在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

欣賞同學(xué)的交流打蟑螂發(fā)言摘要篇一

范彥希是我所欣賞的人,。

你是我的同桌，也是我最好的朋友之一,。

無(wú)論是歷奇活動(dòng)的初遇還是今天,，你的外表都是冷冰冰的，令人敬而遠(yuǎn)之,，覺(jué)得你不好相處,。其實(shí)啊，你只是外表高冷,，你有著一顆熾熱的心,。

你成績(jī)很好，特長(zhǎng)也多,，長(zhǎng)得還漂亮,，但是你從來(lái)不驕傲。我在你身邊,，有時(shí)很羨慕，有時(shí)很佩服,，有時(shí)還有點(diǎn)自卑,。你那么優(yōu)秀,，像發(fā)著光一樣，我在你身旁顯得渺小可是你從來(lái)沒(méi)有嘲笑過(guò)我成績(jī)不好,，還在我考好時(shí)表達(dá)真誠(chéng)的贊美,。放學(xué)后我們一起寫(xiě)作業(yè)，你會(huì)直接地指出我的錯(cuò)誤,，也會(huì)耐心地替我講解?，F(xiàn)在，我身為范彥希大學(xué)霸的同桌和朋友,，我感到很幸運(yùn),。

如果用一個(gè)詞語(yǔ)形容你的話，我覺(jué)得真誠(chéng)最合適了,。你對(duì)人坦誠(chéng)相待,，實(shí)事求是。作業(yè)從來(lái)都按時(shí)完成,，也從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)謊（除了開(kāi)玩笑）,。以我舉例，常常會(huì)為了避免尷尬而說(shuō)一些不真實(shí)的話,，比如,，明明分?jǐn)?shù)很低卻對(duì)別人說(shuō)一個(gè)稍高一點(diǎn)的分?jǐn)?shù)，明明覺(jué)得自己這次考得挺好還偏偏要說(shuō)自己很差,。雖然這都不是惡意的謊言,，可每每想起都會(huì)有些愧疚感。而你,，從不這樣隨波逐流,。是什么就說(shuō)什么，不說(shuō)違心的話,。這是我佩服你的原因之一,。

身為你的同桌，你常常都是無(wú)聲的警鐘,。數(shù)學(xué)課有時(shí)走神,，瞥見(jiàn)你認(rèn)真的側(cè)臉，我就會(huì)又打起精神,；手寫(xiě)酸了,，開(kāi)始龍飛鳳舞了，看見(jiàn)你整潔的字跡,，我就會(huì)把字寫(xiě)好,；寫(xiě)作業(yè)想偷懶，想起你每個(gè)認(rèn)真的作業(yè),，我就會(huì)收起自己齷齪的想法我其實(shí)向來(lái)都不是一個(gè)勤快,，自覺(jué)的人,。可是有你的存在,，我就會(huì)對(duì)自己說(shuō)看,！學(xué)霸是這樣做的，你有什么理由不努力,？,！每一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)背后都有無(wú)數(shù)的汗水，你,，無(wú)疑是我身邊最好的榜樣,。

你奔赴前程，我緊緊相隨,。我會(huì)繼續(xù)向你學(xué)習(xí),，我們一起變得更好！

欣賞同學(xué)的交流打蟑螂發(fā)言摘要篇二

可愛(ài)的敏子是我的同桌加好友,。敏子有一雙,，不，確切地說(shuō),，應(yīng)該兩雙大眼晴。

敏子很會(huì)玩,，什么拼圖游戲呀,，什么翻圖呀，……總之,，到了她手上,，“喇喇喇”三下五除二，好了!

敏子總喜歡出任“惡作劇”的導(dǎo)演,。有一次,，把自己的鉛筆放在我書(shū)包里，然后大叫“鉛筆失蹤了”,。后來(lái)，從我書(shū)包里李走,，又說(shuō)我是‘小偷”,。哎,，真是渾身長(zhǎng)嘴也說(shuō)不清呵!

