范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板,。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中畢業(yè)贈(zèng)言給老師篇一

1,、自愛(ài),，使你端莊;自尊，使你高雅;自立,，使你自由;自強(qiáng),，使你奮發(fā);自信，使你堅(jiān)定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先,。

2,、我深深地理解，耗費(fèi)了多少時(shí)間,，戰(zhàn)勝了多少困難,，你才取得眼前的成績(jī)。請(qǐng)你相信,，在你追求,、拼搏和苦干的過(guò)程中，我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁,。

3,、當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，風(fēng)兒就是我的歌聲,，愿它能使你得到片刻的安慰;當(dāng)你驕傲?xí)r,，雨點(diǎn)就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜,。

4,、美，是智慧,，是靜謐,。祝你聰明!愿你上進(jìn)!

5,、聰明的人，今天做明天的事;懶惰的人,，今天做昨天的事;糊涂的人,，把昨天的事也推給明天。愿你做一個(gè)聰明的孩子!愿你做一個(gè)時(shí)間的主人!

6,、明天,，這是個(gè)美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼,。愿你的明天無(wú)限美麗,、無(wú)限燦爛、無(wú)限迷人!

7,、天道酬勤,。人世間沒(méi)有不經(jīng)過(guò)勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮,，早日成才!

8,、春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界,。愿你用青春的綠色去釀造未來(lái)富有的金秋!

9,、衷心地祝賀你，用智慧,、才情,、膽略和毅力，開(kāi)辟出一塊屬于你自己的土地,。

10,、你長(zhǎng)著一對(duì)翅膀初中畢業(yè)恩師留言寄語(yǔ)初中畢業(yè)恩師留言寄語(yǔ)。堅(jiān)韌地飛吧,，不要為風(fēng)雨所折服;誠(chéng)摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉,。朝著明確的目標(biāo),，飛向美好的人生。

11,、你是花季的蓓蕾,，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界,，一切因你們而光輝,。

12、高尚的理想是人生的指路明燈,。有了它,，生活就有了方向;有了它,，內(nèi)心就感到充實(shí)。邁開(kāi)堅(jiān)定的步伐,，走向既定的目標(biāo)吧!

13,、朝霞般美好的理想，在向你們召喚,。你們是一滴一滴的水,，全將活躍在祖國(guó)的大海里!

14、愿云彩,、艷陽(yáng)一直陪伴你走到海角天涯;鮮花,、綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程。

16,、有人說(shuō)：“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師,。”愿你們?cè)谇靶械牡缆飞?，用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈,。

17、啊,，愿你們?cè)陲w逝而去的時(shí)間波濤上,，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸!

19,、愿我的臨別贈(zèng)言是一把傘,，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。

20,、愿你們駕駛著信念鑄造的航船,，到希望的大海去犁出雪白的浪花。

21,、假如生活是一條河流,，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟;假如生活是一葉小舟，愿你是個(gè)風(fēng)雨無(wú)阻的水手,。

22,、希望是堅(jiān)韌的拐杖，忍耐是旅行袋,，帶上他們,，你可以登上永恒之旅，走遍全世界,。

23,、不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子把春天銜來(lái),。

24,、廢鐵之所以能成為有用的鋼材,，是因?yàn)樗?jīng)得起痛苦的磨練。

25,、愿你是永遠(yuǎn)奔騰的千里馬,。

初中畢業(yè)贈(zèng)言給老師篇二

1、即使我們只會(huì)擁有一個(gè)短暫的相遇和短暫的默契,，有我們也便是永恒了,。平淡的時(shí)光，平淡的故事,，只是不知這雨夜又該有多少紫色的落寞閃現(xiàn)于你的夢(mèng)中,。美麗的相聚如期而至，那雋永的抒情掛在疲備的吉他上,，往事成了一首悠遠(yuǎn)的歌,，總在有夕陽(yáng)的日子里浮現(xiàn)。不論經(jīng)歷多少歲月,，不論走過(guò)多遠(yuǎn)路途,，我都深深懷念那條路，它曾經(jīng)引導(dǎo)我與你相遇,。

2,、臨行前，我贈(zèng)你一個(gè)美好的理想,，讓他成為你堅(jiān)韌的拐杖,；我贈(zèng)你一只智慧的行囊，讓它成為你人生的通行證,。

3,、離別不代表永久的分隔，離別只是一種追求的起點(diǎn),。在夕陽(yáng)落下的地方,，我們揮手說(shuō)再會(huì)；在朝陽(yáng)升起的平線,，我們會(huì)再次驚喜的重聚,！

4、在生活的大海上,，老師，您就像高高的航標(biāo)燈,，屹立在遼闊的海面上,，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！

5,、同學(xué)們,！身處順境時(shí),，要好風(fēng)憑借力，乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪,；面臨困境,，不妨回校傾訴，莫愁前路無(wú)知己,，開(kāi)僑中學(xué)永遠(yuǎn)是你家,！將來(lái)不管是位居廟堂，還是身處江湖,；不管是腰纏萬(wàn)貫,，還是囊中羞澀，你沒(méi)有理由沾沾自喜,、孤芳自賞,，也沒(méi)有理由垂頭喪氣、,。因?yàn)樵谔督赃叺倪@塊熱土上我們?cè)粝铝似D苦跋涉的痕跡,，灑下忘我?jiàn)^日的艱難求索，彌足珍貴,。去日不可追,，來(lái)日猶可期。

6,、三年的時(shí)光雖然很短暫,，但回頭看看走過(guò)的路，有曲折的一段,，更多的是平坦,。舒暢感覺(jué)。人生路上有成功,。也有失敗,，請(qǐng)相信有志者事競(jìng)成我不知道,，有多少個(gè)星辰醉心其間,，揮一揮手,，又怎能抹去這不絕如縷的眷戀,。哪怕今后的風(fēng)景更美更好,，我都無(wú)法輕拋過(guò)去,。一展笑顏,，盡管人生告別尋常事,。真告別時(shí),，卻又難說(shuō)再見(jiàn),，昔我來(lái)思，桃李累累；今我往矣,，楊柳依依,。

7、所有的寂寞,，都抵不過(guò)沒(méi)有朋友的寂寞,。

8、是你們讓我在母校的每一個(gè)角落,，留下了美好的回憶,，是你們給了我最真摯的友誼，我回永遠(yuǎn)珍惜,。

9,、仰之彌高，鉆之彌堅(jiān),。

10,、您對(duì)我們嚴(yán)格要求，并以自己的行動(dòng)為榜樣,。您的規(guī)勸,、要求，甚至命令,，一經(jīng)提出,，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠(chéng)服,，自覺(jué)行動(dòng),。這就是您留在我心中的高大形象。

11,、新竹高于舊竹枝,，全憑老干為扶持。明年再有新生者,，十萬(wàn)龍孫繞鳳池,。

12、動(dòng)身的時(shí)刻到了,，讓我們走吧,！不必惋惜，也無(wú)需告別,，縱使歌聲漸漸地沉寂下去,，我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。如果我能,，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別,。但是我不能啊！那么,，就讓我們以沉默分手吧！要知道,，這是一座火山的沉默,，它勝過(guò)一切話別！

13,、我們從世界的各個(gè)角落聚集在一起,；我們有歡樂(lè)，有難過(guò),，有微笑,，有眼淚，在這六年里經(jīng)過(guò)了酸甜苦辣,，也考驗(yàn)了我們的友誼,，我將永遠(yuǎn)珍藏在我心中！

14,、刻在木板上的名字未必不朽,，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師,，您的名字刻在我們心靈上,，這才真正永存。

15,、你給我的那純潔的友情是我永生難忘的,，我祝你成績(jī)?cè)絹?lái)越好。

16,、即使我兩鬢斑白,，依然會(huì)由衷地呼喚您一聲——老師！在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前,，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生,！

17、啊,，老師——人類(lèi)靈魂的工程師,，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富,、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵,！

18、我們經(jīng)常到同一個(gè)地方去玩,，在同一張桌子上寫(xiě)作業(yè),。

19、在一起的歲月是多么快樂(lè)，在花壇的芬芳中,，珍藏著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，其中當(dāng)然也有我們的友誼與歡樂(lè)。

20,、聚也不是開(kāi)始,，散也不是結(jié)束，你把友誼的種子撒在我心靈上,。我將默默地把它帶走,，精心澆灌、栽培,，讓它來(lái)日開(kāi)出芳馨的鮮花,。請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)的那段快樂(lè)的日子。

21,、我想保留一段芳香的記憶,，我想珍藏一頁(yè)美麗的友誼，請(qǐng)你把這最誠(chéng)摯的祝福帶在身邊,，讓幸福永遠(yuǎn)伴隨你,。回憶總是選擇最美的一頁(yè),，那些未開(kāi)的蓓蕾,，只是青春的另一個(gè)注解，無(wú)怨無(wú)悔,。

22,、理想和信念在這里交融，夢(mèng)想與情感在這里匯合,，一千個(gè)日日夜夜的埋頭苦讀,、拼搏奮進(jìn)的時(shí)光在這里定格。撫今追昔,，物換星移,。我們有過(guò)無(wú)數(shù)的情感相通，也有過(guò)許多的靈魂共鳴,，但我還是十分擔(dān)心自己能否在你們即將走出未成年人的保護(hù),、獨(dú)立于社會(huì)之時(shí)畫(huà)上點(diǎn)睛的一筆。

23,、在我的心目中,，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽?zhuān)荒菬o(wú)名英雄,，又是教壇名師,。

24,、您的思想，您的話語(yǔ),，充溢著詩(shī)意,，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇――呵,，在我的腦海里,，它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪！

25,、您在學(xué)生的心目中，是真的種子,，善的信使,，美的旗幟。

26,、您的音容笑貌,，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前；您是品行人格,，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處,。

27、您不是演員,，卻吸引著我們饑渴的目光,；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,，唱出迷人的歌曲,；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,，我怎能把您遺忘,！

28、您推崇真誠(chéng)和廉潔,，以此視作為人處世的準(zhǔn)則,。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。

29,、聚也匆匆,，散也匆匆，花開(kāi)花落總無(wú)窮,，唯有友情藏心中,。

30、歡聲笑語(yǔ)留在大樹(shù)的泥土中,，我們歡快的歌聲留在路邊的小草上……母校的每個(gè)地方,，都珍藏著我們的友誼,，回家的路上，撒落著我們天真的夢(mèng)想,，請(qǐng)永遠(yuǎn)帶上我的祝福吧,！

31、我們?cè)遣⒓缱鲬?zhàn)的戰(zhàn)友,；我們?cè)强鞓?lè)的一對(duì)小伙伴,。當(dāng)我們揮手告別時(shí)，請(qǐng)帶上我最美好的祝福吧,！

32,、這本同學(xué)錄，將是我生活的影子,，它真誠(chéng)的記下我的所有值得回憶的事,。回首昨天,，應(yīng)問(wèn)心無(wú)愧,；面對(duì)今天，應(yīng)信心百倍,；展望未來(lái),，應(yīng)倍加珍惜。美麗人生是機(jī)遇和汗水的結(jié)合,，是勇敢和智慧的結(jié)晶,。讓生命的書(shū)頁(yè)，永遠(yuǎn)記住點(diǎn)然過(guò)心靈的溫暖陽(yáng)光,。雖然這只是一張小小的紙片,，但它凝聚著我無(wú)限的翔與著戀！

33,、老師,，這個(gè)光彩奪目的名稱(chēng)，將像一顆燦爛的明星,，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中,。

35、您是嚴(yán)冬里的炭火,，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,，是霧海中的航標(biāo)燈――老師啊，您言傳身教,，育人有方,，甘為人梯，令人難忘,！

36,、雖說(shuō),，我和你相處不久，但我們是最好的朋友,，我要把我最好的東西送給你,，也要把這份真誠(chéng)的友情，永遠(yuǎn)珍藏在心里,。

37,、毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱,，全部的光,，全部的能量。老師,，您像紅燭,，受人愛(ài)戴，令人敬仰,！

38、愿上帝保佑你們,；愿如來(lái)佛祖讓你們心想事成,；愿美麗的天使讓你們天天好心情；愿我們真誠(chéng)的友情,，永遠(yuǎn)珍藏在我們心中,。

39、陽(yáng)光會(huì)走,，花兒會(huì)謝,，唯有你我的友誼，才是永恒的,。

40,、我崇拜偉人、名人,，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人,我的老師您,。

41、朋友就像一把雨傘,，無(wú)論晴天或雨天,，都會(huì)永遠(yuǎn)陪伴在你身旁！思念是多情的海灘,，將我絲絲思念化作暖暖的祝福,，捎給遠(yuǎn)方的你寄給你無(wú)限懷念，在每一個(gè)時(shí)刻,，為了年輕,，為了歡笑,，讓我們彼此祝福，彼此珍惜,！

