無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

老師給孩子的表?yè)P(yáng)信篇一

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)：

你好,！

我是貴園大班xx小朋友的家長(zhǎng),。首先，我代表我的孩子,，向貴園所有的老師道聲：辛苦了,！新年快樂(lè)，感謝您為孩子付出的一切,！

教室,，老師臉上始終洋溢著母愛的光輝，親切的報(bào)每個(gè)孩子的名字,。這何曾不是一種溫柔的感動(dòng),？孩子身上承載了我們?nèi)康南Ｍ苄疫\(yùn)孩子遇上了這么好的老師,。孩子?jì)寢屨f(shuō)：孩子不管怎么哭鬧,，不管有多難纏，老師們從來(lái)不對(duì)孩子大吼大叫,，而是像對(duì)待自己的孩子一樣,，不厭其煩，認(rèn)真進(jìn)行引導(dǎo),，這樣的事實(shí)很多很多,，簡(jiǎn)直舉不勝舉，這種充滿人性化的教育管理方式,，讓我們這些家長(zhǎng)感覺很放心,，大班的每位老師都非常的負(fù)責(zé)。

年輕的趙老師,、默默無(wú)聞的李老師都對(duì)孩子和藹可親,。幼兒園從上到下，從園長(zhǎng),，老師到傳達(dá)室,，都非常的和氣認(rèn)真，不論是對(duì)班中的孩子,，只要在幼兒園里都能得到各位老師的精心照料,，不會(huì)因?yàn)檫@個(gè)孩子不是自己班的而沒(méi)人管,。孩子在幼兒園就像在家一樣,，沒(méi)有任何孤獨(dú)感。

我們非常感謝張老師,、趙老師,、李老師，想借這封信來(lái)表達(dá)我對(duì)三位老師的感激之情,，望園領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)達(dá),。

此致

敬禮,！

xx

20xx年xx月xx日

老師給孩子的表?yè)P(yáng)信篇二

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)：

你好！

我是貴園大班xx小朋友的家長(zhǎng),。首先,，我代表我的孩子，向貴園所有的老師道聲：辛苦了,！新年快樂(lè),，感謝您為孩子付出的一切！

教室,，老師臉上始終洋溢著母愛的光輝,，親切的報(bào)每個(gè)孩子的名字。這何曾不是一種溫柔的感動(dòng),？孩子身上承載了我們?nèi)康南Ｍ?，很幸運(yùn)孩子遇上了這么好的老師,。孩子?jì)寢屨f(shuō)：孩子不管怎么哭鬧,，不管有多難纏,，老師們從來(lái)不對(duì)孩子大吼大叫,，而是像對(duì)待自己的孩子一樣,，不厭其煩,，認(rèn)真進(jìn)行引導(dǎo),，這樣的事實(shí)很多很多,，簡(jiǎn)直舉不勝舉,，這種充滿人性化的教育管理方式,，讓我們這些家長(zhǎng)感覺很放心，大班的每位老師都非常的負(fù)責(zé),。

年輕的趙老師,、默默無(wú)聞的李老師都對(duì)孩子和藹可親。幼兒園從上到下,，從園長(zhǎng),，老師到傳達(dá)室，都非常的和氣認(rèn)真,，不論是對(duì)班中的孩子,，只要在幼兒園里都能得到各位老師的精心照料，不會(huì)因?yàn)檫@個(gè)孩子不是自己班的而沒(méi)人管,。孩子在幼兒園就像在家一樣,，沒(méi)有任何孤獨(dú)感。

我們非常感謝張老師,、趙老師,、李老師，想借這封信來(lái)表達(dá)我對(duì)三位老師的感激之情，望園領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)達(dá),。

