隨著社會一步步向前發(fā)展，報告不再是罕見的東西，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的,。那么什么樣的報告才是有效的呢,？以下是我為大家搜集的報告范文,，僅供參考,，一起來看看吧

學(xué)校中層辭職報告篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

你好,！

從20xx年5月份到現(xiàn)在加入xx已經(jīng)x年了,，在這這么多年的時間里,，我有幸得到了各位領(lǐng)導(dǎo)及同事們尤其是xxx的傾心指導(dǎo)及熱情幫助,。工作上，我學(xué)到了一些以前沒有學(xué)過的知識,，私下里與各位同事也形成了良好的關(guān)系,。

由于我個人感覺，我在過去的一段時間里的表現(xiàn)不能讓自己滿意,，有些愧對公司當(dāng)時招聘我時的期望,，自己也感覺自己在過去這段時間不僅沒有給公司做出貢獻，反而給公司造成了不少損失,。也由于自己感覺自己的能力還差的很多,，在公司的各方面需求上自己能力不夠。所以,，經(jīng)過自己慎重考慮,，為了自己和公司考慮，自己現(xiàn)向公司提出辭職,，望公司給予批準(zhǔn),。在正式離開之前我將認(rèn)真繼續(xù)做好目前的每一項工作。個人希望能在下周完成離職手續(xù),。

祝公司所有的領(lǐng)導(dǎo)和同事身體健康,，事業(yè)順心。并祝公司事業(yè)蒸蒸日上,，蓬勃發(fā)展,。

學(xué)校中層辭職報告篇二

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！自從20xx年5月被學(xué)校任命為年級組長以來,，我無時無刻不被學(xué)校的信任所感動,。兩個月來。我邊認(rèn)真工作邊思索我到底有沒有能力干好這一談工作,，兩個月來我認(rèn)真小心的面對每位同事,，每一位領(lǐng)導(dǎo)，面對每一件工作,。但是我今天我選擇辭職,，有很多原因：

作為年級組長之后我深感自己太年輕，閱歷和經(jīng)歷較淺,，不能全面細(xì)致考慮問題,。

自己的交際能力有限，自己很難處理與直管領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)系，在一定程度上影響了各項工作的順利開展,。

妻子懷孕,，家人較遠(yuǎn)，繁重的工作不能更好的'照顧家庭,。

自己壓力過大,，好長時間寢食難安，日漸消瘦,，心情憂郁,。

因此,，我決定辭去年級組長職務(wù),，希望學(xué)校考慮那些經(jīng)驗豐富,，交際能力強的老師擔(dān)任,。

當(dāng)然,，我辭去組長工作后我一定會全力以赴當(dāng)好9,。5班的班主任，教好兩個班的語文課,。希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),。

此致

敬禮,！

辭職人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)校中層辭職報告篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

對不起,，現(xiàn)在呈現(xiàn)在您面前的是我的辭職信,。

有負(fù)您的信任,，有負(fù)您的關(guān)心,，有負(fù)您的支持。一句話,，對不起,！

再次感謝您的挽留！也感謝董事長多年來的培養(yǎng),！

在公司這么久,，尤其是跟您相處這么久，沒有人會真得舍得離開！我更不舍得離開公司,，離開您,，離開我的朋友！此時心情,，我只有用“無奈”形容,！

如果不離開公司，我所承受的壓力是任何人都無法感受到的,！這壓力會讓我崩潰,！我只有選擇逃避！

回想過去的這幾年,，風(fēng)雨同舟,，肝膽相共，聊以自x得是我們更多的是輝煌,！看一下我們?nèi)ツ晡逶路莸臅h光盤,，還是那么得的風(fēng)光！幾年來我們幾乎是整個公司學(xué)習(xí)的榜樣,！可以用士氣高漲,，群情激昂來形容，一點不過份,！

但從那以后,，股份公司的工作每況愈下，矛盾重重,，人心渙散,，一分天災(zāi)，九分人禍,！前幾天七提取的化罐,，難道不是一個典型的例子嗎！江總,，有些話,，早就想給您說，但卻沒法向您說,！現(xiàn)在仍然沒法向您說,！有人說生產(chǎn)從前是我管的'，讓我談看法,，我說是我沒調(diào)度好,、沒協(xié)調(diào)好、沒組合好,、沒控制好,，我沒有推托責(zé)任,！正如董事長面前我沒有推托菱澳化驗室的管理責(zé)任一樣！

我無法向您說得話,，您自己真得要好好總結(jié),，我離開了，但您還要面對股份公司的未來,！總結(jié)一下吧,，最近這一年來，跟過去的幾年相比,，股份公司究竟什么發(fā)生了變化,！余維信講管理說得很好——管理永遠(yuǎn)不要以相信人為主體，要相信制度,，相信自己,！世上唯一不變的真理那就是自己對自己的忠誠度！屬于自己控制的沒有人能代替,！

相信我們自己,，從前的工作我們沒有錯！我們接過來的是一個爛得無法形容的攤子,，那時的管理手段用一個詞形容,，就是革命，除此之外,，沒有什么辦法能夠解決危機,！但我們走過來了，而且我們非常風(fēng)光,！

人的正直,，到底表現(xiàn)在什么方面！有人在指手劃腳談到我們的刻薄寡恩和貪x腐壞的時候,，這些人自己究竟在干什么,？這個社會真得奇怪——高談宏論的人就從來不知道自己臉紅！自己把工作弄得一團糟,，竟還這么大的勇氣對別人指手劃腳地指責(zé)！

正因為有這些“好人”的推波助瀾,，全公司沒有人不知道我的錢多的,！江總，有時間我真得想把您邀到家里來,，我知道您也是非常重感情的人,，您看一下我的家，對比一下周圍人的傳言,，我相信您會掉淚,！人家說我們倆是二人幫,，我借了你的信任中飽私囊，江總,，您信嗎,？甚至有人編出我們倆的順口溜,，說什么二人幫一倒,，味精廠就好，呵,，人啊,，難以想像的陰險！

常言說,，公道自在人心！但公道卻不在人口，因為三人成虎,，誰能不信,？

離開了公司,，做為朋友,，工作上的事還想再說幾句：

股份公司的工作放開了，但一些要害部門是絕對不能放的,，自己成了聾子,、瞎子的時候，您真得就管無所管了;逐級式的回報制度同樣會讓您成為聾子,、瞎子,，扁平式一步到位的控制是您一貫的作風(fēng),，實行有效的控制這是非常必要的;特殊崗位的干部實行輪換也是行之有效的控制手段,，否則有時間久了,，就會變得身不由已;我們要向精細(xì)化管理過渡，向數(shù)字化管理過渡,，而不應(yīng)該回歸粗放型的管理;企業(yè)到了精兵簡政的時候了,，看到調(diào)度會龐大的干部隊伍現(xiàn)在都有壓力;相信自己，管理就是控制,！

質(zhì)量點檢人員的設(shè)置,，也是一個革命，他們得罪了很多人,，上次減員，我設(shè)法讓多余的人在二線轉(zhuǎn)崗,，但沒有讓任何一個點檢人員回精制,！我不忍看到他們委曲的淚水,！我自己可以掉淚，但我不會讓他們掉淚,！我經(jīng)常自己開車跑得很遠(yuǎn),，找個沒人的地方，來渲泄自己,，然后回來再面對身邊的一切,！

還有在我們身邊的人，他們忠于工作,，忠于您的領(lǐng)導(dǎo),，在您力所能及之處，盡量關(guān)照好他們,！正如我不忍看到點檢人員落淚一樣,，我知道您也不忍看到他們委曲的淚水！他們離開了我們的保護,，都是弱者,！在我們成為眾矢之的的時候，盡您的能力保護好他們吧,！所有的責(zé)任都是我一個人的,！

我非常珍惜我們之間的友誼和信任！我們相處的時光是一段非常美好的旅程,，有很多委曲的淚水,，更有我們成功后的喜悅！您酒喝到幾乎爛醉的程度,，走到辦公室第一件事仍沒有忘了我早上有事請假,，關(guān)心詢問我，讓蔡處長找我的情景,，此情此景我永遠(yuǎn)不會忘記,！

再見了，永遠(yuǎn)的朋友,，永遠(yuǎn)的弟兄,！

學(xué)校中層辭職報告篇四

各位領(lǐng)導(dǎo)：

事情要從幾年前說起。

那是20xx年暑期,，當(dāng)?shù)乜h市教育局公開選拔聯(lián)校校長,，我報了名。目的當(dāng)然是有一個更好的平臺來施展自我,，實現(xiàn)人生理想,。