生來(lái)的“樂(lè)天派”

大捆若愚的葉智鑫是生來(lái)的“樂(lè)天派”。他旅著小眼鏡,，瘦疫的腦袋,，像個(gè)猴子,。他對(duì)自己十分自信,，數(shù)學(xué)是他的強(qiáng)科，每次考試前,，他總在教室里捶腳大叫：“葉智鑫,，一百分!一百分!一百分！”我真懷疑他有神經(jīng)質(zhì),。

還有一次，政治課上,。老師讓葉智鑫念他寫(xiě)給自己的信,。開(kāi)頭一句是“偉大的……”，通篇全是“杰出的科學(xué)家,，未來(lái)的文學(xué)家’之類的聽(tīng)上去很不順耳的語(yǔ)句,。逗得全班同學(xué)捧腹大笑。

不過(guò),，他的自信也確實(shí)有用。在小學(xué)成績(jī)平平的他,，到了初中,，竟“一步登天”，坐上了學(xué)習(xí)委員的寶座,。

“大男子主義”者

湯波波是咱們的班長(zhǎng),。他那張圓團(tuán)的臉，處處都顯出一種成熟,。

談起他的成績(jī),，同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)不佩服：“挺棒的!”就憑這，他底得了老師的寵愛(ài),，同學(xué)們的崇拜,。可我卻懷疑他有“性別妓視”,。因?yàn)樗偲圬?fù)女生,。女生排的文藝節(jié)目，他一律不準(zhǔn)男生“加盟”,。真是小小年齡,，就被同學(xué)們冠以“大男子主義”者。

然而，他很有才干,，這一點(diǎn)我佩服得五體投地,。中學(xué)里老師不管的一些課外活動(dòng)，湯班長(zhǎng)便成了全斑的“頂梁柱”,，什么板報(bào),、班會(huì)啦，都被這“大男子主義”者一手“承包”了,。

欣賞同學(xué)的交流打蟑螂發(fā)言摘要篇三

我最欣賞的同學(xué),，先讓你們猜猜是誰(shuí)吧！她就是我的.同學(xué)蘇瓊琳了,。

她有一雙又大又圓的眼睛,，多么迷人呀！頭發(fā)黑黑的,，胖乎乎的身體真可愛(ài),，她還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。

她的愛(ài)好是很喜歡戶外運(yùn)動(dòng),，比如騎自行車(chē),。那次，我們班組織親子活動(dòng),，當(dāng)時(shí),，她借我的自行車(chē)騎到了終點(diǎn)。返回時(shí),，天空中下著細(xì)細(xì)的雨絲,，她的頭上已經(jīng)有些濕了，她卻全然不知,。她的性格很開(kāi)朗,，直爽。不管誰(shuí)叫她做事她都會(huì)快樂(lè)地去做,。最重要的是,，她還有著樂(lè)于助人的習(xí)慣。比如像那次,，因?yàn)槔铊盐业哪且黄克嗪攘?，我?dāng)時(shí)很生氣，而蘇瓊琳就走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“殷俊海,，別難過(guò),，我再給你買(mǎi)一瓶！”當(dāng)時(shí)讓我聯(lián)想到了我以前的保姆,，高阿姨,，蘇瓊琳是第二個(gè)對(duì)我這么說(shuō)的,。不是因?yàn)樘K瓊琳有著這種很好的習(xí)慣，我也不會(huì)欣賞她,。

蘇瓊琳的這些優(yōu)點(diǎn)不是很多人能做到的,，所以我要不斷地學(xué)習(xí)蘇瓊琳，我才能像蘇瓊琳那樣優(yōu)秀,。希望我能很快學(xué)會(huì)她的這些豐富的優(yōu)點(diǎn),。在此，我也想對(duì)蘇瓊琳說(shuō),；“你以后一定會(huì)變得更加優(yōu)秀的,。”