42,、有人說(shuō)，師恩如山,，因?yàn)楦呱轿∥?，使人崇敬。我還要說(shuō),，師恩似海,，因?yàn)榇蠛：棋瑹o(wú)法估量,。

初中畢業(yè)贈(zèng)言給老師篇三

1),、即使我們只會(huì)擁有一個(gè)短暫的相遇和短暫的默契，有我們也便是永恒了,。平淡的時(shí)光,，平淡的故事，只是不知這雨夜又該有多少紫色的落寞閃現(xiàn)于你的夢(mèng)中,。美麗的相聚如期而至,，那雋永的抒情掛在疲備的吉他上，往事成了一首悠遠(yuǎn)的歌,，總在有夕陽(yáng)的日子里浮現(xiàn),。不論經(jīng)歷多少歲月，不論走過(guò)多遠(yuǎn)路途,，我都深深懷念那條路,，它曾經(jīng)引導(dǎo)我與你相遇。

2),、臨行前,，我贈(zèng)你一個(gè)美好的理想，讓他成為你堅(jiān)韌的拐杖,；我贈(zèng)你一只智慧的行囊,，讓它成為你人生的通行證。

3),、離別不代表永久的分隔,，離別只是一種追求的起點(diǎn)。在夕陽(yáng)落下的地方,，我們揮手說(shuō)再會(huì),；在朝陽(yáng)升起的平線，我們會(huì)再次驚喜的重聚,！

4),、在生活的大海上,，老師，您就像高高的航標(biāo)燈,，屹立在遼闊的海面上,，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！

5),、同學(xué)們,！身處順境時(shí)，要好風(fēng)憑借力,，乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪,；面臨困境，不妨回校傾訴,，莫愁前路無(wú)知己,，開(kāi)僑中學(xué)永遠(yuǎn)是你家！”將來(lái)不管是位居廟堂,，還是身處江湖,；不管是腰纏萬(wàn)貫，還是囊中羞澀,，你沒(méi)有理由沾沾自喜,、孤芳自賞，也沒(méi)有理由垂頭喪氣,、自暴自棄。因?yàn)樵谔督赃叺倪@塊熱土上我們?cè)粝铝似D苦跋涉的痕跡,，灑下忘我?jiàn)^日的艱難求索,，彌足珍貴。去日不可追,，來(lái)日猶可期,。

6)、三年的時(shí)光雖然很短暫,，但回頭看看走過(guò)的路,，有曲折的一段，更多的是平坦,。舒暢感覺(jué),。人生路上有成功。也有失敗,，請(qǐng)相信有志者事競(jìng)成我不知道,，有多少個(gè)星辰醉心其間，揮一揮手,，又怎能抹去這不絕如縷的眷戀,。哪怕今后的風(fēng)景更美更好,，我都無(wú)法輕拋過(guò)去。一展笑顏,，盡管人生告別尋常事,。真告別時(shí)，卻又難說(shuō)再見(jiàn),，昔我來(lái)思,，桃李累累；今我往矣,，楊柳依依,。

7)、即使我們只會(huì)擁有一個(gè)短暫的相遇和短暫的默契,，有我們也便是永恒了,。平淡的時(shí)光，平淡的故事,，只是不知這雨夜又該有多少紫色的落寞閃現(xiàn)于你的夢(mèng)中,。美麗的相聚如期而至，那雋永的抒情掛在疲備的吉他上,，往事成了一首悠遠(yuǎn)的歌,，總在有夕陽(yáng)的日子里浮現(xiàn)。不論經(jīng)歷多少歲月,，不論走過(guò)多遠(yuǎn)路途,，我都深深懷念那條路，它曾經(jīng)引導(dǎo)我與你相遇,。

8),、臨行前，我贈(zèng)你一個(gè)美好的理想,，讓他成為你堅(jiān)韌的拐杖,；我贈(zèng)你一只智慧的行囊，讓它成為你人生的通行證,。

9),、離別不代表永久的分隔，離別只是一種追求的起點(diǎn),。在夕陽(yáng)落下的地方,，我們揮手說(shuō)再會(huì)；在朝陽(yáng)升起的平線,，我們會(huì)再次驚喜的重聚,！

10)、在生活的大海上，老師,，您就像高高的航標(biāo)燈,，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程,！

11),、同學(xué)們！身處順境時(shí),，要好風(fēng)憑借力,，乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪；面臨困境,，不妨回校傾訴,，莫愁前路無(wú)知己，開(kāi)僑中學(xué)永遠(yuǎn)是你家,！”將來(lái)不管是位居廟堂,，還是身處江湖；不管是腰纏萬(wàn)貫,，還是囊中羞澀,，你沒(méi)有理由沾沾自喜、孤芳自賞,，也沒(méi)有理由垂頭喪氣,、自暴自棄。因?yàn)樵谔督赃叺倪@塊熱土上我們?cè)粝铝似D苦跋涉的痕跡,，灑下忘我?jiàn)^日的艱難求索,，彌足珍貴。去日不可追,，來(lái)日猶可期,。

12)、三年的時(shí)光雖然很短暫,，但回頭看看走過(guò)的路，有曲折的一段，更多的是平坦,。舒暢感覺(jué)。人生路上有成功。也有失敗，請(qǐng)相信有志者事競(jìng)成我不知道,，有多少個(gè)星辰醉心其間,，揮一揮手,，又怎能抹去這不絕如縷的眷戀,。哪怕今后的風(fēng)景更美更好,，我都無(wú)法輕拋過(guò)去。一展笑顏，盡管人生告別尋常事,。真告別時(shí),，卻又難說(shuō)再見(jiàn)，昔我來(lái)思,，桃李累累,；今我往矣，楊柳依依,。

13),、所有的寂寞，都抵不過(guò)沒(méi)有朋友的寂寞,。

14),、是你們讓我在母校的每一個(gè)角落，留下了美好的回憶,，是你們給了我最真摯的友誼,，我回永遠(yuǎn)珍惜。

15),、仰之彌高，鉆之彌堅(jiān),。

16)、您對(duì)我們嚴(yán)格要求,，并以自己的行動(dòng)為榜樣。您的規(guī)勸,、要求,，甚至命令,，一經(jīng)提出,，便要我們一定做到,，然而又總使我們心悅誠(chéng)服，自覺(jué)行動(dòng),。這就是您留在我心中的高大形象,。

17)、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持,。明年再有新生者,，十萬(wàn)龍孫繞鳳池。

18),、動(dòng)身的時(shí)刻到了,，讓我們走吧！不必惋惜,，也無(wú)需告別,，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息,。如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別,。但是我不能?。∧敲?，就讓我們以沉默分手吧,！要知道，這是一座火山的沉默,，它勝過(guò)一切話別,！

19)、我們從世界的各個(gè)角落聚集在一起,；我們有歡樂(lè),，有難過(guò)，有微笑,，有眼淚,，在這六年里經(jīng)過(guò)了酸甜苦辣，也考驗(yàn)了我們的友誼,，我將永遠(yuǎn)珍藏在我心中,！

20)、刻在木板上的名字未必不朽,，刻在石頭上的名字也未必流芳百世,；老師，您的名字刻在我們心靈上,，這才真正永存,。

21)、你給我的那純潔的友情是我永生難忘的,，我祝你成績(jī)?cè)絹?lái)越好,。

22)、即使我兩鬢斑白,，依然會(huì)由衷地呼喚您一聲——老師,！在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前,，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生！

23),、啊,，老師--人類(lèi)靈魂的工程師，唯有這光輝的名字,，才有著像大海一樣豐富,、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵！

24),、我們經(jīng)常到同一個(gè)地方去玩,，在同一張桌子上寫(xiě)作業(yè)。

25),、在一起的歲月是多么快樂(lè),，在花壇的芬芳中，珍藏著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，其中當(dāng)然也有我們的友誼與歡樂(lè),。

26)、聚也不是開(kāi)始,，散也不是結(jié)束,，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,，精心澆灌,、栽培，讓它來(lái)日開(kāi)出芳馨的鮮花,。請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)的那段快樂(lè)的日子,。

27)、我想保留一段芳香的記憶,，我想珍藏一頁(yè)美麗的友誼,，請(qǐng)你把這最誠(chéng)摯的祝福帶在身邊，讓幸福永遠(yuǎn)伴隨你,?；貞浛偸沁x擇最美的一頁(yè)，那些未開(kāi)的蓓蕾,，只是青春的另一個(gè)注解,，無(wú)怨無(wú)悔。

28),、理想和信念在這里交融,，夢(mèng)想與情感在這里匯合，一千個(gè)日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進(jìn)的時(shí)光在這里定格,。撫今追昔,，物換星移。我們有過(guò)無(wú)數(shù)的情感相通,，也有過(guò)許多的靈魂共鳴,，但我還是十分擔(dān)心自己能否在你們即將走出未成年人的保護(hù)、獨(dú)立于社會(huì)之時(shí)畫(huà)上點(diǎn)睛的一筆,。

29),、在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親,，又是最慈祥的媽媽?zhuān)荒菬o(wú)名英雄,，又是教壇名師。

30),、您的思想,，您的話語(yǔ)，充溢著詩(shī)意,，蘊(yùn)含著哲理,，又顯得那么神奇――呵,，在我的腦海里,，它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪！

31),、您在學(xué)生的心目中,，是真的種子，善的信使,，美的旗幟,。

32)、您的音容笑貌,，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前,；您是品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處,。

33),、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光,；您不是歌唱家,，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲,；您不是雕塑家,，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！

34),、您推崇真誠(chéng)和廉潔,，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模,。

35),、聚也匆匆，散也匆匆,，花開(kāi)花落總無(wú)窮,，唯有友情藏心中。

36),、歡聲笑語(yǔ)留在大樹(shù)的泥土中,，我們歡快的歌聲留在路邊的小草上……母校的每個(gè)地方，都珍藏著我們的友誼,，回家的路上,，撒落著我們天真的夢(mèng)想，請(qǐng)永遠(yuǎn)帶上我的祝福吧,！

37),、我們?cè)遣⒓缱鲬?zhàn)的戰(zhàn)友；我們?cè)强鞓?lè)的一對(duì)小伙伴,。當(dāng)我們揮手告別時(shí),，請(qǐng)帶上我最美好的祝福吧！

38),、這本同學(xué)錄,，將是我生活的影子，它真誠(chéng)的記下我的所有值得回憶的事,?；厥鬃蛱欤瑧?yīng)問(wèn)心無(wú)愧,；面對(duì)今天,，應(yīng)信心百倍；展望未來(lái),，應(yīng)倍加珍惜,。美麗人生是機(jī)遇和汗水的結(jié)合，是勇敢和智慧的結(jié)晶,。讓生命的書(shū)頁(yè),，永遠(yuǎn)記住點(diǎn)然過(guò)心靈的溫暖陽(yáng)光。雖然這只是一張小小的紙片,，但它凝聚著我無(wú)限的翔與著戀,！

39),、老師，這個(gè)光彩奪目的名稱(chēng),，將像一顆燦爛的明星,，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。

41),、您是嚴(yán)冬里的炭火,，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈――老師啊,，您言傳身教,，育人有方，甘為人梯,，令人難忘,！

42)、雖說(shuō),，我和你相處不久,，但我們是最好的朋友，我要把我最好的東西送給你,，也要把這份真誠(chéng)的友情,，永遠(yuǎn)珍藏在心里。

43),、毫不吝惜地燃燒自己,，發(fā)出全部的熱，全部的光,，全部的能量,。老師,，您像紅燭,，受人愛(ài)戴，令人敬仰,！

44),、愿上帝保佑你們；愿如來(lái)佛祖讓你們心想事成,；愿美麗的天使讓你們天天好心情,；愿我們真誠(chéng)的友情，永遠(yuǎn)珍藏在我們心中,。

45),、陽(yáng)光會(huì)走，花兒會(huì)謝,，唯有你我的友誼,，才是永恒的,。

46)、我崇拜偉人,、名人,，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人――我的老師您。

47),、朋友就像一把雨傘,，無(wú)論晴天或雨天，都會(huì)永遠(yuǎn)陪伴在你身旁,！思念是多情的海灘,，將我絲絲思念化作暖暖的祝福，捎給遠(yuǎn)方的你寄給你無(wú)限懷念,，在每一個(gè)時(shí)刻,，為了年輕，為了歡笑,，讓我們彼此祝福,，彼此珍惜！

48),、有人說(shuō),，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥?，使人崇敬,。我還要說(shuō)，師恩似海,，因?yàn)榇蠛：棋?，無(wú)法估量。

49),、所有的寂寞,，都抵不過(guò)沒(méi)有朋友的寂寞。

50),、是你們讓我在母校的每一個(gè)角落,，留下了美好的回憶，是你們給了我最真摯的友誼,，我回永遠(yuǎn)珍惜,。

51)、仰之彌高,，鉆之彌堅(jiān),。

52)、您對(duì)我們嚴(yán)格要求,，并以自己的行動(dòng)為榜樣,。您的規(guī)勸,、要求，甚至命令,，一經(jīng)提出,，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠(chéng)服,，自覺(jué)行動(dòng),。這就是您留在我心中的高大形象。