一路過關(guān)斬將，經(jīng)過筆試,、面試,，我最終和其他十多位同仁進入了考察圈,。當(dāng)然，躊躇滿志的我最終敗下陣來,，成了落選之一,。

后來，聯(lián)校xx校長找到我,，讓我不要放棄,，和我談他的工作設(shè)想和yt教育藍(lán)圖，并鼓勵我競聘中學(xué)行政管理人員,。這次我就牛刀小試,，順利當(dāng)選，擔(dān)任了學(xué)校政教員,，主管學(xué)校學(xué)生團隊工作和學(xué)生工作,，重點是抓好九年級的初中部。（這學(xué)期開始,，學(xué)校有了五六年級高小部）

這一學(xué)年,，我滿腔熱情，全身心投入,，每天起早貪黑,，去做好我的工作?？粗业臒崆閯?，幾個朋友勸我：學(xué)生工作最辛苦、也最棘手,，要我放棄,。但我充耳不聞，因為我心中有個目標(biāo),，想為教育事業(yè)做點事情,，想成就一番事業(yè)。我的人生信念告訴我：辛勤耕耘,，總有回報,。

但成績的背后，也有一些苦楚,，為了工作,，我付出比任何人都要多。這些都不重要,，在這一年里,，我老感覺有那么一點不對勁，總有什么在束縛我，讓我難以施展,。

到了20xx年8月底,，新的學(xué)年又要來了。開學(xué)前,，學(xué)校便有了一場風(fēng)雨，不只是風(fēng)雨,。這次的紛爭讓我有很多疑問,，沒有弄明白。后來,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排我專門主抓學(xué)生工作,，其中包括高小和初中部。我堅決推讓,，并據(jù)理力爭：一是五六年級離我辦公的政教處太遠(yuǎn),，不便于管理；二是我不太熟悉對高小學(xué)生的管理,；三是本學(xué)期鄰近的yy中學(xué)撤并,，我校學(xué)生人數(shù)會增加很多，學(xué)生情況會很復(fù)雜,；四是本學(xué)期我還要擔(dān)任初三畢業(yè)班的語文教學(xué),，怕影響學(xué)校工作；五是高小部的作息時間,、教學(xué)規(guī)律跟初中完全不同,。等等。但領(lǐng)導(dǎo)說會全力支持我,，仍然讓我上了,。我當(dāng)時也是鬼摸了腦殼，最終接受了領(lǐng)導(dǎo)安排,，走馬上任了,。

我的'辦公室在學(xué)校的最東頭前棟二樓，離五六年級的教學(xué)樓有500來米,。每天早上,，我為了檢查學(xué)校衛(wèi)生、學(xué)生到校等工作,，便要在學(xué)校走上五六里路,，平時課間巡視，那就更費時間了,。我每天是其他老師沒有到校,，我便在學(xué)校了，其他人下班了，我還在處理學(xué)生,。而坐在辦公室專心備課和批改作業(yè)的時間都很少,。這樣一來，我感覺自己明顯有些力不從心,。但我仍然想：要努力把工作做好所以我更加努力,。盡管付出很多，但針對高小學(xué)生的管理難落實,，學(xué)生的管理工作明顯出現(xiàn)了一些不到位,。

我為此多次向?qū)W校建議：一是辦公室搬遷到教學(xué)樓一樓的西頭，便于學(xué)生管理,；二是高小部請人協(xié)作,，一起來管理學(xué)生；三是調(diào)動學(xué)生積極性,，讓更多的學(xué)生參與管理,；四是加強班主任老師的管理，發(fā)揮老師的積極性,；五是針對衛(wèi)生問題,，修好幾個垃圾桶等多項建議。其中,，我通過學(xué)生公開競聘,，選拔了一批學(xué)生干部，參與了學(xué)生管理,。另外的幾個方面盡管多次提出,，但沒有被采納或得以實施！

如今,，我終于發(fā)覺我堅持不下去了,。我有點身心憔悴，有些力不從心啦,。學(xué)校的整個管理體系到今天我也認(rèn)為是有待調(diào)整,。很多地方，很多事情,，我真的不太明白,，我真的要虛心學(xué)習(xí)。我知道我現(xiàn)在的狀態(tài)會影響學(xué)校的發(fā)展大局,、和美好前景,。我猶豫再三，思考了很長時間,，好多夜我是輾轉(zhuǎn)反復(fù),，最終我痛下決心，鄭重的向領(lǐng)導(dǎo)請求：辭去學(xué)校行政工作，專心于教學(xué),。讓更合適的人來擔(dān)當(dāng)這個重任,，以實現(xiàn)學(xué)校奮斗目標(biāo)。我個人定會放下包袱,，輕裝前進,。我相信自己定會在更恰當(dāng)?shù)奈恢蒙细沙龈玫某煽儭?/p>

懇請領(lǐng)導(dǎo)們批準(zhǔn)！

此致

敬禮,！

辭職人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)校中層辭職報告篇五

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好,！

學(xué)期末馬上就要到了，一個學(xué)期的工作也要結(jié)束了,。

在學(xué)期末結(jié)束前，我終于噓了一口氣,，我的工作總算沒有出現(xiàn)差錯,。但是我不敢保證，以后的工作沒有問題,，我只好在學(xué)期末結(jié)束前,，我要向?qū)W校請辭了。

工作近一年來,，發(fā)現(xiàn)自己在工作,、生活中，所學(xué)知識還有很多很多的欠缺,，已經(jīng)不能適應(yīng)學(xué)校課改發(fā)展的需要,，仍需繼續(xù)學(xué)習(xí)課改理論。經(jīng)過慎重考慮之后,，特此提出申請：我自愿申請辭去在教導(dǎo)處的教導(dǎo)員職務(wù),，敬請批準(zhǔn)。

在近一年的時間里,，我有幸得到了單位領(lǐng)導(dǎo)及同事們的傾心指導(dǎo)及熱情幫助,，工作上，我學(xué)到了許多寶貴的課改經(jīng)驗和實踐技能,，對課改工作有了大致的了解,。思想上，得到領(lǐng)導(dǎo)與同事們的指導(dǎo)與幫助,，有了更成熟與更深刻的人生觀,。這近一年的工作經(jīng)驗將是我今后學(xué)習(xí)和工作中的一筆寶貴的財富。

我的能力不能勝任教務(wù)處教導(dǎo)員的職務(wù),，這是我很感到傷心的地方,，我知道自己應(yīng)該去努力但是我努力后還是不行。我的資歷和能力以及閱歷都不能勝任我目前的工作，我只好辭職,，給其他老師讓位,。

在這里，特別感謝校長,、副校長,、王主任、秦主任,、劉主任在過去的工作,、生活中給予的大力扶持與幫助。尤其感謝校長在近一年來的“特別”關(guān)照和指導(dǎo)以及對我的信任,。感謝所有給予過我?guī)椭耐聜?！懇求領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請。

祝：工作順心,。并祝我們的教育事業(yè)蓬勃發(fā)展

此致

敬禮,！

辭職人：xxx

20xx年xx月xx日

文檔為doc格式

學(xué)校中層辭職報告篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

首先，我向各位領(lǐng)導(dǎo)提出辭職的請求表示深深的歉意,。

從x年x月份到xx鄉(xiāng)政府工作以來,，至今已x年多時間，在這xx年多的工作當(dāng)中,，有過面對困難時的彷徨和苦累,，也有過成功后的甘甜，是單位把我從一個剛邁出大學(xué)校門,、不諳世事的學(xué)生培養(yǎng)成為一名綜合素質(zhì)較強的機關(guān)工作人員,。在鄉(xiāng)政府工作的x年多來，我得到了各位領(lǐng)導(dǎo)無微不至的關(guān)懷和同事的熱情幫助,，度過了一段愉快,、充實的時間。

x年多以來,，由于自己所學(xué)專業(yè)的局限性,，我在工作中深深感到自己相關(guān)知識的缺乏，雖然工作得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和同事的好評,，但仍然感覺自己在工作上一直處于一個比較被動的局面,，而作為我本身來講，我一直不干平庸,，自己創(chuàng)業(yè)做自己喜歡的事業(yè)一直是我的夢想,。時光荏苒，歲月如梭,。轉(zhuǎn)眼之間,我已經(jīng)到了而立之年,。在這個重要的人生轉(zhuǎn)折點,，突然從狂想的夢中醒來，回到現(xiàn)實中,，發(fā)現(xiàn)青春一去不復(fù)返,。年齡告訴我已不能再走彎路。經(jīng)過再三的思考之后,，我決定調(diào)整一下自己目前的狀態(tài),。

