從某件事情上得到收獲以后,，寫一篇心得體會，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧,。

教育孩子心得體會發(fā)言稿篇一

人生的旅程，從出生那一刻起就注定了要經(jīng)歷一系列的成長和教育,。而在這個過程中,，孩子教育無疑是最重要的一環(huán)。作為父母,，我們怎樣給予孩子良好的教育,，以塑造他們積極向上的人生態(tài)度和品質(zhì)，是我們一直思考的問題,。在我和孩子共同成長的過程中,，我對孩子教育有了一些新的體會和認(rèn)識。

首先,，我意識到父母的言傳身教對孩子教育的重要性,。孩子從小就是模仿的天才，在日常生活中,，他們不僅僅會模仿我們的語言和行為,，更會模仿我們的態(tài)度和價(jià)值觀。正因?yàn)槿绱?，作為父母,，我們要時(shí)刻注意自己的言行舉止，給孩子樹立正確的榜樣,。比如,，如果我們經(jīng)常對孩子發(fā)脾氣,，孩子就會認(rèn)為這是一種正常的表達(dá)方式；如果我們勤奮努力,，孩子也會受到我們的影響而變得積極向上,。因此，培養(yǎng)良好的習(xí)慣和正確的價(jià)值觀,，首先要從自己身上做起,。

其次，我發(fā)現(xiàn),，家庭的關(guān)愛是培養(yǎng)孩子積極性和自信心的關(guān)鍵,。孩子需要父母的關(guān)注和關(guān)愛，這對他們的成長至關(guān)重要,。通過和孩子一起做游戲,、閱讀、討論等,，可以增進(jìn)親子之間的感情,，培養(yǎng)孩子的積極性。同時(shí),，父母還要給孩子正面的鼓勵和肯定，讓他們感到自己的價(jià)值和能力,。在孩子面臨困難和挫折時(shí),，我們要給予他們支持和安慰，讓他們學(xué)會承受壓力和解決問題,。只有父母的關(guān)愛才能給孩子帶來內(nèi)心的安全感,，讓他們在成長過程中充滿信心和勇氣。

此外,，我還發(fā)現(xiàn),，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和責(zé)任感是必不可少的。在孩子成長的過程中,，他們需要逐漸學(xué)會獨(dú)立思考和獨(dú)立處理問題,。我常常給孩子一些適應(yīng)他們年齡的任務(wù)和責(zé)任，讓他們親身體驗(yàn)到成就感和責(zé)任感,。比如,，讓他們自己整理房間、洗衣服,、做飯等,。通過這樣的鍛煉，孩子可以逐漸培養(yǎng)獨(dú)立性和責(zé)任感,，提高解決問題的能力,。同時(shí),，我們還要給予孩子一定的自由度和尊重，讓他們有機(jī)會實(shí)踐自己的想法和決策,。只有在獨(dú)立和自由的環(huán)境中,，孩子才能充分發(fā)揮自己的潛能。

最后,，我認(rèn)識到家庭和學(xué)校的合作對孩子教育的重要性,。孩子的教育絕不僅僅停留在家庭，學(xué)校教育也是至關(guān)重要的一部分,。作為父母,，我們要與孩子的老師建立良好的合作關(guān)系，在教育孩子上形成共識,，并互相配合,。我們要積極參與孩子的學(xué)習(xí)，了解他們的進(jìn)步和困難,，給予適當(dāng)?shù)膸椭椭С?。同時(shí)，我們還要鼓勵孩子參與學(xué)校的社團(tuán)活動和課外輔導(dǎo),，豐富他們的知識與技能,。只有家庭和學(xué)校的緊密合作，才能為孩子提供全面的教育,，幫助他們成長為全面發(fā)展的人才,。

總之，孩子教育是一項(xiàng)重要而復(fù)雜的任務(wù),，需要父母付出持久的努力和耐心,。通過我與孩子共同成長的經(jīng)驗(yàn)，我深深認(rèn)識到父母的言傳身教,、關(guān)愛,、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和責(zé)任感，以及家庭和學(xué)校的合作都是孩子教育的重要環(huán)節(jié),。只有在這些方面做得好,，我們才能給予孩子良好的教育，幫助他們成長為有思想,、有品質(zhì),、有責(zé)任感的人。我相信,，通過我們的努力與付出,，孩子一定能夠在充滿挑戰(zhàn)的現(xiàn)實(shí)社會中取得成功。

教育孩子心得體會發(fā)言稿篇二

孩子是家庭的希望,，他們的成長與教育直接關(guān)系到國家的未來,。作為父母,，我們常常希望能給予孩子最好的教育，但往往在具體實(shí)施中卻面臨困惑和挑戰(zhàn),。幸運(yùn)的是,，我們可以通過傾聽孩子的聲音來更好地理解他們的需求和教育方式。在過去的幾年中,，我與孩子們進(jìn)行了大量的交流和反思,，積累了一些關(guān)于聽孩子教育的心得體會。

第二段：培養(yǎng)良好的溝通方式

傾聽孩子并不僅僅是聽他們說的話,，更重要的是理解他們的內(nèi)心感受,。而要達(dá)到這一點(diǎn)，父母首先需要建立良好的溝通方式,。我們不應(yīng)該急于下結(jié)論或者強(qiáng)行干預(yù),，而是要給予孩子足夠的空間和時(shí)間來表達(dá)他們的意見和想法。在溝通中,，父母應(yīng)當(dāng)保持耐心和尊重,，鼓勵孩子敞開心扉，讓他們感受到被理解和被尊重的溫暖,。

第三段：尊重孩子的選擇和決策

作為父母,，我們應(yīng)該意識到孩子是獨(dú)立個體，有著自己的思考和判斷能力,。因此,，在教育中，我們應(yīng)該尊重他們的選擇和決策,，讓他們更好地發(fā)展自己獨(dú)立思考的能力。我們可以給予他們一定的自主權(quán),，讓他們在一定范圍內(nèi)選擇自己喜歡的活動和學(xué)習(xí)內(nèi)容,。當(dāng)然，我們也需要給予適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和建議,，但決策權(quán)仍然應(yīng)該在孩子自己手中,，這有助于培養(yǎng)他們的自信和責(zé)任感。