53),、新竹高于舊竹枝,，全憑老干為扶持。明年再有新生者,，十萬(wàn)龍孫繞鳳池,。

54)、動(dòng)身的時(shí)刻到了,，讓我們走吧,！不必惋惜，也無(wú)需告別,，縱使歌聲漸漸地沉寂下去,，我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。如果我能,，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別,。但是我不能啊,！那么,，就讓我們以沉默分手吧！要知道,，這是一座火山的沉默,，它勝過(guò)一切話別！

55),、我們從世界的各個(gè)角落聚集在一起,；我們有歡樂(lè),，有難過(guò),，有微笑，有眼淚,，在這六年里經(jīng)過(guò)了酸甜苦辣,，也考驗(yàn)了我們的友誼，我將永遠(yuǎn)珍藏在我心中,！

56),、刻在木板上的名字未必不朽,，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師,，您的名字刻在我們心靈上,，這才真正永存。

57),、你給我的那純潔的友情是我永生難忘的,，我祝你成績(jī)?cè)絹?lái)越好。

58),、即使我兩鬢斑白,，依然會(huì)由衷地呼喚您一聲——老師！在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前,，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生,！

59)、啊,，老師--人類(lèi)靈魂的工程師,，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富,、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵,！

60)、我們經(jīng)常到同一個(gè)地方去玩,，在同一張桌子上寫(xiě)作業(yè),。

61)、在一起的歲月是多么快樂(lè),，在花壇的芬芳中,，珍藏著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，其中當(dāng)然也有我們的友誼與歡樂(lè),。

62),、聚也不是開(kāi)始，散也不是結(jié)束,，你把友誼的種子撒在我心靈上,。我將默默地把它帶走，精心澆灌,、栽培,，讓它來(lái)日開(kāi)出芳馨的鮮花。請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)的那段快樂(lè)的日子,。

63),、我想保留一段芳香的記憶，我想珍藏一頁(yè)美麗的友誼,，請(qǐng)你把這最誠(chéng)摯的祝福帶在身邊,，讓幸福永遠(yuǎn)伴隨你,。回憶總是選擇最美的一頁(yè),，那些未開(kāi)的.蓓蕾,，只是青春的另一個(gè)注解，無(wú)怨無(wú)悔,。

64),、理想和信念在這里交融，夢(mèng)想與情感在這里匯合,，一千個(gè)日日夜夜的埋頭苦讀,、拼搏奮進(jìn)的時(shí)光在這里定格。撫今追昔,，物換星移,。我們有過(guò)無(wú)數(shù)的情感相通，也有過(guò)許多的靈魂共鳴,，但我還是十分擔(dān)心自己能否在你們即將走出未成年人的保護(hù),、獨(dú)立于社會(huì)之時(shí)畫(huà)上點(diǎn)睛的一筆。

65),、在我的心目中,，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽?zhuān)荒菬o(wú)名英雄,，又是教壇名師,。

66)、您的思想,，您的話語(yǔ),，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理,，又顯得那么神奇――呵,，在我的腦海里，它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪,！

67),、您在學(xué)生的心目中，是真的種子,，善的信使,，美的旗幟。

68),、您的音容笑貌,，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前；您是品行人格,，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處,。

69)、您不是演員,，卻吸引著我們饑渴的目光,；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,，唱出迷人的歌曲,；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,，我怎能把您遺忘,！

70)、您推崇真誠(chéng)和廉潔,，以此視作為人處世的準(zhǔn)則,。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。

71),、聚也匆匆,，散也匆匆，花開(kāi)花落總無(wú)窮,，唯有友情藏心中,。

72)、歡聲笑語(yǔ)留在大樹(shù)的泥土中,，我們歡快的歌聲留在路邊的小草上……母校的每個(gè)地方,，都珍藏著我們的友誼，回家的路上,，撒落著我們天真的夢(mèng)想,，請(qǐng)永遠(yuǎn)帶上我的祝福吧！

73),、我們?cè)遣⒓缱鲬?zhàn)的戰(zhàn)友,；我們?cè)强鞓?lè)的一對(duì)小伙伴。當(dāng)我們揮手告別時(shí),，請(qǐng)帶上我最美好的祝福吧,！

74)、這本同學(xué)錄,，將是我生活的影子,，它真誠(chéng)的記下我的所有值得回憶的事?；厥鬃蛱?，應(yīng)問(wèn)心無(wú)愧；面對(duì)今天，應(yīng)信心百倍,；展望未來(lái),，應(yīng)倍加珍惜。美麗人生是機(jī)遇和汗水的結(jié)合,，是勇敢和智慧的結(jié)晶,。讓生命的書(shū)頁(yè)，永遠(yuǎn)記住點(diǎn)然過(guò)心靈的溫暖陽(yáng)光,。雖然這只是一張小小的紙片,，但它凝聚著我無(wú)限的翔與著戀！

75),、老師,，這個(gè)光彩奪目的名稱(chēng)，將像一顆燦爛的明星,，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中,。

77)、您是嚴(yán)冬里的炭火,，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,，是霧海中的航標(biāo)燈――老師啊，您言傳身教,，育人有方,，甘為人梯，令人難忘,！

78),、雖說(shuō)，我和你相處不久,，但我們是最好的朋友,，我要把我最好的東西送給你，也要把這份真誠(chéng)的友情,，永遠(yuǎn)珍藏在心里,。

79)、毫不吝惜地燃燒自己,，發(fā)出全部的熱,，全部的光，全部的能量,。老師,，您像紅燭，受人愛(ài)戴,，令人敬仰,！

80)、愿上帝保佑你們；愿如來(lái)佛祖讓你們心想事成,；愿美麗的天使讓你們天天好心情,；愿我們真誠(chéng)的友情,，永遠(yuǎn)珍藏在我們心中,。

81),、陽(yáng)光會(huì)走,，花兒會(huì)謝,，唯有你我的友誼，才是永恒的,。

82),、我崇拜偉人、名人,，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人――我的老師您,。

83)、朋友就像一把雨傘,，無(wú)論晴天或雨天,，都會(huì)永遠(yuǎn)陪伴在你身旁！思念是多情的海灘,，將我絲絲思念化作暖暖的祝福,，捎給遠(yuǎn)方的你寄給你無(wú)限懷念，在每一個(gè)時(shí)刻,，為了年輕,，為了歡笑，讓我們彼此祝福,，彼此珍惜,！

84)、有人說(shuō),，師恩如山,，因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇?。我還要說(shuō),，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋?，無(wú)法估量,。

初中畢業(yè)贈(zèng)言給老師篇四

1、讓時(shí)間在知識(shí)的枝條上,、智慧的綠葉上,、成熟的果實(shí)上留下它勤奮的印痕！

2、你的一句句話就是一首首震撼人心的歌,，久久地縈繞于耳際,，深深地銘刻于心中?？v然走到天涯海角,，也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟悉的聲音。

3,、您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房,，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……

4、人的一生也像四季：春播,、夏長(zhǎng),、秋收、冬嘗,。朋友,，乘你青春風(fēng)發(fā)，努力撒播幸福的種子吧,！

5,、如果說(shuō)，生命的歷程是一條航線,，它向何處延伸取決于羅盤(pán),，那么，最緊要的,，便是認(rèn)清羅盤(pán)上的指針,。

6、六年的光陰如云船漂過(guò),，時(shí)間老人嚴(yán)肅地將時(shí)針撥向離別,。曾記得，剛進(jìn)校園,，我是多么幼稚,，可愛(ài)。經(jīng)過(guò)六年的洗禮,。我似乎上知天文,，下知地理，滿腹經(jīng)綸,。那是因?yàn)橛辛死蠋熜燎诘牟赣?。老師，謝謝您,。

7,、老師,，您就像我的父母一樣，給我了無(wú)盡的愛(ài),，讓我在學(xué)習(xí)中克服一切困難,，積累了不少知識(shí)財(cái)富，也照亮了我以后的人生,。

8,、知識(shí)是升天的羽翼，是恐懼的解毒藥,，人的自主權(quán)深藏于知識(shí)之中,。讓我們爭(zhēng)分奪秒，好學(xué)不倦,，努力使自己成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博,、眼光遠(yuǎn)大的人,。

9,、啊，老師——人類(lèi)靈魂的工程師,，惟有這光輝的名字,，才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵,！

10,、抓住今天吧！緊緊地把它抓住吧,！今天的分分秒秒,，都要有所作為，有所進(jìn)步,，有所登攀,！

11、教師像一枝紅燭,，燃燒得越旺,，心里越歡暢；燃燒得越徹底,，心里越快慰,；即使燃燒到最后，也還要進(jìn)行勇敢的沖刺,。

12,、滴水，可以穿透頑石,；微雨,，可以滋潤(rùn)幼苗,；慈愛(ài)，可以醫(yī)治心靈的創(chuàng)傷,。老師,，您就是那暖人心田的水滴、灌溉幼苗的細(xì)雨,，您的愛(ài)心培育了多少幼稚的心靈,！

13、一盞明燈點(diǎn)燃在您眼里,，藉著它世人失落的心靈記起了天使,。

14、一個(gè)和孩子長(zhǎng)年在一起的人,，他的心靈永遠(yuǎn)活潑得像清泉,。一個(gè)忘我勞動(dòng)的人，他的形象在別人記憶中永遠(yuǎn)鮮活,。一個(gè)用心溫暖別人的人,，他自己的心也必然感到溫暖。

15,、秋天的碩果不屬于春天的賞花人,，而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子,，必將迎來(lái)金色的生命的秋天,！

初中畢業(yè)贈(zèng)言給老師篇五

從初一到初三，你們一路走來(lái),，留下的不僅是腳印,，揮灑的不僅是汗水，收獲的不僅是知識(shí),，帶走的不僅是回憶,。

三年來(lái)，我們一起哭,、一起笑,，一起奮斗、一起拼搏,。是的,，我們一起經(jīng)歷了許多許多。

然而今天,，你們已告別這里的一切,，包括所有的眷戀和不舍、郁悶與懺悔,、榮譽(yù)與成績(jī),，憧憬與希望,。

時(shí)間如白駒過(guò)隙，從不為任何人停留,。但是回憶里,，有些風(fēng)景不會(huì)隨時(shí)間的流淌而消逝，有些面孔不會(huì)隨時(shí)間的消磨而模糊,，有些信念不會(huì)隨時(shí)間的滌蕩而褪色,。苦悶和傷懷不是青春的主旋律,，惟有奮斗和拼搏才是人生的詠嘆調(diào),。

同學(xué)們，當(dāng)你即將揚(yáng)帆起航的時(shí)候,，請(qǐng)記住母校老師的叮嚀吧：帶著熱情與寬容上路,，帶著嚴(yán)謹(jǐn)與勤奮求學(xué)，帶著正直與善良做人,，帶著溫暖與愛(ài)心生活!

海闊憑魚(yú)躍,，天高任鳥(niǎo)飛，今天你們是桃李芬芳,，明天你們是祖國(guó)的棟梁!祝愿每一位同學(xué)在今后的學(xué)習(xí),、工作、生活中學(xué)一帆風(fēng)順,、好事成雙、三陽(yáng)開(kāi)泰,、五福臨門(mén),、六六大順、七星高照,、八方進(jìn)寶,、九九同心、十全十美,、百事可樂(lè),、千禧發(fā)財(cái)、萬(wàn)事如意!

一個(gè)人努力的目標(biāo)越高,，他的才能發(fā)展得越快,，對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)也就越多。

我們是幸運(yùn)的,，逢上這好時(shí)光;我們有靈氣,，去把握時(shí)機(jī)，未來(lái)在我們身上,。

人生之路,，仿佛環(huán)形的跑道,，終點(diǎn)和起點(diǎn)在一起：舊的終點(diǎn)，就是新的起點(diǎn),。終點(diǎn)為昨日留下記錄;起點(diǎn),，預(yù)示著更美好的明天。

立志,、勤學(xué),、追求、創(chuàng)新,，這些都是美妙的音符,。把它們和諧地組合起來(lái)，就能譜寫(xiě)出一支青春之歌,。

鮮花絕不嘲笑蓓蕾的細(xì)嫩無(wú)華,，因?yàn)楹?/p>

才能怒放，才會(huì)有滿園春色,。

這臺(tái)階有多高?我們不知道,，但我們沉著地跨越，毅然地跨越,，把那舊日的臺(tái)階留在身后,。

人生是什么?是歷史大廈的一塊磚，是與風(fēng)浪搏斗的一雙櫓,，是萬(wàn)綠之原的一朵花 …… 愿我們用自己的雙手,，創(chuàng)造最美好的人生!

