每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

大學生大一自我鑒定篇一

我們來自五湖四海，我們擁有著共同的理想與信念,，我們組成了一個大家庭,。我們的青春，我們的熱血,，我們執(zhí)著的信念,，使我們走在了一起。我們堅信,，生命的樂章只有自己去譜寫,，生命之歌才更加嘹亮；人生的道路只有自己去開拓,，人生的腳步才更加堅定,。我愛經管0707班！

我們班班委的工作之所以開展得比較順利以及所取得的所有榮譽和成績雖然離不開全體班委對工作的認真負責,，但更離不開全體同學的積極配合和大力支持,。我們經管七班的每一位成員都堅信我們班是最出色的一個團隊,，我們是密不可分的一個大家庭。我們每個人都為身在這個團隊而自豪,，雖然它并不完美,，雖然它還存在一些不足，但在我們的共同努力下我們把我們共同擁有的家園建設得如此美好,！

在處事過程中,，我更深的體會到了與同事溝通，與同學交流的方式,。處事要靈活變通,，隨時隨刻都要注意。學校實行的是大班授課,，所以同班同學也不常在一起,，教室太大，坐不到一起,，下課就各自干各自的事,，也不容易形成人際群。所以,，我就很注意在日常生活中留意一些同學,，互相交流，建立友誼的橋梁,。在與人交往中,，我也總結出以下幾條合理處理人際關系原則：

1、真誠原則,。有人說,，真誠是打開別人心靈的金鑰匙，因為真誠的人使人產生安全感,，減少自我防衛(wèi),。越是好的人際關系越需要關系的雙方暴露一部分自我。也就是把自己真實想法與人交流,。

2,、主動原則。主動對人友好,，主動表達善意能夠使人產生受重視的感覺,。主動的人往往令人產生好感。

3,、交互原則,。人們之間的善意和惡意都是相互的，一般情況下,，真誠換來真誠,，敵意招致敵意,。與人交往應以良好的動機出發(fā)。

4,、平等原則,。任何好的人際關系都讓人體驗到自由、無拘無束的感覺,。倘若大家太計較得失,，不能與別人平等相待，那這樣的友誼關系也不可能持久,。

最后,，我還想說的是，好的人際關系必須在人際關系的實踐中去尋找,，逃避人際關系而想得到別人的友誼只能是緣木求魚,，不可能達到理想的目的。我相信,，受人歡迎有時勝過腰纏萬金,。很多的例子都證明了這句話，就像許多富翁雖然很有錢,，但卻很寂寞很孤獨,，因為他們沒有真正的友誼和朋友！

在生活上,，我也可以和舍友友好相處、互幫互愛,。雖然我們來自不同的地方,，雖然我們的生活習性不盡相同，但我們都生活在這個大集體里,，大家都互相理解互相遷就互相幫助,，為我們的學習創(chuàng)造了一個良好的學習和休息環(huán)境。學習上我們互相勉勵互相幫助,，平時早上起床,、打水、晚上休息,，我們都互相提醒,，互相幫忙。而且,，我們也經常比較生活費的開銷,，看看誰的消費最少，誰最節(jié)儉,。誰沒空幫忙帶飯,，誰生病了幫買藥,，誰心情郁悶幫忙積極開導……這一年里，我們宿舍充滿了歡聲笑語,，充滿了美好的記憶,。一年的生活，讓我們成為了無話不談情誼深厚的兄弟,。

在其他方面,，比如如何適應集體生活和活動，如何學會和別人合作,，如何學會理財……我所學到的不是用一句兩句話就可以說清的,。老師們經常說：即使你感覺大學什么也沒有學到，但你卻在潛移默化中受到了鍛煉和影響,，這對以后的工作生是具有重大意義的,。大學是你們人生當中重要的組成部分。的確,，盡管你會埋怨自己的成績始終不好,，埋怨自己整天碌碌無為，但你已經學到了很多,！這一切就讓你一生受益匪淺,。

過去的就是歷史，現在能做的就是從過去總結成功之處和不足,，對自己有了一個更加系統(tǒng)地客觀地認識,，在以后的人生路上我會更加明確自己的目標，以全新的面貌面向社會,、迎接未來,，邁好人生新旅程的第一步。

路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索,，大一時間一晃就過去了，既然無法掌握過去,，只好寄望將來,，以飽滿的精神銳意進取，為實現自己的理想而不懈努力,！

大一完了,，為迎接我的是嶄新的生活，加油,！為我自己,！

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大學生大一自我鑒定篇二

二的學習生活結束了，回首過往,，感到這一年的學習生活是我人生的一轉折,。一曾做出過輝煌成績，二在已打下的基礎上不斷的挑戰(zhàn)自我,、充實自己,，為實現人生的價值打下更加堅實的基礎而不懈努力。本年的校園生活主要由二個部分組成：校園學習生涯和社會實踐生活,。

一,、學習方面：每個人都應該活到老學到老，對于學生更是如此,，我對知識,、對專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直名列前茅,，每學年都能獲得獎學金,。同時還結合我的專業(yè)性質注重對各種應用軟件和硬件的研究，課余時間在外面做起了兼職,，經常助同學和朋友解決電腦方面的題目,。通過這些，使我的專業(yè)知識得到了實質性的擴展,，增了知識面,。

二、思想方面：本學期我很榮幸的進入了黨校學習,，對黨也有更深刻的認識,，經過一年黨校學習，已成為入黨積極分子,，并順利結業(yè),。我雖然結業(yè)，但我的思想理論學習和實踐還相差得比較,，如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導現實生活將是我將來努力的方向。

三,、有廣泛愛好：我特別擅長于排版,、網頁設計和多媒體的制作，同時對數據庫和應用也有一定愛好,，并利用課余和假期時間學習了相關的知識,。我在就任體育員的同時也參加了校青年志愿者協會和計算機協會，并任活動部長和外聯部長職,。在日?；顒又校夜ぷ鳠崆樨撠?、任勞任怨,，勇于開拓進取,，和協會內成員團結一致。

一年間我牽頭組織了由?；ヂ摼W協會和xx電腦公司合作專門針對在校學生的和裝機零間隔型講座活動,。由校志愿者提供相關服務職員和活動場地，由xx電腦科技有限公司提供技術和設備,，共同舉辦了個人電腦軟硬故障免費維修和個人電腦系統(tǒng)維護和修復等現場咨詢活動,。從中不但服務了在校學生，進步和加深了他們對計算機的愛好和了解,，而且還為電腦公司贏得他們所期看的利潤和效益,。

