在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

上課說話檢討書篇一

尊敬的老師：

花自飄零水自流，一次自習,，吵鬧沸騰,，老師您幾次憂愁,，此愁難消在心頭,，為我們的無知，特向您檢討,。

首先,，造成自修講話最直接的`原因是我們自我約束力差了,，作業(yè)完成以后，就覺得沒事可做;間接原因是我們希望做點課業(yè)之外的事情,，不免相互交流，說話聲音無所顧忌之時,，慢慢的自習課就沸騰了,。當然,，這不能成為自習課不遵守紀律的理由,。魯迅先生說過歌德也說我們只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源,，認清問題的本質,，才能給集體和自己一個交待,，從而得以進步。

這次上自習講話違背了教育管理體制,，影響了老師的工作正常運轉，此乃不忠,，一罪也,。又有辜負了偉大父母對我殷切希望，好浪費在校學習的時間,，乃不孝，二罪也,。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望,，此乃不仁，三罪也在寫此檢討之時,，我深感自己的無知，后悔之極,。

最后，麻煩老師及同學費時來檢閱本人所做之檢討,，交了這份檢討,，我正處在老師對我的考驗之中,，我現在徹底理解老師教育我們的苦口婆心自習課不遵守紀律,，決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力,，在自習課上就沒有任何借口，任何理由可以為講話開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,，那么多的擔子要挑,，就沒有理由在正常的自習課堂上不遵守紀律了。

為了老師辛苦地花了平常所沒有的,，大量時間和大量耐性給我的教導,，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間，我依循老師寫了這份檢討,，檢討自己的錯誤,，由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討,，但還是寫得不好，只懌自己才蔬學淺,，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化,，敬請老師諒解,。

為了感謝老師的淳淳教導,，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前,，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

上課說話檢討書篇二

4. 不要給我出一些刁鉆古怪的問題,，說那是腦筋急轉彎，結果讓我邏輯混亂,。

5. 不要在我看槍戰(zhàn)片的時候給我講笑話,，而且不笑不行,。

以上種種，請老婆大人明鑒,。

尊敬的數學老師：

尊敬的老師：

對于這件事情所造成的嚴重后果，我想從以下三點來做出一些深刻的反省和認識：

第三,，是我對監(jiān)考老師

尊敬的老師：

深刻的檢討以后，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

據上,，我決定有如下個人整改措施：

請關心我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督,、幫助我改正缺點,，取得更大的進步和成功

上課說話檢討書篇三

老師：

這是一次十分深刻的檢查，我對于我上課說話犯的錯誤感到很慚愧,，我真的不應該不重視老師說的話,，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯誤,，我這次的悔過真的很深刻,。

不過，人總是會犯錯誤的,，當然我知道也不能以此作為上課說話的借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心?！叭擞惺郑R有失蹄”,。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,，我感到真的是很慚愧,，怎么可以這么的.

犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,，家長辛苦的賺錢,，讓我們孩子可以生活的好一點,，讓我們可以全身心的投入到學習當中,，可是,，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤,，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧,，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌,，為了家庭而承受著巨大的壓力,，這一切的一切都是我們所不能夠了解的,，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,，聽從家長的話,，家長是我們最親的人，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人,，所以我們就要盡量的避免家長生氣,，不給他們帶來不必要的煩惱,。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的,，當我們傷害到他們的心時,，也是對于自己心的傷害,，因為我們是最親的人,。沒有任何人可以取代,。

這次的事件我真的感到抱歉,，希望老師可以原諒我,，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,，希望老師再給我知錯就改的機會,。也希望同學也要引以為戒,，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大,。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

文檔為doc格式

上課說話檢討書篇四

敬愛的老師：

對不起!

作為一名學生，我深知好好學習,、遵守校紀校規(guī)是我們每個學生應該做的,，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,，可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它傳承下來,。我在無知中違犯了紀律，不明白自己的學習目的,。

錯誤的性質是嚴重的,。我在學習的時候在關心別的沒有好好聽講，并且打擾到其他的同學,，其結果損害了多方利益。這種行為,，即使是并沒有給別人帶來傷害，仍然是不對的,，此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的玩樂和一時的想法,，完全不理會老師的感受,，這也是不對的,，人是社會的人，大家不應該只是想著自己,，我這么做,，害的是我自己;我這樣做,，看似在現在玩的開心，實際上是在害自己,。而且，一旦考試的時候我現在不會也是對老師的不尊重,。所以，當老師對我進行批評教育的時候,，也是為了讓我深刻的認識到這點。

其二,，我上課沒聽老師講課也是一種對老師的工作不尊敬的表現,。中國是一個禮儀之邦,，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德,，過去我一直忽視了它。

其三,，父母送我上學,，此乃望子成龍之舉,，而我卻上課說話,，對于知識無動于衷,，所以我同時也是對父母的一種間接性的不孝,。

這次上課講話違背了教育管理，影響了老師的工作正常運轉,，此乃不忠,，一罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮,，傷心失望,，此乃不仁，二罪也,。又有辜負了偉大父母對我殷切希望,，浪費在校學習的時間,，乃不孝，三罪也……在寫此檢討之時,，我深感自己的無知,。

其實,，那次說話是完全可以控制的,，因為當時說實話,，話題的是有關“二戰(zhàn)”的軍事知識，我們知道與課堂知識無關,，但是我們依舊無法控制我們的情緒,，我們在旁若無人中、在得意忘形中擾亂了課堂紀律,。