在雨露里孕育成的細(xì)蕾，從太陽(yáng)中吮吸光輝,，并將萬(wàn)紫千紅獻(xiàn)給祖國(guó) ―― 這,，就是我們共同的'心愿!

楓葉把整個(gè)青春獻(xiàn)給了太陽(yáng)以后，它就具有太陽(yáng)的色彩了,。

人活著,，不僅是存在，而是真正按照自己的意志和理想生活,。燃燒吧,，有理想的人，有一分熱,，發(fā)一分光,。

像雄鷹搏擊長(zhǎng)空，像大江洶涌奔流,。我們追求一個(gè)壯麗的人生,，為華夏崛起而忘我?jiàn)^斗!

為他人、為集體,、為社會(huì)作貢獻(xiàn),，是高尚的生活,，純潔的生活，也是最美的生活,。

人的天職在勇于探索真理,，為真理而斗爭(zhēng)是人生最大的樂(lè)趣。

路上有礫石泥塊,，我們?nèi)デ謇?路上有雜草叢棘,，我們?nèi)デ宄?路上有坑坑洼洼，我們?nèi)ヌ钇建D―人生之路,，要用我們雙手去開(kāi)拓!

我給母校的畢業(yè)贈(zèng)言

畢業(yè)贈(zèng)言給母校50字

畢業(yè)贈(zèng)言給母校10字

高中畢業(yè)贈(zèng)言給母校

贈(zèng)給母校的畢業(yè)贈(zèng)言

給老師的畢業(yè)贈(zèng)言10字

初中畢業(yè)贈(zèng)言給老師篇六

語(yǔ)文老師,、采擷一串串的夢(mèng)，學(xué)校的嬉戲,，回想起是那么繽紛絢麗;而成長(zhǎng)的追逐,，竟已一躍而過(guò)。世間的塵囂喧擾,，似乎沉寂,，讓我重新拾取記憶的落英。

數(shù)學(xué)老師,、“你的一句句話就是一首首震撼人心的歌,，久久地縈繞于耳際，深深地銘刻于心中,?？v然走到天涯海角，也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟悉的聲音,?！?/p>

英語(yǔ)老師。假如我能搏擊天空,，那是您給了我騰飛的翅膀;假如是擊浪勇士，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,，那是您給了我青春的光亮,。

政治老師、轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)和您相處三年了,。在我傷心的時(shí)候,，是您鼓勵(lì)我繼續(xù)向前走;在我成功的時(shí)候，是您告誡我不要驕傲;在我迷失方向的時(shí)候,，是您站出來(lái),，幫我找到正確的航線在這里，我愿您像春天般美麗動(dòng)人,，像翡翠一般純潔無(wú)瑕,，像陽(yáng)光一樣燦爛奪目!

英語(yǔ)：“簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的26個(gè)字母,，讓您帶我攀上成功的階梯。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的26個(gè)字母,，是您人生中最閃耀的光輝,。”

數(shù)學(xué)：“您送給我了無(wú)限鉆研的思維,，您讓我對(duì)未知的'答案加求解,，但是，今天,，您親手解開(kāi)了我的未來(lái),，我用我的答案去回報(bào)您!”

語(yǔ)文：“您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前;您是品行人格,，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處,。老師，這個(gè)光彩奪目的名稱(chēng),，將像一顆燦爛的明星,，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中?！?/p>

地理：“在生活的大海上,，老師，您就像高高的航標(biāo)燈,，屹立在遼闊的海面上,，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!有人說(shuō)，師恩如山,，因?yàn)楦呱轿∥?，使人崇敬。我還要說(shuō),，師恩似海,，因?yàn)榇蠛：棋瑹o(wú)法估量!”

歷史：“您在課堂上講解著那些煩瑣的歷史,，而您也在譜寫(xiě)著您自己的偉大的歷史,。一頁(yè)又一頁(yè)的歷史隨時(shí)間翻去，一批又一批的學(xué)子翻過(guò)龍門(mén),，他們不會(huì)忘記,，曾有那么一個(gè)老師停怠在教育的時(shí)間上?！?/p>

物理：“給您一個(gè)支點(diǎn),，您能敲起地球，給我們一個(gè)滑輪，把我們順利滑去美好的地方!”

化學(xué)：“您的英姿或許會(huì)象水一樣慢慢蒸發(fā),，但是您的笑容卻依然印在我的心中,，謝謝您!”

政治：“我崇拜偉人、名人,，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人dd我的老師您,。在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親,，又是最慈祥的媽媽;您是無(wú)名英雄,，又是教壇名師?！?/p>

美術(shù)：“我們剛見(jiàn)到您的時(shí)候,，我們還是一張張白紙。我們分離的時(shí)候,，您已經(jīng)把我們創(chuàng)作成為了一個(gè)個(gè)藝術(shù)品,。藝術(shù)與價(jià)值是您賜給我們最好的禮物!”

初中畢業(yè)贈(zèng)言給老師篇七

1、生活賦予你們一件普通而珍貴的禮品,，這就是青春,。愿你們以熱情、奮發(fā)去向生活回禮!

2,、春天,，耕耘播種的季節(jié);青春，激情滿懷的年華,。愿你抓緊這季節(jié),，播種希望，收獲成功!

3,、在人生的旅途中,，望你寫(xiě)好這“歡樂(lè)三部曲”。

4,、盡管時(shí)時(shí)有一團(tuán)團(tuán)沉渣泛起,，但是滔滔的江河總是朝著既定的方向奔流。

5,、機(jī)會(huì)就像銀燕,，經(jīng)常飛臨我們的窗欞;機(jī)會(huì)就像鐘聲，時(shí)時(shí)回蕩在我們的屋頂,。只需要我們用目光去捕捉，用耳朵去傾聽(tīng),。

6,、秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子,，必將迎來(lái)金色的生命的秋天!

7,、對(duì)生活，愿你充滿希望;對(duì)未來(lái),，愿你抱有理想,。正是理想和希望的雙槳，激勵(lì)著你們啟航!

8,、沒(méi)有窘迫的失敗,，就不會(huì)有自豪的成功;失敗不可怕，只要能從失敗中站起來(lái)!

9,、經(jīng)歷了人生的坎坷,，請(qǐng)不必過(guò)分悲愁，因?yàn)樵趯儆谖磥?lái)的太空里,，你們會(huì)找到自己的星群,。

10、成績(jī)和勞動(dòng)是成正比例的,，有一分勞動(dòng)就有一分成績(jī),。日積月累，從少到多,，奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)!

11,、理想的琴，須拔動(dòng)奮斗的弦,，才能奏出人生美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章,。

12、也許,，你曾失落昨夜夢(mèng)境里一個(gè)美妙的結(jié)果;也許,，你曾失落今晨朝露上一個(gè)七彩的憧憬;也許，你曾失落傍晚夕陽(yáng)中一個(gè)斑斕的寄托……但是,，只要你不曾失落你不懈的努力,，不曾失落你不斷完善的自我，青春,，暖風(fēng)就將鼓滿你生命的帆,。

13、在生活的畫(huà)卷中,，偶爾抹上一道灰色,，并不預(yù)示著你的沉淪，重要的是,，能在灰色中提取綠色的希望,。

14、白雪下覆蓋著的是青枝綠葉，是萬(wàn)紫千紅,，是鳥(niǎo)語(yǔ)花香……愿你用優(yōu)秀的成績(jī)迎接春天!

15,、嫩綠的葉芽說(shuō)：生長(zhǎng)!生長(zhǎng)!潔白的花朵說(shuō)：開(kāi)放!開(kāi)放!深紅的果實(shí)說(shuō)：輝煌!輝煌!

16、成功的秘訣,，在于對(duì)目標(biāo)堅(jiān)忍不拔,。

17、零,，只有和實(shí)數(shù)在一起才有意義;思想,，只有和行動(dòng)在一起才能發(fā)出光輝。

18,、平靜的湖面,，練不出精悍的水手;安逸的環(huán)境，選不出時(shí)代的偉人,。愿你投身于時(shí)代的激流,，做一個(gè)勇敢的弄潮兒!

19、學(xué)習(xí),，就是努力爭(zhēng)取獲得自然沒(méi)有賦予我們的東西,。

20、如果說(shuō),，生命的歷程是一條航線,，它向何處延伸取決于羅盤(pán)，那么,，最緊要的,，便是認(rèn)清羅盤(pán)上的指針。

21,、愿你用思索這把金鑰匙,，去打開(kāi)疑竇的大門(mén)，闖進(jìn)創(chuàng)造的殿堂,。

22,、往前走，決不能把命運(yùn)的纖繩,，拴在青春的幻想上,。

23、一條大河能容納無(wú)數(shù)溪澗的流水;一座高山是千萬(wàn)噸土石壘成,，廣泛地吸收知識(shí)吧,，愿你像高山大河那樣博大精深。

24,、人人都擁有一份寶貴的財(cái)富,，這就是――生命!希望你都能有效地使用它,。

25、豎起理想的桅,，揚(yáng)起信仰的帆，把好前進(jìn)的舵,，劃起自強(qiáng)的槳――啟航吧,，青春的船!

26、攀登,，人生就是攀登!愿你們背負(fù)著命運(yùn)給予的重載,，艱苦跋涉，攀登上一個(gè)又一個(gè)意識(shí),、品德,、情操、知識(shí)的高峰吧!

27,、人的天賦就像火花,，它既可以熄滅，也可以燃燒起來(lái),。點(diǎn)燃它吧,，讓它燃燒成熊熊的大火。

28,、你那青春如太陽(yáng)般熾熱,，即使遇到霜雪，也能融化為甘泉,，去滋潤(rùn)大地,，灌溉田園。

29,、只要心中有一片希望的田野,，勤奮耕耘將迎來(lái)一片翠綠。

30,、沒(méi)有路的時(shí)候,，我們踏出了一條路，有許多條路的時(shí)候,，我們卻遲疑了,，該走哪一條更好呢?但就在我們猶豫不決的時(shí)候，時(shí)光已悄悄溜走,。不要再遲疑了,，選準(zhǔn)一條，以一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印,，向成功的終點(diǎn)邁進(jìn),，邁進(jìn)!

初中畢業(yè)贈(zèng)言給老師篇八

2,、動(dòng)身的時(shí)刻到了，讓我們走吧!不必惋惜,，也無(wú)需告別,，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息,。如果我能,，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么,，就讓我們以沉默分手吧!要知道,，這是一座火山的沉默，它勝過(guò)一切話別!

3,、理想和信念在這里交融,，夢(mèng)想與情感在這里匯合，一千個(gè)日日夜夜的埋頭苦讀,、拼搏奮進(jìn)的時(shí)光在這里定格,。撫今追昔，物換星移,。我們有過(guò)無(wú)數(shù)的情感相通,，也有過(guò)許多的靈魂共鳴，但我還是十分擔(dān)心自己能否在你們即將走出未成年人的保護(hù),、獨(dú)立于社會(huì)之時(shí)畫(huà)上點(diǎn)睛的一筆,。

4、您的工作在今朝,，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您的教學(xué)在課堂,，成就卻是在祖國(guó)的四面八方。

5,、您的崗位永不調(diào)換,，您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會(huì)有一天斑白，您的青春卻百年不衰,。

6,、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上,，您用生命的火炬,，為我們開(kāi)道。

7,、教師的春風(fēng),，日日沐我心。

8,、一位好老師,，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。

9,、親愛(ài)的老師,，您那赤誠(chéng)的愛(ài)，喚醒了多少迷惘,，哺育了多少自信,，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆,。

10、鶴發(fā)銀絲映日月,，丹心熱血沃新花,。

11、一日為師,，終身為父,。

12、片言之賜,，皆我?guī)熞病?/p>

13,、園丁，崇高的稱(chēng)號(hào),，祝您桃李滿天下,，春暉遍四方。

14,、江河把我們推向浩瀚的大海,，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨;親愛(ài)的老師，您把我們引向壯麗的人生,。

15,、老師，人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁,，不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁,，正是您，支撐起我們一代人的脊梁,。

16,、老師，是美的耕耘者,，美的播種者,。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn),，我們的心田才綠草如茵,，繁花似錦,。

17、您的愛(ài),，太陽(yáng)一般溫暖,，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜,。您的愛(ài),，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩,，比友愛(ài)更純潔,。您老師的`愛(ài)，天下最偉大,，最高潔,。，老師,，我們身上散發(fā)的智慧之光,，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。

19,、您不是演員,，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,，我怎能把您遺忘!

20、刻在木板上的名字未必不朽,，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存,。

21,、您的思想，您的話語(yǔ),，充溢著詩(shī)意,，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇――呵,，在我的腦海里,，它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪!