四、積極參加學校的各種活動：在xx下半年至xx上半年間參加學院組織的網面設計賽,，并獲得不錯的成績,，與同學合作做出屬于我們班級的自己的主頁。在本學年由我們學院組織的?；@球和排球的比賽中,，我也以身作則，積極挑選隊員備戰(zhàn),。功夫不負有心人,，并改寫我們班在一的體育各項比賽中無一名次的歷史。

五,、社會實踐方面：一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識,、對本專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定,，每學年都獲得獎學金,。在不滿足于學好理論課的同時也結合我的專業(yè)性質注重于對各種應用軟件和硬件的研究。因此課余的時候我就在外面做起了兼職,，也經常就同學和朋友電腦硬件和軟件的方面的問題給予以熱情的,。助和解答。

六,、今后打算：來學就上要學習的,，如果沒有學到真正的知識，不僅對不起自己,，更對不起在家辛辛苦苦的父母,。在學的日子已經過去了一半了，剩下的日子一定要精打細算,，好好學習,！以下是對自己的要求：

第一，把學習當作三生活的主要任務，至于其他的事情次要,，甚至可以放棄,。

第二，努力提高自己的學習成績,，向黨組織靠攏,。

第三，努力學習英語,，爭取三過英語四級,！

第四，養(yǎng)成良好的學習和工作習慣,，克服以前的不良習慣,。

第五，加強專業(yè)知識的學習,。

“良禽擇木而棲,，士為伯樂而容”，每個人對自己的未來都會有個美好的愿景,！積極樂觀的我,，會秉持自己的一份信念，盡自己的一份心力,，以更高的追求,，更好的發(fā)展來要求與鍛煉自己！且相信自我：用心一定能贏得精彩,。我明白自己的缺點與優(yōu)勢,，我所擁有的是年輕和知識。

年輕也許意味著欠缺經驗,，但是年輕也意味著熱情和活力,，我相信在我今后的努力下，我會不斷地用知識充實自己,，不斷實現自我的人生價值和追求的目標,。對于明天，我就像一個領取圣餐的孩子,，放了膽子,，但屏住呼吸！

大學生大一自我鑒定篇三

自我鑒定是對自己的政治思想,、工作業(yè)務、學習生活等方面情況進行評價與描述,，寫自我鑒定可以幫助我們正確地認識自我,，不如靜下心來好好寫寫自我鑒定吧。我們該怎么去寫自我鑒定呢？以下是小編幫大家整理的大學生大一新生自我鑒定,，歡迎閱讀,，希望大家能夠喜歡。

面臨著將要總結的時刻,，我的大學生大一自我鑒定是這樣的：在校學習的這1年時間里,，我對生活有了不一樣的看法：一些細小的事物上也讓我覺得到做人要踏實進取，勇敢堅強,。

xxxx年xx月,，我懷著喜悅的心情踏入了大學的校門，開始了我的大學生涯,。我一直以為,，大學的學習會壓的我喘不過氣來。但我卻發(fā)現,，它并不像我想象的那樣,。真正的.大學生活，其實很輕松,，很快樂,。輕松的讓人無法想象，快樂的讓人羨慕之極,?？梢哉f1年的大學生涯是我人生的一個轉折點。在1年的校園生活中,，我不斷的挑戰(zhàn)自我,，充實自己，為實現自己的夢想打下了堅實的基礎,。我一直都認為“人應該活到老學到老”,，為此我也在不斷的努力著，只因我對知識的渴望之心,。應此,，在xxxx年時學校也給予了我肯定，獲得過x等獎的獎學金,。

有著廣泛興趣愛好的我在美術與主持方面特別擅長,，曾在校外的公共活動中充分展現過自我。這雖然與我的專業(yè)不對口,，可從中依然讓我受益良多,。

身為學生的我，在修好學業(yè)的同時,，也很注重于對社會的實踐,。平時的空閑時間里也會偶爾出去打打臨工體驗一下生活的艱辛,。在這樣的過程中讓我學會了：待人要真誠，可親;做事要認真,，踏實,。本著學以致用的原則，在暑假里,，我也在一家小型物流公司里實習了一段時間,，掌握了基本的操作流程。

本人注重團隊合作精神和集體理念,，具有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好,，對工作認真負責，有較強的組織宣傳能力,，具有一定的藝術細胞和創(chuàng)意,。我的大學生活自我鑒定將在一個快樂和諧的音調中收筆，請各位同學和老師見證我的成長,。

大學生大一自我鑒定篇四

轉眼間,，大一的學習生活結束了，從20xx年進入我校以來,，我一直以認真求實的態(tài)度來對待我的大學的生活,，爭取做一名優(yōu)秀的大學生。

在思想上,，要求積極上進,，熱愛祖國、熱愛人民,，擁護中國共產黨的領導,、擁護各項方針政策，遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度積極向黨組織靠攏,，于上學期遞交了申請書,。有很強的上進心，勇于批評與自我批評,，樹立了正確的人生觀和價值觀,。

在學習上，嚴格要求自己,，刻苦鉆研,，勤奮好學，態(tài)度端正,，目標明確,，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，作到了理論聯系實際;除了專業(yè)知識的學習外,，還注意各方面知識的擴展,，廣泛的涉獵其他學科的知識,，從而提高了自身的思想文化素質，為成為一名優(yōu)秀的大學生而不懈奮斗,。通過我的刻苦努力，榮獲學校xxx等獎學金,。

在生活上,，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理,，有嚴謹的生活態(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風,，為人熱情大方，誠實守信,，樂于助人,，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,，從而不斷的豐富自己的閱歷,。

不足之處就是人際交往能力較差，我在今后的學習生活中一定會不斷的鍛煉完善自己,，爭取作一名優(yōu)秀的大學生,。

進入大學以來，我首先積極端正思想態(tài)度,，改變學習方法,，調整生活規(guī)律，較快較好的適應了大學的學習生活氛圍和環(huán)境,，使自己的大學充實而有意義,。

學生的天職就是學習，作為大學生,，更應時刻牢記自己的目標和責任,。在本學年中，我認真完成了學校和學員安排的所有課業(yè)任務,，課上踴躍配合老師,，課下做好對課程的預、復習工作在學期末進項的兩次全?？己酥?，均以優(yōu)異成績全科通過。在學年末組織的自然地理實習中,，聽從老師,，組織同學，圓滿完成實習,。

大學作為一個“亞社會”,，我們生活在其中不僅要學習,，更要學做人。在寢室,、班級,、年級、學院,、學校等不同的生活環(huán)境中,，我都能嚴格要求自己，尊敬師長同學,，樂于奉獻助人,，不僅樹立了良好的個人形象，擴大了交際面,，還為學院學校增光添彩!在本學期進行的年紀干部委員選舉中,，以高票得到大家認可。

豐富多彩的校園活動是一個展示自己的舞臺,。在這一學年中,，我不僅積極參與的廣播操、太極拳等全校集體活動,，還參加了院迎新晚會,、校園歌手大賽、軍事協會元旦晚會,、開封多所高校聯合舉行的環(huán)保義演…眾多文藝活動,。在“文都杯”河南大學辯論賽上，更有突出表現,，獲得了“決賽最佳辯手”的證書和獎金,。在女排比賽中，我作為最年輕的教練帶領院女排取得了全校第三的優(yōu)異成績,，在男排比賽中,，我又作為場上隊長帶領球隊頑強拼搏，展現了學院的風采,。

“大學之道,，在民明德，在新民,，在止于至善,。”我不能滿足于精彩的大一,，更要在今后的學習,、生活、工作中提高自己,，充實自己,，完善自己,，展示自己!

