人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

高二即將步入高三的周記篇一

高三是每個學(xué)子都無法繞過的重要一年，這一年不僅需要應(yīng)對嚴(yán)峻的學(xué)業(yè)壓力,，還要面對升學(xué)的壓力和不斷變化的情緒,。作為一名高三學(xué)生，我用心記錄下來每一天的所見所聞所想,，從中獲得了許多寶貴的體會和心得,。下面就是我對高三周記心得的總結(jié)，希望對即將進(jìn)入高三的學(xué)弟學(xué)妹們有所幫助,。

第一段：勤奮刻苦

在高三這一年中,，勤奮刻苦是最為關(guān)鍵和基礎(chǔ)的要求,。無論是學(xué)習(xí)還是總結(jié)，都需要毫不懈怠地付出努力,。通過寫周記,，我深刻體會到，高三的每一天都是寶貴的,，不能有絲毫的浪費(fèi),。在我的周記中，我記錄下自己遇到的困難和問題,，并總結(jié)出解決方法,。這樣一來，我不僅能夠?qū)ψ约旱膶W(xué)業(yè)有一個全面的掌握,，還能夠在思考的過程中不斷自我提高,。勤奮刻苦是高三的底色，只有不停地努力學(xué)習(xí),，才能夠迎接高考的考驗,。

第二段：合理規(guī)劃

在高三這一年中，合理規(guī)劃自己的時間是至關(guān)重要的,。高三的學(xué)業(yè)任務(wù)繁重,，每天都是緊張而充實的。通過寫周記,，我可以清楚地看到自己的時間利用是否得當(dāng),。我為自己制定了一個詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃，在周記中記錄下每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)進(jìn)度,。這樣一來,，不僅可以提醒自己按時完成學(xué)業(yè)，還能夠及時發(fā)現(xiàn)自己的不足和進(jìn)步,。合理規(guī)劃時間,，做到有計劃地學(xué)習(xí)和休息，既能夠提高效率,，又能夠保護(hù)自己的身心健康,。

第三段：堅持不懈

在高三這一年中，堅持不懈是非常重要的,。不管是遇到困難還是受到挫折,，都需要保持積極向上的心態(tài),，堅持勇往直前,。通過寫周記，我記錄下了自己在學(xué)習(xí)上的困惑和壓力,，也記錄下了自己在面對困難時的積極態(tài)度和不斷努力,。這樣一來，我從中悟出了堅持不懈的重要性。高三不是簡單的一戰(zhàn)江山,，而是一個需要堅持到底的過程,。只有堅持不懈，才能夠迎來成功的曙光,。

第四段：與周圍交流

在高三這一年中,，與周圍的人進(jìn)行溝通和交流也是非常重要的。通過寫周記,，我明白了與周圍交流的價值和重要性,。在周記中，我經(jīng)常記錄下與同學(xué),、老師,、家長的溝通和交流的內(nèi)容。這樣一來,，我不僅可以及時解決自己的問題,，還能夠從他人的經(jīng)驗中受益。與周圍的人進(jìn)行交流,，不僅能夠提高自己的學(xué)術(shù)水平,，還能夠豐富自己的人際關(guān)系，增強(qiáng)自己的社交能力,。

第五段：保持積極態(tài)度

在高三這一年中,，保持積極的心態(tài)是非常重要的。無論遇到什么樣的困難和挫折,，都需要保持樂觀,、積極的心態(tài)。通過寫周記,，我學(xué)到了如何保持積極的心態(tài),。在周記中，我經(jīng)常記錄下自己的心情和感受,，也記錄下自己在困難中尋找解決辦法的經(jīng)歷,。這樣一來，我可以及時調(diào)整自己的心態(tài),，保持積極向上的信念,。保持積極態(tài)度，不僅能夠帶給自己更多的力量,，還能夠激勵身邊的人,，共同迎接高考的挑戰(zhàn)。

總結(jié)：高三是充滿挑戰(zhàn)和壓力的一年,，但也是收獲和成長最多的一年,。通過寫周記,，我學(xué)到了許多寶貴的體會和心得，對自己的學(xué)業(yè)和生活有了更深入的認(rèn)識,。勤奮刻苦,、合理規(guī)劃、堅持不懈,、與周圍交流,、保持積極態(tài)度，這些都是我在高三周記中獲得的寶貴經(jīng)驗,。希望即將進(jìn)入高三的學(xué)弟學(xué)妹們能夠引以為戒,，為自己的高三之路增添一份勇氣和堅定。