第四段：從失敗中學(xué)習(xí)

成功和失敗是成長的兩面體,，而作為父母,，我們應(yīng)該讓孩子更好地理解和面對失敗。當(dāng)孩子面臨困難或者失敗時(shí),，我們不應(yīng)該為他們解決問題,，而是要引導(dǎo)他們思考和尋找解決方法。同時(shí),，我們還應(yīng)該為他們營造一個寬容和支持的環(huán)境,，讓他們敢于嘗試,，從失敗中學(xué)習(xí)。理解失敗的重要性,，對于孩子的成長和未來將有著深遠(yuǎn)的影響,。

第五段：給予孩子愛和鼓勵

在成長的過程中，孩子最需要的是父母的愛和鼓勵,。無論他們做得好與否,，我們都應(yīng)該給予他們肯定和贊美，讓他們感受到自己的價(jià)值和重要性,。同時(shí),，我們還應(yīng)該鼓勵孩子們追求自己的夢想和目標(biāo)，幫助他們建立積極的人生態(tài)度,。父母的愛和鼓勵是孩子成長的動力和支持,，我們應(yīng)該將這種溫暖的力量無私地給予他們。

結(jié)尾段：總結(jié)

傾聽孩子的聲音是一種理解和尊重,，也是一種教育的藝術(shù),。通過培養(yǎng)良好的溝通方式、尊重孩子的選擇和決策,、讓他們學(xué)會從失敗中學(xué)習(xí),，并給予他們愛和鼓勵，我們可以更好地教育和引導(dǎo)孩子,。事實(shí)上,，傾聽孩子的聲音不僅是一種教育方式，更是一種家庭關(guān)系的建立和培養(yǎng),。當(dāng)我們真正傾聽并理解孩子時(shí),，我們將能夠與他們建立更為親密和深厚的關(guān)系，為他們的成長和發(fā)展提供更好的支持和指導(dǎo),。

教育孩子心得體會發(fā)言稿篇三

孩子教育是家里的頭等大事,，培養(yǎng)孩子，不僅僅是學(xué)習(xí)知識,，更要培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,，學(xué)習(xí)的好壞取決于學(xué)習(xí)環(huán)境、老師,、家長和孩子自身,。好的學(xué)習(xí)環(huán)境和好的老師，使學(xué)生的起點(diǎn)和定位較高,，同時(shí)家長對家庭教育的細(xì)節(jié)也應(yīng)重視,。

1、溝通：教育,，不僅僅是施教,，更重要的是溝通,。

在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，采用孩子易于接受的方式與之交流,，這樣的溝通是最有效的,，讓他知道，無論是老師還是家長,，在學(xué)習(xí)和生活上提出的建議和要求都要欣然接受,，無論采用何種方式，都是一個目的,，使他發(fā)展的更好,，即使老師和家長采用的方式或方法有問題，也不能用抵觸的方式對待,，要提出來,，共同探討解決問題更好的方法。有些不便直接對孩子說的話可以寫到家聯(lián)本子上,，讓他自己去理解和感受,。

2、樹立明確的學(xué)習(xí)目的：告訴他,，學(xué)習(xí)是為自己學(xué)的,，要掌握知識和技能，為將來能更好的工作打好基礎(chǔ),。這并不是培養(yǎng)自私,，講些大道理他似乎會懂但未必能理解，很不現(xiàn)實(shí),。帶他到好的和差的工作環(huán)境中感受一下是很有必要的,。

3、樹立自信心：告訴他,，絕對聰明或笨的人是很少的,，其實(shí)，每個人都很優(yōu)秀,，只是你怎樣發(fā)揮，只要你相信自己,，并用積極向上的心態(tài)努力去做,，你自然會變得優(yōu)秀。

4,、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：告訴他,，習(xí)慣一旦養(yǎng)成是很難改變的，習(xí)慣直接影響一生的生活和工作,?？梢阅迷谏钪泻⒆咏?jīng)?！爸肛?zé)”我們自己的一些不良習(xí)慣做反面教材讓其感受。

5,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自主性：告訴他,，只有自己想做的事情才會盡心盡力，才能做好（如玩游戲,，一般是不用別人去教的）,，學(xué)習(xí)也如此。要有自己的目標(biāo)和計(jì)劃,，關(guān)鍵要實(shí)施,，否則就是紙上談兵。

6,、學(xué)習(xí)要注意細(xì)節(jié)：在分析孩子作業(yè)和試卷中的問題發(fā)現(xiàn),，在細(xì)節(jié)上出現(xiàn)的問題較多，分析時(shí),，要多讓他自己分析,，再補(bǔ)充或闡明自己的觀點(diǎn)。讓他知道細(xì)節(jié)的重要性,。

7,、學(xué)習(xí)靠積累：老師灌輸?shù)闹R要靠自己去消化吸收，變成自己的知識,，“等”,、“靠”是不會學(xué)到知識的。知識靠積累,，越積越多是好事,，問題和困難不能積累，越積越多就越難,。

8,、家長要學(xué)會放得下：一是家長自己要放得下，一般,，家長能夠做到知之為知之,，但做到不知為不知更為重要，對解決不了的疑難問題,，要勇于說“不會”,，如有可能解決的話就不能輕易放棄，如果解決了,，用孩子愿意接受的方式了解一下孩子是否解決,，并與他共同探討，他會覺得你是在用心幫助他。二是要對孩子放得下,，相信孩子能把事情做好,，不要事必躬親。

