走上工作崗位也有著很大幫助,。更重要的是要向他人虛心求教,，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認(rèn)真的貫徹,，好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng),。領(lǐng)導(dǎo)和同事們的經(jīng)驗，好的習(xí)慣和他們的知識也會是我們?nèi)松械囊淮髮氋F的財富,。這次實踐更讓我肯定了做事先做人的道理,，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題,。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師,，正所謂“三人行,，必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)到很多知識,、道理,。

謝謝公司給我這個機會，讓我在此實習(xí),，同時也給公司帶來不便,。我深感歉意，謝謝同事對我的照顧,，讓感覺到家的溫暖,。在這里我學(xué)會了堅持，信心,。雖然很累,，我想也有所值,，我會記得這里的一切。突然想說句,，只要努力過,，就不會怕失敗,。

機械專業(yè)社會實踐報告篇九

實踐時間：xx學(xué)年暑假為期20天

實踐地點：吉林省四平市中成風(fēng)機工程有限公司(7月20日遷至遼寧現(xiàn)遼寧金豐風(fēng)機工程有限公司)

實踐內(nèi)容：風(fēng)機相關(guān)的簡單內(nèi)容

與以往的師兄師姐們相比，我的這次暑期社會實踐可以說幸運得多,。在風(fēng)機廠里我受到了不少照顧而不是像許多師兄師姐所說的那樣到工廠里只是搬了一個月的磚頭或者其他各樣的體力活卻沒有學(xué)到什么更實際的東西,。說起來，我想我的實踐與其說起來是“實習(xí)”,，更不如說是“學(xué)習(xí)”,，因為我在學(xué)校所學(xué)到的知識無論是純理論還是金工實習(xí)的操作在這里都幾乎沒有用處,。前五天我的實踐內(nèi)容大多都是坐在工廠里的辦公室里進(jìn)行的，我相信,，不會有哪個同學(xué)通過實踐學(xué)到的東西會比我的更理論,。

當(dāng)然，這樣的實踐也并不輕松,，經(jīng)過了一個月不洗澡不理發(fā)每天在自習(xí)室里學(xué)習(xí)14個小時以上的期末復(fù)習(xí)的煎熬之后在暑假實踐,，也同樣相信，所有人都寧愿去底下搬磚頭,。而之后的內(nèi)容則是到車間里練習(xí)裝配和平衡調(diào)試等工作,，雖然都只是擰螺絲之類的打下手的工作(技術(shù)工作我也根本作不了)，但凡是其所遇到的相關(guān)問題幾位師傅都會詳細(xì)地給我講解,，理論在實際中的應(yīng)用得到了更透徹的理解,，之前在辦公室里學(xué)到的東西也都起到了很大作用。而且和工人師傅們在一起很開心,。

通過這次實踐,，我所認(rèn)識到的最重要的是：我在學(xué)校里學(xué)到的東西在工廠里究竟有什么樣的用處。在實踐剛剛開始的時候,，機械原理和材料力學(xué)考試才剛剛結(jié)束,。本來以為這些東西都會給我的實習(xí)帶來很多幫助，但實際上,，它們幾乎一點用處都沒有(只有機械原理關(guān)于動靜平衡的知識點在給葉輪做平衡時有助于我的理解和操作),。在工廠里，我們不需要通過復(fù)雜的計算去選擇用料,，起碼在我參加實踐的工廠里，常用的材料只有q235,16mn,ht250,zg45等幾種，鋼材常用的也只有槽鋼角鋼和帶鋼,，帶鋼在學(xué)校的相關(guān)課程里還沒有學(xué)習(xí)過,。工字鋼和t型鋼在建筑中可能用的會多一些但是風(fēng)機這里基本不用，而且槽鋼的用處大多是用作支架,，不用像材料力學(xué)中計算扭轉(zhuǎn)時那樣麻煩,。而對于鋼的熱處理，也不會要求到組織轉(zhuǎn)換那么細(xì)致,，只需要知道通過怎樣的工藝多長的時間能得到要求的強度剛度就可以了,。

對每個部件都進(jìn)行強度和剛度的校核然后對應(yīng)地選取最好的用料，這是沒有效率的也是沒有必要的,。很多部件的鑄造已經(jīng)有了對應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)或者手冊里有對應(yīng)的經(jīng)驗公式,，而設(shè)計中對相應(yīng)的工件也都保守地達(dá)到了安全。以前不理解為什么工程力學(xué)畢業(yè)的學(xué)生不好找工作,，現(xiàn)在明白了,，沒人會花錢去雇用一個掌握著自己跟本用不到的本領(lǐng)的大學(xué)生。雖然這樣說,，我并不是說在學(xué)校里學(xué)習(xí)沒有必要,，相反，在我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里學(xué)到的東西沒有太多用處的同時我竟矛盾地感覺學(xué)習(xí)這樣的東西都有著十分重要的意義,，學(xué)校里的學(xué)習(xí)提高的不是我們的技術(shù),，而是我們的能力，而如果沒有這樣的能力,，到了工廠里我們將一無是處,。

開始的幾天通過看y4-73-11no20f的圖紙(鍋爐用離心引風(fēng)機，壓力系數(shù)乘以5后取整為4比轉(zhuǎn)速73設(shè)計序號11機號20即葉輪直徑xxmm聯(lián)軸器傳動葉輪安裝在兩軸承之間,，好不容易學(xué)的東西實踐報告里拿出來得瑟得瑟),，對風(fēng)機的一般工作原理有了一個大概的了解。當(dāng)然,，更細(xì)節(jié)的東西不是通過幾天就可以學(xué)會的,，我也就放棄了更細(xì)致的研究，而之后在車間實習(xí)的時候這些細(xì)節(jié)竟也都弄懂了,。在工廠里學(xué)習(xí)的好處得到了現(xiàn)：在看圖無法理解的時候可以到樓下車間里找到對應(yīng)的零件觀察,，比如說葉輪和調(diào)節(jié)門等相對比較復(fù)雜的零件，依然有疑問的話可以詢問身邊的設(shè)計者,，比如說止推軸承和支撐軸承的區(qū)別,。

這個型號的風(fēng)機進(jìn)口用的是馬蹄性狀的特殊式樣，設(shè)計和制作都十分困難,，很少應(yīng)用,，在車間里我沒有找到對應(yīng)的部件,，只能想象它的樣子。工程力學(xué)系的工程圖學(xué)和機械原理學(xué)的都是b(似乎08的課程是a),，所以對這樣的方面我感覺自己沒能更深入的了解更多的只是停留在表層上,。當(dāng)然，拿過一套風(fēng)機圖紙,，我已經(jīng)能完全看懂了,。至于實際加工，沒學(xué)過也沒有充足的時間去學(xué),，畢竟我讀的是吉大而不是“技大”,，想學(xué)到工人的手藝，師傅們告訴我：“沒兩年時間下不來,?！?/p>

這些說起來可能很多都是社會上的一些東西學(xué)生不需要去想去學(xué)，但畢竟以后我們要工作我們要賺錢我們要在社會上混我們要靠這些經(jīng)驗生存,，和工作技術(shù)相比,，這些經(jīng)驗同樣重要,。

在工廠里學(xué)到的東西是實用的是珍貴的是在學(xué)校里真的無法學(xué)到的,。無奈7月末要參加新東方的英語強化班，因而實習(xí)時間就只有這短短的20天,。但這20天來我所領(lǐng)悟到的內(nèi)容充實了我這個暑假并讓我大三大四兩年的學(xué)習(xí)有了方向,，以后參加實習(xí)實踐甚至在畢業(yè)參加工作的時候都不會再手足無措了,。

即使我們的事業(yè)再成功，即使我們?yōu)檫@個社會做出再大的貢獻(xiàn),，即使我們?yōu)樽约旱娜松?jīng)歷留下再深的印跡，我們?nèi)匀皇枪と?，我們?nèi)匀簧钤谏鐣淖畹讓樱覀內(nèi)匀灰冻龈嗟呐?。商學(xué)院的畢業(yè)生可能做一筆投資就能回收近百萬,，法學(xué)院的畢業(yè)生可能打一場官司就能得意職場，文學(xué)院的畢業(yè)生可能寫一本書就能聞名天下,，但是我們不行,，我們只能勤勤懇懇踏踏實實地工作一毫米一毫米地前進(jìn),，無論是在什么樣的崗位。但是我們別無選擇,，我們也不會后悔,，我們更會以此為榮,，因為我們是工科的學(xué)生,，我們的選擇是機械。

機械專業(yè)社會實踐報告篇十

要不是老師的幫助,，還真難有這種大公司的實習(xí)機會,，雖然不是真正的進(jìn)入生產(chǎn)流程，而是在研發(fā)中心,，挑戰(zhàn)不減,，甚至更大。整整一個月下來,，才剛剛似乎摸到點門道,。等離子切割可視化多種方法分析，當(dāng)初剛拿到題目,，聽著名腿都軟了,。國內(nèi)大學(xué)時期，機械加工制造中對于切割的介紹還是基于傳統(tǒng)工藝,。等離子切割只有一小自然段簡單的介紹,。我對等離子切割的知識幾乎可以說是零，還好,，研發(fā)中心不像生產(chǎn)部門,，愿意給我學(xué)習(xí)的機會。于是我就帶著“空蕩蕩”腦子進(jìn)來了,。

接下來的工作主要就是補充專業(yè)知識,，小導(dǎo)師(大導(dǎo)師顯然是部門大頭頭，小導(dǎo)師部門的一名女工程師)對我直接負(fù)責(zé),，她人非常好,，本人急脾氣，但是對我很有耐心,，這點很像我媽,，哈哈。不過他看上去應(yīng)該只有30歲出頭,，孩子剛剛2歲,，小寶寶的照片貼在她辦公桌旁邊，看上去特別可愛,，她說寶寶非常乖,，不吵也不惱,，吃飯也吃得很有風(fēng)度(很干凈，不像很多其他孩子,，弄得到處都是,，不讓家長省心)。部門里面就她一個女的,，現(xiàn)在算上我,，兩個，我也像她孩子一樣,，天天跟她在后面,，呵呵。

現(xiàn)在已經(jīng)有進(jìn)步,，可以獨立操作切割了,，但是小導(dǎo)讓我必須周圍有人的情況下，才可以切割,，完全一個人的話不可以,，她怕出事請，畢竟是危險的切割,，高電,，高壓，高溫度,，高能量(豆豆同學(xué)跟我說聽著好嚇人,，嘿嘿，習(xí)慣就好了),。大導(dǎo)更是不讓我隨便到處碰,，他說他進(jìn)監(jiān)獄是小，我的生命安全是大,。這一點上在法國上學(xué)以及實習(xí)中體會很深,，他們對“安全”的重視程度相當(dāng)?shù)母撸梢哉f是任何生產(chǎn)的第一的第一保障因素,。錢可以不賺,，安全一定要到位。其實國內(nèi)企業(yè)現(xiàn)行流行進(jìn)行iso體系認(rèn)證,，也是基于這方面的重視,。