高二即將步入高三的周記篇二

在那春意盎然的.天空下,，您踏上了單獨(dú)一人的旅程,，那是一條曾幾何時在夢中所描寫的漫綿長路，穿戴校服度過的每一天,，今日悉數(shù)將變成歸憶中的一部分,。

我會具有簇新的生命，守望著您遠(yuǎn)往的背影,，當(dāng)您帶著不安歸過頭來,，顯露牽強(qiáng)的笑臉，臉頰劃過的淚水,，是為生長畫下的句號,。

我將變成永久的櫻花樹，這樣便能守在原地永不脫離,，即便您在心靈的路途中迷失方向,，在我站立的當(dāng)?shù)啬鷷l(fā)現(xiàn)愛的存在。

可曾記住,，初中的咱們,，略顯青澀，每日對著將來愿望,，可不知不覺,，就現(xiàn)已結(jié)業(yè)了，抱著對將來的等待與不安,，踏上了高中日子的征程,，才曉得現(xiàn)實是這樣的嚴(yán)酷。從前的歡聲笑語已不復(fù)存在,，取而代之的是教師滔滔不絕的言語,，這樣的我，不由會回想初中那夸姣的年月,，內(nèi)心深處洶涌著,，芳華總是不知不覺。

那時的天空一直湛藍(lán),，教室的窗戶旁,，晴朗的陽光沉寂。所剩無幾,，春天的日歷,。上課的時分，見到的都是身穿相同的制服,，這樣的火伴,，看起來如同大人。咱們都會向各自的將來動身旅行吧,，那小小的脊背面,，生長出愿望的羽翼。

吵架的時分,，打電話的時分,，啼哭的時分都從前有過，那些從前是煩惱的曩昔,，為何如此思念,？高興也罷，哀痛也罷,，假如回頭展望這旅程,，不管何時自個都不是孑立一人。

結(jié)業(yè)留影的相片中,，我微笑著,。逝去的時節(jié)，想要送行,，再會了,。。

晶亮的淚珠開放的時分,，從眼淚流動落下,，回想起來的每個剎那間都是夸姣的。眼前變成大人的那些階梯,，一起登上它,，揮手。

當(dāng)櫻花小小的花瓣開放的時分,，期望的鐘聲在某個當(dāng)?shù)仨憦卮蟮?，給予咱們對將來的自在與勇氣。當(dāng)櫻花小小的花瓣開放的時分,，某個人一定在某個當(dāng)?shù)仄砬笾?，簇新國際的大門,，用自個的雙手去翻開。

還記住在陽光明媚的教室,，和同學(xué)們一起暢談的將來,，如今，它便在您向前跨進(jìn)的那一步之遙處,。您不能總是懷著那個櫻花怒放的時節(jié),，跳過一個寒風(fēng)凜冽的嚴(yán)冬，花兒總會開放,。

這空無一人的學(xué)校,，某一天，一定要單獨(dú)回來看看,。其時一定會遇見,，結(jié)業(yè)那天，您光鮮絢爛的身影,。

我將變成永久的櫻樹,，標(biāo)志著您起程的原點(diǎn)，即便一切花瓣凋謝殆盡,，我也會議看枝椏的雙臂等您歸來,。

我將變成永久的櫻花樹，這樣便能守在原地永不脫離,，即便您在心靈的路途中迷失方向,，在我站立的當(dāng)?shù)啬鷷l(fā)現(xiàn)愛的存在。

高二即將步入高三的周記篇三

我是個才高八斗的學(xué)生,，所以同學(xué)們都給我一個綽號“諸葛亮”,。我也因常受到師長們的.稱贊而漸漸地變得夜郎之大。

記得有,，表哥約我到他家去玩電子游戲,，我一口便答應(yīng)了。我們玩得不亦樂乎,，甚至把隔天考試的事拋到九霄云外,。回到家也把溫習(xí)功課的事忘得一干二凈,，倒頭便呼呼大睡,。