這次說話的確影響到了其他同學，這點我反思深刻,，想了很多，也許會引起的不只是影響同學上課聽講,，而且還會讓同學對我們產生厭惡之感，所以這次的教訓我是有深刻思考的,。

我接受老師的批評教導，愿意接受處理,，對于這件事我還將進一步深入總結,，深刻反省。

檢討人：某某人

20xx年xx月xx日

上課說話檢討書篇五

尊敬的老師：

這次上自習講話違背了教育管理體制,，影響了老師的工作正常運轉,，此乃不忠,，一罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切期望,，好浪費在校學習的時間,，乃不孝,，二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮,，悲哀失望,，此乃不仁,，三罪也……在寫此檢討之時，我深感自我的無知,，后悔之極。

最后,，麻煩老師及同學費時來檢閱本人所做之檢討,，交了這份檢討,，我正處在老師對我的考驗之中，……我此刻徹底理解老師教育我們的苦口婆心……自習課不遵守紀律,，決不是一件可忽略的小事,！只要我們都有很好的約束潛力,、自主學習潛力，在自習課上就沒有任何借口,，任何理由能夠為講話開脫！我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,，那么多的擔子要挑，就沒有理由在正常的自習課堂上不遵守紀律了,。

為了老師辛苦地花了平常所沒有的,，超多時間和超多耐性給我的教導，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間,，我依循老師寫了這份檢討，檢討自我的錯誤,，由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著沉重復雜的情緒寫這篇檢討,，但還是寫得不好,，只懌自我才蔬學淺,，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化,，敬請老師諒解。

為了感謝老師的淳淳教導,，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前，我盡我之所能克制自我,，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧,！

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

上課說話檢討書篇六

我是高一一班的同學**,，上課說話打架檢討書,。因為在第一節(jié)微機課上說話所以寫此檢討書。

因為今天是我們在**高中上的第一節(jié)微機課再加上是我第一次去我們學校的圖書館這里所有一切都深深地吸引著我,，讓我感到好奇所以我便和同桌說起了話,。

我又回罵了他一句；他又回罵了我兩句,，

……

就這樣我們誰也不服誰便從嘴轉移到了手，

正在我們打得起勁時老師走了過來并把我們叫起來讓我們“面壁反醒”真的好后悔我沒有想那么多就讓老師覺得也許我是個陰氣的人,，說實話我之所以犯下了嚴懲的錯誤是因為我真的挺喜歡上微機課的,。因為我覺得這是所有高中課程中最有生氣的一門功課了也許有點興奮了,，也許又有點太激動,，所以我才會做成如此,。

我知道錯了,，因為我愛電腦,，愛的死去活來的,，但我更不能因此而擾亂微機課的課堂紀律,。請老師諒解我這次的無心,，望老師能再給我一次,，再相信我一次。我一定能保證今后我上微機課上的紀律,。

請老師讓我用實際行動和時間來證明我所保證的一切吧！

上課說話檢討書篇七

尊敬的老師：

您好,！

非常抱歉今天在數學課上一直私下說話打斷了您的講學，這次我已經很明確的認識到這個學期以來我都不對之處了,，并保證下不為例，絕對不會再讓這種事情在發(fā)生在我身上,，在這里我要向我的同桌和被我打擾到學習的同學說聲對不起，向數學老師也認認真真的道歉,。

我上課說話這種事情已經發(fā)生不止一次兩次了，也不僅僅是在數學課上,，老師也不止提醒過我一遍兩遍了，因為我的任性和無知,，一直沒有改掉這個壞習慣,，科任老師也已經是很仁慈了,，只讓我寫下這份檢討書,，我感到非常羞愧對于我上課經常說話的這件事情，我這次已經意識到自己的不對,，并發(fā)誓改掉上課說話這個壞毛病。

上課說話不僅影響同學學習聽講,，還會打擾老師的教學活動、打斷老師的教學思路,，嚴重影響了課堂教學質量,，假如一直這樣下去,，我們班的成績一定會退步,，這樣造成的后果是無法挽回的，我覺得我自己真是一個自私的人,，為了自己的一時想法就耽誤了其他同學,，耽誤了老師，耽誤了整個班級,，我感到非常抱歉。

以上便是我檢討書的全部內容了,，千言萬語也抵不過實際行動，我會用平常的表現來印證這一點的,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

上課說話檢討書篇八

我不對,我有錯,我辜負了父母的期望,老師的教誨,學校的培養(yǎng).本人以后上課注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神.上課不應該搞小動作,閑言碎語．再次,，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象,。同學之間本應該互相學習，互相促進,，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭,，不利于學校和院系的學風建設老師是非常的關心我們,，愛護我們,，所以我今后要聽老師的話,，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生．望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁,，通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學風的心情，使我心理感到非常的愧疚,，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。我真誠地接受批評,，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入,，深刻反省,，我保證以后上課不再說三道四,交頭接耳!懇請老師相信我能夠記取教訓,、改正錯誤,。

我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在早自習的時候說話,，我不應該違背老師的規(guī)定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻,。

我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心,。

相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,，我這樣如此的`重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的,。

所以，老師把讓我寫檢討,，也是為了讓我深刻的認識到這點。

其次,，我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦,，自古就講究尊師重道,，這是一種傳統(tǒng)的美德,，過去我一直忽視了它。拋開著一層面,，不單單是老師,，無論對任何人,，我們都應該尊重他，尊重他的勞動,，他的勞動成果。我這樣做,，直接造成了不尊重老師，不尊重他人,，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生,，一名正在接受教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求,。

