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安全教育的發(fā)言稿篇一

加強(qiáng)安全教育,，使學(xué)生把握必要的安全常識(shí),，進(jìn)步自我保護(hù)的意識(shí)和能力，保護(hù)他們的安全,，使學(xué)生能健康成長(zhǎng),。（小學(xué)安全教育,，小學(xué)安全教育研討記錄）

"抓好基層基礎(chǔ),，確保學(xué)生平安"。

（一）預(yù)防中暑,，防止溺水

1,、中暑是怎么回事？

中暑是人持續(xù)在高溫前提下或受陽(yáng)光暴曬所致,，大多發(fā)生在烈日下長(zhǎng)時(shí)間站立,、勞動(dòng)、聚會(huì)會(huì)議,、徒步行走時(shí),。輕度中（小學(xué)安全教育，小學(xué)安全教育研討記錄）暑會(huì)感到頭昏,、耳鳴,、胸悶、心慌,、四肢無(wú)力,、口渴、惡心,；重度中暑可能會(huì)伴有高燒,、昏迷、痙攣等,。

2,、戶外流動(dòng)如何防止中暑呢,？

（1）喝水。大量出汗后,，要及時(shí)增補(bǔ)水分,。外出流動(dòng)，尤其是郊游,、爬山或去缺水的地方,，一定要帶夠充足的水。前提答應(yīng)的話,，還可以帶些生果等解渴的食物,。

（2）降溫。外出流動(dòng)前,，應(yīng)該做好防曬的預(yù)備,，最好預(yù)備太陽(yáng)傘、遮陽(yáng)帽,，著淺色透氣性好的服裝,。外出流動(dòng)時(shí)一旦有中暑的征兆，要立刻采取措施,，尋找陰涼透風(fēng)之處,，解開(kāi)衣領(lǐng)，降低體溫,。

（3）備藥,。可以隨身帶一些仁丹,、十滴水,、霍香正氣水等藥品，以緩解輕度中暑引起的癥狀,。假如中暑癥狀嚴(yán)峻,，應(yīng)該立刻送病院診治。（小學(xué)安全教育,，小學(xué)安全教育研討記錄）

3,、預(yù)防中暑還應(yīng)留意哪些？

（1）夏季課間流動(dòng)量不宜大,，要避免劇烈運(yùn)動(dòng),。流動(dòng)量大流汗就多，輕易中暑,。

（2）夏季晝永夜短,，天色炎熱，人們的睡眠不足,，晝寢能夠有效地增補(bǔ)睡眠,，同時(shí)可以避開(kāi)中午高溫期,，減少中暑的可能，不僅對(duì)健康有益,，而且能夠保障有充足的精力投入學(xué)習(xí),。

4、游泳時(shí)應(yīng)留意什么,？（小學(xué)安全教育,，小學(xué)安全教育研討記錄）

游泳是一項(xiàng)十分有益的流動(dòng)，同時(shí)也存在著非常多的危險(xiǎn),，所以學(xué)校嚴(yán)禁學(xué)生私自到河邊玩耍,、私自下河游泳、到不明情況的地方游泳,，即使在家長(zhǎng)帶領(lǐng),、能夠保證安全的情況下，也應(yīng)該留意：

（1）游泳需要經(jīng)由體格檢查,?；加行呐K病、高血壓,、肺結(jié)核,、中耳炎、皮膚病,、嚴(yán)峻沙眼等以及各種傳染病的人不宜游泳,。處在月經(jīng)期的女同學(xué)也不宜去游泳,。

（2）要慎重選擇游泳場(chǎng)所,，不要到江河湖海去游泳。

安全教育的發(fā)言稿篇二

同學(xué)們：

大家都知道“關(guān)愛(ài)生命,、安全第一,、預(yù)防為主”是我們安全工作的宗旨，全體同學(xué)一定要樹(shù)立安全意識(shí),，珍惜生命,，關(guān)愛(ài)他人，真正把我們的校園構(gòu)建成幸福,、和諧的校園,。那么，如何做好安全工作呢,？我認(rèn)為從下列幾方面做起：

一,、交通安全

1.要遵守交通法規(guī)，基本常識(shí)有：行人靠右行,，不跨越護(hù)欄,，橫穿路心時(shí)要左顧右盼看是否有車(chē)輛經(jīng)過(guò),，小學(xué)生上下學(xué)不騎自行車(chē)，不扒車(chē),，不跳車(chē),。

2.不乘坐“三無(wú)”車(chē)，因?yàn)椤叭裏o(wú)”車(chē)有諸多不安全系數(shù),，出了安全問(wèn)題,，費(fèi)用難以保證，更談不上賠償,。

3.開(kāi)展“大手拉小手”活動(dòng),，意思是要求各個(gè)同學(xué)回家之后要向家長(zhǎng)宣傳交通法規(guī)，一些家長(zhǎng)交通安全意識(shí)差,，很容易造成交通事故,。

二、食品衛(wèi)生安全

1.現(xiàn)正逢秋季,，是傳染病高發(fā)期,，各個(gè)同學(xué)要注意身體，要求每個(gè)同學(xué)做到：

2.講究個(gè)人衛(wèi)生,，常洗手,、常洗頭、常洗衣服,、常剪指甲,，被褥要整潔并要常曬。嚴(yán)格防控甲型流感,，每天要晨午檢時(shí),。發(fā)現(xiàn)流感樣癥狀及時(shí)上報(bào)班主任。2.加強(qiáng)體育鍛煉,，按時(shí)集隊(duì),、跑步或做操，增強(qiáng)身體免疫能力,。