欣賞同學(xué)的交流打蟑螂發(fā)言摘要篇四

作為一個(gè)初中生,，說(shuō)欣賞可能有些滑稽，可我不得不說(shuō),，你,，很值得我的欣賞。

我是一個(gè)男生,，自以過(guò)客居于教室,，可我卻對(duì)你欣賞，不為其他,，單單是你的聰慧,，就令我驚訝。

我的同桌用你的紙畫(huà)了幅畫(huà),，這本沒(méi)什么大不了的,，我就隨手在上面寫(xiě)了一句風(fēng)景過(guò)客，命相隔,。同桌把畫(huà)給你,，你看了看，很是生氣,。同桌迷茫了,，他畫(huà)的他自己都不知道是什么，你為什么生氣,？我見(jiàn)你的反應(yīng),，也是一怔，而后失笑,。

我也沒(méi)先到,，那一句話，會(huì)讓你有如此反應(yīng),，其實(shí),，我只是隨意提筆,，也沒(méi)有什么其他的意思。但是,，我不得不說(shuō)：你是一個(gè)聰慧的女子,，聰慧的初中生。你或許不知道,，但在我心中,，以留下了一顆，欣賞的種子,。

當(dāng)天下午,，同桌拿了你的筆，

你不生氣,，為了以防萬(wàn)一,，我還是提醒同桌，別鬧過(guò)了,。你畢竟是個(gè)女生,。他回頭看你，卻見(jiàn)你在笑,，然后苦笑,，這怎么會(huì)過(guò)呢？我愕然,，對(duì)你的評(píng)價(jià)再度抬高,。

有一次，同桌拿了你的書(shū),，你們之間口角不斷,，可你始終是上風(fēng)，女生本就弱勢(shì),，在你身上,，卻是反轉(zhuǎn)，我啞然,。聽(tīng)你言辭,，卻是驚訝，那話語(yǔ),，太凌厲,。我同桌根本招架不住。我?guī)退麑?duì)你,，卻把一件小小的事,，弄成勾心斗角，我們對(duì)視,，而后一笑,。這時(shí),，對(duì)你的欣賞，已到頂峰,。

我欣賞你,，你是唯一一個(gè)然我欣賞的人，到目前為止,。即便,，老師，混混,，都沒(méi)有,。

我雖是一個(gè)初中生，但我敬佩的人不多,，欣賞的`只有一個(gè),。

那一個(gè)，就是你,。

欣賞同學(xué)的交流打蟑螂發(fā)言摘要篇五

我最的就是蘇慧儀,。 她的.眼睛非常漂亮，鼻子高高,，烏 黑色的秀發(fā)，還一個(gè)小小的嘴,，樣 子長(zhǎng)得非常漂亮,。

我最她的人品和她非常聰 明。每次她考試都在五名之內(nèi),。她 為人樂(lè)觀,，樂(lè)於助人，是非分明,。 世界上已很少這種人了,。因?yàn)樗?地好，所以有很多朋友,。每個(gè)一但 和她做了朋友,，就不用憂愁了。

她對(duì)家人也很孝順,。時(shí)常幫助 媽媽做家務(wù),，聽(tīng)爸爸媽媽的話。

每當(dāng)她的朋友需要她的幫助,， 她一定會(huì)伸出援手,。老師和也 對(duì)她贊口不絕。她成績(jī)好時(shí),，不會(huì) 驕傲,。她看到一些成績(jī)不太理想的 人時(shí),，她就會(huì)安慰她，叫他不要灰 心,，下次再努力,。

人們都說(shuō)她又漂亮又聰明。但 她常常都說(shuō)自己不是最漂亮,，不是 最聰明,。自己是不漂亮，最不聰明 的那個(gè),。當(dāng)然同時(shí),，她有困難時(shí)都 會(huì)有人幫助她。

