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大學環(huán)保志愿者活動策劃書篇一
以環(huán)保創(chuàng)意方案和手工藝品為題材，為更好地宣傳環(huán)保,，和傳承中華民族偉大藝術(shù),，我們特以關(guān)注環(huán)保，了解中國傳統(tǒng)文化為核心,，向全校展開此次活動,。
為了傳承傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)同學們的動手能力,、創(chuàng)新能力,，豐富校園生活，陶冶藝術(shù)情操,，****系青年志愿者協(xié)會舉辦了第二屆“新生杯”手工藝大賽,。
第二屆“新生杯”手工藝大賽。
主辦單位：****系青年志愿者協(xié)會
前期宣傳：學校主干道上
后期展出：作品在六棟宿舍后進行,。
作品收集：**月6日---**月26日
作品出展：**月29日
****學院所有成員
1,、宣傳期 前期：**月6日—28日
后期：**月30日—1日
2、宣傳重點 重點在前期的宣傳,，后期的工作是展出作品
1,，通過宣傳，向校內(nèi)征集作品,，以團隊(1-3人)為單位,，作品于**月26日之前交于****系青年志愿者協(xié)會。
2,、作品要求：
①參賽的手工藝品,，題材不限，包括剪紙，刺繡,，雕刻,，布貼畫，廢舊材料的運用等等,。
②每件作品必須附有作品簡介,，介紹該作品的特色。
③注意所選材料的精簡,，節(jié)約,。
④注意作品的觀賞性，實用性和作品本身的創(chuàng)新,。
1,、初評，由****學院所有成員組成大眾評審,，評出入圍作品,。(備注：在認為較好的作品后貼上標簽)
2、終評,，由****學院****系青年志愿者協(xié)會指導老師及所有委員評,，按照票數(shù)排列次序。
一等獎一名
二等獎三名
三等獎五名
優(yōu)秀獎八名
最佳選材獎一名
最佳創(chuàng)意獎一名
最佳造型獎一名
(評選結(jié)果公示時間：**月30日 )
備注：人員安排
出展作品管理：*****
活動所需橫幅：外聯(lián)部負責
桌椅,、帳篷租借：***
展前桌椅,、帳篷擺放：****
展后桌椅、帳篷歸還：***
所需標簽采購：*****
前,、后期宣傳工作：宣傳部所有成員負責
活動統(tǒng)籌工作：****
人員安排,，音響、排插租借：***
****系青年志愿者協(xié)會
二〇**年**月**日
大學環(huán)保志愿者活動策劃書篇二
地球是人類的母親,，保護環(huán)境,，匹夫有責，所以我們要愛護每一片綠葉,，愛護每一棵小草,，愛護每一朵鮮花。愛護地球,，保護環(huán)境,，綠化校園，熱愛學習,，珍惜青春,。
為了營造一個文明、衛(wèi)生,，健康的校園環(huán)境,，學生會記者團舉辦校園環(huán)?；顒印?/p>
美化校園的環(huán)境衛(wèi)生,，提高學生的保護環(huán)境的意識,，提高動手能力。
保護環(huán)境,，從我做起
1,、積極為本次活動進行宣傳，各個組織出版面進行宣傳,。
2,、在宣傳欄進行文字宣傳,。
3,、海報宣傳活動。
3,、舉辦環(huán)?；顒樱x舉校園環(huán)境保護代言人,。
4,、舉辦環(huán)保袋、礦泉水瓶的設(shè)計比賽,。
5,、制作環(huán)保卡片,，在活動期間分發(fā)給參加者留念,。
6、由學生會召開各班學生代表交流會議,，了解各班代表對校園衛(wèi)生的看法,，提高他們對環(huán)境衛(wèi)生的重視程度，深入探討進一步改進我系的衛(wèi)生工作,。
7,、將社員分組，按小組分配任務(wù)清理校園垃圾廣告,。
8,、對校園(特別是草坪)全面清掃。
9,、舉辦可回收物品收集活動,，將收集可用垃圾，對可利用的垃圾再次利用處理并進行設(shè)計作品,。
1,、在學校的衛(wèi)生區(qū)及花園草地內(nèi) 設(shè)立環(huán)保小標語、警示牌、溫馨提示,。
2,、對衛(wèi)生區(qū)進行徹底清掃，并對各班進行檢查,。指出優(yōu)缺點,，相互學習，相互改進,，共同提高,。
3、會員在校園收集到的垃圾,，賣掉后作為獎品的資金,。
1、紙,、筆,、透明膠：5元
2、海報：3
3,、獎品：2
4,、環(huán)保卡片：3
5,、伙食費：2
1,、 對環(huán)保代言人設(shè)計比賽等各種比賽前三名的成員給予獎勵。
2,、對積極參與者給予一定獎勵表揚,。
1、活動期間,，安全性作為第一位,。
2、活動組織者和安全管理人員要維護現(xiàn)場秩序,。
策劃者：記者團 ****
二零**年**月**日
