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艱苦奮斗的名言名句篇一

《艱苦奮斗 開拓創(chuàng)新》這一課的教學目標是艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，在建設中國特色社會主義的過程中,，要始終保持艱苦奮斗的精神,；艱苦奮斗集中表現(xiàn)為創(chuàng)業(yè)精神；推進社會現(xiàn)代化建設,，要大力傳承和弘揚艱苦創(chuàng)業(yè)的精神,；體會發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)精神，構建社會主義和諧社會的重要性,；培養(yǎng)學生艱苦奮斗,、開拓創(chuàng)新的精神。

在這節(jié)課的教學過程中,，遵循新課程的理念,，充分體現(xiàn)學生的主體作用,，教師的主導作用，構建和諧課堂,，打造有效作業(yè),，實現(xiàn)師生互動，師生合作,。在情景設置,、格言展示、圖片視頻,、辯論演講中學會交流合作,，懂得艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)艱苦奮斗,、開拓創(chuàng)新的精神,。教學中，我主要采用新課堂教學模式,，共六大模塊：目標展示,、自學指導、課堂交流合作,、反饋鞏固,、隨記、板書,。其中“課堂交流合作”包括了“教師講授”,、“辯論分析”、“課堂演講”三個小模式構成,，環(huán)環(huán)相扣,，把整個課堂推向高潮，學生學習情緒高漲,，體會到艱苦奮斗精神的重要作用,，完成預設教學目標，體現(xiàn)了新課改中合作探究要求,。

我認為自己做得較好的方面有：

1,、整節(jié)課構思新穎，思路清晰,，環(huán)環(huán)相扣,，層層推進。

2,、充分體現(xiàn)了學生的主體性,。自學指導、辯論分析,、課堂演講,、反饋鞏固等讓學生自主學習,、合作交流探究中主動構建知識，增強辨別分析能力,，提高艱苦奮斗的意識,，使本節(jié)課的知識目標、情感態(tài)度價值觀目標得以實現(xiàn)和升華,。

3,、充分挖掘了資源。通過古代格言素材,、歷史事件,、新時期艱苦奮斗事件等古今艱苦奮斗的事件，激發(fā)學生學習興趣,，為課堂平添許多活力,。

當然,，我對本課的設計也存在著一些不足：

1,、在辯論中，由于時間有限,，不能夠讓所有學生充分展示,，有一些遺憾。

2,、反饋鞏固時間稍緊迫,。

通過這堂課的講解，我感覺新課堂改革中多采用探究式學習方式,，同時不可忽視傳統(tǒng)講授方式,，強調學生學習方式的轉變，創(chuàng)造條件讓學生自主探究,、合作探究,，以便讓學生學會學習。注意把握探究式教學與講授式教學的關系,。注重以“潤物細無聲”方式引導學生理解教學內容,。

艱苦奮斗的名言名句篇二

第一段：引言（200字）

艱苦奮斗是一種對抗逆境、戰(zhàn)勝困難的精神品質,，也是取得成功的關鍵,。在人生的道路上，每個人都會面臨各種各樣的艱難困苦,。然而,，只有那些勇敢面對挑戰(zhàn)并努力克服困難的人，才能最終實現(xiàn)自己的目標,。通過艱苦奮斗,，我們不僅能夠獲得成就感和自豪感,，還能培養(yǎng)出堅強的意志和無懼的勇氣。經歷艱難后的收獲和體會將成為我們終身難忘的財富,。

第二段：面對困難（200字）

在艱苦奮斗的過程中,，我們常常會面臨種種困難。例如,，學習上的挑戰(zhàn),、職業(yè)道路上的競爭以及人際關系種的磨合等等。這些困難使我們感到壓力重重,，甚至產生放棄的念頭,。然而，我們要明白困難是成長和進步的機遇,，只有勇往直前,，才能破解困局、實現(xiàn)自己的價值,。

第三段：奮斗過程中的收獲（200字）

正是因為艱苦奮斗,，我們才能體驗到最真實的收獲。通過不斷努力,，我們能夠獲得技能的提升,、知識的豐富以及心智的進步。艱難困苦中,，我們往往發(fā)現(xiàn)了自己的潛能和能力,，提升了自己的競爭力。同時,，我們還能夠培養(yǎng)出堅韌的意志和頑強的毅力,，這些品質將伴隨我們終身，成為我們成功的基石,。

第四段：艱苦奮斗對個人的影響（200字）

艱苦奮斗不僅能夠帶給我們實質性的收獲,，還能對我們的人生產生深遠的影響。通過艱苦奮斗,，我們能夠提升自己的價值觀,，培養(yǎng)出勤奮、堅韌的品質,。在困難面前,，我們學會了獨立思考、解決問題的能力,，形成了積極向上的生活態(tài)度,。這些積極的改變將使我們在工作、學習乃至人際交往中更加順利,，成為我們實現(xiàn)自己夢想的有力推動力,。

第五段：總結（200字）

艱苦奮斗可能會讓我們感到辛苦和疲累,，但它也是追求成功必經之路。通過艱苦奮斗,，我們能夠真正發(fā)現(xiàn)自己的潛力和才能,，獲得成就感和自信心。同時,，我們還能通過奮斗過程中的經歷和收獲,，豐富自己的人生閱歷，并在面對未來的挑戰(zhàn)時更加從容,。因此,，無論面對何種困難，我們都應該堅信自己的能力,，勇敢迎接挑戰(zhàn),，毫不畏懼地奮斗下去。只有通過艱苦奮斗,，我們才能最終擁有一個更加美好的未來,。

艱苦奮斗的名言名句篇三

一、教材分析

《艱苦奮斗,，開拓創(chuàng)新》是第九課的第二框題,，在前一框中,，教材已將人類的最高理想,，現(xiàn)階段各族人民的共同理想以及建設小康社會的藍圖向學生做了較為詳盡的介紹，接下來,，如何實現(xiàn)這些美好的理想藍圖呢,？教材講述艱苦奮斗，開拓創(chuàng)新,，可謂順理成章,，水到渠成。

本框共設有兩目,。第一目“代代相傳的精神”,，從中華傳統(tǒng)文化中反映艱苦奮斗精神的名言警句，典故出發(fā),，意在引出艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德,，接著，從一個活動中加以引申,，得處自強不息,，勤勞勇敢自古以來就是我們民族精神的重要內容，接著教材按時間順序分別介紹了過去,，現(xiàn)在,，將來艱苦奮斗精神的必要性,，強調在全面建設小康社會的過程中，必須保持艱苦奮斗的作風,。