晚自習與某同學借涂改液而被記為上課說話,，在此,，本人深刻檢討自己的罪惡的行為。

老師是辛勤的園丁,，我們舊像那花朵；老師是辛勤的農民,，我們就像那禾苗；老師是辛勤的清潔工,，我們就像那被老師清潔的物品......老師，您是多么的神圣??！而我們卻一次又一次地使您傷心,，令你肝腸寸斷......雖說我只是向別人借東西，但這也是說話,，這也是犯罪，證據確鑿,，罪名成立。我是那么那么得懊悔??！學校規(guī)定自習課上不能說話,，老師也說了n次,，而我們卻頂峰做浪，無視老師您的話,，把學校的規(guī)章制度視為空氣。我們是多么不道德啊,。

今天，上晚課語文的時候,，我又一次的說話，再一次的犯了錯誤,。所以,，我檢討,。

事情的經過是這樣的，今天語文,，晚課講的是卷子，上了半節(jié)課,，我都沒有說話，聽到不知道誰說的話，反正挺招笑的,，我就笑呵呵的說了兩句?？刹恍业氖牵徽Z文老師聽到了,，我坐在第一排，被她發(fā)現是件很容易的事情,。她很生氣，說我坐在第一座還說話,，非得讓我去走廊站著，在我的再三請求下,，語文老師讓我到前面站著，給了我一次機會,?？晌覅s沒有珍惜,，等到現在失去了這次機會時,，才感到后悔莫及，那時,，老師正在給我們豐富語文知識，講詩圣,、詩魔之類的。當講到詩史的時候,，我就冒出了兩個字“吃屎”僅這兩個字,，又被語文老師聽到了（雖然她沒有聽到我講的內容是什么,，但十分肯定的說我說了與課堂無關的話題），非得讓我出去站著,，經過我的再三請求，語文老師還是堅持著她的原則,，最后要去找班任柯老師，我也感到十分的后悔,，老師給的機會不去珍惜，最后,，鬧的事情這么嚴重。

我上課說話,，不是一次兩次了，謝謝老師給我一次次改過的機會,，可是，上課說話，已經在我上初中的時候就已經形成了,，所以，改起來,，也不是一天，兩天就能夠改掉的,，但我可以肯定的是，現在上課的時候,，我已經克制了自己不去說那些十分無聊的話,，但是，雖然現在有時候還會說,，不過我真的是已經用心去改掉他們了，所以,，請老師再給我一些機會。慢慢地改掉它們,，只有這樣，在學習上,，才能夠更加用心的去學，學的自然也會扎實,。

我上課時候說話是犯了嚴重的紀律錯誤，身為一名學生,，我上課就應該遵守課堂紀律。

這個課程是老師經過精心備課才為我們準備的,。而我上課講話，一來破壞了教室課堂紀律,，影響其他同學正常聽課,；二來也是觸犯了班級班規(guī),，給班級課堂秩序造成一定程度的損壞,；三來我不認真學習也對不起父母，對不起老師,，對不起我自己。

現在我犯了錯誤了,，您嚴肅地批評我，您批評得對,。我這一段時間是有點得意忘形了，以為我在體育比賽當中獲得了一點名次就沾沾自喜起來,。

上課說話檢討書大全(2)

其實我還是一名文化課學習,，文化課依舊是自己的主課,。從今往后,，我一定要深刻地吸取此次錯誤的，經驗教訓,，再也不犯這類錯誤了。

雖然我的偶像是那些相聲演員,，可是我覺得以我的資質還是不能夠成為相聲演員的。我知道上課說話影響了其他同學,，我在向您檢討之余，也要向其他同學道歉,。

在此我向您鄭重地保證：從今往后,，我要做一名有現代法律意識,，有公德心,，有紀律感的合法良民。長大以后,，為社會做出貢獻，為祖國發(fā)展盡自己的一份力,。

上課說話檢討書篇九

尊敬的xx老師：

您好,！

這次在您認真講課的時候我在一旁說話喧鬧,，確實是我的不對，我也真正的反思過了,，并且決心立馬進行改正,，也希望老師不要因為這一件事就埋怨于我,，我會努力改正的,，請老師一定要放心,。

由于我當時是沒有認真的聽課,，所以在課堂上也沒有很認真的在對待,，便是在課堂上講起話來,。但是的我完全沒有想到這件事是如此的嚴重,，而我更是沒有真正的明白這件事會給老師帶來如此不好的影響,，看到老師生氣的模樣，我整個人都懵了,，這如今恍然大悟，才真正的明白在這件事上確實是我做錯了,。通過這次的事情我更是真正的在其中明白了自己需要去更加努力的地方,，同時才真正的明白下一步我是需要付出更多的努力才能夠有更棒的收獲與體驗。

反思之后我更是決心要為自己的未來去努力的博一下,，我相信我個人的能力是完全能夠將那些不好的東西都擺平，更是可以讓我的人生都有更為精彩與絢麗的付出,。這次的事情我已經在心中有了警戒，更是努力地讓自己控制好自己的情緒,，在課堂上做好學生應該要做的事情，同時也是在相互之間更好的展開自己的生活,，同時促成我成績的進步。我相信自己的這份改正之心是非常的堅決,，更是可以讓我真正的為自己的人生做到更大的努力，促進我在學習上的進步,。