最后強(qiáng)調(diào)：孩子正處于青春期,，不能強(qiáng)壓和過多的干預(yù),，要采用孩子易于接受的方式與之溝通，防止其產(chǎn)生逆反心理,。要放得下,，充分相信孩子，輔以適當(dāng)引導(dǎo),，相信孩子會把事情做好的,。

教育孩子心得體會發(fā)言稿篇四

第一段：介紹聽孩子教育的重要性（200字）

孩子是我們社會的未來，他們承載著我們的希望和夢想,。然而,，在現(xiàn)代社會中，孩子的教育面臨各種困難和挑戰(zhàn),。為了更好地進(jìn)行孩子的教育,，近年來，人們開始強(qiáng)調(diào)“聽孩子教育”的重要性,。聽孩子教育并不是只是單純地傾聽孩子的意見和想法,，更重要的是真正理解和關(guān)心孩子的內(nèi)心世界。本文將就聽孩子教育的心得體會進(jìn)行探討,。

第二段：了解孩子需求的重要性（200字）

在進(jìn)行聽孩子教育時(shí),，了解孩子的需求是非常重要的。孩子在成長過程中,，會有各種各樣的需求,，包括物質(zhì)上的需求和精神上的需求。作為家長或教育者,，我們需要耐心傾聽孩子的心聲,，了解他們的困惑和煩惱，并盡力滿足他們的需求,。只有這樣,，我們才能真正與孩子建立起信任和親近的關(guān)系，從而更好地教育他們,。

第三段：與孩子保持良好溝通的方法（200字）

要進(jìn)行有效的聽孩子教育,，與孩子保持良好的溝通十分重要。為了保持良好的溝通,，我們需要學(xué)會傾聽孩子的話語,，不要中斷或打斷他們。同時(shí),，我們還需要表達(dá)對孩子的理解和認(rèn)同,，讓他們感受到自己被關(guān)注和重視。此外,，我們應(yīng)該盡量給予孩子自主權(quán),，給他們提供選擇的機(jī)會，允許他們表達(dá)自己的觀點(diǎn)和意見,。通過這樣的溝通方式,，我們能夠更好地了解孩子的內(nèi)心世界，為他們提供更合適的教育,。

第四段：傾聽孩子教育的好處（200字）

傾聽孩子的教育有許多好處,。首先，傾聽孩子能夠幫助我們更好地了解他們的需求和想法,，根據(jù)他們的需求進(jìn)行針對性的教育,。其次，傾聽孩子能夠讓他們感受到自己的存在和重要性,，增強(qiáng)他們的自信心和自尊心,。另外，傾聽孩子還能夠促進(jìn)家庭和諧和親子關(guān)系的發(fā)展,，讓家庭成員之間更加親密和睦,。綜上所述，傾聽孩子教育有利于促進(jìn)孩子的全面發(fā)展和提高他們的教育質(zhì)量,。

第五段：如何進(jìn)一步提升聽孩子教育的水平（200字）

為了更好地進(jìn)行聽孩子教育,，我們可以采取一些措施來提升自己的水平。首先,，我們應(yīng)該保持良好的心態(tài),，甚至改變一些陳舊的觀念和教育方式。其次,，我們可以參加一些相關(guān)的培訓(xùn)和講座,，學(xué)習(xí)更科學(xué)和有效的教育方法。此外,，我們還可以與其他家長或教育者交流心得體會,，相互借鑒和學(xué)習(xí)。通過這樣的努力,，我們能夠不斷提升自己的聽孩子教育水平,，為孩子的成長和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

總結(jié)：通過聽孩子教育,，我們能夠更好地了解孩子的需求,，與他們保持良好的溝通，并促進(jìn)他們的全面發(fā)展。傾聽孩子的意見和想法,，并非一次性的事情,，而是一個長期的過程。唯有如此,，我們才能真正做到“把孩子的靈魂留在我們的心里,，幫他們積累更多快樂、更多的愛,、更多的幸福,。”

教育孩子心得體會發(fā)言稿篇五

首先感謝高老師對我們的信任,，經(jīng)過近一年多在二實(shí)小的學(xué)習(xí),，孫宇翔取得了一些進(jìn)步，主要是緣于以您和眾位老師們辛勤的培育,。談?wù)労⒆拥慕逃龁栴},，其實(shí)，孫宇翔和班上大多數(shù)孩子一樣,，天真,、可愛、熱心,、向上,，但他又有自己的特點(diǎn)，在學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣方面也還有很多需要改進(jìn)的地方,。

教育孩子是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,，與其說是所謂家教經(jīng)驗(yàn)，不如說是我們作為家長希望繼續(xù)努力實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),。因此我們也不想旁征博引,，只是借此機(jī)會回顧一下一年多來家庭教育對孩子的影響，并以最普通,、最簡單的文字進(jìn)行交流,。

前年九月，他告別了幼兒園,，成為一名小學(xué)生,，環(huán)境變了，有很多在幼兒園的生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣都必須改變,。如何使她及時(shí)適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活，早日融入新的學(xué)習(xí)環(huán)境,，作為家長,，我們積極配合老師,，做出了很大努力。我們經(jīng)常鼓勵孩子：上小學(xué)標(biāo)志著你又長大了,，在小學(xué)你將學(xué)到更多的知識,，交到更多的朋友，受到更多老師的教誨,。使孩子意識到小學(xué)是以學(xué)為主，主要培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)習(xí)更多的文化知識。小學(xué)的的作息時(shí)間,、紀(jì)律要求都與幼兒園不同,，這些都需要提前讓孩子認(rèn)識到，才不會導(dǎo)致上小學(xué)時(shí)手足無措,。每當(dāng)放學(xué)后我總是先問他在學(xué)校老師講了什么,，你學(xué)到了什么，記住了什么,。這樣既了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況,，又能幫助孩子復(fù)習(xí)鞏固新知識。就這樣孩子能較快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活,。

