在平日里,，心中難免會(huì)有一些新的想法，往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),，從而不斷地豐富我們的思想。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來(lái)看一看吧,。
圖書館讀書心得體會(huì)篇一
成功的學(xué)者和職業(yè)人士都知道一個(gè)真理：學(xué)習(xí)是終身事業(yè),。閱讀是學(xué)習(xí)的重要方式,，然而，在城市的喧囂中,，很難找到一個(gè)安靜的地方,，讓我們專注、思考,、探索和學(xué)習(xí),。在這樣的情況下，圖書館成為一個(gè)優(yōu)秀的選擇。今天,，我來(lái)到圖書館,，分享我對(duì)閱讀和學(xué)習(xí)的五個(gè)體會(huì)。
首先,，圖書館尤其適合沉浸式學(xué)習(xí),。由于圖書館有專門的學(xué)習(xí)區(qū)域，并提供安靜和協(xié)調(diào)的環(huán)境,，人們可以集中精力學(xué)習(xí),。無(wú)論是讀書寫作，還是研究報(bào)告或其他工作,，都需要人們保持高度的注意力和專注力才能完成,。在圖書館里，能夠享受到寧?kù)o的學(xué)習(xí)環(huán)境,，避免噪音的干擾,，更容易保持專注和集中的精神狀態(tài)。這意味著學(xué)生和研究人員可以更加努力地沉浸式學(xué)習(xí),，從而在學(xué)業(yè)和職業(yè)中快速前進(jìn),。
其次，圖書館擁有豐富的資源和知識(shí),。其擁有印刷品,、期刊和電子文獻(xiàn)，并向公眾開(kāi)放,。此外,，圖書館還提供了大量的在線學(xué)習(xí)和研究資源，人們可以訪問(wèn)豐富的研究數(shù)據(jù)庫(kù),、流行的圖書和其他重要資源,。這使得圖書館成為了不可或缺的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。作為學(xué)生和職業(yè)人士,，能夠在這個(gè)資源豐富的環(huán)境中探索,、創(chuàng)造和學(xué)習(xí)，更容易取得成功,。
第三,，圖書館也是學(xué)生互動(dòng)和社交的場(chǎng)所。事實(shí)上,，除了靜謐的讀書環(huán)境外,，圖書館還是一個(gè)充滿活力和交流的場(chǎng)所。學(xué)生,、教職員工和專業(yè)人士都會(huì)到圖書館來(lái)分享教育思想,、創(chuàng)建學(xué)習(xí)計(jì)劃和討論研究項(xiàng)目,。這種交互不僅有助于人們共享知識(shí)和資源，還能幫助人們建立聯(lián)系,，并建立學(xué)術(shù)和職業(yè)關(guān)系,。
第四，圖書館是培養(yǎng)人們讀書興趣和愛(ài)好的地方,。圖書館的寶藏就是它的書籍,，它擁有各種類型的書籍，可以滿足讀者從小到大的閱讀需求,。例如,，小說(shuō)、藝術(shù),、自然科學(xué),、歷史、人文和社會(huì)科學(xué)等各種類型的書籍和期刊,。這使得讀者能夠在學(xué)習(xí)新知識(shí)的同時(shí),，探索自己的興趣愛(ài)好和個(gè)人愛(ài)好領(lǐng)域。
最后,，圖書館也幫助人們克服學(xué)習(xí)障礙,。學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期、復(fù)雜,、甚至是無(wú)休止的進(jìn)程,。適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)環(huán)境、加強(qiáng)讀書訓(xùn)練,，以及專業(yè)人員的幫助等等,，都可以有助于人們克服學(xué)習(xí)中的困難、挫折和障礙,。對(duì)于那些需要額外幫助的人來(lái)說(shuō),，圖書館還為他們提供各種教學(xué)輔助設(shè)施，如屏幕放大器,、聽(tīng)力輔助器,、學(xué)習(xí)資源維護(hù)信息和學(xué)習(xí)技巧等。這使得圖書館成為許多人選擇學(xué)習(xí)和前行的首選,。
總而言之,，圖書館是一個(gè)擁有豐富資源、積極互動(dòng),、社交舒適,、提供學(xué)術(shù)和職業(yè)幫助的知識(shí),、學(xué)習(xí)和創(chuàng)建的場(chǎng)所,。我強(qiáng)烈建議大家經(jīng)常來(lái)上圖書館，發(fā)現(xiàn)其中的優(yōu)勢(shì)和機(jī)遇,。最終,，這些機(jī)遇將有助于您實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)和發(fā)展目標(biāo)。
圖書館讀書心得體會(huì)篇二
第一段：引言（包括主題引入和個(gè)人情況介紹）
近年來(lái),，隨著互聯(lián)網(wǎng)和電子書的興起,，越來(lái)越多的人開(kāi)始喜歡在家里或者咖啡館等環(huán)境舒適的地方讀書。然而,，對(duì)我而言,，沒(méi)有什么能與到圖書館讀書的體驗(yàn)相比。身為一名大學(xué)生,，我每周有數(shù)小時(shí)的時(shí)間在圖書館度過(guò),。通過(guò)閱讀各種書籍，我積累了知識(shí),，增強(qiáng)了個(gè)人修養(yǎng),，也體會(huì)到了圖書館的獨(dú)特魅力。本文將從安靜的環(huán)境,、資源豐富,、學(xué)習(xí)氛圍、交流機(jī)會(huì)和個(gè)人成長(zhǎng)這五個(gè)方面,，詳細(xì)闡述到圖書館讀書后的心得體會(huì),。
第二段：安靜的環(huán)境
對(duì)于那些希望專注讀書的人來(lái)說(shuō)，圖書館提供了一個(gè)絕佳的環(huán)境,。進(jìn)入圖書館,，一股安靜的氛圍撲面而來(lái)，令人心生敬畏,。這種安靜的氛圍不僅可以避開(kāi)建筑物內(nèi)外的喧囂,，減少干擾，還能幫助人們集中注意力,，更快地沉浸在閱讀的世界中,。與此同時(shí)，圖書館還配備了專門的閱覽區(qū),，讀者可以在這里獨(dú)自沉思,、閱讀和寫作。在這樣的環(huán)境下,，人們可以脫離外界的紛擾,，集中精力，更有效地進(jìn)行學(xué)習(xí)和思考,。
第三段：資源豐富
另一個(gè)吸引我到圖書館的原因是豐富的資源,。圖書館通常收藏了大量的圖書,、期刊、雜志以及電子資源,，涵蓋了各個(gè)學(xué)科和領(lǐng)域,。這使得圖書館成為我們獲取知識(shí)的重要場(chǎng)所。無(wú)論是在學(xué)術(shù)方面還是在出版業(yè)方面,，圖書館都能為我們提供可靠的資源,。特別是對(duì)于一些專業(yè)性較強(qiáng)的書籍，圖書館的場(chǎng)所和設(shè)備都能夠更好地幫助我們進(jìn)行研究和學(xué)習(xí),。在圖書館內(nèi),，不僅可以通過(guò)借閱書籍了解各種知識(shí)，還可以利用圖書館的電腦和互聯(lián)網(wǎng)資源進(jìn)行廣泛的閱讀和學(xué)習(xí),。
第四段：學(xué)習(xí)氛圍
圖書館以其獨(dú)特的學(xué)習(xí)氛圍吸引著許多學(xué)生,。在圖書館里，無(wú)論何時(shí)何地,，我們都能看到專心學(xué)習(xí)的人群,。這種學(xué)習(xí)氛圍給人一種積極向上的感覺(jué)，鼓勵(lì)著我們更加努力地學(xué)習(xí),。此外,，圖書館還舉辦各種培訓(xùn)班和講座，為讀者提供學(xué)術(shù)方面的幫助和指導(dǎo),。我們可以在這里結(jié)識(shí)到志同道合的朋友,，一起交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得，相互激勵(lì),，共同進(jìn)步,。這種學(xué)習(xí)氛圍不僅促進(jìn)了個(gè)體的學(xué)習(xí)和提高，也使得整個(gè)社會(huì)文化得到了傳承和發(fā)展,。
第五段：個(gè)人成長(zhǎng)
圖書館的閱讀環(huán)境和資源,，對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)有著重要影響。首先,，通過(guò)到圖書館閱讀,，我接觸到了廣泛的書籍和知識(shí)。這不僅擴(kuò)展了我的視野,，開(kāi)拓了我的思維,，還激發(fā)了我對(duì)知識(shí)的渴望,。其次,，圖書館也是一個(gè)互學(xué)互鑒的地方,。在這里，我能夠與來(lái)自不同國(guó)家和不同專業(yè)背景的人進(jìn)行交流,，分享彼此的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解,，相互促進(jìn),，共同進(jìn)步。這種交流不僅擴(kuò)大了我的社交圈子,，也增加了我的見(jiàn)識(shí)和認(rèn)識(shí),。最后,，通過(guò)到圖書館讀書,，我逐漸養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在圖書館里,，我漸漸擺脫了社交媒體的干擾,，能更集中地投入到讀書和學(xué)習(xí)中去。這種堅(jiān)持和專注的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，不僅幫助我在學(xué)業(yè)上進(jìn)一步提高,，也有助于我在個(gè)人成長(zhǎng)中建立自信和自尊心。