轉眼間，大一一學年已經結束,。驀然回首,，在過去的一年里，我的收獲還是很大的,。從踏入大學門檻的那天起,，經過良師的精心指導以及自己的奮力拼搏，我逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生,。這些日子有成功的喜悅，有失敗的彷徨,，卻使我在各方面的綜合素質都得到了提高,，開辟了而一條屬于我自己的道路!

自我鑒定范文模板

大一學年以來，我始終以提高自身的綜合素質為目標,，以自我的全面發(fā)展為努力方向,，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,。

學習之余,，我還不忘堅持參加各種體育活動與社交活動，我每天都堅持跑步,，還經常和同學一起去打籃球等,，同時注意發(fā)揮自己的特長，例如,，我喜歡打乒乓球,，積極參加校系開展的相關比賽。

不足之處就是人際交往能力有待提高,，我在今后的學習生活中一定會不斷的鍛煉完善自己,，爭取作一名優(yōu)秀的大學生。

無論如何,，過去的是我不斷奮斗,、不斷完善自我的一年。不斷實現自我的人生價值和追求的目標的一年,。

大學生大一自我鑒定篇五

大學一年,，就這樣匆匆而過了?；仡櫼幌逻@一年走的路,，可謂是有得有失，和有必要總結一下為了更好地認清自己,，也是為了明白自己的方向,，更好地走自己以后的路,。

在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng),，并有堅定的政治方向,，我積極地向黨組織靠攏，使我對我們黨有可更為深刻的認識?，F在,，我思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,，熱愛人民,，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的,，我認真學習黨的各種理論,，并希望把他們付之于實踐，希望能在以后的工作和學習中能以自己多學為人民做點實實在在的事情,。

在學習方面,，我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，考試的分數遠沒有你所真正掌握的知識重要,。所以在學習上我態(tài)度端正,，踏踏實實，一點也不放松,。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助,，學習也應當特別講究效率。所以我在課堂上認真聽講,，充分利用時間,，這樣，在課外,，我則有更多的時間來拓寬自己的知識面,。一份耕耘一分收獲，每每看到自己有一點進步,，就會感嘆只要你有決心,，沒有什么事是不可能的。對于我們學生來說,，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的,，知識不僅要“專”,，而且面還要廣,。我利用課余時間經常閱覽各個方面的書籍，如社會學、心理學,、管理學,、美學等，還輔修了政治教育學專業(yè),，收獲頗多,，那些知識不僅豐富了我的思想，而且在我平常的學習中,、與同學的相處中,、都發(fā)揮了很大的指導作用，讓我感覺到了學習的快樂和知識的價值,。學習其實是自己的事,，大學里的學習更需要自覺，寬松的學習環(huán)境給了我自學的能力,，也讓我學會了怎么學習,。“授人以魚不如授人以漁”,，“漁”比“魚”更重要。

在生活中,，我誠懇待人,，與同學相處融洽。在我看來,，人與人之間是需要真誠的,，當你以笑臉迎接別人的時候，別人一樣會還你一張笑臉,。送人玫瑰,，手留余香，從周圍人的身上,，我感覺到了自己存在的價值,，也種感覺是快樂的，同時還能夠促使我努力奮斗,，為了實現更大的價值,。

大學一年，雖然說收獲不少,，但是,，也有不少的遺憾。在計算機和英語這兩項上,，花費的時間太少,，對自己的要求太低，而沒有更進一步學習；總之,，就是做事缺乏毅力,，有的時候甚至還存在著逃避的心理，自信心不夠,，這都是我在以后的學習和工作中特別需要注意的,。相信只要努力，一定能夠克服的,。

一年的大學生活是我人生這條線上的一小段,，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲,，為我劃平人生的線起著至關重要的作用,。在以后的路上，我一定會更加努力,，去描繪自己的人生藍圖,。

在思想品德上，我認真學習思想道德修養(yǎng),，堅定自己的信念,。在平日的學習、生活中,，我積極地向黨組織靠攏,，使我對黨有了可更為深刻的認識。并參加了學院組織的“入黨積極分子”的培訓,。在學校遵紀守法,、愛護公共設施、樂于關心和幫助他人,，樹立正確的人生觀和價值觀,。

在學習上，經過一年的學習,，我逐漸熟悉了大學的這種學習方式,，在這里學習完全靠自己，沒有以前老師一直在旁督促,。因此我嚴格要求自己,，合理安排時間，樹立明確目標,，為實現目標奮斗,，努力打好基礎，學好專業(yè)相關的知識和技能,。在學好本專業(yè)知識的前提下,，還利用課余時間發(fā)展自己的興趣，學習其他方面知識，注重于社會實踐的積累,。

在生活上,，我獨立自主，養(yǎng)成良好習慣,，并樂于幫助他人,，關心他人，與舍友,、同班同學保持好的關系,。并結識一些高年級的學長，向他們請教學習,、工作,、生活上的問題。我積極參加學校舉行的各種活動和社團活動,，積極參加和策劃班里活動,，鍛煉自己的能力。

一年的大學生活,，有收獲也有遺憾,，收獲的是通過參加各種活動，使自己的知識水平,、思想境界,、工作能力等方面都得到了很大的提高，無論在哪里都要靠自己去努力,。遺憾的是大一并沒有完全適應這種學習方式，尤其下學期對自己比較放松,，所以在期末考試中都沒有考出理想的成績,。總結大一的大學生活經歷,，彌補自己的不足,，對于大二，我會以更好的狀態(tài)去做好,。

大一已經過去了,，也意味著大二生活也即將到來，我也以飽滿的熱情去迎接大二的到來,。

通過大一一年的學習生活,，我成長了很多。在即將到來的大二生活前,，我對自己這一年來的得失作一個小結,，從中繼承做得好的方面，改進不足的地方，并以此為我今后行動的指南,。