3.不提倡吃零食,，更不要吃不衛(wèi)生的'食品，以防因吃不衛(wèi)生的食品而引發(fā)疾病,。要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,。

4.講究環(huán)境衛(wèi)生，

不隨地吐痰,，不隨地大小便,，不隨地拋包裝袋、廢紙等雜物。值日生每天保證室內(nèi)整潔衛(wèi)生,，每天開(kāi)門(mén)開(kāi)窗,，保證室內(nèi)通風(fēng)。

三,、強(qiáng)化“防火災(zāi),、防觸電、防侵害”意識(shí),。

不吸煙,、不玩火，不焚燒廢棄物,；不隨意觸摸各種電器,，不私拉電線，不在宿舍內(nèi)使用充電器,、熱得快,、電熱毯等電器；上下床輔注意安全,。不接受陌生人接送與來(lái)訪,，遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)科或教師。

四,、學(xué)會(huì)自護(hù)自救,，提高防御能力。

學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法,，遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待,；敢于批評(píng)、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,，做維護(hù)校園安全的主人,。

各位同學(xué)，我們只要從小養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣,，嚴(yán)格遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范,，時(shí)時(shí)注意安全，事事注意安全,，我們逸夫小學(xué)一定會(huì)成為和諧校園、平安校園,，你們的家庭一定會(huì)成為和睦家庭,、和諧家庭，幸福家庭,。

安全教育的發(fā)言稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、教官、老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好!我叫,，來(lái)自軍訓(xùn)一團(tuán)六連,，是計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院xx級(jí)新生。

在這個(gè)清新,、明媚而又成熟的九月,，我們帶著光榮與夢(mèng)想，伴著自豪與欣慰,，相聚于理想中的求學(xué)勝地,、棟梁之才的搖籃——師范大學(xué)，開(kāi)始人生又一嶄新的航程,。今天,，xx校區(qū)在此隆重舉行xx年軍訓(xùn)開(kāi)訓(xùn)典禮，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體參訓(xùn)學(xué)員向各位領(lǐng)導(dǎo),、教官和老師們致以崇高的敬意和衷心的感謝!感謝你們?yōu)槲覀兲峁┝肆己玫能娪?xùn)環(huán)境,，讓我們有機(jī)會(huì)體驗(yàn)難得的綠色軍營(yíng)生活。

軍訓(xùn)是我們大學(xué)的第一堂課,。它將教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈?，怎樣吃苦耐勞，怎樣迎接挑?zhàn),，怎樣把握自由與紀(jì)律的尺度,。在這次特殊的訓(xùn)練中，也許,，我們會(huì)遭遇烈日驕陽(yáng);也許,，我們會(huì)面臨瓢潑大雨;也許，我們會(huì)遇到體力不支的情況,。但“逆境是阻擋弱者的大山,，也是冶煉強(qiáng)者的熔爐”，所以我們決不能屈服,，要勇于克服困難,，培養(yǎng)頑強(qiáng)拼搏的精神和毅力。巴爾扎克曾說(shuō),，“沒(méi)有偉大的意志力,，就不可能有雄才大略”。我們要認(rèn)真對(duì)待這次軍訓(xùn),，發(fā)揚(yáng)“特別能吃苦,，特別能忍耐，特別能戰(zhàn)斗”的軍人作風(fēng),，磨練意志,，強(qiáng)健體魄，提高思想覺(jué)悟，增強(qiáng)組織紀(jì)律性,。我們將在軍訓(xùn)中使自己變得更堅(jiān)強(qiáng),，更勇敢，更自律!并把這種精神帶到今后的學(xué)習(xí)和生活中去,。

“雄關(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越”。時(shí)光荏苒,，青春短促,，人生有涯，求知無(wú)限,。面對(duì)新的征程,，讓我們用拼搏的汗水沖刷掉嬌氣和懦弱，用優(yōu)異的成績(jī)?nèi)プC實(shí)自己人生的價(jià)值!

現(xiàn)在,，就讓我們吹起前進(jìn)的號(hào)角,，擊響出征的戰(zhàn)鼓，以充沛的精力去迎接新的征程!在這里我謹(jǐn)代表成龍校區(qū)xx級(jí)全體軍訓(xùn)學(xué)員鄭重承諾：在這次軍訓(xùn)中,，我們尊敬首長(zhǎng)和教官,，嚴(yán)格遵守軍訓(xùn)紀(jì)律，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮;虛心學(xué)習(xí),，刻苦訓(xùn)練,，磨練意志，強(qiáng)健體魄;團(tuán)結(jié)互助,，同舟共濟(jì),，相互激勵(lì)，共迎困難;認(rèn)真學(xué)習(xí)理論,，明確動(dòng)作要領(lǐng),，不遲到、不早退,、不曠課,，搞好寢室內(nèi)務(wù)衛(wèi)生;發(fā)揚(yáng)“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)”的精神,，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的師大學(xué)子,，爭(zhēng)當(dāng)軍訓(xùn)積極分子。軍訓(xùn)期間我們會(huì)牢記：我是一個(gè)兵!在教官的指導(dǎo)下,，爭(zhēng)取得到最有效的鍛煉!

明天是我們?nèi)祟愳`魂工程師的第35個(gè)節(jié)日,。在這里，我們?nèi)w學(xué)員祝老師們節(jié)日快樂(lè),、身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意!

