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2023年幼師學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃中班 下學(xué)期中班幼師個(gè)人工作計(jì)劃(大全8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-14 16:45:17
2023年幼師學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃中班 下學(xué)期中班幼師個(gè)人工作計(jì)劃(大全8篇)
時(shí)間:2023-10-14 16:45:17     小編:筆硯

計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo)、分析現(xiàn)狀,、確定行動(dòng)步驟,,并在面對(duì)變化和不確定性時(shí)進(jìn)行調(diào)整和修正。計(jì)劃為我們提供了一個(gè)清晰的方向,,幫助我們更好地組織和管理時(shí)間,、資源和任務(wù)。下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,,希望大家能夠喜歡!

幼師學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃中班篇一

一,、班級(jí)情況分析大部分孩子已經(jīng)在幼兒園生活和學(xué)習(xí)一年多了,他們的自理能力都有了很大的提高,,基本都能自我服務(wù),,學(xué)習(xí)上有了自覺(jué)性,主動(dòng)性,,探索性,,生活行為習(xí)慣好,尊重老師,,團(tuán)結(jié)同伴,,能和睦相處,但是仍存在一些問(wèn)題,,如繼續(xù)加強(qiáng)幼兒午睡的自覺(jué)性,,繼續(xù)加強(qiáng)幼兒安全,衛(wèi)生知識(shí),,提高幼兒自我防范,,自我保護(hù)意識(shí)。但我們也看到存在的一些問(wèn)題,,幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力欠佳,、自主操作能力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強(qiáng),。認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),,加強(qiáng)紀(jì)律教育,努力做好班級(jí)保教工作,。二,、保教工作保教工作中,,規(guī)范幼兒的一日活動(dòng)常規(guī),增強(qiáng)幼兒體質(zhì),,做好品德教育工作,,發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)正確的美感,。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展,。

1、保育工作為了做好幼兒園保育工作,,督促生活教師搞好班級(jí)衛(wèi)生,,每天做好清潔、消毒,、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度,,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適,、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。

為培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,,不能把臟東西放入嘴里,,以防止病由口入。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),,學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,。

2、教育教學(xué)工作在教課的過(guò)程中,,尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位,,根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,制定好每月,、每周,、每日教學(xué)工作計(jì)劃,有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施,,開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng),,合理利用、整合各方資源,。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性,。在活動(dòng)中注重對(duì)幼兒進(jìn)行語(yǔ)言智能、自我認(rèn)識(shí)智能,、人際關(guān)系智能,、等的發(fā)展。進(jìn)行賞識(shí)教育,,留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn),,對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng),,對(duì)于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì),,對(duì)他們的進(jìn)步更應(yīng)及時(shí)表?yè)P(yáng),,增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,,從而影響孩子的發(fā)展。通過(guò)晨間談話,、隨機(jī)談話,、離園前談話等,向幼兒講清常規(guī),、要求,,并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)則,。

重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力,。幫助幼兒掌握閱讀的方法,,能逐頁(yè)翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁(yè)的大致內(nèi)容,。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力,,利用空余時(shí)間開(kāi)展故事比賽活動(dòng)。

三,、安全工作計(jì)劃我們始終都要把安全工作放在首要,。加強(qiáng)日常活動(dòng)中的安全管理,。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作,,如晨間安全檢查、餐前餐后,、午睡前后及午睡間的巡視,,保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線。在日?;顒?dòng)中穿插安全教育,、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能,。提高自己的責(zé)任心,,細(xì)心排除一切不安全因素。對(duì)幼兒上下樓要加強(qiáng)管理,,扶上扶下注意安全,,我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長(zhǎng),。

四、班級(jí)管理工作1,、每月定期召開(kāi)班務(wù)會(huì),,對(duì)上個(gè)月的所有情況進(jìn)行工作總結(jié),共同討論自己工作中遇到的困難,,找出解決的辦法,。布置好本月的工作內(nèi)容。

2,、認(rèn)真制訂好月,、周、日計(jì)劃,。嚴(yán)格按計(jì)劃開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),。幼兒一日活動(dòng)科學(xué)合理、動(dòng)靜交替地安排好,。

3,、認(rèn)真督促填寫(xiě)幼兒請(qǐng)假登記表和交接班記錄。

4,、管理好班級(jí)財(cái)物,,每天檢查門(mén)窗是否關(guān)好;不讓班級(jí)財(cái)物丟失;平時(shí)注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費(fèi),。

五,、家長(zhǎng)工作

目的:做好家長(zhǎng)工作,提高家園共育的效果,。

1,、請(qǐng)家長(zhǎng)按時(shí)接送孩子,確保幼兒來(lái)園,、離校安全,。

2、根據(jù)中班具體情況,,有針對(duì)性地做好家園共育欄目,,及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)幼教知識(shí),讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園情況,。

3,、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,。

4,、通過(guò)家訪、電訪和電子郵件等形式與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系,及時(shí)交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況,。

總之,,我班兩位教師將繼續(xù)努力、團(tuán)結(jié)一致,、同心協(xié)力把班級(jí)工作做好,,爭(zhēng)取取得更好成績(jī)!

中班幼師個(gè)人工作計(jì)劃(三)

新的學(xué)期剛剛開(kāi)始,為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì),,提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性,,做到一切以幼兒為主,具體計(jì)劃工作主要有以下幾點(diǎn):

一,、指導(dǎo)思想:

更新觀念,,以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo),,自覺(jué)遵守園的規(guī)章制度,,服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排,,做好本職工作,加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),,提高自己思想政治素質(zhì),樹(shù)立良好的形象和科學(xué)的兒童觀,、教育觀,使幼兒的身心健康發(fā)展,。

二,、保教工作方面:

1,、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》,,并根據(jù)〈綱要〉中精神,,不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,,對(duì)幼兒進(jìn)行全面培養(yǎng),。

2、在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松,、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,,結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動(dòng)與結(jié)合。

3,、創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言氛圍,鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解,,使幼兒想說(shuō),、敢說(shuō),發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,。

4,、按時(shí)完成本園的教學(xué)任務(wù),及其他工作安排,,努力嘗試英語(yǔ)教學(xué),,讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí),培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣,。

5,、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,,在各項(xiàng)環(huán)節(jié)中,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力,,讓幼兒身心得到健康發(fā)展,。

三、保健方面:

1,、充分利用自然因素,,開(kāi)展體育游戲、戶外體能活動(dòng),,鍛煉幼兒身體,,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

2,、合理安排幼兒在園生活,,培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時(shí)慣。

3,、在日常生活中,,加強(qiáng)安全教育,提高幼兒自我保護(hù)意識(shí),。

四,、家園共育方面:

1、充分利用入園和離園的短暫時(shí)間,,積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)溝通,,使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況,在家長(zhǎng)的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育,,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,。

2、利用宣傳欄,、家園聯(lián)系手冊(cè),、電話以及家庭短信箱等途徑,與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系,,及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的學(xué)習(xí),、生活情況。

3,、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境,,耐心聽(tīng)取家長(zhǎng)合理正確的意見(jiàn)和建議,互相配合共同教育幼兒,,使幼兒的健康成長(zhǎng)!

五,、自身素質(zhì)的提高:

1、不斷挑戰(zhàn)自我,。一位理想的教師,,應(yīng)善于認(rèn)識(shí)自己,、發(fā)現(xiàn)自己、評(píng)價(jià)自己,,從而樹(shù)立自信,。自信使人自強(qiáng)。只有自信,,才能使一個(gè)人的潛能,、才華發(fā)揮至極致,也只有自信才能使人得到“高峰體驗(yàn)”,。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我,,不斷地追求成功、設(shè)計(jì)成功,,甚至要撞擊,。

2、善于合作,,具有人格魅力,。我作為幼兒園的一分子,會(huì)努力地,、真誠(chéng)地與老師們?nèi)谇⑾嗵?,做一個(gè)受歡迎的的老師。另外,,我,、尹老師、王老師一起承擔(dān)中(1)班的教育教學(xué)工作,。我將做到與他們和睦相處,,并將我們間的效應(yīng)發(fā)揮。

3,、充滿愛(ài)心,,受孩子尊敬?!坝脨?ài)心將孩子的心留下”,。我愛(ài)孩子們,我將用我對(duì)孩子們的愛(ài),,將中(1)班的孩子的心留下,。讓他們愛(ài)老師,、愛(ài)中(1)班,、愛(ài)幼兒園,但不是溺愛(ài),。

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幼師學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃中班篇二

轉(zhuǎn)眼間,,新的一個(gè)學(xué)期又開(kāi)始了,為了保質(zhì)保量的做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作,,促進(jìn)幼兒身心各方面的健康發(fā)展,,根據(jù)幼兒園工作計(jì)劃,結(jié)合本班的實(shí)際情況,,這學(xué)期,,我們將從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作:

孩子的安全是做好一切工作的前提條件,因此,,我們?nèi)w班級(jí)成員都將樹(shù)立高度的責(zé)任心,,將安全工作落到實(shí)處。具體做法如下:

1,、創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動(dòng)環(huán)境,。隨時(shí)隨地檢查教室內(nèi)外的活動(dòng)場(chǎng)地的安全狀況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,妥善處理,,將不安全因素降低到最低限度。

2,、最大限度地保證幼兒在戶外活動(dòng)中的安全,,及時(shí)排除不安全因素。同時(shí)注重孩子的安全教育,,讓孩子們?cè)谶M(jìn)行身體鍛煉的時(shí)候知道該怎樣避免讓自己受傷,。

3、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),。讓孩子們了解哪些物品對(duì)人體具有傷害性,,如刀、電,、大頭針,、熱水等,會(huì)主動(dòng)避開(kāi)不安全的物品,。知道當(dāng)身邊出現(xiàn)火災(zāi),、地震等危險(xiǎn)情況時(shí)該如何自救,明白安全門(mén)的作用,。知道自己獨(dú)自在家時(shí)如何保護(hù)自己,,不吃陌生人的食物,不給陌生人開(kāi)門(mén),,不跟陌生人走等等,。

(一)在保育工作方面,積極創(chuàng)設(shè)健康衛(wèi)生的班級(jí)環(huán)境:

1,、班級(jí)小組成員之間積極交流,,達(dá)成共識(shí),,共同維護(hù)班級(jí)衛(wèi)生,給幼兒創(chuàng)造一個(gè)良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,。教學(xué)用品用完后隨手收拾,,互相提醒,互相監(jiān)督,,共同維護(hù)好班級(jí)的環(huán)境,。

2、讓孩子們樹(shù)立“我是中班小主人”的思想意識(shí),,使孩子們能主動(dòng)參與到共同維護(hù)班級(jí)環(huán)境的活動(dòng)中來(lái),,同時(shí)注重幼兒良好的生活常規(guī)的培養(yǎng)。

(二)嚴(yán)格地執(zhí)行幼兒的一日生活作息制度,,合理地安排孩子們的一日生活,。

1、認(rèn)真貫徹落實(shí)幼兒一日生活作息制度,,做到銜接緊湊,。

2、每天早晨,、午睡前后,,認(rèn)真觀察和檢查幼兒,密切關(guān)注孩子的精神面貌,,做到有病早發(fā)現(xiàn)早治療,。同時(shí)要求在日常生活中,也要時(shí)時(shí)處處留心孩子的一舉一動(dòng),,真正成為有心人,。

3、我們將根據(jù)中班孩子的年齡特點(diǎn),,制定適合他們的體育目標(biāo)和游戲,,積極開(kāi)展各種有效的體育鍛煉活動(dòng),增強(qiáng)幼兒身體抵抗能力,。同時(shí),,跟進(jìn)活動(dòng)中的工作,,如擦汗,讓幼兒自己也養(yǎng)成習(xí)慣,,發(fā)現(xiàn)自己出汗了能主動(dòng)找老師幫忙擦或找小朋友互相幫擦汗,,最大限度地預(yù)防疾病的侵?jǐn)_,。