工作靠領(lǐng)導(dǎo)的支持，靠大家的力量,我才能在xx鄉(xiāng)政府工作這么多年,。同時由于自己的素質(zhì)還不強,，水平還不高，在工作中也做過一些不該做的錯事,。因工作也傷害過個別同志的感情,。特別是因工作，自己不注意方法而批評過不該批評的同志,，再此向同志說聲對不起,，請原諒。

經(jīng)過近段時間的考慮,，我決定辭去現(xiàn)在的工作。在此,，我感謝鄉(xiāng)黨委和政府領(lǐng)導(dǎo)曾經(jīng)提供給我fff年多來的學(xué)習(xí)和成長時期,，感謝領(lǐng)導(dǎo)和其他同事帶給我快樂的工作和學(xué)習(xí)的時間。在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事們的指導(dǎo)幫助下,，我學(xué)會了很多做人,、做事的道理，同時我在綜合協(xié)調(diào)和文章寫作等方面也有了很大的提高,，這將是我一生受用不盡的寶貴財富,，在此我表示衷心的感謝。

最后,，我為我的辭職給單位帶來的諸多不便深感抱歉,，并請各位領(lǐng)導(dǎo)諒解我的處境，再一次致謝,。

希望批準(zhǔn)我的辭請,，我衷心感謝。祝各位領(lǐng)導(dǎo)同事身體健康,，工作愉快!

此致

敬禮

辭職人:

年 月 日

尊敬的總經(jīng)理,、各位領(lǐng)導(dǎo):

我從去年5月份進入nes計算機公司到現(xiàn)在，在這一年的時間里承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和厚愛,，在此表示衷心的感謝,。這一年的工作對我本人的幫助非常大,，學(xué)到了很多東西，與公司諸位同仁的合作也相當(dāng)愉快和默契,。但遺憾的是,，在今年5月份的工作結(jié)束后，我將離開公司,。做出這個決定對我個人而言是相當(dāng)困難的,，作為公司的一名中層干部，我的離去相信對公司,、特別是一些正在進行的項目會帶來一定的損失,。我會在剩下的工作時間里盡力完成自己份內(nèi)的工作，并在離職前交接好手頭的工作以盡量減少或避免這些損失,。

nes是一個非常有前景的公司,，從我進入nes到現(xiàn)在，公司承接的項目越來越多,，規(guī)模也一天天的壯大,。雖然公司內(nèi)部也存在一些這樣那樣的問題，但和其他國內(nèi)軟件公司一樣,，都是發(fā)展中必然會出現(xiàn)的一些問題,，相信隨著時間的推移，這些問題都會得到合理完善的解決,。而且公司副總經(jīng)理xx-x,、項目經(jīng)理xx-x等人認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和勤奮忘我的工作精神給我留下了深刻的印象?？梢哉f公司的發(fā)展和他們的努力是分不開的,。所以我的辭職并非出于對公司制度或個人有什么不滿，完全是我個人的意愿,。

既然已經(jīng)做出了離開的決定,，我想我可以站在一個相對中立的立場對nes提出一些意見和建議，希望能對nes今后的發(fā)展能有一定的幫助,，謹(jǐn)供各位領(lǐng)導(dǎo)參考,。

一、績效考評標(biāo)準(zhǔn)的建立,。對任何一家公司而言,，不斷的激發(fā)員工的工作和創(chuàng)造熱情是相當(dāng)重要的，軟件公司也不例外,。應(yīng)該創(chuàng)造一個好的制度以保證并激勵優(yōu)秀的員工能夠多勞多得,。項目獎金和年終獎金是較多公司所采取的.一種激勵方式。另外在項目進行中對有突出表現(xiàn)的員工給與一定的物質(zhì)獎勵和精神獎勵也非常重要,。不要小看精神獎勵，有時一個稱號也會極大的激勵起員工的工作熱情。這一點,，我們公司做的還相當(dāng)不夠。要建立起這樣一個多勞多得的獎勵制度,，關(guān)鍵是要有一套對工作成績衡量和評定的標(biāo)準(zhǔn)，制定這樣一個標(biāo)準(zhǔn)很重要,。雖然軟件公司的工作有一定的特殊性,，但國際上優(yōu)秀的軟件公司的管理經(jīng)驗和相關(guān)的技術(shù)文件(比如cmm軟件成熟度評定標(biāo)準(zhǔn))都可以為公司制定這樣的一套標(biāo)準(zhǔn)提供詳盡的資料。只要公司愿意組織人力物力去開發(fā)一套能夠滿足自身需求的績效考評標(biāo)準(zhǔn)不僅能使公司在業(yè)務(wù)上更上一層臺階,，也為今后的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ),。

二、對員工的培訓(xùn),。計算機和相關(guān)技術(shù)的發(fā)展速度是有目共睹的,，所以對軟件開發(fā)人員的培訓(xùn)也是重中之重。相信這一點公司的高層領(lǐng)導(dǎo)早就意識到了,，然而公司的各項培訓(xùn)制度卻不盡如人意,。原因可以說有各個方面的，但關(guān)鍵還是太注重借助內(nèi)部資源,。事實上公司完全可以向員工提供各種外部的培訓(xùn)機構(gòu)和培訓(xùn)課程的相關(guān)資料,，讓員工自由選擇，并在培訓(xùn)時間上給與一定的配合,。至于培訓(xùn)費用可以先讓員工自己承擔(dān),，如果數(shù)額不大，在考試合格后即可給與報銷,。對于數(shù)額較大的可以采取考試合格后公司先保存發(fā)票,，等員工為公司持續(xù)工作了一段時間后再給與報銷,。如果員工能夠取得一些對公司發(fā)展非常有利的證書也可在工資水平上做出相應(yīng)的調(diào)整,，具體情況由公司掌握。相信如果能夠采取這樣的措施,，對整個公司員工的培訓(xùn)熱情和從業(yè)素質(zhì)都會有極大的促進,。

三、資源的再利用,。作為一個規(guī)模不斷壯大的軟件公司,，能否做到或者說能夠做到多少程度的軟件資源再利用是判斷這家公司是否擺脫作坊式軟件開發(fā)的關(guān)鍵。資源首先靠積累,，當(dāng)公司已經(jīng)有了一部分的資源后,，如何積累這些資源?以怎樣的方式保存這些積累?如何利用這些已經(jīng)積累的資源?這三個問題都是資源再利用不可或缺的一環(huán)。能夠做好資源的再利用,，對縮短項目完成周期,，提高完成質(zhì)量都會有極大的幫助,。已經(jīng)做完的項目不應(yīng)該只剩下一些文檔和源程序。相關(guān)的技術(shù)和共通模塊也不應(yīng)該只保存在開發(fā)人員的腦子里,。應(yīng)該分門別類地整理起來放進公司的數(shù)據(jù)庫,，再開發(fā)新的相關(guān)的軟件時可以很快地找到并再一次的利用和完善。這是一個長期而巨大的工程,，但公司應(yīng)該能意識到這樣的代價是完全值得去付出的,。cmm標(biāo)準(zhǔn)是其中一條可以幫助公司走上正軌的道路。

四,、內(nèi)部的計算機管理系統(tǒng),。作為一個軟件開發(fā)公司如果沒有一個像樣的內(nèi)部計算機管理系統(tǒng)就像鞋匠的兒子沒有鞋穿一樣不可思議。既然其他行業(yè)的公司都知道通過購買或委托開發(fā)一套適合自己的計算機管理系統(tǒng)能夠極大的提高自身生產(chǎn)效率和公司盈利,，那么作為專業(yè)開發(fā)這類系統(tǒng)的軟件公司更應(yīng)該擁有這樣一套管理系統(tǒng),。前面提到過的績效衡量標(biāo)準(zhǔn)、資源再利用等都離不開一個完善的公司內(nèi)部數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng),。我認(rèn)為這一點應(yīng)該引起公司決策者充分的重視,，雖然我個人非常希望公司能擁有這樣一套系統(tǒng)并且也利用了部分工作時間開發(fā)了一些相關(guān)的項目管理模塊和功能，但這些離一個?整的管理系統(tǒng)還是有相當(dāng)?shù)木嚯x,，而且這也不是憑我一個人的力量可以完成的,。即使我離開公司，我仍然希望能有人或一個團隊在公司領(lǐng)導(dǎo)的支持下完成并不斷優(yōu)化這樣一個系統(tǒng),。

