為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,，方案一般包括指導(dǎo)思想,、主要目標(biāo),、工作重點(diǎn),、實(shí)施步驟,、政策措施,、具體要求等項(xiàng)目,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

五一勞動(dòng)節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案篇一

x月份,。

全體師生,。

1、充分利用宣傳欄,、小廣播,、國旗下講話等輿論工具對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳，讓學(xué)生了解“五一”國際勞動(dòng)節(jié)的由來,、勞動(dòng)最光榮及勞動(dòng)者最美的道理,。

2、各班級(jí)圍繞“做最美的勞動(dòng)者”出一期黑板報(bào),。

3,、舉辦一場慶五一合唱比賽，各班級(jí)利用課余時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備,，學(xué)校在四月下旬進(jìn)行比賽,。

4、舉辦“五一知識(shí)知多少”的繪畫比賽,，各班級(jí)先自行組織練習(xí),，選出優(yōu)勝選手參加學(xué)校組織的比賽（比賽時(shí)間定在五月下旬，具體時(shí)間另行通知）,。

5,、組織師生進(jìn)行“我的家我打掃”衛(wèi)生清掃活動(dòng)，讓學(xué)生在勞動(dòng)中體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣,，感受勞動(dòng)的艱辛,，從而懂得尊重勞動(dòng)人民，珍惜勞動(dòng)果實(shí)（具體活動(dòng)時(shí)間為5月4日大課間）,。

6,、結(jié)合“灑掃應(yīng)對(duì)”活動(dòng)方案繼續(xù)在學(xué)生中開展掌握一項(xiàng)勞動(dòng)技能的教育，讓學(xué)生充分利用五一節(jié)放假的時(shí)間,，開展“今天我當(dāng)家”活動(dòng),，要求在父母的指導(dǎo)下，對(duì)學(xué)到的勞動(dòng)技能進(jìn)行實(shí)踐的活動(dòng),。（注意填寫好活動(dòng)記錄,，收集好圖像資料）

7、各班級(jí)繼續(xù)組織學(xué)生“圍繞勞動(dòng)光榮,、浪費(fèi)可恥”的主題辦一期節(jié)日小報(bào),，屆時(shí)學(xué)校將組織展評(píng),。

五一勞動(dòng)節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案篇二

1、使學(xué)生懂得做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)是一種美德,，從小培養(yǎng)愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,。

2、減輕父母的負(fù)擔(dān),，增強(qiáng)勞動(dòng)觀念,。

主持人：（x）班“勞動(dòng)最光榮”主題班會(huì)現(xiàn)在開始！

主持人：五一國際勞動(dòng)節(jié),，是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日

主持人：“小喜鵲,，造新房，小蜜蜂,，采蜜糖。幸福的生活從哪里來,？要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造……”每當(dāng)唱起這支歌,，親愛的同學(xué)們，你會(huì)想到什么呢,？對(duì),，小喜鵲靠勞動(dòng)為自己建造新房子，小蜜蜂靠勞動(dòng)換來甜美的蜜糖,，是勞動(dòng)為我們帶來幸福的生活,，勞動(dòng)最光榮！下面,，由我們?nèi)嗤瑢W(xué)齊唱：《勞動(dòng)最光榮》,。

主持人：走在鄉(xiāng)間的小路上，牧歸的老牛是我同伴……每當(dāng)唱起這首《鄉(xiāng)間小路》時(shí),，我就想起“農(nóng)民老伯伯勞動(dòng)歸來,，小伙伴放牛回家”的情景,，請(qǐng)欣賞詩

主持人：各行各業(yè)的勞動(dòng)者,，在自己平凡的崗位上辛勤的勞動(dòng)著，為我們創(chuàng)造了今天這樣的幸福生活,。請(qǐng)聽詩朗誦《礦工的太陽》

主持人：彭德懷是我們國家的開國元?jiǎng)?，也是八路軍的總指揮，他非常體諒農(nóng)民伯伯的辛苦,，請(qǐng)聽《彭德懷開田的故事》

主持人：勞動(dòng)是人間最亮麗的風(fēng)景線,，幸福的生活靠勞動(dòng)創(chuàng)造，請(qǐng)聽詩朗《五一頌》,。

主持人：勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,，光榮永遠(yuǎn)屬于偉大的勞動(dòng)者,，請(qǐng)聽故事《我的名字叫勞動(dòng)者》