在學習方面,，通過大一一年學習，我逐漸熟悉了大學的這種學習方式,，大學是一種靠自制進行學習的地方,，在這里想不想學習完全靠自己。除了自己以外,，沒有人可以幫助你,，再也沒有了中學時老師一天到晚的灌輸盯梢式的教學了。學習有了自主權,，想學什么,，愿意學習多少，怎么樣去學習,，這些都不會像以前那樣老師統(tǒng)一安排好,，這些現在都要自己去安排。大一并沒有完全適應這種學習方式,，對自己比較放松,，所以在兩次期末考試中都沒有考出理想的成績。大二我一定很好的分配自己的時間了,，什么時間做什么事情,，事先都會有個計劃，這樣自己的學習才慢慢走上正軌,。

在工作上,，為了從各個方面鍛煉和提高自己，適應將來激烈的社會競爭,，我積極爭取了很多可以鍛煉自己的工作崗位,，加入了義務助學社，利用課余時間為校外貧窮中小學生義務家教,，不僅獻出了自己的愛心,，使小朋友的學習有所提高，還鍛煉了自己的表達能力,。

在日常生活中,，我能與舍友、同班同學保持好的關系,。并結識一些高年級的師哥師姐,，向他們請教學習、工作,、生活上的問題,。大學就是一個小型的社會,，不僅要搞好自己的學習成績，更要培養(yǎng)自己的人際交往的能力,。在大二,，我會更注意這方面的情況，努力交到更多的良師益友,。

以上是我對大一學年一些方面的個人總結,，我將把這個小結做為大二的行動指南。自然,，輔導員的精心培養(yǎng)和同學們的真誠幫助都會是我生活的動力,。我相信，大二我會表現的更不一般,，爭做學習生活的標兵,。

大學生大一自我鑒定篇六

大一上學期的學習生活較為短暫。時間迅疾溜走,。不免為沒有好好把握住的光陰遺憾,。初入大學的莫名新鮮感很快消失殆盡。在不太漫長的軍訓過后,，真正的大學學習生活迅速展開,。很多經歷在過后想來沒有多大必要，很多的日常情緒留于瑣碎,。在整個學期結束的時候,，在獨自回望反思的時候，能夠清晰記憶和認識的現象和問題屈指可數,。大學的第一段時光,，在走到結尾的時候，忽然就清晰明朗的呈現出來,。

進入大學學習是種難得的人生經歷,，因此一種求知和嘗試的心態(tài)貫穿學習生活的始終。整個大一上學期,，學習到的不光是書本上豐富的知識，還逐漸認識到許多道理,，從中獲得的經驗教訓都將是我將來人生的寶貴財富,。

二、所學課程認識及成績自我評價

整個大一上學期所學習的課程基本不涉及我的專業(yè),，但為以后專業(yè)課程的順利學習打下了比較堅實的基礎,。整個學習過程中，我盡力做到了學習和思考的并重,，對很多過去粗略知曉的知識產生了嶄新和更為深刻的認識,。以下對各科展開細致總結,。

大學計算機基礎：從期末成績來說不是很理想，這與一向的計算機基礎薄弱有關系,，因此導致了學習效率不高,，練習效果不理想等一系列問題。應考的倉促也是所學習的知識不牢固所導致,。另外值得自我反省的是日常學習生活中對各種辦公常用軟件使用的不熟練,，面對限時的測試，各種操作掌握的不牢固便使上機操作成績不理想,。學習計算機基礎沒有很方便的途徑,，也不需要很堅實的其他學科的基礎做鋪墊，能夠實現質的飛躍在于日常的不厭其煩的練習,。當然如果在日常的學習作業(yè)中有意識加強對微軟的常用辦公軟件的熟練運用,，則會直接使各項技能得到顯著提高。大學計算機基礎的重要性不光在于應付考試,，作為大學生,，對于學習觀念從高中的轉變就應從每一門普通課程的細枝末節(jié)做起。計算機的重要性的不言而喻是我學好這門課程的動力,。而大學計算機基礎的結業(yè)代表計算機學習即將進入更為復雜的階段,。基礎的牢固性有利于今后的學習,?？偠灾髮W計算機基礎這門課程的學習要逐漸過渡到自我自覺學習為主,，不斷堅實基礎,，不斷實踐運用，不斷通過學習提高工作效率是我要力爭達到的目標,。

大學英語：這也是需要長期重視并投入巨大精力的課程,。英語學習的無思想性是枯燥的起始。歸根結底的一句話是：我們可以不用激發(fā)各種趣味來學習英語,，只要把英語學好,，手段不重要。但通常我走入的誤區(qū)是為了學習英語而激發(fā)興趣,。其實潛移默化也能使英語得到提高,。這次期末考試的不理想，是我自身應試能力因為缺乏繼續(xù)的訓練而導致的,。一學期以來,，我對英語學習的堅持是終究會得到回報的。各種英語能力的提高雖然不顯著,，也有可較為明顯的進展,。很多時候放下一些功利性,，我可能更能得到英語學習的樂趣。就像我聽英文音樂專輯與我學習英語沒有任何的關聯,?？傊F在持之以恒,。

大學語文：學習語文是修身的好途徑,。一切功利化的做法是不可取的也是普遍的?？荚嚦浞直┞段业姆N種對語文學習中只是掌握的缺陷和認識的誤區(qū),，這是好事。仔細回想大一的語文課程,，學會思索和質疑使我學到的更多,。教材的好壞和老師課程安排的合理性的爭論隨著學習的結束而告一段落。大學語文給我的啟發(fā)是對整個語文的思索都是必要的,。語文教學在逐漸式微的情形下能夠引起我們自身的質疑和反駁建議是一種幸運,。作為中國人對于學習學好語文的使命感的認同是修身的前提。逐漸在生活中學好語文,，也就慢慢學會做一個好的中國人,。

一元微積分：對考試成績比較滿意。數學的薄弱依舊沒有得到質變,。學習這門課程的效率的低下急需改進,。數學對人的檢驗是全方位的，數學思維的提升使人終身受益,。一元微積分是以后金融專業(yè)課程的基礎,，努力提高思維能力，是我不懈的追求目標,。

歷史通論：對那篇接近滿分的歷史論文滿意,。很慶幸在課堂上看完了《大國崛起》。老師把自己的思考很隱晦的表達,，這是激勵探索的好方法,。對于這門以提高自身素質修養(yǎng)為主的課程，老師的引導作用對我產生巨大幫助,。重要的不是課本,，不是通常的歷史觀念，不是權威,，重要的是事實的神圣性,。

思想道德修養(yǎng)與法律基礎：政治課的一部分,。對自身思想道德修養(yǎng)和對法律的認識還是基本停留在紙面上,，實踐的過程繁瑣而枯燥,。總結認識如下：對文字的專研應專注,，對現實的認知要全面客觀,，對人生的看法要積極向上。政治課的作用是政治課失去了精髓的誘人性和本應有的生動性,。對于政治課的接受和學好在相對自由散漫的大學不是一件容易的事情,。