以上是我個人對公司的一點意見和建議,，如果這能對nes公司今后的發(fā)展有所助益，那么對即將離開公司的我也將是一種莫大的鼓勵和安慰,。

學(xué)校中層辭職報告篇七

尊敬的王總：

非常抱歉做出這個辭職的決定,，從畢業(yè)就到這家公司做設(shè)計，直到現(xiàn)在坐上主管,。我從一個剛剛畢業(yè)什么都不懂的學(xué)生,，到一個能夠把在學(xué)校學(xué)的理論知識用到實踐中去的設(shè)計師，能不能稱師俺不清楚,，但俺的職位就是設(shè)計師,。經(jīng)歷這一年多的蛻變，我還是感謝公司對我的培養(yǎng)的,，公司人和企業(yè)文化有時都會讓我感動,，用公司的話說這里比其他地有人情味兒。但有時我又想就是因為這里所謂的人情味兒使很多人都難以啟齒說離開,，因為已經(jīng)不能把工作關(guān)系和個人感情分開來看了,。

去年媽媽的'生病，是幫我找的醫(yī)生,，對于只有一個母親的我,，母親的生病無疑對我是個重大的打擊,，知道媽媽的診斷結(jié)果之后，連夜買了機票飛回大連,，我感覺自己的天都塌了,，那時的心情我至今都不能忘記，想起來是無盡的傷心和后怕,，只想去最好的醫(yī)院,，找最好的醫(yī)生給我媽做手術(shù)。那時還在廣州出差的王總聽說這件事之后,，給我打來電話告訴我立刻回北京,，他已經(jīng)幫我安排好了醫(yī)院和醫(yī)生，醫(yī)生是治我媽媽這種病的科室里的權(quán)威,。那一刻的感動是無法言語的,，人在最難的時候有個人能幫一把，這種幫助是我能夠記一輩子的,，不管這是否只是他的舉手之勞,，但對于我來說無疑是救了我全家。在我請假照顧媽媽的那兩個月中,，公司依然給我發(fā)著工資,，這是我沒有想到的，王總給我的不僅是幫助,，在我看來這是一種恩惠,，盡管在我媽媽生病之前我就想離開另謀高就，但發(fā)生了那件事之后我打消了辭職的念頭,，想用自己能做到的事情去回報王總給予我的幫助,。

有時我想我的離開是不是沒有良心，但工作和感情畢竟是兩碼事,，不能混為一談,，現(xiàn)在我需要更高的薪水，更有發(fā)展的公司去體現(xiàn)我的價值,，王總曾經(jīng)給予我的幫助我一直記在心里,，也一直念著王總的好,，我不想勉強自己繼續(xù)留在那個公司來作為我對王總的回報,，與其勉強自己留下，還不如離開,。

辭職人：

辭去原職位和工作,，可以撰寫辭職書?。但應(yīng)注意,，從《勞動法》相關(guān)規(guī)定來看,，辭職行為實為員工主動要求解除勞動合同的行為,，在勞動補償方面將會有所不利 。因此,，我們建議,，如無必要，不必主動提出辭職,。

學(xué)校中層辭職報告篇八

尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo),、尊敬的x校長：

從教及擔(dān)任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)以來，受到了歷屆和各級領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng),、教育,，思想認(rèn)識、業(yè)務(wù)能力及工作經(jīng)驗都得到了很大程度的提高,，我本人亦因此為教育的進步和學(xué)校的發(fā)展奉獻了全部的青春熱血,。

到x小學(xué)任副校長以來，我通過學(xué)習(xí),、實踐和反思發(fā)現(xiàn),，自己的思想意識、處事哲學(xué)和社會經(jīng)驗均有很多需要改進和與時俱進的地方,，為此，我按照“懂規(guī)矩、會做事”的干部要求更加努力地工作,，在學(xué)校的“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè),、災(zāi)后重建,、封閉占用老公路等重大工作項目及學(xué)校常務(wù)管理中殫思竭慮、廢寢忘食,，燃燒生命,，終因思想壓力過大、工作強度過高等原因造成精神和身體的嚴(yán)重受損,，近期常常出現(xiàn)失眠,、煩躁、眩暈（三次騎摩托車眩暈摔倒）,、嚴(yán)重脫發(fā)（“曾經(jīng)青絲如春草,，如今滿頭皆荒涼”）等癥狀，并在課堂教學(xué)中出現(xiàn)對學(xué)生的暴力傾向,，如今，本人已無法適應(yīng)高強度,、快節(jié)奏的工作需要。

為了不削弱學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗實力,，為了不影響學(xué)校正常的管理效率,，更為了不讓一個為教育和學(xué)校奉獻了青春和熱血的同志成為學(xué)校,、家庭和社會的負(fù)擔(dān)或者英年早逝,，我申請辭去x小學(xué)副校長職務(wù)，不再承擔(dān)任何學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作任務(wù),，并在20xx年12月底之前完成分管工作的交接,。

最后,，祝x小學(xué)健康發(fā)展！

祝x教育長盛不衰,！

祝偉大的祖國繁榮昌盛,！

此致

敬禮！

辭職人：xx

20xx年x月x日

學(xué)校中層辭職報告篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

首先,，我向各位領(lǐng)導(dǎo)提出辭職的請求表示深深的歉意,。

從xx年xx月份到20xxx鄉(xiāng)政府工作以來，至今已xx年多時間,，在這xxx年多的工作當(dāng)中,，有過面對困難時的彷徨和苦累，也有過成功后的甘甜,，是單位把我從一個剛邁出大學(xué)校門,、不諳世事的學(xué)生培養(yǎng)成為一名綜合素質(zhì)較強的機關(guān)工作人員。在鄉(xiāng)政府工作的20xx年多來,，我得到了各位領(lǐng)導(dǎo)無微不至的關(guān)懷和同事的熱情幫助,，度過了一段愉快、充實的時間,。

xxx年多以來,，由于自己所學(xué)專業(yè)的局限性，我在工作中深深感到自己相關(guān)知識的缺乏,，雖然工作得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和同事的好評,，但仍然感覺自己在工作上一直處于一個比較被動的局面，而作為我本身來講,，我一直不干平庸,，自己創(chuàng)業(yè)做自己喜歡的事業(yè)一直是我的夢想。時光荏苒,，歲月如梭,。轉(zhuǎn)眼之間,我已經(jīng)到了而立之年。在這個重要的人生轉(zhuǎn)折點,，突然從狂想的夢中醒來,，回到現(xiàn)實中，發(fā)現(xiàn)青春一去不復(fù)返,。年齡告訴我已不能再走彎路,。經(jīng)過再三的思考之后，我決定調(diào)整一下自己目前的狀態(tài),。

工作靠領(lǐng)導(dǎo)的支持,，靠大家的力量,我才能在20xxx鄉(xiāng)政府工作這么多年。同時由于自己的素質(zhì)還不強,，水平還不高,，在工作中也做過一些不該做的錯事,。因工作也傷害過個別同志的感情。特別是因工作,，自己不注意方法而批評過不該批評的同志,，再此向同志說聲對不起，請原諒,。

經(jīng)過近段時間的考慮,，我決定辭去現(xiàn)在的工作。在此,，我感謝鄉(xiāng)黨委和政府領(lǐng)導(dǎo)曾經(jīng)提供給我fff年多來的學(xué)習(xí)和成長時期,，感謝領(lǐng)導(dǎo)和其他同事帶給我快樂的工作和學(xué)習(xí)的時間。在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事們的指導(dǎo)幫助下,，我學(xué)會了很多做人,、做事的道理,，同時我在綜合協(xié)調(diào)和文章寫作等方面也有了很大的提高,，這將是我一生受用不盡的寶貴財富，在此我表示衷心的感謝,。

最后,，我為我的辭職給單位帶來的諸多不便深感抱歉，并請各位領(lǐng)導(dǎo)諒解我的處境,，再一次致謝,。

希望批準(zhǔn)我的辭請，我衷心感謝,。祝各位領(lǐng)導(dǎo)同事身體健康,，工作愉快!