22、三年的時(shí)光雖然很短暫,，但回頭看看走過(guò)的路,，有曲折的一段，更多的是平坦舒暢感覺(jué)人生路上有成功也有失敗,，請(qǐng)相信有志者事競(jìng)成我不知道,，有多少個(gè)星辰醉心其間,，揮一揮手，又怎能抹去這不絕如縷的眷戀哪怕今后的風(fēng)景更美更好,，我都無(wú)法輕拋過(guò)去一展笑顏,，盡管人生告別尋常事真告別時(shí)，卻又難說(shuō)再見(jiàn),，昔我來(lái)思,，桃李累累;今我往矣，楊柳依依,。

23,、老師，三年的時(shí)光已悄然過(guò)去,。也許我曾讓您頭痛,，也許我曾讓您擔(dān)憂，也許我曾讓您舒心,，也許我曾讓您驕傲……無(wú)論怎樣您始終是我敬愛(ài)的老師。也許您桃李滿天下,，不一定會(huì)記得我,，但是我始終都會(huì)銘記您的教誨。

24,、三年的時(shí)光如云般飄過(guò),，時(shí)間的天使不茍地將時(shí)針撥向離別。在這臨別之際,，我們的心情如大海的波濤洶涌澎湃,。曾記得，我們剛進(jìn)校門(mén)時(shí),，還是蹦蹦跳跳的少年,，多么幼稚、多么天真!而如今,，我們已長(zhǎng)大,，臉上寫(xiě)滿了成熟曾記得，我們剛進(jìn)校門(mén)時(shí),，還只會(huì)加減乘除,，多么無(wú)知，多么貧乏,。而如今,，我們似乎上通天文，下明地理,，洋洋灑灑,，滿腹經(jīng)倫三年的陽(yáng)光雨露,，三年的辛勤耕耘，花兒開(kāi)放了,，姹紫嫣紅;果實(shí)成熟了,，碩果累累?；▋呼骠嫫鹞?，是在感謝這片沃土;果實(shí)頻頻點(diǎn)聲，是在報(bào)答辛勤的園丁風(fēng)箏飛得再高,，它的線仍牽著您的手;游子走得再遠(yuǎn),，他的心仍掛著母親。不管走向哪里,，我們都不會(huì)忘記您――老師;我們會(huì)努力學(xué)習(xí),，用優(yōu)異的成績(jī)獻(xiàn)給您――老師!

25、能擁有一位您這樣的老師,，是我的榮幸,。對(duì)您六年的諄諄教誨，我會(huì)銘記在心,，您的言行將影響我的一生,，我會(huì)永遠(yuǎn)記得你。我的靈魂的塑造者,。

27,、老師，您啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠,，從此我讀懂了每一瓣綠葉,，每一片彩云，每一個(gè)浪花,。

28,、敬愛(ài)的老師，素白的雪,，是您的象征;獻(xiàn)上為您編織的神圣光環(huán),，祝福您歲歲愉快，年年如意!

29,、教誨如春風(fēng),，師恩似海深。

30,、我們喜歡你,，年輕的老師;您像云杉一般俊秀，像藍(lán)天一樣深沉;您有學(xué)問(wèn)，還有一顆和我們通融的心,。

31,、學(xué)而不厭，誨人不倦,，桃李芬芳,，其樂(lè)亦融融祝福您，節(jié)日愉快!

32,、別后,，漫漫歲月，您的聲音,，總在我耳畔響起;您的身影,，常在我腦中浮現(xiàn);您的教誨，常駐在我心田……在今天這屬于您的日子里,，恭祝您平安如愿!

33,、我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師在您的節(jié)日,，您的學(xué)生愿您永遠(yuǎn)年輕!

34,、恩師掬取天池水，灑向人間育新苗,。

35,、敬愛(ài)的老師，您的教誨如春風(fēng),，似瑞雨，永銘我心我虔誠(chéng)地祝福您:安康,，如意!

36,、您給了我燦燦如金的生活真諦，經(jīng)過(guò)歲月的磨洗,，彌久而愈明!

37,、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;而刻在我們心靈深處的您的名字,，將真正永存!

38,、一切過(guò)去了的都會(huì)變成親切的懷念，一切逝去了的方知其可貴――我懷念這您帶我們走過(guò)的分分秒秒,。

39,、您推崇真誠(chéng)和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則,。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模,。

40、我崇拜偉人名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人――我的老師您,。

41,、您對(duì)我們嚴(yán)格要求，并以自己的行動(dòng)為榜樣,。您的規(guī)勸要求,，甚至命令，一經(jīng)提出,，便要我們一定做到,，然而又總使我們心悅誠(chéng)服，自覺(jué)行動(dòng),。這就是您留在我心中的高大形象,。

42、在我的心目中,，您是最嚴(yán)厲的父親,，又是最慈祥的媽媽;您是無(wú)名英雄，又是教壇名師的音容笑貌,，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前;您是品行人格,，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。

43,、啊,，老師――人類(lèi)靈魂的工程師，唯有這光輝的名字,，才有著像大海一樣豐富藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!

44,、老師，這個(gè)光彩奪目的名稱(chēng),，將像一顆燦爛的明星,，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。,，即使我兩鬢斑白,，依然會(huì)由衷地呼喚您一聲――老師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生!

45,、在生活的大海上,，老師，您就像高高的航標(biāo)燈,，屹立在遼闊的海面上,，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!

46、毫不吝惜地燃燒自己,，發(fā)出全部的熱,，全部的光,，全部的能量。老師,，您像紅燭,，受人愛(ài)戴，令人敬仰!

47,、有人說(shuō),，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥?，使人崇敬,。我還要說(shuō)，師恩似海,，因?yàn)榇蠛：棋?，無(wú)法估量。

48,、您在學(xué)生的心目中,，是“真的種子，善的信使,，美的旗幟”,。

49、您是嚴(yán)冬里的炭火,，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,，是霧海中的航標(biāo)燈――老師啊，您言傳身教,，育人有方,，甘為人梯，令人難忘!

初中畢業(yè)贈(zèng)言給老師篇九

1. 如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn),，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花啊,，老師，人類(lèi)靈魂的工程師,，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!

2. 傳播知識(shí)，就是播種希望,，播種幸福,。老師，您就是這希望與幸福的播種人!

3. 老師,，您是美的耕耘者,，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,，用美的雨露滋潤(rùn),，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!

4. 您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著,，默默地垂著葉的綠蔭!啊,，老師，您的精神,，永記我心!

5. 您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根,，使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，又使樹(shù)枝上掛滿豐碩的果實(shí),，卻并不要求任何報(bào)酬,。

6. 我的贊頌，我的崇敬,，不僅是因?yàn)槟挥胁湃A,，更是由于你一生都在進(jìn)行探索!

7. 三尺講臺(tái)，三寸舌,，三寸筆,，三千桃李。

8. 老師,，我們身上散發(fā)的智慧之光,，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。

9. 愿溫馨喜悅與幸福如同吐露芬芳的花朵洋溢在您歡樂(lè)的時(shí)光我們最?lèi)?ài)的老師!

10. 一日為師,，終身為父,。

11. 老師，您知道嗎,，您在講臺(tái)上的形象好偉大,，好迷人，希望您永遠(yuǎn)青春永駐,，光芒四射,，桃李滿天下!

12. 我們從幼稚走向成熟，從無(wú)知走向文明,，是您??親愛(ài)的老師,，您用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路!

13. 老師，您的每根白發(fā)里都有一個(gè)頑皮孩子的故事,。愿我們的祝福能讓您的笑容多一絲欣慰,。老師，您的關(guān)懷充滿我的學(xué)生時(shí)代,，與您在一起的日子如乘春風(fēng),，如沐春雨!

14. 經(jīng)歷了風(fēng)雨，才知道您的可貴;走上了成功,，才知道您的偉大;--謝謝您我尊敬的老師!

15. 園丁,，崇高的稱(chēng)號(hào),，祝您桃李滿天下，春暉遍四方,。

16. 鶴發(fā)銀絲映日月,，丹心熱血沃新花。

18. 想念您,，懷念您老師!對(duì)您的懷念與祝福將于日俱增,，讓一幕幕脈脈深情與祝福盈滿，好人一生平安!!

19. 片言之賜,，皆我?guī)熞病?/p>

20. 成功源自您的栽培,，優(yōu)秀出自您的耕耘。為今天喝彩的同時(shí),，我們永遠(yuǎn)銘記您當(dāng)初的教誨和箴言!

初中畢業(yè)贈(zèng)言給老師篇十

語(yǔ)文老師,、采擷一串串的夢(mèng)，學(xué)校的嬉戲,，回想起是那么繽紛絢麗;而成長(zhǎng)的追逐,，竟已一躍而過(guò)。世間的塵囂喧擾,，似乎沉寂,，讓我重新拾取記憶的落英。

數(shù)學(xué)老師,、“你的一句句話就是一首首震撼人心的歌,，久久地縈繞于耳際，深深地銘刻于心中,?？v然走到天涯海角，也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟悉的聲音,?！?/p>

英語(yǔ)老師。假如我能搏擊天空,，那是您給了我騰飛的翅膀;假如是擊浪勇士,，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮,。

政治老師,、轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)和您相處三年了。在我傷心的時(shí)候,，是您鼓勵(lì)我繼續(xù)向前走;在我成功的時(shí)候，是您告誡我不要驕傲;在我迷失方向的時(shí)候,，是您站出來(lái),，幫我找到正確的航線在這里,，我愿您像春天般美麗動(dòng)人，像翡翠一般純潔無(wú)瑕,，像陽(yáng)光一樣燦爛奪目!

英語(yǔ)：“簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的26個(gè)字母,，讓您帶我攀上成功的階梯。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的26個(gè)字母,，是您人生中最閃耀的光輝,。”

數(shù)學(xué)：“您送給我了無(wú)限鉆研的思維,，您讓我對(duì)未知的答案加求解,，但是，今天,，您親手解開(kāi)了我的未來(lái),，我用我的答案去回報(bào)您!”

語(yǔ)文：“您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前;您是品行人格,，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處,。 老師，這個(gè)光彩奪目的名稱(chēng),，將像一顆燦爛的明星,，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中?！?/p>

地理：“在生活的大海上,，老師，您就像高高的航標(biāo)燈,，屹立在遼闊的海面上,，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!有人說(shuō)，師恩如山,，因?yàn)楦呱轿∥?，使人崇敬。我還要說(shuō),，師恩似海,，因?yàn)榇蠛：棋瑹o(wú)法估量!”

歷史：“您在課堂上講解著那些煩瑣的歷史,，而您也在譜寫(xiě)著您自己的偉大的歷史,。一頁(yè)又一頁(yè)的歷史隨時(shí)間翻去，一批又一批的學(xué)子翻過(guò)龍門(mén),，他們不會(huì)忘記,，曾有那么一個(gè)老師停怠在教育的時(shí)間上?！?/p>

物理：“給您一個(gè)支點(diǎn),，您能敲起地球,，給我們一個(gè)滑輪，把我們順利滑去美好的地方!”

化學(xué)：“您的英姿或許會(huì)象水一樣慢慢蒸發(fā),，但是您的笑容卻依然印在我的心中,，謝謝您!”

政治：“我崇拜偉人、名人,，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人dd我的老師您,。 在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親,，又是最慈祥的媽媽;您是無(wú)名英雄,，又是教壇名師。 ”

美術(shù)：“我們剛見(jiàn)到您的時(shí)候,，我們還是一張張白紙,。我們分離的時(shí)候，您已經(jīng)把我們創(chuàng)作成為了一個(gè)個(gè)藝術(shù)品,。藝術(shù)與價(jià)值是您賜給我們最好的禮物!”

初中畢業(yè)贈(zèng)言給老師篇十一

下面是初中生給老師的

畢業(yè)贈(zèng)言

一切過(guò)去了的都會(huì)變成親切的懷念。老師,，我懷念中學(xué)時(shí)代,，懷念母校，懷念您……

人生是一條沒(méi)有盡頭的路,，我走著,，走著，不斷地走著,。當(dāng)我疲憊懈怠時(shí),，記憶中就會(huì)浮起您堅(jiān)定的面容，堅(jiān)毅的聲音,，堅(jiān)韌的精神,。老師呵，您教會(huì)了我生活,，我怎能將您忘懷!

老師,，離別雖然久長(zhǎng)，而您仿佛是一個(gè)燦爛發(fā)亮的光點(diǎn),，一直在我的心中閃爍,。

今天，我在遙遠(yuǎn)的地方,，把您給予我的昨天,，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖里。

懷念您,，親愛(ài)的老師!我心中珍藏著的您的凝眸,，就像兩眼清泉，永遠(yuǎn)丁冬在我的心谷……

每當(dāng)收獲的時(shí)刻,，我總會(huì)情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者——老師。

飲其流者懷其源,，學(xué)其成時(shí)念吾師,。

柳陰下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長(zhǎng),，望征程千種思緒,，愿友情化為奮進(jìn)的力量!