有一次,，她在校不見(jiàn)了一個(gè)十 元,。大家都為她拼命去找。最后,， 好人有好報(bào),，終於找到了。

每逢圣誕節(jié),，她的圣誕咭也多 如銀河,。數(shù)也數(shù)不清。她也很幫助 老師,。老師叫她做事她也很愿意,。

欣賞同學(xué)的交流打蟑螂發(fā)言摘要篇六

在我的印象里有許多我欣賞的`人，但是我欣賞的目錄里第一頁(yè)就是我的同學(xué)——喬雨柔,。到底是什么讓她值得我這么欣賞呢,？你們一起來(lái)看看吧。

她跳舞很好,，今年輪到我們?nèi)昙?jí)選大隊(duì)委了,，王丹老師讓我們先選出四位候選人，再在班級(jí)里選出兩位大隊(duì)干部候選人,。班主任老師讓四位候選人各表演一個(gè)節(jié)目,，其中，喬雨柔表演的是爵士舞,。隨著音樂(lè)的節(jié)奏,，喬雨柔跳得很流暢，沒(méi)有一個(gè)動(dòng)作是錯(cuò)的,。她優(yōu)美的的表演在一片掌聲中結(jié)束了,。康老師贊許的說(shuō)：“跳的真不錯(cuò),，很有音樂(lè)的美感,?！蓖镀遍_(kāi)始了，喬雨柔以21票的票數(shù)進(jìn)入了候選人,，她的舞蹈的確很不錯(cuò)?。苛钊诵蕾p,！

她不但舞跳得好,，成績(jī)也很優(yōu)秀。她的學(xué)習(xí)很認(rèn)真,，她上課只要老師一提問(wèn)題,，她就舉手回答。

下課了,，同學(xué)們都跑出去玩了,，可是唯有她在教室里認(rèn)真讀書(shū)。老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)她,，她的成績(jī)也很好,，同學(xué)們也喜歡她，她在班級(jí)里非常受人歡迎,。

她的品行也很好,，每當(dāng)別人摔跤的時(shí)候，她就會(huì)上前關(guān)切的問(wèn)：“疼不疼??？”，你一定會(huì)感受到話語(yǔ)里的溫暖,。

我欣賞這個(gè)同學(xué)，我為能有這個(gè)優(yōu)秀的朋友而自豪,！

欣賞同學(xué)的交流打蟑螂發(fā)言摘要篇七

在我們班的這個(gè)大家庭中,，每個(gè)同學(xué)都有著自己的優(yōu)點(diǎn)，有的跳舞好,，有的畫(huà)畫(huà)好,，有的體育好，有的.科技好,，還有的學(xué)習(xí)好,。

在這些同學(xué)中，我最欣賞一位同學(xué),，那就是我最好的朋友馬詩(shī)然,。她那小巧的臉上，長(zhǎng)著一雙圓溜溜的小眼睛,，馬詩(shī)然走起路來(lái)一蹦一跳,，她的小辮子也跟著她一起蹦蹦跳跳,，像一匹快樂(lè)的小馬，所以大家都叫她“小馬”,。

我最欣賞馬詩(shī)然畫(huà)畫(huà)好的這一點(diǎn),，因?yàn)樗诎嗌厦看无k小報(bào)都會(huì)大顯身手，讓大家看出她的畫(huà)畫(huà)天賦,。每節(jié)下課,，很多馬詩(shī)然的好朋友都來(lái)找馬詩(shī)然一起畫(huà)畫(huà)（其中包括我），在我們這些人中,，馬詩(shī)是畫(huà)得最好的,，大家都問(wèn)她：“你怎么畫(huà)得那么好呢？”馬詩(shī)然回答：“因?yàn)槲覍W(xué)了卡通畫(huà),、素描,、蠟筆畫(huà)……所以我畫(huà)得那么好?！薄芭?！對(duì)了，還有我每天放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)就練習(xí)畫(huà)畫(huà)半小時(shí),，這是我的竅門(mén),，你們一定要認(rèn)真哦！”“好”大家說(shuō),。我心里想：原來(lái)是這樣,，怪不得她是美術(shù)課代表。

