每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧。
回首過去的時光篇一
當(dāng)我再回首眺望那段記憶時,,一切都是那么清晰,,恍若昨日。
秋風(fēng)習(xí)習(xí),,落葉一圈,、兩圈,打著旋兒,,戀戀不舍地滾落在地上,,還有一片變著法兒地扒拉在了奶奶的肩上。我伸手幫她輕輕拂去,,卻突然發(fā)現(xiàn)她的身子不知何時起竟佝僂至此,。時光的閥門倏地被擰開,喚醒了我零散的記憶,。
那日傍晚,她張羅著要開飯,,并為我們每個人盛上一碗羊肉湯,。灰褐色的羊肉湯配上翠綠的蔥,,有一種說不出的美感,。湯水之上飄著誘人的香氣,時不時地挑動我的味蕾,,讓我食欲大增,。我心癢難耐地拿起碗,不管三七二十一飛速品嘗起來,,一碗碗羊肉湯被我三下兩下消滅了,。我放下手中的碗,不禁意猶未盡地咂著嘴,,樂滋滋的,,想再舀一碗。
可她卻直愣愣地站在方桌旁,,高高捧著碗,,眼神緊緊地鎖在碗中。呵,不就是一碗肉湯嗎?這么舍不得嗎?我忍不住冷哼了一聲,。母親突然抬頭瞪了我一眼,,似乎在責(zé)備我的無禮。我連忙回過神來又想著:莫非,,她給自己加了什么好料……我連忙起身,,悄悄往她碗里瞅瞅,想一探究竟,。哪有什么好吃的,,也就是一碗普通肉湯而已,況且碗里連肉也沒有,??墒牵棠虆s小心翼翼地啜了一口,,仿佛是喝到了什么仙露瓊漿,。
我把這事告訴了母親。母親卻并不訝異,,只是把我拉到一旁,,小聲地對我說:“你奶奶就是這樣,總是把好的東西留給你,?!被剡^頭,我望向一直都沒敢大口喝湯的奶奶,,不由心生慚愧,,是我誤解了她,其實她只不過心里想著把最好的東西留給我,,而不是私自獨吞,。那頓飯,我吃得有些哽咽,,也深深地烙印在了我的心上,。
再回首,恍然如夢;再回首,,往事如風(fēng),。再回首時,奶奶依然瘦小,,但那份愛意卻讓她瞬間高大了起來,。
回首過去的時光篇二
是我離開的時候了,媽媽,,我要離開了,。在黑暗和黎明的交界,你在陰影下展開雙臂,想拉住我的手時,,我要說:“不在這里呀,。”——媽媽,,離開或許更好,。
當(dāng)夕陽的余光落在窗口桌臺,發(fā)黃的信紙被柔和的燈光照著時,,你在書架上找到一本書,,上面有被我翻閱的痕跡。書本被燈照得反射出幽暗的光澤,,我把笑聲輕輕藏匿在書縫里,。
如果你醒著站在窗臺凝望月亮,祈禱者孩子能像天使般突然出現(xiàn)時,,我便輕輕念道,,“快點休息吧,媽媽休息吧,?!?/p>
我要把你的咖啡藏起來,換成茶包,,偷偷地放在杯子旁,,趁你坐在沙發(fā)上時輕輕坐在你的旁邊。
當(dāng)放假時,,你的.好友到家里游玩時,,我便要融化在這笑聲之中,輕輕地蕩在房里,。
有人會問,,你的孩子呢?