面對(duì)著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒,，仿佛所有沒(méi)說(shuō)的愛(ài)戀與不舍,，都收藏在語(yǔ)句的背后。因?yàn)槲覀兌家衙靼?，此去再也沒(méi)有比手中這一杯更醇更美的酒了,。

南風(fēng)又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆,。

你的身影是帆,，我的目光是河流，多少次想挽留你,，終于不能夠,。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由,。

你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆,。

親愛(ài)的朋友請(qǐng)不要難過(guò)，離別以后要彼此珍重,。

如果我能,，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么,，就讓我們以沉默分手吧!要知道,，這是一座火山的沉默，它勝過(guò)一切話別!

我不知道

有多少個(gè)星辰醉心其間

揮一揮手

又怎能抹去

這不絕如縷的眷戀

哪怕今后的風(fēng)景更美更好

我都無(wú)法輕拋過(guò)去

一展笑顏

盡管人生告別尋常事

真告別時(shí)

卻又難說(shuō)再見(jiàn)

我的朋友們,，我們要暫時(shí)分別了;“珍重珍重”的話,，我也不再說(shuō)了。在這欲去未去的夜色里,，努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒(méi)有多大光明,，但也能使那早行的人高興。

無(wú)論怎樣您始終是我敬愛(ài)的老師,。也許您桃李滿天下,，不一定會(huì)記得我,，但是我始終都會(huì)銘記您的教誨。

昔我來(lái)思,，桃李累累;今我往矣,，楊柳依依。

相逢又告別,，歸帆又離岸,，既是往日歡樂(lè)的終結(jié)，又是未來(lái)幸福的開(kāi)端,。

當(dāng)你快樂(lè)的時(shí)候,，你總是盡量地釋放自己的感情，哈哈大笑起來(lái),，讓你瞬間得到高興的感受,，當(dāng)然啦，看著你高興的樣子,，我心里也有說(shuō)不出的喜悅,。

相處了這么長(zhǎng)時(shí)間，我就看見(jiàn)過(guò)你一次流淚,。當(dāng)時(shí)我沒(méi)有去安慰你,，而是默默地祝愿你——早點(diǎn)高興起來(lái)。后來(lái),，我打電話問(wèn)你為什么哭時(shí)?你說(shuō):“被人罵哭了,。”我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了就暈了,，可能是太傷你自尊了吧,。

時(shí)間過(guò)得好快、好快,，讓我感覺(jué)不到它的速度,，沒(méi)有任何東西可以追上它。一眨眼,，就剩下x天要分開(kāi)了,，之后，也可能回憶,，也可能思念,，有機(jī)會(huì)的話，還可能在相遇,。

雖然我們將要分開(kāi),，但還有一個(gè)東西緊緊的拉著我和你，那就是地球。你,、我就像鐵釘一樣,，被磁鐵緊緊地吸住，永遠(yuǎn)不會(huì)分開(kāi),。除非,，這個(gè)磁鐵的磁力消失，也就是說(shuō)地球毀滅的那一天,，就是我們真正分開(kāi)的那一天,。

現(xiàn)在，我只想說(shuō)的是:“我這只小船只能在這個(gè)彼岸停泊x多天了,，六十天后，我會(huì)去尋找另一個(gè)彼岸,，希望在那里會(huì)遇見(jiàn)會(huì)遇見(jiàn)你,。”

初中畢業(yè)贈(zèng)言給老師篇十二

老師,，您是海洋,，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當(dāng)怎樣地感謝您!

沒(méi)有您的慷慨奉獻(xiàn),，哪有我收獲的今天,。十二萬(wàn)分地感謝您，敬愛(ài)的老師,。

老師,，在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里，依然閃爍著您當(dāng)年點(diǎn)燃的火花!

真空,、堅(jiān)定,、謙遜、樸素dd這是您教給我唱的歌,，這是您指引我走的人生之路,。

老師，多年以后,，夢(mèng)中想得最多的也許是你;多年以后,，話題中談得最多的也許仍是你。

人生旅程上,，您豐富我的心靈,，開(kāi)發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒,。謝謝您,，老師!

老師，我在遠(yuǎn)離故土的他鄉(xiāng)，把您給予我的昨天,，折迭成記憶的小船,，任其飄蕩在思念的心潮。

您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地,，您將我?guī)胍粋€(gè)無(wú)限的世界……老師,，我的心在喊著您，在向您敬禮,。

往日,，您在我的心田播下了知識(shí)的種子，今天,，才有我在科研中結(jié)出的碩果dd老師,，這是您的豐收!

您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧,，胸中的熱血,，行為的規(guī)范……我感謝您，感謝您對(duì)我的精心培育,。

初中畢業(yè)贈(zèng)言給老師篇十三

1. 一切過(guò)去了的都會(huì)變成親切的懷念,，一切逝去了的方知可貴。我懷念您帶我們走過(guò)的時(shí)光,。

2. 白色的粉筆末,，一陣陣的飄落。它染白了您的黑發(fā),，卻將您青春的綠色映襯得更加濃郁,。

3. 陽(yáng)光普照，園丁心坎春意濃;甘雨滋潤(rùn),，桃李枝頭蓓蕾紅,。祝您節(jié)日愉快!

4. 今天,，在遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng),，您的學(xué)生把您給予的昨天,，折疊成記憶的小船,，任其飄蕩在思念的心湖,。

5. 千言萬(wàn)語(yǔ),，道不盡那年哪月那日;萬(wàn)水千山,，隔不斷縷縷師恩,。

6. 無(wú)盡的恩情,，永遠(yuǎn)銘記心中,。每個(gè)成長(zhǎng)的日子里，我都要祝福你,，我的老師,。

7. 天黑了,，我得到了您的眼睛。天亮了,，我離不開(kāi)您的眼睛,。

8. 昨天的您用真理和智慧把人才塑造，而今天的我要傾一腔熱血鍍?nèi)祟?lèi)靈魂,。飲其流者懷其源,，學(xué)有成時(shí)念吾師!

9. 雖然我不是您最出色的學(xué)生，但您卻是我心目中最出色的老師!親愛(ài)的老師,，節(jié)日快樂(lè)!

10. 祝您的花園里鮮花燦爛,，果園里碩果累累，愿您堆滿燦爛的笑容,，豐收累累的滿足,。愛(ài)您的每個(gè)人都想看到您笑!

11. 當(dāng)星星隱匿在遙遠(yuǎn)的天際，依稀的燈光依然閃亮在您窗前,。正因您的執(zhí)著,，才有我們璀璨的明天!謝謝您，老師!

12. 您是一棵挺拔的樹(shù),，曾結(jié)過(guò)成熟的果實(shí)，歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪,，您的身旁卻崛起一片森林郁郁蔥蔥!

13. 一支粉筆兩袖清風(fēng),，三尺講臺(tái)四季晴雨，加上五臟六腑,，七嘴八舌九思十分用心,，滴滴汗水誠(chéng)滋桃李芳天下。

14. 教師在農(nóng)村掃盲,，讓一農(nóng)婦認(rèn)被子兩字,，農(nóng)婦想不起來(lái)，教師提示：睡覺(jué)時(shí)你身上是什么,，農(nóng)婦說(shuō)是老公,。老師哭笑不得：老公不在的時(shí)候呢?農(nóng)婦：是村長(zhǎng)。

15. 忘不了您那諄諄的教誨,，忘不了您那慈祥的目光,。從開(kāi)始學(xué)枯燥的拼音字母到能寫(xiě)瑯瑯上口的作文，您不知為我們操了多少心,?；厥淄拢陼r(shí)間恍如昨天,。昨天,，您把科學(xué)的種子散盡我的心田;昨天,，您把我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門(mén);昨天，您為了我們這一個(gè)個(gè)“小調(diào)皮”嘔心瀝血;昨天……如今,，我們這一個(gè)個(gè)“小調(diào)皮”都已成了少年,，但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我的恩師。祝您桃李滿天下!

16. 您用火一般的熱情溫暖每一個(gè)同學(xué)的心房,，無(wú)數(shù)的心被您牽引激蕩,。你的思想，您的話語(yǔ),，充滿著詩(shī)意,，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇!您不是演員,，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是音樂(lè)家,，卻把知識(shí)的清泉叮咚作響。在我即將畢業(yè)之際,，請(qǐng)接受我真摯的祝福：祝您桃李滿天下!

18. 我們一起開(kāi)懷大笑,，我們一起掉下幾粒“小銀豆”,，我們一起攜手做過(guò)許許多多的事情,。眨眼間，六年悄然而過(guò),，而您的心直口快,，而您的豐富情感，而您那可愛(ài)的胖嘟嘟的外表,。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,。愿您桃李滿天下!

19. 教師的工作是平凡的，可教師對(duì)人們的貢獻(xiàn)卻是偉大的,，就像蠟燭一樣,，燃燒了自己卻照亮了別人。是您把我從一個(gè)對(duì)什么事都似懂非懂,，天真幼稚的兒童培育成一個(gè)有一定文化,，自強(qiáng)，自力的少年,，我的作文刊登,，美術(shù)獲獎(jiǎng)這多虧了您的諄諄教導(dǎo)和耐心教育。您對(duì)我孜孜不倦地教誨,，我終生難忘,。我從心底里發(fā)出對(duì)您深深的敬佩。老師您辛苦了,，我一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您的恩情!

20. 兩年的時(shí)光如云般飄過(guò),，時(shí)間的天使不茍地將時(shí)鐘撥向離別,。在這離別之際，我的心情如大海般洶涌澎湃,。兩年的陽(yáng)光雨露,，兩年的辛勤耕耘?；▋洪_(kāi)放了,，姹紫嫣紅;果實(shí)成熟了，碩果累累,?；▋涸隰骠嫫鹞瑁窃诟兄x這片沃土,。此刻,，我當(dāng)您是朋友，我感激您!”

初中畢業(yè)贈(zèng)言給老師篇十四

三年的時(shí)光雖然很短暫,，但回頭看看走過(guò)的路,，有曲折的一段，更多的是平坦,。舒暢感覺(jué),。人生路上有成功。也有失敗,，請(qǐng)相信“有志者事競(jìng)成”

與其說(shuō)我們都是過(guò)來(lái)人

不如說(shuō)我們都曾經(jīng)當(dāng)過(guò)爛人

不得不承認(rèn)我們都不是乖寶寶好學(xué)生

可是不代表不能進(jìn)化成更好的人

一起努力過(guò)曾經(jīng)追求過(guò)的夢(mèng)

不管過(guò)了多久都牢記在心中

給男生：茍富貴,，勿相忘，或者：跟著我,，有肉吃

給女生：祝你以后當(dāng)老板,，當(dāng)不了老板,，當(dāng)老板娘,，當(dāng)不了老板娘，當(dāng)老板的娘,，或著：以后我當(dāng)了老板,，會(huì)提拔你當(dāng)我的秘書(shū)的，更簡(jiǎn)單的,，寫(xiě)幾句話,，打點(diǎn)省略號(hào)......

花兒總有凋謝的時(shí)候，葉子總有落去的時(shí)候,，春天總有過(guò)去的時(shí)候,，天空總有飄雨的時(shí)候，但友誼的足跡是永遠(yuǎn)都抹不掉的,，有朋友陪伴一路都不覺(jué)得孤單,，真正的朋友永遠(yuǎn)悄悄地站在你背后,，在你摔倒時(shí)，伸手去拉你起來(lái),，在你哭泣你輕輕試去你眼角的淚水,，永遠(yuǎn)默默地為你祝福。

一起努力吧

飛向理想的殿堂

不管有多累

祝你成功,！

拋開(kāi)心的顧忌,，意的思念，念的不舍,，轉(zhuǎn)身面對(duì),，翠綠的告別。

畢業(yè)贈(zèng)言：

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初中畢業(yè)贈(zèng)言給老師篇十五

相見(jiàn)時(shí)難別亦難,，教室只剩桌椅全。本欲合影相留念,，總有缺席徒悵然,。青春有淚莫輕彈，相憶同窗水云間,。勞燕紛飛各東西,，同窗好友共北南。六月了,，畢業(yè)了,，互道珍重，一路順風(fēng)!

畢業(yè)了!這些年來(lái)朝夕相處,，轉(zhuǎn)眼今日終需離別,。再次擁抱求安慰，日后相見(jiàn)必有期,。路漫漫,，希望在，不怕不悔,，握緊拳頭向前沖,，快樂(lè)幸福在眼前。說(shuō)好彼此不相忘,，畢業(yè)祝福送給你!

汽笛聲已經(jīng)鳴響,，分別就在眼前。四年的同窗時(shí)光,，全在眼前浮現(xiàn),。我們共同奮斗，我們共同歡笑,，共同的夢(mèng)想將我們的心緊緊系牢,。愿你別后工作順利,，前途似錦!我在遠(yuǎn)方等著你的捷報(bào)!