從那天起,，到馬詩(shī)然那里畫(huà)畫(huà)的人越來(lái)越少了,，現(xiàn)在只剩下我、李心雅和李璇三個(gè)人到馬詩(shī)然那里去畫(huà)畫(huà)了,，雖然人少了,，但是我們的畫(huà)畫(huà)水平在一直提高，我們都欣賞馬詩(shī)然的畫(huà)畫(huà)天賦,，我相信,，只要多努力，就會(huì)有不一樣的收獲,。

2,。我最欣賞的同學(xué)王立行你知我最欣賞的同學(xué)是誰(shuí)嗎？如果不知道,，就由我來(lái)告訴你吧,，其實(shí)我最欣賞的同學(xué)是萬(wàn)子渝。

他長(zhǎng)的很可愛(ài)，特別是他那眼睛和臉,，他的眼睛炯炯有神,，臉特別的有彈性，讓人摸著感到很舒服,，就像一只小兔一樣,。他平時(shí)非常文靜友善，從不主動(dòng)欺負(fù)別的同學(xué),，而他非常愛(ài)打游戲,，每個(gè)周末我在玩游戲時(shí)，他也在玩兒游戲,，聽(tīng)說(shuō)他每次玩兒游戲都可以玩兒幾個(gè)小時(shí)呢,！有一次我們?nèi)リ慂Q翔家玩，我們玩了很多游戲,，萬(wàn)子渝什么游戲都會(huì),，所以我們給它取了一個(gè)外號(hào)，名叫：“游戲大俠”,。

而我最欣賞他的就是他跟同學(xué)講數(shù)學(xué)題了,。有一次，劉老師出了一道題叫我們做,，大家很快做完了,，這時(shí)恰好一位同學(xué)在那兒說(shuō)：“這題我——不——會(huì)——做?！钡珓⒗蠋煯?dāng)時(shí)課堂時(shí)間有限,，不可能再講一遍，就決定把給這位同學(xué)講題的任務(wù)交給小萬(wàn)老師———萬(wàn)子渝,，萬(wàn)子渝耐心地對(duì)同學(xué)說(shuō)：“你看這兒————————”其實(shí)萬(wàn)子渝當(dāng)時(shí)講的并沒(méi)有比老師簡(jiǎn)單,，而是用自己的理解方法講了一遍，那位同學(xué)一下就聽(tīng)懂了,。我想：難道萬(wàn)子渝是神童?。∫院笕f(wàn)子渝經(jīng)常幫同學(xué)講題,，幫助了很多同學(xué)。

萬(wàn)子渝是我最好的朋友,，也是我最欣賞的同學(xué),！

欣賞同學(xué)的交流打蟑螂發(fā)言摘要篇八

如果你見(jiàn)到一個(gè)留著小平頭，有一雙小眼睛,，塌鼻梁,，厚嘴唇，長(zhǎng)著兩個(gè)很大的門(mén)牙的小男孩，不用猜了,，那他一定就是我的同桌劉鴻平,。

劉鴻平學(xué)習(xí)不好也不差，但他那一手好字,，著實(shí)讓我欣賞,。

記得剛剛換同桌的時(shí)候，我一點(diǎn)兒也不喜歡劉鴻平,，因?yàn)樗L(zhǎng)得既不好看,，學(xué)習(xí)也不是很好。但跟他相處幾日后,，我便慢慢欣賞他了,。

還記得這學(xué)期第一次語(yǔ)文考試，試題很難,，但對(duì)于我來(lái)說(shuō),，還算可以，但是對(duì)于劉鴻平來(lái)說(shuō),，這可是個(gè)不小的挑戰(zhàn),。和我猜想的一樣，他最后的成績(jī)很不理想,，但他很快找上我,，要我給他講解，我一開(kāi)始拒絕,，但他那死纏爛打的性格使我不得不給他講解,。打開(kāi)他的試卷一看，我頓時(shí)驚訝了,。沒(méi)想到他學(xué)習(xí)不咋樣,，字寫(xiě)的倒是蠻好的?？茨亲?，一個(gè)個(gè)如書(shū)法家寫(xiě)的剛勁有力，我不禁對(duì)他有了小小的欣賞,。