最后,，再次讓我代表軍訓(xùn)的所有學(xué)生向關(guān)心支持我們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)致以最崇高的敬意,，向辛勤指導(dǎo)我們軍訓(xùn)的教官致以最真誠(chéng)的感謝!向連日來(lái)陪伴在我們身邊的老師道一聲：你們辛苦了，謝謝你們!

安全教育的發(fā)言稿篇四

大家好,！今天我們進(jìn)行防震安全教育,。地震是自然界十大災(zāi)害之一，也是損失最為嚴(yán)重的災(zāi)難,，帶給社會(huì)和人們的是破壞和毀滅,。目前，人類對(duì)地震的預(yù)報(bào),，仍然是一道尚未攻克的科學(xué)難題,。

1.地下水異常。由于地下巖層受到擠壓或拉伸,，使地下水位上升或下降,；或者使地殼內(nèi)部氣體和某些物質(zhì)隨水溢出,，而使地下水冒泡、發(fā)渾、變味等,。

2.動(dòng)物異常。震前一,、二天,，牛、馬趕不進(jìn)圈,，亂蹦亂跳,，嘶叫不止，煩燥不安,，飲食減少,；一些豬羊不吃食，煩燥不安,，亂跑亂竄,；狗狂叫不止；雞不進(jìn)窩,，驚啼不止,；鴨不下水；家兔亂蹦亂跳,，驚恐不安,；鴿子在震前數(shù)天驚飛，不回巢,；蜜蜂一窩一窩地飛走,；老鼠反應(yīng)最靈敏,，在震前一天至數(shù)天，老鼠突然跑光了,，有的叼著小老鼠搬家,；有些冬眠的蛇爬出洞外，上樹(shù),；魚(yú)驚慌亂跳游向岸邊,，翻白肚等。

3.地光和地聲,。地光和地聲是地震前夕或地震時(shí),，從地下或地面發(fā)出的光亮及聲音，是重要的臨震預(yù)兆,。

要掌握防震減災(zāi)知識(shí),，提高自我保護(hù)意識(shí)；明確地震時(shí)的疏散路線和避震場(chǎng)所,；清除樓道和門(mén)前的雜物,；妥善處置室內(nèi)易燃易爆物品；關(guān)閉煤氣,，切斷電源,，熄滅爐子火等；衣袋里裝上家庭成員名單,、工作單位,、通訊號(hào)碼等。有確切血型的要寫(xiě)明血型,。

地震時(shí),，從地震發(fā)生到房屋倒塌，一般有12秒鐘,，此時(shí)要保持冷靜。

1.能撤離時(shí),，迅速有序地疏散到選定的安全地區(qū),，不要擁擠在樓梯和過(guò)道上。

2.來(lái)不及撤離,，應(yīng)就近避震,，震后再迅速撤離到安全地方。例如：在家里可躲在床或桌下面或跨度較小的房間,，如衛(wèi)生間等,。在教室里可躲在書(shū)桌下或墻角邊。在車(chē)間里可躲在機(jī)床下或小房間,。在影劇院,，在飯店可躲在椅子下,。

3.撤到室外或正在室外的人員要選擇空曠地帶避難。

4.避震時(shí),，要注意保護(hù)頭部,，如用枕頭頂在頭上,，用臉盆頂在頭上,，用書(shū)包頂在頭上，用雙手護(hù)住頭部,。

家庭防震的重點(diǎn),，主要是保證震時(shí)和震后如何有條不紊地進(jìn)行家庭的防震救災(zāi)。根據(jù)各家情況,，可采取以下措施：

1.學(xué)習(xí)地震知識(shí),，掌握科學(xué)的自防自救方法。

2.分配每人震時(shí)的應(yīng)急任務(wù),，以防手忙腳亂,， 耽誤寶貴時(shí)間。

3.確定疏散路線和避震地點(diǎn),，要做到暢通無(wú)阻,。

4.加固室內(nèi)家俱雜物，特別是睡覺(jué)的地方,，更要采取必要的防御措施,。

5.落實(shí)防火措施，防止?fàn)t子,、煤氣爐等震時(shí)翻倒,； 家中易燃物品要妥善保管；浴室,、水桶要儲(chǔ)水,，準(zhǔn)備防火用沙；學(xué)習(xí)必要的防火,、滅火知識(shí),。

6.學(xué)會(huì)并掌握基本的醫(yī)療救護(hù)技能，如人工呼吸,、 止血,、包扎、搬運(yùn)傷員和護(hù)理方法等,。

安全教育的發(fā)言稿篇五

尊敬的老師,、同學(xué)們：

今年以來(lái)，我省連續(xù)不斷發(fā)生在校學(xué)生傷亡事故,。有學(xué)生擅自游泳溺水身亡,；有學(xué)生乘坐農(nóng)用車(chē)或擅自駕駛摩托車(chē)不幸車(chē)禍,；有組織學(xué)生外出活動(dòng)因管理措施不到位造成安全事故；也有學(xué)生被社會(huì)不法分子勒索并殺害,；更有學(xué)生之間發(fā)生口角打架導(dǎo)致重傷乃至醫(yī)治無(wú)效死亡,；還有些學(xué)生因心理障礙自殺身亡等等，等等的這些悲劇的發(fā)生,，都是我們慘不忍睹的,，不但給家庭造成悲痛，還影響了學(xué)校的聲譽(yù)和校內(nèi)學(xué)生的穩(wěn)定,。這些事故的發(fā)生雖是個(gè)別現(xiàn)象,，但暴露當(dāng)代學(xué)生乃至我們大學(xué)生的法制知識(shí)和安全意識(shí)不夠強(qiáng)，缺乏一種常規(guī)性的教育,，這同時(shí)也證明了校園安全教育和管理工作還存在嚴(yán)重的漏洞和隱患,，這些教訓(xùn)都是十分深刻。