第二天早上，我踏著輕快的腳步,，迎著晨風(fēng)上學(xué),。

當(dāng)我來到學(xué)校時，發(fā)現(xiàn)原本一片熱鬧的校園變得鴉雀無聲。只見同學(xué)們正分秒必爭地埋頭苦讀,。?。∥揖谷煌私裉鞂⑦M(jìn)行年終考試,！我趕快拿書出來翻閱,。鈴—鈴小姐展開她那美妙的嗓子唱起歌來，告訴大家上課時間到了,。

緊張的時刻到了，同學(xué)們興致勃勃地進(jìn)考場,。監(jiān)考老師便分發(fā)考卷給同學(xué)們,。同學(xué)們看了題目，便自信滿滿地作答,。只有我望著天花板,，腦袋一片空白。我急得像熱鍋上的螞蟻,，因為試卷上有四分之三的題目我不會,。考場上只聽見“沙沙”的聲音,，靜得連一枚針掉落也聽到,。這時，我的心情更加緊張了,。

這是,，我想到一個壞主意，那就是作弊,。我把一張紙條傳給坐在隔壁座的惠玲,，希望她能告訴我答案，但她卻不理睬我,，還專心作答,，氣得我氣孔冒煙。這時,，我突然想起書包里的參考書,。我把參考書放在抽屜里神不知鬼不覺下我翻查答案?？荚嚱K于完畢,，我也松了一口氣，因為總算沒有交白卷,。

下課時,，我想起剛才的事，覺得很內(nèi)疚,。還自問自己為何會這樣做,？如果考到好成績是否光榮,，是否對得起教導(dǎo)我多年的恩師們及我敬愛的父母呢？這些問題一直在我腦海里翻滾,，使我食不甘味,，坐立不安。

高二即將步入高三的周記篇四

在這秋高氣爽的九月里,，我們迎著秋日的陽光,，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來了歡快精彩的校運(yùn)動會,。

一大早,，全校師生就來到了運(yùn)動場，他們有的安排場地,，有的.整理服裝,，有的安放運(yùn)動器材，忙得不亦樂乎,，原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來,。

隨著宣布運(yùn)動會正式開始，各班隊伍依次入場,。此時進(jìn)行曲驟然響起,，一個又一個班級排著整齊的隊形，大踏步向主席臺走來,。他們個個衣著鮮艷,，面帶笑容，昂首闊步,，展示出青年特有的朝氣與活力,。

當(dāng)大會宣布運(yùn)動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來,，加油助威聲此起彼伏,，絡(luò)繹不絕。你看那徑賽場上的運(yùn)動員,，一個個如矯兔般飛離起點(diǎn),，像利箭般沖向終點(diǎn)，引得在場的觀眾興奮不已,。

不論選手是否獲得,，他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵,。因為在觀眾的心中,，這些運(yùn)動員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強(qiáng)拚搏的體育精神，他們是運(yùn)動場上的英雄,，是貿(mào)易學(xué)校的“劉翔,。”

女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的項目,。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動,，但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中,，選手要面臨的不僅是身體上的考驗,，更是心理上的考驗,。參加這個項目的運(yùn)動員真正體現(xiàn)了努力拚搏,，永不服輸?shù)倪\(yùn)動精神,，它給我們的感受遠(yuǎn)比成績要豐富的多,。

再看那田賽場上的運(yùn)動員，也個個摩拳擦掌,，毫不示弱,。跳高跳遠(yuǎn)的運(yùn)動員為了得到更好的成績，拼盡全力,，即使失敗也毫不放棄,。他們面對目標(biāo)跨出堅定的步伐，跳了一次又一次,。

這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富,，更是將來能夠走得更高更遠(yuǎn)的穩(wěn)固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭,，成績越投越遠(yuǎn),。他們手中的鉛球仿佛變成了一個個充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢想,。

運(yùn)動會展示學(xué)生青春風(fēng)采,，考驗體能與心理的具體實踐。它鍛煉的是體力,，激活的是生命,，弘揚(yáng)的是個性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運(yùn)動會上賽出了成績,，賽出了風(fēng)格,，發(fā)揚(yáng)了友誼，比賽第二的精神,，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想,，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。