第二目：艱苦奮斗,，與時俱進。首先從兩代鐵人精神一脈相承而又與時俱進入手,，引出下文,。教材從人類社會發(fā)展歷史這一宏觀的角度立意，高度概括出“人類社會發(fā)展史,，就是人類艱苦奮斗的歷史”,，這種精神是與人類社會發(fā)展過程同在的，是一種精神動力,，也是一種崇高美德,。但在不同歷史時期，創(chuàng)業(yè)精神有不同內容,，與時代精神緊密結合,。接著教材結合了孟泰，焦裕祿等先進的事跡,，幫助學生理解艱苦創(chuàng)業(yè)的精神,。

最后教材將內容聯(lián)系學生實際，指出發(fā)揚艱苦奮斗,，就是要有頑強拼搏的精神,，保持艱苦樸素的美德。

二,、學情分析

初三學生都是獨生子女,，多數(shù)來自小康家庭，生活中基本沒吃過苦,，加之家長早已把艱苦樸素掛在嘴上,，社會大環(huán)境下，有追求物質享受,，盲目攀比,，以貌取人的不良風氣，因此很多同學恥于談艱苦奮斗,，更有的同學認為現(xiàn)在講艱苦奮斗簡直是老掉牙,，迂腐，思想上抵觸情緒較重,，所以,，講這一課前要有充分的思想準備。重點是如何轉變學生的思想，將其引到正路上來,，理解這是一種優(yōu)秀的精神,，一種高尚的品質，并幫助學生走出艱苦奮斗就意味著作苦行僧式的生活的誤區(qū),，理解隨著時代的變遷,，艱苦奮斗的形式會發(fā)生變化，但實質內容是不變的,。在任何時代都是必要的,。

三、教學目標

1,、知識與技能：艱苦奮斗的內涵,，艱苦奮斗集中表現(xiàn)為創(chuàng)業(yè)精神，艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德,。

2,、情感，態(tài)度,，價值觀：體會理想的實現(xiàn)必須經過艱苦奮斗,，立志為報效祖國，奉獻社會努力學習,，通過對不同歷史時期艱苦奮斗精神的表現(xiàn)的學習,，使學生更深刻了解共產黨，了解社會主義,，增強對祖國,，對共產黨，對社會主義的感情,。

3,、過程與方法：通過活動是學生認識到艱苦奮斗精神是中華民族精神的重要組成部分，從青少年承擔歷史使命的角度,，體會發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)精神的重要性。

四,、手段與方法：大屏幕投影,，電腦課件?；顒臃ㄅc講授法結合,。

《艱苦奮斗開拓創(chuàng)新》教案 教學設計過程：

（一）組織教學

（二）故事導入

生答：反映了中華民族不畏艱難，拼搏進取的精神,。

教師：對,，這種民族精神我們將之概括為艱苦奮斗精神，反映這種民族精神的還有一些名言警句，和古代諺語,，我們共同來學習一下教材中的5句格言,，感悟一下每局中蘊含的道理。

（三）新授內容

（板書：艱苦奮斗,，開拓創(chuàng)新）

同學們可以相互交流一下,，試著用自己的理論說服別人，然后請個別同學代表發(fā)言,。

學生討論,，然后發(fā)言。請持反對觀點的說出自己的理由,，也請支持者說出理由,。

教師總結：我們不急于下結論，不妨回顧走過的歷史,，看看不同歷史時期我們是如何取得勝利成功的,。指導學生結合歷史知識，尤其是中國近代史,，分為革命戰(zhàn)爭年代,，社會主義建設時期，現(xiàn)代化建設時期,。配合大屏幕投影：大生產運動,，開墾南泥灣，周恩來親自參加紡線,。通過回顧我們總結出不管當時多么艱苦,，因為我們有一種精神，最后都克服了難關,，取得勝利,，這種精神就是艱苦奮斗，可見,，它是一種寶貴的精神財富,，是一種優(yōu)秀品質。不過時,，應代代相傳,。

（板書：代代相傳的精神）

教師總結：但是，艱苦奮斗絕不是不讓人們過上好生活,，都去過苦行僧式的生活,，這種理解是一個誤區(qū)。

時代不同了,，社會生活發(fā)生了極大的變化,，在新時期艱苦奮斗精神會以一種什么樣的形式表現(xiàn)出來呢？下面我們通過大慶油田兩代鐵人身上表現(xiàn)出來的艱苦奮斗精神來做一個對比。指導學生閱讀書中事例,。

學生回答：老一代鐵人靠的是拼命,，新一代鐵人靠的是善于智取。

教師總結：很好,，雖然他們采取的形式各不相同,，但都有一種奮發(fā)圖強的拼搏創(chuàng)業(yè)的精神。

（板書：艱苦創(chuàng)業(yè)與時俱進）

教師：艱苦奮斗集中表現(xiàn)為創(chuàng)業(yè)精神,，人類的一切文明成果,，無一不是艱苦創(chuàng)業(yè)精神的結晶。

（大屏幕演示：埃及金字塔,，中國長城,，京杭大運河，哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸,，大慶油田,，寶山鋼鐵廠等等。）

教師：可見,，艱苦創(chuàng)業(yè)精神不是某個時代所特有的精神,，而是與人類社會發(fā)展同在的。我們面對的是全面建設小康社會的宏偉事業(yè),，是充滿艱辛和創(chuàng)造的事業(yè),，就更加需要艱苦創(chuàng)業(yè)的精神。無數(shù)事實,，無數(shù)前人告訴我們,，唯有奮斗，才會成功,。

追求名牌服裝,。

生活上比較節(jié)約，不鋪張,，不浪費食物,。

在學習上，不管成績如何,，都能頑強拼搏,。

（四）課堂小結

教師：任何理想的實現(xiàn)都要付出艱苦努力，無論是個人的還是國家的民族的,。艱苦奮斗是一種積極的，健康的生活態(tài)度,，一種成就理想的精神力量,，一種崇高的美德，我們青少年要將它落實在自己的行動中。

艱苦奮斗的名言名句篇四

第一段：引言（120字）

每個人的生命都是一本書,，而艱苦奮斗則是其中一頁的精彩篇章,。無論是追求事業(yè)的成功，還是克服困境的勇敢,，艱苦奮斗都是一種與命運抗爭的態(tài)度,。在我過往的生活經歷中，我親身感受到了艱苦奮斗的力量和魅力,，也積累了一些寶貴的心得體會,。