繼續(xù)實習(xí)，現(xiàn)在對理論方面的東西也看了不少,，也跟著準(zhǔn)備試驗,，第一個實驗已經(jīng)做完，過一周還要回布爾日處理數(shù)據(jù)。現(xiàn)在由于流量傳感器出現(xiàn)比較嚴(yán)重的問題,，還要聯(lián)系廠商修理,，搞不好，據(jù)說還要拿到德國去修理,，俺神經(jīng)了,，已經(jīng)耽誤了第二次試驗的時間。

好的方面涅,，可能6月底7月初要去尼斯參加一個國際會議,，哈哈哈。尼斯很漂亮,，居然在法國4年一直沒有去過有名的南方,，現(xiàn)在有居然有公費的機會哦,，嘻嘻,。尼斯可是和嘎納齊名，看看報名費就有1800歐,。不過不要高興得太早,，低調(diào)低調(diào)，去了再高調(diào),，呵呵,。

對了，值得一提的是,，看資料大部分還是英語,，所以國內(nèi)的小朋友們還是應(yīng)該好好學(xué)習(xí)英語啊，就算在非英語國家,，還是有要求的?，F(xiàn)在每天聽一天法語(法國同事真能叨叨，嘴就沒聽的時候,，我都想把他們嘴縫上,，尤其是開會的時候)，看英語材料(還好跟男友說英語,，所以看材料還不至于太困難),，在家沒網(wǎng)，就天天放櫻桃小丸子,，至少不用看幕,，聽著舒服。

這一個月,，國內(nèi)也發(fā)生了不少的事情,，_z，地震等等不幸,。我不太擅長政治,，不過要說一句,，尤其是_z事件，法國人其實沒有國內(nèi)朋友們認(rèn)為的那樣不客觀,，至少我周圍的同事同學(xué)都對我很友好,，有的人問問我為什么會那樣(只是因為他們不知道，所以問一問,，告訴踏就行了,，人家沒有惡意)，有的人也和我說確實媒體并不夠客觀,。其實法國人對這件事情只是茶余飯后(此成語特別鳴謝豆豆友情提醒)的閑談罷了,，并沒有上升到什么fh層次，畢竟是咱們自己的事情,，他們只是路人甲,。換做我們，如果法國出了什么事情,，我們也會議論議論,。我只是說的法國民眾，沒有說法國個別腦子進(jìn)水的頭頭,。民眾思想是民眾思想,，腦子進(jìn)水的是他個人問題。媒體是口舌,，得聽頭頭的,，大家應(yīng)該明白這個道理。而且我認(rèn)為,，提高自身素質(zhì),，少干點小違法亂紀(jì)的事情，比游行更愛國,。別讓人家法國人指著中國人的鼻子說“中國人假證件,，一點兒都不奇怪”。

實習(xí)一個月,，就此紀(jì)念一下,。

機械專業(yè)社會實踐報告篇十一

實踐時間：20xx學(xué)年暑假為期20天

實踐地點：吉林省四平市中成風(fēng)機工程有限公司(7月20日遷至遼寧現(xiàn)遼寧金豐風(fēng)機工程有限公司)

實踐內(nèi)容：風(fēng)機相關(guān)的簡單內(nèi)容

風(fēng)機選用手冊學(xué)習(xí)

cad練習(xí)

機械裝配、動平衡調(diào)整等

實踐總結(jié)：

金工實習(xí)的操作在這里都幾乎沒有用處,。前五天我的實踐內(nèi)容大多都是坐在工廠里的辦公室里進(jìn)行的,，我相信，不會有哪個同學(xué)通過實踐學(xué)到的東西會比我的更理論,。當(dāng)然,，這樣的實踐也并不輕松，經(jīng)過了一個月不洗澡不理發(fā)每天在自習(xí)室里學(xué)習(xí)14個小時以上的期末復(fù)習(xí)的煎熬之后在暑假實踐，我也同樣相信,，所有人都寧愿去底下搬磚頭,。而之后的內(nèi)容則是到車間里練習(xí)裝配和平衡調(diào)試等工作，雖然都只是擰螺絲之類的打下手的工作(技術(shù)工作我也根本作不了),，但凡是其中所遇到的相關(guān)問題幾位師傅都會詳細(xì)地給我講解,，理論在實際中的應(yīng)用得到了更透徹的理解，之前在辦公室里學(xué)到的東西也都起到了很大作用,。而且和工人師傅們在一起很開心,。

通過這次實踐，我所認(rèn)識到的最重要的是：我在學(xué)校里學(xué)到的東西在工廠里究竟有什么樣的用處,。在實踐剛剛開始的時候,，機械原理和材料力學(xué)考試才剛剛結(jié)束。本來以為這些東西都會給我的實習(xí)帶來很多幫助,，但實際上,，它們幾乎一點用處都沒有(只有機械原理關(guān)于動靜平衡的知識點在給葉輪做平衡時有助于我的理解和操作)。在工廠里,，我們不需要通過復(fù)雜的計算去選擇用料,，起碼在我參加實踐的工廠里，常用的材料只有q235,16mn,ht250,zg45等幾種,，鋼材常用的也只有槽鋼角鋼和帶鋼，帶鋼在學(xué)校的相關(guān)課程里還沒有學(xué)習(xí)過,。工字鋼和t型鋼在建筑中可能用的會多一些但是風(fēng)機這里基本不用,，而且槽鋼的用處大多是用作支架，不用像材料力學(xué)中計算扭轉(zhuǎn)時那樣麻煩,。而對于鋼的熱處理,，也不會要求到組織轉(zhuǎn)換那么細(xì)致，只需要知道通過怎樣的工藝多長的時間能得到要求的強度剛度就可以了,。對每個部件都進(jìn)行強度和剛度的校核然后對應(yīng)地選取最好的用料,，這是沒有效率的也是沒有必要的。很多部件的鑄造已經(jīng)有了對應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)或者手冊里有對應(yīng)的經(jīng)驗公式,，而設(shè)計中對相應(yīng)的工件也都保守地達(dá)到了安全,。以前不理解為什么工程力學(xué)畢業(yè)的學(xué)生不好找工作，現(xiàn)在明白了,，沒人會花錢去雇用一個掌握著自己跟本用不到的本領(lǐng)的大學(xué)生,。雖然這樣說，我并不是說在學(xué)校里學(xué)習(xí)沒有必要,，相反,，在我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里學(xué)到的東西沒有太多用處的同時我竟矛盾地感覺學(xué)習(xí)這樣的東西都有著十分重要的意義，學(xué)校里的學(xué)習(xí)提高的不是我們的技術(shù)，而是我們的能力,，而如果沒有這樣的能力,，到了工廠里我們將一無是處。

開始的幾天通過看y4-73-11no20f的圖紙(鍋爐用離心引風(fēng)機,，壓力系數(shù)乘以5后取整為4比轉(zhuǎn)速73設(shè)計序號11機號20即葉輪直徑xxmm聯(lián)軸器傳動葉輪安裝在兩軸承之間,，好不容易學(xué)的東西實踐報告里拿出來得瑟得瑟)，對風(fēng)機的一般工作原理有了一個大概的了解,。當(dāng)然,，更細(xì)節(jié)的東西不是通過幾天就可以學(xué)會的，我也就放棄了更細(xì)致的研究,，而之后在車間實習(xí)的時候這些細(xì)節(jié)竟也都弄懂了,。在工廠里學(xué)習(xí)的好處得到了體現(xiàn)：在看圖無法理解的時候可以到樓下車間里找到對應(yīng)的零件觀察，比如說葉輪和調(diào)節(jié)門等相對比較復(fù)雜的零件,，依然有疑問的話可以詢問身邊的設(shè)計者,，比如說止推軸承和支撐軸承的區(qū)別。這個型號的風(fēng)機進(jìn)風(fēng)口用的是馬蹄性狀的特殊式樣,，設(shè)計和制作都十分困難,，很少應(yīng)用，在車間里我沒有找到對應(yīng)的部件,，只能想象它的樣子,。工程力學(xué)系的工程圖學(xué)和機械原理學(xué)的都是b(似乎08級的課程是a)，所以對這樣的方面我感覺自己沒能更深入的了解更多的只是停留在表層上,。當(dāng)然,，拿過一套風(fēng)機圖紙，我已經(jīng)能完全看懂了,。至于實際加工,，沒學(xué)過也沒有充足的時間去學(xué)，畢竟我讀的是吉大而不是“技大”,，想學(xué)到工人的手藝,，師傅們告訴我：“沒兩年時間下不來?！?/p>

對《通風(fēng)機選型實用手冊》(孫研主編)的學(xué)習(xí),，我沒能進(jìn)行得太久，只和之前的圖紙對應(yīng)著看了不到200頁,，因為里面的東西實在是太過于專業(yè)讓我短時間內(nèi)無法理解(說是手冊,，實際厚度達(dá)到了1129頁)。在學(xué)校學(xué)習(xí)的時候,，我們都覺得教材里的理論部分比公式部分更好理解,，而看過專業(yè)書籍之后我的感覺正好相反：通過在學(xué)校里的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,，我覺得這種書里的公式都不是很難，而對專業(yè)敘述說明的部分則實在是看不懂,。在學(xué)習(xí)微積分概率復(fù)變函數(shù)數(shù)學(xué)物理方程等課程的時候我們都在抱怨：這樣的課學(xué)來有什么用,，實際上，我在看手冊的時候感覺到,，這些課程對我們是一種思維上的鍛煉,，讓我們有了一個進(jìn)行數(shù)字分析的能力，否則看到那么多抽象的符號圖形和公式,，我一定會瘋掉,。當(dāng)然，如果現(xiàn)在讓我計算全壓靜壓風(fēng)速,，雖然覺得比較簡單,，但我還真沒有那個本事。

我父親也搞了十幾年的風(fēng)機并且有著不少的成績,，我小時候也會去四平市鼓風(fēng)機廠里玩,，可能是由于離這樣的領(lǐng)域太近，一直覺得風(fēng)機沒有什么技術(shù)含量,，不過是幾個葉片在轉(zhuǎn)然后帶出些風(fēng)力而已,。而看過工圖和手冊之后發(fā)現(xiàn)，其實這并不是什么簡單粗暴的東西,。工作時是選用離心風(fēng)機還是軸流風(fēng)機左旋還是右旋低壓還是高壓用d還是用c等等等等,。盡管不是什么精致的機器不用做得像電子產(chǎn)品那樣精細(xì)，但它會受到多方面影響,。在我實踐的第二天,，辦公室的一位設(shè)計者給商家打電話，說訂購風(fēng)機的廠商所處的位置有一個海拔,，風(fēng)機工作時會受到大氣壓的影響使用標(biāo)準(zhǔn)規(guī)格的風(fēng)機可能會有問題，風(fēng)機設(shè)計之復(fù)雜由此可見一斑,。當(dāng)然,，如果到裝配車間里去看一看，許多內(nèi)容還是很容易理解的,，而且與汽車飛機等比起來,，風(fēng)機應(yīng)該還算是比較簡單的機械工業(yè)。在大學(xué)里沒有具體的風(fēng)機專業(yè),，不過有相關(guān)的重要課程：我在下學(xué)期要學(xué)的流體力學(xué),。據(jù)說這門課程不是很好學(xué)，特點是有大量的經(jīng)驗公式,，看來下學(xué)期學(xué)習(xí)的時候我得格外認(rèn)真才行,。