你輕輕回答說:“她在我生命的一角,,時間的片刻,,靈魂破碎的瞬間?!?/p>
回首過去的時光篇三
回首過去,,我看到了小學(xué)時一張張青澀的臉,他們天真,,純潔,。他們瘋玩,打鬧,,過了一天依然重歸于好,。
我真的很想回到過去,回到那天真爛漫的時候,那是我們還不知道這個社會的黑暗,,還不知道什么叫為情所困,。當(dāng)我們還保持小孩的純潔的話,那該有多好,,我們在父母的庇護(hù)下一往無前,,卻不知父母背后的傷痕,暗箭,。
我愛你,,爸爸媽媽。
展望未來,。在我們升上理想的高中,,我們的心情該是如何,是激動?是興奮?還是第一時間告訴父母,,讓父母好好的高興,,自豪一會?升高中是為什么?是為了大學(xué),是為了以后的工作,。所以,,我們該怎么學(xué)習(xí),怎么報答父母的恩情,,怎么為這個世界做貢獻(xiàn),。
大學(xué)畢業(yè)后,我們忙著創(chuàng)業(yè),,忙著結(jié)婚生子,。但是,在愛情上肯定會后不如意的時候,,事業(yè)上肯定會陷入低谷,,我們該怎么辦?成年后,我們可能也已有了自己的歸宿,,有了自己可愛的孩子,,工作也有了起色,父母也老了,,坐在樹蔭下和一些同齡人嘮嘮家常,,談一下兒子怎么樣,孫子怎么樣,,多么溫馨,。
這都是未來,想象是殘酷的,,現(xiàn)實是豐滿的,。
回首過去,,展望未來。
回首過去的時光篇四
回首往昔,,經(jīng)歷的歲月風(fēng)風(fēng)雨雨;
回首往昔,,曾經(jīng)的摯友分分離離。
——題記
回首往昔,,淚水早已模糊了視線,。記憶深處的——那些早已被鎖在匣子里的繁瑣記憶,如電影放映般的,,沖擊著我的大腦,,撞擊著我的心靈,在心靈深處蕩起一層層漣漪,,安靜卻又洶涌,。
回首往昔,我仿佛看到了8歲的自己,,見著父親的手漫步在田野的愜意;仿佛看到了9歲的自己依偎在母親懷里尋找依靠的安心;仿佛看到了12歲的自己獨自離家求學(xué)的孤獨的悲傷;仿佛看到了15歲的自己備戰(zhàn)中考的身影的落寞這該是怎樣的一組記憶?又該是怎樣的一疊畫面?我多想將時間停留在那里,,可惜那早已成為往昔。
回首往昔,,我仿佛看到了獨自坐在梧桐樹下品讀故事的自己,。為林妹妹儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰的哀怨而悲傷;為楚霸王背水一戰(zhàn)的智勇而震撼;為保爾柯察金的百折不撓而感動;為李清照梧桐更兼細(xì)雨的惆悵而憂傷;為李白天生我材必有用,,千金散盡還復(fù)來的自信而斗志昂揚金色的陽光透過交錯的梧桐葉灑落在我的身上,,為我的身軀上了鍍一層淡淡的金光。我多想將時間停留在那里,,可惜那早已成為往昔,。
回首往昔,自己少了一份稚嫩,,多了一份成熟;少了一份急躁,,多了一份穩(wěn)重;少了一份快樂,多了一份憂傷在往昔里,,我們獲得了許多東西,,卻也失去了許多珍貴的東西。
往昔早已過去,,時間不可能定格在那里,,往昔也只能是往昔,,他只能用來回憶,,連追憶都不可以。所以我們更應(yīng)該用仰天大笑出門去,,我輩豈是蓬蒿人的自信;用千磨萬擊還堅勁,,任爾東西南北風(fēng)的堅韌;用頭頂懸梁錐刺骨,,鑿壁偷光螢映雪的精神,把握現(xiàn)在,。
回首往昔,,展望未來!