結(jié)論段：
綜上所述,，到圖書館讀書后,，我從其安靜的環(huán)境、豐富的資源,、良好的學(xué)習(xí)氛圍,、交流機(jī)會(huì)和個(gè)人成長(zhǎng)等方面得到了很多收獲。圖書館不僅提供了一個(gè)專注學(xué)習(xí)的地方,，也是獲取知識(shí)和人際交流的重要場(chǎng)所,。通過(guò)在圖書館的閱讀和學(xué)習(xí)，我們不僅能夠提高自己的學(xué)術(shù)能力,，豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備,，還能夠積累寶貴的人際關(guān)系和人生經(jīng)驗(yàn)。因此,，我將繼續(xù)保持到圖書館讀書的習(xí)慣,，并鼓勵(lì)更多的人加入到圖書館的大家庭中來(lái)，共同享受讀書的樂(lè)趣,，促進(jìn)個(gè)人和社會(huì)的進(jìn)步,。
圖書館讀書心得體會(huì)篇三
今天，我懷著一顆興奮又快樂(lè)的心情走在圖書館的路上去看書,。
突然,，我眼前一亮其中一本最讓我引人注目的書就是童話書了我津津有味的'看了起來(lái)，里面有一篇文章說(shuō)的是狼和狐貍的故事,。有一天,，一只狼餓得快瘋了，看見(jiàn)一只狐貍,，狼一下猛撲過(guò)去,，狐貍嚇得驚慌失措,，好一會(huì)兒才醒來(lái)。
了狐貍的話,，沖上去正準(zhǔn)備吃人,，就被他的彈弓打著了，狼趕忙跑回去,，對(duì)狐貍說(shuō)：“人太厲害了,，我不吃了?！?/p>
狐貍說(shuō)：“看來(lái)狼也不過(guò)如此嘛,。”狼為了給家人爭(zhēng)光,，只好再一次去找人,，人這回不留情面給狼了，一下子就打傷了狼,，狼去找狐貍問(wèn)個(gè)明白,，誰(shuí)知狐貍說(shuō)：“既然你已經(jīng)有了我這個(gè)食物，你為何要更好吃的,？”看完這個(gè)故事后,，我知道這個(gè)故事告訴我們貪心是沒(méi)有好下場(chǎng)的！不一會(huì)該回家了,，我才依依不舍地離開(kāi)了圖書館,。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，也是人類的良師益友,。因?yàn)樗鼛Ыo了我們童話的神奇魅力和知識(shí)的海洋,。
圖書館讀書心得體會(huì)篇四
天津圖書館是我經(jīng)常光顧的地方之一，每次進(jìn)入這個(gè)富有文化氛圍的地方,，我都能感受到一股清新的文學(xué)氣息,。在這個(gè)安靜而寬敞的空間里，我不僅能夠找到所需的圖書資料,，還能夠沉浸在知識(shí)的海洋中,，受益匪淺。下面我將結(jié)合我的讀書心得與體會(huì),，為大家分享天津圖書館帶給我的美好體驗(yàn),。
首先，天津圖書館給我最直觀的感受就是它擁有豐富的圖書收藏,。館內(nèi)的書架上擺滿了各類書籍,，不論是中國(guó)古代文學(xué)還是當(dāng)代科學(xué)技術(shù)，從小說(shuō)到歷史，幾乎可以滿足所有讀者的需求,。近年來(lái),，圖書館還加強(qiáng)了數(shù)字化書籍的收藏和服務(wù)，提供了更多的閱讀途徑,。這也大大方便了我在家中就能訪問(wèn)圖書館網(wǎng)站,，借閱電子書籍，了解最新的學(xué)術(shù)研究成果,。
其次,，圖書館的閱讀環(huán)境非常舒適宜人。無(wú)噪聲的環(huán)境,，寬敞明亮的閱覽室和舒適的座椅,，使我可以專心投入閱讀的世界,。圖書館還提供了靜音區(qū),，給那些需要安靜學(xué)習(xí)和閱讀的讀者提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。其次,，館內(nèi)的工作人員都非常親切熱情,，幫助我解決了很多閱讀上的困惑。無(wú)論是借書還是咨詢閱讀建議,，他們總是熱心耐心地為我解答,。
除此之外，天津圖書館還定期舉辦各類文化活動(dòng),，讓讀者們更好地融入到文學(xué)藝術(shù)的氛圍中,。不論是書展、講座還是讀書分享會(huì),，館內(nèi)總能找到適合我興趣的活動(dòng),。這些活動(dòng)不僅豐富了我的知識(shí)儲(chǔ)備，還讓我有機(jī)會(huì)與其他對(duì)文化感興趣的人交流和分享自己的思考,。
此外,，天津圖書館還注重培養(yǎng)青少年對(duì)讀書的興趣。它擁有專門為孩子們開(kāi)設(shè)的兒童閱讀區(qū),，為他們提供了豐富多樣的兒童圖書,。這個(gè)特殊的閱讀區(qū)設(shè)計(jì)得非常溫馨可愛(ài)，孩子們可以在這里盡情地享受閱讀的樂(lè)趣,，并且還可以參加各類有趣的活動(dòng),，比如讀書分享會(huì)、手工制作等,。通過(guò)這些活動(dòng),，天津圖書館鼓勵(lì)孩子們培養(yǎng)起興趣閱讀的好習(xí)慣。
最后，天津圖書館為廣大讀者提供了高質(zhì)量的服務(wù),。在圖書館網(wǎng)站上,，我可以查詢到所需的圖書信息，了解借閱情況和預(yù)約圖書的具體步驟,。此外,，圖書館還利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為讀者提供在線閱讀和電子書籍的借閱服務(wù)，方便又快捷,。同時(shí),，圖書館還經(jīng)常舉辦讀者調(diào)研活動(dòng)，聽(tīng)取讀者的建議和意見(jiàn),，不斷改進(jìn)服務(wù),，以滿足讀者的需求。
總之,，天津圖書館給我留下了深刻的印象,。館內(nèi)豐富的藏書、舒適的閱讀環(huán)境,、各類文化活動(dòng)以及優(yōu)質(zhì)的服務(wù),，都為我提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和閱讀的場(chǎng)所。希望未來(lái),，天津圖書館能夠繼續(xù)保持其積極向上的氛圍,，給更多的讀者帶來(lái)知識(shí)的收獲和精神的愉悅。
圖書館讀書心得體會(huì)篇五
迷惘充滿著我的一切,，大學(xué)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)重要的成長(zhǎng)階段,，無(wú)論是心智上的成長(zhǎng)還是對(duì)環(huán)境適應(yīng)力量的提高，很快樂(lè)我遇到了那么多五湖四海的朋友,，經(jīng)受了那么多好玩的事,。其中最讓我快樂(lè)的就是有富足的時(shí)間與書為伴。
常言道：上學(xué)是謀生,，讀書是謀心,。我們的學(xué)校屬于高職院校，所以我們的謀生與它息息相關(guān),，學(xué)好專業(yè)學(xué)問(wèn)是必定要求,。然而，謀心應(yīng)當(dāng)就是多多的看書吧,。一個(gè)擁有強(qiáng)大內(nèi)心的人無(wú)論遇到怎樣的逆境都可以沉著面對(duì),，泰然處之，所以看書是強(qiáng)大內(nèi)心的最好方法,。我愛(ài)看書,，很幸運(yùn)我們擁有一個(gè)美麗大氣的`圖書館,，里面的書應(yīng)有盡有。古今中外天文地理,，那是一個(gè)豐富的世界,，書的世界值得我們用一輩子去探尋，去領(lǐng)悟,。游覽在書海中,，歡樂(lè)使然，悠哉悠哉,。
在南化院這一年內(nèi)半里,，我看了好多的書各個(gè)方面的書，讓我吸取了豐富的精神養(yǎng)分,，也發(fā)生了好多的事,，錯(cuò)的對(duì)的一大堆。漸漸的學(xué)會(huì)承受學(xué)會(huì)淡然處之,。
這篇讀書心得,，我想把自己對(duì)大學(xué)對(duì)圖書館的特別感情寫出來(lái)，我不是一個(gè)好學(xué)生,，做了好多錯(cuò)事或許很刺激或許很無(wú)知,，我感覺(jué)大學(xué)應(yīng)當(dāng)是一段很豐富的經(jīng)受,，每件事都是它的一局部,，無(wú)論是好是壞。都是以后珍貴回憶,。
“書本好比一面鏡子,，一頭驢子照鏡子，絕不行能看出一個(gè)天仙來(lái),。生活在書中比生活在人當(dāng)中更幸運(yùn),。”叔本華的這句話很形象的說(shuō)出了書本的“奇妙”作用,。無(wú)論是工具書還是小說(shuō)書都可以讓我們受益匪淺,。古代的那些文人墨客，都有一個(gè)一樣的愛(ài)好—讀書,。書是人類進(jìn)步的階梯,。讀書是每個(gè)人都做過(guò)的事情，有很多人愛(ài)書如寶,，手不釋卷,，因?yàn)橐槐竞脮梢杂绊懸粋€(gè)人的一生。