藝術導論：我這樣告訴自己，我學到的藝術的皮毛足以使我的自身修養(yǎng)上更高的檔次,?？偨Y就是對于藝術，我樂在其中,，我想我出色的達到了這門課程的要求,。

中國傳統(tǒng)文化概論：使自身文化素質提高明顯，認識到理想現實交錯融合的奧妙,，從中獲益匪淺,。

三、學習心得

最大的心得是較為成功的適應了大學的學習節(jié)奏,，逐漸領悟出自己的一套方法,，不成熟的地方很多，但很慶幸走在正確的道路上,。大學階段的學習,，只是的廣度和深度大大增加，專業(yè)方向基本明確,，需要大力發(fā)揮學習的主動性,、創(chuàng)造性。廣泛涉獵相關知識,，掌握科學的學習方法,，培養(yǎng)自主學習和獨立思考問題、分析問題,、解決問題的能力,，是大學階段學習的重要特點。

樹立自主學習的理念,。大量的自學時間,、自由的學習空間，營造了自主學習的良好氛圍,，也對這種學習理念的培養(yǎng)提出了必然要求,。學會根據教學計劃和所學金融專業(yè)的特點，合理確定學習目標,，科學安排學習時間,，掌握正確的學習方法,，全面提高學習的自主能力，是我保證利用好寶貴光陰的基礎,。

樹立全面學習的理念,。提高自身的綜合素質與全面學習密不可分，在學習好專業(yè)知識和與專業(yè)相關的知識的同時,，要學習好各種提高自身綜合素質的知識,。大一課程的安排很好的為我們提供了一個全面發(fā)展的平臺。向生活學習,、向實踐學習,，同樣是促進全面發(fā)展必不可少的手段。

樹立終身學習的理念,。面對當今世界科技發(fā)展的日新月異,，知識信息的更新增長空前快速，我們進入了終身學習的時代,，樹立終身求知,、終身學習的理念。對于大學生尤其應該如此,，不斷學習新知識,、掌握新本領，是適應社會發(fā)展的要求,。

四,、思想狀態(tài)及自我反省

這一部分主要談大一上學期對我產生過較大影響的書和其他。因閱讀和感受而牽涉到很多思想狀態(tài)和自我反省的問題,。

《萬歷十五年》

對歷史的全新認識始于這本書的閱讀,。黃仁宇的觀點的新穎性對于我這個才從正規(guī)的文科考試中走出的學生來說無疑是有沖擊性的。強調歷史的偶然性也是我一直希望閱讀到的間接,。畢竟高中教材中精心安排的歷史實力以及由精心安排得出的歷史正統(tǒng)結論的可疑之處讓我希望閱讀到與此有天壤之別的書本,。《萬歷十五年》的成就更多不在于我剛才說提到的小細節(jié)給人的細微感受,，它開啟的研究歷史的新的視角和方法的重要性是外行說不能任意評估但也會深受折服的,。萬歷十五年，涉及1587作者說指出的一個中國歷史的巨大轉折點,，由此對萬歷皇帝,、首府申時行、張居正,、海瑞,、戚繼光、李贄等一系列當時歷史舞臺上的主角做出了較為客觀的闡述和評判。對于我來說,，這些論述幾乎徹底顛覆了我的歷史觀中的忠奸是非觀點,，推到的過程中也有建設性，一種真正辨證的思維正在對我產生積極的影響,。海瑞的陰暗面和迂腐、李贄的掙扎荒唐,、萬歷皇帝的聰慧不羈,、張居正的亦共亦私、申時行的小心謹慎,，以上告訴我的是歷史是由人精心書寫編排的,，對于本質的認識不應該單一絕對化，辯證法有它的平庸,，但它是避免走向極端的好途徑,。閱讀這本書花費了較為漫長的時間，期間經歷的思想波折變化是為無常,。一次還算成功的思想洗禮,，一次對過去歷史思維的徹底反思，這是一種究竟為哪般的思想更替,，需要以后時間的檢驗,。

《在細雨中吶喊》

余華關于童年的徹骨回憶。最早在高中看余華的《兄弟

》上冊,，一塌糊涂失去理智的感動,，期待而來的下冊令人異常失望。對余華才華的問號在看完《在細雨中吶喊》后徹底打消,。我們處于一個奇怪的閱讀時代,，我們由一個成名作者的新作而開始了解作者，追溯舊作的過程因為失去了順理成章的時間邏輯而變得異常困難,。

余華給與我的關于童年的啟發(fā)是不可名狀的糾結感,。我很清晰的記得余華用冰冷的描述自己一個家族幻滅般的命運的故事，沒有感情的基調,，卻滿是熱淚在激蕩,。在初入大學的時候回望我們因為沒有生存憂慮而變得不那么生動的童年，這是一種幸福,。

家族式的悲憫情懷是中國人精神上無解藥的創(chuàng)痛,。在如今讀《百年孤獨》的時候更能體會余華那種筆調的不能琢磨的精致。對不可解的命運的不透徹才是人的常態(tài),，馬爾克斯和余華遙相呼應著一種平靜的痛苦,，不是陣痛，而是永遠隱隱作痛。

由此展開對自身童年的反思,，我卻顯得無力面對,。好吧，可以逃避,，這是吶喊的理由,。

其他

整個大一上學期，我的情緒穩(wěn)定,，覺得以往的世界觀人生觀開始走向定型,，成熟悄然而至。不完善和偏頗的地方盡管數不勝數,，但即將迎來的所謂成熟穩(wěn)定給人精神快慰,。麻木一次被多次提起，麻木不代表不仁,，這是一種生命力頑強的標志,。人生規(guī)劃還沒有頭緒，對大學生活的始終沒有期待使我不會有更多的失落或者其他消極的情緒,。避免不快樂就是一種快樂,、幸福。

對于正確高尚人生觀的樹立,，還需要漫長的努力,。

五、生活,、活動,、社會實踐部分

第一次獨立生活，沒有明顯的不適應,。隨著年齡的增長和心態(tài)的逐漸成熟,，能夠培養(yǎng)自身良好的自理能力。生活充滿了規(guī)律性和新奇性,，對努力生活的渴望能夠體現當代大學生的朝氣蓬勃,。參加的各種活動因為缺乏足夠優(yōu)秀的成績而變得有點乏善可陳，社會實踐還幾乎處于初步的階段,。對學習生活環(huán)境的深入了解花去了比預計更多的時間,，對社會現狀的了解也急需深入?？傊?，除學習以外的生活構成了大學很重要的一部分，勇于嘗試對我自身來說是一種很可喜的品質,，其他的細微之處因為瑣碎而不便提及,。