創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,,是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力,。培養(yǎng)具有創(chuàng)新思維、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力的創(chuàng)新人才,,已經(jīng)成為各層各級(jí)教育一項(xiàng)特別重要的任務(wù)。為此本班本學(xué)期使用一套全新的教材《幼兒園活動(dòng)整合課程》嘗試大膽具有中國(guó)特色的兒童創(chuàng)造性發(fā)展平臺(tái),,鼓勵(lì)孩子在課程教學(xué)過(guò)程中進(jìn)行創(chuàng)造探索學(xué)習(xí),,從小獲得創(chuàng)造探索的愉快經(jīng)驗(yàn)。我們主要從三個(gè)方面打造創(chuàng)造的平臺(tái):一是語(yǔ)言學(xué)習(xí)中的創(chuàng)造探索;二是藝術(shù)學(xué)習(xí)中的創(chuàng)造探索;三是科學(xué)活動(dòng)中的創(chuàng)造探索,。

我們一直認(rèn)為,,家長(zhǎng)某種意義上來(lái)說(shuō),就是我們教育事業(yè)的合作人,,是教育責(zé)任的分擔(dān)者,,是一份寶貴的教育資源。在這學(xué)期里,,我們還將一如既往地做好如下工作:

1,、熱情接待家長(zhǎng),認(rèn)真收集家長(zhǎng)反饋意見(jiàn),,虛心采納合理建議,。

2、積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與教學(xué)活動(dòng)及各類大型活動(dòng),。

3,、不定期地與家長(zhǎng)聯(lián)系,共同協(xié)商育兒經(jīng)驗(yàn),。

4,、如遇特殊情況及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)或保持電話聯(lián)系,如有生病未返園的幼兒,,堅(jiān)持電話追蹤問(wèn)候,。

5、邀請(qǐng)家長(zhǎng)積極參與到教學(xué)活動(dòng)中去,,與教師共同商討,、策劃教育計(jì)劃。

6,、堅(jiān)持對(duì)每一位孩子進(jìn)行一次家訪,,邾城外的'將進(jìn)行電話聯(lián)系,向家長(zhǎng)了解幼兒在家的情況,,同時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況,,促進(jìn)幼兒之間及家園之間的交往與交流。

二,、三月份工作安排

1,、打掃衛(wèi)生,做好開(kāi)學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,創(chuàng)設(shè)整潔,、溫馨的環(huán)境,。做好消毒工作,開(kāi)窗通風(fēng),,預(yù)防手口足病與甲流,。加強(qiáng)幼兒一日生活常規(guī)及課堂常規(guī)的培養(yǎng)。

2,、熱情歡迎幼兒返園,,和幼兒一起收集、自制開(kāi)展區(qū)域游戲的材料,、玩具,。制作區(qū)域活動(dòng)和角色游戲的材料,每周定期開(kāi)展角色游戲和區(qū)域活動(dòng),。

3,、創(chuàng)設(shè)具有班級(jí)特色的主題環(huán)境,為幼兒營(yíng)造溫馨的港灣,。

4,、開(kāi)展三八節(jié)主題活動(dòng)《我的小巧手》,與父母一起利用廢舊物品進(jìn)行小制作,。

5,、預(yù)防春季流行病的感染,做好消毒工作,,教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,。

6、豐富自然角,,并填寫(xiě)觀察記錄表,。

1、引導(dǎo)幼兒注意觀察春天的變化,,體驗(yàn)春天的氣息,。結(jié)合季節(jié)進(jìn)行春種,并做好觀察記錄,。

2,、預(yù)防春季流行病的感染,做好班級(jí)消毒工作,,教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,,嚴(yán)格進(jìn)行班級(jí)檢查和幼兒自檢相結(jié)合,杜絕傳染病的發(fā)生,。

3,、及時(shí)豐富桌面玩具材料,,定期更新角色游戲和區(qū)域活動(dòng)的內(nèi)容。

4,、觀察“春天的變化”,,進(jìn)行晨練和“一物多玩”活動(dòng)。

五月份工作安排

1,、節(jié)日安全教育及談話活動(dòng),,開(kāi)展節(jié)日主題活動(dòng)。開(kāi)展半日開(kāi)放活動(dòng),。

2、教育幼兒自己的事情自己做,,愿意為大家服務(wù),,提高幼兒的獨(dú)立生活能力。

3,、繼續(xù)抓好一日常規(guī)教育,。

4、準(zhǔn)備慶“六一“主題活動(dòng)的準(zhǔn)備工作,。

六月份工作安排

1,、開(kāi)展慶“六·一”主題活動(dòng),感受節(jié)日的愉快氛圍,。

2,、對(duì)幼兒進(jìn)行夏季衛(wèi)生保健教育,懂得一些避暑的常用方法,。

3,、帶領(lǐng)幼兒參觀大班幼兒的學(xué)習(xí)情況,和大班幼兒交流,,激發(fā)幼兒做大班小朋友的愿望,。

4、做好放假前的各項(xiàng)工作:寫(xiě)評(píng)語(yǔ),,填寫(xiě)幼兒身心發(fā)展評(píng)價(jià)表,、上交班級(jí)各類總結(jié)等。

幼兒園的工作雖然很瑣碎,,但我們中二班全體班級(jí)教育成員堅(jiān)信:只要我們努力,,我們一定可以出色地完成任務(wù),并用我們濃濃的愛(ài)心,、耐心和責(zé)任心,,換取每個(gè)家長(zhǎng)的放心。

幼師學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃中班篇三

20x

年,,我來(lái)到了鐵橋鎮(zhèn)中心幼兒園,,對(duì)于這份工作,,我充滿熱情,我愛(ài)孩子,,孩子是陽(yáng)光的象征,,他們純潔,他們善良,,他們真誠(chéng),,現(xiàn)制定本學(xué)期中班的幼師工作計(jì)劃。下面就是小編給大家?guī)?lái)的中班幼師個(gè)人上學(xué)期工作計(jì)劃,,希望能幫助到大家!

新的學(xué)期剛剛開(kāi)始,,為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì),提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性,,做到一切以幼兒為主,,具體計(jì)劃工作主要有以下幾點(diǎn):

一、指導(dǎo)思想

更新觀念,,以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo),,自覺(jué)遵守園的規(guī)章制度,服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排,,做好本職工作,,加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高自己思想政治素質(zhì),,樹(shù)立良好的形象和科學(xué)的兒童觀,、教育觀,使幼兒的身心健康發(fā)展,。

二,、保教工作方面

1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》,,并根據(jù)〈綱要〉中精神,,不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,對(duì)幼兒進(jìn)行全面培養(yǎng),。

2,、在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,,結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動(dòng)與結(jié)合,。

3、創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言氛圍,,鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解,,使幼兒想說(shuō)、敢說(shuō),,發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,。

4,、按時(shí)完成本園的教學(xué)任務(wù),及其他工作安排,,努力嘗試英語(yǔ)教學(xué),,讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí),培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣,。

5,、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,在各項(xiàng)環(huán)節(jié)中,,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力,,讓幼兒身心得到健康發(fā)展。

三,、保健方面

1,、充分利用自然因素,開(kāi)展體育游戲,、戶外體能活動(dòng),,鍛煉幼兒身體,,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。

2、合理安排幼兒在園生活,,培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時(shí)慣,。

3、在日常生活中,,加強(qiáng)安全教育,,提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)。

四,、家園共育方面

1,、充分利用入園和離園的短暫時(shí)間,積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)溝通,,使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況,,在家長(zhǎng)的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,。

2,、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊(cè),、電話以及家庭短信箱等途徑,,與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系,及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的學(xué)習(xí),、生活情況,。

3,、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境,耐心聽(tīng)取家長(zhǎng)合理正確的意見(jiàn)和建議,,互相配合共同教育幼兒,,使幼兒的健康成長(zhǎng)!

五、自身素質(zhì)的提高

1,、不斷挑戰(zhàn)自我,。一位理想的教師,應(yīng)善于認(rèn)識(shí)自己,、發(fā)現(xiàn)自己,、評(píng)價(jià)自己,,從而樹(shù)立自信,。自信使人自強(qiáng),。只有自信,,才能使一個(gè)人的潛能、才華發(fā)揮至極致,,也只有自信才能使人得到"高峰體驗(yàn)",。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我,,不斷地追求成功,、設(shè)計(jì)成功,,甚至要撞擊。

2、善于合作,,具有人格魅力,。我作為幼兒園的一分子,,會(huì)努力地、真誠(chéng)地與老師們?nèi)谇⑾嗵?,做一個(gè)受歡迎的的老師,。另外,我,、x老師,、x老師一起承擔(dān)中(1)班的教育教學(xué)工作。我將做到與他們和睦相處,,并將我們間的效應(yīng)發(fā)揮,。

3、充滿愛(ài)心,,受孩子尊敬,。"用愛(ài)心將孩子的心留下"。我愛(ài)孩子們,,我將用我對(duì)孩子們的愛(ài),,將中(1)班的孩子的心留下。讓他們愛(ài)老師,、愛(ài)中(1)班,、愛(ài)幼兒園,但不是溺愛(ài),。

4,、追求卓越,富有創(chuàng)新精神,。教師應(yīng)當(dāng)是教育家,,而不是教師匠。他們的區(qū)別,,就在于是否追求卓越,,富有創(chuàng)新精神。教師應(yīng)該是一個(gè)不斷探索,、不斷創(chuàng)新的人,應(yīng)該是一個(gè)教育上的有心人。有心就能成功,。教師要?jiǎng)?chuàng)造與眾不同的品牌,,打出自己的旗幟,形成自己的風(fēng)格,。"風(fēng)格即人",,只有形成風(fēng)格,才能成為"大家",。

5,、勤于學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自我,。"辛勤的蜜蜂永沒(méi)有時(shí)間悲哀,。"(布萊克)勤于學(xué)習(xí),充實(shí)自我是成為一名優(yōu)秀教師的基礎(chǔ),。教師跟其它專家不一樣,,需要多方面的知識(shí),一個(gè)知識(shí)面不廣的教師,,很難給幼兒人格上的感召,。孩子年齡越小,他們對(duì)教師的期望越高,,他們?cè)桨呀處煯?dāng)作百科全書(shū),。在他們眼里,教師是無(wú)所不知的,,而如果教師是一問(wèn)三不知,,他們就非常失望。所以,,教師最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí),,是完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

6,、關(guān)注人類命運(yùn),,具有社會(huì)責(zé)任感。教師不光是給孩子們知識(shí),,而更重要的是培養(yǎng)幼兒一種積極的生活態(tài)度,,以積極的生存心境、積極的人生態(tài)度對(duì)待生活,。因此,,作為一位理想教師,應(yīng)該非常關(guān)注社會(huì),、關(guān)注人類命運(yùn),,非常注重培養(yǎng)幼兒的社會(huì)責(zé)任感,。須知,教師的社會(huì)責(zé)任感影響著幼兒的社會(huì)責(zé)任感,,幼兒園的民主氣氛,、教育方式,直接影響著孩子們的生活方式,,以及他們對(duì)于未來(lái)理想的追求,。所以,我們的教師要努力培養(yǎng)自己的社會(huì)責(zé)任感,,要認(rèn)真關(guān)注窗外的沸騰生活與精彩世界,。

新的學(xué)期剛剛開(kāi)始,為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì),,提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性,,做到一切以幼兒為主,具體計(jì)劃工作主要有以下幾點(diǎn):

一,、班級(jí)指導(dǎo)思想

自覺(jué)遵守園的規(guī)章制度,,服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排,做好本職工作,,加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),,提高自己思想政治素質(zhì),樹(shù)立良好的形象和科學(xué)的兒童觀,、教育觀,,使幼兒的身心健康發(fā)展。

二,、保教工作

1,、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》,并根據(jù)〈綱要〉中精神,,不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,,對(duì)幼兒進(jìn)行全面培養(yǎng).