那么,，讀書有哪些好處呢,？
1、讀書可以豐富我們的學(xué)問(wèn)量。多讀一些好書,，能讓我們了解很多科學(xué)學(xué)問(wèn),。
2、讀書可以讓我們擁有“千里眼“,。俗話說(shuō)的好“秀才不出門,，便知天下事?！啊斑\(yùn)籌帷幄,，決勝千里?！岸嘧x一些書,，能通古今，通四方,，許多事都可以未卜先知,。
3、讀書可以讓我們勵(lì)志,。讀一些有關(guān)歷史的書籍,，可以激起我們的愛(ài)國(guó)熱忱。
4,、讀書能提高我們的寫作水平,。讀一些有關(guān)寫作方面的書籍，能使我們改正作文中的一些缺乏,，從而提高我們的習(xí)作水平,。
讀書的好處還有一點(diǎn)，就是為我們以后的生活做預(yù)備,?！伴_(kāi)卷有益，讀書好處多”這是自古以來(lái)人們的共識(shí),。每一個(gè)人要想在學(xué)問(wèn)的山峰上,，登得越高，眼前呈現(xiàn)的風(fēng)光越壯闊,，就要擁有淵博的學(xué)問(wèn),。學(xué)問(wèn)是人類通向進(jìn)步、文明和進(jìn)展的唯一途徑,。書是前人勞動(dòng)與才智的結(jié)晶,。它是我們獵取學(xué)問(wèn)的源泉。我們要讓自己變得聰慧起來(lái),，必須多讀書,，讀好書,。
圖書館讀書心得體會(huì)篇六
作為圖書館協(xié)管員，我有幸能夠在這個(gè)溫馨的圖書館環(huán)境中工作,。圖書館協(xié)管員是連接讀者和圖書館的一道橋梁,，我們負(fù)責(zé)維護(hù)圖書館的秩序、輔助借閱服務(wù),，并協(xié)助圖書管理員處理一些日常事務(wù),。在工作中，我深深地感受到了圖書館的寧?kù)o和知識(shí)的力量,。
第二段：讀書的愉悅與收獲
作為圖書館工作人員,，我每天都和書為伴。無(wú)論在閑暇時(shí)間還是工作時(shí)間,，我都喜歡抽出時(shí)間讀書,。閱讀不僅豐富了我的知識(shí)，還帶給我無(wú)盡的愉悅,。通過(guò)閱讀,，我了解到了世界上各種各樣的事物，也讓我能夠更好地為讀者提供幫助和建議,。
第三段：圖書館對(duì)讀者的影響
圖書館是一個(gè)免費(fèi)開(kāi)放的知識(shí)殿堂,，無(wú)論年齡、職業(yè)和背景如何,，每個(gè)人都有權(quán)利進(jìn)入圖書館并感受到其中的魅力,。圖書館豐富的資源和安靜的環(huán)境吸引了許多讀者前來(lái)。在圖書館工作,，我親身感受到了圖書館對(duì)讀者的巨大影響,。有的讀者在圖書館尋找自己感興趣的書籍，有的讀者在圖書館學(xué)習(xí)和進(jìn)修,，還有的讀者在圖書館放松心情。無(wú)論是哪一種目的,，圖書館都能幫助每個(gè)讀者實(shí)現(xiàn)自己的追求,，讓他們從中獲得滿足和收獲。
第四段：陪伴與啟發(fā)
作為圖書館協(xié)管員,，我有幸見(jiàn)證了許多讀者在圖書館的成長(zhǎng)和轉(zhuǎn)變,。這些讀者可能是孩子們?cè)趫D書館參加活動(dòng)時(shí)的開(kāi)心笑聲，也可能是學(xué)生們帶著期待和努力的目光來(lái)借閱課外書籍,。他們的成長(zhǎng)和進(jìn)步讓我倍感欣慰,。同時(shí)，作為協(xié)管員,，我也得到了很多讀者的啟發(fā),。他們看似平凡的問(wèn)題和思考,，卻讓我從不同的角度看待世界和人生。
第五段：對(duì)讀書的新體會(huì)和展望
通過(guò)與讀者的交流和觀察,，我對(duì)讀書有了新的體會(huì),，也對(duì)未來(lái)有了更大的期待。我發(fā)現(xiàn),，讀書不僅僅是一種娛樂(lè)方式,，更是一種提升自我的方式。通過(guò)閱讀,，我們可以打開(kāi)視野,，學(xué)習(xí)到各種各樣的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。未來(lái),，我希望能夠通過(guò)我的工作繼續(xù)宣傳和推廣讀書的習(xí)慣,，讓更多的人感受到閱讀的樂(lè)趣和充實(shí)。
通過(guò)自己在圖書館協(xié)管員角色中的工作經(jīng)歷,，我深刻體會(huì)到了圖書館的重要性和影響力,。圖書館不僅能夠滿足讀者的求知欲望，也能夠提供一個(gè)開(kāi)放,、自由和安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓每個(gè)人都能找到自己讀書的習(xí)慣和方式。作為圖書館協(xié)管員,，我將繼續(xù)努力,，為更多的讀者提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，并不斷豐富自己的知識(shí)和閱讀體驗(yàn),。我相信,，在圖書館這片沃土中，人與書的相遇將會(huì)創(chuàng)造出更多的奇跡,。
圖書館讀書心得體會(huì)篇七
體會(huì)惘充滿著我的一切,，大學(xué)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)重要的成長(zhǎng)階段，無(wú)論是心智上的成長(zhǎng)還是對(duì)環(huán)境適應(yīng)能力的提高,，很開(kāi)心我遇到了那么多五湖四海的朋友,，經(jīng)歷了那么多有趣的事。其中最讓我開(kāi)心的就是有富足的時(shí)間與書為伴,。
常言道：上學(xué)是謀生,，讀書是謀心。我們的學(xué)校屬于高職院校,，所以我們的謀生與它息息相關(guān),，學(xué)好專業(yè)知識(shí)是必然要求。然而,，謀心應(yīng)該就是多多的看書吧,。一個(gè)擁有強(qiáng)大內(nèi)心的人無(wú)論遇到怎樣的困境都可以沉著面對(duì),，泰然處之，所以看書是強(qiáng)大內(nèi)心的最好方法,。我愛(ài)看書,，很幸運(yùn)我們擁有一個(gè)漂亮大氣的圖書館，里面的書應(yīng)有盡有,。古今中外天文地理,，那是一個(gè)豐富的世界，書的世界值得我們用一輩子去探尋,，去領(lǐng)會(huì),。遨游在書海中，快樂(lè)使然,，悠哉悠哉,。
在南化院這一年內(nèi)半里，我看了好多的書各個(gè)方面的書,，讓我汲取了豐富的精神營(yíng)養(yǎng),，也發(fā)生了好多的事，錯(cuò)的對(duì)的一大堆,。慢慢的學(xué)會(huì)承受學(xué)會(huì)淡然處之,。
這篇讀書心得，我想把自己對(duì)大學(xué)對(duì)圖書館的`特殊感情寫出來(lái),，我不是一個(gè)好學(xué)生,，做了好多錯(cuò)事也許很刺激也許很無(wú)知，我感覺(jué)大學(xué)應(yīng)該是一段很豐富的經(jīng)歷,，每件事都是它的一局部,，無(wú)論是好是壞。都是以后珍貴回憶,。
“書本好比一面鏡子,，一頭驢子照鏡子，絕不可能看出一個(gè)天仙來(lái),。生活在書中比生活在人當(dāng)中更幸運(yùn),。〞叔本華的這句話很形象的說(shuō)出了書本的“神奇〞作用。無(wú)論是工具書還是小說(shuō)書都可以讓我們受益匪淺,。古代的那些文人墨客，都有一個(gè)相同的愛(ài)好——讀書,。書是人類進(jìn)步的階梯,。讀書是每個(gè)人都做過(guò)的事情，有許多人愛(ài)書如寶,，手不釋卷,，因?yàn)橐槐竞脮梢杂绊懸粋€(gè)人的一生,。
那么，讀書有哪些好處呢,？讀書可以豐富我們的知識(shí)量,。多讀一些好書，能讓我們了解許多科學(xué)知識(shí),。讀書可以讓我們擁有"千里眼",。俗話說(shuō)的好"秀才不出門，便知天下事,。""運(yùn)籌帷幄,，決勝千里。"多讀一些書,，能通古今,，通四方，很多事都可以未卜先知,。讀書可以讓我們勵(lì)志,。讀一些有關(guān)歷史的書籍，可以激起我們的愛(ài)國(guó)熱情,。讀書能提高我們的寫作水平,。讀一些有關(guān)寫作方面的書籍，能使我們改正作文中的一些缺乏,，從而提高了我們的習(xí)作水平,。
讀書的好處還有一點(diǎn)，就是為我們以后的生活做準(zhǔn)備,?！伴_(kāi)卷有益，讀書好處多〞這是自古以來(lái)人們的共識(shí),。每一個(gè)人要想在知識(shí)的山峰上,，登得越高，眼前展現(xiàn)的景色越壯闊,，就要擁有淵博的知識(shí),。知識(shí)是人類通向進(jìn)步、文明和開(kāi)展的唯一途徑,。書是前人勞動(dòng)與智慧的結(jié)晶,。它是我們獲取知識(shí)的源泉。我們要讓自己變得聰明起來(lái),，必須多讀書,，讀好書。
圖書館讀書心得體會(huì)篇八
