無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

我來編童話教學設計篇一

有一對很好很好的朋友,，他們是玫瑰花和大樹,。

一天大樹生病了，疼得他直哭,，玫瑰花看見了,，它也很傷心，玫瑰花安慰說：你別哭了,，別哭了,，我去給你叫森林醫(yī)生去。

于是,，玫瑰花急急忙忙的向小河邊去找醫(yī)生,。它看見啄木鳥醫(yī)生剛好在小河邊做藥呢，玫瑰花氣喘吁吁地說：啄木鳥醫(yī)生,，大樹生病了,，您能幫幫他幫幫他嗎？啄木鳥推了推眼鏡說：可以是可以,，不過你得給我?guī)灼倒寤ǖ幕ò?。作為救大樹的報酬。玫瑰花毫不猶豫的摘下了幾片花瓣給了啄木鳥,，啄木鳥就去給大樹治病了,。

過了幾天大樹病好了，啄木鳥剛好從這里走過,，大樹客氣地說：謝謝你,，啄木鳥。你不應該謝謝我,，你應該謝的是玫瑰花才對,，他把自己的花瓣給你做藥啦，啄木鳥說,。大樹流著淚說：玫瑰花朋友,，我以后應該為你遮風擋雨。

最后玫瑰花也感動的哭了,。

我來編童話教學設計篇二

在一片森林里,，有一個綠巨人，它長相兇惡,，牙齒鋒利地像刀,，眼睛圓圓地像燈籠，耳朵很長,，都垂到脖子上了,。這個綠巨人經常跑到村子里吃人，老百姓終日驚惶不安,。于是,，這個國家的國王想要消滅綠巨人。有一天,，國王的謀士告訴他,，在南面群山的最高峰上，有一朵紅黃藍綠四種顏色的玫瑰花,，它吸收天地之靈氣,，具有神異的力量，能幫忙消滅綠巨人,。

一大清早,，國王就跑到森林里去尋找這朵玫瑰花。他整整尋找了九九八十一一天都沒找到,。正在他絕望的時候,，他突然在山頂的一處石頭縫里看到了一朵小小的玫瑰花。

國王雙手作揖,，祈求玫瑰花：“求求你,，綠巨人總是禍害人，快幫我變成一個巨人消滅它吧,！”話音剛落,，國王就變成了一個紅巨人，左手握一把鋒利無比的長劍,，右手握一把巨大無比的長矛,，全身盔甲，非常威武,。

國王一路狂奔,，來到綠巨人面前。綠巨人正走向一個小村子,，村子里的居民正四處逃散,。他們激烈廝殺起來,，頓時地動山搖?？墒?，打了好幾個回合，都不分勝負,。關鍵時刻,，村子里的居民雙手放在胸前仰天祈禱。這時,，紅巨人的身體猛地長大了一倍,。很快，綠巨人敗下陣來,。國王最終贏得了勝利,。

從此以后，人們過上了幸福的生活,。

國王在王宮的花園里,，四處種滿了玫瑰花。

我來編童話教學設計篇三

從前,，森林里非常熱鬧,，山羊住得也很開心?？捎幸惶?，大獅子來到了這片森林里，森林卻變得安靜了許多,，山羊也覺得很孤獨,。

這天，山羊再也受不了了,，跟大獅子生氣地說：“我們來比比看跑步,，規(guī)則是誰先從山腳跑到山頂誰就獲勝，道路不定,，如果我勝了你走,，如果你勝了我走，你看行嗎,？”大獅子心想：不管我怎么跑,，都會勝。于是點頭同意比賽,。

到了比賽那天,，選手們都準備好了，烏龜裁判一說：“開跑?！边x手們飛快地跑了起來,。山羊一下子不見了，過了一會兒,，眼看大獅子就快要到終點了,，山羊突然竄出來，沖向終點,，獲勝啦！大獅子百思不得其解,。原來山羊早已查過這里的地形了,，對這里的環(huán)境、位置了如直掌,。而大獅子卻因自己的.驕傲終究失敗了,。

過了幾天，大獅子灰溜溜地走了,。從此森林又恢復了往常熱鬧的生活,。

我來編童話教學設計篇四

小豬腦海里一出現這個念頭就趕快跑出學校。來到了大森林里,。在森林的一家超市應聘了收銀員,。剛上班就有顧客來買東西。這位顧客買了一瓶五元的飲料和十元的方便面,，小豬沒上過學也沒學過算術,，就給顧客算成了20元。顧客生氣的說你怎么連這個都算不了,？小豬覺得太受氣,，又小豬辭職不干了。