第二段：理解艱苦奮斗的意義（240字）

艱苦奮斗并非意味著要做最艱難的事情，而是要通過不懈努力去追求自己的夢想,。它象征著堅持不懈,、拼搏奮斗的精神。只有經歷過艱苦奮斗的人,，才能真正理解奮斗的價值,。在我的成長過程中，我也遇到了種種困難和挑戰(zhàn),，但正是這些艱難的經歷,，讓我更加堅定了自己的目標，并教會了我如何去全力以赴,。在艱苦奮斗中,，我們經歷著痛苦與辛勞，但也收獲了自信和勇氣,，更重要的是,，我們在追求夢想的過程中不斷提升自我，成為更好的人,。

第三段：面對困難的態(tài)度（240字）

艱苦奮斗的過程中,，我們難免會遇到各種困難和挫折。然而,，在這些困難面前,，我們應該保持積極的態(tài)度。首先,，我們要善于面對挑戰(zhàn),，接受現(xiàn)實，并將其轉化為前進的動力,。其次,，我們要勇敢面對失敗。失敗并不可怕,，只要我們從中吸取教訓,，并且重新開始,，我們就能夠從失敗中獲得更多的經驗和成長。最后,，我們要相信自己,。相信自己的能力和潛力，相信自己能夠克服一切困難,。秉持積極的態(tài)度,，我們才能更好地應對困難，并最終取得成功,。

第四段：艱苦奮斗的重要性（240字）

艱苦奮斗對于個人成長和社會進步來說,，具有重要的意義。首先,，艱苦奮斗能夠培養(yǎng)我們的堅韌和毅力,，讓我們能夠在面對挫折時保持冷靜和樂觀，不輕易放棄,。其次,，艱苦奮斗可以激發(fā)我們的潛能和創(chuàng)造力，讓我們不斷超越自我,，追求更高的目標和更大的成就,。最后，艱苦奮斗也是社會進步的動力之一,。正是那些經歷過艱苦奮斗的人們,，以他們不懈努力的精神和成就，為社會的繁榮和進步貢獻了力量,。

第五段：結尾（120字）

在這個不斷變化的世界中,，我們需要不斷地奮斗和努力，才能保持前進的步伐,。艱苦奮斗不僅是一種精神,，更是一種生活態(tài)度。只有堅持艱苦奮斗,，我們才能擁有美好的未來和幸福的人生,。在以后的日子里，無論學業(yè)還是事業(yè),，我都將牢記艱苦奮斗的重要性,，用心去迎接生活的挑戰(zhàn)，并永不放棄奮斗的目標,。

艱苦奮斗的名言名句篇五

《艱苦奮斗 開拓創(chuàng)新》這一課的教學目標是艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德,，在建設中國特色社會主義的過程中，要始終保持艱苦奮斗的精神,；艱苦奮斗集中表現(xiàn)為創(chuàng)業(yè)精神,；推進社會現(xiàn)代化建設,，要大力傳承和弘揚艱苦創(chuàng)業(yè)的精神,；體會發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)精神,，構建社會主義和諧社會的重要性；培養(yǎng)學生艱苦奮斗,、開拓創(chuàng)新的精神,。

在這節(jié)課的教學過程中，遵循新課程的理念,，充分體現(xiàn)學生的主體作用,，教師的主導作用，構建和諧課堂,，打造有效作業(yè),，實現(xiàn)師生互動，師生合作,。在情景設置,、格言展示、圖片視頻,、辯論演講中學會交流合作,，懂得艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)艱苦奮斗,、開拓創(chuàng)新的精神,。教學中，我主要采用新課堂教學模式,，共六大模塊：目標展示,、自學指導、課堂交流合作,、反饋鞏固,、隨記、板書,。其中“課堂交流合作”包括了“教師講授”,、“辯論分析”、“課堂演講”三個小模式構成,，環(huán)環(huán)相扣,，把整個課堂推向高潮，學生學習情緒高漲,，體會到艱苦奮斗精神的重要作用,，完成預設教學目標，體現(xiàn)了新課改中合作探究要求,。

我認為自己做得較好的方面有：

1,、整節(jié)課構思新穎,，思路清晰，環(huán)環(huán)相扣,，層層推進,。

2、充分體現(xiàn)了學生的主體性,。自學指導,、辯論分析、課堂演講,、反饋鞏固等讓學生自主學習,、合作交流探究中主動構建知識，增強辨別分析能力,，提高艱苦奮斗的意識,，使本節(jié)課的知識目標、情感態(tài)度價值觀目標得以實現(xiàn)和升華,。

3,、充分挖掘了資源。通過古代格言素材,、歷史事件,、新時期艱苦奮斗事件等古今艱苦奮斗的事件，激發(fā)學生學習興趣,，為課堂平添許多活力,。

當然，我對本課的設計也存在著一些不足：

1,、在辯論中,，由于時間有限，不能夠讓所有學生充分展示,，有一些遺憾,。

2、反饋鞏固時間稍緊迫,。

通過這堂課的講解,，我感覺新課堂改革中多采用探究式學習方式，同時不可忽視傳統(tǒng)講授方式,，強調學生學習方式的轉變,，創(chuàng)造條件讓學生自主探究、合作探究,，以便讓學生學會學習,。注意把握探究式教學與講授式教學的關系。注重以“潤物細無聲”方式引導學生理解教學內容,。

艱苦奮斗的名言名句篇六

段一：引言（200字）

人生道路上沒有坦途可循,，每個人都會面臨各種各樣的困難和挑戰(zhàn),。而面對這些困難和挑戰(zhàn)，艱苦奮斗是我們取得成功的重要條件之一,。艱苦奮斗不僅鍛煉著我們的意志力和毅力,，還能使我們不斷進步、不斷超越自己,。在我過去的經歷中,，我通過不斷努力和奮斗，深刻體會到了艱苦奮斗的重要性,，并從中汲取了許多寶貴的心得體會。

段二：內外動力的重要性（200字）

在艱苦奮斗的道路上,，內外動力都是至關重要的,。內動力來源于內心深處的自我激勵和追求卓越的內在渴望。這種內動力能夠激發(fā)人們的斗志,，使其堅定不移地朝著目標前進,。外動力則來自于外界的壓力和激勵，例如來自親人,、導師和同事的鼓勵與認可,。內外動力相互促進，使得我們能夠保持艱苦奮斗的態(tài)度和動力,，克服困難,，取得成功。