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)校中層辭職報告篇十

尊敬的校長:

您好!我一直拖到今天才對你說辭職的事，除了我個人的忙碌外,，更大的'原因是對你的關(guān)心和期望一直感到慚愧,、內(nèi)疚。我很尊敬你的為人,，很欣賞你的處事態(tài)度,、工作作風(fēng)，所以能在你的領(lǐng)導(dǎo)下工作,，我真的很開心,。因此，我總怕在向您辭職時,，自己的不善表達(dá)會讓你傷心難過,，也無法應(yīng)對你那親切的話語，更不敢面對你那失望的眼神,?？赊o職這一念頭在我腦海早已出現(xiàn),、潛伏已久!在忙碌的工作中不但無法改變這一想法，反而讓自己這一想法更加堅定,。新學(xué)期馬上就要到了,，我思慮再三，終于鼓起最大的勇氣,，決意向你辭去學(xué)校教導(dǎo)主任一職務(wù),，做一名普通教師。原因有三：

首先,，個人性格不適合做學(xué)校主任,。這點，我想你也早已看到,。我表面一時的自信無法掩蓋內(nèi)心的自卑,，而且我的自卑由來而久，難以改變,。所以會上不敢淡然講話和布置工作,，也不敢面對老師的眼神，更別說有“領(lǐng)導(dǎo)的威嚴(yán)”了,。

其次,，我上進心不夠。不管我表面有多堅強,，我也只是一個簡單的女人,，我只求我能對得起我的工作和學(xué)生就行，從沒想過要做什么很大的成績或建樹,，根本不想做“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)”,，所以我也一直不能十分專注于我的主任工作。單這點就決定我會讓你失望,，會有負(fù)于你對我寄予的期望,。以前的我熱愛工作，工作熱情高,，學(xué)生的學(xué)習(xí)和點滴常常牽動著我的心,。可自從接任主任工作以來,，我無法顧及學(xué)生的動態(tài),，也無法對他們進行課外輔導(dǎo)，更別說和他們談心了,，有時甚至連上課也無法正常完成,。曾有學(xué)生就給我送過一張卡片，寫過這樣一個愿望：希望老師能多來上我們的課!與其教學(xué)和業(yè)務(wù)都不能做好,，還不如讓我專心于教學(xué)工作,，我相信這一方面的工作我不會讓你失望,。

再次，我無法承擔(dān)主任的工作壓力,。雖然我一直在努力做好自己的本職工作,，可主任的業(yè)務(wù)工作繁多，工作稍為一多一趕,，我就會心急,、煩燥、抱怨,，以致經(jīng)常在工作上出錯,。身心俱疲已成了我不可避免的問題，它時時刻刻糾纏著我,，我無法掙脫這沉重的精神枷鎖!

我表面的堅強掩飾不了內(nèi)心的脆弱,，雖然我的言語乏力，但卻情之切切,，請您成全我這個小小的愿望,。接受我的辭職!

此致

敬禮!

辭職人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)校中層辭職報告篇十一

尊敬的校長：

您好！我一直拖到今天才對你說辭職的事,，除了我個人的忙碌外,，更大的原因是對你的關(guān)心和期望一直感到慚愧,、內(nèi)疚,。我很尊敬你的為人，很欣賞你的處事態(tài)度,、工作作風(fēng),，所以能在你的領(lǐng)導(dǎo)下工作，我真的很開心,。因此,，我總怕在向您辭職時，自己的不善表達(dá)會讓你傷心難過,，也無法應(yīng)對你那親切的話語,，更不敢面對你那失望的眼神?？赊o職這一念頭在我腦海早已出現(xiàn),、潛伏已久！在忙碌的工作中不但無法改變這一想法,，反而讓自己這一想法更加堅定,。新學(xué)期馬上就要到了，我思慮再三,，終于鼓起最大的勇氣,，決意向你辭去學(xué)校教導(dǎo)主任一職務(wù),，做一名普通教師。原因有三：

首先,，個人性格不適合做學(xué)校主任,。這點，我想你也早已看到,。我表面一時的自信無法掩蓋內(nèi)心的自卑,，而且我的自卑由來而久，難以改變,。所以會上不敢淡然講話和布置工作,，也不敢面對老師的眼神，更別說有“領(lǐng)導(dǎo)的威嚴(yán)”了,。

其次,，我上進心不夠。不管我表面有多堅強,，我也只是一個簡單的女人,，我只求我能對得起我的工作和學(xué)生就行，從沒想過要做什么很大的成績或建樹,，根本不想做“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)”,，所以我也一直不能十分專注于我的主任工作。單這點就決定我會讓你失望,，會有負(fù)于你對我寄予的期望,。以前的我熱愛工作，工作熱情高,，學(xué)生的學(xué)習(xí)和點滴常常牽動著我的心,。可自從接任主任工作以來,，我無法顧及學(xué)生的動態(tài),，也無法對他們進行課外輔導(dǎo)，更別說和他們談心了,，有時甚至連上課也無法正常完成,。曾有學(xué)生就給我送過一張卡片，寫過這樣一個愿望：希望老師能多來上我們的課,！與其教學(xué)和業(yè)務(wù)都不能做好,，還不如讓我專心于教學(xué)工作，我相信這一方面的工作我不會讓你失望,。

再次,，我無法承擔(dān)主任的工作壓力。雖然我一直在努力做好自己的本職工作，可主任的業(yè)務(wù)工作繁多,，工作稍為一多一趕,，我就會心急、煩燥,、抱怨,，以致經(jīng)常在工作上出錯。身心俱疲已成了我不可避免的問題,，它時時刻刻糾纏著我,，我無法掙脫這沉重的精神枷鎖！

我表面的堅強掩飾不了內(nèi)心的脆弱,，雖然我的言語乏力,，但卻情之切切，請您成全我這個小小的愿望,。接受我的辭職,！

此致

敬禮！

xxxx年xx月xx日

學(xué)校中層辭職報告篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

進入教務(wù)處已整整八年,，八年來我對工作可算是兢兢業(yè)業(yè),、勤勤懇懇，雖沒取得多大的成績,，但也沒有出現(xiàn)過重大的差錯,。八年下來，我明顯感到身心的疲憊不堪,，感到精力,、能力的不足，越來越感到再也不能勝任教務(wù)主任一職,，現(xiàn)特提出辭職申請,。

1、個人能力不足,。多年來雖努力工作，但因能力有限,，越來越感到力不從心,。一是不能很好完成領(lǐng)導(dǎo)、上級安排的工作任務(wù),，對布置下來的任務(wù)感到棘手,，不知如何去做，即使做了,，也是勉勉強強,，達(dá)不到領(lǐng)導(dǎo)的預(yù)期與滿意，甚至有時完成不好、或完成不了交辦的任務(wù),。二是各項工作的開展不能順順當(dāng)當(dāng),，總是感到磕磕碰碰，一些小的失誤,、差錯時常出現(xiàn),，一些安排不能盡人意，總是招來各方面的埋怨與抱怨,，無形當(dāng)中造成不小的矛盾,。

2、身心疲憊,。秉性使然,，造成了我對工作總想盡善盡美，這也使我深感身心的疲憊,。一是精力上明顯不如從前,，不管什么總是放在心上，揮之不去,。失眠或深夜醒來再也睡不著已成家常便飯,，滿腦子都是工作，總感到工作有考慮不到的或考慮不周的,，即使強迫自己忘掉或自我安慰也是枉然,，精神健忘業(yè)已產(chǎn)生，若還繼續(xù)從事此職務(wù)神經(jīng)衰弱在所難免,。二是身體狀況大不如前,，或是年齡的增長，或是缺乏體育鍛煉,，身體越來越差勁,，一些工作干起了明顯吃不消，腰酸腿痛,，渾身感到酸痛不適,、全身乏力。即使再干,，也因疲憊而產(chǎn)生懈怠,、消極的情緒，對工作造成不利影響,。

3,、思想僵化。多年從事此職務(wù)已造成了思維的定勢,、思想的僵化,，越來越不能適應(yīng)當(dāng)前的教育形勢,。創(chuàng)新思維已消失殆盡，創(chuàng)造性工作也已無從談起,，這勢必對工作造成不良影響,。不如引進新人，補充新鮮血液,，使教務(wù)處工作重新煥發(fā)青春與活力,。

4、性格固執(zhí),、不善交流,。固執(zhí)、偏激,、內(nèi)向的性格決定了我不能很好與領(lǐng)導(dǎo),、教師多交流、多溝通,，把自己鎖在了一個密封的圈子里,。有時牢騷滿腹，有時抵制不干,，工作沒干好也得罪了不少人,，使我已不具備了一個領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該具備的表率示范作用。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，本著的對工作,、對自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，我考慮再三,，最終決定辭去教務(wù)主任一職,。這不是我臨時起意，也不是我心存想法,，而是我一兩年來一直思考而做的決定,。懇請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請。

最后,，也懇請領(lǐng)導(dǎo)看在我多年工作沒功勞也有苦勞的情分上給我安排一個合適的崗位,，讓我好好歇歇。

此致

敬禮!

