在日常學習、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

教師節(jié)活動指導思想簡短篇一

以《幼兒園教育指導綱要》《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》為指針，按照區(qū)教委的工作精神,，團結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工,，立足幼兒園可持續(xù)發(fā)展，聚焦幼兒園特色發(fā)展,，致力追求內(nèi)涵發(fā)展,。圍繞“規(guī)范管理，突出特色,，促進均衡”中心工作突出重點,、狠抓規(guī)范、推動發(fā)展,、力求創(chuàng)新,，以保教結(jié)合為原則，以貫徹安全工作為主線,，以師資隊伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點,，以促進幼兒發(fā)展為目的，有效開展幼兒園工作,，傾力打造幼兒園特色發(fā)展,，真正使每一位幼兒健康、快樂地成長,。

二,、工作思路

認真貫徹《幼兒園管理條例》《幼兒園工作規(guī)程》《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》和《幼兒園教育指導綱要》，以“發(fā)展孩子、服務(wù)家長,，成就教師”為教育理念,，圍繞安全工作一條主線，突出全面教育,，抓好園所文化,、教師隊伍、家長,、建設(shè),，規(guī)范管理,，突出特色,，促進均衡，優(yōu)質(zhì)服務(wù),。努力“營造一個家的氛圍,，讓每一個孩子健康快樂地成長”。

三,、主要工作目標

(一)規(guī)范管理,。增強教職員工對幼兒園發(fā)展前景的信心。創(chuàng)新幼兒園管理機制,，繼續(xù)進行人性化管理,。

(二)強化隊伍。完善師資隊伍培養(yǎng)機制,，加強骨干教師隊伍與新教師的管理與培養(yǎng),，全體教師參與評價課程實踐，加強教研,。加強保育員業(yè)務(wù)培訓,。

(三)突出特色。以保教并重為前提,，在豐富幼兒一日活動內(nèi)容,，強化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫，使人人均能教學上有所突破,。

(四)優(yōu)質(zhì)服務(wù),。進一步樹立服務(wù)思想，落實安全責任與措施,。

(五)家園共育,。召開期初和期末家長會，繼續(xù)家訪和家長開放日活動的開展,。

四,、主要工作及措施

1、規(guī)范管理，重視有效的過程管理,。制定“誰分管誰負責”的責任考評制度,，重申幼兒園各項規(guī)章制度。保障幼兒園各項工作的順利開展與有效實施,。

2,、以“愛崗敬業(yè)、創(chuàng)造奉獻”的園風精神為核心,，宣傳和提倡園內(nèi)要有“互相幫助的人氣,、默默奉獻的風氣、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節(jié)的大氣”,，精心打造校園生活中的每一處環(huán)境,、每一個細節(jié)，積極營造民主,、開放的教學氛圍,，以人為本的育人氛圍，健康和諧的人際氛圍,，使全體教職員工形成一個共同的理念：工作著是幸福與快樂的,，變“要我做”，為“我要做”,，使幼兒園成為教職員工快樂的精神家園,。

3、營造良好的人文環(huán)境,。

(1)強化隊伍,。加強骨干教師隊伍與新教師、的管理與培養(yǎng),。提高教師教學能力,、科研能力、基本功的培訓和運用現(xiàn)代教育信息技術(shù)能力,。

(2)園本培訓計劃,，進行每月一次的教師教學能力的培訓。

(3)加強教研,，提升教師專業(yè)素養(yǎng),。教師之間增強教研活動的實效性，教研活動緊緊圍繞：問題的產(chǎn)生——如何解決問題——反思教研活動過程等,，在內(nèi)容上要形成專題化,、系列化。隨時寫出有意義的教研總結(jié),。

(4)加強師資隊伍基本功的培訓,。

(5)加強教師對教育案例、教育教學的反思能力，提高她們的業(yè)務(wù)素養(yǎng),。多開展相互觀摩活動,。利用業(yè)余時間，擴大教師的視野,，抓住一切學習的機會給自己充電,，學習別人的長處，逐步提高自己的教育教學水平,。經(jīng)常翻閱《早期教育》,、《幼兒教育》、《學前教育》等幼兒雜志,，加強對園本教研的研究,。

(6)教師每禮拜一例會制度。

4.組織各類人員外出參加業(yè)務(wù)培訓

突出特色,，本學期各個班級重點抓常規(guī)管理,。強化教師的管理意識，以良好的團隊形象,、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念,，多學,、多看、多鉆研出色完成各項工作任務(wù),。