2、在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松,、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,,結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動(dòng)與結(jié)合。

3,、創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言氛圍,,鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解,使幼兒想說(shuō),、敢說(shuō),,發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。

4,、按時(shí)完成本園的教學(xué)任務(wù),,及其他工作安排,,努力嘗試英語(yǔ)教學(xué),讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí),,培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣,。

三,、保健方面

1,、充分利用自然因素,開(kāi)展體育游戲,、戶外體能活動(dòng),,鍛煉幼兒身體,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。

2,、合理安排幼兒在園生活,培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時(shí)慣,。

3,、在日常生活中,加強(qiáng)安全教育,,提高幼兒自我保護(hù)意識(shí),。

四、家園教育方面

1,、充分利用入園和離園的短暫時(shí)間,,積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)溝通,使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況,,在家長(zhǎng)的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育,,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

2,、利用宣傳欄,、家園聯(lián)系手冊(cè)、電話以及家庭短信箱等途徑,,與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系,,及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況,。

3,、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境,耐心聽(tīng)取家長(zhǎng)合理正確的意見(jiàn)和建議,,互相配合共同教育幼兒,,使幼兒的健康成長(zhǎng)!

五、自身素質(zhì)的提高

1,、不斷挑戰(zhàn)自我,。一位理想的教師,,應(yīng)善于認(rèn)識(shí)自己、發(fā)現(xiàn)自己,、評(píng)價(jià)自己,,從而樹(shù)立自信。自信使人自強(qiáng),。只有自信,,才能使一個(gè)人的潛能、才華發(fā)揮至極致,,也只有自信才能使人得到“高峰體驗(yàn)”,。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我,不斷地追求成功,、設(shè)計(jì)成功,,甚至要撞擊.

2、善于合作,,具有人格魅力,。我作為幼兒園的一分子,會(huì)努力地,、真誠(chéng)地與老師們?nèi)谇⑾嗵?,做一個(gè)受歡迎的的老師。另外,我會(huì)承擔(dān)中(2)班的教育教學(xué)工作,。

3,、充滿愛(ài)心,受孩子尊敬,?!坝脨?ài)心將孩子的心留下”。我愛(ài)孩子們,,我將用我對(duì)孩子們的愛(ài),,將中(2)班的孩子的心留下。讓他們愛(ài)老師,、愛(ài)中(2)班,、愛(ài)幼兒園,但不是溺愛(ài),。

4,、追求卓越,富有創(chuàng)新精神,。教師應(yīng)當(dāng)是教育家,,而不是教師匠。他們的區(qū)別,,就在于是否追求卓越,,富有創(chuàng)新精神,。教師應(yīng)該是一個(gè)不斷探索、不斷創(chuàng)新的人,,應(yīng)該是一個(gè)教育上的有心人,。有心就能成功。教師要?jiǎng)?chuàng)造與眾不同的品牌,,打出自己的旗幟,,形成自己的風(fēng)格?!帮L(fēng)格即人”,,只有形成風(fēng)格,,才能成為“大家”,。

5、勤于學(xué)習(xí),,不斷充實(shí)自我,。“辛勤的蜜蜂永沒(méi)有時(shí)間悲哀,?!?布萊克)勤于學(xué)習(xí),充實(shí)自我是成為一名優(yōu)秀教師的基礎(chǔ),。教師跟其它專家不一樣,,需要多方面的知識(shí),一個(gè)知識(shí)面不廣的教師,,很難給幼兒人格上的感召,。孩子年齡越小,他們對(duì)教師的期望越高,,他們?cè)桨呀處煯?dāng)作百科全書(shū),。在他們眼里,教師是無(wú)所不知的,,而如果教師是一問(wèn)三不知,,他們就非常失望。所以,,教師最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí),,是完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

6,、關(guān)注人類命運(yùn),,具有社會(huì)責(zé)任感。教師不光是給孩子們知識(shí),,而更重要的是培養(yǎng)幼兒一種積極的生活態(tài)度,,以積極的生存心境,、積極的人生態(tài)度對(duì)待生活。因此,,作為一位理想教師,,應(yīng)該非常關(guān)注社會(huì)、關(guān)注人類命運(yùn),,非常注重培養(yǎng)幼兒的社會(huì)責(zé)任感,。須知,教師的社會(huì)責(zé)任感影響著幼兒的社會(huì)責(zé)任感,,幼兒園的民主氣氛,、教育方式,直接影響著孩子們的生活方式,,以及他們對(duì)于未來(lái)理想的追求,。所以,我們的教師要努力培養(yǎng)自己的社會(huì)責(zé)任感,,要認(rèn)真關(guān)注窗外的沸騰生活與精彩世界,。

7、堅(jiān)韌,、剛強(qiáng),,不向挫折彎腰。對(duì)于一個(gè)教師的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō),,堅(jiān)忍不拔,,剛強(qiáng)不屈的意志是非常重要的?!疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘?,必先苦其心志,勞其筋骨,?!?孟子語(yǔ))行百里半九十的人,不可能取得成功;而真正的成功者是堅(jiān)持走完最后的十里路的人,,這就要靠毅力,。我們的教師,在任何時(shí)候都不要放棄,。只有不失敗,、不向挫折彎腰的教師,才會(huì)取得最后的成功,。

幼兒教師的工作是瑣碎的,,然而幼教工作無(wú)小事,我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力,注意觀察幼兒的言行,、舉止,、神態(tài),并且要永遠(yuǎn)用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,,在尊重,、理解幼兒的同時(shí),用一顆平常心去與每一位幼兒交流,,這是我自己做好幼兒教育工作的前提,。希望在領(lǐng)導(dǎo)與同事的幫助下能夠x完成計(jì)劃。

本學(xué)期由我來(lái)承擔(dān)美術(shù)興趣班的教學(xué)工作,。用我的細(xì)心,、耐心和孩子們一起舞動(dòng)畫(huà)筆,畫(huà)出美麗的圖畫(huà),。特制訂計(jì)劃如下:

一,、指導(dǎo)思想

幼兒美術(shù)教育活動(dòng)是滿足兒童感受美的情感教育活動(dòng),最終目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力,、想象力,、思維能力。幼兒美術(shù)活動(dòng)的內(nèi)容涵蓋了幼兒生活的全部,,幼兒的所見(jiàn)所聞,包括對(duì)周圍環(huán)境的人物,、動(dòng)物,、植物、風(fēng)格,、建筑,、各種有趣的玩具和幼兒園的生活游戲等等,都是通過(guò)美術(shù)活動(dòng)體現(xiàn)出來(lái),。

二,、目標(biāo)要求

1、愿意參加繪畫(huà)活動(dòng),,體驗(yàn)繪畫(huà)活動(dòng)的快樂(lè),,對(duì)繪畫(huà)活動(dòng)感興趣并養(yǎng)成大膽作畫(huà)的習(xí)慣。

2,、認(rèn)識(shí)油畫(huà)棒,、水彩筆、紙等繪畫(huà)工具和材料,,掌握其基本使用方法,,正確的握筆方法和作畫(huà)姿態(tài)。

3、學(xué)習(xí)畫(huà)線條(直線,、曲線,、折線)和簡(jiǎn)單形態(tài)(圓形、方形等),,并用于表現(xiàn)生活中熟悉的簡(jiǎn)單物體的輪廓特征,。

4、認(rèn)識(shí)紅,、黃,、藍(lán)、橙,、綠,、棕、黑,、白等顏色并選用多種顏色作畫(huà),,對(duì)使用顏色感興趣。

5,、學(xué)會(huì)正確的涂色方法,。

三、活動(dòng)組織要點(diǎn)

1,、注重幼兒藝術(shù)思維能力的培養(yǎng),。老師作用在于激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美,。

2,、注重幼兒自身實(shí)踐操作能力的培養(yǎng)。讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中去思維去發(fā)現(xiàn),。

3,、注重幼兒構(gòu)圖技能的培養(yǎng),充分體現(xiàn)自我創(chuàng)造能力,。

4,、注重幼兒美術(shù)興趣的培養(yǎng)。通過(guò)活動(dòng),,培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力,、培養(yǎng)幼兒參與的興趣。

5,、在繪畫(huà)活動(dòng)中,,運(yùn)用各種方法讓幼兒以角色身份完成作品,使美術(shù)活動(dòng)游戲化,。讓幼兒擴(kuò)大選擇圖形的范圍,,學(xué)會(huì)運(yùn)用圖形組合的方法表現(xiàn)物體的基本特征,。

一、個(gè)人分析:

優(yōu)勢(shì):

重視幼兒德智體美全面發(fā)展,,富有創(chuàng)新精神,。因材施教,注重做好個(gè)案的轉(zhuǎn)化工作,,效果明顯,。認(rèn)真完成園內(nèi)布置的各項(xiàng)任務(wù)與工作。

遵循教育規(guī)律,,教育思想端正,,教育教學(xué)面向全體幼兒。忠誠(chéng)教育事業(yè),,無(wú)私奉獻(xiàn),,勤奮工作。

弱勢(shì):

在教研方面的一些新的理論思想不夠了解,。薄弱環(huán)節(jié)是音樂(lè)方面,。

二、學(xué)期目標(biāo):

項(xiàng)目

學(xué)期目標(biāo)

師德

1,、禮貌待人,、文明執(zhí)教、講究衛(wèi)生,、愛(ài)護(hù)公物,。奉公守法、遵章守紀(jì),、以身作則,、為人師表。自尊自重,、作風(fēng)正派。對(duì)幼兒充滿愛(ài)心,,以發(fā)展的眼光看待幼兒,、評(píng)價(jià)幼兒,注重幼兒創(chuàng)造思維和創(chuàng)造能力的培養(yǎng),。尊重幼兒的人格,,不岐視、體罰和變相體罰幼兒,。密切家園聯(lián)系,,共同促進(jìn)幼兒的成長(zhǎng)。同事間團(tuán)結(jié)協(xié)作,、互相尊重,、互相配合、合作共事。

專業(yè)技能

基礎(chǔ)技能

專業(yè)技能:繪畫(huà),、音樂(lè),、鍵盤(pán)、舞蹈等各項(xiàng)基本能力,。

教育教學(xué):聽(tīng)課,、評(píng)課、設(shè)計(jì)課,、說(shuō)課;區(qū)域活動(dòng)的創(chuàng)設(shè)與組織,,環(huán)境創(chuàng)設(shè)等能力。

組織幼兒教育教學(xué)活動(dòng)的能力,。自學(xué)的技能,,學(xué)前教育研究的技能、突發(fā)事件應(yīng)變的技能,。

學(xué)歷進(jìn)修,、職稱、資格證

本人大專在讀,,就讀于教育學(xué)院美術(shù)專業(yè),。具有計(jì)算機(jī)、英語(yǔ)等級(jí)證書(shū)

現(xiàn)代化電教

積極利用現(xiàn)代化的教育媒體象幼兒傳授知識(shí),、教育幼兒,。

教育教學(xué)

熟悉教材、課程方案

本學(xué)期初,,根據(jù)青島市教材,、省編教材,結(jié)合園內(nèi)幼兒的實(shí)際情況,,和同級(jí)部的幾位老師編寫(xiě)小班(上)課程方案,,了解各個(gè)主題的主要內(nèi)容,并將結(jié)合班上幼兒實(shí)際特點(diǎn)進(jìn)行教育,。

公開(kāi)課,、教法

園內(nèi)教研

將認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、幼兒教育學(xué),、心理學(xué),。認(rèn)真早期閱讀 音樂(lè)教育

衛(wèi)生保健

衛(wèi)生情況

本學(xué)期里,繼續(xù)密切配合保健大夫作好每一項(xiàng)工作:做好室內(nèi)室外衛(wèi)生工作;保持良好的個(gè)人衛(wèi)生;充分尊重幼兒的生長(zhǎng)發(fā)展規(guī)律,,細(xì)心呵護(hù)體弱幼兒,,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的睡眠環(huán)境,努力提高本班幼兒的睡眠質(zhì)量,,教育幼兒正確的穿脫衣服,,放置衣物,,適時(shí)的增添衣物;引導(dǎo)幼兒不挑食,有良好的進(jìn)餐習(xí)慣,,多喝水,,避免傳染病的發(fā)生;認(rèn)真做好消毒工作,填寫(xiě)晨檢記錄和安全筆記,,及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,。

養(yǎng)成教育

本學(xué)期里,我們將真對(duì)班上幼兒的實(shí)際情況,,在幼兒安靜睡眠,、進(jìn)餐、活動(dòng)等常規(guī)練習(xí)中加大教育的力度,,認(rèn)真組織幼兒的每一項(xiàng)活動(dòng),,爭(zhēng)取每一位幼兒在最后一個(gè)學(xué)期里都能有很大的進(jìn)步。

