人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

教師節(jié)學(xué)生給老師的寄語篇一

1,、活到老,，學(xué)到老。只有虛懷若谷,，不斷進(jìn)取,，才能成為“贏家”。

2,、當(dāng)精神“渴”了,，就聽聽音樂；當(dāng)精神“餓”了,，就讀讀書吧,。

3、愿你用思索這把金鑰匙,，去打開疑竇的大門,，闖進(jìn)創(chuàng)造的殿堂。

4,、理想的琴,，須拔動奮斗的弦，才能奏出人生美妙動聽的樂章,。

5,、把表揚(yáng)看作“加油站”，把批評當(dāng)成“保健箱”,。

6,、成績和勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分成績,。日積月累,，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來,！

7,、最后，希望你們守望高尚,。高尚關(guān)乎人的精神和品質(zhì),。高尚是偉大的代名詞，但也可以很普通,，很簡單,。

9,、沒有窘迫的失敗，就不會有自豪的成功,；失敗不可怕，只要能從失敗中站起來,！

10,、人的天賦就像火花，它既可以熄滅,，也可以燃燒起來,。點(diǎn)燃它吧，讓它燃燒成熊熊的大火,。

11,、這段時間，有兩件事情從內(nèi)心深處感動了你我：危急76秒,，最美司機(jī)吳斌用生命履行職責(zé),，繪就一條筆直的剎車線，向我們展示了深入骨髓的品格力量,。危難瞬間,，“最美教師”張麗莉推開孩子，自己卻被失控的客車碾過,，讓我們再一次見證了人性的光輝,！這無疑是高尚，令人肅然起敬的高尚,！

12,、當(dāng)你昂首挺胸疾走的時候，親愛的孩子,，請留神那腳下的石坎或斷溝,。

13、有人說：“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的'建筑師,?！痹改銈冊谇靶械牡缆飞希米约旱碾p手建造幸運(yùn)的大廈,。

14,、人人都擁有一份寶貴的財富，這就是――生命,！希望你都能有效地使用它,。

16、掉在地上的針,，要拾起來,，需要低頭彎腰,；掛在脖子上的餅子，需要用雙手捧起,，才能送到嘴邊,；任何成果的獲取，都需要辛勤的付出,。

17,、在生活的畫卷中，偶爾抹上一道灰色,，并不預(yù)示著你的沉淪,，重要的是，能在灰色中提取綠色的希望,。

18,、美，是智慧,，是靜謐,。祝你聰明！愿你上進(jìn),！

19,、讀書造就未來，知識改變命運(yùn),，態(tài)度決定一切,！

20、如果說,，生命的歷程是一條航線,，它向何處延伸取決于羅盤，那么,，最緊要的,，便是認(rèn)清羅盤上的指針。

21,、機(jī)會就像銀燕,，經(jīng)常飛臨我們的窗欞；機(jī)會就像鐘聲,，時時回蕩在我們的屋頂,。只需要我們用目光去捕捉，用耳朵去傾聽,。

教師節(jié)學(xué)生給老師的寄語篇二

1.老師是海,，帶你在知識的海洋中翱翔。老師是山,，是你傷心落寞時依靠的臂彎,。今天9.10教師節(jié),，只想告訴您一聲：老師，您辛苦了,，注意身體!

2.溫馨的眼神通透心靈,，真切的教誨照耀前程。您是人生路上的使者,，帶著我們走向憧憬已久的夢,。教師節(jié)，請接受我們發(fā)自心底的祝福：愿您身體健康,，事事如意!

3.父恩天高，母恩難報,，師恩同樣無以回報,。他是蠟燭，燃燒了自己照亮了我們,。今日教師節(jié),，讓我們祝福天下所有的老師，節(jié)日快樂,，一生平安,。

4.一方黑板，描畫悲歡離合人生七彩,，幾支粉筆播撒知識智慧真理博愛,，三尺講臺，傳承歷史現(xiàn)在和未來,。老師,，我真誠地祝您節(jié)日愉快!

5.桃李不言下自成蹊，默默耕耘功不可沒,。親愛的老師,，今天是您的節(jié)日。就讓遠(yuǎn)方的學(xué)子給您捎上一份祝福,，祝福老師身體安康,，節(jié)日快樂!

6.啊，親愛的老師,，又到了該為您祝福的季節(jié),，可我對您的思念和感激啊，早湮沒在每個離開您的日日夜夜里,。

7.您是媽媽,，教導(dǎo)我要堅(jiān)持不懈，您是陽光,，指引我人生的方向,，您是雨露,，讓我茁壯的成長，感謝您我的老師,，節(jié)日快樂!

8.春雨,，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中,。老師,，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您,。

9.像天空一樣一望無際的是您的胸懷,，像大山一樣深重的是您的恩情，一路上有您的教導(dǎo),，才不會迷失方向,。教師節(jié)快樂，愿身體安康!

10.教師節(jié)為您賦詩：千辛萬苦育新人,，千家萬戶把您夸,，千言萬語道不盡，千桃萬李滿天下!一日為師,，終身為父,，心中一直都感激您，祝您節(jié)日快樂!

11,、鶴發(fā)銀絲映日月,，丹心熱血沃新花。

12,、老師,，六年的時光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛,，也許我曾讓您擔(dān)憂,，也許我曾讓您舒心，也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師,。也許您桃李滿天下,，不一定會記得我，但是我始終都會銘記您的教誨,。

13,、一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺四季晴雨,，加上五腑六肺七嘴八舌九思十想,，教必有方滴滴汗水誠滋桃李芳天下;十卷詩賦九章勾股，八索文思七緯地理,，連同六藝五紅四書三字兩雅一心,，誨而不倦點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤九州,。

14、老師,，愿您的生活平安，幸福愿您永遠(yuǎn)像一顆星星一樣,，璀璨,，愿您像太陽一樣，光明,。

15,、用智慧描繪生命的畫板，用勤奮書寫人生的坎坷,，用汗水浸潤青春的旅途,。相信你的明天__不一定會燦爛輝煌，卻一定充實(shí)無悔!