回首過去的時光篇五
打開自己心靈中有記憶本,看見了一件又一件的多姿多彩的事情,,但有一件事,,使我的心像坐在火爐旁那么溫暖。
在一個凍得讓人發(fā)抖的星期六下午,,我正在上補(bǔ)習(xí)課,,時間在一分一秒地過去。轉(zhuǎn)眼間,,兩個小時的補(bǔ)習(xí)時間就過去了,。這時天上嘩嘩地下起小雨,可我卻沒有雨傘,。我想:看來要等到雨停了才能回家了,。小雨加上寒風(fēng),凍得我全身發(fā)抖,??粗鴦e的家長帶著自己孩子回家了,我的心情十分低落,。
這時,,我看了看鐘,時間已經(jīng)來到了六點多,,可雨不僅不停,,反而變得越來越大。當(dāng)我有冒雨回家的念頭時,,一個熟悉的人影撐著一把雨傘向我走來,。呵,原來是媽媽,,她怕我淋雨,,特地來找我,我低落的心情立刻變得興奮起來,。媽媽把雨傘遞給我,,說:“你拿著雨傘吧?!薄皨寢?,那你呢?”我問?!皨寢屖谴笕?,可以頂住,。”媽媽笑著對我說,。聽了媽媽的話,,我的心感到十分的溫暖?;丶衣飞?,媽媽把她那冰冷的手放在我的肩上,雖說是冰冷的,,但是卻讓我感到十分溫暖,。
走了一段路,我問媽媽:“媽媽,,你要雨傘嗎?”媽媽笑著說不要,。又走了一段路,雨變得更大了,,嘩嘩地下起來,,景物變得越來越迷蒙了。我著急地說:“媽媽,,這下你一定要雨傘啊,。”媽媽卻堅持不要,,忽然,,我滑了一跤,屁股全混了,,媽媽看了,,用身子幫我擋住雨,又拿起了掉在地上的雨傘,。媽媽把我扶起來,,把雨傘給我,便拉著我的右手向家奔去,。
回家后,,媽媽大病了一場,躺在床上不能動,,我也一直陪著媽媽,,因為這是我把媽媽弄生病的,我覺得這算是補(bǔ)回過錯吧,。
多么偉大的母愛啊!它讓無數(shù)人敬佩,,讓無數(shù)人流淚。這件事,,將永遠(yuǎn)深深地刻在我心靈的記憶本中,。
回首過去的時光篇六
在殘云收夏暑,新雨帶秋嵐的季節(jié)里,,我優(yōu)哉游哉地坐在教室里,,漫不經(jīng)心地答著試卷,時不時看看窗外那嘰嘰喳喳的小鳥,,望望那湛藍(lán)的天空,。雖然人在教室里,心卻飛到了九霄云外,。時間從我那眼旁飛逝著,,像是一瞬間考試時間就剩5分鐘似的.。現(xiàn)在的我就像熱鍋上的螞蟻一樣,,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),,剛才那悠閑的心情早已被焦急萬分取代了,我頭上冒著熱汗,,匆匆忙忙地答著題,,手中的筆在手心上不停地顫動著,眼神目不轉(zhuǎn)睛盯著試卷,,腳也不得安寧,,急躁地點著腳尖。
下課鈴聲如迅雷一樣震耳,,同學(xué)們個個笑聲朗朗,,開心地談?wù)撝覄t像應(yīng)付“差事”一樣交差了,,恐懼不安的心情縈繞在我的心上,,見我試卷上錯誤百出,陳老師皺起了眉頭,,焦慮地望了我一眼,,腳步沉重地走出教室。
時間如利箭,,下午到了,,上課時同學(xué)們個個神情不安,提心吊膽的,,心中像一塊大石頭懸在半空中一樣,,隨時有“生命危險”,空氣好像凝固了,,陳老師那沉重的念分聲一個個隨風(fēng)飄走,,有的分?jǐn)?shù)散發(fā)出的是愉快,而有的是悲傷,。
當(dāng)陳老師沉重地念到我的名字時,,那顆早已焦急不安的心墜落到了深淵中,,無影無蹤。我失望地低下頭,,陳老師故意不念我的分?jǐn)?shù),,用嚴(yán)肅的眼神瞪了我一眼。我頓時感到了像被雷電猛擊了一下,,痛苦萬分,,我失落地領(lǐng)回卷子,腳步慢騰騰的,,眼眶已經(jīng)濕潤了,,手顫動了很久。
放學(xué)后,,老師找我談了話,,那神情并不兇,而是慈祥地望著我很久,,一直沒說話,。秋風(fēng)在我耳邊沙沙回響,落葉在空中飄舞著回蕩,,老師給我說了很多,,我卻只記住了一句:相信自己,不要氣餒,,以后認(rèn)真答題,。說完,陳老師把我送出了辦公室,,用期望的眼神望了我很久,,很久,直到我無影無蹤消失在這美麗的校園中,。
老師雖然只給了我一句鼓勵的話語,,但是卻給了我無限的動力,使我乘風(fēng)破浪,,勇敢地駛向成功的彼岸!
