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學雷鋒心得篇一

學雷鋒,，就要加強學習,，做有鉆勁的“釘子”。現(xiàn)代人生活節(jié)奏快,、工作壓力大,，沒時間學習是大家的普遍感受。雷鋒曾說過：“問題不在工作忙,，而在于你愿不愿意學習,，會不會擠時間。要學習的時間是有的,，問題是我們善不善于擠,，愿不愿意鉆?！?/p>

向雷鋒同志學習,，就要像雷鋒同志那樣具有“釘子”精神，在學習上善于擠,、善于鉆,，永不滿足，永不懈怠,。既要努力學習業(yè)務(wù)知識,，提高業(yè)務(wù)工作本領(lǐng);又要廣泛學習經(jīng)濟、政治,、文化,、法律、科技,、管理,、歷史等方面的知識，拓寬視野,，完善個人綜合素質(zhì),，增強應(yīng)對復雜局面的能力。

學雷鋒,，就要愛崗敬業(yè),，做永不生銹的“螺絲釘”。生活在和平與發(fā)展為主題的時代里,，我們大多數(shù)人的工作,、生活都顯得那么平凡?！叭绻闶且活w最小的螺絲釘,，你是否永遠堅守在你生活的崗位上?”雷鋒同志生動的比喻,，發(fā)人深省。在高度發(fā)達的社會化大生產(chǎn)大協(xié)作中,，我們個人的作用越發(fā)顯得渺小,，越來越像一顆小小的螺絲釘,。

“地球離了誰都照樣轉(zhuǎn)”——這句玩笑話，不知不覺中讓一些人迷失了自我,，找不到方向,。“螺絲釘雖小,，其作用是不可估量的,。”向雷鋒同志學習,，就要像雷鋒一樣永遠做一顆螺絲釘,。通過我們自身的努力，使社會這臺大機器運轉(zhuǎn)得更順暢,、更高效,，做一顆永不生銹的螺絲釘!要勤懇敬業(yè)、盡職盡責,，努力在平凡的紀檢監(jiān)察崗位上做出不平凡的業(yè)績,，為質(zhì)檢事業(yè)的健康發(fā)展保駕護航,。

學雷鋒，就要服務(wù)人民,，做志愿服務(wù)的模范。雷鋒把有限的生命,，投入到無限的為人民服務(wù)之中,。雷鋒精神與“奉獻、友愛,、互助,、進步”的志愿精神在內(nèi)涵上有著高度的一致性。向雷鋒同志學習,，就要以志愿服務(wù)為載體,，將學習活動常態(tài)化。

要結(jié)合為民服務(wù),、創(chuàng)先爭優(yōu)活動,，在質(zhì)檢工作中服務(wù)經(jīng)濟發(fā)展、服務(wù)文化繁榮、服務(wù)社會和諧,、服務(wù)人民生活,，著力研究解決人民群眾普遍關(guān)心的質(zhì)量安全問題。要在生活中主動幫助別人,、助人為樂,，用實際行動促進團結(jié)友愛、從善如流,、誠信包容的良好社會風氣的形成,。

學雷鋒，就要勤儉節(jié)約,，做節(jié)能減排的表率,。雖然我們現(xiàn)在的物質(zhì)文化生活水平比雷鋒生活的年代有了顯著的改善和提高，但社會主義初級階段的基本國情仍要求我們必須發(fā)揚勤儉節(jié)約,、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),。特別是人均資源能源擁有量較低及全球氣候變暖的嚴峻現(xiàn)狀，更要求我們節(jié)能減排,，減少資源能源的消耗,。

我們要牢記：“在工作上,，要向積極性最高的同志看齊;在生活上，要向水平最低的同志看齊,?！币獜淖陨碜銎?，從節(jié)約一粒米、一度電,、一張紙開始,。在工作和生活中，都要堅決反對大手大腳,、鋪張浪費的不良風氣，堅決反對揮霍奢侈,、驕奢淫逸的腐敗作風,。

毛主席曾經(jīng)說過,，一個人做點好事并不難,，難的是一輩子做好事,。堅持一輩子,，雷鋒就是這樣做的，22歲的短暫年華留下了一個國家永恒的記憶,。我們學雷鋒,，也應(yīng)該是一輩子，而不是一陣子,。堅持一輩子,，說起來容易，做起來難,。

或因私利的考量,，或因現(xiàn)實的制約，或因從眾的心理,，或因曾經(jīng)的冷遇,，有的人在該施以援手時袖手旁觀，該奉獻愛心時麻木不仁,，該挺身而出時退避三舍,。一個人若只是追求物質(zhì)享受和個人利益，生命的意義就非常有限,。我們無法延伸生命的長度,，但可以拓展生命的寬度。

只有始終如一地把奉獻社會,、幫助他人當作一種信念來恪守,，當作一種習慣來培養(yǎng)，當作一種快樂來追求,，不計較得失盈虧,，才能堅持一輩子做好事、當好人,，才能在平凡中鑄就崇高,、在有限中成就無限,。