學(xué)習(xí)責(zé)任感的培養(yǎng)還在于讓孩子認(rèn)真對待分?jǐn)?shù)和成績,。因?yàn)樽鳂I(yè)的優(yōu)良情況是對所學(xué)內(nèi)容掌握程度和完成作業(yè)的仔細(xì)程度的最直觀體現(xiàn)。我們常常提醒他,，“作業(yè)是證明你自己學(xué)會了的一個方式,，你會了就應(yīng)該做好，才能展示和證明自己能做到和做到了”,。所以,，有時(shí)會請他自己檢查作業(yè)，每次考試后都會分析試卷錯誤原因,。另外我們還以作業(yè)質(zhì)量和考試成績的前后進(jìn)行對比,，波動是很正常的，但一定要讓教孩子學(xué)會意識到自己目前的狀態(tài),，即時(shí)調(diào)整努力的方向,。在問題較多的時(shí)候，要一個個解決,，從最容易的著手,，逐步產(chǎn)生成就感，增添自信和動力,，否則容易讓孩子困惑,，把握不清,，眉毛胡子一把抓，反而適得其反,。

認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)態(tài)度還會影響孩子對待其他事物,、處理問題時(shí)也同樣要有責(zé)任感，而“學(xué)”和“習(xí)”的過程是伴隨一生的,，我們做家長的,，有責(zé)任引導(dǎo)孩子，鼓勵孩子,，支持孩子,。

孩子在低年級階段自制能力比較差，我們就通過監(jiān)督孩子做作業(yè)的過程和共同檢查作業(yè),，逐步學(xué)會通過對自己的執(zhí)行過程和結(jié)果的控制時(shí)間和質(zhì)量,，刻意促成他通過日常的學(xué)習(xí)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

現(xiàn)他有一些書寫陋習(xí)很難改正,，認(rèn)識到問題嚴(yán)重了,，我們就想幫其糾正。后來細(xì)心的爸爸仔細(xì)觀察,，發(fā)現(xiàn)他握筆的姿勢不利于握緊,，糾正后讓他前后對比，按正確的姿勢握筆后,，書寫質(zhì)量大有改觀,，我又買了一些字帖讓他一天臨摹一張，漸漸的孩子的字寫的越來越好了,，孩子高興極了,，特有成就感，自信心倍增,，我們也為他的進(jìn)步感到驕傲,。我們還要求孩子，上課一定要認(rèn)真聽講,，勇敢地回答問題,，有問題大膽地向老師請教。

現(xiàn)在孩子每天寫作業(yè),，還有安排復(fù)習(xí)都是很自覺,，能夠積極、主動地完成課業(yè)任務(wù),。這樣讓孩子慢慢養(yǎng)成自我約束的習(xí)慣,，把握時(shí)間，提高效率,。

低年紀(jì)的孩子比我們家長老師這些大人,，需要更多的鼓勵,、稱贊和支持。微笑著說話比嚴(yán)詞厲語要容易接受得多,。這點(diǎn)我們深有體會,。估計(jì)沒有一個孩子會不讓老師和家長生氣的。我們逐漸體會到要學(xué)會緩和語氣,，克制沖動,，要時(shí)刻想到我們是在著手解決問題，而不是讓矛盾升級,。其實(shí)教育孩子本身也是在認(rèn)識自己,。

我們鼓勵孩子有話說出來，有想法講出來,，孩子的思維是很活躍的，會很單純,、直白或者過于簡單,。所以我們慢慢學(xué)會站在孩子后面給予幫助。孫宇翔性格內(nèi)向膽小,，在外人面前靦腆拘束,，我就盡量在人多的時(shí)候讓他說話，讓他有自己的主見,，即使說錯了我也不當(dāng)面指責(zé),。也常鍛煉他一個人到小超市買東西。漸漸的孩子變得活潑了開朗了,。其實(shí)孩子想往前走時(shí),，適時(shí)適度助他一把力是應(yīng)該的，但不能強(qiáng)推,否則就從主動變成了被動,。我們還很重視激勵機(jī)制的使用,，我給孩子的學(xué)習(xí)定了一個目標(biāo)分，達(dá)到了目標(biāo),，就有一定的精神或物質(zhì)獎勵,。適當(dāng)?shù)莫剟睿购⒆訉W(xué)習(xí)更充滿了興趣,。

無論工作多忙,，我都會問問孩子的學(xué)習(xí)情況。問他作業(yè)完成沒有,，問他老師講課能不能聽明白,，問他作業(yè)有沒有不懂的地方。鼓勵他遇到不懂的要多問,。雖然是簡單的幾句問話,，但是卻讓孩子知道你是關(guān)心他的學(xué)習(xí)的,，從而讓他不敢有所放松；讓孩子知道你對他的期望,，從而讓他有上進(jìn)的動力,。

我也會在接送孩子的時(shí)候，常常向老師了解孩子的在校表現(xiàn),，及時(shí)了解孩子的動態(tài),。通過與老師的溝通交流，回到家再有針對性的教導(dǎo),，有則改之,，無則加勉。

言教不如身教,，父母是孩子的第一任老師,，我們的一言一行都對孩子起著榜樣作用。因此,，在孩子面前,，做父母的都應(yīng)該樹立良好的形象，夫妻之間要和睦,，在孩子面前不要爭吵,，創(chuàng)造一個溫馨、和睦的家庭氛圍,。家庭環(huán)境不一定豪華,，但一定要整潔。孩子學(xué)習(xí)的場所一定要固定,、安靜,。孩子做作業(yè)時(shí)，父母不能看電視,、高聲說笑,，更不能聚眾打牌、喝酒,。

家長要做孩子的良師益友,。在生活中，孩子在人格上與父母是平等的,，我們應(yīng)尊重他們的人格,，要用平等的心態(tài)與她交流。要愛孩子,，多與孩子溝通,、交流，要與孩子交朋友,。要多鼓勵孩子,，多表揚(yáng)孩子,，樹立孩子的自信心。另外,，家長還要指導(dǎo)孩子如何做好課前預(yù)習(xí),、如何認(rèn)真聽講、如何快速準(zhǔn)確地完成作業(yè),、如何復(fù)習(xí)功課,、如何備考等知識。