其他的不說(shuō),，就說(shuō)我們身邊的,，我校今年暑假期間發(fā)生有學(xué)生組織同學(xué)外出打工受騙，給同學(xué)造成損失,，學(xué)校聲譽(yù)受到損害,，其家庭也受牽連賠款；10月下旬就在我們南海校區(qū)這邊的食堂柜員機(jī)前發(fā)生學(xué)生因口角升級(jí)到動(dòng)手打架,。這些,，就是發(fā)生在我們身邊的同學(xué)身上的。前些時(shí)間,，也就是11月14日早晨6時(shí)10分左右,，上海商學(xué)院徐匯校區(qū)一學(xué)生宿舍樓發(fā)生火災(zāi)，4名女生從6樓宿舍陽(yáng)臺(tái)跳下逃生,，當(dāng)場(chǎng)死亡,，釀成近年來(lái)最為慘烈的校園事故，查明事故系住宿學(xué)生使用大功率“電熱絲”引發(fā)電器故障,，并引燃周?chē)扇嘉锼?。為了防患于未然，切?shí)做好學(xué)生在校安全管理工作,，提高同學(xué)們的自我保護(hù)意識(shí),，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的安全工作，嚴(yán)防安全事故的發(fā)生,，現(xiàn)在我們就聚在這里集中開(kāi)展這個(gè)安全教育主題班會(huì),，希望通過(guò)班會(huì)的形式減少甚至杜絕以上所說(shuō)的悲劇再發(fā)生在我們身邊或周?chē)耐瑢W(xué)身上，班會(huì)將明確以下問(wèn)題：

1,、杜絕同學(xué)們的僥幸心理,，對(duì)日常安全問(wèn)題漠不關(guān)心,、掉以輕心或麻痹大意的思想意識(shí)或行為。

2,、增強(qiáng)危機(jī)感與安全隱患的預(yù)見(jiàn)能力,，每位同學(xué)都能借助案例，自己作出分析,，再規(guī)范自己的行為,。

3、學(xué)會(huì)如何化解危機(jī),、消除隱患的方法,，并學(xué)會(huì)采取有效措施和技能，杜絕安全問(wèn)題的發(fā)生,。

好了，通過(guò)明確了以上的問(wèn)題,，希望每位同學(xué)都能夠達(dá)到安全教育的理想效果,，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，遠(yuǎn)離悲劇,，彼此珍愛(ài)自己和他人的生命,。

安全教育的發(fā)言稿篇六

尊敬的家長(zhǎng)：

你好！

孩子是你家庭的希望,，他們的出行安全牽掛著學(xué)校老師及家人的心,。我校歷來(lái)高度重視學(xué)生的安全教育，把學(xué)生的安全作為學(xué)校的頭等大事來(lái)抓,。為了能使安全與你的孩子同行,，我們?cè)俅握\(chéng)摯地希望得到各位家長(zhǎng)的支持配合，聯(lián)手筑起學(xué)生交通安全的長(zhǎng)城,，共同保護(hù)好我們的下一代,。根據(jù)上級(jí)有關(guān)安全工作精神，結(jié)合我校實(shí)際,，現(xiàn)將學(xué)校有關(guān)要求告訴你,，請(qǐng)你配合：

1、熟悉交通安全法規(guī),，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,。我們要求學(xué)生通過(guò)各種渠道了解學(xué)習(xí)有關(guān)交通安全知識(shí)，更希望得到來(lái)自家長(zhǎng)的教育,，在實(shí)際生活中時(shí)刻牢記交通法則,，嚴(yán)格按法則行事。

2,、年滿12周歲并得到家長(zhǎng)同意方可騎自行車(chē)上學(xué),，家長(zhǎng)要定時(shí)檢查自行車(chē),，保證車(chē)輛本身的安全，特別是車(chē)鈴和剎車(chē),。要提醒你的孩子騎車(chē)時(shí)靠右行,，注意來(lái)往車(chē)輛和自己的行車(chē)速度，不帶人,、不騎飛車(chē),，不逆向行駛，更不準(zhǔn)騎車(chē)時(shí)勾肩搭背,、互相追逐打鬧比速度,。若是幾位伙伴同行，要前后錯(cuò)開(kāi),，不可并排……你的.安全措施,，是孩子平安的重要保障。

3,、你也要管好自己的孩子：拒絕乘坐報(bào)廢車(chē),、無(wú)證車(chē)輛、超載車(chē)輛以及貨運(yùn)車(chē),、機(jī)動(dòng)三輪車(chē),、農(nóng)用車(chē)等非客運(yùn)車(chē)輛，我們提倡能乘公交車(chē)的地方盡量乘公交車(chē)上下學(xué),。上下車(chē)按先后順序,，不可爭(zhēng)先恐后推來(lái)擠去，下車(chē)過(guò)馬路要左右多看看,。