段三：克服困難的決心和毅力（300字）

艱苦奮斗需要堅定的決心和毅力,。面對困難和挑戰(zhàn)時,，我們需要充滿信心和勇氣，決心不屈不撓地迎接挑戰(zhàn),。同時,，艱苦奮斗也需要堅持不懈的毅力。路途中難免會遇到困難和失敗,，但只有堅持不懈,，才能最終取得成功。正如曾經有人說過：“堅持就是勝利”,，只要我們有決心和毅力,，就能克服各種困難，實現(xiàn)自己的目標,。

段四：不斷進步以超越自己（300字）

艱苦奮斗的過程并不僅僅是為了達到目標,，更重要的是中間的成長和進步。通過努力奮斗,，我們能夠不斷提升自己的能力和素質,，展現(xiàn)自己的潛力和價值,。每一次的進步都是對自我的超越，是距離成功更進一步,。同時,，艱苦奮斗也能幫助我們保持謙遜和敬畏之心，在成功中不驕不躁,，在失敗中不氣餒,。持續(xù)的進步和超越讓我們更加成熟和自信，為自己的人生之旅增添了無盡的色彩,。

段五：結語（200字）

艱苦奮斗是人生取得成功和實現(xiàn)價值的關鍵之一,。它需要堅定的決心和毅力，以及內外動力的支持,。在艱苦奮斗的道路上,，我們不僅僅是為了目標而努力，同時也在不斷進步和超越自己,。讓我們珍惜每一個機會來奮斗,，從困境中積累經驗，成就更好的自己,。讓艱苦奮斗成為我們人生中的座右銘,，激勵我們勇往直前，創(chuàng)造輝煌的未來,。

艱苦奮斗的名言名句篇七

于光輝

從軍十余載,，艱苦奮斗始終與我們?yōu)榘椤W習了《戒奢》一文讓我對艱苦奮斗有了新的理解,。艱苦奮斗精神是中國共產黨九十年來積累下來的優(yōu)良傳統(tǒng),，也是中國共產黨在新世紀新形勢新任務面前，反對享樂主義給黨帶來巨大威脅的制勝法寶,。就其本質來說,，艱苦奮斗不僅僅是一種生活方式，更是一種精神狀態(tài)和精神境界,，它不僅體現(xiàn)在思想作風上,，而且見諸工作作風和生活作風。

艱苦奮斗是一種奮發(fā)向上,、勤儉節(jié)約,、艱苦創(chuàng)業(yè)的精神狀態(tài)，是一種不畏艱難,、奮力拼搏,、百折不撓為真理而斗爭的堅強意志，是一種吃苦在前、享受在后,、淡泊名利,、甘于奉獻的思想境界，是一種自強不息,、開拓進取,、蓬勃向上的精神風貌，是共產黨員必備的優(yōu)秀品質和一個政黨先進性在主觀世界的核心體現(xiàn),。我們提倡艱苦奮斗,，并不是要人們當“苦行僧”，再去重復過去那種貧窮困苦的生活方式,，而是重在奮斗,，重在創(chuàng)業(yè)，崇尚節(jié)儉,，注意防止和克服貪圖安逸,、追求享受、鋪張浪費,、不思進取的傾向。

一個人要自立,，一個民族要振興,，一個國家要富強，都離不開艱苦奮斗,。黨的性質和肩負的歷史使命,，決定了我們黨艱苦奮斗的本色。中國共產黨人是艱苦奮斗的典范,，我們的黨是靠艱苦奮斗起家的,，也是靠艱苦奮斗不斷發(fā)展壯大起來的。艱苦奮斗是我黨特有的政治優(yōu)勢和優(yōu)良作風,，是我們戰(zhàn)勝任何艱難困苦的巨大精神動力,。正是由于廣大黨員干部奮發(fā)圖強、百折不撓,、積極進取,、勇往直前，我們黨才能夠戰(zhàn)勝前進道路上的艱難險阻,，取得了革命和建設事業(yè)的偉大勝利,。但在新形勢下，有些干部卻丟掉了這個傳家寶,，貪圖享受,，追求奢華，甚至把勤儉節(jié)約視為“寒酸”，把艱苦樸素視為“土氣”,，把揮霍浪費視為“大方”,，這種美丑不分、榮辱顛倒的生活作風,，是與我黨的優(yōu)良作風不相容的,。

新形勢下保持艱苦奮斗的生活作風,，有利于克服腐敗現(xiàn)象,。奢侈浪費不僅是消極頹廢的表現(xiàn),，而且是腐敗現(xiàn)象得以滋生和蔓延的溫床,，必須引起我們的充分重視和高度警覺,?！皯n勞可以興國,，逸豫可以亡身,?！惫沤裰型?，由驕奢淫逸、奢靡腐化,，而招致亡黨亡國的事例,，屢見不鮮。經驗教訓都充分說明,，艱苦奮斗,，事業(yè)必成；貪圖享受,，自毀前程,。有無艱苦奮斗精神，對一個政黨和國家來說,，是命運攸關的重大政治問題,。全體黨員特別是領導干部，都要繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的精神,，提高思想境界,，抵御各種腐朽思想的侵蝕，從而保證黨和國家政權永不變質,。發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),，必須自覺加強黨性修養(yǎng)。艱苦奮斗是共產黨員黨性的表現(xiàn),，是否自覺加強黨性修養(yǎng),，與能否保持艱苦奮斗傳統(tǒng)有著密不可分的內在聯(lián)系。廣大黨員干部,，無論在什么情況下,，都要嚴于律己,，不謀私利，切實加強思想道德修養(yǎng),，養(yǎng)成良好的生活作風,，培養(yǎng)積極向上的生活情趣，做到自重,、自省,、自警、自勵,。要始終保持共產黨人的高尚情操和革命氣節(jié)，做到一身正氣,，一塵不染,，以共產黨人的高風亮節(jié)和人格力量影響和帶動群眾。

發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),，要求我們的黨員,、干部要以身作則，做艱苦奮斗的模范,。這樣我們就能夠形成健康向上的良好風氣,，大大推動部隊思想作風建設,，從思想上、作風上確保有效履行新世紀新階段我軍歷史使命。