她那一個眼神,,在我的人生道路上是一盞指路明燈,在今后遇到困難和挫折時給我指明了前進(jìn)的方向!
師恩——永生難忘!
回首過去的時光篇七
過去,,有時像儲存在腦海深處的記憶,,怎么忘也忘不掉;可有時也像是那霧和霾,被時光之風(fēng)吹得無影無蹤,。就算這樣,,我也會竭盡全力在我深深的腦海中尋找那記憶的碎片,不甘的將他們拼湊起來。畢竟,,那是我美好的時光,。
回想往事,我還上小學(xué)時,,媽媽常帶我去廣東老家,,玩?zhèn)€一兩周。那時,,我是最無憂無慮的,。我有三個哥哥,,個個比我大,。于是我就跟小尾巴似的跟著他們東跑西跑。跑到遠(yuǎn)處還要被大人說教一頓,。雖然被罵,,可我們還是很開心。因為我們干了許多事,。
還記得有一次回老家,,大哥跟我說:“想不想喝魚湯?”我那時還不知道要干嘛,剛好有點餓,,就說了句:“想,,有嗎?我要喝?!贝蟾缟衩氐卣f:“現(xiàn)在沒有,,晚上就有了?!蹦菚r我是云里霧里的,,懵懵懂懂地上樓去了。
誰知,,那天下午,,哥仨個躡手躡腳地上了樓,叫醒熟睡中的我,。大哥輕聲說:“你不是想喝魚湯嗎?捕魚去,。”我大驚失色:“大人會說的吧......”二哥笑笑,,說:“沒事,,他們還可能會夸我們呢?!比缬终f:“對呢對呢,,快快快,去吧?!蔽倚南?,反正閑著無聊,去吧,。我答了個ok,。他們仨立馬帶我出去,來到一條小河旁,,只見他們開始脫衣服,,我疑惑不已:“不是捕魚嗎?脫衣服干嘛?”“捕魚啊?!彼麄冐碚f,,我再次大驚失色:“你們不會......”很快我就心知肚明。他們仨說:“看好桶和衣服,,我們馬上上來,。”沒等我回答,,他們就一躍而下,,開始捕魚。不一會,,他們就一人抱著兩條魚上來了,,放入桶里,又接了一點水,,我們都很高興:“今天有魚湯喝了,。”最終,,我們痛痛快快地“過了個年”,。
又是放假,我又回老家了,,三個哥哥又帶我去那個魚塘捕魚,,可是,魚塘已經(jīng)臭了,。我們不禁感嘆,,要愛護(hù)環(huán)境啊。我更悲傷,,因為我以后不能?;乩霞伊耍驗槲覍W(xué)習(xí)壓力大,,同時我父母也不希望我回老家玩忘了學(xué)習(xí),,畢竟初中很重要,。總之,,我是不能回老家了,,ade,我的哥哥們,,ade,,我的魚塘和魚們。
時光一去不復(fù)返,,往事只能回味,。我雖然常常懷念過去美好的時光,但過去已成過去,,我們要昂首向前看,,才能獲得成功。千言萬語都匯成一句話:ade,,我的過去!