此致

敬禮,！

xxx

20xx年xx月xx日

老師給孩子的表?yè)P(yáng)信篇三

尊敬的xx 班全體老師：

時(shí)間過(guò)得真快，明年xx就要離開他熱愛的幼兒園和親愛的老師走入小學(xué)的校園了,。

回顧這幾年xx在幼兒園度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光,，我們的心中感慨萬(wàn)千，xx剛?cè)胗變簣@時(shí)的情景又浮現(xiàn)在我們的眼前,，轉(zhuǎn)眼間xx已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)有愛心,、有信心、能寬容,、樂(lè)助人,、勇敢、有上進(jìn)心和較獨(dú)立的大孩子了,，我們知道這需要老師們付出極大的耐心和責(zé)任心對(duì)他一點(diǎn)一滴的進(jìn)行引導(dǎo),，大愛無(wú)形，我們由衷的感受到老師們對(duì)他全心全意的教育和愛的奉獻(xiàn),。

從xx在德,、智、體各方面的進(jìn)步中,，我們看到的是你們辛勤付出的汗水和充滿愛心,、鼓勵(lì)的眼神。xx能在你們的關(guān)愛中幸福和健康成長(zhǎng)將是他一生中最寶貴的財(cái)富,，你們對(duì)他心靈成長(zhǎng)的健康引導(dǎo)和哺育將為他今后的幸福人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

我們懷著無(wú)比崇敬的心情向各位老師道一聲：你們辛苦了，你們是陽(yáng)光,，是雨露,，是偉大的心靈建設(shè)工程師。

愿你們每天都幸?？鞓?lè),。

此致

敬禮!

xxx

xxxx年xx月xx日

老師給孩子的表?yè)P(yáng)信篇四

寫

表?yè)P(yáng)信

:

您好!

某月某日,，貴校初二學(xué)生某某某在我單位(某某單位)拾到600元現(xiàn)金,，當(dāng)時(shí)他(她)就站在在原地等，以為失主會(huì)回來(lái)拿回丟失的錢,，可他沒(méi)等了很久,，失主都沒(méi)來(lái),。因?yàn)樗屑笔?，就只好把拾到的錢,，交到了我單位的門衛(wèi)手里，一再要求門衛(wèi)要交到失主手中,，卻沒(méi)留下姓名,。

經(jīng)過(guò)門衛(wèi)的努力，我們把失去的錢交還到了失主手中,，他是我們單位的一位職工,，當(dāng)時(shí)取了工資去給懷孕的老婆買點(diǎn)補(bǔ)品，東西都裝好了才發(fā)現(xiàn)錢不見了,，回我們單位的取款機(jī)尋找的時(shí)候,，被我單位門衛(wèi)發(fā)現(xiàn)，把錢歸還了,。后來(lái)我們經(jīng)過(guò)多方打聽,，才知道了這位同學(xué)是貴校初二的某某。

在這樣物欲橫流的時(shí)代里,，一個(gè)初二學(xué)生能有如此拾金不昧的精神,，實(shí)在難能可貴，要知道600元對(duì)他來(lái)說(shuō)也許是兩三個(gè)月的零花錢,。故此,，我單位特地寫此表?yè)P(yáng)信對(duì)他的這種品質(zhì)給與表?yè)P(yáng)，并請(qǐng)求貴校在允許的條件下能對(duì)他的行為在精神或者物質(zhì)上給與表彰,。同時(shí),，他能有如此表現(xiàn)，與貴校的教育和熏陶是分不開的,，貴校能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的學(xué)生,，亦是我們重慶人民的驕傲，是整個(gè)教育界奇跡!

順祝

工作順利

xx年x月x日

今天上午,我校高一(3)班學(xué)生xx同學(xué)在樓3樓樓梯口撿到人民幣若干,，xx同學(xué)第一時(shí)間交予高一(3)班長(zhǎng),，xx同學(xué)又于第一時(shí)間交到校團(tuán)委并貼出“失物招領(lǐng)啟事”，希望失主于今天下午到高一生物辦公室領(lǐng)取,。

另外今天上午高二(11)班xx同學(xué)在校內(nèi)撿到胸卡一張并且于第一時(shí)間交給了丟失同學(xué)的班級(jí)班主任,。丟失同學(xué)向xx同學(xué)表示了萬(wàn)分的感謝!