主持人：浪漫從詩篇中走來，走向轟鳴的機(jī)床,，走向勞動(dòng)者光榮的崗位,。勞動(dòng)永遠(yuǎn)是美麗的，勞動(dòng)永遠(yuǎn)伴隨著芳香的浪漫,。

主持人：勞動(dòng)者的世界豐富多彩,，勞動(dòng)者的心靈細(xì)膩透徹，傳世的樂曲在思念中,，追述著勞動(dòng)者的浪漫,。

主持人：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土,，誰知盤中餐,，粒粒皆辛苦”。請(qǐng)聽詩朗誦《勞動(dòng)創(chuàng)造幸?！?/p>

主持人,；勞動(dòng)創(chuàng)造了今天的業(yè)績，勞動(dòng)裝點(diǎn)著祖國的繁榮,，請(qǐng)聽xxx為我們講述一個(gè)動(dòng)人的故事《勞動(dòng)者的故事》主持人：沒有建筑工人的辛勤勞動(dòng),，就沒有我們漂亮的教室，舒適的房間,，請(qǐng)聽詩朗誦《平凡的勞動(dòng)者》

主持人：勞動(dòng)描繪了美好的前景,，勞動(dòng)釀造了甘甜的美酒，歡樂與我們共享,，幸福與我們共享,，讓我們一起為祖國干杯，讓我們?nèi)酁閯趧?dòng)者一起高唱《蝸牛與黃鸝鳥》

主持人：“要學(xué)喜鵲造新房,，要學(xué)蜜蜂采蜜糖,，勞動(dòng)的快樂說不盡，勞動(dòng)的創(chuàng)造最光榮,！”同學(xué)們,，用我們的雙手去勞動(dòng)，用我們的雙手去釀造更甜美的生活,！主題班會(huì)到此結(jié)束

五一勞動(dòng)節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案篇三

為了豐富學(xué)生的文體生活,，經(jīng)校方?jīng)Q定，決定開展慶“五一”體育趣味競技比賽等系列慶?；顒?dòng),。具體方案如下

（一）活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日。

（二）活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校運(yùn)動(dòng)場一號(hào)場地,。

（三）競賽項(xiàng)目及規(guī)則,。

1,、“陽光伙伴”（三人四腳）

（1）比賽規(guī)則：各工會(huì)小組選出三名成員（含女性一名）參加比賽；三人排成一行,，并用繩索將三人相鄰的腳固定進(jìn)行賽跑,，跑至終點(diǎn)后再折返跑回起點(diǎn)，以完成規(guī)定賽程時(shí)間計(jì)算排名,。

（2）負(fù)責(zé)人：xxx,。

2、“橫行霸道”（雙人夾球競跑）

（1）比賽規(guī)則：各工會(huì)小組各選出6名成員,，每兩人組成一組進(jìn)行接力,；參賽選手背對(duì)背夾住氣排球側(cè)跑，至終點(diǎn)后再折返跑回起點(diǎn),，再將球傳給本工會(huì)小組下一組參加選手繼續(xù)賽跑,。以完成規(guī)定賽程時(shí)間計(jì)算排名；如在競賽過程中皮球掉落,，則參賽選手必須在皮球掉落處停止并將球重新夾住再繼續(xù)跑,，否則視為違例。

（2）負(fù)責(zé)人：xxx,。

3、“前赴后繼”（三分鐘定點(diǎn)投籃）

（1）比賽規(guī)則：各工會(huì)小組選出5名參賽選手（女職工至少2名）參加競賽,；參賽選手在球場罰球線處列成縱隊(duì),，每位選手投一次球后再轉(zhuǎn)至隊(duì)伍后排隊(duì)進(jìn)行循環(huán)投籃。以在三分鐘比賽時(shí)間內(nèi)投中球數(shù)量計(jì)算排名,。

（2）負(fù)責(zé)人：xxx,。

4、“齊心協(xié)力”（走板鞋）

（1）比賽規(guī)則：各工會(huì)小組選出8人分成兩組參加比賽,；第一組跑到終點(diǎn)后折返跑回起點(diǎn),，再由下一組接著跑，以規(guī)定賽程內(nèi)完成時(shí)間計(jì)算排名,。

（2）負(fù)責(zé)人：xxx,。

5、“手舞足蹈”（1分鐘跳繩比賽）

（1）比賽規(guī)則：各工會(huì)小組選出3人參加比賽（含1名男職工）,；每位選手按規(guī)定時(shí)間1分鐘內(nèi)進(jìn)行跳繩,，以規(guī)定時(shí)間內(nèi)累計(jì)三人跳繩次數(shù)計(jì)算排名。