我的同桌很愛(ài)笑,，我也十分欣賞他這一點(diǎn)。你也許會(huì)有疑問(wèn)：“笑,，有什么可欣賞的,？”但我就是欣賞他那種樂(lè)觀、遇到任何挫折總能笑著坦然面對(duì)的精神,。

記得有一次,，他的數(shù)學(xué)作業(yè)做的非常差，老師把他叫到講臺(tái)前，當(dāng)著全班人的面兒,，使勁兒打了他,，批評(píng)了他，還讓他在后面站了一節(jié)課,，但當(dāng)他回來(lái)時(shí),，還樂(lè)呵呵的。我就問(wèn)他笑什么,，他說(shuō)：“這次老師給我的教誨十分深刻,，下次我一定會(huì)努力，爭(zhēng)取取得好成績(jī),?！蔽艺媾宸@么樂(lè)觀、愛(ài)笑,。

這就是我的同桌,，我的書(shū)法好、樂(lè)觀的同桌,，我欣賞他,。

欣賞同學(xué)的交流打蟑螂發(fā)言摘要篇九

我們班上有一個(gè)下課時(shí)活潑可愛(ài)，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,，發(fā)言積極的————小彤,，小彤中等個(gè)子，長(zhǎng)著圓溜溜的眼睛,，烏黑亮麗的頭發(fā),，扎一個(gè)馬尾辮，小巧的嘴巴,，時(shí)常笑呵呵的,。

小彤對(duì)我而言，是一個(gè)樂(lè)于助人的好朋友,。

我們班還有一個(gè)小胖子———陳鶴翔,，胖乎乎的身體，有彈性的臉,，隨時(shí)都露著燦爛的笑容,，一雙炯炯有神的眼睛，說(shuō)起話來(lái)很幽默,，超級(jí)可愛(ài),，陳鶴翔的性格開(kāi)朗，溫和,。

他的愛(ài)好是朗讀課文，聲音洪亮，吐字清楚,，有節(jié)奏感,。

我欣賞他跳繩跳得好，一次能跳130多個(gè),，英語(yǔ)才是他的強(qiáng)項(xiàng),，每次英語(yǔ)考試都得一百分，聽(tīng)讀能力很強(qiáng),，交朋友他也很擅長(zhǎng),。

每一次只要陳鶴翔有好吃的東西，他都會(huì)分給大家吃,，三年級(jí)上期時(shí),，陳鶴翔把自己的餅子分了一半給我，陳鶴翔是一個(gè)很大方的人,，但他也有小缺點(diǎn),，就是愛(ài)推卸責(zé)任，上課時(shí)不怎么積極發(fā)言,，總體上他的優(yōu)點(diǎn)很多,，是我學(xué)習(xí)的榜樣。

每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),，多贊美別人的優(yōu)點(diǎn),，包容別人的缺點(diǎn)。

這樣我們才能成為好朋友,。

欣賞同學(xué)的交流打蟑螂發(fā)言摘要篇十

在我的`印象里有許多我欣賞的人,，但是我欣賞的目錄里第一頁(yè)就是我的同學(xué)——喬雨柔。到底是什么讓她值得我這么欣賞呢,？你們一起來(lái)看看吧,。