安全

本學(xué)期里,,繼續(xù)密切配合保健大夫作好每一項(xiàng)工作,,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)絕對(duì)安全的環(huán)境,經(jīng)常的進(jìn)行自查工作,,填寫(xiě)記錄表格,。及時(shí)的對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,作好安全筆記,,增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí),。如有事故及時(shí)向園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,與家長(zhǎng)正確溝通,,保護(hù)好每一位幼兒的人身安全,。

家長(zhǎng)

本學(xué)期里,將繼續(xù)努力搞好班級(jí)家長(zhǎng)工作,。工作中,,采用多種形式的方式展開(kāi)交流活動(dòng)。如:定期進(jìn)行家長(zhǎng)會(huì),、小型座談會(huì);根據(jù)需要對(duì)幼兒進(jìn)行家訪,、家長(zhǎng);家長(zhǎng)一學(xué)期一次的開(kāi)放日、運(yùn)動(dòng)會(huì),、科技節(jié)活動(dòng);設(shè)立家長(zhǎng)委員會(huì),聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)建議;對(duì)班車,,長(zhǎng)期不來(lái)幼兒園的幼兒進(jìn)行電話聯(lián)系;建立家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè),,與家長(zhǎng)進(jìn)行書(shū)面聯(lián)系;還有每天的接送幼兒時(shí)間,能與家長(zhǎng)親切的交談;成立全新的幼兒成長(zhǎng)檔案,,展示幼兒的發(fā)展歷程;指導(dǎo)家長(zhǎng)新的教育觀念,。工作有條不紊,。

其他

在本學(xué)期里,將在園領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo),,作好園內(nèi)教師的教研活動(dòng)組織工作,。不斷地用各方面的知識(shí)充實(shí)自己。

作為一名幼兒教師,,在享受職業(yè)快樂(lè)的同時(shí),,也應(yīng)該清楚地認(rèn)識(shí)自己的目標(biāo),,目標(biāo)是人生規(guī)劃中最重要的過(guò)程,,它能夠幫助我們認(rèn)清奮斗方向。只有明確了自己在人生中到底要追求什么,,才會(huì)知道應(yīng)該朝著哪個(gè)方向去努力,,才會(huì)知道如何更好的集中精力,,避免徘徊不前。

一,、道德思想方面,。

1、以《教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,,熱愛(ài)本職工作,,為人師表,在言行舉止方面做幼兒的表率,。

2,、熱愛(ài)幼教事業(yè),熱愛(ài)幼兒園,,盡心盡責(zé),,教書(shū)育人。

3,、愛(ài)護(hù)關(guān)心每一位幼兒,,平等尊重每一位幼兒。

4,、與家長(zhǎng)建立良好的家園關(guān)系,,并努力做到幼兒園在園開(kāi)心,家長(zhǎng)放心,。

二,、理論學(xué)習(xí)方面。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課程,,掌握自己所任學(xué)科的專業(yè)特點(diǎn),善于思考,,養(yǎng)成多思多想多寫(xiě)的習(xí)慣,,形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。

2、認(rèn)真做好學(xué)校各項(xiàng)日常教學(xué)常規(guī)工作,,注意教學(xué)質(zhì)量,,培養(yǎng)孩子各方面良好習(xí)慣。

3,、勤于反思,,勤于實(shí)踐,在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我,。

4,、基本功方面不間斷地練習(xí)提高。

三,、文化專業(yè)水平,、教育教學(xué)方面。

1,、作為教師應(yīng)不斷的學(xué)習(xí):進(jìn)一步強(qiáng)化專業(yè)意識(shí),,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,,準(zhǔn)確定位自己,,用先進(jìn)的理論充實(shí)自己、武裝自己,、提高自己,。學(xué)習(xí)身邊老師的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高教學(xué)水平,,使自己的課堂變得生動(dòng)有趣,,讓自己成為幼兒喜愛(ài)的老師,在今后的工作生涯中,,我將利用教學(xué)實(shí)踐,、培訓(xùn)等不同的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓學(xué)習(xí)成為自己的習(xí)慣,,使自己發(fā)展成為具有多種教學(xué)技能的老師,。

2、在自己的教學(xué)過(guò)程中,,時(shí)刻做到三個(gè)反思,,從幼兒的能力著手,拓展教學(xué)內(nèi)容,,優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,,教學(xué)中反思,及時(shí)自動(dòng)的在行動(dòng)中反思,培養(yǎng)反思和自我監(jiān)控的習(xí)慣,。教學(xué)后反思,隨時(shí)審視,,隨時(shí)修正,,形成自己的教學(xué)個(gè)性。通過(guò)反思,,不斷更新教學(xué)觀念,,改善教學(xué)行為,提升教學(xué)水平;同時(shí)形成自己對(duì)教學(xué)現(xiàn)象,、教學(xué)問(wèn)題的獨(dú)立思考和創(chuàng)造性見(jiàn)解,。通過(guò)反思,不斷更新教育觀念,,改善教育行為,,提升教學(xué)水平,同時(shí),,形成自己對(duì)教育現(xiàn)象,、教學(xué)問(wèn)題的獨(dú)立思考和創(chuàng)造性見(jiàn)解。

3,、在實(shí)踐中多鍛煉,。通過(guò)學(xué)習(xí)、反思,、實(shí)踐,,把學(xué)到的東西運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中,不斷提高自己的教育教學(xué)能力,。

4,、多總結(jié)自己的教學(xué)工作,發(fā)現(xiàn)工作中的不足,,加以調(diào)整和整合,,使自己的教學(xué)充滿激情,讓活動(dòng)更有效,,讓孩子學(xué)得開(kāi)心,,生活得快樂(lè)。

四,、個(gè)人學(xué)習(xí)努力方面,。

1、做一名有思想,、有追求的幼兒教師,。

2、做一名愛(ài)學(xué)習(xí),、有專業(yè)技能的幼兒教師,。

3,、作好園級(jí)名師的榜樣。虛心向平湖結(jié)對(duì)名師學(xué)習(xí),。

4,、多讀理論書(shū)籍,保證每天有讀書(shū)時(shí)間并做好讀書(shū)筆記,。

5,、自覺(jué)閱讀理論書(shū)籍,加強(qiáng)師德修養(yǎng),,將理論運(yùn)用到日常的教育教學(xué)中去,,爭(zhēng)取做一名孩子喜愛(ài),家長(zhǎng)滿意的教師,。

6,、盡可能學(xué)習(xí)多方面的知識(shí)技能,使自己的總體素質(zhì)有所提高,。

7,、多看理論書(shū)籍,多學(xué)習(xí)理論知識(shí),,不斷積累,,并要學(xué)以致用,積極撰寫(xiě)案例,、反思等,。

8、提高自己的教學(xué)水平,,不斷反思自己的教學(xué)行為,,及時(shí)記錄自己的反思、體會(huì),。多觀摩優(yōu)秀案例活動(dòng),,多學(xué)習(xí)現(xiàn)在教育理論,改進(jìn)自己的教學(xué)方式,,提高自己的教研能力,。

9、加強(qiáng)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù),,認(rèn)真學(xué)習(xí)制作課件,,進(jìn)一步提高自身的信息素養(yǎng),加強(qiáng)自己的教學(xué)水平,。

10,、積極學(xué)習(xí)課題運(yùn)作的方法,多學(xué)習(xí)、多請(qǐng)教,。

11,、教育教學(xué)上,不斷追求,,積極上好公開(kāi)課,。

12、積極進(jìn)行課題研究,,提高自己的科研能力。

14,、做好師徒“帶,、傳、幫”,,在提高青年教師專業(yè)成長(zhǎng)的同時(shí),,也提高自己。

我堅(jiān)信,,只有通過(guò)不斷的自我改造,,陶冶,鍛煉,,定能成為出色的好老師,,為教育事業(yè)的發(fā)展作出積極貢獻(xiàn),讓組織放心,,讓家長(zhǎng)滿意,。

幼師學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃中班篇四

1、培養(yǎng)幼兒講禮貌的習(xí)慣,,與人談時(shí)說(shuō)普通話,。

2、每周按時(shí)完成教學(xué)內(nèi)容,,激發(fā)幼兒樂(lè)趣,,使幼兒積極地介入,從學(xué)習(xí)中體會(huì)快樂(lè),。

3,、開(kāi)展有趣的主題,讓幼兒多動(dòng)腦,,發(fā)揮想象力,,發(fā)現(xiàn)有用經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)幼兒愛(ài)動(dòng)腦,、愛(ài)動(dòng)手的良好習(xí)慣,。

4、多開(kāi)展一些有意的活動(dòng),營(yíng)造一個(gè)幼兒大膽表達(dá),、展示自己的空間,。依據(jù)《綱要》的精神,本學(xué)期開(kāi)展主題和學(xué)科相連系的活動(dòng),,同利用本園的場(chǎng)地優(yōu)勢(shì),,開(kāi)展好體育活動(dòng)和戶外組織。抓晨間磨煉,,充實(shí)調(diào)動(dòng)幼兒按時(shí)來(lái)園的積極性,,對(duì)經(jīng)常遲到的幼兒,與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,,獲得家長(zhǎng)的配合與撐持,。

5、培養(yǎng)幼兒做好小小值日生工作,,自己收拾餐后桌面,,培養(yǎng)孩子的自力性和自覺(jué)性。

6,、認(rèn)真剖析本班幼兒的個(gè)人差異,,因材施教,力爭(zhēng)使每位幼兒在原有的水平上獲得較好的提高,。

7,、時(shí)時(shí)刻刻把安全放在第一位,開(kāi)展安全教育的活動(dòng),,讓幼兒受到教育,。

二、幼兒衛(wèi)生保健工作

1,、在進(jìn)餐,、上廁所、做操時(shí),,讓幼兒有秩序地進(jìn)行,,不打不鬧;搞好班級(jí)衛(wèi)生工作,做到不時(shí)通風(fēng),,日日消毒,,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)衛(wèi)生,整潔的環(huán)境,。

2,、在穿、脫的衣服午睡時(shí),,能自己的工作自己做,,提高自理能力;

3,、不帶危險(xiǎn)物品入園,與其他小朋友能和和睦善相處;

4,、組織開(kāi)展多樣化的體育活動(dòng),,讓幼兒磨煉身體、健康成長(zhǎng),。教育幼兒愛(ài)潔凈,,勤洗手,做好風(fēng)行病的預(yù)防,,提醒幼兒少到人多的場(chǎng)所,。配合保健醫(yī)給幼兒測(cè)查身高,體重和護(hù)齒的工作,。保證進(jìn)餐午睡質(zhì)量,,日常平常多注重提醒幼兒喝水。

三,、積極和家長(zhǎng)溝通因?yàn)槭莻€(gè)新的班級(jí),新的幼兒,,新的家長(zhǎng),。

所以家長(zhǎng)工作由為重要,只有做好家長(zhǎng)工作,,才能促進(jìn)班級(jí)的管理,,我會(huì)積極和家長(zhǎng)取得溝通,和家長(zhǎng)共同探討制定適合每個(gè)幼兒的教育方法,,使家,,園結(jié)成教育伙伴,充分發(fā)揮教育的潛能,。認(rèn)真聽(tīng)從家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議,,滿足家長(zhǎng)的合理要求,縮短家長(zhǎng)和老師之間的距離,。

幼師中班新學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃

幼師學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃中班篇五

經(jīng)過(guò)一年的幼兒園生活學(xué)習(xí),,孩子們懷著興奮而又喜悅的心情升到中班,幼兒園里的他們快樂(lè)而又充實(shí),。在這里,,他們的自然天性得到了充分表現(xiàn),新的學(xué)期我們依舊會(huì)為幼兒提供安全,、健康,、豐富、快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,。尊重幼兒,、愛(ài)護(hù)幼兒,,關(guān)注個(gè)別差異,讓她們得到全面和諧的發(fā)展,,以同理心對(duì)待每一位幼兒,,讓他們擁有一個(gè)幸福的童年。