請老師要相信我改正的決心,，我會以我的真實行動來向老師證明的，并且讓老師看到我真正的成長,，并且能夠明白我所作出的改變,。隨意說話確實是我的不對，所以我會嚴格的約束好自己,，努力地讓自己為自己的人生去努力的奮斗,，同時以自己的行為讓生活充滿著更多的努力。我相信自己的人生是能夠有更為精彩的表現,，當然我也是會讓自己去百分百的為幸福的生活而奮斗，往后的生活我便是會努力的去成長,，以自己的方式來讓我在學習上去進步。我確信我的努力,，在心中有堅定的信念,，那便一定是可以讓我們的人生變得非常的精彩,，同時促成我更棒的成長與改變,。

從此之后我都是會努力的讓自己在生活中去做好一切,，同時讓我嚴格的約束好自己，以這樣的方式來讓自己能夠在生活中得到成長,，更是讓每一天的人生都有更棒的表現,，也希望未來的我是可以在學習上付出更多,，以最為優(yōu)秀的成績來回饋老師，讓老師看到我真正的改變,，并且相信我在這樣環(huán)境下所作出的努力,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

上課說話檢討書篇十

尊敬的老師：

您好,！

我是xxx,，今天上課一直在說話，你那么幸苦在講臺上講課,，我這就是屬于破壞上課環(huán)境,，很可恥，我也是班上的體育委員,，嚴格的來說我有義務去維持班上的秩序,，但是我拋棄的這些東西,，我自己帶頭在課堂上講話，這樣的影響就不言而喻了,，我知道作為班干部我這樣的表現會被大家模仿，因為我作為班級的班干部都沒有管好自己,，我的行為就是證據,，這次我真的很懊悔，不僅僅是因為我上課說話,，更加重要的是我這樣的行為帶來的影響，上課說話本來就很聒噪,，同學們在學習的時候,，聽講的時候不容打斷,，不能夠輕易的去打破這樣的狀態(tài),，我當然知道，我的行為是不可原諒的,，特別是我還是一名班干部,，在這樣的前提我浪費大家的時間，浪蝶老師的精力,，本來就下午的課比較困,，沒什么精神我還浪費您的精力,，很慚愧,。

事情是這樣的,，本來是因該在上課的時候認真聽講,，這是我們最基本的事情,，您在講臺上面也沒坐著，因為要講課所以沒有坐著,，我卻在下面不給您省心,，我一直在下面跟xx同學講話,，您一節(jié)課的時間不是一次提醒我了,，兩次的提醒我,，作為一名班干部,，我給學生干部這幾個字抹黑了，本來就應該不講話的,，我還讓你點了兩次名,，無論如何這都是我作風偏離了班風,，對于我們班來說這是恥辱的,，上課的時間沒有好好的聽講損失的是我們自己,。

在上課的時候我跟xx同學一直在探討,，我們聊的都是我們感興趣的東西,，本來我是很猶豫的因為當時您正在講著課，我卻管不好自己,，當時就在私下里講話，因為xx同學講的東西也是我感興趣的話題,，我今天的意志力沒有很堅定，就在你一句我一句的情況下,，聊了起來,，中途的時候太興奮了,，說話的聲音嚴重的影響到了周圍同學，當時因為是在講重點我知道這個時候需要安靜的聽講,，但是這樣的氣氛被我打斷了，讓你還停下來講紀律,，這樣的事情已經觸犯了規(guī)矩，讓您停下來講紀律我就耽誤了時間,，這是我們大家的時間,，還是講到了重點讓我打斷,，由于我一個人造成了大家的損失,。

一直到了第二次您講我我才停下來,，我對自己的行為陷入沉思,，讓我想起了這學期我有很多次像今天這樣上課講話的事情,，課后我很難受,，因為自己在上課的時候這幾分鐘的時間造成的影響讓您生氣了，我一定不會在課堂上講話了,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

上課說話檢討書篇十一

尊敬的老師：

今天第一節(jié)課,，我因為英語作業(yè)的一道題不會做，就向某某某同學請教,，違反了上課不許隨便說話的紀律。

這樣不但影響了某某某同學的學習,，還影響了周圍同學的學習，這樣是很不好的,。我現在很難過，也很后悔不應該犯這樣的錯誤,。有問題應該自己好好想，需要與同學研究,，應該得到老師或班長的允許,，不應該隨便與同學說話,。

我已經認識到這是個錯誤,，特向老師和同學們認錯，請老師和同學們批評和原諒,。

今后，我一定遵守班里的一切規(guī)章制度,，維護課堂紀律，和全班同學共同努力,，使我們班成為一個學習好,、團結好,、紀律好的先進集體,。您就看我的行動吧。

檢討書是一種常用的日常應用文,，是犯了錯誤的個人或領導向當事人或組織寫出的檢討錯誤、并保證絕不再犯的書信,。下面是小編整理的檢討書范文，僅供參考,。

尊敬的班主任老師：

您好,，向您遞交這份不遵守課堂紀律的檢討書,，以反省我上課不遵守課堂紀律與同學上課講話的錯誤行為,，此時此刻,，我對自己的錯誤感到無比愧疚與悔恨啊,。

回顧我此次上課期間同學問我借筆,，我上課說話的不遵守課堂紀律行為，是由于當時自己完全是一時看同學要用筆,，一時腦熱，未顧及是上課時間不能交頭接耳說話,。擅自給同學借筆，擾亂了上課秩序,，在一定程度上影響了老師的上課質量,。