xx同學(xué)、xx同學(xué)的拾金不昧的行為,表現(xiàn)出作為我校一名中學(xué)生高尚的品質(zhì)和良好的社會(huì)公德,，這也體現(xiàn)了我校中學(xué)生的精神文明素質(zhì),。

校團(tuán)委號(hào)召全體同學(xué)學(xué)習(xí)xx同學(xué)、xx同學(xué)拾金不昧的精神,，樹立正確的人生觀,、道德觀、價(jià)值觀，不斷提高自身思想素質(zhì)和道德情操,，為社會(huì)主義精神文明建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn),。

另外校團(tuán)委要求高一至高三各班級(jí)立即在班級(jí)中設(shè)置好人好事記載簿，及時(shí)登記班級(jí)中的好人好事,，并及時(shí)向各年級(jí)團(tuán)總支負(fù)責(zé)老師匯報(bào),，校團(tuán)委將根據(jù)情況及時(shí)給予表?yè)P(yáng)通報(bào)!

xx年x月x日

20xx年秋學(xué)期校學(xué)生拾金不昧表?yè)P(yáng)信

學(xué)校不但傳授科學(xué)文化知識(shí)，還學(xué)生思想健康成長(zhǎng),，我校環(huán)境優(yōu)美和諧,，學(xué)生道情操和精神風(fēng)貌不斷提升，好人好事層出不窮,，不少學(xué)生主動(dòng)利用課余時(shí)德間參與校園勞動(dòng),，同學(xué)們不論拾到鑰匙值日卡還是5角錢數(shù)十元數(shù)百元都能主動(dòng)交還失主，同學(xué)們的舉手之勞方便了別人,，美化了心靈?，F(xiàn)將09秋學(xué)期好人好事(九、十月份拾金不昧部分)公布如下(按時(shí)間為序):

xx等同學(xué)拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,，這種行為也展現(xiàn)了xx鎮(zhèn)中學(xué)子的高尚品質(zhì)和良好的社會(huì)公德,，使我校精神文明建設(shè)的成果得到了社會(huì)更多的肯定。中學(xué)生思想道德建設(shè)的過(guò)程需要所有同學(xué)共同努力,，希全校學(xué)生向王星星等同學(xué)學(xué)習(xí),，齊心營(yíng)造文明和諧的校園。

xx年x月x日

老師給孩子的表?yè)P(yáng)信篇五

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)：

你好,！

我是貴園大班xx小朋友的家長(zhǎng),。首先，我代表我的孩子,，向貴園所有的老師道聲：辛苦了,！新年快樂(lè)，感謝您為孩子付出的一切,！

教室,，老師臉上始終洋溢著母愛的光輝，親切的報(bào)每個(gè)孩子的名字,。這何曾不是一種溫柔的感動(dòng),？孩子身上承載了我們?nèi)康南Ｍ苄疫\(yùn)孩子遇上了這么好的老師,。孩子?jì)寢屨f(shuō)：孩子不管怎么哭鬧,，不管有多難纏，老師們從來(lái)不對(duì)孩子大吼大叫,，而是像對(duì)待自己的孩子一樣,，不厭其煩,，認(rèn)真進(jìn)行引導(dǎo)，這樣的事實(shí)很多很多,，簡(jiǎn)直舉不勝舉,，這種充滿人性化的教育管理方式，讓我們這些家長(zhǎng)感覺很放心,，大班的每位老師都非常的負(fù)責(zé),。

年輕的趙老師,、默默無(wú)聞的李老師都對(duì)孩子和藹可親,。幼兒園從上到下，從園長(zhǎng),，老師到傳達(dá)室,，都非常的和氣認(rèn)真，不論是對(duì)班中的孩子,，只要在幼兒園里都能得到各位老師的精心照料,，不會(huì)因?yàn)檫@個(gè)孩子不是自己班的而沒(méi)人管。孩子在幼兒園就像在家一樣,，沒(méi)有任何孤獨(dú)感,。

我們非常感謝張老師、趙老師,、李老師,，想借這封信來(lái)表達(dá)我對(duì)三位老師的感激之情，望園領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)達(dá),。