本班現(xiàn)有幼兒25名,,其中女孩12名,,男孩13名。

1,、生活方面:通過(guò)保育老師的悉心培養(yǎng),,幼兒初步學(xué)習(xí)了謙讓、分享,、尊重等良好的品德,。喝水的時(shí)候會(huì)讓老師也喝一杯,吃東西的時(shí)候會(huì)先給老師分享,,部分幼兒的服務(wù)意識(shí)得到提高,,爭(zhēng)當(dāng)值日生,樂(lè)于幫助同伴,、服務(wù)同伴,。90.%的幼兒能獨(dú)立進(jìn)餐,喜歡吃健康的食物,,養(yǎng)成經(jīng)常喝水的習(xí)慣,。能夠養(yǎng)成正確的洗手、洗臉的方法,,做到飯前洗手,、飯后擦嘴、漱口等,,能獨(dú)立穿脫衣襪,起床后均能自覺(jué)地整理好床鋪和自身儀表,,保證情緒穩(wěn)定、較有規(guī)律的生活,。

2,、社會(huì)性方面:班上大部分幼兒活潑大方,善于與人交往,,同伴關(guān)系良好,,能大膽表現(xiàn)及發(fā)表自己的見(jiàn)解,對(duì)各種新鮮事物有濃厚的興趣,。在上學(xué)期有小部分內(nèi)向膽小的幼兒,,通過(guò)教師的指導(dǎo)幫助,給予這部分孩子當(dāng)值日生的機(jī)會(huì),,為其他同伴服務(wù),,增多了內(nèi)向幼兒與其他幼兒之間的交往,,現(xiàn)在的他們已經(jīng)打開(kāi)心扉,初步學(xué)會(huì)了與同伴的交往方式,,學(xué)會(huì)了分享和互助,。針對(duì)個(gè)別幼兒有微薄的侵犯意識(shí),教師及時(shí)的指導(dǎo)教育,,通過(guò)故事,、幼兒暢談等方式讓幼兒學(xué)習(xí)用適宜的行為與同伴交往,能判斷簡(jiǎn)單行為的對(duì)與錯(cuò),。

3,、語(yǔ)言方面:大部分幼兒能夠與老師、同伴做簡(jiǎn)單的交談,,能夠用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句表達(dá)自己的需要和困難,。喜歡聽(tīng)講故事,復(fù)述一部分短小的`故事,,喜歡集體看圖書(shū),,通過(guò)繪畫(huà)活動(dòng)養(yǎng)成正確的握筆方法。

4,、學(xué)習(xí)方面:本班幼兒的學(xué)習(xí)能力及學(xué)習(xí)興趣較強(qiáng),,知道不僅要接受學(xué)習(xí),個(gè)別幼兒還能夠主動(dòng)學(xué)習(xí),。積極參與藝術(shù)活動(dòng),對(duì)音樂(lè)美術(shù)有濃厚興趣,,音樂(lè)感受力較強(qiáng),,具有美術(shù)的創(chuàng)新力,樂(lè)于參加體育活動(dòng),,小部分的注意力不集中的幼兒進(jìn)步很大,,現(xiàn)在均養(yǎng)成了認(rèn)真、專注的好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。通過(guò)上期的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),,孩子們學(xué)會(huì)了勇敢堅(jiān)強(qiáng),能夠堅(jiān)持完成一件事情,,獲得成功,,學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)友愛(ài),愿意為集體付出自己的努力,。通過(guò)主題教學(xué)活動(dòng),,孩子們的行為習(xí)慣,健全的人格和意志品質(zhì)得到了初步培養(yǎng),,孩子們之間初步懂得了互愛(ài)謙讓,,互相幫助,,形成了良好的班級(jí)風(fēng)氣。

5,、教師方面:本班教師待人和藹,,合作性強(qiáng),三位教師是經(jīng)驗(yàn)型及創(chuàng)新性的互補(bǔ)組合,。與幼兒關(guān)系融洽,,對(duì)每個(gè)幼兒的特點(diǎn)有較深的了解,對(duì)課程的設(shè)計(jì)和組織鉆研研究,,善于對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行有針對(duì)性的教育,。

1、幼兒愛(ài)護(hù)圖書(shū)的意識(shí)差,,損壞圖書(shū)的現(xiàn)象較為嚴(yán)重,個(gè)別幼兒還不懂得珍惜玩具,,正確的取放玩具。學(xué)期初還會(huì)對(duì)區(qū)域活動(dòng)常規(guī)進(jìn)行培養(yǎng),。

2,、個(gè)別幼兒對(duì)教師還存在很強(qiáng)的依賴性,表現(xiàn)出自信心不足,。本學(xué)期教師會(huì)為這部分幼兒創(chuàng)造機(jī)會(huì),,多給與表現(xiàn)的機(jī)會(huì),讓其鍛煉成長(zhǎng),。

3,、午睡時(shí)間個(gè)別幼兒難以入睡

幼師學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃中班篇六

新的學(xué)期剛剛開(kāi)始,為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì),,提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性,,做到一切以幼兒為主,具體計(jì)劃工作主要有以下幾點(diǎn):

一,、指導(dǎo)思想

更新觀念,,以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo),自覺(jué)遵守園的

規(guī)章制度

,,服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排,,做好本職工作,加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),,提高自己思想政治素質(zhì),,樹(shù)立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀,,使幼兒的身心健康發(fā)展,。

二、保教工作方面

1,、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》,,并根據(jù)〈綱要〉中精神,,不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,對(duì)幼兒進(jìn)行全面培養(yǎng),。

2,、在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,,結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動(dòng)與結(jié)合,。

3、創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言氛圍,,鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解,,使幼兒想說(shuō)、敢說(shuō),,發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,。

4、按時(shí)完成本園的教學(xué)任務(wù),,及其他工作安排,,努力嘗試英語(yǔ)教學(xué),讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí),,培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣,。

5、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,,在各項(xiàng)環(huán)節(jié)中,,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力,讓幼兒身心得到健康發(fā)展,。

三,、保健方面

1、充分利用自然因素,,開(kāi)展體育游戲、戶外體能活動(dòng),,鍛煉幼兒身體,,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

2,、合理安排幼兒在園生活,,培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時(shí)慣。

3,、在日常生活中,,加強(qiáng)安全教育,提高幼兒自我保護(hù)意識(shí),。

四,、家園共育方面

1,、充分利用入園和離園的短暫時(shí)間,積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)溝通,,使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況,,在家長(zhǎng)的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,。

2,、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊(cè),、電話以及家庭短信箱等途徑,,與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系,及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的學(xué)習(xí),、生活情況,。

3、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境,,耐心聽(tīng)取家長(zhǎng)合理正確的意見(jiàn)和建議,,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長(zhǎng)!

五,、自身素質(zhì)的提高

1,、不斷挑戰(zhàn)自我。一位理想的教師,,應(yīng)善于認(rèn)識(shí)自己,、發(fā)現(xiàn)自己、評(píng)價(jià)自己,,從而樹(shù)立自信,。自信使人自強(qiáng)。只有自信,,才能使一個(gè)人的潛能,、才華發(fā)揮至極致,也只有自信才能使人得到"高峰體驗(yàn)",。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我,,不斷地追求成功、設(shè)計(jì)成功,,甚至要撞擊,。

2、善于合作,,具有人格魅力,。我作為幼兒園的一分子,會(huì)努力地、真誠(chéng)地與老師們?nèi)谇⑾嗵?,做一個(gè)受歡迎的的老師,。另外,我,、x老師,、x老師一起承擔(dān)中(1)班的教育教學(xué)工作。我將做到與他們和睦相處,,并將我們間的效應(yīng)發(fā)揮,。

3、充滿愛(ài)心,,受孩子尊敬,。"用愛(ài)心將孩子的心留下"。我愛(ài)孩子們,,我將用我對(duì)孩子們的愛(ài),,將中(1)班的孩子的心留下。讓他們愛(ài)老師,、愛(ài)中(1)班,、愛(ài)幼兒園,但不是溺愛(ài),。

4,、追求卓越,富有創(chuàng)新精神,。教師應(yīng)當(dāng)是教育家,,而不是教師匠。他們的區(qū)別,,就在于是否追求卓越,,富有創(chuàng)新精神。教師應(yīng)該是一個(gè)不斷探索,、不斷創(chuàng)新的人,,應(yīng)該是一個(gè)教育上的有心人。有心就能成功,。教師要?jiǎng)?chuàng)造與眾不同的品牌,,打出自己的旗幟,形成自己的風(fēng)格,。"風(fēng)格即人",只有形成風(fēng)格,,才能成為"大家",。

5、勤于學(xué)習(xí),,不斷充實(shí)自我,。"辛勤的蜜蜂永沒(méi)有時(shí)間悲哀,。"(布萊克)勤于學(xué)習(xí),充實(shí)自我是成為一名優(yōu)秀教師的基礎(chǔ),。教師跟其它專家不一樣,,需要多方面的知識(shí),一個(gè)知識(shí)面不廣的教師,,很難給幼兒人格上的感召,。孩子年齡越小,他們對(duì)教師的期望越高,,他們?cè)桨呀處煯?dāng)作百科全書(shū),。在他們眼里,教師是無(wú)所不知的,,而如果教師是一問(wèn)三不知,,他們就非常失望。所以,,教師最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí),,是完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

6,、關(guān)注人類命運(yùn),,具有社會(huì)責(zé)任感。教師不光是給孩子們知識(shí),,而更重要的是培養(yǎng)幼兒一種積極的生活態(tài)度,,以積極的生存心境、積極的人生態(tài)度對(duì)待生活,。因此,,作為一位理想教師,應(yīng)該非常關(guān)注社會(huì),、關(guān)注人類命運(yùn),,非常注重培養(yǎng)幼兒的社會(huì)責(zé)任感。須知,,教師的社會(huì)責(zé)任感影響著幼兒的社會(huì)責(zé)任感,,幼兒園的民主氣氛、教育方式,,直接影響著孩子們的生活方式,,以及他們對(duì)于未來(lái)理想的追求。所以,,我們的教師要努力培養(yǎng)自己的社會(huì)責(zé)任感,,要認(rèn)真關(guān)注窗外的沸騰生活與精彩世界。

本學(xué)期由我和蒙老師擔(dān)任中班的教學(xué)工作。我們班的孩子大部分都是老生,,只有一小部分是新生,。經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí),我們班的小孩進(jìn)步很大,,她(他)們剛?cè)胄“鄷r(shí)愛(ài)哭愛(ài)鬧,,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的精心教育和安撫,他(她)們的情緒慢慢趨向穩(wěn)定,。以前只會(huì)講海南話現(xiàn)在基本都會(huì)講普通話了,,已經(jīng)適應(yīng)我們幼兒園的生活環(huán)境。學(xué)習(xí),、生活等常規(guī)都能有序的進(jìn)行著,,但是還有個(gè)別新生對(duì)園內(nèi)常規(guī)還不適應(yīng),不排隊(duì)喝水,、吃飯等等,。根據(jù)我們班小孩的實(shí)際情況,為了把我們班的小孩教育好,,帶出好班級(jí),,特制定本學(xué)期教育

教學(xué)工作計(jì)劃

一,、班內(nèi)基本情況:

本學(xué)期我班有幼兒35名,,其中男生20名,女生15名,,大部分都是我們幼兒園老生升上來(lái),,只有幾個(gè)新生,年齡從3周歲-4周歲不等,。大部分幼兒在語(yǔ)言表達(dá)能力,、生活自理能力、與人交往能力,、日常行為習(xí)慣方面都有了很大的進(jìn)步,。可是還有個(gè)別幼兒不太會(huì)說(shuō)普通話,,交流時(shí)還是愛(ài)說(shuō)海南話,。有些新生沒(méi)有常規(guī)意識(shí),自由散漫,。本學(xué)期的目標(biāo)是將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園,、樂(lè)意學(xué)習(xí)普通話的基礎(chǔ)上,認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),,努力做好保教工作,,培養(yǎng)孩子的自我服務(wù)能力,、助人為樂(lè)、尊敬師長(zhǎng),、和同伴友好相處的情感,使他們?cè)谧约涸械幕A(chǔ)上都得到很好的發(fā)展,。

二,、保教工作

(一)教育教學(xué)