五,、保教工作

1、加強園內(nèi)教育教學常規(guī)管理,，培養(yǎng)幼兒生活,、學習、戶外活動好常規(guī),。根據(jù)常規(guī)目標研討常規(guī)訓練的措施與方法,。班級開展常規(guī)競賽評比，進行每周一次的流動紅旗的評比,。

2,、打造德育教學特色。立足幼兒園實際開展園本教研,，不斷摸索與研發(fā)具有本園特色的課程,。探索德育如何融合課改背景下教育課程的新模式;針對教師在特色教學實踐中的問題，邀請專家來園進行指導,、引領(lǐng),，不斷提升教師教育水平。

3、開展扎實有效的教研活動,。組織教師認真研討新教材,，解讀分析教材，根據(jù)幼兒實際,，合理運用新教材,，設(shè)計符合幼兒發(fā)展的活動方

案，使每位幼兒在原有基礎(chǔ)上得到提高,。在教學中努力做到“眼中有孩子,、心中有目標、隨時有教育”,。

4,、在教師中開展以下活動：上一節(jié)公開課，寫出教后反思;整理一個教育故事,，寫出案例評析;通過評價,，不斷提高幼兒園保教質(zhì)量。

5,、努力做好教學業(yè)務(wù)檔案資料的管理,，注意各種教學資料的積累。

六,、后勤工作

1,、更新觀念，增強服務(wù)意識,。調(diào)動后勤人員的積極性,，牢固樹立師生利益、家長利益的朋友關(guān)系,，以滿足師生,、家長的合理要求為出發(fā)點和歸宿，全心全意為師生和家長服務(wù),。設(shè)計家長園地版面,，做到美觀新穎，題材多樣,。根據(jù)本班幼兒的實際情況,，及時填寫《家園聯(lián)系手冊》。利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)展示幼兒在園活動情況,，在工作中教師以平等的態(tài)度喚醒家長的主人翁意識,，激發(fā)家長主動參與、積極合作的熱情,，為幼兒園獻計獻策,，使幼兒園與家庭融為一體,。

2、抓好幼兒保健管理,。

(1)保證幼兒膳食質(zhì)量,，通過召開膳委會會議等途徑了解聽取家長、教師的意見,，更加科學合理地安排幼兒膳食,。

(2)加強生活護理和消毒制度的執(zhí)行，加強檢查,、督促,。

(3)繼續(xù)加強對衛(wèi)生保健工作的管理。認真落實《幼兒園食品一日流程管理及考核辦法》,，加強食品從采購,、入庫、制作,、入口等環(huán)節(jié)的管理,，杜絕食品浪費。嚴格把好食品的衛(wèi)生關(guān)和營養(yǎng)流失關(guān),。