而在練習(xí)cad制圖的時候,，我覺得在工廠里所使用的清華天河pccad要比學(xué)校里所使用的autocad方便得多。在上一個小學(xué)期工程圖學(xué)設(shè)計課程中我畫了我組所有的油泵零部件cad圖,，相比之下復(fù)雜的操作讓我做了不少無用功,，如果當(dāng)時使用的是清華天河的pccad我想我會省力得多。比如說,，在使用autocad時,，尺寸公差要用特定的命令輸入，標(biāo)注表面粗糙度的時候要建立塊,，剖面線有時會因圖形不連續(xù)無法填充等等,，這些都不是所謂的“土路子”，而是老師在課堂上所講授的方法,。pccad就省去了這些麻煩,，幾乎所有操作都會有對應(yīng)選項，尺寸公差的標(biāo)注只需要雙擊尺寸進(jìn)行對應(yīng)修改,，粗糙度可以在pccad常用命令中找到,，剖面線視圖放遠(yuǎn)即可填充。甚至說當(dāng)時我們用auto時圖紙的尺寸都需要自己畫,，pc完全沒有這樣的必要,。長時間沒有用過cad，感覺很生疏,，以后對這樣重要的工具我會常加練習(xí),。

而之后到車間里所學(xué)到的東西，個人認(rèn)為更加實用,。正如幾位師傅所說的,，理論上東西到了實際中遇到問題，書本知識學(xué)得再好未必能夠解決,，更何況書本里也未必找得到,。當(dāng)然，這樣的細(xì)節(jié)在短時間的實踐中我還沒能學(xué)習(xí)到但也有了不少體會,。在車間里,，我所能做的不過是偶爾擰擰螺絲或者幫師傅遞些東西(后來也會跟著做平衡)，大部分時間我都是在觀察學(xué)習(xí)師傅們的工作,。通過這樣的實際練習(xí),，第一個星期里所留下的疑問都得到了解答，比如說在安裝軸承箱時,，雖然實際中我所看到的風(fēng)機型號(比如說第一天看到的g4-72-11no10d軸承箱)和我之前所看的圖紙不一樣,，但畢竟類似，明顯的區(qū)別不過是d式風(fēng)機止推軸承和支撐軸承安裝在一個軸承箱中葉輪安裝在兩個軸承的同側(cè)而已,，所以有關(guān)軸承箱的問題自然明了,，而且其加工裝配過程也都熟悉了,。在這之前，一直以為裝配是沒有太高的技術(shù)要求的,，看過師傅們的操作和聽過講解之后,，發(fā)現(xiàn)這樣的觀點是完全錯誤的。比如說安裝軸承就是完完全全的技術(shù)活,。我所看到的軸承箱裝配中軸承都是過盈配合需要進(jìn)行熱安裝，安裝之前軸承要在油中加熱至一百度，然后安裝到主軸上，如果軸承受熱不均勻或者在安裝時沒有一推到底使得軸承卡在主軸上，可能一下午的時間都要浪費到處理這個軸承上了。而其他的細(xì)節(jié),，比如說軸承不能直接放在地上以免沾灰,、軸承箱未經(jīng)過時效處理需要在邊沿部分磨出角度以免以后軸承箱變形將軸承卡死,、一些部件不能裝配需當(dāng)做配件一起出廠等等則都是書上所沒有的經(jīng)驗,。

同樣的,，在車間里我也能發(fā)現(xiàn)許多東西在學(xué)校課程中講解的并不夠詳細(xì),。比如說車床加工，金工實習(xí)中所學(xué)到的都是用來加工規(guī)則的軸類零件,，實際上,，一些支座類的內(nèi)孔除了用鏜床外也需要用車床加工，在金工實習(xí)課上,，我們無法想象笨重的軸承箱也能卡在車床卡盤上，而事實上,，可以,。再比如,，銑工實習(xí)時老師只是提到過銑床可以用來加工鍵槽但我們所看到的銑刀都是盤狀的，在工廠里看到用銑床加工鍵槽時我竟沒有反應(yīng)過來這是銑床因為刀具和我在校工廠里所見的完全不同,。在機械原理課上,，第十章關(guān)于動靜平衡的課程，我們主要學(xué)到的都是對于軸類的動平衡的方法和計算,，實際上在風(fēng)機方面需要做平衡的是盤類零件葉輪,，而加工出來的主軸基本上已經(jīng)達(dá)到了平衡條件不需要做平衡。在對葉輪做平衡時,，需要正確地操作平衡機,。第一次的處理需要進(jìn)行較大數(shù)值的平衡調(diào)整，調(diào)整方式是在對應(yīng)角度位置上焊接相應(yīng)質(zhì)量的平衡塊,，在焊接時要注意焊接電機的工作方式，即要注意關(guān)閉平衡機以免回路對其造成損害,。之后是焊接平衡塊還是進(jìn)行磨削加工需要以所差的質(zhì)量為標(biāo)準(zhǔn),。焊接平衡塊我們可以用天平稱出質(zhì)量，但是磨削則需要大量的經(jīng)驗以把握自己所磨掉的部分到底是多少克,。

機械專業(yè)社會實踐報告篇十二

兩周的'機械課程設(shè)計結(jié)束了,，說是兩周，實則拖延到三周,，因為期間我連續(xù)有三門課程要考試,，因而無暇搞設(shè)計，兩周的時間緊迫,，于是不得不晚上和周末抽時間來繼續(xù)搞設(shè)計,，時間抓的緊也很充實。

作為一名工科學(xué)生,，我覺得能做這樣的課程設(shè)計是十分有意義,。在已度過的兩年半大學(xué)生活里我們大多數(shù)接觸的是專業(yè)基礎(chǔ)課。我們在課堂上把握的僅僅是專業(yè)基礎(chǔ)課的理論面,，如何往面對現(xiàn)實中的各種機械設(shè)計,？如何把我們所學(xué)到的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識用到實踐中往呢？我想做類似的大作業(yè)就為我們提供了良好的實踐平臺,。在做本次課程設(shè)計的過程中,，我感慨最深確當(dāng)屬查閱了很多次設(shè)計書和指導(dǎo)書。為了讓自己的設(shè)計工科學(xué)生實習(xí)總結(jié)報告更加完善,，更加符合工程標(biāo)準(zhǔn),，一次次翻閱機械設(shè)計書是十分必要的,，同時也是必不可少的。我們做的是課程設(shè)計,，而不是藝術(shù)家的設(shè)計,。藝術(shù)家可以拋開實際，盡情在幻想的世界里翱翔,，我們是工程師,，一切都要有據(jù)可依。有理可尋,，不切實際的構(gòu)想永遠(yuǎn)只能是構(gòu)想,，永遠(yuǎn)無法升級為設(shè)計。

說實話,，課程設(shè)計真的有點累,。然而，當(dāng)我一著手清理自己的設(shè)計成果,，漫漫回味這3周的心路歷程,，一種少有的成功喜悅即刻使倦意頓消。雖然這是我剛學(xué)會走完的第一步,，也是人生的一點小小的勝利,，然而它令我感到自己成熟的許多，另我有了一中”春眠不知曉”的感悟,。

通過課程設(shè)計,，使我深深體會到，干任何事都必須耐心,，細(xì)致,。課程設(shè)計過程中，許多計算有時不免令我感到有些心煩意亂：因為不小心我計算出錯,，只能毫不情意地重來,。但一想起老師的孜孜不倦的教誨，想到今后自己應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的社會責(zé)任,，想到世界上因為某些細(xì)小失誤而出現(xiàn)的令世人無比震驚的事故,，我不禁時刻提示自己，一定要養(yǎng)成一種高度負(fù)責(zé),，認(rèn)真對待的良好習(xí)慣,。

這次課程設(shè)計使我在工作作風(fēng)上得到了一次難得的磨練。短短三周是課程設(shè)計,，使我發(fā)現(xiàn)了自己所掌握的知識是真正如此的缺乏,，自己綜合應(yīng)用所學(xué)的專業(yè)知識能力是如此的不足，幾年來的學(xué)習(xí)了那么多的課程,，今天才知道自己并不會用,。想到這里,，我真的心急了，但我不泄氣,，我會繼續(xù)努力,，彌補以前的不足，不斷完善自己,。

最后,，我要感謝我的老師，是您的敬業(yè)精神感動了我,，是您的教誨啟發(fā)了我,；感謝我同組的同學(xué)，是你們教會我團(tuán)結(jié),。

機械專業(yè)社會實踐報告篇十三

經(jīng)過近三年的學(xué)習(xí),，我們迎來了大學(xué)專業(yè)課程學(xué)習(xí)中的一個重要實踐環(huán)節(jié)---生產(chǎn)實習(xí)。生產(chǎn)實習(xí)是我們機械專業(yè)的一門主要實踐性課程,，是我們將理論知識同生產(chǎn)實踐相結(jié)合的有效途徑,。通過生產(chǎn)實習(xí)，我們可以樹立理論聯(lián)系實際的工作作風(fēng),，以及在生產(chǎn)現(xiàn)場中將科學(xué)的理論知識加以驗證,、深化、鞏固和充實,，提高我們進(jìn)行調(diào)查、研究,、分析和解決工程實際問題的能力,，為后繼專業(yè)課的學(xué)習(xí)、課程設(shè)計和畢業(yè)設(shè)計打下堅實的基礎(chǔ),。通過生產(chǎn)實習(xí),，我們可以拓展知識面，同時激發(fā)了我們向?qū)嵺`學(xué)習(xí)和探索的積極性,，為今后的學(xué)習(xí)和將從事的技術(shù)工作打下堅實的基礎(chǔ),。

本次實習(xí)是面向生產(chǎn)實際，通過走向社會和生產(chǎn)第一線,，了解一般機械零件的加工過程,、工藝方法、加工手段,；了解各類機機械加工設(shè)備的特點和使用,，為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