簡單地就說這些,，有些僅僅是個人看法,。其實(shí)每個孩子都是獨(dú)一無二的，而且孩子的成長過程也不可復(fù)制,，所以上面這些做法就當(dāng)是個參考,。為了孩子的美好未來，讓我們共同努力吧,。

教育孩子心得體會發(fā)言稿篇六

孩子上初中了,， 作為我們這些家長如何教育好孩子其實(shí)也是一門課程。以前總覺得孩子長大一些就好了,，現(xiàn)在才覺得“萬里長征”才開始,。下面就談?wù)勔粚W(xué)期來我們在教育孩子方面的一點(diǎn)體會,。

一,、注重發(fā)揮家庭的教育功能。教育子女的責(zé)任,，要由父母共同承擔(dān),，哪一位都不能放棄自己的責(zé)任；同時(shí),，父親和母親要為對方承擔(dān)教育責(zé)任創(chuàng)造條件,，在教育孩子上有分工有合作，不應(yīng)單方獨(dú)攬“大權(quán)” ,；只有在父母共同承擔(dān)教育責(zé)任,、對子女的教育影響力和諧互補(bǔ)的情況下，才有可能全方位發(fā)揮家庭的教育功能,。

二,、多給孩子一些表揚(yáng)和鼓勵。多給孩子欣賞的目光,，有利于培養(yǎng)孩子良好的道德行為 習(xí)慣和品質(zhì),，有利于增強(qiáng)父母對孩子的信任。多給孩子以欣賞的目光,，就會看到孩子與眾不同的長處和優(yōu)點(diǎn),，看到她的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,，肯定她，堅(jiān)持鼓勵她,，耐心引導(dǎo)她,，平和看待她，并以實(shí)際行動支持她,，孩子就會把自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大,，這一點(diǎn)是很必要的。

三,、加強(qiáng)與班主任及老師的溝通和聯(lián)系,。主動向班主任介紹孩子的情況。比如我們在剛開學(xué)時(shí)就向班主任重點(diǎn)表明：孩子膽小,、老實(shí),、靦腆、身體抵抗力比較弱,，請老師給予關(guān)照,。之后，經(jīng)常向班主任及老師了解情況,，了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況,、身體狀況等，這樣便于和班主任及時(shí)溝通,。孩子是否能順利成長,，家長很重要， 老師是關(guān)鍵,。這一學(xué)期來,，孩子進(jìn)步很大，已經(jīng)能自覺地積極主動舉手發(fā)言,，發(fā)言的聲音也變得響亮了,。孩子通過班主任及老師的培養(yǎng)，變得自信,、開朗了,，也在學(xué)校交了幾個朋友。在這方面,，作為家長感到十分欣慰,，對老師也很感謝。

四,、注重與孩子日常交流,，幫助孩子克服缺點(diǎn)。我們非常注重與孩子的交流，讓她說同學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn),，自己有哪些不足的地方需要改進(jìn),。比如我們的女兒好犯粗心大意的毛病，總是把加法當(dāng)減法,，減法當(dāng)加法,。我們就設(shè)計(jì)一些作業(yè)，其中有許多粗心大意的錯誤,，故意請她 當(dāng)“老師”批改,。反復(fù)訓(xùn)練幾次，在這方面的錯誤明顯減少了,。針對她吃飯慢的不良習(xí)慣,，我們就想辦法培養(yǎng)她做事快的習(xí)慣，給她講明道理：只有把自己的事盡快做好了,，才有時(shí)間玩或?qū)W別的東西,。

五、不要輕易對孩子發(fā)火,。我們覺得,，經(jīng)常對孩子發(fā)火。會出現(xiàn)兩種結(jié)果,。一是她已經(jīng) 習(xí)以為常了,，覺得你發(fā)火沒什么大不了的事，二是會因?yàn)樗懶《鴳峙履?，使她對你望而卻步,。如果經(jīng)常發(fā)火，她就會報(bào)喜不報(bào)憂,，家長就了解不到孩子的真實(shí)情況,，這樣教育起來就 會被動,。教育孩子是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,，只能慢慢來。

六,、正確對待孩子的優(yōu)缺點(diǎn),。所有的孩子都有自己的優(yōu)點(diǎn)，但又都難免出現(xiàn)缺點(diǎn)與錯誤,。如何對待孩子的每一點(diǎn)成績與每一個錯誤,，是做家長要考慮的關(guān)鍵問題。取得了成績應(yīng)該表揚(yáng),，犯了錯誤也應(yīng)該批評,，但表揚(yáng)與批評的尺度很難把握。不鼓 勵不批評是不行的， 可鼓勵與批評過急了孩子的心態(tài)往往出現(xiàn)反常,， 究竟如何對待幾句話很難講清楚,，孩子在小學(xué)時(shí)有一陣子的學(xué)習(xí)成績不錯，每次作業(yè)幾乎都是 a+,，為了鼓勵她,，我們不僅贊揚(yáng)了他，還買了很多他喜歡吃的,、玩的,、穿的，甚至還滿足了她提出稍過分的要求,。結(jié)果期中考試令人很不滿意,。通過這件事，我們逐漸學(xué)會了如何把握好分寸,，該贊揚(yáng)的還是要贊揚(yáng),，但決不過分。有一回我們無發(fā)現(xiàn)她的作業(yè)本上有很多b,，當(dāng)時(shí)我很氣憤,，但我冷靜一想，先別急躁,，以免刺傷她的自尊心,，效果相反。于是我很平靜地問他“你的作業(yè)哪來那么多的 b 呀,，是不是又馬馬虎虎地做作業(yè),？”她作了一些解釋，盡管她的解釋明顯有點(diǎn)牽強(qiáng),，我也不必去揭穿,，至少她知道自己是錯誤的，稍帶點(diǎn)指責(zé)也就算了,，關(guān)鍵看她本人怎樣認(rèn)識,。我覺 得成績固然重要，但更重要的是學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)過程,，注重態(tài)度和過程最后必然會有好的成 績,。總之,，孩子有了一點(diǎn)成績家長不要過于高興,；犯了錯誤也不要輕易發(fā)火，一方面要 給孩子留有余地,，另一方面在他知錯時(shí)要抓住時(shí)機(jī),，理智地對她進(jìn)行教育,，具體如何正確對待還得看當(dāng)時(shí)的情況而論。