此致

敬禮,！

xxxx

20xx年x月x日

老師給孩子的表?yè)P(yáng)信篇六

尊敬的xx班全體老師：

時(shí)間過(guò)得真快，明年xx就要離開他熱愛的幼兒園和親愛的老師走入小學(xué)的校園了,。

回顧這幾年xx在幼兒園度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光,，我們的心中感慨萬(wàn)千，xx剛?cè)胗變簣@時(shí)的情景又浮現(xiàn)在我們的眼前,，轉(zhuǎn)眼間xx已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)有愛心,、有信心、能寬容,、樂(lè)助人,、勇敢、有上進(jìn)心和較獨(dú)立的大孩子了,，我們知道這需要老師們付出極大的耐心和責(zé)任心對(duì)他一點(diǎn)一滴的進(jìn)行引導(dǎo),，大愛無(wú)形，我們由衷的感受到老師們對(duì)他全心全意的教育和愛的奉獻(xiàn),。

從xx在德,、智,、體各方面的進(jìn)步中，我們看到的是你們辛勤付出的汗水和充滿愛心,、鼓勵(lì)的眼神,。xx能在你們的關(guān)愛中幸福和健康成長(zhǎng)將是他一生中最寶貴的.財(cái)富，你們對(duì)他心靈成長(zhǎng)的健康引導(dǎo)和哺育將為他今后的幸福人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

我們懷著無(wú)比崇敬的心情向各位老師道一聲：你們辛苦了,，你們是陽(yáng)光，是雨露,，是偉大的心靈建設(shè)工程師,。

愿你們每天都幸福快樂(lè),。

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

老師給孩子的表?yè)P(yáng)信篇七

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)：

你好!

我是貴園大班xx小朋友的家長(zhǎng),。首先，我代表我的孩子,，向貴園所有的老師道聲：辛苦了!新年快樂(lè),，感謝您為孩子付出的一切!

教室，老師臉上始終洋溢著母愛的光輝,，親切的報(bào)每個(gè)孩子的名字,。這何曾不是一種溫柔的感動(dòng)?孩子身上承載了我們?nèi)康南Ｍ苄疫\(yùn)孩子遇上了這么好的老師,。孩子?jì)寢屨f(shuō)：孩子不管怎么哭鬧,，不管有多難纏，老師們從來(lái)不對(duì)孩子大吼大叫,，而是像對(duì)待自己的孩子一樣,，不厭其煩，認(rèn)真進(jìn)行引導(dǎo),，這樣的事實(shí)很多很多,，簡(jiǎn)直舉不勝舉，這種充滿人性化的教育管理方式,，讓我們這些家長(zhǎng)感覺很放心,，大班的每位老師都非常的負(fù)責(zé)。

年輕的趙老師,、默默無(wú)聞的李老師都對(duì)孩子和藹可親,。幼兒園從上到下，從園長(zhǎng),，老師到傳達(dá)室,，都非常的和氣認(rèn)真，不論是對(duì)班中的孩子,，只要在幼兒園里都能得到各位老師的精心照料,，不會(huì)因?yàn)檫@個(gè)孩子不是自己班的而沒(méi)人管,。孩子在幼兒園就像在家一樣，沒(méi)有任何孤獨(dú)感,。

我們非常感謝張老師,、趙老師、李老師,，想借這封信來(lái)表達(dá)我對(duì)三位老師的感激之情,，望園領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)達(dá)。

此致

敬禮!