（2）負(fù)責(zé)人：xxx,。

（四）積分計(jì)算辦法

1,、本次競賽活動(dòng)以累計(jì)積分排名次；

2,、每項(xiàng)目得分為：第一名5分,，第二名4分,，第三名3分，第四名2分,，第五名1分,。

各工會(huì)小組組長在“五一”前后組織一次外出活動(dòng)。校工會(huì)按人數(shù)撥給每人40元活動(dòng)經(jīng)費(fèi),。小組活動(dòng)要有計(jì)劃并提前報(bào)校工會(huì)審批,。不開展活動(dòng)的不發(fā)給活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。

負(fù)責(zé)人：各工會(huì)小組組長,。

時(shí)間：20xx年x月x日（具體時(shí)間待定）

地點(diǎn)：體育館

負(fù)責(zé)人：xxx,。

辦法：各工會(huì)小組抽簽，進(jìn)行循環(huán)比賽,，以勝負(fù)積分排名次,。

根據(jù)區(qū)直企事業(yè)工會(huì)文件要求，結(jié)合我校實(shí)際,，將于_月份組織工會(huì)會(huì)員觀看電影《鐵人》,，具體時(shí)間另行通知。

五一勞動(dòng)節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案篇四

我勞動(dòng)我光榮,。

尊重勞動(dòng),，尊敬勞動(dòng)者，熱愛勞動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng),，熱愛集體生活的思想品德。

x月x日,。

班級(jí)衛(wèi)生區(qū),。

全體學(xué)生。

現(xiàn)場活動(dòng),，先實(shí)踐在學(xué)習(xí),，升華思想情感。

1,、老師簡述本次主題活動(dòng)的內(nèi)容,、目的，活動(dòng)中應(yīng)注意的一些事項(xiàng),。

2,、布置勞動(dòng)任務(wù)：分男、女生兩組進(jìn)行活動(dòng),，女生由王巧帶領(lǐng)其他同學(xué)負(fù)責(zé)打掃教室內(nèi)衛(wèi)生,，擦拭門窗玻璃。

3、男生由謝新宇帶領(lǐng)負(fù)責(zé)清掃室外衛(wèi)生,，澆灌,、修剪園內(nèi)花草。

4,、活動(dòng)結(jié)束后,，分組交流各自勞動(dòng)感悟。

5,、老師總結(jié)活動(dòng)情況,，表揚(yáng)先進(jìn)學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生寫一份活動(dòng)感言,。

總之,，通過開展這次主題班會(huì)同學(xué)們又一次受到了愛勞動(dòng)、集體觀念方面的思想教育,，收獲不小,。

五一勞動(dòng)節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案篇五

勞動(dòng)是生活的基礎(chǔ)，是幸福的源泉,，也是每個(gè)人走向成功和輝煌的惟一途徑,。“五一”國際勞動(dòng)節(jié)來臨之際,，我校決定開展以“愛勞動(dòng)”為主題的系列活動(dòng),，讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來，了解我國不同時(shí)代的勞模風(fēng)采,。

將“勞動(dòng)最光榮”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每位學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中,。

周日是母親節(jié)，廣泛開展“我的感恩故事--感恩母親”征文活動(dòng),，通過在學(xué)校、家庭參與不同類型的勞動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生積極勞動(dòng)的熱情,，養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，并能珍惜他人的勞動(dòng)成果,。提倡親子閱讀,，注意感恩與孝心、文明與禮儀的養(yǎng)成,。

迎五一勞動(dòng)節(jié),，做環(huán)保小衛(wèi)士。

20xx年x月x日——20xx年x月x日,。

低年級(jí)（x,、x年級(jí)）活動(dòng)要求：

1.在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除；

2.知道“誰知盤中餐,，粒粒皆辛苦”的含義,，并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯（菜）,；

3.學(xué)會(huì)自己穿衣服；

4.母親節(jié)時(shí)感謝媽媽,。

中高年級(jí)（5,、6年級(jí)）年級(jí)活動(dòng)要求：

星期五下午舉行我愛勞動(dòng)為主題的繪畫比賽。

1.知道1-2個(gè)全國勞模的名字和他們的事跡,；

2.幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,，洗菜、淘米,、洗碗,、掃地、拖地等,；

3.在父母的協(xié)助下,，會(huì)蒸米飯，學(xué)會(huì)做一道菜等,；

4.母親節(jié)時(shí),，“我和媽媽換一天崗”，做一天媽媽每天要做的家務(wù)活,，體驗(yàn)勞動(dòng)的甘苦,；

5.中高年級(jí)完成“我的感恩故事--感恩母親”征文，稿紙書寫,，要求字跡認(rèn)真,，語句通順，各班擇優(yōu)推選,。

五一勞動(dòng)節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案篇六

1,、使學(xué)生進(jìn)一步明確什么是公益勞動(dòng)，怎樣正確對(duì)待公益勞動(dòng),，從而進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生為人民服務(wù),、熱愛公益事業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、樂于助人的`思想品質(zhì),。