整個大一上學期的學習生活是忙碌而充滿挑戰(zhàn)的,，在這樣一個良好競爭的氛圍里面學習生活，我有理由和信心提高自身各方面的能力,，使自己在邁出大學校園是成為一名合格的社會主義建設者和接班人,。

六、新學期計劃

新學期即將到來之際,，對新學期的粗略計劃如下：

提高自身思想境界,。通過政治課程的學習和更好利用各門課程老師啟發(fā)性的問題積極思考，在思考中尋求進步,，用更為進步的思想知道實踐,，做到科學學習各項本領，堅持科學發(fā)展觀,，樹立并堅持自己的人生理想，為之不懈奮斗是人生前進的動力,。

全面學習,、全面發(fā)展。盡量多閱讀書籍和欣賞更多更好的文藝哲學作品,，做到廣泛涉獵,，取其精華、去其糟粕,。利用更多的實踐投身于社會實踐和調查中,，加深對社會的了解。只要對于提高自身綜合素質有益的,，都應該抓緊時間學習,、掌握、實踐,。

提高學習成績,，特別是英語成績，為來年的四級考試做好充分準備,。堅持積累單詞,，以便有更多的詞匯量的保證。

樹立創(chuàng)新學習的理念,。創(chuàng)新,，作為家喻戶曉的詞匯，我還需要好好領悟它的含義,。在新時代,，使自身成為一個創(chuàng)新型人才是相當必要的。應該從小處做起,，培養(yǎng)創(chuàng)新意識,，使自己成為有創(chuàng)造力的大學生,。

要具有腳踏實地的精神，努力學習,，出色完成學習任務,，牢固掌握所學知識，戒驕戒躁,、虛心求教,。

勇于承擔責任，遇事冷靜,、理智行事,。

養(yǎng)成良好的學習生活習慣，樹立自主,、全面學習的理念,，與人友善，和同學們和睦相處,，增進友情,，努力使自己成為一名品學兼優(yōu)的合格的大學生。

大學生大一自我鑒定篇七

從中學到大學,，是人生的重大轉折,，從踏入大學校門開始，就意味著自己開始了獨立自主的生涯,，記得李開復老師說過,，大學四年要學會：從計劃中把握時間，從表達中鍛煉口才,，從交友中品味成熟,，從實踐中贏得價值，從興趣中攫取快樂,，從追求中獲得力量,。

大學是人生的關鍵階段。這是因為,，進入大學是一生中第一次放下高考的重擔,，開始追逐自己的理想、興趣,，是第一次離開家庭生活,，獨立參與團體和社會生活，是第一次不再單純地學習或背誦書本上的理論知識,，而是有機會在學習理論的同時親身實踐,。同時這也是一生中許多“最后一次”：最后一次有機會系統(tǒng)性地接受教育，最后一次能夠全心建立知識基礎,，最后一次能在相對寬容的,、可以置身其中學習為人處世之道的理想環(huán)境,。在這個階段里，我們要認真把握每一個第一次,，讓它們成為未來人生道路的基石;也逃珍惜每一個最后一次,，不讓自己在不遠的將來追悔莫及。

對于大一的學習,，一般以基礎知識為主,。要注重學習重點與方向的定位與把握，培養(yǎng)樹立正確的學習態(tài)度,，既然選擇了這個專業(yè),，就要一門心思地去學習，不能只滿足于60分萬歲,。我認為方法,、時間和心態(tài)是大學學習成功與否的關鍵,。

在學習方法的要求上,，比起中學的學習有了很大的變化，要想真正學到知識,，除了端正自身態(tài)度外,，還要適應大學的教學規(guī)律,，掌握大學的學習特點,，選擇適合自己的一套方法,，可以設想自己在這一學期內要達到怎樣的目標、掌握怎樣的知識結構,、培養(yǎng)哪幾種能力等,。

其中提高自學能力，在很大程度上決定了能否把知識學通學活,，這就需要把握住幾個主要環(huán)節(jié)：預習,、聽課、復習總結,、作業(yè),。預習可以把握聽課主動權，知識不完全是靠老師教會的,，而是在老師的引導下,，靠自己主動的思維活動去獲取的，而上課專注聽講,、及時完成作業(yè)則有助于提高效率,，達到事半功倍的效果。

在時間安排方面,，除了上課,、學生工作,、社團活動外，其余的時間機動性很大,，大學生活越豐富多彩,，時間分割的就越細，適當利用零散時間充實自己,，把勁兒使在刀刃上,，也可以提高學習效率。

再就是心態(tài)方面,。效率的提高,，很大程度上決定于學習以外的其它因素，如人際關系,、生活習慣等等,，這些都影響著一個人的心境。積極參與各種集體活動,，如團日活動,，校園文化節(jié)系列活動等等，以一種熱情樂觀的生活態(tài)度去對待周圍的人和事,，營造一個輕松的氛圍,，對一個人的工作與學習都是很有幫助的。

以上是我個人對大學學習與生活的一些看法,，很榮幸能與大家分享,，愿學弟學妹的大學生活過得精彩、充實!

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6.大學生大一自我鑒定

大學生大一自我鑒定篇八

一眨眼,，大學的第一年就已經走過了,，想當初我還是一個懷著一顆好奇和期待的心，步入大學校門,，記得剛步入大學的校門時,，對剛剛離開家的我來說，周圍的一切都是陌生的,，一切都充滿了新鮮感,，現在在面對這著熟習的校園，熟習的朋友,，現在面對著新生的加入,，以及那一聲師姐稱號，不禁感嘆時光飛逝!回首走過的一年,，仿佛就在彈指間,。對比著剛進大學時的我和現在的我，感覺提高了許多,，也退步了許多,，有值得為自己感到驕傲的事情,，也有為自己感到惋惜的事情。下面就從思想,、學習,、工作方面做一下我自己的大一總結。

學習方面

大一開始,，我對大學課堂快速的教學進度和蜻蜓點水般的教學模式感到很不適應,。所以剛開始學習有些吃力，總是覺得自己很差勁,，很難跟上老師的步伐,，并且很難適應高中時代遣留下來的那種被動學習心態(tài)，一度陷入了消極狀態(tài),，幸好這一種消極狀態(tài)并沒有維持太久,，通過老師同學朋友的開導和幫助下，我開始采取積極主動的態(tài)度應對全新的大學學習,。