作為圖書館協(xié)管員,，每天面臨著大量的圖書管理工作以及讀者的咨詢與指引,。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,，如何做好讀書的工作，提供高質(zhì)量的服務(wù)是我們的責(zé)任和使命,。因此,，作為圖書館協(xié)管員，積極閱讀,、學(xué)習(xí)與思考是非常關(guān)鍵的,。下面，我將和大家分享我在讀書過(guò)程中的收獲與感悟,。
第二段：讀書拓寬了視野和知識(shí)面
讀書是協(xié)管員工作的基礎(chǔ),，同時(shí)也是我們個(gè)人提升的重要途徑之一。通過(guò)閱讀各類圖書,，使我對(duì)不同領(lǐng)域的知識(shí)有了更全面,、更深入的了解。尤其是在面對(duì)讀者咨詢的時(shí)候,，我們能夠更加準(zhǔn)確,、全面地回答他們的問(wèn)題，給他們帶來(lái)更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn),。
第三段：讀書培養(yǎng)了批判思維和解決問(wèn)題的能力
在讀書的過(guò)程中,，我發(fā)現(xiàn)讀者咨詢的問(wèn)題千變?nèi)f化，需要我們能夠理性,、客觀地分析和解決,。通過(guò)不斷閱讀，我逐漸培養(yǎng)了批判思維和解決問(wèn)題的能力,。當(dāng)讀者遇到疑惑或困惑時(shí),，我能夠主動(dòng)調(diào)動(dòng)自己的知識(shí)儲(chǔ)備以及解決問(wèn)題的方法，幫助他們找到滿意的答案,。這種感覺(jué)讓我充滿了成就感,，也進(jìn)一步增強(qiáng)了我投入工作的熱情。
第四段：讀書提升了自身能力和素質(zhì)
在閱讀的過(guò)程中,，我不僅僅獲取到了知識(shí),，還提升了自身的思維能力與素質(zhì)。通過(guò)學(xué)習(xí)作者的文字表達(dá)以及觀點(diǎn)闡述,，我逐漸學(xué)會(huì)了以更嚴(yán)密的邏輯和更清晰的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn),。同時(shí)，在閱讀中,，我還積累了大量的古文,、名言警句和名著中的經(jīng)典段落，豐富了自己的文化底蘊(yùn),。這些都大大提升了我在與讀者交流中表達(dá)自己觀點(diǎn)的能力和自信,。
第五段：讀書塑造了良好的職業(yè)倫理與責(zé)任感
讀書不僅僅是為了裝點(diǎn)自己的知識(shí)背景和提升個(gè)人能力，更是為了成為一名優(yōu)秀的圖書館協(xié)管員,。讀書的過(guò)程中,，我潛移默化地受到了眾多作家和學(xué)者的熏陶與教育。通過(guò)他們的書寫,，我深刻體會(huì)到了作為圖書館協(xié)管員的職業(yè)倫理和責(zé)任感,。我要不斷學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn),，掌握新知識(shí),，提供更專業(yè)的服務(wù)，以最大限度地滿足讀者的需求和期待,。
總結(jié)：
作為圖書館協(xié)管員,，在閱讀的過(guò)程中，我不僅擴(kuò)大了視野和知識(shí)面,，還培養(yǎng)了批判思維和解決問(wèn)題的能力,，提升了自身的能力與素質(zhì)。同時(shí),，讀書也讓我在工作崗位上樹(shù)立起了良好的職業(yè)倫理和責(zé)任感,。只有不斷學(xué)習(xí)與進(jìn)步，才能更好地服務(wù)讀者,，為他們帶來(lái)更加優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn),。因此，我將一直秉持著“讀書為我的工作”的信念,，不斷砥礪前行,。
圖書館讀書心得體會(huì)篇九
今日，我懷著一顆興奮的心情走在圖書館的路上去看書,。
我迫不及待地跑去圖書館,，心情像踩了一朵幸福的云朵，向往著圖書館里花花綠綠的書,。來(lái)到圖書館只見(jiàn)上面幾個(gè)大字“新華書店”在陽(yáng)光的照射下顯得銀光閃閃的,，里面人山人海，不過(guò)大家都緘默不語(yǔ)只是在悄悄地看書,，似乎一個(gè)個(gè)大方的小姑娘,。擺在我眼前的是一排排整整齊齊的書，那些各種各樣的書深深地吸引了我有《十萬(wàn)個(gè)為什么》,、有《故事大王》﹑還有《同步作文》……突然,，我眼前一亮其中一本最讓我引人注目的書就是童話書了我津津有味的.看了起來(lái)，里面有一篇文章說(shuō)的是狼和狐貍的故事。有一天,，一只狼餓得快瘋了,，觀察一只狐貍，狼一下猛撲過(guò)去,，狐貍嚇得慌張失措,，好一會(huì)兒才醒來(lái)。醒后狐貍說(shuō)：“狼大哥,，我長(zhǎng)著皮包骨頭怎么能填滿您的肚子呢,？我去帶您吃一個(gè)好吃的東西?！痹瓉?lái)狐貍口中說(shuō)的好吃的東西是人,，它們來(lái)到人常常出沒(méi)的地方等，這時(shí)來(lái)了一個(gè)小朋友,，狼問(wèn)：“它是人嗎,？”狐貍答復(fù)說(shuō)：“不，他是將來(lái)的人,?！边@時(shí)又來(lái)了一個(gè)老人，狼問(wèn)：“他是人嗎,？”狐貍再次回管：“不,，他是以前的人?！弊罱K來(lái)了一個(gè)獵人,，還沒(méi)等狼問(wèn)，狐貍就說(shuō)：“人來(lái)了,，快去吃吧,！”狼聽(tīng)了狐貍的話，沖上去正預(yù)備吃人,，就被他的彈弓打著了,，狼連忙跑回去，對(duì)狐貍說(shuō)：“人太厲害了,，我不吃了,。”狐貍說(shuō)：“看來(lái)狼也不過(guò)如此嘛,?！崩菫榱私o家人爭(zhēng)光，只好再一次去找人,，人這回不留情面給狼了,，一下子就打傷了狼,，狼去找狐貍問(wèn)個(gè)明白，誰(shuí)知狐貍說(shuō)：“既然你已經(jīng)有了我這個(gè)食物,，你為何要更好吃的,？”看完這個(gè)故事后，我知道這個(gè)故事告知我們貪心是沒(méi)有好下場(chǎng)的,！不一會(huì)該回家了,，我才依依不舍地離開(kāi)了圖書館。
書籍是人類進(jìn)步的階梯,，也是人類的良師益友。因?yàn)樗鼛Ыo了我們童話的奇妙魅力和學(xué)問(wèn)的海洋,。
圖書館讀書心得體會(huì)篇十
第二段：小學(xué)生們是如何來(lái)到圖書館的,？
作為圖書館每周的一名義務(wù)助理，我發(fā)現(xiàn)越來(lái)越多的小學(xué)生來(lái)到圖書館走一圈,，然后找到他們心儀的書籍,。當(dāng)我詢問(wèn)他們?yōu)槭裁匆D書館時(shí)，得到的回答常常是：“我很想找本書看看,，因?yàn)樗恢痹谖业臅鴨紊?。?/p>
第三段：小學(xué)生對(duì)圖書館的看法
這些小學(xué)生不僅在圖書館里找到了他們所需要的書籍,，還對(duì)圖書館充滿敬意,。他們認(rèn)為，圖書館是一個(gè)能夠向大家展示各種各樣電子書,、有聲讀物,、電影、音樂(lè),、雜志,、報(bào)紙等等的地方。更重要的是,，他們認(rèn)為圖書館是一個(gè)包容和接受每一個(gè)人,，無(wú)論是哪個(gè)階層的人，無(wú)論是他們的年齡,、性別,、種族、宗教等等的地方,。
第四段：小學(xué)生從圖書館里獲得了什么,？
通過(guò)走進(jìn)圖書館，小學(xué)生們不僅產(chǎn)生了興趣,，而且對(duì)于閱讀的意義也自然而然的明白了,。當(dāng)他們?yōu)g覽豐富多彩的圖書館藏,，發(fā)現(xiàn)自己中意的書目，他們會(huì)在圖書館內(nèi)靜下心來(lái)沉浸在其中,，享受閱讀的過(guò)程,。這不僅讓他們的詞匯量得到了提升，還使他們的想象力得到了鍛煉,，吸收了他人的觀點(diǎn),，了解了來(lái)自不同群體的文化與思想。
第五段：結(jié)論
雖然人們擁有了電子書,，但是走進(jìn)圖書館仍然是一種難得的體驗(yàn),，尤其是對(duì)于那些躍躍欲試的小學(xué)生們。圖書館不僅僅是一個(gè)提供各種有用資源的地方,，更是一個(gè)既可以拓寬視野,，增加知識(shí)的地方，又可以緩解內(nèi)心積壓的地方,，充分體現(xiàn)了尊重,、包容、愛(ài)與美的共享之所,。
圖書館讀書心得體會(huì)篇十一
今天,，我懷著一顆興奮又高興的心情走在圖書館的路上去看書。
忽然,，我眼前一亮其中一本最讓我引人注目的書就是童話書了我津津有味的看了起來(lái),，里面有一篇文章說(shuō)的是狼和狐貍的故事。有一天,，一只狼餓得快瘋了,，看見(jiàn)一只狐貍，狼一下猛撲過(guò)去,，狐貍嚇得驚慌失措,，好一會(huì)兒才醒來(lái)。
醒后狐貍說(shuō)：“狼大哥,，我長(zhǎng)著皮包骨頭怎么能填滿您的肚子呢,？我去帶您吃一個(gè)好吃的東西?！痹瓉?lái)狐貍口中說(shuō)的好吃的東西是人,，它們來(lái)到人經(jīng)常出沒(méi)的地方等，這時(shí)來(lái)了一個(gè)小朋友,，狼問(wèn)：“它是人嗎,？”狐貍回答說(shuō)：“不，他是將來(lái)的人,?！边@時(shí)又來(lái)了一個(gè)老人,，狼問(wèn)：“他是人嗎？”狐貍再次回管：“不,，他是以前的人,。”最后來(lái)了一個(gè)獵人,，還沒(méi)等狼問(wèn),，狐貍就說(shuō)：“人來(lái)了，快去吃吧,！”狼聽(tīng)了狐貍的話,，沖上去正準(zhǔn)備吃人，就被他的彈弓打著了,，狼趕忙跑回去,，對(duì)狐貍說(shuō)：“人太厲害了，我不吃了,。”