20xx年x月x日

老師給孩子的表?yè)P(yáng)信篇八

尊敬的xx班全體老師：

時(shí)間過(guò)得真快,，明年xx就要離開他熱愛的幼兒園和親愛的老師走入小學(xué)的校園了,。

回顧這幾年xx在幼兒園度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光，我們的心中感慨萬(wàn)千,，xx剛?cè)胗變簣@時(shí)的情景又浮現(xiàn)在我們的眼前,，轉(zhuǎn)眼間xx已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)有愛心,、有信心,、能寬容、樂(lè)助人,、勇敢,、有上進(jìn)心和較獨(dú)立的大孩子了，我們知道這需要老師們付出極大的耐心和責(zé)任心對(duì)他一點(diǎn)一滴的進(jìn)行引導(dǎo),，大愛無(wú)形,，我們由衷的感受到老師們對(duì)他全心全意的教育和愛的奉獻(xiàn)。

從xx在德,、智,、體各方面的進(jìn)步中，我們看到的是你們辛勤付出的汗水和充滿愛心,、鼓勵(lì)的眼神,。xx能在你們的關(guān)愛中幸福和健康成長(zhǎng)將是他一生中最寶貴的財(cái)富，你們對(duì)他心靈成長(zhǎng)的健康引導(dǎo)和哺育將為他今后的幸福人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

我們懷著無(wú)比崇敬的心情向各位老師道一聲：你們辛苦了,，你們是陽(yáng)光，是雨露,，是偉大的心靈建設(shè)工程師,。

愿你們每天都幸福快樂(lè),。

此致

敬禮,！

xxxx

20xx年x月x日

老師給孩子的表?yè)P(yáng)信篇九

尊敬的園長(zhǎng)，老師：

您們好,！我僅以此信表達(dá)我們?nèi)胰藢?duì)xx班張老師,，趙老師,，李老師的衷心感謝！

他剛?cè)胗變簣@,，還不適應(yīng)幼兒園的生活,，每次送他上學(xué)時(shí)，他都不情愿離開家,，而現(xiàn)在即使是周六他也會(huì)主動(dòng)提出要去幼兒園和老師,，小朋友在一起。

xx在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步更加突出,，在老師們的精心教育下產(chǎn)生了極大的興趣,。以前她很貪玩，現(xiàn)在回到家會(huì)主動(dòng)地完成作業(yè),，并且養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣,。同時(shí)xx在家里變得非常懂事，還學(xué)會(huì)了主動(dòng)關(guān)心別人,，自覺地幫我們做家務(wù),，陪我們聊天。親戚,，朋友都十分羨慕我有一個(gè)懂事的兒子,。這些都是老師們對(duì)她的教育結(jié)果。

讓我們?cè)俅蜗蛐燎诠ぷ鞯膱@丁們說(shuō)聲：老師,，您辛苦了,！感謝您們對(duì)孩子們付出的心血和汗水！

此致

敬禮,！

xxx

20xx年xx月xx日

老師給孩子的表?yè)P(yáng)信篇十

尊敬的xx班全體老師：

時(shí)間過(guò)得真快,，明年xx就要離開他熱愛的幼兒園和親愛的老師走入小學(xué)的校園了。

回顧這幾年xx在幼兒園度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光,，我們的心中感慨萬(wàn)千,，xx剛?cè)胗變簣@時(shí)的情景又浮現(xiàn)在我們的眼前，轉(zhuǎn)眼間xx已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)有愛心,、有信心,、能寬容、樂(lè)助人,、勇敢,、有上進(jìn)心和較獨(dú)立的大孩子了，我們知道這需要老師們付出極大的耐心和責(zé)任心對(duì)他一點(diǎn)一滴的進(jìn)行引導(dǎo),，大愛無(wú)形,，我們由衷的感受到老師們對(duì)他全心全意的教育和愛的奉獻(xiàn)。

從xx在德,、智,、體各方面的進(jìn)步中,，我們看到的是你們辛勤付出的汗水和充滿愛心、鼓勵(lì)的眼神,。xx能在你們的關(guān)愛中幸福和健康成長(zhǎng)將是他一生中最寶貴的財(cái)富,，你們對(duì)他心靈成長(zhǎng)的健康引導(dǎo)和哺育將為他今后的幸福人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我們懷著無(wú)比崇敬的心情向各位老師道一聲：你們辛苦了,，你們是陽(yáng)光,，是雨露，是偉大的心靈建設(shè)工程師,。

愿你們每天都幸?？鞓?lè)。

此致

敬禮,！

xx

20xx年xx月xx日

老師給孩子的表?yè)P(yáng)信篇十一

尊敬的園長(zhǎng),老師:

您們好!我僅以此信表達(dá)我們?nèi)胰藢?duì)xx班張老師,趙老師,李老師的衷心感謝!