4,、徒步上學(xué)，行走中同樣需要遵守交通規(guī)則,，到了路口更要做到一停,、二看、三通過(guò),。有人行橫道線的地方,，過(guò)馬路一定要從人行橫道線過(guò)。上學(xué),、放學(xué)及平時(shí)外出不要在路上追逐嬉戲……你的千叮萬(wàn)囑,，將會(huì)讓孩子多一份安全意識(shí)。

5,、你更要做好孩子的榜樣：自覺(jué)遵守交通規(guī)則,，駕車(chē)時(shí)，要戴好頭盔，系好安全帶,；接送孩子時(shí),，你不能為了趕時(shí)間在路上超速等違章行駛，自覺(jué)將車(chē)停在適當(dāng)位置,，保證上學(xué)放學(xué)學(xué)校大門(mén)口的道路暢通,；乘車(chē)時(shí)，排隊(duì)上車(chē),，主動(dòng)給老弱病殘讓座……你的良好舉止,，將能讓孩子終身受益。

親愛(ài)的家長(zhǎng),，孩子的健康成長(zhǎng)是你最大的牽掛,，孩子的交通安全關(guān)系到孩子的一生，也維系著你一家的幸福,。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),，從自己做起，從現(xiàn)在做起,，共同為孩子撐起一片平安的藍(lán)天,！

祝平安、幸福,！

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安全教育的發(fā)言稿篇七

五一將至，為了使同學(xué)們能過(guò)一個(gè)快樂(lè)而安全的假期,，現(xiàn)在我向同學(xué)們進(jìn)行假期前及假期期間的安全教育,，希望同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)，并請(qǐng)各位同學(xué)務(wù)必遵守,。

去年5月份,，全國(guó)涉及人員傷亡的道路交通事故210812起，共造成62387人死亡,。其中4月30日至5月2日全國(guó)共接報(bào)涉及人員傷亡道路交通事故1459起,，造成423人死亡、1740人受傷,。假期交通安全仍然是我們中學(xué)生應(yīng)該非常關(guān)注的,。為此，學(xué)校希望同學(xué)們能做到：

1,、不騎電動(dòng)車(chē),。

2、不騎自行車(chē),，溜旱冰,，滑滑板車(chē)。

3、橫過(guò)馬路,，要做到一停二看三通過(guò),。

4、不得在馬路上相互追逐,、嬉鬧。

5,、乘坐公交車(chē),，要注意做到有序乘車(chē)，文明禮讓,，外出不乘坐“三無(wú)”車(chē)輛,。

目前天氣炎熱，學(xué)生游泳的情況增多,，從溺水事故發(fā)生時(shí)間上來(lái)看,，節(jié)假日或假期發(fā)生的事故較多，還有部分學(xué)生放學(xué)回家途中發(fā)生的溺水事故,。每年的3月至10月為溺水事故的多發(fā)期,。所以學(xué)校強(qiáng)調(diào)：

1,、禁止學(xué)生下河游泳和其它活動(dòng),。

2、如果遇到溺水者,，不要直接下河營(yíng)救，只能間接營(yíng)救或?qū)で蟠笕藥椭?/p>

1,、不買(mǎi)不食腐敗變質(zhì),、污穢不潔、過(guò)保質(zhì)期,、標(biāo)識(shí)不全的食品,。

2、不光顧流動(dòng)攤檔和衛(wèi)生條件不佳的飲食店,，不食用來(lái)歷不明的食品。

3,、春夏季是傳染病高發(fā)季節(jié),，故盡量不要進(jìn)入空氣混濁的公共場(chǎng)所，特別是不到有病人的家庭串門(mén)。

4,、經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng),，保持居室的空氣流通和環(huán)境衛(wèi)生；勤洗手,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

1、牢記自己是一名光榮的少先隊(duì)員,，時(shí)刻牢記《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,，為紅領(lǐng)巾增添新的榮譽(yù)。希望同學(xué)們以“六好”為標(biāo)準(zhǔn),，時(shí)刻牢記老師的諄諄教導(dǎo),，放假期間，仍然要以學(xué)校的紀(jì)律和社會(huì)的規(guī)范來(lái)約束自己的行為,。

2,、利用“五一”假期，多看一些課外讀物,，多參加有益的活動(dòng),，豐富自己的視野，鍛煉自己各方面的能力,。

3,、注意保護(hù)眼睛，看書(shū),、看電視,、四十分鐘至一小時(shí)應(yīng)讓眼睛休息一會(huì)兒。

4,、沒(méi)有家長(zhǎng)的帶領(lǐng)，不允許私自外出,，如確實(shí)需要外出,，必須由家長(zhǎng)帶領(lǐng)，或者經(jīng)家長(zhǎng)同意后方可外出,，必注意隨時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,。

5、不得進(jìn)入網(wǎng)吧,、游戲廳,、臺(tái)球室、錄像廳等不利于青少年健康成長(zhǎng)的場(chǎng)所,，不結(jié)交不良社會(huì)人員,。