上了大學,，我覺得什么都是新鮮的，什么都想嘗試一下,，不想虛度我的大一,。

所以我參加了許多項的學校會,社團,社聯等活動,在一輪一輪的面試中,我慢慢的找到了,冷靜對待師兄師姐提出的問題和淡定的處理緊張氛圍。終于最后我得到了大學生活中的第一個—華汽星空的認可,，我成為華汽星空的一名市場策劃工作人員,。在工作期間，我可以憑著良心說我是兢兢業(yè)業(yè)的,，對待工作我很是認真,，因為這是我第一份“工作”,，所說這不像是在社會上,，自己個人所全力完成的工作，是有師兄師姐的協助下完成的,，但是我仍然感到很驕傲!在華汽星空,，我學習到許多東西，這些東西增強了我的閱歷,，例如,，在每一次的團隊議會中，我們大家都會面紅耳赤的完完全全的表達自己的見解和方法,，這是我第一次感覺到大家思想的沖擊,，并且激發(fā)起我的思路，讓我更加全面的看待問題,，我很喜歡這讓的表達方式,，無拘無束,。再者，在這華汽星空給予的平臺上,，我認識了許多的來自不同地方的朋友,，接受到更多不通文化的差異，才發(fā)現原來的自己只是一只井底之蛙而已,，見過的世面實在是太少了,。我真是感謝華汽星空給予我那么一個平臺，讓我能夠施展我的才能,，雖然我在華汽星空只是工作了半年,，但是我也學習了很多。我希望我今后能夠在往后的工作中,，加強自己與他人的溝通能力,，能夠更好的融入團體中，更好的包容他人,，更加勇敢地表達自己,。

除了華汽星空外，我還參加了學校的吉他協會和鼓手協會,，我希望我自己能夠在才藝方面有所提高,。這一年中，我的工作開展的并不是很好,，我希望在下一年的計劃中,，我能夠落實好工作的事情，改變打一下學期整天呆在宿舍的狀態(tài),。另外,，作為宿舍之長的我一定會再接再厲，爭取在下一年中在次獲取文明宿舍的榮譽稱號,，并且開展跟多活動,，來增進宿舍朋友之間的感情。

思想方面

在思想方面,，在學習之余我通過閱讀書籍,，不斷的豐富自己的思想，提高自己的判斷能力,。為了積極向黨組織靠攏,，使自己成為一個先進的青年。在學習中,，我覺得最大的進步就是理論知識方面認識的提高,，我對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,，“三個代表”重要思想及科學發(fā)展觀有了更深刻的認識,。正是通過對黨全心全意為人民服務的態(tài)度的學習，使我學會了無私奉獻與熱情幫助他人,。在學校,，我能與學們共同奮斗，友好協助,。在家,，我能主動地幫父母分擔家務勞動。在外面,，我能熱心地幫助有需要的人,。平時學習中，我會勇敢地面對困難,，認真地對待每一門科目,，并且積極地參加校園，班級活動,，積極學習黨團的各方面的政策方針,，提高自己的思想覺悟。積極以一個黨員的標準來要求自己,，向身邊的黨員同學學習,，雖然今年我并未并評選為黨員預備分子，但是我會繼續(xù)努力,，爭取能夠早日獲取黨的認可,，成為中國共產黨的一份子。在思想品德上,我認真學習思想道德修養(yǎng),堅定自己的信念,。在學校遵紀守法,、愛護公共設施、樂于關心和幫助他人,樹立正確的人生觀和價值觀,。并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動,。

大學生大一自我鑒定篇九

當我用一顆不滿足的心來到我的大學，當我還在苦苦尋覓知識時,，大一生活轉眼而過,。我的收獲很多,，用一篇具體的文字敘述,，我大一的自我鑒定是這樣的：

回顧大學一年，以下也算是我的大一學年自我鑒定,，透過良師的教導和自身的刻苦學習,，我已初步掌握如何運用英語知識進行一般商務活動，也養(yǎng)成了認真對待學習和工作的好習慣,。

在思想品德上,，本人有良好的道德修養(yǎng),，并有鑒定政治方向。我熱愛祖國,，熱愛人民,。堅決擁護共產黨領導和社會主義制度，遵紀守法,，愛護公共財產,，團結同學，樂于助人,。并以務實求鎮(zhèn)的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動,。

在學習上，我圓滿地完成本專業(yè)課程,，并具備了較強的英語聽讀寫潛力,。對office辦公軟件和其他流行軟件能熟練操作，并在因特網上開辟了自我個人空間,。平時我還涉獵了超多文學~心理~營銷等課外知識,。相信在以后理論與實際結合當中，能有更大的提高!

在生活上,，我崇尚質樸的生活,，并養(yǎng)成了良好的生活習慣和正派的作風。此外,，對時光觀念性十分重視,。由于平易近人待人友好，所以一向以來與人相處甚是融洽,。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn),。

在工作上，我透過加入院學通社與電腦協會,，不但鍛煉自我的組織潛力,，還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。更加認真負責對待團隊的任務,，并以次為榮,。

作為用心樂觀新時代青年，我會更加迫切要求自我充實充實再充實,，完善自我,，沖向未來目標。且相信自我;用心必須能贏得精彩!

我的大學生的自我鑒定如上,，我深知‘良禽擇木而棲,，士為伯樂而容’，勤奮的我將以不怕輸的韌勁融入社會。愿借您的慧眼,，開拓我人生的旅程!

當我用一顆不滿足的心來到我的大學,，當我還在苦苦尋覓知識時，大一生活轉眼而過,。我的收獲很多,，用一篇具體的文字敘述，我大一的自我鑒定是這樣的：

回顧大學一年,，以下也算是我的大一學年自我鑒定,，透過良師的教導和自身的刻苦學習，我已初步掌握如何運用英語知識進行一般商務活動,，也養(yǎng)成了認真對待學習和工作的好習慣,。

在思想品德上，本人有良好的道德修養(yǎng),，并有鑒定政治方向,。我熱愛祖國，熱愛人民,。堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,，遵紀守法，愛護公共財產,，團結同學,，樂于助人。并以務實求鎮(zhèn)的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動,。

在學習上,，我圓滿地完成本專業(yè)課程，并具備了較強的英語聽讀寫潛力,。對office辦公軟件和其他流行軟件能熟練操作,，并在因特網上開辟了自我個人空間。平時我還涉獵了超多文學~心理~營銷等課外知識,。相信在以后理論與實際結合當中,，能有更大的提高!

在生活上，我崇尚質樸的生活,，并養(yǎng)成了良好的生活習慣和正派的作風,。此外，對時光觀念性十分重視,。由于平易近人待人友好,，所以一向以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn),。

在工作上,，我透過加入院學通社與電腦協會,，不但鍛煉自我的組織潛力,，還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力,。更加認真負責對待團隊的任務，并以次為榮,。

作為用心樂觀新時代青年,，我會更加迫切要求自我充實充實再充實，完善自我,，沖向未來目標,。且相信自我;用心必須能贏得精彩!