求知的路上你我為伍，青春的殿堂你我共同歡娛,，籃球場(chǎng)上你我一起揮灑汗水,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴構(gòu)成美妙回憶，馬上就要畢業(yè)了,，再見(jiàn)我的朋友,，再見(jiàn)我的同學(xué)，愿你未來(lái)的人生更輝煌,，常聯(lián)系喲!

6月畢業(yè)季,，放飛一份夢(mèng)想，把未來(lái)追逐;拓展一片天地,，把精彩綻放;揮灑一份辛勞,，把理想播種;留存一份記憶，把美好刻錄;發(fā)送一條短信,，把同窗祝福：祝福各位心想事成,，宏圖大展!

還記得初相識(shí)的美好，相視一笑;還記得常相處的溫暖,，彼此關(guān)照;還記得已相知的默契,，心有靈犀。這些美好都似一縷縷美妙的樂(lè)音醉在彼此的心懷,，愿這份美好伴著你我走向未來(lái)前行的路,。

初中畢業(yè)贈(zèng)言給老師篇十六

1. “老師，跟您相處了兩年,，讓我感覺(jué)輕松了不少,。您教我怎樣丟掉心中的‘石頭’，教我怎樣寬容別人,，真得很感謝您!”

2. “老師,，和您在一起兩年了，回憶起我們相處的日子心里美滋滋的,。我會(huì)珍惜我們之間的師生友情的!”

3. “您的關(guān)懷讓我如沐春風(fēng);您的教誨讓我明白了許多,。在這告別的日子,，我?guī)ё吣男δ?。愿您以后笑臉多一些?！?/p>

4. “老師,，講臺(tái)上、書(shū)桌邊,，寒來(lái)暑往,，撒下心血點(diǎn)點(diǎn),，潤(rùn)花蕾，育桃李,，奉獻(xiàn)赤誠(chéng)一片!但我希望您上課能夠多些笑容,，相信笑起來(lái)的老師會(huì)更親切、漂亮哦!”

5. “敬愛(ài)的老師,，您是個(gè)和善可親的老師,，雖然我們馬上要了 ，但您永遠(yuǎn)留在我心中,。您雖然很和藹,，但生氣時(shí)火氣很大，要克制一點(diǎn),，那樣會(huì)傷身體的,。

6. 老師，您握著如犁的粉筆,，開(kāi)墾出許多草原;您播散的智慧種子,，更能長(zhǎng)出擎天的大樹(shù)。老師,，您能使枯木冒出新芽,，使沙漠變成綠洲，使我們這些不出色的學(xué)生成為最閃耀的星星,。您給了我們一顆最明亮的寶石——自信,，讓我們展開(kāi)希望的翅膀騰飛在浩瀚的藍(lán)天上。我不是您最出色的學(xué)生,，而您卻是我最崇敬的老師!在以后的日子里,，我不知道還能否與您再見(jiàn)面，在此,，表達(dá)我對(duì)您真摯的祝福：祝您桃李滿天下!

7. “老師,，您教了我兩年，讓我明白了做人的道理,。我希望您永遠(yuǎn)記得您有一個(gè)學(xué)生!”

8. “老師,，感謝您過(guò)去為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,。馬上要畢業(yè)了,，再見(jiàn)老師，希望您忘記我過(guò)去的不好,?！?/p>

9. “老師，雖然我們相處的時(shí)間很短暫，但是它卻讓我回味無(wú)窮,。我一定會(huì)記住您對(duì)我的關(guān)愛(ài)和教育,。希望您以后天天開(kāi)心，再用您那雙寫(xiě)過(guò)無(wú)數(shù)粉筆字的手,，托起一個(gè)又一個(gè)新的祖國(guó)的花朵!”

10. 您的學(xué)識(shí)讓我們欽佩,，您的為人讓我們折服，您的節(jié)日讓我們共同慶祝!老師,，節(jié)日快樂(lè)!

11. 加上五臟六腑七嘴八舌九思十想,，教必有方，滴滴汗水誠(chéng)滋桃李滿天下十卷詩(shī)賦九章勾股,，八索文思七緯地理,，連同六藝五經(jīng)四書(shū)三字兩雅一心，誨人不倦,，點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤神州,。即將離別，回憶往事一幕幕老師孜孜不倦的教誨,，離別之際,，為您贈(zèng)送最美好的祝福寄語(yǔ)，愿您像太陽(yáng)一樣照耀祖國(guó)大地,。

12. 愿我的祝福像朵小花,，永遠(yuǎn)盛開(kāi)在這溫馨的收獲季節(jié)，替您時(shí)時(shí)刻刻點(diǎn)綴出歡樂(lè)洋溢,。

13. 我們班有時(shí)難以管教,，但我們真的敬愛(ài)您!

15. 教師像一支紅燭，燃燒得越旺,，心里越歡暢,，燃燒得越徹底，心里越快慰;即使燃燒到最后,，也還要進(jìn)行勇敢的沖刺,。老師，我愛(ài)你們!

16. 老師,，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō),，您是祖國(guó)的棟梁。正是您,，支撐起我們一代人的脊梁!

17. 您講的課,，是那樣豐富多彩，每一章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)一扇窗戶,，讓我看見(jiàn)了一個(gè)斑斕的新世界,。

18. 老師,，不知您可否還記得那個(gè)兩次分班都是您的學(xué)生,，而且上課總是遲到淘氣的女孩,，幾年過(guò)去了，她長(zhǎng)大了,，一直想對(duì)您說(shuō)聲感謝,，感謝您對(duì)她一切的好，謝謝您對(duì)她的寬容與教誨,。但是她一直聯(lián)系不到您,，只能在這里祝愿您身體健康、萬(wàn)事如意,，并祝您節(jié)日快樂(lè)!

19. 有一種愛(ài)無(wú)與倫比,，有一種情無(wú)法忘記，那就是老師的愛(ài)和情,。有人說(shuō),，老師您已經(jīng)找到了自己的位置，其實(shí),，您的坐標(biāo)只在我們學(xué)生的心里,。

20. 啊，有了您,，花園才這般艷麗,，大地才充滿春意!啊，有了您,，花園才這般艷麗,，大地才充滿春意!老師，快推開(kāi)窗子看吧,，這滿園春色,，這滿園桃李，都在向您敬禮!

初中畢業(yè)贈(zèng)言給老師篇十七

同一事物,，不同的人從不同的角度來(lái)看,，會(huì)有不同的認(rèn)識(shí)，正所謂仁者見(jiàn)仁,，智者見(jiàn)智,。

幸福

幸福是什么?它看不見(jiàn)，摸不著,。幸福是一種感覺(jué),，它需要用心去感受，感覺(jué)幸福,，就是幸福,，它就圍繞在我們身邊。

一個(gè)人總是感覺(jué)不到幸福，這是一個(gè)人最大的悲哀,。

感情與理智

當(dāng)感情沖動(dòng)時(shí),，理智要攔住它。

感情使我們品嘗到了生活中的酸甜苦辣,、悲歡離合的滋味,，所以不至于枯燥而乏味。

而理智是行動(dòng)的規(guī)范,，它幫助我們把握方向,，監(jiān)視并提醒我們行為上不要越軌。以免侵犯他人或危害自己,。

渴求與自滿

學(xué)知識(shí)需要的是渴求,，而不是自滿。各種各樣的知識(shí)夠幾輩子學(xué)的,，世上沒(méi)有一個(gè)我能夠說(shuō)他不需要學(xué)習(xí)了,。

美與發(fā)現(xiàn)

羅丹說(shuō)：“生活中，不缺少美,，而是缺少發(fā)現(xiàn),。”其實(shí),，美無(wú)處不在,，就看你有沒(méi)有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

適度

做什么事情,，都要把握好一個(gè)度,。不能不足，也不可太過(guò)極端,。恰到好處才是最合適的,。這就是古人所說(shuō)的中庸之道。

習(xí)慣

習(xí)慣是人們長(zhǎng)期里逐漸養(yǎng)成的,、一時(shí)不容易改變的行為,。起初是在我們不經(jīng)意時(shí)造成的，一旦習(xí)慣養(yǎng)成了,，它是牢不可破了,，我們就會(huì)讓它牽著鼻子走了。

權(quán)力與權(quán)威

握有權(quán)力的人總會(huì)有一定的權(quán)勢(shì),，但不一定有權(quán)威,。因?yàn)闄?quán)力是可以用錢(qián)買(mǎi)到的，而權(quán)威是買(mǎi)不到的,，只能靠自己的行為去獲得,。

初中畢業(yè)贈(zèng)言給老師篇十八

燦爛的陽(yáng)光照亮了世界,，老師，您的愛(ài)印在了我們心中,。

今天,，你用春雨灌溉著我們，讓我們茁壯成長(zhǎng);而當(dāng)我們長(zhǎng)成參天大樹(shù)時(shí),，你卻如綠葉,，在樹(shù)叢中默默地笑著,。你的付出,，我們終生難忘!

在學(xué)校的三年里，是您在我心里播下了種子,。在我小小的心靈里,，除父母外便是您。您給了我的關(guān)愛(ài)我也數(shù)不清,，我也不知如何報(bào)答您,，只能在這兒說(shuō)一聲謝謝。

三年過(guò)去,，我們就要離開(kāi),，您哪“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的諄諄教導(dǎo)我們會(huì)永生難忘,。您的恩情我們無(wú)法報(bào)答,，只能以好成績(jī)來(lái)報(bào)道。愿您桃李滿天下!

您的愛(ài)是無(wú)聲的打傘,，遮擋住我的人生歷程中的波浪風(fēng)雨;你的愛(ài)是美麗的春雨,，澆醒了我的智慧種子，讓它開(kāi)出艷麗的花;您的愛(ài)是心靈的教師,，教會(huì)了我怎樣做人,，教會(huì)了我真善美…您真?zhèn)ゴ?祝您桃李滿天下!

老師們：您好!三年的時(shí)間，三年的光陰,，是老師培育了我們,，是老師教導(dǎo)了我們，我向所有教過(guò)我們的老師誠(chéng)懇的說(shuō)聲——謝謝!

老師,，您上課很幽默,，總能讓同學(xué)們哈哈大笑，可惜時(shí)間太快,。

老師 老師是我慈祥的媽媽?zhuān)o予我知識(shí),，教我學(xué)會(huì)做人，我深深地愛(ài)著您!

因?yàn)橛辛四?，知識(shí)才能從陌生,，到熟悉;因?yàn)橛辛四?，學(xué)習(xí)才變得有趣，不枯燥;因?yàn)橛辛四?，才能認(rèn)識(shí)賣(mài)火柴的小女孩,，才能從一數(shù)到十。但是,，誰(shuí)又曾教過(guò)我們,，該如何面對(duì)分離?誰(shuí)又曾告訴過(guò)我們，您會(huì)成為回憶?只好,，天各一方時(shí),，發(fā)封短短的郵件，寄托我們的想念,，分享我們的幸福,。

陽(yáng)光撫媚著大地，鳥(niǎo)兒在歡快地唱歌,，大家都在玩樂(lè),，您卻在批改作業(yè);烈日火烤著大地，知了在不停的叫著,，大家都在吹著風(fēng),，您卻在為我們批改作業(yè)。您的這一切的一切我們將會(huì)永遠(yuǎn)記著,，永遠(yuǎn)感謝您,。

是誰(shuí)把語(yǔ)錄灑大地?是您。是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您,。老師,，您是一為偉大的園丁!看這遍怒放的鮮花，那一朵沒(méi)有您的心血,，那一朵沒(méi)有您的笑影!

一日為師終生為父,，但您不是父母，您想母親一樣照顧我們,，像雨水一樣滋潤(rùn)我們,，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!

你教導(dǎo)我們，和我們談笑風(fēng)生,，這就是快樂(lè),。

是你們教會(huì)了我1+1=2，是你們教會(huì)了我“感恩”兩字怎么讀：是你們教會(huì)了我happy等于快樂(lè),，在畢業(yè)的今天,，我獻(xiàn)上一句：“謝謝”

老師，您是我精神世界里的搖籃,，是您讓我懂得了：原來(lái)河水是這樣滋潤(rùn)大地,，泉水是這樣滋潤(rùn)我們的心田的,。

我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親點(diǎn)燃的火花,。

有人說(shuō),，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥?，使人崇敬,。我還要說(shuō)，師恩似海,，因?yàn)榇蠛：棋?，無(wú)法估量。

親愛(ài)的老師們,，三年來(lái),，是您帶領(lǐng)我在知識(shí)的海洋中遨游;是您指引我放飛理想,，愿你青春永在,，把更多的知識(shí)播撒給學(xué)生們。

一日為師,，終身為父,。但您不是父，而是母,。老師,，您像母親一樣照顧著我們，像雨水一樣滋潤(rùn)著我們,，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您!