高二即將步入高三的周記篇五

十月十三日,，我們迎來了一年一度的校運(yùn)動會,，會場上彩旗飄揚(yáng)，先是護(hù)旗手進(jìn)入會場,，伴著運(yùn)動員進(jìn)行曲,，各班運(yùn)動員進(jìn)入會場，隨后校長為運(yùn)動會開幕致詞,，并宣布運(yùn)動開幕,，在幾聲禮炮響過之后，運(yùn)動會正式拉開了帷幕,。

此時的我就站在四百米的起跑線上,，我茫然地看著旁邊的運(yùn)動員做熱身運(yùn)動，眼看著比賽就要開始了,，可我卻一點(diǎn)信心也沒有,，我不停地在心里問自己：這次的比賽我不會是倒數(shù)第一名吧？當(dāng)初真不該心存僥幸報名參加這次的比賽,，要是真得了個倒數(shù)第一,，那不是給班級抹黑了嗎。我越想頭皮越發(fā)麻,，腳像被凍住了似的,，邁不開步子。就在這時,，有個人拍了拍我的肩膀,，我回過頭一看，原來是王明,，剛剛拿下男子四百米冠軍的他,，氣喘吁吁地站在我面前，笑著對我說：“別緊張,，放輕松,，要相信自己,，你一定能行的！”他臉上那溫暖笑容,，又讓我想起了運(yùn)動會前幾天的情景，那天,，老師拿來了這次運(yùn)動會的比賽項目,，動員同學(xué)們積極參與這次運(yùn)動會,，并提出最好每個同學(xué)都能報名參加。像我這種天生和運(yùn)動無緣的書呆子,，運(yùn)動會跟我的關(guān)系不大,，但老師的話還是得積極響應(yīng),，不擅長運(yùn)動的我早就想好了一個萬全之策，我決定報名參加四百米賽跑比賽,，因為這兩屆運(yùn)動會,，我們班都包攬了男子四百米和女子四百米的冠軍,，這次運(yùn)動會,，上屆冠軍王紅肯定還會報名參加的，到時大家都會把目光集中在王紅身上,，我再隨便找個什么借口不參加這次比賽也不會有人注意到的,?？扇怂悴蝗缣焖悖驮谶\(yùn)動會前兩天,，王紅得了重感冒,，無法參加這次的運(yùn)動會，我就這樣被推到了風(fēng)口浪尖上,，老師為了提高我的`作戰(zhàn)能力,，特地安排了王明給我做比賽前的特訓(xùn)，對跑步一點(diǎn)經(jīng)驗沒有的我,，雖然硬著頭皮跑了一兩百米,，可卻覺得腳下發(fā)軟，累得上氣不按下氣,，恨不得一屁股坐在地上再也不起來,，但是看到別人都在堅持著，我也只得咬著牙向前跑,，又跑了百十來米,，覺得實在受不了，就停止了腳步,。剛喘了幾口氣,，王明不知道從哪兒冒了出來，一把拉起我,，撒腿就跑,。“喂,，別停下,，跟著我跑！”他邊跑邊對我說,。他是班里有名的“飛毛腿”,，我哪比得上他呀！但被他牽著,，又掙脫不了,，只好豁出一切了。一路上,，我氣喘如牛,，大汗淋漓。他卻是箭步飛跑,，輕松自如,，硬是把我像牽牛一樣牽到了終點(diǎn)，一到終點(diǎn),，我就“撲嗵”一聲倒在地上,，他不僅不同情我,，反倒像老師似的教育起我來：“你在學(xué)習(xí)上總得第一，不過嘛,，身體鍛煉也不能放松啊,，就算不為了運(yùn)動會，為了自己身體的強(qiáng)壯也得加強(qiáng)鍛煉,，要不然真成書呆子了,，說到跑步，沒什么竅門就是堅持不懈……”我躺在地上哭笑不得,，但心里算是服了他了,。

“嘟嘟”裁判的哨聲把我從回憶里拉了回來，我調(diào)整好自己的心態(tài),，深吸了一口氣,，蹲到地上，做出了“預(yù)備跑”的姿勢,，只聽見“?”的一聲,，大家就似脫疆的野馬，一勁兒地向前跑去,，圍觀的同學(xué)在旁邊有節(jié)奏地喊著“加油,，加油?！北荣愐婚_始我就落后了,，盡管咬緊了牙關(guān)，眼睛盯著終點(diǎn)線,，奮力追趕著前面的同學(xué),，飛也似的一路狂奔，但最終還是無法擠進(jìn)前三名,?；叵肫鹬巴趺鲗ξ易龅哪切┯?xùn)練，我從心底里覺得對不起他,，心里像壓著一塊沉重的鉛塊,，失落極了。