這是我們在教育孩子的過程中的點(diǎn)滴體會,，肯定也有很多不足之處,，在之后的日子里我們也會邊學(xué)邊教，在實(shí)踐中摸索,，在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步,，讓孩子更加健康快樂的成長。

教育孩子心得體會發(fā)言稿篇七

第一段：引言（字?jǐn)?shù)：200字）

作為家長,，教育孩子是我們義不容辭的責(zé)任,。然而，在教育過程中,，我們往往強(qiáng)調(diào)說教,，忽視了傾聽孩子的聲音。最近,，我在和孩子們共同成長的過程中意識到,，傾聽孩子的心聲是極為重要的。本文將談?wù)撐覐膬A聽孩子中所獲得的教育心得體會,。

第二段：鼓勵表達(dá)和理解需求（字?jǐn)?shù)：200字）

孩子天真無邪,，他們的語言直接而純粹。當(dāng)他們告訴我他們的擔(dān)憂,、需要和希望時(shí),，他們讓我看到了自己曾經(jīng)擁有過的力量和想法。我努力培養(yǎng)孩子們的自信,，鼓勵他們表達(dá)自己的需求和愿望,。通過傾聽和理解他們的想法，我更能滿足他們的需求,，并與他們建立起更親密的關(guān)系,。

第三段：尊重和傾聽（字?jǐn)?shù)：250字）

傾聽并不僅僅是聆聽孩子的言語，還包括傾聽他們的情感,。我學(xué)會了尊重孩子的感受,，并且在他們感到難過、憤怒或焦慮時(shí)給予支持,。我不再輕易打斷他們,，而是靜下心來認(rèn)真傾聽他們的煩惱,。這種尊重和傾聽讓孩子感到被理解和被重視,，從而培養(yǎng)了他們的信任感。

第四段：培養(yǎng)成熟的溝通方式（字?jǐn)?shù)：250字）

傾聽孩子也是教育他們成為成熟,、有責(zé)任感的溝通者的必要步驟,。從小我們就告訴孩子他們的聲音重要，這會培養(yǎng)出一個耐心聽取他人意見并表達(dá)自己的想法的孩子。通過傾聽和回應(yīng),，我?guī)椭⒆永斫獠煌^點(diǎn)和態(tài)度的存在,，讓他們學(xué)會尋找解決問題的方法。傾聽的過程也教會孩子尊重別人,，尊重他人的意見和感受,。

第五段：共同發(fā)展（字?jǐn)?shù)：300字）

實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)傾聽孩子是我們共同成長的過程,。通過傾聽,，我了解到孩子們的成長需求和困惑，幫助他們找到學(xué)習(xí)和成長的途徑,。同時(shí),，孩子們的話語也啟發(fā)了我的思考，幫助我更好地成長為一位優(yōu)秀的家長,。傾聽讓我們獲得了彼此的信任,，增進(jìn)了我們之間的情感聯(lián)系，更好地共同發(fā)展,。

結(jié)尾（字?jǐn)?shù)：100字）

通過傾聽孩子的心聲,，我學(xué)到了尊重、理解和溝通的重要性,。不僅讓孩子們感到被認(rèn)可,，傾聽也使我成為了一個更好的家長。在孩子的成長路上,，傾聽將是我們成長之路的必經(jīng)之路,。正是通過傾聽，我們可以共同進(jìn)步,，共同建立一個更和諧更幸福的家庭,。

教育孩子心得體會發(fā)言稿篇八

我是201班xx程的媽媽，非常感謝邱老師給我這個機(jī)會讓我談?wù)勗诮逃⒆又杏龅降膯栴}。這里我先介紹一下我教育孩子的幾點(diǎn)體會,。

一,、怎樣讓孩子愛上閱讀。

從小我就讓他有意識的讓他多接觸書,，周末假期帶他去書店，引導(dǎo)孩子閱讀那些對成長有利,，能夠長知識的讀物,。在家閱讀時(shí)間，我也總是拿本讀物,，和他一起看書,。

但是在閱讀初期,，大概是我功利心太強(qiáng)，往往讓他把文中的好詞好句都劃下來,，遇到不認(rèn)識的字也要求他自己查字典,，閱讀完后就會迫不及待的問他文中的內(nèi)容，想知道他看進(jìn)去多少,。由于當(dāng)時(shí)他識字量不多,，往往會在閱讀時(shí)被不斷的打擾，破壞了他的興趣,，干脆就不想看書了,，一拿起書就說頭疼，讓我讀給他聽,。后來,，我改變了做法，在孩子看書時(shí)鼓勵他有不認(rèn)識的字沒關(guān)系,，只要能看懂就行,，如果有些生字影響了理解或者在作品中是關(guān)鍵字，可以問家長,，完后也不刻意問他看了些什么,。這樣就讓他覺的看書很便捷，閱讀起來有親松感,。漸漸的,，孩子就對閱讀產(chǎn)生濃厚的興趣，看書的速度也越來越快,，而且他會覺的很享受閱讀的這一過程,。所以我覺的孩子讀書是水到渠成的事，眼前可能看不出什么但只要讀的足夠多,，豐厚底蘊(yùn)遲早會在孩子身上顯現(xiàn)出來,。