1、根據(jù)本班幼兒的實(shí)際水平和興趣,,開(kāi)展形式多樣的教學(xué)活動(dòng),,在活動(dòng)中,有目的,、有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒積極參與,,主動(dòng)學(xué)習(xí),引導(dǎo)他們通過(guò)感官去感知事物,,鼓勵(lì)他們動(dòng)手操作,,學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題。

2,、尊重,、信任、支持幼兒,,給他們更多的自主權(quán),,對(duì)幼兒的嘗試活動(dòng)給予理解和支持,豐富環(huán)境創(chuàng)設(shè)的內(nèi)容,,擴(kuò)大活動(dòng)區(qū)的空間,,并根據(jù)幼兒活動(dòng)的需要、興趣及教育要求,,隨時(shí)更換和更新活動(dòng)內(nèi)容,,保證幼兒有足夠的游戲時(shí)間,空間和活動(dòng)材料,。

3,、提供幼兒為集體服務(wù)的機(jī)會(huì),鼓勵(lì)幼兒參加班級(jí)力所能及的勞動(dòng),,如值日生工作,,整理玩具等,使幼兒從完成任務(wù)的結(jié)果中獲得滿足感,,增強(qiáng)責(zé)任感,。

4、幼兒的安全工作常抓不懈,,把好接送關(guān),,活動(dòng)時(shí)視線不遠(yuǎn)離幼兒,,教給幼兒一些安全知識(shí)和技能。

5,、探索以體育為特色的教育活動(dòng),。

(二)保育工作

以《規(guī)程》為指針,貫徹《新綱要》精神,,根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃,,扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動(dòng)常規(guī),,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),,做好品德教育工作,發(fā)展幼兒智力,,培養(yǎng)正確的美德感,,促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。主要做好如下保育工作:

1,、|搞好班級(jí)衛(wèi)生,,每天做好清潔、消毒,、通風(fēng)工作,;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度,,合理地安排好幼兒的一日生活,;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適,、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。

2、培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,,飯前、飯后要洗手,,不能把臟東西放入嘴里,,以防止病由口入。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),,學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,。

3、細(xì)心呵護(hù)幼兒成長(zhǎng),。在園內(nèi)日常生活中精心關(guān)愛(ài)幼兒,,特別是年齡小能力稍弱的孩子。我們將更多給他們關(guān)愛(ài),,消除他們緊張感,。日?;顒?dòng)中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,。

三,、安全工作

安全涉及千萬(wàn)家,至為關(guān)鍵,。因此,,安全工作要從幼兒教育抓起,讓他們從小樹(shù)立安全意識(shí),,本學(xué)期安全教育是我們工作的重中之重,要始終把安全工作放在首要,。一是加強(qiáng)日?;顒?dòng)中的安全管理。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作,,如晨間安全檢查,、堅(jiān)持接送卡的使用、自選活動(dòng),、餐前餐后,、午睡前后及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線,。二是在日?;顒?dòng)中穿插安全教育、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能,。提高自己的責(zé)任心,細(xì)心排除一切不安全因素,。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下茁壯,、健康成長(zhǎng)。

四,、班級(jí)管理

班級(jí)管理是創(chuàng)新?tīng)?zhēng)優(yōu)的關(guān)鍵所在,,因此我們主要抓好如下工作:

1、抓好班級(jí)紀(jì)律,,形成整體意識(shí),。認(rèn)真制訂好周、月計(jì)劃,,嚴(yán)格按計(jì)劃開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),。把本班幼兒一日活動(dòng)科學(xué)合理、動(dòng)靜交替地安排好,。

2,、認(rèn)真填寫(xiě)幼兒請(qǐng)假登記表和交接班記錄,。

3、管理好班級(jí)財(cái)物,,每天檢查門(mén)窗是否關(guān)好,;不讓班級(jí)財(cái)物丟失;平時(shí)注意節(jié)約用水,、用電以免造成不必要的浪費(fèi),。

4、引導(dǎo)班級(jí)小孩不要攀爬高樹(shù),、高建筑物,,不要隨便下水深的池塘、河溝,,大人煮飯時(shí)不要隨便用手觸摸電源,、滾燙的開(kāi)水。

五,、家長(zhǎng)工作

做好家長(zhǎng)工作,,提高家園共育的效果。

1,、根據(jù)我們班具體情況,,有針對(duì)性地分期、分批做好家園共育宣傳欄目,,及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)幼教知識(shí),,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園情況。

2,、認(rèn)真填寫(xiě)家園聯(lián)系冊(cè),,使其充分發(fā)揮橋梁作用。

3,、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),,及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。

4,、通過(guò)家訪,、電訪等形式與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系,及時(shí)交流幼兒的生活和學(xué)習(xí)情況,,與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,。

總之,我班將繼續(xù)努力,、把班級(jí)工作做好,,爭(zhēng)取取得更好成績(jī)!具體時(shí)間安排如下:

各月的安排:

九月份:

1,、開(kāi)展安全,、常規(guī)教育,。

2、整理室內(nèi)外環(huán)境布置,。

3,、班級(jí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

4,、更新早操內(nèi)容,,訓(xùn)練幼兒早操。

5,、結(jié)合中秋節(jié),、教師節(jié)開(kāi)展“中秋月餅品嘗會(huì)”以“老師:您辛苦了!”主題活動(dòng),。

6,、落實(shí)晨檢制度。

十月份:

1,、結(jié)合國(guó)慶節(jié)開(kāi)展“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)”創(chuàng)新親子活動(dòng),。

2,、完善班級(jí)環(huán)境布置(環(huán)境中體現(xiàn)主題)。

3,、培養(yǎng)良好的區(qū)域活動(dòng)常規(guī),,抓緊班級(jí)特色活動(dòng)的開(kāi)展。

4,、訓(xùn)練幼兒早操,。

十一月份:

1、繼續(xù)完善班級(jí)環(huán)境布置(體現(xiàn)幼兒活動(dòng)足跡),。

2,、繼續(xù)常規(guī)培養(yǎng)。

3,、開(kāi)展《感官總動(dòng)員》主題活動(dòng),。

十二月份:

1、開(kāi)展幼兒故事比賽,,提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力,。

2、繼續(xù)完善本班區(qū)域活動(dòng),,豐富投放材料,,準(zhǔn)備環(huán)境布置檢查(操作材料的應(yīng)用)。

3,、開(kāi)展《有趣的植物》主題活動(dòng)

20xx年一月份:

1,、結(jié)合元旦開(kāi)展“迎新年”親子游園活動(dòng),。

2、開(kāi)展《我愛(ài)家鄉(xiāng)》主題活動(dòng),。

3,、幼兒身心發(fā)展評(píng)估。

4,、學(xué)期末家長(zhǎng)會(huì),。

一、指導(dǎo)思想

二,、班級(jí)情況分析

隨著年齡的增長(zhǎng)和幼兒對(duì)安全意識(shí)的學(xué)習(xí),,中班幼兒已具有簡(jiǎn)單的安全知識(shí)和初步的自我保護(hù)意識(shí)及能力。中班的幼兒身體發(fā)育快速,,跑的動(dòng)作逐漸協(xié)調(diào),,幼兒從心理上也很愛(ài)運(yùn)動(dòng),尤其喜歡跑,。幼兒園場(chǎng)地的限制使得在教室內(nèi)外追逐成為了一個(gè)很大的安全隱患,。新學(xué)期我們班在幼兒園三樓,這里場(chǎng)地比較空曠但是相對(duì)于活動(dòng)的戶外場(chǎng)地距離比較遠(yuǎn),,需要經(jīng)過(guò)比較長(zhǎng)的路程才能進(jìn)行活動(dòng),。對(duì)于孩子的安全意識(shí)也就增加了要求,。針對(duì)這樣的情況,,我們將根據(jù)幼兒的實(shí)際生活,,預(yù)設(shè)豐富的安全活動(dòng),在幼兒園一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)加以落實(shí),,從而樹(shù)立幼兒的安全意識(shí),,習(xí)得簡(jiǎn)單的自我保護(hù)技能,獲得健康的,、全面的發(fā)展,。

三、安全教育培養(yǎng)目標(biāo)

1,、了解生活環(huán)境中的不安全因素,,懂得在日常生活中要注意安全,對(duì)陌生人,、危險(xiǎn)事物等有警惕心,。

2、學(xué)習(xí)預(yù)防危險(xiǎn),、自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí),,遇到危險(xiǎn)能保持冷靜、嘗試解決或預(yù)防危險(xiǎn)。

3,、能積極主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng),,感受活動(dòng)的樂(lè)趣。

4,、引導(dǎo)幼兒燃燒現(xiàn)象,,了解火的性質(zhì)、用途及危害,。向幼兒進(jìn)行安全教育,,增進(jìn)幼兒安全防火意識(shí)。一旦發(fā)生火災(zāi),,要知道如何自我保護(hù)和如何自救,。

5、幫助幼兒初步建立自我防范和自我保護(hù)的意識(shí),。了解一個(gè)人在家時(shí)的安全知識(shí),,知道陌生人叫門(mén)時(shí)不開(kāi)門(mén),不做危險(xiǎn)動(dòng)作,,不亂摸家里的電器開(kāi)關(guān)等,。

6、讓幼兒知道尖利的物品如使用不當(dāng)會(huì)傷害身體,,教幼兒學(xué)習(xí)正確使用剪刀,、筷、筆,、游戲棒等物品的方法,,初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí),。

首先,,班級(jí)保教人員在思想上必須樹(shù)立“安全第一”意識(shí),做到工作到位,,時(shí)刻注意孩子活動(dòng)情況,,不離開(kāi)幼兒并采取一系列措施,做好安全防范工作,。

(1)對(duì)幼兒攜帶物品和玩具作檢查,,排除危險(xiǎn)隱患。

(2)對(duì)幼兒所穿有繩及小珠,,小飾物(易脫落)的衣服及時(shí)處理,,建議家長(zhǎng)不要讓孩子穿拉練褲子,不要在衣服上帶別針等,。

(3)注意周圍環(huán)境的安全隱患,,及時(shí)上報(bào)治理。

(4)注意電教器材的安全使用,及時(shí)收放好,。

(5)入睡室前檢查幼兒衣袋,,不帶任何物品,。

(6)做好活動(dòng)室,,走廊和廁所等防滑措施。

(7)加強(qiáng)進(jìn)餐事物的溫度處理及幼兒正確的進(jìn)餐方法,。

(8)加強(qiáng)危險(xiǎn)物和藥物的安全處理,。

(9)做好接送卡的發(fā)放和交換班工作。

(10)加強(qiáng)過(guò)渡管理,,充分幼兒活動(dòng)內(nèi)容,,減少和避免幼兒攻擊性的行為的發(fā)生。

(11)提示幼兒不在門(mén)邊玩,,不把手放在門(mén)縫里,。

(12)對(duì)個(gè)別自我保護(hù)意識(shí)較弱或特別好動(dòng),自控能力較差的幼兒進(jìn)行重點(diǎn)照顧和教育引導(dǎo),。

(13)在每一項(xiàng)活動(dòng)中都要說(shuō)清楚活動(dòng)行為要求,,樹(shù)立明確的規(guī)則意識(shí)。

(14)利用家長(zhǎng)園地向家長(zhǎng)傳授一些安全教育常識(shí),,加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通,,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合,同步向孩子進(jìn)行各種安全教育,。

(15)每天對(duì)班里的環(huán)境和玩具材料進(jìn)行安全檢查,,防止安全事故的發(fā)生,準(zhǔn)備在活動(dòng)室周圍和樓梯,、過(guò)道兩旁貼上安全標(biāo)記圖,,并讓幼兒認(rèn)識(shí)這些標(biāo)志,以經(jīng)常提示幼兒,。

(16)記特殊的號(hào)碼,。

讓幼兒了解簡(jiǎn)單的自救技能,讓幼兒背出家里的電話號(hào)碼,,家庭住址等并學(xué)習(xí)正確撥打特殊電話號(hào)碼:110,、119、120等,。

(三)在幼兒方面做到:

1,、在加強(qiáng)常規(guī)方面,做到井然有序,,要求幼兒自覺(jué)的排隊(duì)洗手,、喝水、小便等。

2,、確保上下樓的安全,。幼兒能做到不推拉、不跳臺(tái)階,。

3,、幼兒知道不跟陌生人走,,不吃陌生人的東西,。懂得不能隨便離開(kāi)大人或集體。

4,、幼兒知道不將手放在門(mén)縫間,、桌子間,、椅子間,、以免受傷。

5,、戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí),,不推不擠,。引導(dǎo)幼兒互相監(jiān)督,拿器械時(shí)互相幫助。保證幼兒安全,。

6,、知道不玩電插座等電器,,玩剪刀時(shí)注意安全,知道正確的使用剪刀,。

7,、知道不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳,、鼻里,,也不能把異物放到嘴里

(四)家園合作。

充分利用家園聯(lián)系冊(cè),,聯(lián)系欄加大安全知識(shí)的宣傳力度,以達(dá)成家園共識(shí),,引起共鳴,,尋求交流探討,提高我們班保教人員,、家長(zhǎng)、幼兒的安全意識(shí),。我們要求幼兒因病因事不能到園要求家長(zhǎng)向老師請(qǐng)假我們及時(shí)做好記錄,,在假期我們發(fā)放假期致幼兒家長(zhǎng)一封信要求家長(zhǎng)仔細(xì)閱讀并簽回執(zhí),。

幼師學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃中班篇七

新學(xué)期,新希望,,踏入新的學(xué)期后,,發(fā)現(xiàn)肩上的擔(dān)子更重了,新課題的立項(xiàng)給了我新的挑戰(zhàn),,為了更好地做好本學(xué)期的工作,,我特制定了以下工作計(jì)劃:

一,、指導(dǎo)思想

更新觀念,以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo),,自覺(jué)遵守園的規(guī)章制度,服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排,,做好本職工作,,加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高自己思想政治素質(zhì),,樹(shù)立良好的形象和科學(xué)的兒童觀,、教育觀,使幼兒的身心健康發(fā)展,。

二,、安全工作方面

安全警鐘長(zhǎng)鳴,,在充分認(rèn)識(shí)安全工作重要性的基礎(chǔ)上,,我們將安全教育滲透于教育教學(xué),、游戲,、戶外活動(dòng),、進(jìn)餐,、午休等一日生活的各環(huán)節(jié)中:

早上入園:班內(nèi)老師嚴(yán)格分工,,配班組織早讀,,主班負(fù)責(zé)接待,同時(shí)作好晨檢工作,,教師請(qǐng)家長(zhǎng)配合盡量在7:40之前將幼兒送來(lái),,以免耽誤早讀活動(dòng)。接待時(shí)教師要熱情大方,,認(rèn)真做好一摸,、二看、三問(wèn),、四查工作,,如有需要觀察的幼兒,及時(shí)量體溫,,晨間檢查一定要仔細(xì)不流于形式,。引導(dǎo)幼兒禮貌的和老師打招呼,主動(dòng)接受教師的晨檢,。并主動(dòng)將自己的接送卡送給家長(zhǎng),。做好幼兒服藥記錄和特別關(guān)注幼兒的記錄,。

教學(xué)活動(dòng)中強(qiáng)調(diào)安全:有很大一部分幼兒上課注意力不夠集中,愛(ài)做小動(dòng)作,,要求幼兒認(rèn)真聽(tīng)課,,坐姿端正,,不做小動(dòng)作,,大膽回答老師的問(wèn)題,積極參與到活動(dòng)中去,。警惕意外情況的發(fā)生,。

上下樓梯注意安全:上下樓梯時(shí)提醒幼兒不推不擠不打鬧。喝水時(shí)拿自己的杯子排好隊(duì)按順序接水,,所有幼兒都必須在老師的視線范圍內(nèi),。對(duì)身體不舒服的幼兒我們要多加觀注。

藥品管理:對(duì)帶藥的幼兒,,請(qǐng)家長(zhǎng)寫(xiě)清幼兒姓名,、吃藥劑量、時(shí)間等,,一定要求家長(zhǎng)寫(xiě)好簽名,。做好藥品管理工作,以免誤食,。藥物要放在兒童拿不到的地方,,妥善保管,以免藥物中毒,。吃藥時(shí)要仔細(xì)核對(duì):服藥幼兒,、劑量、次數(shù),、藥物名稱等,。

進(jìn)餐:進(jìn)現(xiàn)在幼兒就餐常規(guī)較以前有了很大的進(jìn)步,能獨(dú)立吃完自己的飯菜,,主動(dòng)添飯菜,,進(jìn)餐完畢身上能很干凈,但往往桌面和地面衛(wèi)生保持不好,。飯后能自己拿抹布擦桌子,、能自己收拾餐具。本學(xué)期我們將重視餐前的安全教育工作,。吃完飯后組織幼兒安靜的活動(dòng),,不宜做大幅度的運(yùn)動(dòng),大聲的喊叫,,以免影響胃腸的消化,,造成幼兒身體的不適,。

午睡:睡前提醒幼兒入廁,檢查口袋是否攜帶危險(xiǎn)物品,,觀察幼兒的精神狀態(tài)有無(wú)異常,,組織幼兒有序上床,指導(dǎo),、協(xié)助幼兒將被褥鋪好,。值班老師不斷巡視,時(shí)刻觀察孩子的狀況,,堅(jiān)持每天一個(gè)故事,,堅(jiān)持巡回,注意糾正幼兒的一些不良行為,。個(gè)別教育幾個(gè)午睡不好的孩子,。如果在午睡的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)幼兒咳嗽、身上起疙瘩,、發(fā)燒等異常癥狀時(shí),,及時(shí)通知到孩子的家長(zhǎng)接走。

戶外活動(dòng):積極開(kāi)展適合幼兒的戶外游戲,,確保每天2小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間,,并確保戶外活動(dòng)的質(zhì)量,每周的戶外活動(dòng)內(nèi)容我們將有計(jì)劃的寫(xiě)進(jìn)周計(jì)劃里,,保證活動(dòng)的有序性,。配合嘗試教學(xué),有計(jì)劃地開(kāi)展各類球類,、繩類,、器械游戲,培養(yǎng)幼兒身體的協(xié)調(diào)性,、靈活性,,促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。

活動(dòng)前事先檢查幼兒衣著是否整齊,,系緊鞋帶,,以防摔跤。教育幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則,,不攜帶危險(xiǎn)物品,。游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯,、不攀爬等),,與同伴間友好相處,不擠不撞,不(打,、推,、咬、抓)人,,不亂奔跑,,以免發(fā)生意外。不斷的強(qiáng)化幼兒的安全意識(shí),,提高他們自我保護(hù)的能力,,保證每個(gè)幼兒都在視線之內(nèi),杜絕意外事故的發(fā)生,。

離園活動(dòng):離園前組織幼兒有序的排好隊(duì),,等待家長(zhǎng)的到來(lái),,家長(zhǎng)必須持卡接孩子,,并做到卡在人走、卡走人在,。離園時(shí)一人接待家長(zhǎng),,一人組織剩余幼兒進(jìn)行離園活動(dòng),確保離園活動(dòng)的有序和安全,。把孩子親手交給家長(zhǎng),,防止陌生人接走幼兒。幼兒離園后,,教師要再次檢查是否有遺留的孩子,,同時(shí)要拔掉活動(dòng)室內(nèi)電器插頭,關(guān)掉電源,,關(guān)閉鎖好門(mén)窗后才能離開(kāi),。

安全措施:

1.上好每月兩節(jié)安全課,搜集與幼兒練習(xí)密切的活動(dòng),,教育性要強(qiáng),。(比如玩滑梯時(shí)我們應(yīng)該怎樣做才安全、陌生人來(lái)接怎么辦?等等)提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí),。

2.做好配班教師的工作,。由于班內(nèi)春季孩子較多,部分孩子的常規(guī)不夠好,,所以在主班老師上課的時(shí)候,,要做好配合,避免上課出現(xiàn)意外,。間隙活動(dòng)時(shí),,不離開(kāi)孩子的視線。

3.隨時(shí)清點(diǎn)幼兒人數(shù)。尤其是外出活動(dòng)離開(kāi)教室的時(shí)候,,一定要確保教室內(nèi)沒(méi)有人以后方可離開(kāi),,保證不漏掉一名幼兒。

4.定時(shí)的查找安全隱患,,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)上報(bào)及時(shí)解決,,對(duì)于一時(shí)不能修理的要做暫時(shí)的維護(hù)。

5.做好午休時(shí)的午檢和巡視工作,。對(duì)于女小朋友的發(fā)飾要統(tǒng)一放置在一個(gè)地方,,避免卡子劃傷。對(duì)于容易發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的同伴要及時(shí)的調(diào)開(kāi),,避免發(fā)生矛盾,。

6.孩子起床以后認(rèn)真檢查幼兒的鞋子是否穿對(duì)。7.及時(shí)檢查太陽(yáng)能的水溫情況,,以免孩子燙傷,。

8.為了讓孩子多喝水,間隙喝水要分組有序的進(jìn)行,。教師要及時(shí)的檢查每位孩子杯子中的水量,,確保每個(gè)孩子都能喝到足夠的水。

9.戶外活動(dòng)時(shí),,對(duì)于幾個(gè)調(diào)皮的孩子一定要強(qiáng)調(diào)戶外活動(dòng)前的教育,。

三、每周教學(xué)工作安排,。

認(rèn)真?zhèn)湔n,,每周五下午將將下周所上課的教案交到教研室,提前擬定各項(xiàng)計(jì)劃,,形成教學(xué)供案,,制作教學(xué)教具。準(zhǔn)時(shí)按課表上課,,按策略進(jìn)行活動(dòng),,根據(jù)幼兒學(xué)習(xí)情況隨時(shí)調(diào)整策略和行為,課后認(rèn)真反思,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,保證每節(jié)活動(dòng)的質(zhì)量。對(duì)個(gè)別有困難的小朋友多給以幫助,。本學(xué)期的語(yǔ)言活動(dòng)包括兒歌,、散文、詩(shī)歌,、故事等共50首,,現(xiàn)將本學(xué)期課程安排如下:

語(yǔ)言:

主題三:《尋找小秘密》

六月第四周:談話:在雨中兒歌:嘩嘩

本學(xué)期我要做到認(rèn)真的備課,,吃透教材,課前寫(xiě)詳案,。組織好每一次的教育活動(dòng),。

四、每月大型活動(dòng)工作安排每月工作安排:

大型活動(dòng)是我們對(duì)完宣傳的一個(gè)重要的窗口,,特別是面向廣大家長(zhǎng)的幾項(xiàng)大型活動(dòng)更要精心準(zhǔn)備,。

(一)逃生演練

開(kāi)設(shè)生命安全“第一課”,按照預(yù)設(shè)的逃生路線,,帶領(lǐng)幼兒安全的,、快速的逃離危險(xiǎn)地帶。

(二)家長(zhǎng)會(huì)(三月第三周星期四晚)

家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)的成功與否直接關(guān)系到這學(xué)期我們工作的的開(kāi)展,。本學(xué)期的第一個(gè)大型活動(dòng)是“家長(zhǎng)會(huì)”必須要引起我們的高度重視:將科學(xué)的育兒知識(shí)傳授給家長(zhǎng),,用我們學(xué)前教育的理論來(lái)說(shuō)服家長(zhǎng)讓家長(zhǎng)深切的感受到老師在育兒方面比自己強(qiáng)很多,從而積極的配合老師的工作,。

(三)家長(zhǎng)開(kāi)放日(三月第四周周五上午)

活動(dòng)要求我們向家長(zhǎng)展示高質(zhì)量的幼兒半日活動(dòng),,因此各項(xiàng)工作我們都應(yīng)該認(rèn)真準(zhǔn)備,爭(zhēng)取不讓家長(zhǎng)滿意,,并積極的配和我們的工作,。班內(nèi)三位老師要共同備好課,,制定出詳實(shí)而又可行的半日活動(dòng)方案,。

(四)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)

創(chuàng)新幼兒運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目及親子運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,選擇適合本班幼兒及家長(zhǎng)的活動(dòng)內(nèi)容,,游戲選擇要體現(xiàn)游戲,、趣味和體能鍛煉相結(jié)合的原則。