狐貍說(shuō)：“看來(lái)狼也不過(guò)如此嘛,?！崩菫榱私o家人爭(zhēng)光，只好再一次去找人,，人這回不留情面給狼了,，一下子就打傷了狼，狼去找狐貍問(wèn)個(gè)明白,，誰(shuí)知狐貍說(shuō)：“既然你已經(jīng)有了我這個(gè)食物,，你為何要更好吃的？”看完這個(gè)故事后,，我知道這個(gè)故事告訴我們貪心是沒(méi)有好下場(chǎng)的,！不一會(huì)該回家了，我才依依不舍地離開(kāi)了圖書館,。
書籍是人類進(jìn)步的階梯,，也是人類的良師益友。因?yàn)樗鼛Ыo了我們童話的神奇魅力和知識(shí)的海洋,。
圖書館讀書心得體會(huì)篇十二
近年來(lái),，越來(lái)越多的小學(xué)生愛(ài)上了讀書這項(xiàng)活動(dòng)，不僅每天都要擠出一些時(shí)間來(lái)讀書,，而且還開(kāi)始在圖書館租借書籍,、進(jìn)行借閱和歸還等操作，有的甚至還會(huì)參加一些讀書活動(dòng),。那么,，究竟是什么讓這些小學(xué)生如此熱愛(ài)讀書呢,？下面，我將從自己的角度出發(fā),，結(jié)合自己在圖書館讀書的心得體會(huì),，談一下小學(xué)生愛(ài)讀書的原因和體會(huì)。
第二段：圖書館是一座寶庫(kù)
作為一座集閱讀,、學(xué)習(xí),、探索等多功能于一體的場(chǎng)所，圖書館具有不同于家庭和學(xué)校的獨(dú)特優(yōu)勢(shì),，那就是圖書館有更加豐富多樣的資源,。在圖書館中，孩子們可以接觸到不同類型,、不同難度的圖書,、雜志、報(bào)刊等閱讀資料,，涉及到文學(xué),、科技、歷史,、地理等多個(gè)領(lǐng)域,。圖書館不僅為小學(xué)生提供了充分的閱讀空間，而且也為他們進(jìn)一步豐富知識(shí),、提升思維提供了便利,。
第三段：從圖書館獲得好習(xí)慣
除了資源優(yōu)勢(shì)外，圖書館還有另外一個(gè)重要的作用,，那就是培養(yǎng)孩子們的好習(xí)慣,。一般而言，進(jìn)入圖書館的人都要遵循一定的規(guī)章制度,，如保持安靜,、不吃東西、不亂擺放書籍等,。這些規(guī)定一方面是為保持圖書館的秩序和安靜,，另一方面也是希望讀者能夠具有一定的自律和自我約束能力，形成良好的讀書習(xí)慣,。在這個(gè)過(guò)程中,，小學(xué)生也會(huì)潛移默化地學(xué)到許多道德性的東西，如尊重他人,、不造成干擾,、分享資源等，從而有利于他們的成長(zhǎng)和發(fā)展,。
第四段：讀書的體驗(yàn)和收獲
在圖書館中,，讀書的體驗(yàn)和收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于在家中或?qū)W校中讀書時(shí)所得到的,。在這里，小學(xué)生可以自己隨意地選擇想要閱讀的書籍,，自由地探索和學(xué)習(xí),。無(wú)論是閱讀故事書，還是科技書,，或是文化類書籍,，都能夠讓小學(xué)生在不知不覺(jué)中了解科學(xué)、文化,、人文等各種學(xué)科知識(shí),，從而開(kāi)闊視野，培養(yǎng)興趣,。此外,，在閱讀中不僅有知識(shí)的吸收，還有語(yǔ)言能力的提升,，比如詞匯,、語(yǔ)法、表達(dá)等方面都能夠受益,。
第五段：小結(jié)
總的來(lái)說(shuō),，圖書館是小學(xué)生喜歡讀書的理想場(chǎng)所。在這里,，孩子們不僅可以清凈地享受閱讀的快樂(lè)，還能夠豐富知識(shí),、培養(yǎng)好習(xí)慣,、提高語(yǔ)言水平、開(kāi)闊視野,，是一個(gè)打開(kāi)智慧之門的重要場(chǎng)所,。因此，我們應(yīng)該鼓勵(lì)孩子們多到圖書館去讀書,，讓他們的人生之路更加充滿趣味,、精彩。
圖書館讀書心得體會(huì)篇十三
連著三天,，雨下個(gè)不停,，下雨天讀書是最愜意的，上次買的一本書還放在抽屜里,，書名是《格列佛游記》,，書很新，還透著油墨香味,。
《格列佛游記》的作者是江奈生·斯威福特,，是英國(guó)十八世紀(jì)前期最優(yōu)秀的諷刺家,、作家和政論家?！陡窳蟹鹩斡洝穼懙氖且幻t(yī)生,，名叫格列佛，他曾去過(guò)許多與世隔絕的地方,。在小人國(guó)里,，他成了龐然大物，刀槍不入,，一連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子;在巨人國(guó)里,，他變成了巨人們的玩偶，被玩弄于手掌間,，并與蒼蠅和蜂子展開(kāi)斗爭(zhēng);之后,，他來(lái)到神秘的飛島國(guó)，那里的人利用島下部的天然磁鐵和海底下磁鐵的力量,，隨心所欲地移動(dòng),，這同時(shí)也是一個(gè)可隨時(shí)傳喚鬼魂對(duì)話、專門搞些莫名其妙研究的離奇國(guó)家;還有令人深感汗顏的慧骃國(guó),，在這個(gè)人馬顛倒的世界里,，度過(guò)三年奇妙的生活并經(jīng)過(guò)多次冒險(xiǎn)，回到英國(guó)的經(jīng)歷,。
這本書讀來(lái)讓人愛(ài)不釋手,。作者的想象，作者的文采,，都令人拍案叫絕,。可是,，這只是表面的局部特征;尖銳深邃的諷刺才是其靈魂,。《格列佛游記》中的諷刺是一把多刃的利劍,，首當(dāng)其沖被評(píng)點(diǎn)和挖苦的,，即是當(dāng)日之英國(guó)。那時(shí),，英國(guó)政府專制黑暗,，目中無(wú)人。人們都奢侈浪費(fèi)或貪婪無(wú)厭,。富人享受著窮人的勞動(dòng)成果,，而窮人和富人在數(shù)量上的比例是一千比一。所以人民大多過(guò)著悲慘的生活，斯威福特看到上上下下的人都如此心甘情愿的被金錢所奴役驅(qū)使,，不由要對(duì)人的本性生疑,。
小說(shuō)第二卷更是指名道姓地批評(píng)了英國(guó)。格列佛長(zhǎng)篇大論的向大人國(guó)國(guó)君介紹英國(guó)的歷史,、制度和現(xiàn)狀,，以及種種為國(guó)家為自我“掙面子”的事?？墒?，用大人國(guó)的眼光看，英國(guó)是利立浦特般的蕞爾小國(guó),，它的歷史充斥著貪婪,、黨爭(zhēng)、偽善,、無(wú)信,、殘暴、憤怒,、瘋狂,、怨恨、嫉妒,、淫欲,、陰險(xiǎn)和野心所產(chǎn)生的惡果。斯威福特的諷刺還橫掃了英國(guó)社會(huì)其他許多重要方面,。如：第三卷里對(duì)拉格多科學(xué)院人士描述是直接針對(duì)英國(guó)皇室學(xué)會(huì)的,，表達(dá)了對(duì)現(xiàn)代科技的種種憂慮;有關(guān)勒皮他飛島一段則影射英國(guó)對(duì)愛(ài)爾蘭的剝削壓迫?？傊?，在十八世紀(jì)早期，秩序更替,、工商繁榮、物欲張揚(yáng),、政界腐敗,、黨爭(zhēng)激烈及對(duì)外擴(kuò)張等構(gòu)成了英國(guó)生活的主旋律;而斯威福特則敏銳抓住了時(shí)代的特點(diǎn)和弊病，痛下針砭,。
這部小說(shuō)不但抨擊社會(huì)現(xiàn)狀,，還有意識(shí)地模仿了某些語(yǔ)言和文體。格列佛在抄下“領(lǐng)土廣被”一語(yǔ)后,，還在括號(hào)里不動(dòng)聲色地解釋道：“周界約十二英里”,。他似乎并無(wú)評(píng)論，只是在忠實(shí)客觀地為我們解釋利立蒲特的尺度,。然而,，隨著這句解釋,，那“直抵地球四極”的無(wú)邊領(lǐng)土就陡然縮為周長(zhǎng)可是十余英里的彈丸之地，諷刺鋒芒脫影而出,。
大學(xué)圖書館讀書心得5
《格列佛游記》是美國(guó)文學(xué)史上的一部偉大的諷刺小說(shuō),，據(jù)說(shuō)伏爾泰、拜倫,、高爾基和魯迅也很推崇斯威夫特的作品,。我深深地崇拜著魯迅，他用枯黃卻瘦勁的手指著青年前進(jìn)的方向,，于是我便朝著那個(gè)方向,，看上了《格列佛游記》--愛(ài)屋及烏?？墒强催^(guò)之后,，大呼“上當(dāng)”也于事無(wú)補(bǔ)，唯一值得安慰的是能夠問(wèn)問(wèn)別人對(duì)斯威夫特怎樣看,，來(lái)顯示自我是“文學(xué)青年”,，更實(shí)際地是寫一篇不倫不類的讀后感交上去湊數(shù)。
每當(dāng)回想起當(dāng)年看這本名著的時(shí)候,，歷史的滄桑感便涌上了心頭,，那些日子真是沒(méi)有成就感受，很失敗,。一天僅僅十幾頁(yè),，舉“目”維艱，冷不防冒上一句“往事不堪回首”,，發(fā)自于肺腑啊!