20xx年6月26日至20xx年9月6月

實習(xí)單位是中航工業(yè)沈陽黎明航空發(fā)動機(集團(tuán))有限責(zé)任公司,，中航工業(yè)黎明航空發(fā)動機（集團(tuán)）有限責(zé)任公司前身始于1919年建立的東三省兵工廠,。1954年3月,公司作為國內(nèi)第一家航空發(fā)動機制造企業(yè)正式組建成立,。20xx年12月,由中國一航與華融資產(chǎn)管理公司合資重組。成立沈陽黎明航空發(fā)動機(集團(tuán))有限責(zé)任公司,。集團(tuán)公司占地面積約299萬平方米,員工16000余人,各類技術(shù),、技能專家約1000人,擁有各類設(shè)備及儀器、儀表16000余臺套,。

6月26日,，在中航工業(yè)黎明培訓(xùn)中心進(jìn)行培訓(xùn),，了解了公司概況,，安全生產(chǎn)工作簡介及保密和國家安全知識。

6月27日,，參觀了鑄造廠和精密鍛造廠,，了解了鍛造、鑄造的加工工藝及先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備,。

6月28日,，參觀了鈑焊加工廠、導(dǎo)管噴嘴廠及其試驗場,，了解了焊接工藝,，參觀了導(dǎo)管噴嘴實驗的大型設(shè)備。

6月29日,，參觀了機匣加工廠和熱表面處理廠,，了解了機匣加工設(shè)備和各種熱表面處理工藝。

7月2日,，上午參觀了葉片加工廠,，觀摩了先進(jìn)的設(shè)備，下午在培訓(xùn)中心與全國勞模,、技術(shù)能手交流,。

7月3日，參觀了盤軸加工廠,，了解了盤軸的加工工藝，并在員工培訓(xùn)中心鞏固了葉片加工工藝的理論知識,。

7月4日,，參觀了各廠的產(chǎn)品檢驗中心,，了解了各種無損檢測方法的原理,、應(yīng)用及其流程。

7月5日,，參觀了總裝配廠,，發(fā)動機試車廠,，發(fā)動機大修廠,，了解了各種先進(jìn)的工藝和加工設(shè)備。

生產(chǎn)實習(xí)是大學(xué)生課外教育的一個重要方面,，也是大學(xué)生自我能力培養(yǎng)的一個重要方式，因此對于我們在校大學(xué)生來說,，能在暑假有充足的時間進(jìn)行生產(chǎn)實習(xí)，給了我們一個認(rèn)識社會,、了解社會,，提高自我能力的重要的機會,。作為大三的學(xué)生,，生產(chǎn)實習(xí)也不能停留在大一時期的那種毫無目的的迷茫狀態(tài),，生產(chǎn)實習(xí)應(yīng)在結(jié)合我們實際情況,，能真正從中得到收益,，而不是為了實習(xí)而實習(xí)，為了完成任務(wù)而實習(xí),。我覺得我們在進(jìn)行生產(chǎn)實習(xí)之前應(yīng)該有一個明確的目標(biāo),，為自己制定一個切實可行的計劃,。應(yīng)注重實習(xí)的過程,，從過程中鍛煉自己,、提高能力,。在本次生產(chǎn)實習(xí)中，我們班集體來到了沈陽黎明航空發(fā)動機廠進(jìn)行了生產(chǎn)實習(xí),，在生產(chǎn)實習(xí)中,，我們更好的了解了社會,，鍛煉了自己,，感受了社會就業(yè)的現(xiàn)狀,，體驗了一下工作的樂趣,。我們是在六月25日離開學(xué)校,，來到沈陽實習(xí)的,，在沈陽待了近半月的時間里,，我們從中發(fā)現(xiàn)了很多,，也有了很多感悟并從中學(xué)到了很多東西。第一次來到沈陽這個城市,，就感覺到了這個城市的落寞與無奈，在城市的雜亂無章中生活的人們，也許還在緬懷著過去的輝煌,，然而我們卻不得不承認(rèn),，他已經(jīng)不復(fù)清朝盛京和剛建國時候的輝煌,，也許只有那抹殘陽還能訴說著他的余暉。

進(jìn)入到黎明發(fā)動機廠區(qū)以后,，發(fā)現(xiàn)廠區(qū)里面老化嚴(yán)重,，也已經(jīng)不復(fù)它在五六十年代時候的繁盛,，看到對于國家有如此重要戰(zhàn)略和經(jīng)濟作用的航空發(fā)動機廠的破落,，而那些在短時間內(nèi)還沒有什么實際意義的航天器的輝煌,，也許不應(yīng)該只有我們陷入深思,。隨著最近時間的航空業(yè)的發(fā)展,，黎明發(fā)動機廠也進(jìn)入了強勢復(fù)蘇的時間,，在廠內(nèi)進(jìn)行參觀實習(xí)的時候,，廠內(nèi)的老師傅聽說我們來自北航,，都對我們給予了很高的期望,，他們渾濁而又清澈的眼里透露出的是真正的'歡迎和期盼,。廠里的勞動模范也給我們留下了深刻的印象,，他們向我們講述了他們的奮斗經(jīng)歷,，也許他們都沒有名牌大學(xué)的學(xué)歷,，但是他們都有著堅韌的精神和積極好學(xué)的品質(zhì),。我們參觀了很多工序的廠區(qū),，這里面有很多令人耳目一新的工藝和機械,，也有很多令人難以忘懷的失望和感動，失望的是很多優(yōu)秀的設(shè)備和機械都是國外進(jìn)口的,，感動的廠內(nèi)的很多老師傅的認(rèn)真和負(fù)責(zé),。最令人感動的一位老師是一個講解發(fā)動機大修的一位專家,，他是一位北航的老校友,，他聽說我們是來自北航的學(xué)生,，那種激動溢于言表，他不厭其煩的講解著發(fā)動機的工作原理和大修的過程,，很多同學(xué)當(dāng)時都累的心不在焉，然而他們忘了同樣在站著講解的老校友,，他看到了許多同學(xué)們的心不在焉,，他的眼里透露出的是一種失望、無奈,，他也看到了許多渴望的眼睛,，那時候他的眼里透露的是鼓勵和激動，種種情緒造成了他眼里含著的淚水,，盡管那淚水沒有留下,，但是我看到那已經(jīng)模糊了他的眼睛。

此次生產(chǎn)我們在傅老師的指導(dǎo)下,，順利完成了教學(xué)實習(xí)的安排,，達(dá)到了實習(xí)的目地和要求。為我們?nèi)蘸髲氖孪嚓P(guān)工作提供了一個難得的鍛煉機會,。

通過此次教學(xué)實習(xí),，我們不僅鞏固了自己的理論知識，而且極大的鍛煉了我們的實踐操作能力,。實習(xí)中有許多知識課本上是沒有的,，我們學(xué)到了更加明確可行的操作技術(shù)和應(yīng)用理論。如何充分靈活利用自己課堂知識進(jìn)行實際操作,，鍛煉自己的實踐操作能力,，這次教學(xué)實習(xí)給了我們一個充分鍛煉的自己的機會。

通過本次的實習(xí),，使得我們能夠走出課堂,，在工廠的實際應(yīng)用中發(fā)現(xiàn)自己專業(yè)課程的作用。在短短的半月中,，使得同學(xué)們在許多方面得到了很大的鍛煉和提高：運用所學(xué)基本理論知識與應(yīng)用實踐相統(tǒng)一的能力得到了鍛煉和提高,；自主探究，自行設(shè)計,，合理實施的能力得到了鍛煉和提高.理論的嚴(yán)密性與實際操作的靈活性和科學(xué)性意識得到了鍛煉和提高,。

我們的實習(xí)就這樣結(jié)束了，在實習(xí)中我真真正正的摸到了我們專業(yè)的東西,，感覺很有趣,，興趣是最好的老師，我相信這句話一點都不假,，我已經(jīng)愛上了我的專業(yè),，我想在以后的學(xué)習(xí)中我會更認(rèn)真地去學(xué)我的專業(yè)課,，更主動的去實踐去做本專業(yè)的一些東西。

機械專業(yè)社會實踐報告篇十四

見習(xí)報告

簡介： 在車間參加鋼結(jié)構(gòu)的放樣,、切割,、鉆孔、剖口,、焊接,、矯正等工作。

并參與了鋼結(jié)構(gòu)的現(xiàn)場安裝施工,，學(xué)習(xí)鋼結(jié)構(gòu)工程的施工技術(shù)和施工組織管理方法,，學(xué)習(xí)和應(yīng)用有關(guān)工程施工規(guī)范及質(zhì)量檢驗評定標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)施工過程中對技術(shù)的處理方法,。

關(guān)鍵字：見習(xí)報告

實習(xí)目的：通過接觸和參加一線工作,，了解本公司的實際加工制作和安裝過程，對鋼結(jié)構(gòu)有一個比較深刻的認(rèn)識,，為以后的工作打下基礎(chǔ),。

實習(xí)內(nèi)容：在車間參加鋼結(jié)構(gòu)的放樣、切割,、鉆孔,、剖口、焊接,、矯正等工作,。

并參與了鋼結(jié)構(gòu)的現(xiàn)場安裝施工，學(xué)習(xí)鋼結(jié)構(gòu)工程的施工技術(shù)和施工組織管理方法,，學(xué)習(xí)和應(yīng)用有關(guān)工程施工規(guī)范及質(zhì)量檢驗評定標(biāo)準(zhǔn),，學(xué)習(xí)施工過程中對技術(shù)的處理方法。

實習(xí)概況：在車間參加剛結(jié)構(gòu)的加工制作實習(xí),，在南京德基廣場工地參加鋼結(jié)構(gòu)安裝實習(xí),。

遵守車間和工地安全規(guī)章制度。

出勤率高,。

積極向工人師傅請教,。

對鋼結(jié)構(gòu)的加工制作以及安裝等有了很具體的了解。

同時對部分工程進(jìn)行了實習(xí)操作,。

實習(xí)期間完成了實習(xí)任務(wù),，達(dá)到了實習(xí)目的。

工程簡介：南京德基廣場裝飾工程,，位于南京新街口,。

我公司承建的是幕墻及天幕鋼結(jié)構(gòu)部分。

總工程量為一百多噸,。

幕墻由九根高約四十米的格構(gòu)式鋼柱和多根圓弧鋼梁組成,。

天幕是由十三根魚腹梁和相應(yīng)的檁條,、拉條構(gòu)成,。

部分 加工制作

加工制作是鋼結(jié)構(gòu)工程由圖紙變?yōu)閷嵨锏牟剑允鞘种匾摹?/p>

它的好壞直接決定著以后安裝的順利與否以及最終的工程質(zhì)量,。

了解它對我以后的設(shè)計工作也有很大的幫助,。

放樣

放樣工作包括以下內(nèi)容：核對圖紙的安裝尺寸和孔距,，以1:1的大樣放出節(jié)點,，核對各部分的尺寸;制作樣板和樣桿作為下料,、彎曲、銑,、刨、鉆孔等加工的依據(jù),。