艱苦奮斗的名言名句篇八

人生充滿了挑戰(zhàn)和困難,，但只有那些敢于艱苦奮斗的人才能夠取得成功,。艱苦奮斗并不僅僅指在物質條件困難的情況下努力奮斗，而是指面對任何挑戰(zhàn)都能堅持不懈,、不斷努力的心態(tài)和行動,。在我多年的人生經歷中,，我深切體會到了艱苦奮斗的重要性和帶來的巨大收獲。

第二段：挑戰(zhàn)激發(fā)潛力

在日常生活中,，我們常常會面臨各種挑戰(zhàn),。這些挑戰(zhàn)可能來自學業(yè),、工作,、人際關系等方面,。然而,，正是這些挑戰(zhàn)激發(fā)了我們的潛力。當我們面對困難時,，只有愿意艱苦奮斗，通過不斷學習和實踐,，才能夠突破自我，提高自己的能力和水平,。正是艱苦奮斗的經歷讓我意識到,，只有刻苦努力才能夠成就自己的夢想和目標,。

第三段：堅持不懈的勇氣

艱苦奮斗需要堅持不懈的勇氣,。在追求夢想的道路上，我們會遇到各種困難和挫折,，但只有那些敢于面對困難并且義無反顧地前行的人才能夠成功,。正如一句名言所說：“成功就是不斷嘗試,、不斷失敗后再試?！碑斘矣龅嚼щy時,，我會告訴自己堅持下去,，嘗試不同的方法，直到達到目標,。堅持不懈的勇氣是我在艱苦奮斗中最寶貴的財富,。

第四段：收獲成功的喜悅

艱苦奮斗不僅帶來了困難和挫折,，更重要的是能夠享受到收獲成功的喜悅。當我通過自己的努力克服困難,，實現(xiàn)了一個個小目標時，內心的喜悅是無法言表的,。我從中學到了不怕失敗的勇氣和從失敗中總結經驗的智慧,。成功不僅是實現(xiàn)夢想的結果，更是在奮斗中所獲得的成長和進步,。

第五段：艱苦奮斗的重要性

艱苦奮斗是成功的基石，也是人生的規(guī)律,。只有付出努力,、堅持不懈,，才能夠在競爭激烈的社會中脫穎而出。艱苦奮斗讓我更加自律,，更加有毅力,，更加堅定地追尋自己的夢想。我相信,，只要還有一絲希望,，只要還有一份夢想,，就應該義無反顧地努力奮斗。

結論：

艱苦奮斗并非易事,，但它能夠改變一個人的命運,，為我們帶來巨大的成長和改變。在人生的道路上,，我將繼續(xù)堅持艱苦奮斗的精神,，不斷挑戰(zhàn)自我，追求更高的目標,。相信只要我們擁有堅持的信念,，無論遇到怎樣的困難和挫折，我們都能夠努力奮斗,，最終取得成功,。

艱苦奮斗的名言名句篇九

它慢慢的生長、發(fā)芽,、結果,，被風雨侵襲，卻從不低頭,，總是向著太陽升起的地方,。

每個人都為了自己的目標努力，奮斗,，不斷進取,。

著名醫(yī)學家李時珍，三次考試落榜后,，下定決心從醫(yī),，一生精心研究，經過二十七年的努力,，寫下醫(yī)學巨作《本草綱目》,。

在人生的道路上難免會遇到許多挫折，只要相信陽光總在前方,，朝著心中的陽光不斷奔跑,、前進，總會有成功的一刻,。

愛迪生小時候被辱罵為“低能兒”,，他難過的回到家，并下定決心長大要做一番大事業(yè),。他不斷地做實驗，終于成了世界發(fā)明家,。他一生發(fā)明了一千多件東西,，對人類做出巨大貢獻,。

有款經典游戲叫“植物大戰(zhàn)僵尸”，流行至今,。我原本玩此游戲只是無聊,，種向日葵，不斷收集陽光,，然后打敗僵尸,。生活中，我們的目標是戰(zhàn)勝困難朝目標前進,。有時候陽光捕獲總是照射在每個角落,，但是每個人的心中只要有陽光，向著心中的陽光不斷奔跑,，就有希望成功,。

讓我們學習向日葵，它們堅持向著太陽,，因為它們要生長,。我們也要向著陽光奔跑。

努力奮斗,，因為我們要生活,。

艱苦奮斗的名言名句篇十

艱苦奮斗是一種精神，是一種勇氣,，是一種力量,。朗讀者在閱讀關于艱苦奮斗的文章時，能夠深深地感受到這種力量,。本文將從以下五個方面展開關于艱苦奮斗朗讀者心得體會的探討,。

第一，了解什么是艱苦奮斗,。艱苦奮斗是指在面對艱難險阻時不屈服,、不退縮、不放棄的精神風貌,。在現(xiàn)實生活中,，艱苦奮斗的表現(xiàn)形式可以是一個基層干部勤勤懇懇、默默耕耘,，可以是一位農民頑強地在困難的土地上耕作,，可以是一位醫(yī)生不顧自己的健康冒雨赴任，可以是一位科學家百折不撓地探究科學問題,。無論是什么形式的艱苦奮斗,，都是一種可貴的品質。

第二,，艱苦奮斗的重要性,。艱苦奮斗是我們取得勝利的必要條件,。在面對困難時，讓外界壓力動搖自己的信念,，放棄自己的努力并不算什么,，真正的勇氣和力量就是在無所畏懼地面對困難時，繼續(xù)朝著目標努力,。艱苦奮斗就是在這種艱難困苦之中發(fā)現(xiàn)前進的力量,。

第三，艱苦奮斗的啟示,。每個人都會有遭遇困難的時刻,，也因此大家所需要的便是艱苦奮斗的啟示。如果我們按照既定的計劃去行動,，迎難而上,，就會邁出成功之路的第一步。艱苦奮斗的過程可能會帶來一些挫折和阻力,，但并不妨礙我們保持信念,。在面對困難時，我們應該始終堅持自己心中的信仰,，即使身處逆境也不要放棄,，因為只要努力，就有實現(xiàn)目標的可能,。

第四,，艱苦奮斗的鼓舞。艱苦奮斗不僅是對自己的一種挑戰(zhàn),，也是對他人的一種鼓舞,。當我們在艱難中求勝利時，別人會在心底默默為我們打氣,。在這個過程中,，我們需要學會勇于承擔的精神，需要學會克服自己的惰性和懶惰,。只要憑自己的勤奮,，相信自己的力量，就一定能夠戰(zhàn)勝困難,。