七,、月份安排：

七、八月份：

1.對幼兒園安全,、衛(wèi)生方面以及班級物品存在問題進行檢查,、整改、落實,。

2.各崗人員參加上崗前體檢。

3.做好教育常規(guī),、環(huán)境創(chuàng)設(shè),、安全工作檢查。

4.搞好招生,、編班,、收費等開學準備工作。

九月份：

1.制定學園計劃及各部門條線計劃,、各種考核,、評價方案。

2.做好新生接待工作,，開好家長會,，穩(wěn)定幼兒情緒，幫助他們熟悉周圍環(huán)境,。

3.各班加強常規(guī)訓練,，行政跟班檢查,。

4.建立在園幼兒電子學籍檔案。

5.幼兒園各類統(tǒng)計報表的上報工作,。

6.各班與家長簽定“寶寶幼兒園2014秋季家長安全責任書”,。

7.17個“推普周”活動(大段“制作宣傳旗”、中段“開心過暑假”,、小段“學說禮貌用語”),。

8.開展安全逃生演練活動。

9.檢查環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動,。

10.迎接鎮(zhèn)期初工作檢查,。

十月份：

1.各班開展“慶國慶”主題活動，對幼兒進行愛國主義教育,。

2.加強幼兒良好行為習慣養(yǎng)成教育,。

3.各年段早操比賽。

4.抓好幼兒的常規(guī)教育,，重點抓好一些生活習慣,、行為習慣的培養(yǎng)。

5.年段活動：大段—幼兒講故事比賽,、中段—重陽節(jié)主題活動,、小段自理能力比賽。

6.教職工卡拉ok比賽,。

十一月份：

1.“秋天真美麗”主題活動,。

2.結(jié)合“119”組織幼兒進行逃生演練活動。

3.班級常規(guī)觀摩,。

4.做好秋季傳染病,、多發(fā)病的預防工作。

5.保育員技能比賽,。

6,、教師制作戶外活動器械評比。

十二月份：

1.開展親子運動會,。

2.家長問卷調(diào)查,，匯總調(diào)查情況。

3.各段活動—歌表演,。

一月份：

1.課題資料的收集,、小結(jié)。

2.搞好幼兒發(fā)展評價及各項評價工作,。

3.收集筆記,，各類人員、各組小結(jié)工作,。

4.各年段做好期未總結(jié),、量化,、評比工作。

5.做好圖書資料的清還工作,。

6.安排好假期值班工作,。

教師節(jié)活動指導思想簡短篇二

一、實施班級：

二,、指導思想：

1,、通過活動，讓學生了解教師節(jié),，知道它的習俗,，傳說等。提高學生對祖國文化的熱愛,、獲得對社會,、對自我之間的內(nèi)在聯(lián)系的整體認識，形成親近民族文化,、關(guān)愛自然,、關(guān)心社會以及自我發(fā)展的責任感，從而形成社會發(fā)展和生活方式變革所要求的基本品質(zhì),。

2,、通過教師節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日班級活動的開展，讓學生更加熱愛自己的家鄉(xiāng),，來讓學生宏揚民族精神,。

3、讓學生懂得親情的可貴,，能融入集體中,，促進學生之間的友情

4、通過本次活動,，發(fā)展學生在自己的生活中發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題的能力，學會認知,、發(fā)展學生的動手能力，養(yǎng)成合作探究學習的態(tài)度和習慣,。

三,、活動準備：

1、教師可大學會用部分學生從網(wǎng)上或書上查找有關(guān)教師節(jié)的背景資料,。

2,、聯(lián)系好熟悉節(jié)日掌故的有關(guān)機構(gòu)和個人，以便學生進行調(diào)查采訪,。

3,、準備好學生外出活動所需的一些設(shè)備,，如相機等

四、活動過程：

(一)搜集準備階段：

1,、學生搜集教師節(jié)相關(guān)資料,，如“教師節(jié)的由來”、“教師節(jié)的習俗”,、“教師節(jié)的詩歌”,、“做一做‘教師’”、“教師大學燈”,、“教師燈謎會”等,，對活動提出自己的設(shè)想。

2,、班委會召開會議制定計劃,，學生根據(jù)自己喜歡的內(nèi)容自由組合，分配好人員,，選好各個小組長,。然后由組長帶領(lǐng)，明確本組活動目標,、任務(wù)和要求,，制定活動計劃。

(二)活動實施階段

1,、按小組開展調(diào)查,、訪問、圖片收集,、查找資料;實地考察,，找出我地區(qū)教師節(jié)傳統(tǒng)文化特色風情;分析調(diào)查結(jié)果并對活動所獲得的資料認真做好記錄。由各組組長負責分工完成(訪問方式有：實地訪問,、電話訪問等形式,，組員根據(jù)訪問的情況做好記錄)

2、集中交流,，合作探究,。各小組討論在活動中的心得體會和在活動中遇到的問題等。根據(jù)活動的體驗和小組成員之間的交流吸取教訓,，調(diào)整方法,。

3、整理信息,，分組準備好各自的教師特色展示,。

五、活動成果展示,，交流分享：

在老師指導下,，各個小組的成員根據(jù)活動中獲得的信息作進一步的篩選和整理,，形成共識，以書面形式上交大學,，并總結(jié)自己在活動中的心得體會,。各個小組成員以不同的方式向同學分享展示自己對教師節(jié)的了解(如包教師煮教師、制作大學燈,、頌教師詩歌等),。老師和同學共同評價這次的活動。

六,、活動評價,。

1、學生自評,、互評

學生根據(jù)參加的每次活動,，實事求是地填寫“活動記錄卡”，要求——寫清班級,、姓名,、家長姓名;活動計劃、過程;活動感想;相關(guān)圖片等,。

活動結(jié)束后,，教師可引導學生對自己活動的成果進行反思，進行自評和他評,。

2,、教師評價

教師激勵、鼓勵學生團結(jié)協(xié)作,，共同配合;評選優(yōu)秀小隊和優(yōu)秀組織者;鼓勵學生發(fā)揮自己的個性特長,，施展自己的才能，努力形成激勵廣大學生積極進取,、勇于創(chuàng)新的氛圍,。

教師節(jié)活動指導思想簡短篇三

一、指導思想

圍繞“爭做黨和人民滿意的‘四有’好老師”主題,，熱烈慶祝教師節(jié),，進一步弘揚我市廣大教師愛崗敬業(yè)、教書育人的職業(yè)品質(zhì),，促進教師帶頭踐行社會主義核心價值觀,，突出體現(xiàn)各級黨委和政府對教育工作者的關(guān)心重視，展示我市教師隊伍建設(shè)和教育改革發(fā)展取得的新成績,、新進展，推動社會各界更加關(guān)心和支持教育事業(yè)發(fā)展,。