放樣時要注意考慮加工余量,。

焊接構(gòu)件要求按工藝要求放出焊接收縮量。

不同規(guī)格,、不同牌號的零件應(yīng)分別號料,，同一種材料按照“先大后小”的原則依次劃線。

切割

鋼材下料常用氣割,、機切和鋸切等方法,，其中氣割的質(zhì)量最不穩(wěn)定。

所以在進(jìn)行氣割時一定要要由有工作經(jīng)驗的工人師傅來操作或在旁邊指導(dǎo),。

鉆孔

孔的加工在鋼結(jié)構(gòu)制作過程中占有一定的比重,，尤其是在網(wǎng)架的球加工過程中，鉆孔占了整個工序的大部分,。

鉆孔的加工方法可分為劃線鉆孔和數(shù)控鉆孔,。

鉆孔的設(shè)備有懸臂式鉆床、立式鉆床和數(shù)控鉆床,。

網(wǎng)架的球加工主要使用立式鉆床,。

球加工的過程是先在球上切削一個面，切削厚度由螺栓直徑?jīng)Q定,。

以48mm為界,，48mm以下為5mm,，以上為8mm。

再在這個面上鉆孔,，以這個孔為基準(zhǔn)面確定加工其他孔,。

剖口

對于需要對接焊接的構(gòu)件，一般需要進(jìn)行剖口,。

1. 1.對于板材,，可是用銑邊機。

銑邊機對鋼板焊前的坡口邊,、斜邊,、直邊、u形邊緣,，可一次銑削成型,。

工作效率高，能耗少,，操作方便,。

2.2. 對于鋼管，可直接用車床進(jìn)行剖口,。

一些口徑較小的管子甚至可以直接用車床進(jìn)行割削,。

3.3. 對于其它一些形狀復(fù)雜的構(gòu)件一般用氣割機進(jìn)行剖口。

這種方法簡單易行,，效率高,，能滿足開v形、x形坡口大的要求,。

但在切割后一定要注意清理干凈氧化鐵殘渣,。

焊接焊接是鋼結(jié)構(gòu)加工制作過程中最重要也是最難控制的一個環(huán)節(jié)。

鋼結(jié)構(gòu)常用的焊接方法有手工電弧焊,、埋弧自動焊,、二氧化碳?xì)怏w保護(hù)焊等。

埋弧自動焊適用于較長焊縫,，如焊接h型鋼;它的焊接質(zhì)量穩(wěn)定,，利于自動化生產(chǎn);但是它需要專門的生產(chǎn)線，設(shè)備占地面積大,，不利于搬運,。

二氧化碳?xì)怏w保護(hù)焊主要用在重要構(gòu)件拼裝上，它的優(yōu)點是焊接質(zhì)量較穩(wěn)定,，效率高,，連續(xù)性好，是我們廠車間最常用的焊接方式。

手工電弧焊效率較低,，質(zhì)量穩(wěn)定性隨操作者波動較大,。

但是它有攜帶方便的特點，是工地現(xiàn)場最常用的焊接方法,。

由于焊接是通過高溫將金屬融化將它們連接在一起,，然后再冷卻。

這使得焊接部位難免出現(xiàn)一些缺陷,。

如氣孔,、夾渣、咬邊,、焊瘤等,。

這些缺陷會直接影響到焊縫的受力性能。

咬防治這些缺陷,，就必須嚴(yán)格按照焊接操作規(guī)程來操作,，焊工要有上崗證。

焊縫的檢測方法是根據(jù)焊縫等級來確定的,。

鋼結(jié)構(gòu)的焊縫等級分為三級。

三級是最低一級,，通常只需要用肉眼觀察外表就行了;一,、二級則需要進(jìn)行超聲波探傷，檢查比率分別為100%和20%,。

矯正

當(dāng)構(gòu)件經(jīng)過前面一系列的加工程序后,，會出現(xiàn)彎曲、凹凸不平等現(xiàn)象,，這是就要對構(gòu)件進(jìn)行矯正,。

矯正的方法主要有機械矯正、火焰矯正,、手工矯正等,。

1.1.機械矯正適用于批量較大、形狀比較一致的鋼材和構(gòu)件的矯正,。

如焊接h型鋼,。

2.2.火焰矯正較為靈活，對于變形較大的構(gòu)件也能處理,。

但是對于火焰的溫度,、加熱的方法等不容易準(zhǔn)確掌握，因而質(zhì)量沒有機械矯正穩(wěn)定,。

3.3.手工矯正具有靈活簡單,、成本低的優(yōu)點，但準(zhǔn)確度差,。

只能適用于對尺寸精度要求不高的構(gòu)件,。

表面處理

這是鋼結(jié)構(gòu)構(gòu)件出廠前的最后一道程序,。

一般有除銹和噴漆組成。

其中除銹這道工序的先后由于加工對象的不同而不同,。

例如網(wǎng)架的桿子是在其它加工完成之后再由拋丸機來除銹;而格構(gòu)式柱則由于體積的原因必須在一開始就要進(jìn)行拋丸除銹,。

第二部分 鋼結(jié)構(gòu)的安裝

鋼結(jié)構(gòu)的安裝是把運到現(xiàn)場的各種構(gòu)件用電焊、高強螺栓,、普通螺栓等方法連接起來成為一個整體,。

我這次實習(xí)時所參與的是南京德基廣場工程是一個幕墻工程。

它的安裝難度在于要把九根在地上拼接好的長四十多米的鋼柱吊起并準(zhǔn)確掛到四十米高的懸挑鋼梁上,。

由于工程地處南京市最繁華的新接口,，四周僅有寬六七米的很狹小的一塊空地可被使用。

而汽吊的展開寬度就有三四米;且當(dāng)時施工時正處冬季,，白天短,，夜晚長，工期又緊,。

但是由于動工前準(zhǔn)備工作做得充分,，施工組織得周密，使得我們克服了各種困難,，如期完工,。

由于鋼柱是由兩根直圓鋼管和一根圓弧鋼管組成的格構(gòu)式柱，每根重達(dá)7.7噸,，重心有偏移,，且鋼柱長度較長。

為了能使鋼柱準(zhǔn)確而平穩(wěn)得吊裝到指定位置,，我們采用了兩點遞送法,。

準(zhǔn)備了兩臺汽吊，以一臺七十噸的`汽吊為主吊,，另以一臺二十噸的汽吊為副吊,。

吊點分別為柱長的1/3處。

主機在上,，承受鋼柱的主要荷載,。

副機在下，配合主機起鉤,，隨主機的起吊,，副機行走或旋轉(zhuǎn)，將鋼柱腳遞送到柱基礎(chǔ)附近后,，副機摘掉鉤子卸載,，最后由主機和3噸鐵葫蘆將柱子安裝就位。

在這樣一次安裝過程中，協(xié)調(diào)指揮相當(dāng)重要,。

要同時指揮協(xié)調(diào)兩臺吊車,、40米高處懸挑梁上和底下柱腳處的安裝人員。

如果一個環(huán)節(jié)出了問題,，那將造成不可想象的后果,。

但現(xiàn)場的施工人員很好地協(xié)調(diào)指揮全過程。

這令我大開眼界,。

除了鋼柱外,，天幕的魚腹鋼梁的安裝也是一個難點。

成了在安裝后出現(xiàn)了沉降不均勻的現(xiàn)象,，使得后裝上的檁條高低不平,。

這些直接影響了后續(xù)玻璃的安裝。

最后我們想了個辦法,，用千斤頂從低位的滑動支座處將沉降過大的鋼梁頂上去的辦法將梁矯正,。

后來在裝完檁條后裝拉條時有出現(xiàn)了同一問題，也是采用這一辦法解決的,。

通過這次現(xiàn)場施工實習(xí),，我不但學(xué)到了高大構(gòu)件的吊裝過程，還從天幕的安裝中得到了一點啟示,，那就是在設(shè)計這種拱行簡支梁時,，要考慮到他們的沉降是否均勻，他們的水平變形是比較大的,。

經(jīng)過兩個月的實習(xí),，這段時間是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,，其中有著美好的回憶,，在實習(xí)的這段時間里我們實習(xí)生有著歡樂、難過,、高興,，但是在我們動手實習(xí)中，我們學(xué)到了很多東西,，這些都是學(xué)校課堂里學(xué)不到的,。

學(xué)校安排我們外出實習(xí)的目的就是，讓我們了解社會工作,，還有自己學(xué)習(xí)的專業(yè),，為以后的工作做準(zhǔn)備打好堅實的基礎(chǔ)。

我們選擇的一家煤礦是我們市比較大的一家煤礦,，因為企業(yè)比較大,，設(shè)備和規(guī)矩和機械技術(shù)操作要求都比較高，所以在里面實習(xí)，可以提高我們的競爭能力工作素質(zhì)等,，收獲就比一些設(shè)備不齊,，工作散漫的煤礦要高很多。

剛來到煤礦,，負(fù)責(zé)人沒有讓我們動手做事,，而是跟我們講起規(guī)章制度和安全防范，這些我們都一一記下,，避免以后犯下大錯,，聽過負(fù)責(zé)人長時間的教導(dǎo)我們知道，煤礦安全生產(chǎn)最大最危險的隱患是人的不安全意識和行為所造成的,，但安全事故都是由違章造成的,，“違章作業(yè)就是自殺，違章指揮就是殺人,、犯罪”,，從而牢固樹立安全第一、人的生命高于一切的安全價值觀,，自覺地抵制三違,，遠(yuǎn)離三違，在以后的工作中我們會認(rèn)真負(fù)責(zé),，嚴(yán)格遵守規(guī)章制度,。

然后就帶著我們到操作現(xiàn)場參觀了解，首先我們要做的是了解這個地方,，如果出現(xiàn)情況就不會迷茫,，知道離開的方向。

然后就帶我們到那些前輩們操作的地方,，剛開始我們沒有操作經(jīng)驗,，所以不會讓我們操作，而我們剛開始就只能在前輩們的旁邊,，看著他們操作,，前輩們也會教給我們操作方法和傳授一些工作經(jīng)驗和技巧給我們，使我們受益匪淺,。

慢慢的我們熟悉了以后,，前輩們就在旁邊指導(dǎo)我們進(jìn)行操作，直到我們熟練了以后才會離開左其他的工作,，相對來說我們操作的機械沒有什么難度,，因為在外圍，旁邊沒有人,，但是我們還是操作的很仔細(xì),，不敢出現(xiàn)一絲紕漏,。

經(jīng)過長時間的工作，我們已經(jīng)擺脫了實習(xí)生的身份,，和那些前輩一起我們做起了正式的員工,。

實習(xí)即將結(jié)束了，我們都沒有想到時間過的這么快,，馬上要離開了,，我們擁有的是深深的不舍。

通過實習(xí),，我們將學(xué)到的理論知識結(jié)合到實踐工作當(dāng)中,，培養(yǎng)了我們的動手能力，增加了我們的工作經(jīng)驗,，讓我們得到提高,。