16,、老師您擁有一顆年輕快樂的心,，給別人一個燦爛的微笑,，給自己一個真誠的自我,，給學(xué)業(yè)畫個完美的句號，給事業(yè)點(diǎn)個漂亮的開場,。您讓我們在知識的海洋揚(yáng)起風(fēng)帆,，共赴風(fēng)雨!

17、三尺講臺三寸舌三寸筆,，三千桃李;十年樹木十載風(fēng)十載雨,，十萬棟梁。

18,、老師,，當(dāng)了您六年的學(xué)生，我明白了：原來春雨是這樣無微不至地滋潤樹苗;太陽是這樣照料大地;園丁是這樣培育花朵的,。

19,、親愛的老師，您那赤誠的愛,，喚醒了多少迷惘,，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春,，摧發(fā)了多少征帆,。

20、老師,，您好比一對偉大的翅膀,，安插在我們的身上,，帶我們飛向天空。謝謝您!

教師節(jié)學(xué)生給老師的寄語篇三

馬景濤：那次你的作業(yè)寫得又好又快,，給老師一個驚喜,；那次你高高地舉起了小手，又給老師一個驚喜……驚喜你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,，在今后的學(xué)習(xí)中,，還要多用心，講究學(xué)習(xí)方法,，老師期待你更大的進(jìn)步,！

梁紅玉：你是一個聰明、伶俐的小女孩,，一張小嘴能說會道,，你熱愛勞動，關(guān)心集體,，愛幫助同學(xué),。老師祝賀你獲得了“書香少年”的榮譽(yù)稱號，在現(xiàn)場日記比賽和書法比賽中都拿到了一等獎,。在學(xué)習(xí)上要多下功夫,，你就會取得更好的學(xué)習(xí)成績！

鄭維佳：老師曾經(jīng)對你說過,，只要你用心去做一件事,，你一定成功。不是嗎,？現(xiàn)在你的學(xué)習(xí)成績趕上來了,，你也敢于在課堂上發(fā)言，老師為你的進(jìn)步感到高興,。今后,，在學(xué)習(xí)上繼續(xù)努力，那么你會取得更好的成績,。

付舒婷：上進(jìn)的你,，每次上課都能看見你求知若渴的目光；熱情的你,，總是熱心為大家做事,；可愛的你，課后常見你和同學(xué)們友好相處時甜甜的笑容,；懂事的你,，尊敬老師，講禮貌，熱愛勞動,；好學(xué)的你,，作業(yè)按時完成，積極要求進(jìn)步……親愛的孩子,，希望你繼續(xù)努力,，爭取有更出色的表現(xiàn)！

蔣宇軒：你是一個自尊心很強(qiáng)的孩子,。由于你的執(zhí)著與認(rèn)真,，學(xué)習(xí)上也取得了較大的進(jìn)步。希望你今后能再接再勵,，爭取在各方面取得更大的進(jìn)步,！

包虹博：你是個聰明、機(jī)靈的小男孩,，課堂上經(jīng)?？吹侥愀吲e的小手，聽到你響亮的回答聲,。這學(xué)期你進(jìn)步了,，能認(rèn)真聽講，按時交作業(yè),，在學(xué)習(xí)上還要勤奮,，努力提高學(xué)習(xí)成績！

鄭家興：你是一個認(rèn)真的小男孩,，學(xué)習(xí)用心,、班干工作負(fù)責(zé)……你是一個可愛的小男孩,，班上的小伙伴都愿意和你交往……瞧,，你的優(yōu)點(diǎn)這么多，可要好好保持下去喲,！

賈航燕：課堂上你那專注的眼神,，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師深深地感到欣慰,?？吹侥隳艹錾瓿衫蠋煵贾玫母黜?xiàng)任務(wù)，做好老師的小助手,，老師真有說不出的高興,。課堂上常聽到你那響亮而準(zhǔn)確的回答?？蓯鄣暮⒆?，老師欣賞你，欣賞你的勤奮、你的獨(dú)特……繼續(xù)努力吧,！你的明天會更美好,。

程逸欣：你雖然不愛言語，對事物卻有自己獨(dú)到的見解,。你是個關(guān)心集體,，熱愛勞動的孩子，別人有困難,，你總是熱情相幫,。親愛的孩子，老師希望你能多讀書,，拓寬自己的知識面,，有更出色的表現(xiàn)！

晏嘉鑫：好學(xué)上進(jìn)的你,，上課時總是坐得端端正正,，眼睛里閃動著動人的神采。每次作業(yè)時你總是認(rèn)認(rèn)真真,，工工整整,，充分展示了你在學(xué)習(xí)方面的悟性與靈性。老師也總為你有豐富的課外知識而高興,。繼續(xù)努力吧,，聰明的孩子，練好本領(lǐng),，勇敢地向著自己的理想飛翔,。

郭孟宇：在課堂上，你瑯瑯讀書聲總是讓老師感到欣慰,，小男孩,，如果你能上課專心聽講，按時完成作業(yè),，學(xué)習(xí)成績就會有很大的提高,，老師期待你的進(jìn)步！

銀于凡：你是一個聰明,、能干,、集體榮譽(yù)感極強(qiáng)的小小男子漢。老師喜歡你那種敢想,、敢說,、敢問、敢辯的課堂表現(xiàn)你還特別愛參加學(xué)校開展的活動,，在活動中,，你得到了鍛煉和提高,，增長了許多課外知識。希望你的知識面越來越廣,！

鄭心怡：你天真活潑,、口齒伶俐，最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣子,，那么專注,，那么入神！這學(xué)期你好像一下子長大了許多,，做起事情來干脆利落,，變得懂事勤奮了，祝你取得更大的進(jìn)步,！

梁明望：老師贊賞你膽大,、樂觀、集體榮譽(yù)感強(qiáng),；還感謝你這學(xué)期辛勤地為同學(xué)們服務(wù),，學(xué)習(xí)上你也能加上“勤奮”二字，成績上了一個新臺階,！老師相信隨著年齡的增長,，你會更加能干！

劉潤豪：學(xué)習(xí)踏實(shí),，基礎(chǔ)扎實(shí)——這是老師們對你的評價,。“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮，努力,，上進(jìn)的心,，再加上你的聰明才智，你學(xué)什么東西都特別快,。在今后的學(xué)習(xí)中還要大膽表現(xiàn)自己喲,！