他剛?cè)胗變簣@,還不適應(yīng)幼兒園的生活,每次送他上學(xué)時(shí),他都不情愿離開家,而現(xiàn)在即使是周六他也會(huì)主動(dòng)提出要去幼兒園和老師,小朋友在一起.

xx在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步更加突出,在老師們的精心教育下產(chǎn)生了極大的興趣.以前她很貪玩,現(xiàn)在回到家會(huì)主動(dòng)地完成作業(yè),并且養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣.同時(shí)xx在家里變得非常懂事,還學(xué)會(huì)了主動(dòng)關(guān)心別人,自覺地幫我們做家務(wù),陪我們聊天.親戚,朋友都十分羨慕我有一個(gè)懂事的兒子.這些都是老師們對(duì)她的教育結(jié)果.

讓我們?cè)俅蜗蛐燎诠ぷ鞯膱@丁們說(shuō)聲:老師,您辛苦了!感謝您們對(duì)孩子們付出的心血和汗水!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

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老師給孩子的表?yè)P(yáng)信篇十二

尊敬的衡水中學(xué)校長(zhǎng)：

xxx年五月二十八日晚自習(xí)后，272班董璐同學(xué)肚子劇痛嘔吐,，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)后急忙給班主任張玉濱老師打電話,，張老師知道后急忙趕到學(xué)校，把董璐送到市二院急診室,。張老師陪董璐做了各項(xiàng)檢查,，輸液后病情穩(wěn)定下來(lái),，并墊付了醫(yī)療費(fèi),。這時(shí)張老師才打電話告訴我們孩子因肚子痛在二院急診室，并特別囑咐我們現(xiàn)在孩子病情已穩(wěn)定,，沒(méi)有大礙,，千萬(wàn)別著急。我們趕到醫(yī)院時(shí)已是凌晨2點(diǎn)多了,。張老師已陪孩子四個(gè)小時(shí)了,。

這次孩子得病多虧了張老師給孩子就診及時(shí)，使孩子轉(zhuǎn)危為安,?？吹綇埨蠋熛窀改敢粯雨P(guān)心照顧自己的學(xué)生，我們?yōu)橹钌罡袆?dòng),。我們感謝學(xué)校培養(yǎng)了如此高素質(zhì)的老師,，感謝張老師對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)懷，也感謝幫助董璐的同學(xué)們,。特承送錦旗和這封表?yè)P(yáng)信,，表達(dá)我們的'感激!

老師給孩子的表?yè)P(yáng)信篇十三

尊敬的園長(zhǎng)，老師：

您們好,！我僅以此信表達(dá)我們?nèi)胰藢?duì)xx班張老師,，趙老師,，李老師的衷心感謝！

他剛?cè)胗變簣@,，還不適應(yīng)幼兒園的生活,，每次送他上學(xué)時(shí)，他都不情愿離開家,，而現(xiàn)在即使是周六他也會(huì)主動(dòng)提出要去幼兒園和老師,，小朋友在一起。

xx在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步更加突出,，在老師們的精心教育下產(chǎn)生了極大的興趣,。以前她很貪玩，現(xiàn)在回到家會(huì)主動(dòng)地完成作業(yè),，并且養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣,。同時(shí)xx在家里變得非常懂事，還學(xué)會(huì)了主動(dòng)關(guān)心別人,，自覺地幫我們做家務(wù),，陪我們聊天。親戚,，朋友都十分羨慕我有一個(gè)懂事的兒子,。這些都是老師們對(duì)她的教育結(jié)果。

讓我們?cè)俅蜗蛐燎诠ぷ鞯膱@丁們說(shuō)聲：老師,，您辛苦了,！感謝您們對(duì)孩子們付出的心血和汗水！

此致

敬禮,！

20xx年xx月xx日