回首過去的時光篇八
感謝那些事,,感謝那些人,,感謝那一段段無悔的緣分,。
——題記
曾經(jīng),我在一篇日記中這么寫到:“在云淡風(fēng)輕的日子里,,一切都那么的美好愜意,,那么和諧,那么溫馨,。我牽著你們的手,,一路向前?!庇袝r,,暮然回首,才發(fā)現(xiàn)世上最重要的是有你們在身邊,。感謝你們——我的父親,,我的母親。
曾經(jīng),,還記得每年為你們制作的生日禮物,,即使它們看起來是那么幼稚單調(diào),你們也欣然接受,,甚至把我隨意畫的一筆,,寫的一畫,都小心翼翼地珍藏保留,。
其實不然,,在學(xué)校里,,我早就學(xué)會了感謝朋友,偶然的一個眼神,,一個手勢,,一個點頭,都回在我心中漾起甜蜜的漣漪;在學(xué)校里,,我也學(xué)會了感激老師,,一次演講,一張證書,,一個獎杯,,我都能聯(lián)想到老師眼里的希望與渴盼。而這兩個人,,一旦回到家,,就會被我丟棄在陰暗潮濕的角落里,獨自黯然神傷,。
直到有一天,,我放學(xué)回家,看見媽媽在翻看我的相冊,,里面記錄著我從小到大的點點滴滴,,由于看得太入神,以至于沒發(fā)覺我的到來,。我靜靜地站在門邊,,看著她時而微笑,時而認(rèn)真端詳?shù)纳袂?,心里不禁涌起一股酸酸的感覺,,里面夾雜著媽媽眼角泛起的絲絲皺紋還有些許白發(fā)。呆呆地佇立著,,當(dāng)媽媽抬頭望向我的剎那間,,似乎什么東西猛然觸痛了我的心,有一種奇怪的東西開始慢慢蘇醒了,。
原來,,我曾經(jīng)遺漏過生命中那么多令人感到溫暖的時刻。
朋友啊,,請回頭注視你的父母,,細(xì)細(xì)品味他們給予我們的愛吧!
回首過去的時光篇九
想到充滿童真和樂趣的小學(xué),想到陪伴我六年的小學(xué)同學(xué),,我不禁潸然淚下,。
在小學(xué),學(xué)業(yè)并不是很重,,所以我們可能比初中會有更多的時間,,一起玩兒,、一起瘋。而小學(xué)是最美的時光,。
我們在母校的懷抱中共同度過了6個春夏秋冬,。這6年里,刻印著我們童年的腳印,。有課堂上師生激情爭論的場面;有課間時同學(xué)之間的歡聲笑語;有賽場上扣人心弦的時刻;有舞臺上意猶未盡的時段,。
我仍記得在一節(jié)數(shù)學(xué)課上,我們的數(shù)學(xué)老師帶著我們走出班級,,安靜有序地來到操場,。首先,映入眼簾的就是那金黃的落葉鋪滿地面,,猶如一張巨大的地毯,。老師帶著我們來到主席臺,給我們講這些美麗的秋景,,讓我們珍惜在一起的時光,。隨后我們就解散,去拾起幾片金黃的樹葉,,留作紀(jì)念,。
小學(xué)六年的時光匆匆劃過,這只是我的人生的一個轉(zhuǎn)折點,,有的人在這之后光輝無限;有的人就此沉淪;有的……我也不能放棄,,我還要奔想我的理想,,迎接我的是明天最燦爛的陽光!
美好的時光,,總是度過地那么快。一轉(zhuǎn)眼,,小學(xué)六年,,就這樣過去了。我,,當(dāng)時不以為然,、沒有珍惜,而之后卻后悔萬分,。美好初中已經(jīng)過去一半,,我要更加珍惜和同學(xué)、老師在一起的時光?,F(xiàn)在,,驀然回首,事已過多年,。雖沒讓自己的生活有聲有色,,但也快快樂樂,。
回首過去的時光篇十
——題記
鏡子里枯槁發(fā)黃的臉龐清晰明了的反襯出我的年邁,真是輕描淡寫的一陣日子,,深深的眼垂便是最好的證明,。真狠啊,這時間!