辭職人：本站

20xx年xx月xx日

學(xué)校中層干部辭職報告(四)

學(xué)校中層辭職報告篇十三

各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們：

自己1999年畢業(yè)于信陽師范學(xué)院,。一我的人生態(tài)度和工作過程我誕生于一個貧困的小山村,，殘酷的天然前提，艱巨的生存狀況磨難我剛毅的性情,，多年的學(xué)習(xí)歷程培養(yǎng)了我自負(fù)達(dá)觀的生活態(tài)度。中學(xué)時代的我血氣方剛,，也曾遲疑滿志地寫下馬恩列毛先輩英,，我輩豈能斷其功的詩句。大學(xué)時期接觸的中國古代山人哲學(xué)，讓我感到帝王將相,，引車賣漿,，也不過終極一丘土罷了。而近幾年的工作歷程又讓我清楚了小隱隱于野,，中隱隱于市,，大隱隱于朝的道理。

一直以來,，我做人的原則是：立上等品,，做中等事，亨下等福,。做事的原則是：豈能盡如人意,，但求無愧我心，待人交友的原則是：水至清則無魚,，人至察則無友,。處世的辦法是：訥于言而敏于行。六年來,，我始終工作在第一線,，是我對對學(xué)生的酷愛，是學(xué)生對我的理解依附和迷戀讓我一步步地堅決著自己的信心,。

xx年,，我校第三屆中師招生加試時，我于無意間在藝體樓欄桿上看到這樣的一句話：崔中喜是一個好老師,。霎那間,，一種滿意感責(zé)任感充盈于心間。xx年新年,，我途經(jīng)我曾任過一年班主任的00級中師班時,，被學(xué)生拉進了教室，就在我想對她們說幾句祝愿的話時,，我看到了幾個學(xué)生眼中閃動的淚光,。xx年秋季開學(xué)，因為各種起因,，高中三年級面臨著合班和大換班,。領(lǐng)導(dǎo)把合班后的藝術(shù)班交給了我。這個班人數(shù)多,，合班前兩個班主任的管理作風(fēng)不同,，學(xué)生們對合班抵牾情感很大，而且又面臨著要分流出一局部人到幼師班中去,。情形龐雜,。我當(dāng)時的感到是臨危授命,。但01級的同窗們對我說，老師沒事,，我們支持你,，你應(yīng)該也可以做出更大的成績。最后在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持與輔助下,，我們學(xué)校的第一屆普高畢業(yè)生取得了良好的升學(xué)成績,。

我認(rèn)為，我最大的上風(fēng)是保持了六年的一線工作,，最大的財產(chǎn)是班主任工作的教訓(xùn)和師生間彼此懂得與彼此尊敬的情感,。我最大的長處是踏實當(dāng)真和敢于任事，最大的毛病是心地太軟臉皮太薄,。二我對中層工作的意識與對未來的籌備對中層領(lǐng)導(dǎo)干部的工作,，我至今還記得在原二中學(xué)生會工作時，時任政教主任的孔禮戰(zhàn)老師說過的一句話：我不外是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一條狗我想這話的意思是說,，中層干部是領(lǐng)導(dǎo)用意的落實者,，領(lǐng)導(dǎo)決策的履行者。但我認(rèn)為,，人和動物究竟是不同的還應(yīng)當(dāng)是領(lǐng)導(dǎo)決議的信息源和領(lǐng)導(dǎo)失誤的補救者,。作為離人民最近的干部，他更應(yīng)該是大眾合法好處的代表者,。同時,，我還以為，要做好一個中層干部,，必需對職務(wù)權(quán)力和個人威信的關(guān)聯(lián)有準(zhǔn)確的認(rèn)識,。個人威望的進步有助于正確應(yīng)用和擴張職務(wù)權(quán)力。但職務(wù)權(quán)力的擴大并不能代表個人威信的增加相反,，職務(wù)權(quán)力的濫用會一步步消蝕個人的威信,。失去個人威信的職務(wù)權(quán)利將變得蒼白無力。古人云：破德立言立功,，咱們當(dāng)初講要先做人后做事,，都包括了這個情理。以德服人和以勢壓人兩者的差別就在于干部對領(lǐng)導(dǎo)的接收方法和職業(yè)施展作用的道路是不同的,。

因而,，假如我有幸再一次得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事們的支撐的話話，我將從以下多少個方面做起：1堅持第一線工作,。第一線的班級治理和學(xué)科始終是一個的基本,。也是一個領(lǐng)導(dǎo)干部扎根實際，懂得群眾團結(jié)群眾,，從而服從法則一直提高和真正代表群眾利益的有效門路,。同時我將做到堅持理論學(xué)習(xí)不放松,，不斷學(xué)習(xí)進步的和管理經(jīng)驗,，做到品學(xué)兼優(yōu)與時俱進,。2在科室工作中，宏觀掌控,，詳細(xì)分解,，公道分工，目表明確,，做到人人有事做,，事事有人做。以軌制化管理結(jié)全人道化管理,，戰(zhàn)勝制度化的僵化和人性化的泛溫情主義,，做到以迷信的制度標(biāo)準(zhǔn)人，以寬闊的襟懷尊重人,，以忘我的立場感召人,，以真摯的感情暖和人。使人人滿負(fù)荷,，事事爭榮光,。3在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事之間，中層干部最難做人,。我的態(tài)度是,。無論何時何地何事，立場要動搖,，態(tài)度要赫然,，杜絕兩面派，不做墻頭草,。以學(xué)校的發(fā)展為態(tài)度,，對上做好信息源，提議者執(zhí)行者和補救者,。按照既定方針辦,，依照現(xiàn)行制度辦，堅定執(zhí)行校長會議決定,，不推諉不扯皮,。以絕大多數(shù)群眾的正當(dāng)利益為立場，敢于堅持,，適時倡議,，對下做好代表者。在領(lǐng)導(dǎo)意圖和群眾請求之間呈現(xiàn)不合時,，分清主次和輕重緩急,，既講準(zhǔn)則,，又求方式，力爭可能和諧關(guān)系,，縮小差距,。當(dāng)然，我也做好了風(fēng)箱中老鼠的心理預(yù)備,，我會坦然面對兩面來風(fēng),。

此致

敬禮!

申請人：xxx

xxxx年xx月xx日

學(xué)校中層辭職報告篇十四

尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的x校長：

從教及擔(dān)任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)以來,，受到了歷屆和各級領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng),、教育，思想認(rèn)識,、業(yè)務(wù)能力及工作經(jīng)驗都得到了很大程度的提高,，我本人亦因此為教育的進步和學(xué)校的發(fā)展奉獻了全部的青春熱血。

到xx小學(xué)任副校長以來,，我通過學(xué)習(xí),、實踐和反思發(fā)現(xiàn)，自己的思想意識,、處事哲學(xué)和社會經(jīng)驗均有很多需要改進和與時俱進的地方,，為此，我按照“懂規(guī)矩,、會做事”的干部要求更加努力地工作,，在學(xué)校的“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)、災(zāi)后重建,、封閉占用老公路等重大工作項目及學(xué)校常務(wù)管理中殫思竭慮,、廢寢忘食，燃燒生命,，終因思想壓力過大,、工作強度過高等原因造成精神和身體的嚴(yán)重受損，近期常常出現(xiàn)失眠,、煩躁,、眩暈（三次騎摩托車眩暈摔倒）、嚴(yán)重脫發(fā)（“曾經(jīng)青絲如春草,，如今滿頭皆荒涼”）等癥狀,，并在課堂教學(xué)中出現(xiàn)對學(xué)生的`暴力傾向，如今,，本人已無法適應(yīng)高強度,、快節(jié)奏的工作需要。