關于這次錯誤發(fā)生的原因，有同學急需用筆的一時所需,。然而我無視紀律，擅自給同學借筆,，顯然是主觀態(tài)度上錯誤的行為。反映出我紀律觀念非常的淡薄,，沒有養(yǎng)成一個遵守紀律的好習慣。另外,，我也缺乏一顆好的學習心，沒有顧及到周邊老師與同學的感受,。

關于我的錯誤,，還有一點原因要說。那就是我還太年輕太不懂事了,，這雖然是客觀上的原因，但是我卻不懂得向班級好同學學習,。由于我的不懂事，經常惹老師生氣,。就說借筆這件事，讓語文老師您如此生氣,，我真的是很不應該,。

此致

敬禮

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

上課說話檢討書篇十二

尊敬的教師：

您好！

回顧我此次上課期間同學問我借筆,，我上課說話的不遵守課堂紀律行為，是由于當時自我完全是一時看同學要用筆,，一時腦熱，未顧及是上課時間不能交頭接耳說話,。擅自給同學借筆,，擾亂了上課秩序,，在必須程度上影響了教師的上課質量。

關于這次錯誤發(fā)生的原因,，有同學急需用筆的一時所需。然而我無視紀律,，擅自給同學借筆，顯然是主觀態(tài)度上錯誤的行為,。反映出我紀律觀念十分的淡薄,，沒有養(yǎng)成一個遵守紀律的好習慣,。另外,，我也缺乏一顆好的學習心,，沒有顧及到周邊教師與同學的感受,。

紀律觀念淡薄,，這是我難以逃避的重大過程,。我主觀方面很不足很欠缺,。在這段時間內,，我很大程度地放松了對自已的要求,，松懈了作為一名初中生應當遵守的記錄,，也嚴重違反了《初中生日常行為規(guī)范》。

關于我的錯誤,，還有一點原因要說,。那就是我還太年輕太不懂事了,，這雖然是客觀上的原因,，可是我卻不懂得向班級好同學學習。由于我的不懂事，經常惹教師生氣,。就說借筆這件事，讓語文教師您如此生氣,，我真的是很不應當,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

上課說話檢討書篇十三

尊敬的xx：

今天是20xx年2月20日，晚上第一節(jié)晚自習課,，我和劉峰兩個人說話，導致我們所有的人都要寫300字的檢討書,，反思自己。

首先,，我對不起我的父母，我十分對不起他們,，他們從小就對我期望很高,，每一位家長都希望能望子成龍,，我在學校和同學看小說就是一種很不認真的行為,，對自己不利，本來晚自習就應該是用來學習的時間,，我卻用來看別人玩手機游戲，對不起父母的教導,，父母將我送到學校來,，本來就十分的辛苦,，我卻在學校如此作為,。如果父母知道,，那他們該有多傷心??！

哎,，我真不應該,。我這樣揮霍自己的青春,，浪費自己的青春年華,，虛度光陰,，對生命的是如此的浪費,，我們來到學校的目的就是好好的讀書,，將來用我所學的知識,，好好的報答他們,。我卻沒有好好的珍惜,，我已經深刻滴認識到了自己的錯誤了,，我一定會好好地改正,。

以后上課認真聽講,，作業(yè)認真完成,，上課不講話,，不做小動作，不做任何與學習有關的事情,，其次，我對不起老師,，老師肯定是對自己學生關愛的,，如果老師不關心我們就不會管我們,，我不能辜負老師對我們的期望,，堅決上課不開小差,，不講話,，不做與學習無關的事情,，我的內心現在十分的愧疚,，后悔。

我發(fā)誓以后再也不上課說話了,。

檢討人：xx

xxxx年xx月xx日

上課說話檢討書篇十四

尊敬的老師：

您好,！

我是xxx，作為班上的班干部紀律委員,，我一直都有提醒自己要時時刻刻遵守辦理的班級紀律,。只有自己先做到了，我才能夠去管理別人,，很遺憾的是,，雖然我格外的注重這方面，但總有讓我放松警惕的時候,，所以我今天一不小心就違反了班級的幾率,，還被您抓了個正著。對此我真的很抱歉,，但請您相信,，今天這種情況只是一次意外，我平常有很注意紀律這方面的,，寫下這份檢討書就是希望您能夠再給我一次機會,。

我違反紀律是在昨天晚上的晚自習中,，您給我們安排了晚自習的任務，再三的強調了這是明天上課時要講的內容,，今天晚自習一定要完成,。之后，您就走出了教室,，晚自習顧名思義,，就是靠著我們自習，而不需要老師的監(jiān)督,，所以大部分的時間您都不會待在教室,，這也是在培養(yǎng)我們學習的自主性吧。平常的話,，我都會克制好自己,，不會去違背紀律，一切以完成老師布置的作業(yè)為主,，同時,，我也會管理好班上其他人的紀律。但昨天我卻沒有做到,，周圍的人傳來說話的聲音,，毫不掩飾的聲音即使離我有點遠我也聽得清清楚楚，但我卻沒有制止他們,，因為說話的內容太過有趣讓我暫時忘記了紀律,，加入了他們的行列。我聽著他們聊天的聲音,，滿臉的開心,，時不時還會插上幾句嘴，大概是看到我這個紀律委員都加入了他們的行列,，所以他們說的更加肆無忌憚了,。大聲的吵鬧引來了一位不知名的老師，是隔壁班級的班主任,，我們的吵鬧聲已經影響到其他班級的學習了,，不一會，您滿臉怒容的走了進來,，那個時候后悔的心情填滿了我的內心,。