外孫女小的時候整天圍著我,,黏著我轉(zhuǎn),,小嘴巴不停的叫著“外婆,外婆”的可甜了,??扇缃瘢桥闻渗P的娘將她送到了外地讀書,,心痛不舍必定是有的,,可我也只能眼睜睜的看著她被送走。人這么老了,,還奢望個什么呢?不求,,只求有個家,有人陪伴,,女兒女婿們工作忙,,懂,我懂,。只面對這冰冷的電視照出來的冷光,,窩在沙發(fā)里還感受到那刺骨的涼。
母親希望我有一個好前途,,便將我送到外地讀書,,原本天天見的上面,現(xiàn)在竟成了奢侈,。小假有空,,便回了趟家老家。本想窩在家里好好玩幾天電腦的,,卻又時不時受到外婆的嘮叨“在那邊都吃什么呀?被子會不會太薄?朋友他們對你好不好啊?”之類的瑣屑事,。我只專注于眼前精彩的電影,不耐煩了起來,,便一句不講,,如同石尊一樣,沉默在了那里,。外婆的眼里絲絲縷縷的是落在她的眼眸里久久不散,。她本喜悅歡樂的嘴角也不在往上勾起來,也只靜靜地盯著我,。突然,,長長地嘆了一口氣,,緩緩地說道:“算了,你看吧,,我不煩你了,。”她的心連同這那扇門一起被我鎖在了外面,。
我呆呆地望著那門,,起身,悄悄地走出去,,發(fā)現(xiàn)外婆獨自一人在沙發(fā)里,。電視的冷光照著她是那樣的頹廢。我愣了愣,,想起來從前我粘著外婆時的歡樂活力,。外婆幼小的身軀此時顯得更加不堪一擊。她仍在那,,我回首便可見,,可只剩孤單與他陪伴。眼淚打在了腳下的木板,,拭干,,走過去握住她得手,驅(qū)趕盡了孤獨,。
外婆,,你用盡一生在我身后守護(hù),你的過去我來不及參與,,未來,,我會一直在。
回首過去的時光篇十一
轉(zhuǎn)眼間,,初三也行將收場,。三年的初中生存,這么快就將被咱們拋在死后,。再也不會像7年級的復(fù)活剛進(jìn)校門那樣,以好奇的眼光端詳著校園;也不會在放學(xué)時,,以每秒1公里的速率疾走到食堂;不會再整天抱怨功課的太多和教師的絮聒;不會在每每天不亮是就用心苦讀;更不會在夜深人靜時還在題海翱翔……由于,,咱們行將辭別,辭別這三年的初中生存,。
每一段韶光雕刻的傷感,,痛苦悲傷,失望,,班駁了全部芳華的色彩,。咱們行將面對辭別,,辭別那陪同依已久的初中生存,和這初中三年生存的點點滴滴,。記憶,,留在心底最柔嫩的那片處所,永世的留存,。揮1揮手,,算是告其它施禮,算是定格了永世的回想,。行將步入高中生存的咱們,,會更為成熟,更為莊重,。在這為數(shù)不多的日子里,,再高興拼搏拼搏。算是對得起自己,,和這三年的永世回想,。
再見了,我那行將收場的初中生存,。
辭別,,慎重的施禮,對那初中生存和那初中生存的點點滴滴!