我們現(xiàn)在沒有了剛開始的好奇和不在意，現(xiàn)在我們對以后的工作充滿了信息,，在以后的工作中我會加倍努力,，在工作上還是一樣的認(rèn)真、仔細(xì),、勤快,。

機械專業(yè)社會實踐報告篇十五

1、通過無錫市布勒機械制造有限公司生產(chǎn)實習(xí),，深入生產(chǎn)第一線進(jìn)行觀察和調(diào)查研究,，獲取必要的感性知識和使自己全面地了解布勒機械制造有限公司的生產(chǎn)組織形式以及生產(chǎn)過程，了解和掌握本專業(yè)基礎(chǔ)的生產(chǎn)實際知識,，鞏固和加深已學(xué)過的理論知識,，并為后續(xù)專業(yè)課的教學(xué)，課程設(shè)計,，畢業(yè)設(shè)計打下堅實的基礎(chǔ),。

2、在實習(xí)期間,，通過對典型零件機械加工工藝的分析,，以及零件加工過程中所用的機床,，夾具,、量具等工藝裝備，把理論知識和實踐相結(jié)合起來,，讓我們的考察,，分析和解決問題的工作能力得到有效的提高。

3,、通過實習(xí),，廣泛接觸工人和聽工人技術(shù)人員的專題報告,，學(xué)習(xí)他們的好的增產(chǎn)經(jīng)驗，技術(shù)革新和成果,，實踐中的經(jīng)驗,，學(xué)習(xí)他們在機械行中的無私貢獻(xiàn)精神。

4,、通過參觀無錫市布勒機械制造有限公司,，掌握一臺機床從毛坯到產(chǎn)品的整個生產(chǎn)過程，組織管理,，設(shè)備選擇和車間布置等方面的知識,，擴大知識面，開闊了視野,。

5,、通過記實習(xí)日記，寫實習(xí)報告,，鍛煉與培養(yǎng)我們的觀察,，分析問題以及搜集和整理技術(shù)資料等方面的能力。

為了達(dá)到上述實習(xí)目的,，生產(chǎn)實習(xí)的內(nèi)容和要求有：

1,、機械零件的加工

根據(jù)實習(xí)工廠的產(chǎn)品，選定幾種典型零件作為實習(xí)對象,，通過對典型零件機械加工工藝的學(xué)習(xí),，掌握各類機器零件加工工藝的特點，了解工藝在工廠中所用的機床,，刀具,，夾具的工作原理和機構(gòu)以及定位方式，在此基礎(chǔ)上指定其中幾個典型的零件進(jìn)行重點的分析研究,，要求如下：

（1）閱讀和查閱典型零件的零件圖及其加工圖,，了解該零件在機床中的功用及工作條件，零件的結(jié)構(gòu)特點及要求,，分析此零件的加工工序,、工藝。

（2）大致了解毛坯的制造工藝過程,，找出鑄（鍛）件,、型材的分型（模）面。

（4）對主要零件加工工序,、工藝做進(jìn)一步的分析,，并做好工序卡片、工藝卡片,。

2,、裝配工藝

（1）了解機械的裝配組織形式和裝配工藝方法和裝配工藝所需要注意的精度,、平行度、垂直度的要求,。

（2）了解個中裝配方法中的優(yōu),、缺點，如何避免缺點,；及裝配方法使用類型,、要求。

（3）了解典型裝配工具在裝配方法中的工作原理,，結(jié)構(gòu)特點和使用方法,。

3、基本知識,；銑削加工的特點,、應(yīng)用范圍。

（1）所實習(xí)搖臂萬能銑床的基本結(jié)構(gòu),、加工范圍,。

（2）搖臂萬能銑床中銑刀的種類、結(jié)構(gòu),、應(yīng)用及安裝,。

（3）搖臂萬能銑床常用附件的工作原理、加工方法與應(yīng)用,。

（4）搖臂萬能銑床工件的安裝及定位方式,。

（5）平面、溝槽導(dǎo)軌面的銑削方法,，尺寸以及一些重要精度的檢驗,，銑削用量的選擇。

（1）第一天了解車間及工件大體情況

（2）第一天分析萬能搖臂銑床六大件的加工工藝

3,、搖臂萬能銑床在銑齒輪時需要裝分度頭,，裝刀時刀具與主軸錐面緊密結(jié)合，這樣使不易變形,；同時銑床的錐度有7：24不能自鎖,，而莫氏錐度能自鎖。

5,、床鞍軸承上,、下兩半圓在鏜床上安裝好以后再進(jìn)行加工；

10,、夾緊與孔的大小,，接觸面的面積大小,，水平面是否水平有著密切的聯(lián)系,；

11,、工作臺一般用鑄件毛坯來加工，材料牌號ht250,，僅第一步,，鉗（劃線）分為兩個步驟：

一、以劃線為基準(zhǔn),，劃出臺面余量線,、中心線；

二,、其余按要求劃出各面的余量加工線,；此道工序在大件車間完成，在銑床或刨床上加工,；

12,、升降臺的導(dǎo)軌面有兩種：水平導(dǎo)軌面、垂直導(dǎo)軌面,；

13,、加工工件時需要考慮效率、成本,、和精度,，具體要求由工廠情況而定；

14,、在機床上加工工件時,，必須用夾具裝好夾牢工件。將工件裝好,，就是在機床上確定工件相對于刀具的正確位置,，這一過程稱為定位。將工件夾牢,，就是對工件施加作用力,，使之在已經(jīng)定好的位置上將工件可靠地夾緊，這一過程稱為夾緊,。從定位到夾緊的全過程,，稱為裝夾。

15,、工件的裝夾方法有找正裝夾法和夾具裝夾法兩種,。找正裝夾方法是以工件的有關(guān)表面或?qū)ｉT劃出的線痕作為找正依據(jù)，用劃針或指示表進(jìn)行找正,，將工件正確定位,，然后將工件夾用虎鉗中，按側(cè)邊劃出的加工線痕,，用劃針找正,。

16,、工作夾緊概述

夾緊的目的是防止工件在切削力、重力,、慣性力等的作用下發(fā)生位移或振動,，以免破壞工件的定位。因此正確設(shè)計的夾緊機構(gòu)應(yīng)滿足下列基本要求：

（1）夾緊應(yīng)不破壞工件的正確定位,；

（2）夾緊裝置應(yīng)有足夠的剛性,；

（3）夾緊時不應(yīng)破壞工件表面，不應(yīng)使工件產(chǎn)生超過允許范圍的變形,；

（4）能用較小的夾緊力獲得所需的夾緊效果,；

（5）工藝性好，在保證生產(chǎn)率的前提下結(jié)構(gòu)應(yīng)簡單,，便于制造,、維修和操作。手動夾緊機構(gòu)應(yīng)具有自鎖性能,。

17,、工件在夾具中定位的任務(wù)是：使同一工序中的一批工件都能在夾具中占據(jù)正確的位置。工件定位的實質(zhì)就是要限制對加工有影響的自由度,。

19,、在檢驗燕尾是否是55度，應(yīng)于標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)行接觸磨（涂色法）,；

20,、工作面是否水平需要水平儀來檢測，將水平儀放在橋板上首尾相接,，依次測量,；

22、在介紹測量工作臺面平面度時,，先建立一個假想平面,，在上面放三個等高塊，需要用平尺和可調(diào)量塊,，如圖所示：

23,、發(fā)藍(lán)處理：強制性的氧化措施

24、升降臺的砂輪越程槽加工時一定要在淬火之前,，因為淬火之后工件不易加工,；

25、工作臺的加工先加工工作臺面,，再以工作臺面為粗基準(zhǔn)加工導(dǎo)軌面,；

26、鏜床夾具鏜床夾具又稱鏜模，是一種精密夾具,，主要用于加工箱體類零件上的孔或孔系,。

27、鏜床夾具由主要部分組一個完整的鏜床夾具,，應(yīng)該由夾具體,、定位裝置,、夾緊裝置,、帶有引導(dǎo)元件的導(dǎo)向支架及套筒、鏜桿等主要部分組成,。

28,、工件在鏜床夾具上常用的定位形式工件在鏜床夾具上常用的定位形式有用圓柱孔、外圓柱面,、平面,、v形面及用圓柱銷同v形導(dǎo)軌面、圓柱銷同平面,、垂直面的聯(lián)合定位等,。

29、鉆床夾具的主要類型鉆床夾具簡稱鉆模,，主要用于加工孔及螺紋,。它主要由鉆套、鉆模板,、定位及夾緊裝置夾具體組成,。

30、鉆模的設(shè)計要點鉆套鉆套安裝在鉆模板或夾具體上,，用來確定工件上加工孔的位置,，引導(dǎo)刀具進(jìn)行加工，提高加工過程中工藝系統(tǒng)的剛性并防振,。鉆套可分為標(biāo)準(zhǔn)鉆套和特殊鉆套兩大類,。

（1）固定鉆套

（2）可換鉆套

（3）快換鉆套

（4）特殊鉆套；鉆模板鉆模板用于安裝鉆套,，確保鉆套在鉆模上的正確位置,，鉆模板多裝在夾具體或支架上。

常見的鉆模板有：

（1）固定式鉆模板

（2）鉸鏈?zhǔn)姐@模板

（3）可卸（分離）式鉆模板

（4）懸掛式鉆模板

31,、工件的六個自由度都限制了的定位稱為完全定位,；工件限制的自由度少于六個稱為不完全定位。

32,、支承：作用起限制自由度已達(dá)到定位的作用,；支承有三種

（1）固定支承

（2）調(diào)節(jié)支承

（3）自位支承《浮動支承》

33、床身導(dǎo)軌的粗磨應(yīng)在端面磨削，生產(chǎn)效率高,，加工表面精度低,；床身導(dǎo)軌的精磨應(yīng)在周邊磨削，生產(chǎn)效率低,，加工表面精度高,。

34、導(dǎo)軌精磨時砂輪修整應(yīng)增加或加少材料,。

35,、升降臺燕尾導(dǎo)軌導(dǎo)磨性好，剛度差,；矩形導(dǎo)軌磨性差,，剛度好。

36,、銑刀類型選擇

根據(jù)被加工零件的幾何形狀,，選擇刀具的類型有：

（3）銑小平面或臺階面時一般采用通用銑刀，

（4）銑鍵槽時,，為了保證槽的尺寸精度,、一般用兩刃鍵槽銑刀，

（5）孔加工時,，可采用鉆頭,、鏜刀等孔加工類刀具，

37,、加工中心是一種備有刀庫并能自動更換刀具對工件進(jìn)行多工序加工的數(shù)控機床,，是具備兩種機床功能的組合機床。它的最大特點是工序集中和自動化程度高,，可減少工件裝夾次數(shù),，避免工件多次定位所產(chǎn)生的累積誤差，節(jié)省輔助時間,，實現(xiàn)高質(zhì),、高效加工。