班上的那些講話的人都犯了錯，而我,，更是罪加一等,，作為紀律委員的我不去維持好班級的紀律，反而加入了他們,，這樣的行為讓我覺得愧對了這個職位,，也愧對了老師的信任,。我真的覺得非常的抱歉，樹立了一個壞的榜樣,，不僅讓老師丟了顏面，還影響到了其他班級的學習,，雖然我這次錯的很離譜,，但還是請老師再給我一次機會，我保證會比這次做的更好,。有了這次的教訓,，在以后的日子里，我會更加克制好自己,，時刻注意著班上的紀律,，讓其他班級的老師和同學們對我們班級都刮目相看，老師,，您再給我次機會吧,！

此致

致敬！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

上課說話檢討書篇十五

尊敬的老師：

您好,！

今天在化學課上,，我肆無忌憚的和后桌的同學說話，老師提醒了我好幾遍我都沒有聽進去,，還是和后桌的同學繼續(xù)說話,。最終，我把老師惹生氣了,，老師在課堂上狠狠的批評了我,，拖延了課堂時間，沒有下課,。我相信,，當時同學們一定恨透了我吧。因為我不聽話不聽講,，把化學老師惹生氣了,。導致沒有下課時間，也讓大家沒有好好上好課,。我更是把后桌的同學也拉下了水,，我現在一想，我犯這樣的錯誤真是千不該萬不該,，如果我當時知道后果是這樣,，我相信我怎么也不敢犯這樣的錯誤。我對不起化學老師,，對不起同學們,，我在這里深深的向你們鞠躬,，真的很對不起！

班主任找我談過幾次話,，都是因為我上課喜歡講小話,，打擾了老師的教學，影響了同學們的學習,。我當時不太在意,，我覺得我自己做自己的事情，又怎么會影響別人呢,？雖然我在老師和我談完話之后就開始改正自己,，但是有時候我的自制力不是很強，遇到老師講有趣的事情時,，我就可以聯想到很多的事情,，就迫不及待和別人分享，無法控制自己,。還有,，就是我太自私了，完全沒有為別人考慮,，我這樣講話就不會影響到周邊同學們的學習嗎,？我簡直是太無知了，我為自己感到羞愧,，也感到自責,。只希望自己今后可以多加考慮他人，做一個對社會對集體有用的人,，而不是去抹上一些污點,，讓自己背負罵名。

這次上課說話,，讓我有了一雙更加清澈的雙眼,，也讓我有了一顆更加透明的心。我仿佛明白了一個人的意義是什么,。我們生于這個社會,，沒有戰(zhàn)爭沒有饑荒，是很美好的事情,。為了讓這個社會變得更好,，我們應該從小學習好知識，在將來為祖國奉獻一些力量,，只有這樣,，我們的后代才會有更好的生活啊,！其次,，我正處于青春期這個階段,，自制力還在逐步的發(fā)展，只有好好控制自己,，培養(yǎng)好的`控制力和習慣,，我相信我們才會成長為一個更加強大的人。無論面對什么都會坦然面對,，理智對待,。我們就是在一步步走向一個理智勇敢的人啊。

我上課講小話這件事情我會認真對待,，我會在今后的學習中自我約束，不再去觸犯這樣的錯誤,，也不會再去以身犯錯,，去做一些影響他人的事情。只有做好了自己之后,，我才能變成一個更好的自己,，變成老師更好的學生，變成同學們更好的朋友,，我會朝著這個目標出發(fā)的,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

上課說話檢討書篇十六

上課講話不僅是耽誤自己的時間,還影響了聽課的效率,分散了精神。那么你知道上課說話檢討書怎么寫的嗎?以下是愛匯網小編為大家整理的關于1000字上課說話檢討書的資料,，給大家作為參考,，歡迎閱讀!

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心.

我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在早自習的時候說話,，我不應該違背老師的規(guī)定,，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻,。

我要避免這樣的錯誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心。

相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,，我這樣如此的重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的,。

所以,，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點,。

其次,，我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現,。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道,，這是一種傳統(tǒng)的美德,，過去我一直忽視了它。拋開著一層面,，不單單是老師,，無論對任何人，我們都應該尊重他,，尊重他的勞動,，他的勞動成果。我這樣做,，直接造成了不尊重老師,，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響,。作為一名當代中學生,，一名正在接受教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求,。

再次,，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象,。同學之間本應該互相學習,，互相促進，紀律良好,，而我這種表現,，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設,。同時,，也對學校形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:

1.在同學們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時候講閑話,有可能影響班級紀律性,讓其他同學也講話,，都沒有好好聽課,，這實際上也是對別的同學的父母的不負責.

2.影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤.

3：思想覺悟不高，對錯誤的認識不足,，試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,，錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現代中學生應具有的認識問題水平,，為能對老師的辛勤勞作作出回報,，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己,，在認真完成作業(yè),，在上課的時候絕對不講閑話地同時，使自己的言行都與一個現代中學生相符合,。

作為在上課的`時候講閑話的一份子,，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份,。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,，并認清可能造成的嚴重后果。

望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上,，從輕處理,，請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點,，取得更大的進步,。今后我一定會好好學習，上課不講閑話,，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩!請老師相信我!

檢討書人：xxx

日期:xx年xx月xx日

敬愛的老師：

對不起!