打個(gè)比方,，讀《圍城》是一種愉悅的享受，就像是用地道戰(zhàn)地雷戰(zhàn)打鬼子,，越打越過(guò)癮,，正打在關(guān)頭上，錢鐘書先生將大筆一擱,，鬼子投降了;讀《駱駝祥子》也挺爽,，應(yīng)當(dāng)屬于三大戰(zhàn)爭(zhēng)的那種，共軍三下五除二地把蔣介石趕到了臺(tái)灣,，我也三下五除二地干掉了老金;但讀《格列佛游記》就大不一樣了,，是一種受罪，就像血戰(zhàn)臺(tái)兒莊一樣,，拉鋸戰(zhàn),，特艱苦卓絕，不但要跟斯威特作斗爭(zhēng)，還要與瞌睡蟲作斗爭(zhēng),，可是“不破樓蘭終不還”的我還是取得了“格列佛大捷”,，但損失慘重，至今想起來(lái)還余悸不已,。
可是,，盡管受了騙，并未影響魯迅在我心的地位,，我依然固執(zhí)地認(rèn)為：斯威夫特是不能與魯迅同日而語(yǔ)的,。
魯迅，我國(guó)偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家,、思想家,、革命家;斯威夫特何許人也?英國(guó)十八世紀(jì)罪惡腐朽的資產(chǎn)階級(jí)中的一員。他們的階級(jí)屬性有著本質(zhì)區(qū)別(假如趕上“___”就好了,，分清敵我很重要啊),。其二，魯迅是國(guó)產(chǎn)的,，斯威夫特是洋貨(這似乎是廢話),。至于第三點(diǎn)，我認(rèn)為是最最重要的,，魯迅的文章雖艱深生澀但我依稀可辨,，斯威夫特的譯本雖然都是大白話，但我就是不知所言,，所言何干,。經(jīng)過(guò)一番換位思考，我作出如下推測(cè)：大不列顛的可愛(ài)青年們也必然不明白魯迅在說(shuō)些什么,，要表達(dá)些什么,，以及“可能吧，那簡(jiǎn)直就是必須的”那種魯迅特色的矛盾句式,。
他們正如我一樣,。
究其原因，彼此在不一樣的國(guó)度,，承著不一樣的文化,，對(duì)于過(guò)去，對(duì)于歷史,，自我的從小就了解，別人的很少去觸及,。而沒(méi)有必須的知識(shí)墊底,，去讀這種在特定時(shí)期特定環(huán)境下的指桑罵槐的作品，看不懂是不足為奇的。我不明白十八世紀(jì)美國(guó)的輝格,、托利兩黨纏綿悱惻,、曖昧的關(guān)系，當(dāng)然也就無(wú)從體會(huì)斯威夫特筆下的爭(zhēng)論吃雞蛋應(yīng)先敲哪頭,、鞋跟之高低等“原則”問(wèn)題的“高跟黨”與“低跟黨”的妙處,。我錯(cuò)怪斯威夫特了，我要有一顆寬容的心,。而之后的斯威夫特也漸漸變得能夠理解了,，給我的感覺(jué)是他很正義。
他諷刺地道出了當(dāng)時(shí)英國(guó)的特點(diǎn)：“貪婪,、黨爭(zhēng),、偽善、無(wú)信,、殘暴,、憤怒、瘋狂,、怨恨,、嫉妒、淫欲,、陰險(xiǎn)和野心,。”他譏諷地描述了人獸顛倒的怪誕現(xiàn)象：馬成了理性的載體,，而人則化作臟臭,、屎尿橫飛、貪婪刁難的下等動(dòng)物耶胡,。他大談人的天性,，就是心甘情愿被金錢所奴役，不是奢侈浪費(fèi)就是貪得無(wú)厭,?？赐辍陡窳蟹鹩斡洝分螅覀儾荒懿粚忛喿晕?，我們身上有沒(méi)有這些頑疾劣根的影子,。
有一句話，我認(rèn)為評(píng)論得很經(jīng)典：以夸張渲染時(shí)代的生氣,，藉荒唐痛斥時(shí)代的弊端;在厭恨和悲觀背后,，應(yīng)是一種苦澀的憂世情懷。
沒(méi)有想到在那些樸實(shí)得如同流水賬的大白話游記中竟蘊(yùn)含著這么深邃的內(nèi)涵,。
大學(xué)圖書館讀書心得
圖書館讀書心得體會(huì)篇十四
隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,，人們的閱讀習(xí)慣逐漸發(fā)生了變化,，很多人因?yàn)槊β档纳詈凸ぷ鳎茈y有足夠的時(shí)間去讀書,。但我們也看到,，在快節(jié)奏的生活中，有一些小學(xué)生們通過(guò)利用零散的時(shí)間,，積極地去學(xué)習(xí)閱讀,，從圖書館借到很多有趣的書籍，讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的讀書心得體會(huì),。
第二段：發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣
在圖書館的閱讀中,，我們不僅可以學(xué)到知識(shí)，更能培養(yǎng)閱讀的習(xí)慣,。在一次借閱的過(guò)程中,，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好玩的繪本系列，這些書籍無(wú)論是畫風(fēng)還是內(nèi)容都非常有趣,，這讓我在閱讀的過(guò)程中感到輕松愉快,，還增長(zhǎng)了我的知識(shí)。
第三段：提高閱讀能力
閱讀能夠促進(jìn)思維,，培養(yǎng)語(yǔ)言能力和表達(dá)能力,。在我閱讀故事書的時(shí)候，我從書中的語(yǔ)言和情節(jié)中學(xué)到了很多東西,，同時(shí)也在不知不覺(jué)中提高了自己的閱讀能力和理解能力,。而這些能力也會(huì)在我的今后的學(xué)習(xí)和工作中繼續(xù)對(duì)我產(chǎn)生幫助。
第四段：收獲成長(zhǎng)
通過(guò)閱讀,，我也漸漸地了解到了社會(huì)的不同領(lǐng)域,，獲得了更加豐富的閱讀視野。此外,，在閱讀故事的過(guò)程中,，我也學(xué)會(huì)了很多人生道理和價(jià)值觀念，比如勇敢,、堅(jiān)韌,、感恩等等，這些對(duì)我的成長(zhǎng)有著非常重要的意義,。
第五段：結(jié)語(yǔ)
總之,，讀書是人類為了追求真理、美好,、自由而不斷努力的過(guò)程,，也是我們?nèi)松幸环N重要的經(jīng)歷。圖書館為我們提供了各種各樣的圖書,，和溫馨的閱讀環(huán)境,，給我們提供了學(xué)習(xí)所需的一切條件,。未來(lái)，我還會(huì)更加刻苦地學(xué)習(xí)閱讀,，追求更加完美地自己。
圖書館讀書心得體會(huì)篇十五
第一段：
銀川是一個(gè)美麗的城市,，這里有一個(gè)寬敞明亮的圖書館,，和一個(gè)充滿讀書氛圍的讀書會(huì)，這個(gè)讀書會(huì)舉辦頻繁,，每次的閱讀內(nèi)容都非常有趣和引人入勝,，參加這個(gè)讀書會(huì)，我受益匪淺,，領(lǐng)悟到許多道理,。
第二段：
讀書會(huì)的主辦方是銀川圖書館，這個(gè)讀書會(huì)每月都會(huì)舉辦,，會(huì)員們會(huì)按照預(yù)定好的時(shí)間地點(diǎn)聚集到一起,，共同研讀這個(gè)月的書籍。讀書會(huì)的內(nèi)容包括書籍的介紹,，討論,，分享及心得體會(huì)。并會(huì)在會(huì)員回家后,，發(fā)一封感謝信給所有參會(huì)者,，以及下一次的讀書計(jì)劃。
第三段：
通過(guò)參加銀川圖書館的讀書會(huì),，我發(fā)現(xiàn)了不少有趣的書本,，對(duì)于我們學(xué)習(xí)知識(shí)的有所幫助。每本書籍雖然內(nèi)容不同,，但在讀書會(huì)上交流時(shí),，大家都沉浸其中，對(duì)書中的內(nèi)容進(jìn)行深談,，甚或是帶一些有趣的內(nèi)容分享,。這使我們更加深入了解書本的內(nèi)涵，也讓我感嘆到讀書會(huì)的精神過(guò)于感人了,。
第四段：
銀川圖書館的鼓勵(lì)于拓寬讀者的知識(shí)面和視野,，讀書與要是一種形式的生活品質(zhì)，這個(gè)讀書會(huì)在披露閱讀的同時(shí)也提供一個(gè)相互交流,、分享,、提高的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)了我們相互交談,、討論,、理性看待問(wèn)題的能力,。同時(shí)也開(kāi)闊了我的眼界，讓我更有信心去面對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作,。