6、同學(xué)們不要結(jié)伴或個(gè)人外出玩耍，不要不經(jīng)大人允許外出串門(mén),。

7,、同學(xué)們不要留宿異性同學(xué)寢室或讓異性同學(xué)留宿自己寢室。女生不要讓異性同學(xué)和異性朋友進(jìn)寢室,。

安全教育的發(fā)言稿篇八

各位同學(xué)：

炎炎夏日已經(jīng)到來(lái),，涼爽的海濱、流淌的河流和小溪給人帶來(lái)歡樂(lè)和愜意,，但卻潛藏著安全危機(jī),。去年5至9月份，全省各地發(fā)生游泳溺水死亡的中小學(xué)生和幼兒89名,，其中,，農(nóng)村溺水事件占78%，本地人占52%,，流動(dòng)人口子女占41%,，中小學(xué)生占85%。今年5月20日,，周程鵬(男,，臨海市人，13歲,，臨海市東塍中學(xué)7年級(jí)6班學(xué)生)在臨海市東塍鎮(zhèn)東溪單村巖倉(cāng)旁邊的一水潭內(nèi)游泳發(fā)生溺水,，后經(jīng)醫(yī)院搶救無(wú)效死亡。在熟練掌握游泳技能的情況下,，暑期游泳時(shí)切記以下幾項(xiàng)安全要點(diǎn)：

1.下水前觀察游泳處的環(huán)境,，若有危險(xiǎn)警告，則不能在此游泳;

2.不要到坑,、池,、塘、溝,、河流等不安全的地方玩耍;

3.需在大人陪同下去安全的地方進(jìn)行游泳;

5,、切不可在不明情況下進(jìn)行跳水;

6、放假期間,，學(xué)生家長(zhǎng)應(yīng)加強(qiáng)監(jiān)護(hù),，時(shí)刻提醒孩子不要到危險(xiǎn)地方玩耍、嬉戲,，在條件允許的.情況下,，請(qǐng)帶孩子到規(guī)范的游泳池進(jìn)行游泳。祝同學(xué)們有個(gè)愉快的暑期!

安全教育的發(fā)言稿篇九

尊敬的各位老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好,！

“生命”一個(gè)多么鮮活的'詞語(yǔ);“安全”一個(gè)多么古老的話題;“幸?！币粋€(gè)多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力,，幸福只有在安全中才能永具魅力,。

大家都知道，人類最基本的需求——除了對(duì)空氣,、水,、食物的需求外，就是安全了,。

生命是何其可貴!有了生命,，才有快樂(lè)與悲傷;有了生命，才有希望與理想;有了生命,，才有競(jìng)爭(zhēng)與拼搏……世界上最珍貴的莫過(guò)于生命,，而生命對(duì)每個(gè)人卻只有一次。所以,，有人說(shuō)：“生命是寶藏!”,，有人說(shuō)：“生命是黃金!”，而我說(shuō)：“生命是花朵!”就像春天里絢麗多彩的花朵!可是,，有些人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了,。

去年，哈爾濱市兩所小學(xué)先后發(fā)生了兩起惡性事故,，致使兩名學(xué)生死亡;一小學(xué)生日前到一所高中參加活動(dòng)時(shí),，一不小心撞到玻璃切傷了耳朵;寧安泥石流奪走了一百多名少兒的生命……這種意外給校園安全帶來(lái)了極大威脅。此外,，因樓道擁擠造成學(xué)生受傷,、課間打鬧造成劃破或骨折、課堂上被鉛筆尖扎傷,、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中被燙傷等等意外也時(shí)有發(fā)生,。

謝謝大家！

安全教育的發(fā)言稿篇十

各位老師,、同學(xué)們,，大家好！

今天由我為大家作法制安全教育講座,。我認(rèn)為舉辦這個(gè)法制教育講座很及時(shí)是當(dāng)務(wù)之急，也是很有必要的,，目的就是要通過(guò)這個(gè)講座,，讓同學(xué)們多了解一些法律知識(shí)，增強(qiáng)法制觀念,，杜絕違法犯罪行為,，做個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生,、好少年。今天,，我講三個(gè)問(wèn)題：

一,、未成年人為什么必須學(xué)習(xí)法律知識(shí)？

二,、未成年人違法犯罪的原因,。

三、未成年人如何加強(qiáng)自我防范意識(shí),。

近年來(lái),，未成年人犯罪日益突出，未成年人犯罪不僅在案件數(shù)量上急劇增加,，而且犯罪成員在案犯總數(shù)中所占比例也大幅度上升,，犯罪年齡相對(duì)提前，給我們敲響了警鐘,。未成年人違法犯罪的原因是多方面的,，受教育程度低、法制觀念淡薄就是其中重要的一個(gè)方面,。相當(dāng)一部份未成年人根本不了解自己的行為性質(zhì)及嚴(yán)重程度,。在一些未成年人盜竊案、搶劫等案件中,，大部分行為人均表示,，根本不知道其行為是犯罪行為。

未成年人違法犯罪有家庭因素,、社會(huì)因素,、個(gè)人原因、

的幫派打斗,，或談情說(shuō)愛(ài),，這對(duì)中小學(xué)生來(lái)說(shuō),，由于情節(jié)曲折驚險(xiǎn),，感情纏綿離奇，老大威風(fēng)凜凜,正適合他們的口味,。使有些中小學(xué)生直接去模仿,，打群架、稱“老大”,，尋求刺激,，這些鏡頭往往是誘發(fā)青少年傷害案件等暴力性犯罪的根源,。

2,、缺乏道德：有這樣一件事,，一個(gè)初一學(xué)生，一天放學(xué)回家,，向其父母要錢(qián),，購(gòu)置衣服，母親面對(duì)家近貧困,，那有錢(qián)時(shí),，他拿起菜刀將其母親當(dāng)場(chǎng)砍死,。當(dāng)被公安民警訊問(wèn)后他還說(shuō)“她是我母親，就要給我錢(qián),，給我錢(qián)就不殺她了。