為了不削弱學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗實力，為了不影響學(xué)校正常的管理效率,，更為了不讓一個為教育和學(xué)校奉獻了青春和熱血的同志成為學(xué)校,、家庭和社會的負(fù)擔(dān)或者英年早逝，我申請辭去xx小學(xué)副校長職務(wù),，不再承擔(dān)任何學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作任務(wù),，并在20xx年12月底之前完成分管工作的交接。

最后,，祝xx小學(xué)健康發(fā)展,！

祝xx教育長盛不衰！

祝偉大的祖國繁榮昌盛,！

此致

敬禮！

辭職人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)校中層辭職報告篇十五

尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo),、尊敬的x校長：

從教及擔(dān)任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)以來,，受到了歷屆和各級領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)、教育,，思想認(rèn)識,、業(yè)務(wù)能力及工作經(jīng)驗都得到了很大程度的提高，我本人亦因此為教育的進步和學(xué)校的發(fā)展奉獻了全部的青春熱血,。

到x小學(xué)任副校長以來,，我通過學(xué)習(xí)、實踐和反思發(fā)現(xiàn),，自己的`思想意識,、處事哲學(xué)和社會經(jīng)驗均有很多需要改進和與時俱進的地方，為此,，我按照“懂規(guī)矩,、會做事”的干部要求更加努力地工作，在學(xué)校的“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè),、災(zāi)后重建,、封閉占用老公路等重大工作項目及學(xué)校常務(wù)管理中殫思竭慮、廢寢忘食,，燃燒生命,，終因思想壓力過大、工作強度過高等原因造成精神和身體的嚴(yán)重受損,，近期常常出現(xiàn)失眠,、煩躁、眩暈（三次騎摩托車眩暈摔倒）,、嚴(yán)重脫發(fā)（“曾經(jīng)青絲如春草,，如今滿頭皆荒涼”）等癥狀，并在課堂教學(xué)中出現(xiàn)對學(xué)生的暴力傾向,，如今,，本人已無法適應(yīng)高強度,、快節(jié)奏的工作需要。

為了不削弱學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗實力,，為了不影響學(xué)校正常的管理效率,，更為了不讓一個為教育和學(xué)校奉獻了青春和熱血的同志成為學(xué)校、家庭和社會的負(fù)擔(dān)或者英年早逝,，我申請辭去x小學(xué)副校長職務(wù),，不再承擔(dān)任何學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作任務(wù)，并在12月底之前完成分管工作的交接,。

最后,，祝x小學(xué)健康發(fā)展！

祝x教育長盛不衰,！

祝偉大的祖國繁榮昌盛,！

此致

敬禮！

辭職人：xx

x月x日

學(xué)校中層辭職報告篇十六

尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo),、尊敬的x校長：

從教及擔(dān)任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)以來,，受到了歷屆和各級領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)、教育,，思想認(rèn)識,、業(yè)務(wù)能力及工作經(jīng)驗都得到了很大程度的提高，我本人亦因此為教育的進步和學(xué)校的發(fā)展奉獻了全部的青春熱血,。

到xx小學(xué)任副校長以來,，我通過學(xué)習(xí)、實踐和反思發(fā)現(xiàn),，自己的思想意識,、處事哲學(xué)和社會經(jīng)驗均有很多需要改進和與時俱進的地方，為此,，我按照“懂規(guī)矩,、會做事”的干部要求更加努力地工作，在學(xué)校的“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè),、災(zāi)后重建,、封閉占用老公路等重大工作項目及學(xué)校常務(wù)管理中殫思竭慮、廢寢忘食,，燃燒生命,，終因思想壓力過大、工作強度過高等原因造成精神和身體的嚴(yán)重受損,，近期常常出現(xiàn)失眠,、煩躁、眩暈(三次騎摩托車眩暈摔倒)、嚴(yán)重脫發(fā)(“曾經(jīng)青絲如春草,，如今滿頭皆荒涼”)等癥狀,，并在課堂教學(xué)中出現(xiàn)對學(xué)生的傾向，如今,，本人已無法適應(yīng)高強度,、快節(jié)奏的工作需要。

為了不削弱學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗實力,，為了不影響學(xué)校正常的管理效率,，更為了不讓一個為教育和學(xué)校奉獻了青春和熱血的同志成為學(xué)校、家庭和社會的負(fù)擔(dān)或者英年早逝,，我申請辭去xx小學(xué)副校長職務(wù),，不再承擔(dān)任何學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作任務(wù)，并在20xx年12月底之前完成分管工作的交接,。

最后,，祝xx小學(xué)健康發(fā)展!

祝xx教育長盛不衰!

祝偉大的祖國繁榮昌盛!

此致

敬禮!

辭職人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)校中層辭職報告篇十七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

自今年春季以來，身體健康每況愈下,，血壓不斷增高，數(shù)次檢查,，收縮壓均在165—173mmhg,，舒張壓在102—107mmhg之間，已經(jīng)難于正常地履行工作職責(zé),。鑒于此,，懇請辭去一切本兼各職，期與準(zhǔn)許,。

三,、辭去基礎(chǔ)教育部兼職主任工作，由學(xué)院安排人員和時間辦理工作交接手續(xù),；

五,、今年春季學(xué)院統(tǒng)一購置校服一套，校服款按學(xué)院規(guī)定在工資中扣回,；

六,、二校區(qū)和本部各一套宿舍之水電費用一并從工資中扣除，其他未盡事宜,，均按學(xué)院相關(guān)規(guī)定辦理,。

在學(xué)院工作二年多，承蒙院長和各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)照,，對于你們和各系,、部、處、室所有同志們給予的工作和生活等各方面的幫助,、支持,、體貼和關(guān)懷，我將沒齒不忘,，并永存美好的`記憶之中,。

在此謹(jǐn)致最誠摯的謝意！將來若有機會,，歡迎你們到家鄉(xiāng)做客,，我將竭盡地主之情。

祝院長和各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們身體健康,！家庭生活幸福！

祝學(xué)院興旺發(fā)達(dá),！一年一個新臺階,，桃李遍天下！

此致

敬禮,！

辭職人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)校中層辭職報告篇十八

尊敬的支行經(jīng)理：

您好,！我是信貸二組信貸員，由于這幾個月收入大幅跳水,，再加上信貸壓力等原因,，很遺憾向您提出辭職申請，給行里帶來的不便還請見諒,。在這里我學(xué)到了太多太多的東西,，很感謝行里給我的一切,，更加需要經(jīng)理對我的教誨,，讓我才能進步這么快。

即使現(xiàn)在要辭職了,，我仍然不會忘記大家對我的好。在行里工作的最后一個月時間,，我仍將全心全力，確保交接工作萬無一失,，并做好詳細(xì)的.工作記錄,，交還屬于行里的所有東西,。

在信的最后,，我還是很坦率的向xx銀行信用卡中心致敬，因為是它給予了我第一份工作的機會,，賜予了我這次轉(zhuǎn)變?nèi)松愿竦氖中g(shù)臺。同時,，我還感激我的第一位工作上司龍主任，是您教會了我在工作中所應(yīng)該發(fā)揮出的這么一種精神風(fēng)采：熱忱,、積極、上進,、謹(jǐn)慎,、自律,。

再次感謝行里的全體工作人員,，祝大家身體健康，萬事如意,。

此致

敬禮,！

辭職人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)校中層辭職報告篇十九

各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們：

自己畢業(yè)于信陽師范學(xué)院,。一我的人生態(tài)度和工作過程我誕生于一個貧困的小山村，殘酷的天然前提,，艱巨的生存狀況磨難我剛毅的性情，多年的學(xué)習(xí)歷程培養(yǎng)了我自負(fù)達(dá)觀的生活態(tài)度,。中學(xué)時代的我血氣方剛，也曾遲疑滿志地寫下馬恩列毛先輩英,，我輩豈能斷其功的詩句,。大學(xué)時期接觸的中國古代山人哲學(xué),，讓我感到帝王將相，引車賣漿,，也不過終極一丘土罷了。而近幾年的工作歷程又讓我清楚了小隱隱于野,，中隱隱于市，大隱隱于朝的道理,。