二、給孩子充足的自由空間

孩子很喜歡看電視玩電腦游戲,，我一般采取不強(qiáng)制不讓他玩,，但讓他學(xué)會自我控制。到時(shí)間可以玩,，玩的時(shí)間得事先講好,，到時(shí)間必須自己關(guān)掉。養(yǎng)成習(xí)慣后,，他做的比較好,，一般能自己安排好時(shí)間學(xué)習(xí)和休息。

我家小區(qū)有很多與他同齡的小朋友,，在他完成學(xué)習(xí)任務(wù)后,，我經(jīng)常鼓勵他去找他們玩或邀請他們到我們家來做客,，我想兒子和他們玩能提升他的社會交際能力,，還會懂得怎樣謙讓與分享,。

三、多與老師交流,，配合學(xué)校教育

教育孩子不應(yīng)該僅僅是學(xué)校老師的責(zé)任,，作為家長更應(yīng)該責(zé)無旁貸，所以我會經(jīng)常與老師聯(lián)系,，孩子在學(xué)校的情況,，通過每天檢查他的作業(yè)，并附上評語,，及時(shí)反饋給老師,，這樣相互溝通，孩子才能得到更全面的教育,。

看到孩子一點(diǎn)一滴的成長與進(jìn)步是快樂的,，望子成龍是每個家長的心愿，但我覺的作為父母千萬不可變成了拔苗助長,，孩子能幸福平安的成長本身就是一種成功,！

教育孩子心得體會發(fā)言稿篇九

隨著社會的進(jìn)步和家庭觀念的不斷變革，家長對孩子的教育方式也逐漸得到重視,。而作為家長,，我們不僅可以從傳統(tǒng)的書本中獲取理論知識，還可以從實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，不斷探索適合孩子的教育方式,。在這個過程中，我們孩子的教育心得也不斷積累,。下面我將分享我的一些心得體會,。

第一段：培養(yǎng)孩子的興趣

孩子的興趣是他們最好的老師。我發(fā)現(xiàn),，只有孩子對所學(xué)內(nèi)容感興趣,，他們才會去主動學(xué)習(xí)，才會潛心鉆研,。因此,，培養(yǎng)孩子的興趣成為我教育孩子的重要一環(huán)。比如,，我的孩子對音樂很感興趣,，我便鼓勵他學(xué)習(xí)音樂，報(bào)了鋼琴班和音樂學(xué)習(xí)社團(tuán),。通過培養(yǎng)孩子對音樂的熱愛,，不僅讓他快樂學(xué)習(xí)音樂,，還培養(yǎng)了他的音樂欣賞能力和創(chuàng)造力。

第二段：注重培養(yǎng)孩子的自信心

自信心是孩子成長過程中最重要的品質(zhì)之一,。我教育孩子的一個重要目標(biāo)就是培養(yǎng)他的自信心,。在日常生活中，我鼓勵孩子參與各種活動,，比如參加學(xué)校的演講比賽,、才藝表演等。我經(jīng)常對孩子說：“你可以做到的,，只要你努力,。”通過這樣的言辭和實(shí)際行動,，我希望讓孩子相信自己的潛力和能力,。

第三段：關(guān)注孩子的情緒管理

孩子的情緒管理能力對他們的學(xué)習(xí)和生活非常重要。我發(fā)現(xiàn),，注重培養(yǎng)孩子的情緒管理能力對他們的心理健康和學(xué)業(yè)有很大幫助,。在日常生活中，我會和孩子聊天,，了解他們的所思所想,，與他們分享快樂和煩惱。如果孩子遇到困難或者情緒有所波動時(shí),，我會鼓勵他們積極面對,，尋找解決問題的辦法。通過這樣的方法,，我發(fā)現(xiàn)孩子能更好地理解和控制自己的情緒,，提高應(yīng)對問題的能力。

第四段：尊重孩子的個性和獨(dú)立思考能力

每個孩子都有自己的特點(diǎn)和個性,，我們作為家長應(yīng)該尊重他們的個性差異,，并鼓勵他們獨(dú)立思考。我發(fā)現(xiàn),，當(dāng)我尊重孩子的意見并鼓勵他們發(fā)表自己的觀點(diǎn)時(shí),，他們會更有自信，也會更加愿意思考和表達(dá)自己的想法,。我時(shí)常和孩子討論一些社會問題或者家庭事務(wù),，傾聽他們的觀點(diǎn)和思考，這樣能幫助他們培養(yǎng)批判思維和獨(dú)立思考的能力,。

第五段：與孩子建立良好的溝通和信任關(guān)系

家庭教育中最為重要的一點(diǎn)就是與孩子建立良好的溝通和信任關(guān)系,。我發(fā)現(xiàn)，只有和孩子建立起良好的溝通，才能更好地了解他們的需求和困惑,。我盡可能多地和孩子進(jìn)行對話,，了解他們的想法和需要，也希望他們能夠信任我,。在這個基礎(chǔ)上,，我才能夠更好地給予他們合適的引導(dǎo)和教育。

總結(jié)：

作為家長,，我們不斷總結(jié)與孩子相處的經(jīng)驗(yàn)和方法,，也在不斷學(xué)習(xí)和探索適合孩子的教育方式,。通過培養(yǎng)孩子的興趣,、注重培養(yǎng)自信心、關(guān)注他們的情緒管理,、尊重他們的個性和獨(dú)立思考能力,，以及與他們建立良好的溝通和信任關(guān)系，我們能夠使孩子更加快樂地成長,，并為他們的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

教育孩子心得體會發(fā)言稿篇十

我是1班朱璟程的媽媽，非常感謝邱老師給我這個機(jī)會讓我談?wù)勗诮逃⒆又杏龅降膯栴},。這里我先介紹一下我教育孩子的幾點(diǎn)體會,。

從小我就讓他有意識的讓他多接觸書，周末假期帶他去書店,，引導(dǎo)孩子閱讀那些對成長有利,，能夠長知識的讀物。在家閱讀時(shí)間,，我也總是拿本讀物,，和他一起看書。