2、使學(xué)生進(jìn)一步明確一切的勞動(dòng)成果都是來之不易的,，從而培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成珍惜勞動(dòng)成果的行為習(xí)慣,，并體現(xiàn)在日常生活中。

歌曲《勞動(dòng)最光榮》,。

小品,、名人故事、詩歌朗誦、拼字游戲,、倡議書,。

達(dá)、芬奇曾經(jīng)說過：勞動(dòng)一日可得一天的安眠,，勞動(dòng)一世可得幸福的長眠,。的確，只有親自參加勞動(dòng)的人,，才能尊重勞動(dòng)人民,，才會(huì)懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果，才會(huì)懂得幸福的生活要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造,。勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,。我們二十一世紀(jì)的中學(xué)生就更應(yīng)該熱愛公益勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果,。那么,，我們應(yīng)該怎樣熱愛公益勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果呢,？“五一”是國際勞動(dòng)節(jié),，那讓我們?yōu)檫@個(gè)全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日唱出勞動(dòng)的贊歌吧。

主持人點(diǎn)撥：歌聲唱出了熱情,，歌聲唱出了力量,。那么，我們之中又有多少人知道什么是公益勞動(dòng)呢,？

1,、請(qǐng)xxx、xxx同學(xué)表演：小品《一件小事》,。

2,、主持人點(diǎn)撥：確實(shí)，在我們之中還有些同學(xué)對(duì)公益勞動(dòng)的認(rèn)識(shí)還是不夠的,。

像小品中的小良同學(xué)因?yàn)榕驴?、怕累、怕臟,，怕給人笑話、看著處在危險(xiǎn)中的盲人也不敢或者說不愿意去做,。這一點(diǎn)又說明了什么呢,？請(qǐng)學(xué)生討論、發(fā)言,。

1,、請(qǐng)xxx同學(xué)講《毛澤東助人為樂的故事》。

2、主持人點(diǎn)撥,，是學(xué)生明確：

以上的故事告訴我們：就連我們的偉大領(lǐng)袖毛澤東同志也從小就養(yǎng)成了熱愛公益勞動(dòng),，樂于助人的好習(xí)慣，我們作為二十一世紀(jì)的新時(shí)代的學(xué)生,，是不是更應(yīng)該熱愛公益勞動(dòng),，珍惜勞動(dòng)成果呢？我們應(yīng)該怎么做呢,？我們班也有些同學(xué)平時(shí)也很熱愛公益勞動(dòng),，珍惜勞動(dòng)成果。

3,、表揚(yáng)部分同學(xué)

請(qǐng)xxx同學(xué)配樂詩朗誦我國著名詩人艾青的詩歌《給烏蘭諾娃》,。

1、請(qǐng)xxx,、xxx同學(xué)表演小品《粒粒皆辛苦》,。

2、主持人點(diǎn)撥：一粒飯,，掉了真的不算什么嗎,？勞動(dòng)成果真的是隨手可得嗎？學(xué)生討論,、發(fā)言,。（指出部分同學(xué)不尊重父母、老師,、同學(xué)--------等等的勞動(dòng)成果的壞習(xí)慣,，要求同學(xué)們改正）

分組參與拼“勞動(dòng)光榮，懶惰可恥”游戲,，看誰拼得快,。

1、勞動(dòng)光榮,，懶惰可恥,。熱愛勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動(dòng)是每一位有勞動(dòng)能力的公民的光榮職責(zé),。

2,、一切勞動(dòng)都是艱苦的，只有嘗到勞動(dòng)的艱辛,，才能懂得珍惜勞動(dòng)成果,。

倡議同學(xué)們：從現(xiàn)在做起，從身邊做起,，從小事做起,，把熱愛公益勞動(dòng),、珍惜勞動(dòng)成果的行為習(xí)慣體現(xiàn)在日常的生活中吧！

讓同學(xué)們將熱愛公益勞動(dòng),，珍惜勞動(dòng)成果的立志體現(xiàn)在實(shí)際的行動(dòng)中,。