學雷鋒心得篇二

雷鋒,，一個名字，更是一種精神,。他的行為讓我們無時無刻都在緬懷他,，他的奉獻更讓我們無時無刻都在學習他,。

每一年的學雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有新一層的認識，今年也不例外,。他說的每一句話做的每件事都被我們記住,，因為那是每一個中國人的實踐準則，使每一個中國人所崇尚的,。

(一)釘子精神

做任何事情都要認真求實,，敢于鉆研，敢于深入,。只有深入進去才能看到實質(zhì),，才能有所收獲。雷鋒同志教我們做“釘子”,，讓我們深入的去干每一件事,，丟棄浮夸和浮躁，它使得干好每一件事,。尤其是學習,，更要有探索精神。對于我們,，中考的腳步越來越近,，復習中我們更要有不言放棄的“釘子”精神。

在這一個月來,，同學們充分弘揚雷鋒精神,，釘子精神，在班級范圍內(nèi)營造了良好的學習環(huán)境和學習氣氛,，制定學習目標學習計劃,，勇于趕超，勇于拼比,，不甘落后,，積極向上。每次考試的優(yōu)異成績是對此最好的見證,。

(二)一心為公

雷鋒同志敢于為集體為國家犧牲的精神讓我們每個人深感佩服,。雷鋒不計較個人得失把個人的利益上升為國家的利益，把自己的前途和祖國緊緊聯(lián)系在了一起,。作為中學生,，我們更要學習他這種一心為公的精神。在學習雷鋒活動中,，我們有了很大的收獲,。

(三)團結(jié)一致

雷鋒是一個團結(jié)集體，服從集體的人,。我們在集體中生活學習的中學生,，更要學習他這一點,。同學們敢于為集體出力奉獻，培養(yǎng)自己的責任感,，在班級建設(shè)和班級管理中都涌現(xiàn)了一大批敢于為集體奉獻的優(yōu)秀中學生,。跑操時的整齊步伐，喊口號時的響亮聲音,，,，衛(wèi)生掃除時的積極踴躍，紀律嚴明衛(wèi)生清潔,，每個同學都為集體作著貢獻,，都深深融入到了集體中，在集體中感受快樂,，在集體中享受知識的沐浴,。

(四)全心全意為人民服務(wù)

雷鋒是這句話的履行者，他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義,。同時這句話,，也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅守崗位,，為人民服務(wù),，樂于助人，做好事不留名,，是一個真正的黨員,。哪里需要幫助那里就有他。我們在學雷鋒活動中更是弘揚了這種精神,。

同學民利用午休時間體老師打掃辦公室;課下彎腰撿臟,，為學校環(huán)境出自己的一份微薄之力;互相幫助補習功課。相信將來在社會上,，有困難的地方不僅有雷鋒,，還有我們。

(五)正義的雷鋒

雷鋒精神,，是全心全意為人民服務(wù),，是敢于鉆研探索，是不計較個人利益的精神,。正義,、勇敢、奉獻,、節(jié)約,，他的優(yōu)秀是多方面的，我們要學習他，也不僅是做一件或兩件好事,，而是了解其內(nèi)涵，領(lǐng)會其精神實質(zhì)后,，真正的一種體現(xiàn)在行為行動中的精神,。今年的學雷鋒活動月即將結(jié)束，但是學雷鋒活動遠沒有停止,，我們會把他作為生活和學習的榜樣,，勇于奮斗，不停探索,，積極進取,。

從上個世紀60年代，雷鋒就是那個時代青少年心目中的明星和偶像,。半個世紀過去了,，雷鋒的名字及雷鋒精神穿越時空，在當代的影響仍然是那么巨大,。

我們已故的敬愛的周恩來對雷鋒精神曾這樣概括:“雷鋒精神是偉大的,，雷鋒精神是永恒的。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德與時代精神結(jié)合的產(chǎn)物,，是我們民族精神的重要的組成部分,，是全國人民寶貴的精神財富?！?/p>

三月以來,，我們學校也掀起了學雷鋒的熱潮。在這個月的活動中,，同學們嚴格按照有關(guān)要求,，創(chuàng)新性地開展了學雷鋒活動，內(nèi)容不斷豐富,、范圍不斷擴大,、形式不斷創(chuàng)新。我們創(chuàng)作了學雷鋒黑板報,，開展了學雷鋒主題班會,。大家也積極爭做活雷鋒:當同學有困難的時候，大家伸出援助之手;地上的果皮紙屑,，總有人去悄悄地撿起;教室里的喇叭壞了,，大家也爭先恐后地去修理;同學感到不舒服，很多同學都跑過去噓寒問暖……我也盡自己的力量去幫助,、關(guān)心他人,，誰有學習上的困難，我會耐心地為他講解,，誰丟了鉛筆橡皮,，我會毫不吝嗇地借給他……學校里如此,，生活中也是如此 給老人讓座，扶老人上樓,，讓老人先上車,，我都一一能做到。

三月即將過去,，但學習雷鋒精神的活動不會從此結(jié)束,，我們不管在何時何地，都要以雷鋒精神為鼓舞,，幫助,、關(guān)心人們，讓世界布滿無數(shù)個“活雷鋒”吧!把雷鋒精神更好的繼承,、傳承和發(fā)揚下去吧!