38,、加工中心可完成鏜,、銑、鉆,、攻螺紋等工作,，它與普通數(shù)控鏜床和數(shù)控銑床的區(qū)別之處，主要在于它附有刀庫和自動換刀裝置,。

參觀實習(xí),，在老師和工廠技術(shù)人員的帶領(lǐng)下看到了很多也學(xué)到了很多。讓我對原先在課本上許多不很明白的東西在實踐觀察中有了新的領(lǐng)悟和認(rèn)識。

在這個科技時代中,，高技術(shù)產(chǎn)品品種類繁多,，生產(chǎn)工藝、生產(chǎn)流程也各不相同,，但不管何種產(chǎn)品,，從原料加工到制成產(chǎn)品都是遵循一定的生產(chǎn)原理，通過一些主要設(shè)備及工藝流程來完成的,。因此,，在專業(yè)實習(xí)過程中：

首先要了解其生產(chǎn)原理，弄清生產(chǎn)的工藝流程和主要設(shè)備的構(gòu)造及操作,。

其次,，在專業(yè)人員指導(dǎo)下,，通過實習(xí)過程見習(xí)產(chǎn)品的設(shè)計,、生產(chǎn)及開發(fā)等環(huán)節(jié)，初步培養(yǎng)我們得知識運用能力,。

概括起來有以下幾方面：

1,、了解了當(dāng)代機械工業(yè)以及搖臂萬能銑床的發(fā)展概況，生產(chǎn)目的,、生產(chǎn)程序及產(chǎn)品供求情況,。

2、了解了機械產(chǎn)品以及搖臂萬能銑床的生產(chǎn)方法和技術(shù)路線的選擇,，工藝條件的確定以及流程的編制原則,。

3、了解了機械產(chǎn)品以及搖臂萬能銑床的的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),、技術(shù)規(guī)格,、包裝和使用要求。

4,、在企業(yè)員工的指導(dǎo)下,，見習(xí)生產(chǎn)流程及技術(shù)設(shè)計環(huán)節(jié)，鍛煉自己觀察能力及知識運用能力,。

5,、社會工作能力得到了相應(yīng)的提高，在實習(xí)過程中,，我們不僅從企業(yè)職工身上學(xué)到了知識和技能,，更使我們學(xué)會了企業(yè)中科學(xué)的管理方式和他們的敬業(yè)精神。感到了生活的充實和學(xué)習(xí)的快樂,，以及獲得知識的滿足,。真正的接觸了社會，使我們消除了走向社會的恐懼心里，使我們對未來充滿了信心,，以良好的心態(tài)去面對社會,。同時，也使我們體驗到了工作的艱辛,，了解了當(dāng)前社會大學(xué)生所面臨的嚴(yán)峻問題,，促使自己努力學(xué)習(xí)更多的知識，為自己今后的工作奠定良好的基礎(chǔ),。

6,、增進(jìn)了我們的師生感情，從這次生產(chǎn)實習(xí)的全過程來看,，自始至終我們都服從老師的安排,，嚴(yán)格要求自己，按時報到,，注重安全,。

本次生產(chǎn)實習(xí)使我第一次親身感受了所學(xué)知識與實際的應(yīng)用，理論與實際的相結(jié)合,，讓我也大開眼界,，也算是對以前所學(xué)知識的一個初審吧！這次生產(chǎn)實習(xí)對于我們以后學(xué)習(xí),、找工作也真是受益菲淺,。在短短的幾天中，讓我們初步讓理性回到感性的重新認(rèn)識,，也讓我們初步的認(rèn)識了這個社會,，對于以后工作、做人所應(yīng)把握的方向,，也有所啟發(fā),！

機械專業(yè)社會實踐報告篇十六

本次實習(xí)所在地是內(nèi)蒙古興xxx牧場。

當(dāng)日11：00左右,，場部開了一個座談會,，有全班同學(xué)、兩位實習(xí)帶隊老師和牧場場長在內(nèi)的'部分領(lǐng)導(dǎo),。場長發(fā)表了熱情洋溢的歡迎致詞,，場長助理給我們介紹了索倫牧場的歷史。我們由此知道,，此牧場由于地理位置極佳,，牧草肥美，曾為侵華日軍所占并作為軍馬牧場和掠奪我大興安嶺寶貴資源的必經(jīng)之路,；解放后又作為我軍大型軍馬牧場之一為部隊提供了大量良駒寶騎,；后由于其并被淘汰以及不再用馬匹來載重運輸物資,，便在我軍精簡機構(gòu)時被裁出軍隊，歸地方管轄,，從此自主經(jīng)營,，兼營農(nóng)牧；98年后實行土地承包責(zé)任制,，把土地,、羊群以及農(nóng)業(yè)機械分發(fā)承包給各戶農(nóng)民，農(nóng)戶們每年交足農(nóng)牧稅和提留后自負(fù)盈虧,，此狀況至今,。

中午，在場部受到殺豬宰羊的盛情款待,。

下午,，我們?nèi)チ吮敬螌嵙?xí)所在連（隊）三連，然后全班同學(xué)被分成四組分駐四家農(nóng)戶,。全隊的人聚居在一個村落,，一條大道南北貫穿整個村，南頭到北頭不足500步,，我和三位同學(xué)便被分派到了最南頭的一家農(nóng)戶,。連部在北頭,。天黑時下了一陣小雨,。而那時我們正在連部受到連部領(lǐng)導(dǎo)的歡迎和款待。還是豬肉和羊肉,。

由于頭天下雨了,，麥穗濕潤不宜收割，故18日那天我們無事可做,。好多同學(xué)都爬山去了,，我和同住的王學(xué)軍也去了。

山都不高,，但由于山下是大片大片的平地,，視野極為開闊，所以雖是站在小山頂卻頗有登高望遠(yuǎn)的意味,。山下是一片遼闊的土地,，或是長著牧草，或是一片玉米地,，或是一塊金黃色的油菜地,，或是一片潔白的羊群，像是一塊極大的畫布,，雖被大塊大塊地涂上了各種色彩,，卻又十分和諧自然,，極為壯觀和賞心悅目；山上長滿了沒足的青草,，間著或白或紅或紫的無名小花,，有不知名的小蝶兒來去飛舞于其間；天空無云的地方碧藍(lán)如洗,，而遠(yuǎn)處山頭的白云極低極近,，能清楚地看到它側(cè)面的輪廓，仿佛就是一大堆雪白的棉花在山頭飄蕩,。我們突然不約而同地大喊,，以此來宣泄被生活長久施加的重壓和表達(dá)久別而今又重歸大自然的無限喜悅。結(jié)果吼聲驚起了草叢里一群野鴿,，疾然遠(yuǎn)飛,。后來我們躺在山坡上仰望天空，再后來就睡著了,，直到另一群游山歸去的同學(xué)路過時叫醒我們,，才依依不舍地回去。

19日下午,，我們總算可以下地實習(xí)了,。或4人一組,，或5人一組,，全班同學(xué)共分成5組，分別去了5個農(nóng)場主各自的麥地,。我所在的組有5人,，由于我原不是與其余4人分為一組的，后臨時調(diào)整去了那組,，他們欺我后去,，除組長外其余三人分別自封了副組長、副副組長,、副副組長秘書,，說唯我一人是組員?？此麄兡菢友笱蟮靡夂吞兆?，不忍破壞其心情，便配合他們自稱組員,，他們果然大為興奮,。

農(nóng)場主用吉普車化了50多分鐘才把我們送到目的地。開收割機的兩個師傅正好從地這一頭開往另一頭,，我們就站在地頭等他們下次回來,。

讓我們驚詫的是地里麥子還不及膝蓋的一半高,，而且麥穗極小。農(nóng)場主解釋說好幾年都這樣了,，因為天旱,，沒有水利設(shè)施進(jìn)行灌溉，而且一塊地就成百上千畝,，也不方便灌溉,，天氣好的年頭還成，一年還能有幾十萬塊錢的盈余,；天氣不好,，比如今年，每畝地只能收幾十斤麥子,，剛能把種子收回來,，這么大面積土地的投入，像化肥,、農(nóng)藥以及農(nóng)業(yè)稅和提留都沒辦法收回了,。他說，你們是農(nóng)業(yè)大學(xué)來的,，水平高,，你們說說該怎么辦呢？我們沉默了,，我們是農(nóng)業(yè)大學(xué)來的,，卻學(xué)的是農(nóng)業(yè)機械，而學(xué)校也從未開過與農(nóng)業(yè)相關(guān)的課程,，好多同學(xué)還不認(rèn)識一些基本的作物,，大有四體不勤、五谷不分的現(xiàn)象,。我們能做什么呢？空負(fù)著中國農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生的稱號,，在一片低矮的小麥面前束手無策,。那時，心中內(nèi)疚不已,，想著回去一定多學(xué)一些農(nóng)業(yè)方面的知識并努力學(xué)習(xí),，將來能真正為中國農(nóng)業(yè)做點實事。后來,，農(nóng)場主又和我們談了許多,，關(guān)于農(nóng)場經(jīng)營方式，適合當(dāng)?shù)胤N植的作物,，何種作物經(jīng)濟效益更好等等,。

機械專業(yè)社會實踐報告篇十七

本次實習(xí)所在地是內(nèi)蒙古興xxx牧場,。

當(dāng)日11：00左右，場部開了一個座談會,，有全班同學(xué),、兩位實習(xí)帶隊老師和牧場場長在內(nèi)的部分領(lǐng)導(dǎo)。場長發(fā)表了熱情洋溢的歡迎致詞,，場長助理給我們介紹了索倫牧場的歷史,。我們由此知道，此牧場由于地理位置極佳,，牧草肥美,，曾為侵華日軍所占并作為軍馬牧場和掠奪我大興安嶺寶貴資源的必經(jīng)之路；解放后又作為我軍大型軍馬牧場之一為部隊提供了大量良駒寶騎,；后由于其并被淘汰以及不再用馬匹來載重運輸物資,，便在我軍精簡機構(gòu)時被裁出軍隊，歸地方管轄,，從此自主經(jīng)營,，兼營農(nóng)牧；98年后實行土地承包責(zé)任制,，把土地,、羊群以及農(nóng)業(yè)機械分發(fā)承包給各戶農(nóng)民，農(nóng)戶們每年交足農(nóng)牧稅和提留后自負(fù)盈虧,，此狀況至今,。

中午，在場部受到殺豬宰羊的盛情款待,。

下午,，我們?nèi)チ吮敬螌嵙?xí)所在連（隊）三連，然后全班同學(xué)被分成四組分駐四家農(nóng)戶,。全隊的人聚居在一個村落,，一條大道南北貫穿整個村，南頭到北頭不足500步,，我和三位同學(xué)便被分派到了最南頭的一家農(nóng)戶,。連部在北頭。天黑時下了一陣小雨,。而那時我們正在連部受到連部領(lǐng)導(dǎo)的歡迎和款待,。還是豬肉和羊肉。