第五,，艱苦奮斗的收益。艱苦奮斗所帶來的遠遠不止是得到物質獎賞,，更包括強大的精神力量和自我實現(xiàn)的喜悅,。奮斗的過程意義深遠，我們能夠擺脫平庸，有意義地度過每一天,，體會人生多彩多姿的樂趣,。就算面對困境、挫折和險阻,，我們也要始終保持自信、勇氣和信念,。

總之,，艱苦奮斗的精神在我們的日常生活中有著很重要的意義。當我們遇到挫折時,，只需要繼續(xù)堅持下去,，相信自己的力量，信仰就是力量,，艱苦奮斗就是我們的精神驅動,。只要面對困難保持堅定和勇敢，我們一定能夠戰(zhàn)勝一切,。

艱苦奮斗的名言名句篇十一

艱苦奮斗是一種積極向上的生活態(tài)度,，是人們在實現(xiàn)自己目標的過程中所必須具備的品質。人生道路上沒有捷徑可走,，只有經歷艱辛,，才能獲得真正的成長和成功。在這篇文章中,，我將分享我的心得體會,，談談如何在艱苦奮斗中找到樂趣和動力。

第二段：樹立目標和計劃

首先,，樹立明確的目標對艱苦奮斗至關重要,。目標的設定應該具備可行性和挑戰(zhàn)性，可以激發(fā)我們的斗志和決心,。同時,，我們要有詳細的計劃和步驟去實現(xiàn)目標，確保我們能夠有條不紊地進行工作和學習,。好的計劃可以幫助我們避免過度勞累和焦慮,，讓我們在艱苦奮斗中保持冷靜和清晰頭腦。

第三段：克服困難和挫折

在實現(xiàn)目標的過程中,，我們難免會遇到各種困難和挫折,。重要的是學會面對困難，保持積極的心態(tài),。我們可以借助問題解決的技巧,，尋找有效的解決方案。同時，我們要相信自己的能力和潛力,，堅持下去,，不輕易放棄。只要我們堅持不懈,，就一定能克服困難,，取得成功。

第四段：保持努力和毅力

艱苦奮斗需要堅持不懈的努力和毅力,。成功往往需要長時間的積累和持續(xù)的努力,。我們應該時刻保持對目標的熱愛和執(zhí)著，不斷致力于提升自己的能力和技巧,。同時,，我們要有正確的奮斗態(tài)度，不怕吃苦,，不畏挫折,，保持積極的心態(tài)和樂觀的思維。只有堅守在努力奮斗的道路上,，我們才能看到成功的曙光,。

第五段：享受奮斗的樂趣

在艱苦奮斗中，我們還應該學會享受其中的樂趣,。奮斗不僅僅是為了達到目的地,，更是一種人生的體驗和歷程。我們要懂得珍惜每一個成長的機會,，享受在奮斗中得到的快樂和滿足,。同時，我們要保持對長期目標的堅持,，但也要及時調整和放松,，給自己適當?shù)男菹⒑蛫蕵罚３稚硇牡慕】岛推胶狻?/p>

結尾：

艱苦奮斗是一條充滿挑戰(zhàn)和機遇的道路,，但只有通過艱苦奮斗,，我們才能真正實現(xiàn)自己的夢想和目標。在艱苦奮斗中,，我們需要立足于確定的目標和計劃,，克服各種困難和挫折，保持努力和毅力,，同時也要學會享受奮斗的樂趣,。只有始終堅持，并且從中汲取力量和智慧,，我們才能在人生的舞臺上,，收獲生活的豐盛果實,。

艱苦奮斗的名言名句篇十二

引言：艱苦奮斗是人生中的一種狀態(tài)，每個人都需要經歷艱苦奮斗才能得到成功,。而在朗讀者的生活中,，也存在著這種狀態(tài)。本文將探討艱苦奮斗對于朗讀者的意義,，以及在朗讀練習中如何體現(xiàn)艱苦奮斗,。

第一段：艱苦奮斗的意義

艱苦奮斗是指在困難、矛盾和挫折面前不屈不撓,、迎難而上的勇氣和精神狀態(tài),。它是人類拼搏向上的一種偉大品質。在朗讀練習中,，艱苦奮斗不僅意味著要付出更多的時間和精力，更要面對一系列的挑戰(zhàn)和困難,，如發(fā)音,、語調、語速等問題,。只有經歷過這些艱難的練習,，才能夠達到一個更高的境界，從而在朗讀中獲得更好的成績,。

第二段：如何體現(xiàn)艱苦奮斗

在朗讀練習中,，艱苦奮斗是必要的。首先,，要注重細節(jié)訓練,。如借助于語音電腦，多次反復朗讀,，并對比分析自己的讀音錯誤,，然后加以改正。其次,，要增強語感,，不斷嘗試新的朗讀方式和技巧，并從中不斷總結和吸取經驗,。最后,，要堅持不懈地進行練習，毫不放松,，不斷地向著更高的目標邁進,。

第三段：艱苦奮斗帶來的好處

在經歷艱苦奮斗的練習后，朗讀者能夠提高自己的朗讀技巧和水平,，更容易掌握語音,、語調,、語速等要素，并在實踐中獲得更好的成績,。同時,，艱苦奮斗也可以增強自信心，讓朗讀者更加堅定自己的意志和信念,，面對困難時更加勇敢和果敢,。

第四段：艱苦奮斗需要具備的品質

要想在朗讀中實現(xiàn)艱苦奮斗，需要具備長期堅持下去的毅力,、敢于迎難而上的勇氣,，以及不斷追求自我突破的精神品質。同時,，還要具備自我認知能力,，不斷尋找自己的不足之處，并有針對性地加以改進,，并付出更多的努力,。

第五段：結論

朗讀者要在艱苦奮斗中成長和進步，需要不斷地挑戰(zhàn)自我,，拼搏進取,。在未來的朗讀練習中，朗讀者要錘煉自己的獨立思考能力和創(chuàng)新意識,，憧憬未來,，揚帆起航，不斷往前,！

艱苦奮斗的名言名句篇十三

第一段：引言（200字）

青春是人生最美好的時光,，它像一塊純凈的金子,，等待我們去雕刻、去努力,。然而,，在這個困難重重的世界里，青春是無法被輕易獲取的,，需要經歷艱苦的奮斗才能獲得成長,。在這個過程中，我經歷了許多挫折和磨礪,，懂得了許多珍貴的道理,，這是我對青春艱苦奮斗的心得體會。