高二即將步入高三的周記篇六

春天的一個早晨,，我背著學(xué)習(xí)必不可少的伙伴——書包,，踏著薄薄的晨霧，迎著習(xí)習(xí)的晨風(fēng),，來到離學(xué)校不遠(yuǎn)也不近的湖邊，渴望捕捉春晨美景,。

從東方灑下一片霞光,，閃耀著金色的光芒,。此時，除了能聽見鳥兒婉轉(zhuǎn)的聲音,，就是潺潺的湖水拍打這堤岸,，奏響了一曲優(yōu)美的晨曲。忽然一陣馨香隨風(fēng)而來,，搖人得旌,。我不禁注目一望，那湖兩旁的平地,，一堆堆,，一片片，如朝霞,，似火焰,，像云彩……哦！原來是春風(fēng)吹綻了桃花,，讓桃花從沉睡中醒來,。薄薄的晨霧，習(xí)習(xí)的晨風(fēng),，如朝霞,，似火焰，像云彩的桃花讓我的心情萬分愉快,。

我?guī)е宦返暮眯那?，踏進(jìn)校園，走進(jìn)教室,，與同學(xué)互相打招呼,。忽然我想到一個嚴(yán)重的問題，使我的好心情,，使我忐忑不安,。

上課鈴響了，走進(jìn)一位陌生的女老師,，吳老師做完介紹后,，開始認(rèn)識同學(xué)。哎,，我終究逃不過此難,，15號賈梅琪梅=mei第二聲；老師一說出口,，惹得同學(xué)們哄堂大笑,，我站了起來，當(dāng)時恨不得找個地洞鉆進(jìn)去。老師聽得一頭霧水,，便開始為自己辯解：梅是梅花的梅,，怎么讀美啦！,；讀音是美,，而寫成梅是媽媽要我堅強(qiáng)，因為梅花是在寒冷的冬季開放的,。,；這句話不出自別人，而是我自己,。第二天,，老師又開始點(diǎn)名，15號賈梅琪,；老師這么快就念對了,，我的心里樂開了花。

新來的體育老師點(diǎn)名時也犯了同樣的錯誤,，我跟他解釋,，他立馬改正過來，我的心里有說不出的高興,，可天有不測風(fēng)云——放學(xué)后,，我參加了田徑隊，而田徑老師居然換成了我們現(xiàn)在的體育老師,，開始點(diǎn)名……六（3）班賈梅琪,。；老師你有念錯了,，中間的字讀mei第二聲,。；我的怒火一下子就升到了300%,，那些沒聽清的男同學(xué),，都叫我賈煤氣，我每個人都賞了一眼,，如果我的眼神能殺人,，恐怕他們早就碎尸萬段了?？蓱z的我差點(diǎn)就哭出來了,。

我的名字惹起同學(xué)們的笑，老師的暈,，可我對這個名字又愛又恨,！

高二即將步入高三的周記篇七

首先是基礎(chǔ)知識的掌握，在這一項我覺得自己還是不錯的.，因為基礎(chǔ)知識主要的都是字,，詞,，句這三方面,。而字這方面就是最容易掌握的,，只要知道這個字是怎樣寫和它的讀音是怎樣讀就輕而一舉的把這個字掌握了。當(dāng)然啦,，既然你的字掌握好了那你的詞也是很容易掌握的了,，只是要我們?nèi)ブ肋@個詞的近義詞和反義詞也就基本的掌握了，如果你想更加深入的掌握這個詞的話就要知道這個詞的同因字和形近字了,，那你對這個詞就更加容易掌握了,，如果想更好的話那就連它的意思都記下來吧！從現(xiàn)在開始說一說句子了,。句子也不是很難掌握,，其實句子變來變?nèi)ミ€是離不開修改病句和按照題目去縮句或擴(kuò)句等等的。只要知道它是怎樣做的就已經(jīng)掌握的了,。如果說我對基礎(chǔ)知識的掌握程度,，我覺得自己也是挺厲害的了，雖然還沒到達(dá)滾瓜爛熟的程度但是我相信只要我努力的去學(xué)習(xí)就肯定會成功的,。

