每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧
萬(wàn)圣節(jié)班級(jí)活動(dòng)策劃大學(xué)篇一
的游戲,。
1、游戲活動(dòng)：
游戲一：怪獸,，怪獸,，幾點(diǎn)鐘?
老師帶上面具(幽靈、巫婆,、怪獸,、骷髏、吸血鬼),，例如：帶上巫婆的面具,，小朋友就說(shuō)：“witch,witch, what’s the time?” 老師對(duì)著孩子說(shuō)“two o’clok…..”，當(dāng)說(shuō)到“ten o’clock”時(shí),，就去抓小朋友,。接著又換上不同的面具,，如此交替玩。
游戲二：分組讓學(xué)生以最快的時(shí)間把一個(gè)學(xué)生用報(bào)紙包起來(lái),，做成一個(gè)木乃
伊,。
2、討糖：游戲結(jié)束后,，老師關(guān)門關(guān)燈,，落窗簾，幾位老師分散帶著孩子藏起來(lái),，老師手拿糖果,，藏好后讓其他學(xué)生帶上面具來(lái)討糖，找出藏起來(lái)的小朋友并說(shuō)上一句“trick or treat(不給就搗蛋),，老師和孩子將糖分給討糖的小朋友每一顆,。
3、吃糖：分兩組大帶小拉圓圈,，玩大南瓜小南瓜游戲(南瓜變大圈拉大,，南瓜
變小圈縮小)
4、各鬼怪的主人公出來(lái)與活動(dòng)者道別,，分享游戲的快樂(lè),，結(jié)束活動(dòng)。