初中,,再見;高中,,我來了。
回首過去的時光篇十二
在人生的成長過程中,,一件件往事,,猶如一朵朵美麗的浪花,長存于心中,。
那是在一個陽光明媚的早晨,,我和媽媽要一起去人民公園玩兒。我們家離人民公園不遠(yuǎn),,不過一會兒就到了,。這兒真的很漂亮,一進(jìn)門就可以看到一個金魚池,,十幾條金魚在水中游來游去,,有的一蹦一跳,仿佛要輕吻你,,卻又夠不到,。有兩條金魚湊在了一起,嘴巴一張一合,好像再說什么悄悄話,。
再往里去,,你可以看見許多的花,有紅色的,,粉紅的,,白色的,好像進(jìn)入了花海,。仔細(xì)地聞一聞,,還有一股淡淡的清香。在花海的附近還有一顆大梨樹,,是用來乘涼的,,坐在樹下,一陣陣微風(fēng)吹來,,幾片梨花花瓣飄散下來,,夾雜著清香,真是別有一番風(fēng)味,???有兩個老人坐在樹下,彼此依偎著,,真是一幅美麗的畫,。
臨近中午了,肚子一直在_的“咕咕”叫起來了,。我和媽媽在小店里買了一些零食,,邊走邊吃邊看,也是一種享受!不一會,,吃完了,。我隨手吧垃圾扔在了地上。這個行為被媽媽看在了眼里,,她停了下來,,嚴(yán)肅的說:“你怎么能亂扔垃圾呢,這里這么美,,如果就是因為你的一個垃圾而破壞了這個美,,那豈不是太可惜了嗎!”我堅定地點了點頭,回過去把垃圾撿了起來,,扔進(jìn)了它該去的地方,,并保證了以后都不這樣了。
我們往前走了走,,哇!快看,這里有一個音樂噴泉,。這個噴泉噴起的水柱有四層樓那么高!這些水柱還會隨著音樂的變化,,一會兒高一會兒低,。在大噴泉的下面,有許多轉(zhuǎn)著噴的小噴泉,,只有一米多高,,也很好玩。里面是花式水柱,,有橫排水柱,,有豎排水柱,還有直噴水柱,,來回交錯,,真是好看極了!
公園的景色真是太美了!我很喜歡這里的風(fēng)景,更喜歡這里的環(huán)境,。美要我們每一個人呵護(hù),。撿起垃圾雖然是一件小事,卻使我懂得了道理,,一個好的習(xí)慣,,就像一朵晶瑩的浪花。
回首過去的時光篇十三
每當(dāng)《童年》這首回憶童年的歌曲在我耳邊響起時,,就情不自禁地回憶起上小學(xué)二年級的時光,。
那時候,我的學(xué)習(xí)態(tài)度很差,。不喜歡學(xué)習(xí)和看書,,一副淘氣十足的態(tài)度。上課好像是“徐庶進(jìn)曹營一言不發(fā)”和“身在曹營心在漢”,。下課對同學(xué)惡作劇,,總愛惹人生氣。一回家就匆匆地上樓玩電腦,,打游戲,。作業(yè)騙家長說已經(jīng)寫好了,背誦也懶得背,,不覺得學(xué)習(xí)是一回事,,對學(xué)習(xí)一竅不通,心不在焉,,總覺得學(xué)習(xí)很復(fù)雜,,像天書一樣,讀也讀不懂免不了受老師懲罰,。
當(dāng)時和我一樣的同學(xué)還有一個,,叫陳俊成。每次我都和他“患難與共”、“同甘共苦”,,每一次都不心甘情愿地一起被老師罰站在后面,,從來不低頭,掙扎著想奪回自由,。
有幾天,,他只是幾個作業(yè)不做被罰,我卻一個作業(yè)也沒寫,,自然被罰得很慘,。那天早上,就我孤零零地站在后面,,痛苦地看著別人快樂地玩耍,我卻只能忍受別人嘲笑,,臉上就一陣火辣,,面對那鄙視的目光,覺得自己十分丟臉,,沒有了尊嚴(yán),。
于是,,我認(rèn)真起來,。每一節(jié)課上,我都挺著背,,睜大眼睛,,聽老師認(rèn)真地講完每一節(jié)課,一回家就告誡自己不能玩電腦,一定要把作業(yè)寫完,,做到一絲不茍地完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù),。最后養(yǎng)成了每節(jié)課都堅持發(fā)言的好習(xí)慣,,考試取得了優(yōu)異的成績,,在同學(xué)面前得到了認(rèn)可,,逐漸在老師心中有了好的印象,。
我一想到這件事,就快活地哼著《童年》的曲調(diào),;一想到這件事,,我就堅持學(xué)習(xí),;一想到這件事,,我就心潮騰涌。感謝我那一年的指引導(dǎo)師尊嚴(yán),。