周韶涵：你是一個性格內(nèi)向而又懂事的男孩,。你上課認(rèn)真聽講,，作業(yè)一絲不茍，看到你那工整,，清秀的字跡,，老師總感到一種欣慰。學(xué)校開展的各項(xiàng)活動你積極參加,，能與同學(xué)和睦相處,。不過，老師覺得你學(xué)習(xí)上還欠缺“鉆勁”，平時還應(yīng)與好書交朋友,，多讀多看,，應(yīng)記住：“書籍是知識的源泉”,。

鄧云鵬：在老師心目中,，你是一個非常可愛的男孩,。見到老師,，你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學(xué),，你也很熱情,、真誠。你上課總能認(rèn)真聽講,，敢于發(fā)表自己的見解,。在這里，老師希望你把細(xì)心當(dāng)朋友,，在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤,，各方面嚴(yán)格要求自己，你一定會更加出色的,。

李靜凡：你是一個文靜而又懂事的女孩,。你熱愛勞動，與同學(xué)和睦相處,。上課遵守紀(jì)律,，認(rèn)真聽講，總能認(rèn)真完成各科作業(yè),。不過,，你上課的時候總是那么安靜。老師覺得,，你應(yīng)該以好學(xué)生為榜樣,，學(xué)習(xí)他們勤奮刻苦的精神，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法,，揚(yáng)長避短,，你一定會取得成功。

黃龍峰：你是一個活潑可愛的男孩,，見到同學(xué),、老師，你總是笑臉相迎,。積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動和公益勞動,。不過,，你在學(xué)習(xí)上總要老師牽腸掛肚。作為一個學(xué)生,，你的重要任務(wù)就是學(xué)習(xí),。在這里，老師送你一句話：“偉大的成就和辛勤的勞動是成正比的,，有一份勞動才有一份收獲,，日積月累，從少到多,，奇跡就可以創(chuàng)造出來”,。

張鈺銘：在老師心目中，你是一個聰明,、活潑的男孩,。對待同學(xué)你也很真誠。你能積極參與課堂討論,，敢于發(fā)表自己的見解,。作業(yè)總是一絲不茍，字跡端正,。不過,，你作業(yè)的速度總讓老師擔(dān)心。在新的學(xué)年里,，老師希望你能邁好前進(jìn)路上的每一步,，成為一個更出色的男孩。

韋文靜：想到你,，浮現(xiàn)在我眼前的是搶著為同學(xué)發(fā)本子的情景,。平時上課你總是坐得端端正正，聽得認(rèn)認(rèn)真真,，時而也能聽到你精彩的發(fā)言,。你熱愛勞動、團(tuán)結(jié)同學(xué),，深受同學(xué),、老師的喜愛。如果你能把細(xì)心當(dāng)朋友,，在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤,，平時以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，你會非常出色,。

李榮浩：在老師心目中,，你是一個活潑、可愛的男孩,，見到老師,、同學(xué)你總是笑臉相迎。你上課能認(rèn)真聽講,，作業(yè)一絲不茍,。你熱愛勞動，樂于助人,，關(guān)心集體,。不過，老師覺得,，你在學(xué)習(xí)上還缺少在運(yùn)動場上的那種拼勁,。在這里，老師希望你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),，腳踏實(shí)地向前進(jìn),，相信在收獲的季節(jié)里會品嘗到辛勤奮斗的甜果。

朱林梅：你是一個文靜而懂事的女孩,。你熱愛勞動,，與同學(xué)和睦相處。上課認(rèn)真聽講,，總能認(rèn)真完成各科作業(yè),。不過，你上課的時候總是那么安靜,。在這里,，老師真誠地希望你能抓住每次鍛煉自己的機(jī)會，與人交往大膽些,，使自己變得更加出色,。

夏金茹：你活潑、聰明,，待人真誠熱情,。能積極參與課堂討論，敢于發(fā)表自己的見解,。你的作文,，語言自然優(yōu)美，常被作為范文讀給同學(xué)們聽,。平時,，你關(guān)心集體，為班里作了不少貢獻(xiàn),。只是,，作為一名干部，應(yīng)處處以身作則,，發(fā)揮模范帶頭作用,。在這里,，老師真誠地希望你在新的一年里，戒驕戒躁,，爭取獲得更大的豐收,。

李晨浩：越你是一個思想純樸、心地善良的男孩,。上課專心聽講,，回答問題總少不了你的參與。能積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動,，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)。因此,，深受同學(xué)和老師的喜愛,。如果你把細(xì)心當(dāng)朋友，在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤,，你一定會非常出色,。

余燁淑燕：在老師心目中，你一直是一個勤奮好學(xué)的孩子,。上課認(rèn)真聽講,，積極參與課堂討論，按時認(rèn)真地完成各科作業(yè),。你樂于幫助同學(xué),，熱愛勞動。不過,，你的寫作水平總達(dá)不上老師對你的要求,。記住：學(xué)無止境,，只要不斷拼搏,，一定能獲得更大豐收。

教師節(jié)學(xué)生給老師的寄語篇四

1. 孩子,，老師是呵護(hù)你兩年而又將你放飛的鳥媽媽,，你飛得越高老師就越開心!孩子，你長大了,，請記住老師的話,，路要靠自己去走，學(xué)習(xí)更要靠自己!

2. 你是一個聰明,、活潑,、有禮貌、愛學(xué)本領(lǐng)的孩子，上小學(xué)了,，希望繼續(xù)努力,，爭取成為三好學(xué)生!

3. 你長著一對翅膀。堅(jiān)韌地飛吧,，不要為風(fēng)雨所折服;誠摯地飛吧,，不要為香甜的蜜汁所陶醉,。朝著明確的目標(biāo),，飛向美好的人生。

4. 你活潑頑皮,，聰明大方,，愛和小伙伴玩玩鬧鬧。你還是班上的“運(yùn)動小明星”,，排球,、跳繩、滑旱冰,、跆拳道樣樣行!在這即將離別之際,，老師不放心地囑咐一句：在今后的學(xué)習(xí)生活中希望你能與自信為伴、與認(rèn)真為伴,、不怕困難,、不怕挫折、在不斷地努力中茁壯成長!