她跳舞很好，今年輪到我們?nèi)昙?jí)選大隊(duì)委了,，王丹老師讓我們先選出四位候選人,，再在班級(jí)里選出兩位大隊(duì)干部候選人。班主任老師讓四位候選人各表演一個(gè)節(jié)目,，其中,，喬雨柔表演的是爵士舞。隨著音樂(lè)的節(jié)奏,，喬雨柔跳得很流暢,，沒(méi)有一個(gè)動(dòng)作是錯(cuò)的。她優(yōu)美的的表演在一片掌聲中結(jié)束了,?？道蠋熧澰S的說(shuō)：“跳的真不錯(cuò),，很有音樂(lè)的美感?！蓖镀遍_(kāi)始了,，喬雨柔以21票的票數(shù)進(jìn)入了候選人，她的舞蹈的確很不錯(cuò)??？令人欣賞！

她不但舞跳得好,，成績(jī)也很優(yōu)秀,。她的學(xué)習(xí)很認(rèn)真，她上課只要老師一提問(wèn)題,，她就舉手回答,。

下課了，同學(xué)們都跑出去玩了,，可是唯有她在教室里認(rèn)真讀書(shū),。老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)她，她的成績(jī)也很好,，同學(xué)們也喜歡她,，她在班級(jí)里非常受人歡迎。

她的品行也很好,，每當(dāng)別人摔跤的時(shí)候,，她就會(huì)上前關(guān)切的問(wèn)：“疼不疼啊,？”,，你一定會(huì)感受到話語(yǔ)里的溫暖。

我欣賞這個(gè)同學(xué),，我為能有這個(gè)優(yōu)秀的朋友而自豪,！

欣賞同學(xué)的交流打蟑螂發(fā)言摘要篇十一

欣賞一個(gè)人大都是因?yàn)榇巳说某煽?jī)好，相貌佳,，才能棒,。而我欣賞的這個(gè)人沒(méi)有以上的`優(yōu)點(diǎn)，但他的幽默,，寬容和不計(jì)較讓我佩服,。

從后面看，他的身材很大塊,。寬厚的背,，直聳的頭發(fā)，皮膚黑黑的,，走路大步大步的,，昂著頭,，向前走。用一個(gè)字形容他,，那就是“壯”,。

他喜歡歷史，不知什么時(shí)候他開(kāi)始自稱自己為“朕”,，他把同學(xué)都當(dāng)成自己的“愛(ài)卿”。記得一次,，語(yǔ)文課代表叫他發(fā)作業(yè),，他望著課代表說(shuō)：“你竟敢叫朕去發(fā)作業(yè)，你的小命是不是不想要了,？”語(yǔ)文課代表欲與他對(duì)峙下去,，見(jiàn)老師正從他身后走了進(jìn)來(lái)，代表不再出聲,，只是捂著嘴笑,。

他的幽默不僅局限于開(kāi)玩笑，他更會(huì)用他的幽默去安慰,，化解同學(xué)之間的矛盾,。班里有個(gè)同學(xué)平時(shí)性格還好，但她一旦生氣起來(lái),，臉色就會(huì)變得讓人感到冰冷,。一次她與她的朋友吵起架來(lái)，之后,，一節(jié)課下來(lái),，她一直坐在座位上，就不說(shuō)一句話,，動(dòng)也不動(dòng)一下,，臉上也沒(méi)有任何表情。

榮知道后,，坐到她同桌的座位上,，低聲的說(shuō)：“呀，我告訴你哦,，從前有個(gè)劍客,，他的人很冷，他的劍很冷,，他的眼神也很冷,，最后——你知道他怎么樣了嗎？”正在氣頭上的她用一記不屑的眼光瞪他,。榮不管這么多,，自顧自的說(shuō)到：“我告訴你,，他呀，最后冷死了“,?！澳憧茨悖死?，眼冷,，表情冷，就差一把劍了,，你也想把自己冷死嗎,？”我們強(qiáng)忍著笑盯著那位生氣的同學(xué)的面色，幽默的話語(yǔ),，加上在幾個(gè)女生的撓癢攻勢(shì)配合,，生氣的同學(xué)終于招架不住了，臉色陰轉(zhuǎn)晴了,。

榮以他的幽默好口才,，和熱心，大度贏得自己的好人緣,，我非常的欣賞他,！