一直以來,，我做人的原則是：立上等品,，做中等事，亨下等福,。做事的原則是：豈能盡如人意,，但求無愧我心,，待人交友的原則是：水至清則無魚,，人至察則無友,。處世的辦法是：訥于言而敏于行,。六年來,，我始終工作在第一線，是我對對學(xué)生的酷愛,，是學(xué)生對我的理解依附和迷戀讓我一步步地堅決著自己的信心。

xx年,，我校第三屆中師招生加試時,，我于無意間在藝體樓欄桿上看到這樣的一句話：崔中喜是一個好老師。霎那間,，一種滿意感責(zé)任感充盈于心間,。xx年新年,，我途經(jīng)我曾任過一年班主任的00級中師班時，被學(xué)生拉進了教室,，就在我想對她們說幾句祝愿的話時,，我看到了幾個學(xué)生眼中閃動的淚光。xx年秋季開學(xué),，因為各種起因,，高中三年級面臨著合班和大換班,。領(lǐng)導(dǎo)把合班后的藝術(shù)班交給了我。這個班人數(shù)多,，合班前兩個班主任的管理作風(fēng)不同，學(xué)生們對合班抵牾情感很大,，而且又面臨著要分流出一局部人到幼師班中去,。情形龐雜,。我當(dāng)時的感到是臨危授命,。但01級的同窗們對我說,，老師沒事,，我們支持你,，你應(yīng)該也可以做出更大的成績。最后在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持與輔助下,，我們學(xué)校的第一屆普高畢業(yè)生取得了良好的升學(xué)成績,。

我認(rèn)為,，我最大的上風(fēng)是保持了六年的一線工作,，最大的財產(chǎn)是班主任工作的教訓(xùn)和師生間彼此懂得與彼此尊敬的情感,。我最大的長處是踏實當(dāng)真和敢于任事，最大的毛病是心地太軟臉皮太薄,。二我對中層工作的意識與對未來的籌備對中層領(lǐng)導(dǎo)干部的工作,，我至今還記得在原二中學(xué)生會工作時，時任政教主任的孔禮戰(zhàn)老師說過的一句話：我不外是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一條狗我想這話的意思是說,，中層干部是領(lǐng)導(dǎo)用意的落實者,，領(lǐng)導(dǎo)決策的履行者。但我認(rèn)為,，人和動物究竟是不同的還應(yīng)當(dāng)是領(lǐng)導(dǎo)決議的信息源和領(lǐng)導(dǎo)失誤的補救者,。作為離人民最近的'干部,，他更應(yīng)該是大眾合法好處的代表者,。同時,，我還以為,，要做好一個中層干部,，必需對職務(wù)權(quán)力和個人威信的關(guān)聯(lián)有準(zhǔn)確的認(rèn)識,。個人威望的進步有助于正確應(yīng)用和擴張職務(wù)權(quán)力。但職務(wù)權(quán)力的擴大并不能代表個人威信的增加相反,，職務(wù)權(quán)力的濫用會一步步消蝕個人的威信,。失去個人威信的職務(wù)權(quán)利將變得蒼白無力。古人云：破德立言立功,，咱們當(dāng)初講要先做人后做事,，都包括了這個情理。以德服人和以勢壓人兩者的差別就在于干部對領(lǐng)導(dǎo)的接收方法和職業(yè)施展作用的道路是不同的,。

因而,，假如我有幸再一次得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事們的支撐的話話，我將從以下多少個方面做起：1堅持第一線工作,。第一線的班級治理和學(xué)科始終是一個的基本,。也是一個領(lǐng)導(dǎo)干部扎根實際，懂得群眾團結(jié)群眾,，從而服從法則一直提高和真正代表群眾利益的有效門路,。同時我將做到堅持理論學(xué)習(xí)不放松，不斷學(xué)習(xí)進步的和管理經(jīng)驗,，做到品學(xué)兼優(yōu)與時俱進,。2在科室工作中，宏觀掌控,，詳細(xì)分解,，公道分工,，目表明確，做到人人有事做,，事事有人做,。以軌制化管理結(jié)全人道化管理，戰(zhàn)勝制度化的僵化和人性化的泛溫情主義,，做到以迷信的制度標(biāo)準(zhǔn)人,，以寬闊的襟懷尊重人，以忘我的立場感召人,，以真摯的感情暖和人,。使人人滿負(fù)荷，事事爭榮光,。3在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事之間,，中層干部最難做人。我的態(tài)度是,。無論何時何地何事,，立場要動搖，態(tài)度要赫然,，杜絕兩面派,，不做墻頭草。以學(xué)校的發(fā)展為態(tài)度,，對上做好信息源,，提議者執(zhí)行者和補救者。按照既定方針辦,，依照現(xiàn)行制度辦,，堅定執(zhí)行校長會議決定，不推諉不扯皮,。以絕大多數(shù)群眾的正當(dāng)利益為立場,，敢于堅持，適時倡議,，對下做好代表者,。在領(lǐng)導(dǎo)意圖和群眾請求之間呈現(xiàn)不合時，分清主次和輕重緩急,，既講準(zhǔn)則,，又求方式，力爭可能和諧關(guān)系,，縮小差距。當(dāng)然,，我也做好了風(fēng)箱中老鼠的心理預(yù)備,，我會坦然面對兩面來風(fēng),。

此致

敬禮!

申請人：xxx

xxxx年xx月xx日

學(xué)校中層辭職報告篇二十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

進入教務(wù)處已整整八年，八年來我對工作可算是兢兢業(yè)業(yè),、勤勤懇懇,，雖沒取得多大的成績，但也沒有出現(xiàn)過重大的差錯,。八年下來,，我明顯感到身心的疲憊不堪，感到精力,、能力的不足,，越來越感到再也不能勝任教務(wù)主任一職，現(xiàn)特提出辭職申請,。

1,、個人能力不足。多年來雖努力工作,，但因能力有限,，越來越感到力不從心。一是不能很好完成領(lǐng)導(dǎo),、上級安排的工作任務(wù),，對布置下來的任務(wù)感到棘手，不知如何去做,，即使做了,，也是勉勉強強，達(dá)不到領(lǐng)導(dǎo)的預(yù)期與滿意,，甚至有時完成不好,、或完成不了交辦的任務(wù)。二是各項工作的開展不能順順當(dāng)當(dāng),，總是感到磕磕碰碰,，一些小的失誤、差錯時常出現(xiàn),，一些安排不能盡人意,，總是招來各方面的埋怨與抱怨，無形當(dāng)中造成不小的矛盾,。

2,、身心疲憊。秉性使然,，造成了我對工作總想盡善盡美,，這也使我深感身心的疲憊。一是精力上明顯不如從前，不管什么總是放在心上,，揮之不去,。失眠或深夜醒來再也睡不著已成家常便飯，滿腦子都是工作,，總感到工作有考慮不到的或考慮不周的.,，即使強迫自己忘掉或自我安慰也是枉然，精神健忘業(yè)已產(chǎn)生,，若還繼續(xù)從事此職務(wù)神經(jīng)衰弱在所難免,。二是身體狀況大不如前，或是年齡的增長,，或是缺乏體育鍛煉,，身體越來越差勁，一些工作干起了明顯吃不消,，腰酸腿痛,，渾身感到酸痛不適、全身乏力,。即使再干,，也因疲憊而產(chǎn)生懈怠、消極的情緒,，對工作造成不利影響,。

3、思想僵化,。多年從事此職務(wù)已造成了思維的定勢,、思想的僵化，越來越不能適應(yīng)當(dāng)前的教育形勢,。創(chuàng)新思維已消失殆盡,，創(chuàng)造性工作也已無從談起，這勢必對工作造成不良影響,。不如引進新人,，補充新鮮血液，使教務(wù)處工作重新煥發(fā)青春與活力,。

4,、性格固執(zhí)、不善交流,。固執(zhí),、偏激、內(nèi)向的性格決定了我不能很好與領(lǐng)導(dǎo),、教師多交流,、多溝通，把自己鎖在了一個密封的圈子里。有時牢騷滿腹,，有時抵制不干,，工作沒干好也得罪了不少人，使我已不具備了一個領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該具備的表率示范作用,。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，本著的對工作,、對自己負(fù)責(zé)的態(tài)度,，我考慮再三，最終決定辭去教務(wù)主任一職,。這不是我臨時起意,，也不是我心存想法，而是我一兩年來一直思考而做的決定,。懇請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請,。

最后，也懇請領(lǐng)導(dǎo)看在我多年工作沒功勞也有苦勞的情分上給我安排一個合適的崗位,，讓我好好歇歇,。

此致

敬禮！