5. 再見了,，孩子們,，帶上我們的期盼和祝福，自信地走進(jìn)小學(xué),，邁上一個新的階梯,。

6. 他們可以暫時游離于鋼筋水泥的城市之外，每天放學(xué)后在河邊奔跑,，在樹林里穿梭,，呼朋喚友，游戲其間,，夢里,，都是花香的滋味。

7. 步入小學(xué)校園,，將會遇到更多的人,，希望你能認(rèn)識更多新的好朋友。

8. 從小不點(diǎn)到已經(jīng)稍微懂事的幼兒園畢業(yè)班孩子,，看著他們一點(diǎn)一點(diǎn)成長的教師想說的肯定很多,，不過千言萬語只匯成一句畢業(yè)贈言，愿可愛的孩子能越飛越高,。

9. 孩子,，你們都長大了,，請記住老師的話：路要靠自己去走，學(xué)習(xí)更要靠自己,。

10. 即將,，你馬上要上小學(xué)了，漸漸你會產(chǎn)生許多天真美好的夢想,，有的會成為你的理想,。祝愿你能有一個美好的夢想，永遠(yuǎn)自由自在快樂的成長,。

11. 愿你珍惜生命征途上的每一個一天,，讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。

12. 很高興看見升到大班的你進(jìn)步了!吃飯快了,，學(xué)本領(lǐng)認(rèn)真了,，還喜歡交朋友呢。正因如此,，你的性格也變得開朗了,。看到你的點(diǎn)滴成長,，老師感到欣慰。親愛的孩子,，你有著最令人羨慕的年齡,，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來,，去獲取你光明的未來,。

13. 恭喜你幼兒園畢業(yè)了，讓我的祝福像那悅耳的鈴聲飄進(jìn)你的耳畔,，留駐你的心間,。

14. 每次看到你上課時專注的眼睛，老師就特別喜歡你,，不論寫字,、畫畫、做手工,，每樣本領(lǐng)你都強(qiáng),，像個“小小男子漢”。單純的幼兒園生活已成為過去!快樂的小學(xué)生活正向你走來!愿你今后在不斷探索的日子里,，天天都有新的收獲!

15. 孩子,，看著你現(xiàn)在活潑可愛、又唱又跳的樣子，不經(jīng)意想起當(dāng)初你邁著蹣跚的小步才入園,，哭哭嚷嚷要回家的情景?，F(xiàn)在的你長大了，進(jìn)步了!老師真為你高興!在高興的同時也感到很幸福,，因?yàn)槔蠋熡行液湍阋黄鸶惺苤愕拈_心,，也有幸為你見證你的進(jìn)步和成長!一路走好，我可愛的孩子,，但愿你成長的每一個驛站都有母愛般關(guān)愛的情懷,。

16.這個班的家長們也都很熱心，不僅從中班起就安排許多郊游野餐采摘燒烤活動,，讓孩子們真實(shí)感受快樂童年,。臨近畢業(yè),，還一起和老師張羅著編輯畢業(yè)圖冊,，承擔(dān)了非常繁瑣的工作。我這個習(xí)慣于旁觀的人,，實(shí)在不好意思了,，這次自告奮勇寫最后的家長寄語。在此,，記錄如下,，算是對小何何的畢業(yè)的一個小總結(jié)。

17. 小小的你經(jīng)過三年的幼兒園學(xué)習(xí)生活已經(jīng)茁壯成長,，你從一個不善于與人交談的孩子變成喜歡與同伴一同玩耍,，共同游戲的孩子。現(xiàn)在的你喜歡畫畫,，你的口語表達(dá)能力也有了很大的進(jìn)步,。你即將成為一名小學(xué)生了，老師祝你在今后的日子里永遠(yuǎn)健康快樂,，成為一個德,、智、體,、美全面發(fā)展的好孩子,。

18. 你知道嗎?現(xiàn)在的你有多棒!原先撒嬌的你變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢了;愛哭鼻子的你變得愛笑了;上課不太專心的你變得愛發(fā)言了!讓老師覺得最棒的是你的那優(yōu)美的舞姿,、悅耳的歌聲,，給我們留下了深刻的印象。愿你進(jìn)入小學(xué)后,，能更大膽地表現(xiàn)自己,，努力學(xué)習(xí)，相信你能以優(yōu)異的成績來報答所有關(guān)心、愛護(hù)你的每一個人,。

20. 在所有人的眼中,，你是一個活潑、開朗,、可愛的男孩子,。在幼兒園的三年里，你能積極認(rèn)真地參與每一次的體育比賽活動,，在鉆爬,、拍球、投籃等方面總能勝人一躊,，動作發(fā)展比較協(xié)調(diào),。而且，你對于動腦筋的數(shù)運(yùn)算很感興趣,，掌握也較好,。相比之下，對音樂節(jié)奏,、繪畫技能等方面還要多多加油噢!因?yàn)橐粋€人要想取得成功,、超越他人，必須要全面發(fā)展才能做到!衷心地希望張藝焓到了小學(xué)里后,，能以此為學(xué)習(xí)的動力,，從而成為一名光榮的三好學(xué)生!

21. 孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩,，揚(yáng)起創(chuàng)造的風(fēng)帆,，駛向成熟，駛向金色的海岸,。

22. 和你相處了近兩年,，老師發(fā)現(xiàn)你有很多的優(yōu)點(diǎn)：你的獨(dú)立能力很強(qiáng)，在生活上自己能照顧好自己;挺樂意地幫助老師做些力所能及的事情;尤其是你在學(xué)習(xí)上還有一股韌勁,，遇到困難從不退卻,，總是耐心地去解決。老師相信,，憑著你的這股韌勁,，你的未來一定很精彩!現(xiàn)在你就要畢業(yè)了，祝愿你健康快樂,，擁有一個美好的童年,。

23. 親愛的寶貝，未來的道路,，要踏實(shí)走好每一步,，成長的過程再困難,，再疲憊，你也不要輕易放棄和后退,，老師希望你能夠擁有無比強(qiáng)大的內(nèi)心世界,。

24. 我們不得不分離，輕聲地說聲再見,，心里保存著感激,，感謝你曾給我那一份深厚的情誼。

25. 我們認(rèn)識的貝貝是個十足小男生,，有自己的主見,，愛讀書、愛學(xué)習(xí),，你最讓我們佩服的還是你的認(rèn)真和自覺,，這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度注定你以后在學(xué)習(xí)方面一定會非常棒的。但是范范和彩紅希望以后能看到一個獨(dú)立自主的貝貝,，無論是學(xué)習(xí)上還是生活中,，都要提醒自己：自己的事情自己做，決不依賴大人,，好嗎?多鍛煉鍛煉你一定行的!我們相信你!另外,，范范還想有機(jī)會和你探討愛車呢!所以一定要回來看我們哦!