作為一名學生,，我深知好好學習,、遵守校紀校規(guī)是我們每個學生應該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,，可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它傳承下來,。我在無知中違犯了紀律，不明白自己的學習目的,。

錯誤的性質是嚴重的,。我在學習的時候在關心別的沒有好好聽講，并且打擾到其他的同學,，其結果損害了多方利益,。這種行為，即使是并沒有給別人帶來傷害,，仍然是不對的,，此舉本身就是違背了做學生的原則,。我只是顧著自己的玩樂和一時的想法,，完全不理會老師的感受,，這也是不對的，人是社會的人，大家不應該只是想著自己,，我這么做,，害的是我自己;我這樣做,，看似在現在玩的開心，實際上是在害自己,。而且,，一旦考試的時候我現在不會也是對老師的不尊重。所以,，當老師對我進行批評教育的時候,，也是為了讓我深刻的認識到這點。

其二,，我上課沒聽老師講課也是一種對老師的工作不尊敬的表現,。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道,，這是一種傳統(tǒng)的美德,，過去我一直忽視了它,。

其三，父母送我上學，此乃望子成龍之舉,，而我卻上課說話,，對于知識無動于衷,，所以我同時也是對父母的一種間接性的不孝,。

這次上課講話違背了教育管理，影響了老師的工作正常運轉，此乃不忠,，一罪也,。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁,，二罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望,，浪費在校學習的時間,，乃不孝,，三罪也……在寫此檢討之時，我深感自己的無知,。

其實,，那次說話是完全可以控制的，因為當時說實話,，話題的是有關“二戰(zhàn)”的軍事知識,，我們知道與課堂知識無關，但是我們依舊無法控制我們的情緒,，我們在旁若無人中,、在得意忘形中擾亂了課堂紀律。

這次說話的確影響到了其他同學,，這點我反思深刻,，想了很多，也許會引起的不只是影響同學上課聽講,，而且還會讓同學對我們產生厭惡之感,，所以這次的教訓我是有深刻思考的,。

我接受老師的批評教導，愿意接受處理,，對于這件事我還將進一步深入總結,，深刻反省。

檢討書人：xxx

日期:xx年xx月xx日

上課說話檢討書篇十七

尊敬的老師：

您好,！

在此就上次在課堂說話的事情做一個檢討,。由于上課不專心，和同桌說話影響了課堂紀律,，我十分的抱歉,。

上課時，我在老師您滿懷激情解析題目的.時候,，不僅沒有認真聽講,，還和旁邊的同學講起了小話，聲音越來越大,，致使您不得不停止課堂教學,，來制止我擾亂課堂。這種行為不僅沒有尊重老師,，而且還打擾了其它同學的聽講,。

老師顧忌我脆弱的自尊心，沒有在課堂上大庭廣眾的批評我,，而是在課后單獨的教育我,，讓我反思。我已經深刻認識到我的行為是錯誤的,，作為一名學生來說,，上課時間應該是集中精力聽講，而不是說話,，這一行為辜負了家長的期望,，還有老師的教導。老師站在講臺上講課,，而我們坐著聽課,，老師比我們辛苦的多，就這樣教給我們知識,，我還不珍惜,，還在課上說話，就像老人常說的“身在福中不知?！?，就是我了,。

希望老師能夠原諒我這次的錯誤,，給我一個改過自新的機會,。老師希望我成為一個對國家對社會有用的人，我會以此為戒,，在今后的學習生活更加努力,，也希望老師能夠繼續(xù)的關心和支持我。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

上課說話檢討書篇十八

尊敬的`老師：

您好,！

講話在課堂上是不被允許的，學校禁止,，老師也常提到,，但是我卻控制不住自己的嘴巴，是我的錯,，我以后覺不說話了,。

我是一個活潑好動的人，喜歡和同學交流,，但是我也經?？刂撇蛔∽约海谡n堂上說話,，這個我?guī)砹死_,，同時也打擾到了其他同學，上課學習,，我非常歉疚,，對不起，一個學生就要遵守課堂紀律,，就要認真反思自己的行為過失,，不能讓錯誤一直存在，盡早解決才是好的,，我考慮了好久,，我發(fā)現了我出現的問題主要是我自己的性格引起的，愛說話,，還有就是我對學校的紀律沒有多在意,，對學習不夠認真這是我上課說話的原因。

性格上是因為我沒有管住自己,，沒有管住嘴巴,，只要我不說話，只要我認真學習就一定不會犯這樣的錯的,，學習是我現在拼搏的目標,，不只是我的目標也是家人對我的期望，老師經常的告誡,，經常的提醒,，我沒有注意,，總是把老師所說的話當成了廢話，每次老師講這些的時候我都神游天外,，等我這次因為在課堂上講話被老師抓住我才想起老師對我們的提醒,。

很多時候只有犯了錯才知道悔改，不撞南墻不回頭,，這不是好的性格,，因為老師在教導我們的時候已經把各中要害跟我們說清楚了，但是因為不重視,，因為不耐煩總是讓我落下重要的沒有聽,。我現在知道了老師的苦心了，老師不難其煩的跟我們講,，我卻覺得啰嗦,，覺得無所謂當成兒戲，等到了觸犯的時候,，才知道老師以前講過,，悔不該不停老師的。

這次上課說話,，誰然說不是什么重大的錯誤,，但是一樣是錯誤，我被老師點名批評,，既感到了丟臉,，也感到了慚愧，犯錯了居然還要老師提醒,，不然我還在其中沉迷,，不能自拔，這樣的錯誤只會讓我的成績越來越差,，讓我與其他同學差距越來越大,，我以后在也不會在課堂上說話了，無論什么課,，無論這門課重不重要我都會認真的學習,，努力聽講，不做小動作,，不在下面開小差,，更不敢在下面講話了。