3,、精神上迷惘空虛,，不好好學(xué)習(xí)成績(jī)低下,，不思學(xué)業(yè)，精神恍惚,，認(rèn)為念不進(jìn)去書(shū),，沒(méi)有刻苦學(xué)習(xí)的毅力，卻去看不健康電影及書(shū)刊，進(jìn)網(wǎng)吧,，打游戲,，語(yǔ)言不文明，行為放蕩等,。

4,、生活上追求享樂(lè)，這是犯有盜竊,、詐騙等侵犯財(cái)產(chǎn)罪的青少年共同特點(diǎn)，趕時(shí)髦,、圖安逸,、擺闊氣冒充大方，過(guò)早抽煙喝酒,。常以為家庭生活條件比較優(yōu)越,，父母供得起自己的一切費(fèi)用，尤其是單親家庭的驕生慣養(yǎng),，把自己的意志給毀了,。

5、行為逞強(qiáng)霸道,，常常毆打他人,，欺負(fù)弱小同學(xué)，頂撞老師,、以違反校紀(jì)校規(guī)為榮,。處處表現(xiàn)自己，不思悔改,。不思進(jìn)取,。

6、愚昧無(wú)知,。犯罪的青少年中,，不少學(xué)習(xí)不好或文化水平低的人，無(wú)知和野蠻常常是他們共同特點(diǎn),。有個(gè)13歲的少年,，將鄰居家兩個(gè)6歲的小女孩殘忍殺死，審訊中問(wèn)他為什么殺人他竟說(shuō)了一句“好玩“,。關(guān)押期間,，能吃能睡，若無(wú)其事,。

（一）,、未成年人應(yīng)當(dāng)遵守國(guó)家法律法規(guī)及社會(huì)公共規(guī)范。

（二）、樹(shù)立自尊,、自立,、自強(qiáng)的意識(shí)。

自尊,、自律,、自強(qiáng)是一種積極的人生態(tài)度，也是未成年人進(jìn)行自我防范和贏得社會(huì)保護(hù)的途徑,。如果未成年人自甘墮落,，外界再怎樣幫助，也是無(wú)濟(jì)于事的,。如案犯李某原是某中學(xué)的學(xué)生,，因父母離異無(wú)人管教學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越差，他就自暴自棄,，成天泡在網(wǎng)吧里上網(wǎng)玩游戲,，并結(jié)識(shí)了劉某等人，后與劉某等人一同去打架傷人,，搶出租車(chē)司機(jī),，墜落的無(wú)法自拔，最后被關(guān)進(jìn)臨牢,，被判處七年徒刑,。

（三）、增強(qiáng)辯別是非和自我保護(hù)的能力,。

未成年人只有學(xué)好知識(shí),，豐富社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)，鍛煉各種能力,，才能對(duì)違法犯罪行為有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),。才能分清是非，未成年人還要加強(qiáng)鍛煉身體,，增強(qiáng)體魄,，這樣有助于未成年人在遭到暴力侵害的時(shí)候，及時(shí)逃脫或者進(jìn)行正當(dāng)防衛(wèi),，不至于受犯罪行為的隨意侵害,。

（四）、加強(qiáng)未成年人用法律維護(hù)自身合法權(quán)益意識(shí),。

未成年孩子對(duì)犯罪的自我防范,，還必需懂得同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)應(yīng)該采取哪些措施。

同學(xué)們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù),，不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對(duì)面博斗,，比較明智的做法是遇事不慌,，然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打“110”報(bào)警,。對(duì)于這一點(diǎn),，我給同學(xué)們舉個(gè)案例，這個(gè)案例中的作法對(duì)同學(xué)們很有借鑒作用,，那天住在城郊的小女孩娟娟放學(xué)后背著書(shū)包獨(dú)自一人往家里趕,，罪犯王某看見(jiàn)娟娟脖子上掛著一把鑰匙往家趕的樣子，王某心想：這個(gè)小女孩家可能大人沒(méi)在家的,，我就跟著她待她開(kāi)開(kāi)門(mén)后就沖進(jìn)她家搶點(diǎn)東西,。于是王某就一直跟著娟娟，走了一段路后娟娟發(fā)現(xiàn)后面有個(gè)男青年一直跟著她,，心里很害怕,，在走到自家房子門(mén)口時(shí)，她心想：如果我現(xiàn)在開(kāi)門(mén)進(jìn)房間的話,，這個(gè)壞蛋一定會(huì)沖進(jìn)我家干壞事的，我不能開(kāi)門(mén),。娟娟一直在家門(mén)前馬路上逛來(lái)逛去,，王某見(jiàn)娟娟沒(méi)開(kāi)門(mén)就躲在馬路對(duì)面等，過(guò)了一會(huì)兒,，娟娟看見(jiàn)隔壁的張阿姨走了過(guò)來(lái),，就立即湊著張阿姨的耳朵把她遇到的情況告訴了張阿姨，張阿姨叫娟娟去開(kāi)門(mén),，她立即打110報(bào)警,。在娟娟開(kāi)門(mén)后，王某就沖上前將娟娟逼進(jìn)一個(gè)小房間里反鎖起來(lái),，并威脅娟娟不準(zhǔn)喊叫,，他自己就到娟娟父母的房間里翻東西，在王某翻東西時(shí),，由于張阿姨報(bào)了警,，公安人員及時(shí)趕到將王某抓獲。