26. 愿你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味;夏天,，灑一抹如泉的涼蔭;秋天，舉一樹甜甜的青果;冬天,，做一個養(yǎng)精蓄銳的好夢,。

27. 三年就要過去了，孩子們,，你們就要離開幼兒園了,，我和老師們再難看到你們睡夢中甜蜜的笑臉，再難看到你們無憂無慮地咯咯大笑的模樣,，再難看到你們生氣時噘起的小嘴,，再難看到你們破涕為笑的天真可愛??我舍不得你們，你們的老師更舍不得你們,，但你們終究要長大,，要離開幼兒園。我們將會永遠(yuǎn)牽掛你們,，因?yàn)樵谀銈兩砩嫌形覀內(nèi)甑膼邸?/p>

28. 恭喜你幼兒園畢業(yè)了,，祝你在新的一年里快高長大，聰明伶俐,。

29. 有時候你是開心果,，有時候你是搗蛋鬼,，有時候你是剪紙藝人，有時候你又是一個幽默的小演員,，你總在變換著各種角色,，到底什么最適合你呢?可能也只有你自己最清楚了。但是不管怎樣你帶給了阿范和彩紅,，還有喬老師,、紀(jì)老師很多的歡樂，三年的相處,，我們之間有了很深厚的感情,，即將要分離了真的有點(diǎn)不舍，要是你真的是我們家的小寵物就好了,。希望你進(jìn)入小學(xué)后能認(rèn)真讀書,，等你戴上紅領(lǐng)巾時別忘了來看我們哦!

30. 我們知道，每一首關(guān)于童年的樂章,，都不會是當(dāng)事人的現(xiàn)場寫作,。

31. 三年的幼兒園畢業(yè)了，祝你開心,、快樂每一天,。

32. 在老師的眼里你是一個聰明的孩子，做起手工特別認(rèn)真,，還能幫助其它小朋友,。

33. 親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡,，你的面前條條道路金光燦燦,，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來,。

34. 明天,，這是個美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼,。愿你的明天無限美麗,、無限燦爛、無限迷人!

35. 我可愛的孩子,，但愿你成長的每一個驛站,，都有母愛般關(guān)愛的情懷。

教師節(jié)學(xué)生給老師的寄語篇五

1,、您的思想,，您的話語，充溢著詩意,，蘊(yùn)含著哲理,，又顯得那么神奇――呵,，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪,！

2,、老師，如果把您比作蚌,，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒,；您用愛去舐它，磨它,，浸它,，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠,，光彩熠熠,。

3、春雨,，染綠了世界,，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,，您就是滋潤我們心田的春雨,，我們將永遠(yuǎn)感謝您。

4,、母校,，謝謝您給予我知識的天堂。我曾在這里擁有知識,。寬闊的教室,，先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備。每到那清脆的上課鈴一響,，每間教室都傳來了朗朗的讀書聲，我們不光學(xué)到的是知識,，還有老師對我們是寄托,。母校，您給我留下的,，我永不會忘,。有一句話說的好：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報,。您對我的恩,，我一定會用好的成績報答您的。

5,、仰之彌高,，鉆之彌堅(jiān),。

6、恩師,！你因我們而老,，我們因你而傲！這深情的稱呼：“恩師,！”是我們真誠的謝語,。多想再一次注視您的目光，多想再一次傾聽您的講課,，衷心道聲謝謝,，用我所有的真誠。

7,、如果沒有您思想的滋潤,，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花？啊,，老師,，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚(yáng),！

8,、是母校給予了我學(xué)習(xí)的天地，是母校給予了我種種榮譽(yù),，是母校讓我擁有了這親愛的老師和一份份真摯純潔的友誼,！我馬上就要告別老師告別同學(xué)，離開母校的懷抱,，我一定會以最優(yōu)異的成績在母校的生活里畫上一個完美的句號,，在我的學(xué)習(xí)生涯中畫上一個完美的逗號！

9,、母校,，謝謝您給予我一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境。一進(jìn)學(xué)校的大門,，清風(fēng)款款而來,，花兒芬芳襲來。綜合樓上的校訓(xùn)--崇德勵學(xué),，善為篤行無時無刻不教我們做人的道理,。四合院的教學(xué)建筑樓飄著書香雅韻的氣息。先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備讓我們能更快的跟上學(xué)習(xí)的步伐,。

10,、您是融化自己照亮別人的蠟燭。

11,、您的愛,，太陽一般溫暖,，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜,。您的愛,，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩,，比友愛更純潔,。您－－老師的愛，天下最偉大,，最高潔,。

12、有一種銘記在心的記憶,，是懷念,！有一種心靈深處的悸動，是感恩,！有一種跨越時空的祝福,，是歌頌！懷念母校,，我們因?yàn)橛心感６湴?；感恩母校，愿母校因我們而自豪,；歌頌?zāi)感?，衷心的祝福母校的明天更美好?/p>

13、我是幼苗,，你是雨露,，滋潤我干枯的心田。我是小草,，你是太陽,，照耀我成長的路。謝謝您,，老師,！

14、張校長幾十年如一日,，夙興夜寐，把全部精力都獻(xiàn)給了教育事業(yè),。

15,、母校，謝謝您給予我真摯的友誼,。朋友在我的人生字典中是一個重要的角色,。因?yàn)?，朋友總是在我最需要的時候陪著我，在我失去信心時安慰我,，讓我重拾信心,。在我傷心時鼓勵我，讓我勇敢走下去,。

16,、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世,；老師,，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存,。

17,、發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花,。

18,、每年，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您,；我親愛的老師,，愿春天永遠(yuǎn)與您同在！