到了第二方面知識的靈活運(yùn)用了,。在這方面我就覺得自己不是很行了。運(yùn)用就人人都會的,，但要說到靈活的話那就挺難的,。就象上次期中考試的作文我就沒有靈活的運(yùn)用一些優(yōu)美的句段，還有沒去認(rèn)真的審清楚題目,，句子也寫的比較亂,，所以被扣了五分。

閱讀的能力培養(yǎng)這方面我就做的比較好,，我經(jīng)常都買一些書籍回來看的,，因為多看書也是培養(yǎng)閱讀能力的方法之一。還有就是做一些閱讀的練習(xí),。

習(xí)作方面嘛,，也算不錯。習(xí)作只要多看,，多想和留心去觀察,。以上3步做的好了寫出來得作文也是挺好的了。要想更加好的話那就要多收集一些優(yōu)美的句段和詞語,，加多一些比較生動的東西再你的作文里,，那這就是一篇好作文了。

現(xiàn)在是最后的方面語文日常學(xué)習(xí)習(xí)慣了。要是說起這方面哎我可真是有點(diǎn)慚愧??！在讀書這方面呢，我就是做得很好的,，每天都會看書,。看報就挺少了,，因為我們現(xiàn)在都不訂報紙了所以很少看報,。不過我雖然不看報，但是我也是有看新聞的,。這樣也彌補(bǔ)了一點(diǎn),。前面兩項還不錯，但后面兩項就沒那么理想了,。寫日記這個方面就最差,，我到現(xiàn)在寫的日記還不超過五篇。但從現(xiàn)在開始我會堅持寫日記的,，相信我,。背誦也不是很好，我也沒有經(jīng)常背誦小學(xué)生必背古詩里面的詩,。不過現(xiàn)在不會了,，我對我自己的要求是每天要背熟小學(xué)生必背古詩里面的兩首詩。

以上就是我的反思和不足,，有什么地方錯誤的話,，請老師您告訴我，謝謝

高二即將步入高三的周記篇八

在成長的歷程中,，有一位伙伴一直伴隨著我,。在我失敗時，它給了我信心;在我氣餒時,，它給了我勇氣;在我傷心時,，它給了我安慰……。它就是一句名言失敗是成功之母,。

當(dāng)我因考試失誤而氣餒時,，面對那鮮紅的“x”，聽著同學(xué)們的冷嘲熱諷,，看著父母失望的眼光,，我對自己失去了信心。猛然間,，我頭腦中閃過了那句名言——失敗是成功之母,。我猛然醒悟：哪個人沒有失敗?摔倒了,，再爬起來。于是,，我又重新振作了起來,，，勤奮學(xué)習(xí),，不懂就問,，終于在又一次的考試中取得了優(yōu)異的成績。啊,。名言,，我感謝你,。

當(dāng)我努力去干一件事而屢遭失敗時,，我氣極敗壞，將自己關(guān)進(jìn)了小房間里,，我恨自己,，恨自己不爭氣，恨自己不成才,，忽然,，一盞明燈在我心頭點(diǎn)亮——失敗是成功之母。我茅塞頓開：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?沒有爬不過的高山,，沒有闖不過的險灘,。于是又繼續(xù)干了起來。功夫不負(fù)有心人,，終于,，我成功了。啊,。名言,，我感謝你。

當(dāng)我因工作不細(xì)致使班級榮譽(yù)受到損害時,，我羞愧萬分,，恨不得一頭鉆進(jìn)地縫中。我辜負(fù)了老師對我的期望,。此時,，“失敗是成功之母?！边@句名言輕輕扣開我心靈的大門,，我豁然開朗：做錯了怕什么?及時改正就行了唄。那以后,，我更加努力地工作,，后來,，我還被評為優(yōu)秀隊干。啊,。名言,，我感謝你。

這位好伙伴已陪伴我走過了五個春夏秋冬,，幫我闖過了一個又一個的激流險灘,。如今，它將成為我人生旅程中一座不滅的燈塔,，永遠(yuǎn)指引著我劈波斬浪,，駛向成功的彼岸。