(五)做好六一文藝匯演工作

我們初步計(jì)劃六一編排一個(gè)歌曲劇,,類似于童話劇的那一種,,題材我們會(huì)盡早的找出并開(kāi)始編排。

(六)家庭童話劇大賽

提前下通知要求家長(zhǎng)開(kāi)始編排,,通過(guò)家長(zhǎng)共同選票選出最終參賽的劇本,。

(七)故事大王評(píng)選

五、文字材料

(一)做好每月各4名幼兒在模擬社會(huì)中的追蹤記錄(含文字材料和影像資料),。

1.三月份帶領(lǐng)以下幼兒:略

2.四月份帶領(lǐng)以下幼兒:略

3.五月份帶領(lǐng)以下幼兒:略

4.六月份帶領(lǐng)以下幼兒:略

(三)每?jī)稍聦?xiě)好一次全息性記錄,。

2.每月發(fā)放幼兒檔案袋,使家長(zhǎng)更好的了解幼兒在園情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的閃光點(diǎn),,并把每個(gè)孩子的情況真實(shí)地反饋給家長(zhǎng);使家園共育達(dá)到應(yīng)有的效果,。

3.每周更換室外欄目?jī)?nèi)容,內(nèi)容體現(xiàn)豐富性,,教育性,,實(shí)用性。4.召開(kāi)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),與家長(zhǎng)交流信息,,挖掘家長(zhǎng)中的教育資源和社會(huì)資源使家長(zhǎng)更深入的參與到幼兒園教育活動(dòng)中,,使家長(zhǎng)與教師間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)形成互相探討,、溝通,、學(xué)習(xí)的良好家園互動(dòng)氣氛。

5.舉行家長(zhǎng)半日開(kāi)放:請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)班級(jí)觀看活動(dòng),,使家長(zhǎng)以直觀方式了解幼兒園的教育內(nèi)容及教育方法,,直接看到幼兒在園的表現(xiàn),了解教師工作情況,,增強(qiáng)與教師的相互了解,。

6.積極發(fā)揮家長(zhǎng)委員的作用,增強(qiáng)家長(zhǎng)與幼兒園的互動(dòng)頻率和班級(jí)工作的透明度,。

七,、自我充電、不斷學(xué)習(xí)

在本學(xué)期我將繼續(xù)加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),,認(rèn)真閱讀《綱要》的內(nèi)容,,通過(guò)閱讀提升自己的素質(zhì),豐富自己的頭腦,,充實(shí)自己的幼教知識(shí),。積極參與聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng),不僅要聽(tīng)好徒弟的課給徒弟相應(yīng)的指導(dǎo)工作,,更要聽(tīng)成熟教師的課,。

除此,還要做好教研組長(zhǎng)的本職工作,,帶動(dòng)本組的其他老師組織好活動(dòng),,進(jìn)行集體備課,認(rèn)真記錄,,積極主動(dòng)發(fā)言并傾聽(tīng)別人的發(fā)言,,整理好反思和調(diào)整策略,協(xié)調(diào)好每個(gè)活動(dòng),。努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)技能,,多讀書(shū),讀好書(shū),,每月一篇閱讀分享,。給年輕老師做好榜樣,細(xì)心指導(dǎo),,耐心幫助,,有問(wèn)必答,,對(duì)年輕老師的教學(xué)給予課前分析,課后總結(jié),,幫助其提升教學(xué)技能,。認(rèn)真完成園長(zhǎng)交給的任務(wù),保持優(yōu)點(diǎn),,補(bǔ)足不足之處,,嚴(yán)格要求自己,不斷進(jìn)步,。

[2017年幼師中班個(gè)人工作計(jì)劃]

幼師學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃中班篇八

本學(xué)期由我和蒙老師擔(dān)任中班的教學(xué)工作,。我們班的孩子大部分都是老生,只有一小部分是新生,。經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí),,我們班的小孩進(jìn)步很大,她(他)們剛?cè)胄“鄷r(shí)愛(ài)哭愛(ài)鬧,,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的精心教育和安撫,,他(她)們的情緒慢慢趨向穩(wěn)定。以前只會(huì)講海南話現(xiàn)在基本都會(huì)講普通話了,,已經(jīng)適應(yīng)我們幼兒園的生活環(huán)境,。學(xué)習(xí)、生活等常規(guī)都能有序的進(jìn)行著,,但是還有個(gè)別新生對(duì)園內(nèi)常規(guī)還不適應(yīng),,不排隊(duì)喝水、吃飯等等,。根據(jù)我們班小孩的實(shí)際情況,,為了把我們班的小孩教育好,帶出好班級(jí),,特制定本學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃。

一,、班內(nèi)基本情況:

本學(xué)期我班有幼兒35名,,其中男生20名,女生15名,,大部分都是我們幼兒園老生升上來(lái),,只有幾個(gè)新生,年齡從3周歲-4周歲不等,。大部分幼兒在語(yǔ)言表達(dá)能力,、生活自理能力、與人交往能力,、日常行為習(xí)慣方面都有了很大的進(jìn)步,??墒沁€有個(gè)別幼兒不太會(huì)說(shuō)普通話,交流時(shí)還是愛(ài)說(shuō)海南話,。有些新生沒(méi)有常規(guī)意識(shí),,自由散漫。本學(xué)期的目標(biāo)是將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園,、樂(lè)意學(xué)習(xí)普通話的基礎(chǔ)上,,認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),努力做好保教工作,,培養(yǎng)孩子的自我服務(wù)能力,、助人為樂(lè)、尊敬師長(zhǎng),、和同伴友好相處的情感,,使他們?cè)谧约涸械幕A(chǔ)上都得到很好的發(fā)展。

二,、保教工作

(一)教育教學(xué)

1,、根據(jù)本班幼兒的實(shí)際水平和興趣,開(kāi)展形式多樣的教學(xué)活動(dòng),,在活動(dòng)中,,有目的、有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒積極參與,,主動(dòng)學(xué)習(xí),,引導(dǎo)他們通過(guò)感官去感知事物,鼓勵(lì)他們動(dòng)手操作,,學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題,。

2、尊重,、信任,、支持幼兒,給他們更多的自主權(quán),,對(duì)幼兒的嘗試活動(dòng)給予理解和支持,,豐富環(huán)境創(chuàng)設(shè)的內(nèi)容,擴(kuò)大活動(dòng)區(qū)的空間,,并根據(jù)幼兒活動(dòng)的需要,、興趣及教育要求,隨時(shí)更換和更新活動(dòng)內(nèi)容,,保證幼兒有足夠的游戲時(shí)間,,空間和活動(dòng)材料。

3,、提供幼兒為集體服務(wù)的機(jī)會(huì),,鼓勵(lì)幼兒參加班級(jí)力所能及的勞動(dòng),,如值日生工作,整理玩具等,,使幼兒從完成任務(wù)的結(jié)果中獲得滿足感,,增強(qiáng)責(zé)任感。

4,、幼兒的安全工作常抓不懈,,把好接送關(guān),活動(dòng)時(shí)視線不遠(yuǎn)離幼兒,,教給幼兒一些安全知識(shí)和技能,。

5、探索以體育為特色的教育活動(dòng),。

(二)保育工作

以《規(guī)程》為指針,,貫徹《新綱要》精神,根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃,,扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作,。規(guī)范幼兒的一日活動(dòng)常規(guī),增強(qiáng)幼兒體質(zhì),,做好品德教育工作,,發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)正確的美德感,,促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展,。主要做好如下保育工作:

1、|搞好班級(jí)衛(wèi)生,,每天做好清潔,、消毒、通風(fēng)工作,;預(yù)防傳染病的發(fā)生,;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活,;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。

2、培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,,飯前、飯后要洗手,,不能把臟東西放入嘴里,,以防止病由口入,。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,。

3,、細(xì)心呵護(hù)幼兒成長(zhǎng)。在園內(nèi)日常生活中精心關(guān)愛(ài)幼兒,,特別是年齡小能力稍弱的孩子,。我們將更多給他們關(guān)愛(ài),消除他們緊張感,。日?;顒?dòng)中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,。

三,、安全工作

安全涉及千萬(wàn)家,至為關(guān)鍵,。因此,,安全工作要從幼兒教育抓起,讓他們從小樹(shù)立安全意識(shí),,本學(xué)期安全教育是我們工作的重中之重,,要始終把安全工作放在首要。一是加強(qiáng)日?;顒?dòng)中的安全管理,。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查,、堅(jiān)持接送卡的使用,、自選活動(dòng)、餐前餐后,、午睡前后及午睡間的巡視,,保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線。二是在日?;顒?dòng)中穿插安全教育,、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能,。提高自己的責(zé)任心,,細(xì)心排除一切不安全因素。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下茁壯,、健康成長(zhǎng),。

四、班級(jí)管理

班級(jí)管理是創(chuàng)新?tīng)?zhēng)優(yōu)的關(guān)鍵所在,,因此我們主要抓好如下工作:

1,、抓好班級(jí)紀(jì)律,,形成整體意識(shí)。認(rèn)真制訂好周,、月計(jì)劃,,嚴(yán)格按計(jì)劃開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。把本班幼兒一日活動(dòng)科學(xué)合理,、動(dòng)靜交替地安排好,。

2、認(rèn)真填寫(xiě)幼兒請(qǐng)假登記表和交接班記錄,。

3,、管理好班級(jí)財(cái)物,每天檢查門(mén)窗是否關(guān)好,;不讓班級(jí)財(cái)物丟失,;平時(shí)注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費(fèi),。

4,、引導(dǎo)班級(jí)小孩不要攀爬高樹(shù)、高建筑物,,不要隨便下水深的池塘,、河溝,大人煮飯時(shí)不要隨便用手觸摸電源,、滾燙的開(kāi)水,。

五、家長(zhǎng)工作

做好家長(zhǎng)工作,,提高家園共育的效果,。

1、根據(jù)我們班具體情況,,有針對(duì)性地分期,、分批做好家園共育宣傳欄目,及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)幼教知識(shí),,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園情況,。

2、認(rèn)真填寫(xiě)家園聯(lián)系冊(cè),,使其充分發(fā)揮橋梁作用,。

3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),,及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,。

4、通過(guò)家訪,、電訪等形式與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系,,及時(shí)交流幼兒的生活和學(xué)習(xí)情況,與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,。

總之,,我班將繼續(xù)努力、把班級(jí)工作做好,,爭(zhēng)取取得更好成績(jī),!具體時(shí)間安排如下:

各月的安排:

九月份:

1、開(kāi)展安全,、常規(guī)教育,。

2、整理室內(nèi)外環(huán)境布置,。

3,、班級(jí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

4,、更新早操內(nèi)容,,訓(xùn)練幼兒早操。

5,、結(jié)合中秋節(jié),、教師節(jié)開(kāi)展“中秋月餅品嘗會(huì)”以“老師:您辛苦了!”主題活動(dòng),。

6,、落實(shí)晨檢制度。

十月份:

1,、結(jié)合國(guó)慶節(jié)開(kāi)展“愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)家鄉(xiāng)”創(chuàng)新親子活動(dòng)。

2,、完善班級(jí)環(huán)境布置(環(huán)境中體現(xiàn)主題),。

3、培養(yǎng)良好的區(qū)域活動(dòng)常規(guī),,抓緊班級(jí)特色活動(dòng)的開(kāi)展,。

4、訓(xùn)練幼兒早操,。

十一月份:

1,、繼續(xù)完善班級(jí)環(huán)境布置(體現(xiàn)幼兒活動(dòng)足跡)。

2,、繼續(xù)常規(guī)培養(yǎng),。

3、開(kāi)展《感官總動(dòng)員》主題活動(dòng)。

十二月份:

1,、開(kāi)展幼兒故事比賽,,提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。

2,、繼續(xù)完善本班區(qū)域活動(dòng),,豐富投放材料,準(zhǔn)備環(huán)境布置檢查(操作材料的應(yīng)用),。

3,、開(kāi)展《有趣的植物》主題活動(dòng)

20xx年一月份:

1、結(jié)合元旦開(kāi)展“迎新年”親子游園活動(dòng),。

2,、開(kāi)展《我愛(ài)家鄉(xiāng)》主題活動(dòng)。

3,、幼兒身心發(fā)展評(píng)估,。

4、學(xué)期末家長(zhǎng)會(huì),。

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