19,、教書育人桃李滿天下,；教人為事為天下之大事；教人做人做堂堂正正人,！

20,、您是耕耘土地呵護(hù)花朵的園丁。

教師節(jié)學(xué)生給老師的寄語篇六

小學(xué)生家長寄語1：

五年級是小學(xué)學(xué)習(xí)期間最重要的階段,，媽媽希望你能夠更主動地學(xué)習(xí),，找到自己學(xué)科上的不足，加以努力,，成績代表過去,，這學(xué)期繼續(xù)加油哦！

小學(xué)生家長寄語2：

陳暢四年級第二學(xué)期學(xué)習(xí)有些進(jìn)步,，不會做的練習(xí)題能夠在老師,、家長的講解下虛心改正。希望從五年級開始,，課堂上聽講能夠更認(rèn)真,，學(xué)習(xí)的主動性、自覺性有較大提高。

小學(xué)生家長寄語3：

你要學(xué)會獨(dú)立,、自強(qiáng),，學(xué)習(xí)方面要學(xué)會運(yùn)用工作不依賴別人，目標(biāo)性更強(qiáng),，時間安排好,。改掉拖拉的壞習(xí)慣，發(fā)揮你的優(yōu)勢,，爭取在下個學(xué)期取得好成績,。加油！

小學(xué)生家長寄語4：

你是個可愛,、文靜,、多才多藝的小姑娘，學(xué)習(xí)自覺,，成績優(yōu)秀,。你的.字也得非常棒，但膽子很小,，上課要大膽回答,，希望你在下學(xué)期的學(xué)習(xí)和以前一樣棒！小學(xué)生家長寄語5：

“一步一個腳穎希望在老師和同學(xué)的幫助下,，做一個德,、智、體全面發(fā)展的“三好學(xué)生”,。

小學(xué)生家長寄語6：

張容笑在大的方面很懂事,，能面對生活中的變化和挫折。但有時候耐心不夠,，有點(diǎn)急躁,。在學(xué)習(xí)方面,，能追求上進(jìn),。希望能更加認(rèn)真一點(diǎn),，仔細(xì)一點(diǎn)，并持之以恒,。體育方面希望能跑更快一點(diǎn),，當(dāng)然是需要多練習(xí)。

小學(xué)生家長寄語7：

聰明伶俐,，學(xué)習(xí)能力強(qiáng),，但諸事淺嘗輒止，缺乏恒心,。大多數(shù)情況下比較懂事,，但有時表現(xiàn)較任性。做事有原則，但有時缺乏變通,。

小學(xué)生家長寄語8：

成績只能代表過去，希望新的學(xué)期里有新的面貌來迎接新的挑戰(zhàn),。

小學(xué)生家長寄語9：

你確實(shí)長大了,，四年級第一學(xué)期是家長第一次防守讓你學(xué)著“扶墻走路”，第二學(xué)期你走得很穩(wěn)了,，家長對你就有了信心,。但作為一名學(xué)生始終要記住：學(xué)/無止境,。要掌控好屬于你自己的分分秒秒,，只有合理安排好時間，你才會有用不完的時空,。老師已把堅(jiān)固的“船”和靈活的“漿”交給你了,，好比屬“虎”的你添上了雙翼，家長希望你在新學(xué)年能把“船”劃得更穩(wěn)更遠(yuǎn),。

小學(xué)生家長寄語10：

姣姣已經(jīng)十歲,，馬上步入五年級，這是你成長歷程上的重要一步,！良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣，會讓你走地快,，走地輕松,！

小學(xué)生家長寄語11：

有些任性，做事拖拉,，學(xué)習(xí)拈輕怕重,，要懂得一份耕耘，一份收獲,。

教師節(jié)學(xué)生給老師的寄語篇七

1,、經(jīng)過了一個暑期的休整，迎著新學(xué)期的燦爛陽光,，大家精神飽滿地步入校園,，我們又相會在這片芳草地，共同迎接又一個新的開始,?；仡櫸覀兩蠈W(xué)年一起走過的日子，那是一段值得回味,、值得留念的記憶,，在新學(xué)期開始之時，我們要更加珍惜以后將共同度過的時光。

2,、新的學(xué)期已經(jīng)開始,，在新學(xué)期中我們面臨新的挑戰(zhàn)，同時也孕育新的希望和憧憬,。我們每一位教師,、學(xué)生都應(yīng)站在新的起跑線上認(rèn)真審視自己，以滿腔的熱情投入到新學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)中去,，以自己的勤奮與智慧書,，寫新學(xué)年學(xué)習(xí)與工作的新篇章。對于你們來說,，這個新的學(xué)期可能跟以往的新學(xué)期一樣,，即將面對的是新的課程、新的老師,、還有新的同學(xué),；當(dāng)然這個新的學(xué)期也會跟以往的新學(xué)期不一樣，作為你們的老師,，有一些話,，我想說給你們聽：

3、親愛的同學(xué)們,，可能在此之前,，你們迷戀上網(wǎng)，你們貪玩,，你們叛逆……可是我知道,，在你們每一個看似無動于衷的面孔之下都有著一顆感恩的心，你們能體會父母的艱辛,，能做到好好學(xué)習(xí),，愿意聽老師和父母的話，只是有時候,，你們不知道怎么表達(dá),，不知道如何去學(xué)習(xí)，不知道怎樣戰(zhàn)勝自我……親愛的同學(xué)們,，新的學(xué)期是一個全新的開始,，不管你以前表現(xiàn)得怎么樣，學(xué)習(xí)如何,，今天都是你告別過去,，重新開始的日子。老師告訴你們：沒有人能改變你自己,，除非你自己愿意改變自己,。我想跟你們說：只要你愿意,，任何人都不能阻擋你成功的腳步。相信自己,，你們都是最棒的,！

4、有一句話說得好：我們不能選擇生活,，但是可以選擇生活的態(tài)度,。好的態(tài)度能彌補(bǔ)不足，不良的態(tài)度將使優(yōu)勢變成劣勢,。成功和失敗往往取決于兩種態(tài)度：一種是積極向上，一種是消極悲觀,。一個人的態(tài)度決定了他的將來,，態(tài)度是通往成功之門的鑰匙，它始終會影響一個人學(xué)習(xí)和生活的質(zhì)量,。所以,，我希望我們每一位同學(xué)都能發(fā)揚(yáng)積極進(jìn)娶意志堅(jiān)定、刻苦學(xué)習(xí)的精神,，要有責(zé)任心,、要經(jīng)得起挫折，要樂觀堅(jiān)強(qiáng),，要胸有大志,，要用積極的態(tài)度創(chuàng)就我們?nèi)松妮x煌。