第五段：
讀書會(huì)是一個(gè)非常棒的文化活動(dòng),，它令我學(xué)到了許多知識(shí)技能，也使我能夠與人們互動(dòng)而不孤單,，珍惜與他人的分享和溝通,。我非常感謝銀川圖書館的讀書會(huì)，讓我得以認(rèn)識(shí)許多好友,，了解了更多好書,，同時(shí)也提高了我的語(yǔ)言表達(dá)及分享交流的能力，我相信未來(lái)的成功也離不開(kāi)閱讀帶給我的啟迪,。
圖書館讀書心得體會(huì)篇十六
星期天,，爸爸帶我去圖書館看書。
一到圖書館,，我就迫不及待地跑向借書區(qū),，經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選，我終于選出了一本名叫《波莉安娜》的書,，然后,，坐到座位上津津有味的看了起來(lái)。圖書館里鴉雀無(wú)聲,，,，連一根針掉在地上的聲音都能聽(tīng)得清清楚楚，我沉浸在書中的故事情節(jié)里,，一會(huì)兒被書中的故事情節(jié)所感動(dòng),，一會(huì)兒又插圖中那讓人發(fā)笑的畫面逗得想笑又笑不出。我繼續(xù)看著書,，仿佛我就是波莉安娜,，我陶醉其中。過(guò)了一會(huì)兒,，我已淚流滿面,，我為波莉安娜出了車禍摔斷了雙腿而惋惜，波莉安娜雖然摔斷了雙腿但她仍然活潑樂(lè)觀,，給她身邊的人帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè),。波莉安娜使她周圍的人有了巨大的變化，她的善良,、她的天真,、她的可愛(ài)感染了我，心想：“要是波利安娜的腿不被摔斷該多好啊,，要是這場(chǎng)車禍不發(fā)生該有多好啊!”我胡思亂想著,，當(dāng)我讀到波利安娜能再次走路時(shí),，為她由衷地感到高興，我也衷心地感謝治好波利安娜雙腿的希爾頓先生,。正當(dāng)我看得起勁的時(shí)候,，爸爸突然對(duì)我說(shuō)：“時(shí)間不早了，該回家了,?！蔽也胖缓靡酪啦簧岬仉x開(kāi)圖書館。
我真希望當(dāng)我下次再來(lái)圖書館時(shí),，把剩下的《波利安娜》看完。
今天,，我懷著一顆興奮又高興的心情走在圖書館的路上去看書,。
忽然，我眼前一亮其中一本最讓我引人注目的書就是童話書了我津津有味的看了起來(lái),，里面有一篇文章說(shuō)的是狼和狐貍的故事,。有一天，一只狼餓得快瘋了,，看見(jiàn)一只狐貍,，狼一下猛撲過(guò)去，狐貍嚇得驚慌失措,，好一會(huì)兒才醒來(lái),。醒后狐貍說(shuō)：“狼大哥，我長(zhǎng)著皮包骨頭怎么能填滿您的肚子呢?我去帶您吃一個(gè)好吃的東西,?！痹瓉?lái)狐貍口中說(shuō)的好吃的東西是人，它們來(lái)到人經(jīng)常出沒(méi)的`地方等,，這時(shí)來(lái)了一個(gè)小朋友,，狼問(wèn)：“它是人嗎?”狐貍回答說(shuō)：“不，他是將來(lái)的人,?！边@時(shí)又來(lái)了一個(gè)老人，狼問(wèn)：“他是人嗎?”狐貍再次回管：“不,，他是以前的人,。”最后來(lái)了一個(gè)獵人,，還沒(méi)等狼問(wèn),，狐貍就說(shuō)：“人來(lái)了，快去吃吧!”狼聽(tīng)了狐貍的話,，沖上去正準(zhǔn)備吃人,，就被他的彈弓打著了,，狼趕忙跑回去，對(duì)狐貍說(shuō)：“人太厲害了,，我不吃了,。”狐貍說(shuō)：“看來(lái)狼也不過(guò)如此嘛,?！崩菫榱私o家人爭(zhēng)光，只好再一次去找人,，人這回不留情面給狼了,，一下子就打傷了狼，狼去找狐貍問(wèn)個(gè)明白,，誰(shuí)知狐貍說(shuō)：“既然你已經(jīng)有了我這個(gè)食物,，你為何要更好吃的?”看完這個(gè)故事后，我知道這個(gè)故事告訴我們貪心是沒(méi)有好下場(chǎng)的!不一會(huì)該回家了,，我才依依不舍地離開(kāi)了圖書館,。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，也是人類的良師益友,。因?yàn)樗鼛Ыo了我們童話的神奇魅力和知識(shí)的海洋,。
惘充斥著我的一切，大學(xué)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)重要的成長(zhǎng)階段,，無(wú)論是心智上的成長(zhǎng)還是對(duì)環(huán)境適應(yīng)能力的提高,，很開(kāi)心我遇到了那么多五湖四海的朋友，經(jīng)歷了那么多有趣的事,。其中最讓我開(kāi)心的就是有富足的時(shí)間與書為伴,。
常言道：上學(xué)是謀生，讀書是謀心,。我們的學(xué)校屬于高職院校,，所以我們的謀生與它息息相關(guān)，學(xué)好專業(yè)知識(shí)是必然要求,。然而,，謀心應(yīng)該就是多多的看書吧。一個(gè)擁有強(qiáng)大內(nèi)心的人無(wú)論遇到怎樣的困境都可以從容面對(duì),，泰然處之,，所以看書是強(qiáng)大內(nèi)心的最好方法。我愛(ài)看書,，很幸運(yùn)我們擁有一個(gè)漂亮大氣的圖書館,，里面的書應(yīng)有盡有。古今中外天文地理，那是一個(gè)豐富的世界,，書的世界值得我們用一輩子去探尋,，去領(lǐng)會(huì)。遨游在書海中,，快樂(lè)使然,，悠哉悠哉。
在南化院這一年內(nèi)半里,，我看了好多的書各個(gè)方面的書,，讓我汲取了豐富的精神營(yíng)養(yǎng)，也發(fā)生了好多的事,，錯(cuò)的對(duì)的一大堆,。慢慢的學(xué)會(huì)承受學(xué)會(huì)淡然處之。
這篇讀書心得,，我想把自己對(duì)大學(xué)對(duì)圖書館的特殊感情寫出來(lái),，我不是一個(gè)好學(xué)生，做了好多錯(cuò)事也許很刺激也許很無(wú)知,，我感覺(jué)大學(xué)應(yīng)該是一段很豐富的經(jīng)歷，每件事都是它的一部分,，無(wú)論是好是壞,。都是以后寶貴回憶。
“書本好比一面鏡子,，一頭驢子照鏡子,，絕不可能看出一個(gè)天仙來(lái)。生活在書中比生活在人當(dāng)中更幸運(yùn),?！?叔本華的這句話很形象的說(shuō)出了書本的“神奇”作用。無(wú)論是工具書還是小說(shuō)書都可以讓我們受益匪淺,。古代的那些文人墨客,都有一個(gè)相同的愛(ài)好-------讀書.書是人類進(jìn)步的階梯.讀書是每個(gè)人都做過(guò)的事情,有許多人愛(ài)書如寶,手不釋卷,因?yàn)橐槐竞脮梢杂绊懸粋€(gè)人的一生.
那么,讀書有哪些好處呢1讀書可以豐富我們的知識(shí)量.多讀一些好書,能讓我們了解許多科學(xué)知識(shí).2讀書可以讓我們擁有"千里眼".俗話說(shuō)的好"秀才不出門,便知天下事.""運(yùn)籌帷幄,決勝千里."多讀一些書,能通古今,通四方,很多事都可以未卜先知.3讀書可以讓我們勵(lì)志.讀一些有關(guān)歷史的書籍,可以激起我們的愛(ài)國(guó)熱情.4讀書能提高我們的寫作水平.讀一些有關(guān)寫作方面的書籍,能使我們改正作文中的一些不足,從而提高了我們的習(xí)作水平.
讀書的好處還有一點(diǎn),就是為我們以后的生活做準(zhǔn)備. “開(kāi)卷有益,，讀書好處多”這是自古以來(lái)人們的共識(shí).每一個(gè)人要想在知識(shí)的山峰上,登得越高,眼前展現(xiàn)的景色越壯闊,就要擁有淵博的知識(shí).知識(shí)是人類通向進(jìn)步、文明和發(fā)展的唯一途徑.書是前人勞動(dòng)與智慧的結(jié)晶.它是我們獲取知識(shí)的源泉.我們要讓自己變得聰明起來(lái),必須多讀書,讀好書.