但是在閱讀初期,，大概是我功利心太強(qiáng),，往往讓他把文中的好詞好句都劃下來，遇到不認(rèn)識的字也要求他自己查字典,，閱讀完后就會迫不及待的問他文中的內(nèi)容,，想知道他看進(jìn)去多少。由于當(dāng)時(shí)他識字量不多,，往往會在閱讀時(shí)被不斷的打擾,，破壞了他的興趣，干脆就不想看書了,，一拿起書就說頭疼,，讓我讀給他聽。后來,，我改變了做法,，在孩子看書時(shí)鼓勵他有不認(rèn)識的字沒關(guān)系,，只要能看懂就行，如果有些生字影響了理解或者在作品中是關(guān)鍵字,，可以問家長,，完后也不刻意問他看了些什么。這樣就讓他覺的看書很便捷,，閱讀起來有親松感,。漸漸的，孩子就對閱讀產(chǎn)生濃厚的興趣,，看書的速度也越來越快,，而且他會覺的很享受閱讀的這一過程。所以我覺的孩子讀書是水到渠成的事,，眼前可能看不出什么但只要讀的足夠多,，豐厚底蘊(yùn)遲早會在孩子身上顯現(xiàn)出來。

孩子很喜歡看電視玩電腦游戲,，我一般采取不強(qiáng)制不讓他玩,，但讓他學(xué)會自我控制。到時(shí)間可以玩,，玩的時(shí)間得事先講好,，到時(shí)間必須自己關(guān)掉。養(yǎng)成習(xí)慣后,，他做的比較好,，一般能自己安排好時(shí)間學(xué)習(xí)和休息。

我家小區(qū)有很多與他同齡的小朋友,，在他完成學(xué)習(xí)任務(wù)后,，我經(jīng)常鼓勵他去找他們玩或邀請他們到我們家來做客，我想兒子和他們玩能提升他的社會交際能力,，還會懂得怎樣謙讓與分享,。

教育孩子不應(yīng)該僅僅是學(xué)校老師的責(zé)任，作為家長更應(yīng)該責(zé)無旁貸,，所以我會經(jīng)常與老師聯(lián)系,，孩子在學(xué)校的情況，通過每天檢查他的作業(yè),，并附上評語,，及時(shí)反饋給老師，這樣相互溝通,，孩子才能得到更全面的教育,。

看到孩子一點(diǎn)一滴的成長與進(jìn)步是快樂的，望子成龍是每個家長的心愿，但我覺的作為父母千萬不可變成了拔苗助長,，孩子能幸福平安的成長本身就是一種成功,！

教育孩子心得體會發(fā)言稿篇十一

第一段：孩子的教育意味著培養(yǎng)他們成為有能力、有責(zé)任心,、有價(jià)值觀的人,。

孩子是社會未來的希望，他們的教育是每個家長的重要任務(wù),。孩子的教育意味著培養(yǎng)他們成為有能力,、有責(zé)任心、有價(jià)值觀的人,。然而,，在實(shí)際操作中，我們常常會遇到各種各樣的困惑和難題,。為了解決這些問題,，我們需要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，摸索出適合自己孩子的教育心得體會,。

第二段：為孩子樹立良好的榜樣

教育是言傳身教的過程，我們作為父母,，首先要為孩子樹立良好的榜樣,。在孩子看來，父母是最偉大的人,，他們會模仿父母的一舉一動,。因此，我們要注意言行舉止的示范作用,，做到言行一致,。無論是在家里還是在外面，我們都要以正確的道德觀念和行為準(zhǔn)則來約束自己,，給孩子樹立一個良好的榜樣,。

第三段：培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣

培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣是教育的關(guān)鍵。只有孩子對學(xué)習(xí)的興趣被激發(fā)起來,，他們才會愿意主動去學(xué)習(xí),。于是，我們需要在孩子的教育過程中注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,。這可以通過多種多樣的方式實(shí)現(xiàn),，如為孩子提供適合他們年齡和興趣的教學(xué)材料，讓他們參加感興趣的活動等,。同時(shí),，我們還要根據(jù)孩子的個性特點(diǎn)和興趣愛好，給予適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和鼓勵，讓他們在學(xué)習(xí)中感到樂趣和滿足,。

第四段：注重孩子的品德培養(yǎng)

教育不僅僅是知識的傳授,，更重要的是對孩子的品德培養(yǎng)。在當(dāng)今社會,，誠信,、責(zé)任、友善等品德已經(jīng)成為了人們公認(rèn)的基本準(zhǔn)則,。因此,，我們在孩子的教育中要注重培養(yǎng)他們的品德素養(yǎng)。這可以通過講述故事,、示范行為,、讓孩子參與公益活動等方式實(shí)現(xiàn)。同時(shí),，我們還要及時(shí)糾正孩子的不良行為和思想,，引導(dǎo)他們樹立正確的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。

第五段：傾聽孩子的聲音

在孩子的教育中,，傾聽孩子的聲音至關(guān)重要,。每個孩子的個性和需求都不同，我們要尊重他們的獨(dú)立性,，給予他們發(fā)表意見和表達(dá)自己的機(jī)會,。只有真正傾聽孩子的聲音，我們才能更好地滿足他們的需求,，提供個性化的教育方式,。因此，我們要學(xué)會與孩子進(jìn)行溝通,，了解他們的想法和需求,，從而更好地引導(dǎo)和教育他們。

結(jié)論：在孩子的教育中,，父母的角色至關(guān)重要,。他們需要為孩子樹立良好的榜樣，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,，注重品德培養(yǎng),，并傾聽孩子的聲音。只有這樣,，才能培養(yǎng)出有能力,、有責(zé)任心、有價(jià)值觀的下一代,。對于孩子的教育,，我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，摸索出適合自己孩子的教育心得體會，為他們的成長發(fā)展創(chuàng)造良好的條件,。