6,、很多東西在追求前是個夢,，追求過程中是篇詩，追求后則是一首老歌,。惟有追求的過程是最美麗,、最浪漫的時節(jié)。只要在追求,，收獲就會有的,；只要在奔走，路就不會荒蕪,；只要在愛著,，心中就永遠(yuǎn)充滿溫馨。如果今天是張弓,，那么你就是弦上待發(fā)的箭,，抓緊便是把弓引滿，你就直奔明天的靶心,。當(dāng)你夢想成真的時刻,，就是你觸摸到生命價值的時刻,。

7、昨天的一粒種子和一滴汗水,，是今天的一朵花和一個碩果,，明天的你，也許就是未來彩虹中的一抹色素,。如果夜空中的繁星都羞于自己的微光,，那么我們又怎能享受那美麗的星空呢？所以請展現(xiàn)你自己,，無論是在課堂激烈的討論中,，還是在操場熱情的奔跑上，請記住,，張揚(yáng)你的個性,！

8、你雖然不善于表現(xiàn)自己,，但你兢兢業(yè)業(yè)嚴(yán)以治學(xué)的態(tài)度和表現(xiàn)出眾的人格魅力卻出色的表現(xiàn)了自己,。你雖然不善言談，但你的深思熟慮和睿智卻是很好的宣言,！你在平凡中追求卓越,，在自律中升華自己，所謂：于無聲處聽驚雷,！老師希望你今后要敢于表現(xiàn)自己,，敢于挑戰(zhàn)自己，敢于超越自己,。充滿自信,，抓住機(jī)遇，竭盡全力,，全面發(fā)展,。每一天都不留遺憾，三年后你必將實(shí)現(xiàn)自己美好的理想,。

9,、你沉靜不失靈氣，溫雅不失堅(jiān)強(qiáng),，你的眼睛寫滿乖巧和懂事,，你為人誠樸，品行端正,，遵規(guī)守紀(jì),；高二階段學(xué)習(xí)穩(wěn)定，成績優(yōu)良,，有自強(qiáng)不息,，積極進(jìn)取的精神,。希望保持良好的發(fā)展勢頭，堅(jiān)韌不拔,，向知識深度,、廣度推進(jìn)，把成績提高到更高的水平,。

10,、你是個懂事，有禮貌的孩子,。對工作你認(rèn)真負(fù)責(zé),，熱愛班集體積極為班級做好事。與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,，友好相處,，按時完成作業(yè)，成績不錯,。如果你能自覺的學(xué)習(xí)多花點(diǎn)時間在學(xué)習(xí)上，你會更優(yōu)秀的,。

11,、你有著善于觀察的眼睛。人們都說：生活中不是缺少美,，而是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛,。而老師知道你不但有著發(fā)現(xiàn)的眼睛，更有著善感的心,，你以自己獨(dú)到的見解和感受解釋著所見所聞,。不過，經(jīng)常性的交流會使一個人思想更快的成熟,，希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中,，更多的敞開心扉，在完善自己的同時也使別人更多的了解你,。在學(xué)習(xí)上要注意正確認(rèn)識自己,，揚(yáng)長補(bǔ)短，相信成功會屬于你,。

12,、文靜的你平易近人，善良,，這樣的天性博得了同學(xué)的喜愛,，給老師留下了深刻的印象。如果在未來的學(xué)習(xí)中你能發(fā)揮自己的優(yōu)勢,，揚(yáng)長補(bǔ)短,，一定會取得長足的進(jìn)步,。鷹愛高飛，鴉棲一枝,，與其當(dāng)一輩子烏鴉,，莫如當(dāng)一次鷹。

13,、你是個文靜聽話的女孩子,，你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),。課堂上你專心聽講,，認(rèn)真完成作業(yè)。課后,，你也能自覺學(xué)習(xí),。希望你在學(xué)習(xí)上更加努力，爭取更好的成績,。

14,、沉穩(wěn)踏實(shí)、思維嚴(yán)密,、領(lǐng)悟力強(qiáng),、勤奮刻苦、品行端正,、表里如一,、溫文爾雅，這些都是你的優(yōu)點(diǎn),，你嚴(yán)于律己,，以大局為重，意志力強(qiáng)令我感動,。學(xué)習(xí)上避免淺嘗輒止,，深入鉆研，形成了良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣,。愿你加強(qiáng)鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì)，為你今后的事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，你的英語基礎(chǔ)不夠牢固,，成績有一定的波動，希望能在平時多做練習(xí),，多開口,。

15、你象一顆小草,，只要有陽光雨露,，就可以茁壯生長,，有頑強(qiáng)拼搏的品質(zhì)，自強(qiáng)不息,，樸實(shí)無華,，又給大地帶來勃勃生機(jī)；你經(jīng)常給我耳目一新的感覺,，賞心悅目,，讓我驚喜不已，我喜歡你豁達(dá)的性格,，隨和而又有主見,，寬厚仁道，不激進(jìn),，不與人爭鋒,，同學(xué)樂意親近。愿你永遠(yuǎn)孜孜以求,，知難而進(jìn),，經(jīng)得起風(fēng)雨，方能見彩虹,。