第二段：努力與奮斗（200字）

青春本該是花樣年華,，但花樣的背后卻需要我們努力和奮斗,。我曾經是個懶散的人,，對未來沒有追求，過著虛度年華的生活,。然而,，當我看到周圍有許多同齡人都在努力奮斗時，我感到自卑和迷茫,。于是,，我決定改變自己。我開始制定目標,，勤奮學習,，參加各種社團活動，拓寬自己的視野和能力,。通過不斷的努力，我慢慢改變了自己,，成長為一個勇敢并有目標的人。

第三段：挫折和成長（200字）

在奮斗的過程中,，挫折是無法避免的。我也經歷過失敗和打擊,，曾經對自己的未來感到迷茫和失望,。然而，我從每次挫折中懂得了寶貴的經驗,。挫折讓我明白,，只有持之以恒地努力才能獲得成就，只有在失敗中總結經驗才能更好地成長,。每一次挫折都是一次珍貴的財富,，它不僅讓我砥礪前行，也讓我更加堅定追求夢想的決心,。

第四段：心態(tài)與堅持（200字）

在青春的道路上,，艱苦奮斗需要堅持和正確的心態(tài)。面對困難和挫折,，我們不能灰心喪氣,，而是需要保持積極樂觀的態(tài)度。堅持意味著無論遇到什么樣的困境,，都不放棄自己的夢想和努力,。只有正確認識自己的價值和能力，不斷提升自己,，才能在青春的道路上取得更好的成績,。同時,，堅持也需要正確的規(guī)劃和時間管理，幫助自己更好地去實現(xiàn)目標和夢想,。

第五段：總結與展望（200字）

青春艱苦奮斗并不是一蹴而就的,，它需要我們不斷的付出和努力。在這個過程中,，我懂得了努力與奮斗,，遇到挫折后的成長，正確的心態(tài)和堅持的重要性,。這些人生經驗將成為我青春奮斗道路上的寶貴財富,，讓我更加堅定前行的信心。未來,，我將繼續(xù)保持一顆積極向上的心態(tài),，堅持不懈地為自己的夢想努力奮斗，爭取在青春的舞臺上綻放出更加耀眼的光芒,。

總結：艱苦奮斗是青春最真實的寫照,，它鍛煉了我們的意志和毅力，讓我們在前進的道路上不斷成長,。通過懂得努力與奮斗,、挫折和成長、正確的心態(tài)和堅持,，我們可以在青春的歲月中收獲更多的成就和幸福,。讓我們用青春的汗水為明天奮斗，在人生的舞臺上勇敢地演繹自己的夢想,。

艱苦奮斗的名言名句篇十四

青春,，是三月爭奇斗艷的花朵，是七月繽紛的太陽雨,，是十月灼人的紅葉,；是噴霧的旭日，是競發(fā)的百舸,，是搏擊長空的雄鷹,；是彈著歡樂的琴弦，是一路坎坷,，一路執(zhí)著地奔向大海的小溪,，是挺直了軀干，舒展了滿懷的蔥蘢,，熱烈地擁抱藍天的白楊,。一轉眼間又到了秋天，這個時候我已經升入高中了,，這是我理想的高中,，現(xiàn)在我能在這里上學,，全是靠那個秋天我努力的學習，找來的機會吧,。

我的初中過得很是荒唐,，日日夜夜的都在玩，玩的是天昏地暗沒有盡頭,，也就是這樣永無止境的玩,，導致我的學習成績非常的差。初二的時候老師就來告誡我不要這么貪玩,，將來的苦日子有你好受的,，我沒聽他的勸告還是一樣過著，一天又一天一次偶然的機會,，同學帶我去了網吧,，使我迷上了一款電腦游戲，由于家里沒有電腦,，我就去網吧玩了,。

一次假日我在網吧里玩著，突然聽到一個熟悉的聲音說道,，哇這么好玩啊,，我回頭一看竟然是我的哥哥，我急忙的站起來,，嘴里小聲的吐出了幾個字,，哥，你怎么在這,？他說我來上網，你在這玩你什么游戲,，快教我玩吧,。哥哥的這一舉動很是令我驚訝，因為哥哥以前也是貪玩,，沒有讀到書,，現(xiàn)在老師教育我，可是今天他非但沒有教育我,，還讓我教他玩,。

他說快教我啊，愣著干嘛呢,，于是我便給他講解游戲規(guī)則操作方法,，我哥學得非常快,，就這樣我和我哥在網吧里整整玩了兩天,，按一小時三塊錢算我倆一塊要付60多塊錢,，這個是我兩個星期的零花錢，我本以為我哥會幫我付,，可他卻說到老弟我要帶錢,，錢你付了吧，說完他就走了,，于是我心疼的把我那個月的零花錢和一些飯錢拿去付了,。

回到家我爸好像什么也不知道，一點沒有教訓我的意思,，星期一要去讀書的時候,，由于我的零花錢都用完了，我只好去找爸爸,，厚著臉皮要了一些零花錢,，正當我準備出發(fā)的時候，我哥走了過來說,，你還好意思要爸爸的錢啊,，我說我的錢還不是被你用了，他說我用你的錢上網是為了讓你反省,，玩這個游戲多費錢啊,，這個時候你再不讀書，一切都晚了,，我們家本來就窮,，聽到這些話和氣憤的去上學。我在無限的思考中面對都市,，觸摸它的外殼,，也渴望觸摸它的靈魂。但愿有朝一日它的內質可以像外殼一樣美麗動人,，但愿有朝一日那些虛假與輕浮都會變得真實與堅固,，但愿是云銷雨霽，彩徹區(qū)明,，但愿我們可以重新觸摸到都市那由內而外的如花般縮放的美麗,。

在學校里我想了很多，終于我想通了,，知道生活不容易,，想要以后過得好一些，只能讀書,，那個時候正是初三的上學期,，秋天時節(jié)我每天都比別人辛苦百倍萬倍，終于在下學期進了尖子班，贏得了中考的機會,，我才能如愿以償?shù)脑谶@所高中學習,，真的人在努力的時候，一點都不辛苦,，就要這樣奮斗,。人生，其實就是一次過程,，很多事,，很多人，失敗過,，經歷過才會懂,，才會成熟。當失敗來臨的時候,，不要傷悲,，而應該看作是一次成長的機會，一次鍛煉的機會,。沖過去,，會更美好、更燦爛的生活等著你,，更會有一番成就感,；如果退而不前，那只能迎來更多的失敗,，更多人生的遺憾,。當我們快要走完人生路時，回首這一生,，特別是那些困難和失敗時,，會覺得，或許正是由于這些,，豐富了我們的人生,，戰(zhàn)勝、克服了它們,，才讓我們的人生更加完美無瑕,。