小豬,，失落的走在回家的路上,，豬媽媽發(fā)現了。就說：“孩子,，你做什么應該腳踏實地,，不能天打漁，兩天曬陽,?！?/p>

聽了媽媽的話，小豬慚愧地低下了頭,。心想以后我一定踏實做好每一份工作,，要吃苦，要堅持。

我來編童話教學設計篇五

早上時,，國王在王宮里很無聊很寂寞,。

這時候，門口飛來了一位小精靈,，看見了國王很無聊,。她小心地飛到國王的耳朵旁，小聲地說："你可以開一個廚師大比賽,，看一看,，吃一吃，誰做的菜,，又香又好吃,。”說完小精靈就飛走了,。國王不知道是誰在說話,。不過他覺得這個主意不錯。他宣布：黃昏時,，王宮里的五十一名廚師來參加比賽,。

黃昏到了，王宮里的五十一位廚師都來了,，其中,，王宮里最不起眼的“烏巴”圖師也來參加了大賽廚師們都看不起他，都鄙視地說：“你也配和我們比賽,？"

比賽升始了,，廚師們開始炒菜做飯。第一名廚師,，|因為動作太快了,，水加多了，變成了像水一樣的飯,。國王吃了肚子痛,，把他趕出了比賽場。第二名廚師,，因為火開大了,，菜都黑了，國王也把他趕出了比賽場,，第三名…,。

最后，最不起眼的`“烏巴”獲得了冠軍,。國王說："不要小看任何人,，不起眼的人往往會成功。”

我來編童話教學設計篇六

星期天,，啄木鳥醫(yī)生來森林里給大樹治病,。他是這片森林里的老醫(yī)生了，經常給樹捉蟲治病,，所以,，他覺得自己很厲害。

啄木鳥來到一棵大樹上,，左看看右看看,，說道：“這里面一定有條大蟲子，看我把它捉出來”,。小松鼠聽見了,，說：“啄木鳥醫(yī)生，我在這里住了一年了,，這棵大樹真的很健康,，沒有蟲子”,。啄木鳥瞥了小松鼠一眼說：“你懂啥呀,，我是醫(yī)生，我說有蟲就有蟲”,。說完,，他就開始為大樹“治療疾病”了,。

結果,，啄木鳥工作了一個上午，一條蟲子也沒有找到,，反而在樹上啄出了一個大洞,。啄木鳥不好意思了，在小松鼠面前羞紅了臉,。小松鼠說：“這個大洞正好當我的后門,，謝謝啄木鳥醫(yī)生送我的大門”。說完,，小松鼠和啄木鳥醫(yī)生都哈哈大笑起來,。

每個人都會犯錯，我們要學會虛心聽取別人的`建議,，也要學會寬容諒解別人的錯誤,。

我來編童話教學設計篇七

一群美麗的玫瑰花想要去旅行，并找到理想的家園,。它們請魔法師施魔法,，讓它們能夠走路。

它們開心地結隊出行。走著走著,，來到了一個叫洛克的王國,，看到了一群士兵正在操練，就停下來觀看,。這時,，正在城樓上檢閱士兵的國王看到了它們，被它們美麗的身姿吸引,。國王走下城樓,，來到玫瑰花身邊，對玫瑰說：“你們能留下來嗎,？我的`國家特別需要你們,。”玫瑰花們說：“不行,，我們還要去很遠的地方旅行,，你要是真的想讓我們留下來，我們可以把我們的花籽給你,，以后也可以種出像我們一樣美麗的花朵,。”國王收下了花籽,，把它們栽種在街道的兩側,。

玫瑰花們接著往前走，它們經過了小河邊,、森林里,、草原上……到處都留下了它們的足跡。街道旁,、小河邊,、森林里、草原上都盛開了美麗的玫瑰花,。

這個星期天,，它們走到了公園，一群小朋友們來到公園春游,。他們走到玫瑰花前驚嘆道：“多美麗的花呀,！”玫瑰花們特別喜歡孩子，它們高興極了,，決定就在公園里定居了,。

美好的旅行結束了，玫瑰花過上了快樂的生活,。

我來編童話教學設計篇八

一個早晨動物們被河馬的噴嚏聲給嚇醒了,，于是它們決定為河馬治好打噴嚏的毛病,，河馬聽了非常感動。

小兔認為讓河馬的身體出汗河馬就不會打噴嚏了,，于是就去和河馬比賽跑步,，可是河馬邊跑邊打噴嚏，沒跑幾步就坐在地上直叫累,。

小猴邀請河馬一起去蕩秋千,，可是河馬一坐上去就“咚”的一聲重重地摔在了地上。疼得河馬一邊打噴嚏一邊流眼淚,。

就在河馬哭泣的時候,，一個蒲公英的'種子從它的鼻孔里飛了出來，從此以后河馬再也不打噴嚏了,，和小伙伴們快樂地玩起來,。