教師節(jié)學(xué)生給老師的寄語篇八

1.忙于采集的蜜蜂,，無暇在人前高談闊論。

2.所有的失敗,，與失去自我的失敗比起來，更是微不足道,。

3.成功的信念在人腦中的作用就如鬧鐘,，會在你需要時將你喚醒。

4.思想如鉆子,，務(wù)必集中在一點(diǎn)鉆下去才有力量,。

5.只要有信心，人永遠(yuǎn)不會挫敗,。

6.現(xiàn)代社會已不是大魚吃小魚的年代,，而是快魚吃慢魚的年代。

7.生活不可能像你想的那么完美,，但也不會像你想的那么糟,。

8.當(dāng)你能夢的時候就不好放下夢。

9.生活若剝?nèi)ダ硐雺粝牖孟?，那性命便只是一堆空架子?/p>

10.做好手中事,，珍惜眼前人。

11.人若軟弱就是自我最大的敵人,。

12.每一天醒來,，敲醒自我的不是鐘聲,，而是夢想。

13.鷹擊天風(fēng)壯,，鵬飛海浪春,。

14.愉悅不是正因擁有的多而是計(jì)較的少。

15.正因年輕咱們一無所有,，也正正因年輕咱們將擁有一切,。

16.強(qiáng)者向人們揭示的是確認(rèn)人生的價值，弱者向人們揭示的卻是對人生的懷疑,。

17.游手好閑會使人心智生銹,。

18.人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向,。

19.如你想要擁有完美無暇的友誼,，可能一輩子找不到兄弟姐妹。

20.再長的路,，一步步也能走完,，再短的路，不邁開雙腳也無法到達(dá),。

21.成功不是將來才有的,，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成,。

22.樂觀者在災(zāi)禍中看到機(jī)會;悲觀者在機(jī)會中看到災(zāi)禍,。

23.還能沖動，表示你還對生活有激情,，總是沖動,，表示你還不懂生活。

24.目標(biāo)的堅(jiān)定是性格中最必要的力量源泉之一,，也是成功的利器之一,。

25.你若不想做，會找一個或無數(shù)個借口;你若想做,，會想一個或無數(shù)個辦法,。

26.人生沒有理想，性命便只是一堆空架子,。

27.命運(yùn)如同手中的掌紋,，無論多曲折，終掌握在自我手中,。

28.就算全世界都否定我,，還有我自我堅(jiān)信我。

29.不經(jīng)巨大的困難，不會有偉大的事業(yè),。

30.當(dāng)一個人真正覺悟的一刻,，他放下追尋外在世界的財富，而開始追尋他內(nèi)心世界的真正財富,。

教師節(jié)學(xué)生給老師的寄語篇九

可愛的同學(xué)們,，愉快的暑假生活結(jié)束了，你的個子一定長高了不少吧,！現(xiàn)在,，你是二年級的小學(xué)生了，在新的學(xué)期里有什么打算呢,？記住,，新學(xué)期，新氣象,。你一定要以嶄新的面貌去迎接同學(xué),、老師，去挑戰(zhàn)學(xué)習(xí),。

好習(xí)慣,，好人生。同學(xué)們,，你是二年級的小學(xué)生了,，一定要養(yǎng)成記日記或者周記的好習(xí)慣，提筆即練字的認(rèn)真,、規(guī)范書寫的好習(xí)慣,，以及課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣,。一般情況下,，預(yù)習(xí)要做到：

1、課文先讀三遍,，一邊讀一邊圈住生字，畫出生字所組成的新詞,，還要給自然段標(biāo)上序號,。

2、識字生字和詞語,，讀準(zhǔn)音,，認(rèn)清形，聯(lián)系上下文和生活實(shí)際或者查字典了解字義,、詞義,。

3、給課后生字條中的生字注音，給課后田字格中的生字組詞

4,、默讀課文,，思考課文主要講了什么？

5,、默讀思考,，標(biāo)注文中自己不懂的內(nèi)容。

首先要制定讀書計(jì)劃,；其次,，讀書時間固定；再次,，每天至少讀書一小時,；復(fù)次，和家長比賽閱讀,，親子閱讀,，開展家庭讀書會；最后,，請家長幫忙督促與監(jiān)督,；如，在閱讀記錄表上簽字,、蓋章等,；還可以與家長商議，形成激勵機(jī)制,。如,，堅(jiān)持一星期自覺讀書，可以贈送一本新的圖書或者自己最喜歡的益智玩具,；堅(jiān)持半個月,，可以帶孩子進(jìn)行一次游園活動，譬如,，去動物園,、世紀(jì)歡樂園等；堅(jiān)持一個月,，可以獎勵進(jìn)行參觀活動,，如海洋館、點(diǎn)點(diǎn)夢想城,、科技館等,。孩子們，如果您能堅(jiān)持一個學(xué)期,，你想不讀書都很難,。

怎樣養(yǎng)成“不動筆墨不讀書”呢？

做記號，即在書的天頭,、地腳,、行間標(biāo)出各種各樣的符號。譬如,，用圓點(diǎn)（·）或者但橫線（——）表示重點(diǎn),，用雙橫線（）表示特別重要，用問號（,？）表示疑點(diǎn),，用感嘆號（！）表示精彩或者要讀讀背背,、抄寫積累,，還可以用紅、黃,、藍(lán),、綠等不同顏色來做記號。

做眉批,、旁注,，即寫出對某一處內(nèi)容的感受、心得,、解釋,、疑問或者內(nèi)容提要、知識鏈接等,。另外要注意,，做眉批或者旁注時要簡明扼要。如,，“好極了,！”“實(shí)在是精彩極了！”“生動,、形象,。”

做評注,，即讀完全文或者全書后,，對它簡單加以評論，或者對疑難之處加以注釋,。這一點(diǎn)比較難，所以同學(xué)們在和家長親子共讀時,，可以嘗試做評注,。

另外，讀書還要注意積累優(yōu)美的詞句，怎樣積累優(yōu)美的詞句呢,？主要有背誦,、摘記、造句,、仿寫等,。同學(xué)們，請你一定要準(zhǔn)備一個專門的好詞好句積累本,，如果你把這些記在在日記或者周記本上,，那么就是一舉兩得的事了。

首先,，可以準(zhǔn)備一個專門的練字本,，也可以是描紅本；其次,，每天堅(jiān)持練字半小時,，內(nèi)容最好與語文課本上的相配套；再次,，把每次的作業(yè)都當(dāng)成是考試,，書寫要做到橫平、豎直,，規(guī)范,、整潔、雋永,，即工工整整,、干干凈凈，少用橡皮涂抹,。最后,，還可以參加書法班進(jìn)行專門的學(xué)習(xí)。

同學(xué)們,，祝你在本學(xué)期里開開心心地生活,，快快樂樂地學(xué)習(xí)，痛痛快快地玩耍,，健健康康地成長,！