艱苦奮斗的名言名句篇十五

作為一名朗讀者,，我深深地體會到了艱苦奮斗的重要性,。每一次的朗讀都需要我們付出極大的努力來達到最好的表現(xiàn)，只有通過不斷地努力,、艱苦奮斗,，才能在朗讀中不斷提高自己的水平。

首先,，艱苦奮斗是一種態(tài)度,，一種對待生活與工作的積極心態(tài),。在我朗讀的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己的“壓力點”在于掌握文字的理解與情感的表達,，這正需要我花費更多的時間和精力來做準備,。無論是日常的工作還是朗讀這種特殊的表達形式，總是需要我們堅持不懈地去追求更好的自己,。只有積極面對壓力,、迎難而上，才能在艱苦中取得更大的進步,。

其次,，艱苦奮斗對于個人的成長發(fā)展具有重要意義。行業(yè)競爭日益激烈,，我們需要不斷提升自己的能力,，適應社會的發(fā)展和變革，才能在未來的職業(yè)生涯中立于不敗之地,。而這種不斷追求進步的過程,，離不開艱苦奮斗的支撐。在朗讀中,，我們需要不斷接觸更多種類,、更高難度的文字，一次又一次不斷磨練自己的口語水平,。這種練習有時會很辛苦,，但是，正是這種難度與艱苦讓我們總結經驗,、積累能力,，最終讓我們更好的成長。

再次,，艱苦奮斗也從側面促進了個人的自我完善,。眾所周知，朗讀是一種直觀的語言表達方式,，個人的語調和情感能夠在朗讀中得到表現(xiàn),。只有不斷地增強自身水平，才能讓自己更加自信地表達自己心中的感受,。隨著朗讀能力的增強,，我們也會在語言表達、情感表達等方面積累更多的經驗,，使自己的表達更加自然流暢,。我深知，這不僅是對自己能力的提升，也是對個人形象和個性特點的完善,，同時,，也增加了我們成功的品質和競爭力，從而取得更高的成功,。

第四,，艱苦奮斗也可以使我們的人際關系更加親密和穩(wěn)定。在朗讀的過程中,，聆聽,、傳達信心等行為都會與人建立緊密的社交關系。同時,，艱苦奮斗還會使我們在精神上相互支持,，并在工作中彼此協(xié)助。這種合作精神,，不僅是對彼此關系的推動,，也是對身心健康的認可和支持。

最后,，艱苦奮斗是一個漫長而艱辛的過程,，需要我們在每一個環(huán)節(jié)中保持耐性與美德，才能最終獲得成功,。人生的旅程是一次艱辛的奮斗,，但是只有學會堅韌地面對問題、對自己的睿智與擔當,，才能真正綻放我們的生命之花,。

總之，艱苦奮斗是一種智慧和力量的體現(xiàn),，是每一個人都需要重視的品質,。通過不斷朗讀和人與人之間的相互支持，我已經學會了如何在艱難困苦的環(huán)境下快速成長,。希望每一個人都能堅持自己的信念和決心,，不斷磨礪自己的才能，最終成為一個堅強而自信的人,。

艱苦奮斗的名言名句篇十六

總有成名的人,，總有鮮花報以無數(shù)掌聲的人，總有獨自撐傘走過一段瀟瀟寒雨的人,，只為心中的明月,。或者孤獨的花朵,，更鮮紅,，更美麗。

一個93歲的科學家,，幾十年默默無聞,，真是寂寞的時候。沒有家書求溫暖,，沒有兒孫繞膝,，沒有世人的鮮花和掌聲，真的是無名寂寞,。然而那段沉寂的歲月并沒有得到回報,，中國的核潛艇問世并取得了巨大的成就。發(fā)生了多少行苦澀的眼淚,？落寞中綻放的花朵,，的確是全世界的贊美，世世代代的分享,。

名氣還是身外之物,。早在莊周的自由論中，就有內外之分,，榮辱之分,。意在褒揚宋的世界聲譽，但他不會墜入人間,。是的,，人有自己的事情，榮辱都是事外之物,。有勇氣的人都想成名,，但回頭一看，功德已在,，成名不過是人間浮云,。油畫大師梵高，通過畫作被世人所欣賞,，名垂千古,。或者哀嘆生前的默默無聞,，但為什么不呢,？他畫了我的心，觸摸了我心中的月亮,，成就了他的功績,，并保持了名氣。

追求心中的事業(yè),，名氣只不過是一個漂浮的世界,。不管它是否突出,，它仍然在河邊捕魚，為酒制造泉水,。鮮花和掌聲是歡樂的,，但專心致志的單鵑寫了一篇作文，這不是很棒嗎,？沉默的是歲月,，盛開的是成功之花。諾貝爾獎結束前,，屠呦呦是默默無聞的,。但正是這個寧靜的時刻，釀出了最甜的酒,。青蒿素已經在千千提取了數(shù)千次,。孤獨中綻放的花朵，真的更燦爛更美麗,，不是為了名利,，也不是為了財富，而是為了回頭看,，月亮高照,，星星一路閃耀。

那些孤獨的歲月,，讓花兒開得更燦爛,。默默的在孤獨中打開，或者更純粹,，沒有世俗浮塵的干擾,，搭建精致的書架，去看萬里之外的黑暗的明朝,。建國之初,，國家弱，人民窮,，激起了成千上萬學生的斗志,。他們要么是留學歸來，要么是立志為祖國做貢獻,。鄧稼先就是其中之一,，他走進沙漠，在那段孤獨的歲月里定居下來,。他的家人不知道他要去哪里或什么時候回來,。所以，他從來沒有寫過一封家書,，只有沙漠里滾滾的黃沙,。經過幾十年的沉淀,，花兒總是盛開在黃沙中，花兒嬌艷無比,，足以成為一段孤獨歷史中的花朵,，更加純粹，更加燦爛,。

總有人出名，有人贊美,?？傆腥速橘朐谏铰飞希徊揭徊娇念^,，只為了早一天擁抱太陽,。某日明月高照，清風繞腕,，落寞中花開,，清純飄逸。