為了擴(kuò)大我的知識(shí)面,，讓我能讀到更多的書,，上個(gè)星期，爸爸為我在淮安市圖書館辦了借書證,，讓我每個(gè)星期去圖書館里看書,，然后借兩本書回家看。
今天下午,，我的作業(yè)都寫完了,，正好爸爸也沒(méi)什么事，便帶我去了圖書館。這可是我第一次去圖書館啊,，以往都是去新華書店,。很快我們就到了，剛進(jìn)大門,，就看見(jiàn)了許多大哥哥大姐姐正埋頭抓緊時(shí)間讀著自己手中的書,，我們繼續(xù)往里走。圖書館里安靜的讓我都能聽(tīng)見(jiàn)自己急促的心跳聲,，于是,，我放輕腳步。
走了一會(huì)兒,，我們走到了圖書館的盡頭,，爸爸讓我先自己看書，然后選兩本書帶回家看,，由于是第一次來(lái)這里,，感覺(jué)什么都很陌生，動(dòng)作放得輕輕的,，怕聲音一大,，驚醒了正陶醉在書香里的哥哥姐姐。
時(shí)間過(guò)得真快,，陽(yáng)光慢慢地從圖書館西邊的窗戶懶懶地照了進(jìn)來(lái),，室內(nèi)的光線明顯暗了下來(lái)，圖書館快要關(guān)門了,。這時(shí)爸爸過(guò)來(lái)了,，把沉浸在古時(shí)候的我“拉”了回來(lái)。拿上我選好的兩本書,，到管理員叔叔那兒辦了手續(xù),，我們便回家了。
回家的路上,，我想起了故事中的一個(gè)個(gè)偉大人物,，暗暗下定決心，一定要好好學(xué)習(xí),，盡可能得多讀些書,，掌握更多的知識(shí)，將來(lái)也成為一個(gè)人人皆知,，人人皆曉的人,。
一眨眼間，我已經(jīng)9歲了,。但是,，我始終還是最喜歡看書。我家那個(gè)大書柜里的書，我?guī)缀跞伎赐炅恕?/p>
暑假到了,，我又吵著要去買書,。爸爸告訴我一個(gè)新的看書辦法，帶我去圖書館的閱覽室看書,，還可以把書借回來(lái)看,。我頓時(shí)心花怒放，激動(dòng)得一夜沒(méi)有睡好,。
第二天上午,，爸爸騎著摩托車，帶著我來(lái)到了圖書館,。圖書館好漂亮呀,。外面的水池里開(kāi)著一朵朵亭亭玉立的睡蓮，有紅的,、白的,、黃的，美麗極了,。
圖書館里,，各種各樣的書整整齊齊地?cái)[放在書架上，琳瑯滿目,。我挑了一本《陳伯吹爺爺講故事》的書津津有味地看了起來(lái),，我一邊看一邊拿出摘錄本把書里的好詞好句都記到了摘錄本上。
圖書館里大家安安靜靜都在看書,，時(shí)間過(guò)得飛快，爸爸來(lái)接我了,。我們又來(lái)到借書室挑了一本名叫《大刀記》的書借回家看,。
從圖書館出來(lái)的時(shí)候，我對(duì)爸爸說(shuō)：“這里的書真好看,，我下次還要來(lái)這里看書,。”
圖書館讀書心得體會(huì)篇十七
銀川圖書館是一個(gè)屬于每個(gè)讀者的天堂,。在這里,，你可以找到最新最好的圖書和期刊，也可以參加豐富多彩的文化活動(dòng)和課程,。其中之一就是銀川圖書館的讀書會(huì),。作為一個(gè)讀者，我在讀書會(huì)中收獲了許多,，今天我想分享一下我的心得和體會(huì),。
第二段：讀書會(huì)的內(nèi)容和特點(diǎn)
銀川圖書館的讀書會(huì)內(nèi)容多樣，主要包括經(jīng)典文學(xué)、社會(huì)科學(xué),、科技,、歷史等各類圖書。每次讀書會(huì)都有主題也有資深講解員帶領(lǐng),，由于每個(gè)講解員的閱讀背景和學(xué)術(shù)視角的不同,，讀書會(huì)呈現(xiàn)出多元化的話題和思考角度。比如,，我曾聽(tīng)過(guò)一場(chǎng)講座題目為《人生何其漫長(zhǎng),，為什么我們還要讀書》的講座。講解人引用了一句名言——“讀書使人充實(shí),，會(huì)談使人敏捷,，寫作使人精確”，解釋了讀書會(huì)的重要性,，也讓我對(duì)讀書會(huì)產(chǎn)生了濃厚的興趣,。
第三段：我的讀書會(huì)經(jīng)歷與收獲
我參加的第一次讀書會(huì)是一場(chǎng)有關(guān)經(jīng)典文學(xué)的講座，講解員解讀了《紅與黑》一書中的主題,，探討了書中人物的性格和動(dòng)機(jī),。我與其他聽(tīng)眾一起討論和分析書中復(fù)雜的情節(jié)和人物關(guān)系，講解員及其他聽(tīng)眾的觀點(diǎn)讓我受益匪淺,。通過(guò)讀書會(huì),，我還發(fā)現(xiàn)了不少新的書目，受到了啟發(fā),，也更加深入了解了那些我曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)或不知道的內(nèi)容,。我意識(shí)到，在讀書會(huì)上,，與人們分享和討論覺(jué)得有意思的書籍可以幫助自己理解和記憶得更清晰,，更深入。同時(shí),，也能開(kāi)闊我的視角,，建立新的友誼和社交網(wǎng)絡(luò)。
第四段：讀書會(huì)的影響
讀書會(huì)不僅僅提供了一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，也可以建立起一個(gè)人與人之間的聯(lián)系,，形成一個(gè)社群，促進(jìn)相互的學(xué)習(xí)和交流,。同時(shí)讀書會(huì)也算是一個(gè)參加人次最多的銀川圖書館的社交場(chǎng)所之一,，我時(shí)常能在這里結(jié)交來(lái)自不同領(lǐng)域不同年齡的朋友。這些人不僅在讀書方面能夠?yàn)槲姨峁┰S多建議和幫助,，自他們的經(jīng)歷和知識(shí)中我也學(xué)到了很多,。讀書會(huì)的參與也提高了我的讀書能力,，讓我更容易地發(fā)現(xiàn)作者想表達(dá)的思想，內(nèi)容以及更深刻的意義,。
第五段：結(jié)語(yǔ)
在銀川圖書館的讀書會(huì)中,，我發(fā)現(xiàn)了很多有趣的書籍和很多智慧的參與者。我想將我的體驗(yàn)和收獲分享給那些有興趣的讀者,，希望他們也能體驗(yàn)到相同的樂(lè)趣,。讀書會(huì)讓我不僅僅是閱讀而是學(xué)習(xí)到了知識(shí)和思想。我相信參加銀川圖書館讀書會(huì)的體驗(yàn)一定會(huì)帶給你大量的知識(shí)和收獲,。所以,，不要猶豫，讓我們一起加入這個(gè)精彩的圖書館讀書會(huì)吧,。
圖書館讀書心得體會(huì)篇十八
昨天下午,，爸爸送我們?nèi)D書館去看書。到了那邊,，我們急急忙忙地跑到閱覽室,。這時(shí)，阿姨問(wèn)：“你們有沒(méi)有圖書館的卡,？”我說(shuō)：“我們有,。”阿姨又問(wèn)：“你們是不是有兩張,？”我說(shuō)：“我們只有一張,。”阿姨說(shuō)：“下一次一定要帶兩張,！”我說(shuō)：“知道了,。”我們就走進(jìn)去看書了,，我拿了本《星際飆車王》放在桌子上看書,。我認(rèn)真地在看書，看完書后,，我又拿了本《恐龍世界》,。里面有三角龍,、蛇頸龍,、角鼻龍、劍龍,、霸王龍,、翼龍、雷龍……它們都很兇猛,，我看得津津有味,。
到了4：30,，爸爸來(lái)接我們回家了。
圖書館讀書心得體會(huì)篇十九
剛開(kāi)始看時(shí),，我為雪虎受到珍珍的襲擊感到憤憤不平,，但后來(lái)讀到詳寫母狼為了打敗人類而磨練自己感到心痛，為雪虎輔助人類感到可惡,，但是發(fā)現(xiàn),，狼和狗對(duì)石器時(shí)代的那次殲滅有不同的理解，所以對(duì)兒女的教育有著不同的見(jiàn)解,。獨(dú)眼認(rèn)為,，人類殺害了和自己有兩代關(guān)系的人，加上母親對(duì)她的教育,，她從小對(duì)人類有了憎恨,，也是她的兒女也對(duì)人類感到憎恨。雪虎認(rèn)為自己效忠人類,，是因?yàn)槿祟愅ㄇ檫_(dá)理,，但她開(kāi)始罵狼時(shí)發(fā)現(xiàn)‘狼心狗肺’中，人類也辱罵了狗,，在母狼獨(dú)眼反駁時(shí),，讓雪虎的兒女感到了恥辱，對(duì)自己的家族感到恥辱,，這似乎是個(gè)不好的開(kāi)端,，無(wú)奈之下，雪虎趕走了一個(gè)兒子,，親手殺了一個(gè)兒子;獨(dú)眼親手殺了自己那個(gè)對(duì)狗獨(dú)有情鐘的女兒,。這就是復(fù)仇，不是生就是死,，總得有代價(jià)的,。