我受到老師的教育已經想明白了,，更是清楚的認識到自己的問題,，我會解決的，一定會管住自己的嘴沒一定會做好自己的事，不會在犯這樣低級的錯誤了,，請老師相信我,，我愿意認真學習，愿意好好努力,，絕不浪費時間重視每一堂課,。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

上課說話檢討書篇十九

你好：

今天,，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對上課說話這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再上課說話的決心。早在我剛踏進這個班級的時候,，您就已經三令五申,，一再強調，全班同學,，上課專心聽講,，不得上課說話。其時,，老師反復教導言猶在耳,，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼,，也已經深刻認識到此事的重要性,，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心,。（上課講話的原因內容自己加）我知道這些理由說出來都是不能成立的,，因為，這所有的問題都只能歸結于我,，還未能達到一個現代中學生該具有地認識問題的水平,。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個罪人,！對于我上課說話的事情,，所造成的嚴重后果如下：

1、對老師的不尊重,。本應留心聽講的我未能把心思留在課堂上,，試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,，造成更為嚴重的后果,。

2、在同學們中間造成了不良的影響,。由于我一個人的上課說話,，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責,。

3,、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高,，違背父母的意愿,，實乃不孝。

如今,，大錯既成,，我深深懊悔不已。深刻檢討,，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

1,、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足,。就算是有認識,，也沒能在行動上真正實行起來。

2,、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足,。試想，如果我對老師有更深的尊重,，我會專心聽講,。

據上，我決定有如下個人整改措施：

1,、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份,！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果,。

2,、制定學習計劃，認真克服生活懶散,、粗心大意的缺點,，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯,。

3,、和同學們加強溝通。保證不再出現上述錯誤請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督,、幫助我改正缺點,，取得更大的進步!

上課說話檢討書篇二十

大多數人都有在上課的時候開小差被老師抓去寫

檢討書

上課的時候,，老師在認真的給我們學生講課，而我沒有認真聽講,，而是和其他同學在下面說話,，更嚴重的是還若無其事的發(fā)出笑聲，完全沒有尊重老師,，不僅打擾了別的同學聽講,，還影響了老師講課的好心情。

老師批評了我,，叫我反思,，現在我想了好多，我覺得自己錯的很不對,。我不該上課說話,，不該打擾大家學習,，自己不學本身就是個很大的錯誤,，父母供我們上學就是希望我們能考上理想的大學，希望我們能有出息,，可我辜負了老師和家人對我的期望,。沒有做到認真學習，專心聽講,。

做為一名學生我沒有做好自己的本職,，本應該在課堂上好好聽講，而我卻在下面跟同學講話,，辜負了老師對我的教育之恩,，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人,，其實上課的目的就是來教育我們的,，而我卻在別的心思上，其十分地辜負了教我知識的老師們,，我現在已經徹底認識到我的行為的錯誤,，自從接受了老師對我的批評教育，我已經深刻認識到這件事情的嚴重性,，老師教育我說明 老師是非常的關心我,，愛護我，所以我今后要聽老師的話,，充分領會理解老師對我們的要求,，并保證不會在有類似的事情發(fā)生。

簽名：

時間：20xx年**月**日

尊敬的老師,，親愛的同學們：

好好學習,遵守校紀校規(guī)是我們每個學生應該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,。 但我卻沒有做到。

首先，造成音樂課講話最直接的原因是自我約束力差,，上課思想開小差,，覺得沒事可做;不免相互交流，說話聲音無所顧忌之時,，就影響了上課。魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認真反思,，尋找錯誤后面的深刻根源,，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待,，從而得以進步。

這次講話違反了課堂紀律,，影響了老師的工作,，又辜負了父母對我殷切希望,。 更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望……,，在寫此檢討之時,，我深感自己的無知,，后悔之極。 上課不遵守紀律,，決不是一件可忽略的小事!說明我沒有很好的約束能力,、自主學習能力!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,，那么多的擔子要挑，就沒有理由在課堂上不遵守紀律了,。

雖然懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討,，但還是寫得不好,，只怪自己才疏學淺，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化,，敬請老師諒解,。 為了感謝老師的淳淳教導,，我一定會吸取這次教訓,，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!

簽名：

時間：20xx年**月**日

尊敬的老師：

您好!我感到很自責,，現在我懷著忐忑,、愧疚的心情向您遞交檢討書，我深刻的認識到了自己的錯誤,，我上自習課講話的行為不僅影響了其他同學學習,，自己也沒有好好利用時間學習,，我感到很抱歉。

我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,，我真的不應該在自習課上還說話,，我不應該違背老師的規(guī)定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,，而我這次沒有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻,。

我在自習課上的行為是一種對老師的工作不尊敬，對同學的休息不負責任的表現,。中國是一個禮儀之邦,，自古就講究尊師重道,，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它,。拋開著一層面,，不單單是老師,，無論對任何人，我們都應該尊重他,，尊重他的勞動,，尊重他的成就。作為一名當代中學生,，一名正在接受教育的人來說,，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相促進,，紀律良好,，而我這種表現,，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設,。對此,，我感到十分抱歉。

我在以后的 日子里,，一定好好學習，做一個讓老師放心的乖學生,。

簽名：

時間：20xx年**月**日