我的大學生的自我鑒定如上，我深知‘良禽擇木而棲,，士為伯樂而容’,，勤奮的我將以不怕輸的韌勁融入社會。愿借您的慧眼,，開拓我人生的旅程!

珍貴的大一生活,，已匆匆向我揮手告別，未知的生活正充我展露微笑,，回顧我所走過的路,，對自我做個小結，看看自我這一年的得失,，也為了看清將來要走的路,。

一、學習方面,，我努力認真地學好每一門功課,，掌握了基本的法理。但學習成績還不優(yōu)秀,，我力求更高,。一步一個腳印的不斷努力，四年的大學學習生活才剛開始,，在今后的工作中我將更加重視學習,，將學習理論與實踐相結合。

二,、工作方面,，我擔任院志愿者中心干事一職，在此期間,，我用心主動地為他人服務,，樂此不疲，我喜歡這份小小的工作并多次參加院內外的各項志愿者活動,，收獲快樂!

三,、思想方面,，我記得很清楚，在20xx年9月15日,，我正式向向黨組織遞交了

入黨申請書

大一生活不僅僅只是我年齡增長一歲，更多的是在這一年里我思想,、知識的成長及綜合條件的提高,，面臨著將要總結的時刻，我的大學生大一自我鑒定是這樣的：

在校學習的這1年時光里,，我對生活有了不一樣的看法：一些細小的事物上也讓我覺得到做人要踏實進取,，勇敢堅強。

20xx年9月,，我懷著喜悅的情緒踏入了大學的校門,，開始了我的大學生涯。我一向以為,，大學的學習會壓的我喘但是氣來,。但我卻發(fā)現，它并不像我想象的那樣,。真正的大學生活,，其實很簡單，很快樂,。簡單的讓人無法想象,，快樂的讓人羨慕之極,。能夠說1年的大學生涯是我人生的一個轉折點。在1年的校園生活中,，我不斷的挑戰(zhàn)自我,，充實自我，為實現自我的夢想打下了堅實的基礎,。我一向都認為“人就應活到老學到老”,，為此我也在不斷的努力著,，只因我對知識的渴望之心,。因此，在*年時學校也給予了我肯定,，獲得過*等獎的獎學金,。

有著廣泛興趣愛好的我在美術與主持方面?zhèn)€性擅長，曾在校外的公共活動中充分展現過自我,。這雖然與我的專業(yè)不對口,，可從中依然讓我受益良多。

身為學生的我,，在修好學業(yè)的同時,，也很注重于對社會的實踐。平時的空閑時光里也會偶爾出去打打臨工體驗一下生活的艱辛,。在這樣的過程中讓我學會了：待人要真誠,，可親;做事要認真，踏實,。本著學以致用的原則,，在暑假里，我也在一家小型網絡公司里實習了一段時光,，掌握了基本的操作流程,。

本人注重團隊合作精神和群眾理念，具有用心向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好,，對工作認真負責,，有較強的組織宣傳潛力，具有必須的藝術細胞和創(chuàng)意,。我的大學生活自我鑒定將在一個快樂和諧的音調中收筆,，請各位同學和老師見證我的成長。

大學生大一自我鑒定篇十

大一學年的生活轉眼之間就過去了,，沒想到時間過得如此之快,，頭腦中還清晰的記著剛來時的情景，回想起大一的學習與生活,，在清閑中我學會了與他人交流,，在忙碌中我學到了該學的知識,。對于我來說在這逝去的一個學年中，感觸是很深切的,，任何文字來描述都難免蒼白,。

來到這里環(huán)境是想象中那么好，來到這里我感受到一種新的教學,，我倍感榮幸了,。大一學年里雖然接觸的不是所選的專業(yè)知識，但是這些基礎知識也是非常重要的,。在這里,，雖然沒有哪一個老師手把手的指導我、教會我,，可我正是在這樣一種環(huán)境下懂得了自主學習能力的重要性,。而且，因為這樣,，我可以選擇學習我感興趣的各類學科,。雖然我掌握知識的速度可能不是很快，學習是一個長期性,、終身性類型,，沒有持久力就不會有成功。

在一個學年中雖然掛了科,，但是拋棄所有的成績,，看看實在的自己，我發(fā)現自己做的還是遠遠不夠的,。我一直覺得自己努力的不夠,，回頭問問自己是否盡了全力，答案是否定的,。為什么不能盡全力,，我不想找借口，但沒有盡全力的結果是比別人越差越遠,。拿英語舉個例子,，對我來說，英語的學習是個大難題,，我一向恐懼英語,，更不會學英語，英語現在的成績就是剛及格,。到了大學完全要自己學,，我就不知所措了。我一直認為自己很努力在學,，但都沒有每天完成定量的任務,，當大一結束后,，我才恍然發(fā)現自己的無知，這樣的程度是很難達到頂尖的,。而對于專業(yè)的了解更是不足,，一年了依然是個井底之蛙，不了解社會科技的發(fā)展動態(tài),，不明白要從事的行業(yè),。

細想起來原因有兩點：一、自己沒有做更加充分和詳細的計劃,，沒有計劃就會盲目,，不知要做什么自然無法做好;二、心理波動起伏影響平時任務的完成,，無法使自己總是保持比較良好的狀態(tài),，而調整狀態(tài)的時間就占去了應有的奮斗時間,，內在品質的不足是無法達成外在成就的主要原因,。另外，大學是個熔爐,，周圍的人和思想在不知不覺的影響著自己,，導致自己時常無法找到自己真正的模樣，無法表里如一就不能充分發(fā)揮自己的能力,。

因此要在今后彌補自己的不足,，就要從改善自己的內在素質著手，調整好心態(tài),，讓身心合一,，用屬于自己的東西來熏陶自己，以使自己不再迷失而能不斷的努力,，從而超越界限,。心里上的調節(jié)是很籠統(tǒng)的，但卻是最實在的,，沒有這些,，一切訂立的計劃和下定的決心都是無用的。反思才能不斷改善內心,，而內心平靜和理智才是持續(xù)成功的保證,。在大一學年我深深體會到，一切知識的學習,、新鮮事物的接觸都會對自己有指導作用,，就看自己是不是用心去想它、真心想用它,。一旦真正結合為自己的實際行動,，我想一定會有很大的提高和升華,。

當然，在這短短的一年中,，也有很多留下遺憾的地方,。學習成績只是勉勉強強;還有也沒有經常泡圖書館，沒有讀很多我想讀和我應該讀的書,。這些是我需要改進的,，我也相信我能在大二做得更好。珍貴的大一生活已接近尾聲,，感覺非常有必要總結一下大學第一年的得失,，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路,。