由于頭天下雨了,，麥穗濕潤不宜收割,，故18日那天我們無事可做。好多同學(xué)都爬山去了,，我和同住的王學(xué)軍也去了,。

山都不高,，但由于山下是大片大片的平地，視野極為開闊,，所以雖是站在小山頂卻頗有登高望遠(yuǎn)的意味,。山下是一片遼闊的土地，或是長著牧草,，或是一片玉米地,，或是一塊金黃色的油菜地，或是一片潔白的.羊群,，像是一塊極大的畫布,，雖被大塊大塊地涂上了各種色彩，卻又十分和諧自然,，極為壯觀和賞心悅目,；山上長滿了沒足的青草，間著或白或紅或紫的無名小花,，有不知名的小蝶兒來去飛舞于其間,；天空無云的地方碧藍(lán)如洗，而遠(yuǎn)處山頭的白云極低極近,，能清楚地看到它側(cè)面的輪廓,，仿佛就是一大堆雪白的棉花在山頭飄蕩。我們突然不約而同地大喊,，以此來宣泄被生活長久施加的重壓和表達(dá)久別而今又重歸大自然的無限喜悅,。結(jié)果吼聲驚起了草叢里一群野鴿，疾然遠(yuǎn)飛,。后來我們躺在山坡上仰望天空,，再后來就睡著了，直到另一群游山歸去的同學(xué)路過時叫醒我們,，才依依不舍地回去,。

19日下午，我們總算可以下地實習(xí)了,?；?人一組，或5人一組,，全班同學(xué)共分成5組，分別去了5個農(nóng)場主各自的麥地,。我所在的組有5人,，由于我原不是與其余4人分為一組的，后臨時調(diào)整去了那組,，他們欺我后去,，除組長外其余三人分別自封了副組長,、副副組長、副副組長秘書,，說唯我一人是組員,。看他們那樣洋洋得意和陶醉,，不忍破壞其心情,，便配合他們自稱組員，他們果然大為興奮,。

農(nóng)場主用吉普車化了50多分鐘才把我們送到目的地,。開收割機的兩個師傅正好從地這一頭開往另一頭，我們就站在地頭等他們下次回來,。

讓我們驚詫的是地里麥子還不及膝蓋的一半高,，而且麥穗極小。農(nóng)場主解釋說好幾年都這樣了,，因為天旱,，沒有水利設(shè)施進(jìn)行灌溉，而且一塊地就成百上千畝,，也不方便灌溉,，天氣好的年頭還成，一年還能有幾十萬塊錢的盈余,；天氣不好,，比如今年，每畝地只能收幾十斤麥子,，剛能把種子收回來,，這么大面積土地的投入，像化肥,、農(nóng)藥以及農(nóng)業(yè)稅和提留都沒辦法收回了,。他說，你們是農(nóng)業(yè)大學(xué)來的,，水平高,，你們說說該怎么辦呢？我們沉默了,，我們是農(nóng)業(yè)大學(xué)來的,，卻學(xué)的是農(nóng)業(yè)機械，而學(xué)校也從未開過與農(nóng)業(yè)相關(guān)的課程,，好多同學(xué)還不認(rèn)識一些基本的作物,，大有四體不勤、五谷不分的現(xiàn)象。我們能做什么呢,？空負(fù)著中國農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生的稱號,，在一片低矮的小麥面前束手無策。那時,，心中內(nèi)疚不已,，想著回去一定多學(xué)一些農(nóng)業(yè)方面的知識并努力學(xué)習(xí)，將來能真正為中國農(nóng)業(yè)做點實事,。后來,，農(nóng)場主又和我們談了許多，關(guān)于農(nóng)場經(jīng)營方式,，適合當(dāng)?shù)胤N植的作物,，何種作物經(jīng)濟效益更好等等。

機械專業(yè)社會實踐報告篇十八

實踐時間：20xx學(xué)年暑假 為期20天

實踐地點：

實踐內(nèi)容：

與以往的師兄師姐們相比,，我的這次暑期社會實踐可以說幸運得多,。在風(fēng)機廠里我受到了不少照顧而不是像許多師兄師姐所說的那樣到工廠里只是搬了一個月的磚頭或者其他各樣的體力活卻沒有學(xué)到什么更實際的東西。說起來,，我想我的實踐與其說起來是 實習(xí) ,，更不如說是 學(xué)習(xí) ，因為我在學(xué)校所學(xué)到的知識無論是純理論還是金工實習(xí)的操作在這里都幾乎沒有用處,。前五天我的實踐內(nèi)容大多都是坐在工廠里的辦公室里進(jìn)行的,，我相信，不會有哪個同學(xué)通過實踐學(xué)到的東西會比我的更理論,。當(dāng)然,，這樣的實踐也并不輕松，經(jīng)過了一個月不洗澡不理發(fā)每天在自習(xí)室里學(xué)習(xí)14個小時以上的期末復(fù)習(xí)的煎熬之后在暑假實踐,，也同樣相信,，所有人都寧愿去底下搬磚頭。而之后的內(nèi)容則是到車間里練習(xí)裝配和平衡調(diào)試等工作,，雖然都只是擰螺絲之類的打下手的工作(技術(shù)工作我也根本作不了),，但凡是其所遇到的相關(guān)問題幾位師傅都會詳細(xì)地給我講解，理論在實際中的應(yīng)用得到了更透徹的理解,，之前在辦公室里學(xué)到的東西也都起到了很大作用,。而且和工人師傅們在一起很開心。

通過這次實踐,，我所認(rèn)識到的最重要的是：我在學(xué)校里學(xué)到的東西在工廠里究竟有什么樣的用處機械工程,。在實踐剛剛開始的時候，機械原理和材料力學(xué)考試才剛剛結(jié)束,。本來以為這些東西都會給我的實習(xí)帶來很多幫助,，但實際上,，它們幾乎一點用處都沒有(只有機械原理關(guān)于動靜平衡的知識點在給葉輪做平衡時有助于我的理解和操作),。在工廠里,，我們不需要通過復(fù)雜的計算去選擇用料，起碼在我參加實踐的工廠里,，常用的材料只有q235,16mn,ht250,zg45等幾種,，鋼材常用的也只有槽鋼角鋼和帶鋼，帶鋼在學(xué)校的相關(guān)課程里還沒有學(xué)習(xí)過,。工字鋼和t型鋼在建筑中可能用的會多一些但是風(fēng)機這里基本不用,，而且槽鋼的用處大多是用作支架，不用像材料力學(xué)中計算扭轉(zhuǎn)時那樣麻煩,。而對于鋼的熱處理,，也不會要求到組織轉(zhuǎn)換那么細(xì)致，只需要知道通過怎樣的工藝多長的時間能得到要求的強度剛度就可以了,。對每個部件都進(jìn)行強度和剛度的校核然后對應(yīng)地選取最好的用料,，這是沒有效率的也是沒有必要的。很多部件的鑄造已經(jīng)有了對應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)或者手冊里有對應(yīng)的經(jīng)驗公式,，而設(shè)計中對相應(yīng)的工件也都保守地達(dá)到了安全,。以前不理解為什么工程力學(xué)畢業(yè)的學(xué)生不好找工作，現(xiàn)在明白了,，沒人會花錢去雇用一個掌握著自己跟本用不到的本領(lǐng)的大學(xué)生,。雖然這樣說，我并不是說在學(xué)校里學(xué)習(xí)沒有必要,，相反,，在我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里學(xué)到的東西沒有太多用處的同時我竟矛盾地感覺學(xué)習(xí)這樣的東西都有著十分重要的意義，學(xué)校里的學(xué)習(xí)提高的不是我們的技術(shù),，而是我們的能力,，而如果沒有這樣的能力，到了工廠里我們將一無是處,。

開始的幾天通過看y4-73-11no20f的圖紙(鍋爐用離心引風(fēng)機,，壓力系數(shù)乘以5后取整為4比轉(zhuǎn)速73設(shè)計序號11機號20即葉輪直徑20xxmm聯(lián)軸器傳動葉輪安裝在兩軸承之間，好不容易學(xué)的東西實踐報告里拿出來得瑟得瑟),，對風(fēng)機的一般工作原理有了一個大概的了解,。當(dāng)然，更細(xì)節(jié)的東西不是通過幾天就可以學(xué)會的,，我也就放棄了更細(xì)致的研究,，而之后在車間實習(xí)的時候這些細(xì)節(jié)竟也都弄懂了。在工廠里學(xué)習(xí)的好處得到了現(xiàn)：在看圖無法理解的時候可以到樓下車間里找到對應(yīng)的零件觀察,，比如說葉輪和調(diào)節(jié)門等相對比較復(fù)雜的零件,，依然有疑問的話可以詢問身邊的設(shè)計者，比如說止推軸承和支撐軸承的區(qū)別。這個型號的風(fēng)機進(jìn)口用的是馬蹄性狀的特殊式樣,，設(shè)計和制作都十分困難,，很少應(yīng)用，在車間里我沒有找到對應(yīng)的部件,，只能想象它的樣子,。工程力學(xué)系的工程圖學(xué)和機械原理學(xué)的都是b(似乎08的課程是a)，所以對這樣的方面我感覺自己沒能更深入的了解更多的只是停留在表層上,。當(dāng)然,，拿過一套風(fēng)機圖紙，我已經(jīng)能完全看懂了,。至于實際加工,，沒學(xué)過也沒有充足的時間去學(xué)，畢竟我讀的是吉大而不是 技大 ,，想學(xué)到工人的手藝,，師傅們告訴我： 沒兩年時間下不來。

機械專業(yè)社會實踐報告篇十九

機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)是一門實踐性很強的專業(yè),，結(jié)業(yè)實習(xí)是本科教學(xué)打算中很是主要的一個教育環(huán)節(jié),，是學(xué)生在校進(jìn)修時署理論聯(lián)系現(xiàn)實、增添實踐常識,、培育自身各方面能力的主要手段和體例,。

通過實習(xí)，體味包裝印刷企業(yè)出產(chǎn)流程,、包裝印刷工藝流程,、包裝印刷企業(yè)打點和包裝印刷機械等相關(guān)常識，并體味本專業(yè)成長前沿,，涉獵相關(guān)學(xué)科常識,，使機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)的學(xué)生初步具有科學(xué)研究與解決工程現(xiàn)實問題的能力、較強的實踐脫手能力和立異意識的高級應(yīng)用型人才,。

結(jié)業(yè)實習(xí)是年夜學(xué)本科專業(yè)進(jìn)修中不成貧窶的主要部門,，經(jīng)由過程一段時刻的出產(chǎn)實習(xí)后，使自己具備足夠的手藝,，應(yīng)付未來市場的.挑戰(zhàn)并連結(jié)強勁的競爭力,，并為下一步的結(jié)業(yè)設(shè)計打下堅實的基本。