總之同學(xué)們?nèi)缬錾喜环ㄇ趾r(shí),，不要害怕,，一定要沉著、冷靜,，機(jī)智勇敢,，要敢于檢舉揭發(fā)，積極同違法犯罪行為作斗爭(zhēng),，我們要堅(jiān)信邪不可能壓正的道理,，干壞事的心總是虛的，害怕的應(yīng)該是他們。

作家柳青有這樣一句名言：“人生的道路雖然漫長(zhǎng),，緊要處卻常常只有幾步,。”同學(xué)們還沒(méi)有走上社會(huì),，前面的道路還很長(zhǎng),，一定要走好每一步，學(xué)會(huì)分析,，學(xué)會(huì)辯別,，學(xué)會(huì)拒絕，才能學(xué)會(huì)自我保護(hù),，否則一旦觸犯法律,，法律是無(wú)情的，法律面前人人平等,，就會(huì)造成“一失足成千古恨”的遺憾,，后悔莫及。在學(xué)校,，大家要多學(xué)習(xí)一些系統(tǒng)的法律知識(shí),，逐步樹(shù)立較強(qiáng)的法制觀念，有效預(yù)防違法犯罪,，樹(shù)立守法的觀念,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，使個(gè)人生活和社會(huì)生活都能正常運(yùn)行,。俗話說(shuō)“籬笆扎得緊,，野狗鉆不進(jìn)?！?/p>

最后還是祝大家學(xué)習(xí)愉快,！謝謝大家！

20xx年11月17日

安全教育的發(fā)言稿篇十一

各位家長(zhǎng)：

大家好,！

首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校及二（2）班全體任課教師，對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示忠心的感謝,！

1,、匯報(bào)目前您的.孩子學(xué)習(xí)情況

2、希望獲得家長(zhǎng)的配合

1,、學(xué)校情況介紹

2,、安全教育事項(xiàng)發(fā)言

3、班主任反饋期中考試情況

1,、安全至上,。

交通安全：近期新安江路與當(dāng)涂路頻發(fā)交通事故,，一二年級(jí)學(xué)校原則上要求家長(zhǎng)接送。如果不能及時(shí)趕來(lái),，請(qǐng)通知孩子在固定位置等候,。10月以后，實(shí)行冬令制,，也請(qǐng)家長(zhǎng)不要讓孩子過(guò)早到學(xué)校來(lái),，既存在安全隱患，也不能保證孩子的休息,，影響下午的學(xué)習(xí),。

2、食品衛(wèi)生：校外小飯桌,，早晨買(mǎi)早點(diǎn)的,，注意衛(wèi)生，確保安全,。

3,、學(xué)生學(xué)習(xí)情況反饋。

隨著環(huán)境的熟悉,，孩子們交際的面廣了,，朋友多了，課堂知識(shí)加深了,，作業(yè)量相對(duì)多了，一部分同學(xué)適應(yīng)了環(huán)境,，養(yǎng)成較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)習(xí)很自覺(jué)，成績(jī)有很大的提升,；而有一部分同學(xué)則出現(xiàn)惰性,，覺(jué)得自己全懂了，上課想干什么干什么,，就是不舉手,。個(gè)別同學(xué)基礎(chǔ)較差，成績(jī)無(wú)法提高,。

4,、家長(zhǎng)配合程度

學(xué)生學(xué)習(xí)自覺(jué)性不強(qiáng)，早讀老師不進(jìn)教室不知道主動(dòng)讀書(shū),，下午不知道主動(dòng)來(lái)練字,。作業(yè)馬虎粗心，錯(cuò)題發(fā)下去不知主動(dòng)訂正,，在作業(yè)本上亂撕亂畫(huà),。家長(zhǎng)不可小看這些細(xì)節(jié),，這些細(xì)節(jié)決定您孩子將來(lái)的學(xué)業(yè)長(zhǎng)進(jìn)。年級(jí)孩子最主要是習(xí)慣養(yǎng)成,，希望家長(zhǎng)配合學(xué)校做好此項(xiàng)工作,。

希望家長(zhǎng)做到：看一看，看作業(yè)寫(xiě)了沒(méi)有,，查一查,，看作業(yè)是否認(rèn)真，至于對(duì)錯(cuò),，交給我們教師來(lái)做,。

5、交流方式：校訊通,、電話

1,、多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)，靠天收不保險(xiǎn)?，F(xiàn)實(shí)的誘惑太大,，何況是小孩。再辛苦,，問(wèn)問(wèn),，看看，查查,。

2,、正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。平均2周集中練習(xí)一次,，家長(zhǎng)可以定期了解學(xué)生成績(jī),。孩子有時(shí)考差了，怕受家長(zhǎng)責(zé)罰,，就選擇模仿家長(zhǎng)筆跡簽名,。

3、多與老師交流溝通,。（xxx）要經(jīng)常向班主任和任課老師了解學(xué)生在校情況,，向老師反映學(xué)生在家的表現(xiàn)，以達(dá)到相互了解,，共同配合,，共同教育的目的。

大家要相信我們老師,，我們有能力教好你們的子女,！。當(dāng)然,，孩子的教育還需要父母的支持,，當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)上有困惑時(shí),，我們希望父母要配合好學(xué)校老師的教育,，不要一味以為教育是老師的事情,。各位家長(zhǎng)，你們的孩子需要我們教育,，我們的學(xué)生也需要您的呵護(hù),。學(xué)校和家庭和諧配合才能培育出我們社會(huì)的新人才。為了我們的學(xué)生,，為了你們的孩子,，讓我們共同努力吧！