三年來(lái),，我們從“幼苗”長(zhǎng)出了“大樹(shù)”，是您把我們培養(yǎng)成了“大樹(shù)”,，您在我們身上播撒的種子沒(méi)有白費(fèi),，我終于知道了陽(yáng)光是怎樣照亮人生的。

三年前,，我還是一個(gè)不懂事的小孩,，什么也不會(huì)。但是,，您教導(dǎo)了我,，讓我學(xué)會(huì)許多，謝謝您,，老師!

您累了三年了,，辛苦了，您的每一句教導(dǎo)的話,，我都會(huì)銘記在心的,。

蜜蜂給人類(lèi)帶來(lái)了甜,，而自己卻被拉出去了。老師,，您就是我們心中的蜜蜂,，我們將永遠(yuǎn)感謝您。

老師,，三年里您把我這個(gè)無(wú)知的小孩變成了一位有知識(shí)的小學(xué)畢業(yè)生,。犯錯(cuò)誤時(shí)，您嚴(yán)厲的批評(píng)我,。當(dāng)我表現(xiàn)好,，成績(jī)優(yōu)異時(shí)，您把最甜的糖果獎(jiǎng)給我,，希望我能再接再厲,。我會(huì)永遠(yuǎn)記住您，感謝您!

人生猶如一條街,，是您為長(zhǎng)街增添美麗的景致?，F(xiàn)在，我們畢業(yè)了,，讓我們把最真摯的祝福獻(xiàn)給您,。

祝你播下的種子開(kāi)花結(jié)果。

老師,，你們地教導(dǎo)如太陽(yáng)將光輝灑向大地,，如春雨滋潤(rùn)土地。你們撥下的知識(shí),，像一碗米,，由我們來(lái)決定它的價(jià)值：可能變成一碗米飯，或幾個(gè)粽子,，或是價(jià)值最高的酒,。一切由我們來(lái)決定。雖然如此,，但我們永遠(yuǎn)無(wú)法忘記你們地教導(dǎo),。時(shí)光飛逝，日月如梭,，轉(zhuǎn)眼間就要與老師們告別了,。在這里我祝你們身體健康，萬(wàn)事如意!

老師,，您如一位勤勞的園丁,，栽培了我們這一群祖國(guó)的`花朵，是您不辭辛苦地為我們傳播知識(shí),。即將分別,，我們一定會(huì)早日快花結(jié)果,，報(bào)答您的栽培之恩。

一輩子的榮華富貴,，買(mǎi)不來(lái)您的教誨,，一輩子的榮譽(yù)，最后還是您所給予的,。

刻在木板上的名字未必不朽,，刻在石頭上的名字也未必能流芳百世;老師，只有您的名字刻在我們心上,，這才真正永存,。

秋天快到了，樹(shù)葉無(wú)聲無(wú)息的飄落,，張老師,，您又即將面臨新的一屆畢業(yè)生，雖然您只教了我們一年,，但是,，您的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育如春雨滋潤(rùn)我們的心田。

您的愛(ài),，如太陽(yáng)般溫暖,，如春風(fēng)般舒適,，如小雨般滋潤(rùn),，如天空般純潔。

老師,，和您相處的時(shí)間雖只有一年,，但這一年，您那偉大的形象已經(jīng)深深地老鷹在我心中,。

三年了,，我也快畢業(yè)了，最要感謝的是悉心教導(dǎo)我的老師,。在這里祝老師身體健康,，桃李滿天下。

謝謝您這三年來(lái)的諄諄教導(dǎo),，我不會(huì)忘記您,，更不會(huì)忘記您這六年的插柳之恩，我即將畢業(yè)了,，希望老師們天天開(kāi)心,，越活越年輕!

在這三年里，最應(yīng)該感謝的就是精心教導(dǎo)我們的老師,。不論什么時(shí)候,，什么問(wèn)題都會(huì)耐心講給我們聽(tīng),，為我們操了許多心。所以祝老師越活越年輕,，事業(yè)越來(lái)越順利,。

老師，您就是我們心中的春雨,。您默默滋潤(rùn)著我們,，而自己卻消失在泥土之中，老師,，我們將永遠(yuǎn)感謝您!

老師把最美的知識(shí)傳授給我們,，我們將用最美的祝福回報(bào)老師,。

刻在木板上的名字未必能永垂不朽,，雕于石頭上的名字未必能流芳百世。老師,，您的名字深深鐫在我們的心里,，我們將會(huì)永遠(yuǎn)記住您——您的音容笑貌，會(huì)在我們心靈里得到永恒,。

老師,，您就像黑暗中的一盞燈，照亮我們前進(jìn)的道路,。

祝用心血教導(dǎo)我的老師們教學(xué)進(jìn)步,，更好的教育下一屆學(xué)生。

您給我的溫暖太多太多,，所以,，每當(dāng)我的寂寞的時(shí)候，我總是第一個(gè)想到您,。

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初中畢業(yè)贈(zèng)言給老師篇十九

1.心存感激,，永不放棄!即使是在最猛烈的風(fēng)雨中，我們也要有抬起頭,，直面前方的勇氣,。因?yàn)檎?qǐng)相信：任何一次苦難的經(jīng)歷，只要不是毀滅,，就是財(cái)富!

2.作為一次經(jīng)歷,，失敗有時(shí)比成功更有價(jià)值。失敗可以給我們留下更深刻而持久的記憶和思考,。

3.成功與失敗都是暫時(shí)的,，在成功處跌到便是失敗，在失敗處勇敢站起就是成功。

4.如果做某一件事能給我?guī)?lái)好心情,，那么無(wú)論遇到什么樣的挫折,，我都會(huì)竭力去做。

5.健康身體是基礎(chǔ),，良好學(xué)風(fēng)是條件,，勤奮刻苦是前提，學(xué)習(xí)方法是關(guān)鍵,，心理素質(zhì)是保證,。

6.仰望天空時(shí)，什么都比你高,，你會(huì)自卑;俯視大地時(shí),，什么都比你低，你會(huì)自負(fù);只有放寬視野,，把天空和大地盡收眼底,，才能在蒼穹泛土之間找到你真正的位置。無(wú)須自卑,，不要自負(fù),，堅(jiān)持自信。

7.信心來(lái)自于實(shí)力,，實(shí)力來(lái)自于勤奮,。

8.自信，是無(wú)盡智慧的凝聚,。平淡,，是成功路上的驛站。

9.不問(wèn)收獲,，但問(wèn)耕耘!天道酬勤,。

10.悲觀些看成功，樂(lè)觀些看失敗,。輕松些看自己，寬容些看別人,。理智些

11.善待你的愛(ài)好,，別讓它們?yōu)閷W(xué)習(xí)讓路，要讓它們替學(xué)習(xí)服務(wù),。

12.初三是集體戰(zhàn)斗與個(gè)人成就的時(shí)期,。

13.自信是成功的先決條件。

14.有高水平的集體,，才有高水平的個(gè)人,。

15.積一時(shí)之跬步，臻千里之遙程。

16.初三不再有,，勸君珍惜之,。一年之經(jīng)歷，終身之財(cái)富

17.開(kāi)啟中考成功之門(mén),，鑰匙有三,。其一：勤奮的精神;其二：科學(xué)的方法;其三：良好的心態(tài)。

18.更快,、更高,、更強(qiáng)。領(lǐng)先就是金牌,。

19.中考是比知識(shí),、比能力、比心理,、比信心,、比體力的一場(chǎng)綜合考試。

20.中考是匯百萬(wàn)人參加的一次練習(xí),。

21.有時(shí)候,，灑脫一點(diǎn)，眼前便柳暗花明;寬容一點(diǎn),，心中便海闊天空,。身邊的世界往往比我們想象的要睿智與寬容。

22.淡薄功利,，輕裝前進(jìn);不計(jì)付出,，堅(jiān)韌不拔;不達(dá)目的，誓不罷休,。

23.好的,，壞的……一切都是你的，有必要自卑嗎?

24.在攀登人生階梯的旅途中,，我們不怕慢,，只怕停。只要不停止,，再慢的速度也能達(dá)到頂峰,。

25.人生要敢于接受挑戰(zhàn)，經(jīng)受得起挑戰(zhàn)的人才能夠領(lǐng)悟人生非凡的真諦,，才能夠?qū)崿F(xiàn)自我無(wú)限的超越,，才能夠創(chuàng)造魅力永恒的價(jià)值。

26.黑暗總會(huì)過(guò)去,，黎明終會(huì)到來(lái),。

27.在各自崗位上盡職盡責(zé),，無(wú)需豪言壯語(yǔ)，默默行動(dòng)會(huì)詮釋一切,。

28.山頂對(duì)我們半山腰的人來(lái)說(shuō)并不遙遠(yuǎn),。

29.如果一個(gè)人拒絕提高自己的思想覺(jué)悟，那么他只能處在弱小可憐凄慘的境地,。

30.不要因?yàn)閯e人而影響了你的生活節(jié)奏,。

31.只要努力抬起你的雙腳，勝利將屬于你,。

32.做前,，可以環(huán)視四周;做時(shí)，你只能或者最好沿著以腳為起點(diǎn)的射線向前,。

34.盡管時(shí)時(shí)有一團(tuán)團(tuán)沉渣泛起,，但是滔滔的江河總是朝著既定的方向奔流。

35.思索,，多少次使人感到痛苦,，卻不多少次給予人們欣喜和歡樂(lè)。愿你們從思索中去生發(fā)智慧,，獲得快樂(lè),。

36.學(xué)習(xí)，就是努力爭(zhēng)取獲得自然沒(méi)有賦予我們的東西,。

37.身處順境時(shí),，要好風(fēng)憑借力，乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪;面臨困境,，要勇往直前,，“莫愁前路無(wú)知己!”往后的歲月，我會(huì)為你們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成功而歡呼,，為你們的飛速發(fā)展而狂喜,，為你們?nèi)招略庐惖淖兓駣^。

38.人生和地質(zhì)勘探不一樣,，可以向前看向上看向左看向右看,，但絕對(duì)不能向后看向下看。

39.在人生的旅途中,，望你寫(xiě)好這“歡樂(lè)三部曲”,。

40.我們必須有恒心，尤其要有自信心,，我們相信我們的天賦是用來(lái)做某種事情的，無(wú)論代價(jià)多么大,，這種事情必須做到,。

41.一個(gè)人若想學(xué)會(huì)滑冰，那么他一定要做好在冰上摔跤的準(zhǔn)備。

42.在我們的生活中,，如果沒(méi)有了書(shū)籍,，就好像小鳥(niǎo)在天空中飛翔時(shí)斷了翅膀一樣，永遠(yuǎn)不能前進(jìn),。

43.盡自己最大的努力,，抱最大的希望，作最壞的打算,。

44.天下沒(méi)有不可能的事,，只要你有信心有勇氣，腔子里有熱血,，靈魂里有真愛(ài),。

45.與其相信依靠別人，不如相信依靠自己,。

46.窮則思變,，既要變，又要實(shí)干,。

47.說(shuō)服自己感動(dòng)自己征服自己,，帶著真誠(chéng)感恩的心，勇敢地走完選定的生活道路,，決不回頭,。

48.沒(méi)有窘迫的失敗，就不會(huì)有自豪的成功;失敗不可怕,，只要能從失敗中站起來(lái)!

49.人生可以有逗號(hào),、感嘆號(hào)、省略號(hào),，但不能有句號(hào),。

50.人生可以有一般現(xiàn)在時(shí)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，但絕對(duì)不能有一般過(guò)去時(shí)和將來(lái)時(shí),。

51.一個(gè)人的衣著,、舉止和精神狀態(tài)是很重要的，任何情況下,，盡量不要穿拖鞋出門(mén),。

52.理想和信念在這里交融，夢(mèng)想與情感在這里匯合,，一千個(gè)日日夜夜的埋頭苦讀,、拼搏奮進(jìn)的時(shí)光在這里定格。撫今追昔,，物換星移,。我們有過(guò)無(wú)數(shù)的情感相通,，也有過(guò)許多的靈魂共鳴，但我還是十分擔(dān)心自己能否在你們即將走出未成年人的保護(hù),、獨(dú)立于社會(huì)之時(shí)畫(huà)上點(diǎn)睛的一筆,。

53.愿你用思索這把金鑰匙，去打開(kāi)疑竇的大門(mén),，闖進(jìn)創(chuàng)造的殿堂,。

54.人生的方程也需要配平，痛苦和歡樂(lè)共存,，既然要感謝歡樂(lè),，也要感謝痛苦。

55.拿出堅(jiān)忍不拔的毅力,，磨練出甘于清貧的性格,，培養(yǎng)出無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。我仍然堅(jiān)信“人間自有真情在”,。失去的那段鮮花時(shí)光自然會(huì)給我成倍的補(bǔ)償!