二,、活動安排

(一)加強師德師風建設(shè),，努力建設(shè)黨和人民滿意的教師隊伍

1.熱烈慶祝教師節(jié)，舉行市,、區(qū)年度教師座談會,，邀請市領(lǐng)導出席并接見受表彰教師。(責任處室：教師工作處,、辦公室,、組織部、宣傳部,、政策法規(guī)處,、財務(wù)處、基教處,、職成教處,、高教處等)

2.開展中小學教師師德承諾活動，自覺抵制有償家教等違反職業(yè)道德行為,，增強廣大教師教書育人的責任感和使命感,。(責任處室：教師工作處、宣傳部,、監(jiān)察室)

(二)加強教師職業(yè)能力建設(shè),，促進專業(yè)成長發(fā)展

1.組織開展全市教育系統(tǒng)法律知識電視大賽，增強廣大干部教師依法治教,、依法執(zhí)教的意識和能力,。(責任處室：政策法規(guī)處、市教育電視臺)

2.評選首屆xx市年度教師,，開展2017年“黃鶴英才(教育)計劃”教育名師評選,，組織受表彰教師赴各區(qū)巡回報告。(責任處室：教師工作處,、組織部,、宣傳部、市語委辦)

3.表彰2017年全市中小學幼兒園“十佳”,、“百優(yōu)”班主任,，提升班主任隊伍專業(yè)化水平;開展“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動,，組織教師人人上“優(yōu)課”,，提高中小學教師信息技術(shù)應(yīng)用能力。(責任處室：基教處,、教科院)

4.舉辦市屬中等職業(yè)學校專業(yè)教師技能大賽,，建設(shè)中等職業(yè)學校名師工作室，組織骨干教師赴企業(yè)掛職鍛煉。(責任處室：職成教處)

5.組織評選第八屆xx市優(yōu)秀外籍教師,、第五屆xx市先進聘外單位,，吸引更多外籍優(yōu)秀人才服務(wù)xx教育發(fā)展。(責任處室：國際合作交流處)

6.組織開展全市第十四屆教師五項技能競賽獲獎選手風采展示,，進一步擴大教師專業(yè)影響力,。(責任處室：教育工會)

7.開展農(nóng)村教師普通話大賽選拔活動，進一步提高農(nóng)村中小學教師語言能力,。(責任處室：市語委辦)

(三)服務(wù)和關(guān)愛教師成長,，增強教師隊伍的凝聚力和榮譽感

1.舉辦“江城之戀·愛在教育”教師集體婚禮，增強教師隊伍的職業(yè)榮譽感,。(責任處室：教育工會)

2.開展中小學教師心理健康維護主題活動,，進一步普及教師心理健康維護常識，促進教師身心健康,。(責任處室：教師工作處,、市教科院)

3.走訪慰問先模教師，加強對農(nóng)村偏遠學校教師的關(guān)心幫助,。(責任處室：教育工會)

三,、工作要求

1.精心組織，加強領(lǐng)導,。市委教育工委,、市教育局成立教師節(jié)慶祝活動領(lǐng)導小組,，由委局主要領(lǐng)導任組長,，各項活動的責任處室制定具體活動方案并組織落實，工委宣傳部統(tǒng)籌宣傳報道工作,。各區(qū)和相關(guān)學校要相應(yīng)成立工作專班,，強化責任落實，精心安排教師節(jié)期間各項活動,。

2.厲行節(jié)約,，嚴格標準。嚴格執(zhí)行中央“八項規(guī)定”以及省,、市相關(guān)實施細則,，遵循“簡樸、隆重,、熱烈,、務(wù)實”原則，嚴格按照相關(guān)標準和規(guī)定辦好教師節(jié)慶?；顒?。慶?；顒右c黨的“三嚴三實”教育活動結(jié)合起來，進一步加強和改進作風,，積極為教師辦實事,。

3.加強宣傳，營造氛圍,。抓住教師節(jié)契機，策劃組織好宣傳活動,，集中宣傳報道近年來教育事業(yè)發(fā)展取得的新成績,、涌現(xiàn)出的優(yōu)秀教師典型，形成正確的社會輿論導向,，努力形成尊師重教的良好社會氛圍,。

4.加強協(xié)調(diào)，確保穩(wěn)定,。重視教師隊伍的穩(wěn)定問題,，加強矛盾的排查化解，耐心做好政策解釋工作,。積極向有關(guān)部門反映教師合理訴求,，加強協(xié)調(diào)溝通，切實維護好教育的和諧與穩(wěn)定,。